“两学一做”第二阶段研讨材料

“两学一做”第二阶段研讨材料

两学一做第二专题活动开展以来,我通过自学、集中学习的方法,逐条逐句通读《党章》的第一章至第十一章;认真学习《中国共产党纪律处分条例》;《中国共产党廉洁自律准则》;《毛泽东选集》(第二卷)。以及参加矿业服务公司党课等系统的学习,接受了一次全面深刻的思想洗礼,我深深体会到,作为党员要将学习落实到自己的实际工作中去。

一、我对“坚强的党性,优良的党风,严明的党纪”的认识和体会是

1、坚定理想信念。坚守政治信仰,做共产主义远大理想和中国特色社会主

义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。就是要全面加强自我理想信念教育,要深刻认识社会主义的演进认识,理解理想信念的极端重要性。要不断加深对中国特色社会主义、共产主义理想信念、从严治党要求等的理解和把握,努力提升自身党性修养,做到胸怀理想、坚定信念、政治敏锐、头脑清醒。

2、党章是立党、治党、管党的总章程。学习党章、遵守党章、贯彻党章、

维护党章,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性,关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。

党规是党员必须遵守的规范,学党章党规,对于全体党员应学习掌握的内容,同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,提高做好工作所必需的政治素养和政策水平。因此,党员要带头学习党章及党内法规,做

学习党章、遵守党章的模范,做严守党规党纪的表率。

3,自觉接受约束,做遵守党章的示范者。遵守党的章程是共产党员入党誓词中的郑重承诺。要时刻牢记肩负的职责使命,不断增强党性观念、党纪意识,真正把党章的各项要求融入思想,化为自觉行动。要时刻体现党员的示范引导作用,做到在思想上、政治上和行动上始终与党中央保持高度一致,经济上不出问题,生活作风上洁身自好。

4、要率先垂范、以身作则,做严守党的纪律规矩的表率。要带头尊崇纪律,把党的纪律和规矩作为为官从政、修身律己不可逾越的底线,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要带头学习纪律,熟练掌握具体条文,准确领会精神实质,牢牢刻印在心、时时处处践行。要带头执行纪律,始终坚持理想信念宗旨“高线”,永葆对党绝对忠诚的政治品质,切实增强严守党的纪律的自觉性。把严守党的政治纪律和政治规矩作为第一位的要求,坚决维护中央权威,任何时候任何情况下都与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

二、通过学习,现对自身存在的问题及改进做如下汇报:

1. 在对待两学一做的态度上有点松弛,学习积极性和主动性不足,抄写党章有点滞后。

2. 工作和学习中,只是平淡简单,按部就班,工作和学习主动性不够,计划性不强,思考问题及方式不够全面。

三、今后的努力方向

1. 要将党章党规熟读于心,内化成行。通过对新党章反复的学习和思考,尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任

有进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有更加清晰具体的理解,使自己的思想理念得到了新的激发和升华。

2. 要用系列讲话武装头脑、坚定方向。习总书记系列重要讲话就是我们党治国理政的新思想、新理念,是当代中国发展进步的根本方向,是全党统一思想、凝聚力量最有力的理论基础。

3. 要始终做一名合格党员,要把工作重心转到具体的工作中,始终按照党员的标准严格要求,履行义务,并立足岗位作贡献、做表率;要真心实意帮助员工办几件看得见、摸得着的好事实事,帮员工解决问题,让员工满意。

两学一做自我剖析材料及整改措施-两学一做剖析材料个人

两学一做自我剖析材料及整改措施|两学一做剖 析材料个人 两学一做自我剖析材料及整改措施|两学一做剖析材料个人 篇一 党支部: 根据近期开展的“两学一做”活动,通过支部学习和个人自学,我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析,通过剖析,我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下: 一、自身存在的问题 一)工作不扎实,存在形式主义。主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。 二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、

新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下,对于解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈,有一些不思进取的苗头,总认为自己所掌握的知识够用了,对新颁布的相关法律法规不求甚解。 三)理想信念不够坚定,缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学习不够,即使是单位组织的学习,有时也是蜻蜓点水,存在着重业务、轻学习的现象,对进一步提高自身知识水平有所松懈,在这种思想支配下,自己的理想信念不够坚定。 二、原因分析一)忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,一个政治上合格的人,首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题,深深感到学习和运用理论方面欠缺很大,特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中,感到放松对主观世界的改造,特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。 二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认

党员干部“两学一做”第二专题研讨发言材料(存在的问题及整改措施,努力方向)

党员干部“两学一做”第二专题研讨发言材料(存在的问题及整改措施,努力 方向) 党员干部“两学一做”第二专题研讨发言材料(存在的问题及整改措施,努力方向) 一、学习思考 (一)什么是服务意识 1.强化服务意识,我们就应当做任何事情都要把群众的呼声作为第一信号,把群众的需求作为第一标准。真正了解和掌握群众想什么,盼什么,急什么,以求真务实的精神在与群众的深入接触中调查研究,体察民情、了解民意,为群众诚心诚意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈做好事,不断提高为民服务的水平和工作成效。强化服务意识,就要虚心听取群众的意见,善于把群众的建议化为决策的依据,把群众的智慧运用于实践,紧紧依靠人民群众不断提高决策水平,为实现又好又快发展奠定坚实的基础。 2.什么是为民意识 强化服务意识,我们就要对群众倾注感情、满怀激情、付出真情,真正扑下身子深入到群众中去,体察群众的疾苦,与群众心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳, 建立和保持一种亲密的鱼水关系。强化为民意识,党员干部就要时时刻刻把群众的安危冷暖挂在心上,要多为群众办实事、多为群众着想,

为百姓谋利,要始终做到以人民群众的利益为出发点,反映人民的呼声,解决人民的疾苦。 二、对照检查 对照“两学一做”学习教育第二专题主题学习内容要求,自身存在以下问题需提高和改进: 1、监督工作创新意识和专业技能学习积极性不强,学习效果不佳。如何创新监督方式更合理更科学的去服务被监督方,工作和学习中,只是平淡简单,按部就班,工作和学习主动性不够,计划性不强,思考问题及方式不够全面。 2、在生活上有时候不能正确处理公与私关系,上班期间有时候会离开工作岗位办理一点私事。 3、在对待两学一做的态度上有点松弛,学习积极性和主动性不足,抄写党章有点滞后。 三、整改措施 1、加强工作和“两学一做”学习积极性和主动性,逐渐提高监督创新意识,用超前思维去思考问题,合理规划好工程监督检查任务和党建学习的时间布局,认真完成监督工作和“两学一做”专题教育活动。 2、正确认识公与私的辩证关系,能够恪守公心,不谋私利。在明辨公私上多下些功夫。既要加强学习、提高认识,奠定好学习这个基础,守好思想观念之门,进一步明辨公与私、区分公与私。自觉处理好个人工作与生活的关系,

“两学一做”第二专题讨论发言材料

“两学一做”第二专题讨论发言材料一段时间以来,经过对党章党纪党规及相关政策、材料的认真学习,我对“坚强的党性,优良的党风,严明的党纪”有了更加深刻的认识,作为一名党员干部,学习党章,不仅要逐章逐条进行学习,还要追本溯源了解历史。我通过“学看听思”,更加坚定了理想信念,强化了宗旨意识,净化了思想品德,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习教育的目的,更好地体会到党的作风建设的重要性,必要性,迫切性。通过这段时间的学习和反思,也发现了自身存在的问题 一是理论水平有待进一步提高,虽然平时比较注意学习,但总感到学习的自觉性还是不是很高,学习的内容不够全面、系统、深刻,缺乏理论学习的动力和压力,没有让学习进入工作,进入思想,没有以自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性,没有以应对新形势,新任务,努力解决自身差距和不足上,去认识学习的紧迫性,因而不能以高度的责任感和自觉性对待学习。 二是工作作风有待进一步深入,虽然对工作比较负责,但对各项具体工作的进展把握的不够深入。 三是工作创新意识有待进一步增强,平时只想平稳扎实地把本职工作干好,工作中竞争意识,创新意识有些减弱,缺乏党性修养的自觉性,在世界、人生观、价值观上与组织

的要求、党员的标准还有差距。 今后要在以下几方面努力完善提高: 一是加强学习,政治上的坚定来自理论上的清醒,今后,无论工作多忙,都要把学习作为自己的第一要务,把学习作为人生的重要组成部分,努力掌握科学的新思想,新知识,新经验。 二是继续坚持求真务实的工作作风,在今后的工作中,更好的坚持从实践中来到实践中去,多深入到基层一线了解情况,切实掌握第一手资料。 三是加强责任意识,努力出色工作,在今后工作中,要以强烈的责任感和使命感,认真做到用心想事,用心谋事,用心干事,认真出色地完成好本岗位的各项工作任务。 我们党之所以从成立当初的几十名党员,发展到今天近8700多万党员、领导14亿中国人民的执政大党,靠的就是有一套严明、完备的党纪党规,靠的就是有一大批不惜牺牲个人利益和生命来维护和严守党纪党规的中共党员。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”全面从严治党,要紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,唤醒党员尤其是党员干部的党章党规党纪意识,用纪律管住大多数,别让少数党员的违法违纪行为成为党组织之痛、社会之伤、国家之害。“身不正,不足以服;言不诚,不足以动。”自宣誓入党之日起,

两学一做个人研讨材料-个人两学一做研讨材料

两学一做个人研讨材料-个人两学一 做研讨材料 两学一做个人研讨材料 “两学一做”个人研讨资料 关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”,切实做到不虚不空、不偏不倚,务必重视做好三个方面工作。一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓

展到全体党员,尤其是基层党员,这就要求既要抓住领导干部这个关键少数,紧抓不放,又要注重广大党员的接受能力,因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清,思想存在弊端,这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起,只有提高思想认知,才能自觉行动。 二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式,结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强,需要反复细读,熟记于心,习近平总书记系列重要讲话涉及广泛,具有很强的指导性,习总书记善于用朴实的群众语言解疑释惑,常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理,真正起到入耳入脑入心的作用,广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活 来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华,广大党员干部要贴近生活、融入群众,以党支部为单位,将学习融入到到日常组织生活中,做到

日常学、主动学、深入学,真正把两个内容学好学透。 三是注重知行合一。“做合格党员”,不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话,而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就怎么学。每一个党员,只有校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,立党为公执政为民,才能通过“两学一做”学习教育,以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,自重、自省、自警、自励,做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己,做永葆先进性、纯洁性的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。 开展“两学一做”,必须找准学习教

“两学一做”学习教育第二专题集中讨论发言材料

“两学一做”学习教育第二专题集中讨论 发言材料 按照学习研讨安排,结合自身实际和近期学习情况,围绕“讲规矩、有纪律,看在全面从严治党的新常态下,能否坚持纪在法前,自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;能否廉洁从业、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;能否严格遵守行业各项规章制度,自觉做到做人守规矩、做事守规范、工作守规程”这一研讨专题,作以下发言,与大家共同探讨。 一、学习体会 通过学习,我体会到,严以律己既是一项特殊的党性要求,是党的先进性的具体体现,也是一项基本的行为准则,是党员领导干部做人的根本和需要坚守的原则底线。 (一)严以律己,要自觉接受纪律约束 作为一名共产党员,纪律就是我们的阵地,坚守党的纪律就是我们的根本职责。通过本次专题活动的学习,本人带着不足,坚持从本源上坚定共产党人的信仰信念,认认真真地学习了《党章》等书目,对照先辈先进,查看自己是否具有无愧于心的从容。始终牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,始终站在党的立场上想问题、办事情。 (二)严以律己,要自觉遵守纪律

作为一名党员,我深深体会到,自己在工作过程中的健康成长既需要自律,也需要他律。自律是增强自身的免疫力,监督好比医生为病人体检,防病治病,两者配合达到“健康”。因此,必须严格遵守纪律,加强学习和思想改造,树立正确的世界观、人生观和价值观,强化责任意识和服务意识,摆正自己的位置,强化为事业奋斗终身的意识,诚心诚意地接受大家的监督。 具体是努力做到以下三个方面。一是以党纪国法为规,做到清正廉洁。作为一名党员,首先要树立政治纪律和政治规矩的意识,始终保持清醒坚定的政治立场,模范遵守党章,坚决维护纪律,在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则,始终站在党的立场上想问题、办事情。 二是以知行合一为要,做对党忠诚的老实人。要严以律己,不能把严以律己当成一句口号、一种伪饰,只有真正内化于心,然后做到外化于行,体现在工作和生活的各个方面。 三是要经常自省。一方面要自觉接受监督、虚心接受批评,另一方面就是要经常反躬自省。曾子“吾日三省吾身”对许多人来说是不可缺失的好习惯,因为发现缺点和错误是好事,既可以防止迷失自我,也可以有效防微杜渐。获得成功的时候要这样,遇到挫折的时候也要这样。只有这样,才能自我净化、自我完善,不断修正前进的方向,不断提升人生的境界。

立足本职岗位,发挥党员先锋引领作用——“两学一做”学习教育第四专题研讨发言材料

立足本职岗位,发挥党员先锋引领作用——“两学一做”学习教 育第四专题研讨发言材料 中央“两学一做”学习教育方案强调:“要进一步强化党员宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”开展“两学一做”学习教育,一个重要目的就是不断强化党员宗旨意识,引导党员立足岗位、履职尽责、勇于担当,在各项工作中切实发挥好先锋引领作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。作为一名党员,践行这一要求,关键在于立足部门职责和岗位实际,带头锤炼党性、砥砺品行,提升素质、树好形象,履职尽责、忠诚担当,做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,创造一流业绩,做单位的排头兵、先行军和顶梁柱。 第一,立足本职岗位发挥党员先锋引领作用,是做合格党员的行动要求。在现代社会,个体对社会的贡献主要是通过本职岗位上的工作表现来实现的。共产党员为党的事业而奋斗,践行“三个代表”,主要体现在立足本职岗位努力做好本职工作,在自己的工作岗位上建功立业,无私奉献。我们每一个共产党员,大都在一定的岗位上承担一定的任务,这些看来平凡的工作和任务都是与现阶段的奋斗目标和整个党的事业紧密相联的,一个党员的先锋模范作用发挥得如何,通常反映在本职工作和岗位上。我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列,很重要的一条,就是爱岗敬业,勤奋学习,开拓进取,埋头苦干,为周围的群众作出表率,努力创造出一流的工作业绩。共产党员先锋模范作用,不是空洞的口号,而是非常具体的,实实在在的行动要求,是必须时时身体力行的具体行动。 第二,立足本职岗位发挥党员先锋引领作用,需正确理解和处理职业标准和党员标准的关系。共产党员在党内是党的成员,在社会上又是社会的一员,是社会公民,是社会主义劳动者和建设者的一员,必须正确处理好这样的“双重身份”、“双重标准”的关系。我们党是执政党,党决定了广大党员无论行业、职业有多大不同,但都是为人民服务的具体岗位。因此,作为共产党员,首先要达到职业标准,立足本职岗位做好本职工作,才能具体的体现党员的先锋引领作用。党员标准当然高于职业标准,而职业标准是体现党员先进性而必须具备的基本条件。当今时代,知识经济和信息化浪潮席卷全球,中国对外开放程度日益扩大,在以科技实力为核心的

个人两学一做剖析材料及整改措施

个人两学一做剖析材料及整改措施 : 以下是编辑为您整理的个人两学一做剖析材料及整改措施,供您参考, 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,对照自身党性分析材料,按照边整改边完善逐步提高的整改要求,针对个人存在的问题和不足,不断修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,创新发展的目的,争做新时期共产党员的先进模范。 1、政治坚定性不强 (1) 对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。(2)党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。(3)在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。 (4)在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。整改措施:针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做

到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。 整改期限:在短时间内增强学习的自我约束机制,促进自身素质全面提高。 2、政治敏锐性不强:党的理想信念、宗旨观念松动。 整改期限:利用一学期的时间加强理论学习提高政治敏锐性,提高自己对大势是非的判断能力。 3、政治鉴别力不强:有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求整改措施:遵守党的章程,严守党的纪律,遵守公司的各项规章制度,自觉维护企业形象。 整改期限:从现在起一定要严格要求自己,时刻保持清新的头脑不开说的一定不能乱说,非说不可的一定要态度鲜明的表明自己的观点。 政治执行力不够:党的理想信念、宗旨观念松动。忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依赖于服从分配,完成了上级交办的任务,在积极主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所忽视。 整改措施:加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨,时时处

党员“两学一做”自我剖析材料

党员“两学一做”自我剖析材料 党员“两学一做”自我剖析材料 近日,我社开展了民主生活会,组织学习了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”系列活动,并组织全社职工进行了深入的学习探讨和自我剖析 按照本次民主生活会的要求,现从以下几方面作以汇报、自我批评,如有不当、不足之处,请领导和同志们批评指正,我将本着有则改之,无则加勉的态度,虚心诚恳接受 一、在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,积极了解国家金融方针政策,金融界的最新动态,以此端正自己的工作态度,对自己的本职工作尽职尽责,努力提高自身素质和业务水平 二、在日常工作中,有时对待个别顾客较烦琐的业务时耐心不足。通过这次民主生活会,我认识到这样是不对的,因此在今后我将更加认真的学习业务知识及技能,加强岗位练兵活动。营业室工作是直接面对客户,关系到信用社的整体形象。在对待顾客时,要充分的体现出一名党员职工的自身修养,坚持“服务第一,顾客至上”的原则,不断提高自身业务素质,尽量缩短顾客的等候时间,摸索与顾客沟通的技巧,保持良好的工作效率,限度的取得顾客信任,争取在效率和质量上让顾客满意 三、由于参加工作时间较短,我在很多方面的工作经验还不够丰

富,在理论学习方面不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习和实践操作尚存在一定的距离。这就需要我在平时的学习生活中多学,多问,多练,多积累。还要和其它职工、前辈多交流,向他们学习、请教,丰富自己的工作经验,提高自己的业务水平,并积极维护信用社职工之间的团结和谐,务实工作,服务一线。保持艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁的作风,做到“把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。” 四、金融行业的工作性质决定了我们应该培养成正确的人生观和价值观。因此我要严格遵守省联社规定的各项的规章制度、纪律法规,牢固树立社会主义荣辱观,学习贵彻“八荣八耻”。凡上级单位要求职工做到的,自己第一个要做到;要求职工不能做的,自己绝对不做。堂堂正正做人,清清白白处事,真正做到自重、自省、自警、自励,始终保持正确的价值观。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为。 我想,在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好的提升自己的认识,加强理论学习与实践操作相结合,努力提高自身修养和综合素质。而这次民主生活会的开展,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。通过这次民主生活会,我一定要在今后的工作中扬长避短,认真履行自己的岗位职责,全心全意为人民服务。

两学一做研讨会发言稿

两学一做研讨会发言稿 开展“两学一做”学习教育是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署,我们要按照中省市有关要求,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,广泛征求意见,集思广益,着力在如何“学”、如何“做”上下功夫,切实抓紧抓好、抓出实效。 第一,要高度重视“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育是做好“基层党组织建设提升年”各项工作的重要抓手,基础在“学”,关键在“做”。学党章党规,就是要知规矩、明纪律;学系列讲话就是要明方向、补短板;做合格党员就是要讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,对不合格的党员必须建立退出机制,纯洁党员队伍。 第二,要扎实开展“两学一做”学习教育。要广泛征求各方意见和建议,充分吸纳好的意见和建议,进一步完善好《xx区关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,迅速开展学习教育,切实把中央要求的“四个进一步”“五个着力”“五个坚持”等规定动作落实到位。 第三,要创造性地开展“两学一做”学习教育。要结合实际、分类施策,创造性地开展好“两学一做”学习教育,突出经常性、持续性、针对性、层次性、实效性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 第四,要打造“两学一做”学习教育xx品牌。开展“两学一做”学习教育不是按部就班的“学”和“做”,而是要结合实际,抓出亮点、创出品牌。延安是中国革命圣地、共产党人的精神家园、延安精神的发祥地,xx区作为延安的核心区,开展“两学一做”学习教育必须不等不靠、彰显特色、打造品牌,确保学在先、走在前。

第五,要以开展“两学一做”学习教育促进各项工作再上新台阶。总的来说,就是要把开展“两学一做”学习教育与构建“五大体系”、建设“五位一体”新xx结合起来;具体的说,农村开展“两学一做”学习教育要与精准脱贫、产业开发等工作相结合,社区要与精细化管理、人性化服务、三城联创等工作相结合,机关要与改进工作作风、提高工作效率相结合,非公经济组织要与提升企业竞争力、促进企业持续健康发展相结合。 第六,要加大“两学一做”学习教育宣传力度。“两学一做”学习教育是今年党建工作的重大任务。要把工作重点和镜头聚焦到“两学一做”学习教育上,全方位、多形式报道党员“两学一做”学习教育情况,通过广泛宣传党员“学”和“做”,示范引领老百姓学村规民约、做合格村(居)民,全力推动xx区经济社会持续健康发展。 两学一做研讨会发言稿 近年来,社区新入党、新转入的党员均有越来越年轻化的趋势,年轻党员人数也越来越多,对他们的学习教育也显得越来越重要。要以开展“两学一做”学习教育为契机,创新学习方式,调动他们的学习积极性。 一是要充分利用网络新媒体。利用网络QQ、微信、微博等互联网平台联系分散的年轻党员,组织他们在网上集体学习;通过网络发送学习资料,要求党员干部结合自身工作实际,开展自学活动。 二是要创新学习方式。在开展集中学习的同时,也可采取观看视频、做答卷、知识竞赛、你读我听等新颖的形式进行学习;举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头交流学习心得。

“两学一做”学习教育先进典型材料

“两学一做”学习教育先进典型事迹材料 ——中江县城南客运站党支部 中江县城南客运站,现有职工101人(客运站党支部共产党员17人,其中预备党员1人),客运站主要从事旅客运输服务工作,年输送旅客300余万人次。 2011年客运站党员先锋志愿服务队被德阳市委授予“全市优秀党员志愿者服务队”;2012年客运站被四川省总工会授予“工人先锋号”;2015年客运站“微笑班组”被中国交通企业管理协会和交通行业优秀企业管理成果评审委员会授予“2015年度全国交通行业优秀质量管理小组”,被四川省经济和信息化委员会等六部门授予“2015年度四川省优秀质量管理小组”;2016年客运站被共青团德阳市委、德阳市安全生产监督管理局评为“青年安全生产示范岗”;2016年客运站被德阳市妇联联合会、德阳市“巾帼建功”活动领导小组评为“巾帼文明示范岗”;2016年客运站党支部被中共中江县委组织部评为“‘两学一做’学习教育示范党支部”。 “两学一做”学习教育开展以来,城南客运站党支部引导全站党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 一、把“两学一做”落实到党性教育上,引导党员干部永葆党性、党风纯正

客运站党支部成立了"两学一做"学习教育计划实施小组,根据客运站工作实际,按照“严谨细致、切实可行、简便有效”的原则,充分调动基层党员的积极性、主动性和创造性,制定党员先锋服务队活动计划,结合"两学一做"学习教育实施方案,利用党课教育、专题组织生活会、民主评议党员、立足岗位做贡献、党员领导干部起好先锋模范作用,让所有党员明白如何学,如何做。 客运站党支部将学习教育计划与"三会一课"有机结合,以"三会一课"为主要载体,以党建信息系统为主要平台,将学习教育融入日常工作,确保学习教育起到实效,并在全站范围内深入开展“共产党员示范行动”,坚持以加强教育管理为先导,着力强化客运站全体党员干部的责任意识、服务意识、实干意识、廉政意识,积极整改解决问题,健全完善机制,建设了一支敢于担当、求真务实、奋发有为、公正廉洁高素质的党员干部队伍,把新时期党员的先进形象立起来、树起来,在工作学习和社会实践活动中创先争优、带头示范,用务实奋进、开拓进取实际行动,达到示范行动的常态化、长效化。 二、行动中,车站广大党员干部紧紧围绕“两学一做”服务大局、服务基层群众、服务广大旅客,达到办事效率更快、为民服务更好、干部作风更实 “两学一做“基础在“学”,关键在“做”。客运站党支部坚持围绕中心、服务大局,坚持从客运站工作实际出发,进一步增强党员队伍政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;尊崇党章、遵守党规、使干部队伍素质和各项业务工作得到持续提升,使驾驶员和旅客对优质服务的满意度得以持续提升。

两学一做个人剖析材料

两学一做个人剖析材料 个人剖析材料 根据近期开展的“两学一做”活动,通过党支部学习和个人自学,我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析。通过剖析,我将自身方面的存在的问题查摆如下: 一、自身存在的问题 1.工作不扎实,存在形式主义。主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。 2.思想作风、学风怠慢。没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。 二、原因分析 1.忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,一个政治上合格的人,首先必须善于学习理论知识。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。

2.缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认为不太重要的工作存在应付现象,不深入实际探究,使一些工作不能扎实开展。 3.自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下,诱发我们出现问题的因素较多,各方面的监督还存在差距,自身的免疫力和约束力显得尤为重要。 三、整改的措施 结合这次“两学一做”教育整顿活动,认真查摆剖析问题原因后,在今后的工作中,我要进一步端正思想,坚定信念,着重做好以下几方面工作: 1、解放思想,实事求是,坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任,克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想,以改革自身思想为动力,不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究,探索适应新形势下信访的工作思路。 2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心,利用一切可以利用的时间,系统、深入地学习业务知识,将自己的业务水平在提高一个层次。 3、进一步增强事业心和责任心,坚持科学态度和求实精神,兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事,力戒浮夸,埋

两学一做专题研讨材料

两学一做专题研讨材料 学党章党规,是“两学一做”的第一项内容,亦是“全面从严治党”对广大党员提出的基础要求。“无以规矩不成方圆”,党章党 规便是党内的规矩、是党内的秩序基础。学好党章党规,是党中央 对每一名党员提出的要求、是人民群众对每一名党员寄予的期望、 是社会发展对每一名党员提出的挑战。广大党员应当聚焦如何学好 党章党规,把规矩挺在前面、把义务扛在肩上,用认真的态度学习 党章党规。 认真理解吃透。伴随着社会经济的发展,人们物质欲的激增导致学风渐而浮躁,形而上学成为当代学风的一大问题。“全面从严治党”的战略布局,对党员的思想和行为提出了更高的要求,内在要 坚定理想信念、保持对党忠诚,外在要敢于担当作为、充分发挥先 锋模范作用。党章党规是对党员要求的具体化表现,亦是党的生命线,学党章党规的目的就是将规矩内化于心、外化于行,从而实现“全面从严治党”的战略布局。学习党章党规最忌讳的是形而上学,最缺乏的是理解吃透,倘若对党章党规的学习滞留于形,则会产生 执行的偏差,学而难以致用,亦是学而无用。故而学习党章党规需 要有认真的态度,要反复学习、善于思考、理解吃透,深入分析每 一项内容是什么、为什么、怎么做,准确把握党章党规的内涵。 认真对照反省。自党的十八大以来,持续高压反腐的新常态,致使一批“老虎”和“苍蝇”不断落马。孔子有言:“见贤思齐焉, 见不贤而内自省也。”但凡“事不关己高高挂起”的党员干部,缺 乏对违纪违规的原因、过程以及心理的了解,则难以警惕不良风气 的侵蚀,更加难以在走向深渊的道路中回头。从反面典型中寻找和 总结规律,认真对照自身是否有类似苗头,及时刹车止住不良趋势,警惕和预防违纪违规行为,是党员干部学好党章党规,预防腐败的 重要方法之一。故而认真分析反面典型事例,对照自身加以反省, 对广大党员干部而言是一门必须及格的必修课程。

两学一做专题讨论会发言材料 精品

两学一做专题讨论会发言材料 同志们: 今天,我们在这里召开镇村干部、驻村第一书记、镇属部门负责人会议,会议规格之高、规模之大,是近年来参会人数最多的一次会议,会上镇委副书记李建立同志对全镇“两学一做”学习教育活动做了全面安排部署,镇上制定了实施方案,并成立了指导组,镇委书记陈胜林同志做了重要讲话,也是对在座的各位上了一堂很好的党课教育。各支部在会后要立即召开会议,传达学习今天的会议精神,要引导支部党员自觉对照党员标准,规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念,为全面建成小康社会提供坚强组织保证。下面我强调五点: 一、开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各党支部要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治 党的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

二、学习党章党规的重要意义。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为一名共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。要强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执纪意识,自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。 三、学习习近平总书记系列重要讲话。如何学,怎样学习?镇委印发了学习习近平总书记系列重要讲话内容材料,已发到各支部,各支部要认真组织广大党员,认真学习,仔细学习,逐字逐句学,做好学习笔记,每个党员都发有一本学习笔记。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,我们要在真学真懂真信真用上下工夫,见成效。真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。 四、如何做一名合格共产党员?我们要按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。

“两学一做”学习教育第二专题研讨发言材料

“两学一做”学习教育第二专题研讨 发言材料 一、学习思考 (一)什么是服务意识 1.强化服务意识,我们就应当做任何事情都要把群众的呼声作为第一信号,把群众的需求作为第一标准。真正了解和掌握群众想什么,盼什么,急什么,以求真务实的精神在 与群众的深入接触中调查研究,体察民情、了解民意,为群众诚心诚意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈做好事,不断提高为民服务的水平和工作成效。强化服务意识,就要虚心听取群众的意见,善于把群众的建议化为决策的依据,把群 众的智慧运用于实践,紧紧依靠人民群众不断提高决策水平,为实现又好又快发展奠定坚实的基础。 2.什么是为民意识 强化服务意识,我们就要对群众倾注感情、满怀激情、付出真情,真正扑下身子深入到群众中去,体察群众的疾苦,与群众心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳, 建立和保持 一种亲密的鱼水关系。强化为民意识,党员干部就要时时刻刻把群众的安危冷暖挂在心上,要多为群众办实事、多为群众着想,为百姓谋利,要始终做到以人民群众的利益为出发点,反映人民的呼声,解决人民的疾苦。 二、对照检查 - 1 -

对照“两学一做”学习教育第二专题主题学习内容要求,自身存在以下问题需提高和改进: 1、监督工作创新意识和专业技能学习积极性不强,学习效果不佳。如何创新监督方式更合理更科学的去服务被监督方,工作和学习中,只是平淡简单,按部就班,工作和学习主动性不够,计划性不强,思考问题及方式不够全面。 2、在生活上有时候不能正确处理公与私关系,上班期间有时候会离开工作岗位办理一点私事。 3、在对待两学一做的态度上有点松弛,学习积极性和主动性不足,抄写党章有点滞后。 三、整改措施 1、加强工作和“两学一做”学习积极性和主动性,逐渐提高监督创新意识,用超前思维去思考问题,合理规划好工程监督检查任务和党建学习的时间布局,认真完成监督工作和“两学一做”专题教育活动。 2、正确认识公与私的辩证关系,能够恪守公心,不谋私利。在明辨公私上多下些功夫。既要加强学习、提高认识,奠定好学习这个基础,守好思想观念之门,进一步明辨公与私、区分公与私。自觉处理好个人工作与生活的关系,秉持公字为先。进而向先公后私、公而忘私、大公无私的境界大步迈进。 四、努力方向 - 2 -

学校“两学一做”学习教育第三专题学习研讨会发言稿

学校“两学一做”学习教育第三专题学 习研讨会发言稿 首先,要深刻认识辽宁拉票贿选案的性质、危害、原因以及教训和警示,把学习贯彻通知精神作为“两学一做”学习教育的重要内容;树立正确用人导向,持续加强换届风气监督,组织人事部门要高度警醒,以此为戒,要坚持把党的领导贯彻到换届工作全过程;抓住关键环节,全面贯彻从严治党任务。按照从严治党要求,聚焦重点内容和关键环节,勇于担当尽责,统筹推进各项工作;坚持从严从实,持续加强自身建设。遵守五大要点要求,健全完善违规干部查处机制,不断增强组织系统内部自我净化能力,做到公道正派,敢于担当,清正廉洁。 要保持高度的政治敏感性,党员严格遵守党的纪律和规矩,提升干部意识。在积极营造良好的政治生态方面,介书记指出要把纪律和规矩挺在前面;特别强调近期切实抓好节日期间的廉政建设,坚决杜绝“节日病”。借助“两学一做”学习教育推动广大党员提高认识,提升修养;借助专项巡视,抓住巡视机遇,用好巡视成果,通过整改问题,提升学校整体办学实力;各组工、人事部门带头落实执行纪律,树立良好形象、良好作风。 针对工作、生活中存在的加强自身修养的主动性、自觉性不强,主动联系服务群众的意识不强,对学校师生道德、

品行的教育培养、考核评价缺乏深入思考和有效推动等问题和不足,介书记提出三点整改方向:一、进一步加强学习,改造主观世界,提高道德修养,夯实品行的内在基础;二、进一步严格要求,加强品行历练,改造客观世界,体现道德的更高标准;三、进一步创新实践,坚持依法办学,结合道德养成,追求管理的更高境界。 党员干部要坚定理想信念,解决好世界观、价值观、人生观问题,保持高尚的道德品行和操守,传承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统和作风,把廉洁自律作为底线,做到自重、自省、慎独、慎行。针对实际中存在的问题和不足,司校长指出,党员干部要坚定理想信念,引导广大青年学生自觉建成核心价值观,全面落实立德树人的根本任务,为全面建设小康社会提供有力的人才支持和智力支持;二是要提高道德境界,要大力培育和建成社会主义核心价值观,带头做到爱国、敬业、诚信、友善,在工作中要有强烈的事业心和责任感,勇于担当;三要追求高尚情操,树立大局意识和集体主义观念。 党员干部要明大德、守功德、严师德,要认识党员干部讲道徳、有品行的实在意义。针对自身存在的问题,程副书记强调要深入学习讲话精神,树立科学三观,加强党员道德精神教育来培养崇高的政治品德,增强自律意识和增强自省意识。

党员干部两学一做自我剖析材料

党员干部两学一做自我剖析材料 党员干部两学一做自我剖析材料一 第一,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。我们党是一个大党,有8700多万党员、430多万个基层党组织。我们党不可战胜的力量,很重要的一个方面是我们党有非常严密的组织。我们党要搞好自身建设,真正成为世界上最强大的一个政党,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。党的十八大以来,我们持续推动党的思想政治建设,先是开展党的群众路线教育实践活动,以县处级以上领导干部为主,再就是在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。干部受到了教育,广大党员也受到了教育。县以上抓好了,自身队伍加强了,对于解决突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。 思想政治建设不可能毕其功于一役,要有韧劲、恒心。有的工作要常态化、制度化,有的工作要集中一段时间进行强化,有针对性解决突出问题。这次部署“两学一做”学习教育,就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。这体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力,也是协调推进“四个全面”战略布局的一个重要举措。在思想政治建设这项根本性建设上,如果有松口气的念头、有差不多的想法,思想上的一些问题就难以根治。如果整个队伍基础好了,那么解决突出问题的氛围也会好。保证全党始终在思

想上政治上行动上同党中央保持高度一致,我们党才能始终成为一个有理想、有信念的马克思主义政党。广大共产党员都要有马克思主义的坚定立场,在这个问题上不能有丝毫含糊和动摇。 第二,“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。我在十八届中央纪委六次全会上强调,要推动全面从严治党向基层延伸。基层是党的执政之基、力量之源。“治小者不可以怠,怠则废。”“天下大事必作于细。”只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。苏联解体的教训之一,就是党的基层细胞坏死了,失去功能了。开展“两学一做”学习教育,就是要把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。 “两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。当一名共产党员,首先要解决好政治合格问题。不懂马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不是一名合格的共产党员;不履行党章规定的党员义务,不遵守党规党纪,也不是一名合格的共产党员。应当看到,经过这几年集中发力抓作风,党员队伍整体素质有了很大提升。但是,对存在的问题,我们不能视而不见,更不能讳疾忌医。党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多,意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。一些党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩;有的党员公开骂党、骂党的领袖,否定党的一些最基本的原则和立场,其中一些人不仅没有受到管教和批评,反而大行其道还受到热捧,有的还在讲坛上堂而皇之散布谬论。

2016党员两学一做个人剖析材料

2016党员两学一做个人剖析材料 开展两学一做专题学习教育,每个党员都应该进行自我反思。下面是yuwenmi小编整理的连续一做剖析材料,希望对你有帮助。 【两学一做个人剖析材料1】 通过这几天的系统学习,温故了党章,细读了有关党规党纪,同时也观看了反腐警示片,心中有一种感觉,感觉作为一名党员领导干部,就是手拿着权力的双刃剑,站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心,很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖,重者一命呜呼,轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。 何谓“敬畏”?敬者指尊重,畏者谓害怕。没有对党章的尊重,必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕,必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之,就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部,迟早会应验“天网恢恢,疏而不漏”这句话,最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员领导干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,加强宗旨教育,提升责任意识,强化担当精神;学习党章党规党纪,就是为了让自己懂得“党章是规矩,党规党纪是底线”,应当死死牢记在脑子里,融合到自己的灵魂中,才会常怀敬畏之心,做到工作生活里不破规矩,不松底线。 当今社会特点是形势错综复杂,诱惑形形色色,作为一名党员领导干部,如果不常怀敬畏之心,只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以,学习党章党规党纪要做到二个字:常与长。经常学和长期学,除了温故知新外,最主要的是强化敬畏之心。 现结合自己工作生活,谈谈心得体会: 一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到淡泊名利。只有对名利不计较,才能踏踏实实地为人民干事,才能干干净净地问心无愧。从政二十一年,从来没有向组织提过提拔的要求,牢记自己是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”,一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是“付出与回报”,如果我付出

2016年“两学一做”学习教育材料(一) “两学一做”学习教育应知应会内容

2016年“两学一做”学习教育材料(一) “两学一做”学习教育应知应会内容 1.“两学一做”学习教育是什么? 答:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。 2.“两学一做”学习教育的目的是什么? 答:一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神; 二是推动全面从严治党向基层延伸, 三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果, 四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。 3.“两学一做”学习教育到底学什么内容? 答:一是学党章党规。A.逐条逐句通读党章;B.学习《准则》和《条例》等;C.学习党的历史、革命先辈和先进典型;D.从周薄徐郭令案中汲取教训。二是学系列讲话。 A.习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想; B.党中央治国理政新理念新思想新战略; C.与马列毛邓等思想结合起来学。 4.这次教育达到什么标准? 答:“四讲四有”,即“四讲”:讲政治,讲规矩,讲道德,讲奉献;“四有”:有信念,有纪律,有品行,有作为。 5.这次教育需要把握哪些环节? 答:开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。 6.“两学一做”学习教育的对象及范围是什么? 答:针对全体党员,不管是党员领导干部,还是普通党员都在范围内,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。 7.“两学一做”学习教育的要求? 答:首先,各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。 其次,开展“两学一做”学习教育,一要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;

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