贫困精神病患者服药救助项目登记表

贫困精神病患者服药救助项目登记表

附表4

贫困精神病患者服药救助项目登记表填表单位(公章):

姓名性别男□

女□

民族

出生年月身份

证号

联系

电话

家庭地址邮政编码

疾病诊断诊断机构

名称

监护人姓名与患者

关系

电话

监护人家庭地址邮编

家庭经济状况1.家庭人均收入低于当地城乡居民

最低生活保障线□

2.农村领取社会救济金□

3.家庭经济困难□

户口

类别

农业户口□

非农业户口□

享受医疗保险情况1.享受城镇职工基本医疗保险□2.享受城镇居民基本医疗保险□3.享受新型农村合作医疗保险□4.享受医疗救助□

5.享受其他医疗保险□

6.无医疗保险□

救助类型能够进行城乡医保报销的患者接受国家彩票公益金项目服药救助□不能进行城乡医保报销的患者接受国家彩票公益金项目服药救助□其他救助□(请注明)

救助时间年月——月

实际救

助金额

疗效改善很多□稍有改善□没变化□有所下降□填表人:审核人:填表日期:

常用抗精神病药物

抗精神病的常见药物有哪些? 抗精神病药,又称强安定药或神经阻滞剂,是一组用于治疗精神分裂症及其它精神病性精神障碍的药物。那么,抗精神病的常见药物有哪些? 抗精神病药,又称强安定药或神经阻滞剂,是一组用于治疗精神分裂症及其它精神病性精神障碍的药物。在通常的治疗剂量并不影响患者的智力和意识,却能有效地控制患者的精神运动兴奋、幻觉、妄想、敌对情绪、思维障碍和异常行为等精神症状。那么,抗精神病的常见药物有哪些? 一、第一代抗精神病药 1、舒必利:与氯丙嗪比拟,锥外副反应较轻。因为口服后吸收不十分可靠、因人而异,故疗效较不不乱。治疗剂量为600到1400毫克。女性服用后,往往泛起月经异常。 2、氟哌啶醇:在新药临床试验时,往往被认作是尺度的抗精神病药。与氯丙嗪比拟,锥外副反应较重。泛起TD的可能性好像也比氯丙嗪较多。治疗剂量为6到20毫克。 3、奋乃静:疗效不见得比氯丙嗪更好,只是嗜睡较轻。与氯丙嗪比拟,锥外副反应较重。泛起肝功能异常较少。治疗剂量20到60毫克。 4、氯丙嗪:是最老牌的抗精神病药。作用机理很广泛,所以副反应比较多。嗜睡较多,锥外副反应不太严峻。治疗剂量是天天400到600毫克。服药久了,有的会泛起肝功能异常。 以上这些第一代抗精神病药,因为有泛起各种副反应的可能,所以在临床应用时,往往逐步增加剂量,以期逐步适应。 二、第二代抗精神病药 1、齐拉西酮:治疗剂量为80到160毫克。疗效不理想,锥外副反应不少。对心脏有可能产生不良反应,必需予以留意。长处是体重增加较少。 2、阿立哌唑:疗效不理想,副反应较少。治疗剂量10到30毫克。加大剂量后可否增加疗效,没有研究可以作此证实,所以谁也不敢超过30毫克。

《抑郁症合理用药ABC》答案

抑郁症合理用药ABC 试题正确答案如下: 抑郁症合理用药ABC 选择题(共10题,每题10分) 1.(单选题)抗抑郁药物治疗的原则() 體A .全病程,足量足疗程 2 B .抗抑郁药物有副反应,抑郁症状缓解就可以停药; 目C .选择患者本人喜欢的药物; 广 D .中、重度抑郁患者本人不愿用药,可以在2周内进一步评估 2.(单选题)下列不属于A级推荐药物的是() ◎ A .SSRI 类 ri\ B .SNRI 类 ◎ C .NDRIS D .黛力新 3.(单选题)损害性功能,尤其是勃起功能与抑制以下哪个受体有关

() JI A .m-Ach B .SRI ◎C .NRI D .NOS 4.(单选题)舍曲林的sigmal作用特点可以改善() A .精力 B .动机 日 C .伴有精神病特征的抑郁 D .注意力 5.(单选题)具有剂量依赖性单胺药理学特征且对血压有影响的抗抑郁剂是() 也A .文拉法辛 B .米那普仑 2 C .氟伏沙明 D .米氮平

6.(单选题)第一个被批准治疗糖尿病疼痛性神经病变的是( ) 口 A .TCA B .SSRI 类 ◎C ?度洛西汀 D .曲唑酮 7.(单选题)以下具有镇静及增加食欲的药物是() A .米氮平 B .帕罗西汀 口 C .TCA 广D .黛力新 8.(单选题)与SSRI类药物相比,性功能发生率低,镇静作用少,不增加体重及撤药反应的是() A .安非他酮 B ?阿戈美拉丁 ◎ C .疏肝解郁

D .艾司西酞普兰 9.(单选题)5-HT综合征包括() J A ?自主神经功能改变 工B .精神状态改变 口 C .神经肌肉异常 D .以上都是 10.(单选题)SSRI类药物撤药反应程度比较正确的是()逼 A ?氟伏沙明> 帕罗西汀> 舍曲林> 西酞普兰> 氟西汀 丿 B .帕罗西汀> 氟伏沙明> 舍曲林> 西酞普兰>氟西汀 ◎ C .舍曲林> 氟伏沙明> 帕罗西汀> 西酞普兰>氟西汀 D ?西酞普兰>帕罗西汀>氟伏沙明> 舍曲林> 氟西汀

精神病患者在家服药风险告知与责任书 Microsoft Word 文档

洞口县中医医院关于精神病患者在家服药风险告知书 抗精神病药是治疗精神疾病的重要手段之一,患者在家服药存在一些风险,以下就风险与处理措施告知如下: 一.要注意精神病患者的药品应由家属保管以防不测。一旦患者好转出院,不能让患者一人单独居住,家属最好能与患者同住。 二.要注意防止病人假服药。患者服药时,家属需亲眼看着患者将药丸服下,还要嘱咐患者多饮水,然后再作口腔、手有关检查,防止个别病人跑到洗手间用特殊催吐法将尚未溶解的药丸吐出,同时防止药丸遗留于患者的手中及口腔内将药藏起,储积后一次服用而自杀。 三.要注意服药完毕后,不让多余的任何药品及空瓶遗留在病人身边。 四.要遵医嘱用药,不能自己随意增减或不规则服药。突然停药会出现药物戒断反应,而停药一段时间后再次服药又会出现较大的副反应,而且容易发生意外。 五.一旦患者服用抗精神病药过量后,立即采用催吐法,用手或筷子伸进患者口腔呕出残留的药物,然后将服药者就近送医院进行洗胃和其他的抢救。 六.抑郁症患者,容易产生悲观厌世的心理,容易自杀;重症躁狂症患者,行为紊乱、容易莽撞、自夸,不能正确判断危险,容易死于意外,因此家属要加强监护、防范可能的意外;躯体同时有心脑血管病及高年龄(60岁以上)或心电图异常的患者,服用抗精神病药物时,容易猝死,因为在家服药治疗,抢救不便,一旦发生,死亡风险极高。 主治医生郑重告知:精神疾病患者的心理是多变的,其行为难以预测,在家里服药,脱离医务人员的治疗监护,出现死亡等极端情况,后果由患方负责,医生及医院不承担任何侵权责任!特此告知! 医生签名: 患方声明:医生已就在家服药可能出现相关风险甚至死亡情况及处理措向我们进行告知,我们完全承担这种风险。 患者姓名:住址:县镇村(居委会)组 患者身份证号码: 患者监护人签名(画押):与患者关系: 告知时间:20 年月日

精神病患者孕期合理用药分析

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/8417138066.html, 精神病患者孕期合理用药分析 作者:范梅 来源:《今日健康》2014年第05期 【摘要】目的研究抗精神病药物对孕妇病情及胎儿的影响并提出合理的安全的用药方案。方法参考相关文献并结合临床实践对精神病人孕期服药做出综合性分析。结果多数抗精神病药物应用较小维持剂量时无明显致畸作用。结论精神病患者如在孕期停药将导致病情恶化,医生应对病情做出正确评估,病情稳定的患者可给予小剂量、毒副作用小的药物支持妊娠。 【关键词】精神病患者妊娠用药 【中图分类号】 R917 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160(2014)05-0264-01 众所周知,精神病患者应用抗精神病药物长期维持治疗是必要的,因担心抗精神病药物对胎儿的潜在不良影响,许多女性精神病患者一旦怀孕,就会减少或停用抗精神病药。据统计,女性精神病患者在妊娠期突然中止维持治疗者中约有65%病情复发[1]。国内资料显示,精神 分裂症痊愈后维持治疗70例,妊娠期均未见复发,未维持治疗者复发率15.38%[2]。妊娠期精神症状复发对母子营养、自我照顾能力、围产期护理、应激水平均产生不良影响,也可能直接导致暴力行为、自杀、流产或早产等不良后果。因此,指导精神病患者孕期合理用药至关重要。 1 病情对胎儿的潜在影响 女性精神病患者怀孕对胎儿可造成潜在不良影响。造成这种结果的原因多种多样,除遗传因素外,也与某些妊娠期高危因子有关,如患有精神病的妇女在妊娠期接受产前护理较正常孕妇少,胎儿在宫内受到毒性或致畸性药物影响的可能性较正常孕妇多,产科并发症也较正常孕妇明显增多。 2 抗精神病药物对胎儿的影响 2.1 致畸性 酚噻嗪类药物除应用于妇女妊娠期的抗精神病治疗外,早期还被用于治疗妊娠性呕吐。Altshulen等(1996)将非精神疾病妇女妊娠期头3个月服用酚噻嗪和正常孕妇对照,发现对照组先天畸型的发生率为2.0%,应用酚噻嗪后增加为2.4%。上述研究资料中均未涉及酚噻嗪类药的剂量与致畸性的关系,由于受妊娠情况的影响,其平均剂量可能低于抗精神病药的标准剂量。一个回顾性研究报告宫内暴露于氟哌啶醇和对照组间相比较,先天畸型率未见有差异,但这组病例中氟哌啶醇剂量非常低(平均1.2mg/d)。Barna等报告妊娠期精神分裂症患者服用 氯氮平后,氯氮平可在胎内血清中积蓄。另一方面, Waldman等(1993)认为,氯氮平与其

浅议发药交代对精神病患者用药的意义

浅议发药交代对精神病患者用药的意义 发表时间:2010-12-24T16:31:02.040Z 来源:《中国美容医学》(综合)10年第4期供稿作者:李炜青徐钧锋[导读] 对同类型药物、新型包装药品和新型制剂,都要一一介绍,交待用法以避免重服用药。李炜青徐钧锋(河北省荣军医院071000) 【摘要】精神病患者用药有其复杂性和特殊性,本文从精神病药的药理、药性和用药的常见现象对发药交待的重要性作了详细分析,以保证精神病患者用药的安全、有效、经济、适当。 【关键词】合理用药;精神病;发药交代 【中图分类号】R749【文献标识码】C【文章编号】1008-6455(2010)10-0210-01 精神病患者用药是一个长期的过程,病人不依从性用药或不合理用药往往影响治疗效果,有的甚至增加抗药性或产生不良的药物反应。服药期间不能突然停药,不能漏服,如有漏服不应在下次加倍服用以免增强药物毒性甚至危及生命;鉴于此,做好精神病人用药发药交代,督导患者或其监护人合理用药显得尤为重要。 医院门诊药房是药剂科直接面向患者的窗口,做好窗口发药交待是指导患者正确用药的主要途径,也是药师价值的重要体现。因此,药师必须牢固树立“以病人为本”的服务理念。以耐心的服务,认真做好发药时地解释和交待,保证用药的安全有效,进而确保医疗效果,构建和谐的医患关系。下面针对精神病患者用药的特殊性,探讨如何做好发药交待,以保证精神病患者正确合理用药。1告知异名同药,避免重复用药 同药异名现象越来越普遍,患者及家属经常难以区分,极易造成重复用药。如舒坦罗、乐友通用名为盐酸帕罗西汀;欧兰宁、再普乐通用名为奥氮平;思瑞康和启维,通用名均为富马酸喹硫平。如果患者或家属求医心切而看过多家医院或多个医生,稍不留意,就会造成重复用药或超剂量用药而加大副作用甚至危害患者生命安全。遇到这种情况,就应该提醒患者或家属有否类似备用药,交待不能同时服用,并需保存每次取药病历,下次取药时提供给医生参考。对同类型药物、新型包装药品和新型制剂,都要一一介绍,交待用法以避免重服用药。 2用通俗易懂语言代替专业术语 众所周知精神病药专业性很强,但我们面对的一些精神病患者非专业人士,他们精神上、智力上或有缺陷,家属知识水平的层次也不同,所以发药时尽量避免使用专业术语,应多采用通俗易懂的语言,如药物的规格计量单位克、毫升等,应直接标明并交待服几片、几包或量杯上的几格。处方上用法写着“必要时服”,患者对“必要时”是颇为费解的,药师必须向患者通俗解释正确服药时间,最好是在药袋上标明是在失眠时或在头痛,或是在便秘时服,使精神病患者或家属不产生歧义而便于操作。3提醒精神药物与非精神药物及食物的相互作用 如果精神病患者因躯体疾病服用非精神药物,应提醒患者一些常见的药物相互作用而不能同服或慎用。如癫痫患者服用抗癫痫药不能同时服用喹诺酮类、糖皮质激素类、三环抗抑郁类(丙咪嗪、阿米替林)、抗胆碱酯酸类(溴化新斯的明、氢溴酸加兰他敏)以及阿苯达唑、异烟肼等药物,以免由于其中枢作用而诱发癫痫的发作。 精神药物与食物、烟草、酒类的相互作用也要提醒。提醒患者饮食一般以易消化的豆类、蔬菜和易通便水果为主,低脂、低盐饮食,多饮水,少吃酸、辣、煎炸等刺激性食物。不要饮浓茶、咖啡和含乙醇饮料。4讲明药物的不良反应 精神科药物在用药期常有一些不良反应。如抗精神分裂症药在治疗过程中可出现震颤麻痹综合征、静坐不能、肌张力障碍等。而服用抗抑郁药,治疗效果多在1周后才能出现,在此之前会出现心动过速、眩晕等不良反应。患者往往以为自己的病情要加重,导致患者和家属都出现顾虑甚至恐慌。因此,发药时应该清楚告诉患者和家属,让他们有心理准备,正确对待不良反应,消除他们的顾虑和恐慌,提醒患者和家属在医生的指导下逐渐减少药物剂量或停药,争取患者的主动配合。并提醒一些防护措施,如服用吩噻嗪类药物引起的体位性低血压,患者每次起床或蹲下起来时要慢慢起来,防止眩晕。一些治疗指数低及治疗窗窄的药物需做血药浓度监测,如氯氮平、碳酸锂、卡马西平、丙戊酸钠等,防止粒细胞减少、锂盐中毒等严重不良反应。 5为保疗效,嘱咐家属监护服药 一些精神分裂症患者往往存在拒绝服药,吐药或藏药现象。因此,对精神病患者监护服药是十分必要。药师在发药时要交待家属,对无自主能力用药的患者应每次分派服药,并监督服下,对维持用药患者也要督促按时按量服药。同时提醒家属注意观察患者药物疗效和不良反应,以达到安全有效用药,提高临床疗效的目的。 6交待最佳服药时间 根据精神病患者的病情和药物作用机制的特点,精神科药品服用时应选择适宜的时间,如可分为: (1)早上服:无镇静作用而具有抗焦虑和兴奋性药物如抗抑郁药中氟西汀、西酞普兰、万拉法辛、治疗小儿多动症药物利他林等,一般在早上或午睡后服。 (2)睡前服:具有镇静并可改善睡眠的药物如抗抑郁药丙咪嗪、氯米帕明、阿米替林、帕罗西汀、舍曲林、米氮平、曲唑酮,镇静催眠药类等,宜在睡前服。 (3)饭前服:个别在胃内吸收快、完全,且对胃刺激小的药物如抗抑郁药的达体朗(噻萘普汀片)可在饭前服。 (4)饭后服:大部分精神药物会影响消化道蠕动,且可引起恶心、呕吐、口干等不良反应,所以应在饭后30min~1h服。7结束语 本文针对精神病药用药常见的问题,阐述了做好发药交待的重要性,进而阐述了药师要坚持“以病人为本”的服务理念,充分发挥药师的专业特长,以保证广大精神病患者用药的安全、有效、经济、适当。 参考文献 [1]司天梅,舒良,于欣,等.10省市抗精神病药使用现状的调查[J].中华精神科杂志,2004,3:152-155 [2]张继志,吉中孚.精神药物的合理应用.北京:人民卫生出版社,2002,205

怎样护理精神病人吃药

怎样护理精神病人吃药 ——关于精神分裂症的对话 病人拒绝服药,这是所有精神病治疗中最普遍,也是最令人头痛的事。要解决这个问题,首先要了解病人拒绝服药的原因,具体情况具体对待。有的病人是由于服药以后出现了副作用,身体不舒服,影响了学习和工作。对这样的病人,一方面要耐心地劝说,摆事实、讲道理,另一方面要请医生酌情调整药物的剂量或品种,以减轻副作用。有的病人嫌长期服药麻烦,对病情复发的严重后果认识不足,存在侥幸心理。对这样的病人,更要反复强调再犯病的危害,有时可以用住院来吓唬一下病人。还有的病人是因为病还没好,缺乏自知力,甚至就是在幻觉、妄想的支配下不吃药。这种情况最不好办,病人是不会接受任何劝说的,有时就需要连哄带骗,或者拿出家长的威严来迫使病人服药。 有一种方法叫做“暗服药”,即在病人不知道的情况下,暗中给病人服药。常用的方法是把药片碾碎,放在饭里、饮料里,让病人服下。这是没有办法的办法。精神病人的服药量比较大,片数多,每天暗服起来非常不方便。现在有一种,也是唯一的一种口服长效药——“五氟利多”,为白色片剂,无味,药效可维持3天至1周,可作为简便的暗服药。但它的副作用较大,主要表现为手抖、四肢发僵、坐立不安等反应,因此暗服时要搭配“安坦”。而安坦是短效药,需要每天服,所以家属仍然需要每天冒着被发现的危险,去为病人准备一道特殊的“小菜”,这确实需要非凡的耐心和高超的技巧。在我所接触的病人之中,真有这样让人难以置信的例子,家属常年给病人暗服药,病人却始终没有发现,仍然能够坚持工作。这样的例子,多少能给苦不堪言的家属们带来一点安慰和鼓舞吧! 药吃下去了吗? 同样是拒绝服药治疗,有的病人是明火执杖,有的病人却是瞒天过海——做出吃药的样子,而实际上药片根本没有吃进去。有个术语专门用来描述这种情况,叫做“藏药”。 藏药的表现形式多种多样,特别是那些长期病号,藏药手段之高明、技巧之娴熟,真令人拍案叫绝。有一位病人,出院回家之后,向家属宣称自己住院期间几乎没有吃药。为了证明并非言过其实,病人当即“吃下”几颗药片,然后吃

社区精神病患者服药自杀的急救护理

格的实习生不准其出科,并提出建设性的意见,上报教务科。以利培养合格的临床医学生。 3.4 卡尔?罗杰斯的“以学生为中心”的非指导性教学方法运用于临床教学,强调转变教师角色,创设良好的教学人际关系教师的作用主要是为医学生提供担当医师角色的环境,帮助医学生提高职业水平,培养有职责感的健康态度。创造一种使医学生能够自由学习的环境和气氛,建立良好的人际关系,促进医学生自我实现潜能。 3.5 卡尔?罗杰斯的“以学生为中心”的非指导性教学方法运用于临床教学,强调运用现代化的教学手段多途径地培养医学生临床实践能力我院为三级甲等医院,且规定带教的教师必须是副高以上的教师才能担任,并充分发挥数字化医院的优势,积极开发多媒体课件,运用模拟人,缓解学生多,动手机会少的矛盾,以达到“多练精炼”。现代化教学手段的广泛运用,可以很大程度地弥补医学生临床实践机会的不足,为他们提供更广阔的实践空间。我们将不断总结临床医学教学经验,并在教学实践中丰富、完善教学方法,为提高我们整体的临床医学教学水平做出应有的贡献。 参 考 文 献 [1] 刘晓明,王丽荣.学习理论的新发展及对现代教学的启示[J].外 国教育研究,2000,27(4):19-23 [2] 张熙.罗杰斯的/非指导性0教学模式和主导主体思想[J].教育 研究,1996,20(2):63266 [3] 孙梯业,朱锡光,颜伟.五年制本科生临床技能考试的实践研究 [J].西南国防医药,2005,15(2):200-202 [4] 肖文刚,赵航,颜伟.临床实习质量影响因素分析及对策研究 [J].西南国防医药,2005,15(2):202-204 [5] 朱锡光,李力.我院医学生临床实践能力培养的研究[J].西南国 防医药,2005,15(3):312-314 [6] 陈自强,孙梯业,颜伟.临床医学生实践能力培养的研究[J].西 南国防医药,2005,15(3):310-312 ?短篇报道? 社区精神病患者服药自杀的急救护理 徐 蕾 随着社区医学的不断发展,有许多精神病患者在社区家庭得到了有效治疗与康复。但是有一部分患者因某种原因自杀屡有发生,本文报告1例精神分裂症患者一次吞服超剂两种抗精神病药物酸氯丙嗪和舒乐安定自杀病例的急救治疗,并提出急救中的护理措施。 1 病例报告 患者王XX,男,38岁,患精神分裂症20年,曾3次住院治疗。在社区维持治疗7年,每晚一次口服精神药物盐酸氯丙嗪400mg,舒乐安定2mg。因下岗,生活无望,患者于2006年10月15日下午16时突发在家中吞服盐酸氯丙嗪50mg×500片,舒乐安定1mg×200片自杀,被家人发现送至我院。患者处于昏迷状态,呼之不应。测T35℃,P120次/分,微弱血压9/5.4kPa,瞳孔缩小,对光反射迟钝,肌张力下降,查问家属与知情人介绍患者服用盐酸氯丙嗪和舒乐安定,量不详。即诊断药物中毒。立即给洗胃,洗出胃内物及残渣100g左右,此时患者已深度昏迷,及时采取各项措施,加强各项护理,患者深度昏迷72h,终于在第4天逐渐清醒,脱离危险,当问其自杀原因时,患者不回答,只说服了盐酸氯丙嗪(50mg)500片,舒东安定(1mg)200片,4周后痊愈出院。 2 护理 盐酸氯丙嗪是精神科常用的抗精神病药物,它具有较强的中枢神经系统抑制作用,无论口服或注射均易吸收。因而超剂量吞服引起急性中毒,如不及时处理可导致死亡,南京神经精神病防治院有1例吞服盐酸氯丙嗪25mg×200片死亡的报告[1]。舒东安定是弱安定剂,有较强的镇静、催眠作用,超剂量服也会造成死亡。因此患者服用此药自杀必须积极抢救,护理上必须把好洗胃关、输液关、血压关、细心观察,认真护理,减少死亡率。 2.1 在社会服药自杀患者,首先详细询问知情人,迅速查明 作者单位:黑龙江省大庆市第三医院 邮 编 163712 收稿日期 2009-07-30服药种类,时间、剂量等,为及时诊断急救提供可靠依据。确定药物中毒,不论意识是否清醒,均应快速洗胃,常用1∶5000高锰酸钾5~10ml[1],反复洗胃,务求彻底,洗毕可从胃管注入硫酸钠20~30g(禁用硫酸镁),活性炭20~50g溶于200~500ml水中导泻[1],以促进药物排泄及吸附胃内未洗净的药物。昏迷患者插入胃管时动作要敏捷、轻柔、技术要熟练,严防将胃管误插入气管而窒息。 2.2 立即吸氧 经鼻导管给高流量持续吸氧,保持呼吸道畅通,及时给吸痰及口腔护理,保持室内温度18~22℃,湿度40%~60%,空气新鲜。同时给予保暖。 2.3 迅速建立静脉输液通道 保持输液畅通,给5%葡糖500ml+美解服100mg,催醒,剂量不宜过大,以免引起惊厥[2],20%甘露醇500ml静点。根据病情给予液体量,加速药物排除体外及催醒。在输液过程中严密观察病情变化,严格掌握输液速度,准确记录出入量,防止并发症的发生。 2.4 严密观察生命体征 特别是血压的变化,详细记录,为及时采用药物提供依据,例如盐酸氯丙嗪有明显降压作用,低血压严重时呈低血容量性休克,在应用升压药时严格控制滴数,定时测量血压,做好记录,直到血压回升稳定在12/8kPa,每小时尿量40ml左右为止。 2.5 在急救中做好家属的心理教育工作 以取得其理解和支持,耐心向家属讲明急救的有关问题,注意事项及精神卫生知识。患者清醒后仍密切观察2~3天,以防止反跳即再度昏迷,家属给予患者良性刺激,如语言安慰,生活体贴,家属理解患者轻生不妥做法等,消除患者顾虑,提高其信心。防止再度轻生。此外对于精神病药物及有自杀至死农药等家属应妥善保管,减少自杀机会,使精神病患者愉快生活在温暖的家庭之中,有利于康复。 参 考 文 献 [1] 沈渔邨.精神学[M].北京:人民卫生出版社,1998:935-937 [2] 陈淑清,王述彭,刘静芬.精神科护理学[M].长春:吉林科学技 术出版社,1994:84 ? 7 3 2 ? 齐齐哈尔医学院学报2009年第30卷第18期

严重精神障碍患者家庭护理及用药知识讲座

严重精神障碍患者家庭护理及用药知识讲座 主讲人:xxx 家庭护理: 精神病是高发性的疾病,它不仅给患者带来了很大的危害,也对其家庭造成了严重的影响,一旦家庭成员中有一人患病,便会搞得全家人不得安宁。作为精神病患者的家庭成员,应该掌握一些对患者的护理知识,这样才会帮助患者早日摆脱疾病所带来的困扰。 一、精神病护理的误区 1、精神病和其他病一样,只是一种疾病。精神病人的早期症状大多表现孤僻、生活懒散,性格改变、工作或学习能力下降、失眠等等。当家中有人出现上述现象时,家庭的其他成员由于缺乏精神疾病的常识以及没有这方面的心理准备,常常否认病人这一系列的言行是精神病的早期症状。而总是往好的方面想,简单或错误地认爲是“个性问题”或“思想问题”,耽误了冶疗精神病的时机。 2、当病人的言行已表现出明显的异常时,家属才意识到他(她)患了精神病。但是,他们在焦虑、不安和恐慌之际,又生怕别人知道家中有人患了精神病,担心病人的婚姻和前途受到影响,所以,常常忌讳带病人到医院诊治。更有甚者抱侥幸心理,希望病人能不治自愈。 3、病人症状加重后,家属已不可能顾及面子,开始懊悔自己的无知延误了治疗,于是迫切请求治疗,以减轻内心的自我责备。但过份的懊悔以及对治疗过于性急,无助于病人的康复。 二、精神病患者的护理技巧 1、讲话的态度要专注而亲切,即使他看来注意力分散,也不要忽视他。讲话要缓慢、平和,内容要简明。如果要向他提问题,或吩咐他做事,每次只能说一件事。一下子说好几件事,就会使他无所适从。 2、经常用语言和行动来表现你对他的关怀和挚爱,有时谈谈对童年生活的回忆,或许可以创造一个比较愉快的气氛。

3、不论他在生活和工作中取得了多么微小的进步,都应加以鼓励,借此重建患者的自尊和自信,尽量避免抱怨和责备。 4、对于患者明显脱离现实的想法,不要试图去说服他,更不要同他争辩或嘲笑他,这样做不仅于事无补,反而会招致麻烦。 5、培养患者更多的兴趣爱好,适当地为患者提供社交的机会,并鼓励他表达自己的喜怒哀乐。 对于精神病的治疗必须到专科医院进行诊治,否则会使症状恶化,增加治疗难度,增加复发机会,增加住院时间和费用,增加自杀危险性,社会功能减退,造成精神残疾。 三、在照顾患者的过程中,家属所应该具备的职责主要包括: 1、听从医生的指导,妥善看管和照顾患者,督促病人按时按量服药,防止病人自行减药或加药,若发现病情复发症状时要及时与医生联系,以进行更好地改善治疗方案; 2、要合理安排病人日常生活,使病人养成良好的生活习惯,督促病人搞好个人卫生,适当进行体育锻炼; 3、要注意提高病人生活自理及社会适应能力,根据病人病情,安排病人适当做家务劳动,创造条件增加病人接触社会的机会,在保障安全的前提下,让病人适度的参与娱乐活动; 4、是要创造良好的家庭氛围,充分尊重病人的人格和隐私,平等对待他们,既不过分迁就,也不过分指责,鼓励病人尽量像正常人一样生活,加强对他们生活技能的训练,鼓励和关怀,帮助他们树立自信心,积极参与社会康复服务。 5、要科学地养成饮食健康习惯,多吃蔬菜和蛋白质高的食物 6、患者家属要督促和监督病人不要喝酒、少喝咖啡、少抽烟,以防止诱发病情的情况出现。 用药: 目前对精神分裂病的治疗,已发展出许多有效的抗精神病剂。为防止症状再度恶化,许多病患必需长期服药。 然而,许多精神分裂症患者常会拒绝吃药,究其原因,可能有下列几点: 第一、许多药物可能会产生副作用 (如眼球上吊、流口水、肌肉僵硬、颤抖等);第二、每日服药太麻烦;

抑郁症合理用药

抑郁症合理用药 抑郁是心灵的感冒,每人都有抑郁情绪,不及时调节就会患抑郁症。抑郁症会成为病人沉重的负担,并带来严重的精神、情感和身体煎熬,对家庭、工作和社会都会带来损害 一、什么是抑郁症? 抑郁症是一种常见的心境障碍,可由各种原因引起,以显著而持久的心境低落为主要临床特征,且心境低落与其处境不相称,严重者可出现自杀念头和行为。多数病例有反复发作的倾向,每次发作大多数可以缓解,部分可有残留症状或转为慢性。一旦出现以下症状,一定要到专科医院进行检查治疗,以免加重病情。 ●情绪低落就是高兴不起来、总是忧愁伤感、甚至悲观绝望。 ●思维迟缓就是自觉脑子不好使,记不住事,思考问题困难。觉得脑子空空、变笨了。 ●运动抑制就是不爱活动,浑身发懒。走路缓慢,言语少等。严重的可能不吃不动,生活不能自理。 抑郁症虽说是精神疾病,但很多病人都有身体不适:如口干、便秘、食欲减退、消化不良、心悸、气短胸闷等。一般老年患者多见。这些患者往往就诊于综合医院的一般门诊,各项化验检查显示正常。如果您或您的家人感到身体不适,又查不出其他器质性疾病,建议您到专科医院就诊,也许专科医院医生会帮助您尽快恢复健康。 二、治疗抑郁症的方法是什么? 诊断一旦确立,即应制订合理的整体治疗方案:在急性期时,首要的是采取有力措施,尽早地减轻患者的痛苦,缓解症状,控制发作;在急性发作期控制症状达到康复后,应长期治疗,包括预防复发,改善预后。 抑郁症的治疗方式包括药物治疗、心理治疗、物理治疗。 药物治疗的特点是起效相对较快,疗效比较确定,适合于中度、重度抑郁症患者。抗抑郁药是当前治疗各种抑郁障碍的主要药物,能有效解除抑郁心境及伴随的焦虑、紧张和躯体症状,有效率约60%~80%。 心理治疗要求患者有一定的理解领悟能力,能够持之以恒,但若能坚持会增加心理健康和社会适应能力,有效的预防抑郁症的复燃复发。适合于急性期无消极观念的轻中度抑郁症、以及各类抑郁症急性期症状控制后的巩固和维持治疗,可以与药物治疗同时进行。 物理治疗包括改良电休克(MECT)治疗以及重复经颅磁刺激(rTMS)治疗。 三、常用的抗抑郁症药物及不良反应有哪些? 1、目前一线的抗抑郁剂包括SSRI类药物,如帕罗西汀、舍曲林、氟西汀、西酞普兰等,SSRI类不良反应较少而轻微,尤其是抗胆碱能及心脏的不良反应少。常见的不良反应有恶心、呕吐、厌食、便秘、腹泻、口干、震颤、失眠、焦虑及性功能障碍等。 2、SNRI类药物,如文拉法辛,SNRI疗效肯定,起效较快,有明显的抗抑郁及抗焦虑作用。对难治性病例亦有效。常见不良反应有恶心、口干、出汗、乏力、焦虑、震颤、阳痿和射精障碍,大剂量时部分患者血压可能轻度升高; 3、NaSSAs类(NE和特异性5-HT能抗抑郁药),如米氮平,有良好的抗抑郁、抗焦虑及改善睡眠作用,口服吸收快,起效快,抗胆碱能作用小,有镇静作

精神病患者服药依从性影响因素及护理对策

精神病患者服药依从性影响因素及护理对策 目的:分析精神病患者服药依从性影响因素,总结护理对策。方法:收集2008年9月-2011年9月笔者所在医院的212例精神病例。制作用药依从性调查表格,由3~4名有过专业训练的护士填写问卷表格,仔细观察记录1个月以后患者的用药情况,持续观察6周。结果:一般性资料里面受教育程度比较高、已婚的患者服药依从性比较好;社会学资料里服药次数较少和剂量较低等因素利于提升患者服药依从性。结论:由于多种因素的存在,当前精神病患者服药依从性依然比较差。针对目前状态及时开展必要的护理举措以综合干预提高服药依从性势在必行。 标签:精神病;依从性;护理对策 精神障碍所引起的精神疾病的发病率呈现逐年上升趋势,根据统计我国目前已有4千万精神疾病患者。合理定时去应用药物治疗是精神疾病的重要保障,对患者的痊愈起关键作用。而且精神病患者经常因为用药依从性差,增大了病情复发的危险[1]。因此良好的用药依从性对于提高治疗效果有重要作用。此研究收集212例精神病患者的临床资料,总结护理对策,报道如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料 1.2 方法 制作用药依从性调查表格,具体调查的项目如下:(1)一般性资料。患者的年龄、文化层次和婚姻状态。(2)社会学调查。护士及患者关系、家庭因素、经济收入概况。(3)药物应用资料。用药次数和用药剂量等等。由3~4名经过专业训练的护士填写问卷表格,仔细观察记录用药1个月后患者的情况,持续观察6周[2]。 1.3 疗效评判标准 服药依从性评定:根据患者1周内拒绝服药情况,比如是否拒绝服药和拒绝服药次数来划分:(1)每次都主动、按时服药者为完全依从;(2)1周内拒绝服药不大于4次者为部分依从;(3)拒绝服药大于4次者为不依从[3]。 1.4 统计学处理 2 结果 3 讨论

抗精神病药物常识

抗精神病药物常识

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抗精神病药物常识 精神分裂症的药物治疗 首先要强调的是精神分裂症的第一次发病是治疗的关键,因为这时抗精神病药物的治疗疗效最好、所需剂量也小,如果能获得有效治疗,病人复原的机会最大,长期的预后也最好。所以对于初发病人的治疗需引起大家的重视。其次对于精神分裂症的治疗要强调尽早使用抗精神病药物并做到足量足疗程治疗。 精神分裂症治疗的疗程:?1.急性期治疗:急性治疗,在用药治疗的头2周内达到有效剂量,直到症状控制,一般需要6~8周。本期的治疗目标是尽力减轻和缓解急性症状,重建和恢复病人的社会功能。?2.恢复期治疗:巩固治疗,继续急性期治疗的有效剂量,巩固治疗一般要3~6月,本期的治疗目的是减少对病人的应激,降低复发可能性和增强病人适应社会生活的能力。 3.稳定期治疗:即维持治疗。?维持治疗的剂量通常比有效剂量低,经典的抗精神病药物的维持剂量可减至有效剂量的1/2左右,新一代非典型抗精神病药物(氯氮平除外)通常采用有效治疗剂量或略低于有效剂量维持。? 维持治疗的时间在当前尚没有公认的标准,但需要维持治疗却是大家所公认的。 --John Kane主张,首发病人5年,复发病人终生。?--Csernansky认为精神分裂症患者应终生治疗。 --Ben(1981年)提出,维持治疗的时间因人而异:对于急性发病、症状持续短暂(不足三个月)、经及时系统治疗后症状迅速缓解无波动者,6~12月左右;首次发病应维持2~3年;第二次发病者应维持5年;3次或3次以上者或经各种治疗症状始终不能完全消除者应考虑终生维持治疗。?--美国《综合精神病学教科书第七版》:首次发作者药物维持1~2年;多次发作者药物维持至少5年;具有自杀、暴力或攻击行为者药物维持更长。 药物维持治疗的目的:预防复发、改善患者的生活质量(包括阴性症状的治疗)、减轻或减少副作用。?4.停药:缓慢逐渐减量,直至停用。 妊娠妇女的精神药物使用 鉴于许多药物可以自由地通过胎盘,所以在用药前应考虑以下几点: 1.没有任何一种药物对胎儿的发育是绝对安全的。 2.只有药物对母亲的益处多于胎儿的危险时才考虑在孕期用药。若有可能,在怀孕早期(头三个月)应避免用任何药物。3?.药物对胎儿的作用可能与预期发生在母亲身上的药理作用不同。 4.某些药物可能对胎儿有迟发的不良反应。5?.孕期药物的代谢比非孕期明显减慢。 6.禁止在孕妇身上使用已证明有致畸性的药物。7?.禁止在孕期试验性用药。?美国药物食品管理局(FDA)将孕妇对药物的副反应分为以下几档: ?A档(孕A):经过对照研究在头三个月未能发现问题。?B档(孕B): 动物试验未发现问题,但尚缺乏人体研究数据;或动物试验虽然有阳性发现,但人

帮扶结对记录表

后埔小学师生结对帮扶记录(11-12上) 年 姓名汪炳泰四教师黄羡时间 9.26 级 1、了解走进该生,努力发现其身上的闪光点。 2、经常和他谈话,让其中多一点信任,多几份理解,少一些责难, 少一点怨恨,多几份关爱,让他体会到班主任对他的期望和关心。 若教师冷落或随意伤害后进生,他们就会从教师的言行态度中意 识到教师的偏心和歧视,感受不到集体的温暖,在心理上就会与转化周围的人之间形成一堵无形的“墙”,有意躲避教师,对教师的谈过程话帮助,实行心理封闭,听不进受不了。因此应该用真诚的爱去 拆除学生戒备心理的障碍物。 3、我经常将其找来谈心,平时我加倍地关心他,安排好同学帮助 他,他对学习的兴趣也愈来愈浓了。 通过耐心的辅导教育,该生在品行方面有了较大的进步,懂 得被爱,关心别人,热爱集体。我发现他课堂发言更积极了,思 维更集中了,而且,有时拿书过来问我不理解之处,虽然有时的总结小测试他的测试情况不太好,但从“对学习失去兴趣,对自己失 去信心”,转入主动积极的学习,能够拿习题向我求教,积极完成 我要求课外习题,说明前面我的教育还是算成功的。 1 后埔小学结对帮扶记录表(11-12上) 学生教师 汪炳泰四年级黄羡时间 10.28 姓名姓名

根据汪炳泰内因和外因的实际情况,我认为他的本质是好的, 如果与家长配合共同对他进行耐心细致的教育和帮助,他是会有改 变的,是会从“后进生”的行列中走出来的。 1.在学习上、生活上多关心、多指点。 2.尊重他的人格,老师向他进行道德品质教育,帮助他分清自 尊心与虚荣心不同,谦虚和自卑不同的心理品质的界限。使他逐步转化克服消极情绪,培养有意识地调节控制情绪的能力,坚持下去就可过程形成稳定的情绪。 3.鼓励、支持、帮助他克服懒惰、不动脑的习惯。 4.他经常犯错误,出问题的方面,我则耐心指导,认真帮助他 分析错误原因,让他自己找出错误所在。 经过一段时间的具体教育转化工作,汪炳泰同学逐渐端正了态 度,学习目的有了明确的认识,各方面都有比较明显的转变。日常总结行为表现好转,他对生活也满怀信心。 2 后埔小学品行有缺陷学生转化记录(11-12上) 学生教师 汪炳泰四年级黄羡时间 11.28 姓名姓名 汪炳泰没有良好的学习习惯和学习方法,我就帮助他掌握一些 基本的学习方法。根据个人的实际情况合理分配时间,先易后难等, 见到他有点滴进步就给予肯定、鼓励,使之坚持不懈。 他经常犯错误,出问题的方面,我则耐心指导,认真帮助他分 析错误原因,让他自己找出错误所在。不放松对他的教育,用爱心 去关怀爱护,用爱心去严格要求,使他真正理解教师对他的关爱。转化

精神科三基考试第二十六章精神障碍的药物治疗

第二十六章精神障碍的药物治疗 (总分100,考试时间600分钟) 一、名词解释 1. SDA 类抗精神病药物 2. 锥体外系不良反应 3. 恶性综合征 4. MAOIs 5. SSRIs 6. 撤药综合征 二、选择题 (一) A 型题 1. 关于第一代抗精神病药,以下哪种说法正确() A. 主要为中枢5- 羟色胺阻断剂 B. 主要为中枢神经系统多巴胺D2 受体阻断剂 C. 为多受体阻断作用药物 D. DA 部分激动剂类抗精神病性药物 E. DA 稳定剂类抗精神病药物 2. 不属于第一代抗精神病性药物的是() A. 氯丙嗪 B. 硫利达嗪 C. 氟哌啶醇 D. 奋乃静 E. 利培酮 3. 不属于第二代抗精神病性药物的是() A. 齐哌西酮 B. 氯氮平 C. 氟哌噻吨 D. 奥氮平 E. 阿立哌唑 4. 不属于第一代抗精神病药临床作用的特点的是() A. 主要药理作用为阻断中枢神经系统多巴胺D2 受体 B. 通过对中脑边缘系统过高的多巴胺传递产生抑制作用而治疗精神病性症状 C. 主要是对幻觉、妄想等临床症状有效 D. 该类药物增加了对5-HT2 受体的阻断作用,减轻了单纯阻断 D2 受体导致的锥体外系副作用

E. 低效价抗精神病药物临床治疗剂量大,镇静作用强,锥体外系副作用相对较轻 5. 属于长效抗精神病药的是() A. 五氟利多 B. 氯氮平 C. 氟哌噻吨 D. 奥氮平 E. 阿立哌唑 6. 抗精神病药的适应证是() A. 幻觉 B. 妄想 C. 精神运动性障碍 D. 儿童精神障碍 E. 谵妄 7. 下列不属于抗精神病药禁忌证的是() A. 严重心血管疾患 B. 开角型青光眼 C. 骨髓抑制 D. 已发生中枢性神经抑制者 E. 中重度肝功能损害 8. 下列不属于抗精神病药禁忌证的是() A. 前列腺肥大 B. 震颤性麻痹 C. 尿潴留 D. 严重内分泌系统疾病 E. 神功能不全者 9. 与抗精神病药物相互作用,使两者血药浓度均提高的是() A. 抗胆碱能药 B. 抗酸药 C. 三环类抗抑郁药 D. 巴比妥类 E. 西咪替丁 10. 与抗精神病药物相互作用,使两者作用均减弱的是() A. 丁螺环酮 B. 左旋多巴 C. 苯妥英 D. 可乐定 E. α -甲基多巴 11. 与抗精神病药物相互作用,能够减少抗精神病药物吸收的是() A. 抗酸药 B. 三环类抗抑郁药 C. 肾上腺素 D. 氟烷 E. 酒精 12. 与抗精神病药物相互作用,使抗精神病药物浓度降低的是() A. 丁螺环酮 B. 酒精 C. 普纳洛尔 D. 烟草 E. 华法林 13. 与抗精神病药物相互作用,使抗精神病药物代谢加快的是() A. 丁螺环酮 B. 巴比妥类

精神病患者服药的护理干预

精神病患者服药的护理干预 口服药物是治疗精神病的主要方法,但因精神病患者病情的特殊性,服药依从性差,不利于病情的康复。本文回顾总结了多年来对患者在服药过程中的护理经验,通过对患者有针对性地进行有效的护理干预,在提高患者服药的依从性,保证疗效方面都取得很好的效果。 标签:精神病;服药;护理;依从性 目前口服抗精神病药物是预防和治疗精神病的主要方法[1],而精神病患者由于大脑功能障碍导致自知力缺失,否认有病,加上临床用药中均有不同程度的不良反应,给患者造成焦虑、恐惧等心理影响,使患者服药时常出现拒绝服药、丢弃药物、设法藏药等不配合的行为,致使病情反复,给治疗或护理带来很大的困难,直接影响疗效与康复。因此,笔者总结了多年来对精神病患者服药过程进行的有效的护理干预经验,通过加强对患者服药的护理,在提高患者服药的依从性,保证疗效都取得很好的效果。 1 给药前的护理干预 1.1 加强心理护理 多数重型精神病患者因受精神症状支配,缺乏自知力,否认自己有病,常不愿意接受治疗,甚至对医务人员怀有敌意[2],对服药持有焦虑、恐惧心理。因此,工作中护士要热情与患者接触,对待患者态度要亲切,语言要温和,尊重患者的人格与隐私,与患者进行有效的沟通交流,满足患者合理的要求,取得患者的信任与配合,并了解患者对治疗的心理动态,针对患者的情况给予心理疏导,帮助患者认识到接受药物治疗的重要性,鼓励患者表达在治疗过程中的感受,及时给与有效的护理干预,消除患者的思想顾虑,使其主动配合,按时、按量服药。 1.2 加强护士综合素质修养 1.2.1 专业素质护士扎实的理论知识,娴熟规范的治疗护理技术,既是为患者提供优质服务的前提和手段,也是优良医德赖以产生的基础[3]。随着医学、药理学的迅速发展,许多新药、特药相继问世,给护理人员提出了新的挑战。为了更好地发挥药物疗效,提高用药质量,保障患者的用药安全,护士必须加强理论知识学习和技术操作训练,工作中不断更新用药知识并指导临床实际工作,要熟记常用药物相关药学知识,及时了解最新的临床用药常识,牢记药效特点、药物性能、最佳给药时间与方法、影响药物疗效的各种因素等方面知识。在临床实践中努力培养自己认真负责的工作作风和良好的“慎独”精神,强化自我管理意识,刻苦钻研业务知识,全面提高自己的业务水平能力,以适应学科发展的要求。 1.2.2 心理素质因精神病患者的特殊性,作为一名精神科护士,不仅要掌握一般医学和精神病学专业知识和经验,不断完善和更新相关的知识,还要注意加

三基培训考试精神科学精神障碍的药物治疗

三基培训考试精神科学精神障碍的药物治疗 (总分:100.00,做题时间:60分钟) 一、名词解释(总题数:6,分数:6.00) 1.SDA类抗精神病药物 (分数:1.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(SDA类抗精神病药物是第二代抗精神病药,其作用机制为中枢5-羟色胺和多巴胺D2受体阻断剂,主要代表药物为利培酮、齐哌西酮等。) 解析: 2.锥体外系不良反应 (分数:1.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(锥体外系不良反应与药物阻断黑质纹状体通路DA受体有关,主要表现为帕金森综合征、急性肌张力增高、震颤、静坐不能、迟发性运动障碍。传统抗精神病药物特别是高效价类发生比例高。) 解析: 3.恶性综合征 (分数:1.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(恶性综合征属少见但严重的不良反应。主要表现为高热、肌紧张、意识障碍和自主神经系统功能紊乱如出汗、心动过速、尿潴留等。) 解析: 4.MAOIs (分数:1.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(MAOIs为单胺氧化酶抑制剂,通过抑制中枢神经系统单胺类神经递质的氧化代谢而提高神经元突触间隙浓度,其代表药物为吗氯贝胺。) 解析: 5.SSRIs (分数:1.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(SSRIs为选择性5-HT再摄取抑制剂,主要药理作用是选择性抑制5-HT再摄取,使突触间隙5-HT 含量升高而达到治疗目的。此类药物包括氟西汀、帕西罗汀和西酞普兰等。) 解析: 6.撤药综合征 (分数:1.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(抗抑郁药的撤药症状源于长期阻断某些神经递质再摄取,其受体会适应性地下调,在停药后无法立即适应这种变化而出现撤药症状。抗胆碱能撤药症状主要表现为腹泻、尿频、头痛、唾液增多;SSRIs 药物的撤药症状通常为感冒样症状、疲乏、肌痛、静坐不能和感觉障碍等。) 解析: 二、选择题 (总题数:25,分数:25.00) 7.关于第一代抗精神病药,以下哪种说法正确() (分数:1.00) A.主要为中枢 5-羟色胺阻断剂 B.主要为中枢神经系统多巴胺D2受体阻断剂√ C.为多受体阻断作用药物

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