2016年杭州职业技术学院单招语文模拟试题及答案

2016年杭州职业技术学院单招语文模拟试题及答案
2016年杭州职业技术学院单招语文模拟试题及答案

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2016年杭州职业技术学院单招语文模拟试题及答案一、(18分,每小题3分)

1、下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是

A、塞sài:塞外风光堵塞道路借助耳塞边关要塞

B、遗yí:路不拾遗不遗余力遗风犹存遗赠亲友

C、和hé:和衷共济春风和煦和盘托出日本和服

D、单chán:单于和亲单身只影势单力弱单县特产

2、选出下列词语中,有错别字的一组是

A、茫然地崩山摧峥嵘横绝峨眉巅

B、寂寞烹羊宰牛云霄同消万古愁

C、崔嵬隔篱呼取金樽犹得嫁比邻

D、烦冤群山万壑渔樵紫台连朔漠

3、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是

①在欧元区十二国中,作为龙头老大的德国经济的低迷,很可能_______其他国家。

②新任市长每天都会接到大量的群众来信,即便工作再忙,他也_______作出答复。

③严格地讲,语言和文化的关系,不是一般的并列关系,______部分和整体

的对峙关系,_____说是点面对峙的关系。

A、波及择要而是/或者

B、涉及择要就是/或许

C、涉及摘要而是/或者

D、波及摘要就是/或许

4、下列句子中,加横线的成语使用恰当的一句是

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A、这明明是一条商业步行街,但是竟然还有许多机动车往来穿梭,令行人或

如白驹过隙,或如悬崖却步。

B、那杀人犯虽然自首了,但是这一举动对他犯下的罪行仍然是无济于事的,他仍然要面临法律的审判。

C、这篇小说题材新鲜、构思新巧,的确给我们许多启发,但未必就有什么值

得大家反复推敲的微言大义。

D、虽然积雪还没融尽,然而轻风已经没了冬日的凌厉,田野间每个人都如沐

春风,心情也随之豁然开朗。

5、下列句子中,有语病的一句是

A、要不要打击恐怖主义?打击恐怖主义,允不允许同时侵犯他国主权?对这两

个问题,我国政府都明确表明了自己的立场。

B、一部全国性的《职业病防治法》将提交中国最高立法机关全国人大审议,

有望使劳动者保护自身健康提供更有力的武器。

C、中国将以两万多个小城镇为重点推行户籍改革,在这些小城镇有固定住所

和合法收入的外来人口均可办理该地城镇户口。

D、广东将用三年的时间,重点培育30家大型农产品批发市场,形成以珠江

三角洲为重点,向东西两翼和山区辐射的格局。

6、把后面的句子填到横线上,最恰当的一组是

哦,大海!你多么广阔。称雄陆地的喜马拉雅山,不是在你的怀中长大的吗?它是你的第几个儿子?________发出动人心魄的声响。

①你创造了多少奇迹,蕴藏了多少力量,你的心胸的容量到底有多大?

②你蕴藏了多少力量,创造了多少奇迹,你的心胸的容量到底有多大?

③在无边的大海面前,自然和人交融,使人万念俱寂,精神解脱,得到净化和升华。

④在无边的大海面前,人和自然交融,万念俱寂,精神解脱,得到净化和升华。

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⑤这里,听不到战马的嘶鸣,更没有勇土的荣耀,只有蓝色的海水拍打岩石,激起丛丛白色的浪花,

⑥这里,听不到战马的嘶鸣,更没有勇士的荣耀,只有蓝色的海水激起的丛丛白色的浪花,拍打着岩石,

A、①③⑥

B、②④⑤

C、②③⑤

D、①④⑥

二、(12分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成7~10题。

唐诗的任侠精神

①汉魏以来,游侠形象在诗歌里崭露头角。而到唐代,尤其是到了盛唐时期,对游侠的精神才如奇峰突起,成为全社会普遍的歌唱。唐诗中的任侠精神,不是个别的、偶然的现象,它随着唐诗高潮的到来,而扩展成为诗坛上的一代风尚。

②唐诗任侠精神的具体内容,大致包括下面数种:排难解纷、效功当世的襟怀;轻财好施、重交谊重恩义的操行;“不矜其能,羞伐其德”的风度;尚武轻儒的意识以及豪荡使气、不以礼法为意的个性。所有这些,曾被司马迁概称为“侠客之义”,它们在盛唐诗歌中不仅得到了全面的歌颂,而且由于它们和时代的进步理想相结合、相渗透,因而比以往任何时候都显得更为健康、生动、有力。

③盛唐诗歌对“尚武”精神的赞美,闪耀着立功效世的人生理想的光芒,这和“轻儒”的意识从一正一反两个方面张扬了任侠理想,从而呈现出一种“非文人化”的面貌。而对浩荡使气、磊落不羁的性格的推许,也是和反礼法、反权贵、反教条的思想内容结合在一起的。诗人对游侠形象的集中歌唱,以及对生活中的侠义精神的开拓和赞美,表现了这个时代特有的精神面貌。它显然并非儒、道、释这些意识形态所尽能规范和牢笼的,但它构成了唐诗思想内容和美学风格的不可缺少的一部分,却是无可置疑的。

④任侠精神之所以能够成为唐代突出的文学现象,是因为当时的社会生活为它提供了深厚的土壤。社会上盛行的游侠风气,一旦和特定时期的历史需要、社会思潮相结合,就形成强大的精神力量,从而影响了人们的生活理想和文学理想。商业资财的积累和城市规模的扩大,为游侠的活动提供了物质基础;北方游牧民族的大规模内附和迁徙,不仅给中土文化注入了新鲜的血液,而且也使其雄奇剽悍的风尚深入内地。

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但是盛唐的诗人们之所以不约而同的从任侠风气中吸取诗情,其根本原因还在于它提供了这个时代所需要的精神力量。

⑤唐诗中任侠精神的美学意义就在于:它向我们展示了一种富有开拓精神的性格,一种强者的性格,它以其富于展望的清醒信念,直面现实的斗争意识,敢说敢为的豪爽意气,形成了中国封建社会上升时期最富有朝气的青春时期。它所体现的,是一种力的美,运动的美,因而成为中华民族淋漓元气的历史明证。这正是构成唐诗永久魅力的奥秘之一。

7、下列唐人诗句中,不含“任侠”精神的一句是()

A、愿将腰下剑,直为斩楼兰。

B、男儿何不带吴钩,收取关山五十州?

C、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

D、报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

8、对文中划线句子理解正确的一项是()

A、“尚武”精神闪耀着唐人立功效世的人生理想的光芒,而“轻儒”的意识则是“尚武”的必然结果,它们共同使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。

B、“尚武”“轻儒”张扬了任侠理想,而后者更使唐诗呈现出一种“非文人化”的面貌。

C、盛唐诗歌对“尚武”的赞美正面张扬了任侠理想,而对“轻儒”的否定则从反面张扬了任侠理想,二者结合,使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。

D、“尚武”和“轻儒”并不矛盾,它们在张扬了任侠理想的同时,也使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”面貌。

9、下列对“任侠”精神成为唐代突出的文学原因的概括,最主要、最全面的一句是()

A、当时的社会生活为它提供了深厚的土壤。使它能够向我们展示一种富有开拓精神的性格,一种强者的性格。

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B、社会上盛行的游侠风气,一旦和特定的时期的历史需要、社会思潮相结合,就形成强大的精神力量,从而影响了人们的生活理想和文学理想。

C、商业资财的积累和城市规模的扩大,为游侠的活动提供了物质基础;北方游牧民族的大规模内附和迁徙,不仅给中土文化注入了新鲜的血液,而且也使其雄奇剽悍的风尚深入内地。

D、根本原因还在于它提供了这个时代所需要的精神力量。它所体现的,是一种力的美,运动的美,因而成为中华民族淋漓元气的历史明证。

10、根据原文所给信息,以下推断不正确的一项是()

A、“任侠”精神并不是唐代所独有,早在汉代就被司马迁概称为“侠客之义”。

B、考察唐诗中游侠形象的消长起落,可以为我们考察唐代的社会风貌、思想发展提供了一个方面的线索。

C、盛唐儒、道、释三种意识形态并存,从而使游侠精神获得了丰富和发展的充足养料,使之成为唐诗思想内容和美学风格不可缺少的一部分。

D、“任侠”精神所体现的强者性格,代表了时代的进步要求,即使是在现代社会,也是有其积极意义的。

三、(12分,每小题3分)

阅读下面一段文言文,完成11—14题

御史大夫韩安国者,梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时,孝王使安国为将,安国持重,以故吴不能过梁。吴楚已破,安国名由此显。安国坐法抵罪,蒙狱吏田甲辱安国。安国曰:“死灰独不复然乎?”田甲曰:“然即溺之。”居.无何,梁内史

缺,汉使使者拜安国为梁内史,起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰:“甲不就官,我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。

建元六年,安国为御史大夫。匈奴来请和亲,天子下议。大行王恢议曰:“汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍.约。”安国曰:“今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心,迁徙鸟举,难得而制也。得其地不足以为广,有其众不足以为强,自上古不属为人。汉

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数千里争利,则人马罢,虏以全制其敞。且.强弩之极,矢不能穿鲁缟,击之不便,不如和亲。”于是上许和亲。

元光元年,雁门马邑豪聂翁壹因.大行王恢言上曰:“匈奴初和亲,亲信边,可诱以利。”阴使聂翁壹为间,亡入匈奴,谓单于曰:“吾能斩马邑令丞吏,以城降,财物可尽得。”单于爱信之,以为然,许聂翁壹。聂翁壹乃还,诈斩死罪囚,县其头马邑城,示单于使者为信。曰:“马邑长吏已死,可急来。”于是单于穿塞将十余万骑,入武州塞。当是时,汉伏兵三十余万,匿马邑旁谷中。御史大夫韩安国为护军将军,诸将皆属护军。约单于入马邑而汉兵纵发。王恢从代主击其辎重。未至马邑百余里,行.掠卤,徒见畜牧于野,不见一人。单于怪.之,攻烽燧,得武州尉史,欲刺问尉史。尉史曰:“汉兵数十万伏马邑下。”单于顾谓左右曰:“几为汉所卖!”乃引兵还。

安国为人多大略,智足以当世取合,而出于忠厚焉。所推举皆廉士,贤于己者也。于梁举壶遂、臧固、郅他,皆天下名士。士亦以此称慕之,唯天予以为国器。安国以元朔二年中卒。

(节选自《史记·韩长孺列传》)

11、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A、居.无何,梁内史缺居:过了。

B、汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍.约倍:违背。

C、未至马邑百余里,行.掠卤行:将要。

D、单于怪.之,攻烽燧,得武州尉史怪:责怪。

12、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是

且.强弩之极,矢不能穿鲁缟所.推举皆廉士,贤于己者也 A. B.

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卿但暂还家,吾今且.报府又间令吴广之次所.旁丛祠中

安国以.元朔二年中卒雁门马邑豪聂翁壹因.大行王恢言上日

C. D.

果予以.未时还家,而汝以辰时气绝相如因.持璧却立

13、以下句子分别编为四组,全都表现韩安国“为人多大略”“忠厚”特点的一组句子是

①安国持重,以故吴不能过梁②安国日:“甲不就官,我灭而宗。”

③安国笑日:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之④击之不便,不如和亲

⑤阴使聂翁壹为间⑥所推举皆廉士,贤于己者也

A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.③④⑥

14、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是

A、韩安国因犯法被判罪,在狱中遭到狱吏的侮辱,但他怀有宽容之心,在他东山再起后并未对狱吏田甲施以报复。

B、在匈奴请求和亲的问题上,大行王恢和韩安国的意见是一致的。韩安国主张和亲的理由比较充分,所以皇上便同意与匈奴和亲。

C、雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣做间谍,逃到匈奴,后来为取得单于使者的信任,斩杀死囚,悬头于马邑城上,向单于诈降,最终却功败垂成。

D、为突袭匈奴单于,汉军在马邑城旁边的山谷中伏兵三十余万,韩安国担任护军将军,并统领各路兵马。

第Ⅱ卷(共108分)

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四、(18分)

15、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)安国曰:“死灰独不复然乎?”(2分)

译文:

(2)汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。(3分)

译文:

(3)士亦以此称慕之,唯天子以为国器。(3分)

译文:

16、阅读下面两首元代贯云石的曲子,然后回答问题。(6分)

[双调]清江引咏梅

其一:南枝夜来先破蕊,泄露春消息。偏宜雪月交,不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。

其二:芳心对人妖欲说,不忍轻轻折。溪桥淡淡烟,茅舍澄澄月。包藏几多春意也。

(1)从“南枝夜来先破蕊,泄露春消息”和“溪桥淡淡烟,茅舍澄澄月”这两句中任选一句,就手法和效果做一简明赏析。(2分)

(2)两首小令都是咏梅,但在状物言志上各有侧重,请作简要分析。(4分)] 17、写出下列名句的上句或下句。(4分)

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①一夫当关,。连峰去天不盈尺,。

②,可以横绝峨嵋巅。上有六龙回日之高

标,。

③君不见高堂明镜悲白发,。,千金散尽还复来。

④,但愿长醉不复醒。陈王昔时宴平

乐,。

五、(18分)

阅读下面的文章,完成18~21题。

草堂·诗魂

细雨蒙蒙,落叶飘飘。

当我来时,又是茅屋为秋风所破的季节。老天像有意在营造一份思古幽情,像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达!

茅屋而草堂,草堂而杜甫草堂,这绝代诗圣生命的一大栖息处,这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂,早已成了成都的杜甫草堂公园。草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成,给成都人一个清幽的体息场所,也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。设施是对过往的纪念,也是对现在的经营。只是,草堂作为一个诗人艺术生命的凝结处,作为中国文学史的一个纠结点,作为一段历史的观象台,太有特点了,情绪也太浓重了。“千秋万岁名,寂寞身后事”,读清人顾复初的“异代不同时,问如此江山,龙盘虎卧几诗客;先生亦流寓,有长留天地,月白风清一草堂”那副对联,更让人嘘唏不已。草堂的文化意义与杜甫在世时命运的反差也太大了。然而,又让人坚信只要确实灿烂过,也就注定会占有辉煌。

草堂足供观赏,甬道曲折,尽可徜徉,更何况是细雨迷蒙,黄叶铺地!草堂,此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝,《壮游》《三吏》《三别》《北征》《秋兴八首》,直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时代,仅这些就足以彪炳青史了。这是杜甫的不朽,这是杜甫的辉煌,这也是杜甫的价值所在。舍此,我们又何以了然一个大起大落的朝代里,有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!

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这些是不必说的。但仅仅如此,就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力,也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。这正是文章憎命达的命意所在,是其深层的人生意蕴所在,也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。

中华传统,士人总有一份天下之志、用世之心,更何况出身于奉儒守官世家的杜甫!杜甫曾抒写人生抱负:“甫昔少年日,早充观国宾,”“自谓颇挺出,立登要路津。致君尧舜上,再使风俗淳。”他希望一出山就占据要津,而且充满理想色彩——要让君王赶上传说中的尧舜,要使全国民风淳朴敦厚。志莫大焉!然而,命运总是跟人开玩笑,历史也总在捉弄志士仁人。由开元而天宝,张九龄罢相,李林甫上台,唐王朝也今非昔比,贤能之人想说什么做什么都已不可能了。这是国家的不幸,时代的不幸,也注定了杜甫一生宏图大志的落空。肃宗即位后,杜甫表面上拥有一官半职,比如左拾遗、华州司功参军、工部员外郎,而实际上却难有作为,薪俸了不足以养家。离开中原后,其行迹大略是同谷——锦城——夔州——潭州,同时他的生命也如一片黄叶飘到了尽头。

可是,他的诗作却从此更加如长河激浪,深潭照物,映理出一代河山的风云、生灵的状貌。它们如钟,如鼓,回响在中华历史的长空。杜甫的命运就这样确定了,杜甫的历史角色及其创作成就也就这样确定了。这时我们再吟味《茅屋为秋风所破歌》的诗句,就会发现,个人的遭际,在诗圣的眼中已经不算什么了,此时他所想的只是“安得广厦千万间,太庇天下寒士俱欢颜”,苦寒到此已极矣,而忧患、仁慈至此亦已极矣!杜甫之胸怀,杜甫之心地足以光照日月!“致君尧舜上,再使风俗淳”,或者说经邦济世,要的不就是这种德与才么?但是,风雨飘摇中的唐王朝抛弃了杜甫,而历史却于风雨飘摇中造就了另一个杜甫。这究竟是杜甫的不幸,还是杜甫的幸运呢?历史总是把一份生命的朴素,让人咀嚼得百味丛生。

流连一番,天色已晚,该走了。细雨依然。

18、从文中看,“草堂的文化意义”指的是什么?(不超过30个字)(4分)

答:

19、从文章第四段看,“草堂在诉说什么呢”?请概括文意根据回答。(4分)

答:

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20、阅读全文,回答下面的问题。(6分)

(1)这篇文章写到了哪些方面的对比?

答:

(2)结合全文,简要分析这种写法的好处。

答:

21、下面对这篇文章的赏析,正确的两项是()()(4分)

A、文章通过分析《茅屋为秋风所破歌》的诗句,鲜明地揭示了杜甫在风雨飘

摇的时代,不顾个人生活的苦寒,关注国事,心忧苍生的伟大胸怀。

B、作者借用顾复初的对联,抒发了参观杜甫草堂的感慨;又择取杜甫著名诗

句阐述诗人的理想与情怀,引用贴切,增强了文章的表现力。

C、围绕“文章憎命达”这一中心,文章深入探讨了伟大诗人杜甫《壮游》

《三吏》《三别》《北征》《秋兴八首》以及《茅屋为秋风所破歌》等诗作

的历史意义。

D、文章以写景和交代游踪开始,接着点明主旨,然后分别从草堂引发的观

感、杜甫人生艺术道路两个方面展开叙述,最后以写景和交代游踪作结,结

构完整,中心突出。

E.文章用“如长河激浪,深潭照物”形容杜甫诗歌波澜壮阔、想像奇特的浪漫色彩,用“如钟,如鼓,回响在中华历史的长空”形容杜甫诗歌超越时空的现实意义。

六、(12分)

22、请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过50个字。(4分)

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魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段,使物体在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。

魔术是

__________________________________________________

______________________

23、请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻,三句话构成排比。(4分)

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

24、2006年2月,在意大利都灵举行的冬季奥运会上,中国双人花样滑冰运动员张丹(女)和张昊(男)这对很有希望获得金牌的年轻小将,在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难度动作——“抛四周跳”时,20岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的时候,张丹只经过5分种的短暂处理就重新回到冰面上,忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了余下的动作,获得了银牌。

请你根据以上情境,对张丹、张昊说一段赞美的话。要求说话连贯、得体,语言有文采。不超过60字。(4分)

你对张丹、张昊说:

七、(60分)

25. 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

不知从什么时候开始,“酷”这个词走俏起来。

当奥运健儿载誉归来被鲜花和掌声包围时;

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当某歌星一个新的亮相惹得追星族如痴如狂时;

当大学生志愿者送科技下乡被农民围得水泄不通时;

当某中学生过生日呼朋引友大摆筵席让其他同学羡慕不已时;

有人会大叫一声:“哇,好酷!”

你是怎么看待“酷”的?请以“说‘酷’”为话题写一篇作文。

【注意】①内容只要与“说‘酷’”有关就符合要求,具体的角度和写法也可以多种多样。②题目自拟③除诗歌外,文体不限④不少于800字。

参考答案:

一、(18分,每小题3分)

1.C 点拨:题中加点的字均为多音字,应结合语境确定读音。A中堵塞读sè,耳塞读sāi;B中遗赠读wèi,D中单身、势单应读dān,单县应读shàn。

2、B 点拨:“消”应是“销”。

3、A(①涉及,强调与对象有“关联”;波及,强调对对象产生了“影响”。

③摘要,意为“摘录要点”;择要,意为“选择重要的”。③“不是……而是……”,是并列关系,否定前者而肯定后者;“不是……就是……”,是选择关系,并不能表明说话人的最终态度,这与句首“严格地讲”不太相符。或许,是表示猜测语气的副词;或者,是表示选择关系的连词)

4、C(A.白驹过隙:小白马在细小的缝隙前一闪而过。借以形容时间过得很快。B.无济于事:指对事情没有帮助。原句用来说对“罪行”没有帮助,是不恰当的;应指对减轻罪行没有帮助。D.如沐春风:比喻受到教化,沉浸于其中。原句直指春风,是不妥的)

5、B(“使……,提供……”,搭配不当;应改为“为……提供……”)

6、D(①“创造了多少奇迹”承接上文中的“它是你的第几个儿子”,“蕴藏了多少力量”与下文中的“心胸的容量有多大”相衔接。④所有分句(或成分)均以“人”作主语,使全句在表达上更为流畅。⑥“听不到……嘶鸣”,

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“更没有……荣耀”,“只有……浪花”,这种表述使各句句式一致,“拍打着岩石”与下文“发出动人心魄的声响”是合理的因果衔接)

二、(12分,每小题3分)

7、C(要抓住“任侠”二字在文中的意思来回答)

8、D(A项,呈现出一种“文人化”的面貌不正确,应是“非文人化”的面貌;B 项,“尚武”“轻儒”不存在递进关系,因而“更是”一词用得不当;C项,“二者结合”说法不妥,原文无此信息)

9、B(依据文章第四段来回答)

10、C(任侠精神获得丰富和发展并非盛唐儒、道、释三种意识形态并存形成的。)

三、(12分,每小题3分)

11、D(怪:觉得奇怪)

12、C(以:介词,在)

13、D(②与“为人多大略”无关,⑤“阴使聂翁壹为间”并非出自韩安国的谋划)

14、B(在匈奴请求和亲的问题上,大行王恢强调和亲之弊,和韩安国的意见并不统一)

四、(18分)

15、(1)韩安国说:“死灰难道就不会复燃吗?”(2分)

(2)汉军到几千里以外去争夺利益,那就会人马疲惫,敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。(3分)

(3)士人因此也对他很称道和仰慕,就是天子也认为他是治国之才。(3分)

16、(6分)

(1)“南枝……,泄露……。”句中“泄露”二字将梅花拟人化,(1分)形象生动地写出梅花南枝早绽、隐秘报春的势态。(1分)“溪桥……,茅

舍……。”对仗工整(使用叠字,从侧面以景衬梅)(1分)写出了梅的神秘

朦胧之美和晶莹玉洁之秀。(1分)

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17、写出下列名句的上句或下句。(4分)(略)

五、18.杜甫艺术生命的凝结处,文学史的一个纠结点,一段历史的观象台。(解

说:这里的“文化”是个关键字眼。全文都是在说草堂的文化意义,第2段

中已用三个整句概括出来。“艺术生命的凝结处”,是说杜甫在这里曾写下

很多辉煌诗篇;“中国文学史的一个纠结点”,是高度评价这些诗的意义;

“历史的观象台”是要表达作者通过杜甫来探索“文章”和“命运”之间的

内在联系,也是赞美杜甫创作的“诗史”价值。这些都是文化层面上的内

容。)

19、(1)一代诗史再现了一个时代

(2)杜甫的苦寒人生

(3)中国历史上人才的成就与命运的二律悖反(或矛盾冲突)。(注:答案范围在第4段。“从开元到天宝,……这也是杜甫的价值所在”为一个方面,讲杜

诗的价值。“舍此,……这些是不必说的”是第二方面,讲杜甫的人生。“但

仅仅如此……与命运的二律悖反”是第三方面,讲杜甫人生悲剧的深层意蕴。

在概括每一点时要注意抓准要点,找出能鲜明、具体而有确切表明作者观点

态度的关键词语。避免用过于抽象笼统的词语,譬如第一点,用“杜甫的不

朽、辉煌和价值”就没有用“一代诗史于再现一个时代”具体面确切。)

20、(1)昔日茅屋与今日杜甫草堂公园的对比;杜甫生前困顿落寞与身后巨大声誉的

对比;杜甫的苦寒人生与辉煌创作成就的对比;杜甫的宏图大志与现实遭遇

的对比;杜甫人生低谷与创作高峰的对比;杜甫个人不幸遭际与心忧天下的

对比。

(2)通过多方面的对比,层层深入,使“文章憎命达”的内涵更加丰富,内容表现更加集中。(注:第一问4分,只要答出4点即可得满分;第二问2分。

需要注意的是第一问题干中的“哪些方面”,它告诉我们本文的对比不止一

处,要统观全篇,不要只限一点。而对第二问“分析对比手法的好处”的回

答,一定要扣住文章中心,从艺术手法为文章中心服务这个角度切入。)

21、BD(A项的问题在于概括不准。文章的确揭示了杜甫在风雨飘摇的朝代,不顾个

人生活的苦寒,关注国事,心忧苍生的伟大胸怀,但是,这不是通过分析

《茅屋为秋风所破歌》来表达的,而是通过层层对比来表达的。C项的问题

也在于概括有误。文章列举了杜甫的许多著名诗篇,只是为了说明杜甫诗歌

考单招——上高职单招网

写作的巨大成就,从而说明“文章”和“命达”之间的关系,并没有对这些

诗篇的历史意义展开探讨。E项的前一句分析不准。“如长河激浪,深潭照

物”,说波澜壮阔尚可,说体现了“想像奇特的浪漫色彩”则不准确。恰恰

相反,“深潭照物”应该是指真切地反映了那个时代的生活,是现实主义手

法而不是浪漫主义手法)

六、(12分)

22.魔术是借助物理、化学原理或特殊装置,以不易察觉的敏捷手法,使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。

(本题考查考生筛选信息的能力。“下定义”,这是多年前出现过的一种老题型,虽然老,但因它具有把提取信息能力、遣词造句能力结合起来考查的优点,所以在考试中具有很强的实用价值。本段文字主要从属性、凭借手段等面来介绍魔术的,因此考生只要抓住了这三个方面,就很容易解答此题。)

23. 答案示例:和谐是冬季里的一抹阳光,温暖你阴冷的心房;和谐是酷夏中的一缕清风,拂去你心中的乌云;和谐是沙漠中的一丝甘露,滋润你干涸的心田。

24. 答案示例:你们以高难度的动作挑战自我,以坚韧不拔的精神为国争光。今天的历练是为了明天的腾飞,未来的鲜花将为你们而绽放!或者:你们敢于挑战自我的勇气,受挫而决不放弃的执著,是奥运精神的完美诠释。你们,是冰面上翩翩起舞的蝴蝶,世界因你们而美丽![写“一段赞美的话”应把握以下几个要点:①内容,要契合两位运动员的事迹和精神,②情感,要热情洋溢地赞美,③语言,要有文采,注意句式选用和修辞手法的运用,④人称,要注意用复指第二人称:你们,⑤字数,不超过60字。]

杭州中策职业学校

杭州市中策职业学校 2018年“五年一贯制”、“3+2”教育班 提前自主招生工作实施办法 根据《杭州市教育局关于2018年杭州市区各类高中招生工作的通知》(杭教基〔2018〕1号,以下简称《招生工作通知》)和《杭州市教育局办公室关于2018年杭州市区中等职业学校提前自主招生工作的通知》(杭教办职成〔2018〕69号,以下简称《提前自主招生工作通知》)的有关规定,结合本校办学实际及专业特色,特制定我校2018年“五年一贯制”、“3+2”教育班提前自主招生工作实施办法。 一、目的和原则 “五年一贯制”、“3+2”教育班部分招生名额实施提前自主招生的目的是为了充分发挥学校的办学优势,更好地满足不同潜质学生的升学和发展需求,促进学生健康成长和学校的可持续发展。在招生工作中体现学生与学校自主双向选择的平等权利,坚持“公开、公平、公正”和择优录取的原则。 二、组织机构 1.成立以高志刚校长为组长,周国军、俞力宏、包红、宋湛、陈晓等为成员的学校提前自主招生工作领导小组。该小组负责研究、决

定提前自主招生工作中的重大事项,负责拟定录取学生名单并上报审批。 2.成立学校提前自主招生办公室,俞静莹、潘利荷任主任,成员由中层干部、教研组长和年级组长组成。负责对报名学生进行资格初审,并组织综合素质考核,提出拟录取学生名单。 三、招生计划及要求 (一)招生对象 符合《招生工作通知》报考条件和各类高中招生录取前置条件的考生。 (二)招生计划 共提前自主招收105名,具体招生计划见下表:

四、报名考试及录取办法 (一)报名 1.凡符合报考我校“五年一贯制”或“3+2”教育班提前自主招生条件的考生(含个别生),须登录杭州市区各类高中招生信息管理系统(https://www.360docs.net/doc/8c18464004.html,是唯一网址,以下简称“高中招生信息管理系统”),在家长指导下,于规定时间(高中招生信息管理系统开放时间为5月11日8:00至5月12日18:00)选择填报我校“五年一贯制”或“3+2”教育班提前自主招生的专业志愿。5月12日18:00高中招生信息管理系统关闭后,考生将不得更改所报专业志愿。具体志愿填报要求详见杭州市教育局编印的《2018年杭州市区各类高中报考指南》中的《杭州市教育局办公室关于2018年杭州市区中等职业学校提前自主招生工作的通知》。 2.5月18日,市区初中学校应届毕业生向所在初中学校领取经初中学校审核盖章的《2018年杭州市区中等职业学校提前自主招生报名表》(以下简称《报名表》),个别生于5月18日下午(12:30—16:00)凭本人身份证(或学生证)到杭州市教育考试院(华浙广场

2016年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单招考试数学试卷无答案

2016年全国体育单招数学真题 姓名__________ 分数________ (注意事项:1.本卷共19小题,共150分。2.本卷考试时间:90分钟) 一、选择题:本大题共10小题,每小题6分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将所选答案的字母写在括号里。 1、已知集合M={2,4,6,8},N={1≤x≤5},则M∩N=( ) A {2,6} B {4,8} C {2,4} D {2,4,6,8} 2、抛物线y 2=2px 过点(1,2),则该抛物线的准线方程为( ) A 、x=-1 B 、x=1 C 、y=-1 D 、y=1 3、两个球的表面积之比为1:4,则它们的体积之比为( ) A 、1:22 B 、1:4 C 、1:42 D 、1:8 4、已知α是第四象限角,且sin(π-α)=2 3-,则cosα=( ) A 、22 B 、21 C 、2 1- D 、22- 5、在一个给定平面内,A ,C 为定点,B 为动点,且|BC|,|AC|,|AB|成等差数列,则点B 的轨迹是( ) A 、圆 B 、椭圆 C 、双曲线 D 、抛物线 6、数列{a n }的通项公式为n n a n ++=11,如果{a n }的前K 项和等于3,那么K=( ) A 、8 B 、9 C 、15 D 、16 7、下列函数中,为偶函数的是( ) A 、x y 1= B 、x x y cos sin = C 、2 12+=x y D 、)1lg()1lg(-++=x x y 8、从1,2,3,4,5,6中取出两个不同数字组成两位数,其中大于50的两位数的个数为( ) A 、6 B 、8 C 、9 D 、10 9、函数x x y 2cos 2sin +=图像的对称轴为( ) A 、Z k k x ∈+= ,8121ππ B 、Z k k x ∈-=,8 121ππ C 、Z k k x ∈+=,41ππ D 、Z k k x ∈-=,41ππ 10、△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,且C b A c C a c o s 2c o s 3c o s 3-=+,则C=( ) A 、3 π B 、 6π C 、32π D 、65π

2016年河北语文中考卷(含答案)

2016年河北省初中毕业生升学文化课考试 语文试题(含答案) 第一部分(1—4题20分) 1.在下列横线上填写出相应的句子。(8分) (1),又恐琼楼玉宇,。(苏轼《水调歌头》) (2)春蚕到死丝方尽,。,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》) (3)《陋室铭》中写交往之雅的句子是:,。 (4)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是:,。 2.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。(4分) (1)今天的天气预报(bōsòng)完了。 (2)人们载歌载舞,(huān dù)新春佳节。 (3)这对双胞胎姊妹,模样 ..()相似,让人难以辨识。 (4)对学习困难的学生,我们应给予 ..()更多的帮助。 3.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。(4分) ①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。 ③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。 (1)第②句修改意见: (2)第③句修改意见: 4.下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。(4分) [链接材料]1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年,黄永玉再次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票:左边这枚寓意为“捧桃献瑞”,右边这枚寓意为“合家欢乐”。 答:

第二部分(5—21题50分) 一、阅读下面这首诗,回答5—6题。(5分) 蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 5.请解释这首诗中画线的句子。(2分) 答: 6.下列对这首诗的理解和分析,不正确 ...的一项是(3分)() A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。 B.这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。 C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。 D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。 二、阅读下面的文言文,回答7—11题。(15分) 邵民瞻①为东坡②买一宅,为钱五百缗③,东坡倾囊④仅能偿⑤之。卜⑥吉日入新第⑦,既得日⑧矣。夜与邵步月,偶至一村落,闻妇人哭声极哀,东坡徙倚⑨听之,曰:“异哉,何其⑩悲也!岂有大难割之爱,触于其心欤?吾将问之。”遂与邵推扉而入,则一老妪,见东坡,泣自若。东坡问妪何为哀伤至是。妪曰:“吾家有一居,相传百年,保守不敢动,以至于我。而吾子不肖,遂举以售诸人。吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾之所以泣也。”东坡亦为怆然。问其故居所在,则东坡以五百缗所得者也。东坡因再三慰抚,徐谓之曰:“妪之旧居,乃吾所售也。不必深悲,今当以是屋还妪。”即命取屋券,对妪焚之。呼其子,命翌日迎母还旧第,

2016年四川高考语文试题及答案

2016年四川高考语文试题及答案 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 文学中有历史。当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史,也为大家所熟悉。但在“五四”以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此,其中相当突出的例子是《山海经》。 神话传说是文学,史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实,但“炎皇子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑,但以神话传说研究历史,却是一种重要的方法。在历史上,《山海经》究竟应归于文学还是史学,曾是死结。王国维《古史新证》说“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书·艺文志》里,《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次,《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类,也就是将它看成史书了。 历史是讲真实的,《山海经》一般被视为荒诞不经,连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部,但其中大量的神话故事却显然有悖信史,所以清人编《四库全书》,言其“侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳”,将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二:一是将《山海经》分而治之,不把它看作一部成于一人一时之书,神话归神话,历史归历史;二是神话中也有历史的成分在,仍可以之证史或补史。分而治之者,以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分,谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一文,分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的,自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。 上面说的是介于文学与史学之间的文献,至于纯粹的文艺作品,当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事,把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错,可是如果过分坐实到具体历史人物身上,就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学,但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》,张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译,工作是以拉丁语作为中介的,而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语,观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。 (摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.在当今历史学界,历史学家的研究领域不断地扩展,各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。 B.古代的史学家选取史料的范围比较狭窄,他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。 C.王国维在《古今新证》中认为,有些历史学家如果能充分利用史料,就不会“疑古”,怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。 D.历史学者对《山海经》有不同认知,《隋书·经籍志》把它列入史部,视为史书,王国维则把它作为古史材料看待。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张,与真实的历史差别较大,司马迁也持这种观点,

最新体育单招语文模拟试题(含答案)

精品文档 精品文档 2013-2014学年上期期末语文模拟试题(B) 班级___ ___ _ 姓名__ __ ____ 分数___ _ 一、语文知识(每小题4分,共40分) 1.下列词语加横线的字的读音,与所给注音相同的一组是() A.着zháo 着急着数着凉不着痕迹B.和hè唱和附和和诗曲高和寡 C.落luò落魄涨落落枕丢三落四D.泊bó飘泊湖泊停泊淡泊名利 2.下列各组词语中,有错别字的一组是() A.灌注全神贯注截流开源节流B.直言仗义执言长年常年累月 C.背景离乡背井终身奋斗终生D.委屈委曲求全事故人情世故 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() 从信息角度看,真话和假话同样可以具有最大的信息量。_____从社会角度看,______具有一定信息量而又切题的真话,______可能获得最佳效果,具有一定信息量而又切题的假话,表达效果等于零。这是人所皆知的常识,______是语言表达最重要的原则之一。 A.但是只有才也B.因为只要就也C.因为只有才却D.但是只要就却 4.下列各句加横线成语的使用,恰当的一句是() A.我虽然没见过这位作者,但每读他的作品,总有一种似曾相识....的感觉 B.刘老师当班主任二十多年,勤勤恳恳,日理万机 ....,不幸积劳成疾。 C.他俩50年前是好朋友,没想到半个世纪之后在他乡萍水相逢 ....,真是喜出望外。 D.在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在赛场上果然深.孚.众望 ..,多次挽救了意大利队。 5.下列各句中,没有语病的一句是() A.有些青少年不喜欢过传统节日而热衷于过洋节,这和我们的传统节日越来越缺少热闹的气氛不能不说一点关系没有。 B.在一年一度的祭祀孔子的大典上,有些祭祀礼仪的表演变成了闹剧.这遭到了海外有识之士的批评。 C.国家邮政局计划在2005年发行的25套邮票中,有一些像纪念郑和下西洋600周年这样重大历史题材的邮票占了很大比重。 D.有些青年说成才必须选对道路,但也有些青年批驳说并非一条大路通罗马,我同样表示不赞成这些青年的说法。 6.下列诗句中,不是对偶句的一项是() A.旦辞爷娘去,暮宿黄河边。B.野径云俱黑,江船火独明。 C.浮云游子意,落日故人情。D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 7.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是() A.比方说,比较中文语法和英文语法,哪些不一样,哪些不全一样。 B.马达声、喇叭声远了,又近了,近了,又远了。 C.扉页写着:“戴万山同学,祝你早日康复!”落款是“高一(3)班全体同学”。 D.在故乡,我们还会想像得到我们的小燕子是一个海上英雄么? 8.下列作品、作家、国别(或朝代)对应全都正确的一项是( ) A.《西游记》---吴承恩---明代《神曲》---但丁---德国B.《长生殿》--洪昇--明代《老人与海》--海明威—英国C.《西厢记》---王实甫---元代《我的大学》---高尔基--俄国D.《桃花扇》--孔尚任--清代《项链》--莫泊桑--法国 9.下列诗句使用的修辞手法依次是() ①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。②东边日出两边雨,道是无晴却有睛。③心同野鹤与尘远,诗似冰壶彻底清。 A.夸张双关比喻 B.拟人反复借代 C.夸张反复借代 D.拟人双关比喻 10.下列有关文学常识的表述,正确的一项是( ) A.我国著名文学家茅盾的代表作有长篇小说《子夜》,短篇小说《林家铺子》《李有才板话》《农村三部曲》等。 B.《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,保存了春秋战国时的大量史料,记载了许多历史故事,文字优美,文学性强。 C.我国古代诗歌有古体诗和近体诗的分别。近体诗有绝句和律诗两种,绝句分五言绝句和七言绝句,律诗有五言律诗和七言律诗。 D.世界名著《人间喜剧》《死魂灵》《战争与和平》《悲惨世界》的作者依次是巴尔扎克、果戈理、托尔斯泰、莫泊桑。

2016年高考语文全国1卷试题答案及详解-word版

2016年普通高等学校全国统一考试(语文)1卷 一、现代文阅读(9分,每小题 3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远;即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式,其构成离小篆甚远,多有象形、会意文字,令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持,从此中国文字学就进入了一个新的时期。(摘编自朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是() A.殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字,它的发现对中国学术界产生了深远的影响。 B.在殷墟甲骨文发现之前,人们只能从有限的文献记载中了解到中国历史上存在过一个商王朝,然而这些文献却并非成于商代。

体育单招语文复习资料

单招班语文教案(详) 第一章:字音、字形 教学目标: 1、掌握现代汉语中2500个常用字与1000个次常用字的字音、字形。 2、基本能够识记常见的多音字、习惯性误读字与形近字。 3、基本能够区分形近字、同音字,少写错别字。 教学内容: 第一部分:常见多音字(17——27) 第二部分:常见易错字、同音字、形近字(32——37) 第三部分:自主检测(27——30)(37——40) 第四部分:真题练习(8——9)(31——32) 教学课时: 八课时 【知识要点】:常见多音字示例 茄:我不喜欢抽雪茄(jiā)烟,但我喜欢吃番茄(qié)。 弹:这种弹(dàn)弓,弹(tán)力很强。 颤:听到这个噩耗,小刘颤(zhàn)栗,小陈颤(chàn)抖。 参:人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐,还让人参(cān)观不? 吓:敌人的恐吓(hè),吓(xià)不倒她。 胖:肥胖(pàng)并不都就是因为心宽体胖(pán),而就是缺少锻炼。伺:边伺(cì)候她,边窥伺(sì)动静。 好:好(hào)逸恶劳、好(hào)为人师的做法,都不好(hǎo)。 缝:这台缝(féng)纫机的台板,有裂缝(fèng)。 澄:澄(dèng)清混水易,澄(chéng)清问题难。 得:您得(děi)把心得(dé)体会写得(de)具体些。 屏:她屏(bǐng)气凝神,躲在屏(píng)风后。 几:这几(jǐ)张茶几(jī),几(jī)乎都要散架了。

卷:考卷(juàn)被风卷(juǎn)起,飘落到了地上。 了:她对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。 吭:小李一声不吭(kēng),小王却引吭(háng)高歌。 粘:胶水不粘(nián)了,书页粘(zhān)不紧。 称:称(chèng同“秤”)杆的名称(chēng)、实物要相称(chèn)。 弄:别在弄(lòng)堂里玩弄(nòng)小鸟。 俩:她兄弟俩(liǎ)耍猴的伎俩(liǎng)不过如此。 露:小杨刚一露(lòu)头,就暴露(lù)了目标。 率:她办事从不草率(shuài),效率(lǜ)一向很高。 泊:小船漂泊(bó)在湖泊(pō)里。 校:上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。 强:小强(qiáng)很倔强(jiàng),做事别勉强(qiǎng)她。 塞:塞(sài)外并不闭塞(sè),塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。 辟:随意诬陷人,搞封建复辟(bì)可不行,得辟(pì)谣。 单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。折:这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本。 喝:武松大喝(hè)一声:“快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。”博得众食客一阵喝(h è)彩。 着:您这着(zhāo名词)真绝,让她干着(zháo动词)急,又无法着(zhuó)手应付,心里老就是悬着(zhe)。 量:有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。 载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。 宁:尽管她生活一直没宁(níng)静过,但她宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。 与:小与(hé)在家与(huó动词)泥抹墙;她讲原则性,就是非面前,从不与(huò)稀泥,也不随声附与(hè动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:“我与(hú)了。” 【知识要点】常见易错字 一、两字词语(括号内为正确字)

杭州职业技术学院校史编写大纲

杭州职业技术学院校史编写大纲 第一篇初创期:行业办学奇葩争艳 第一章杭州机械工业学校(友嘉机电学院组织落实) 第一节历史沿革 第二节办学概况 第三节重大事件和重要人物 第二章杭州机械工业局职工大学(友嘉机电学院组织落实)第一节历史沿革 第二节办学概况 第三节重大事件和重要人物 第三章杭州化工系统职工大学(化学工程系组织落实)(杭州市化工职工中等专业学校) 第一节历史沿革 第二节办学概况 第三节重大事件和重要人物 第四章杭州丝绸工业局职工大学(达利女装学院组织落实)第一节历史沿革 第二节办学概况 第三节重大事件和重要人物 第五章杭州纺织工业局职工大学(新通国际学院组织落实)第一节历史沿革

第二节办学概况 第三节重大事件和重要人物 第六章杭州西湖电子集团公司职工大学(信息电子系组织落实)第一节历史沿革 第二节办学概况 第三节重大事件和重要人物 第七章杭州轻工职工大学(继续教育学院组织落实) 第一节历史沿革 第二节办学概况 第三节重大事件和重要人物 第二篇筹建期:资源重组易地办学 第一章“六校”合并(金都管理学院组织落实) 第一节合并的原因及过程 第二节资产及人员的整合 第二章筹建学院(金都管理学院组织落实) 第一节学院筹建的概况 第二节新校区建设及迁址下沙 第三章办学概况(金都管理学院组织落实) 第一节合并后的办学思路 第二节大、中专并存的办学模式 第三节人才培养和师资队伍 第四节重大事件和重要人物

第三篇成长期:创优创新跨越发展 第一章发展概况(院长办公室牵头、教务处配合) 第一节办学思想与发展战略 第二节政府领导关心 第三节人才培养评估 第二章组织机构(院长办公室牵头、党委办公室配合) 第一节领导班子的组建 第二节管理机构的调整和改革 第三节管理制度 第三章人才培养(教务处牵头、继续教育学院配合) 第一节高职教育 第二节成人教育与社会培训 第三节中专教育 第四章教学管理和改革(教务处牵头、产学处、各系院配合)第一节院系设置及专业建设 第二节校企合作 第三节实验实训建设 第五章科研工作(科研处组织落实) 第一节科研机构的建立 第二节科研立项和管理 第三节科研活动及科研成果 第六章队伍建设(人事处牵头组织部配合)

单招语文

2010年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业 单独统一招生考试 语文 一、语文知识(每小题4,共40分) 1、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是【】 A、商榷(què)迁徙(xǐ)洁身自好(hǎo) B、恪守(gě) 切磋(cu?) 落拓不羁(jí) C、蛊惑(gǔ) 对峙(sh) 矢志不渝(yǔ) D、惬意(qìe) 酬谢(ch?u) 作茧自缚(fù) 2、下列各组词语中,书写完全正确的一项是【】 A、艰苦卓绝论字排辈轻而易举春寒料峭 B、居功自傲旷日持久毛遂自荐强弩之末 C、入不敷出集腋成裘责无旁代推心置腹 D、名列前茅截然不同改弦易辙虚怀若谷 3、依次填入下列语句横线处的词语,最恰当的一组是【】 如今,越来越多的文化创意产业园区在政府主导下 ,加上新锐建筑师有创意的,一扫老工业园区萧瑟败落的景象,成为新的经济模式。 A、增长改造生成 B、改造生成增长 C、生成改造增长 D、生成增长改造 4、下列各句中加点的成语使用正确的一项是【】 A、在这个鳞次栉比的招聘会上,他挤得满头是汗,但终于有了就业希望。 B、经过了一番矫枉过正的整顿,这个球队的组织纪律性有了明显的改观。 C、在通读几步历史名著后,这位自学成才的青年懂得了开卷有益的道理。 D、我虽然没见过这位作者,但每读他的作品,总有一种似曾相识的感觉。 5、下列各句中加点的熟语使用正确的一句是【】 A、他没上过大学,但在学术研究上成就突出,这所大学破天荒开绿灯录取他读博士。 B、锅里有,碗里才能有,只有人民群众先富裕了,国家的税收才有足够的保障。 C、他一发不可收拾,再接再厉,先后三次在不同的比赛中夺得了这个项目的金牌。 D、只要抱定这山望见那山高的勇气和决心,在前进的道路上就没有克服不了的困难。 6、下列各句中,没有语病的一句是【】 A、《食品广告发布暂行规定》指出,食品广告不得与药品混淆,以免让消费者产生误解。 B、嫁接现代太阳能技术后,按各种比例仿制的太阳能信号灯已成为当地的馈赠佳品。 C、凡年满16岁左右(不含在校学生)的农村居民,均可参加新型的农村社会养老保险。 D、这样的观点不免带有文化决定论,过分注重传统文化的作用,因而令人难以信服。 7、下列选项中,依次填入横线上恰当的一项是【】 当发射程序进行到80分钟时,老天爷更加肆无忌惮地撒起野来,团团乌云,;阵

2016年高考真题——语文(全国卷Ⅰ)

绝密★启用前 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。 2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成1?3题 殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字,殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存着。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远,即使公认保留了较多商人语言的《尚书盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响,1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,

全国体育单招数学真题

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2016年全国体育单招数学真题 姓名__________分数________ (注意事项:1.本卷共19小题,共150分。2.本卷考试时间:90分钟) 一、选择题:本大题共10小题,每小题6分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将所选答案的字母写在括号里。 1、已知集合M={2,4,6,8},N={1≤x ≤5},则M ∩N=() A {2,6} B {4,8} C {2,4} D {2,4,6,8} 2、抛物线y 2 =2px 过点(1,2),则该抛物线的准线方程为() A 、x=-1B 、x=1C 、y=-1D 、y=1 3、两个球的表面积之比为1:4,则它们的体积之比为() A 、1:22 B 、1:4 C 、1:42 D 、1:8 4、已知α是第四象限角,且sin(π-α)=23- ,则cos α=() A 、 22B 、21C 、21-D 、22- 5、在一个给定平面内,A ,C 为定点,B 为动点,且|BC|,|AC|,|AB|成等差数列,则点B 的轨迹是() A 、圆 B 、椭圆 C 、双曲线 D 、抛物线 6、数列{a n }的通项公式为n n a n ++=11,如果{a n }的前K 项和等于3,那么K=() A 、8B 、9C 、15D 、16 7、下列函数中,为偶函数的是() A 、x y 1= B 、x x y cos sin = C 、2 12+=x y D 、)1lg()1lg(-++=x x y

2016年河北省中考语文试卷及答案(word)版

2016年河北省中考语文试卷及答案(word)版 语文试卷,分为三个部分:第一部分为基础题(20分),包括诗词默写、字词注音、修改病句和综合运用四个小题;第二部分为阅读与理解(50分),包括诗词鉴赏、文言文阅读和现代文阅读。所不同的是,今年的现代文阅读涉及说明文、议论文和记叙文三种体裁;第三部分为作文(50分)。总分为120分,考试时间120分钟,共计22个小题。从分值分配上看,与去年相比,基础部分少了2分,阅读部分多了2分,作文不变。 第一部分(1—4题,20分) 1.在下列横线上填写出相应的句子。(8分) (1)______________,又恐琼楼玉宇,______________。(苏轼《水调歌头》)(2)春蚕到死丝方尽,_____________,_______________。(李商隐《无题》)(3)《陋室铭》中写交往之雅的句子是______________,______________。(4)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是_____________,______________。 2.根据注音写成相应的词语,给加着重号的词语注音。(4分) (1)今天的天气预报______(bosong)完了。 (2)人们载歌载舞______(huandu)新春佳节。 (3)这对双胞胎姊妹,模样 ..()相似,让人难以辨识。 (4)对学习困难的学生,我们应给予( ...)更多的帮助。 3.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。(4分) ①语文学习既包括听说读写能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。 ④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。 ⑴第②句修改意见:____________________________________ ⑵第③句修改意见:____________________________________ 4.下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚,请结合票面内容和链接材料说明理由。(4分) (票面内容请参阅后面原题)链接材料如下:

2016年高考语文试题及答案

绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试 卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题 卡和试卷规定的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置, 不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(共36分) 一、(每小题3分,共15分) 黟县的西递和宏村,拥有蛮声海内外的徽派建筑群。两寸背依青山,清流抱村穿户。数百幢.明清四期的民居静静伫.立。高达奇伟的马头墙有骄傲 的表情、跌宕飞扬的韵、① 灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条。礼拜的“黟县小桃园,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠”,到处了这里山水风物的(优美/幽美)、民风人情的醇厚从容。要真正(领略/领悟)徽派建筑之美,这是在西递村。②在都市的暄哗..之外,西递向我们呈现了一种宁静质朴.... 的民间生活。从远处眺望去,西递是一片线条简洁的(繁杂/繁复)精致和高大的白墙,黑白相间 ,③错落有致。迈入老屋你会发现,这些老屋内部的(繁杂/繁复)精致与外部的简洁纯粹形式鲜明的对照,徽派建筑中著名的三雕④ 木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至.... 。 1.文中加点的字的注音和加点词语的文字,都正确的一项是 A.蜚(fěi ) 暄哗 B. 幢(zhuàng ) 宁静质朴 C.伫(chù) 纯粹 D.淳(chún ) 淋漓尽至 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是

2016年全国体育单考单招语文试题及答案

2016年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业 单独统一招生考试语文试题 编辑:ZSZLX 一.语文知识( 每小题4分,共40分) 1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一项是( ) A.与.其参与.与.日俱增 B.奢靡.靡.费望风披靡. C.勉强.强.迫强.词夺理 D.空.闲空.虚空.中楼阁 2下列各组词语中,书写完全正确的一项是( ) A伎两殊不知删删来迟 B.期待全天候人不敷出 C.寻觅流览器按步就班 D.偶像坐谈会关怀倍至 3.依次填人下面一段文字横线处的词语,最恰当的项是( ) 为了更好地普及群众体育运动,相关主管部门决定大学生为群众体育运动录像并免费发放,以实现群众体育运动与时尚流行元素的____,____达到推广群众体育运动的目的。 A.调动接合从而 B.发动结合从而 C.调动结合因而 D.发动接合因而 4.下列各句中加点熟语的使用,不正确的一项是( ) A.作为曾经的世界冠军,王教练坚信自己的弟子能青出于蓝而胜于蓝 ........。 B.如果把自己获胜的希望寄托在对手的松懈上,必然是竹篮打水 ..。 ....一.场空 C.他反应迅速,听风就是雨 .....,教练一个手势,他立刻心领神会。 D.是骡子是马,拉出来遛遛 ...........,对嘴把式而言,这应该是最有效的检验。 5.下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是( ) A这篇有关比赛的通讯虽然写得相当不错,但由于报道不及时,已是面目全非 ....了。 B.兄弟队频繁地发起肆无忌惮 ....的挑战,这是我们队成员必须面对的严峻事实。 C.今天李义所反映的情况与教练组的观察完全一致,不容置喙 ....,你应该认真面对。 D.很显然,他这一次投出去的标枪歪的太离谱,连裁判都哑然失笑 ....了。

2017年河北省中考语文试卷及答案(word版)

2017年河北省初中毕业生升学文化课考试 语文试卷 第一部分(1-5题21分) 1.在下列横线上填写出相应的句子(每空1分,共6分) (1)关关雎鸠,__________。__________,君子好逑。(《诗经·关雎》) (2)___________________,__________________,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(宋廉《送东阳马生序》) (3)《论语·学而》中,表明一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是:__________________, ____________________。 1.(1)在河之洲窈窕淑女 (2)余则缊袍敝衣处期间略无慕艳意 (3)人不知而不愠不亦君子乎 2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。(每小题1分,共4分) (1)愿我们的友谊 ..()地久天长。 (2)用解剖 ..()麻雀的办法寻找解决问题的最佳方案。 (3)青少年________(chén nì)于游戏有害身心健康。 (4)宇宙中还有太多的_________(ào mì)等待我们去探索。 2.(1)yǒu yí(2)jiěpōu (3)沉溺(4)奥秘 3.给下列句子排序,最合理的一项是(3分) ①“直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要。 ②说话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉言。 ③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致,直截了当,就是直言。 ④批评别人或者不同意别人的意见,要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形式。 ⑤说话要讲究方式,但是违背真实的原则,一味地追求说话的方式,是不足取的。 ⑥对于有些事物,人们一般不愿意直接说明白,而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来,这就是婉言。 ⑦我们现在的社会,抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套,要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想,交换意见, A ⑤②③④⑦①⑥ B ②③⑦①⑥④⑤ C ⑤②③⑦④①⑥ D ②③⑦⑤⑥④①

2016年高考语文试题(全国卷Ⅱ)

2016年高考语文试题(全国卷Ⅱ) 语文 适用于:重庆陕西青海西藏甘肃内蒙古新疆宁夏吉林黑龙江辽宁 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文宇,完成1?3題. 人们常说“小说是讲故事的艺术”,丹故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,吧它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外,早起小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。

虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人瓢泼一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分,传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性,与传统的故事方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言,虚构一个故事并非首要功能,现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失,现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生,有时会写到难以言喻的个人经验,他们会调整讲故事的方式,甚至将虚构和表述的重心掷到故事之外。在这些小说家笔下,故事成了幌子,故事之外的附加信息显得更有意味。16世纪末期以来,小说家对小说故事性的破坏日趋强烈。这时,一个故事的好坏并不看它的“成色”如何,而是取决于讲故事的方式。契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为“耍弄蹩脚花招的人”,但这种花招的大量出现也有其内在的合理性—他们要摆脱陈旧的故事模式,摆脱虚假的因果关系和矫揉造作的戏剧冲突,甚至摆脱故事本身。现代小说家认为,传统的故事模式早已失去了弹性和内在活力,也失去了起初的存在价值,那些千百年来一直在给小说提供养料的故事模式已经成为制约想象力的障碍之一。 (摘编自格非《塞壬的歌声》) 1. 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.讲故事的人不一定是小说家,小说家在讲故事的时候,不像传统的故事讲述者那么依赖亲身经历和耳闻目睹的事。 B.传统故事和早期小说的本质差异在于,前者是故事的口耳相传,后者则是作家创作加工后的游历见闻。 C.17世纪的欧洲流浪汉小说和部分中国古典小说,或在叙述形式方面,或在素材来源方面,都受到了传统故事的影响。

2016年高考真题%20语文%20(全国I卷)

2016年高考真题语文(全国I卷) 语文 考试时间:____分钟 简答题(综合题)(本大题共6小题,每小题____分,共____分。) 现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1?3题 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远,即使公认保留了较多商人语言的《尚书?盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记?殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘

向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记?夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响,1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式,其构成离小篆甚远,多有象形、会意文字,令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持,自此中国文字学就进入了一个新的时期。 (摘编自朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()

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