爱的海洋歌词

爱的海洋(歌词)

1小时候,爸爸对我讲

灵界才是我故乡

祥和宁静,一片金红光!

2爸爸呀,爸爸,您是爱的海洋, 爱风吹,爱浪涌,永在我的身旁! 3爸爸呀爸爸,您是灵界的太阳, 走遍天涯海角,都能给我光芒! 4爸爸呀爸爸,我要向你一样,

走遍整个世界,创造金色天堂!

我爱祖国,我爱i海洋征文

我爱祖国，我爱祖国的海洋株洲湘渌实验学校初三115班彭聪指导老师文伟彬我从父亲那里学唱了“我爱这蓝色的海洋，祖国的海疆壮丽宽广，我爱海岸耸立的山峰，俯瞰着海面像哨兵一样……”这首歌，爱祖国，爱祖国的海洋从此扎根我的心房！我从地理老师那里了解到了我国拥有大陆海岸线18000多公里，岛屿岸线14000公里，是海岸线长度最大的国家之一。按照《联合国海洋法公约》的相关规定，我国管辖海域面积近300万平方公里，但争议区达150万平方公里。我为祖国而自豪。我从政治老师那里了解到了我国与所有海上邻国存在海域划界问题，与大多数国家存在岛屿归属争议，目前尚未解决。中韩黄海苏岩礁、中日东海钓鱼岛、中国与东盟的南沙群岛主权之争，使我国岛礁和领海面临被瓜分的危机。同时，马六甲困局和岛链封锁对中国国家安全和战略利益构成重大威胁。由于海洋不仅是经济大动脉,也是最方便快捷的军事交通线和最广阔的战略机动空间，因此，谁能掌控海洋谁就掌控了巨大的政治和经济权利。为了保护祖国的边防，我要快快长大，去当兵，去守卫祖国的海洋。爷爷说：海洋是人类生存和发展的源泉，随着时代的进步，海洋对人类社会的作用和价值逐步向多元化方向发展，战略地位更加重要。更多的沿海国家从战略全局上关注海洋，把建设海洋强国做为立国的根本大计。海洋事务已成为国际事务的重要领域，成为国家的大战略问题。中国是已经融入全球体系的大国，在全球有广泛的战略利益，全面关注和维护国家的海洋权益具有重大现实意义。我们每个人对未来都勾画过美好的蓝图，有的人想要金钱，有的人想要权利，有的人想要一所面朝大海的房子，有人想要绿卡签证等等。可是当一些国家和地区还受到着一些莫名的威胁时，那些威胁可能会影响到全世界的和平与美好。历史为我们敲响了国防的警钟，而现代国际社会形式的变化，更是让我们明白加强国防建设的重要性，十几年来，我们国家经历的正是我们也经历过的，曾经的科索沃战争，南斯拉夫战争，我国的筑南使馆被炸，美国的间谍飞机频繁骚扰我国上空，

我爱蓝色海洋1000字作文

我爱蓝色海洋 1000 字作文 “我爱这蓝色的海洋，祖国的海疆壮丽宽广；我爱海岸耸立的山峰，俯瞰着海面像哨兵一样。”《我爱这蓝色的海洋》是'文革'当中第一首用圆舞曲的形式写的军歌，初名《我守卫在海防线上》，后在改名为《我爱这蓝色的海洋》。在我们的地球上，有着辽阔的海洋。有人称海洋为“蓝色的聚宝盆”，这是因为海洋里含有盐、鱼、贝等许许多多的东西。海洋中有丰富的石油、天然气资源，人们在海面上竖起高高的钻井平台，把海底的石油、天然气源源不断地输送到陆地。海洋里有数不清的鱼虾蟹贝，自古以来，在海边和岛屿上生活的人，靠海为生。每到捕捞季节，就是渔民们的收获季节，出海的鱼船总会满载而归。而且近年来，我国的海洋企业层出不穷、蒸蒸日上。海洋真不愧为“蓝色的聚宝盆”。我爱我的故乡，更爱故乡那片蓝色的海。赤着脚走在海边，海水从脚趾间流过，我可以听懂每一朵浪花的絮语，那里有海的欢笑，有海的哭泣。本是俗人一个，自会有忧有愁。在这静劾应谧的夜晚，漫步海边，找一个没有人的地方坐下，倾听海水娓娓诉说的一个个古老的故事。每一朵浪花都会记叙下我的故事，每一滴海水都在倾听着我的心声。面对大海，没有了尘世的喧嚣，没有了世俗的忧烦，有的只是超越，平静。日复一日，年复一年，大海潮涨潮落，永不停歇，人生源远流长，生生不息。海边的孩子在大海的怀抱中不断成长。一望无际的大海给我们快乐，给我们温暖的母爱。在我心目中，大海是我的妈妈。在小鱼的生命中，大海是它们的家园。大海妈妈孕育着许多自由自在的生命。大海是那么的迷人，那么的神秘啊! 可是如今，大海早已变了样。海水变得浑浊了，不再像以前那么清澈了。海水冲上岸的全是一堆又一堆的垃圾，不再是那些活泼又可爱的鱼儿了。你们一定很想问这是谁干的，其实全是我们人类干的。有些人在海边游玩时，吃完东西就随手把垃圾扔进了海里。更可恨的是，工厂毫无肆惮地把废水排放到海里，给蓝蓝的海水披上了一件污浊的外套。如果有一天大海离开了我们，那世界将会变成怎样?如果大海变成了臭熏熏的污水，那我们怎么办?如果是我，我是绝对不会让大海离开的。一有时间，我就会去海边把海面上的垃圾捡起来，放入垃圾桶里;而且看到乱扔垃圾的人会提醒他们。我们必须从自身做起，从身边的小事做起，让天蓝色的大海不再只是我们的梦想。大海是鱼儿的家园，是我们的母亲河。我们应该保护它、爱护它，不让大海离开我们。海，是一个还未被人们完全知晓的神秘世界。啊，请让我用那渺小的手去触碰你那隐藏最深的秘密吧！
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初中作文(话题)：我爱蓝色海洋

我爱蓝色海洋 “我爱这蓝色的海洋，祖国的海疆壮丽宽广；我爱海岸耸立的山峰，俯瞰着海面像哨兵一样。”《我爱这蓝色的海洋》是’文革’当中第一首用圆舞曲的形式写的军歌，初名《我守卫在海防线上》，后在改名为《我爱这蓝色的海洋》。在我们的地球上，有着辽阔的海洋。有人称海洋为“蓝色的聚宝盆”，这是因为海洋里含有盐、鱼、贝等许许多多的东西。海洋中有丰富的石油、天然气资源，人们在海面上竖起高高的钻井平台，把海底的石油、天然气源源不断地输送到陆地。海洋里有数不清的鱼虾蟹贝，自古以来，在海边和岛屿上生活的人，靠海为生。每到捕捞季节，就是渔民们的收获季节，出海的鱼船总会满载而归。而且近年来，我国的海洋企业层出不穷、蒸蒸日上。海洋真不愧为“蓝色的聚宝盆”。我爱我的故乡，更爱故乡那片蓝色的海。赤着脚走在海边，海水从脚趾间流过，我可以听懂每一朵浪花的絮语，那里有海的欢笑，有海的哭泣。本是俗人一个，自会有忧有愁。在这静劾应谧的夜晚，漫步海边，找一个没有人的地方坐下，倾听海水娓娓诉说的一个个古老的故事。每一朵浪花都会记叙下我的故事，每一滴海水都在倾听着我的心声。面对大海，没有了尘世的喧嚣，没有了世俗的忧烦，有的只是超越，平静。日复一日，年复一年，

大海潮涨潮落，永不停歇，人生源远流长，生生不息。海边的孩子在大海的怀抱中不断成长。一望无际的大海给我们快乐，给我们温暖的母爱。在我心目中，大海是我的妈妈。在小鱼的生命中，大海是它们的家园。大海妈妈孕育着许多自由自在的生命。大海是那么的迷人，那么的神秘啊! 可是如今，大海早已变了样。海水变得浑浊了，不再像以前那么清澈了。海水冲上岸的全是一堆又一堆的垃圾，不再是那些活泼又可爱的鱼儿了。你们一定很想问这是谁干的，其实全是我们人类干的。有些人在海边游玩时，吃完东西就随手把垃圾扔进了海里。更可恨的是，工厂毫无肆惮地把废水排放到海里，给蓝蓝的海水披上了一件污浊的外套。如果有一天大海离开了我们，那世界将会变成怎样?如果大海变成了臭熏熏的污水，那我们怎么办?如果是我，我是绝对不会让大海离开的。一有时间，我就会去海边把海面上的垃圾捡起来，放入垃圾桶里;而且看到乱扔垃圾的人会提醒他们。我们必须从自身做起，从身边的小事做起，让天蓝色的大海不再只是我们的梦想。大海是鱼儿的家园，是我们的母亲河。我们应该保护它、爱护它，不让大海离开我们。海，是一个还未被人们完全知晓的神秘世界。啊，请让我用

我爱这蓝色的海洋歌词

我爱这蓝色的海洋歌词我爱这蓝色的海洋专辑:世纪军歌我爱这蓝色的海洋祖国的海疆壮丽宽广我爱海岸耸立的山峰俯看着海面象哨兵一样啊~~~~ 海军战士红心向党年轻一代紧握钢枪我守卫在海防线上保卫着祖国无尚荣光我爱这蓝色的海洋祖国的海疆有丰富的宝藏我爱晴朗辽阔的海空英雄的战鹰在展翅飞翔啊~~~~ 穿云雾跨海浪海空战士斗志昂扬我守卫在海防线上保卫着祖国无尚荣光我爱这蓝色的海洋骄健的海燕在暴风里成长我爱大海的惊涛骇浪把我们锻炼的无比坚强啊~~~~ 战舰奔驰劈涛斩浪

年轻水兵威武雄壮我守卫在海防线上保卫着祖国无尚荣光我爱这蓝色的海洋LRC歌词 [00:02.71]我爱这蓝色的海洋 [00:06.51]专辑:世纪军歌 [00:09.41] [00:14.74]我爱这蓝色的海洋 [00:21.05]祖国的海疆壮丽宽广 [00:26.13]我爱海岸耸立的山峰 [00:32.08]俯看着海面象哨兵一样[00:39.23]啊~~~~ [00:44.86]海军战士红心向党 [00:47.65]年轻一代紧握钢枪 [00:50.44]我守卫在海防线上 [00:56.06]保卫着祖国无尚荣光 [01:16.57]我爱这蓝色的海洋 [01:22.18]祖国的海疆有丰富的宝藏[01:27.68]我爱晴朗辽阔的海空 [01:33.29]英雄的战鹰在展翅飞翔[01:39.36]啊~~~~ [01:46.19]穿云雾跨海浪海空战士斗志昂扬[01:52.13]我守卫在海防线上 [01:57.95]保卫着祖国无尚荣光 [02:16.89]我爱这蓝色的海洋 [02:23.14]骄健的海燕在暴风里成长[02:29.10]我爱大海的惊涛骇浪

我心目中的海洋

我心目中的海洋作文海洋是美丽的，因为它存在着一种非凡的气质。海洋每时每刻都拥有着美，正是人们了解了这种美的含义，才会给予海洋这种自然保护。海洋也是感悟到了人们对它的情义，才会把这种发自内心的美流露出来。白天的海洋在阳光的照射下显得异常美丽，波光粼粼的海面上充满了生机，令人憧憬。特别是在日出和日落的时候，海面上反射出太阳神圣的光芒，就像是一条很长很长的隧道。这条隧道是通向很难令人猜测的时光和宇宙，走向很远，走出这地球，甚至走出宇宙&& 人的一生都会有风雨，何况是海洋呢？偶尔会经风雨，是海洋中难以避免的，也许这样，海洋才会更加美丽，更加热情地对我们展示出它未曾放飞的梦想。海与天的颜色真是很难令人分辨出来，水与天相接的地方，远处银白色的水平线在闪闪发光，似乎在告诉人们：放眼未来是大家忠实的向导。也许这就像是一页我们要用心灵才能翻开的书吧，一眼是望不到尽头的。夜晚，海面上依旧是很美的。在月光的呵护下，海面上很宁静，几乎听不到任何声音。望着这满天繁星，海面怎敢调皮地玩耍？再看岸边，一群群的人们在欣赏着月儿，今天是八月十五吗？仔细想想，原来不是。可是大家却具有同样的默契、同样的雅兴去一起赏月。月儿就这样静静地呆着，海面同时也是静静的。在这一瞬间，仿佛一切事物都是静静的了，就连狂风骤雨也不忍心打破这一刻。然而，世间万物的美并不在于外表，真正的美是内在美。而海洋也是一样的，它的美，就是人们所无法去到的海底深处。可能在很深很深的海底人们永远也无法去到，可是我相信那里肯定会有很多我们所无法想象到的事情，也有很多我们无法知道的生物。其实，我觉得海底才拥有真正的美。无论海面上如何地波涛汹涌，海底依然十分平静，就像什么事也没有发生一样。它拥有如此沉着而又镇静的态度去面对，真的很美，很令人佩服。海底的动物也是如此冷静，它们一如既往地游着，游在这辽阔的海底中。也许没有眷恋，也许没有追求。但是，它们还是用同一种态度不断地坚持着，坚持着保护着这海底唯一的和平。不管是成功还是徒劳，坚持与努力已经成为了它们成功的两股庞大的力量，可它们到底在追求怎样的和平、怎样的海底世界，也许只有它们自己知道了。但是，造成海底美的不仅仅是动物，植物也有功劳。我心目中的海洋作文在现在的电影里，经常会出现一片广阔无垠的大海，海里面生存着许许多多美丽的动植物，然而现实并非如此。许多有钱人，为了显示自己的富贵，便吃一些鲍鱼、鱼翅之类的名贵海产品。我曾经在电视上看过一个短篇：有一条鲨鱼的尾鳍被人类切了下来，加工成了鱼翅，而那条鲨鱼则被丢入了大海，自生自灭，过了不久尾巴就腐烂了。其实鱼翅虽然珍贵却不是什么健康的食物，吃了对人的身体有害无益。还有许多人过度捕杀鱼类，使海洋渔业资源严重衰退。现实社会中还有好多类似的事情，只要细心观察就可以发现很多这样的事，我们要保护海洋，不要为了个人私利而伤害它的孩子，它们也有生命，它们是无辜的。在我心目中的海洋不应该如此，它是那么的蓝，那么的纯，那么的美啊！我心目中的海洋应该蓝蓝的，没有一点杂质，好像一眼就可以看到海中的一切生物；而且它一眼望不到边，远远望过去，蓝蓝的海与蓝蓝的天融为了一体；海里还生存着各种各样的鱼和许多珍奇的植物，它们在那个广袤无垠的家里嬉戏。我心目中的海洋与现实中的海洋有天壤之别，相差十万八千里，我们要什么时候才可以实现我心中的海洋，要什么时候才可以做到。我们的海洋不仅是一个大药房，还是一个有着许多丰富的食物的粮仓，同时它还是一个聚宝盆。所以我们更加要珍惜海洋资源，保护海洋，海洋对人类有着非常大的贡献，它是我们未来的希望。

幼儿园大班科学教案——我爱海洋

幼儿园大班科学教案：我爱海洋幼儿园大班科学教案：我爱海洋主要领域科学活动目标相关领域语言、美术萌发热爱海洋的情感了解海洋污染对人类的影响尝试找出污染的原因并商讨对策主要形式集体课时安排一课时，35分钟重点难点重点：了解海洋及水质污染的影响难点：尝试找出污染的原因并商讨对策活动准备经验准备：对海洋及水污染有初略的了解物质准备：课件、磁带、有关水质污染的新闻剪报、各种美工材料及工具

【活动过程】一、开始部分：神秘的海底世界 1．幼儿自由议论，互相交流海洋里有些什么。 2．观看有关海洋的课件，知道奇妙的海底世界里，有着不同的海洋生物。 3．一起聆听录音带“海洋里的声音”，并尝试分辨鲸鱼、海豚和海狮所发出的声音。二、基本部分：海洋污染的原因 1．通过新闻剪报，让幼儿了解海洋污染对生物以及我们人类的危害。 2．幼儿自由讨论、互相交流，尝试找出污染的原因和商讨如何减少日常生活的污水。 3．到附近海门河边实地观察水源的生态环境，嗅嗅河水所发出的气味，观看垃圾船打捞河面垃圾的过程。三、结束部分：我们是环保小卫士 1．引导幼儿讨论：我们能为海洋做些什么鼓励幼儿积极参与改善海洋水质污染活动。 2．设计保护海洋的宣传单、宣传口号。【延伸活动】上街向行人派发宣传单，呼吁大家一起保护海洋。【活动评析】一、设计意图

神秘的海底世界、神秘的海洋生物对幼儿有着不可抵挡的诱惑。为了增加幼儿对海底世界的感性认识，在开始上课时，让幼儿观看课件、聆听录音带，使幼儿对海底世界有了初略的印象。在此基础上，通过剪报使幼儿知道海洋污染的危害，并利用对幼儿园附近海门河的实地观察，了解水质污染的严重性，从而萌发保护水资源的意识。全班师生同心协力、共同写信、设计宣传单及口号，将保护水质化为实际行动，延伸活动更加深化了这一行动。二、活动效果本次活动以“神秘的海底世界”、“水质污染的危害”以及“我们是环保小卫士”三个环节贯穿展开，再一层层渐次深入，充分调动了大班孩子活动的积极性、主动性，在活动中使幼儿在视觉、听觉的冲击下感受海底世界，丰富了海洋生物知识，激发幼儿产生热爱海洋的情感。通过实地观察海门河污染情况，使幼儿直观地了解水质污染的不良后果，以及海洋污染的原因。在最后的环节中幼儿以实际行动来保护海洋，呼吁大家参与到环保活动中来，取得了较好的效果。

精选作文：我爱海洋生物

精选作文：我爱海洋生物美丽而又富饶的海底世界生活着一群自由自在的海洋生物。下面是小编为大家整理的关于我爱海洋生物的精选作文，欢迎大家的阅读。精选作文：我爱海洋生物一海豚是人类的朋友，约有62种。主要吃小鱼、乌贼、虾、蟹等。它们生活在世界各大洋中，是海上的救生员。海豚是海洋中与人类特别亲近的动物。它们既不像森林中胆小的动物见人就跑，也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪，而是总表现出十分温顺可亲的样子与人接近。假如有人掉进海里，海豚就会把他推倒岸边。在遇到鲨鱼伤害人时，海豚也会见义勇为，挺身相救，简直就是人类的海上“救生员”! 海豚不但是海上“救生员”，还是天生的语言家。它们是海洋里最会运用声音的，能根据不同情况发出尖叫声、口哨声、打嗝儿声、叹息声和呻吟声，以此来表达不同的感情。海豚有一个聪明的大脑。它会用脑袋顶球，还会做算术习题，十以内的加减它都会算。海豚是人类的朋友，我们一定要保护它们。精选作文：我爱海洋生物二美丽而又富饶的海底世界生活着一群自由自在的海洋生物，为了加深对海洋生物的了解，我与同学结伴去博物馆参观了海洋生物展。在一楼，我们看到了枪鱼。海龟等海洋生物标本。其中旗鱼留给

我的印象最深。旗鱼背上的鱼鳍就像一把大扇子，还有许多凸出的线条。旗鱼的眼睛就像一棵散发着光辉的黑珍珠，圆而亮。最特别的属旗鱼的嘴，又细又长，而且还很尖。还像一个大夹子，能把食物牢牢夹住，以防鱼儿挣脱。其二就是它的尾巴。像一个人字形。与它的嘴巴相同的是尾巴也很长。看到这标本，我似乎也看到了这条旗鱼当年的灿烂。它蓝色的身子与蓝色的海混在一起，稍稍一动，整个身子的优美姿态，吸引了我，也吸引了同伴们。接下来，我们又去了四楼展厅。四楼展厅大多以贝类化石为主。美丽的贝类化石不得不使我们看得眼花缭乱。有黄色的贻贝。五颜六色的扇贝……贝壳是贝类的生物的家，不过，随着它的生长，贝类会经常”搬家”的。贝类生物大多附生在海底的岩石上，也有生活在泥沙中的。贝的品种不同，贝壳的形状也就不一样。分双壳贝和单壳贝。牡蛎就属于双壳贝。它又叫蚝、蛎黄、海蛎子。但是牡蛎的这两个贝壳同贻贝的两个贝壳有很大的不同。贻贝的两个贝壳左右对称，而牡蛎因为是用左壳固着在岩石或其他物体上的，所以两个贝壳的大小、形状都不同。我国沿海所产的牡蛎品种，约有20种左右。最常见的有密鳞牡蛎、近江牡蛎、褶牡蛎、长牡蛎和大连湾牡蛎等5种。它又叫蚝、蛎黄、海蛎子。望着这些品种繁多的贝类，我与同伴们不禁浮想联翩…… 海洋生物是人类赖以生存的宝贵财富，如今，大部分的珍惜海洋生物以濒临灭绝，而我们只能在博物馆里看到那些海洋生物的标本。化石。假如，我们再不保护海洋生物，保护海洋生物的家园，恐怕将

小学美术桂美版四年级上册第2课《我爱海洋》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学美术桂美版四年级上册第2课《我爱海洋》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案 1教学目标 (1)引导学生欣赏奇异的海洋生物,初步认识海洋生物的形状、花纹和色彩等。 (2)用绘画的方式来表现海洋的鱼类,画出想象中的海洋世界,培养学生的想象能力。能大胆表达自己的想法。 (3)渗透生态保护的意识,增强学生对大自然的热爱及保护自然的责任感。 2学情分析浩瀚的海洋是孕育生命的摇篮,它哺育着形形色色的海洋生物。艳丽无比的珊瑚、五彩缤纷的海葵、“喷云吐雾”的乌贼、凶猛无比的鳖鱼、聪明灵巧的海豚和憨态可掬的海豹……它们共同生活在这广阔的海洋大家庭里。本课就是通过介绍这些海洋生物的形状、花纹、色彩等,培养学生敏锐的观察力、个性的表现力;让学生在畅游海底世界的同时感受美、发现美、创造美,增强学生的环境保护意识。学生对神秘的海底世界一直非常感兴趣,《我爱海洋》引导学生从海滩、海面走向神奇的海底,使学生对大海的认识从“单一”走向“丰富”,为学生认识大自然打开了另一扇窗户。3重点难点 1.引导学生欣赏海洋动物,表现海洋动物,感受海底世界的美妙。 2.表现海洋动物的同时能针对海洋生物的某个特征着重描绘。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动活动1【导入】（一）创设情境，导入新课 1、播放海面视频,引导用语文课上学到的词语形容一下大海,波澜壮阔,波涛汹涌,一望无际??????这都是大海的表面,那大海里有什么,今天老师带大家一起去畅游美丽的海洋世界,好吗? 2、出示课件,欣赏海底世界,认识海底生物。 3. 大海里有丰富的物产,有活泼的海豚、形态各异的珊瑚、可爱的海龟等!最让人喜欢的是什么呀?对了,就是里面那可爱的小丑鱼,大家都看到了美丽的海底世界,看到了许多奇异的动、植物。你们喜爱这海底世界吗?揭示课题:《我爱海洋》

我爱海洋精选作文750字

我爱海洋精选作文750字引导语：海洋是地球上最广阔的水体的总称，海洋的中心部分称作洋，边缘部分称作海，彼此沟通组成统一的水体。下面是小编为你带来的我爱海洋精选作文750字，希望对你有所帮助。第1篇我爱海洋精选作文750字打从我第一天知道海洋起，我就爱上了海洋。你们可能会问我为什么会爱“她”？“她”这么坏，那海啸让那么多无辜的几个国家和数万名人民受到灾害。我告诉你吧，因为“她”在我心中是最完美的。她是我们生命的发源地。正因为她，许多作家才写了大量有关她的作品??有成千上万的小孩与大人喜欢看《海底两万里》、《海底世界》、《海底总动员》、《海的女儿》……是她让许许多多动物快活地生长在那里，在她那里还有许多取之不尽的能源，比如天然气、矿物、石油和饮用水等……她的优点太多了，说都说不完，所以我爱海洋。我爱海洋，我要保护海洋。人类把生活垃圾和工业废料长年累月地倾倒在海里，人们以为海水会杀死埋伏的细菌。今天，科学家已证实：倾倒在海洋里的废物会传播霍乱、伤寒和肝炎等可怕的疾病；假如污染物进入食物链，所有的生物都将受到影响；人类是食物链的最大消耗者，受到损害也最大。20世纪50年代，日本有很多人，因为吃了被水银污染的鱼而死亡或者瘫痪。到了70年代联合国开始认真认真地研究处理海洋的污染问习题，可是当时很多海域已经受到了严

重的污染。今天，海洋仍然受到漏油、化学品和人类废弃物的污染。你们知道吗？正是因为我们污染了大海，她才引发了赤潮、海啸啊！海洋发怒了，人类要是再不动员保护大海，就会受到自然界对我们的惩罚呀！我爱海洋，我相信大家一定也喜欢海洋，那就让我们一起携手把龌龊的海洋变干净吧！可能有些同学会说：只有那么少的人保护海洋怎么会够呢？我想说：只要从我做起，从身边的小事做起，就会带动身边的其别人，人数还会越来越多。例如：积极宣传让大家一起来保护海洋，不把有毒有害物质倾倒入江河、海洋，节约用水等……你们明白了吗？我爱美丽的海洋，我爱一望无际的海洋！第2篇我爱海洋精选作文750字打从我第一天知道海洋起，我就爱上了海洋。你们可能会问我为什么会爱她？她这么坏，那海啸让那么多无辜的几个国家和数万名人民受到灾害。我告诉你吧，因为她在我心中是最完美的。她是我们生命的发源地。正因为她，许多作家才写了大量有关她的作品――有成千上万的小孩与大人喜欢看《海底两万里》、《海底世界》、《海底总动员》、《海的女儿》是她让许许多多动物快活地生长在那里，在她那里还有许多取之不尽的能源，比如天然气、矿物、石油和饮用水等她的优点太多了，说都说不完，所以我爱海洋。我爱海洋，我要保护海洋。人类把生活垃圾和工业废料长年累月地倾倒在海里，人们以为海水会杀死埋伏的细菌。今天，科学家已证

我爱海洋手抄报WordA4横版

row row row you boat row row row your boat, gentely down the stream, merrily merrily merrily merrily, life is but a dream. I live in a small village. I have never seen sea. But I see it many times in the TV. It is very beautiful. In my hometown, the water in the river is a little yellow and the river is small. But the sea is different. In the TV, I can’t see the end of the se and its water is blue. It is amazing. It is said that is voice and wind of the sea are also very comfortable. My ten years birthday wish is to have a look at sea. The Sea ome people have seen the sea, but others haven't. The sea looks beautiful on a fine day. But it can be very rough when there is a strong wind. The sea is very large. There is more sea in the world than land. If you have swum in the sea, you know that the sea is salty. Do you know the Dead Sea? It is so salty that you can't sink when you are in the water. And fish can't live in it! NAME:_____________ GRADE:____________

我爱蓝色的海洋_小学作文

我爱蓝色的海洋本文是关于小学作文的我爱蓝色的海洋，感谢您的阅读！我居住在海边，我爱故乡，爱故乡那蓝色的海洋。大海用甘美的乳汁，唷育着故乡的儿女，大海是我们生命的摇篮，是伟大的母亲。在浩瀚无边的大海里，蕴藏着丰富的资源。记得每一个看海的日子：太阳慢慢露出笑脸，把周围的一切染得通红，别人等的是太阳东升的刹那辉煌，我独自欣赏红日初升时海面被染红的壮观。一望无边无际的大海，小心翼翼地托起太阳，犹如托起一个新生婴儿。海面披上了一层薄薄的红纱，远处的一切都是那么朦胧，笼罩在海的羞涩中。我的心激动起来，好像无穷的力量注入了我的生命，我感到那样充实。我常常仰浮在海面上，任凭海水把我轻轻摇动，海水浸温我的全身，润透我的面庞，听着海浪“哗哗哗”地响，耳边似乎响起了妈妈动情的话语。这时，我敞开心扉去领略大海的美景，倾听大海的心语。不知什么时候，一轮明月爬上了天幕，星光点点，布满夜空，月光柔和地洒向海面，海面犹如墨蓝绸缎，闪着点点银光。我深深地感受到海的恬静、优美。夜晚的海，是一支歌，是一幅画，是一首诗。赤着脚走在海边，海水从脚趾间流过，我可以听懂每一朵浪花的絮语，那里有海的欢笑，有海的哭泣。本是俗人一个，自会有忧有愁。在这静劾应谧的夜晚，漫步海边，找一个没有人的地方坐下，倾听海水娓娓诉说的一个个古老的故事。山上的古庙里传出阵阵钟声，那样悠远，那样深长。每一朵浪花都会记叙下我的故事，每一滴海水都在倾听着我的心声。面对大海，没有了尘世的喧嚣，没有了世俗的忧烦，有的只

是超越，平静。日复一日，年复一年，大海潮涨潮落，永不停歇，人生源远流长，生生不息。海边的孩子在大海的怀抱中不断成长。啊！我爱这蓝色的海洋。

小学美术桂美版四年级上册《2我爱海洋》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A009

小学美术桂美版四年级上册《2我爱海洋》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案一、教材分析在本单元中处于引导的地位，为以后《彩墨画的鱼》等课做好铺垫。本课围绕海洋中的各种生物对学生进行有趣的教学和交流，力求使学生对海洋中多姿多彩的生物有所认识和了解，通过观察海洋生物，表现奇异绚丽的海洋世界。本课使学生对大海的认识从单一走向丰富，也为学生认识大自然打开了另一扇窗户。本课的学习主要让学生通过观察生活感受海底世界的奇异和瑰丽，让学生能够从生活中去发现美、感受美，并且更加热爱大自然，培养和保护自然生态环境的意识。二、学情分析四年级的学生对海洋世界有了一定的认识基础，对他们有着浓厚的兴趣，渴望对他们进行更多的了解和探索。学生眼中的海洋世界是五颜六色、千奇百怪的，常常用鲜艳的色彩大胆地表现自己的感受，本课无疑为学生提供了丰富的绘画和创作空间。要让学生体验到探索海洋生物奥秘的乐趣，在把握教材的及歘上可以灵活一些。让学生关注自然，关注生活，锻炼敏锐的观察力，培养表现力。学生介绍师：海洋是生命的摇篮，辽阔的海洋是一个丰富多彩的动植物世界。由于不同深度的关照不同，生物的种类也不一样，所以海洋世界千奇百怪。在阳关照不到的地方，更是神秘莫测。现在，我们就来欣赏神奇的海底世界。（多媒体播放《海

洋世界》片段）师：看视频解说海洋是一个与陆地很不相同的博大世界，而其中的海洋生物繁复庞杂，充满了神秘和位置。看，各种各样的珊瑚，有的像展开的花朵，有的像分支的鹿角；鱼儿在珊瑚中穿梭，有的全身布满彩色的条纹，有的头上长着一簇簇红缨，好看极了，这些都深深地吸引着我们眼球。谁来说说，在刚才的动画视频中你看到了一个怎样的海洋世界？你都看到了哪些海洋中的生物？最吸引你的是哪一个？你能用语言描述一下吗？同学们说的真好，海洋真是一个景色奇异而又神秘的世界。由于时间的关系，我们了解的也只能是打开海洋生物世界的一道门缝。（二）明确目标，激发兴趣 1、海洋中的生物是这么奇怪而美丽，海底的植物也是那么绚丽动人。接下来，我们将接受海洋小精灵的邀请，一起进入神奇的海洋世界，去探索一下海洋的奥秘。玩一玩闯关的游戏，看看哪一队的探险家能胜利过关。我们拭目以待！（教师头饰扮演小精灵）师：同学们，让我们用热烈的掌声请出今天的海洋小精灵。你们准备好闯关了吗？第一关《比眼力》（出示动画）瞧！艳丽无比的珊瑚、五彩缤纷的海葵、喷云吐雾的乌贼、凶猛无比的鲨鱼、聪明灵巧的海豚、憨态可掬的海豹。。。。。。它们共同生活在这广阔的海洋大家庭里。师：你们刚才看到了哪些海洋生物？你能说出它们的特征吗？生：介绍。下一关《考考你》师：（出示海象图片）这个长着长长牙齿的是谁？它的特征是什么？学生简单介绍。师：同学们的课外知识可真丰富。仅仅了解海洋的鱼不能算是认识了海洋世界，除了鱼之外还有更让人惊奇的生物，让我们再次进入海洋世界去看一看。依

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歌曲我爱这蓝色的海洋主持人串词；我爱这蓝色的海洋歌词我爱这蓝色的海洋串词：伟大的祖国有一万八千公里的海岸线，面对这广阔无垠的国土，面对这富饶秀丽的海疆,我们怎能不激动，不想往！就让我们融入这海的音画，海的交响吧！下面请欣赏。。《我爱这蓝色的海洋》我爱这蓝色的海洋歌词：我爱这蓝色的海洋我爱这蓝色的海洋祖国的海疆壮丽宽广我爱海岸耸立的山峰俯看着海面象哨兵一样啊海军战士红心向党年轻一代紧握钢枪我守卫在海防线上保卫着祖国无尚荣光 ---梦之旅合唱组合--- 我爱这蓝色的海洋祖国的海疆有丰富的宝藏我爱晴朗辽阔的海空英雄的战鹰在展翅飞翔骄健的海燕在暴风里成长我爱大海的惊涛骇浪把我们锻炼的无比坚强啊啊穿云雾跨海浪海空战士斗志昂扬战舰奔驰劈涛斩浪年轻水兵威武雄壮我守卫在海防线上我守卫在海防线上保卫着祖国无尚荣光 music...

保卫着祖国无尚荣光我爱这蓝色的海洋战舰奔驰劈涛斩浪年轻水兵威武雄壮啊我守卫在海防线上保卫着祖国无尚荣光

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。