初二数学提优卷

初二数学提优卷
初二数学提优卷

D

N

M

O

C

B

A

梁丰初级中学初二数学提优卷六

一、填空题

1.如图,正方形ABCD的边长为2,点E是AB边上任一点,以BE为边向外作正方形EFGB,

则△AFC的面积是____________

第1题第2题第3题第4题

2.如图,等边△ABC的边长为1 cm,D、E分别是AB、AC上的点,将△ADE沿直线DE折

叠,点A落在点A'处,且点A'在△ABC外部,则阴影部分图形的周长为cm.

3 如图是一个长8cm、宽6cm、高4cm的封闭长方体纸盒,一只小虫从A(长的四等分点)

处爬到B(宽的三等分点)处,那么这只小虫爬行的最短距离是cm。

4.如图,在Rt ABC

△中,?

=

∠90

C,AM、BN分别平分CAB

∠、ABC

∠,AM与BN相交于点O,OD⊥AB,10

=

AB,8

=

AC,6

=

BC,则OD= .

5.如图,AD是△ABC的边BC上的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿AD对折,点C

落在C’的位置,则BC’与BC之间的数量关系是_____________.

第5题第6题第7题

6.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=8,BC=10.E、F为AB、BC边上两个动点,以

EF为折痕折叠纸片,使点B恰好落在AD边上的点P处.当E、F运动时,点P也在一

定范围内移动,则这个移动范围的最大距离为_______.

7.如图,在直角坐标系中,已知点A(-3,0) ,B(0,4,),对Δ0AB连续作旋转变换,依

次得到三角形①、②、③、④,则三角形⑩的直角顶点的坐标为。

8.已知A(1,5),B(3,-1)两点,在x轴上取一点M,使AM-BN取得最大值时,

则M的坐标为

二、解答题

9.如图,在平行四边形ABCD中,对角线BD=12cm,AC=16cm,AC,BD相交于点O,若E,F

是AC上两动点,分别从A,C两点以相同的速度向C、A运动,其速度为0.5cm/s.

(1)当E与F不重合时,四边形DEBF是平行四边形吗?说明理由;

y O P D C

x

B

A (2)点 E ,F 在AC 上运动过程中,以D 、E 、

B 、F 为顶点的四边形是否可能为矩形?如能,求出此时的运动时间t 的值.如不能,请说明理由.

10.在平面直角坐标系中,矩形OACB 的顶点O 在坐标原点,顶点A 、B 分别在x 轴、y 轴

的正半轴上,OA =3,OB =4,D 为边OB 的中点.

(1)若E 为边OA 上的一个动点,当△CDE 的周长最小时,求点E 的坐标;

(2)若E 、F 为边OA 上的两个动点,且EF =2,当四边形CDEF 的周长最小时,求点E 、

F 的坐标.

11.在平面直角坐标系xoy 中,边长为10的正方形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点P ,

顶点A 在x 轴正半轴上运动,顶点B 在y 轴正半轴上运动(x 轴的正半轴、y 轴的正半轴都不包含原点O ),顶点C 、D 都在第一象限. ⑴当∠BAO =45°时,求点P 的坐标;

⑵求证:无论点A 在x

轴正半轴上、点B 在y 轴正半轴上怎样运动,点P 都在∠AOB 的平分线上;

⑶当B 点坐标为(0,1)时,求CD 的解析式。

八年级数学培优练习题及答案大全

八年级数学培优练习题及答案大全 1.如图所示,在△ABC中,M是BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN.若AB=?14,?AC=19,则MN的长为. A. B.2.C.D.3.2.如图,在周长为20cm的□ABCD 中,AB≠AD,AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AD于E,则△ABE 的周长为 4cm 6cm8cm 10cm AE O B C A F M DQ 3题 o B C N 3、如图,在平行四边形 ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠EAF=45,且

AE+AF=ABCD的周长是 4、如图,已知正方形纸片ABCD,M,N分别是AD,BC 的中点,把BC向上翻折,使点C恰好落在MN上的F点处,BQ为折痕,则∠FBQ= A 0° B 5° C 0° D 15° 5、如图所示,在正方形ABCD中,点E、F、G、H均在其内部,且DE=EF=FG=GH=HB=2,∠E=∠F=∠G=∠H=60°,则正方形ABCD的边长为 A. B.2 C. D.32 6、如图是一块长、宽、高分别是6cm、4cm和3cm的长方体木块,一只蚂蚁要从顶点A出发,沿长方体的表面爬到和A相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短路线的长是. 7、已知一组数据10,10,x,8的众数与它的平均数相等,则这组数的中位数是. 8、如图OA、AB分别表示甲、乙两名同学运动的一次函数图象,图中s和t分别表示运动 路程和时间,已知甲的速度比乙快,下列说法:①射线BA表示甲的路程与时间的函数关系;②甲的速度比乙快1.5米/秒;③甲让乙先跑12米;④秒钟后,甲超过了乙,其中正确的说法是。

初二数学提优轴对称图形

初二数学第二章轴对称图形 知识点 一、轴对称与轴对称图形 (1)把一个图形沿着某一条直线翻折,如果它能够与另一个图形重合,那么这两个图形成___; (2)把一个图形沿着某一条直线折叠,如_____能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形. 1.下列图形是轴对称图形吗?请你试着画出它们的对称轴. 二、轴对称的性质及轴对称图形的画法 成轴对称的两个图形中,对应点的连线被______________垂直平分; 2.如图,已知△ABC 和直线l ,画出△ABC 关于直线l 的对称图形. 3.如图所示,由小正方形组成的 “7” 字形图中,请你用三种方法分别在图中添画一个小正方形使它成为轴对称图形.三、线段、角的轴对称性 (1)①线段是轴对称图形,________是它的对称轴; ②线段垂直平分线上的点到__的距离相等;到__距离相等的点在线段的垂直平分线上. (2)①角是轴对称图形,________是它的对称轴; ②角平分线上的点到____的距离相等;到____距离相等的点在角的平分线上. 考查试题: 4.如图,在△ABC 中,AC=7,DE 垂直平分AB ,分别交AB 、AC 于点E 、D ,△BCD 周长为9,则BC=_____. 5.如图,AB=AC=5cm ,BC=3cm ,∠A=40°,点A 和点B 关于直线l 对称,AC 与l 相交于点D ,则∠C= ____°,△BDC 的周长等于____cm . 6.如图,有张村A 、李村B 、王村C ,这三个村庄共建一个水泵站D ,使得水泵站 D 到A 、B 两村的距离 相等,且使C 村到水泵站D 的管线最短,试确定水泵站D 的位置.7.如图,△ABC 中,AF 平分∠BAC 交BC 于F ,FD ⊥AB 于D ,FE ⊥AC 于E ,求证:AF 垂直平分DE . 四、等腰三角形的性质与判定 (1)等腰三角形的性质:①_______;②________; (2)等腰三角形的判定:________;8.如图,D 为△ABC 内一点,CD 平分∠ACB ,BE ⊥CD ,垂足为D ,交AC 于点E ,∠A=∠ABE .若AC=5,BC=3,则BD 的长为() A .2.5 B .1.5 C .2 D .1 9.如图,在△ABC 中,∠B 与∠C 的平分线交于点O ,过点O 作DE ∥BC , 分别交AB 、AC 于点D 、E .若AB=5,AC =4,则△ADE 的周长是____. 10.已知:如图,点 C 、 D 在△AB E 的边BE 上,BC=ED ,AB=AE .求证:AC =AD . 第4题图第5题图第6题图第7题图 第8题图 第9题图

初二数学培优竞赛题

―――――-―――――――――――――――装――――――订――――――线――――――――――――――――――――――― 班级 姓名 学号 座位号 考场纪律:正常( ) 不正常( ) 初二数学培优竞赛题 1.已知△ABC,∠BAF=Rt ∠,∠D=75°,AB=AD,延长BA 作CE ⊥BA 交AB 于点E, ∠BAG=∠CAF (16分) (1)画出与△ABC 面积相等的三角形(要求与图中的任意一条边重合)(4分) (2)当∠D=80°时其余条件不变△ABC 还与你画的三角形面积相等吗?为什么? 那么如果∠BAF=80°呢?(任选一个你画的三角形证明)(6分) (3)根据(2)(3)题你得出的结论说明在什么条件下才能使你画的三角形于与△ABC 的面积相同(6分) 2.已知直线y=x+3交x 于A ,y 于B ,直线y=-x+2,交x 于C ,y 于D,P 为AB 的中点,过点P,(4,0)两点画直线,交直线y=-x+2于Q (14分) (1)求A,B,C,D,P,Q 的坐标(3分) (2)求直线P,(4,0)的函数表达式(2分) (3)求∠BPQ 的度数(5分) (4)若直线AB 上有点K ,连结KQ ,当△PKQ 为等腰三角形时,求QK 的长以及△PKQ 的面积(4分) 3.已知函数y = -2*x + 3与函数y=ax+b 的夹角为30°(11分) (1)求a,b 的值(1分) (2)设函数y = -2*x + 3在第四象限交的第三个格点为P ,交y 于A 函数y=ax+b 交x 于B ,求ΔABP 的面积和周长(4分) (3)如果直线l 平行于直线y=ax+b ,并与x 轴交于点C,且点C 与点B 对称,求ΔCAP 的

八年级初二数学下学期平行四边形单元 易错题测试提优卷试题

八年级初二数学下学期平行四边形单元 易错题测试提优卷试题 一、解答题 1.如图,在矩形ABCD 中,点E 是AD 上的一点(不与点A ,D 重合),ABE ?沿BE 折叠,得BEF ,点A 的对称点为点F . (1)当AB AD =时,点F 会落在CE 上吗?请说明理由. (2)设 ()01AB m m AD =<<,且点F 恰好落在CE 上. ①求证:CF DE =. ②若 AE n AD =,用等式表示m n ,的关系. 2.如图,在平行四边形ABCD 中,BAD ∠的平分线交BC 于点E ,交DC 的延长线于 F ,以EC 、CF 为邻边作平行四边形ECF G . (1)求证:四边形ECFG 是菱形; (2)连结BD 、CG ,若120ABC ∠=?,则BDG ?是等边三角形吗?为什么? (3)若90ABC ∠=?,10AB =,24AD =,M 是EF 的中点,求DM 的长. 3.如图,矩形ABCD 中,AB=4,AD=3,∠A 的角平分线交边CD 于点E .点P 从点A 出发沿射线AE 以每秒2个单位长度的速度运动,Q 为AP 的中点,过点Q 作QH ⊥AB 于点H ,在射线AE 的下方作平行四边形PQHM (点M 在点H 的右侧),设P 点运动时间为t 秒.

(1)直接写出AQH的面积(用含t的代数式表示). (2)当点M落在BC边上时,求t的值. (3)在运动过程中,整个图形中形成的三角形是否存在全等三角形?若存在,请写出所有全等三角形,并求出对应的t的值;若不存在请说明理由(不能添加辅助线). 4.如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,折叠纸片使B点落在边AD上的E 处,折痕为PQ,过点E作EF∥AB交PQ于F,连接BF. (1)求证:四边形BFEP为菱形; (2)当E在AD边上移动时,折痕的端点P、Q也随着移动. ①当点Q与点C重合时,(如图2),求菱形BFEP的边长; ②如果限定P、Q分别在线段BA、BC上移动,直接写出菱形BFEP面积的变化范围.5.如图①,已知正方形ABCD的边长为3,点Q是AD边上的一个动点,点A关于直线BQ的对称点是点P,连接QP、DP、CP、BP,设AQ=x. (1)BP+DP的最小值是_______,此时x的值是_______; (2)如图②,若QP的延长线交CD边于点M,并且∠CPD=90°. ①求证:点M是CD的中点;②求x的值. (3)若点Q是射线AD上的一个动点,请直接写出当△CDP为等腰三角形时x的值.

八年级数学分式培优练习题完整复习资料

分式培优练习题 分式 (一) 一 选择 1 下列运算正确的是( ) A -40=1 B (-3)-1=3 1 C (-2)2=4 D ()-111 2 分式2 8,9,12z y x xy z x x z y -+-的最简公分母是( ) A 722 B 108 C 72 D 962 3 用科学计数法表示的树-3.6×10-4写成小数是( ) A 0.00036 B -0.0036 C -0.00036 D -36000 4 若分式652 2+--x x x 的值为0,则x 的值为( ) A 2 B -2 C 2或-2 D 2或3 5计算?? ? ??-+÷??? ?? -+1111112x x 的结果是( ) A 1 B 1 C x x 1+ D 1 1-x 6 工地调来72人参加挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走,怎样调动劳动力才能使挖出的土能及时运走,解决此问题,可设派x 人挖土,其它的人运土,列方程 ①3172=-x x ②723x ③372 ④372=-x x 上述所列方程,正确的有( )个 A 1 B 2 C 3 D 4 7 在m a y x xy x x 1,3,3,21,21,12+++π中,分式的个数是( ) A 2 B 3 C 4 D 5 8 若分式方程x a x a x +-=+-321有增根,则a 的值是( ) A -1 B 0 C 1 D 2 9 若3,111--+=-b a a b b a b a 则的值是( ) A -2 B 2 C 3 D -3 10 已知 k b a c c a b c b a =+=+=+,则直线2k 一定经过( ) A 第1、2象限 B 第2、3象限 C 第3、4象限 D 第 1、4象限 二 填空 1 一组按规律排列的式子:()0,,,,4 11 38252≠--ab a b a b a b a b ,其中第7个式子是

初二数学提优练习题

初二数学提优训练 班级 姓名 学号 成绩 1 .某商场用加权平均数来确定什锦糖的单价,由单价为15元/千克的甲种糖果10千克,单价为12元/千克的乙种糖果20千克,单价为10元/千克的丙种糖果30千克混合成的什锦糖果的单价应定为( ) A.11元/千克 B.11.5元/千克 C.12元/千克 D.12.5元/千克 2 .数学老师布置10道选择题作为课堂练习,课代表将全班同 学的答题情况绘制成条形统计图(如图),根据图表,全班每 位同学做对题数中位数和众数分别为 ( ) A.8,8 B. 8,9 C.9,9 D. 9,8 3 .甲、乙、丙、丁四人的数学测验成绩分别为90分、90分、 x 分、80分,若这组数据的众数与平均数恰好相等,则这组数 据的中位数是( ) A.100分 B. 95分 C. 90分 D. 85分 4 .八年级(1)班50名学生的年龄统计结果如右表所示:则此班学 生年龄的众数、中位数分别为( ) A.14,14 B.15,14 C.14,15 D.15,16 5.如图1,在直角梯形ABCD 中,动点P 从点B 出发,沿BC ,CD 运动至点D 停止.设点P 运动的路程为x ,ABP △的面积为y ,如果y 关于x 的函数图象如图2所示,则BCD △的面积是( ) A .3 B .4 C .5 D .6 6.小高从家门口骑车去单位上班,先走平路到达点A ,再走上坡 路到达点B ,最后走下坡路到达工作单位,所用的时间与路程的 关系如图所示.下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡 路、下坡路的速度分别保持和去上班时一致,那么他从单位到 家门口需要的时间是( ) A .12分钟 B .15分钟 C .25分钟 D .27分钟 7.在全市中学运动会800m 比赛中,甲乙两名运动员同时起跑, 刚跑出200m 后,甲不慎摔倒,他又迅速地爬起来继续投入比赛,并取得了优异的成绩.图中分别表示甲、乙两名运动员所跑的路程y (m )与比赛时间x (s )之间的关系,根据图像解答下列问题: (1)甲摔倒前,________的速度快(填甲或乙); (2)甲再次投入比赛后,在距离终点多远处追上乙? 年龄 13 14 15 16 人数 4 22 23 1 图1 2 O 5 x A B C P D 图2 O y (m) x (s) 800 200 40 120 125 C D A B P

八年级初二数学第二学期勾股定理单元达标提优专项训练试题

八年级初二数学第二学期勾股定理单元达标提优专项训练试题 一、选择题 1.如图,在△ABC 中,AC =BC ,∠ACB =90°,点D 在BC 上,BD =6,DC =2,点P 是AB 上的动点,则PC +PD 的最小值为( ) A .8 B .10 C .12 D .14 2.如图,透明的圆柱形玻璃容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm ,在容器内壁离容器底部4 cm 的点B 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿4 cm 的点A 处,若蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为15 cm ,则该圆柱底面周长为( )cm . A .9 B .10 C .18 D .20 3.如图中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为10cm ,正方形A 的边长为6cm 、B 的边长为5cm 、C 的边长为5cm ,则正方形D 的边长为( ) A .3cm B .14cm C .5cm D .4cm 4.圆柱形杯子的高为18cm ,底面周长为24cm ,已知蚂蚁在外壁A 处(距杯子上沿2cm )发现一滴蜂蜜在杯子内(距杯子下沿4cm ),则蚂蚁从A 处爬到B 处的最短距离为( ) A .13 B .28 C .20 D .1225.如图,ABC 中,90ACB ∠=?,2AC =,3BC =.设AB 长是m ,下列关于m

的四种说法:①m 是无理数;②m 可以用数轴上的一个点来表示;③m 是13的算术平方根;④23m <<.其中所有正确说法的序号是( ) A .①② B .①③ C .①②③ D .②③④ 6.如图,△ABC 中,AB=10,BC=12,AC=213,则△ABC 的面积是( ). A .36 B .1013 C .60 D .1213 7.下列结论中,矩形具有而菱形不一定具有的性质是( ) A .内角和为360° B .对角线互相平分 C .对角线相等 D .对角线互相垂直 8.A 、B 、C 分别表示三个村庄,AB 1700=米,800BC =米,AC 1500=米,某社区拟建一个文化活动中心,要求这三个村庄到活动中心的距离相等,则活动中心P 的位置应在( ) A .AB 的中点 B .BC 的中点 C .AC 的中点 D .C ∠的平分线与AB 的交点 9.为了庆祝国庆,八年级(1)班的同学做了许多拉花装饰教室,小玲抬来一架2.5米长的梯子,准备将梯子架到2.4米高的墙上,则梯脚与墙角的距离是( ) A .0.6米 B .0.7米 C .0.8米 D .0.9米 10.如图,△ABC 中,AB =AC ,AD 是∠BAC 的平分线.已知AB =5,AD =3,则BC 的长 为( ) A .5 B .6 C .8 D .10 二、填空题 11.如图,在△中, ,∠ 90°,是 边的中点,是 边上一动 点,则 的最小值是__________.

(完整word)初二上数学培优题(一)答案

初二数学培优题(一) 1.如图所示,已知△ABC中,点D为BC边上一点,∠1=∠2=∠3,AC=AE,(1)求证:△ABC≌△ADE; (2)若AE∥BC,且∠E=∠CAD,求∠C的度数. 【分析】(1)由∠1=∠2=∠3,可得∠1+∠DAC=∠DAC+∠2,即∠BAC=∠DAE,又∠1+∠B=∠ADE+∠3,则可得∠B=∠ADE,已知AC=AE,即可证得:△ABC≌△ADE; (2)由题意可得,∠ADB=∠ABD=4x,在△ABD中,可得x+4x+4x=180°,解答处即可; 【解答】解:(1)∵∠1=∠2=∠3, ∴∠1+∠DAC=∠DAC+∠2,(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和)即∠BAC=∠DAE, 又∵∠1+∠B=∠ADE+∠3,则可得∠B=∠ADE, 在△ABC和△ADE中, ∴△ABC≌△ADE(AAS); (2)∵AE∥BC, ∴∠E=∠3,∠DAE=∠ADB,∠2=∠C, 又∵∠3=∠2=∠1,令∠E=x, 则有:∠DAE=3x+x=4x=∠ADB, 又∵由(1)得AD=AB,∠E=∠C, ∴∠ABD=4x,

∴在△ABD中有:x+4x+4x=180°, ∴x=20°, ∴∠E=∠C=20°. 【点评】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,判定三角形全等是证明线段或角相等的重要方式,在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件. 2.如图,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC. (1)证明:BC=DE; (2)若AC=12,CE经过点D,求四边形ABCD的面积. 【分析】(1)求出∠BAC=∠EAD,根据SAS推出△ABC≌△ADE,利用全等三角形的性质证明即可; (2)由△ABC≌△ADE,推出四边形ABCD的面积=三角形ACE的面积,即可得出答案; 【解答】(1)解:∵∠BAD=∠CAE=90°, ∴∠BAC+∠CAD=∠EAD+∠CAD, ∴∠BAC=∠EAD. 在△ABC和△ADE中,

八年级初二数学下学期勾股定理单元 易错题提优专项训练

八年级初二数学下学期勾股定理单元 易错题提优专项训练 一、选择题 1.如图,透明的圆柱形玻璃容器(容器厚度忽略不计)的高为15cm ,在容器内壁离容器底部3cm 的点B 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,位于离容器上沿3cm 的点A 处,若蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为25cm ,则该圆柱底面周长为( ) A .20cm B .18cm C .25cm D .40cm 2.如图,已知ABC 中,4AB AC ==,6BC =,在BC 边上取一点P (点P 不与点B 、C 重合),使得ABP △成为等腰三角形,则这样的点P 共有( ). A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 3.已知△ABC 是腰长为1的等腰直角三角形,以Rt △ABC 的斜边AC 为直角边,画第二个等腰Rt △ACD ,再以Rt △ACD 的斜边AD 为直角边,画第三个等腰Rt △ADE ,…,依此类推,第n 个等腰直角三角形的面积是( ) A .2n ﹣2 B .2n ﹣1 C .2n D .2n+1 4.如图,已知直线a ∥b ,且a 与b 之间的距离为4,点A 到直线a 的距离为2,点B 到直线b 的距离为3,AB 230=.试在直线a 上找一点M ,在直线b 上找一点N ,满足MN ⊥a 且AM +MN +NB 的长度和最短,则此时AM +NB =( ) A .6 B .8 C .10 D .12

5.在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,BD 是∠ABC 的平分线,交AC 于点D ,若CD=1,则AB 的长是( ) A .2 B . 23 C . 43 D .4 6.已知一个直角三角形的两边长分别为1和2,则第三边长是( ) A .3 B .3 C .5 D .3或5 7.如图是我国数学家赵爽的股弦图,它由四个全等的直角三角形和小正方形拼成的一个大正方形.已知大正方形的面积是l3,小正方形的面积是1,直角三角形的较短直角边长为a ,较长直角边长为b ,那么()2 a b +值为( ) A .25 B .9 C .13 D .169 8.如图,是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,此图是由四个全等的直角三角形拼接而成,其中AE=10,BE=24,则EF 的长是( ) A .14 B .13 C .143 D .142 9.有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了上图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2020次后形成的图形中所有的正方形的面积和是( ) A .1 B .2021 C .2020 D .2019 10.在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,∠A =90°,AB =1,BD ⊥BC ,BD =BC ,CF 平分∠BCD 交BD 、AD 于E 、F ,则EDC 的面积为( ) A .2 2 B .2﹣2 C .22 D 2﹣1

八年级上册数学 全册全套试卷(培优篇)(Word版 含解析)

八年级上册数学全册全套试卷(培优篇)(Word版含解析)一、八年级数学三角形填空题(难) ∠=,边AB的垂直平分线交边BC于点D,边AC的垂直平分线1.在ABC中,BACα ∠的度数为______.(用含α的代数式表示) 交边BC于点E,连结AD,AE,则DAE 【答案】2α﹣180°或180°﹣2α 【解析】 分两种情况进行讨论,先根据线段垂直平分线的性质,得到∠B=∠BAD,∠C=∠CAE,进而得到∠BAD+∠CAE=∠B+∠C=180°-a,再根据角的和差关系进行计算即可. 解:有两种情况: ①如图所示,当∠BAC?90°时, ∵DM垂直平分AB, ∴DA=DB, ∴∠B=∠BAD, 同理可得,∠C=∠CAE, ∴∠BAD+∠CAE=∠B+∠C=180°?α, ∴∠DAE=∠BAC?(∠BAD+∠CAE)=α?(180°?α)=2α?180°; ②如图所示,当∠BAC<90°时, ∵DM垂直平分AB, ∴DA=DB, ∴∠B=∠BAD, 同理可得,∠C=∠CAE, ∴∠BAD+∠CAE=∠B+∠C=180°?α, ∴∠DAE=∠BAD+∠CAE?∠BAC=180°?α?α=180°?2α. 故答案为2α?180°或180°?2α. 点睛:本题主要考查垂直平分线的性质.根据题意准确画出符合题意的两种图形是解题的关键. 2.△ABC的两边长为4和3,则第三边上的中线长m的取值范围是_______.

【答案】 17 22 m << 【解析】 【分析】 作出草图,延长AD到E,使DE=AD,连接CE,利用“边角边”证明△ABD和△ECD全等,然后根据全等三角形对应边相等可得CE=AB,再根据三角形的任意两边之和大于第三边,两边之和小于第三边求出AE的取值范围,便不难得出m的取值范围. 【详解】 解:如图,延长AD到E,使DE=AD,连接CE, ∵AD是△ABC的中线, ∴BD=CD, 在△ABD和△ECD中, AD DE ADB EDC BD CD = ? ? ∠=∠ ? ?= ? , ∴△ABD≌△ECD(SAS), ∴CE=AB, ∵AB=3,AC=4, ∴4-3<AE<4+3,即1<AE<7, ∴ 17 22 m <<. 故答案为: 17 22 m <<. 【点睛】 本题主要考查倍长中线法构造全等三角形和三边关系,解决本题的关键是要熟练掌握倍长中线法构造全等三角形. 3.一个正多边形的每个外角为60°,那么这个正多边形的内角和是_____. 【答案】720°. 【解析】 【分析】先利用多边形的外角和为360°计算出这个正多边形的边数,然后再根据内角和公

八年级初二数学第二学期平行四边形单元 易错题提优专项训练试卷

一、选择题 1.如图,边长为1的正方形EFGH 在边长为4的正方形ABCD 所在平面上移动,始终保持EF//AB ,CK=1.线段KG 的中点为M ,DH 的中点为N ,则线段MN 的长为 ( ). A .26 B .17 C .172 D .262 2.如图,菱形ABCD 的边长为4,∠DAB =60°,E 为BC 的中点,在对角线AC 上存在一点 P ,使△PBE 的周长最小,则△PBE 的周长的最小值为 ( ) A .23 B .4 C .232+ D .423+ 3.如图,边长为8的正方形ABCD 的对角线交于点O ,点,E F 分别在边,CD DA 上 (CE DE <),且90,,EOF OE BC ? ∠=的延长线交于点 ,,G OF CD 的延长线交于点,H E 恰为OG 的中点.下列结论: ①OCE ODF ??≌; ②OG OH =; ③210GH =. 其中,正确结论的个数是( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 4.如图,四边形ABCD 中,,,,AC a BD b AC BD ==⊥顺次连接四边形ABCD 各边中

点,得到四边形1111D C B A ,再顺次连接四边形1111D C B A 各边中点,得到四边形 2222A B C D ...如此进行下去,得到四边形.n n n n A B C D 则下列结论正确的个数有( ) ①四边形1111D C B A 是矩形;②四边形4444A B C D 是菱形;③四边形5555A B C D 的周长为4a b +; ④四边形n n n n A B C D 的面积是12 n ab +. A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 5.如图,四边形ABCD 是平行四边形,点E 是边CD 上一点,且BC =EC ,CF ⊥BE 交AB 于 点F ,P 是EB 延长线上一点,下列结论:①BE 平分∠CBF ;②CF 平分∠DCB ;③BC =FB ; ④PF =PC .其中正确结论的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 6.如图,在菱形ABCD 中,若E 为对角线AC 上一点,且CE CD =,连接DE ,若 5,8AB AC ==,则DE AD =( ) A 10 B 10 C .35 D .45 7.如图,在ABC 中,ACB 90∠=?,2AC BC ==,D 是AB 的中点,点E 在AC 上,点F 在BC 上,且AE CF =,给出以下四个结论:(1)DE DF =;(2)DEF 是 等腰直角三角形;(3)四边形CEDF 面积ABC 1S 2 = △;(4)2EF 的最小值为2.其中正确的有( ).

人教版八年级数学上册 期末试卷培优测试卷

人教版八年级数学上册期末试卷培优测试卷 一、八年级数学全等三角形解答题压轴题(难) 1.(1)如图1,在Rt△ABC 中,AB AC =,D、E是斜边BC上两动点,且 ∠DAE=45°,将△ABE绕点A逆时针旋转90后,得到△AFC,连接DF . (1)试说明:△AED≌△AFD; (2)当BE=3,CE=9时,求∠BCF的度数和DE 的长; (3)如图2,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,D 是斜边BC所在直线上一点,BD=3,BC=8,求DE2的长. 【答案】(1)略(2)∠BCF=90° DE=5 (3)34或130 【解析】 试题分析:()1由ABE AFC ≌,得到AE AF =,BAE CAF ∠=∠, 45, EAD ∠=45, BAE CAD ∴∠+∠=45, CAF CAD ∴∠+∠=即 45. DAF ∠=EAD DAF ∠=∠,从而得到. AED AFD ≌ ()2由△AED AFD ≌得到ED FD =,再证明90 DCF ∠=?,利用勾股定理即可得出结论. ()3过点A 作AH BC ⊥于H,根据等腰三角形三线合一得, 1 4. 2 AH BH BC === 1 DH BH BD =-=或7, DH BH BD =+=求出AD的长,即可求得2 DE. 试题解析:()1ABE AFC ≌, AE AF =,BAE CAF ∠=∠, 45, EAD ∠=90, BAC ∠= 45, BAE CAD ∴∠+∠= 45, CAF CAD ∴∠+∠= 即45. DAF ∠= 在AED和AFD中,{ AF AE EAF DAE AD AD, = ∠=∠ = . AED AFD ∴≌ ()2AED AFD ≌, ED FD ∴=,

八年级数学培优专题(一) 直角三角形

数学培优专题(一) 直角三角形 知识要点: 1、直角三角形的性质: (1)直角三角形的两个锐角_________ (2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的_________; (3)直角三角形30°角所对的直角边是______的一半; (4)直角三角形中,如果有一条直角边是斜边的一半,那么这条直角边所对的角是30°. 2、直角三角形的判定方法: (1)有一个角是直角的三角形是直角三角形; (2)有两个角______的三角形是直角三角形; (3)如果一条边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股定理公式:_____ _ 勾股定理逆定理:_____ _ 直角三角形是一类特殊三角形,有着丰富的性质:两锐角互余(角的关系)、勾股定理(边的关系)、30°角所对的直角边等于斜边的半(边角关系)、斜边上的中线等于斜边的一半(直角三角形中线性质),这些性质在求线段的长度、证明线段倍分关系、证明线段平方关系等方面有广泛的应用。 培优练习: 1、如图,已知△ABC 为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C ,则则∠1+∠2等于__________. 2、已知一直角三角形木板,三边长的平方和为1800,则斜边长为__________ 3、图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延一倍,得到图2所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是__________ 4、在三角形ABC 中,AB=5,AC=9,AD 是边BC 上的中线,则AD 的取值范围_______ 5、如图,等腰直角三角形ABC 直角边长为1,以它的斜边上的高AD 为腰作第一个等腰直角三角形ADE ,再以所作的第一个等腰直角三角形ADE 的斜边上的高AF 为腰作第二个等腰直角三角形AFG ;……以此类推,这样所作的第n 个等腰直角三角形的腰长为_______ 6、等腰△ABC 中,AD ⊥BC 于点D ,且AD=2 1BC ,则△ABC 底角的度数为____________ 7、如图,在△ABC 中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,点P 是BC 边上的动点,则AP

八年级数学三角形中位线培优专题训练

八年级数学三角形中位线培优专题训练 一、内容提要 1. 三角形中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。 梯形中位线平行于两底,并且等于两底和的一半。 2. 中位线性质定理的结论,兼有位置和大小关系,可以用它判定平行,计算线段的长度, 确定线段的和、差、倍关系。 3. 运用中位线性质的关键是从出现的线段中点,找到三角形或梯形,包括作出辅助线。 4. 中位线性质定理,常与它的逆定理结合起来用。它的逆定理就是平行线截比例线段定理 及推论, ①一组平行线在一直线上截得相等线段,在其他直线上截得的线段也相等 ②经过三角形一边中点而平行于另一边的直线,必平分第三边 ③经过梯形一腰中点而平行于两底的直线,必平分另一腰 5. 有关线段中点的其他定理还有: ①直角三角形斜边中线等于斜边的一半 ②等腰三角形底边中线和底上的高,顶角平分线互相重合 ③对角线互相平分的四边形是平行四边形 ④线段中垂线上的点到线段两端的距离相等 因此如何发挥中点作用必须全面考虑。 二、例题 例1. 已知:△ABC 中,分别以AB 、AC 为斜边作等腰直角三角形ABM 和CAN ,P 是BC 的中 点。求证:PM =PN 证明:作ME ⊥AB ,NF ⊥AC ,垂足E ,F ∵△ABM 、△CAN 是等腰直角三角形 ∴AE =EB =ME ,AF =FC =NF , 根据三角形中位线性质 PE = 21AC =NF ,PF =2 1 AB =ME P

PE ∥AC ,PF ∥AB ∴∠PEB =∠BAC =∠PFC 即∠PEM =∠PFN ∴△PEM ≌△PFN ∴PM =PN 例2.已知△ABC 中,AB =10,AC =7,AD 是角平分线,CM ⊥AD 于M ,且N 是BC 的中点。求MN 的长。 分析:N 是BC 的中点,若M 是另一边中点, 则可运用中位线的性质求MN 的长, 根据轴称性质作出△AMC 的全等三角形即可。 辅助线是:延长CM 交AB 于E (证明略 例3.如图已知:△ABC 中,AD 是角平分线,BE =CF ,M 、N 分别是BC 和EF 的中点 求证:MN ∥AD 证明一:连结EC ,取EC 的中点P ,连结PM 、PN MP ∥AB ,MP = 21AB ,NP ∥AC ,NP =2 1 AC ∵BE =CF ,∴MP =NP ∴∠3=∠4=2 MPN -180∠ ∠MPN +∠BAC =180 (两边分平行的两个角相等或互补) ∴∠1=∠2=2 MPN -180∠ , ∠2=∠3 ∴NP ∥AC ∴MN ∥AD 证明二:连结并延长EM 到G ,使MG =ME 连结CG ,FG 则MN ∥FG ,△MCG ≌△MBE ∴CG =BE =CF ∠B =∠BCG ∴AB ∥CG ,∠BAC +∠FCG =180 N C

八年级初二数学第二学期平行四边形单元测试提优卷试卷

八年级初二数学第二学期平行四边形单元测试提优卷试卷 一、选择题 1.如图,将5个全等的阴影小正方形摆放得到边长为1的正方形ABCD ,中间小正方形的 各边的中点恰好为另外4个小正方形的一个顶点,小正方形的边长为2a b -(a 、b 为正整数),则+a b 的值为( ) A .10 B .11 C .12 D .13 2.如图,在菱形ABCD 中,点F 为边AB 的中点,DF 与对角线AC 交于点G ,过点G 作GE AD ⊥于点E ,若2AB =,且12∠=∠,则下列结论不正确的是( ) A .DF A B ⊥ B .2CG GA = C .CG DF GE =+ D .31BFGC S =-四边形 3.在菱形ABCD 中,60ADC ∠=?,点E 为AB 边的中点,点P 与点A 关于DE 对称,连接DP 、BP 、CP ,下列结论:①DP CD =;②222AP BP CD +=;③75DCP ∠=?;④150CPA ∠=?,其中正确的是( ) A .①② B .①②③ C .①②④ D .①②③④ 4.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,D 、E 分别是AB 、AC 的中点,连接CD ,过E 作EF ∥DC 交BC 的延长线于F ,若四边形DCFE 的周长为18cm ,AC 的长6cm ,则AD 的长为( )

A .13cm B .12cm C .5cm D .8cm 5.如图,菱形ABCD 的边,8AB =,60B ∠=,P 是AB 上一点,3BP =,Q 是CD 边上一动点,将梯形APQD 沿直线PQ 折叠,A 的对应点'A .当'CA 的长度最小时, 'C Q 的长为( ) A .5 B .7 C .8 D . 132 6.如图,边长为1的正方形EFGH 在边长为4的正方形ABCD 所在平面上移动,始终保持EF//AB ,CK=1.线段KG 的中点为M ,DH 的中点为N ,则线段MN 的长为 ( ). A .26 B .17 C . 172 D . 26 7.如图,在菱形ABCD 中,AB =5cm ,∠ADC =120°,点E 、F 同时由A 、C 两点出发,分别沿AB .CB 方向向点B 匀速移动(到点B 为止),点E 的速度为1c m/s ,点F 的速度为2c m/s ,经过t 秒△DEF 为等边三角形,则t 的值为( ) A . 34 B . 43 C . 32 D . 53 8.如图,平行四边形ABCD 中,AE 平分BAD ∠,交BC 于点E ,且AB AE =,延长 AB 与DE 的延长线交于点F ,连接AC ,CF .下列结论:①ABC EAD ??≌; ②ABE ?是等边三角形;③AD BF =;④BEF ACD S S ??=;⑤CEF ABE S S ??=中正确的有( )

八年级数学培优专题(一)-直角三角形

数学培优专题(一) 直角三角形 知识要点: 1、直角三角形的性质: (1)直角三角形的两个锐角_________ (2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的_________; (3)直角三角形30°角所对的直角边是______的一半; (4)直角三角形中,如果有一条直角边是斜边的一半,那么这条直角边所对的角是30°. 2、直角三角形的判定方法: (1)有一个角是直角的三角形是直角三角形; (2)有两个角______的三角形是直角三角形; (3)如果一条边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股定理公式:_____ _ 勾股定理逆定理:_____ _ 直角三角形是一类特殊三角形,有着丰富的性质:两锐角互余(角的关系)、勾股定理(边的关系)、30°角所对的直角边等于斜边的半(边角关系)、斜边上的中线等于斜边的一半(直角三角形中线性质),这些性质在求线段的长度、证明线段倍分关系、证明线段平方关系等方面有广泛的应用。 培优练习: 1、如图,已知△A BC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C ,则则∠1+∠2等于__________. 2、已知一直角三角形木板,三边长的平方和为1800,则斜边长为__________ 3、图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延一倍,得到图2所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是__________ 4、在三角形AB C中,AB =5,AC=9,AD 是边BC 上的中线,则A D的取值范围_______ 5、如图,等腰直角三角形A BC 直角边长为1,以它的斜边上的高AD 为腰作第一个等腰直角三角形AD E,再以所作的第一个等腰直角三角形ADE 的斜边上的高AF 为腰作第二个等腰直角三角形AFG ;……以此类推,这样所作的第n 个等腰直角三角形的腰长为_______ 6、等腰△A BC 中,AD ⊥BC 于点D,且AD=2 1BC,则△AB C底角的度数为____________ 7、如图,在△ABC 中,∠C =90°,A C=3,∠B=30°,点P是B C边上的动点,则AP 的长不可能的是( )

初二数学提优训练001

初二数学提优训练001 1、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )D A(等腰梯形 B(平行四边形 C(正三角形 D(矩形 C A 2、如图,绕点逆时针旋转得到,若?OABO80??OCD α B ,,则的度数是( ) ,,A110?,,D40?,, A(30? B(40? C(50? D(60? O ,将?ABC沿BC平移到?A?B?C?,3、已知?ABC的面积为36A,A使B?和C重合,连结AC?交AC于D,则?C?DC的面积为( ) D(A)6 (B)9 (C)12 (D)18 ,CB, C(B) B 4如图,四边形ABCD中,AB=BC,?ABC=?CDA=90?, BE?AD于点E,且四边形ABCD的面积为8,则BE=( ) CA(2 B(3 C( D( 2322 D AE A E 15、如图,四边形ABCD中, ?EDC是由?ABC绕顶点C旋转40? 所得,顶点A恰好转到AB上一点E的位置,则?1+?2= 。 B 2C A D?AOB,456、用等腰直角三角板画,并将三角板沿OB方向 22M平移到如图所示的虚线处后绕点逆时针方向旋转,则三 ,角板的斜边与射线OA的夹角为______( , 22B O M 7、如图,正方形网格中,小格的顶点叫做格点。小华按下列要

)在正方形网格的三条不同的实线上各取一个格点,使其中任意两点不在同一条求作图:(1(((((((((((((((( ,ABC实线上。(2)连接三个格点,使之构成直角三角形。小华在左边的正方形网格中作出Rt.((( 请你按照同样的要求,在右边的两个正方形网格中各画出一个直角三角形,并使三个网格中的直角三角形互不全等。 C A B 8、梯形ABCD中,AD?BC,AB,4cm,AD,6cm,BC,12cm,?B,30?,现点P从B 点出发,沿BA?AD向点D运动,点Q从点C出发,沿CB向点B运动,P、Q的运动速度均为1cm/s,两点中有一点到达目的地时,另一点也停止运动 (1)、请用含有t的代数式表示S ?PBQ (2)、在整个运动过程中,是否存在某一时刻,A、B、Q、P四点恰好构成一个平行四边形,若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由。 A D B C A

北师大版八年级下数学培优提高习题

八年级下“勇攀高峰”第1期(2015年3月)命题人:张志欣 一.选择题(共7小题) 1.如果关于x的不等式(a+2)x>a+2的解集为x<1,那么a的取值范围是()A.a>0 B.a<0 C.a>﹣2 D.a<﹣2 2.不等式组的解集在数轴上表示正确的是() A.B.C.D. 3.已知不等式组的解集是x>5,则m的取值范围是() A.m>5 B.m≥5 C.m<5 D.m≤5 4.已知点M(1﹣2m,m﹣1)关于x轴的对称点在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是() A.B. C.D. 5.阅读理解:我们把称作二阶行列式,规定它的运算法则为=ad﹣bc,例如 =1×4﹣2×3=﹣2,如果>0,则x的解集是() A.x>1 B.x<﹣1 C.x>3 D.x<﹣3 6.如图,直线y=﹣x+2与y=ax+b(a≠0且a,b为常数) 的交点坐标为(3,﹣1),则关于x的不等式 ﹣x+2≥ax+b的解集为() A.x≥﹣1 B.x≥3 C.x≤﹣1 D.x≤3 7.已知关于x的不等式组有且只有1个整数解,则a的取值范围是()A.a>0 B.0≤a<1 C.0<a≤1 D.a≤1 二.填空题(共5小题) 8.不等式组的最小整数解是. 9.已知不等式组的解集为x>3,则a的取值范围是.

10.已知不等式3x﹣a≤0的解集为x≤5,则a的值为. 11.如果1<x<2,则(x﹣1)(x﹣2)0.(填写“>”、“<”或“=”) 三.解答题(共5小题) 12.代数式的值不大于的值,求x的取值范围. 13.解不等式组:14.解不等式组,并求其整数解.15. 某电器商场销售A、B两种型号计算器,两种计算器的进货价格分别为每台30元,40元,商 场销售5台A型号和1台B型号计算器,可获利润76元;销售6台A型号和3台B型号计算器,可获利润120元. (1)求商场销售A、B两种型号计算器的销售价格分别是多少元?(利润=销售价格﹣进货价格)(2)商场准备用不多于2500元的资金购进A、B两种型号计算器共70台,问最少需要购进A型号的计算器多少台?

相关文档
最新文档