DISC行为模式问卷

DISC行为模式问卷
DISC行为模式问卷

DISC——个人行为模式问卷

1、当您和朋友一起用餐时,在选择餐厅或是吃什么时,你常是:

□ a.决定者:意见不同时,通常都是决定者。

□ b.气氛制造者:吃什么,很能带动情绪气氛。

□ c.附和者:随便,没意见。

□ d.意见提供者:常去否定别人之提议,自己却又没意见,不做决定。

2、当您买衣服时,您是:

□ a.不易受售货员之影响,“心中自有定见”。

□ b.售货员的亲切及好的感受,常会促使您的购买。

□ c.找熟悉的店购买。

□ d.品质与价值是否成比例,价钱是否合理。

3、您的消费习惯是:

□ a.找到要买东西,付钱走人。

□ b.还随意的逛,不特定买什么。

□ c.有一定消费习惯,时间不太喜欢变化。

□ d.较注意东西好不好,较有成本观念。

4、您的朋友,以一句话来形容您,他们会说:

□ a.蛮“独裁”的。

□ b.热情洋溢。

□ c.温和斯文。

□ d.要求完美。

5、您自认哪一种形容,最能表现您的特色:

□ a果断的,能接受挑战。.

□ b.生动活泼,不拘礼。

□ c.爱倾听,喜欢稳定。

□ d.处世谨慎小心,重数据分析。

6、您觉得做事的重点,应该是:

□ a.What,做什么,重结果。

□ b.Who谁来做,重感受(过程)

□ c.How怎么做,重执行。

□ d.Why为何做,重品质。

7、与同事有意见冲突(或不同)时,您是:

□ a.说服对方,听从自己的意见。

□ b.找其他同事或上司之意见,寻求支持。

□ c.退让,以和为贵。

□ d.与冲突者协调,找寻最好的意见。

8、什么样的工作环境,最能鼓舞您:

□ a.能让你决定事情,具领导地位的。

□ b.同事相处愉快,处处受欢迎。

□ c.稳定不等与求发展。

□ d.讲品质,重效率的工作。

9、以下的沟通方式,哪一项最符合您:

□ a.直截了当,较权威式的。

□ b.表情丰富,肢体语言较多。

□ c.先听听别人意见,而后温和的表达自己的意见。

□ d.不露感情的,理多于情,爱分析,较冷静。

10、每一次会议中或公司决议提案时,您所扮演的角色为何:

□ a.据理力争。

□ b.协调者。

□ c.赞同多数。

□ d.分析所有提案以供参考。

11、□ a.我做事一向以具体,短期能达成目标;决定快速,立即得到结果

□ b.在本性上我喜欢跟人交往,各式各样的人都行,甚至陌生人也行。

□ c.我不喜欢强出头,宁可当候补。

□ d.我是一个自我约束,很守纪律的人,凡事依既定目标行事。

12、□ a.我喜欢有变化,有激励的,竞争的,是个可接受挑战的人。

□ b.我喜欢社交,也喜欢款待别人。

□ c.我喜欢成为小组的一份子,固守一般性的程序。

□ d.我会花很多时间去研究事与人。

13、□ a.我喜欢按自己的方式做事,不在乎别人对我的观感,只要成功。

□ b.有人跟我意见不一致时,我会很难过(困扰)

□ c.我知道做些改变是有必要的,但即使如此我还是觉得少冒险来的好。

□ d.我对自己及他人的期望很高,这些都是为了符合我的高标准。

14、□ a.我擅长与处理棘手的问题。

□ b.我是个很热心的人,我喜欢跟别人工作。

□ c.我喜欢听而不喜欢说话,我一开口都说得很委婉温和。

□ d.处理事我较不动感情,是就是是,不把感情牵扯进来,也较少与人聊天。

15、□ a.我喜欢有竞争,有竞争才能把潜能完全发挥出来。

□ b.我较感性,与人相处,处事较不注意细节。

□ c.我是天生的组员,顺着群众。

□ d.对事情、我喜欢去研究,讲求证据与保证。

16、□ a.我喜欢能力与权威,这是我想要的。

□ b.我有时候很情绪化,一旦生气都气过头,有时置身于有趣事务不对于往往无法掌握时间。

□ c.我喜欢按部就班,稳扎稳打,慢慢地做事而不喜欢破釜沉舟。

□ d.我很注重事务与人的细节。

17、□ a.对直接关系的环境,我有倾向喜欢去掌握及支配他人。

□ b.在团体中我喜欢打成一片,活泼有气氛,有感情的相处。

□ c.我较遵守传统的步骤做事,不喜欢有大变化。

□ d.在没有掌握事实的真相,更多资料之前,我宁可保持现状。

18、□ a.我在与人沟通时,直截了当的说,不喜欢兜圈子。

□ b.我喜欢帮助人,相亲相爱。

□ c.我不喜欢多变化的环境而要稳定安全的生活方式。

□ d.凡事我要求的是准确无误,讲求的是高品质,高标准的处事原则。

19、□ a.我不喜欢别人逗我开心,不喜欢太多话的人。

□ b.我喜欢参加团体活动,因为与多数人在一起很好。

□ c.对事情我没有太多的要求与意见,喜欢静静的有耐心的做。

□ d.我做事要有一套经过计划设计的标准作业程序来引导作业方向。

20、□ a.我讨厌别人告诉我事情该如何做,因为我自有一套,我不喜欢被人支配。

□ b.我是一个生气勃勃外向的人,别人爱跟我一起工作,因为别人跟我在一起工作时,我会激起热心,我就是有那个耐心。

□ c.我喜欢独处,与人生活在一起会注意尽量不去打扰他人居家生活。

□ d.我很少加入别人的闲聊中,当话题有趣时,我会找更多的资料,小心的进行外交策略。

计分: a. b. c. d.

健康知识、健康生活方式与行为调查问卷及参考答案(小学生)

小学生健康知识、健康生活方式与行为调查问卷 学校班级姓名性别 一、健康知识部分(请将您认为正确的选项,填写在下面答题卡中相应题号下的空格内。) 1、看书写字时要注意: A、看书时间越长越好 B、姿势正确,光线适宜 C、眼睛与书本距离越远越好 D、可以在阳光下看书 2、如何预防沙眼? A、每人一条毛巾 B、毛巾、手帕、盆经常清洗消毒 C、不用脏手揉眼睛 D、以上都是 3、甲型肝炎的传播途径是? A、空气传播 B、食物传播 C、虫媒传播 D、以上都是 4、为什么不能咬笔头和手指? A、姿势难看 B、笔头、手指不干净 C、会咬坏手指和笔头 D、老师和家长会批评 5、怎样预防肠道寄生虫病? A、饭前便后洗手 B、不喝生水 C、生吃的水果要洗净或削皮 D、以上都是 6、脊柱弯曲主要是由于: A、感冒的后遗症状 B、外伤所致 C、不良的读写、行走和睡眠姿势造成 D、营养不良 7、人体缺碘会引起: A、骨质疏松 B、甲状腺肿 C、贫血 D、感冒 8、预防甲型流感H1N1个人要注意什么: A、避免接触呼吸道病人 B、室内保持通风,避免去人群拥挤场所 C、讲卫生、勤洗手 D、充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体 E、以上都是 二、健康生活方式与行为部分(请将符合你平时情况的选项,填到答题卡相应题号下的空

1、看电视时你习惯于: A、坐在离电视机1—2米的位置 B、坐在离电视机3—4米的位置 C、躺着或斜靠着看 D、无固定,以上都可能 2、你每天刷牙的时间和次数: A、早上刷牙 B、晚上刷牙 C、早、晚都刷 D、有时早上刷,有时晚上刷 3、买了水果后,你会: A、洗水果后再吃 B、马上用手或纸擦擦后吃 C、回家洗手后吃 D、回家洗水果或削皮后吃 4、吃饭时你是: A、喜欢吃的菜多吃 B、不喜欢的菜不吃 C、菜好时多吃饭 D、不挑食,吃饱饭 5、当你走在大街上,口里有痰时,你是: A、吐在地上立即用脚擦去 B、吐在路边花草中 C、马上吐在地上 D、吐在纸上包好然后丢到垃圾桶 6、你每天睡眠时间是: A、8小时 B、9小时 C、10小时 7、喝开水时,你是: A、随手拿杯子喝 B、用自己的杯子喝 C、自己有杯子用自己的,自己没有杯子用别人的 D、直接对着壶嘴喝 8、学校多长时间组织一次身体检查: A、每学期 B、每学年 C、一年以上检查一次 D、没有检查 小学生健康知识、健康生活方式与行为 调查问卷参考答案

饮食习惯与生活方式调查表

问卷编号 行为生活方式调查问卷 尊敬的朋友: 非常感谢您的帮助来填写这份问卷,我们的目的是要了解日常行为生活方式与心血管疾病之间的关系。请您如实填写并填写完整。 一、您的基本情况 姓名: 性别:年龄:周岁身高:米体重:公斤所住医院:床号: 二、您的相关指标(请填写最近一次检查的情况) 血压:mmHg 血胆固醇:: 三、您的行为与生活方式(请根据您平时的情况回答,并在符合您的 选项上划√,除特殊说明外的题目都是单选) (一)饮食情况 1、您是否常吃早餐 ①基本上每天吃(≥6次/周) ②经常(4~5次/周) ③有时(2~3次/周) ④偶尔(≤1次/周) 2、您的早餐以什么为主? ①豆制品或奶蛋类②米饭、馒头、面包、粥等谷类制品③方便面等即食食品 ④油条、炸糕、煎饼果子等油炸食品 3、您早餐经常吃得很饱吗? ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周) ④从不 4、您晚餐经常吃得很饱吗? ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周) ④从不 5、您一天之中哪一餐吃得最丰盛? ①早餐②中餐③晚餐 6、您的烹调用油主要以哪种油类为主? ①植物油②动物油③植物油与动物油各半 7、下列两种肉类食物中,您吃得较多的是哪种? ①畜禽类②鱼类及水产类 8、您所吃食物的荤素搭配如何? ①荤食(肉鱼蛋奶)为主②素食(面食、蔬菜水果、豆类)为主③荤素各半 9、.您是否经常吃甜食

①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周)④从不 10、您是否经常吃油炸食品 ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周)④从不 11、您是否经常吃腌制食品 ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周)④从不 12、您是否经常外出吃饭 ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周)④从不 13、您是否经常吃烧烤食品? ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周)④从不 14、您是否经常饮奶 ①基本上每天喝(≥6次/周) ②经常(4~5次/周) ③有时(2~3次/周) ④偶尔(≤1次/周) 15、您是否经常暴饮暴食? ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周) ④从不 16、以下饮品中您常喝的是?(可选一项也可选多项) ①茶②咖啡③碳酸饮料(可乐、汽水等)④果汁饮料 17、您的口味有以下偏向吗?(可选一项也可选多项) ①偏咸②偏甜③偏辣④其他偏向⑤没有明显偏向 (二)饮酒情况 1、您是否饮酒? ①是(任何酒类,平均每周饮用一次及以上)②否 2、您平时饮酒的类型主要是 ①白酒为主②啤酒为主③啤酒与白酒混合④其他 3、您的饮酒频率: ①基本上每天喝(≥6次/周) ②经常喝(4~5次/周) ③有时喝(2~3次/周) ④偶尔喝(≤1次/周) 4、您每次饮酒的量是: ①300克以上②200~300克③100~199克④100克以下 (三)吸烟情况 1、您是否吸烟? ①是(曾经连续或累积吸烟6个月或以上)②否 若第一题回答“是”,请回答第2~4题;若回答“否”,请跳至(四)部分继续回答问题。

个人行为模式之问卷(DISC)

DISC——个人行为模式之问卷 1、当您和朋友一起用餐时,在选择餐厅或是吃什么时,你常是: (1)决定者:意见不同时,通常都是决定者。 (2)气氛制造者:吃什么,很能带动情绪气氛。 (3)附和者:随便,没意见。 (4)意见提供者:常去否决别人之提议,自己却有没有意见,不做决定。 2、当您买衣服时,您是: (1)不易受售货员之影响,“心中自有定见”。 (2)售货员的亲切及好的感受,常会促进您的购买。 (3)找熟悉的店购买。 (4)品质与价钱是否成比例,价钱是否合理。 3、您的消费习惯是: (1)找到要买的东西,付钱走人。 (2)很随意的逛,不特定买什么。 (3)有一定的消费习惯,时间不太喜欢变化。 (4)较注意东西好不好,较有成本观念。 4、您的朋友,以一句话来形容您,他们会说: (1)独断专行。 (2)热情洋溢 (3)温和斯文 (4)要求完美 5、您自认为那一种形容,最能表现您的特色: (1)果敢的,能接受挑战 (2)生动活泼,不拘礼 (3)爱倾听,喜欢稳定 (4)处世谨慎小心,重数据分析 6、您觉得做事的重点,应该是: (1)What,做什么,重结果 (2)Who,谁来做,重感受(过程) (3)How,怎么做,重执行 (4)Why,为何做,重品质 7、与同事有意见冲突(或不同)时,您是: (1)说服对方,听从自己的意见。 (2)找其他同事或上司之意见,寻求支持。 (3)退让,以和为贵。 (4)与冲突者协调,找寻最好的意见。 8、什么样的工作环境,最能鼓舞您:

(1)能让您决定事情,具领导地位的。 (2)同事相处愉快,处处受欢迎。 (3)稳定中求发展。 (4)讲品质,重效率的工作。 9、以下的沟通方式,哪一项最符合您: (1)直截了当,较权威式的。 (2)表情丰富,肢体语言较多。 (3)先听听别人的意见,而后温和的表达自己的意见。 (4)不露感情的,理多于情,爱分析,较冷静。 10、在每一次会议中或公司决议提案时,您所扮演的角色为何: (1)据理力争。 (2)协调者。 (3)赞同多数。 (4)分析所有的提案以供参考。 11、(1)我做事一向以具体,短期能达到目标,决定快速,立即得到结果。 (2)在本性上我喜欢跟人交往,各式各样的人都行,甚至陌生人也行。 (3)我不喜欢强出头,宁可当后补。 (4)我是一个自我约束,很守纪律的人,凡事依既定目标行事。 12、(1)我喜欢变化,有力激烈的,竞争的,是个可接受挑战的人。 (2)我喜欢社交,也喜欢款待人。 (3)我喜欢成为小组的一分子,固守一般性的程序。 (4)我会花很多时间去研究事与人。 13、(1)我喜欢按自己的方式做事,不在乎别人对我的观感,只要成功。 (2)有人跟我意见不一致时,我会很难过(困扰)。 (3)我知道做些改变是有必要的,但及时如此我还是觉得少冒险来的好。 (4)我知道自己及他人的期望很高,这些都是为了符合我的高标准。 14、(1)我擅长于处理棘手的问题。 (2)我是个很热心的人,我喜欢跟别人工作。 (3)我喜欢听而不喜欢说话,我一开口都说的很委婉温和。 (4)处理事我较不动感情,是就是是,不把感情牵扯进来,也较少与人闲聊。 15、(1)我喜欢有竞争,有竞争才能把潜能完全发挥出来。 (2)我较感性,与人相处,处事较不注意细节。 (3)我是个天生的组员,顺着群众。 (4)对事我喜欢去研究,讲求证据与保证。 16、(1)我喜欢能力与权威,这是我想要的。 (2)我有时侯很情绪化,一旦生气都气过头,有时置身于有趣事务中,往往无法掌握时间。 (3)我喜欢按部就班,稳扎稳打,慢慢的做事而不喜欢破釜沉舟。 (4)我很注重事务与人的细节。 17、(1)对直接关系的环境,我有倾向喜欢去掌握及支配他人。 (2)在团体中我喜欢打成一片,活活泼泼有气氛,有感情的相处。 (3)我较遵守传统的步骤做事,不喜欢有大变化。

大学生网络行为调研问卷

有关大学生网络行为的调查问卷 随着信息时代的到来,互联网进入高校校园,深刻影响着大学生的生活方式、学习方式、交往方式、价值观念等,网络已然成为大学生生活中的重要组成部分。为了解网络在大学生生活中所扮演的角色及大学生的日常网络行为,对此校团委针对“大学生网络行为”进行专题调研,感谢您的配合! 1、您的年级是 A. 大一 B. 大二 C. 大三 D. 大四 E.研究生 2、请问你每天花多少时间上网? A、2小时以下 B、 2~3小时 C、3~4小时 D 、4小时以上 4、您上网的目的是 A. 社交聊天 B. 在线学习 C. 网上购物 D. 娱乐休闲 E. 浏览新闻 F. 跟帖灌水 G. 收发邮件 H. 5、您上网最常浏览的网站类型是,并写出具体网站名称 A. 教育学习类网站, B. 资讯门户类网站, C. 视频音乐类网站, D. 购物交易类网站, E. 社交类网站, F. 游戏类网站, G. 其他 6、您多长时间浏览一次USST校园网? A. 每天 B. 每周一次以上 C. 偶尔一次 D. 几乎不上 7、您用什么品牌的微博? A.不用 B新浪 C腾讯 D其他 8、您的微博主要用途是什么? A. 了解好友动态 B. 关注招聘信息 C. 追踪明星八卦 D. 接触各界精英 E. 知晓新闻时事 F. 其他 7、你经常浏览我校的哪些校园网页? A. 校园主页 B. 校园邮箱 C. 学校(部门)官方微博 D. 课程中心网 E. 尚理沪江BBS F. 专用资源通道 G. 共青团主页 H. 学生会主页 I. 青志主页 K. 其他 8、您浏览校园网站的目的是? A. 浏览学校新闻 B. 查看学校公告 C. 观看精品课程 D. 下载学习资源 E. 查询成绩、选课 F. 其他 9、您对我校校园网络平台的满意程度? A. 非常满意 B. 较满意 C. 一般 D. 没感觉 10、你不经常浏览校园网的原因是什么? A. 没有我需要的信息 B. 网页设计不够吸引人 C. 网页结构不易寻找信息 D. 内容比较官方、古板 E、其他 11、您觉得我校校园网络平台有哪些改进之处? A. 提供课外辅助网络教学、学习资源的下载等 B. 增设校园网等主页的栏目,丰富内容增强互动性

当前大学生的价值观念与行为模式研究调查问卷

当前大学生的价值观念与行为模式研究调查问卷尊敬的先生、女士,您好! 调查时间: 我们是当前大学生的价值观念与行为模式研究课题组,主要研究的是大学生的价值观念与行为模式之间的具体关系,目的是通过该项研究能够更加清楚和认识与了解当代大学生的情况,同时保证大学生能够树立正确的价值观,符合社会发展的要求。现想就当前大学生的价值观念与行为模式之间的关系做一个简单的调查特请您填写此问卷。此调研结果仅用于课题研究,我们保证绝不公开展示受访者隐私。 调查者:_ 指导老师: 1、对价值观的认识和评价 (1)、您觉得人生的最高价值是实现社会价值还是实现自身价值?(单选题)() A、实现社会价值 B、实现自身价值 C、说不清楚 (2)、您对人生最大的幸福莫过于献身于人类的进步事业持何种态度?(单选题)() A、赞同 B、不赞同

C、说不清楚 (3)、您判断人生价值的标准是?(多选题)() A、对社会贡献的大小 B、社会地位的高低与权力的大小 C、拥有财富的多少 D、社会的名誉与声望的高低 E、对家庭作用的大小 (4)、当个人利益和集体、国家利益发生矛盾时,你认为应该保护……而实际上你会选择……?(单选题)() A、选择个人利益为先 B、选择集体、国家利益为先 C、视情况而定 (5)、您认为该如何实现个人价值?(单选题)() A、靠个人的奋斗 B、自己努力为主,利用别人为辅 C、自己努力,也争取别人的帮助 D、自己努力为辅,别人帮助为主 E、顺其自然 (6)、您认为当代大学生的价值判断趋向于?(单选题)() A、功利化 B、实用化 C、前面两者

D、崇美尚真 (7)、您认为人的尊严和金钱的关系是?(单选题)() A、人的尊严重要 B、金钱重要 C、两者都重要,但绝不以人的尊严去换金钱 D、两者都重要,为了金钱可以失去尊严 E、两者都不重要 (8)您认为在人的一生中,哪几项对你来说是最重要的?(多选题)() A、社会地位 B、金钱重要 C、名誉 D、爱情 E、知识 F、健康 G、权力 H、家庭 I、事业 J、其他 2、对人生的态度 (1)、您认为在生活中应该拥有何种态度?(单选题)() A、竞争无情、适者生存

学生思维方式与学习行为调查问卷

学生思维方式与学习行为调查问卷 1、你对学习的内心感受是()--------------学习心态 A、非常有意思 B、没什么意思 C、很苦 2、开学初制订学习计划吗()--------------学习目标 A、认真做好计划 B、想过,但没做计划 C、从没想过 3、你是否经常迟到早退? ()-------------学习积极性 A、从来不 B、偶尔会有 C、经常迟到早退 4、你的预习方法是()------------学习主动性 A、预习成绩不好的科目 B、预习自己喜欢的科目 C、总不预习 5、你喜欢的课堂是()------------学习自主性 A、自学、讨论为主的课 B、老师讲解为主的课 C、怎样的课都行 6、你的课堂表现通常是()------------学习主动性 A、积极回答问题 B、老师叫,才答问 C、不愿意答问 7、你做作业的习惯是( ) --------- 学习方法 A、先复习,后做作业 B、先做作业 C、先问他人 8、晚自习时,你通常会()----------学习方法 A、,阅读课本,整理当天所学知识 B、先做作业, C、随便看书 9、对于学习中遇到的问题,你的做法是()--------学习毅力 A、想法弄清楚 B、有的放弃 C、直接放弃 10、你在家学习时,通常是()---------学习自觉性 A、专心学习 B、边看电视边学习 C、家长要求才学习 11、对于课外书,你的态度是()------ -- 学习宽度 A、有计划地看 B、随便看看 C、基本不看 12、你对课外活动的态度是()---------学习多样性 A、积极参加 B、不得不参加 C、尽量逃避 13、考试成绩不太理想时,你的第一反应是()----------自我调整 A、下次一定超过 B、考试太难了 C、我是学不了了 14、你帮助同学做值日吗?( ) ----------思想觉悟 A、经常做 B、同学求我才做 C、没做过 15、你在学校有特别好的朋友吗()---------人际关系 A、有很多 B、不多 C、没有 16、你平时关注社会问题吗?()---------社会责任 A、非常关注 B、不太关注 C、不关注

健康生活方式问卷调查

城区健康生活方式调查问卷 姓名:____________ 单位:______________ 调查时间:____________ 知识分:_________技能掌握分:__________ 行为分:__________ 一、基础知识(每题10分) 1、健康生活方式包括些内容?() A 合理膳食 B 适量运动 C 戒烟限酒 D 心理平衡 2、世界卫生组织定义,多少岁到多少算中年人? A 30-50岁 B 45-65岁 C 40-60岁 D 不知道 3、我国平衡膳食宝塔建议每日摄入的盐量、油量各是多少?() A盐≦9克,油≦30-50克B盐≦6克,油≦25-30克C不知道 4、成年人每日最少要喝多少毫升水?() A 1000毫升 B 1200毫升 C 1500毫升 D 不知道 5、豆类及豆制品包括许多品种,宝塔建议每天摄入的值是多少?() A 20-30克 B 30--50克 C 不知道 6、烟草烟雾含有()有害化学物质,所以不要在公共场所吸烟,尊重不吸 烟者免于被动吸烟的权利。 A 2000余种 B 4000余种 C 5000余种 D 不知道 7、健步行走不仅仅是简单的下肢运动,有效的健身行走要做到()。 A 迈大步 B 速度较快 C 抬头挺胸 D 不知道 8、你是否知道每日6000步的换算标准: 6000步=每天基本活动量(约2000步)+自行车7分钟(相当于1000步)+拖地8分钟(相当于1000步)+中速步行10分钟(相当于1000步)+太极拳8分钟(相当于1000步)。?() A 知道B不知道 9、过量饮酒,会增加患某些疾病的风险,甚至引发交通事故。建议成年男性

肖计划的应对方式问卷调查有评分标准样本

“应付方式问卷”简朴阐明 应付方式问卷由肖筹划编制,用于测查个体相应激事件方略。该问卷共有62个项目,其中有4个反向计分题目,除此之外,各个量表分值均为:选取“是”得1分,选取否得0分。问卷由6个分量表构成,分别是问题解决、自责、求助、幻想、退避和合理化。该问卷具备较好信度和效度,各题因素负荷值均在0.35以上,6个应付因子重测有关系数分别是:r1 = 0.72,r2 = 0.62,r3 = 0.69,r4 = 0.72,r5 = 0.67,r1 = 0.72[1]。 应对(Coping)亦称应付,是指个体处在应激环境或遭受应激事件时,为理解应激事件或应激环境带来行为问题,或为了平衡因应激事件或环境带来情绪问题,而采用种种对付办法和方略活动[1]。应付方式是在应对过程中,继认知评价后所体现出来详细应对活动,是影响个体环境适应性和心理健康重要因素[2,3]。 “应付方式问卷”计算办法与成果解释 一、量表计分办法 “应付方式问卷”有六个分量表,每个分表由若干个条目构成,每个条目只有两个答案,“是”和“否”。计分分两种状况: A.除B所列举状况外,各个分量表计分均为选取“是”,得“1”分,选取“否”,得“0”分,将每个项目得分相加,即得该分量表量表分; B.在“解决问题”分量表中,条目19;在“求助”分量表中,条目36、39和42,选取“否”得“1”分,选取“是”得“0”分。 二、计算各量表因子分 因子分计算办法如下:

三、成果解释 1、依照各分量表因子分值绘出应付方式因子廓图。 2、依照廓图和分量表因子提成果: a .解释受检个体或群体应付方式类型和应付行为特点; b . 比较不同受检个体或群体应付行为差别; c .各分量表理论意义简析:应付因子间有关分析发现“解决问题”与“退避”两应付因子负有关限度最高。以此作为六个应付因子关系序列两极,然后依照各因子与“解释问题”应付因子有关系数大小排序,将六个因子排出下列序列关系图: 退避幻想自责求助合理化解决问题Vaillant(1975)等人研究应付时,以为应付行为可分为自恋型,不成熟型,神经症型和成熟型。如果以解决问题表达到熟应付方式。“求助”与“合理化”因与“解决问题”呈正有关也归为成熟应付方式类,而与解决问题相反另一极“退避”表达不成熟应付方式,则该应付行为成熟等顺序列类型与Vaillant等人观点有相似之处。该成果表达不同类型应付方式可以反映人心理发展成熟限度。 研究成果还发现,个体应付方式使用普通都在一种以上,有人甚至在同一应激事件中使用应付方式也是各种各样。但每个人应付行为类型仍具备一定倾向性,这种倾向性构成六种应付方式在个体身上不同组合形式。这些不同形式组合与解释为: “解决问题——求助”,成熟型:此类受试在面相应激事件或环境时,常能采用“解决问题”和“求助”等成熟应付方式,而较少使用“退避”、“自责”、“幻想”等不成熟应付方式,在生活中体现出一种成熟稳定人格特性和行为方式。 “退避——自责”,不成熟型:此类受试在生活中常以“退避”、“自责”、“幻想”等应付方式应付困难和挫折,而较少使用“解决问题”此类积极应付方式,体现出一种神经症性

肖计划的应对方式问卷调查--有评分标准

“应付方式问卷”简单说明 应付方式问卷由肖计划编制,用于测查个体对应激事件的策略。该问卷共有62个项目,其中有4个反向计分的题目,除此之外,各个量表的分值均为:选择“是”得1分,选择否得0分。问卷由6个分量表组成,分别是问题解决、自责、求助、幻想、退避和合理化。该问卷具有较好的信度和效度,各题的因素负荷值均在0.35以上,6个应付因子重测相关系数分别是:r1 = 0.72,r2 = 0.62,r3 = 0.69,r4 = 0.72,r5 = 0.67,r1 = 0.72[1]。 应对(Coping)亦称应付,是指个体处于应激环境或遭受应激事件时,为了解应激事件或应激环境带来的行为问题,或为了平衡因应激事件或环境带来的情绪问题,而采取的种种对付办法和策略的活动[1]。应付方式是在应对过程中,继认知评价后所表现出来的具体的应对活动,是影响个体环境适应性和心理健康的重要因素[2,3]。 “应付方式问卷”计算方法与结果解释 一、量表计分方法 “应付方式问卷”有六个分量表,每个分表由若干个条目组成,每个条目只有两个答案,“是”和“否”。计分分两种情况: A.除B所列举的情况外,各个分量表的计分均为选择“是”,得“1”分,选择“否”,得“0”分,将每个项目得分相加,即得该分量表的量表分; B.在“解决问题”分量表中,条目19;在“求助”分量表中,条目36、39和42,选择“否”得“1”分,选择“是”得“0”分。 二、计算各量表的因子分 因子分计算方法如下: 分量表单项条目分之和

三、结果解释 1、根据各分量表的因子分的值绘出应付方式因子廓图。 2、根据廓图和分量表因子分结果: a .解释受检个体或群体的应付方式类型和应付行为特点; b . 比较不同受检个体或群体的应付行为差异; c .各分量表理论意义简析:应付因子间的相关分析发现“解决问题”与“退避”两应付因子的负相关程度最高。以此作为六个应付因子关系序列的两极,然后根据各因子与“解释问题”应付因子相关系数的大小排序,将六个因子排出下列序列关系图:退避幻想自责求助合理化解决问题Vaillant(1975)等人研究应付时,认为应付行为可分为自恋型,不成熟型,神经症型和成熟型。如果以解决问题表示成熟的应付方式。“求助”与“合理化”因与“解决问题”呈正相关也归为成熟应付方式类,而与解决问题相反的另一极“退避”表示不成熟的应付方式,则该应付行为成熟等次序列的类型与Vaillant等人观点有相似之处。该结果表示不同类型的应付方式可以反映人的心理发展成熟程度。 研究结果还发现,个体应付方式的使用一般都在一种以上,有些人甚至在同一应激事件中使用的应付方式也是多种多样的。但每个人的应付行为类型仍具有一定的倾向性,这种倾向性构成六种应付方式在个体身上不同的组合形式。这些不同形式的组合与解释为:“解决问题——求助”,成熟型:这类受试在面对应激事件或环境时,常能采取“解决问题”和“求助”等成熟的应付方式,而较少使用“退避”、“自责”、“幻想”等不成熟的应付方式,在生活中表现出一种成熟稳定的人格特征和行为方式。 “退避——自责”,不成熟型:这类受试在生活中常以“退避”、“自责”、“幻想”等应付方式应付困难和挫折,而较少使用“解决问题”这类积极的应付方式,表现出一种神经症性的人格特点,其情绪和行为均缺乏稳定性。

放大 DISC行为模式调查问卷

姓名性别出生年月日DISC倾向类型:—————————————————————————————————— 自我评价:步调 下面有一些句子,用来帮助你判断自己的步调。 在每一组中圈选你认为最能贴切地描述你的句子: 1.我做决定通常很迅速。 2.喜欢从容地做决定。 3.我说话快速,感情丰富。 4.我说话慢条斯理,并且较少使用煽动性的言语。 5.我闲不住。 6.我愿意享受安静、闲暇的时光。 7.我喜欢活跃的生活方式。 8.我的生活方式很低调。 9.同时身兼数职能让我精神焕发。 10.我喜欢一次只做一件事。 11.我容易对慢步调的人失去耐性。 12.我不喜欢仓促行事。 13.我乐意告诉别人自己的想法与感受。 14.我乐意保留自己的想法与感受。 15.我不介意碰运气,愿意尝试新鲜事物。 16.我不喜欢碰运气,喜欢用熟悉的方法做事。 17.在社交场合中,我会主动向别人介绍自己。 18.在社交场合中,我常会等别人来介绍我。 19.我没有足够的耐心去倾听别人说话。 20.别人说话时,我会很仔细地去听。 21.我喜欢领导他人。 22.我愿意遵从指示,尽力配合。 23.我的反应迅速及时。 24.我的反应倾向于三思而行。 分别计算单双数的总数,填入空格内: 单数句总数:_______ 双数句总数:_______

_ 自我评价:优先顺序 以下句子可以用来判断你的优先顺序。 在每一组中圈选你认为最能贴切地描述你的句子: 1.我对待生活的态度严肃。 2.我倾向于轻松的生活。 3.我倾向于保留自己的态度。 4.我乐于与别人分享自己的感受。 5.我喜欢与人交流事实与数据。 6.我喜欢诉说与聆听有关人物的故事。 7.我倾向于根据事实、客观情况及证据做决定。 8、我倾向于很据感觉、经验或者人际关系做决定。 9.我对闲聊没有兴趣。 10.我对闲聊比较感兴趣。 11.我对交往的对象比较挑剔。 12.我愿意发展新的人际关系,并深入了解他人。 13.大家可能会认为我不容易接近。 14.大家可能会认为我易于接近。 15.我喜欢独立工作。 16.我比较喜欢与别人合作。 17.我乐意讨论时事与手中正在进行的工作。 18.我喜欢谈论人物、故事与奇闻轶事。 19.我自认为是一个比较拘谨的人。 20.我自认为是一个比较轻松自在的人。 21.别人认为我爱思考。 22.别人认为我重感觉。 23.完成一件事时,是我感觉最棒的时候。 24.当别人接纳我时,我感觉最好。 分别计算单双数的总数,填入空格内: 单数句总数:_______ 双数句总数:_______

网购行为调查问卷分析报告

网购行为调查问卷分析报 告 Prepared on 22 November 2020

一、背景 互联网和通信技术的高速发展,使电子商务迅速普及。凭借互联网无地域限制的优势,消除了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍,我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。 现在越来越多的人为了方便节约时间,网上购物越来越贴近人们的生活。b2c、c2c模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势,大大降低了企业和个人的行业进入门槛,一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。网络购物的兴起,正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。网上购物已经从当时雾里看花遥不可及的状态,变成了当今最火爆,最适合上班族、年轻族群购物口味的一种购物方式。网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分,冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。消费者作为对网络最敏感的人群,他们对网上购物行为接受很快,是未来购物市场上的潜在用户。 二、调查目的 这次网上购物调查研究目的是研究网上购物行为并对其进行分析,了解人们对网络购物的消费态度,正确指导消费者网上购物消费行为,以及未来对网购发展潜力的期望。 三、调查对象和方法 1、调查对象:随机 2、资料收集方法: 采用腾讯网上问卷调查方法调查。发放《网上购物调查问卷》,了解了消费者关于上网购物的基本情况。 本次调查实际发放问卷60份,回收问卷60份,有效问卷50份,有效率%。 四、调查结果及其分析 1、消费者网上购物潜力巨大。 通过本次调查显示,有网上购物经历的人们占90%。不难看出消费者在网上购物的市场潜力是巨大的!说明消费者对网上购物这一行为能够接受,并且接受的比较快。

【调研问卷模板】大学生环保意识及其行为模式调查问卷

【调研问卷模板】大学生环保意识及其行为模式调查问 卷 环境问题是中国21世纪面临的最严峻挑战之一,也是世界所共同关注的问题。作为新一代大学生,我们也应该多多关注环保。现为了了解大学生的环保意识及一些行为模式,特展开此次调查问卷。填写此问卷需花费您几分钟的时间,感谢您的参加! 1、您觉得自己的环保意识如何? 很强 一般 几乎没有 2、您知道环境保护日是哪一天么? 知道 不知道 3、您了解环保的知识一般是通过什么途径? 课本·老师 网络 宣传 无意听到 4、您是否意识到环境问题的严重性和需投入到环保的迫切性?是,很强烈 一般 几乎没什么感觉 5、您对经济发展和环境保护的态度为. 先经济后环保 先环保后经济

两者同时 6、您认为在环保工作中起重要作用的是谁? 每一个人 政府 环保人员 7、大学以来您参加过环保活动么? 经常 偶尔 几乎没有 8、您有过为了方便而践踏草坪的行为么? 经常 偶尔 几乎没有 9、您在购物时会注意到商品上有环保标志吗? 会,平时关注环保 会,环保标准是时尚潮流的象征 不会,不相信厂商的宣传 不会,就是没有注意 10、如果某志愿团体举行环保活动,当条件允许时您将. 捐款并参加 参加 捐款 不理会 11、您是否有随手关灯或断开电器电源的习惯? 有,且一直保持

时有时无 基本没有 12、您是否在意教室或校园内地面上的垃圾? 很在意,自己不扔也会阻止别人乱扔 在意,自己不乱扔,看到也不会捡 有一点在意,不在意间自己会留下垃圾 可以接受,觉得很正常,觉得这已经是不可阻挡了,自己也扔13、您是否有回收废旧电池的意识并实施? 有意识到,且一直分类回收 有意识到,但不知道回收后如何处置,便没有在做 有意识到,但嫌麻烦,坚持不下来 没意识到 14、您认为在大学校园中推广环保意识有必要么? 有,大学生缺乏正确的环保意识 没有,大学生环保意识强烈 没有,意识并不能改变行为 15、通过参与这次问卷调查,您的感悟是? 自己环保意识很强且以身作则 自己环保意识较强但不够坚持 自己环保意识薄弱需要加强

人的行为模式

人的行为模式:视觉型、听觉型、感觉型及各自特点 认识别人的行为模式(专业版) 1.基础篇 大家都明白每个人都有自己接收外界信息的方法。NLP发现人类和外界联系有三种基本方法-人类的沟通模式。 ⑴Visual视觉型 ⑵Auditory听觉型 ⑶Kinesthetic触觉型 视觉型的人看世界,听觉型的人听世界,触觉型的人感受世界。有趣的是很多时我们并不知道自己是用何种方法沟通-因为这些都是潜意识行为。当然没有人只采用其中一个方法而将另外的两种完全拼弃。虽然我们的脑袋会随着外界的剌激而自动在三种方式中不断「游走」;不过我们都会有一个「优先采用方式」(preferredmode):在V,A,K当中,有一种 自己较能乐在其中,感到舒畅的方式。当我们和自己相同「优先采用方式」的人一起时,会感到大家有共通语言,故此比较乐意接受他的意见或建议。故此能「解读」别人,找出他的 「优先采用方式」(preferredmode)是非常有效的人际沟通工具。 视觉型的人爱用的谓词有:看见、看来、展示、想象、模糊、清晰等。他们爱望向上方, 因为他们在看自己脑海中的图像。 视觉型的特征:讲话非常快、语速快、叽叽嘎嘎的人、插不上话。然后说话很大声、走路很快、呼吸也急促;到处:“你好,你好”带他去看电影很开心,看车要讲颜色多漂亮。 假如你是一位地产代理,当你察觉买家是视觉型的话;带他睇楼时,你可以说: ◎看看!从这扇窗向外望,景色多么美啊! ◎留意下这个单位光线多么好! ◎你见到浴室那些色彩鲜明的瓷砖吗? ◎看,大堂是多么的时尚高雅! 要向视觉型的朋友推销、除了多用视觉型的谓词外,还要多用宣传单张,图表,图像或手势作辅助。秘密是:「不要光说,要展示资料、让他看。」 听觉型的谓词有:听到、听来、「叮」醒、声音、请问等。他们的眼睛多数水平望向两边,并 且容易被外来声音影响而分神。所以当地产代理遇上听觉型的客人时,可以这样说:◎单位周遭的环境非常宁静。 ◎每层只有两个单位,被邻居噪音骚扰的机会较少。

饮食习惯与生活方式调查表图文稿

饮食习惯与生活方式调 查表 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

问卷编号行为生活方式调查问卷 尊敬的朋友: 非常感谢您的帮助来填写这份问卷,我们的目的是要了解日常行为生活方式与心血管疾病之间的关系。请您如实填写并填写完整。 一、您的基本情况 姓名: 性别:年龄:周岁身高:米 体重:公斤所住医院:床号: 二、您的相关指标(请填写最近一次检查的情况) 血压: mmHg 血胆固醇:: 三、您的行为与生活方式(请根据您平时的情况回答,并在符合您的选 项上划√,除特殊说明外的题目都是单选) (一)饮食情况 1、您是否常吃早餐 ①基本上每天吃(≥6次/周) ②经常(4~5次/周) ③有时(2~3次/周) ④偶尔(≤1次/周) 2、您的早餐以什么为主? ①豆制品或奶蛋类②米饭、馒头、面包、粥等谷类制品③方便面 等即食食品④油条、炸糕、煎饼果子等油炸食品 3、您早餐经常吃得很饱吗? ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔 (≤1次/周)④从不 4、您晚餐经常吃得很饱吗? ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔 (≤1次/周)④从不 5、您一天之中哪一餐吃得最丰盛 ①早餐②中餐③晚餐

6、您的烹调用油主要以哪种油类为主? ①植物油②动物油③植物油与动物油各半 7、下列两种肉类食物中,您吃得较多的是哪种? ①畜禽类②鱼类及水产类 8、您所吃食物的荤素搭配如何? ①荤食(肉鱼蛋奶)为主②素食(面食、蔬菜水果、豆类)为主 ③荤素各半 9、.您是否经常吃甜食 ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周)④从不 10、您是否经常吃油炸食品 ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周)④从不 11、您是否经常吃腌制食品 ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周)④从不 12、您是否经常外出吃饭 ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周)④从不 13、您是否经常吃烧烤食品? ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周)④从不 14、您是否经常饮奶 ①基本上每天喝(≥6次/周) ②经常(4~5次/周) ③有时(2~3次/周) ④偶尔(≤1次/周) 15、您是否经常暴饮暴食

A型行为类型问卷

A型行为类型问卷 个人信息:请在“□”中打√ 年级:大一□、大二□、大三□、大四□性别:男□女□ 年龄:户籍:农村□城镇□ 指导语:请根据自己的经验选择最符合您的那个答案。每个问题必须回答,且答案没有对错。作答时请不要在每道题目上太多思索。回答时不要考虑“应该怎样”,只回答您平时“是怎样的”就行了。 请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是,根据自己的真实情况,在答案下打“√”。如: 序号题目答案 是否 1 我觉得自己是一个无忧无虑、悠闲自在的人。√ 2 即使没有什么要紧的事,我走路也快。√ 序号题目答案 是否 1 我觉得自己是一个无忧无虑、悠闲自在的人。 2 即使没有什么要紧的事,我走路也快。 3 我经常感到应该做的事太多,有压力。 4 我自己决定的事,别人很难让我改变主意。 5 有些人和事常常使我十分恼火。 6 我急需买东西但又要排长队时,我宁愿不买。 7 有些工作我根本安排不过来,只能临时挤时间去做。 8 上班或赴约会时,我从来不迟到。 9 当我正在做事,谁要是打扰我,不管有意无意,我总是感到恼火。 10 我总看不惯那些慢条斯理、不紧不慢的人。 11 我常常忙得透不过气来,因为该做的事情太多了。 12 即使跟别人合作,我也总想单独完成一些更重要的部分。 13 有时我真想骂人。 14 我做事总是喜欢慢慢来,而且思前想后,拿不定主意。 15 排队买东西,要是有人加塞,我就忍不住要指责他或出来干涉。 16 我总是力图说服别人同意我的观点。 17 有时连我自己都觉得,我所操心的事远远超过我应该操心的范围。 18 无论做什么事,即使比别人差,我也无所谓。 19 做什么事我也不着急,着急也没有用,不着急也误不了事。 20 我从来没想过要按自己的想法办事。 21 每天的事情都使我精神十分紧张。 22 就是去玩,如逛公园等,我也总是先看完,等着同来的人。 23 我常常不能宽容别人的缺点和毛病。 24 在我认识的人里,个个我都喜欢。 25 听到别人发表不正确的见解,我总想立即就去纠正他。

当前大学生的价值观念与行为模式研究调查问卷的设计提纲

调研问卷的设计提纲 一、调研背景 青年是祖国的未来、民族的希望。习近平总书记十分重视青年工作、关心青年成长,通过座谈、演讲、回信等多种形式寄语青年。很多寄语已经成为经典名句,比如“人生的扣子从一开始就要扣好”、“青春是用来奋斗的”。 习总书记曾经在会议中谈到:青年兴则国家兴,青年强则国家强。我们党自成立之日起,就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。 青年最富有朝气、最富有梦想。近代以来,我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。在革命战争年代,广大青年满怀革命理想,为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期,广大青年响应党的号召,向困难进军,向荒原进军,保卫祖国,建设祖国,在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。在改革开放历史新时期,广大青年发出团结起来、振兴中华的时代强音,为祖国繁荣富强开拓奋进、锐意创新。 现在在高校学习的大学生都是20岁左右,到2020年全面建成小康社会时,很多人还不到30岁;到本世纪中叶基本实现现代化时,很多人还不到60岁。也就是说,实现“两个一百年”奋斗目标,千千万万青年的青年大学生将全过程参与。 每一代青年都有自己的际遇。现在高校学生大多是“95后”,

再过两年,新世纪出生的青少年也将走进高校校园。他们朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信,是可爱、可信、可为的一代。对当代高校学生,党和人民充分信任、寄予厚望。 青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。 青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。因此我们进行当前大学生的价值观念和行为模式研究具有非常重要的意义,对中华民族的伟大复兴以及中国富强的进程都起着巨大的推动作用。 二、调研目的 意在对大学生价值观结构、当代大学生价值观特点、价值观与行为之间的关系等问题做一较为全面的探讨,为今后大学生价值观的研究工作和大学生价值观的教育工作提供帮助和借鉴。因为当代大学生将会是中国社会的中流砥柱,这一代人是将会为社会做种重大贡献的一代人,同时也是处于新时代的一代人,因此做好当前大学生的研究工作,对于中国社会有着至关重要的作用。 三、调研方式 为了保证调查结果的准确性,我们对调查样本同时使用量表

行为模式分析题

行为模式分析题 如何分辨您自己的社交方式?这一问卷将按照四种社交方式帮助分析您自己的行为模式。为避免偏离测试的真实结果,请按照您的实际行为回答每一道问题,而不是您的主观意愿行为。请记住,这份问卷将突出您最主要的习惯倾向。 说明 在这一问卷中,不存在正确或错误的答案,只是以简单的调查帮助描述您与他人的相处得方式。 下面几页中有一些陈述,每一项陈述后都有四个不同的结尾。的针对每项陈述,请标注出最准确描述您的行为的结尾。如果在某一陈述中发现有两个选择都似乎符合您的行为,请选择在多数情况下最接近的一项。 本问卷限时5分钟。 回答完问卷之后,请按照后页的方法计算分数。 1. 我给你的印象可能是: a. 实际,直截了当 b. 情绪化,有时易兴奋 c. 可信赖的好帮手 d. 有头脑,比较认真 2. 在与别人沟通时,我一般: a. 不理会对方的长篇大论,直接将注意力集中到马上要做的事情上 b. 对缺乏创意的想法显示出不耐烦 c. 对于明显未经深思熟虑而具风险性的想法显示出不太感兴趣

d. 对于不坦率的人显示出失望 3. 有时我怀疑别人可能认为自己: a. 太专横或太强硬 b. 太情绪化或过于戏剧性 c. 太软弱或太圆滑 d. 过于关注细节,吹毛求疵 4. 当我做一件工作时,我希望: a. 和想迅速取得结果的人合作 b. 和有创造性,喜欢革新的合作 c. 得到激励,并有其他人共同参与 d. 有时间了解实际情况,并确保工作按部就班地进行 5. 在任何组织内,我都喜欢: a. 布置任务或独立工作;我不想浪费时间探讨“大家如何做这件事”,我只想去做 b. 提出我的想法。我会采纳该领域成功人士的建议,但不会采纳没有成功记录者的建议 c. 与别人合作,而不是独自一人;我会接受有权威声望的人提出的建议和指导。 d. 根据手头的实际情况自己拿主意,如果我理解别人提出的建议背后的逻辑,就会接受 6. 当某些情况阻止做自己想做的事情时,我会: a. 回顾分析当时的情形,找出自身不足,并以此采取新的行动 b. 迅速思考出一个新的假设 c. 分析对方的动机,对当时的情形作出新的反应

网络行为调查问卷

网络行为调查问卷

亲爱的同学,你好: 我们目前正在进行了一项关于大学生使用网络的研究,您的配合对于本研究的进行将会提供相当大的帮助。本研究采用无记名方式进行了,请您诚实作答,问卷内容只作为学术研究,个人资料将不会被对外公开。谢谢您的作答! 辅仁大学心理学系四年级学生敬上 第一部分:基本资料 1.性别?1.男?2.女 2.出生年月: 年月日 3.学院别?1.文艺?2.法商管理?3.理工学院?4.农医学院?5.其他 4.年级别?1.一?2.二?3.三?4.四?5.四以上 5.居住地?1.家中?2.学校宿舍?3.租房?4.亲友家?5.其他 6.有无男/女朋友?1.有?2.无 第二部分:网络使用习惯 1.最常上网的地点?1.家中?2.学校?3.宿舍?4.网吧?5.其他 2.通常上网的方式?1.拨接?2.宽带?3.局域网?4.其他 3.每周上网大约次,平均每次上网小时 4.最可能检查E-mail的时段(请排序)?1.上午?2.下午?3.晚上?4.十一点后的深夜5.最常进行的网络活动类型(可复选) ?1.BBS ?2.聊天室?3.收发E-mail ?4.网络通讯?5.传送文件档案?6.阅读电子报?7.网络游戏?8.网络购物?9.资料搜寻?10.其他 第三部分:请您就认同程度与自身感受,在1-6圈选出一个适当的数字,数字越大表示同意程度越高。 非常不同商情不 同 意 不 太 同 意 有 点 同 意 同 意 非 常 同 意 1.上网是一个良好的休闲活动 1 2 3 4 5 6 2.不上网就落伍了 1 2 3 4 5 6 3.上网是用来打发时间 1 2 3 4 5 6 4.网络交友不是一种安全可靠的交友方式 1 2 3 4 5 6 5.网络提供一个发泄情绪的渠道 1 2 3 4 5 6 6.网络的神秘感与匿名性非常吸引我 1 2 3 4 5 6 7.不上网会让我感到浑身不舒服 1 2 3 4 5 6 8.在网络上我可以讲平常不敢讲的话 1 2 3 4 5 6 9.我在网络世界中比现实生活中更有自信 1 2 3 4 5 6 10.网络上的朋友比现实生活中的朋友更了解我 1 2 3 4 5 6

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