梨园英秀

京腔京韵 (第三课时)

类别:小学音乐编号:_________

【教学内容】听《京剧锣鼓》表演唱《梨园英秀》

【教学目标】

1、乐于模仿戏曲中一些简单的身段、动作,并与同学合作表演“急急风”中的“走圆场”，增强与他人合作和协调的能力，感受京剧的独特表现力。

2、能熟练有感情的演唱《梨园英秀》，体会剧中融合的锣鼓经、数板、西皮音调等诸多戏曲元素。

【教学重点】唱好融合了京剧元素的儿童歌曲《梨园英秀》。

【教学难点】了解锣鼓在京剧中的重要地位，并能跟着音乐演一演。

【教学准备】PPT课件、多媒体教学软件、资源包

教学过程：

一、创设情境，设疑激情

1、播放京剧录象《急急风》

（设计意图：让学生从录象中直观的了解到什么是京剧锣鼓。）

2、《京剧锣鼓的作用》

请学生来回答，（上节课布置同学们回家上网查资料）回答完毕之后

出示多媒体《京剧锣鼓的作用》

锣鼓在京剧中占有重要的地位，唱、念、做、打都离不开它。它的特点是音响强烈，节奏鲜明；作用是加强节奏，营造气氛。京剧锣鼓有许多锣鼓点子，叫做“锣鼓经”。“锣鼓经”主要分为开唱锣鼓和身段锣鼓。开唱

锣鼓是唱前打的锣鼓，作为先导引出唱腔。身段锣鼓是配合表演武打的锣鼓。

师：下面请同学们听《京剧锣鼓》，说说它属于哪一种锣鼓经？

3、听赏《京剧锣鼓》

生回答：开唱锣鼓。

4、出示《京剧锣鼓》节奏

⑴教师指导学生念一念锣鼓经,并讲解自由反复记号,究竟反复几次,全凭掌鼓人视演唱的动作而定。

①教师将学生分成四组，每组各练习一种节奏。

②全部练习熟练以后，四组学生一起合作念节奏。

⑵演奏锣鼓经

①教师从四组学生中各选出一名学生分别拿板鼓、大锣、小锣、钹。

②四位学生先分别练习，然后合奏，其余的学生跟着一起拍节奏。

（设计意图：让学生亲身体会在锣鼓经中板鼓是作为主导作用的，刚开始自由反复的地方由教师来定反复几遍，等熟练之后就凭掌鼓人来决定。）

5、跟着《急急风》学走圆场

播放视频《杨门女将》

师：同学们觉的他们表演的精彩吗？想不想一起走一走圆场呢？

将学生围成四个圈，先随老师学习基本的动作。

全班学生跟随音乐走圆场。

选出几位学生带领大家一起走圆场。

二、学习新知

学唱《梨园英秀》

师：下面老师再请同学们来欣赏一组少儿京剧表演

播放7岁小票友刘小园的京剧表演，让学生说一说自己的感受。

（设计意图：增强学生对京剧的认同感，拉近和京剧之间的距离，使其产生了解学习戏曲的念头。）

自学质疑

学生探究和戏曲有关的相关知识。边听歌曲边想一想曲中京剧的特点？

1、学生来解释“了解词意”中的内容（此处还是运用了互联网的作用，让学生自学质疑）

梨园：原是古代对戏曲班子的别称。我国人民在习惯上称戏班、剧团为“梨园”

四功五法：唱、念、做、打，是戏曲表演的四种艺术手段，也是戏曲演员的四种基本功，它与“口、手、身、步（口法、手法、眼法、身法、步法）”五种技术方法，合称为戏曲演员的“四功五法”。

南昆北戈：指南方的昆曲，北方的戈阳腔

东柳西帮：指东部地区的柳子戏，西部地区的梆子腔

2、再听歌曲，找出曲中京剧的特点。

生回答：锣鼓经、西皮风格的旋律、数板

3、用听唱法学唱歌曲

听录音，练习数板技巧

先分声部演唱下列旋律，再合唱，注意声音统一。

把学生分成三组，一组念锣鼓经、一组数板、一组演唱。

4、歌表演《梨园英秀》

学生根据自己的喜欢选择“锣鼓经”、“数板”、“走圆场”进行表演。

（设计意图：让学生自主选择学习模块，凸显学生个性。）

交流展示

欣赏周杰伦的歌曲《龙拳》

让学生比较现代流行音乐汲取了哪些戏曲的元素。

生回答：锣鼓经和数板。

（设计意图：中国京剧是中国的“国粹”它不局限于传统的京剧，它还能融

进流行音乐中。）

互动探究

观看视频《说唱脸谱》，教师介绍脸谱的由来和相关知识，了解颜色与人物性格、品质、命运之间的关系。

精讲点拨

红脸含有褒义，代表忠勇者；黑脸代表刚正者；蓝脸、绿脸代表草莽英雄；黄脸和白脸多含贬义，代表凶诈者；金脸和银脸表示神秘，代表神妖。

评价反馈

让学生自己选择喜欢的一个人物来画一画京剧脸谱

迁移应用

让学生自己设计一幅脸谱，鼓励学生自由地表达自己的想法。完成后请学生上台来，按照京剧的表演程式来表演所画的人物。

三、课堂小结

这节课我们学习了有关戏曲的哪些知识？你觉得自己学的怎么样？

请几个学生，说一说

（设计意图：使学生能够对自己进行正确评价，并通过评价进一步巩固戏曲的知识。）

教后记：

我的这节课对学生学习效果的评价主要采用如下三种方式进行：一是在教学过程中对学生学习效果的及时反馈评价，二是在小组协作学习过程中学生间的互评过程；三是完成本节课的学生任务后，学生根据教学目标完成自我评价。

作为新课程背景下的音乐教师，不但要积极的使用互联网信息，更应该让学生了解互联网的作用。我认为更应该在教学中不断地进行反思与提炼，从而

发现问题，学会研究，不断地去提高教学水平，成为科研型、反思型的新型教育工作者！

第10课梨园春秋

第10课同步课时训练 1、昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”。这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为( ) A.陆王心学广泛传播 B.吸收了京剧的戏曲元素 C.社会等级观念弱化 D.符合士大夫的文化品味 2、宋以后是戏曲发展时期，三国戏尤其盛行。起初关羽只是在佛教中被济度成神，宋徽宗时封关羽为忠惠公、武安王，明清时关羽被加封为“忠义神武关圣大帝”。材料表明（） A．戏剧是加强思想控制的工具 B．儒道佛在民间传播逐渐合流 C．市民文化需要世俗神化英雄 D．戏剧在社会上发挥教化功能 3、在中国戏曲中,昆曲被称为雅乐正声,明万历年间更是被视为“官腔”。随着乾隆末年四大徽班进京,京剧的形成终结了长期以来的“花雅之争”,以昆曲为代表的“雅部”衰落了下去。清中叶以后昆曲没落的主要原因是( ) A.社会等级观念的弱化 B.统治阶层旨趣的变化 C.民众文化水平的下降 D.市民阶层发展的必然 4、京剧的前身为徽剧，原来以唱二簧调为主，兼唱昆腔吹腔、四平调拨子等，乾隆五十五年(1790年)扬州的三庆徽班进京表演，使徽剧逐渐吸收了京、秦二腔，发展为今天的国剧。据此可知，京剧艺术得以迅速发展的主要原因是( ) A.贴近生活，联系百姓 B.文武兼修，角色齐全 C.博采众长，兼收并蓄 D.政策鼓励，题材广泛 5、闽浙总督伍拉纳之子伍子舒在《随园诗话》上的批语说:“适至(乾隆)五十五年,举行万寿,浙江盐务承办皇会,先大人(伍拉纳)命带三庆班入京,自此继来者又有四喜、启秀、霓翠、和春、春台等班。”这则材料( ) A.是徽班进京的最早记载 B.说明朝野对越剧的喜爱 C.体现传统剧种种类繁多 D.是京剧的形成佐证之一 6、古代京剧脸谱是根据某种性格、性情或某种特殊类型的人物而采用色彩的，具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能。如红色脸谱表示忠诚耿直、热情吉祥；黑色脸谱表示豪爽粗暴、刚正不阿。由此可知，京剧脸谱艺术( ) A.注重人物性格多样性 B.具有社会教化的功能 C.折射了社会伦理秩序 D.表明了京剧艺术成熟 7、明末清初书画家陈洪绶说: “今有人焉,聚徒讲学.禁民为非,人无不笑且诋也。伶人献俳，喜叹悲啼，使人之性情顿易,善者无不劝,而不善者无不怒，是百道学先生之训世,不若一伶人之力也。”其意在强调( )

高中音乐《梨园百花1》优质教案、教学设计

梨园百花-走进京剧教案梨园百花-走进京剧课型：音乐鉴赏年级：高二年级课时：1 课时教具：多媒体教室一．教学目标 1.了解京剧的基础知识（起源、唱腔、伴奏乐器、表演形式、人物行当等） 2.培养热爱祖国文化的感情，懂得继承和宏扬民族文化的意义。 3.教学方式：课件演示，教师讲解、示范二．教学过程 1.导入新课 ⑴. 听歌曲：《唱脸谱》(出示课件) [师]这首歌曲是关于我们的国粹--京剧的。京剧是流行全国各地的戏曲剧种之一。我国的戏曲艺术与古希腊的悲喜剧，印度的梵剧并称为世界三大古老戏剧种。而我国的戏曲的艺术形式是保留最完

整的。其中京剧又被誉为是我国的国粹。随着文化的传播与交流，，京剧艺术已被越来越多的人所熟悉和喜爱，甚至一些老外特地到中国拜师学艺，把我国的艺术带到他们的国家中去。那么我们作为一个中国人，对自己的国粹了解多少呢？ ⑵.谈谈对京剧的认识。（学生讨论回答） 2.京剧艺术基础知识（1）.起源：京剧是地地道道的中国国粹，因形成于北京而得名，但它的源头还要追溯到几种古老的地方戏剧。1790 年，安徽的四大地方戏班：三庆班、四喜班、春台班和春班。先后进京献艺，获得空前成功。徽班常与来自湖北的汉调艺人合作演出，于是，一种以微调“二簧”和汉调“西皮”为主、兼收昆曲、秦腔、梆子等地方戏精华的新剧种诞生了，这就是京剧。在200 年的发展历程中，京剧在唱词、念白及字韵上越来越北京化，使用的二胡、京胡等乐器，也融合了多个民族的发明，终于成为一种成熟的艺术。（2）.角色的分类与脸谱： “生、旦、净、丑”是什么？其实不过是角色分类。 “生”是男性角色。

《爱情买卖》慕容晓晓歌曲简谱

《爱情买卖》慕容晓晓歌曲简谱《爱情买卖》是流行歌曲，由何欣作词，周宏涛作曲，慕容晓晓演唱。《爱情买卖》受到广大网友喜爱，疯传网络。歌曲歌词出卖我的爱逼着我离开爱情买卖歌谱爱情买卖歌谱最后知道真相的我眼泪掉下来出卖我的爱你背了良心债就算付出再多感情也再买不回来当初是你要分开分开就分开现在又要用真爱把我哄回来爱情不是你想卖想买就能卖让我挣开让我明白放手你的爱说唱：出卖你的爱逼着你离开

看到痛苦的你我的眼泪也掉下来出卖你的爱我背了良心债就算付出再多感情也再买不回来虽然当初是我要分开后来才明白现在我用我的真爱希望把你哄回来我明白是我错了爱情像你说的它不是买卖就算千金来买都不卖He~he...he~he...he 出卖我的爱逼着我离开最后知道真相的我眼泪掉下来出卖我的爱你背了良心债就算付出再多感情也再买不回来当初是你要分开分开就分开现在又要用真爱把我哄回来爱情不是你想卖想买就能卖让我挣开让我明白

放手你的爱狠心把我来伤害爱这么意外用心浇灌的真爱枯萎才明白爱情不是你想卖想买就能卖让我看透痴心的人不配有真爱当初是你要分开分开就分开现在又要用真爱把我哄回来爱情不是你想卖想买就能卖让我挣开让我明白放手你的爱歌曲赏析这首歌曲采用了比较动听的万能和弦套路，配以大开大合的歌词，充满煽动力的前奏虽然有点类似《月亮之上》的节奏型，但依然具有自己的标识度。被指低俗，负责整首歌的词曲编和制作的何欣也不敢苟同：在写《爱情买卖》的时候，我并没有刻意地去针对二、三线城市、或者城乡市场的人群喜好，我只是想表达自己所经历的感情，和事后对当时的爱情的总结。它完全是我个人的思想。爱它恨它，无碍它走红

梨园戏曲晚会主持词.doc

梨园戏曲晚会主持词篇一：戏曲晚会主持词封丘县“欢乐中原”“东部乡情杯”戏迷团体大赛颁奖晚会主持词【欢庆的舞蹈表演】男：尊敬的各位领导女：尊敬的各位来宾男：亲爱的父老乡亲们女：大家合：晚上好！男：一曲欢庆的舞蹈拉开了封丘县“欢乐中原”“东部乡情杯”戏迷团体大赛颁奖晚会的序幕！女：为弘扬民族文化，繁荣文化市场，丰富城乡文化生活，封丘县委宣传部，封丘县文化局，封丘县电视台，封丘县戏剧协会联合举办了这次“欢乐中原” “东部乡情杯”戏迷团体大赛。男：大赛历时三个多月，参赛团体36个，涉及演职人员976人，经过初赛，复赛，决赛，最终评选出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖六名。女：“欢乐中原”活动让我们看到了我县人民群众的精神风貌，也让我们真正感受到了：欢乐中原，快乐无限！戏迷大家唱，精彩在飞扬！【介绍领导和来宾】男、女：参加今天颁奖晚会的领导和嘉宾有：男、女：让我们再次用掌声对百忙中来到晚会现场的领导和嘉宾表示真诚的感谢

和热烈的欢迎！男：戏曲在我们封丘源远流长，她穿越斑斓舞台，纵横古今时空女：云鬓珠花中，长袖盈风间，舞不尽生旦净末丑，唱不完世间百世情！男：下面就请大家欣赏一段豫剧：《桃花庵》中“站楼台”选段。演出单位：居厢乡辛庄俱乐部。女：有请！【颁奖】男：谢谢辛庄俱乐部为大家带来的精彩唱段！女：下面是激动人心的时刻，我们要为大家公布这次大赛的结果。男：“东部乡情杯“戏迷团体大赛三等奖的获得者：女：有请（）为获得三等奖的团体颁奖！男：获得“东部乡情杯”戏迷团体大赛二等奖的是女：掌声有请（）为获奖单位颁奖！女：：获得“欢乐中原“东部乡情杯戏迷团体大奖赛一等奖的是男：有请（）为获奖者颁奖！女：让我们再次用最热烈的掌声对获奖的单位和个人表示祝贺！【展演】男：下面请大家欣赏本次大赛三等奖获得者：荆隆宫乡孙庄俱乐部选送的豫剧《花喜鹊》选段。女：有请！女：接下来上场的是一位十二岁的小朋友，别看她人小，名气可不小！她是唱响世博全国戏迷展演选拔赛河南第一人，还是咱们河南省2010年梨园春的小

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天下梨园大总管——戏曲、武术之神三田都元帅 *导读：福州元帅庙（蓬莱外史摄）三田都元帅为世间信奉的音乐之神，又称戏神，亦称会乐天尊、会乐天尊、田元帅、田公元帅、田府元帅、相公爷、狮爷公，据《中国戏曲志福建卷》载：闽剧、莆仙戏、梨园戏、四平戏、闽西汉剧、潮剧等均以雷海青为戏神。三田都元帅与西秦王爷一样，是音乐界、戏剧界的保护神。一般来说戏剧界以音乐分类，北管奉祀西秦王爷，南管奉祀田都元帅。据传唐明皇时期，相公爷常奉召入宫为皇上、娘娘舞蹈。一次皇宫失火，众人惊慌失措，惟相公急令御林军灭火，又降神风，压下烈火，被唐明皇封为都元帅，故相公爷神位正中大书九天风火院。三田都元帅有文身、武身之别，武身为立式，红脸红袍，头顶打两条辫子，嘴上画一只螃蟹，两旁有风火二童，一佩弓，一执鹰。前有灵牙将军，狗头人身，手执令旗。文身为坐式，金面金身，头戴金圣冠。据说还是婴儿的田都元帅被家人弃之野外时，饿了，螃蟹吐沫濡之，鸭母含食喂之，救了他一命，所以闽台两地的田都元帅塑像额头上都有一只螃蟹，且供品中不能有螃蟹和鸭子。福州元帅庙（蓬莱外史摄）都元帅宝诰志心皈命礼乐延三部，乔挺十莲。点音律而红梅破绽，演法曲而彩凤翺

翔。寓三昧於游戏，摄伏魔精；回七皈以疗屙，祛除灾役。玉律金科司法录两仪八卦布令旗。奉使巡行玉皇殿前膺宠命，秉权赏罚紫霞宫裏赞立功。贯正气于云霄，回元精於翼宿。佛号歌舞菩萨，道称会乐天尊。掌管百万儿郎，斗中和合圣众，大悲大愿化俊化英，九天纠察使，提点昭烈侯，风火院三田都元帅。 *一、原乃玉皇三太子福州元帅庙三田都元帅神像（蓬莱外史摄）相传，戏神田公元帅原来是天上玉皇大帝的三太子，因为喜爱人间戏剧，善于音乐歌舞，玉帝准他下凡，功满再回天廷。三太子随带风、火二童来到人间，在闽中仙游石苍山区高阳村一户雷姓农民家投胎，唐开元四年（公元716年）出世时，由于嘴巴周围皮肤乌黑，家人认为不祥，就抱到村外路旁田塍边丢弃。隔不多久，被路过的木偶戏班发现了，班主见襁褓内的婴儿嗷嗷哭叫，有一只毛蟹正爬在嘴边用涎沫喂他，情状十分凄伤，抱起细看，见帽沿上绣着一个雷字，便给取名雷海青，由戏班代为抚养，教其音律，长大后被选入皇宫当乐师，成为唐代乐坛中举足轻重的人物。安史之乱遇难后，玉皇大帝特赐三太子为九天风火院忠烈大元帅，敕封为人间戏神，主管梨园歌舞，又封玉犬为灵牙将军，以护卫三太子，汉族民间称为天狗、白牙精，风、火二童为左右副将，金鸡为随从侍郎。

自由飞翔笛子演奏教学简谱

自由飞翔笛子演奏教学简谱 Rap：Yoyocomeonbabygo 这这感觉就像一路的芳香还有婆娑轻波转了念地想那些是非因果一路的芳香让我不停捉摸Yoyoyobabygocomeon 温暖了寂寞白云悠悠蓝天依旧泪水在漂泊在那一片苍茫中一个人生活看见远方天国那璀璨的烟火 Rap：Yoyoyocomeonbabygo 这这感觉就像一路的芳香还有婆娑轻波转了念地想那些是非因果一路的芳香让我不停捉摸 Rap：Yoyoyocomeonbabygo 是谁听着歌(It'sme) 遗忘了寂寞(Ilove) 漫漫长夜一路芬芳岁月曾流过(Don'tgo) 在那人潮人海中你也在沉默(YeahYeah)

和我一起漂泊到天涯的交错(OK) 在你的心上自由地飞翔灿烂的星光永恒地徜徉一路的方向照耀我心上辽远的边疆随我去远方 Rap：Don`tcomeback 是谁在唱歌(It'sme) 温暖了寂寞(Ilove) 白云悠悠蓝天依旧泪水在漂泊(Don'go)在那一片苍茫中一个人生活(YeahYeah)看见远方天国那璀璨的烟火(OK) Rap：Yoyoyoyoyo 在你的心上自由地飞翔灿烂的星光永恒地徜徉一路的方向照耀我心上辽远的边疆随我去远方 Rap：Don`tcomeback 这是我远行的感受不应该让我继续这种伤痛别覆盖我会坚持往下行走原始界的风伴随我们的行踪脚步重变得重变得失去自我迷恋风景我会尽情地去放松

轻风伴我相送岁月如此沉重早已热泪感动被你一水消融 (驾驾驾吁……) Rap：Yoyoyobabygocomeon 在你的心上自由地飞翔灿烂的星光永恒地徜徉一路的方向照耀我心上辽远的边疆随我去远方凤凰传奇，是中国大陆男女二人音乐组合，成立于1997年9月。 2005年凤凰传奇在星光大道获得年度亚军，同年推出首张专辑《月亮之上》开创“民族流行风”类型音乐先河。凤凰传奇的音乐融合了经典的民歌元素与电子音乐、rap等，将民族唱腔与流行唱法结合到一起。 2007年发行专辑《吉祥如意》，2010年举行《荷塘月色》北京演唱会。2012年演唱的歌曲《最炫民族风》获得百度音乐2012十大金曲冠军。2014年7月30日发行专辑《最好的时代》。 2015年2月18日，凤凰传奇登上央视春晚，与筷子兄弟、北京群众艺术馆一起表演《最炫小苹果》。2015年5月4日凤凰传奇参加国内首档农民赛歌纪实真人秀《中国农民歌会》的录制。看了“自由飞翔笛子演奏教学简谱”的人还看了

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我从草原来吉他弹唱教学简谱

我从草原来吉他弹唱教学简谱我的马牵山外听风唱着天籁岁月已经更改心胸依然自在我放歌万里外明月与我同在远方为我等待心澎湃我寻梦梦就在未来为我盛开天空开始泛白脚步如此轻快我想爱爱就来不要寂寞尘埃心里花开不败才精彩风从草原来吹动我心怀吹来我的爱这花香的海我从草原来温暖你心怀

不变我的情那天蓝的爱我的马牵山外迎风唱着天籁岁月已经更改心胸依然自在我放歌万里外明月与我同在远方为我等待心澎湃我寻梦梦就在未来为我盛开天空开始泛白脚步如此轻快我想爱爱就来不要寂寞尘埃心里花开不败才精彩风从草原来吹动我心怀吹来我的爱这花香的海我从草原来温暖你心怀不变我的情

那天蓝的爱 Rap云白白出了毡房华盖草绿绿出了绵延如海花红红出了急风烈马酒醉醉出了一生所爱云白白出了毡房华盖草绿绿出了绵延如海花红红出了急风烈马酒醉醉出了一生所爱风从草原来吹动我心怀吹来我的爱这花香的海我从草原来温暖你心怀不变我的情那天蓝的爱风从草原来吹动我心怀吹来我的爱这花香的海我从草原来温暖你心怀

不变我的情那天蓝的爱《我从草原来》的灵感来自于凤凰传奇的三张专辑。律动的节奏性旋律融入朗朗上口的流行元素，广袤草原的环保题材和女主唱玲花的民族豪情，堪称是凤凰传奇继《月亮之上》后内蒙音乐的强劲回归，必将口口相传再次引爆流行狂潮。除了延续，《我从草原来》也大胆创新，首次以“民族、古典、流行音乐语言三位一体”全新创作理念取代了民歌翻唱改编式的作品。这种所谓的“新民乐”，不同于传统原生态民歌单一的地域色彩，而是从民族民间的歌谣中汲取灵感，并大量借鉴了欧美蓝调说唱乐的特点。在新歌中，玲花的唱腔日臻丰满成熟，催生并焕发出了作为内蒙人的音乐新感悟。民族流行风席卷大中华，这首歌曲也是玲花作为内蒙歌手的真实写照。据透露，《我从草原来》的出炉耗时三年。三年前，最初玲花在制作人的录音棚里听到了这首歌曲的demo小样，立刻被歌曲的旋律吸引，而这首歌曲是为内地某位即将复出歌坛的天后级歌手“钦定”的专辑主打歌。但玲花在听到小样后爱不释手，并确定这是她想要的内蒙感觉。经过公司的多方洽谈，孔雀唱片以多次谈判的诚意，不惜重金买下了歌曲版权。原本，《我从草原来》已经确定收入凤凰传奇去年的《最炫民族风》中，并作为BONUS曲目随碟附赠。但由于歌曲的风格与专辑的时尚定位略有差异，最终成为遗珠。今年凤凰传奇在筹备亚洲巡回演唱会时立刻想起了这首歌曲，将这首歌曲定位今年的五周年纪念单曲加压轴派台曲目。凤凰传奇并未因为歌曲的周折而降低单曲的品质，相反亲赴日本为《我从草原来》缩混压碟，公司也给予了近七位数的投入支持。而最主要的是，凤凰传奇希望自己的每首作品都能够真正引起听众的情感共鸣，以推陈出新的“民族流行“风格，让《我从草原来》成为“能经受起时间考验的经典作品”。对于这首收歌难度远超《月亮之上》《自由飞翔》的作品，凤凰传奇的女主唱玲花寄予了特别的期望和特殊的感情，“从听第一次听到这首歌曲问世，一共花费了近三年时间，我相信这首压箱底的

大型综合性戏曲直播节目《梨园漫步》策划方案备课讲稿

地戏迷的要求。“梨园漫话”主要是介绍梨园界的戏曲轶事。周一固定单元是“九州戏苑”，主要介绍欣赏我国及我省的地方戏，使听众朋友能够遨游在戏曲艺术的百花园中。还将打算与全省各家电台连线介绍江苏的地方戏文化。其它栏目：“票友俱乐部” 周二固定单元是“票房风采”，介绍各地的戏曲业余组织，邀请各个票房的负责人走进直播室，并开通热线与手机短信互动，详细介绍他们的活动实况。周三固定单元是“名家访谈”，这个单元主要是请专业演员走进直播室与听众在电波中进行交流，增加节目的人气。周四固定单元是“票友俱乐部”，周四版一般是开通热线与手机短信，请票友戏迷在电波中现场演唱，主要是与戏迷票友互动联欢。今后这个单元将更加娱乐通俗化，使更多的听众在自娱自乐中产生对戏曲艺术的爱好。周五固定单元是“梨园大联播”，“梨园大联播”主要是与全国各地电台及全省各市的戏曲节目进行联播介绍各地的戏曲及戏迷活动情况，并开通热线与各地戏迷联欢；周六固定单元是“票友俱乐部”（网络版）主要邀请专业演员、戏迷票友走进直播室与收音机前的听友及网络戏迷联欢。全球各地的戏迷将通过电波进行演唱。周日固定单元是“校园票房”，这个单元主要是为学生朋友开设的，普及一些戏曲知识，邀请大中专学生走进直播室与听友聊戏、听戏、唱戏。

第10课梨园春秋教学设计(庞小戈风闻录)

第１０课梨园春秋教学目标（一）知识与技能 1、了解中国传统戏曲产生和发展的基本脉络，熟悉京剧的形成与特点，培养学生的自学能力。 2、充分利用学生已有的戏曲知识，调动学生学习热情。（二）能力和方法 1、通过课堂上的分组讨论交流，培养学生综合分析能力和合作意识。 2、通过京剧的脸谱和服装，激发学生对学习戏曲的兴趣。（三）情感态度价值观通过本课的学习，让学生明确中国古代戏曲是中国传统文化的重要组成部分，引发学生对中国传统戏曲的兴趣，增强学生的民族自豪感。教学重难点：重点：京剧的形成和特点难点：京剧在形成的原因及艺术成就教学方法 1、创设情境探究分析把握时代背景，理解其时代性、多样性、艺术性。 2、利用电教手段：播放中国古代戏曲的相关多媒体资料，加深对古代戏曲的印象。 3、组织分组讨论：理解京剧成为国粹的史实，增强学生的民族自豪感。教学过程导入新课：请你猜一猜看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁。打一艺术形式戏剧情景教学简介庞晓戈：女，洛阳偃师人，梨园春节目主持人、河南电视台主持人、毕业于郑州大学，“全国十佳金话筒”奖得主。河南卫视《梨园春》栏目的主持人，被广大戏迷朋友成为河南戏曲的代言人。2003年荣获二十一届金鹰奖优秀主持人。庞晓戈为了提高自己的主持水平，丰富自己的戏剧知识，决定到历史的长河中去探究戏剧的发展史。自主探究一：庞晓戈不明白为什么我国习惯把戏剧称为“梨园”？你能告诉他吗？ “梨园”唐玄宗与杨贵妃在华清宫内教习乐工弟子演练歌舞的场所。后来,“梨园”一词被借用表示乐工机构,“梨园弟子”成为乐工弟子的代称. 后世将唐明皇奉为梨园鼻祖。将戏曲界习称为“梨园界”或“梨园行”，戏曲演员称为“梨园弟子”（皇帝梨园弟子）。探究二：庞晓戈来到原始社会，看到了下列情景，她非常害怕，这是什么呢？先民们以可怕的形象来驱逐恶魔，于是形成了一种巫术仪式——“傩”。这逐渐演变为中国古代戏曲的源头之一—傩戏探究三庞晓戈来到宋朝的温州，她在这里可以听到什么戏剧？中国古代戏曲的形成—宋代南戏，这种戏曲流行在浙江的温州以及福建的泉州、福州一带，所以叫南戏。探究四：庞晓戈想知道听南戏产生的原因，一位民间老艺人给她提供了下列材料，她该如何解密南戏形成的原因呢材料一：南戏最初流行于浙江的温州、福建的泉州、福州一带而得名，这些地区地处东南

传统戏曲节目简介

民乐曲目曲目：《春江花月夜》演奏方式：“民乐合奏”、“古筝独奏” 演出嘉宾：当日排班原名《夕阳萧鼓》，是古典十大名曲，后取意唐诗张若虚先生名篇《春江花月夜》更名，意境深远，乐音悠长，是中国古典民乐的代表之作。乐曲通过委婉质朴的旋律、流畅多变的节奏，形象地描绘了月夜春江的迷人景色。曲目：《渔舟唱晚》演奏方式：“古筝独奏”、“合奏” 演出嘉宾：当日排班这首流传久远的古筝独奏曲，是由古琴演奏家娄树华先生，于20世纪30年代中期，根据古曲《归去来》改编而成。其曲调优美典雅，节奏舒缓，曲风极具情趣，呈现出落日熔金之势，波澜壮阔，山水共长天一色，夕阳万顷的水上美景，恬淡自如，宠辱不惊，蕴涵着一种对生活不屈不挠不悔的力量…… 曲目：《高山流水》演奏方式：“古筝独奏” 演出嘉宾：当日排班这是一首最古老的乐曲，音乐取材于春秋战国时期“伯牙鼓琴遇知音”的故事，两千多年间在民间广为传颂，其旋律细腻典雅，韵味隽永，形象描绘出“高山之巍巍，流水之洋洋”的意境。曲目：《梁祝》演奏方式：“民乐合奏” 演出嘉宾：当日排班陈钢、何占豪于1958年创作成曲，取材于家喻户晓的民间爱情故事“梁山伯与祝英台”。曲风绵长、幽远、轻盈、飘逸、委婉，形象述说了一对生死恋人，不屈的抗争精神，和对自由向往的凄美动人的爱情历程，在现在世界音乐创作中有着非常重要的地位！曲目：《紫竹调》演奏方式：“笛子独奏，合奏” 演出嘉宾：当日排班此曲是流传于江南的民歌小调，旋律优美，婉转而亲切，极具朴实，全曲曲风轻松、活泼、动感、流畅，悦耳动听且歌唱性很强，在民间影响甚广，传唱度颇高。

曲目：《快乐的啰嗦》演奏方式：“民乐合奏” 演出嘉宾：当日排班该曲由作者张式业根据四川彝族民间舞曲音乐改编而成，乐曲曲调简朴，短小精悍，旋律流畅优美，充满动感的节奏，让人情绪不断高涨，是中国少数民族音乐载歌载舞，幸福欢畅风格的经典佳作。曲目：《步步高》演奏方式：“民乐合奏” 演出嘉宾：当日排班由著名的多产作曲家吕文成创作，《平湖秋月》、《醒狮》、《蝶恋花》、《青梅竹马》、《礁石冥琴》皆出自其手。其作品不仅具有浓郁的传统民间音乐风格，又吸收了西洋音乐的特点，曲调优美流畅，节奏生动活泼，闻之令人耳目一新。曲目：《花好月圆》演奏方式：“民乐合奏” 演出嘉宾：当日排班闲亭弄花花方好，全樽对月月正圆。诗情画意俱在，静坐于谈正酣。有花有月，有酒有茶，得三五知己，听数声雅调，乃人生大乐事。此曲由作曲家黄贻钧创作于1935年，早已成为中国人喜乐庆典，大小节目，烘托喜庆、祥和、幸福、圆满氛围必不可少的应景音乐，欢快的旋律深入人心。曲目：《喜洋洋》演奏方式：“民乐合奏” 演出嘉宾：当日排班由刘明源创作于1958年的“喜洋洋”，几十年来，风靡全国。欢快、喜庆的旋律，跃动明快的节奏，在国内外常作为节日庆典场合的伴奏乐曲，深受听众的普遍欢迎。

我从草原来钢琴演奏教学简谱

我从草原来钢琴演奏教学简谱通过一个月来的热播，《我从草原来》已在歌迷间广泛流传开来，在亚洲最大中文试听门户网站24小时试听榜上拿下16日冠军，大有超越上一季度派台冠军曲《荷塘月色》之势，把同一时期发片歌手远远抛在后面，煞有大将风范来袭之势。今天给大家整理了我从草原来钢琴演奏教学简谱，希望对大家有所帮助。我从草原来钢琴演奏教学简谱我从草原来歌词我的马牵山外听风唱着天籁岁月已经更改心胸依然自在我放歌万里外明月与我同在远方为我等待心澎湃我寻梦梦就在未来为我盛开天空开始泛白脚步如此轻快我想爱爱就来不要寂寞尘埃心里花开不败才精彩

吹动我心怀吹来我的爱这花香的海我从草原来温暖你心怀不变我的情那天蓝的爱我的马牵山外迎风唱着天籁岁月已经更改心胸依然自在我放歌万里外明月与我同在远方为我等待心澎湃我寻梦梦就在未来为我盛开天空开始泛白脚步如此轻快我想爱爱就来不要寂寞尘埃心里花开不败才精彩

吹动我心怀吹来我的爱这花香的海我从草原来温暖你心怀不变我的情那天蓝的爱 Rap 云白白出了毡房华盖草绿绿出了绵延如海花红红出了急风烈马酒醉醉出了一生所爱云白白出了毡房华盖草绿绿出了绵延如海花红红出了急风烈马酒醉醉出了一生所爱风从草原来吹动我心怀吹来我的爱这花香的海我从草原来温暖你心怀

不变我的情那天蓝的爱风从草原来吹动我心怀吹来我的爱这花香的海我从草原来温暖你心怀不变我的情那天蓝的爱我从草原来创作背景《我从草原来》的灵感来自于凤凰传奇的三张专辑。律动的节奏性旋律融入朗朗上口的流行元素，广袤草原的环保题材和女主唱玲花的民族豪情，堪称是凤凰传奇继《月亮之上》后内蒙音乐的强劲回归，必将口口相传再次引爆流行狂潮。除了延续，《我从草原来》也大胆创新，首次以“民族、古典、流行音乐语言三位一体”全新创作理念取代了民歌翻唱改编式的作品。这种所谓的“新民乐”，不同于传统原生态民歌单一的地域色彩，而是从民族民间的歌谣中汲取灵感，并大量借鉴了欧美蓝调说唱乐的特点。在新歌中，玲花的唱腔日臻丰满成熟，催生并焕发出了作为内蒙人的音乐新感悟。民族流行风席卷大中华，这首歌曲也是玲花作为内蒙歌手的真实写照。据透露，《我从草原来》的出炉耗时三年。三年前，最初玲花在

梨园古典剧院项目互动策划方案

梨园古典剧院项目互动策划方案第一篇：策划背景一、梨园戏之于泉州梨园戏是福建省的汉族戏曲之一，发源于宋元时期的泉州，与浙江的南戏并称为“搬演南宋戏文唱念声腔”的“闽浙之音”，被誉为“古南戏活化石”，属于国家非物质文化遗产，是泉州的一张文化演艺名片。二、梨园剧院之于新门梨园古典剧院座落在泉州市区新门街繁华路段，南面邻近芳草园公园，北靠新门街西路段、西面靠新门街北路、东面为剧院东大门入口处，剧院内部设置有观众休息厅、贵宾室，剧场观众席座位524位。舞台演出配置有升降乐池、中心旋转舞台升降、吊杆45道（全部为数控编程）、灯控室、音控室、追光室、演员服装间、大化妆间、个人化妆间，其配套设施和设备是目前较为先进与完善的中型专业演出剧场。第二篇：梨园剧院SWOT分析一、优势分析 1、剧团优势：福建省梨园戏实验剧团成立于1953年，是全球唯一的梨园戏专业表演团体； 2、剧院优势：梨园古典剧院是泉州唯一先进与完善的梨园戏中型专业演出剧场； 3、人才优势：在省级、国家级汇演及比赛中，40多人次获得最高奖项，其中梨园新秀曾静萍，以其精湛的表演艺术，为福建省第一个全国戏剧梅花奖获得者。二、劣势分析 1、梨园戏受众面狭窄，已经濒临消亡；

2、梨园戏院缺少市场化运作，营销推广欠缺； 3、梨园戏院内容单一，体验性项目少；三、机会分析 1、泉州古城文化复兴计划、东亚文化之都建设； 2、国家文化产业政策支持； 3、泉州新门旅游文化街区建设；四、威胁分析 1、同质性项目建设：泉州木偶剧场、锦绣庄等项目 2、游客接受度：梨园戏为闽南话，接受度偏低。第三篇：总体构想篇一、策划理念解析本案策划理念：以梨园戏为基础，结合体验互动式休闲模式，借鉴成功案例，以现代商业模式，激活传统文化产业。二、项目总体定位以梨园戏为切入点，以“创意”、“艺术”为主要展示点，分为三部分： 1、饮：主题餐饮； 2、艺：梨园戏陈列、展示、演出，创意衍生品的出售，游客体验互动； 3、习：梨园戏传承、培训。三、项目规划建议对梨园戏剧场内部空间进行重新设计、布置、分割，引入休闲产业业态，结合传统艺术，激活、传承梨园戏。游客体验中心梨园戏演出剧场传承培训中心创意衍生品梨园大师工作室创意主题餐饮

励志故事演讲稿汇总6篇

励志故事演讲稿汇总6篇励志故事演讲稿篇1 尊敬的XX：青春，一个无比美好的字眼，它承载了多少有志青年未来的希望。我也从一位年少无知的少年，步入了充满阳光，充满挑战的高中时代！青春是激—情澎湃的，亦是短暂的，它也许只是你人生的一处驿站。但即使如转瞬即逝的流星，我们也要成为一次辉煌的闪现，照亮我们的一生。不畏艰难险阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，青春感伤迷茫，要想青春无悔，就必须学会把握今天。青春的花开花谢，让我疲倦却不后悔；四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴。有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住今天，才能从容的回望过去，自信的展望未来。青春作翼的梦本来就应该尽力冲往天穹，青春的热血是没有任何理由停止沸腾的。可是，多少折伤羽翼的青春在风袭雨斜处忧伤哭泣，那追梦的少年到底有几个真的让梦想变成现实了呢？青春的日子总是绚烂的，我们应该放飞梦想，让自己的生命发光发热。青春总是那样易试，那样容易被挥霍，容易在放松中不留下一点记忆的白白流掉。我不希望大家最终回忆的时候，只有这样悲伤的经历。所以，请珍惜和把握青春的每一天中学时代，是我们人生的一个重要里程碑。我们知道，风雨会使我们变的茁壮，挫折会使我们变的坚强，成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺。我们要勇

敢的面对山峰，去面对峰顶的美景，面对未来，争取人生的辉煌。这样才能体现人生的价值，生命的意义，闯出一片属于自己的天地！高考本身其实蛮残酷的，仔细想想，它似乎是在我们的生活中第一次告诉我们，我们这个国家的发展水平其实并不高。有时候大家必须一起面对一些无法回避的问题和困惑，无法解决的资源分配的问题，你也可以理解这个国家开始在你的生活中第一次向所有人发出共同的召唤。你有能力响应这种召唤吗？你有信心有胆量去面对你不得不面对的挑战吗？是否我们可以把高考理解成我们青少年时代真正的结束，我们成人时代真正的开始，一场残酷而真实的成人礼呢？也许在一个风清月白，星星点灯的夜晚，你可以仰望夜空，憧憬梦想，告诉自己我的未来在哪里？我的目标是什么？如果你觉得失去了勇气，那就想想曾经给予我们关心帮助的老师同学，曾经无言为我们付出过爱和一切的父母，他们期待的眼神，向星辰照亮了我们的生活，给予我们永远的信心与支持！作为一名高三学生，距离高考的时间日益临近，哪怕你还是高一高二，其实剩下的时间也不多了。有的同学可能会说，我已经浪费了很多时间，还有希望吗？我还来得及吗？我认为来得及！人只要决心开始行动来改变自己的生活，改变自己的命运，无论什么时候都不晚。我只是希望各位，无论我们以前做的是否足够努力足够勤奋，但从现在开始，我们真的可以改变自己的生活，只要我们在一段时间曾经做到，把自己的生活状态予以改变，我们曾经为了一个目标真正付出过努力和汗水的话，我们就还有机会达到同样一种状态，我们的生活我们的生命真的会有不同寻常

戏曲

戏曲戏曲（traditional opera）戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。它的起源历史悠久，早在原始社会歌舞已有萌芽，在漫长发展的过程中，经过八百多年不断地丰富、革新与发展，才逐渐形成比较完整的戏曲艺术体系。虽说它的渊源来自民间歌舞、说唱、滑稽戏三种不同艺术形式，但区别一个剧种所显示的最大的特色，首先仍表现在它来自不同声腔系统的音乐唱腔。这些音乐唱腔则是以所产生地区的语言、民歌、民间音乐为依据，并兼收其他地区音乐而产生的。各个剧种的剧中人物大部分由生、旦、净、丑等不同脸变化的脚色行当充任。表演上着重运用以生活为基础提炼而成的程式性动作，和虚拟性的空间处理。讲究唱、做、念、找艺术，表演运输和富裕舞蹈性，技术性很高，构成有区别其他戏剧而成为完整的戏曲艺术体系。据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目，新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏，都受广大观众热烈欢迎。比较流行著名的剧种有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、评剧、晋剧、汉剧、潮剧、闽剧、祁剧、河北梆子、黄梅戏、湖南花鼓戏……等等五十多个剧种，尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限。艺术相传，清朝初年的北京有四大剧种，即南昆、北弋、东柳、西梆。据嘉庆八年的记载：“有明肇始昆腔，洋洋盈耳，而弋阳、梆子、琴、柳各腔，南北繁会，笙磬同音，歌舞升平，伶工荟萃，莫感于京华。”也说明了当时这一历史盛况。其中所谓南昆即流行于江南昆山一带的昆山腔；北弋指南戏与北曲结合，产生于江西弋阳地区的弋阳腔，即流传到北方形成的高腔，也就是当时盛行于京城的京腔；东柳即流行于山东的柳子腔；西梆自然是我国西北广为流传的梆子腔，也就是秦腔。说明了东西南北四方艺人汇集北京的盛况。从当前来看，以上四大声腔已远远超出了自己的原有范围，有的早已遍及全国许多省份，弋阳腔(即高腔)更是在安徽、浙江、江苏、湖南、湖北、福建、广东、云南、贵州、四川、河北广为流传，因此有关人士认为这种说法并不科学，但是这种历史形成的说法还是客观地反映了历史事实。从当前戏曲剧种的分布来看，昆剧在上海、南京、浙江、湖南还是有相当的观众基础。弋阳腔不但在北方扎根，从乾隆年间，在京师“六大名班，九城轮转”，而且对京剧以及一些北方剧种的形成发挥了重要影响，就是在江南一带的流传也主要是在许多北方语系的地区。柳子腔(包括受其影响的柳琴戏)虽然流行于河南、苏北、冀南、皖北等地，但是它重要的活动还是山东的曲阜、泰安、临沂。秦腔(即山陕梆子)以及由其发展而来的山西、河南、河北等各地的梆子腔尽管至今在北方盛行，然而我们在甘肃、宁夏、陕西等地看到的秦腔却有着更深厚、更古老的根基和更广泛的观众群，所以说“南昆、北弋、东柳、西梆”的说法是有历史根据的。全国戏曲的种类彩调剧藏剧潮剧楚剧凤阳花鼓戏广东汉剧桂剧汉剧黄梅戏徽剧荆州花鼓戏柳子戏吕剧山东梆子绍剧四川曲剧甬剧云南花灯壮剧越剧粤剧越调豫剧宜黄戏扬剧新疆曲子剧湘剧锡剧婺剧碗碗腔天津文明戏苏剧曲剧琼剧青海平弦戏秦腔黔剧祁剧蒲剧莆仙戏评剧瓯剧闽剧陇剧龙江剧辽南戏昆剧梨园戏京剧晋剧吉剧黄龙戏淮剧滑稽戏花儿剧沪剧河北梆子赣剧二人转二人台川剧北方昆曲新城戏声腔剧种：二黄、二人台、上党二黄、上党梆子、山西梆子、山东梆子、川剧、三角戏、义乌腔、弋阳腔、广东汉剧、云南壮剧、云南花灯戏、丹剧、木偶剧、巴陵戏、五音戏、文南词、中路梆子、内蒙大秧歌、凤台小戏、永济道情戏、白剧、白字戏、北昆、北京曲剧、北路梆子、皮黄、皮影戏、龙江剧、龙岩杂戏、东河戏、东路梆子、汉剧、宁河戏、乐平腔、正字戏、四平腔、四股弦、右词南剑调、西皮、西秦腔、西路花鼓、西调、西路评剧、壮剧、壮族沙剧、芗剧、吉剧、吕剧、竹马戏、老调梆子、庐剧、吹腔、乱弹、沪剧、评剧、苏剧、甬剧、祁剧、辰河戏、余姚腔、词明戏、含弓戏、阿宫腔、灵邱罗罗腔、河南越调、河南道情、河南曲剧、河北梆子、河北乱弹、京腔、京剧、青阳腔、青海平弦戏、武安落子、杭剧、扬剧、昆腔、陇剧、茂腔、绍剧、瓯剧、侗戏、宜黄戏、采茶戏、泗州戏、弦索腔、耍孩儿戏、陕西老腔、柳腔、柳琴戏、闽剧、闽西汉剧、南剧、姚剧、临剧、哈哈腔、胡琴腔、荆河戏、浑源罗罗、贵州花灯剧、高腔、

三步踩新月亮之上教学[月亮之上吉他弹唱教学视频]

三步踩新月亮之上教学[月亮之上吉他弹唱教学视频] 《月亮之上》是凤凰传奇演唱的歌曲，由何沐阳作词作曲，收录在凤凰传奇xx年发行的专辑《月亮之上》中，是凤凰传奇的成名曲。今天给大家了月亮之上吉他弹唱教学视频，希望对大家有所帮助。我在仰望月亮之上有多少梦想在自由的飞翔昨天遗忘啊风干了忧伤我要和你重逢在那苍茫的路上生命已被牵引潮落潮涨有你的远方就是天堂我等待我想象我的灵魂早已脱僵马蹄声起马蹄声落oh.yeah 看见的看不见的瞬间的永恒的

青草长啊大雪飘扬oh.yeah 谁在呼唤情深意长让我的渴望象白云在飘荡东边牧马西边放羊野辣辣的情歌就唱到了天亮在日月沧桑后你在谁身旁用温柔眼光让黑夜绚烂我等待我想象我的灵魂早已脱僵马蹄声起马蹄声落oh.yeah 看见的看不见的瞬间的永恒的青草长啊大雪飘扬oh.yeah

节奏响起煽动了想象让摇曳的身体开始开始思想马头琴悠扬马奶酒穿肠我的爱情奔跑在呼伦贝尔草原上你的善良我不能不能不抵抗你的纯洁将我的心紧紧捆绑 OH 你的笑容让我找到了最后信仰美丽的月亮你让霓虹黯淡无光我等待我想象我的灵魂早已脱僵马蹄声起马蹄声落oh.yeah 看见的看不见的瞬间的永恒的

青草长啊大雪飘扬oh.yeah 我等待我想象我的灵魂早已脱僵马蹄声起马蹄声落oh.yeah 看见的看不见的瞬间的永恒的青草长啊大雪飘扬oh.yeah月亮之上吉他弹唱教学视频月亮之上吉他弹唱教学视频我等待我想象我的灵魂早已脱僵马蹄声起马蹄声落oh.yeah xx年初，在深圳的湖南籍音乐人何沐阳想寻找一个声音有张力的女歌手，来演唱他写的一首抗击非典的公益歌曲，发现了凤凰传奇这对组合的演出形式非常特别，便创作了《月亮之上》，并采用民族风音乐和说唱音乐完美结合的演唱形式。看了“月亮之上吉他弹唱教学视频”的人还看了

2017-2018学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园春秋课时作业岳麓版必修3

第10课梨园春秋在学生用书中，此内客单独成丘@ 、选择题 1 ?判断右图中戏剧人物所属的剧种是（） A. 京剧 B. 昆曲 C. 秦腔 D. 不能得出结论解析：选D 。中国戏剧艺术以京剧为代表形成一个体系，各剧种间相互学习相互借鉴，互通有无，但凭戏装是无法作出判断的。 2. 宋元时期，话本、杂剧的出现丰富了人们的精神生活。其流行主要是适应了哪一社会阶层的需要（） A 官僚 B.市民 C.皇族 D.农民解析：选B 。话本、杂剧的出现主要是满足了市民阶层的需要。 3. 认为中国的戏曲成熟于元代的理由是（） A 元杂剧具备中国戏剧的表演特征 B. 结构完整的剧本出现 C. 反映社会生活的广泛、深入 D. 拥有更为广泛的群众基础解析：选A 。中国戏剧的特征主要表现在虚拟性、程式化、综合性和夸张性等方面。如果说元杂剧是中国戏曲成熟的标志，那么它必然具备中国戏剧的这些表演特征。 4. 一位中国古代农民穿着棉袄，吃着烤的甘薯，在露天剧场欣赏戏剧《感天动地窦娥冤》，这位农民生活的朝代最有可能是在（） A. 北宋 B.元朝 C.唐朝 D.明朝解析：选D 。《感天动地窦娥冤》属于元杂剧，甘薯则出现在明朝。 5. 下列图片反映了我国戏曲发展的历程。其中包括我课时作业

国戏剧发展的起源和成熟的标志, 它们是（） ①雜戏断只②兄葩剧墅理③生曲t牡丹亭〉④京谢￡玉堂养》 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 解析：选A。傩戏是中国戏剧的起源，元杂剧标志着中国戏曲的成熟。 6?关于宋元时期我国古代戏曲发展的叙述，正确的是() A. 宋代的南戏主要是官府的有关机构创作 B. 南戏主要反映上层统治阶级的政治面貌 C. 元杂剧的出现，标志着中国古代戏曲的成熟 D. 元杂剧兴起是在南方地区解析：选C。宋代南戏一般由民间艺人或者下层知识分子创作，主要在民间流行，比较贴近普通百姓的生活，故A、B两项叙述错误，而元杂剧是在北方兴起的，故D项错误。 7?中国戏曲如元杂剧、昆曲和京剧在历史上都有非常辉煌的时代，如今元杂剧已经消失，昆曲和京剧则日趋衰落，这其中最主要的原因是() A.国家不扶植 B.脱离群众 C.表演手法落后 D.不能表现现代内容解析：选B。任何一种艺术形式如果脱离群众，不能与时俱进，跟上时代发展的脚步，便会丧失自己生存的基础。 8. 戏曲表演十分讲究“功法”。甩发功戏曲表演中经常使用。多为男性角色甩动头顶扎束的一绺长发，表现惊慌失措、悲愤交加、疼痛欲绝以及仓皇逃命、垂死挣扎等激烈异常的情绪和情境的一种表演特技。这说明中国戏剧的什么特征( ) A.虚拟性 B.程式化 C.舞蹈性 D.声情并茂解析：选B。中国戏剧的重要特征之一就是程式化，即用固定的格式进行表演。二、非选择题 9. 阅读下列材料，回答问题。材料一为了适应戏曲剧情和表演的需要，京剧吸收了中国戏曲的传统角色划分，依照不同类型人物的年龄、性别、身份与性格特征，从脸谱、服装、唱腔等方面将演员划分为生、旦、净、丑类，称为四大行当。……净，又称花脸，显示剧中人物的特征，红色代表忠勇正义，如关羽。 ――《京剧行当》材料二京剧的传统剧目有：《野猪林》、《林冲夜奔》、《武松打虎》、《挑帘裁衣》、《狮子楼》、《十字坡》、《快活林水帘洞》、《安天会》、《十八罗汉斗悟空》、《沙桥饯别》、《五百年后孙悟空盘丝洞》、《十八罗汉收大鹏》、《无底洞》、《金钱豹定军山》、《阳平关》、《五截山》、《水淹七军》、《走麦城》、《受禅台》、《伐东吴》、《连营寨》、《白帝城》、《别宫祭江》等。材料三在当今这样一个信息发达的社会，各种文化异彩纷呈，冲击着祖国传统文化， “国粹”京剧也不可避免地呈现出衰落的迹象，尤其是现在的年轻人都不喜欢京剧。 (1) 阅读材料一、二，指出京剧与明清小说有什么关系？