最新精选初中九年级下册历史第四单元 多元发展的当代世界第20课 美苏冷战华师大版复习巩固第八十八篇

最新精选初中九年级下册历史第四单元多元发展的当代世界第20课美苏冷战

华师大版复习巩固第八十八篇

第1题【单选题】

20世纪50-80年代世界局势动荡不安的最主要原因是

A、美苏两国争霸

B、地区冲突

C、民族矛盾

D、宗教冲突

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

所谓“冷战”,其含义是以美国为首的西方国家对社会主义国家( )

A、发动战争

B、采取一切对抗形式

C、采取一切敌对行动

D、采取除战争以外的一切敌对行动和对抗形式

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

冷战正式开始的标志是( )

A、德国突袭波兰

B、丘吉尔富尔顿演说

C、“杜鲁门主义”出台

D、萨拉热窝事件

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

丘吉尔描述了参加雅尔塔会议时的心情:“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这预示着二战后的国际格局是( )

A、全球化趋势加强

B、两极对峙格局

C、多极化格局形成

D、一超多强格局

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

二战后初期,针对当时美国在欧洲实施的某项措施,有人这样评价:“最初不过是一种经济手段,现在却成为美国武器库中对付苏联的一种主要武器。”这一措施是( )

A、成立联合国

B、建立北大西洋公约组织

C、推行马歇尔计划

D、组建欧盟

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

有学者认为:“战后西欧各国由于经济凋敝而导致了政局极度动荡,有可能引发赤色革命……这对美国是不可想象的,因此它必然要选择复兴欧洲。”由此美国推行( )

A、马歇尔计划

B、杜鲁门主义

C、“冷战”政策

D、“大棒”政策

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

美国的冷战政策开始于( )

A、1945年

B、1947年

C、1949年

D、1950年

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。这表明( )

A、美国欲推行霸权主义

B、美国要无私地援助欧洲

C、美国要改善与苏联的关系

D、美国努力维护世界和平

【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

在经历第二次世界大战后,面对不同社会制度和国家利益的冲突,“应该如何组织人类社会”成为国际社会的重大课题。而美苏两国做出的反应是( )

A、发动战争以解决争端

B、寻求世界和平与发展

C、采取全方位的对峙与竞争

D、加强国际谅解与互信

【答案】:

【解析】:

第10题【单选题】

提出“冷战”的美国总统是( )

A、罗斯福

B、华盛顿

C、林肯

D、杜鲁门

【答案】:

【解析】:

第11题【单选题】

小聂在学完“冷战”内容后,整理笔记如下,请你帮助他找出其中的错误( )

A、目的:遏制共产主义

B、范围:在资本主义与社会主义国家之间展开

C、方式:采取一切手段

D、正式展开的标志:杜鲁门主义出台

【答案】:

【解析】:

第12题【单选题】

下图“黄鼠狼给鸡拜年”是中国漫画家华君武1947年创作的漫画。该漫画讽刺的历史事件是( )

A、杜鲁门主义的出台

B、马歇尔计划的实施

C、北约组织的成立

D、华约组织的成立

【答案】:

【解析】:

第13题【辨析题】

1955年,北约的成立,宣告以美苏为首的两极格局正式形成。( )

【答案】:

【解析】:

第14题【材料分析题】

阅读下列材料,回答问题:

材料一:斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”

材料二:第二次世界大战后初期,美国成为资本主义世界头号强国。1947年3月,针对苏联等社会主义国家,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命。后来,这一思想被称为“杜鲁门主义”。面对美国实行的冷战政策,苏联采取了针锋相对的措施,最终形成战后两极格局。从此,开始了美苏长期的争霸斗争。

请回答:

在材料一中,“战后和平制度”指第一次世界大战后形成的国际关系体系,这个帝国主义战后国际关系体系的名称是什么?

为确立“战后和平制度”,帝国主义列强召开了两次国际会议。请说出1921——1922年召开了什么国际会议?给中国带来什么危害?

根据材料二及所学知识,说出美国实行冷战政策的目的。

两极格局形成的标志是什么?

【答案】:

【解析】:

第15题【材料分析题】

历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。阅读材料,回答问题。

【素养一时空观念】,是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。

【素养二历史理解】,是指将史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。图5、图6是对马歇尔计划的不同历史理解。

《黄鼠狼给鸡拜年》,黄鼠狼英法德等国国旗排成一个风车状,美国国

身上的文字为“美帝国主义” 旗位于风车负责控制方向处,英文意思为:

无论在任何恶劣天气下,我们会共同向前走

【素养三历史解释】,是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。

图1至图4反映了一个主题,请从时空观念的角度提炼主题。

比较两幅图片,并结合所学知识,简析作者各自历史理解和意图分别是什么?

图7及材料反映了当今世界发展的哪些趋势?结合所学知识,请你解释美日没有加入亚投行的主要原因。

【答案】:

【解析】:

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