作文训练1

材料作文写作的结构框架

——引、议、联、结

作文是语文的“半壁江山”。得作文者，得语文；失作文者，失语文。可见作文是相当重要的。

高考的作文主要有哪些类型？命题作文、话题作文、材料作文、材料+命题作文或话题作文

写作证明某个观点的正确性为目标的议论文，通常可按“引议联结”的常规思路进行写作。写作此类议论文时应掌握几个要点:

引——①开头引用名言、格言提出论点或论题；②引用（转述）所给材料提出论点。（引，就是引用材料，引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要，并据此提出自己的观点。）

议——结合所引材料紧扣论点阐释论题，进行概括议论。

联——联系与所给材料内容主旨同类的古今中外的事例，或相反的能与所给材料形成类比的事例展开论证。

结——总括升华，或激励或劝勉或警示。

引的方式：(1)一句话。主要是一句名言、格言、警句、俗语，甚至谚语和哲理性的话。例如从孟子的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”可引出论点“提倡尊老爱幼”。再如“欲穷千里目，更上一层楼”可引出论点“只有站得高才能看得远”。

(2)一种现象。如从“逢年过节，大吃大喝，铺张浪费”可引出论点“成由节俭败由奢”；又如从中学生早恋现象引出论点“早恋，成功的绊脚石”。

(3)一件事情。如从一起严重的交通事故可引出论点“车祸猛于虎。生命价更高”。

注意：文字不宜太多，入题一定要快。

议——阐释论题，概括议论：

观点提出后，一般先要就以下两个方面进行议论：

一是对论题作精要的阐释。如《谈骨气》紧扣“骨气”这个论题，既引用了孟子的名言解释其“英雄气概”的含义，又揭示其“坚定不渝地为当时的进步事业服务”的基本特征。二是对观点作提纲挚领的概括议论。如《说“勤”》中“古今中外凡有建树的人，在其历史的每一页上，无不用汗水写着一个闪光的大字——勤”，以极其精练的语言、高度概括的事实，既对观点作出初步的总体论证，又为下文选择材料确定了方向。这种议论在证明型议论文中起着上承观点下启具体论证的枢纽作用。

联——运用材料，展开论证

写作此类议论文主体部分的基本要求，就是要联系实际运用充分的材料——事实论据和理论论据论证观点的正确性。重点是组织典型的事实论据，可以加入自己所掌握的社会素材、历史素材，或者联系自身实际，针对主题进行适当的论证。

材料后的议论，可说是联结材料与观点并使两者浑然融会一体的纽带，通俗点说，这种议论起着明确地揭示“运用的材料完全可以证明观点”这一重要作用。明确了这些，可以帮助我们逐步纠正只重材料堆砌而忽略议论分析的通病。

结——总括升华，激励劝勉

总括升华，就是要在结尾处对全文内容来个收拢，从而得出一个结论，回应开头处的观点。如《说“勤”》肯定了“只有勤，才可能成为‘天才’，才能取得事业上的成就以肯定的语气、概括的语言收束全文，呼应观点。

写作议论文的目的，除了提高自身的思想修养以指导行动而外，还要对人进行激励劝勉。劝勉激励的话，既要精练而富有感情，更要注意得体而诚恳，在措辞语气等方面要符合自己的身份。

注意：作为学生，不宜居高临下地劝勉和发号施令，应该把自己处在劝勉的对象当中，用“我们”作劝勉对象。

先看下面一则材料：

小骆驼：妈妈，为什么我们的睫毛那么长？

妈妈：当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。

小骆驼：为什么我们的背那么驼，丑死了！

妈妈：这个叫驼峰，可以帮我们储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。

小骆驼：为什么我们的脚掌那么厚？

妈妈：那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉啊。

小骆驼：哗，原来我们这么有用啊！可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢？

要求：根据上则材料，自选角度，自定立意，自行命题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。

审题：写作这一类的材料作文，首先要把握住对话的核心，然后根据这一核心联系实际多角度立意。小骆驼和妈妈对话的核心是“我们”身体的各部分有什么作用，既然有这样那样大的作用，为什么“我们”还被关在动物园里，一点才能也不能施展？这会使我们想到很多问题，比如人才，人才只有放在合适的位置上，它才能发挥它应有的作用。这有两个方面的问题：一个方面是人才本身的问题，那就是要找准自己的位置；另一个方面是社会的问题，那就是要为人才提供它适于展现才能的舞台。非但人才，我们每个普通人也是这样，“天生我材必有用”，我们都要树立生活的自信心，在社会上找到我们适合的位置；

而社会，也不应用一个框子来束缚我们，要尊重我们每一个人的个性，让我们在更适合我们的环境中成长。由此也可以联想到我们的教育，在“一张试卷定终身”的教育环境下，我们的教育本身是不是出了问题？学子们成才是不是可以有另外的选择呢？事实上我们每一个人的潜能都是无限的，关键是有没有属于自己的舞台，在属于自己的舞台上，每个人都会有出色的表演。为此，写这篇作文，可以有“天生我材必有用”、“自卑是最大的天敌”、“扛起自信的大旗”、“找准自己的舞台”、“羁鸟恋旧林”、“把人才放归”等多种立意角度。

（引）小骆驼最后的那句话意味深长，既然我们的睫毛、驼峰、脚掌在沙漠中都有那么大的作用，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢？陶渊明说：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，号称“沙漠之舟”的骆驼是应该长途跋涉在沙漠中的啊，却被圈在动物园里，睫毛、驼峰、脚掌变得百无一用。

（议）由此我想到我们的人才，他们很有可能是千里马，却被放在驽马的位置，作为人才的管理者，能不能有海一般宽广的胸怀，把人才放归呢？

（“联”就是联系，它可以正联（联系正面的），也可以反联（联系反面的）；可以远联（古代），也可以近联（现代）；可以内联（中国），也可以外联（外国）。“联”是文章的主体部分。）

韩愈曾经写过一篇名为《马说》的小文，千里马是常有的，可是识千里马的伯乐不常有。千里马是应该奔驰在千里之外的，可是“辱于奴隶人之手”，跟普通的马一起死在马厩里，

岂不悲哉！我们的领导是不是都有识“千里马”的本事？或者明知道他是“千里马”，却出于某种不可告人的目的，偏不用他，让他和众多的“驽马”一起老死在圈里？

李长之，这位著名的文学批评家，因为“批判”鲁迅，他在25岁那年就奠定了自己的文学批评地位。同样因为“批判”鲁迅，他不得不在多年后面对“革命小将”的厉声呵斥：“鲁迅是可以批判的吗？就冲这批判你就罪该万死。”这位小将当然不知道，这部完全不带褒贬色彩的《鲁迅批判》，连鲁迅自己都表示宽容和承认，甚至亲自剪下照片，寄给作者出版。他更不知道，眼前这位只会扫厕所、掏大粪的关节炎患者，曾被归入中国文学批评界最有才华的人之列。非但李长之，季羡林、杨绛这样中国一流的知识分子，在那黑白颠倒的日子里，都看过门房、扫过厕所、种过菜。

有人说那是特殊年代，今天绝对不会有这样的事发生了。今天真的不会有这样的事发生了吗？那位北大高才生卖猪肉是怎么回事？要知道这位北大高才生陆步轩当年可是以高出一本线100多分的成绩考入北大的，是陕西省的文科状元。一个北大高才生，如果我们的社会、我们的领导多关心一些，把他放在合适的位置上，让他能够学有所用，尽其所才，也许会比卖猪肉对社会的贡献更大吧？

（结：就是做结论）

“千里马常有，伯乐不常有”，在这样一个“江山代有才人出”的年代，做领导的首先要做“伯乐”，能够识才、爱才、惜才，把人才放归到他适合的位置上去，任其驰骋。如果那样的话，人才才会真正地“得其所哉，得其所哉”，而不是像高大的骆驼一样在动物园里只能成为被观看的对象。

阅读下面材料，自选角度，写一篇文章，题目自拟，字数800字左右。

有一个农村女学生以优异成绩考上了一所名牌大学，但因交不起学费而苦恼。一家生产健脑口服液的企业愿出万元资助，条件是让这个学生为他们在电视上做广告，说是因服了他们生产的补脑液才思敏捷，考出了好成绩。这个学生断然拒绝，因为她家庭贫困，从未喝过什么补脑液。

诚实就是财富

（引，就是引用材料，引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要，并据此提出自己的观点。）

成绩优异但交不起学费的女大学生，断然拒绝了一家生产健脑液的企业愿出万元资助但要为其做虚假宣传广告的要求，原因很简单，因为她没有喝过。“我从来没有喝过！”这句简单的话反映了这位女学生诚实洁白的内心世界。那么，什么是诚实呢?我认为诚实就是言行与思想的一致。它既表现为对人的真诚，也表现在办事与求知过程中的实事求是。（到这里已经完成了“引”的工作，原材料的内容、对材料内容的分析、通过分析提出你的观点。）（议，是针对前面提出的观点，利用材料中提供的信息进行分析议论，使观点确立起来。）诚实是做人的根本。（分一）每个人都是组成社会整体的细胞，他不可能脱离整体而孤立地存在，这就决定了一个人要在整体中最大限度地发挥自己的作用，就必须处理好相互之间的关系。而处理好这种关系的关键便是以诚待人。我们都无法想象如何与一个满嘴假话的人共处；同样，我们付出自己真诚的同时也会赢得别人的信任与友谊。而当今，许多人在金钱的冲击下，为物欲所蔽，为达到个人目的，整日戴着虚假的面具。当他们为日益鼓起的腰包沾沾自喜时，却不知已经失去了诚实——这做人的根本，这最宝贵的财富。

诚实是处事的原则。（分二）解决问题的第一要素就是承认问题的存在和理清问题的脉络。离开了这一点，就解决不了任何问题，更谈不上把问题解决好。一个实事求是、脚踏实地的人才可能是一个成功的人；相反，歪曲事实、隐瞒真相就等于一事无成。对于一个要生存、图发展的人来说，实事求是地对待一切事物就显得尤为重要。

诚实也是求知的惟一途径。（分三）我们求取知识的目的就是服务社会，而社会需要的是真正的知识，并不是没有真才实学的高学历。而诚实便是获得真知的惟一有效的途径。古今中外，凡是在学术上有所建树者无一不是实事求是的。爱因斯坦小的时候成绩不好、但他却勇于提出任何一个别人看来近似愚昧的问题。东晋文学家左思对于自己的文章也有着实事求是的评价。对照他们，我们有些同学作业靠抄袭，考试靠作弊，对于疑难问题，不肯钻研，强不知以为知。这种行为显得可悲可笑。爱因斯坦说过：“对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。”这也是人类社会不断进步的动力之一。

（从“是什么”的角度，设立了三个分论点，对自己提出的观点做分析议论，使自己的观点立起来。完成了“议”的任务。）

（联，是文章的关键，由材料推开去，联系广阔的社会生活，或历史，或现实；或集体，或个人，反反正正，多角度、多侧面地把中心论点阐述得深刻有力。

从“联”的内涵来看，它和“议”是不能绝然分开的，它的主要职责是从各个层面对中心论点做分析论证。所以，“议”的内容。实际也是“联”的内容。所以“联”是文章的关键。）

（结，收尾，总结全文，宜对论述的问题有所深化或拓展，不要故作惊人之语；强调精练有力，反对尾大不掉。）

诚实是中华民族的传统美德，它造就了一代代炎黄子孙。我们只有用诚实才能换得友谊，赢得成功，获得知识。那位诚实的女学生也许无法踏入大学的殿堂，也许一生都很贫穷，但她拥有诚实，从这个意义上说，她便是个富翁——因为，诚实就是财富。（总）评析下面一段作文，看看在写作上有哪些优劣：

知识的重要性

我国曾经有过一件愚不可及的事。在日本发生九级地震并引起核辐射之后，我国发生了抢盐事件，后经人员采用有效的措施，才得以平息这场风波。经过此事，我们明白了知识的重要性。（还没有对原材料做分析。）

练一练：宋代诗文大家苏轼、苏辙幼时读书，每天的食谱都是：一碗米饭、一碟萝卜、一小撮盐。旁人不理解：何以家境殷富，生活如此节俭

苏轼做官后对人说：家父明训，为人不吃苦就不易上进，尤其在富家，易成纨绔子弟。现在回想起来，不这样，我们恐怕不会有所作为。

根据所给材料，提炼中心写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限。

按照“引议联结”的有关要求，写作第一段：

宋代诗文大家苏轼、苏辙幼时读书，每天的食谱都是：一碗米饭、一碟萝卜、一小撮盐。旁人不理解：何以家境殷富，生活如此节俭，苏轼做官后对人说：家父明训，为人不吃苦就不易上进，尤其在富家，易成纨绔子弟。苏轼有如此的成就，并不是偶然的，也不是天生的。这都得益于他幼时能遵守家训，肯吃苦。从苦难中磨练自己的意志。累积了他成功的养分。可见，吃苦能使人上进。

作文：阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算，后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己生命非常短暂，不仅十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在草丛中。

要求：自选角度，自定立意，自拟标题，不脱离材料的内容及含意作文，不得套作，不得抄袭。