在印尼的媒体人:“中国故事”还需慢慢讲

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在印尼的媒体人:“中国故事”还需慢慢讲

作者:黎敏

来源:《中国-东盟博览(政经版)》2018年第06期

5月的头两个星期,印尼《国际日报》的副总编辑张文喜格外的忙碌,夜里12点,他还

在等报纸的版面。版面上的内容,正是中国国务院总理李克强5月6-8日对印尼进行正式访问的相关报道。“作为印尼最具影响力的华文报纸,印尼《国际日报》在头版对李克强总理此行做了重点报道,同时配发中印尼经贸合作成就的相关报道,还请《经济日报》驻东盟首席记者田原撰写多篇独家专供的新闻述评。”张文喜在接受本刊记者采访时说,“印尼主流媒体也在其间显著报道了李克强总理与印尼总统佐科会谈的消息,但在报道的及时性和侧重点上各有不同。”

对于同一重大事件的报道,印尼不同媒体呈现出不同的特点,这除了与各媒体自身的定位有关,也与印尼的国情和媒体生态不无关系。

走进印尼的“媒体森林”

印尼作为东南亚最大的经济体,也是个媒体大国。在这个宛若森林的媒体生态圈里,目前共有各类大小报刊3000多种,全国的电视台和电台多达1800多家。而随着互联网技术的进步及智能手机的普及,门户网站、社交媒体、移动客户端等正成为印尼受众获取信息的新渠道。目前,印尼已成为Facebook(脸谱)和Twitter(推特)最大的用户市场之一。

不过,电视仍然是印尼最主要的媒体传播渠道,渗透率达95%;互联网则以快速增长的渗透率位居第

其次为广播、报纸等。

“和全球其他地区一样,在新媒体时代,印尼的传统纸媒也日渐式微。印尼英文日报《雅加达环球报》已于2015年正式停止发行印刷版;《雅加达邮报》则在2017年将版面从24版缩减到20版。”印尼媒体人郑世波在接受本刊记者采访时说,“印尼政府只拥有一家通讯社(ANTARA)、一家电视台(TVRI)和一家广播电台(RRI),剩余媒体全部为私人所有。

印尼媒体相对自由、百家齐放,虽然大部分媒体带有政治立场,但总体而言,印尼媒体是大众媒体,为老百姓发声的居多,能够发挥一定的监督作用,在印尼社会享有较高的公信力。”

当然,作为本土媒体,它们对印尼国内新闻更为关注,涉及国际新闻的内容相对较少。“除非这些国际热点新闻与中国有关,否则印尼对于中国新闻的关注度一般。我认为其中一个原因是因为印尼懂外语的编辑较少,雇佣成本也较高。”郑世波说,“排除一些极端的案例,印尼主流媒体对中国的新闻报道总体而言属于客观、中立,但稍显消极。因为印尼媒体对中国新

雷锋事迹:雷锋三大感人事迹与雷锋的故事:人民的榜样合集

雷锋事迹:雷锋三大感人事迹与雷锋的故事:人民的榜 样合集 雷锋事迹:雷锋三大感人事迹 (事迹材料一) 雷锋,(1940--1962),中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。 第1 页共2 页

雷锋的故事:人民的榜样 1963年3月5日,毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。接着,中央其他领导同志刘少奇、周恩来、朱德、陈云、邓小平也都为雷锋题词。全国很快形成了向雷锋同志学习的高潮。 这么善良、乐于助人的这样一个人,在1962年8月15日牺牲了,年仅22岁的一个鲜活的生命,就这样永远地倒了下来。这本书中,我对雷锋的第一应象就是乐于助人。雷锋出差去安东,好事做了一火车。一上火车就帮列车员擦地板,擦玻璃,给旅客倒茶,帮妇女抱孩子,帮老年人找座位,接送背大行李包的旅客,给不识字的旅客念报……雷锋还很小的时候就父母双亡,在姑姑家过着贫苦的日子,还经常被那儿的地主打。是解放军解救了他们,仍他们过上了好上火。所以雷锋从小就想当解放军。 我以后也要乐于助人,努力向雷锋学习,帮助别人。好好学习,为自己的国家献出一份力量。希望中国在今后的将来发扬光大。现在我们身边有许许多多的活雷锋,我也将是其中的一员。 第2 页共2 页

2019年高考作文押题及范文:讲好中国故事

2019年高考作文押题及范文:讲好中国故事 阅读下面的文字,根据要求作文: 新时代,要让世界人民了解中国、理解中国,需要别人全面客观地看,更需要我们生动准确地说。新时代领路人在党的十九大报告中指出,要“讲好中国故事”。 请以“讲好中国故事”为题写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 命题方向 人文底蕴:人文积淀、审美情趣 科学精神:理性思维、批判质疑 学会学习:勤于反思、信息意识 责任担当:社会责任、国家认同 实践创新:问题解决 审题 01 限制性 1.立意限制。 材料引用新时代领路人金句“讲好中国故事”,目的是让世界了解并理解中国。不能把“讲好中国故事”理解为“讲中国故事”,“讲好”强调的不是“讲”,而是“好”。中国故事仅为“讲好”的支撑素材,故事背后的“道”、讲故事的态度和方式才是讲好“故事”的要素。如果一味大讲特讲大美中华、中国风云人物、华夏民族的英勇事迹,讲述改革开放以来的非凡成就等,则只能视为基本立意。 2.价值判断限制。 材料中隐含了命题人明显的感情倾向,即要让世界人民了解并理解一个正面的中国形象。无论是从政治、经济、文化、艺术、科技、体育等某一方面讲,还是从综合角度讲,均应该是积极的、有意义的故事。 3.讲述主体限制。

“讲好中国故事”为一动宾短语,看似了省略主语,但材料已经暗示了讲述的主体为“我们”,因此可以从青年学生的个体身份讲,可以从青年学生的群体身份讲,也可以从某一工作岗位出发讲,还可以从某一领域出发讲等。考生还需清楚,讲述的对象是“世界”,考生要能以鲜明的中国视角、广阔的世界眼光,讲好中国故事。 4.标题限制。 试题要求考生以“讲好中国故事”为题写一篇文章,表明所写文章为一篇命题作文,考生不得改动题目。 02 开放性 1.立意角度是开放的。 尽管材料对立意的方向限定比较严格,但是立意的角度还是较为开放的。可以落脚在为什么得讲好,也可以落脚在怎样才能讲好上。“好”可以是全面,可以是准确,可以是客观,可以是生动,也可以是理性,还可以是辩证等; 可以从讲述者的态度、原则、方式、平台、工具等角度切入讲述;可以从宏观层面讲,也可以从微观层面讲; 可以以自信而骄傲的磅礴之气讲,也可以以有理有节的坚定之气或温文儒雅的温和之气讲。 但应注意的是,要统一在一个主题之下讲述中国故事。 2.联想和思考是开放的。 中国故事俯拾皆是,至于选取哪些故事作为素材,我们可以根据储备有目的地选择使用。考生不能只局限在讲故事的层面,而要能够对故事进行深度思考,体现题目中的“讲好”这个要求。 3.文体是自由的。 考生可以准确“生动”地说,写成记叙文;也可以理性“准确”地说,写成议论文;也可以写成散文。 解题 此题从价值观和思维两个层面对考生进行考查。

讲好中国故事—李子柒范文

【文题】 酿酱油从种黄豆开始,煮粥从种稻子开始……山风轻抚,泉水叮咚——短视频里,李子柒在悉心劳作。除了做美食,她还会养蚕缫丝、染衣服、做竹沙发、做笔墨纸砚……视频让李子柒在海外火速走红,境外粉丝高达735万。 有人极尽赞美,说李子柒是中国继成龙之后最成功的文化输出,一个李子柒能顶一百间孔子学院。也有人质疑,视频展示的是中国农村的旧式耕作生活,不能真实反映一个立体的中国,会加深外国人对中国的刻板印象。 讲述中国故事,人们习惯的讲述者是主流媒体,熟悉的话语是高铁、5G、支付宝,李子柒展现了另一种方式,给外国人提供了另一种视角和体验。 读了材料,对如何讲好中国故事,也许你有了一定的感受和思考。请你写作成文,标题自拟,字数800以上。 【优秀范文】 老者在左,新生在右 中国,一个沧桑古老而又焕发着生机的国度。在历史长河古今巨变之中,它拄着拐杖蹒跚走来,而现如今,它又向全世界展示着婴儿般的新生。 中国之“新”,在科技之新、文化之新、思想之新。新时代的中国故事是一个变革、飞跃、进取、突破的故事。望,改革开放的春风吹遍神州四野,芳草蔓蔓,活力无限;观,“一带一路”将世界各国连在一起,大国胸怀,大国担当;看,高铁、5G、支付宝名扬海外,中国发明,大有作为。 中国,有着新生儿般的生机与活力,也有着新生儿一样的接纳与包容之心。 江南水乡在多元文化的交融下焕发出新的生机与活力,南南合作让曾经的受援国变为东道主。从这些事例可以看到,中国文化、中国思想、中国方案正为世界各地广大人民普遍接受,集四海之友,美美与共;会八方之客,天涯比邻,中国思想也在吸纳“他山之玉”后熠熠生辉,日新月异。 中国之“老”,如陈年佳酿,醇香浓厚。我们不仅要将中国新故事讲好,也得将老故事娓娓道来。高山流水,钟鼓乐鸣,男耕女织,悠游自在。老故事是中国的文化基因,是展现中国与众不同,渊远流长历史的不可或缺的一部分。经得住时间的洗礼,留下的必是精品,受得住岁月的打磨,成就的才是蚌中明珠。因此,故事虽老,亦有其闪光之处。 中国故事的前半部分是古老的,可它也是最为丰富、渊博的一部分,中国故事的后半部分篇幅虽短,可它也是精彩纷呈,惊心动魄的。正是老者与婴儿,构成了中国故事这一完整的整体;也正是老者与婴儿,才足以概括中国的面貌。由此看来,不管是李子柒向世界展示的中国农村生活,还是主流媒体描绘的迅速发展的中国,都是真实的、毫无遮掩的中国,我们应为这样一个立体多元,丰富多彩的中国故事感到自豪,而不应偏颇地指出如何如何的文化输出就不对,我们生活在一个广袤的土地上,它所孕育出的方方面面,都是中国的名片,都是不可替代与分割的共同体。 从老者的步履蹒跚到新生的蹒跚学步,感谢不论沧桑还是稚幼的声音,是它们汇集成了时代的合唱。

《讲好中国故事素材》

在余光之中静默 -- 乡愁诗人余光中人物素材备考 每一个中国学生,提到余光中, 脑海里首先浮现的多是曾在课本中学过的 《乡愁》; 每一个中国人, 提到余光中,想到的也多是曾在无数朗诵会场听过或念过的“小时候,乡愁是一枚小小的邮票……” 在或读或听那浅白而真诚的诗句时, “余光中”这三个字,也伴随“乡愁”走进我们的心中。然而,遗 憾的是, 2017年12月14日, 这位伟大的诗人永远地抿住了嘴唇, 再也没有好诗妙句自他的唇边滑落。 余光中的逝世,是台湾文学巨擘的轰然倾塌,是中国文学史上一颗巨星的陨落。他曾说,这 世界, 来时送他两件礼物,一件是肉身,一件是语文。如今,他抛下肉身,留下无数诗篇飘然而去。且让我 们怀着无限的遗憾与缅怀,走进这位伟大诗人所留下的浩瀚天地,感受他无与伦比的风采。一、他最显著的身份是“诗人” 余光中给人留下的最深刻的印象便是诗人,且他的诗作中有一种“古韵” “乡愁”始终盘旋。古韵 源自他所甄选的意象和铺排的词句,极具中国古典诗歌的特征;乡愁则源自他在作品中所传 递出的对 全球华人心目中的“故土”的怀念,二者和那些曾唤起诗人乡愁的方块字一起,汇流成无数中 国人的 乡愁之河,奔流不息。 (1)乡愁诗人:愿死后魂归故里 当我死时(节选) 当我死时,葬我,在长江与黄河之间 枕我的头颅,白发盖着黑土 在中国,最美最母亲的国度 我便坦然睡去,睡整张大陆

听两侧,安魂曲起自长江,黄河 两管永生的音乐,滔滔,朝东 这是最纵容最宽阔的床 让一颗心满足地睡去,满足地想…… 背景解读: 1966 年的一个寒夜,受聘在美国密西根州立大学英文系任副教授的台湾诗人余光中, 郁郁寡欢地思念着遥远的祖国。自1948年7月他离开大陆,已有17年,然而他却不知归期何期。于 是,正值壮年的他写下了自己死时的期望和梦想,希望死后能葬于长江黄河之间,能够重回故土。对 祖国山河的永恒眷恋,对生死的淡然处之,也全都在“当我死时”的构想中。 人物标签:乡土情结 生死无界 (2)爱国诗人:怀着澎湃的中国心 五陵少年(节选) 我的怒中有燧人氏,泪中有大禹 我的耳中有涿鹿的鼓声 传说祖父射落了九只太阳 有一位叔叔的名字能吓退单于 听见没有? 来一瓶高粱! 千金裘在拍卖行的橱窗里挂着 当掉五花马只剩下关节炎 再没有周末在西门町等我 於是枕头下孵一窝武侠小说 来一瓶高粱哪,店小二! 背景解读: 余光中 9岁时曾因战乱逃离故乡,彼时残酷的战争在他心中留下不可磨灭的阴影,也让他 内心时时刻刻对祖国葆有深深的爱与怜惜。因而,在酒后狂热迷乱的想象中,他回到古老的中华,从 燧人氏到大禹,从三皇的涿鹿,到后羿射日,五花马,千金裘,种种古典的意象都被融入奇妙的想象

向世界讲好中国故事

向世界讲好中国故事 当今中国大踏步走近世界舞台中央,上演一个个精彩动人的中国故事,世界为之惊叹喝彩。讲故事是国际传播的最佳方式。讲好中国故事,关系国家形象,关系我国际话语权,关系提升国家文化软实力。近年来,重庆面向全球开展“逐梦他乡重庆人”全媒体大型人物故事寻访活动,聚焦普通人真实生动的小故事,映射中国改革发展的大场景,是讲好中国故事的有益探索。 发掘中国之美。欲扬其美,必知美之所在。五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏,不忘初心、砥砺奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国共产党的自信坚定、中国人民的勤劳智慧,凝结成中国故事的丰富内涵。改革开放的波澜壮阔、经济发展的方兴未艾、“一带一路”的合作共赢、社会进步的日新月异,徐徐展开大美中国的恢弘画卷。向世界展示一个全面、真实、立体的中国,就要善用生动精彩的故事,讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情,回答好中国共产党为什么能、中国特色社会主义制度为什么管用等重大问题,阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化,让世界更好地读懂中国。 创新中国表达。“工欲善其事,必先利其器”。讲好中国故事、传播好中国声音,创新表达方式至关重要。好的表达,是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。好的表达,可以把“我们想讲的”变成“受众想听的”,也可以把“受众想听的”融进“我们想讲的”,更容易捕获人心,赢得认同。创新我们的表达,赢得世界的倾听,就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯,着力打造融通中外的新概念新范畴新表述。要努力把握国际社会的研究兴趣点、利益交汇点、议题聚焦点、情感共鸣点,既大大方方讲中国对世界的好,又主动设置议题引发共鸣,既要有具体细节、典型事例,又要有思想交流、情感互动。当中国表达不断创新,坚持“国际范儿”与“中国味儿”相结合,中国故事就能跨越种族、文化和地域的藩篱,直抵人心,中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。 汇聚中国和声。“一手独拍,虽疾无声”。合唱比独唱更震撼更有气势,和声比单音更动听更有韵味。中国故事的“大合唱”,需要党委政府打好“拍子”,做好引领、统筹协调。媒体是讲好中国故事的主体,新闻发言人、国际新闻评论

英语作文如何用英语讲好中国故事

In modern years, China has already obtained world-acclaimed achievements.The public spend much time talking about China, and the outside wants to know more about this country.?As Chinese, we have a vital task which is to spread t h e C h i n e s e v o i c e. First of all, we should seriously understand our country, keep up with developments, and gradually increase the ability to master and use international discourse rights on the basis. Second, the story is for individuals to listen to, to let individuals hear it, to attract individuals, to impress individuals, and subsequently persuade individuals.To achieve such a goal, we require paying attention to certain methods and techniques to do our homework.?What's more, we should enhance our level of translation.?Due to the deep gap between Chinese culture and western civilization, there are multifaceted differences such as grammar, word order.?I am greatly convinced that it can be solved by improving English proficiency.

学习雷锋好榜样人物事迹材料

篇一学雷锋小标兵事迹材料 学雷锋小标兵事迹材料 学雷锋小标兵>事迹材料 我是四年级一班的邹昊轩,非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。我目前在班里担任体育委员、数学小组长,同时担任大队部副纪律部长。我热爱学习,各门成绩均名列前茅;我热爱体育,是运动场上的小健将;我团结同学,热爱集体,老师和同学们有什么事都喜欢找我。而我也非常热心的帮助大家。 通过学校组织的多项活动,我对雷锋精神有了很深的体会。雷锋精神的内涵非常丰富 第一就是奉献精神和为人民服务。雷锋,已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。在我成长的过程中,我时刻铭记学习雷锋好榜样,处处记得帮助别人,快乐自己,积极参加各类公益活动。有一次在公园见到一个小弟弟在哭,我赶快过去帮助他,通过电话联系,帮助他找到了妈妈,他的妈妈非要感谢我们,我连连说“这是我应该做的!” 在学校的号召下,我组织成立了“雏鹰小队”,开展了一系列的学雷锋活动。

我组织了“关爱老人奉献社会”学雷锋志愿服务活动,带领同学们共同聚集在张店金乔老年公寓,同学们组织有序,排队进入,听养老院平院长介绍老年公寓情况,使大家对于养老院有了新的了解和认识。我们为老人带来了>礼物,分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目,有歌舞表演,有葫芦丝表演,受到了老人们的一致好评。养老院平院长代表老人感谢同学,并送上了对同学们的祝福。活动结束后,同学们分享了志愿活动体会,大家纷纷表示今后要孝敬老人。通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动,我们懂得了“尊老、爱老”,对于提升同学们的道德思想建设起到了良好的作用。 在植树节来临之际,我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们到高新区去义务植树。同学们有的挖坑,有的浇水,有的填土,大家干得热火朝天,为绿化我们的城市贡献了自己的力量。通过此次“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们在劳动中得到了锻炼,强健了体魄,增强了了为人民服务,为城市贡献的雷锋精神。 在周末,我组织的雏鹰假日小队开展了“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动。我们戴上手套,带着塑料桶到公共场所去处理白色垃圾,大家将捡到的白色垃圾放到随身携带的塑料桶里,然后再将这些垃圾集中到垃圾桶里,美化了我们的城市环境。通过此次“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动,提高了大家的环保意识,培养了乐于奉献的雷锋精神! 雷锋精神的内涵之二是“钉子”精神。

与外国人交往的颜色禁忌

做外贸和外国人交往的-颜色的禁忌(5)颜色的禁忌 欧美许多国家平时忌讳黑色,以黑色为丧礼的颜色。 土耳其人在布置房间、客厅时,禁用茄花色,民间一向认为茄花色是凶兆。 巴西人认为人死好比黄叶落下,所以忌讳黄色。 埃塞俄比亚人当对死者表示深切哀悼时穿淡黄色服装。因此,出门做客时不能穿淡黄色的衣服。 比利时人最忌蓝色,如遇不祥之事,都用蓝衣作为标志。 泰国忌红色,认为红色是不吉利的颜色,因为写死人姓氏是用红色的。 埃及人的丧服是黄色的。 印度视白色为不受欢迎的颜色。 伊拉克讨厌蓝色,视蓝色为魔鬼,在日常生活中忌讳使用蓝色。乌拉圭人忌青色,认为青色意味着黑暗的前夕。 日本人忌讳绿色,认为绿色是不祥的颜色。 印度佛教徒的法衣,统称“袈裟”,此名为梵文音译,意即“不正色”或“坏色”。佛门戒律规定,佛家服装不准有“五正色”(即青、黄、赤、白、黑),亦不准有“五间色”(即绯、红、紫、绿、碧),只许有“三如青色”(即铜青色、泥色、赤黑色)。 俄罗斯人有喜红忌黑的习俗。在俄罗斯人看来,红色是美丽和吉祥的象征,黑色是肃穆和不祥的象征。他们以红为美,如称五月

为红五月:称太阳为红太阳等。遇到黑色就容易想到阴云密布,黑夜中的妖魔鬼怪。尤其忌讳黑猫和主持丧葬的黑衣神甫。路遇黑猫便认为是凶兆。雷雨天气一定要把黑猫驱出门外,否则易遭雷击。路遇穿黑丧服出殡送葬行列要绕道而行,以免落入死神罗网。 按照苏格兰人的习俗,少女所戴的项链不同的颜色表示不同的含义:黄色,表示一切都美好:浅蓝色,表示生活得很幸福:红色,表示因思念情人而哭得眼睛发红;绿色,表示有病;黑色,表示不幸。红色上装。皮肤白皙的男子与金发女郎最好别穿红色。 橙色 橙色或略带橙色的服装对任何人都不适宜。但在闲暇时间、节假日或舞会上,皮肤黝黑者可以穿。办公室、接待室或商店的墙面或家具可漆成橙色。 紫色 带有紫色的服装一般只适宜于军人穿着,男性领导者或欲求领导岗位的人也适宜穿着。如果仅仅是出于打扮自己的目的,穿紫色服装是不明智的。演员、杂技表演者及推销员不宜穿紫色服装。棕色 除了士兵、矿工和采石工,棕色服装对任何人都是不吉利的。 灰色 灰色服装对任何人都是吉利的。对于一切想取得他人信任、被大众所接受的人而言,灰色应是主导色。图书馆、音乐厅、展览馆

用外国人熟悉的方式讲好中国故事——华盛顿专访国务院新闻办公室副主任王国庆

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/8816202693.html, 用外国人熟悉的方式讲好中国故事——华盛顿专访国务院新闻办公室副主任王国庆 作者:李萍 来源:《对外传播》2012年第01期 2011年11月初,国务院新闻办公室副主任王国庆在结束对德国和加拿大的访问之后,对美国进行了为期四天的访问和考察,就媒体报道与国家形象等议题与美国政府官员、智库专家以及主流媒体的主要负责人进行了广泛而深入的沟通与交流。访美结束前,王国庆副主任在华盛顿接受中国国际广播电台独家采访时说,中国改革开放30年取得了举世瞩目的巨大成就,然而西方民众对中国的了解总体还比较肤浅,西方主流媒体对一个变革中的中国的报道还常有偏差。中国要学会坦然面对西方的负面评论,同时更要学会用西方公众熟悉的方式和方法客观、全面地介绍中国,讲好中国的故事。以下是中国国际广播电台北美总站负责人李萍对王国庆副主任进行专访的全文。 记者:中国自改革开放以来已有30多年,但人们普遍认为国际社会对中国的了解仍然非常有限,甚至存在很大的偏差,您对这个问题怎么看? 王国庆:确实,西方媒体所描述的中国形象与我们自己感受到的中国有很大的差距,西方社会对发生在中国的很多事情没有一个正确的认识,这不仅对中国的发展不利,对国际社会同样也不利。要让世界更多地了解中国、解决认识上的差异,有很多方面的工作需要我们去做。除了我们自己积极主动地讲好中国“故事”外,做好国外媒体的工作也很重要,因为绝大多数外国公众是通过他们当地媒体的报道来认识和了解中国的。可以说,当地媒体的“中国观”直接影响当地公众对中国的认识和了解。西方国家,包括美国的一些媒体的“中国观”是有问题的。比如说,今年春天中东西非发生了所谓的“茉莉花革命”,西方个别媒体便幸灾乐祸,试图祸水东引。当中国国内有个别人也蠢蠢欲动时,中国采取了一些维护社会稳定的必要措施,对此,西方一些媒体大肆炒作,对中国横加指责。而最近在美国一些城市发生的“占领华尔街”抗议活动中,警察对一些过激行为采取了措施,抓捕了不少人,我们注意到美国媒体对此却没怎么进行谴责。人们不禁要问,同样是维护公共秩序,维护社会安定,为什么发生在美国,美国的一些媒体就视而不见,而发生在中国,这些媒体就极为敏感,高度亢奋,揪住不放,大炒特炒? 记者:您是说西方,包括一些美国媒体在某些报道中采用了双重标准。那么您如何综合评价西方媒体有关中国的报道? 王国庆:随着中国经济的快速发展、综合国力的明显增强和国际地位的显著提升,世界越来越关注中国,国外媒体有关中国的报道也越来越多。与前几年相比,应该说西方媒体对中国的认识、对中国的报道更加冷静,更趋理性,客观的报道相对多了,为西方公众了解中国发挥了一定的积极作用。但就总体而言,他们报道的基调和角度仍然比较负面,这直接影响了西方民众的中国观,影响了中国的国际形象。这也是西方社会对中国抱有偏见和误解的重要原因之

榜 样 人 物 事 迹 材 料

榜样人物事迹材料 一、以德为首做讲道德的中学生 儿时起,父母就教她做一个懂道德的孩子。上学后,在老师的精心教导下,她更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,她乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,她都抢在前面;在家里,她除了做好自己的事,还帮母亲做饭,帮父亲整理资料,奶奶的生日,也总忘不了为她画一张贺卡;因此,她总是受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。 二、努力学习做爱学习的中学生 小学时她的成绩就一直名列前茅,上中学后,她又积极调整学习态度,努力探索出了一套适合自己的学习方法,很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科,她都能够认真听讲,积极思考,提出问题。有时候,她感觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况、方法,并与老师交流,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争,她并不畏惧,她还总是笑着说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才是呀!”正是积极的学习态度,使她在各科各项考试中都名列前茅,还多次被评为“学习标兵”。 三、认真工作做负责任的中学生 从小学开始,她就担任班长,副大队长等多项职务。上初一后,她又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长。她团结同学,热爱班级,带领同学们参加学校组织的各种比赛,她所编排的

班级节目,多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时,她全票当选为“优秀班级干部”。 初二年级下半学期,由于工作突出,她被同学们推选为第一批团员,在加入团组织后,她又承担起了团支书的工作。每周的会议,她无一次缺席,团要求上交的材料,她都保质保量地上交。在班里,她每周都组织团员上团课,学习团的知识。学期末,他们团支部被评为了“校级优秀团支部”,她本人也被评为了“优秀团支部书记”。 同时她还负责校园广播站的工作。接到工作后,她精心的计划了一项措施,就是充分发挥广播站的功能,将单一的广播通知扩展到广播一些受同学们喜爱的文章、音乐,以起到真正丰富校园生活的作用。这项计划得到了老师的认可,她便认真制定起了细则,并配合老师开展“广播员选拔”和“校园小记者选拔”等多项活动。每天中午,她早早地来到学校将好文章、文明礼仪知识、生活常识通过广播送到各班,使同学们的见识更广了。一学期下来,中午的广播栏目成了校园生活的一个新亮点,宣传部的工作受到了各位老师的认可和同学们的好评。 她不仅将宣传部的工作做好,而且还很配合其他的学生会成员工作。每周的卫生大检查,她就协助卫生委员,从室内到室外,一处一处仔细检查,从不放过任何一个角落。学习部分发报纸杂志,人手不够,她就主动帮助分发。下课后,她总是到各处巡查,协助纪律部检查,制止同学们的不文明行为。 学校内经常能够看到她忙碌的身影。进入校学生会的半年来,她

中西方禁忌语的差异

中西方禁忌语的差异 称谓方面的差异由于汉英文化背景的差异, 使得两种语言 在称谓和礼貌方面的表达截然不同。西方人大多喜欢别人直呼其名, 不论职位、年龄的差异如何悬殊, 他们认为这样的称呼很亲切。如果称他们先生、夫人或小姐, 他们总觉得过于郑重其事, 不利于缩短相互间的距离。西方人为了表示对前辈的尊敬, 晚辈可与长辈同名, 在外国人看来司空见惯的事情, 中国人则觉得不可理解。对长辈或年龄大的人直呼其名或者取与之相同的名字, 被认为是大不敬或没教养的表现。在中国, 人们用师傅、同志来代替不同的称谓, 而西方人经常用“Hi, hello”与别人打招呼, 或轻微发音来引起别人的注意。 4.2 私人话题方面的禁忌西方人很看重个人隐私, 对于他们来 说, 年龄、金钱、婚姻状况, 一个人在政治上的见解和宗教上的信仰都属于他们的私事, 别人无权过问。询问这些方面的问题会被看作是干涉他人隐私, 不礼貌、无教养的行为。然而此类的禁忌在中国并不存在。因为中国人热衷于密切的联系和相互之间的信任与关心。一个人的事情也常常是所属大范围内的人们共同关心的与自己有关的事情。询问在外国人看来是禁忌的问题, 中国人则认为这是密切人际关系, 联络感情的表现, 在这种文化背景下, 所谓个人隐私几乎是不存在了。 4.3 数字方面的禁忌在数字方面的禁忌中西方表现出很大的差 异性。例如, 在中国的很多地方谈论岁数忌言73 和84。传说是因为孔子73 岁死, 孟子84 岁死。英语国家避讳13 和星期五, 因为耶稣遇难的日子恰好是13 号, 星期五。另外, 中国人和英语国家的人们对偶数

和奇数的态度也不同。中国人偏爱偶数, 好事成双, 六六大顺, 成双成对都是很好的例子; 而西方人则把奇数(13 除外) 当作幸运的象征。4.4 动物方面的禁忌在中国, 人们认为猫头鹰是倒霉、晦气的象 征, 汉语中夜猫子进宅意味着厄运将至, 而在西方, 猫头鹰则被认为是智慧的象征; 中国人对蝙蝠很有好感, 认为蝙蝠是吉祥、健康、幸福的象征, 通常与寿字连在一起出现, 如“五蝠拜寿”。西方人却对蝙蝠没有好感, 通常联想到坏的特征, 是两面派、见风使舵的代名词。英语中还有as blind as a bat 的成语, 意思是和蝙蝠一样眼力不济。 5.顺利进行跨文化交流的方法 5.1 使用委婉语: 在跨文化交际中, 为了避免交往过程中的尴尬或 因话语不当所引起的不快, 人们往往借助委婉语来达到顺利交流的目的。 5.2 加强对禁忌语言文化的理解与运用: 语言是文化密不可分的 一部分, 因此适当地了解不同文化之间的差异与习惯有助于克服交际中的文化障碍和语言障碍。 西方奇怪的忌讳-[话题] 2009-08-25 很多同学马上就要踏上出国留学或者游玩的旅程,出行之前,再给大家提个醒,注意外国的一些禁忌,避免招惹不必要的麻烦。尤其是在一些西方国家中以下这四种禁忌,希望对大家有所帮助。

外国人眼里的中国汉字故事

外国人眼里的中国汉字故事 刘为:林西莉女士是一位作家和汉学家,她来自瑞典。她写了一本畅销书《汉字王国》,讲述中国人和他们的汉字的故事。在瑞典很少有人不知道这本书,并且它出版以后,很快就被翻译成英文、德文、法文,还有芬兰文和挪威文,现在又有了中文版,这是一件很值得高兴的事情。下面我们想先请林女士谈一下她怎么对汉字发生兴趣的。 林西莉:我现在依然记得很清楚,在我七八岁的时候,我妈妈送给我一把伞,在伞的顶端印着一些非常漂亮的汉字,跟我们所用的字母比较,这些汉字真是漂亮极了。后来我跟瑞典著名的汉学家高本汉学习汉字,他教给我有关汉字的构成以及起源等方面的知识,使我对汉字产生了浓厚的兴趣。1961年我第一次来到中国学- 习汉语,对汉字的兴趣也大大增加了。在这之前我还学过中国的艺术史和考古学,这些都为我以后研究中国的汉语打了非常坚实的基础。因为汉字本身就是一门艺术,非常地美,而学习中国的历史、艺术也是我学习汉字的一种途径。 刘为:看起来你学习汉语的方式确实和其他人不一样,也就是 说你是从汉字人手来开始学习汉语?

林西莉:对,非常地对。因为我的老师高本汉他一句汉语也不会说,他在中国只待过二三年的时间。但是他的汉字知识非常地渊博我记得在50 年代末的时候我跟着高先生学习汉语,我们学习 了孔子、孟子等等,我们不说汉语,只是对汉字本身进行分析。我们朗读其中优美的句子,比如说有关如何做人、如何生活以及行为准则等等。但是我们从来不说汉语,因此从一开始我就只学习汉字。 刘为:这的确是一种非常非常有趣的学习汉字的方式。 林西莉:对。从70 年代开始,我开始教授别人学习汉语和中国 的历史。我发现对汉字的起源讲得越多,比如说像甲骨文和金文,而学生就越容易记住这些汉字,并且对汉字产生更大的兴趣。我的这些学生经常对我说,你能不能多讲一些汉字的知识?例如它们最初是什么样子的?因此我开始进一步地研究汉字,以便能够回答学生的提问。同时也因为我个人有着浓厚的兴趣,这也是这本书创作的初衷。 15 年来我一直在搜集资料,我每年都要到中国到处看一看,拍一些照片,采访一些学者,买一些相关的书。15 年后我对自己说,行了,

学习先进人物事迹有感:榜样的力量文档

学习先进人物事迹有感:榜样的力量文档 Learning from the deeds of advanced people: the power document of example 编订:JinTai College

学习先进人物事迹有感:榜样的力量文档 小泰温馨提示:事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。本文档根据事迹材料内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 学习先进人物事迹有感:榜样的力量 总是听到有些同学抱怨学习生活没有方向、没有动力,我觉得那是因为大家心里没有了榜样。榜样,就在我身边在形形色色的生活中,现代浮躁的生活像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失去了方向。其实,如果我们本着一颗明亮的心,你就会发觉:其实,榜样,就在你我身边。 我的榜样就是xx教授,xx教授是我国著名的超级稻育种家,他以其严谨的治学态度、专注的探索精神缔造了北方水稻超高产理论,沿着前人开创的“籼粳稻杂交、理想株型和超高产育种”技术路线潜心研究,最终创立了较为系统、完整的超级稻育种理论与技术体系,并选育出一系列超高产新品种,在大面积推广应用中亩产均突破800公斤,尤为重要的是,还较

好地解决了各国水稻专家都在苦苦求索的"超高产与优质相矛盾"的世界性难题,基础研究之树结出丰硕应用之果。 第一次知道陈老师是在研究生入学教育的讲堂上,每年 新生入学第一课,xx不论多忙都回校主讲。他告诫学生,要“先修德、次修身、再修业”。所谓修德,就是要懂得知足、感恩和礼让。他坚信好行为是“修”出来的,告诉学生要时刻注意小节,随手关灯、节约用水,做完实验用具要收拾整洁,“拖鞋不进实验室,高跟鞋不进试验田”。久而久之,这些都成了让学生们终身受益的好习惯。 xx老师从学生时代起就立志献身农业科学,他把个人理 想与祖国需要、人民期盼紧密连结在一起,始终不渝地把农业科技作为报效祖国的舞台。他热爱农业、关注农村、牵挂农民,始终不忘自己是农民的儿子,“让农民多几分收成,让百姓吃上更香的米饭”是他的忠诚信念。他高度关注粮食安全、农民增收等国计民生大课题,积极为国家制定粮食生产政策、防止出现“谷贱伤农”等问题献计献策,使亿万农民从中受益。学习xx老师,就是要像他一样把国家和人民的需要作为毕生追求,以报效祖国为神圣职责,把强烈的爱国情怀和对事业的无比忠诚落实到行动中,在本职岗位上忠于职守、尽职尽责。

跨文化交际的语言禁忌1

姓名称谓 中方有亲属工作上有区分 中国尊敬长辈的优良传统依然代代流传,如果子女直呼父母的姓名会被认为是忤逆不敬缺乏教养的表现。汉语中有很多称呼长辈的亲属称谓,如爸爸,妈妈,爷爷,姥姥等,同时还有张爷爷,李奶奶,孙阿姨等由姓氏加辈分称谓构成的称呼语。 在工作中,单位一般有上下级的分别,下级称呼上级一般以职务相称,如总经理,董事长,厂长等,有时会在职务前加姓,如王总等。 西方英语国家的人在社会交往中很少考虑地位、辈分、年龄等差距,常常直接以姓名相称,这在他们看来是在表示平等与亲切。everyone borns equal 不可妄称耶和华上帝的名字;妄称者必有罪 人们对god, heaven, christ, Jesus 等有关宗教的词语怀有很深的敬意,认为只有在严肃庄严的语言中才可以使用这些词语 老 生老病死 生 在某一时期,汉语中表达怀孕,生育的词语是不能直说的。受落后的封建迷信思想的影响,人们认为怀孕及生育与性行为有关,所以生育之事也沾染了“可 耻”的性质,往往不直说。在旧时中国社会,人们十分看重子嗣,生子添丁是家 庭中一件大喜事,所以人们常常将妇女怀孕婉称为“有喜了”。在现代社会,人们 的认识发生了很大变化,涉及到生育的问题一般不再避讳,怀孕、孕妇、分娩等 都是会话中常见词汇。在英语国家中,人们可以直接谈论生育的问题不用加以避 讳,英语中也有一些委婉语表示怀孕,如eat for two/in a delicate condition /expecting a child/well—along(心满意足). 老 中方人会变老是自然规律,中国人对待衰老没有什么特别的顾忌。在汉语中“老” 字没有贬义有些时候它还含有褒义。在中国“敬老尊贤、尊老爱幼”的传统美德 流传千百年,汉语中有很多称赞老年人的成语如:“老当益壮”、“老骥伏枥,志在 千里”等。在中国,“老了”并不等于没有能力了,相反“老”是智慧、权威、学 识的象征,老人们都以自身丰富的阅历和生活经验为荣,“不听老人言,吃亏在眼 前”“老马识途”“姜还是老的辣”等俗语都是用来形容老年人丰富的经验。“老张” “老孙”是汉语中特有的称呼方式, 西方禁忌说”old”.”Old”inducates someone is not useful,sick and ugly “O ld ” can be said”senior, the long-lived, elderly men, a distinguished gentleman ” 病 中方 在中国文化中,人们向往长生长寿,避忌说死。受伤,生病使人痛苦,很可能让 人死亡,是人们最不想经历的事情。死亡是人们的意识中最恐怖的事,所以在汉 语中,表达这些事物的词语都是语言中的禁忌,这一观念在今天的现代汉语方言 中还可以找到影子。在北方某些地区,受伤常常被称作“挂彩”,在南方,则称为 “带花”。在某些地区,人们忌讳说“吃药”而称“吃好茶”。在香港探望病人时, 忌送剑兰、梅花等花束,因为剑兰与“见难”即日后难相见谐音,“梅”与“霉” 谐音,被视为倒霉,这些花卉被视为“不吉利”特别不适合送给病人 西方如西方人用B.0.代

高中作文:讲好中国故事

高中作文:讲好中国故事纵有千古,横有八荒,中国故事源远流长、丰盈多彩;走向世界,发声当下,我辈青年意气风发、妙语连珠,向世界人民深情道来中国故事。(起笔大气磅礴,句式工整,使用简约的语言直奔主题。) 讲好中国故事,必以典型的案例呈之。 绿野仙踪,荫荫夏木,阡陌纵横,这是中国的乡村;水电便利,绿色生产,机械耕植,这是中国的乡村;乡规民约,共评模范,自己当家,这是中国的乡村。犹记西方人曾语:“中国的农村,秽物遍地,人民愚昧不堪,经济极度落后”;而今,国家大力实施乡村振兴计划,“黑土麦田”的年轻人,滚一身黄土、践共富誓言,手握改天换地、脱贫攻坚的巨笔,打造出了一座座生态美丽、民风淳朴、生活富裕、传统与现代文明交相辉映、自然风光与现代科技水乳交融的美丽村落。中国的乡村,早已不是西人口中的蛮荒僻壤,反而能媲美于北欧童话镇。朋友,你能瞧见吗?(紧扣“乡村”变化,凸显今夕之别,使用整齐的句式,立足“典型”案例,真实地讲述中国故事,态度鲜明,收效明显。) 讲好中国故事,必以生动的伟业览之。 来,乘上复兴号列车,于“波澜不惊”中领略我国大好河山;瞧,三十六峰的天险上人头攒动,那是老百姓们富足精神的娱情;看,人民广场上衣袂翩飞,那是大爷大妈们健康生活的标志;品,那城市里的绿色车浪,是中国企业共享创新的奇思妙想……暂且休息,我还将带你穿梭繁忙的车间,惊叹于大国工匠的执着;我将带你纵横捭阖,于故宫中看王希孟的绿水青山;我将带你跋涉塞罕坝林场,飞上九天,一览中国对世界环境之贡献。然后继续我们的高铁之旅,从连云港出发,横贯中亚,西抵荷兰,中国一带一路给人们带去欢颜;中国世贸,万国云集,你将看见人类命运共同体给世界人民带去的红利。远渡重洋,重走郑和的线路,你将发现一个不一样的生机盎然的中国。(变换称谓,使用第二人称“你”,将其置于具体场景中,无形中拉近作者与“你”的距离,也是作者行文中情感不由自主的流露和倾泻。只有让他人直面中国,才能认识中国,才能为中国正确发声;只有生动地讲述中国伟业,才能让人心存叹服,才会达到口耳相传的效果。) 讲好中国故事,必以客观的事实贯之。 也许你已深深陶醉于乡村之富饶,城市之繁荣;但我也敢将不完美之处大方暴露。高创之力,我国工业亟待升级;医疗不公,底层人民苦于药价;贫富差距,教育鸿沟逐渐扩大;社会转型,不正三观隐于中国……但是,我敢剖析给你看。只有新鲜暴露的伤口才能结痂,

讲好中国故事演讲稿-中国崛起故事演讲稿

讲好中国故事演讲稿|中国崛起故事演讲稿 好故事需要一个,好的讲者,才能将故事完美的说出来。下面就是小编给大家分享的讲好中国故事演讲稿,希望对大家有帮助。 讲好中国故事演讲稿篇一 大师年轻时在上海穷困潦倒,常常为一顿饭发愁。他的鞋前面列开了一个口子,他既没钱买新鞋,也没钱缝补。 一日,大师画了一只老虎,拿到街上卖。一个外国人看中了这幅画,想买,就问:“多少钱?”大师说:“500美元。” 外国人觉得太贵,便说:“能不能少点儿呢?”大师说:“不能少!”一边说,一边将画撕碎了。 外国人吃了一惊:“年轻人,你怎么撕了它呢?多可惜呀!500美元不卖,少点儿也行呀!你是生气了吧?” 大师平静地说道:“先生,我没有生气,这画我要价500美元,说明我认为它值500美元,你跟我讲价,不愿出500美元,说明在你眼里它不值这个数,也认为它不好。所以,我要再接再厉,撕了它,重画,直到顾客认可为止。” 那时,大师还不是大师,是个普通的青年。大师当时太穷了,太需要钱了,可他没有降低自己追求的标准,没有让物质的诱惑干扰他的最高追求。他追求的不是钱,是艺术的境界。 假如是常人,他会能卖多少卖多少,先换到钱再说。 就是这个心态,使这个青年日后成为一代雕塑大师,当上了中国美术馆馆长,主持雕塑“人民英雄纪念碑”上的浮雕,留下了许多传世经典雕塑作品。这个人就是一代宗师刘开渠。 是什么成就了大师?是心态。 讲好中国故事演讲稿篇二 有一个人在森林中漫游的时候,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用生平最大的力气和最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑一直跑,最后被老虎逼入了断崖边上。站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬、肢解,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上,那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。正在庆幸的时候,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被甚么吃掉,都是一样的。”当他一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,一黑一白的两只老鼠,正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬好。” 情绪平复下来后,他感到肚子有点饿,看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,找到一个三角形的枝桠休息,他想着:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!” 他在树上沉沉地睡去了。睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎、狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。 由我们诞生那一刻开始,苦难就像饥饿的老虎一直追赶着我们,死亡,就像一头凶猛的狮子,一直在悬崖的尽头等待,白天和黑夜的交替,就像黑白老鼠,不停地正用力咬着我们暂时栖身的生活之树,总有一天我们会落入狮子的口中。 既然知道了生命中最坏的情景是死亡,唯一的路,就是安然地享受树上甜美的果子,然后安心地睡觉,只有存着这样单纯的心……少欲望、多一点赤子之心。

和西方人聊天必须注意的小忌讳讲课教案

和西方人聊天必须注意的小忌讳

和美国人聊天必须注意的小忌讳英语礼仪文化 jo19870724 于2012-08-18发布 l 已有 2369人浏览 教你零基础学英语外教任意选,每天陪你练口语公交车上也能听英语英语口语8000句我们都知道每个国家都有各自的禁忌,所以掌握各个国家的忌讳,有助于人际关系的交往。这样可以避免很多误解 我们都知道每个国家都有各自的禁忌,所以掌握各个国家的忌讳,有助于人际关系的交往。这样可以避免很多误解和尴尬。和美国人聊天的一些小忌讳: Introduction: Standard American English Tips 标准英语小贴士 Speaking English is not only about using proper grammar. To use English effectively, you need to understand the culture in which it is spoken. Here are a number of important tips to remember when speaking English in the United States. 说英语不仅仅要语法正确。想要有效的使用英语,你需要了解语言使用国的文化。如果你在美国说英语,那么下面这些注意事项是你应该了解的。 General Points to Remember

你需要记住的是: * Most Americans only speak English: While it is true that more and more Americans speak Spanish, most Americans only speak English. Don't expect them to understand your native language. 大部分美国人只说英语:现在越来越多的美国人能说西班牙语是事实,但是大部分的美国人只说英语,所以别指望他们能听懂你的母语。 * Americans have difficulties understanding foreign accents: Many Americans are not used to foreign accents. This requires patience from both of you! 美国人理解外国口音有困难:很多美国人不习惯外国口音,所以你们交谈双方都需要有耐心。 Conversation Tips 交谈沟通秘籍 * Speak about location: Americans love to talk about location. When speaking to a stranger, ask them where they are from and then make a connection with that place. For example: "Oh, I have a friend who studied in Los Angeles. He says it's a beautiful place to live." Most Americans will then willingly talk about their experiences living or visiting that particular city or area. 谈论地点:美国人喜欢谈论地点。和陌生人说话的时候,可以问问他们从哪里来然后找到自己跟那个地方的联系。比如可以说:“啊,我有个朋友在洛杉矶学习,他说那地方

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