宽板凳老灶火锅

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一句话点评:前几天朋友说想吃火锅了我们就去他家了我们先去的没在这里吃过火锅也不知道什么样的好吃服务员就问我们能吃辣的吗我们说能吃就点了九宫格刚点了一些菜等朋友来了以后我们就开吃了刚开是觉的挺好可到最后越吃越辣还麻吃的我们都不敢吃了可后来的那位朋友还在吃我们说了老兄你真能吃啊真是又麻又辣啊快走的时候有唱歌的进来了30块钱点了一首《再见北京》唱的还行等到第二天问朋友去吃什么他好说去吃他家的火锅我们都不敢去了吃的我们脸上都冒痘痘了一向不爱起痘痘的我也长了两个建议爱吃辣的朋友和能吃辣的朋友去他家尝尝去#火锅#。

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重庆老火锅广告词

重庆老火锅广告词 广告语,重庆老火锅广告词 1、辣吞山河,由你出色。 2、重庆老火锅,领鲜全食界。 3、吃货的筷子,在老火锅里。 4、老火锅,辣妹子的福音。 5、生活从此热辣起来——重庆老火锅。 6、尝尽酸甜苦咸,唯有辣最过瘾。 7、老火锅,帅锅辣妹的福音。 8、火色添香,渝乐人间。 9、在此火一锅,就是重庆人。 10、大家的筷子,在老火锅里。 11、古法味道让你舌尖颤栗,不颤栗不要钱——重庆老火锅。 12、火不火,一起锅——重庆老火锅。 13、舌尖舞蹈,人生不老。 14、火锅的生活,只有帅锅懂。 15、重庆老火锅,领鲜每一步。 16、重庆大老,味道领跑。 17、够火,才是年轻范——重庆老火锅。 18、激情火热辣的舌尖之旅——重庆老火锅。 19、百年老火锅,健康好品质。 20、从此做个麻辣犯——重庆老火锅。 21、不止传承,何止新鲜。 22、重庆老火锅,萌哒鲜! 23、重庆老火锅,好吃挡不住。 24、老重庆,老火锅,老味道。 25、重庆老火锅,人老情不老。 26、麻辣有道,直爽厚道。

27、重庆老火锅,幸福每一口。 28、真材实料,味美地道。 29、重庆老火锅,川渝大地上的不老传说。 30、吃老火锅,人老红火。 31、闻到味道就爽——重庆老火锅。 32、够牛,够范,够有面儿,就吃重庆老火锅。 33、百年老字号,一品老火锅。 34、老火锅,重庆味道。 35、锅不老味不跑,让你进店吃个饱。 36、重庆老火锅,敢为天下鲜。 37、鲜美天下,香飘万家。 38、重庆老火锅,让美味感动世界。 39、干啥子?当然要吃这家吃重庆老火锅喽! 40、火尚老味道,渝味实在妙。 41、一锅热燃朋友,一锅辣刷口福。 42、老锅珍食材,美味又实在。 43、重庆老火锅,够流行到全国。 44、重庆老火锅,邂逅好味道。 45、重庆老火锅,天下一家香。 46、渝味无穷的舌尖之旅——重庆老火锅。 47、重庆老火锅,火锅中的不老灵魂。 48、吃了就年轻——重庆老火锅。 49、够辣,够火,够味——重庆老火锅。 50、品红海鲜香,沐春风十里。 51、百载飘香,味浓情长。 52、“瘾”领火锅新时尚——重庆老火锅。 53、香的独特,辣的火热。 54、涮出格调,活出精彩。 55、重庆老火锅,经得起岁月的味道。

重庆火锅的文化

重庆火锅的文化 在当今饮食活动中,最受欢迎的莫过于火锅,一个小小的火锅容入了各种食物,它不但能够满足食客的不同口味,而且也是烘托气氛联络情感的媒介。其实火锅并不是近代人的创举,翻开历史我们可以发现,火锅早在3000年前商周时就已经使用,不过那时它不叫火锅,而是叫温鼎。 2016年5月,"重庆火锅"当选为"重庆十大文化符号"之首,本次评选是按文化含量、知名度、美誉度、代表性、独特性、地域性、时代性7大标准进行评选。 重庆火锅,又称为毛肚火锅或麻辣火锅,是中国传统饮食方式,起源于明末清初的重庆嘉陵江畔、朝天门等码头船工纤夫的粗放餐饮方式,原料主要是牛毛肚、猪黄喉、鸭肠、牛血旺等。 大约是在清代道兴年间,重庆的筵席上才开始有了水锅。四川作家李颉人在其所著的《风土什志》中说,四川火锅发源于重庆。他写道:“吃水牛毛肚的火锅,则发源于重庆对岸的江北。最初一般挑担子零卖贩子将水牛内脏买得,洗净煮一煮,而后将肝子、肚子等切成小块,于担头置泥炉一具,炉上置分格的大洋铁盆一只,盆内翻煎倒滚着一种又辣又麻又咸的卤汁。于是河边、桥头的一般卖劳力的朋友,便围着担子受用起来。各人认定一格,且烫且吃,吃若干块,算若干线,既经济,又能增加热量……。直到民国二十三年,重庆城内才有一家小饭店将它高尚化了,从担头移到桌上,泥炉依然,只是将分格失盆换成了赤铜小锅,卤汁、蘸汁也改由食客自行配合,以求干净而适合人的口味。”他对四川火锅的形成和发展作了比较具体的描述。另外有一种说法,说四川火锅起源于川南江城泸州,且有证据:重庆火锅较集中的地方是小米滩,据说以前长江边上的船工跑船常宿于小米滩,停船即升火做饭驱寒,炊具仅一瓦罐,罐中盛汤,加入各种菜,又添以海椒、花椒祛湿,船工吃后,美不可言。这食欲便沿袭下来,传至重庆扎根,并渐丰富,成为川人特有的美食。 根据李老的记载,可说川味火锅发源于重庆。抗日战争时期,重庆的火锅特别兴旺,许多外省人也爱上了火锅,戴笠就曾经摆过五百人的火锅宴以示阔绰。抗战时期一些曾在重庆居住后移居到台湾的同胞,在离开重庆数十年后,仍然忘不了重庆的火锅。他们多次在台湾的报刊上发表怀念川味火锅的专文,有的称当年由怕麻辣到习惯麻辣,再到喜欢麻辣是川味火锅入门的“三部曲”。几十年都还念念不记抗日战争时期重庆的“川味火锅”,可见火锅的吸引力是多么的大。解放后,重庆的火锅业一直兴盛不衰。 经过饮食界的不断改进,色、香、味独具特色,因此重庆火锅或山城火锅最负盛名。说到重庆火锅的特色,“辣”这个字必然跑不掉。“辣”在火锅里是一

重庆老火锅口号

重庆老火锅口号 口号,重庆老火锅口号 1、老火锅,就是这个味。 2、山城重庆,火锅领潮。 3、重庆火锅千万家,只有这家更对味。 4、畅享欢辣生活——重庆老火锅。 5、老火锅,辣妹子的集散地。 6、老火锅,帅哥辣妹的福音。 7、无重庆,不火锅——重庆老火锅。 8、老火锅,老朋友,老味道。 9、红汤辣海,够带劲! 10、香鲜涮,快乐捞——重庆老火锅。 11、火红锅旺,领潮渝香。 12、渝味口感爽,老锅味道香。 13、舌尖没经历过毁灭的辣,生活哪来惊世骇俗的勇。 14、重庆老火锅,泼辣新味道。 15、一锅香鲜,渝味无限。 16、一锅好味,众口能调。 17、最重庆,解乡愁——重庆老火锅。 18、重庆味道,都知道。 19、传承不止味道——重庆老火锅。 20、重庆老火锅,就要火一把。 21、重庆老火锅,吃香喝辣真生活。 22、牛B火锅,不信来尝。 23、不老的火才是我——重庆老火锅。 24、重庆老火锅,唇动齿留香。 25、百年老火锅,口味代代传。 26、重庆老火锅,香约每一天。

27、品人生百态,享万世浓香。 28、吃一次火锅,游一回重庆。 29、浓浓味道浓浓情,浓浓记忆伴一生。 30、窗前明月光,锅底营养汤。 31、老火锅,帅锅辣妹的后花园。 32、真材实料,食尚知道。 33、老火锅珍食尚,巴渝味满口香。 34、倚老卖老,味道领跑。 35、有潮,又牛,更过瘾,就选重庆老火锅。 36、重庆火一把,好味都知道。 37、恋上您的味,恋上您的胃。 38、老火锅,新品味——重庆老火锅。 39、火锅万千,重庆领鲜。 40、重庆老火锅——一口别想背走的绝味好锅。 41、重庆老火锅,老锅新味道。 42、资格够老,要吃趁早。 43、麻辣辛香爽一时,回味无穷记一世。 44、老火锅,年轻味——重庆老火锅。 45、麻辣有情,古法味道,让你舌尖颤栗——重庆老火锅。 46、一火一美味,一锅一世界。 47、火锅底气,莫过渝你。 48、正宗老火锅,就爱这个味。 49、巴渝情,潮我来——重庆老火锅。 50、领鲜老火锅,渝乐人间香。 51、老重庆的味道,不老的鲜品味。 52、老火锅,帅锅辣妹们的福音。 53、老火锅,帅哥辣妹们的福音。 54、火辣的嘴,激荡的心。 55、火一把,都知道——重庆老火锅。

《第三个小板凳》教学设计

《第三个小板凳》教学设计 《第三个小板凳》教学设计 《第三个小板凳》教学设计(第一课时) ——北师大版二年级上册第十一单元“努力” 教学目标: 1、继续运用学过的识字方法,读准读通课文; 2、在读文中借助具体语境学习本课生字新词,学写“品”字; 3、通过多形式的朗读,理解课文内容,感悟爱因斯坦不懈努力的品质,懂得做事要不怕苦,坚持不懈。 教学重难点: 1、借助语境学习本课生字新词,能读准读通课文。 2、在朗读中理解课文内容,感悟爱因斯坦遇到挫折和失败时不气馁、不断努力的品质。 教学过程: 一、联系实际,谈话导入 1、谈话。同学们都是二年级的学生了,说说吧,进入小学后,通过你的努力,你觉得自己进步最大的是什么? 2、简介爱因斯坦。 (1)认读名字。今天,我们也要学习一个有关“努力”的故事,故事的主人公叫——爱因斯坦。(指名读,齐读)。 (2)简介爱因斯坦。

3、揭题。板书:第三个小板凳;学习生字“凳”,齐读课题。 二、初读课文,随文识字 1、自由读文。遇到生字用自己最拿手的办法来认识,不好读的句子多读一读。 2、指名轮读课文,评议。 3、抽出生字较多的两个句子练读,相机学词识字。 (1)自由读。 句1:老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、木制品中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问:“你们谁见过这么糟糕的小板凳?” 句2:老师看他这样努力,从此改变了对他的态度。 (2)读句1,学习字词。 ①指名读,轮读句1。 ②抽出句1中的生字新词认读。 从这句话中,我们知道,爱因斯坦班上同学做的'手工作业,有——泥鸭子,有——布娃娃,也有——小板凳,小板凳是用什么材料做成的?引出“木制品”认读。 ③拓展学习“()制品”。泥鸭子,用什么材料做成?就叫——(泥)制品;布娃娃,叫作——(布)制品。观察教室里的物品,相机引导说出是()制品。 ④指导书写“品”;认识“品字结构”。 (3)读句2,学习字词。 句2:老师看他这样努力,从此改变了对他的态度。

二年级语文:《第三个小板凳》教学设计(教案文本)

( 语文教案 ) 学校:_________________________ 年级:_________________________ 教师:_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 二年级语文:《第三个小板凳》教学设计(教案文本) Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias", which is the best interpretation of it, so learning Chinese is very important.

二年级语文:《第三个小板凳》教学设计(教 案文本) 教学目标 1、复习13个生字。 2、朗读课文,想象爱因斯坦遇到挫折和失败时的不气馁、不断努力的情景,体会“努力”包含的品质。 3、有感情的朗读课文,知道做什么事都要认真的道理。 教学重、难点:引导学生通过朗读和想象体会做什么事都要认真的道理; 课时安排 教学准备:生字卡片、词语小黑板、课件 教学过程 一、复习导入

1、认读词语(开火车的方式) 2、过渡:看来,每个组的生字都认得很准,那现在我们三个小组来比赛,看哪一组读得最流利。 边读边思考:课文讲了一件什么事? 课文讲的是爱迪生小时候手工课上制作小板凳,老师对他交上来的板凳很生气,可后来才知道这已经是他做的第三个小板凳,于是老师改变了对他的态度。 (板书:老师、爱因斯坦、很生气) 二、新课 1、老师为什么会生气?课文哪个自然段告诉了我们。(2自然段) 2、原来是因为爱因斯坦的小板凳很不像样,仔细观察图看看是怎么不像样的? 过渡:四个脚是歪的,而且没有挨拢,这样粗糙的样子,就是“糟糕”,是啊,其他同学交上来的是精美的泥鸭子,可爱的布娃娃,这样糟糕的小板凳真让老师生气。 3、老师生气了怎么说的?用直线勾画下来。指名回答。你觉得

重庆火锅的特点

重庆火锅的特点? 一麻辣为主.多味并存. 二讲究调味.善于变化 三注重用汤.崇尚自然 四刀工精细,变化灵活 五选料广泛,独具一格 六饮餐合一,随心所欲 重庆火锅原料及香料属性 郫县豆瓣是用蚕豆.辣椒.盐酿制而成.是成都郫县的地方特产.其色泽红亮滋润.辣味浓厚;郫县豆瓣是红汤火锅中最重要得调味料,用在汤卤中能增加鲜味和香味.使汤汁具有温醇辣味和浓稠红亮. 豆豉,是用大豆.食盐.香料酿制而成,其气味醇香.色泽黄黑.油润光滑.粑软散籽.味鲜回甜.以重庆永川豆豉味上乘.豆豉用在汤卤中能增加咸鲜醇香的味道. 干辣椒 干辣椒性辛温,能祛寒健胃,其色泽鲜红,辣味较重.干辣椒品种很多,有大金条.二金条,五叶椒,朝天椒,七星椒,大红袍和小米椒等. 火锅汤卤(锅底)中加入干辣椒,能去腥解腻压抑异味,增加香辣味和色泽. 花椒,味辛性温麻味浓烈,能温中散寒,具除湿止痛的作用,花椒品种以陕西椒;四川茂汶椒.清溪椒为上乘. 花椒是火锅的重要调味料.用于汤卤中可压腥除异,增鲜香. 老姜性辛湿.含有挥发油姜辣素.具有特殊的辛辣香味.老姜用于红汤,清汤汤卤中,能有 的去腥压臊.可提香调味. 大蒜 ? 大蒜喂辛辣气芳香.含有挥发油,二流化合物. 大蒜主要用于调味增香,压腥味去异味. 醪糟.是用糯米酿制而成,米粒柔软不烂,酒汁香醇.甘甜可口,稠而不混,酽而不粘.

调制火锅汤卤(底料)加入醪糟.能增鲜压腥去异味使汤卤产生回甜味. 食盐 食盐学名氯化钠,使一种结晶小颗粒.带咸味,能解毒凉血,润燥止氧.食盐在火锅中起定味调味提鲜解腻去腥作用. 冰糖使复制品蔗糖,为结晶体味甘性平.益气润燥,清热. 在熬制火锅汤卤时,加入冰糖克使汤汁醇厚回甜,具有缓解辣味刺激的作用, 料酒是糯米为主要原料酿制而成,具有柔和的酒味和特殊香气. 料酒在火锅汤卤中主要作用是增香.提色,去腥,除异味, 味精 味精是从大豆.小麦.海带及其它含蛋白质物质中提取,味道鲜美, 在火锅中提鲜助香.增味作用. 鸡精 ? 鸡精是近几年使用较广的强力助鲜品,用鸡肉鸡蛋及麸酸钠精制而成,鸡精的鲜味来自动植物蛋白质分解出的氨基酸. 鸡精的作用是增鲜提味. 胡椒 胡椒.味辛性温带浓烈的芳香气味,具温中散寒,健胃顺气的功效. 在清汤火锅中用于去腥压臊.增香提味. ? 火锅香料的作用及其用量. 1甘菘在麻辣火锅汤料或卤菜中常用的一种毛绒绒、黑褐色的根状香料,成都人称为香草,重庆人称其为香菘,其实应该叫甘菘,又名甘菘香。甘菘气味辛香,近似强烈的松节油气味,具有理气止痛、开郁醒脾的作用,是被用作治疗胸腹胀痛、胃痛呕吐、食欲不振、消化不良的一味中药。在麻辣火锅汤料或卤水中加入此香料,其香味浓郁。不过要注意量的把握,一次用量不宜超过5克,否则香气“腻人”。 2?丁香又叫公丁香、子丁香,为丁香的花蕾,烹调中常用的是干品,香味浓,尝之有刺舌、麻舌感,其性味辛温,有暖胃、止嗝逆、驱风、镇痛的作用。在烹调中的用量应在1~2

二年级语文上册三单元试卷及答案一(三套)

二年级语文上册三单元试卷及答案一(三篇) 目录: 二年级语文上册三单元试卷及答案一一 二年级语文上册三单元试卷及答案2020年二 二年级语文上册三单元试卷及答案A4打印版三

二年级语文上册三单元试卷及答案一一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) línɡ huóbǎo ɡuì zhùshì zhìlǐ huòzhě yōu xiù 二、比一比,再组词。(10分) 画(_____)评(_____)奖(______)报(______)候(_______) 话(_____)苹(_____)桨(______)服(______)侯(_______) 三、读一读,连一连。(10分) 伟大的笑容精彩的湖面 满意的发明嫩绿的马戏 聪明的油灯美好的叶子 点燃的孩子干净的生活 四、想一想,选词填空。(10分) 1. 爸爸一脸(___),让人望而生畏。

2.他犯了错,受到了老师(___)的批评。 教育教诲 3.老师们的(___)使我一生受用。 4.老师(___)我们要做诚实的人。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。 __________好像______________。 2.我一.抬头就.能看见天。 ________一________就__________。 3.例:大家见了,越发 ..敬爱朱德同志。 ________越发______________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1.短文有_______句话。 2.短文写了猫身上的(________)、(________)、(________)和(________)等器官。 3.用“”划出描写猫的耳朵的句子。 4.照样子,写句子。 猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。 _________________像_________________。 5.这篇文章主要写了什么?(选择正确的“√”) ①猫的耳朵很灵活。………………()

开一家重庆老火锅加盟店大概需要多少钱

开一家重庆老火锅加盟店大概需要多少钱? 重庆火锅加盟总部看准重庆火锅在餐饮行业中的发展机遇,快速发展,并开始占领中国人在外饮食领域的一片天空。那么,开重庆火锅加盟店,到底需要多少资金呢,这也成为众多重庆火锅加盟商们关心的话题,下面重庆山城忆事火锅小编就根据10多年的开店经验,为众多创业投资者讲解一下,开一家重庆老火锅加盟店大概需要多少钱? 一般而言,在前期,开重庆火锅店主要投入资金有三个方面构成,分别是:加盟费用、物质费用、人员费用,下面就来细讲一下: 一、加盟的费用 所谓的加盟费用主要指的是加盟商在加盟品牌时,需要支付给品牌加盟总部的加盟费用。一般来说,加盟费用通常将包括加盟商支付给加盟总部的品牌加盟费、培训费用、店铺设计等费用。这之中的品牌加盟费用通常包含加盟总部产品的采购权、品牌授权费用等,这也被认为是加盟费用中为重要的组成部分。 通常情况下,不同的品牌所收取的加盟费用也有所不同,就山城忆事火锅而言不仅费用低而且服务也非常的完善,只需要6.8万元就可以成功加盟。 二、物质的费用 重庆火锅加盟需要一定的场地,故而一定会产生场地费用。事实上,场地费用受到加盟商所在城市、加盟场地的面积、以及装修风格等影响。一般情况下,在总部的大力扶持下,关于加盟的选址,装修,物质供应等一系列问题都是能够获得完善的筹备,大限度的节约成本。 三、人员的费用 对于每一个行业,每一个项目来讲,其创立、发展都离不开人的支持,可以说人员开支是其中重要的一环。重庆火锅行业作为一个重要的餐饮项目,其规模、品牌等都会影响到人员构成,并终转化为人员的开支。因而重庆火锅加盟商们应加强对人员费用的看重,将其作为重要的资金费用。 开一家重庆老火锅加盟店大概需要多少钱?中国的美食文化博大精深,而重庆火锅作为中华美食之一,所具有的独特魅力跨越了饮食习惯的隔阂,开始被越来越多的人所喜爱,因而重庆火锅加盟行业也开始获得发展,而知名品牌山城忆事老火锅自2008年开店至今,一直以来都受到人们的喜欢及欢迎,在市场上有着很大的影响力,是众多创业投资者的初选。

新人教版三年级语文下册一单元考试卷含答案

新人教版三年级语文下册一单元考试卷含答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(20分) fēn fāng sū xǐng xiū jiàn qiáng dàkūn chóng mì fēng jiǎn cházhǔn quèqián túkuà yuè 二、比一比,再组词。(10分) 偷(______)管(______)饱(______)晒(______)粘(______)愉(______)官(______)跑(______)洒(______)沾(______) 三、读一读,连一连。(10分) 梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易 千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石 独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物 日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼 萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几 四、想一想,选词填空。(10分) 平静安静清静冷静 (1)窗外十分(______),树枝不摇了,鸟儿不叫了。

(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的(______)。 (3)遇到危险时,我们要(______),千万不要慌张。 (4)爷爷退休后,回到乡下过着(______)的生活。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(仿写比喻句) ______________像_____________,_______________。 2.水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。(改为“把”字句) ___________________________________________ 3.道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句) ___________________________________________ 4.在老师的帮助下我克服了错误。(修改病句) __________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 称赞 清晨,小刺猬去森林里采果子。 在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!” “真的吗?”小獾高兴极了。 傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。 小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!” 小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”

重庆火锅店取名字的方法

重庆火锅店取名字的方法 重庆火锅店取名的方法1、火锅店起名原则:要有识别性、独创性、整体性。 其主要作用包括传播企业文化宣传企业形象、提高竞争力、塑造企业整体形象。 2、火锅店起名基本规律:一是字体讲究整体效果,好认好读好记;二是发音响亮有韵味,富于节奏;三是字体本意与寓意结合。 3、火锅店起名基本要求:一是与顾客消费层次和火锅店档次一致;二是火锅店名称的幽默与寓意;三是火锅店的名称与风味、对象、习惯相互吻合;四是火锅店名称的外延性;五是火锅店名称的取法的讲究性;六是取名要求简单明快,不轻易改动,注意独创性。 4、火锅店的装修:火锅店的装修设计,要从不同的火锅店实际出发,以建筑风格、火锅档次、地理位置等因素来衡量,以吸引顾客。 总体来说,装修风格各不相同,但是都应当注意避免以下问题:一是火锅店结构单调;二是店内空气混浊潮湿;三是店内桌位间距过小;四是环境空间压抑;五是缺乏独创性特色装饰。 重庆火锅店独特的名字渝家老号火锅店阳老四火锅店刘记仔姜鸭火锅店精牌火锅店(学道街店)重庆渝味食舫靓蛙火锅店红都火锅店成都重庆火锅店吃着乐火锅店辣妹子火锅店都来涮火锅店鲜香阁火锅店有间火锅店麻辣烫火锅店火焰山火锅店锅锅香火锅店巴食火锅店辣动火锅店五辛火锅店窝窝店火锅重庆火锅店大气的名字1)蜀九香火锅2)

红胖子火锅3)囧囧老火锅4)下里巴人老火锅5)十三老火锅6)来吃老火锅7)四季老火锅8)麻辣一方火锅店9)味绝火锅店10)香锅里辣11)万客来火锅12)爽口火锅店13)麒麟火锅14)三味真火15)红红火火16)热辣辣火锅店17)滚烫时代火锅店18)好烫火锅19)火一把20)火道佳火锅店猜你感兴趣:1.重庆火锅的经典广告词2.火锅店syb创业计划书3.自助火锅取名的方法有哪些4.火锅的经典广告语5.重庆火锅文章6.火锅店创业计划书介绍

《三个小板凳》

《三个小板凳》教学设计 xxx 教学目标: 1.会认本课14个生字,会写8个生字及这些字组成的新词。认识新部首卩,认识多音字“教” 2.朗读课文,懂得做事要充满信心,努力进取。 3.指导学生运用多种方法识记生字,激发学生识字的兴趣。 教学重点: 通读课文,初步感受爱因斯坦从小做事认真,肯花力气,不怕失败的精神。 教学难点: 体会“为什么老师改变了对爱因斯坦的看法?” 教学过程: 一、图片导入,激发兴趣 出示“小板凳”图片,孩子们,看!张老师今天给大家带来的是什么?(小板凳) 学习“凳”,这个字念什么呀?它的笔画好多呀!怎么记呢?(登+几) 评价:哦?这么简答呀! 今天我们的故事就和小板凳有关系,题目就是“三个小板凳”,齐读课题。 二、初读课文,整体感知

1.大家把书翻到40页,听老师读读这个故事,要听准字音哦!另外,看谁能记住故事的主人公叫什么? 2.谁记住了故事的主人公叫什么?今天的故事就发生在爱因斯坦小时候。 3.你想读一读吗?那就请大家自己大声地读一读这篇课文。注意尽量把课文读流利,做到不加字、减字。(生自由读课文)。 三、随文识字,打好基础 1.学习第1自然段 这篇课文一共有几个自然段呀?(这篇课文一共有4个自然段)大家先来读一读第一自然段,看看第1自然段告诉我们爱因斯坦小时候是一个怎样的孩子?生:爱因斯坦小时候很少说话。 正因为他很少说话,他的同学——笑他笨,老师——也不喜欢他。 你能用“因为······所以······”把这两句话连成一句话吗? 2.学习第2自然段 过渡:从哪能看出同学笑他,老是不喜欢他呢? 指生读第2自然段。 (1)学习“品”。 手工课上,大家把自己的作品交给了老师,板书“品”,这个字读什么?你是怎样记住它的? 评价:大家的方法真不错! (2)同学们的作品都有什么呀?泥鸭子、小布鞋、蜡水果······出示图片,同学们的作品就只有这些吗?你怎么知道同学们的作

重庆人最认可的重庆火锅排名前10

重庆人最认可的重庆火锅排名前10 1.赵二:确实是开了差不多20年的火锅店,小时候住赵二附近,常会去吃,原因是血旺、豆芽免费,老爸常会以此教育我薄利多销……味道正常鉴于离解放碑朝天门都不算太远外地游客可顺路去感受地道重庆火锅 2.朱氏胖子烂火锅:也是一家地道的好多好多年的老店,味道正常鉴于坐落于解放碑跟洪崖洞中间,位置实在是不能更佳,外地朋友来的时候会带他们去 3.临江门洞子老火锅:罗汉寺旁边支路那家,现名好像不是这样,但经考证应该是20年前把“临江门洞子”这个名字发扬光大的那家,直到现在重庆乃至全国都还闪烁着临江门或者洞子老火锅的名号,说明当年的历史还是很牛逼。但是味道。。。春节前去了一次,味道真的不咋地。。。不过不辣,环境绝对老火锅环境,外地人可以考虑下 4.渣渣:辣得只记得眼泪了,特别是那次还手贱点了青菜。。。印象中味道还不错,不能吃辣的慎选 5.巴福:渣渣旁边,排队比渣渣少,没得渣渣辣味道正常 6.江二娃串串:有次跟朋友去李串串,被排队人数吓尿,立即转身投奔江二娃。说实话,味道不错,不用排队,两个人花了50多块,性价比不错 7.李记串串:排队排到天翻地覆,还遇到一个孕妇,说她下个月开始闭关不能吃火锅了,但闭关之前一定要吃顿李记串串才能安心(PS.该孕妇强推枇杷山的晓宇总店,她说她只吃李串串跟晓宇总店)。味道不错,干油碟瞬间辣哭但是眼泪还没擦干又想吃,两个人花了90多块,值得一试。但星期天晚上刚吃了,星期一又想吃,一直心心念念难以忘怀,个人觉得相当不正常,怀疑yinsu壳是不是加得多了点。。。 8.何王氏串串:大田湾老店人山人海,味道忘记了,但那个气氛相当正宗地道,可以去感受下。PS.因为珠江太阳城分店在单位附近,偶尔会去,但是真的不推荐,不便宜,而且菜品也一般。。。 2、江北&渝北渝宗:好基友住黄泥磅,因为麻辣牛肉常年吃渝宗。据说中间有段时间麻辣牛肉变得不好吃了,一问,说是换了师傅,新师傅刀工不行,不过过了段时间又练出来了。。。个人觉得味道正常,但炒鸡讨厌他家的老肉片,一片肉能有0.5厘米厚。。。PS.珠江太阳城的分店跟老店绝对是一家,因为门口招呼排队的大妈跟卖汤圆的都跟黄泥磅是一样的人。。。 9.黄姐:个人觉得味道不错。关键是便宜,前几天两个人去吃,因为最低消费40块才勉强点了48的菜还被撑死了。。。地理位置不算偏僻,但是炒鸡难找,因为如果没人指路,你根本想不到一大堆新房子旁边那个断壁残垣中间还有一个黄泥村,有种岁月神偷的感觉 10.乾矿:上周末才吃了,太太乐麻油随便倒,味道不错,有火锅的味道 11.眼睛:海关背后小脑壳旁边,非著名火锅,但是初中的时候就有,据说老板是个研究生、戴眼镜,所以叫眼镜火锅,便宜到极致味道记不得了,但的确是地道的老火锅 12.四妹串串香:海关背后小脑壳旁边,著名串串,印象中味道还行,但排队比较猛。。。 13.犇喫:音奔驰,味道记不到了,但是有朋友超喜欢。。。。 3、其他因为重庆实在太大太堵车,长期只在以上两个区域混,其他地方去得少,所以吃过的有限。 LS有人提到的杨家坪附近的牧马人也是个经典,开车开不进去,只能坐

人教版二年级语文下册第一次月考试卷(今年)

人教版二年级语文下册第一次月考试卷(今年)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) lúshān pùbùzhíxiàyín hé qián chuān xiānɡlúzǐyān yáo kàn 二、比一比,再组词。(10分) 江旱术 杠早木 球击壮 求出状 三、读一读,连一连。(10分) 在小溪里睡觉

在江河里散步 在海洋里奔跑 在池塘里跳舞 四、想一想,选词填空。(10分) 只有……才……即使……也……是……还是…… 既……又……因为……所以…… 1. 陈然同志(__________)牺牲自己,(__________)不肯泄露党的秘密。 2.这座大桥(__________)美观(__________)坚固。 3.(_________)下决心改掉打游戏的恶习,(_________)可能提高现有的成绩。 4.(_________)对学习产生了浓厚的兴趣,(_________)我的成绩扶摇直上。 5.周末到了,(__________)选择看课外书,(__________)选择打羽毛球,我举棋未定。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 1.屋外狂风怒吼,房间里冷得__________________。(把句子补充完整。)2.叶子上的虫还用治?(换一种说法,意思不变) _____________________________________________________ 3.我会踢足球,还会拉二胡。(用加点字写句子) _____________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 称赞 清晨,小刺猬去森林里采果子。

重庆老火锅点菜单

鲜牛肚.................23元鸡郡.................20元鸭肠.................20元鸭郡.................20元牛肉.................23元羊肉.................23元 大白菜.................6元豆芽.................6元冬瓜.................6元藕片.................8元豆腐.................6元韭菜.................6元土豆.................6元生菜.................6元香菇.................8元 香肠.................20元 鸡翅.................20元 火腿肠.................18元 牛百依.................20元 鱿鱼.................20元 带皮牛肉.............23元火锅荤菜 素菜 海带.................6元 白萝卜.................6元 蘑菇.................6元 平菇.................6元 波菜.................6元 木耳.................6元 冻豆腐.................6元 金针菇.................8元 牛肉火锅.......大锅88元牛肉火锅.......中锅68元牛肉火锅.......小锅48元鸭火锅...........大锅108元鸭火锅...........中锅88元鸭火锅...........小锅68元凉拌鲫鱼...................40元红油鸡杂......大锅108元红油鸡杂.......中铞88元红油鸡杂.......小锅68元红油鸡爪......大锅108元红油鸡爪......中锅88元红油鸡爪......小锅68元 火锅类

新苏教版三年级语文下册期末试卷(全面)

新苏教版三年级语文下册期末试卷(全面)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(20分) gēng tián jiāo ào jiě shìchí táng nuò ruò xīn shǎng qiān xūdài jiàmáng lùpèi hé 二、比一比,再组词。(10分) 货(________)虑(________)躺(________)遗(________)贷(________)虚(________)淌(________)遣(________) 三、读一读,连一连。(10分) 红红的鼓励深深地平息 热烈的眼圈渐渐地鞠躬 极大的掌声早早地来到 四、想一想,选词填空。(10分) 目不转睛全神贯注横七竖八乱七八糟 无论……都……不是……而是…… 尽管……还……只要……就…… 1.桌子上(_____)地摆放着几本课外书。

2.我(______)地望着桌子上的闹钟。 3.(______)走到哪里,我(______)不能忘记我的祖国。 4.这件衣服(______)我买的,(______)妈妈送的。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句) ______________________________________ 2.例:石头梆的一声落在地上。(仿写句子) 小狗____________________________ 3.您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不 ...由着性子穿上。(用加点词造句) ____________________________________ 4.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改为转述句) _______________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 称赞 清晨,小刺猬去森林里采果子。 在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!” “真的吗?”小獾高兴极了。 傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。 小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好

重庆火锅底料秘方(正宗秘方)

重庆火锅底料秘方 有人说吃火锅只要汤汁多就行了,凡是吃得的东西豆可以烫“火旺才能烫的好“等等,其实时不对的,要使火锅始终保持其特色还是一个禁忌多方面的问题。 重庆火锅特点 一、麻辣为主,多味并存。二、讲究调味,善于变化。三、注重用汤,崇尚自然。四、刀工精细,变化灵活。五、选料广泛,独具一格。六、饮餐合一,随心所欲重庆火锅原料及香料属性。 郫县豆瓣 郫县豆瓣是用蚕豆、辣椒、盐酿制而成。是成都郫县的地方特产。其色泽红亮滋润。辣味浓厚;郫县豆瓣是红汤火锅中最重要得调味料,用在汤卤中能增加鲜味和香味。使汤汁具有温醇辣味和浓稠红亮。 豆豉 豆豉,是用大豆、食盐、香料酿制而成,其气味醇香、色泽黄黑、油润光滑、粑软散籽、味鲜回甜。以重庆永川豆豉味上乘。豆豉用在汤卤中能增加咸鲜醇香的味道。 干辣椒

干辣椒性辛温,能祛寒健胃,其色泽鲜红,辣味较重。干辣椒品种很多,有大金条、二金条,五叶椒,朝天椒,七星椒,大红袍和小米椒等。火锅汤卤(锅底)中加入干辣椒,能去腥解腻压抑异味,增加香辣味和色泽。 花椒 花椒,味辛性温麻味浓烈,能温中散寒,具除湿止痛的作用,花椒品种以陕西椒;四川茂汶椒。清溪椒为上乘。花椒是火锅得重要调味料。用于汤卤中可压腥除异,增鲜香。 老姜 老姜性辛湿,含有挥发油姜辣素,具有特殊的辛辣香味。老姜用于红汤,清汤汤卤中,能有效的去腥压臊,可提香调味。 大蒜 大蒜喂辛辣气芳香,含有挥发油,二流化合物。大蒜主要用于调味增香,压腥味去异味。 醪糟 醪糟是用糯米酿制而成,米粒柔软不烂,酒汁香醇。甘甜可口,稠而不混,酽而不粘。调制火锅汤卤(底料)加入醪糟,能增鲜压腥去异味使汤卤产生回甜味。 食盐 食盐学名氯化钠,使一种结晶小颗粒。带咸味,能解毒凉血,润燥止氧。食盐在火锅中起定味调味提鲜解腻去腥作用。 冰糖 冰糖使复制品蔗糖,为结晶体味甘性平。益气润燥,清热。在熬制火锅汤卤时,加入冰糖克使汤汁醇厚回甜,具有缓解辣味刺激的作用,

人教版二年级语文上册一单元试卷含参考答案(三套)

人教版二年级语文上册一单元试卷含参考答案(三篇) 目录: 人教版二年级语文上册一单元试卷含参考答案一 人教版二年级语文上册一单元试卷含答案二 人教版二年级语文上册一单元试卷附答案三

人教版二年级语文上册一单元试卷含参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) tái dēnɡɡù shi dà chuán chènɡɡǎn fánɡ wū hǎi àn sàn bù chànɡɡē 二、比一比,再组词。(10分) 活(____)话(____)括(____) 拉(____)位(____)垃(____) 辩(____)辨(____)辫(____) 裁(____)栽(____)载(____) 三、读一读,连一连。(10分) 最大的鸟蜂鸟 最小的鸟银杏 最古老的树鸵鸟 树冠最大的树榕树 最大的哺乳动物蓝鲸

四、想一想,选词填空。(10分) 钻吐探 l.春天来了,小草从地下(______)出头来;树木(______)出点点嫩芽;笋芽儿伸了伸懒腰,终于(______)出了地面。 发现发明发觉 2.爱迪生(________)了电灯。 3.考古学家在喜马拉雅山顶(________)了化石。 4.时间长了,他的坏毛病被人们(________)了。 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边_________ 。 (2)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。 _________,就像_________ 。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 小花鹿 去年,在我的生日那天,爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,因为它是个泥制的储蓄罐。 “小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,竖着一对粉红色的耳朵,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,蓝蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠还真有神采!一张小嘴微微噘着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结。这一下,它变得更神气,更漂亮了。 我爱我的“小花鹿”,因为它让我懂得了要时刻把节约记在心中。 1.仿写词语。 圆溜溜__________ ___________

重庆火锅起源于发展

重庆火锅的起源与发展 ——陈渝冰马宇秦雪 韩相月吴学熊建军

一、方案设计背景 重庆又称火锅之都,我们从小在这里长大,对这里一定不陌生。然而我们最熟悉的就是火锅吧!火锅可以分很多种,比如广东海鲜打边炉、上海什锦暖锅、杭州三鲜暖锅、韩国石头暖锅、瑞士奶酪火锅。由此可见火锅可谓分布天下。但我们最为熟悉的就是重庆火锅! 重庆火锅,又称为毛肚火锅或麻辣火锅,是中国的传统饮食方式,起源于明末清初的重庆嘉陵江畔、朝天门等码头船工纤夫的粗放餐饮方式,原料主要是牛毛肚、猪黄喉、鸭肠、牛血旺等。顾重庆麻辣火锅、广东海鲜打边炉、山东肥牛小火锅、北京羊肉涮锅、江浙菊花暖锅被称为“中国五大火锅”。 二、方案设计的意义及目的 不多的不说,火锅已经成为了重庆的一张名片。现在火锅店分布大街小巷,花样、菜式也越来越多,在火锅快速发展的时候,我们又怎能不知火锅的起源与未来的发展呢? 目的了解火锅的起源与未来的发展。让跟多的人了解重庆火锅,喜欢重庆火锅。 三、研究设计时间 2014年8月~9月 四、主要研究设计方法 1、网友评价 2、网上调查问卷 3、资料查询

网友评价 重庆版小火锅: 你是我的小呀小火锅儿怎么爱你都不嫌多,红红的小脸儿沸腾我的心窝,点亮我生命的火,火火火火火;你是我的小呀小火锅儿,就像天边最美的云朵,夏天又来到了话, 别说太多,乱皮要采就没困惑, 锅汤锅老火锅啤酒白酒随便喝,山城妹子等你来豁,春天和她漫步在南山的花丛间,夏天夜晚陪她一起看夜景绚烂,秋天乘船与她畅游在嘉陵两岸,冬天仙女山上有她更加温暖; 你是我的小呀小火锅儿,怎么爱你都不嫌多,红红的小脸儿沸腾我的心窝, 点亮我生命的火,火火火火火 《小苹果》问世以后,网上掀起了一股改词热潮。重庆妹纸就把《小苹果》改编成了《小火锅》充分突出了重庆特色。网友纷纷评价说重庆飞去不可,重庆火锅非吃不可。具有鲜明的重庆味道,听完有一种想去重庆的冲动。不可否认,这种宣传方式大大加强了重庆火锅的知名度,也让跟多足不出户的宅男宅女了解到了重庆火锅。

2020年部编版二年级语文上册期末试卷附答案(三套)

2020年部编版二年级语文上册期末试卷附答案(三篇) 目录: 2020年部编版二年级语文上册期末试卷附答案一 2020年部编版二年级语文上册期末试卷免费二 2020年部编版二年级语文上册期末试卷带答案三

2020年部编版二年级语文上册期末试卷附答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) shāng diàn zhí qián zhǐ dǎo yǔ zhòu shì jièbǔ chōng yīng gāi mǎi mài 二、比一比,再组词。(10分) 植(_______)纹(_______)买(_______)合(_______)值(_______)文(_______)卖(_______)和(_______)乌(_______)弟(_______)菜(_______)蓝(_______)鸟(_______)递(_______)彩(_______)篮(_______) 三、读一读,连一连。(10分) 长长的小路 蒙蒙的小溪 泥泞的春风 晶莹的细雨 温暖的露珠

四、想一想,选词填空。(10分) 呼喊召唤 1. 他向着大家(______):“快离开这里,这里危险!” 2.我们要听从祖国的(______)。 温暖温和 3.太阳公公照射着大地,(______)着大地。 4.爷爷用(______)的目光看着我。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 1、官员们一边看一边议论。 ____________一边______________一边_____________________ 2、睡梦中的妈妈真美丽。 ___________真_____________ 3、大象到底 ..有多重呢? ________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。” 两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?” 梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。” 1.短文共有________个自然段,文中的小动物有:________、________、________、________。

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