大学生个人职业规划的八大步骤

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大学生个人职业规划的八大步骤

第一步:确定志向

志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:“志不立,天下无可成之事。”立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是你的职业生涯中最重要的一点。

第二步:自我评估

自我评估的目的,是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。

第三步:职业生涯机会的评估

职业生涯机会的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。环境因素评估主要包括:(1)组织环境。(2)政治环境。(3)社会环境。(4)经济环境。

第四步:职业的选择

职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎,男怕选错行”。由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点:(1)性格与职业的匹配。(2)兴趣与职业的匹配。(3)特长与职业的匹配。(4)内外环境与职业相适应。

第五步:职业生涯路线的选择

在职业确定后,向哪一路线发展,此时要作出选择。即,是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政管理路线……由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。因此,在职业生涯规划中,须作出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题:(1)我想往哪一路线发展?(2)我能往哪一路线发展?(3)我可以往哪一路线发展?对以上三个问题,进行综合分析,以此确定自己的最佳职业生涯路线。

第六步:设定职业生涯目标

职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。只有树立了目标,才能明确奋斗方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年,短期目标又分日

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目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。

第七步:制定行动计划与措施

在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划特别具体,以便于定时检查。

第八步:评估与回馈

俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。

凡是科学的学问,不但需要具备一套理论体系,还需要具备科学的研究方法,特别是实证研究。实践是检验真理的唯一标准。成功学只有理论,缺乏实证研究,职业规划则两者兼备。万学ACT王梵老师建议求职者们,不要纸上谈兵,一定要亲自为自己打造一身合体的职业规划,因为只有自己知道自己喜欢什么。

大学生职业生涯规划书范文

大学生职业生涯规划书 一、前言: 现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。 二、自我认识: 1、我的兴趣爱好:自己的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比较喜欢运动,比如跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊,看看电影;对于学习,通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。 2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀。 3、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。 4、自我的潜能的分析,我想没个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比较差,我想我的逻辑思维有较好的潜能。 5、自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,企业性向大概就是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。

一大学生职业生涯规划书格式要求

一、大学生职业生涯规划书格式要求 (一)前言、目录等标题采用黑体二号字,位置居中。 (二)正文:题序层次大致种类及格式要求: 1、字体及位置要求 一、 黑体小二号,居中 (一) 黑体小三号,靠左顶格 1、 黑体四号,靠左顶格 (1)黑体小四,靠左顶格 (以下层次题序及标题同) 2、职业生涯规划书打印要求 统一采用A4纸单面打印,正文内容一律采用小四号宋体字,外文字母及阿拉伯数字采用Times New Roman小四号字型。 章节题目间、每节题目与正文间空一个标准行(单倍行距)。 页面设置为:上边距2.2CM,下边距2.2CM,左边距为2.5CM,右边距为2CM,装订线0.5CM,页眉1.2CM,页脚1.5CM,1.5倍行距. 页眉设置:居中,以宋体小五号字键入“福建师范大学人民武装学院大学生职业生涯规划书”;页脚设置:插入页码,居中。 二、《大学生职业生涯规划书》参考模板 1、封面 署上作者、作品名称和年月日,可以在封面插入图片和格言 2、扉页 个人资料: 真实姓名:××× 笔名:××× 性别:× 年龄:××岁 籍贯:××省××市/县 身份证号码:×××××××××××××××××× 所在学校及学院:××大学××学院 系及专业:××系××专业 学号:×××××××××× 联系地址:×××××××××××× 邮编:×××××× 联系电话:×××××××× E-mail:×××××××××××××× 目录

总论(引言)…………………………………………………………………… 第一章认识自我 个人基本情况……………………………………………………………………职业兴趣…………………………………………………………………………职业能力及适应性………………………………………………………………个人特质…………………………………………………………………………职业价值观………………………………………………………………………自我分析小结………………………………………………………………… 第二章环境分析 家庭环境分析…………………………………………………………………学校环境分析…………………………………………………………………社会环境分析…………………………………………………………………职业环境分析…………………………………………………………………职业生涯条件分析小结……………………………………………………… 第三章职业目标定位及其分解组合 职业目标的确定………………………………………………………………职业目标的分解与组合……………………………………………………… 第四章评估调整 评估的内容……………………………………………………………………评估的时间……………………………………………………………………规划调整的原则……………………………………………………………… 结束语…………………………………………………………………………附:参考书目………………………………………………………………… 正文

关于大学生自我人生规划

关于大学生自我人生规划 1、多交朋友。宿舍里,和舍友们打成一片,可以说舍友是大 学朋友中最重要的,你和他们生活一起最多。在班上,和同学们保持 良好的关系,大学同学对你以后的事业很有帮助。还可以在学校里多交一些朋友,有了这些人你的大学生活会更有趣。 2、学习。我的观点是,不要把学习看的太重,注意自学一 些自己感兴趣的东西。学校学的永远赶不上社会,教材用的都是老的,工作后用不上,不然为什么现在的企业招聘的都是有工作经验的人。 而且你学的未必就是你以后干的。 3、英语和计算机。记住学好这两门。不管你以后考什么都 要用,比如考研、考公务员等等;平时玩电脑不要只顾玩游戏多学点 计算机方面的知识。 4、生活费的使用。不要乱花,省下那些不必要的花销,平 时积攒一些。报一些考试等等,或者到一些景点玩玩,长长见识。 5、爱情。在大学谈个恋爱无可厚非。有一点要记住,有了 爱情不要忽略了朋友。有些同学交了女朋友后,天天和女朋友腻在一块,结果和身边的朋友交往淡了。参考第一条。只有爱情没有友情你 会失去很多的。 6、对自己负责,不要对他人要求什么。待久了你就会发现 学校或者有些同学很霸道,有些事情很没道理很蛮横,注意习惯,习 惯了就好了。

7、参见学生组织,锻炼你自己。学校里有很多组织,广播台、学生会、社团等,去加入他们,这些组织很能锻炼人。我曾亲眼 看见一个极度对自己缺乏自信的同学,在社团锻炼了一年,能力突飞猛进的提升,后来成为社团负责人。 8、把大学当作社会。可以说大学是亚社会,自己去好好感 受体会吧。 9、去干些兼职工作。可以锻炼你的能力,也可以赚点外快。 10、给自己定未来的目标,要有危机感。不要光顾玩,大一大二你没感觉,等你到大三大四你就会痛苦,因为没有目标,不知道 以后干什么。我一直很有危机感,痛苦过一段时间,前段时间找到了 自己奋斗的目标,现在正为这个方向努力,所以过的很充实.. [关于大学生自我人生规划]

-2018大学生职业生涯规划 期末考试答案

1 T是一个比较持久的特征展现,所以建立T:(分) 分 A、 需要一段时间的行为积累 B、 是一个比较容易的事情 C、 可以是一刹那间完成的事 D、 是特别难以实现的 正确答案: A 我的答案:A 2 一个地区人越多,而且人口数持续增长,说明:(分) 分 A、 这里将会有越来越多的机会 B、 这里会有越来越强的竞争 C、 这个地区经济发展受限 D、 这个地区的政策控制力度弱 正确答案: A 我的答案:A 3 与同学发生了矛盾,那么以下处理方法哪个是杠杆解(分)分

A、 考虑毕业后十年的重逢,再来定位当前的矛盾 B、 直接向对方表达自己的不满 C、 只要把自己学习搞好就行了,其它不重要 D、 道不同不相为谋,找其他同学交往 正确答案: A 我的答案:A 4 演讲中我们可以根据要点的类型进行布局,有:时间顺序、空间顺序、因果顺序、问题求解 模式、()等。(分) 分 A、 主次顺序 B、 主题顺序 C、 问答顺序 D、 前后顺序 正确答案: B 我的答案:C 5 如果演讲中要点比较多,应对方法就是对他们进行()(分) 分 A、

归类 B、 筛选 C、 减少说明部分 D、 延长时间 正确答案: A 我的答案:A 6 向更多人表达你的目标与需求,会:(分)分 A、 树立更多的竞争对手 B、 成为别人打击的对象 C、 被别人嘲笑 D、 得到更多的资源/信息 正确答案: D 我的答案:D 7 能力是指:(分) 分 A、 能够知道事情怎么运作,并有效使其运作。 B、

由遗传决定的完成事情的特征。 C、 那些稳定的,独立环境与当前条件的行为系统。 D、 顺利完成任务以达到预期目标的行为。 正确答案: D 我的答案:D 8 生涯发展的路径依赖是指:(分) 分 A、 做一件事就要把它做好,而不能半途而废 B、 工作经常依赖于环境资源取舍 C、 发展失去自主性,只是一味随环境变化 D、 开始的选择,对未来的走向有特别强的决定性。 正确答案: D 我的答案:D 9 行业发展的趋势代表着机会空间,所以生涯规划的“知彼”就是:(分)分 A、 紧盯当前最有机会的领域 B、 随时跟进当前的最新发展 C、

大学生个人职业生涯规划书,大学生职业生涯规划书范文

大学生个人职业生涯规划书,大学生职业生 涯规划书范文 提供的两篇大学生个人职业生涯规划书范文,欢迎阅读。 大学生个人职业生涯规划书范文一 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评 价,我认真的认知了自己。 1. 职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。 2. 职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也 不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3. 个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4. 职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。 5. 胜任能力: 1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标. 2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时 候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝

导; 自我分析小结: 我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1. 家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低

大学生职业规划书范本

大学生职业规划书 基本资料 真实姓名: 笔名:联系电话: 性别:身份证号: 年龄:班级与专业:籍贯:联系地址: 所在学院: E-MAIL: QQ号码: 宿舍地址:

引言 我喜欢干什么?我能干什么?我适合干什么?曾经不只一次问过自己这些问题。但一直得不出结论,感到困惑,迷惘。感觉自己就像一只无人掌舵的小船在茫茫大海中,没有目的,没有方向的飘摇。现今接触到职业生涯规划,我开始明了什么才是适合我的。心中也对未来作了规划。

目录 一.自我分析 (5) 二.职业分析 (7) 三.职业定位 (11) 四.调整评估 (12) 五.结束语 (13)

一.自我分析 1.职业兴趣动画类游戏类 2.职业能力:目前绘画基础不是很好,而且对于计算机掌握不是很好,所以个人能力对于这方面比较弱,但我会认真学,努力进取 3.个人特质:学习技术能力比较好,对专业很有兴趣,学习比较快,乐观,积极向上 自我评价:好学谈不上,但诚实守信,勤奋刻苦。 我期望:有一个合适的平台,用我的所有热情和智慧全力去开拓、耕耘。 我坚信:努力就有收获,不努力什么也没有。 职业价值观:喜欢的就是最好的,适合的就要争取。 5.胜任能力:

二.职业分析 1、家庭环境 经济状况:差 父母期望:较高 家庭文化:一般 2、学校环境 自然环境:环境优美,空气清新,污染少 校园环境:学习氛围很好,学校图书馆也不错,专业方面的书很多,还有电子阅览室 学校特色:精神:团结务实,自强不息,注重细节,追求卓越。 校训:厚德,重能,规范,创新。 校风:严谨,勤奋,求实,创新。 …… 专业学习:影视动画 主干课程:虚拟现实 专业证书:暂时没有 就业方向:动画、游戏、电影特效的制作中的图片制作 3、社会环境: 1.就业形势:良好,虚拟现实的应用越来越广泛,使得本专业也快速发展。 2.就业压力和解决办法:学历比很多本科的要低,社会上人才越来越多,解决方法,努力学好专业知识,多级累计各方面的经验,提高各方面的能力 4.职业环境:

应届大学生的个人职业规划

应届大学生的个人职业规划 时间飞逝,转眼间,我的大学生活就要结束了。从呀呀学步 到即将要面对的独立走向社会,在这个时候,能依即将靠的只有 自己。毕业后到底怎么过?怎么样才能使自己的人生更加精彩?这 应该是我们每个大学毕业生应该想的问题。 把每次的转折看作是一次漂流,在人生的每一个漂流中,可 能会远离我们的人生坐标。问题在于,我们应该学会在远离目标 的时侯,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本身就是一种 进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。 于是乎,一个适当的规划是必不可少的。人生的路上应该怎 样走,需要我们去寻找,去规划。 一.xxx大学毕业后的十年规划 美好愿望:事业有成,家庭幸福 方向:企业高级管理人员 总体目标:完成硕士、博士的学习,进入xx著名外资企业,成为高层管理者。 已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博 士学位。 二.社会环境规划和职业分析 1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的 重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外 国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。 2、管理职业特殊社会环境: 由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外, 中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤 其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理 的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸 引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备 去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 三.行业环境分析和企业分析 1、行业分析: 本人所在xx公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 2、企业分析: xx公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导 层风格稳健,公司以“诚信、稳舰服务、创新”为核心价值观, 十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有 分支机构。

2018年大学生职业生涯规划期末考试

. 2018年《大学生职业生涯规划》期末考试(20) 一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1、当在面试中,HR突然说:通过刚才的面试,我们觉得你不太适合这个岗位。以下哪种反应最理智?(1.0分) A、HR不识货,必须反驳他 B、HR没礼貌,马上生气 C、HR可能是在压力面试,我需要冷静地表达自己的优势 D、好没面子,我赶紧走吧 正确答案: C 我的答案:C 2、向更多人表达你的目标与需求,会:(1.0分) A、树立更多的竞争对手 B、成为别人打击的对象 C、被别人嘲笑 D、得到更多的资源/信息 正确答案: D 我的答案:D 3、生涯规划:(1.0分) A、完全是个人的事 B、是人与环境互动的结果 C、很多时候身不由己的 D、由行动主导的 正确答案: B 我的答案:B 21 / 1 . 4、老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们()。(1.0分) A、这种遥控器是不存在的 B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。 C、我们应该珍惜眼前的生活 D、在事业和家庭面前,应该以家庭为主 正确答案: B 我的答案:B 5、对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是:(1.0分) A、当前的收入状况 B、当前的典型工作一天描述 C、这个工作的发展前景 D、这个工作的人际关系状况 正确答案: B 我的答案:B 6、人人都需要系统的生涯规划方法,因为:(1.0分) A、避免无效人生 B、可以让人挣更多钱

C、生涯规划理念逐步普及 D、获得更理性的生涯发展 正确答案: D 我的答案:D 7、S的提升需要通过不断的练习,还需要什么?(1.0分) A、有人监督以促进事情进展 B、本领域更专业人员的督导 21 / 2 . C、失败后的自我激励与坚持 D、以结果为导向的行动 正确答案: B 我的答案:B 8、所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:(1.0分) A、生涯规划就是为了避免生涯后悔 B、后悔是无法避免的,因为时间会改变一切 C、再好的选择,未来都有可能是后悔的 D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔 正确答案: D 我的答案:D 9、中国有多少种职业?(1.0分) A、三百六十种 B、九种 C、几千种 D、无限 正确答案: C 我的答案:C 10、职业生涯规划可以:(1.0分) A、帮人找到好工作 B、提升就业率 C、促人增加收入 D、更有底气生活 正确答案: D 我的答案:D 11、生涯幻游冥想练习可以帮我们达成什么目标?()(分)1.021 / 3 . A、找到自己的职业发展目标 B、准确描述出理想的生活状态 C、看清自己的潜在职业需求 D、以上皆是 正确答案: D 我的答案:D 12、从总体而言,职业生涯规划的“基本点”是什么?(1.0分) A、让自己学有所用 B、随时准备着改变 C、成就快乐生活 D、让自己更成功 正确答案: C 我的答案:C

大学生职业生涯规划书范文

我的未来不是梦 学院:工学院 班级: 姓名:

目录 第一章认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.个人性格特质 5.职业价值观 6.特长和资源 自我分析小结 第二章职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.专业评估 4.社会环境分析 5.职业环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章对专业的认识 1.专业背景 2.专业课程 3.专业前景 4.专业就业方向 第四章职业目标定位及其分解组合 1.目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第五章具体执行计划 第六章评估调整 1.评估的内容 2.规划调整的原则

3.备选职业方案 结束语 引言 不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。 我们每个人都在设计自己的人生,都在努力实现自己的梦想。连我们成长的道路上一直扮演着各种不同的角色,职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休所以工作的综合,职业选择是一项复杂的工作,舒适的工作环境,高薪的回报,和谐的人际关系,能充分展示自己的才华,实现人生价值的。 人生能否成功,受到许多的因素的影响,也有许多的不确定因素,但是,“找准池塘钓大鱼”道出了合理选择职业是人生成功的关键和前提,影响职业生涯的因素是多方面的,有个人素质,心理等主观方面的问题。也有社会环境,机遇等客观方面的问题,他们相互关联,相互影响,但是。最根本的在于个人素质与努力的结果。 我们每个人都会随着年龄的增长而慢慢长大,从学校出来后面对的就是一个充满竞争的社会。只有努力适应这个社会,投入到职业世界中。 我们只有正确的认识自己,认识职业生涯基本历程,树立职业生涯规划理念,使自己的职业生涯快乐并成功。

大学生职业生涯规划书模板及要求

大学生职业生涯规划书模板及要求 封面 目录 卷首语 一、自我认知 1.自我评价(自己对自己的评价,包括兴趣、能力、价值观、 性格、经历、获奖经历) 2.他人评价(父母、朋友、同学、领导、老师等人的360度 全面评价) 3.职业测评(职业兴趣、职业价值观、职业能力等) 4.个人小结(从优势劣势方面归纳) 二、环境认知 1.社会经济宏观环境 2.行业环境(较详) 3.地区环境 4.学校环境(侧重于专业力量) 5. 家庭环境 三、职业目标确立 1.swot分析 2.确立职业目标 结合个人情况和环境因素,根据人职匹配的思想,确立自己 的职业目标。比如职业目标是丹尼斯商场的总经理,具体点。

四、职业发展路径 五、弥补差距的行动方案 1.大学阶段(详细) 2.职业发展初期(较详) 3.职业发展中期(略) 4.职业发展后期(略) 六、调整评估 多久评估一次?评估内容是什么?评估方法是什么? 七、备选方案 如果条件不允许,以上的发展路径不能够实现,那么采取的第二套方案是什么,简单写一下。 八、结束语 【要求】 1.封面(班级、姓名、学号)美观大方,简洁明了 2.思路富有逻辑 3.目标明确科学(一般建议要求学生规划大学三年,毕业两 年内共五年的规划方案,教师重点考察大学阶段) 4.内容真实丰富 5.计划切实可行 6.适时评估调整

7.行之有力,持之以恒 (1)职业规划设计的完整性。作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整、职业道德等方面。 (2)职业规划设计的科学性。要基本体现人职匹配的思路,目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际,不主观臆想,科学合理。 (3)职业规划设计的操作性。作品要求思维缜密,目标明确,分析有深度,可操作性强,要有一定的分阶段目标,尤其是近期(大学至毕业后五年)目标规划,分析要具有说服力。 (4)职业规划设计的逻辑性。作品逻辑清晰、组织合理,准确把握职业规划设计的核心和关键。 (5)职业规划设计的创新性。创意新颖,充分体现个性而不落俗套,充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。 (范文素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

大学生的人生职业规划范文3篇

大学生的人生职业规划范文3篇 本文是关于大学生的人生职业规划范文3篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 大学生的人生职业规划范文(一) 一.前言 随着我国市场经济的发展和高校招生规模的不断扩大,大学生就业难的问题日益突出,逐渐成为当今社会广泛关注的焦点。大学生作为我国人才生力军,要适应信息社会的发展趋势与潮流,要把握好每一个可能成功的机会,就必须借助职业生涯与发展规划,尽早地认识自我,发展自我,完善自我,培养自我的素质和修养。职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们提供了指导,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条正确的适合自己的道路,为我们提供丰富的空间和战胜自己的平台,保证我们将来能够成为社会的人才。 从专业角度来看,职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?拥有成功的职业生涯规划才能实现完美的人生,更好的实现自我。要想成功就要正确的评价自己,因此职业生涯规划对于大学生具有特别重要的意义! 二.自我认知

大学生职业生涯规划期末考试答案

大学生职业生涯规划期末考试答案 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1招聘中,“学历”是一个敲门砖,应聘成败关键还是价值创造能力,所以(1.0分) A、选择上一个好大学,就拥有了获得好工作的机会 B、大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心 C、大学期间应该广泛接触企业,建立求职资源 D、更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障 答案:B 2一件事情要顺利完成,需要:(1.0分) A、知识、技能、品质兼具 B、事情不能超过能力边界 C、完全是一个机会的问题 D、必须获得足够的支持 答案:A 3()要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准,以对方的思考角度看事物。(1.0分) A、同理心 B、同情心 C、交流沟通 D、商务会谈 答案:A 4乔哈里视窗理论将人的信息分成()个方面。(1.0分) A、4

B、6 C、8 D、12 答案:A 5职业生涯规划最重要的是:(1.0分) A明确自己的专业所学 B、明确一个自我定位 C、搞清楚社会大环境 D、不浪费自己的才华 答案:B 6给予你较多自由来自己做出决策,无须在他人的监督或指导下工作。这是哪一种职业价值观?()(1.0分) A、领导 B、多样性 C、独立性 D、社会声望 答案:C 7大学生主体就业在第几产业?(1.0分) A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业 D、平均分布

答案:C 8职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系,所以职业定位与选择需要:(1.0分) A、考虑当前的行业分类 B、把握人群的需求趋势 C、能够量己力而行 D、考虑其经济回报 答案:C 9就业力是求职成功的一个重要预测指标,以下不属于提升就业力的项目是?(1.0分) A、加强对自己选择的认定性 B、争取上一个好学校,利用学校优势 C、更广泛的实践磨炼 D、主动与人建立积极的合作关系 答案:B 10生涯规划:(1.0分) A、完全是个人的事 B、是人与环境互动的结果 C、很多时候身不由己的 D、由行动主导的 答案:B 11老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们()。(1.0分) A、这种遥控器是不存在的 B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。

大学毕业生个人职业生涯规划书

大学毕业生个人职业生涯规划书 每个人都有自己的人生理想,我们应该本着对自己负责、对人生负责的态度,为我们的未来制定一个严谨而周密的计划,及时的规 划我们得人生理想。点燃青春的激情,挺起我们的胸膛,向着明天 得太阳阔步前进,让我们的人生更有意义,让我们的生活更加幸福 美满。 作为一名大学生,走在人生的转折路上,内心难免有些慌乱、不知所措。面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困 扰着我们得人生难题。对于我们这些即将进入大三的大二同学来说,这个人生难题显得尤为突出。面对人生的难题,我们不能逃避,更 不能堕落,我们应该理性的面对现实、面对自我、学会做事、学会 做人。不管未来的人生旅途多么的艰辛,都要勇敢的面对。相信只 要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强 的自我,我们的人生才会更加丰富和精彩。 梦想是一个百花园,我只是百花园里的一棵小草。可是小草也有一个大理想,于是,我在这里畅想一下自己的职业生涯。 (一)自我分析 (二)职业目标 (三)决策理由 1)竞争优势 a)兴趣是最好的老师,我认为自己非常喜欢这个职业。 c)我认为自己工作认真、细心负责、有耐心、能吃苦。 2)竞争劣势 b)专业劣势。由于所学的专业不是会计专业,很多东西都是自学完成的,与会计专业的学生相比有一定的差距。

c)与人交谈及沟通不利,往往由于紧张导致表述不是很清晰,解释问题抓不住重点,谈吐条理不清。 d)领导和组织能力不强,并且对自己要求过高,很容易出现现实和理想相背离的现象。 3)机遇 a)社会需求旺盛。社会上对会计人员的需求量很大,几乎每一个工厂、每一个公司都需要一定的会计人员,所以说机遇很多。 b)社会上的中高级会计师有限,需要更多的会计方面的高技术人员。 4)威胁 目前社会上的会计人员比较多,加上越来越多的人考取了会计从业资格证,准备在会计领域里发展,所以就造成了会计岗位少,会 计人员多的现象,再加上我由于一直在学校缺乏社会实践和工作经验,这使得我在近期很难找到比较满意的会计工作。 作为一名即将进入大三的大二学生,在缺乏理论知识和社会实践的情况下,自己的理想和现实相差甚远。为了顺利实现自己的理想,我对自己仅剩一年的大学生活及毕业两年内的生活做出以下简短设计: 大三上学期: ①开始尝试并学习写简历、求职信;了解社会需求;搜集与个人目标职业有关的信息。 ②开始毕业前的申请,积极参加招聘,在实践中校验自己的知识积累。 ④尽可能多的做一些兼职,增加对社会的了解。 ⑤拿到会计从业资格证,并且为考取初级会计师证做准备。 大三下学期:

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大学生职业生涯规划书基本格式及 署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言 个人资料: 真实姓名:×× 笔名:××× 性别:× 年龄:××岁 籍贯:××省××市/县 身份证号码:×××××××××××××××××× 所在学校及学院:××大学××学院 班级及专业:××级××专业 学号:×××××××××× 联系地址:××××××××× 邮编:×××××× 联系电话:×××××××× E-mail:××××××××××××××× 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性

4.个人性格 5.职业价值观 6.胜任能力 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则 4.正文 大致就是这样,下面给大家举个范文个人资料: 真实姓名:xxx 性别:男 年龄:21岁 籍贯:xxxx 所在学校及学院:xxx学院 班级及专业:会计电算化五班 学号:xxxxxx

联系地址:xx学院 邮编:xxxxxx 正文 总论(引言) 我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路 我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。 如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要

大学生个人职业规划书

大学生个人职业规划书 作为一个正处活力青春的20岁青年,脑子里有着一股子的干劲,在现实社会面前表现得非常的自信,那种渴望成功的欲望十分的强烈,这也源于我好强好胜的性格,一旦是自己认定的事,就一定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的能力,也仅仅还是个学生,经济方面还是得依靠父母,我只会做那些实际一点的事,而不去追求那些我力所无能的,我相信一个人的能力是一步步积累出来的,是从实际事情中积累总结出来的一种经验。 一、优劣势分析 自我分析: 优势:很容易培养自己对待事物的兴趣,爱好广泛,对自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能力还不错,学习成绩不亚于别人,各样的课余活动也少不了自己的身影,在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有一定的自学能力,能很快的理解,接受知识;劣势:没有能很好的处理人际交往关系,要么就是几个很要好的朋友,要么就是一个没有朋友也没有,不能够融入到同学当中,所以时常的会感到寂寞,而空虚……做事情喜欢单独做,而不意愿的去邀请别人,渴望一种属于个人成功的成就感。生活有时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。 家庭分析: 优势:在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子,有着亲人们的关怀与支持,特别是父母在我身上寄托了很高的厚望,将

他们一身的心血都投资到了我的身上,我觉得自己是一个幸运的人。劣势:有点骄傲,当取得一点点的成绩就自我满意,做事情 有些急躁,不能冷静的思考问题,所以都那么大了,父母对我做 什么事还是不怎么的放心,自我控制能力差。 朋友、老师、同学分析: 优势:具有一定的个人能力,不落后与其它同学,有自 己的一个学习方法和生活方式,基本能做到老师的要求。劣势: 不能够融入到同学当中去,积极主动性太差,有点的害羞,缺少 与老师主动交流的机会。 机会:利用大学的机会,积极参加各种社团活动,主动 表现自己,锻炼自己,真正的将自己能力展现出来,在即将到来 的大学英语四级考试中,向老师同学证明我的英语水平。生活上 不让父母担心,也向他们证明,我已经长大了。 威胁:大学里是一个竞争激烈的地方,关系也十分的复杂,感觉同学们都在向我远去,是我没有跟上他们的脚步,还是 他们在冷漠我,我得去思考! 二、目标规划 总体目标:能说一口流利的英语,做一个电脑高手。 阶段目标:21~22岁将理论知识学好,将基础打牢; 22~25岁在专业科目上拔尖,取得一定的成果;25~32岁,运用自 己的才能在社会上打拼,创造属于自己是空间,属于自己的财富;38岁拥有自己的一家公司,自己做董事长。 学习目标:大三之前过全国英语的4、6级的考试和计算 机四级考试;毕业时顺利拿到学士学位,然后一鼓作气攻读研究生,并顺利拿到硕士学位。

大学生职业生涯规划入学版期末考试

一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1高风险、快反馈的环境、具有坚强乐观精神和强烈进取心的文化属于()企业文化。 (1.0分) 1.0分 我的答案:D 2作为一个大学生,大学阶段K的学习目标是什么?(1.0分) 1.0分 我的答案:D 3()指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。(1.0分)0.0分 ?A、自信心 ?B、自我效能感 ?C、实现力

我的答案:C 4 S的提升需要通过不断的练习,还需要什么?(1.0分) 1.0分 我的答案:B 5生涯平衡的意思就是:(1.0分) 1.0分 我的答案:B 6给予你较多自由来自己做出决策,无须在他人的监督或指导下工作。这是哪一种职业价值观?()(1.0分) 1.0分 ?A、领导 ?B、多样性

我的答案:C 7 生涯发展中各种角色的关系是:(1.0分) 1.0分 我的答案:A 8 下列哪种方式不适合探索自己的职业价值观。(1.0分)1.0分 我的答案:D 9K之所以是大学阶段最重要的任务,那是因为:(1.0分)1.0分

我的答案:D 10 遇到兴趣与环境冲突的问题,哪种建议不太适当?(1.0分) 1.0分 我的答案:D 11生涯规划与发展三步走:第一就是定位方向;第二是确定当前状态/况;第三是:(1.0分) 1.0分 我的答案:C

12 小张业余时间最喜欢做模型,这是一种什么类型的兴趣?(1.0分)1.0分 我的答案:A 13 生涯是:(1.0分) 0.0分 我的答案:D 14 T就相当于一个人的品牌,可以产生许多放大效应。(1.0分)1.0分 ?A、好的“品牌”就有积极的传播性 ?B、不同的T都会产生自强化性 ?C、T是一个比较稳定的要素

大学生个人职业生涯规划范文(2)

大学生个人职业生涯规划范文(2) 从事该职业的优势是专业基本对口和自身的兴趣所在;劣势是统计专业只学了精算师要求的三分之一,还有经济、保险方面的知识都没有学习;机遇是我国未来五年急需5000名精算人才(统计专业就业的一个方向),目前我国具有国外准精算师水平的精算从业人员只有上百人;风险是拿到精算师证不仅仅是需要的时间很长,实践过程很困难,而且很难找到相关的实习岗位,很难获得实践经验。 b.公务员 优势是我的学习成绩在班上名列前茅,学习能力很强,关键是有决心和毅力;劣势是女生比较难找公务员的工作,而且现在没有面试的经验,口头和文字表达能力不是很好,政治大事不是很了解;机遇是目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。风险是前社会上出现了公务员热,许多人都去报考公务员,尤其是许多的大学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大,要求有较好的一段准备时间。 c.教师 优势是学习成绩较好,我们学校有留校当老师的机会;劣势是没

有教师资格证,口头表述能力不是很强;机遇是现在学校留校当老师的机遇很多;风险是机遇多,竞争也激烈,况且三年后的情况谁都无法预料。 (2)第一职业目标选项的工作内容和胜任条件 精算师(Actuary,拉丁语意思经营)是一种处理金融风险的商业性职业。精算师采用数学、经济、财政和统计工具主要处理一些与保险、再保险公司相关的不确定的未知事件。另外,还与雇员保险金(医疗保险和退休金计划)、社会福利工程(社会保障和社会护理)有关。 胜任的条件是专业对口和兴趣所在,因为现在还没拿到一些证书,也没做过培训,所以暂时没有很多可以胜任的条件。 (3)与职业选择目标的差距 想成为精算师首先必须拥有精算师证。中国精算师资格考试分为两个层次,第一层次为准精算师资格考试,第二层次为精算师资格考试。准精算师考试目的在于考察考生对保险精算的基本原理和技能的掌握,并涉及基本保险精算实务。精算师考试课程的3门必考课程内容主要涉及保险公司运营管理、公司财务、投资、公司偿付能力管理以及中国保险业法规、税收、财务制度等。2门选考课程则为保险业务的不同方向。在通过全部课程的考试后,还需有专业训练要求,要请一名资深的中国精算师指导,在专业领域工作两年,并有一篇专业报告,经答辩合格后,方取得精算考试合格证书。而精算师考试所涉及到的必考课程不属于我大学的专业课,并且我们学校并没有专业的精算课程,再加上我学的统计并不是经济学方向,在学校也不可能

大学生职业生涯规划书模板

大学生职业生涯规划书模板 个人资料: 真实姓名:xxx 性别:男 年龄:21岁 籍贯:xxxx 所在学校及学院:xxx学院 班级及专业:会计电算化五班 学号:xxxxxx 联系地址:xx学院 邮编:xxxxxx 正文 总论(引言) 第一章认识自我 1.职业兴趣 我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路 2.职业价值观 我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握

一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。 3.性格特征 如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作 4.胜任能力 由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。 5.自我分析小节

大学生个人职业生涯规划书-(1)

大学生个人职业生涯规划书-(1)

职业生涯规划书

姓名: 专业: 学号: 联系电话: E-mail: 目录引言 第一章.自我认知 (一)个人基本情况 (二)性格特征 (三)职业兴趣 (四)职业技能(胜任能力) (五)自我分析小结 第二章.职业认知 (一)外部环境分析 1.家庭环境 2.学校环境 3.社会环境 4.职业环境

(二)目标职业分析 1.行业分析 2.目标职业分析 (1)会计工作内容 (2)会计工作要求 (3)会计类型 (4)会计就业前景 (三)SWOT分析 (四)职业认知小结 第三章.职业目标与路径设计 (一)目标确定 (二)动态分析调整 第四章.具体规划与实施计划 第五章.评估调整 (一)评估的时间 (二)评估的内容 (三)职业目标评估 引言 如果你不知道你自己今后要到哪儿去,通常你哪儿也去不了。哈弗大学对大学毕业生进入职场的收入变化进行了长期研究,83%的人对职业发展没有设定过目标;14%的人对职业发展有清晰的目标,他们的工资是前者的3倍;3%的人对职业发展有清晰的目标,并记录了下来,他们的收入是第一类人工资收入的10倍。可见,有清晰明确的目标,对以后的人生是多么的重要。以下是我的职业生涯规划书。

第一章、自我认知 (一)个人基本特征 生活中的我,是一个性格乐观的人,不喜欢接受规范,也不想被约束,对有兴趣的事很入迷。我喜欢紧张,所以我每天的活动都会排得满满的。我喜欢交朋友并乐于倾听他们的事情,我对人热情、友善、有爱心更有耐心,很难拒绝有求于自己的人,更不会直接向别人表达自己不满的情绪。我对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画。我的穿着打扮会显得非常有创意,每天的风格都会不一样,不在乎别人的意见。我的爱好广泛,外向,友好,喜欢置身于人群当中,善于用话语抓住人们的注意力。 (二) 性格特征 通过测试,显示我的性格类型是:公关型--天下没有不可能的事 我对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和未来。随时可以发现事物的深层含义和意义,并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。我崇尚和谐善意、情感丰富、热情、友好、体贴、情绪强烈,需要他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人。总是避免矛盾,更在意维护人际关系。我富有活力,待人宽厚,有同情心,有风度,喜欢让人高兴。只要可能,我就会使自己适应他人的需要和期望。我倾向于运用情感作出判断,决策时通常考虑他人的感受。我有丰富的想象力,善于创新,自信,富有灵感和新思想,善于寻找新方法,更注重理解,而不是判断。我喜欢提出计划,并大力将其付储实施。我特别善于替别人发现机会,并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。

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