岳阳市春雷学校运动会
10月14日～15日，我校运动健儿参加了在汨罗市第二中学举行的“汨罗市第四十五届中小学生田径运动会”。
14日上午，我校15名学生在学校老师的带领下，迈着矫健的步伐，叫响“享受运动，快乐成长”的口号，参加了运动会开幕式现场，我们以铿锵有力、整齐划一、激昂向上的面貌展现了春雷学校学生积极进取、顽强拼搏的精神。
开幕式上，我校学生为全体运动员及观众表演了军体拳，出一拳，吼一声，同学们响亮的口号声喊出了气势，也振奋了精神。出拳、踢腿，一招一式都充满着斗志，表演中学生动作精炼，节奏分明，淋漓尽致的展现出了军人的风貌。
在各项比赛中我校运动员们积极参与、奋力拼搏，奋勇争先，充分展现了迎难而上的顽强品质和努力进取的拼搏精神，显示出我校学生的勃勃生机和活力。通过竞技，运动员尽己所能，为学校取得佳绩。
(完整word版)学校工会11月份教职工趣味活动方案
都江中学工会活动方案 为了丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，营造积极健康向上的校园文化氛围，学校工会拟利用本周五下午组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施方案如下： 活动目的： 1、增强教职工的健身意识，带头参加体育活动。 2、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。 活动主题：强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园 活动口号：活力青春运动无极限 组织机构：都江中学工会 总裁判：潘宗海 裁判：陈加建韦祥柔覃都杨红 活动时间：2017年10月 活动地点：学校运动场 参加人员：全校教职员工 活动项目： 阳光伙伴齐步走、瞎子敲锣、击鼓颠球、真情传递、拔河 活动形式：以小组为单位，记团体积分。 活动规则： 1、阳光伙伴齐步走：每组参赛选手为10人，绑腿齐步走，先向前走，到达第一个目的地，然后侧向走到终点，速度最快的队伍取胜，分 2、瞎子敲锣：每组派10人参赛，蒙眼后原地转三圈，
走到八米外敲锣，敲中者计1分，计算总数。 3、真情传递：每组10人上场，排成一队站在25米的跑道内，每人嘴咬一根吸管，将塑料圈按顺序传递到最后一人，最先传递完成的小组获胜， 4、拔河比赛：每队各10人（5男5女），每场比赛三局两胜。 5、轮胎过河——（同时进行）每组分别选出10人参与比赛，10名参赛队员利用报纸搭桥，全部从起点到终点，就算顺利完成任务，时间最短者为胜。（注意：比赛过程中，参赛队员不能处于报纸之外，违规一次增加时间10秒），分别计分为10、6。 道具——报纸4张，秒表1个，需画出赛道 6、抛绣球——（单组进行）每组选出4名选手，2人投球，2人背筐。背筐者努力接住来自投手的球，并将球运至指定地点，在3分钟内，以运送球的多少决定胜负。 道具——吹鼓的气球30个，秒表1个、背筐2个、画线、装球的大框。 7、一反常态——每组选出11人参与比赛，游戏开始，上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作，做错动作或者反映慢一拍则此人淘汰，三轮动作下来，剩余人数最多对获胜。（注意左和右、上和下、跑和跳始终相对），比如主持人说举右手，队员则举左手；主持人说用右手摸左耳，则应用左手摸右耳。 8、传递呼啦圈——（单独进行）每组选出10人，男女交叉手拉手站成一列，从第一人开始将5个呼啦圈传递到最后一人，时间最短者获胜。 道具——10个呼啦圈，秒表1个。
学校体育工作总结合集七篇
学校体育工作总结合集七篇 学校体育工作总结篇1 本学期，学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参与，体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结： 一、重常态、抓实效 在教学当中，我们认真学习新课标准，认真备课，努力上好每一节体育课。加强课堂教学，努力提高学生参与体育活动的意识和积极性，以学生的兴趣点出发，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生各种运动的能力和素质，使体育课成绩有明显的提高，使学生明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促发展，在和谐的氛围中青年教师的课堂教学水平正逐步提高。在本学期的体制测试中，优秀率达30%几个率达99、8%，在全区名列前茅。 二、学理论、促发展 本学期我组每周进行一次教研活动，活动主题与教师业务紧密相连，内容含盖了教学、训练、教师职业发展。本学期我组继续开展省级课题的子课题“阳光体育活动的校本化研究”，体育组的“体育俱乐部的实验研究”已由区选送至市体育论文年会。通过课题的研究，提高组员的科研能力，充实自己的理论知识。正是由于教研活动的常
态化开展，组员的理论水平得到明显提升，于雷顺利获得老师获得常州市“教坛新秀”。 三、积极开展阳光体育，活跃校园体育氛围 本学期我校成功举办了第四届体育节暨第四届家庭健身节。以“阳光体育与全民健身同行”为主题。运动会分成团体操、民族传统项目比赛、亲子比赛三个系列体育活动。学生、家长、教师积极参与，在比赛中培养学生团结协作、开拓进取、顽强拼搏、不怕挫折和失败、敢于竞争的团队精神。“大课间”依然有声有色的开展，主题单元式的活动形式有机的结合，促进学生的全面发展。通过一系列阳光体育活动的开展进一步加强生生之间、师生之间、学校与家庭之间、人与人之间和谐关系，营造一个和谐的校园氛围。 四、收获昨天、展望明天 回头看看走过的路，有辛勤的汗水，也有丰收的喜悦。成绩属于过去，未来在于不断地进取，我们体育组在今后的工作中，将进一步用新的理论不断武装自己的大脑，提高思辨能力，激发工作热情，外树形象，内修涵养，脚踏实地地完成教育教学任务，再铸怀小明天的辉煌！ 学校体育工作总结篇2 网球体育学校成立以来，以“体教结合，全面发展”为办学理念，与**外国语初中部建立长期合作的联合办学模式，通过引进体能康复专业教练及高水平技术教练，认真积极备战参加省、市及全国一系列赛事，获得多项冠军，为**争得了荣誉。
有关描写记一次运动会作文
有关描写记一次运动会作文 导语：几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的成功更为快乐，更为珍贵！下面是XX收集的有关描写记一次运动会作文，欢迎大家参考。有关描写记一次运动会作文一 秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘。 在红色的塑胶跑道上只听"砰"的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊："加油！加油！"，在一片片"加油"声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次"龟兔赛跑"的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊："加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！"生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。 这次秋季运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰。
有关描写记一次运动会作文二 啊！一年一度的田径运动会又开始了！今年的比赛项目非常多，扔垒球、跳绳、跳高、踢毽子、跑步…… 我报名参加了跳高、踢毽子比赛。运动会当天，十八个班聚在体育馆的正门，我们从操场上走过主席台的时候五班的所有同学齐心喊着：赛出品位，赛出风格，五三五三我们最棒，yes！呼号声响彻了整个校园。来到草坪上，听着主持人讲着：“20XX 年田径运动会正式开始！”草坪上的同学都鼓掌，欢呼！ 第一个项目是60米赛跑，跑步60米的同学纷纷跑向主席台，做好了充分的准备迎接挑战。踢毽子比赛也开始了，我也参加了这个项目限时是一分钟，1个、2个、3个、4个、5个……47个我获的了五年级女子毽球比赛一等奖，我的同伴小琳也或得了好的成绩跳高比赛开始了，听小雨说：“1~3年级的小朋友由于还不会跳高，一个不锈钢管就被他们压坏了！”我听了哈哈大笑。终于到我们五年级比赛了，我先跑去，然后使劲往上跳，90厘米就被我打败了，真开心。 下午，我去了体育老师的办公室看了一些表格，，因为，五在第一名，而我们五班在第九名，不过没有关系，重在参与。有关描写记一次运动会作文三 在一个鸟语花香的春天，我们健康路小学举行了一年一度的春季阳光运动会。 上午，同学们都兴致勃勃地来到学校，先在各班集合，在八
教职工趣味运动会方案
迎“五一”师生趣味运动会活动方案（草案） 为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，丰富师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”理念，推进我校健身运动的深入开展，增强师生的身体素质和凝聚力，使师生们在游戏中体验快乐，在运动中获得健康，在竞争中学会合作，营造“健康、快乐、合作、参与”的和谐氛围，特制订本活动方案。 一、比赛时间：2016年4月28、29日或5月6、7日 二、比赛地点：学校篮球场 三、比赛对象：中学部全体学生中心校全体教师 四、比赛分组： 教师组：各小学、中学各教研组学生组：六、七、八、九年级五、比赛项目： （一）集体比赛： 跳长绳比赛（教师、学生组）拔河比赛（学生组） 篮球上篮接力赛（教师组） （二）个人比赛： 学生组：1、2分钟踢毽子2、2分钟跳绳3、1分钟呼啦圈 4、立定跳远 5、乒乓球 6、1分钟仰卧起 坐 教师组：1、1分钟踢毽子2、1分钟跳绳3、1分钟呼啦圈 4、1分钟投篮 5、乒乓球 6、打保龄球 注：限教师、学生每人只报一项。 六、程序 1、运动员、裁判员入场仪式； 2、校长宣布运动会开幕； 3、运动员代表讲话；
4、裁判员代表讲话； 5、中学部大课间、社团活动成果展示； 6、比赛； 7、颁奖； 8、校长宣布运动会闭幕。 七、人员分工及具体负责 （一）、成立领导组 1、组长：贺建海 2、副组长：李万荣胡洪基赵文录 3、成员：陶永花、周有科、蔡珍清、王志义、张熙萍、 田得云、王国泰、王谦、孙树元、包正紫、李梅香、 各教研组长、各班班主任 （二）、人员安排 总负责人：贺建海 总裁判长：孙树元 个人项目裁判长：赵文录 组员：王谦、巨玉贵、赵帧年（呼啦圈）；纪应菊、曹 先泰、王青、（跳绳）；李梅香、包正紫、马 鹏远（乒乓球）；魏玉秀、王萍、何生莲（踢毽 子）；虎延林、严之梅、何青庆（立定跳远）； 王红玲、李珊、李明英（仰卧起坐） 集体项目裁判长：胡洪基 组员：田得云、袁富贵、李培升（拔河、篮球上篮接力）； 王国泰、张熙萍、乔德芳（跳长绳） （三）、医疗卫生安全组组长：蔡珍清 成员：东旭山、刘洪生、李菊芳、晋发金、王有才、秦 得胜、王门卫、赵帧年 （四）、开幕式和闭幕式会场布置以及音响设备组： 组长：叶培祖、张占孝
最新学校工会趣味运动会方案
学校工会定于20xx年5月23日下午1：00举行趣味运动会，具体方案如下： 一、活动分组安排 1、全校教职工共分七个组参赛，具体为： 第1组校长室、办公室、实训处、政教处、保卫处、团委、招就处组长：xx 第2组教务处、总务处组长：xx 第3组体育组、音乐组、机械组组长：xx 第4组英语组、汽车组组长：xx 第5组语文组、数控组组长：xx 第6组数学组、计算机组组长：xx 第7组德育组、电工组组长：xx 各小组组长负责该小组的参赛报名工作 2、工会委员和经审委员担任活动工作人员和裁判员不参加比赛 二、活动项目及规则 1、羽毛球拍托垒球跑裁判员：陈义云李平尚 每个小组派8名队员参赛。 每名队员持羽毛球拍托垒球进行往返20米赛跑，以8人全部接力完成比赛用时最短队获胜。 比赛规则：参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。 2、三分钟跳长绳裁判员：xx 每个小组派8名队员参赛。 a、两名队员站在固定的位置上负责摇绳，其他6名队员成一路纵队站于一侧 b、裁判“鸣哨”比赛开始，再次“鸣哨”比赛结束（二次鸣哨间隔3分钟）。
c、记数方法：每摇一次只准进入一人，跳一次后跑出记数一次，空摇不记数。出现绊绳现象使摇绳不能继续时，该次不记数。 d、比赛开始后队员必须按顺序进入，不得错乱。 e、以3分钟内记数多者为胜队 3。海底传月裁判员：李浩潘健 每个小组各派10名队员参赛。 a、每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂 b、第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球； c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的） d、以全部队员完成比赛用时最少队获胜。 比赛规则：在传球过程中，球如落地，须由传球队员捡球后重新传球 4、垫子运人过“江”裁判员：xx 每个小组各派10名队员参赛。 参赛队员交替使用两块垫子向前移动10米（每次上垫人员不限），以全队成员全部到达对岸且用时少者为胜队。 比赛规则：比赛中队员脚不得踩在地上，手可以撑地去拿垫子，谁踩在地上谁得回到出发点，若垫子扔的太远可由一名队员踩出垫子去捡回，不过捡的人得回到起点。到达对岸后由一名队员把两快垫子送回到地点给队友使用，自己再跑回对岸。 三、活动注意事项 1、四个比赛项目同时进行，无顺序之分，各队人员到齐后报出所在小组序号比赛即可进行，人员未到齐比赛不进行。 2、各项比赛均取前三名为获胜队奖励参赛队员（现场发奖），队员领取奖品时以报名名单为准由本人签名领取，不得代领。
学校体育工作总结10篇
《学校体育工作总结》 学校体育工作总结（一）： 本学期我校的体育工作从全面落实健康第一思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结： 一、以健康第一为指导 切实抓好体育教学工作学习落实课标的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，个性是我们这种三类学校，学生90%都是农民进城务工的子女，他们原先在农村都未理解正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们十分热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 二、常抓不懈，推动二操一活动 有序开展学校两操一活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施领操周周换制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况，透过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作 《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，用心发动全体
记一次学校运动会_一年级作文
记一次学校运动会 12月4日这天，我们学校举行了一年一度的运动会。 开幕式上，各班级的同学们排着整齐的队伍，迈整齐划一的步伐，喊着响亮的口号，陆续地走进了操场。最后进场的是老师队伍，只见他们一个个精神抖擞，着装整齐一致，迈着大步向操场中央走来。同学们都欢呼着向他们招手致意。 上午安排的比赛有60米短跑、100米赛跑和跳高这三个项目。我们班的罗静淋和李派分别跑60米和100米，刘兆恒和许富贤参加跳高项目。因为是全校运动会，声势浩大，加油声、欢呼声此起彼伏，所以他们都非常兴奋，也特别紧张。赛前，同学们都鼓励他们，给他们加油。首先进行的是90厘米跳高，我们班刘兆恒和许富贤都轻轻松松地一跃而过，接着是95厘米、100厘米、105厘米……高度在不断增加，许多同学都相继被淘汰了。将要进行的高度是120厘米，这是学校运动会记录，可惜刘兆恒没有挺住也被淘汰了。现在轮到许富贤了，全班同学把心都提到了嗓子眼上，个个睁大眼睛，屏住呼吸，等待那激动人心的一刻，“预备、开始”一声令下，只见许富贤一个下蹲、起跑，瞬间像离弦的弓箭一样跑了过去，就在快要接近跳高架的时候，突然左脚猛地一蹬，右腿同时用力向上一抬，身子腾空而起，像一只矫健的飞燕，轻捷地掠过了横竿，顿时，掌声雷动，同学们都情不自禁地大声喊了起来：“许富贤，好样的！”因为许富贤获得了冠军，而且打破了学校记录，为我们班争得了荣誉。同学们一个个兴高采烈，
奔走相告，班主任郑老师听到这个消息后也非常高兴，让我们给许富贤取一个外号叫“跳高大王”。 比赛仍然在紧张、激烈、有条不紊地进行着，操场上的加油声、欢呼声震耳欲聋。许多同学还一边观看比赛，一边拿着照相机为运动员们拍照留念，整个操场热闹非凡，学校变成了一片欢乐的海洋。 第二天下午四点，比赛终于在喝彩声中落下了帷幕。颁奖仪式上，我们班运动员通过不懈的努力，获得了学校总分第一名和道德风尚奖。全校师生都向我们投来了羡慕的眼光，用最热烈的掌声为我们祝贺。运动会结束了，同学们都恋恋不舍地离开了操场。
教职工趣味运动会方案修订版
教职工趣味运动会方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
教职工趣味运动会方案 为丰富全校教职工课余文化，倡导“每天健身一小时，健康一辈子”理念，推进我校“健康工程”的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，学校工会将举办教职工趣味运动会，现将活动方案如下： 一、比赛时间地点：学校塑胶操场 二、比赛分组：A组（一年级段）B组（二年级段） 三、参赛对象：全校教职工 四、活动项目：1、单项：一分钟跳绳、一分钟定点投篮、二分钟摇呼啦圈、一分钟踢毽子2、集体项目：袋鼠跳、无敌风火轮、十人九足、开火车 四、活动形式及要求： 2．获得单项比赛项目优胜的队记一分，采用三局两胜制，优胜队获得一等奖，另外一对获得二等奖。 五、活动形式： 1、以小组为单位参加比赛，每位教职工至少参加单项项目中的一个项目，集体项目除外。 2、A组负责人吴伟副校长负责比赛人员安排及报名工作，B组钟林通校长负责。 3、每位队员在比赛前，在所有单项项目中以临时抽签决定至少选择一个项目，并且是，参加比赛。 2、日前请各位教职工到组长处，以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的，请提前向工会组长请假。 五、比赛项目：心心相应（两人拥抱夹气球）每队4名队员，2人以合作组。比赛开始，第一合作组，两人面对共同拥抱一只气球，边跑边向前行进，绕过终点，返回起点两人用力将气球夹暴。接着有第二合作组继续比赛，第二合作组最先返回起点，并最先夹暴气球的队获胜。 规则：气球掉地上，继续向前跑着不计分；第一合作组气球未夹暴气球第二合作组就出发者不计分 2.赶篮球接力跑（王玉坤）
小学体育教研组工作总结
小学体育教研组工作总结Prepared on 21 November 2021
小学体育教研组工作总结 （2011学年度上学期） 在这一学期里，我们得到很多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，特别是开学初教务处配备了几名较踏实肯干的体育教师，通过本组几位体育教师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成绩。细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方： 一、体育教学工作： 1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项计划，教师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中相互交流，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发现问题及时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作： （1）抓广播操质量和出操队列； 开学初，我们根据教务处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何提高广播操质量的方案，每个老师在课堂中认真组织教学，三个新老师从不知从何下手，成长为一个能很好完成教学的好老师；正是所有体育老师的合力，让我校广播操规范程度有了质的飞跃。 （2）抓常规纪律； 常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，逐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重提高他们的自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的。 （3）抓安全教育； 安全是学生接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的准备上都要体现安全管理，在课堂中要对学生严格规范，增强学生安全意识；所以每位老师不论从备课还是教具的准备，到最后到课堂的实施无一不把安全放首位，确保了本学无一体育教学事故。 （4）抓阳光体育活动工作 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。 第二，跳绳作为全校传统的锻炼项目，并且在11月份校运动会上举行各年级的不同类型的跳绳比赛，从而提高学生活动的积极性；强化校园课间操，强调动作到位，整齐！要求全校学生参与，每次运动会各年级都安排比赛，使每个班平时做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。
关于记一次运动会作文5篇
关于记一次运动会作文5篇 【第1篇】 “加油，加油！”操场上操场传来一片欢呼声。原来我们学校正在举行运动会 运动会上到处都有欢笑声，紧张，激烈的比赛正在进行当中。“预备”声连绵不断，运动健儿们个个像骏马一样冲向终点。 随着同学们的欢呼声，激动人心的女子1500米赛跑终于要开始了。只见跑道上的运动健儿们个个精神抖擞，都在做准备。枪响了，她们像离弦的箭一样冲了出去。我们班的蒋思蓉同学被大家公认为“飞毛腿”，大家对她的期望很高。刚开始的时候，我们班的“飞毛腿”一直跑在第一名，不一会儿一个别的班的同学和蒋思蓉不相上下。我们着急的喊着，连老师也喊了起来：“蒋思蓉加油！加油！”蒋思蓉似乎听见了我们在为他加油呐喊，突然再次加速，奋力冲向终点。离终点还有五十米，二十米，十米…终于冲过了终点。我们班的蒋思蓉荣获了第一名，我们为他自豪，一阵掌声过后，有许多女生都去扶她回去休息，不愧为我们班的“飞毛腿”。 比赛结束了，可同学们的心依然不能平静，操场上仍然回荡着为运动员们加油的声音！ 记一次运动会 “加油，加油！”操场上操场传来一片欢呼声。原来我们学校正在举行运动会 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
运动会上到处都有欢笑声，紧张，激烈的比赛正在进行当中。“预备”声连绵不断，运动健儿们个个像骏马一样冲向终点。 随着同学们的欢呼声，激动人心的女子1500米赛跑终于要开始了。只见跑道上的运动健儿们个个精神抖擞，都在做准备。枪响了，她们像离弦的箭一样冲了出去。我们班的蒋思蓉同学被大家公认为“飞毛腿”，大家对她的期望很高。刚开始的时候，我们班的“飞毛腿”一直跑在第一名，不一会儿一个别的班的同学和蒋思蓉不相上下。我们着急的喊着，连老师也喊了起来：“蒋思蓉加油！加油！”蒋思蓉似乎听见了我们在为他加油呐喊，突然再次加速，奋力冲向终点。离终点还有五十米，二十米，十米…终于冲过了终点。我们班的蒋思蓉荣获了第一名，我们为他自豪，一阵掌声过后，有许多女生都去扶她回去休息，不愧为我们班的“飞毛腿”。 比赛结束了，可同学们的心依然不能平静，操场上仍然回荡着为运动员们加油的声音！ 【第2篇】 在这秋高气爽的金秋十月里，我们人民中学迎来了第一届运动会。听到消息后，我们班那叫一个兴奋。 运动会开幕式上，各个方队昂首挺胸、意气风发地走在前。开幕式后，教师的4×100米接力开始了。只听一声枪响，老师们争先恐后地跑向下一棒。虽然有的老师年事已高，虽然有的在跑道上摔倒，但都坚持不懈。深受鼓舞的学生不停地为老师加油助威。 运动会开始了，只见运动员个个精神抖擞，跳高、跳远、实心球，
教师春季趣味运动会主持词
教师春季趣味运动会主持词 教师春季趣味运动会主持词 教师春季趣味运动会主持词（一） 老师们：大家下午好！ 今天我镇270名教职工以无比饱满的热情欢聚一堂，喜迎首届教职工趣味运动会的胜利召开。首先，我代表xx镇中心学校领导班子，向前来参加运动会的各位老师表示热烈的欢迎！向忠诚教育事业、辛勤耕耘的园丁们，致以崇高的敬意和亲切的问候！ 身体是我们工作、学习和生活之本，没有健康的身体，就不可能全身心地投入工作和学习。可是长期以来，大多数老师由于教学任务重，工作时间长，心理压力大，又很少有时间进行锻炼，身体处于亚健康状态，给大家的生活、学习和工作带来不利的影响。今天我们举行的这一届教职工趣味运动会，是为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，以倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！健康理念为主题的盛会。 通过这届运动会，我们旨在丰富全镇教职工的文化体育生活，树立教职工的健康意识，促进体育运动的开展，提高教职工的身体素质，搭建一个教师之间相互交流的平台，加强教职工之间的交流与合作，增进友谊，进一步增强我镇教职工的凝聚力，使全体教职工心往一处想，劲往一处使，更好的开展教研和教学活动，为提高长宁镇的教育教学质量而奋斗。
今天我们要把这次运动会开成一个团结、健康、和谐、阳光的盛会。在注重更快、更高、更强的体育竞赛观念的同时，更加突出了以人为本、面向全体教工、为了每一个教工的身心健康的理念，设置了集趣味性和竞技性为一体的大家喜闻乐见的个人和集体比赛项目，这是为了给大家提供尽可能多的参与机会，让同志们都有兴趣和热情参与到运动中来。 本次运动会的主题是：积极参与、热爱运动、增强体质，快乐工作，因此，希望参赛队员发扬友谊第一，比赛第二的拼搏精神，充分发挥出自己的竞技水平，紧密配合，团结协作，争取赛出风格，赛出水平，真正形成我运动，我健康、我快乐的良好局面；希望全体裁判员和工作人员，要遵守规则，做到公平、公正，以细致的工作为运动会做好服务，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为广大教职工情感互动、团结友谊、和谐快乐的平台。 最后，预祝我校首届教职工趣味运动会取得圆满成功！ 谢谢大家！ 教师春季趣味运动会主持词（二） 开场白：xx实验小学第x届教师趣味运动会开幕式现在开始，请全体运动员入场。（运动员入场） 主持人：尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家下午好。 主持人：又是一年的初冬季节，但天气依就温暖，正如我们此刻的心情。看到老师们脸上洋溢的笑容，我们知道属于我们的第x届教师趣味运动会即将拉开帷幕，这将是一次促进教师体育锻炼，增强教
学校体育组2021年工作总结
学校体育组XX年工作总结 今年，是我们学校正处于教育高速发展之年，教育面临的最大挑战，不是技术、不是资源，而是教师的素质。乌申斯基说：“师之底蕴不足，育之大材无望。”实施素质教育，培养二十一世纪所需要的人才，其关键是建设一支高素质的教师队伍。体育工作是学校教育工作的重要组成部分，组建一个肯干、能干、巧干的体育组是我们的目标。 “学校是我家，兴盛靠大家”这句话一直在我校教师中广为传唱。几年来，我小体育组充分发挥民主管理，民主监督的作用，认真贯彻“xxxx”的重要思想，围绕深化教育改革和发展的中心工作，团结体育组教师的力量，共同为学校“创文明、创先进、上等级”而努力。 一、在学习中共同提高 先进的教育思想和现代化的教育手段，必须通过教师来实施，从一定意义上说，谁拥有一支高素质的教师队伍，谁就赢得了21世纪竞争的主动权。通过交流我们统一了思想，一致认为在学历、能力，特别是师德上要不断提高自己的素养，大力倡导敬业爱生、乐于奉献的精神，使教师真正成为学生健康成长的指导者、引路人。
在教师所应具备的诸多素质中，思想道德素质占有主体核心地位，它既接受政治素质的指导，又对知识、能力等素质起着支配、调节作用。因此，我们体育组认真参加以“师魂、师德”为专题教育的讲座，并展开热烈的讨论，取得了可喜的成效，浓郁的师德氛围正在形成。 一个合格的体育教师，必须树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握先进的教育科学理论，促进自己教育观念的现代化，教学工作的科学化，教学效果的最优化。单周一是我们的学习时间，我们共同研究 ___理论、***“xxxx”的重要思想、素质教育理论、《教师法》、《教育法》等，具体做到集中学习与自我学习、摘录、写随笔相结合。由于注重学习，我们坚定了政治方向，进一步端正了教育思想。 二、在教研中转变观念 双周一是我们的教研时间，我们共同研究未来学校体育如何贯彻素质教育，以及二期课改的精神。大家认为，体育教师是体育活动的组织者，对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求，即是对体育教师的要求，无论是体育教育观念的更新，还是体育教学内容、教学方法的改革，都取决于教师的素质。所以我们体育组总结出了九大重视：“重视体育教师的自身素质、重视对学
学校体育工作总结报告4篇
学校体育工作总结4篇 本文目录 1.学校体育工作总结 2.度学校体育工作总结 3.小学—学年度学校体育工作总结 4.中学学校体育工作总结范文 — 1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。 2、学校每学期都有，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。 3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。 4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。 5、三位体育教师积极撰写各类教学，两人两篇在本市级评比中获奖。 6、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。 总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
度学校体育工作总结 学校体育工作总结（2） | 返回目录 本学期学校体育工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导深入学习，贯彻党的十六届五中全会精神，按照科学发展观的要求，继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以小为本的理念，全面推进素质教育为目标，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，具体如下： 一、加强领导，认真组织学习 首先，加强体育工作的领导，认真组织体育教师学习有关体育方面的专业知识，学习《学校体育工作条例》、《学校体育》、《体育法》、《体育教学与研究》等等，并创造机会让体育教师外出听课、培训，了解新课程的理念；其次领导经常进行检查、督促，使工作做得更完善；再次，能组织教师认真学习邓小平理论和“十一五”学校体育来提高教师的素养。 二、教育教学工作 期初，每位教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课迹工整，图文并茂，每学年能开展一次教研活动，共同探讨，共同提高。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。 在多方协调、指导下，我校的《学生体质健康标准》测试的工作能够按照上级要求顺利完成，全校合格率为100%，优秀率为70.1%。 三、积极开展课外活动，落实为两操，组织好各项比赛 加强课外活动的管理和监督，我们能做到课外活动安排到课表上，具体落实到每个教师，体育教师保证充足的器材和辅导，尽量安排较大的空间让学生去活动、锻炼，使之能吻合《学校体育工作条例》的规定和学生的个体实际。
教师趣味运动会活动方案
教师趣味运动会活动方 案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
二师工会小组体育科组 时间：2016年11月活动背景 当老师踏入办公室起，一天的时间都基本奉献给了学生，很多教师因此缺少了课余的活动时间，再加上工作的压力，导致教师身体健康状况下降。因此学校为了提高教师的课余活动，改善教师的身体健康，愉悦教师心情，营造良好的工作气氛，借此契机举办教师趣味性运动会。 活动目的 教师趣味运动会，活动的开展离不开不团队的合作，团队的合作少不了彼此的沟通，趣味更是为了让老师在活动当中不仅合作，更是愉快欢乐的合作。为了更进一步的促进教师之间的融洽关系，特此我们举办了首届“教师趣味运动会”！ 通过本次运动会的开展，希望各教师之间能在团队合作中增进彼此的了解，加深彼此的关系，营造更好的教师校园气氛。 活动时间 教师趣味运动会于学生校运会开展的第二天下午举行 活动地点 篮球场\体育馆 活动预算 奖品若干
活动流程 教师趣味运动会于学生校运会开展的第二天下午举行；项目如下 一、众人跳大绳 规则要求：两人摇绳，6人同时跳绳，在不失误的情况下，连续跳够30下的队伍方可进入下一个运动环节。计时由摇绳的老师开始摇开始计时。 二、链接加速 1、参赛人员：由8名队员参赛（必须要有4个女的）竞赛方法：参加游戏者8人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为以一篮球场宽为准一个来回，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点。 2、竞赛规则：（1）过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩每次加时5秒；（2）以各队第一位老师通过终点线为准；
2020年在学校教职工趣味运动会上的演讲稿
亲爱的老师们 冬日的暖阳点燃了我们似火的热情，在巍峨的尖山脚下，我们500多名教职员工齐聚一堂，共同迎接新年的到来，共赴我们七中教育集团教职工的首次体育盛会。在此，我谨代表学校党政向运动会的胜利召开表示热烈的祝贺，并向为学校发展付出艰苦努力的老师们表示衷心的感谢 老师们，运动是生命之本、健康之基、智慧之源。唯有运动，才能带来健康； 唯有健康，才能革命； 唯有革命才能实现自身价值； 唯有实现自身价值才能更好地享受幸福生活。因此，我们应将运动作为像吃饭、睡觉一样本能的事情，真正去践行“每天阳光锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。 此次运动会，大赛组委会本着“团结、和谐、拼搏”的原则设置了六个集体项目。在比赛中，大家必须团结协作、共同进退才可能夺取最后的胜利。同心山成玉，协力土变金希望老师们携起手来，将平时工作中“开拓进取、团结拼搏、勇争一流”的干劲拿到赛场上来，充分展现团队的凝聚力，赛出友谊，赛出和谐，赛出风格，赛出水平
俗话说“兄弟齐心，其利断金。”“家和万事兴”的祖训传了一代又一代人，我们需知成功不仅需要攻坚克难的勇气，而且需要相互体谅的气度，更需要团结协作、相互理解支持形成的合力。今天的比赛无论胜负如何，大家都应齐心协力、全力以赴。虽然赛场上的胜负是暂时的，但自强不息的精神是永远的，争取自身工作岗位的“金牌”业绩才是我们应当不懈追求的 我们只有“心往一处想，劲往一处使”，才能实现我们七中教育集团的长远发展，才能捍卫我们七中在社会上的王者地位，才能实现我们七中人自身的价值追求，才能真正维护属于我们七中人的神圣尊严。 老师们，让我们心连心、手挽手，共同投身到七中教育集团首届教职工运动会的热浪中，尽情地释放热情，尽兴地展示风采。预祝此次运动会取得圆满成功，也祝福老师们在新的一年里身体健康、家庭美满、幸福快乐谢谢大家
小学体育组工作总结
小学体育组工作总结 一、在学习中共同提高先进的教育思想和现代化的教育手段，必须通过教师来实施，从一定意义上说，谁拥有一支高素质的教师队伍，谁就赢得了21世纪竞争的主动权。通过交流我们统一了思想，一致认为在学历、能力，特别是师德上要不断提高自己的素养，大力倡导敬业爱生、乐于奉献的精神，使教师真正成为学生健康成长的指导者、引路人。 在教师所应具备的诸多素质中，思想道德素质占有主体核心地位，它既接受政治素质的指导，又对知识、能力等素质起着支配、调节作用。因此，我们体育组认真参加以“师魂、师德”为专题教育的讲座，并展开热烈的讨论，取得了可喜的成效，浓郁的师德氛围正在形成。 一个合格的体育教师，必须树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握先进的教育科学理论，促进自己教育观念的现代化，教学工作的科学化，教学效果的最优化。单周一是我们的学习时间，我们共同研究邓小平理论、xx“xxxx”的重要思想、素质教育理论、《教师法》、《教育法》等，具体做到集中学习与自我学习、摘录、写随笔相结合。由于注重
学习，我们坚定了政治方向，进一步端正了教育思想。顾老师在一篇随笔中写道：“通过学习，我深刻地领会了江总书记关于教育问题谈话的重要意义，作为教师要确立教书育人，以人为本的思想，增强奉献精神，将教师岗位看作是育人成才的舞台，做教学改革的攻坚兵……”我们每个教师的思想在学习中得到了提高，在总结中得到了升华。在学习的基础上，我们加大实践力度，用理论指导教育工作。同时我们经常互相谈心，了解在工作中的困惑与矛盾，使体育工作踏上良性轨道。 二、在教研中转变观念 双周一是我们的教研时间，我们共同研究未来学校体育如何贯彻素质教育，以及二期课改的精神。大家认为，体育教师是体育活动的组织者，对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求，即是对体育教师的要求，无论是体育教育观念的更新，还是体育教学内容、教学方法的改革，都取决于教师的素质。所以我们体育组总结出了九大重视：“重视体育教师的自身素质、重视对学生进行思想品质教育、重视对学生体育兴趣和爱好的培养、重视培养学生的心理素质、重视体育教学中的创造力、重视超越单一教学的
关于记一次运动会作文5篇
关于记一次运动会作文5篇 “加油，加油！”操场上操场传来一片欢呼声。原来我们学校正在举行运动会 运动会上到处都有欢笑声，紧张，激烈的比赛正在进行当中。“预备”声连绵不断，运动健儿们个个像骏马一样冲向终点。 随着同学们的欢呼声，激动人心的女子1500米赛跑终于要开始了。只见跑道上的运动健儿们个个精神抖擞，都在做准备。枪响了，她们像离弦的箭一样冲了出去。我们班的蒋思蓉同学被大家公认为“飞毛腿”，大家对她的期望很高。刚开始的时候，我们班的“飞毛腿”一直跑在第一名，不一会儿一个别的班的同学和蒋思蓉不相上下。我们着急的喊着，连老师也喊了起来：“蒋思蓉加油！加油！”蒋思蓉似乎听见了我们在为他加油呐喊，突然再次加速，奋力冲向终点。离终点还有五十米，二十米，十米…终于冲过了终点。我们班的蒋思蓉荣获了第一名，我们为他自豪，一阵掌声过后，有许多女生都去扶她回去休息，不愧为我们班的“飞毛腿”。 比赛结束了，可同学们的心依然不能平静，操场上仍然回荡着为运动员们加油的声音！ 记一次运动会
“加油，加油！”操场上操场传来一片欢呼声。原来我们学校正在举行运动会 运动会上到处都有欢笑声，紧张，激烈的比赛正在进行当中。“预备”声连绵不断，运动健儿们个个像骏马一样冲向终点。 随着同学们的欢呼声，激动人心的女子1500米赛跑终于要开始了。只见跑道上的运动健儿们个个精神抖擞，都在做准备。枪响了，她们像离弦的箭一样冲了出去。我们班的蒋思蓉同学被大家公认为“飞毛腿”，大家对她的期望很高。刚开始的时候，我们班的“飞毛腿”一直跑在第一名，不一会儿一个别的班的同学和蒋思蓉不相上下。我们着急的喊着，连老师也喊了起来：“蒋思蓉加油！加油！”蒋思蓉似乎听见了我们在为他加油呐喊，突然再次加速，奋力冲向终点。离终点还有五十米，二十米，十米…终于冲过了终点。我们班的蒋思蓉荣获了第一名，我们为他自豪，一阵掌声过后，有许多女生都去扶她回去休息，不愧为我们班的“飞毛腿”。 比赛结束了，可同学们的心依然不能平静，操场上仍然回荡着为运动员们加油的声音！
教师趣味运动会方案
教师趣味运动会方案 方案一：教师趣味运动会方案 一、活动宗旨 为活跃身心、增进友谊、凝聚合力，丰富全校教职工的业余生活，强化“我运动、我快乐、我健康”的意识，学校工会决定于第七届体育节之际组织开展教职工趣味活动。为保证此次活动顺利、有序实施，特制定本方案。 二、活动组织： 主任：方孟君副主任：王永存 成员：李伟波周世明毛成菊方维孙兴龙 郑金品蒋海红陈海浓严炳煌王孝存 三、活动时间：20xx年10月24日25日 四、活动地点：校田径运动场
五、活动内容： 本次活动设推轮胎障碍跑、套圈争分、250米接力 六、活动裁判：王永存李伟波周世明王孝存 七、活动要求： 1、此次活动由全体教职工共同参加，涉及内容较多，活动覆盖面较广，要求全体教职工发扬团队协作精神，通力协作，服从年段安排，认真参加比赛。 2、各组委会成员和相关负责人要认真组织好此次活动，在不耽误学校工作正常进行的前提下，完成好活动组织、准备和实施工作，严格控制无故缺席和请假。 3、比赛时，参赛人员必须服从组织的统一指挥，服从裁判的统一裁决。如有异议，由年段长提出，上交组委会统一裁决。 八、活动办法：
1.推轮胎障碍跑：参赛者推着轮胎站在起跑线后。比赛开始，在推轮胎的过程中，轮胎不得超出自己的跑道；如果轮胎在半路上倒了还可以扶起继续向前推进，但不能影响他人；否则判该生成绩无效。规则：(1)不得抢跑。(2)队员若摔倒必须在原地起来，继续再跑。人数：每年段13人（男8、女5人）。 2.套圈：每人每次发五个环，以年段为单位套中目标的数量来确定名次。人数：每年段12人（男、女各6人） 米接力：每个参赛队员跑完250米，男女交替跑，先跑女的或男的并不限制，接棒规则与100米相同，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。任何人掉了棒，必须由其本人拾回，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必须在接棒区内完成交接棒。‘接棒区内’的判定是根据接力棒的位置，而不是根据参赛者的身体或四肢的位置。任何参赛者在传接棒完毕后故意越出跑道以妨碍其他参赛队伍，其队伍可以被取消资格。人数：每年段6人（男4、女2人） 4.以上项目每教职工必须参加1项。