4月1日作业(3.2,版5,13计)

4月1日作业(3.2,版5,13计)
4月1日作业(3.2,版5,13计)

作业(3.2)

1. P 111 1

2. P 111 5 要求:给出设计过程,作出主存地址空间分配,画出存储器组成

框图。

3. 某SRAM 芯片,其存储容量为64K ×16位,该芯片的地址线和数据线数目为______。

a) 64,16 b) 16,64 c) 64,8 d) 16,16

4. 某计算机字长32位,其存储容量为4MB ,若按半字编址,它的寻址范围是______。

a) 0~4MB b) 0~2MB c) 0~(2M-1) d) 0~(1MB-1)

5. 某计算机字长16位,其存储容量为64KB ,若按字编址,它的寻址范围是

______。

a) 0~(64K-1)

b) 0~(32K-1)

c) 0~64KB

d) 0~32KB

6. 某SRAM 芯片,其容量为512×8位,除电源和接地端外,该芯片引出线的

最小数目应是 。

7. (选作)假定用若干个2K ×4位的SRAM 芯片组成一个8K ×8位的存储器。

则地址0B1FH 所在芯片的最小地址是 。

a) 0000H b) 0600H c) 0700H d) 0800H

8. (选作,2011考研)某计算机存储器按字节编址,主存地址空间大小为64MB ,

现用4M*8位的RAM 芯片组成32MB 的主存储器,则存储器地址寄存器MAR 的位数至少是 。

a) 22位 B 、23位 C 、25位 D 、26位

9. 下图是SRAM 的写入时序图。其中W R /是读/写命令控制线,当W R /

低电平时,存储器按当时地址2450H 把数据线上的数据1234H 请指出下图写入时序中的错误,并画出正确的写入时序图。

10. (选作)某32K ×8位的SRAM 逻辑结构如图所示,A 0~A 14为地址线,I/O 0~I/O 7为

数据线。输入、输出缓冲器均为三态门,其使能端高电平有效。与门G1、G2的输出分别为K1、K2。请回答下列问题:

a)CS=1时,K1=?K2=?此时数据线I/O0~I/O7上的数据能否写入存储器?存储器

内的数据能否读出到I/O0~I/O7上?

b)CS=0,WE=0时,K1=?K2=?此时是读出数据还是写入数据?

c)若要从存储器中读出数据,CS、WE及OE各应如何取值?

d)总结CS、WE和OE的作用。

计算机应用基础一第五次作业计算机网络

计算机应用基础(一) 开始时间2016年05月15日星期日13:56 状态完成 完成于2016年05月15日星期日14:53 耗时56 分钟21 秒 分数37.00/40.00 成绩92.50/满分100.00 窗体顶端 题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 在利用Outlook创建一封新邮件时,以下选项中不能不填的是_________。选择一项: a. C.正文 b. B.主题 c. A.抄送人 d. D.收件人地址 反馈 正确答案是:D.收件人地址 题目2 正确 获得1.00分中的1.00分 题干

一般情况下,通过局域网的方式接入到Internet,在Windows环境中下列哪一步骤是不需要的______。 选择一项: a. 网卡驱动程序的安装 b. 安装虚拟拨号软件 c. TCP\IP协议的设置 d. 网络协议的安装 反馈 正确答案是:安装虚拟拨号软件 题目3 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 要给某人发电子邮件,必须知道他的____________。 选择一项: a. B.E-mail地址 b. D.电话号码 c. A.姓名 d. C.家庭地址 反馈 正确答案是:B.E-mail地址

题目4 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 用户可以把需要经常保持联系的朋友的电子邮件地址放在_________。选择一项: a. C.草稿箱中 b. D.新建的文件夹中 c. B.收件箱中 d. A.通讯簿中 反馈 正确答案是:A.通讯簿中 题目5 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 以下接入互联网方式中,速度带宽最大的是______。 选择一项: a. DDN

计算机操作系统(第四版)课后习题答案第一章

第一章 1.设计现代OS的主要目标是什么 答:(1)有效性(2)方便性(3)可扩充性(4)开放性 2.OS的作用可表现在哪几个方面 答:(1)OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口(2)OS 作为计算机系统资源的管理者(3)OS实现了对计算机资源的抽象 3.为什么说OS实现了对计算机资源的抽象 答:OS首先在裸机上覆盖一层I/O设备管理软件,实现了对计算机硬件操作的第一层次抽象;在第一层软件上再覆盖文件管理软件,实现了对硬件资源操作的第二层次抽象。OS 通过在计算机硬件上安装多层系统软件,增强了系统功能,隐藏了对硬件操作的细节,由它们共同实现了对计算机资源的抽象。 4.试说明推劢多道批处理系统形成和収展的主要劢力是什么答:主要动力来源于四个方面的社会需求与技术发展:(1)不断提高计算机资源的利用率;(2)方便用户;(3)器件的不断更新换代;(4)计算机体系结构的不断发展。5.何谓脱机I/O和联机I/O 答:脱机I/O 是指事先将装有用户程序和数据的纸带或卡片装入纸带输入机或卡片机,在外围机的控制下,把纸带或卡片上的数据或程序输入到磁带上。该方式下的输入输出由外围机控制完成,是在脱离主机的情况下进行的。而联机I/O 方式是指程序和数据的输入输出都是在主机的直接控制下进行的。 6.试说明推劢分时系统形成和収展的主要劢力是什么

答:推动分时系统形成和发展的主要动力是更好地满足用户的需要。主要表现在:CPU 的分时使用缩短了作业的平均周转时间;人机交互能力使用户能直接控制自己的作业;主机的共享使多用户能同时使用同一台计算机,独立地处理自己的作业。 7.实现分时系统的关键问题是什么应如何解决 答:关键问题是当用户在自己的终端上键入命令时,系统应能及时接收并及时处理该命令,在用户能接受的时延内将结果返回给用户。解决方法:针对及时接收问题,可以在系统中设臵多路卡,使主机能同时接收用户从各个终端上输入的数据;为每个终端配臵缓冲区,暂存用户键入的命令或数据。针对及时处理问题,应使所有的用户作业都直接进入内存,并且为每个作业分配一个时间片,允许作业只在自己的时间片内运行,这样在不长的时间内,能使每个作业都运行一次。 8.为什么要引入实时OS 答:实时操作系统是指系统能及时响应外部事件的请求,在规定的时间内完成对该事件的处理,并控制所有实时任务协调一致地运行。引入实时OS 是为了满足应用的需求,更好地满足实时控制领域和实时信息处理领域的需要。 9.什么是硬实时任务和软实时任务试举例说明。 答:硬实时任务是指系统必须满足任务对截止时间的要求,否则可能出现难以预测的结果。举例来说,运载火箭的控制等。软实时任务是指它的截止时间并不严格,偶尔错过了任务的截止时间,对系统产生的影响不大。举例:网页内计算机操作系统第三版答案 2 / 47 容的更新、火车售票系统。10.试从交互性、及时性以及可靠性方面,将分时系统不实时系统迚行比较。答:(1)及时性:实时信息处理系统对实时性的要求与分时系统类似,都是以人所能接受的等待时间来确定;而实时控制系统的及时性,是以控制对象所要求的开始截止时间或完成截止时间来确定的,一般为秒级到毫秒级,甚至

计算机绘图第五次作业资料

计算机绘图学业水平测试卷 一、单项选择题(30分) 1. 在AutoCAD中应用“编辑——查询”可进行文字查找和替换,确定查找范围不能包括。A.文字对象 B.块属性值 C.图形文件名称 D.超链接 2. 不是环形阵列定义阵列对象数目和分布方法的是。 A.项目总数和填充角度 B.项目总数和项目间的角度 C.项目总数和基点位置 D.填充角度和项目间的角度 3. 创建用作块的图形文件时,块的基点为。 A.用户定义的基点 B.UCS(用户坐标系)的原点(0,0,0) C.WCS(世界坐标系)的原点(0,0,0) D.创建几何图形的左下角点 4. 在AutoCAD中用椭圆命令“ellipse”确定以下参数不能创建椭圆对象的是。 A.中心点、一个轴端点和另一半轴长度 B.中心点、一个轴端点和旋转角度 C.中心点、一个轴端点和离心率 D.等轴测圆心和其半径 5. CAD软件对计算机的硬件要求很高,特别是。 A.内存 B.显卡和显示器 C.硬盘 6. AutoCAD中CAD标准文件扩展名为。 A.dwg B.dxf C.dwt D.dws 7. AutoCAD中CAD文件名后缀是。 A.dwg B.dxf C.dwt D.dws 8. AutoCAD种CAD样板文件后缀是。 A.dwg B.dxf C.dwt D.dws 9. 下列哪个项目不能用块属性管理器进行修改。

A.属性的可见性 B.属性文字如何显示 C.属性所在的图层和属性行的颜色、宽度及类型 D.属性的个数 10. 重新执行上一个命令的最快方法是: (A)按ENTER键 (B)按CTRL (C)按ESC键 (D)按F1键 11. 在AutoCAD2008中,系统提供了( )条命令用来绘制圆弧。(A)11 (B)6 (C)8 (D)9 12. AutoCAD2008图形文件和样板文件的扩展名分别是: (A)dwt,dwg (B)dwg,dwt (C)bmp,bak (D)bak,bmp 13. 取消命令执行的键是: (A)按enter键 (B)按Esc键 (C)按鼠标右键 (D)按F1键 14. 在十字光标处被调用的菜单,称为: (A)鼠标菜单 (B)十字交叉线菜单 (C)快捷菜单 (D)此处不出现菜单 15. 当丢失了下拉菜单,可以用下面哪一个命令重新加载标准菜单:(A)load (B)new (C)open (D)menu 16. 在命令行状态下,不能调用帮助功能的操作是: (A)键入help命令 (B)快捷键ctrl+H (C)功能键F1 (D)键入? 17. 要快速显示整个图限范围内的所有图形,可使用( )命令。 (A)“视图”—“缩放”—“窗口” (B)“视图”—“缩放”—“动态” (C)“视图”—“缩放”—“范围” (D)“视图”—“缩放”—“全部”

计网作业答案

计算机网络第五版答案(课后作业) 第一章概述 1-03 试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要优缺点。 答:(1)电路交换:端对端通信质量因约定了通信资源获得可靠保障,对连续传送大量数据效率高。 (2)报文交换:无须预约传输带宽,动态逐段利用传输带宽对突发式数据通信效率高 ,通信迅速。 (3)分组交换:具有报文交换之高效、迅速的要点,且各分组小,路由灵活,网络生 存性能好。 1-10 试在下列条件下比较电路交换和分组交换。要传送的报文共x(bit)。从源点到 终点共经过k段链路,每段链路的传播时延为d(s),数据率为b(b/s)。在电路交换时 电路的建立时间为s(s)。在分组交换时分组长度为p(bit),且各结点的排队等待时间可 忽略不计。问在怎样的条件下,分组交换的时延比电路交换的要小?(提示:画一下草 图观察k段链路共有几个结点。) 答:线路交换时延:kd+x/b+s, 分组交换时延:kd+(x/p)*(p/b)+ (k-1)*(p/b) 其中(k-1)*(p/b)表示K段传输中,有(k-1)次的储存转发延迟,当s>(k-1)*(p/b)时,电路交换的时延比分组交换的时延大,当x>>p,相反。d 1-18 假设信号在媒体上的传播速度为2×108m/s.媒体长度L分别为: (1)10cm(网络接口卡) (2)100m(局域网) (3)100km(城域网) (4)5000km(广域网) 试计算出当数据率为1Mb/s和10Gb/s时在以上媒体中正在传播的比特数。 解:(1)1Mb/s:传播时延=0.1/(2×108)=5×10-10 比特数=5×10-10×1×106=5×10-4 1Gb/s: 比特数=5×10-10×1×109=5×10-1 (2)1Mb/s: 传播时延=100/(2×108)=5×10-7 比特数=5×10-7×1×106=5×10-1 1Gb/s: 比特数=5×10-7×1×109=5×102 (3) 1Mb/s: 传播时延=100000/(2×108)=5×10-4 比特数=5×10-4×1×106=5×102 1Gb/s: 比特数=5×10-4×1×109=5×105 (4)1Mb/s: 传播时延=5000000/(2×108)=2.5×10-2 比特数=2.5×10-2×1×106=5×104 1Gb/s: 比特数=2.5×10-2×1×109=5×107 1-19 长度为100字节的应用层数据交给传输层传送,需加上20字节的TCP首部。再交给网络层传送,需加上20字节的IP首部。最后交给数据链路层的以太网传送,加上首部和尾部工18字节。试求数据的传输效率。数据的传输效率是指发送的应用层数据除以所发送的总数据(即应用数据加上各种首部和尾部的额外开销)。 若应用层数据长度为1000字节,数据的传输效率是多少? 解:(1)100/(100+20+20+18)=63.3% (2)1000/(1000+20+20+18)=94.5% 1-24 论述具有五层协议的网络体系结构的要点,包括各层的主要功能。

《计算机基础2019版》第5次作业共13页

A. B. C. D. [1分] A. B. C. D. A. B. C.

D.幻灯片版式 4. 在PowerPoint中,增加幻灯片可在()菜单中选择"新幻灯片"命令。 [1分] A.编辑 B.格式 C.文件 D.插入 5. 如果要求幻灯片能够在无人操作的环境下自动播放,可事先对演求文稿进行()。 [1分] A.动画设置 B.排练计时 C.存盘 D.打包 6. 演示文稿文件的扩展名是()。 [1分] A.PPZ B.PPT C.POT D.DOC 7. 退出PowerPoint的正确操作是()。 [1分] A.选择“文件”菜单的“退出” B.选择“文件”菜单的“关闭” C.选择“文件”菜单的“保存”

D.选择“文件”菜单的“发送” 8. 在PowerPoint中,在文字区中输入文字,只要()鼠标即可。 [1分] A.双击 B.三击 C.单击 D.四击 9. 如果要更改幻灯片切换效果,则应在()菜单中进行选择 [1分] A.工具 B.格式 C.幻灯片放映 D.视图 10. 在PowerPoint中,如果在大纲视图中输入文本,则( ) [1分] A.该文本只能在幻灯片视图中修改 B.既可以在幻灯片视图中修改文本,也可以在大纲视图中修改文本 C.可在大纲视图中用文本框移动文本 D.不能在大纲视图中删除文本 11. 演示文稿窗口上的标尺可设置文本或段落的缩进,打开“标尺”命令的正确方法是()。 [1分] A.选择“编辑”菜单中的“标尺” B.选择“视图”菜单中的“标尺” C.选择“插入”菜单中的“标尺”

D.选择“格式”菜单中的“标尺” 12. 对于演示文稿中不准备放映的幻灯片可以用()下拉菜单中的“隐藏幻灯片”命令隐藏。 [1分] A.工具 B.视图 C.幻灯片放映 D.编辑 13. 用自选图形在幻灯片中添加文字,当选定一个自选图形时,()表示可以编辑文本。 [1分] A.PowerPoint程序给出语音提示 B.自选图形中出现一个闪烁的插入点 C.自选图形变成虚线 D.自选图形在闪烁 14. 能对幻灯片中插入的文本框中的文字进行编辑修改的状态是()。 [1分] A.幻灯片视图 B.大纲视图 C.幻灯片浏览视图 D.幻灯片放映 15. 幻灯片放映的快捷键是()。 [1分] A.F5 B.F3 C.F12

计量经济学(第四版)习题及参考答案解析详细版

计量经济学(第四版)习题参考答案 潘省初

第一章 绪论 试列出计量经济分析的主要步骤。 一般说来,计量经济分析按照以下步骤进行: (1)陈述理论(或假说) (2)建立计量经济模型 (3)收集数据 (4)估计参数 (5)假设检验 (6)预测和政策分析 计量经济模型中为何要包括扰动项 为了使模型更现实,我们有必要在模型中引进扰动项u 来代表所有影响因变量的其它因素,这些因素包括相对而言不重要因而未被引入模型的变量,以及纯粹的随机因素。 什么是时间序列和横截面数据 试举例说明二者的区别。 时间序列数据是按时间周期(即按固定的时间间隔)收集的数据,如年度或季度的国民生产总值、就业、货币供给、财政赤字或某人一生中每年的收入都是时间序列的例子。 横截面数据是在同一时点收集的不同个体(如个人、公司、国家等)的数据。如人口普查数据、世界各国2000年国民生产总值、全班学生计量经济学成绩等都是横截面数据的例子。 估计量和估计值有何区别 估计量是指一个公式或方法,它告诉人们怎样用手中样本所提供的信息去估计总体参数。在一项应用中,依据估计量算出的一个具体的数值,称为估计值。如Y 就是一个估计量,1 n i i Y Y n == ∑。现有一样本,共4个数,100,104,96,130,则 根据这个样本的数据运用均值估计量得出的均值估计值为 5.1074 130 96104100=+++。 第二章 计量经济分析的统计学基础 略,参考教材。

请用例中的数据求北京男生平均身高的99%置信区间 N S S x = = 4 5= 用 =,N-1=15个自由度查表得005.0t =,故99%置信限为 x S t X 005.0± =174±×=174± 也就是说,根据样本,我们有99%的把握说,北京男高中生的平均身高在至厘米之间。 25个雇员的随机样本的平均周薪为130元,试问此样本是否取自一个均值为120元、标准差为10元的正态总体 原假设 120:0=μH 备择假设 120:1≠μH 检验统计量 () 10/2510/25 X X μσ-Z == == 查表96.1025.0=Z 因为Z= 5 >96.1025.0=Z ,故拒绝原假设, 即 此样本不是取自一个均值为120元、标准差为10元的正态总体。 某月对零售商店的调查结果表明,市郊食品店的月平均销售额为2500元,在下一个月份中,取出16个这种食品店的一个样本,其月平均销售额为2600元,销售额的标准差为480元。试问能否得出结论,从上次调查以来,平均月销售额已经发生了变化 原假设 : 2500:0=μH 备择假设 : 2500:1≠μH ()100/1200.83?480/16 X X t μσ-= === 查表得 131.2)116(025.0=-t 因为t = < 131.2=c t , 故接受原假 设,即从上次调查以来,平均月销售额没有发生变化。

第五次作业

1、下面的程序段有错吗若有,请指出错误。 CRAY PROC PUSH AX ADD AX, BX RET ENDP CRAY 2、已知堆栈寄存器SS的内容是0F0A0H,堆栈指示器SP的内容是00B0H,先执行两条把 8057H和0F79BH分别入栈的PUSH指令,然后执行一条POP指令。试画出示意图说明堆栈及SP内容的变化过程。 3、写一段子程序SKIPLINES,完成输出空行的功能。空出的行数在AX寄存器中。 答:程序如下: CSEG SEGMENT SKIPLINES PROC FAR ASSUME CS: CSEG BEGIN: PUSH CX PUSH DX MOV CX, AX DISP: MOV DL, 0DH ; MOV AH, 2 ; INT 21H MOV DL, 0AH MOV AH, 2 ;显示一个字符的DOS调用 INT 21H LOOP DISP POP DX POP CX

RET SKIPLINES ENDP END 4、设有10个学生的成绩分别是76,69,84,90,73,88,99,63,100和80分。试编制 一个子程序统计60~69分,70~79分,80~89分,90~99分和100分的人数,分别存放到S6,S7,S8,S9和S10单元中。 答:程序如下: DSEG SEGMENT RECORD D W 76,69,84,90,73,88,99,63,100,80 S6 DW 0 S7 DW 0 S8 DW 0 S9 DW 0 S10 DW 0 DSEG ENDS ;****************************************** CSEG SEGMENT MAIN PROC FAR ASSUME CS: CSEG, DS: DSEG START: PUSH DS ;设置返回DOS SUB AX, AX PUSH AX MOV AX, DSEG MOV DS, AX ; BEGIN: MOV CX, 10 CALL COUNT

计算机应用基础 第5次作业 主观题目

计算机应用基础第5次作业主观题目 一、主观题(共8道小题) (主观题请按照题目,离线完成,完成后纸质上交学习中心,记录成绩。在线只需提交客观题答案。) 1. (1)在你的计算机上创建一个图片文件,命名为“study01.jpg”(内容是你的一张照片或者其他图片); (2)在你的计算机上创建一个word文件“study02.doc”(内容是你的姓名、电话、地址、工作单位等); (3)请将以上两个文件使用WinRAR进行压缩,压缩后的文件以学生的姓名命名,即为"学生名字.rar",并将此文件利用Outlook Express发送邮件给班主任。 答:

2. 请按照下列要求,利用Outlook Express发送邮件。 (1)请发送一封主题为“问候”的新邮件给班主任qq邮箱(邮箱地址可以咨询班主任),同时抄送给你的一名同学; (2)邮件内容为“祝你节日快乐!”; (3)字体为24磅、隶书。 3. 局域网的特点是什么?

答:1)局域网覆盖有限的地理范围,它适用于公司、机关、校园、工厂等有限范围内的计算机终端与各类信息处理设备联网的需求。 2)局域网一般提供高数据传输速率(10Mbps以上)、低误码率的高质量数据传输环境。支持传输介质种类较多。 3)局域网一般属于一个单位所有,易于建立、维护与扩展,可靠性、安全性高。 4)决定局域网特性的主要技术因素有拓扑结构、传输形式(基带、宽带)、介质访问控制方法等。 5)从介质访问控制方法的角度,局域网可分为共享式局域网和交换式局域网两类。4. ping命令的常见使用方法及所代表的含义 答:1)ping 127.0.0.1:这个ping命令被送到本地计算机的IP软件,如果无应答表示TCP/IP 的安装或运行存在某些最基本的问题。 2)ping本机IP:这个命令被送到自己计算机所配置的IP地址,自己的计算机始终都应该对该ping命令作出应答,如果没有,则表示本地配置或安装存在问题。出现此问题时,局域网用户应断开网络电缆,然后重新发送该命令。如果网线断开后本命令正确,则表示另一台计算机可能配置了相同的IP地址。 3)ping局域网内其他IP:这个命令应该发送数据报离开你的计算机,经过网卡及网络电缆到达其他计算机,再返回。收到回送应答表明本地网络中的网卡和载体运行正确。但如果收到0个回送应答,那么表示子网掩码不正确、网卡配置错误或电缆系统有问题。 4)ping网关IP:这个命令如果应答正确,表示局域网中的网关路由器正在运行并能够作出应答。 5)ping远程IP:如果收到4个应答,表示成功地使用了默认网关。对于拨号上网用户则表示能够成功访问Internet(但不排除ISP的DNS会有问题)。 6)ping https://www.360docs.net/doc/8416672414.html,:如果无应答则表示DNS服务器的IP地址配置不正确或DNS服务器有故障(对于拨号上网用户,某些ISP已经不需要设置DNS服务器了)。也可以利用该命令实现域名对IP地址的转换功能。 5. 新建一个电子演示文档,并完成如下操作: (1)在幻灯片中插入文本框,并输入文字“网络教育”;文字设置为32号字、加粗,并为文字设置动画为:飞入,方向:自顶部; (2)插入一张空白版式幻灯片作为第二张幻灯片,在第二张幻灯片中插入一个MP3文件(可自己选择),要求自动播放; (3)将所有幻灯片的切换方式设置为从左下抽出。 完成以上操作后,将该文件以“网络教育.ppt”的文件名保存到桌面。 答:见图片

第一章作业答案

2-3何谓真空度?某点的真空度为0.4×105Pa ,其绝对压力和相对压力分别是多少? 答:绝对压力比大气压小的那部分数值为真空度。 绝对压力=大气压力—真空度=0.6×105Pa 相对压力=—真空度=—0.4×105Pa 2-5在图2-12中,液压缸直径150D mm =,活塞直径100d mm =,负载50000F N =。若不计油液自重及活塞或缸体重量,求a) 、b)两种情况下的液压缸内部的油液压力。 解:a) 柱pA F =b) 环pA F +2-6如图, 130q L =解:v 1=2 1 14D v π 3-9 图数)各为多少?(已知图c 中节流阀的压差为Δp ) 答:0=p ;A F p = ;p p ?=;0=p 3-11 某液压泵的工作压力为5MPa ,转速为1450r/min ,排量为40mL/r ,容积效率为0.93,总效率为0.88,求泵的实际输出功率和驱动该泵所用电动机的功率。 解:W pVn pq P V o 449593.0104060 1450 10566=?????===-η

4-8 如图4-15所示,三个液压缸的缸筒和活塞杆直径均为D 和d ,当输入油液的压力和流量 v = 2v = 3v = ,试求: (1(24 4 2)Pa d F p 66 22 1004.110354 1000 4 ?=??= = -π π 第五章作业参考答案5 P78 : 5-9 如图5-28所示回路,若溢流阀的调定压力为6MPa ,判断在电磁铁断电,负载无穷大或负载压力 为4MPa 时,系统的压力分别是多少?当电磁铁通电,负载压力为4MPa 时,系统的压力又是多少?

优秀作业设计

四年级数学上册第五单元《找规律》作业设计 一、设计说明: “做数学”是目前数学教育的一个重要观点,它强调学生学习数学是一个现实的体验、理解和反思的过程。小学数学学习方式应该多样化,现实的、有趣的、探索性的数学学习活动应该成为数学学习的主要形式之一。因此,小学数学学习应当大量采用操作实验、自主探索、大胆猜测、合作交流、积极思考等活动方式。在数学作业设计中,积极实施多样化的数学作业形式,可以培养和发展学生的主体意识,给学生提供自我表现的机会,激发学生的创新意识,变“要我做”为“我要做”,让学生成为作业的主人、学习的主人,进而逐步改善学生的数学学习方式。 1、课堂作业设计讲求趣味性 我们在设计课堂作业时,应注意从学生的年龄特征和生活经验出发,设计出具有童趣性和亲近性的数学作业,以激发学生的学习兴趣,使学生成为一个学习的热情者和主动者 2、课堂作业设计讲求生活性 新课程强调“数学源于生活,又应用于生活”,我们在设计课堂作业时,可以创设出一些生活性的实际问题,促使学生尝试从数学的角度运用所学的数学知识和方法寻求解决问题的方法,体验数学在现实生活中价值,使学生认识到生活中处处有数学,生活离不开数学,数学离开了生活便是枯燥无味的。 3、设计弹性作业,让学生自主选择 在同一个班级里,学生的认知水平存在着一定的差异,因此,在设计作业时, 要有机设置弹性作业,供学生自主选择,以满足各层次学生的学习需要。 有层次的课外作业习题,让学生任选其中几道解答。这样的作业,既针对了学生的实际,又体现了明显的自主意识,有利于发挥学生的主体精神。 二、作业内容: 1、小巧手 游戏规则:将学生分为挑战队和应战队,每队分别拿一根细绳按一定规律穿好珠子,然后发出挑战。(挑战前先说出规律和其中一种颜色的珠子的颗数。)最后由另一队应战(说出另一种颜色的珠子的颗数。)成功一次加十分。 2、小小厨师(切一切) 学生回家选取细长的蔬菜切一切,填写记录。 我切的是(),切了()次,切了()段 我切的是(),切了()次,切了()段 我切的是(),切了()次,切了()段 哈哈,我发现了: 3、小锣手(敲一敲) 每隔2秒敲一下锣,(可以用其它物替代)填写记录。 我敲了()下,用了()秒 我敲了()下,用了()秒 我敲了()下,用了()秒 我真棒,我找到了: 4、我要探索秘密!(自己选作) A、到我们周围走一走,看看你能找到哪些和今天学习有关的资料,和同学一起分享。 B、当一次园林设计师,设计一个美丽的小花园吧!

计算机绘图作业及答案

计算机绘图作业及答案 计算机绘图作业答案 第一章总论 作业一:思考题及答案(选做): 1.计算机绘图系统由几部分组成,它们分别包括那些基本内容 答:计算机绘图系统由硬件和软件两部分组成。 硬件包括主机、大容量外存贮器、图形输入和图形输出设备,其中图形显示器、打印机、绘图机和键盘为微机绘图所需外部设备的基本配置。 软件包括系统软件(如:Windows系统)、支撑软件、应用软件(如:AutoCAD)。 2.利用AutoCAD绘图的优势有那些 答:效率高、精度高、易修改、出图质量好。 第二章 AutoCAD二维绘图基础 作业一: 一.基础知识填空题及答案(必做) 1.AutoCAD 2004的整个绘图与编辑过程都是用一系列命令完成的,这些命令一般都是通过(下拉菜单)、 (屏幕菜单)、 (工具栏)、 (命令行输入)等方式执行的。 2.AutoCAD2004的菜单栏可分为(标准菜单)和(右键快捷菜单)两大类。 3.将鼠标放置在工具栏边界上,按住鼠标左键不放,可以将该工具栏拖放到屏幕上的任意位置。工具栏位于屏幕中间区域时,称为(浮动工具栏),工具栏位于屏幕边界时会自动调整其形状成初始大小,此时称为(固定工具栏)。 4. 缺省设置下的绘图区窗口没有任何边界,是一个无限大的区域,这个缺省设置下的绘图区窗口叫做AutoCAD2004的(模型空间Model)。 5. 在绘图区的下部有3个小标签Model、Layoutl、Layout2,它们分别用于在(模型空间)和(图纸空间)之间进行切换。

6. 绘图界限就是标明用户的工作区域和图纸的边界,以防止用户绘制的图形超出该边界,绘图界限的设置一般有(单击菜单栏[格式]/[图形界限]命令)和(在命令行中输入[1imits]命令)两种方式。 7. 在使用AutoCAD 2004绘图时,通常用坐标来精确定位点的位置,默认的坐标系是(世界坐标系(WCS)),但在绘图过程中,经常要修改坐标系的原点和方向,AutoCAD 2004为我们提供了可变的(用户坐标系(UCS))以方便用户绘图。 8. 在精确的定位点的位置时,常采用键盘直接输入点的坐标值,一般常用的坐标输入方式有(绝对坐标)、 (相对坐标)和(极坐标)3种。 9. AutoCAD 2002提供了([放弃])命令和([重做])命令,我们能够使用它 们来取消已经做出的错误操作,以提高我们的绘图质量和绘图速度。另外,通过使用([Esc])键,AutoCAD 2004还可以轻松地取消正在执行中的错误命令,重新回到发出命令的初始状态。 10.AutoCAD 2004提供了11种画弧的方法,在执行“起点、圆心、端点方式”画弧时,在命令行提示下,如果不拾取端点而是输入“A”或“L”,就用弧的中心角或弦长来确定弧。如果输入正的中心角时,系统按(逆时针)方向画弧;如果输入负的中心角时,按(顺时针)方向画弧。 11.绘制正多边形时,先输入边数,再选择按边(Edge)或是按中心(Center of Polygon)。如果按中心绘制正多边形,有指定(外接圆半径)和(内切圆半径)两种画法。 二.基础知识选择题及答案(选做) 1.在绘图过程中,用户可以随时删除一些不用的图层,在下列选项中选取不能被删除的图层。 (ABCD)

计网第三章作业

Chapter 3 注:括弧中标题号为第四版教材中对应得习题号 1.(R14)Suppose Host A sends two TCP segments back to back to Host B over a TCP connection、The first segment has sequence number 90; the second has sequence number 110、 a、How much data is in the first segment? b、Suppose that the first segment is lost but the second segment arrives at B、In the acknowledgment that Host B sends to Host A, what will be the acknowledgment number? 答: a.[90,109]=20bytes b.ack number=90,对第一个报文段确认 2.(R15)True or false? a、The size of the TCP RcvWindow never changes throughout the duration of the connection、 b、suppose Host A is sending Host B a large a TCP connection、The number of unacknowledged bytes that A sends cannot exceed the size of the receive buffer、 c、Host A is sending Host B a large a TCP connection、Assume Host B has no data to send Host A、Host B will not send acknowledgments to Host A because Host B cannot piggyback the acknowledgment on data、 d、The TCP segment has a field in its header for RcvWindow、 e、Suppose Host A is sending a large Host B over a TCP connection、If the sequence number for a segment of this connection is m, then the sequence number for the subsequent segment will necessarily be m + 1、 f、Suppose that the last SampleRTT in a TCP connection is equal to 1 sec、The current value of TimeoutInterval for the connection will necessarily be>=1 sec、 g、Suppose Host A sends one segment with sequence number 38 and 4 bytes of data over a TCP connection to Host B、In this same segment the acknowledgment number is necessarily 42、 答: a、F b、T c、F:即使没有数据传送,也会进行单独确认 d、T e、F:按字节编号,不按报文段编号 f、F g、F:B->A得确认号不一定为38+4=42 3.(R17)True or false? Consider congestion control in TCP、When the timer expires at the sender, the threshold is set to one half of its previous value、 答: F:应为当前拥塞窗口得一半,而不就是阈值得一半。 4.(P3)UDP and TCP use 1s plement for their checksums、Suppose you have the following three 8-bit bytes: 01101010, 01001111, 、What is the 1s plement of the sum of these 8-bit byte? (Note that although UDP and TCP use 16-bit words in puting the checksum, for this problem you are being asked to consider 8-bit sums、) Show all work、、Why is it that UDP takes plement of the sum; that is, why not just use the sum? With the 1s plement scheme, how

计算机应用基础第五次作业-计算机网络

计算机应用基础(一) 开始时间2016年11月25日星期五 16:20状态完成 完成于2016年11月25日星期五 16:58耗时37 分钟 45 秒 分数 成绩满分 窗体顶端 题目1 正确 获得分中的分 标记题目 题干 移动笔记本用户最理想的接入网络的方式是________。 选择一项: a. 同轴电缆 b. 光纤 c. ADSL d. 无线LAN 反馈 正确答案是:无线LAN 题目2 正确 获得分中的分 标记题目 题干 目前光纤接入网络的适用对象为________。 选择一项: a. 校园计算机

b. 笔记本用户 c. 大中型企业用户 d. 个人用户 反馈 正确答案是:大中型企业用户 题目3 正确 获得分中的分 标记题目 题干 IP协议运行于分层模型的__________。 选择一项: a. 物理链路层 b. 传输层 c. 网络层 d. 应用层 反馈 正确答案是:网络层 题目4 正确 获得分中的分 标记题目 题干 网线(双绞线)内部有几根导线________。选择一项: a. 2

b. 8 c. 6 d. 4 反馈 正确答案是:8 题目5 正确 获得分中的分 标记题目 题干 Internet的通信协议是______。 选择一项: a. TCP/IP b. NWLINK c. NETBEUI d. OSI/ISO 反馈 正确答案是:TCP/IP 题目6 正确 获得分中的分 标记题目 题干 发送电子邮件时,如果接收方没有开机,那么邮件将________。选择一项: a. 退回给发件人

b. 保存在邮件服务器上 c. 丢失 d. 开机时重新发送 反馈 正确答案是:保存在邮件服务器上 题目7 正确 获得分中的分 标记题目 题干 TCP/IP协议中TCP协议负责______。 选择一项: a. 数据传输的可靠性 b. 以上都不是 c. 接入互联网 d. 数据传输 反馈 正确答案是:数据传输的可靠性 题目8 正确 获得分中的分 标记题目 题干 对于下列说法,错误的是______。 选择一项: a. TCP协议可以提供全双工的数据流传输服务

计网-第五章作业

Chapter 5 作业题,请同学们注意题目描述。 1.(R1)What are some of the possible services that a link-layer protocol can offer to the network layer? Which of these link-layer services have corresponding services in IP? In TCP? 答: 可能提供的服务:链路接入,成帧,可靠传输,流量控制,差错检测,差错纠正,半双工和全双工; In IP:成帧,差错检测; In TCP: 成帧,可靠传输,差错检测,半双工和全双工。 2.(R2)If all the links in the Internet were to provide reliable delivery service, would the TCP reliable delivery service be redundant? Why or why not? 答: 不会多余,因为TCP保证的是传输层的数据传送,而link提供稳定可靠传输保证链路层的传输稳定,二者不完全重叠,所以TCP可靠传输也不会多余。例如,链路层协议不能保证端到端的顺序,就需要TCP协议进行排序;路由器缓存溢出丢包,链路层协议无法解决这个问题,但是TCP可以。 3.(R8)How big is the MAC address space? The IPv4 address space? The IPv6 address space? 答: 248个MAC addresses; 232个IPv4 addresses; 2128个IPv6 addresses 4.(R9)Why is an ARP query sent within a broadcast frame? Why is an ARP response sent within a frame with a specific destination MAC address? 答: 因为新加入网络的主机是不知道路由器的IP的,自己也没有IP,所以只能广播才能得到IP,特定的主机就会特定响应。因为每个主机的MAC地址都是唯一的,而ARP建立转发表的时候会带上MAC地址。 5.(P5)Consider the 4-bit generator, G, shown in Figure 5.8, and suppose that D has the value 11111010. What is the value of R? G=1001 答: 的余数,∴ R=110 6.(P11)Consider a broadcast channel with N nodes and a transmission rate of R bps. Suppose the broadcast channel uses polling (with an additional polling node) for multiple access. Suppose the amount of time from when a node completes transmission until the subsequent node is permitted to transmit (that is, the polling delay) is d poll. Suppose that within a polling round, a given node is allowed to transmit at most Q bits. What is the maximum throughput of the broadcast channel?

计网_第四章作业

Chapter 4 4.1,4.2,4.3节后作业 1.(R3)What are the two most important network-layer functions in a datagram network? What are the three most important network-layer functions in a virtual-circuit network? 答: forwarding and routing. forwarding, routing and connection setup. 2.(R2)What is the difference between routing and forwarding? 答: Forwarding is about moving a packet from a router’s input link to the appropriate output link. Routing is about determining the end-to-routes between sources and destinations. 3.(R9)Describe how packet loss can occur at input ports. Describe how packet lossat input ports can be eliminated (without using infinite buffers). 答: The queue size at the input port grows large because of slow switching fabric speed and exhausting router’s buffer space. It can be eliminated if the switching fabric speed is at least n times as fast as the input line speed, where n is the number of input ports. 4.4,4.5,4.6,4.7节后作业 4.(R12)What is the 32-bit binary equivalent of the IP address 223.1.3.27? 答: 11011111 00000001 00000011 00011011 5.Do routers have IP addresses? If so, how many? 答: Yes. They have one address for each interface. 6.Consider Figure 4.34. Starting with the original table in D, suppose that Dreceives from A the following advertisement.Will the table in D change? If so how?

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