空间任意位置相交圆柱体展开图的计算机辅助绘图_潘丽华

空间任意位置相交圆柱体展开图的计算机辅助绘图_潘丽华
空间任意位置相交圆柱体展开图的计算机辅助绘图_潘丽华

文章编号:1004-2261(1999)03-093-05

空间任意位置相交圆柱体展开图

的计算机辅助绘图

潘丽华,张淑梅,孙晓兰

(天津理工学院 基础教育学院,天津 300400)

摘要:本文建立了空间任意位置两圆柱体展开图的通用数学模型,编制了相应的计算机程序,实现了空间各种位置相交两圆柱表面展开图的计算机辅助绘图.该工作对工程实践有重要意义.关键词:空间相交两圆柱;展开图;计算机绘图中图分类号:TP391.72 文献标识码:A

The Computer Aided Drawing of Development of The Two

Cylinders Inted in Space

PAN Li -hua ,ZHANG Shu -mei ,SUN Xiao -lan

(Foundamental Education College .Tianjin Institute of technology ,Tianjin 300191)

A bstract :A universal mathematics modle of the development of intersected tw o cylinders in space has been founded in this paper ,the pragram has been programmed and the development of the intersected two cy lin -ders in space can be draw n by com puter ,w hich is very im portant to the engineering practice Key words :tw o cy linders intersected in space ;development ;computer aided drawing

对于各种管接头的计算机辅助设计已有许多业内学者作了大量的研究工作〔1-3〕.对异经圆柱体管接头及其展开,斜交两圆柱体表面展开图的计算机辅助设计,陈径斗、许镇都有过详细的研究,并

发表过相应的文章〔1-2〕.但目前对圆柱体管接头展开图的计算机辅助设计研究工作大多属于一题一解,尚缺乏对偏交、偏斜交、以及等径的、异径的偏斜类全交、互交两圆柱体表面展开通用计算机辅助设计方面的研究工作.

本文在已有研究工作的基础上,将空间任意位置相交两圆柱体的大小和相对位置参数化,并建立了相贯线展开图的通用数学模型,编制了通用计算机绘图程序,实现了等径的、异径的偏交、偏斜交、偏斜类的全交、互交等各种位置两圆柱体表面展开图的计算机辅助设计.

1 空间任意位置相交圆柱体展开图的通用数学模型

绘制空间任意位置两相交圆柱体的展开图的难点在于相贯线的画法,展开时先将圆柱表面分成若干等份,将每份所对应的相贯线上的点坐标计算出来,再确定展平后每份各顶点的坐标,并将其展平放置于二维坐标平面内,就可得到整个圆柱的展开图,具体做法分如下几步.1.1 参数设定

设空间相交的两圆柱分别为圆柱Ⅰ和圆柱Ⅱ,两圆柱在空间相交如图1.

第15卷第3期1999年9月 天 津 理 工 学 院 学 报JOURNAL OF TIANJIN INSTITUTE OF TECHN OLOGY

 Vol .15No .3

Sep .1999

收稿日期:1999-01-15

第一作者:潘丽华(1953-),女,讲师

参看图2,各参数的名称及几何意义如下.

R 1,R 2———圆柱Ⅰ与圆柱Ⅱ的半径.K ———两圆柱轴线的偏心距.Q ———两圆柱轴线的夹角.α———圆柱Ⅱ相交部分截面所对应的角度.B ———圆柱Ⅰ的长度.其它参数H ,L o 等见图2所示.

1.2 相贯线上各点坐标的计算

将圆柱Ⅰ横放,圆柱Ⅱ斜置,画出平面投影图如图2.以图柱Ⅱ的轴线为Z 2轴建立O 2———x 2、y 2、z 2坐标系.在图2的S 向投影中可见相贯线的投影与圆柱Ⅱ表面的投影重合,其相交部分所对应的角度α可写为α=π+2αo ,将α分为N 等份,每份对应的圆心角φ=α/N .相贯线上诸点的坐

标用式计算

图1 两圆柱空间相交 图2 异径偏斜互交两圆柱平面图

x 2i =R 2sin ((i -1)φ-αo )y 2i =R 2cos ((i -1)φ-αo )z 2i =z 1i /sin θ-y 2i /tg θ

(1)

式中Z 1i =

R 21-

(x 2i -K )2

i =1,2,……,N +11.3 确定斜圆柱表面素线实长及各分块展平后各顶点的坐标.

由图2的侧视图可以看出斜圆柱表面各素线的实长可用下式计算.设L i 为第i 条素线实长

L i =H /sin θ-Z 2i =1,2,……,N

(2)

设圆柱Ⅱ表面i —1所对应的素线为I o I ,i 所对应的素线为I 10I 1,将I 、I o 、I 10、I 定为第一分块,并将第一分块的展开图放在图3(a )所示的O —XY 坐标中.第一分块的展平面II o 与OX 轴重合,

并使I o 点与O 点重合(其它分块类同).每一分块各项点的坐标为

x i =L i y i =0

 x oi =0y oi =0

 x (i +1)=L (i +1)y (i +1)=S 2/N

x 0(i +1)=0

y 0(i +1)=S 2/N

(3)

式中 S 2=α·R 2/N i =1,2,……,N 1.4 计算斜圆柱整张展开图各边顶点的坐标

在O —XY 坐标系中,第一分块不动,将其它分块按顺序进行平移旋转变换,即可求得整个展开

图各顶点的坐标.

平移旋转变换矩阵为:

94 天 津 理 工 学 院 学 报 15卷

T i = cos λj sin λj

0-sin λj cos λj

0 x j y j 1

(4)

式中:

λj =aretg -y j -y oj

x j -x oj

i =1,2,……,N j =i +1

1.5 确定相贯线上诸点在新坐标系中的的坐标

欲画圆柱I 的展平图,需在圆柱I 中以O 1为坐标原点建立一新的坐标系O 1-x 1y 1z 1,如图2所示.按坐标变换的方法,将O 2———x 2y 2z 2沿X 轴正向移动K 距离,绕X 轴顺时针转动90°———φ角度,使之与新坐标系重合,从而得到相贯线上端点在新坐标系O 1-x 1y 1z 1中的坐标计算公式如下:

x 1i =x 2i -K

y 1i =y 2i cos (90°-φ)-z 2i sin (90°-φ)z 1i =z 2i cos (90°-φ)-y 2i sin (90°-φ)

经整理后得出下式:

x 1i =x 2i -K

y 1i =y 2i sin φ-z 2i cos φz 1i =z 2i sin φ-y 2i cos φ

(5)

1.6 计算圆柱Ⅰ各素线实长及各分块展平后各项点的坐标:

从图2的侧视图所示圆柱Ⅰ可以看出,圆柱Ⅰ表面素线实长需分段计算,各分块展平后各顶点的坐标也需分段确定.现将圆柱Ⅱ中第一分块所对应的圆柱Ⅰ部分同样做为第一分块,并按前述的方法将第一分块展平后放置在图3(b )所示的O -xy 坐标系中.设L i 为第i 条素线的实长,下面分段计算圆柱Ⅰ表面各素线实长及各分成块各边顶点坐标.

当1≤i ≤N /2时L i =B -(L o +y 1i )

x i =y 1i y i =0

 

x oi =x i +l i y oi =0

 

x (i +1)=y 1(i +1)y (i +1)=S 1i

 

x 0(i +1)=x 0i y 0(i +1)=S 1i

(6a )式中S 1i =(x 1(i +1)-x (1i ))2+(z 1(i +1)=z (1i )

)2

当N /2

这时各分块各顶点的坐标为:x i =y 1i y i =S 1i

 x oi =y 1i -l i y oi =S 1i x (i +1)=y 1(i +1) y (i +1)=0 x 0(i +1)=y 1i -l i y 0(i +1)=0

(6b ) 

式中S 1i 的计算式如前,i =1,2,……,N 1.7 计算圆柱Ⅰ整张展平图各顶点的坐标

与2.4中所用方法一样,将第一分块不动,其它分块进行平移旋转变换,即可获得整张平图各顶点的坐标,从而画出圆柱Ⅰ的展平图.

2 关于通用数学模型的讨论

2.1 空间两圆柱各种位置的获得

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第3期 潘丽华等:空间任意位置相交圆柱体展开图的计算机辅助绘图

在新述数学模型中,只需改变式中的参数值即可获得所需的两圆柱的各种位置.如取θ=π/2,K ≠0,R 1>R 2时为异径斜交,而当0<φ<π/2,K =0,R 1>R 2时,为异径斜交.常见的空间两圆柱相交的几种情况列于表1.2.2 各参数的取值范围

各参数的取值应考虑下述几种情况:Q =0且K =0时,若R 1≠R 2,无交线;

Q =0且K ≠0时,若R 2+R 1时,两圆柱交线为直线,故两圆柱表面展开后均为矩形,此种情况不在此数学模中.

Q =π/2,K =0,R 1=R 2时为等径正交两圆柱,展开曲线只需按圆Ⅱ展开即可.

从上所述,图2所示的各参数的取值范围应满足以下条件.根据题意,R 1≥R 2;K :0≤K <(R 1+R 2);θ:0<θ≤π/2;α:0<α≤2π.;从图2可以看出α=π+αo ,αo 的取值取决于相交类型.全交时,即R 2+K ≤R 1时,αo =π/2;互交时,即R 2+K >R 1,αo =

arcsin ((R 1-K )/R 2).图3 第一分块展平图

n :因为圆柱Ⅰ每份圆周长的计算用(6a )式计算,式中用弦长代替弧长,故为近似值,参数n 的取值应考虑该因素来满足展平曲线的精度.虽然使用计算机计算,n 可以取大,但为满足展开曲线的平滑过渡,避免点的过渡密集形成黑点,n 应有一合适的取值范围.n 的取值对展开曲线的影响与R 2,Q ,K 的大小有关.为满足展开曲线精度,R 2,θ,K 与n 的关系由图4表示.图4(a )将n 与R 2的关系用n 。-R 2线图表示,即R 2愈大n o 也应随之加大.图4(b )将n 与K 的关系用n 1-K 曲线表示,当R 2取定时,所取n 为n 0,此时从图4(b )中看出K =0时n =n 0,而K 愈大则n 1愈大.图4(C )描述了n 与θ的关系,当R 2

和K -定时,θ=π/2时,n 2=n 1,当θ逐渐变小时,n 2应取大.实践中R 2,K ,θ是给定值,从图4(a )中依据R 2确定n 0代入图4(b )依K 的大小确定定n 1,再将n 1代入图4(c )依θ确定n 2,最后取n =n 2.在图4中只是定性地描述了n 的取值范围及方法,使用时可根据用途及使用范围加以修正,根据类比法确定几的大小.

3 通用计算机程序设计及计算机绘图实例:

基于本文的通用数字模型,使用QBASIC 语言编制了空间任意位置两相交圆柱的计算机通用程序流程图如图5所示.

图6、图7为使用ABASIC 语言编制的空间任意位置两相交圆柱展开图通用程序绘制的展开图.图6为偏斜全交异径两圆柱表面展开图,图7为偏斜互交异经两圆柱表面展开图,图7只作了图2中上半部分的展开图.欲得到图2所示整张展开图,只需将已画部分重画时旋转180°角度后与上半部分展开图接合即可.

96 天 津 理 工 学 院 学 报 15卷

图4 n 值曲线图

4 结束语

本文通过对空间任意位置两相交圆柱各参数的分析,建立了通用的数学模型,写出了计算机辅助绘图的通用程序,实现了空间各种位置的,等径的,异径的相交两圆柱表面展开图的计算机辅助设计.该方法具有快捷、方便,通用性强等特点,可广泛用于各种管接头的下料及工程实践.

表1 各种位置的相交两圆柱相交方式θK R 2+K 垂直偏全交π/2不为0≤R 1斜偏全交0<θ≤π/2

不为0≤R 1垂直偏互交π/2不为0>R 1斜偏互交0<θ≤π/2不为0>R 1

斜 交0<θ≤π/2

0正 交

π/2

R 1>R 2开 始

输入参数R 1,R 2,θ,K ,H ,Lo ,B ,n N

R 2+K >R 1 Y α=π,将α等分

求α的值,并将其等分

计算圆柱Ⅱ坐标值

确定圆柱Ⅱ各分块各顶点的坐标

画圆柱Ⅱ展开图

计算圆柱Ⅰ各分块各顶点的坐标确定圆柱Ⅰ各分块各顶点的坐标

绘制圆柱Ⅰ的展开图结 束

图5 两相交圆柱展开图通用程序流程图

图6 偏斜全交异径两圆柱展开图

 R 1=17 h =25 B =55 R 2=8.5 h =3.4 n =20 Q =1(弧度) L 0=42.5

图7 偏斜互交异径两圆柱展开图 R 1=12.8 h =25 B =51 R 2=10.6 h =3.4 n =50 Q =1(弧度) L 0=34

参 考 文 献:

〔1〕许 镇,张玉琴,一种切线曲面接头展开图的计算原理和绘制方法.天津大学学报,1997,30(5):596~600〔2〕穆浩志,U 形三通管度形接头的设计及CA D 应用.天津理工学院学报,1998,14(2):18~23〔3〕孟宪铎,解析画法几何北京:机械工业出版社,1984年.

97

第3期 潘丽华等:空间任意位置相交圆柱体展开图的计算机辅助绘图

《计算机绘图》练习题

一、单选题1AUTOCAD的坐标体系,包括世界坐标和坐标系。 A、绝对坐标 B、平面坐标 C、相对坐标 D、用户坐标 2要绘制具有一定宽度并带有圆弧的图形时可用下列那个命令实现? A、Pline B、Arc C、Circle D、Line 3使用下面的哪个操作可以完成对所选图形的移动? A、MOVE B、ROTAE C、COPY D、MOCORO 4把用户定义的块作为一个独立文件存储在磁盘上可

用下面那个命令: A、block B、bmake C、wblock D、saveas 5用LINE命令画出一个矩形,该矩形中有______图元实体。 A、1个 B、4个 C、不一定 D、5个 6用多段线(polygon)命令绘制一个正多边形,它包含个图元(对象)。* A、4个 B、6个 C、不确定 D、1个 7是哪个命令的热键名? A、CIRLCE

B、COPY C、CHAMFER D、SPLINEDIT 8下列画圆方式中,哪有一种只能从“绘图”下拉菜单中选取? A、圆心、半径 B、3点 C、相切、相切、半径 D、相切、相切、相切 9输入文字时,如果想输入直径符号“Φ”应输入下列代码: A、%%C B、%%P C、%%D D、%%U 10下列说法中正确的是 A、被关闭的图层不再显示在屏幕上,不能被编辑,但能打印输出 B、?被冻结的图层仍然显示在屏幕上,但不能被编辑,

不能打印输出 C、?被锁定的图层仍然显示在屏幕上,但不能编辑,却可以打印输出 D、?以上说法都是错误的 11WCS是AutoCAD中的:* A、直角坐标 B、用户自定义坐标 C、世界坐标 D、父系坐标 12执行下述哪个命令可以更改绘图区背景颜色:* A:"工具"菜单→"选项"选项→"显示"标签按钮B:"工具"菜单→"选项"选项→"文件"标签按钮C:"工具"菜单→"选项"选项→"打开和保存"标签按钮 D:"工具"菜单→"选项"选项→"系统"标签按钮 13画笔和photoshop等很多软件都可以绘图,但和AutoCAD相比它们不能:* A、打印图形 B、保存图形

计算机辅助设计及绘图(AutoCAD)课程实训指导书

计算机辅助设计及绘图 (AutoCAD) 课程实训指导书

前言 计算机辅助绘图(Computer Aided Drafting)是一门新型的计算机辅助设计实用技术,随着现代制造技术和工艺的普及和发展,这门技术已经得到越来越广泛的应用,工程技术人员掌握这门技术已变得越来越重要。 随着中国经济加入世界贸易组织,中国经济与全球经济一体化必将进一步推动我国实现四个现代化的进程。而重视产品的研制和开发,将计算机系统应用于产品设计和制造流程,可以极大地提高产品的设计效率和质量。 AutoCAD是美国Autodesk公司开发的计算机辅助设计软件,是目前市场上最受欢迎的工程设计和绘图软件之一。AutoCAD2004是在继承原版本核心功能的基础上作了进一步改进和提高,其设计功能更强大,智能化程度更高,是极其实用的绘图软件。推广AutoCAD软件的应用,在实践中学习软件,是培养中、高等职业技术人才实际能力的最有效的方法。 本课程实训指导书使用的是AutoCAD for Windows软件包,为满足高等职业技术学院机械制造技术、模具设计与制造、机电技术、数控技术等专业需求,方便学生上机操作而编写的。实训项目分单元进行,其中包括绘制零件图,标注尺寸,创建块,填写标题栏、明细表和技术要求,按装配关系绘制装配图等。本实训指导书的教材为《AutoCAD机械绘图基础教程与实训》。本实训指导书特点是: 1.在理论知识够用为度的前提下,充分运用上机操作,加强应用技术能力的培养。 2.打乱AutoCAD操作手册中的编排顺序,以机用虎钳、千斤顶为例,重点指导机械图的绘图思路,提出问题,讲解需要的知识,使问题得到解决。 3.注重内容的先进性,实用性和简单性。由学生自己通过绘制练习和综合实训完成相关项目,从而在操作中掌握AutoCAD的各知识点。 由于时间仓促、编者水平有限,指导书中可能存在某些问题和不足之处,敬请各位读者提出宝贵意见。 编者

计算机辅助制图

计算机辅助制图 运用软件 Aotu CAD 注意:1.经常看命令提示框 2.作图以前先建层 3.不在做好的图上工做新的图 第一个图: 制作国旗 1.最先处理:按“图层特性管理器”按钮→0层(一般不用)→新建图层(按回车键可重复建层)→图层1(对 图层进行相对命名及颜色的改变)→点“∨”(设置当 前图层)→图层2、3… 2.画矩形:绘图工具→“矩形(rectang)”命令→填充(hatch)→样例→实体(solid)→按“填充拾取点”→ 空格或右键转回界面→确定 3.五角星:设置当前图层→正多边形(polygon)(默认是四边形)→输数字“5”并点回车或空格→放正→点“多 段线”→捕捉工具中的“捕捉到端点”→点“空格、回车、右键”均可断开多段线→选中要擦除的线→擦除 →修剪(trim)→缩放(scole)(例:选中参考点打0.5 就会放小2倍)→移动(move)(点空格即可重复移动命 令)→旋转(rotate) 4.旗杆:矩形→捕捉中点→回车→移动→捕捉基点→捕捉

靠近点→捕捉垂直点 5.制作标头:正多边形→棱形→移动→填充→修剪 6.制作台座:正多边形 第二个图: 太极八卦图 1.新建层(阴、阳、八卦)注意换层 2.画圆:园(circle)(看命令提示框)→多段线→园(利用 捕捉)→拷贝→捕捉→裁剪→填充 3.画八卦:换层→正多边形→输入“8”→捕捉→看命令提 示框→偏移(offset)→(z+回车,e+ 回车能充满屏)→裁剪 4.另画一个园→填充→在此基础上画一个大圆→将前面画 好的八卦图进行复制→旋转→成图 第三个图: 制作操场 1.建层 2.多段线→正交模式→画直线→偏移 3.“绘图”工具栏→圆弧→“起点、端点、角度”→画半 圆→镜像 4.将块线变为整体:多段线→右键单击→编辑多段线→“J” →回车→空格(即连为一体) 5.进行填充:若是要进行不一样的颜色,填充这需要对填充

计算机绘图试题及答案

计算机绘图 一、选择题(每题2 分,共40 分) 1.对于缩放命令,可以执行( D )次“上一个”。 A. 4 B. 6 C. 8 D.10 2.要重复输入一个命令,可在命令行出现“命令:”提示符后,按( B ) 。A.F1 键 B.空格或回车键 C.鼠标左键 D.Ctrl+F1 键 3.在系统提示“指定下一点:”时,输入“@50.0,35”,输入点的坐标为( B )。A.绝对直角坐标 B.相对直角坐标 C.绝对极坐标 D.相对极坐标 4. 在确定选择集时,要选择绘制的全部图形对象,可采用( A )选择对象方式。A.“ALL”方式 B.“W”方式 C.“L”方式 D.“P”方式 5. 在绘图过程中,按( A )功能键,可打开或关闭正交模式。 A.F8 B.F3 C.F6 D.F7 6. 用夹点方式编辑图形时,不能直接完成( D )操作。 A.镜像 B.比例缩放 C.复制 D.阵列 7. 用矩形命令不能绘制( D )图形。 A.圆角矩形 B.直角矩形 C.带线宽矩形 D.一侧圆角另一侧直角矩形 8. 使用椭圆命令绘制椭圆时,以下描述不正确的是( C )。 A.可以绘制椭圆孤 B.可以根据长轴以及倾斜角度绘制出椭圆 C.根据圆心和长轴即可以绘制出椭圆 D.可以根据长轴和短轴绘制出椭圆 9.在打开“图层特性管理器”对话框后,想要显示详细信息应单击按钮( C)。 A. 新建 B. 当前 C. 显示细节 D. 恢复状态 10. 当图层锁定时,下列说法不正确的是(C )。 A. 可以显示图层上的图形元素 B. 可以捕捉或添加新的图形元素 C. 可以修改图层上图形元素 D. 不能编辑图层上图形元素 11. 将文字对齐在第一个字符的文字单元的左上角,则应选择的文字对齐方式是( B )。 A . 右上 B. 左上 C. 中上 D. 左中 12.设置文字的“倾斜角度”是指( A )。 A.文字本身的倾斜角度 B. 文字行的倾斜角度 C.文字反向 D. 无意义 13.对图样进行尺寸标注时,下列中不正确的做法是( D )。

Auto CAD(计算机辅助设计)

一、Auto CAD(计算机辅助设计)版本介绍:2002、2004、2005、2007、2008、2009等。 ※高版本可以打开同版本或低版本的图纸,但低版本的图纸不能打开高版本的图纸。 例:Auto CAD2005的图纸可以用Auto CAD2005、2007、2008、2009打开,而用Auto CAD2004、2002就打不开。如果电脑中安装的是Auto CAD2004的版本,那此版软件只能打开Auto CAD2004、2002或更低的版本,Auto CAD2004(不含2004)以上高版本的图纸就打不开了。这时应把高版本的图纸另存为低版本的图纸。(请注意:文件类型为.dwg格式) 二、打开“Auto CAD图纸” 1.打开需要的图纸如“三幼平面图”双击; 2.出现“指定字体给样式”对话框,选择国标字体“gbcbig.shx”,点确定。(请注意:一般图纸均选择国标字体,有可能需重复这个操作选择国标字体“gbcbig.shx”,点确定。直到可以打开图纸。)

3. ※,可以说是 ※(1)鼠标的滚轴前后滑动,可以将图形放大、缩小。(2)按住鼠标滚轴拖动图形,可以移动图形。(请注意:(1) (2)配合使用,放大、缩小,左右上下移动。)相当于工具栏中如果赶上没有滚轴的鼠标,就用这 个吧。 ※绘图工具如下: (当不知道这些图形代表什么,把鼠标箭头放在上,等一会儿,会出现中文。) 第一个是直线,点左键,开始画图,终止画图按“确认”即可终止。 第三个是多段线“确认”即可终止。(请注意:多段线可用于电气图纸中电气管线的长度计量,也可用于快速粗略的计算面积。) 例:计算亲子活动室的面积,用左键点多段线,粉色线从 起点围一圈画回起点即可,按Li后,按空格出现“文本窗口”。

计算机绘图试题及答案

大学计算机绘图试题及答案(三) 一、填空题(每小题1.5分,共30分) 1.CAD的常用图形输入设备有、数字化仪、图形输入板、光笔、等。鼠标键盘 2.CAD系统的显示器有阴极射线管显示器、显示器和等离子显示器。 液晶显示器 3.CAD的软件可分为软件、支撑软件和软件三个层次。 系统软件、应用软件 4.按键可强制终止AutoCAD命令的执行。 Esc 5.AutoCAD图形文件的后缀是。 dwg 6.AutoCAD的新建图形向导包括向导、 向导两种。 快速设置向导、高级设置向导 7.绘图工具模式中的命令使所画直线为水平线或垂直线。 正交 8.在AutoCAD的对话框中可以选择?愕男巫矗柚玫愕某叽纭⒌ノ 弧?/span> 点样式 9.使用命令可设置多线的间距、线型、条数及端口形式。 MLINE命令(多线命令) 10.有两种注写文字的方式:注写文字和注写文字。 单行文字、多行文字 11.对象捕捉和极轴追踪捕捉等的设置在对话框中进行。 草图设置 12.偏移命令按指定的偏移量或通过点生成一个与原实体 的新实体。 类似 13.阵列包括两种方式:阵列和阵列。 矩形阵列、环形阵列 14.尺寸标注的四要素为尺寸界限、、尺寸起止符号、 。 尺寸线、尺寸数字 15.标注倾斜尺寸,即尺寸标注,使用直线尺寸标注样式。 对齐 16.剖面线的类型可分为、、用户定义三种。 预定义、自定义 17.图块是由一个或多个实体组成并赋予的一个整体。 块名 18.绘制机械图中的表面粗糙度代号、环境工程图中的高程符号等,可使用图块。 属性

19.在一张大的工程图中要迅速查看到所需部分,可以使用 视图。 鸟瞰 20.在和打印对话框中,可以选择并设置输出设备。 页面设置 二、选择题(每小题2分,共20分) 1.以下不属于CAD系统的总体结构型式的是 4 。 (1)单机式系统(2)集中式系统 (3)CAD工作站系统(4)混合式系统 2.绘制直线时,选择或确定第二点后,会出现 4 。 (1)屏幕上什么也没有出现 (2)要求输入直线宽度 (3)绘制线段并终止命令 (4)绘制一条线段并同时要求输入下一点 3.在对某一圆进行矩形阵列时,给定行数、列数、行间距、列间距分别为3、3、20、-20,则结果为 2 。 (1)向右下方阵列,圆个数为9 (2)向左上方阵列,圆个数为9 (3)向右下方阵列,圆个数为10 (4)向左上方阵列,圆个数为10 4.下列不属于AutoCAD绘制正多边形方法的是 3 。 (1)边长方式(2)内接于圆 (3)起点、端点、角度(4)外切于圆 5.AutoCAD绘制圆弧的默认方式 1 。 (1)逆时针(2)顺时针 (3)指定(4)不确定 6.新建图形文件的方法是 4 。 (1)从草图开始(2)使用样板文件 (3)使用向导(4)以上都可以 7.尺寸标注样式管理器对话框中的 2 标签可以设置尺寸标注的箭头形状。(1)直线(2)符号与箭头 (3)调整(4)文字 8.颜色相关打印样式表中有 3 种打印样式。 (1)10 (2)254 (3)255 (4)280 9.下述 4 不能在【草图设置】对话框中修改。 (1)捕捉(2)栅格 (3)极轴追踪(4)界限 10.使用镜像命令时, 3 。 (1)需要删除原对象 (2)不删除原对象 (3)可以事先设定是否删除原对象 (4)可以在命令运行时设定是否删除原对象 三、问答题(每小题7分,共35分)

计算机辅助设计绘图员技能鉴定试题(机械类)

计算机辅助设计绘图员技能鉴定试题(机械类) 题号:M_cad_mid_01 考试说明: 1 .本试卷共6题; 2 ?考生在考评员指定的硬盘驱动器下建立一个以自己后8位命名的考生文件夹; 3. 考生在考评员指定的目录,查找“绘图员考试资源A”文件,并据考场主考官提供的密码解 压到考生已建立的考生文件夹中; 4 ?然后依次打开相应的6个图形文件,按题目要求在其上作图,完成后仍然以原来图形文件名 保存作图结果,确保文件保存在考生已建立的文件夹中,否则不得分...; 5 .考试时间为180分钟。 一、基本设置(8分) 打开图形文件Al.dwg,在其中完成下列工作: 1.按以下规定设置图层及线型,并设定线型比例。绘图时不考虑图线宽度。 图层名称颜色(颜色号)线型 01绿(3)实线Continuous ( 粗实线用) 02白(7)实线Co nti nuous (细实线、尺寸标注及文字用) 04黄(2)虚线ACAD_ISO02W100 05红(1)点画线ACAD_IS004W100 07粉红(6)双点画线ACAD_ISO05W100 2.按1:1比例设置A3图幅(横装) - 「,留装订边,画出图框线(纸边界线已画出) 3.按国家标准的有关规定设置文字样式,然后画出并填写如下图所示的标题栏。不标注尺寸。 4 ?完成以上各项后,仍然以原文件名保存。

、用1 : 1比例作出下图,不标注尺寸。(10 分) 绘图前先打开图形文件 件 名保存。 A2.dwg,该图已作了必要的设置,可直接在其上作图,作图结果以原文 三、根据已知立体的2个投影作出第3个投影。(10分) 绘图前先打开图形文件A3.dwg,该图已作了必要的设置,可直接在其上作图,作图结果以原文件名保存。四、把下图所示立体的主视图画成半剖视图,左视图画成全剖视图。(10分)

[论文]浅析从“手工制图”到“cad计算机绘图”的学习

浅析从“手工制图”到“CAD计算机绘图”的学习 内容摘要:图形语言是建筑装饰领域与机械制图领域表达设计思想的重要手段,随着AutoCAD的快速普及,在高职高专的教学中“手工制图”还要不要占有一席之地,传统与现代的绘图方式的关系又是怎样呢,这是许多院校一直在探索的课题。 关键词:“手工制图”“CAD制图”涵盖内容“手工制图”与“CAD制图”的关系 无论是“手工制图”还是“CAD计算机辅助绘图”,它都是表达和交流技术思想的工具。对于高校环艺专业的学生来说,二者是一门实践性较强的技术基础课,一种是传统的制图模式,一种是现代的绘图工具。今天在一些高等院校“手工制图”与“CAD”已不是两门独立的课程,而是在一个多媒体教室“合二为一”地由一个教师授课,老师们认为这样可减少学生负担,增加学习课时。他们中有个别人甚至提出“今天计算机这么普及了,还要学习手工制图吗?”笔者却并不这么认为,根据自己与学生长期接触及在建筑工程制图教学中的一些经验谈谈个人的看法,以与同行切磋。 一、“手工制图”涵盖的内容 “手工制图”渗透到建筑工程制图与机械制图的领域,对于刚刚接触“手工制图”的学生来说,包含太多要学的建筑制图的基础知识。就以室内设计制图来说,就必须按部就班地学习如下几点: (一)制图的基本知识。绘图的工具及其使用方法;图纸幅面及规格;线型及画法,数字及字母的美术字;几何制图方法。 (二)投影基本知识。投影方法分类、特性;正投影图中三视图的体系的建立及形成投影的对应关系;基本形体的投影图。 (三)点和直线的投影。 (四)平面图。 (五)曲面图。 (六)立体的投影与直线、平面与主体相交。 (七)两立体相交。 (八)轴测投影图。 (九)视图、剖面图、断面图。

最新“计算机绘图”复习题(含答案)

1、填空题 1.线性尺寸的起止符号为用中粗实线绘制的短斜线,其倾斜方向为与 尺寸界线按顺时针成45°角,长度宜为 2~3 mm。 2.尺寸界线的起始端应偏离被标注的端点2~3 mm,终止端应超出尺寸 线2~3 mm。 3. 图形中可见轮廓线使用粗实线线表示,不可见轮廓线使用中粗虚 线表示。圆的中心线、圆柱的轴线用细点划线表示。 4. AutoCAD点的定位,可以用键盘敲入点的极坐标,其形式为 100<45 (试举例说明),其中前者表示点到原点的距离,后者表示点到原点连接线与水平的夹角。 5.AutoCAD中许多命令的名字很长,为了节省敲键时间,AutoCAD给一些命令规定了别名,它们通常是原始命令的头一个或几个字母。 6.AutoCAD命令中的字母大小写是等价的。一条命令敲完后要敲 空格键或回车键结束键入。 7.AutoCAD中点的相对坐标是相对于前一点的,相对坐标在使用时要在坐标数字前键入一个@ 符号。 8.AutoCAD中有些命令的名字前面加了一个连线符“-”,这样的命令表示其选项和参数是在命令行操作的。 9.AutoCAD中有些命令可以透明地执行,即在别的命令执行过程中执行它。 透明使用这样的命令时要在命令名前键入一个单引号。 10.AutoCAD点的定位,可以用键盘敲入点的绝对坐标,绝对坐标是以 原点为基准进行度量的。也可以用键盘敲入点的相对坐标,相对坐标用 @ 符号表示,它后面的数字是相对于前一点的。 11.AutoCAD中角度的输入,在缺省状态下是自正X方向逆时针度量的,通常用度表示。 12.对图形进行编辑时,需要从图上选取目标构成选择集。其中窗口方式用一个矩形方框选择,它表示矩形方框内的实体是被选中的目标,与方框边界相交的实体不是被选中的对象。交叉窗口方式也是用一个矩形方框选择,它表示与矩形方框相交的图形是选中的对象。

郑州大学远程教育Auto-CAD二维绘图心得与体会论文

大学现代远程教育《建筑CAD》课程论文Auto CAD二维绘图心得与体会 学号: 姓名: 完成时间: 2017.02.23

Auto CAD二维绘图心得与体会 摘要:通过对Auto CAD软件的发展历史的深入了解,培养了浓厚的学习兴趣,激发了在动力,从而在学习上不断的钻研与体会,总结出运用Auto CAD软件绘制二维图形的方法与技巧。Auto CAD 软件,在研发人员和广泛用户的共同努力下,其功能不断增强、操作性能不断优化,通过不断学习与思考,掌握了一定的绘图技巧。在学习命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;把学以致用的原则贯穿整个学习过程,使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用Auto CAD独立完成绘图的能力。 关键词:学习兴趣,Auto CAD,计算机绘图,方法与技巧,心得体会 Abstract: through in-depth understanding of the historical development of Auto CAD software, developed a strong interest in learning, stimulate the internal driving force, resulting in learning to study and experience, summed up the methods and skills of drawing two-dimensional graphics using Auto CAD software. Auto CAD software, in the joint efforts of R & D personnel and a wide range of users, its function is constantly enhanced, the operating performance of continuous optimization, through continuous learning and thinking, master a certain drawing skills. In order to study always combined with practical application, do not spend energy in the main various commands isolated learning; the practice principle throughout the learning process, so that they have a deep understanding of the drawing commands and image, is conducive to the cultivation of their application Auto CAD finish drawing ability. Key words: interest in learning, Auto CAD, computer graphics, methods and skills, experience

计算机辅助图形设计模拟题

《计算机辅助图形设计》模拟题 一.判断题 1.将一根自由长度为50mm的弹簧,拉伸到52mm,所需要的力和将这根弹簧压缩到48mm 所需要的力是不一样的。(错) 2.选择一个零件的主视图一般会考虑到表现形体特征,表现加工位置和表现工作位置等原则。(对) 3.在电脑中,可以将在一台电脑上画好的图形,原封不动的复制到另外一台电脑上。 (对)4. AUTOCADR14版本的图形,可以用AUTOCAD2004打开,同样道理,AUTOCAD2004版本的图形,可以直接用AUTOCAD R14打开。(错)5.为了保护自己的文档,可以将CAD图形用DWS的格式保存。DWS格式的文档,只能查看,不能修改。(对)6.在局部视图和斜视图中,任何情况下都要做断裂位置的标识,视图方向的标识和视图位置的标识。(错)7.因为剖切是假想的,并不是真的把机件切开并拿走一部分。因此,当一个视图取剖视后,其余视图应按完整机件画出。(对)8.当图形中的主要轮廓线与水平线成45度角时,该图形的剖面线应画成与水平线成30度或60度的平行线,其倾斜的方向与其他图形的剖面线一致,由于剖切是假想的,所以在剖视图上剖切平面的转折处应该画线。(错)9.剖面图常用于表达机件上的断面形状,如肋,轮辐,键槽等,剖面图也叫剖视图。 (错)10.将机件的部分结构,用大于原图形所采用的比例画出的图形,称为局部放大图。局部放大图的画图比例由可能采用1:1。(对)11.较长的机件(轴、型材、连杆等)沿长度方向的形状一致或按一定规律变化时,可断开后缩短绘制。(对)12.我们国家标准规定,当采用第三视角画法时,必须在图样中画出第三角画法的识别符号。 (对) 13.一个竖立摆放的右旋弹簧,如果将它上下倒置摆放,会变成左旋弹簧。(错) 14.螺纹要素全部相同的内、外螺纹方能连接。(对) 15.两个互相配合的齿轮,一定会保持齿形相同,模数相等的关系,在装配时节圆保持相切。 (对)二.单项选择题 1.设置AUTOCAD图形边界的命令是(C)。 A. GRID B. SNAP和GRID C. LIMITS D. OPTIONS

cad绘图案例精选大学论文

前言 准确地表达物体的形状、尺寸及其技术要求的图形,称为图样。图样是近代制造机器仪器和进行工程建筑施工的主要依据。在生产和科学实验活动中,设计者通过图样来表达设计对象,制造者通过图样来了解设计要求和制造设计对象,人们还通过图样来进行科学技术方面的交流。所以,图样是一种工程界的技术语言。 随着计算机技术的普及和发展,工程技术人员必须掌握用计算机进行制图的能力。目前,计算机绘图软件虽比较多,(如:autouCAD,CAXA,MasterCAM.等软件)但其基本功能还是大致相同。技术人员往往主要掌握其中的一两门绘图软件。其他软件可以触类旁通。 学习绘图软件并不是一件难事,最重要的是“熟能生巧”,必须作大量的练习。练习要循序渐进,而且要有系统性。只要通过实战演练,才能切实掌握基本原理和方法,才能获得应用技巧,并真正提高绘图的实际能力。 本书是学习机械CAD/CAM的习题集,全书分为五个大部分,第一部分是平面图,包括基本平面图、典型平面图、综合平面图,通过训练掌握绘制平面图的基本功能和编辑命令;第二部分是三维线框图,主要包括基本、典型、综合线框图,通过训练掌握绘制三维线框图的方法和编辑命令;第三部分是机械零件图,以平面图为基础,主要掌握机械零件图的绘图和读图方法;第四部分是实体图,通过练习基本、典型、综合实体,掌握绘制实体图的功能和技巧;第五部分是数控加工图形,主要通过练习掌握数控加工中的车、铣手动和自动编程的方法和技巧。习题集图形编排由简到难、系统全面。 由于目前市面上相关CAD/CAM习题集较少,内容也比较单一,而且经常停版,对CAD/CAM的教学带来许多不便。本书中图形囊括全面,如:CAD、CAM、数控车、数控铣等相关图形。它既可作为工程制图的辅导习题集,还可供机械制造工艺课程的工艺分析使用,当然主要为CAD(二维、三维)、CAM

计算机绘图练习题完整版

计算机绘图练习题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-

一、单选题 1AUTOCAD的坐标体系,包括世界坐标和坐标系。 A、绝对坐标 B、平面坐标 C、相对坐标 D、用户坐标 2要绘制具有一定宽度并带有圆弧的图形时可用下列那个命令实现? A、Pline B、Arc C、Circle D、Line 3使用下面的哪个操作可以完成对所选图形的移动 A、MOVE B、ROTAE C、COPY D、MOCORO 4把用户定义的块作为一个独立文件存储在磁盘上可用下面那个命令: A、block B、bmake C、wblock D、saveas 5用LINE命令画出一个矩形,该矩形中有______图元实体。 A、1个 B、4个 C、不一定 D、5个 6用多段线(polygon)命令绘制一个正多边形,它包含个图元(对象)。* A、4个 B、6个 C、不确定 D、1个 7是哪个命令的热键名

A、CIRLCE B、COPY C、CHAMFER D、SPLINEDIT 8下列画圆方式中,哪有一种只能从“绘图”下拉菜单中选取 A、圆心、半径 B、3点 C、相切、相切、半径 D、相切、相切、相切 9输入文字时,如果想输入直径符号“Φ”应输入下列代码: A、%%C B、%%P C、%%D D、%%U 10下列说法中正确的是 A、被关闭的图层不再显示在屏幕上,不能被编辑,但能打印输出 B、被冻结的图层仍然显示在屏幕上,但不能被编辑,不能打印输出 C、被锁定的图层仍然显示在屏幕上,但不能编辑,却可以打印输出 D、以上说法都是错误的 11WCS是AutoCAD中的:* A、直角坐标 B、用户自定义坐标 C、世界坐标 D、父系坐标 12执行下述哪个命令可以更改绘图区背景颜色:* A:"工具"菜单→"选项"选项→"显示"标签按钮 B:"工具"菜单→"选项"选项→"文件"标签按钮 C:"工具"菜单→"选项"选项→"打开和保存"标签按钮 D:"工具"菜单→"选项"选项→"系统"标签按钮

(学生)计算机绘图课程设计

江苏城市职业学院《CAD》实训报告 班级2010机电一体化技术1 学生姓名王晓明 同组成员 教学场所CAD/CAM实训室 指导教师陈为 实训时间

信息工程系机电教研室 一、课程定位 1.课程性质 《CAD实训》是机电一体化专业的系技术平台课程,是一门重要的实习实训课程。本门课程是对《工程制图及计算机绘图》(1、2)课程的整合和提升,通过这门课程的学习,可以培养学生的动手能力,为后续CAD软件课程的学习打下必要的基础。 2.课程作用 《CAD实训》课程是使学生掌握CAD工程设计的重要手段和方法。通过学习可以使学生学会如何正确使用CAD设备和相应软件,提高学生综合应用知识的能力;通过该实践性环节,可增强学生的动手能力和创新能力,为国家培养出掌握先进制造技术,具有较强的实践能力、创新能力和团队合作能力的高素质技能型人才。此外,开设《CAD实训》课程也为学生达到计算机绘图(机械)中级证书打下了良好基础。 3.课程任务 通过本课程的学习,学生在AutoCAD软件的基础上,进一步熟悉机械制图的基本知识,使用AutoCAD完成二维零件图和装配图的绘制方法以及三维实体建模方法。课程以培养学生CAD操作技能方面的岗位职业能力为核心,注重培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生创新意识,养成良好的职业道德,为后续课程的学习和今后的实际工作打下坚实的基础。 具体任务见实训任务单。 二、课程目标 (一)职业能力目标: 1.能够识读二维装配图和零件图,并能根据图纸完成计算机绘图; 2.能够根据二维图纸完成三维立体模型的建模,根据装配关系完成装配,并进行图形效果 处理。 3.能够打印出图。 (二)知识巩固目标: 1.进一步深入对《技术制图》与《机械制图》国家标准有关规定的了解,提高查阅有关标 准、手册的能力; 2.进一步提高空间想象力以及分析问题、解决问题的能力; 3.进一步掌握计算机绘图技巧,提高操作技能。 (三)职业素质目标: 1.培养辩证思维能力和空间想象力; 2.培养良好的团队合作精神; 3.培养严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度; 4.充分锻炼实际动手及项目管理能力,掌握操作技能; 5.自觉遵守职业道德和行业规范。

计算机辅助绘图(初级)考试

计算机辅助绘图(初级)考试 (模拟试题1) 一、单选题 1. 在AutoCAD R14的Start Up对话框(启动屏)中选"Start from Scratch" 其意义为: A. 打开磁盘中一个已有文件 B. 打开系统设置的1号图纸大小的模板文件 C. 系统的无障碍启动 D. 用户启动可设置测量单位及绘图区域的向导 2. 把一个编辑完毕的图形换名保存到磁盘上,应使用的菜单选项为: A. Open B. Save C. Save As D. Export 3. AutoCAD的图形数据文件可以一些通用的常见图形格式输出,其中位图文件的扩展名为: A. .BMP B. .DXF C. .BPS D. .WMF 4. AutoCAD R14 屏幕在缺省状态下有四个工具条,即"标准工具条","对象属性工具条","绘图工具条"和"编辑工具条", 对它们的正确理解为: A. 这四个工具条包括了所有AutoCAD命令 B. 这四个工具条是对所有AutoCAD命令的进一步补充 C. 这四个工具条是用户自设计的命令 D. 这四个工具条包括AutoCAD一些常用的命令 5. 交叉窗口选择(Crossing)所产生选择集指: A. 仅为窗口的内部的实体 B. 仅为于窗口相交的实体(不包括窗口的内部的实体) C. 同时与窗口四边相交的实体加上窗口内部的实体 D. 与窗口相交的实体加上窗口内的实体 6. 直线AB,CD是两条不平行的二维直线,又不相交, 用____________ 命令可使它们自动延长相交 A. MOVE (菜单为[Modify]=>[Move]) B. EXTEND (菜单为[Modify] => [Extend]) C. FILLET (菜单为[Modify]=> [Fillet]) D. TRIM (菜单为[Modify]=> [Trim]) 7. 用RECTANGLE命令画成的一个矩形,它包含______ 个图元(实体). A. 1个 B. 2个 C. 不确定 D. 4个 8. 可以用_______ 命令改变层的颜色属性 A. COLOR (菜单为[Format]=>[Color]) B. LAYER (菜单为[Format]=>[Layer])

计算机绘图复习试卷及答案

计算机绘图复习试卷及答案 一、填空和选择填空(每小题1 分,共20 分 1.用户可以利用功能键来实现文本窗口和图形窗口之间的切换。 2.书写单行文本选用命令。 3. 常见的自由曲线有三次参数曲线、Bezier曲线、和。4.绘图仪属于图形设备,显示器属于图形设备。5.常用的几何造型方法为线框造型、曲面造型、实体造型、、和。 6.、和Bresenham等方法是生成直线常用的方法。7.ORTHO命令用于或正交模式,其功能键为。8.绘图输出,选用命令。 a. Point b. Pedit c. Plot d. Pline 9. 要标出某一尺寸±,应在Text后输入特殊字符。 a. %%%%P b. %%%%D c. 0.6%%D d. %%P 10. 图案命令文件的扩展名为。 a. SCR b. SHP c. SHX d. PAT 11 断开命令为。 a. offset b. break c. trim d. stretch 12. 绘制剖面线的3种方式是、和。 13.创建块的命令是。 a. insert b. block c. wblock d. attdef 14.单行文本输入的命令是。 a. A b. MTEXT c. TEXT d. POINT 二、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”。 (每小题1 分,共10分) ()1.用PEDIT命令可以将多条LINE线变为一条PLINE线。 ()2.在编辑命令文件中,回车没有任何意义。 ()3.BEZIER、B-Spline和NURBS曲线都是不规则曲线。 ()4.线框造型具有多义性。 ()5.POLYGON命令用于画3~1024的多边形。 ()6.F7功能键等效于GRID ON/OFF命令。 ()7.AutoCAD系统使用的世界坐标和用户坐标都是固定的。 ()8.在绘制完TRACE线后,若要更改空心或实心时,先重设置FILL状态,再用REDRAW 命令即可重新生成。 ()9.可以关闭当前层。 ()10.形文件、命令文件都只能在MS-DOC编辑器中进行编辑。 ()11.绘制剖面线的最外层方式对边界内部所有实体都绘制阴影线。

计算机辅助设计绘图员(机械类)中级考试试题

职业资格全省统一鉴定 计算机辅助设计绘图员(机械类) 四级考试试卷 注意事项 1.考生须在考评员指定的硬盘驱动器下建立一个考生文件夹,文件夹名字以本人准考证后8位阿拉伯字来命名(如:准考证为320600123456的考生以00123456命名建立文件夹)。 2.考生按要求打开相应的图形文件,根据题目要求完成作图,完成题目后将图形文件保存到考生已建立的文件夹中。 3.考试时间为120分钟。 一、基本设置(15分) 打开图形文件KSCAD2.dwg,在其中完成下列工作。 1、按以下规定设置图层,线型比例与线宽默认。 图层名称颜色(颜色号)线型 中心线层红(1) Center 轮廓线层白(7) Continuous 尺寸文字标注层蓝(5) Continuous 2、设立图形范围210×297,左下角为(0,0),栅格距离为10,光标移动间距为20。 3、长度单位采用十进制,精度为小数点后4位;角度单位采用度、分、秒制,精度为0d00’00”。 4、在布局空间将图形调整到合适的位置,并在标题栏里面将XXX1\XXX2\XXX3\XXX4\XXX5\XXX6\XXX7\XXX8这几部分内容分别改为如下内容:考生单位、考生姓名、考生性别、准考证号、2、1:1、3、1。并将其调整到合适位置。 5、完成后,以文件名为Tcad1.dwg保存在考生自己文件夹中。 二、绘制平面图,不标注尺寸。(15分) 1、建立绘图区域:建立合适的绘图区域,图形必须在设置的绘图区内。 2、绘图:按图2a规定的尺寸绘图。轮廓线线形为Continuous,线宽为0.30;中心线线型为acad-iso12w100,线宽默认,调整线型比例。 3、保存:将完成的图形以文件名Tcad2.dwg保存在考生自己文件夹中。

计算机辅助绘图AutoCAD-课程教案

《计算机辅助绘图(AutoCAD)》课程教案 编写者:XXX 一、课程的性质、目的和任务 AutoCAD是本专业的一门重要专业技术基础课,是研究电子图样的图示原理、读图、画图和管理图样的课程。主要内容包括:绘图流程、基本绘图命令、基本编辑命令、图案填充、文本注写、块及外部参照、尺寸及公差的标注、图形的显示控制、绘图环境设置、设计中心及其他辅助功能、图形的输出和三维建模等。 本课程的目的和任务: 1、掌握AutoCAD绘图命令的使用方法,并能够熟练地绘制出中等难度的工程图形。 2、掌握AutoCAD编辑命令的使用方,并能够运用各种编辑命令对图形进行编辑和修改。 3、能够正确地使用AutoCAD图案填充命令。 4、能够正确地对图形进行各类尺寸的标注和注写文字。 5、掌握AutoCAD块和属性的定义和功能,并能正确地创建带

属性的块和使用块。 6、掌握AutoCAD显示命令的使用方法,并能在绘图的过程中正确、合理地使用显示控制工具。 7、能够掌握AutoCAD设计中心的使用方法,并能够对图形进行常规操作。 8、能够掌握AutoCAD图形的布局及图形的输出打印。 9、了解AutoCAD各种类型的三维制图方法,三维立体建模的原理。 二、课程的基本要求 通过本课程的教学,应达到的基本要求是: 1、要求学生通过学习达到了解和掌握计算机绘图(AutoCAD )的基本原理、特点以及使用方法和步骤。能够用计算机绘制、编辑和修改中等难度的二维图形。 2、掌握AutoCAD基本的绘图命令及常用选项的使用方法,并能够绘制出中等难度的二维(平面)工程图样。 3、掌握AutoCAD基本的编辑命令,并能够正确、合理地对图形进行编辑和修改。 4、能够正确合理对图形进行尺寸标注和文本注写。 5、能够掌握和运用AutoCAD的辅助绘图工具。 6、要求学生了解三维立体图形的绘制与编辑。 7、基本掌握图形布局设置与图形打印输出

计算机绘图(本)期末考试模拟习题

《计算机绘图》期末考试模拟习题 《计算机绘图》期末考试题型分4类:单项选择题、填空题、是非判断题和简答题,具体的分值如下:1、单项选择题(每小题3分,共30分);2、填空题(每空2分,共20分); 3、是非判断题(每小题2分,共30分); 4、简答题(共20分,3-4个)。 为了方便大家学习,顺利的通过期末考试,现总结一些模拟习题,供大家学习参考!一、单项选择题(从所给的四个选项中,找出你认为是正确的答案,将其编号填入题中括号内。) 1、取消命令执行的键是( B )。 A.按ENTER键 B.按ESC键 C.按鼠标右键 D.按F1键 2、在AutoCAD软件中,重新执行上一个命令的最快方法是( A )。 A.按ENTER键 B.按空格键 C.按ESC键 D.按F1键 3、在AutoCAD中,下列坐标中使用相对极坐标的是(D )。 A. (20,-10) B. (20,0) C. (@20,10) D. (@20<600) 4、用相对直角坐标绘图时以哪一点为参照点( A )。 A.上一指定点或位置 B.坐标原点 C.屏幕左下角点 D.任意一点 5、默认情况下用户坐标系统与世界坐标系统的关系,下面( C )说法正确。 A.不相重合 B.同一个坐标系 C.相重合 D.有时重合有时不重合 6、缺省的世界坐标系的简称是( D )。 7、删除一条直线后,又画了一个圆,现在要在不取消圆的情况下,恢复直线,可用(B ) 命令。 A. UNDO B. OOPS C. REDO D. RESTORE 8、哪个功能健可以进入文本窗口(B )。

A.功能键F1 B.功能键F2 C.功能键F3 D.功能键F4 9、下面哪个层的名称不能被修改或删除(C )。 A.未命名的层 B.标准层 层 D.缺省的层 10、在机械制图中,常使用“绘图”|“圆”命令中的( B )子命令绘制连接弧。 A .三点 B.相切、相切、半径 C.相切、相切、相切 D.圆心、半径 11、以下哪种说法是错误的( D )。 A. 使用“绘图”|“正多边形”命令将得到一条多段线 B. 可以用“绘图”|“圆环”命令绘制填充的实心圆 C. 打断一条“构造线”将得到两条射线 D. 不能用“绘图”|“椭圆”命令画圆 12、图案填充操作中( C )。 A. 只能单击填充区域中任意一点来确定填充区域 B. 所有的填充样式都可以调整比例和角度 C. 图案填充可以和原来轮廓线关联或者不关联 D. 图案填充只能一次生成,不可以编辑修改 13、( D )命令用于绘制指定内外直径的圆环或填充圆。 A.椭圆 B.圆 C.圆弧 D.圆环 14、运用【正多边形】命令绘制的正多边形可以看作是一条( A)。 A.多段线 B.构造线 C.样条曲线 D.直线 15、哪一个命令可自动地将包围指定点的最近区域定义为填充边界( A ) 。 16、当用MIRROR命令对文本属性进行镜像操作时,要想让文本具有可读性,应将变量 MIRRTEXT的值设置为( A )。 B. 1

计算机辅助设计绘图员(电子类)Protel试题汇编[1]

计算机辅助设计(Protel平台)Protel 99SE试题汇编(绘图员级)(精编版) 电子与电气工程学院 2008.11

目录 第一单元原理图环境设置 (1) 1.1 第1题 (1) 1.2 第2题 (2) 1.3 第3题 (3) 1.4 第4题 (4) 1.5 第5题 (5) 第二单元原理图库操作 (6) 2.1 第1题 (6) 2.2 第2题 0 2.3 第3题 0 2.4 第4题 0 2.5 第5题 (1) 第三单元原理图设计 (2) 3.1 第1题 (2) 3.2 第2题 (3) 3.3 第3题 (4) 3.4 第4题 (5) 3.5 第5题 (6) 第四单元检查原理图及生成网络表 (7) 4.1 第1题 (7) 4.2 第2题 (8) 4.3 第3题 (9) 4.4 第4题 (10) 4.5 第5题 (11) 第六单元 PCB库操作 (12) 6.1 第1题 (12) 6.2 第2题 (13) 6.4 第4题 (15) 6.5 第5题 (16) 第七单元 PCB布局 (17) 7.1 第1题 (17) 7.2 第2题 (18) 7.3 第3题 (19) 7.4 第4题 (20) 7.5 第5题 (21)

第一单元原理图环境设置 1.1 第1题 【操作要求】 1.图纸设置:在考生文件夹中创建新文件夹,命名为X1-01.sch。设置图纸大小为A4,水平放置,工作区颜色为233号色,边框颜色为63号色。 2.栅格设置:设置捕捉栅格为5mil,可视栅格为8mil。 3.字体设置:设置系统字体为Tahoma、字号为8、带下划线。 4.标题栏设置:用“特殊字符串”设置制图者为Motorola、标题为“我的设计”,字体为华文彩云,颜色为221号色,如样图1-01所示。 保存操作结果。 【样图1-01】

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