生物学试题
《普通生物学》模拟试题一
一、选择题（单选，每题1分，共20分）
1、1838-1839年提出细胞学说。
A、施莱登和施旺
B、林奈
C、达尔文
D、孟德尔
2、下列不属于高等植物细胞结构的是。
A、质膜
B、细胞壁
C、中心体
D、核糖体
3、不属于分类单位的名称是。
A、属
B、种
C、品种
D、科
4、传统的五界系统不包括。
A、原核生物界
B、病毒界
C、原生生物界
D、真菌界
5、下列动物中属于哺乳动物的有。
A、袋鼠
B、蜥蜴
C、中华鳖
D、鸳鸯
6、下列属于生物的有性生殖方式的是。
A、接合生殖
B、出芽生殖
C、孢子生殖
D、营养生殖
7、认识客观事物的科学方法通常可分为（ A ）四个步骤
A、观察、假说、实验和理论
B、观察、实验、假说和理论
C、观察、假说、理论和实验
D、假说、观察、实验和理论
8、下列生物在生态系统中属于者的是 C 。
A、真菌
B、兔子
C、银杏
D、酵母菌
9、下列属于脂溶性维生素是 B 。
A、维生素C
B、维生素D
C、维生素B
D、叶酸
10、下列 B 是“肥料三要素”之一。
A、钙
B、磷
C、镁
D、钠
11、生物体内所占比例最大的化学成分是＿＿＿＿。
A、蛋白质
B、核酸
C、脂类
D、水
12、下列对生物膜的描述不正确的是。
A、有流动性
B、有选择透过性
C、有内吞和外排作用
D、有对称性
13、下列哪些植物是被子植物。
A、银杏
B、棉花
C、苏铁
D、雪松
14、一条线性DNA双链分子经6次连续复制后原始DNA占总DNA的＿＿＿＿。
A、1/12
B、1/32
C、1/36
D、1/64
15、地钱属于。
A、真菌
B、蕨类植物
C、苔类植物
D、藓类植物
16、Abies nephrolepis、Abies sibirica、Abies fargesii是相同＿＿＿＿的生物。
A、亚种
B、变种
C、品种
D、种
17、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是。
A、噬菌体和根霉
B、细菌和草履虫
C、蓝藻和酵母菌
D、衣藻和变形虫
18、银耳属于＿＿＿＿。
A、地衣
B、真菌
C、藻类
D、藓类
19、与呼吸作用有关的细胞器是 。 A 、核糖体 B 、高尔基体 C 、线粒体 D 、内质网
20、细胞的主要能量通货是 。
A 、CTP
B 、脂肪
C 、葡萄糖
D 、ATP
二、 判断题（每小题1分，共20分）
21、动物进化的趋势之一是身体形态由两侧对称向辐射对称进化。
22、生物进化是生物多样性和统一性共存的根本原因。
23、不是只有植物细胞才具有细胞壁。 24
量更多。
25、两栖动物是脊椎动物从水生过渡到陆生的第一支动物类群。 2627、脂肪是人类食物中的主要供能者。 28就越稳定。
29、基因库是一种生物群体全部遗传基因的集合，它决定了下一代的遗传性状。
30、地衣中的藻类和真菌是一种竞争关系。
31、假说不是理论，二者有明确的分界。
32、能量通过食物链中各个营养级由低向高流动时逐级递减，形成能量金字塔。
33、鸡的性别决定是ZW 型，公鸡的性染色体为两个异型的ZW 型。
34、多细胞生物只以有性生殖方式繁殖后代。
35、细胞的全能性是指多细胞生物的单个生活细胞具有发育成一个完整个体的潜能。
36、蛋白质变性是蛋白质的一级结构破坏，即氨基酸序列被破坏。
37、植物体在白天进行光合作用，在夜晚进行呼吸作用，两者循环交替发生。
38、地理隔离导致生殖隔离，生殖隔离导致新种的形成。
39、在动物的生殖行为中，一般雄性的初始亲本投资比雌性的大。
40、环境资源是有限的，种群不可能长期连续呈指数式增长。
三、名词解释（每小题3分，共30分）
41、生态位
42、中心法则
43、细胞凋亡
44、光合作用
45、生物多样性
46、基因工程
47、世代交替
48、种群
49、细胞分化
50、生态系统
四、问答题：（每小题5分，共30分）
51、简述生物的统一性（生命的基本特征）。
52、遗传学的三大定律是什么？怎么以此解释生物的多样性和变异性？
53、简述遗传平衡定律（哈迪－温伯格定律），该定律对理解生物进化有何
意义？
54、异养生物的营养物质有哪些？它们的作用如何？
55、简述生物遗传变异的主要来源。
56、生物无性繁殖的方式有哪些？各举1-2例。
《普通生物学》模拟试题一参考答案
一、选择题（单选，每题1分，共20分）
1-5 ACCBA 6-10 AACBB 11-15 DDBDC 16-20 ADBCD
二、判断题（每小题1分，共20分）
21-25 √ХХ√√26-30 √Х√√Х31-35 Х√ХХ√36-40 ХХ√Х√
三、名词解释（每小题3分，共30分）
41、生态位：每一个物种在群落内都占有一定范围的温度、水分、光照以及时间、空间资源，在群落内具有区别其他种群的地位和作用，种群的这一特征称为生态位。
42、中心法则：指遗传信息传递的法则，即遗传信息通过DNA转录到RNA 再翻译为蛋白质的氨基酸序列。
43、细胞凋亡：即细胞程序性死亡，指多细胞生物体内的某些细胞按一定程序自我毁灭的过程并将细胞裂解成许多用膜包被的小碎片的过程。
44、光合作用：绿色植物和某些原核生物利用日光将二氧化碳和水转化成糖的过程。
生物多样性指一定空间范围内生存的各种植物、动物和微生物的变异性和丰富程度。生物多样性通常分为遗传多样性、物种多样性和生态系统
多样性三个层次。
45、生物多样性：生物多样性指一定空间范围内生存的各种植物、动物和微生物的变异性和丰富程度。生物多样性通常分为遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
46、基因工程：是利用DNA重组技术改变生物基因型，从而定向改造生物的技术。
47、世代交替：在某些生物的整个生命周期中，有性世代和无性世代有规律的交替出现的现象。
48、种群：是占据特定空间的同种生物的集合群。
49、细胞分化：细胞在组成成分、形态、结构和生理功能上发生的变化称为细胞分化。
50、生态系统：就是生物群落与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量交换过程而形成的统一整体。
四、问答题：（每小题5分，共30分，选做其中六道题）
51、简述生物的同一性（生命的基本特征）。
答题要点：有序性(1分)、新陈代谢(1分)、生长和发育(0.5分)、应激和运动(0.5分)、进化和适应(1分)、繁殖和遗传(1分) (需简单阐述)。52、遗传学的三大定律是什么？怎么以此解释生物的多样性和变异性？
遗传的三大定律是分离定律、独立分配定律和连锁互换定律(1分)
分离定律：决定同一性状的等位基因在形成配子时必须互相分离到不同的配子中去。(1分)
独立分配定律：具有不位于同一染色体上的两对以上的基因亲本杂交，F1在形成配子时，等位基因互相分离，不同的等位基因互相自由组合。(1
分)
连锁互换定律：具有两对以上的基因位于同一染色体上，随所在染色体相伴传递给子代称为连锁，同时在形成配子时出现非姊妹染色体的互换，产生新类型。(1分)
分离定律保证了子代遗传物质的稳定性，独立分配和连锁互换打破了原来的基因关系，提供了更多的变异机会，使生物适应环境出现了多样性。(1分)
53、简述遗传平衡定律（哈迪－温伯格定律），该定律对理解生物进化有何意义？
答案要点：又称哈迪-温伯格定律，指出如果一个生物种群足够大(1分)，并且种群内随机交配(1分)，如果没有其他因素影响(1分)，则群体基因库中各基因频率将保持不变(1分)。
由于该定律的前提是假设的理想状态，在自然条件下并不存在，也就说明，在自然情况下，种群基因库总会发生改变，进化就一定会出现。(1分)
54、异养生物的营养物质有哪些？它们的作用如何？
答：（1）糖：供能和贮能，构成体组织，作为前体物质，形成产品(1分)。
（2）脂肪：供能贮能，在体内物质合成中具有重要作用。在动物营养生理中的其他作用：作为脂溶性营养素的溶剂，防护作用，代谢水的重要来源，磷脂具有乳化特性，胆固醇的生理作用，脂类也是动物体必需脂肪酸的来源(1分)。
（3）蛋白质：机体和畜产品的重要组成部分，机体更新的必需养分，生命活动的体现者，参与新陈代谢，提供能量、转化为糖和脂肪(1分)。
（4）维生素：以辅酶和催化剂的形式广泛参与体内代谢的多种化学反应，从而保证机体组织器官的细胞结构和功能正常，以维持动物的健康和各种生产活动(1分)。
（5）水分：构成体组织，参与养分代谢，调节体温等 (0.5分)。
（6）矿物质：构成体组织，维持渗透压、酸碱平衡、膜通透性，N肌肉兴奋性等，某些微量元素参与酶和一些生物活性物质的构成(0.5分)。55、简述生物遗传变异的来源有哪些？
种群的遗传变异来源包括染色体变异、基因突变、和基因重组三条主要途径。
染色体变异包括染色体数目的变异和染色体结构的变异，可以产生多倍体生物和新的等位基因(1分)。
基因突变包括点突变和长段DNA序列改变的大突变。容易产生新的等位基因和性状。(2分)
基因重组是同源染色体交换同源序列，使变异个体的基因得以在种群中形成具有各种新基因组的个体。(2分)
56、生物无性繁殖的方式有哪些？各举1-2例。
答案要点：无性生殖有以下几种类型：分裂生殖：许多细菌(1分)
出芽生殖：酵母菌(1分)
营养繁殖：红薯、柳树的扦插(1分)
断裂生殖：海绵、多细胞藻类(1分)
孢子生殖：真菌、苔藓、蕨类、珊瑚虫(1分)
《普通生物学》模拟试题二
一、单项选择题（每题1分，共20分）
1、马和驴是两个物种是因为＿＿＿＿。
A、杂种夭亡
B、杂种不育
C、行为隔离
D、配子隔离
2、不属于分类单位的名称是＿＿＿＿。
A、属
B、种
C、品种
D、科
3、1838-1839年＿＿＿＿提出细胞学说。
A、达尔文和华莱士
B、林奈
C、施莱登和施旺
D、孟德尔和摩尔根
4、下列动物行为中不属于本能行为的是＿＿＿＿。
A、飞蛾扑火
B、蜘蛛织网
C、育雏
D、铭记
5、下列动物中属于鱼类的是＿＿＿＿。
A、鲸鱼
B、鲨鱼
C、娃娃鱼
D、章鱼
6、下列生物中，不具有产能系统的是＿＿＿＿。
A、蓝藻
B、放线菌
C、支原体
D、衣原体
7、下列生物在生态系统中属于初级生产者的是＿＿＿＿。
A、真菌
B、兔子
C、竹子
D、青霉
8、下列属于水溶性维生素的是＿＿＿＿。
A、维生素C
B、维生素D
C、维生素E
D、维
生素A
9、非等位基因的互作不包括＿＿＿＿。
A、累加作用
B、不完全显性
C、上位作用
D、互补作用
10、生物体内所占比例最大的化学成分是＿＿＿＿。
A、蛋白质
B、核酸
C、脂类
D、水
11、生物进化的基本单位是＿＿＿＿。
A、个体
B、群落
C、生态系统
D、种群
12、重组DNA技术可以不需要＿＿＿＿。
A、载体
B、限制性内切酶
C、供体DNA
D、噬菌体
13、Abies nephrolepis、Abies sibirica、Abies fargesii是相同＿＿＿＿的生物。
A、亚种
B、变种
C、属
D、种
14、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是＿＿＿＿。
A、病毒和黑根霉
B、细菌和草履虫
C、蓝藻和酵母菌
D、眼虫和变形虫
15、木耳属于＿＿＿＿。
A、地衣
B、真菌
C、藻类
D、藓类
16、下列不被生物膜包被的细胞器是＿＿＿＿。
A、线粒体
B、高尔基体
C、核糖体
D、内
17
A、微管
B、微丝
C、中间丝
D、纤毛
18、细胞的主要能量通货是＿＿＿＿。
A、CTP
B、脂肪
C、葡萄糖
D、
ATP
19、在乳糖操纵子模型中，调节基因的产物是＿＿＿＿。
A、诱导物
B、调节物
C、操纵子
D、阻
遏物
20、下列不属于生物无性生殖方式的是＿＿＿＿。
A、出芽生殖
B、营养繁殖
C、孢子生殖
D、接
合生殖
二、判断题（每小题1分，共20分）
21、必需氨基酸是人体自己不能合成的，成人和婴儿的必需氨基酸种类没
有差异。
22、生物进化是生物多样性和统一性共存的根本原因。
23、PCR技术是一种体外通过酶促反应大量扩增特定DNA序列的技术，不
需要引物。
24、在消耗同样多的葡萄糖的情况下，细胞呼吸产生的能量ATP慢跑比激
烈奔跑要多。
25、微生物不是一个严格的生物分类的类群。
26、细胞质遗传一般表现为母系遗传，但杂种后代的遗传符合经典遗传学
三大定律。
27、基因突变一定会导致相应蛋白质的改变，进而引起生物某一性状改变。
28、人工改造的农业生态系统是不稳定的。
29、基因库是一种生物群体全部遗传基因的集合，它决定了下一代的遗传性状。
30、地衣中的藻类和真菌是一种竞争关系。
31、哺乳纲是动物界中最进化的类群，也是动物界种类最多的一类。
32、能量通过食物链中各个营养级由低向高流动时逐级递减，形成能量金字塔。
33、鸡的性别决定是ZW型，公鸡的性染色体为两个异型的ZW型。
34、多细胞生物只以有性生殖方式繁殖后代。
35、亲缘关系较近的生物，其DNA或蛋白质有更多的相似性，反之亦然。
36、蛋白质变性是蛋白质的一级结构破坏，即氨基酸序列被破坏。
37、植物体在白天进行光合作用，在夜晚进行呼吸作用，两者循环交替发生。
38
的形成。
39、植物细胞与细菌细胞都具有细胞壁，它们的壁物质成分也一样。
40、环境资源是有限的，种群不可能长期连续呈指数式增长。
三、名词解释（每小题3分，共30分）
41、类病毒
42、生活史
43、中心法则
44、协同进化
45、生物多样性
46、基因工程
47、细胞全能性
48、种群
49、同源多倍体
50、生态位
四、问答题：（每小题5分，共30分）
51、简述生物的统一性（生命的基本特征）。
52、遗传学的三大定律是什么？怎么以此解释生物的多样性和变异性？
53、简述遗传平衡定律（哈迪－温伯格定律），该定律对理解生物进化有何
意义？
54、简述生物遗传变异的主要来源。
55、谈谈种群增长的限制因素和种群崩溃的原因。
56、通过普通生物学的学习，谈谈你对“可持续发展”的理解。
《普通生物学》模拟试题二参考答案
一、单项选择题（每题1分，共20分）
1-5 BCCDB 6-10 DCABD 11-15 DDCDB
16-20 CDDDD
二、判断题（每小题1分，共20分）
21-25 ×√×√√26-30 ××√√×31-35 ×√××√36-40 ××√×√
三、名词解释（每小题3分，共30分）
41、类病毒：没有蛋白质外壳，仅为一裸露的具有感染作用的RNA分子，类似于病毒。
42、生活史：是指生物从个体发生到自然死亡所经历的全过程。
43、中心法则：指遗传信息传递的法则，即遗传信息通过DNA转录到RNA
再翻译为蛋白质的氨基酸序列。
44、协同进化：当两个物种相互依存时，会进化产生彼此适应和相互协调
的性状。开花植物和传粉动物，捕食与被捕食者，发展出互
相适应或对抗的特征。
45、生物多样性：生物多样性指一定空间范围内生存的各种植物、动物和
微生物的变异性和丰富程度。生物多样性通常分为遗传多
样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
46、基因工程：是利用DNA重组技术改变生物基因型，从而定向改造生物的技术。
47、细胞全能性：指在一个有机体内每一个生活细胞均具有同样的或基本
相同的成套的遗传物质，具有在一定条件下发育成完整有
机体或分化为任何细胞的潜在能力。
48、种群：是占据特定空间的同种生物的集合群。
49、同源多倍体：细胞中含两套以上的来源于同一物种的染色体组。
50、生态位：每一个物种在群落内都占有一定范围的温度、水分、光照以
及时间、空间资源，在群落内具有区别其他种群的地位和作用，
种群的这一特征称为生态位。
四、问答题：（每小题5分，共30分）
51、简述生物的统一性（生命的基本特征）。
答题要点：有序性(1分)、新陈代谢(1分)、生长和发育(0.5分)、应激和运动(0.5分)、进化和适应(1分)、繁殖和遗传(1分) (需简单阐述)。52、遗传学的三大定律是什么？怎么以此解释生物的多样性和变异性？
答题要点：遗传的三大定律是分离定律、独立分配定律和连锁互换定律(1分)
分离定律：决定同一性状的等位基因在形成配子时必须互相分离到不同的配子中去。(1分)
独立分配定律：具有不位于同一染色体上的两对以上的基因亲本杂交，F1在形成配子时，等位基因互相分离，不同的等位基因互相自由组合。(1分)
连锁互换定律：具有两对以上的基因位于同一染色体上，随所在染色体相伴传递给子代称为连锁，同时在形成配子时出现非姊妹染色体的互换，产生新类型。(1分)
分离定律保证了子代遗传物质的稳定性，独立分配和连锁互换打破了原来的基因关系，提供了更多的变异机会，使生物适应环境出现了多样性。(1分)
53、简述遗传平衡定律（哈迪－温伯格定律），该定律对理解生物进化有何意义？
答题要点：又称哈迪-温伯格定律，指出如果一个生物种群足够大(1分)，并且种群内随机交配(1分)，如果没有其他因素影响(1分)，则群体基因库中各基因频率将保持不变(1分)。
由于该定律的前提是假设的理想状态，在自然条件下并不存在，也就说明，在自然情况下，种群基因库总会发生改变，进化就一定会出现。(1分)
54、简述生物遗传变异的主要来源。
答题要点：种群的遗传变异来源包括染色体变异、基因突变、和基因重组三条主要途径。
染色体变异包括染色体数目的变异和染色体结构的变异，可以产生多倍体生物和新的等位基因(1分)。
基因突变包括点突变和长段DNA序列改变的大突变。容易产生新的等位基因和性状。(2分)
基因重组是同源染色体交换同源序列，使变异个体的基因得以在种群中形成具有各种新基因组的个体。(2分)
55、谈谈种群增长的限制因素和种群崩溃的原因。
答题要点：影响种群增长的因素有很多，密度制约因素，如食物、传染病、生活空间等；(1分)非密度制约因素，如气候、自然灾害等。(1分) 环境因素，如食物、领域、气候。(1分)
种群内部因素：如社会等级及选择，种群内的自疏、自毒现象等。(1分) 种群崩溃的原因：如种群过大时食物骤然减少，或流行性疾病的蔓延、自然灾害都可能导致种群崩溃。(1分)
56、通过普通生物学的学习，谈谈你对“可持续发展”的理解。
答题要点：可持续发展是指既要满足当前的需要又不能危及子孙后代的生存和发展。包含经济、社会、资源、环境的可持续发展。其核心思想是建立在生态平衡和持续基础上健康的经济发展。可持续发展总体策略的内容包括人口、生产和环境保护3方面多项政策和行动计划。在人类科学技术生态化水平上达到人与自然的真正和谐。
适当阐述可持续发展的含义（3分），并能联系生态、环境与社会发展，讨论可持续发展战略的现实意义（2分）。
医用生物学试题及答案参考
恭喜你，考试通过，分数：96 一、单选题 1. 精子发生的起始（）。 A、精原细胞 B、精母细胞 C、精子细胞 D、原子细胞 2. 成熟的精子由哪些部分构成（）。 A、头部 B、颈部 C、尾部 D、以上都是 3. 卵子的发生起始于（）。 A、卵原细胞 B、卵母细胞 C、卵巢细胞 D、卵子细胞 4. 卵子发生的第二阶段（）。 A、增殖期 B、生长期
C、成熟期 D、变形期 5. 卵泡的发育过程以下哪个阶段不正确（）。 A、原始卵泡 B、初级卵泡 C、次级卵泡 D、半成熟卵泡 6. Oogenesie是指（）。 A、卵子发生 B、精子发生 C、卵原细胞 D、精原细胞 7. 生殖过程中亲代与子代之间或者子代个体之间相似的现象称为（）。 A、生殖 B、遗传 C、变性 D、复制 8. 沃森和克里克于哪年提出DNA双螺旋结构（）。 A、1953 B、1951
C、1943 D、1933 9. 线粒体DNA的长度（）。 A、16569bp B、16659bp C、15669bp D、15496bp 10. 核基因组内单一序列的含量（）。 A、20-30% B、30-40% C、40-60% D、60-70% 11. 核基因组内重复序列的含量（）。 A、20-30% B、30-40% C、40-60% D、60-70% 12. 复制子的长度（）。 A、100-200kb B、30-300kb
C、200-300kb D、以上都不是 13. Replicon是指（）。 A、复制子 B、转录子 C、结合子 D、终止子 14. Transcription是指（）。 A、转录 B、翻译 C、复制 D、结合 15. 核内异质RNA包括（）。 A、外显子 B、内含子 C、侧翼序列 D、以上都是 16. Splicling是指（）。 A、剪接 B、戴帽
医用生物学期末复习重点
2012—20XX年《医学生物学》期末复习重点 考试时间：20XX年12月31日13:30—14:30 题型：名词解释20分；单选20分；判断题20分；简答题40分。 1、蛋白质的概念：蛋白质是构成细胞结构的主要成分, 是生命的重要物质基础之一, 具有非常复杂的生物学功能： ①作为结构成分；②运输和传导作用；③收缩运动作用； ④免疫保护作用；⑤催化作用。 由氨基酸构成。 2、蛋白质的分子结构： 一级结构：在以肽键为主键，二硫键为副键的多肽链中，氨基酸的排列顺序，即为一级结构，是蛋白质分子的线性平面结构；蛋白质的一级结构，决定着不同蛋白质各自特定的空间结构和功能。 二级结构：肽链上相邻近的氨基酸残基间靠氢键维系的有规律、重复有序的空间结构，有α螺旋、β折叠和三股螺旋。 3、蛋白质的变构和变性的概念： 变构是指蛋白质通过构象变化而实现调节其功能的现象； 变性是指蛋白质受到某些理化因素的作用，其高级结构被破坏、生物活性随之丧失的现象。 共同点：高级结构变化，都不涉及一级结构。 不同点：变构是高级结构改变，导致生物功能变化，并不是失去功能，变化是可逆的。 变性是高级结构完全破坏，无生物活性。 注：蛋白质特定的空间结构是行使生物功能的基础。 4、单位膜的概念：由脂双层及嵌合蛋白质构成的一层生物膜。是包围在整个细胞最外层的薄膜。各种细胞的细胞膜以及各种细胞内膜在电镜下都呈“暗-明-暗”的三层式结构，即内外两层致密的深色层，厚度约为2nm，中间一层疏松的浅色带，厚度为3.5nm：
5、穿膜运输的种类及特点： 1）被动运输指物质顺浓度梯度（从高浓度到低浓度），不需要消耗代谢能的运输方式； I、简单扩散：物质从浓度较高一侧直接穿过膜的脂质双分子层向浓度较低的一侧转运（物质顺浓度梯度的单纯的扩散作用），不需借助载体。只有疏水分子及不带电的极性小分子以此方式过膜。 II、离子通道扩散：极性很强的水化离子通过细胞膜上的特异离子通道蛋白从高浓度向低浓度方向的转运。 III、易化扩散：非脂溶性物质或亲水性物质（如葡萄糖、氨基酸、核苷酸、金属离子以及细胞代谢物）借助细胞膜上的载体蛋白帮助，顺浓度梯度方向的跨膜转运。（物质顺浓度梯度，需借助特定的载体蛋白的物质运输。不带电荷的较大的极性分子以及一些离子以此方式运输。） 2）主动运输指物质逆浓度梯度（从低浓度到高浓度），需消耗能量，并需专一性的载体蛋白。 I、Na+-K+泵：是镶嵌在质膜上的蛋白质，也是一种Na+-K+ ATP酶，既有载体的功能， 也具有酶的活性。 II、Ca2+泵：是存在于质膜和内质网膜上的一种跨膜蛋白。 III、H+泵：能将H+泵出细胞，建立和维持跨膜的H+电化学梯度来驱动转运溶质进入细胞。 IV、N a+-K+泵驱动的协同运输：主动运输并不直接利用A TP，而是依靠Na+-K+泵维持Na+的跨膜梯度的驱动而进行的伴随运输，是一种间接利用ATP的主动运输方式。 6、膜泡运输的种类及特点：质膜对大分子化合物或颗粒不能通透，它们在细胞内运转时都由膜包围，形成细胞质小泡，故称膜泡运输。都是需能的主动运输。 1）、胞吞作用：质膜内陷将外来的大分子和颗粒包围，形成小泡转运到细胞内的过程。 I、吞噬作用：细胞吞噬较大的固体颗粒物质或大分子复合体（如细菌、细胞碎片）的过程。 II、胞饮作用：细胞摄取液体和溶质的过程。
最新《医学生物学》考试试题
05《细胞生物学》试题 姓名班级学号成绩 一、A型题（每题1分，共70分） 1.下列不属细胞生物学的研究层面 A. 器官水平 B. 细胞整体水平 C.亚细胞水平 D.超微结构水平E．分子水平 2.细胞内含量最多的物质是: A. 蛋白质 B. 核酸 C. 脂类 D. 无机离子 E.水 3.原核细胞与真核细胞最大区别在于： A．细胞大小B．有无核膜C．细胞器数目 D．增殖方式E．遗传物质的种类 4.测定某一DNA中碱基的组成，T含量为20%，则C含量为: A. 10% B. 20% C. 30% D. 40% E.60% 5.核仁中主要含有: A. ATP B. rRNA C. mRNA D. tRNA E.核小体 6.下列那些不属内在蛋白的功能： A．受体B．载体C．酶D．参与运动E．抗原 7.细胞的总RNA中,含量最多的是: A. mRNA B. tRNA C. rRNA D. hnRNA E. snRNA 8.下列那些不属磷脂的成分： A、甘油 B、脂肪酸 C、H3PO4 D、核苷酸 E、含N碱 9.电镜下观察到的两层深色致密层和中间一层浅色疏松层的细胞膜性结构，称为： A. 生物膜 B. 细胞膜 C. 细胞内膜
D. 单位膜 E. 质膜 10.下列那种属蛋白质在膜上的运动方式： A、旋转扩散 B、弯曲运动 C、伸缩震荡 D、翻转运动 E、跳跃 11.下列那些因素使膜流动性增大： A、饱和脂肪酸多 B、胆固醇高 C、膜蛋白的含量高 D、卵磷脂/鞘磷脂比值大 E、常温 12. 构成细胞膜基本骨架的成分是： A. 镶嵌蛋白 B. 边周蛋白 C. 多糖 D. 脂类 E. 金属离子 13.下列那里是需能运输： A、脂溶性小分子进出 B、不带电的极性小分子进出 C、通道蛋白质运输 D、载体蛋白质 E、离子泵 14. 细胞膜受体都是细胞膜上的： A. 边周蛋白 B. 镶嵌蛋白 C. 脂质分子 D. 糖脂 E. 无机离子 15.内膜系统不包括： A、核膜 B、内质网 C、高尔基体 D、溶酶体 E、线粒体 16. 细胞膜的不对称性表现在： A. 膜脂分布对称，蛋白质和糖类分布不对称 B. 膜脂和蛋白质分布对称，糖类分布不对称 C. 膜脂和镶嵌蛋白分布对称，边周蛋白质和糖类分布不对称 D. 膜脂、镶嵌蛋白和糖类分布对称，边周蛋白质不对称 E. 膜脂、蛋白质和糖类分布都不对称 17.核糖体不具有：
医用生物学试题及解答
医用生物学习题及解答 (供开设医用生物学课程的各专业用) 甘肃中医学院生物学教研室主编 前言 结合学习《医用生物学》课程的各专业同学的特点及部分同学的要求，我们编写了这本《医用生物学习题及解答》，做为《医用生物学》教材的辅助读物。我们的目的是让同学们能在掌握、熟悉课堂教学内容的基础上，有的放矢的复习、巩固所学知识。书中所列参考答案若有不妥之处恳请指正。 编者 2001年6月 目录 绪论 细胞化学 生命的基本单位——细胞 医学遗传学基础 肿瘤与遗传 模拟套题一 模拟套题二 模拟套题三 模拟套题四 模拟套题五 模拟套题六 绪论习题 一、名词解释 1 新陈代谢 2生长和发育 3 繁殖4 遗传和变异5 同化作用和异化作用6 进化 二、选择题 1 生物体进行一切生命活动的基础是( ) A 新陈代谢 B 物质更新 C 能量转换 D 光合作用 2 研究细胞的显微结构与功能的科学称为( ) A 生态学 B 细胞学 C 生物化学 D 形态学
3 研究生物特性或性状的传递和变异的科学称为( ) A 进化论 B 分类学 C 遗传学 D 人类学 三、问答题 1 生物学与医学的关系如何? 2 简述21世纪生物学发展趋势。 参考答案 一、名词解释 1 新陈代谢(metabolism)是生命物质的运动形式，也是生命的基本特征。新陈代谢包括物质代谢和能量代谢两个方面，由两个作用：同化作用和异化作用组成。同化作用(anabolism)是指机体从外界环境中摄取物质，并把它们组成自身物质，同时储存能量。异化作用(catabolism)是指机体 把自身物质进行分解，释放其中所贮存的能量，并把分解所产生的废物排出体外。 2 生长(growth)是指生物体本身体积的增大。 发育(development)是指一个个体从受精卵开始，经过一系列复杂而有顺序的变化，形成一个成熟个体，然后经过衰老而死亡的总过程。但在高等动、植物中，发育一般是指达到性机能成熟为止。 3 当生物体生长发育达到一定大小和一定程度时，就能产生与自身相似的新个体，这种现象叫繁殖(multiplication)。繁殖保证了生命的连续性，并为生物界提供了进一步发展的可能。 4 子代和亲代之间的相似叫遗传。 子代和亲代之间、子代各个体之间的差异，叫变异。 5 见上述1 6 在生命发展的历史中，一些变异改进了生命生存的机会，从而被保留下来；另一些变异则消失了。生命在其发展的历史中，不断发生变异，于是就构成由简单到复杂的发展，这就是进化。 二、选择题 1 A 2 B 3 C 三、问答题 1 (1)生物学是现代医学的重要基础理论 首先，基础医学各科，如解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、寄生虫学、微生物学、免疫学、药理学、病理解剖学及病理生理学等，都是以细胞为研究基础，以生物学为理论指导。 其次，生物学也是临床医学有关学科的重要基础之一。要能正确认识某些疾病，达到预防治疗的目的，显然生物学的基本理论和基本知识也是不可缺少的。例如，对生物膜结构和功能的深入研究，已表明生物膜是进行物质转运、能量转换、信息传递的重要场所，并在整个细胞生命活动中起着极为重要的作用。而这些研究理论与成果，已被临床医学领域广泛应用，在疾病的病因分析、诊断与治疗中起了很大作用。如膜受体理论证明，膜受体数量增减和结构上的缺陷以及特异 性结合力的异常改变，都会引起疾病。现已发现不少疾病的发生都与生物膜的特异变化相关。再如，缺血性心脏病 和脑血管病可能是由于动脉内皮细胞的变化而引起的动脉粥样硬化所致。对这些疾病的认识，就必须从细胞生物学入手，深入探索动脉内皮细胞的结构和功能变化。由此可见，生物学在现代医学教育中占有重要地位。 (2)现代医学重要课题的研究将依赖于生物学的更深入发展
初中生物实验操作考试试题
试题一练习使用显微镜 1、取镜和安放 右手握镜臂，左手托镜座，放在实验台上，略偏左；安装好物镜和目镜。 2、对光 转动转换器使低倍物镜对准通光孔，选择较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直至在目镜内看到白亮的圆形视野。 3、观察 将玻片放在载物台上，用压片夹压住，移动载玻片，是汉字或英文字母位于通光孔的中央。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 4、收镜 实验完毕后取下载玻片，把显微镜的外表擦拭干净，取下目镜和物镜，放回镜盒内（或转动转换器，把两个物镜偏到两旁）；下降镜筒，将显微镜放进镜箱内，送回原处。 实验现象与结论： 1、视野中看到的汉字或英文字母与纸片上的有何不同？显微镜成像有什么特点？ 上--- e------ 显微镜成的是倒像，上下颠倒，左右颠倒。 2、物象的放大倍数如何确定？目镜放大倍数ⅹ物镜放大倍数 试题二观察人的口腔上皮细胞 （一）制作人的口腔上皮细胞的临时装片： 1、漱口 2、擦片：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。 3、在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 4、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，牙签上会附着一些口腔上皮细胞。 5、把牙签上的口腔上皮细胞放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下，盖上盖玻片。（用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。） 6、在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（二）观察 先用低倍物镜观察，看到扁平细胞后再换上高倍物镜，移动玻片标本寻找一个清晰、完整的细胞，从外到内辨认细胞的结构。 画图：画出人体口腔上皮细胞结构图。 试题三观察种子的结构 1、观察菜豆种子的结构 （1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮---种皮，分开合拢的两片子叶，观察它的外形。 （2）用放大镜观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们各有什么特点。 2、观察玉米的结构 （1）取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 （2）用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察
医用生物学习题
习题一 1、你是如何理解“自然选择”与“生存竞争”二者之间相互关系的？ 2、论述某种环境致突变污染物的长期作用可能对生物个体、种群、群落以及生态系统造成的影响及其作用机制。 3、生命具有哪些主要的基本特征? 4、信息传递对于生命活动具有何种重要意义? 5、生命现象的延续是怎样实现的? 6、胚胎发育分为几个时期，各期的特点如何? 7、为什么随个体发育的进程，细胞分化潜能逐渐受到限制? 8、试从呼吸、循环系统、附肢结构、生殖方式、皮肤角度比较探讨脊椎动物从水生到陆生的进化趋势 9、中胚层（三胚层）和两侧对称体形出现的意义是什么？ 10、什么是胚胎发育？请简述胚胎发育的过程，在胚胎发育过程中引起先天性畸形的原因。 11、现代生物学的发展趋势是什么？在社会发展中有什么作用？ 1.你是如何理解”自然选择”与”生存竞争”? 答：二者都是”生物进化”的组成部分.其中生存竞争是手段,自然选择是结果.生物在种内斗争,种间竞争以及与无机环境的竞争中,不断淘汰拥有不利变异的个体(其实质为淘汰不利基因),最终达到”适者生存”的阶段,即”自然选择”. 2.论述某种环境致突变污染物的长期作用可能对生物个体、种群、群落以及生态系统造成的影响及其作用机制. 答：进化是一种缓慢而有序的过程.污染物强行扰乱这一过程,使生物个体过早获得明显的变异. 对于个体,该变异往往与原有环境无关,致使生物个体无法适应环境而死亡,存活的个体将把变异性状遗传给下一代.对于种群,由于多个个体的突然死亡,使种群的种群数量等基本特征发生巨大改变,该种群可能消失.对于群落,食物链发生重大变化,优势种可能变更,但总是会存在优势种.对于生态系统,若其调节能力足够强,则该系统各成分发生改变,形成新的平衡. 3.生命具有哪些主要的基本特征? 答： 1.以核酸为遗传物质(朊病毒除外),以蛋白质为生命表现形式. 2.以细胞作为生物体结构与功能的基本单位. 3.不断地进行新陈代谢,并由此进行生长、发育. 4.具有完善的信息传递系统. 5.可进行生殖获得子代,并在生殖过程中表现出”遗传”和”变异”. 4. 信息传递对于生命活动具有何种重要意义? 答：⑴.生物体通过信息传递与其它生物以及无机环境进行互动,从而进行”捕
关于大学医学生物学(第六版)试题
大学医学生物学考试试题（闭卷） 课程名称：医学生物学 学号：姓名: 40 分）： 一、选择题（每题选一正确答案，写于答卷纸上。每题一分，共 1.下列哪一种细胞内没有高尔基复合体 A、淋巴细胞 B、肝细胞 C、癌细胞 D、胚胎细胞 E、红细胞 2.在电镜下观察生物膜结构可见 A.三层深色致密层 B.三层浅色疏松层 C.两层深色致密层和中间一层浅色疏松层 D.两层浅色疏松层和中间一层深色致密层 E.上面两层浅色疏松层和下面一层深色致密层 3.属于动态微管的是 A.中心粒 B.纺锤体 C.鞭毛 4.小肠上皮细胞吸收氨基酸的过程为 A.通道扩散 B.帮助扩散 5.关于细菌，下列哪项叙述有误 A、为典型的原核细胞 B、细胞壁的成分为蛋白多糖类 D、具有80S核糖体 E、有些鞭毛作为运动器 6.关于真核细胞，下列哪项叙述有误 A、有真正的细胞核 B、有多条DNA分子并与组蛋白构成染色质 C、基因表达的转录和翻译过程同时进行 D、膜性细胞器发达 E.有核膜 7.氚（3H ）标记的尿嘧啶核苷可用于检测细胞中的 A、蛋白质合成 B、DNA复制 C、RNA转录 D、糖原合成 E、细胞分化 8.3折叠属于蛋白质分子的哪级结构 A.基本结构 B.一级结构 C.二级结构 D.三级结构 E.四级结构 9.在奶牛的乳腺细胞中，与酪蛋白的合成与分泌有密切关系的细胞结构是 A、核糖体，线粒体，中心体，染色体 B、线粒体，内质网，高尔基体，纺锤体 C、核糖体，线粒体，高尔基体，中心体 D、核糖体，内质网，高尔基体，分泌小泡 E、核糖体，分泌小泡，高尔基体，中心体 10.膜脂不具有的分子运动是 A、侧向运动 B、扭曲运动 C、翻转运动 D、旋转运动 11.微管和微丝大量存在于 D.纤毛 C.主动运输 E.胞质收缩环 D.伴随运输 E.膜泡运输 C、仅有一条DNA分子 D、胞质溶胶 E、振荡运动 E、细胞连接
医用生物学作业习题
《医用生物学》作业习题 为了让学生更好地掌握《医用生物学》这门课程，在授课过程中，本教研室根据傅松滨主编的《医学生物学》（人民卫生出版社，6版）编写了供学生复习的作业习题，现列举部分供大家参考： 一单选题 1、毛细血管内皮细胞吞噬液滴的作用属于（）？ A、协同运输 B、对向运输 C、吞饮作用 D、吞噬作用 E、胞吐作用 2、以下不参与构成染色体的是（）？ A、DNA B、RNA C、组蛋白 D、非组蛋白 E、脂质 3、以下关于核膜的说法不正确的是（）？ A、双层膜 B、与内质网膜相连续 C、分布有多个核孔 D、有核纤层支持 E、核周间隙联系着核与质 4、哺乳动物的精子顶体实际上是一种特化的（）？ A、线粒体 B、鞭毛 C、高尔基复合体 D、溶酶体 E、分泌泡 5、以下不参与构成细胞表面的是（）？ A、细胞外被 B、胞质溶胶 C、细胞间连接结构 D、细胞膜 6、细胞内rRNA的合成部位是（）？ A、染色体 B、中心体 C、核纤层 D、核膜上 E、核仁 7、构成细胞膜基本骨架的成分是（）？ A、镶嵌蛋白 B、外周蛋白 C、多糖 D、脂类 E、金属离子 8、细胞内含量最高的膜成分是（）？ A、细胞膜 B、内质网 C、线粒体 D、高尔基复合体 E、溶酶体 9、微粒体是以下哪种结构经离心形成（）？ A、微体 B、内质网 C、细胞核 D、高尔基复合体 E、细胞膜 10、以下与溶酶体关系不大的疾病是（）？ A、矽肺 B、类风湿关节炎 C、痛风 D、百日咳 E、糖原累积症 11、47，XY，+18核型属于哪种变异类型( ) A、多倍体 B、单倍体 C、单体型 D、三体型 12、身高体重肤色血压智商等性状属于（）
细胞学部分
细胞学部分 一、填空题 1.真核细胞的微观结构包括______________、______________和________________三部分，而亚微结构则分为 _____________________结构与_____________________结构两大类。 2.单位膜是由内外两层___深色层___________和中间一层______________组成。 3.细胞膜的化学成分主要是____脂__类_________________、____________蛋白质__和少量的糖类。 4.细胞膜具有两个显著特性：___不对称性___________与 _________流动性_____。 5.细胞膜运输物质的主要方式有___穿膜运输___________与 ________膜泡运输______两种形式。 6.Na＋、Ｋ＋离子通过细胞膜从低浓度处向高浓度处运输叫 _________主动运输_________，在运输过程中需要 ___ATP___________供能。 7.在不同细胞中光面内质网的功能不同，在肝细胞内它具有 _________脱毒_____作用，在肌细胞中它具有______调节收缩 ___________________的作用。 8.内质网是由__一_______层单位膜构成，可以分为___________滑面内质网__和_____粗面内质网________两类。 9.细胞氧化过程(以葡萄糖为例)包括_______糖酵解 ___________、____丙酮酸形成乙酰辅酶A___________、___三磷酸循环_____________________和___________电子的传递和氧化磷酸化___________________________四个步骤。 10.细胞骨架由___________、__________和______________三部分组成。 11.光镜下观察到的中心体包括中央的_______________________与周围的__________________两部分。 12.核糖体的化学成分主要是_RNA______________________和 _____蛋白质______________，电镜下观察到的核糖体由____大亚基 ___________________和_____________小亚基_____组成。 13.真核细胞的核糖体一般为___80__________S，其大小亚基分别为________60______S和____40__________S。
生物初中会考实验操作考试练习题
生物实验操作考试练习题 一、生物实验A 类操作练习题 1. 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验器材及设置：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、清水、稀碘液、解剖针、小块木板、洋葱鳞片叶、擦镜纸（备用）。 ［附］显微镜状态：目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。 实验要求：（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。 方法步骤： 第 1 页共15 页
2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞 实验器材及设置：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签（一端尖，一端钝）、稀碘液、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、一次性杯子、擦镜纸（备用）。 ［附］显微镜状态：目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。
实验要求：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞。 方法步骤：
3.生物：用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制细胞结构图实验器材：显微镜、人的口腔上皮细胞永久装片、铅笔、尺子、橡皮实验要求： （1）用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片。 （2）绘制人体口腔上皮细胞结构图，并注明各部分的结构名称 方法步骤：
镜观察人体的基本组织 对光 上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；一只眼注 视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。 安放玻 片 将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片 的两端。注意两张玻片都应如此安放，取放玻片时应先将镜筒升 高。 调焦 双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜 下降，直到物镜接近玻片；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺 旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清 晰。 观察 移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察人的口腔 上皮细胞永久装片。 （2）绘制人体口 腔上皮细胞结构图 绘制人体口腔上皮细胞结构图，并注明各部分的结构名称。 画图要求：1.画椭圆形轮廓，中央点密集的铅笔细点呈球形，周围点稀疏的点。 2. 用水平线右侧引线并标注名称 3. 图下注明人的口腔上皮细胞。 4. 用显微镜观察并识别人体的基本组织 实验器材及设置：显微镜、人体基本组织的永久切片（单层扁平上皮、骨骼肌、神经元、疏松结缔组织四种组织的永久切片）、纱布、擦镜纸（备用）。
医用生物学
1.生命的基本特征是什么？ 生命——以核酸蛋白质为主导的自然物质的产物。 生命——以细胞为基本单位的功能结构。 生命——是以新陈代谢为基本运动形式的自我更新体系。 生命——自主性的信息传递，转换和调节关系。 生命——以生长发育为表现形式的“质”，“量”转换关系。 生命——通过生殖繁衍实现的物质能量运动守恒体系。 生命——以遗传变异规律为枢纽的综合决定体系。 生命——具有高度时空顺序性的物质运动演化体系。 生命——与自然环境的协同共存体系。 2.细胞学说的基本内容是什么？ 一切生物都是由细胞组成的，所有细胞都具有共同的基本结构，生物体通过细胞活动反映其生命特征，细胞来自原有细胞的分裂。 3.细胞室生命活动的基本单位，其内涵式什么？ 细胞是构成生物有机体的基本结构单位。细胞是代谢和功能的基本单位。细胞是生物有机体生物发育的基本单位。细胞是遗传的基本单位，具有遗传的全能性。 4.细胞的共性有哪些？ 所有细胞都具有选择透性的膜结构，细胞都具有遗传物质，细胞都具有核糖体。 5.原核细胞核真核细胞的主要区别是什么？ 原核细胞和真核细胞的区别
原核细胞包括支原体细菌和蓝绿藻等。· 7.真核细胞中的主要膜相结构有哪些？非膜相结构呢？ 核细胞的主要膜相结构有细胞膜、线粒体、内质网、高尔基复合体、溶酶体、过氧化物酶体和核膜等。真核细胞的非膜相结构有核糖体、中心体、细胞质基质、核仁、染色体、核基质和微管等细胞骨架。 8.病毒在结构中的主要由什么组成，根据寄生的宿主不同，病毒可以分为哪几类？ 病毒是由核酸（DNA或RNA）芯和蛋白质外壳组成，根据寄生的宿主不同，分为动物病毒和植物病毒还有细菌病毒（即噬菌体）。 9.不同类型的细胞中，细胞膜的化学组成相同，主要由哪几类成分组成？ 细胞膜的主要成分是：脂类，蛋白质，糖类。
国家开放大学电大专科《医学生物化学》2027-2028期末试题及答案(试卷号：2121)
国家开放大学电大专科《医学生物化学》2027-2028期末试题及答案（试卷号：2121）一、名词解释（每题5分，共25分） 1．同工酶 在不同组织细胞内存在一组催化相同的化学反应，而分子结构、理化性质和免疫学性质不同的酶，称同工酶。如乳酸脱氢酶可分为LDHi、LDH2直至LDH。 2．限速酶 是指在整条代谢通路中催化反应速度最慢的酶，它不但可以影响整条代谢途径的总速度，而且还可改变代谢方向。 3．一碳单位 一碳单位是指某些氨基酸代谢产物含有一个碳原子的基团，如甲基（-CH3）、亚甲基（-CH2-）、次甲基（-C H=），羟甲基（-CH2 0H）、亚氨甲基（-CH=NH2）、甲酰基（-CHO）等。 4．逆转录 一些病毒分子中，RNA也可以作为模版，指导DNA的合成，这种遗传信息传递的方向与转录过程相反，称为逆转录。 5．肝脏的生物转化作用 非营养性物质在肝脏内经过氧化、还原、水廨和结合反应，使其极性增强，易溶于水，可随胆汁或尿液排出体外，这一过程称为肝脏的生物转化作用。 二、填空题（每空1分．共5分） 1．联合脱氨基作用主要由转氨基作用和氧化脱氨基作用组成。 2．血钙中能发挥生理作用的只有钙离子，使血钙降低的激素是降钙素。 3．调节血糖浓度的最重要的器官是肝 三、单项选择题（每小题选择_个最佳答案，填写在括号中。每小题2分，共40分） 1．各种蛋白质的等电点不同是由于( )。 A.分子量大小不同 B．蛋白质分子结构不同 C．蛋白质的氨基酸组成不同 D．溶液的pH值不同 E．蛋白质的来源不同 2．有关cAMP的叙述正确的是( )。 A. cAMP是环化的二核苷酸 B．cAMP是由ADP在酶催化下生成的 C．cAMP是激素作用的第二信使
结构生物学总复习 2010c
X射线晶体衍射分析(X-ray Crystallography, X-ray Diffraction Methods) 梁毅 (武汉大学生命科学学院)
测定生物大分子三维结构的主要方法 z完整、精确、实时(动态)地测定生物大分子三维结构的主要研究对象包括核酸、蛋白质、寡糖、脂以及它们之间的复合物。 z直接测定生物大分子三维结构的主要实验方法有: X射线晶体衍射分析(亦称X射线结晶学或晶体结构分析)、多维核磁共振(NMR)技术、电子晶体学（电镜三维重组）、扫描隧道显微技术(STM)和原子力显微技术(AFM)。
z伦琴（R?ntgen）发现X射线（1895年）及其后劳埃（Laue）发现晶体的X射线衍射（1912年），从而开创了晶态物质结构研究的新纪元。 z1953年Perutz在当时的同晶置换原理上，发现了重原子同晶置换法可以解决生物大分子晶体结构测定中衍射的相位问题，从而X射线晶体衍射分析开始踏上了自己发展的伟大历程。
z在1957年和1959年Kendrew和Perutz分别获得了肌红蛋白和血红蛋白的低分辨率（6 ?和5 ?）结构，在此期间Watson和Crick共同建立了DNA双螺旋的结构模型。他们的伟大成就为分子生物学奠定了基础。 z上述4位科学家分别获得1962年度Nobel化学奖和生理或医学奖。 z从1957年到1967年的十年里，在溶菌酶结构之后，胰凝乳蛋白酶A、核糖核酸酶、核糖核酸酶S和羧肽酶等也分别获得了高分辨率的晶体结构，表明X射线晶体衍射分析已经成为一门成熟的学科。
z今天的生物大分子晶体学已经完全超越单纯晶体结构测定的本身，而是直接瞄准待测结构的生物大分子的功能，瞄准那些与功能紧密联系在一起的生物大分子复合物的晶体结构，如酶与底物(DNA聚合酶—DNA)、酶与 抑制剂(溶菌酶-(NAG) 3)、激素与受体 (人生长激素与其受体)、抗原与抗体(流感病毒神经氨酶-单克隆抗体)、DNA与其结合蛋白(TATA box与其结合蛋白)等。
医用生物学习题
一、单选题 1. 葡萄糖跨膜转运属于（）。 A、简单扩散 B、协助扩散 C、主动运输 D、离子泵 2. Na-Ka离子转运属于（）。 A、主动运输 B、被动运输 C、简单扩散 D、协助扩散 3. 巨噬细胞对细菌的吞噬作用属于（）。 A、主动运输 B、胞吞作用 C、胞吐作用 D、被动运输 4. 小肠上皮细胞吸收葡萄糖属于（）。 A、被动运输 B、协同运输 C、简单扩散
D、离子泵 5. 内吞液体物质称为（）。 A、胞饮作用 B、胞吞作用 C、胞吐作用 D、胞外消化 6. 需要消耗能量的物质转运方式是（）。 A、简单扩散 B、协助扩散 C、离子通道 D、主动运输 7. 不需要膜受体帮助的运输方式是（）。 A、简单扩散 B、协助扩散 C、离子通道 D、主动运输 8. DNA的结构是（）。 A、双链螺旋 B、单链螺旋 C、双链直线
D、单链直线
9. 下列哪些不是细胞内物质运输的形式有（）。 A、孔门运输 B、膜泡运输 C、跨膜运输 D、被动运输 10. 下列属于孔门运输的是（）。 A、细胞液中蛋白质进入细胞核 B、细胞质中的线粒体蛋白质跨膜进入线粒体 C、内质网附着核糖体合成蛋白质进入内质网腔 D、胞质中的蛋白质进入过氧化物酶体 11. 高尔基体上的蛋白通过分泌泡转运至细胞表面属于下面哪种运输方式（）。 A、孔门运输 B、膜泡运输 C、跨膜运输 D、主动运输 12. 动物细胞中的能量转换器是（）。 A、液泡 B、染色体 C、叶绿体 D、线粒体
13. 关于糖酵解叙述错误的是（）。
A、此过程需氧 B、此过程不需氧 C、是葡萄糖进入细胞后在细胞质中生成丙酮酸、氢、ATP的过程。 D、又称无氧酵解 14. 下列有关细胞的能量转换部位叙述错误的是（）。 A、三羧酸循环在线粒体基质进行 B、电子传递链在线粒体内膜上进行 C、葡萄糖转变为丙酮酸在细胞质基质中进行 D、氧化磷酸化在细胞质基质中进行 15. 下列哪些不属于膜受体结构（）。 A、识别部位 B、转换部位 C、结合部位 D、效应部位 16. 下列不属于膜受体类型的是（）。 A、离子通道型受体 B、精氨酸受体 C、 G蛋白欧联受体 D、酶偶联受体 17. 下列哪种物质不属于胞内信使的是（）。
中考淮南生物实验实验操作试题
器材准备清单 实验1.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》材料用具： 显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、吸水纸、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶。 实验2.《观察叶片的下表皮》材料用具： 显微镜、擦镜纸、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、干净纱布、吸水纸、滴瓶、滴管、清水、新鲜菠菜和韭菜。 实验3.《用显微镜观察酵母菌》材料用具： 显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、吸管、吸水纸、酵母菌培养液、干净纱布、碘液。 实验4. 《观察玉米种子的结构》材料用具： 浸泡过1天的玉米种子、放大镜、解剖刀、镊子、白瓷盘（或培养皿）、碘液。
实验1.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》（考生用） 准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意： 1．本次考试时间为15分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2．考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。 材料用具： 显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、吸水纸、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、碘液、洋葱鳞片叶。 实验报告：绘出观察到的一个细胞，并标注细胞结构名称
实验1.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》评分检核表 （监考教师用） 准考证号_______ ______ 学校_____________ 姓名_____________ 绩。 监考教师（签名）年月日
实验2.《观察叶片的下表皮》（考生用） 准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意： 1．本次考试时间为15分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2．考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。 材料用具： 显微镜、擦镜纸、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、干净纱布、吸水纸、滴瓶、滴管、清水、新鲜菠菜和韭菜。 实验报告：标注出下列表皮细胞与气孔模式图中相应位置的结构名称 表皮细胞与气孔模式图
医学生物学重点
大一医用生物学重点 整理人:张星 1. 罗伯特虎克首先发现了植物细胞。 2. 列文虎克首先观察到活细胞。 3. 生命基本特征①以核酸、蛋白质为主导的自然物质体系。②以细胞为基本单位的功能结构体系。③以新陈代谢为基本运动形式的自我更新体系。④自主性的信息传递、转换与调节体系。⑤以生长发育为表现形式的“质”、“量”转换体系。⑥通过生殖繁衍实现的物质能量运动守恒体系。⑦以遗传变异规律为枢纽的综合决定体系。⑧具有高度时空顺序性的物质运动演化体系。⑨与自然环境的协同共存体系。 4. 施旺、施莱登提出细胞学说；魏尔肖进行补充。细胞学说的基本内容可概括为：①一切生物都是由细胞组成的；②所有细胞都具有共同的基本结构；③生物体通过细胞活动反映其生命特征；④细胞来自原有细胞的分裂。 5. 细胞的定义①细胞是构成生命有机体的基本结构单位。②细胞是代谢与功能的基本单位。③细胞是生命有机体生长发育的基本单位。④细胞是遗传的基本单位，具有遗传的全能性。 6. 鸵鸟蛋是最大的细胞，其直径达12CM。支原体（又称支原菌）是最小的细胞，其直径仅0.1μm。 7. 器官的大小与细胞的数量成正比，而与细胞的大小无关，这种关系有人称之为“细胞体积的守恒定律”。 8. 细胞的主要共性①所有细胞都具有选择透性的膜结构。②细胞具有遗传物质。③细胞都具有核糖体。 9. 膜蛋白有外周蛋白和镶嵌蛋白。膜蛋白是细胞膜功能的主要承担者。 10. 膜糖类：主要分布在细胞膜的外表面和溶酶体（高度糖基化）。“细胞外被”或“糖萼”通常指真核细胞表面富含糖类的外围区域，大部分由质膜中的糖蛋白和糖脂向外伸出的寡糖链部分组成。细胞外被对细胞有保护作用，还参与细胞间识别，对细胞的接触抑制以及细胞间的黏着性等都起着重要作用。 11. 液态镶嵌模型（流动镶嵌模型）该模型的基本内容概括为以下几点：脂质分子排成双层，构成生物膜的基本骨架；蛋白质分子以不同的方式镶嵌或联结于脂双层上；膜的两侧结构是不对称的；膜脂和膜蛋白具有一定的流动性。 12. 细胞核由核膜、核仁、染色质（染色体）和核基质组成。 13. 核孔复合体：核膜孔并非是单纯的孔洞，而是复杂的环状结构，它由孔环颗粒、周边颗粒、中央颗粒和无定形物质组成，与核孔一切统称核孔复合体。作用：能够介导细胞质和细胞核之间的物质运输。 14. 核纤层是内层核膜下的一层由纤维蛋白组成的纤维网络结构。核纤层与核膜、核孔复合体以及染色质在结构上关系密切，为它们提供了结构支架，在细胞分裂期间，核纤层发生去组装和重新组装的周期性变化，影响着核膜的解体和重建。 15. 染色质是由DNA、组蛋白、非组蛋白和少量RNA组成的线性复合结构。 17.染色质的四级结构核小体是构成染色质的基本结构单位，由5种组蛋白和200bp左右的DNA组成。其中4种组蛋白（H2A、H2B、H3、H4）各两个分子，组成八聚体的核小体核心颗粒。146～147bp的DNA缠绕在其外围1.75圈，形成直径为11nm的核小体。相邻核小体之间由60个左右碱基的DNA形成连接DNA。H1位于DNA进出核心颗粒的结合处，许多核小体彼此连接形成直径为11nm的串珠链，构成染色质的一级结构。再由直径11nm的核小体串珠链螺旋盘绕，每圈6个核小体，形成外径30nm、内径10nm、螺距11nm的螺线管，
医学生物学习题附答案
医学生物学期末模拟试题及答案 一、单选题 1. 毛细血管内皮细胞吞噬液滴的作用属于（）？ A 、协同运输B、对向运输C、吞饮作用D、吞噬作用E、胞吐作用 2. 以下不参与构成染色体的是（）？ A 、DNA B、RNA C、组蛋白D、非组蛋白E、脂质 3. 以下关于核膜的说法不正确的是（）？ A 、双层膜B、与内质网膜相连续C、分布有多个核孔D、有核纤层支持E、核周间隙联系着核与质 4. 哺乳动物的精子顶体实际上是一种特化的（）？ A 、线粒体B、鞭毛C、高尔基复合体D、溶酶体E、分泌泡 5. 以下不参与构成细胞表面的是（）？ A 、细胞外被B、胞质溶胶C、细胞间连接结构D、细胞膜 6. 细胞内rRNA 的合成部位是（）？ A 、染色体B、中心体C、核纤层D、核膜上E、核仁 7. 构成细胞膜基本骨架的成分是（）？ A 、镶嵌蛋白B、外周蛋白C、多糖D、脂类E、金属离子 8. 细胞内含量最高的膜成分是（）？ A 、细胞膜B、内质网C、线粒体D、高尔基复合体E、溶酶体 9. 微粒体是以下哪种结构经离心形成（）？ A 、微体B、内质网C、细胞核D、高尔基复合体E、细胞膜 10. 以下与溶酶体关系不大的疾病是（）？ A 、矽肺B、类风湿关节炎C、痛风D、百日咳E、糖原累积症11.47，XY ，+18核型属于哪种变异类型( ) A 、多倍体B、单倍体C、单体型D、三体型 12. 身高体重肤色血压智商等性状属于（） A 、非遗传性状B、数量性状C、质量性状D、单基因性状 13. 一对表型正常的夫妇生有二个正常的女儿，一个血友病A 兼蚕豆病（XR ）儿子，其母亲基因型最可能为（H 为血友病基因，a 为蚕豆病基因）（）？ A 、XHAXha B、XHhXAa C 、HhAa D、XHaXhA 14.14/21易位平衡携带者的核型是（） A 、46，XX ，-14，+t（14；21）（q11；q11） B 、45，XX ，-14，-21，+t（14；21）（q11；q11） C 、46，XX ，-21，+t（14；21）（q11；q11） D 、45，XX ，-14，+t（14；21）（q11；q11） 15. 对先天性卵巢发育不全综合征描述不正确的是（） A 、患者身材矮小，第二性征发育不全 B 、患者体细胞中不可以检查到X 小体 C 、游离型患者，核型形成原因大部分是由于精子发生XY 的不分离 D 、嵌合型患者，核型形成原因是受精卵卵裂时发生了X 染色单体不分离 16. 如果一个个体中含有不同染色体数目的4个细胞系，该个体称为（） A 、四体型B、四倍体C、嵌合体D、多倍体 17.47，XY （XX ），+21先天愚型的形成多半是由于( ) A 、精子发生时性染色体发生不分离
模拟试题
模拟试题 一、单选题 1.毛细血管内皮细胞吞噬液滴的作用属于（）？ A、协同运输 B、对向运输 C、吞饮作用 D、吞噬作用 E、胞吐作用 2.以下不参与构成染色体的是（）？ A、DNA B、RNA C、组蛋白 D、非组蛋白 E、脂质 3.以下关于核膜的说法不正确的是（）？ A、双层膜 B、与内质网膜相连续 C、分布有多个核孔 D、有核纤层支持 E、核周间隙联系着核与质 4.哺乳动物的精子顶体实际上是一种特化的（）？ A、线粒体 B、鞭毛 C、高尔基复合体 D、溶酶体 E、分泌泡 5.以下不参与构成细胞表面的是（）？ A、细胞外被 B、胞质溶胶 C、细胞间连接结构 D、细胞膜 6.细胞内rRNA的合成部位是（）？ A、染色体 B、中心体 C、核纤层 D、核膜上 E、核仁 7.构成细胞膜基本骨架的成分是（）？ A、镶嵌蛋白 B、外周蛋白 C、多糖 D、脂类 E、金属离子 8.细胞内含量最高的膜成分是（）？ A、细胞膜 B、内质网 C、线粒体 D、高尔基复合体 E、溶酶体 9.微粒体是以下哪种结构经离心形成（）？ A、微体 B、内质网 C、细胞核 D、高尔基复合体 E、细胞膜 10.以下与溶酶体关系不大的疾病是（）？ A、矽肺 B、类风湿关节炎 C、痛风 D、百日咳 E、糖原累积症 11.47，XY，+18核型属于哪种变异类型( ) A、多倍体 B、单倍体 C、单体型 D、三体型 12.身高体重肤色血压智商等性状属于（） A、非遗传性状 B、数量性状 C、质量性状 D、单基因性状 13.一对表型正常的夫妇生有二个正常的女儿，一个血友病A兼蚕豆病（XR）儿子，其母亲基因型最可能为（H为血友病基因，a为蚕豆病基因）（）？
初中生物实验操作考核试题
初中生物实验操作考核试题（一） 观察叶的下表皮 班别姓名学号成绩 完成下列操作 1、组装、调试显微镜。（30分） 2、制作下表皮装片。（30分） 3、观察。（30分） 4、整理仪器。（10分）———————————————————— 考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分 初中生物实验操作考核试题（一）教师评分表 观察叶的下表皮 班别姓名学号成绩 1、组装、调试显微镜(30分): ①正确取放显微镜(10分) ②组装显微镜，升高镜筒(10分) ③正确对光、光亮合适(10分)。 2、制作下表皮装片(30分): ①正确撕取（芥兰或蚕豆）叶的下表皮(10分) ②在载玻片中央滴清水，放入下表皮，盖上盖玻片(10分) ③临时装片无气泡(10分)。 3、观察(30分): ①低倍镜下见到下表皮，对焦清晰(10分) ②气孔在视野中央(10分)
③换上高倍镜看气孔(10分)。 4、整理仪器(10分): ①将显微镜复原，安放好(5分) ③清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。 整理（1分） 显微镜复原：取下装片，转动转换器使物镜偏离通光孔，镜筒降到最低位置，将反光镜竖直。洗净并擦干盖玻片和载玻片。材料用具摆放整齐，擦拭桌面。 考核监考员签名：年月日 初中生物实验操作考核试题（二） 用显微镜观察人的口腔上皮细胞 班别姓名学号成绩 完成下列操作 1、组装、调试显微镜。（30分） 2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片。（40分） 3、观察。（20分） 4、整理仪器。（10分） ———————————————————— 初中生物实验操作考核试题（二）教师评分表 用显微镜观察人的口腔上皮细胞 班别姓名学号成绩 1、组装、调试显微镜(30分): ①正确取放显微镜(10分); ②组装显微镜，升高镜筒(10分);