立刻说：英语的目的是交流与沟通不是背

英语的目的是交流与沟通不是背

我眼中的中国特色，是指学生在当前的教育下，学了十几年的英语，除了会考试，生活和工作中仍然是聋子、是哑巴。我认为，这种中国特色的英语持续了几十年，是不应该的，是中国教育界的耻辱，是整个国家和民族的悲哀。

我认为，这种状况必须要改变，也必将要改变。为此，我呼吁我们每个有良知的中国人，都要思考，都要建言，都要贡献力量，因为，这不仅是为了我们自己，也是为了我们的孩子，我们的未来，我们的希望

绝大多数人学了十几年后仍旧说不好英语，一定是学习方法上出了问题。其实，我们中国人学习英语，不管你是从多大年纪开始学起，初学的时候，对于外语而言，你就是个婴儿。既然是婴儿，就应该遵循婴儿学习语言的顺序，急功近利的想法是要不得的。

语法，请在阅读阶段再涉足

我个人认为，不先说话，而先琢磨语法的人，大多是想走捷径的人，其实，语言本无法，亦无捷径，语言就是说出来的，而后，才是有文字形式记录下来的。所谓的法，是人为的对语言的后天归纳、总结和提炼而已。学习语法，放到已经可以熟练地说之后再涉及吧。聋子英语、哑巴英语，都是先学语法害的。

英语口语的语感形成后，再培养自己的书面语的语感。前者是基础，后者是提高。那么如何提高呢?最好的方法，是阅读母语是英语的人创作的作品，而且，最好有中文对照。用地道的英语，对照地道的汉语。比较，在比较中形成英语的语感。

需要说明的是，开始阅读之前，一定要认识至少500个以上的常用单词。否则，是不建议匆匆开始阅读的。因为，砍柴要用到刀，磨刀不误砍柴工。一本书，要反复读，反复琢磨，要读得了然于胸方可读第二本。万万急不得。因为，吃透一本书，要比通读十本书还要有益。

时刻铭记学习英语的目的是交流与沟通

学习英语，不能有畏难情绪，当然，指望不下一番工夫就可以熟练使用英语也是不现实的。学习英语，重要的是首先要明确：英语就是个工具，与锯、锤子一样，只是一个工具，所不同的是，锯这个工具是用来截断物品的，包括木材、石材、钢材，当然也包括手术台上的胳膊和腿;锤子这个工具的主要用途是用来敲击的，比如铁匠打铁、木匠将钉子敲进木材里面，当然，战场上也有战士用来敲击敌人的脑袋、夜黑人静之时也有不法之徒用来敲击受害者身体，但是，这些都不是锤子作为劳动工具的主要用途，锤子的主要用途就是用来帮助人们工作的。

所以，英语和汉语一样，是人们用来相互交流思想、沟通观点的工具----用这个工具来发出自己的信息，同时接收别人的信息。这个过程，要么用说与听来完成，要么用写与读来完成，其中，说与写是发出信息，听与读是接收信息。

工作和生活中，人们惯常传递的信息，不外乎阐述某人、某物、某行为、某事件是什么、怎么样或者做了什么而已。专业点说，就是阐述你要表达的对象是什么、怎么样或者做了什么，其中，要表达的对象是主语，表达的内容是谓语。一个完整的表达过程，一般就是一个主+谓结构。

我们经常提到的培养和形成英语语感，其实就是培养和形成主+谓结构，熟练地用这个结构来表达自己的思想和观点，同时接收人家发出的思想和观点而已。这，本来就不是什么事，因为汉语也是标准的主+谓结构。在表达上，汉语与英语是相通的。

生活中，婴儿们初学的话语，大多是语法书上所说的祈使句和感叹句，基本上是省略了的句子。当然，也有少部分最简单的陈述句和疑问句。这个，我们可以不去管他。尽管模仿着说就可以了。

总之，学习英语的目的是交流沟通，因此能听会说才是关键。在上面几个步骤下已

经掌握了一定的基础，在此基础上要多听多练多模仿，如果担心口语水平不过关，条件允许的话可以选择去培训班，因为有老师监督，学习效果会比较明显。既然是练习口语，最好选择那种提供中外教一对一教学的，比如美联英语立刻说https://www.360docs.net/doc/9b598359.html,，价格适中，课程据说是根据学员实际情况量身订造，可以在前期选择中教，后期基础扎实点了再选择欧美外教，一个是保证口语练习时间，同时沉浸在那样的语言环境下，对听说读写能力提升比较快，再一个是可以学到地道欧美发音，相对比那种班级授课学校效果要明显一些。而且这样的机构一般会免费提供外教一对一口语体验课，随时可以申请免费体验和测试口语，很方便。