计算机网络技术试卷

计算机网络技术试卷
计算机网络技术试卷

A.网状拓扑结构 B.星状拓扑结构

C.树状拓扑结构 D.环状拓扑结构

4.计算机网络最突出的特点是()

A.运算速度快

B.资源共享

C.运算精度高

D.内存容量大

5.计算机网络中可以共享的资源包括()

A.硬件、软件、数据

B.主机、外设、软件

C.硬件、程序、数据

D.主机、程序、数据

6.区分LAN和WAN的依据是()

A.网络用户

B.传输协议

C.联网范围

D.联网设备

7.以太网采用那种网络技术()

A.CSMA/CD

B.CSMA/CA

C.HTTP

D.FDDI

8.TCP/IP体系结构中的TCP和IP所提供的服务分别为()

A.链路层服务和网络层服务

B.网络层服务和运输层服务

C.运输层服务和应用层服务

D.运输层服务和网络层服务

9.计算机网络中广泛使用的交换技术是()

A.信源交换

B.报文交换

C.分组交换

D.线路交换

10.计算机将消息发送到一组选定的计算机上的行为称为()

A.广播

B.单播

C.组播

D.多播

11.在交换式局域网中,如果交换机采用直接交换方式,帧出错检测任务由()完成。

A.高层协议

B.结点主机

C.交换机

D.交换机和结点主机

12.交换机可以用()来创建较小的广播域。

A.路由

B.生成树协议

C.虚拟局域网

D.虚拟中继协议

13.VLAN技术可以将交换机中的()进行隔离。

A.广播域

B.连接在交换机上的主机

C.冲突域

D.当一个VLAN中主机数超过100时,自动对主机隔离

14.网管给C类地址制定子网掩码255.255.255.224时,对于给定的子网,有()个IP地址可以分配给设备。

A.30 B.8

C.6 D.32

15.Internet中URL指的是()

A.Internet协议

B.传输控制协议

C.统一资源定位器

D.简单邮件传输协议

16.在因特网上专门用于传输文件的协议是()

A.HTTP协议

B.TCP/IP协议

C.ARP协议

D.FTP协议

17.路由协议的最根本特征是()

A.向不同网络转发数据

B.向同个网络转发数据

C.向网络边缘转发数据

D.向网络中心转发数据

18.在多数情况下,网络接口卡实现的功能处于()。

A.物理层协议和数据链路层协议

B.物理层协议和网络层协议

C.数据链路层协议

D.网络层协议

19.()标准的无线局域网传输速率为11Mbps?

A.802.11

B.802.11b

四、简答题(前两个每题5分,最后一题10分,共20分)

HTTP协议的会话过程。

C类IP地址,其网络号为192.168.1.0,现进行子网划分,

6个子网。请写出子网掩码以及子网的IP地址范围。

(所有答案写在此页以后)

计算机网络技术学习心得体会.doc

计算机网络技术学习心得体会 21世纪是一个信息经济时代,信息尤为珍贵;信息即为财富,随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具, 计算机逐渐的代替了传统的书本、去做为一个信息的载体。为了保护好信息的安全性,所以学好计算机网络技术尤为重要。 算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议,将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能,具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。 计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。一般按网络范围划分为:(1)局域网(LAN);(2)城域网(MAN);(3)广域网(W AN)。局域网的地理范围一般在10千米以内,属于一个部门或一组群体组建的小范围网,例如一个学校、一个单位或一个系统等。广域网涉辖范围大,一般从几十千米至几万千米,例如一个城市,一个国家或洲际网络,此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供,能实现较大范围的资源共享。城域网介于LAN和W AN之间,其范围通常覆盖一个城市或地区,距离从几十千米到上百千米。 计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类:转接

结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点,它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点,它们是信息传送的源结点和目标结点。 计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方,访问查询网上的任何资源,极大地提高了工作效率,促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。 学好计算机网络技术尤为重要,进入大学以来,我们开展了计算机网络技术课程,我们尽可能的利用好学习时间,尽可能地学习更多的知识和能力,学会创新求变,以适应社会的需要。 知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识。因此,在以后的学习工作中,我还要继续学习、操作,熟练运用这些知识,不断完善和充实自己,争取做一个合格的当代大学生,将来做一名对社会有用的人。 不管是现在还是将来,我觉得每个大学生都应不断地加强学习,不断地给自己充电,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。

《计算机网络技术》复习重点

《计算机网络技术》复习重点 1网络硬件与网络软件在网络系统中所起的作用。(第1章第1节) 网络硬件是组成计算机网络系统的物质基础网络软件是实现网络功能不可缺少的软环境。 2常见的网络拓扑结构种类及其特点(第1章第3节) 1总线结构2环形结构3星型结构4树形结构5网状结构 3O S I模型的组成与作用,与T C P/I P协议之间的对应关系。(第1章第4节)(第2章第2节) 1物理层2数据链路层3网络层4传输层5会话层6表示层7应用层 4掌握网关的概念和工作要求、网际协议的功能、w w w.p k u.e d u.c n的含义。(第2章第2节) 5以太网的概念。(第3章第1节) 以太网这一术语用来表示与以太网规范一致的带碰撞检测载波真挺多路访问的局域网 6防火墙、自治系统A S、路由器的概念和工作原理。(第3章第2节) 静态交换、动态交换、虚拟专用网络的概念,V P N的功能。(第3章第3节)虚电路(第4章第4节) 虚电路(V i r t u a l C i r c u i t)虚电路又称为虚连接或虚通道,是分组交换的两种传输方式中的一种。在通信和网络中,虚电路是由分组交换通信所提供的面向连接的通信服务。在两个节点或应用进程之间建立起一个逻辑上的连接或虚电路后,就可以在两个节点之间依次发送每一个分组,接受端收到分组的顺序必然与发送端的发送顺序一致,因此接受端无须负责在收集分组后重新进行排序。虚电路协议向高层协议隐藏了将数据分割成段,包或帧的过程。 远程登录(第5章第3节) 因特网上较早提供的服务。用户通过该命令使自己的计算机暂时成为远地计算机的终端,直接调用远地计算机的资源和服务。 F T P(第5章第4节) F T P(F i l e T r a n s f e r P r o t o c o l,F T P)是T C P/I P网络上两台计算机传送文件的协议,F T P是在T C P/I P网络和I N T E R N E T上最早使用的协议之一,它属于网络协议组的应用层。F T P客户机可以给服务器发出命令来下载文件,上载文件,创建或改变服务器上的目录。 网络打印的概念与共享打印的区别(第5章第10节)。 B/S(第6章第6节) B/S结构(B r o w s e r/S e r v e r,浏览器/服务器模式),是WE B兴起后的一种网络结构模式,WE B浏览器是客户端最主要的应用软件。这种模式统一了客户端,将系统功能实现的核心部分集中到服务器上,简化了系统的开发、维护和使用。客户机上只要安装一个浏览器(B r o w s e r),如N e t s c a p e N a v i g a t o r或I n t e r n e t E x p l o r e r,服务器安装O r a c l e、S y b a s e、I n f o r mi x或S Q L S e r v e r等数据库。浏览器通过We b S e r v e r同数据库进行数据交互。 在浏览器无法查看A S P源代码的原因。(第6章第6节) 代理服务器(第7章第7节)

计算机网络技术专业建设方案

计算机网络专业建设方案 一、指导思想 根据当地劳动力市场需求,以信息产业人才需求调查结果为基本依据,以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性及选择性相统一教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学习者积累实际工作经验,突出职业教育的特色,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。 根据本地区经济、技术、社会以及职业教育及培训的发展水平和区域特点,着力提高学生的操作技能和技术服务能力,培训计算机网络型人才。本专业领域技能培养中应体现以下基本原则: 1. 以全面素质为基础,以职业能力为本位 以科学的劳动观及技术观为指导,帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织变革和劳动活动的关系,充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值,使受教育者形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观,全面提高劳动者素质。学校要把提高学生的职业能力放在突出的位置,加强实践性教学环节,把学生培养成为企业生产服务一线迫切需要的高素质劳动者。 2. 以企业需求为基本依据,以就业为导向 将满足企业的工作需求作为课程开发的出发点,全力提高学校教育的针对性和适应性。积极探索和建立根据企业用人“订单”进行教育及培训的机制。学校有关部门要关注企业需求变化,根据企业用人需求,调整专业方向,确定培养培训规模,开发、设计实施性教育及培训方案,在设备、师资、课程开发上要加强及企业的合作,争取得到企业的支持。

3. 适应行业技术发展,体现教学内容的先进性和前瞻性 学校要关注信息技术的最新发展,通过走出去请进来等形式,及时调整课程设置和教学内容,突出本专业领域的新知识、新技术、新流程和新方法,克服专业教学存在的内容陈旧、更新缓慢、片面强调学科体系完整、不能适应产业发展需要的弊端。要结合专业要求,在扎实掌握专业基本知识和基本技能的基础上,及时了解本专业领域的最新技术发展方向,实现专业教学基础性及先进性的统一。 4. 以学生为主体,体现教学组织的科学性和灵活性 要根据当地经济技术的发展情况,充分考虑学生的认知水平和已有知识、技能、经验及兴趣,为每一个学生提供适应劳动力市场需要和有职业发展前景的、模块化的学习资源。要力求在学习内容、教学组织、教学评价等方面给教师和学生提供选择和创新的空间,构建开放式的课程体系,适应学生个性化发展的需要。采用“大专业、小专门化”的课程组织模式,用本专业职业能力结构中通用部分构筑能力平台,用灵活的模块化课程结构和学分制管理制度满足学生的不同需要。 二、培养目标及规格 专业名称:计算机网络技术 修业年限:3年 招生对象:初中毕业生 培养目标:以IT市场需求为导向,以培养职业能力为本位,以铸造计算机网络技术应用型中等技能人才为中心,着力设置社会急需的、能宽口径就业的专业方向,培养热爱社会主义祖国,适应我国社会主义建设需要,德、智、体全面发展,具有良好的政治素质及道德修养,掌握计算机基础知识、网络工程设计

计算机网络技术基础试题库(含答案)

1.什么叫计算机网络系统? 答:为了实现计算机之间的通信交往、资源共享和协同工作,利用通信设备和线路将地理位置分散的、各自具备自主功能的一组计算机有机地联系起来,并且由功能完善的网络操作系统和通信协议进行管理的计算机复合系统。 2.什么叫“信道”? 答:信道是数据信号传输的必经之路,一般由传输线路和传输设备组成。物理信道是指用来传送信号或数据的物理通路,它由传输介质及有关通信设备组成,而逻辑信道在物理信道的基础上,使节点内部实现了其他“连接”。同一物理信道上可以提供多条逻辑信道。按传输不同类型的数据信号物理信道又可以分为模拟信道和数字信道。在模拟信道两边分别安装调制解调器。还可分为专用信道和公共交换信道。 3.什么叫“传输差错”? 答:由于来自信道内外的干扰与噪声,数据在传输与接收的过程中,难免会发生错误。通常,把通过通信信道接收到的数据与原来发送的数据不一致的现象称为传输差错,简称差错。 4.什么叫“通信协议”? 答:在计算机网络通信过程中,为了保证计算机之间能够准确地进行数据通信,必须使用一套通信规则,这套规则就是通信协议。 5.简答局域网的基本组成。 答:软件系统:网络操作系统、网管软件和网络应用软件。 硬件系统:①网络服务器(server,通常由一台或多台规模大、功能强的计算机担任,有较高处理能力或大容量的存储空间);

②网络工作站(workstation,用户使用的终端计算机); ③网络适配器(网卡,网络连接的接口电路板,属于通信子网设备); ④网络传输介质(物理连接线路); ⑤网络连接与互联设备(收发器、中继器、集线器、网桥、交换机、路由器和网关等)。 其他组件:网络资源、用户、协议。 6.网络互联设备主要有哪些?其主要作用各是什么? 答:(1)中继器、集线器,主要作用:不同电缆段之间信号的复制、整形、再生和转发;(2)网桥、交换机,主要作用:数据存储、接收,根据物理地址进行过滤和有目的的转发数据帧;(3)路由器,主要作用:路径选择、拥塞控制和控制广播信息;(4)网关,主要作用:传输层及以上各层。 7.对三种使用共享资源的方法简要概括。 答:直接利用“网上邻居”浏览工作组中各计算机已经开放的共享资源; 直接在“我的电脑”地址栏或“开始”-“运行”中输入“\\被访问的电脑名(或IP地址)”; 映射驱动器:将共享资源映射为本机磁盘。 8.请解释下图中各参数意义。

计算机网络技术培训方案

福建师范大学 中等职业学校计算机网络技术专业骨干教师国家级培训方案一、培训目标 培训一批具有专业理论水平高、实践教学能力强,在教育教学工作中起骨干示范作用的“双师型”优秀教师和具有高水平的职业教育教学专家。 培训以企事业单位需求和技术发展为导向,以项目实践贯穿整个专业师资培养培训过程,全面提升计算机网络技术专业教师的双师型综合素质,强化中职计算机网络技术专业教师的实践教学技能,使学员能够适应计算机网络技术专业中职教育课程设置、实训实习的改革与发展,成为计算机网络技术专业教学领域的骨干力量。 通过培训,达到以下培训目标: (一)进一步增强参训教师的教学能力,树立现代职业教育理念,了解课程和教学改革方向,掌握相关专业教学法和现代教育技术手段,具备初步的课程开发能力; (二)进一步提高专业水平,比较熟练地掌握本专业领域的新知识、新技术和关键技能,在原有基础上获得高一级职业资格证书或专业技术资格证书;结合企业实践改进实践教学。 (三)进一步丰富实践经验,了解现代企业生产状况、技术水平、用人需求信息,熟悉生产工艺流程和岗位操作规范,加深对学校教学和企业实际联系的理解。 (四)掌握以信息技术为主要手段的现代教育技术的应用能力; (五)了解计算机网络技术的最新发展动态与先进技术; (六)有较高的计算机网络技术专业应用型教学研究与实践技能水平,能形成专业化、案例化与个性化相结合的教学风格,具备较为完善的双师型素质,在该专业的教育教学改革中起示范作用。 二、培训模块 (一)教育理论与教学方法 (二)专业知识与技能训练 (三)企业实践活动。 (四)分组研讨与教学演练。

三、培训课程(共480学时) 第一部分:教学理论与方法(占总学时1/6);计80学时 主要讲授我国职业教育现行政策、国内外先进的职业教育教学理论与方法先进的教育技术手段,结合中职教学改革实际,重点进行专业教学法和课程开发的训练。 第二部分:专业知识与技能训练(占总学时1/3);计160学时主要学习各相关专业领域的最新理论知识、前沿技术和关键技能,进行专业

计算机网络技术复习要点

1.计算机向用户提供的两个重要功能:连通性,共享 2.网络由若干结点和连接这些结点的链路组成 3.因特网的拓扑结构分为:边缘部分(用户直接使用),核心部分(为边缘部分提供服务) 4.在网络边缘的端系统中运行的程序之间的通信方式通常可划分为:客户服务器方式C/S,对等方式P2P 5.路由器是实现分组交换的关键构件,其任务是转发收到的分组 6.电路交换三个步骤:建立连接(占用通信资源)——通话(一直占用通信资源)——释放连接(归还通信资源) 7.分组交换的主要特点:采用存储转发技术 8.三种交换方式:电路交换,报文交换,分组交换 9.计算机网络的定义:一些相互连接的,自治的计算机的集合 10.不同作用范围的网络类别:广域网WAN、城域网MAN、局域网LAN、个人区域网PAN 11.计算机网络的性能指标:速率、带宽、吞吐量、时延、时延带宽积、往返时间RTT、利用率 12.速率指的是连接在计算机网络上的主机在数字信道上的传送数据的速率也称为数据率或比特率 13.网络协议的三个要素:语法、语义、同步 14.分层的好处:各层之间是独立的、灵活性好、结构上可分隔开、易于实现和维护、能促进标准化工作 15.OSI的七层协议:1物理层2数据链路层3网络层4运输层5会话层6表示层7应用层; 16.五层协议:物理层、数据链路层、网络层、运输层、应用层 17.协议是控制两个对等实体(或多个实体)进行通信的规则的集合 18.数据在计算机中多采用并行传输方式,但数据在通信线路上的传输方式一般是串行传输 19.通信的目的是传送消息,数据是运送消息的实体,信号则是数据的电气的或电磁的表现 20.通信双方信息交换的方式:单向通信(单工通信)、双向交替通信(半双工通信)、双向同时通信(全双工通信) 21.带通调制方式:调幅、调频、调相 22.传输媒体可分为:导向传输媒体、非导向传输媒体 23.导向传输媒体:双绞线、同轴电缆、光缆 24.光纤分为:多模光纤、单模光纤 25.信道复用技术:频分复用、时分复用、统计时分复用 26.波分复用WDM就是光的频分复用 27.链路就是从一个结点到相邻结点的一段物理路线,而中间没有任何其他的交换结点 28.局域网的特点:网络为一个单位所拥有,且地理范围和站点数目均有限。 29.局域网的拓扑:星形网、环形网、总线网、树形网 30.计算机与外界局域网的连接通过适配器——网络接口板卡NIC,简称网卡 31.集线器:以太网采用星形拓扑,在星形的中心则增加的一种可靠性非常高的设备,双绞线的两端使用RG—45插头,工作在物理层,它的每个接口仅仅简单地转发比特。共享带宽。 32.硬件地址即MAC地址又称为物理地址,与IP地址区别联系见39题。 33.多级结构的集线器以太网的缺点:(1)在三个系的以太网互联起来之前,每一个系的以太网是一个独立的碰撞域(又称为冲突域),即在任一时刻,在每一个碰撞域中只能有一个站在发送数据。当某个系的两个站在通讯时所传送的数据会通过所有的集线器进行转发,使得其他系的内部在这时都不能通信(一发数据就会碰撞)。(2)如果不同的系使用不同的以太网技术(如数据率不同),那么就不可能用集线器将他们互联起来。集线器基本上是多个接口(即多端口)的转发器,它并不能把帧进行缓存。 34.网桥:依靠转发表来转发帧,转发表也叫做转发数据库或路由目录。工作在数据链路层,他根据MAC帧的目的地址对收到的帧进行转发和过滤。 35.交换式集线器常称为以太网交换机(独享的),这种交换机工作在数据链路层。共享带宽 36.将网络互相联系起来的中间设备:转发器(物理层)、网桥或桥接器(数据链路层)、路由器(网络层)、网关(网络层以上)

计算机网络技术专业自我鉴定

计算机网络技术专业自我鉴定 大学生活即将结束了,满怀激动和豪情立于人生的十字路口,准备迎接未来的机遇和挑战。回首校园的生活和社会实践活动,在这里有必要总结一下。 在大学三年中,我所获颇丰,已完成在XX大学计算机网络技术专业的学习。从学业到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。 在生活中,我亲切热情,和同学关系融洽。回顾三年,我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们,我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。 本人这三年以来,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体,有一定的社会交际能力。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。所以今后我一定会克服不足,争取更大进步。除此之外,我还经历了半年社会实践,在这段期间,我深知道这是检验在校所学知识,同时也是进一步对所学知识的加强巩固和提高,我非常珍惜这段实习过程,它是我走向社会的第一步,从零开始,虚心向前辈学习,任劳任怨,力求做好每一件事,逐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的道理。 通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

计算机网络技术考试试题库含答案

计算机网络技术开始试题库 1单项选择题 1.1以下属于物理层的设备是(A) A. 中继器 B. 以太网交换机 C. 桥 D. 网关 1.2在以太网中,是根据_(B)__地址来区分不同的设备的. A. LLC地址 B. MAC地址 C. IP地址 D. IPX地址 1.3标准是指(B) A. 以太网 B. 快速以太网 C. 令牌环网 D. FDDI网 1.4下面哪种LAN 是应用CSMA/CD协议的(C) A、令牌环 B、FDDI C、ETHERNET D、NOVELL 1.5FDDI 使用的是___局域网技术。(C) A、以太网; B、快速以太网; C、令牌环; D、令牌总线。 1.6TCP 和UDP 协议的相似之处是(C) A、面向连接的协议 B、面向非连接的协议 C、传输层协议 D、以上均不对 1.7应用程序PING 发出的是_(C)_报文。 A、TCP 请求报文 B、TCP 应答报文 C、ICMP 请求报文 D、ICMP 应答报文 1.8小于___的TCP/UDP端口号已保留与现有服务一一对应,此数字以上的端口号可自由分配。(C) A、199 B、100 C、1024 D、2048 1.9当一台主机从一个网络移到另一个网络时,以下说法正确的是(B) A、必须改变它的IP 地址和MAC 地址 B、必须改变它的IP 地址,但不需改动MAC 地址 C、必须改变它的MAC 地址,但不需改动IP 地址 D、MAC 地址、IP 地址都不需改动 [IP协议—网络地址] 1.10标准是指(C) A、以太网 B、令牌总线网 C、令牌环网 D、FDDI 网 1.11ARP 协议的作用是(D) A、将端口号映射到IP 地址 B、连接IP 层和TCP 层 C、广播IP 地址 D、将IP 地址映射到第二层地址 1.1210BASE-T是指(C) A、粗同轴电缆 B、细同轴电缆 C、双绞线 D、光纤 1.13如果要将两计算机通过双绞线直接连接,正确的线序是(C) A、1--1、2--2、3--3、4--4、5--5、6--6、7--7、8--8 B、1--2、2--1、3--6、4--4、5--5、6--3、7--7、8--8 C、1--3、2--6、3--1、4--4、5--5、6--2、7--7、8--8 D、两计算机不能通过双绞线直接连接 1.14帧中继的使用链路层协议是(C) A、LAPB B、LAPD C、LAPF D、HDLC 1.15在windows95/98 的dos 窗口下,能用以下命令察看主机的路由表(D) A、NETSTAT –R B、ARP -A C、TRACEROUTE D、ROUTE PRINT 1.16某公司申请到一个C 类IP 地址,但要连接6 个的子公司,最大的一个子公司有26 台计算机,每个子公司在一个网段中,则子网掩码应设为(D) A、主机地址 B、网络地址 C、组播地址 D、广播地址 1.17路由选择协议位于(C.。 A. 物理层 B. 数据链路层 C. 网络层 D. 应用层 1.18在局域网中,MAC指的是( B)。 A. 逻辑链路控制子层 B. 介质访问控制子层 C. 物理层 D. 数据链路层 A. 一个B类网络号 B. 一个C类网络中的广播 C. 一个具有子网的网络掩码 D. 以上都不是 1.19传输层可以通过(B )标识不同的应用。 A. 物理地址 B. 端口号 C. IP地址 D. 逻辑地址 1.20第二代计算机网络的主要特点是( A)。 A. 计算机-计算机网络 B. 以单机为中心的联机系统 C. 国际网络体系结构标准化 D. 各计算机制造厂商网络结构标准化 1.21在Internet上浏览时,浏览器和WWW服务器之间传输网页使用的协议是( B)。 A. IP B. HTTP C. FTP D. Telnet

计算机网络技术学习心得

计算机网络学习心得 05611502 1120151191 沈晓宇 这次在《计算机网络技术及应用》中,我学到了许多知识,许多以前对计算机迷惑的地方。在高平老师的讲解和实际演练下我渐渐明白了。以下是我学习的部分心得。 这门课从计算机网络应用的角度出发,通过0sI的分层体系结构阐述了计算机网络的基本原理介绍了最新的网络技术和设备,全面地阐述了计算机网络的协议、应州、管理、安全、Internet 及其应用特点。在此基础上,详细介绍了网络规划与设计的策略和方法。我们通过学习《计算机网络技术及应用》,将更深刻地理解现代计算机网络的体系架构,并能够解决计算机网络中所面临的具体问题。通过《计算机网络技术及应用》的学习,使我们在最短的时间内,不仅能更好地理解计算机网络通信的基本原理,还能更快地了解计算机网络应用的方法,从而更好地掌握计算机网络的新技术,最终设计出一个先进、安全、可靠、高教、多功能的计算机网络系统 计算机网络许多人以前都有接触,但真正了解网络的,首先要理解网络的层次结构。 也就是七层协议。OSI的七层结构并不是目前真正的工业标准,目前业界在广泛使用的是TCP/IP网络,应该算是事实上的工业标准。 TCP/IP分层模型的四个协议层分别完成以下的功能: 网络接口层包括用于协作IP数据在已有网络介质上传输的协议。实际上TCP/IP标准并不定义与ISO数据链路层和物理层相对应的功能。相反,它定义像地址解析协议这样的协议,提供TCP/IP协议的数据结构和实际物理硬件之间的接口。 网络层对应于OSI七层参考模型的网络层。本层包含IP协议、RIP协议,负责数据的包装、寻址和路由。同时还包含网间控制报文协议用来提供网络诊断信息。 传输层对应于OSI七层参考模型的传输层,它提供两种端到端的通信服务。其中TCP协议提供可靠的数据流运输服务,UDP协议提供不可靠的用户数据报服 OSI和TCP/IP七层协议参考模型 应用层对应于OSI七层参考模型的应用层和表达层。因特网的应用层协议包括Finger、Whois、FTPGopher、HTTP、Telent、SMTP、IRC、NNTP等。 其次,就是计算机网络的组成与分类。

计算机网络技术复习题及答案学习资料

计算机网络基础复习试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.对于带宽为6MHz的信道,若用8种不同的状态来表示数据,在不考虑热噪声的情况下,该信道每秒最多能传送的位数为(A) A 36×106 B 18× C 10 C 48×106 D 96×106 2.E1载波的数据传输为(C) A 1.544Mbps B 1Mbps C 2.048Mbps D 10Mbps 3.采用8种相位,每种相位各有两种幅度的PAM调制方法,在1200Baud的信号传输速率下能达到的数据传输速率为(D ) A 2400b/s B 3600b/s C 9600b/s D 4800b/s 4.采用曼彻斯特编码的数字信道,其数据传输速率为波特率的(C ) A 2倍 B 4倍 C 1/2倍 D 1倍 5.采用海明码纠正一位差错,若信息位为7位,则冗余位至少应为(C ) A 5位 B 3位 C 4位 D 2位 6.在CRC码计算中,可以将一个二进制位串与一个只含有0或1两个系数的一元多项式建立对应关系。例如,与位串101101对应的多项式为( B ) A x6+x4+x3+1 B x5+x3+x2+1 C x5+x3+x2+x D x6+x5+x4+1 7.X.21的设计目标之一是减少信号线的数目,其机械特性规定采用(C ) A DB-25连接器 B DB-9连接器 C DB-15连接器 D RJ11连接器 8.采用AT命令集对Moden进行编程设置,现要让Modem完成“用脉冲拨号呼叫62751890”的操作,则应向Modem发出的AT命令为(B) A A TDT62751890 B A TDP62751890 C AT62751890 D ATZ62751890 9.采用RS-232C接口标准连接PC机和Modem,其请求发送信号(RTS)的连接方向为(D )A DCE→DTE B DCE→DCE C DTE→DTE D DTE→DCE 10.BSC规程采用的帧同步方法为(B) A字节计数法 B 使用字符填充的首尾定界符法 C 使用比特填充的首尾标志法 D 违法编码法 11.采用有序接收的滑动窗口协议,设序号位数为n,则发送窗口最大尺寸为(B) A 2n-1 B 2n-1 C 2n D 2n 12.若数据链路的发送窗口尺寸WT=4,在发送3号帧、并接到2号帧的确认帧后,发送方

计算机网络技术考试试题及答案(二)剖析

一、选择题(每题 2 分,共60 分,每题只有一个正确答案, 将正确答案编号 A 、B、C、 D、写在答题卡相应的题号括号内) 1. 计算机网络的主要功能有: _______ 、数据传输和进行分布处理。 A资源共享B、提高计算机的可靠性C共享数据库D、使用服务器上的硬盘 2. 若一个信道上传输的信号码元仅可取四种离散值,则该信道的数据传输率S (比特率)与信号传输率B (波特率)的关系是_______ 。 A、S=B B 、S=2B C、S=B/2 D 、S=1/B 3. 局域网是在小范围内组成的计算机网络,其范围一般是 __________ 。 A、在五十公里以内 B、在一百公里以内 C、在二十公里以内 D、在十公里以内 4.0SI/RM参考模型的七层协议中低三层是_________ 。A、会话层、总线层、网络 层B、表示层、传输层、物理层 C物理层、数据链路层、网络层D、逻辑层、发送层、接收层 5.计算机网络的体系结构是指________ 。A、计算机网络的分层结构和协议的集合 B、计算机网络的连接形式C计算机网络的协议集

合 D、由通信线路连接起来的网络系统 6. 局域网的硬件组成包括网络服务器、 件。A、发送设备和接收设备 站C配套的插头和插座 7. 按照对介质存取方法,局域网可以分为以太网、 网B、树型网、网络适配器、网络传输介质和网络连接部 网络工作 代码转换设备 A、星型 B、 D、 ___ 和令牌总线网。 C、令牌网 D、 8. 为实现计算机网络的一个网段的通信电缆长度的延伸,应选择桥关 9. 计算机网络的拓扑结构是指式构A、网 B、B、中继器 D、路由器 ____ 。A计算机网络的物理连接形 计算机网络的协议集合C计算机网络的体系结 D、计算机网络的物理组成 C、网 10. _________________________ TCP/IP协议的IP层是指_____________________ 。 A、应用层 B、传输层 11. 下列_____ 信号发送不需编码。 A、数字数据模拟信号发送 C、模拟数据模拟信号发送C、网络层 D、网络接口层 12. A、Admi nistrators B> groups C、every one E、数字数据数字信号发送D、模拟数据数字信号发送组成员。 D、guest 13. Win dows NT2000系统安装时,自动产生的管理员用户名是 A、guest administrator D、(CSMA/CD ),只适用于 A令牌总线型 B、IUSR_NT everyone14. 具有冲突检测的载波侦听多路访问技术 ___ 网络拓朴结构。 B、环型 C、总线型 D、网型 15. 分布在一座大楼或一集中建筑群中的网络可称为_________ A LAN B、广域网C、公用网D、专用网

计算机网络技术学习体会心得

本学期,我选择了一门大学城公共选修课课程——计算机网络技术。这门课程,我是来到了信息学院是上课的,短短十来堂课的学习过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了,还认识了许多来自大学城里其他兄弟院校的同学,更懂得了如何更好的为人处事。 我是来自纺院纺织化学工程系的一名大二学生。在纺院,我的专业是学习家用纺织品设计的,这是一门融工艺设计和美学设计于一体的知识涉及面极广的专业。一直以来,通过对该行业人才需求的了解,我认识到,要想在毕业后能从事与家纺行业相关的工作,我不仅要学习好本专业的知识和能力,还必须对计算机知识有相当程度的了解和掌握。因此,在选择选修课的时候,我毅然在自己的课程选项里勾了这门课程。 众所周知,21世纪是一个信息经济时代。为适应时代的发展,作为一名即将走出校园参加工作的当代大学生,所受的社会压力将比任何时候都要来得沉重,因此在校期间,我们必须尽可能的利用好学习时间,尽可能地学习更多的知识和能力,学会创新求变,以适应社会的需要。如果想从事与家纺设计相关的行业,那就更需要掌握较全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,知道的更多更全面,那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识经济时代,没有一个用人单位会傻到和知识作对,不是么? 我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得,当时有一个清晰的想法,那就是一定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入,对计算机的认识越来越深,特别是进到大学,学习了家用纺织品设计以后。我们做CAD设计,学习了各种办公软件,可是在设计和办公过程中,当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺,自己终归不是学计算机专业的,对计算机知识的掌握都是零散的,对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自发誓,无论如何,以后如果关于计算机的选修课的,我一定要报名。 这次在《计算机网络》中,我学到了许多知识,许多以前对计算机迷惑的地方。在姜老师的讲解和实际演练下我渐渐明白了。

计算机网络技术专业人才需求及发展前景

计算机网络技术专业人才需求及发展前景 在过去的5、6年中,网络技术的发展、网络应用的普及,使得现代社会网络无处不在,我国上网计算机总数呈现出高速的增长态势,网络在国民经济中的重要性日益凸现。网络在向社会生活渗透的同时,也在与传统产业紧密结合,并且已经渗透到传统企业开发、生产、经营和售后服务的各个环节。2000年至今,企业信息化与电子政务已经成为中国信息化领域最受关注的发展重点,并被明确列为我国“信息化带动工业化”战略国策的实施重点。企业对网络的利用率大幅度提高。网络技术人才迎来了一个“牛市”。就业空间较大,效益也好网络科技世界的兴起,带动了整个社会经济和科技世界的革命性发展,同时也为数以万计的计算机人才展现了一个广阔的世界。这个新的视野对于广大的IT 行业人员而言,它 代表着广泛的技术应用,更多选择的就业机会,和更高更远的发展空间。 其中计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域,尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下,网络技术成为信息技术界关注的热门技术之一,也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。网络工程师正是这一学科的主宰力量。 随着我国信息技术的不断普及,越来越多的政府机构、高等院校和行业企业都采用信息技术来进行各自的生产、经营和管理,由此看来信息化已经成为现今社会竞争和发展的关键因素。 没有网络,我们就无法进入真正的计算机时代;没有网络,企业无法实现信息化。基于网络培训投资大的方面原因,目前普通高校的计算机教育缺乏对实用性的网络技术的培训。全国的高等院校每年为社会输送区区几万计算机网络专业的毕业生,而整个社会需要的却是数以百万计的具有专业技能的网络技术人员,人才供应能力远远小于实际的社会需求。 高等院校的学历教育偏重于网络技术的基本理论和基础知识的传授,而网络技术有技术更新快、产品周期短的特点。因此,这些院校的毕业生往往是网络技术知识比较陈旧,缺乏网络技术应用的实际操作技能和经验,无法满足所在单位对他们的工作要求。 这就造成了一种现象,一方面,用人单位求贤若渴,另一方面,毕业生的就业困难,这已经成为了一种严重并且普遍的社会问题。所以说,学历教育已经远远不能满足社会需要,国内急需发展网络技术方面的职业培训!! 计算机网络行业的就业前景 与软件技术人员相比,网络技术人员的从业范围更广,知识体系更复杂,职业技能要求更高,目前网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。 就网络工程师的学习方面来说,网络工程师学习过程中注重实践,对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习,对自身将来就业也大有帮助. 网络产业作为21世纪的朝阳产业,有很大的市场需求。网络工程师是通过学习和训练,掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。 从目前的情况看: 企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等;工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、网络管理员、设备管理员等;操作岗位则设置

计算机网络技术试题及答案电子教案

计算机网络技术试题及答案 一.填空题(每空1分,共20分) 1. 在计算机网络中,协议就是为实现网络中的数据交换而建立的________________。协议的三要 素为:__________,__________和__________。 2.根据IEEE802模型的标准将数据链路层划分为_________子层和__________子层。 3.五类UTP又称为数据级电缆,它的带宽为________MHz,能够运行________MBPS以太网, 此类UTP的阻抗为____________欧姆。 4.同轴电缆按阻抗可分为50欧姆和75欧姆两种,50欧姆同轴电缆主要用于传输__________信号,此类同轴电缆叫做_________同轴电缆。而75欧姆同轴电缆主要用于传输____________,此类同轴 电缆又称为宽带同轴电缆。 5.计算机网络体系可划分为资源子网和____________子网。 6.决定局域网特征的主要技术有___________,_______________, ________________________。 7.在RS-232C/>的DB-9针接口中,_____号针定义为发送数据,____号针定义为接收数据,而____ 号针定义为信号地线。 8.我国的顶级的域名是______________。 二. 选择题(每题1分,共30分) 1. 用同轴电缆构成局域网时,使用终端电阻的作用是: (A)防止信号流失 (B)吸收信号防止信号返射造成干扰 (C)使同轴电缆的内芯与外屏蔽线相连构成回路。 (D)没有任何作用,可有可无。 2. 10Base-T以太网中,以下说法不对的是: (A) 10指的是传输速率为10MBPS (B) Base指的是基带传输 (C) T指的是以太网 (D) 10Base-T 是以太网的一种配置 3. 下列说法中不对的是: (A)可以同时双向传输信号的通信方式称为全双工通信方式。 (B)在数字通信信道上,直接传送基带信号的方法称为频带传输。 (C)TCP/IP参考模型共分为四层,最底层为网络接口层,最高层是应用层。

计算机网络技术学习计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除计算机网络技术学习计划 篇一:计算机网络技术教学计划 宿迁市中等专业学校 实施性教学计划 专业计算机网络技术 学制三年 招生对象初中毕业生 学校(盖章)填报日期 20XX级计算机网络技术专业实施性教学计划 一、招生对象与学制 招生对象:本专业招收初中毕业生或具有同等学力者。 学制:三年。 二、培养目标与业务范围 计算机网络技术专业的培养目标是适应我国社会主义 现代化建设要求,德、智、体、美全面发展,掌握必需的科学文化知识,具有计算机及应用专业中等职业技能所需的基础知识和基本技能,在生产、服务和管理第一线工作的计算

机系统管理、维护和应用操作人员。为了适应市场需求和不同人才培养目标的要求如下: 培养目标 本专业培养具有全面素质和综合职业技术能力的,从事计算机网络安装、测试、维护、管 理和应用的中等应用型专门人才和高素质劳动者。 业务工作范围 主要面向计算机网络技术开发与应用的基层单位,从事计算机网络安装、测试、维护与管 理等有关的技术工作,以及计算机网络产品的销售等工作。 三、知识结构、能力结构及要求 知识和能力结构 1、掌握计算机电路、计算机操作与计算机网络组成的基本知识; 2、掌握计算机网络系统的基础知识,具有一定的网络管理与应用能力; 3、具有计算机硬件的安装、调试、维护与维修的能力; 4、具有计算机网络系统硬件规划、安装施工、调试与维护的能力,以及网络操作系统与应用程序的安装、设置与维护的能力; 5、掌握计算机多媒体技术的基础知识,具有一定的网

页制作能力; 6、掌握计算机程序设计的基础知识,具有程序设计的初步能力; 7、具有计算机网络产品销售的基本能力; 8、具有一定的计算机英文资料的阅读能力。 证书要求:取得全国计算机应用技术考试证书(nIT证书)。 毕业要求:修完所有课程,并取得相应学分(不低于210学分);各专业毕业最;至少取得一个相关证书 四、课程设置及教学要求 (一)公共基础课 公共课主要对学生进行文化素质教育以及为学习后续专业知识和掌握专业技能打下良好的基础。主要课程有: 1、政治(8学分,开设四学期) 政治课是德育教育的主要阵地和主要渠道,是学生必修的公共课。 课程包括:思想品德修养与法律基础(第一学期)、经济、政治(第二、三学期)、哲学基础知识(第四学期)。 2、数学(8学分,开设二学期) 本课程主要讲授专业所必需的数学基础和基本应用技能,培养学生正确、熟练的运算能力、一定的逻辑思维能力,从而逐步提高运用数学方法分析问题和解决问题的能力。

计算机网络技术考试题

计算机网络技术考试题 单项选择题(每题2分,共40分) 1.局域网的种类包括下列中的_____________ O A、对等网 B、C/S (客户机/服务器)网络 C、以太网D>城域网 2.下列传输介质中____________ 的传输距离达几十公里甚至上百公里。 A、双绞线 B、粗同轴电缆 C、细同轴电缆 D、光缆 3.使用 ____________ 可以有效隔绝网络产生的广播风暴。 A、路由器交换机C、集线器 D.网卡 4.______ 是一种特殊的软件,是为了实现网络中的通信或数据交换而建立的规则、标准 或约定,是计算机网络实现其功能的炭基本机制。 A、网络操作系统 B、NetBEUL协议C.通信协议 D. Linux 5.实现TCP/IP协议的有效工作,就需要进行“IP地址”、_____________ 、“默认网关”和“主 机名”等系统设置。 A、TCP协议子网枪码 C.操作系统D>路由器 6.______ 是以IP协议为基砂的协议,提供了可靠的面向对象的数据流传输服务的规則和 约定。 A、TCP协议 B、子网枪码 C、路径选择 D、UNIX 7.要组建对等网,一般都需要安装_____________ 协议。 A、对等网 B、网上邻居 C、TCP/1P D、网络邻居 8.进行网络设置时,一般可以打开____________ ,在其中的“网络连接”中进行。 A、网上邻居打印共享C、控制面板 D.我的电脑 9.代理服务器软件的作用是_______________ 。 A、共享局域网内资源 B、联机打游戏 C、加快上网速度 D.共享代理接入Internet 10.下列上网方式中,速度最快的方式是______________ 。 A、PSTN 拨号B. ADSL C. VDSL D、PON 光纤到户 门.下列IP地址中错误的是 ________________ O A、0. 1 、D> 12.常见网络拓扑结构中不包括_____________ o A、总线型结构 B、对等式结构 C、主从式结构 D、专用服务器结构 13. __________________________________________________ 要查看局域网中的其他计算机,可以双击桌面上的_________________________________________ 图标,然后进行操作。 A、网络邻居 B、我的电脑 C、我的文档D>网上邻居 14.使用Internet连接共享方式时,连接本地局域网的网卡IP地址被强制设置成为— A、自动获取 B、

计算机网络技术的专业简历

计算机网络技术的专业简历 IE行业现在很火,小编带来了计算机网络技术的专业简历提供给大家参考哦。 个人简历 姓名:XXX 性别:男 出生日期:1987年05月12日民族:满 身份证:130825**** 身高:171 户口所在:河北承德目前所在:重庆万州 毕业院校:重庆信息技术职业学院政治面貌:预备党员 最高学历:大专/本科(自考重庆邮电大学) 所修专业:计算机网络技术 人才类型:普通求职毕业日期:20xx.6 求职意向 求职类型:全职或兼职 应聘职位:计算机维护、网络管理、网站建设及其它计算机相关行业 希望地点:辽宁沈阳市 希望工资:面议 自我评价 本人有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则,来自农村的我,从小就养成了勤劳肯吃苦的好习惯,此外,我还具有热情大方、乐于与人交际的性格。平时,在各种社交场合,我赢得了

良好的人际关系以及广泛的交际圈子。工作起来有"钻"劲,注重个人道德修养,乐于助人。 教育背景 1993年—1999年,河北省隆化县四道沟小学 1999年—20xx年,河北省隆化县湾沟门中学 20xx年—20xx年,河北省隆化县存瑞中学 20xx年—20xx年,重庆信息技术职业学院计算机网络技术专业清华万博网络工程师/网络编辑员三级、办公软件应用高级操作员、局域网管理高级操作员大专/本科(自考重庆邮电大学) 实践经历 20xx年9月—20xx年7月,重庆信息技术职业学院软件三系学生会宣传部工作 20xx年9月—20xx年7月,重庆信息技术职业学院实验中心工作 20xx年7月—20xx年8月,重庆信息技术职业学院招生工作 20xx年7月—20xx年8月,重庆信息技术职业学院招生工作 20xx年7月—20xx年8月,重庆百年网广告有限公司投递员 20xx年10月,"儒家文化与青年精神"国际学术研讨会志愿服务20xx年9月—20xx年10月,四川华迪信息技术有限公司实习实训 所获奖励 ①20xx-20xx年上期,态度端正,刻苦钻研,专业课程总分名列

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