动画运动规律-中国传媒大学自考

动画运动规律-中国传媒大学自考

01160《动画运动规律》自考教学大纲

第一部分课程性质与设置目的

一、课程性质与特点

《动画运动规律》课程是动画专业的一门重点专业课程,主要讲授动画运动原理理论与设计表现技法,这些动画原理与表现技法的学习实际,培养学生的动手能力,通过理论讲授引导学生创作练习,通过创作练习提高动画专业修养与专业技能,能够基本掌握动画中常见表现形态以及各种运动规律的运用技巧,为最终能够独立进行动画创作打好基础,也是动画、游戏、影视特技特效动画、电视节目栏目片头动画制作与运用的基本原理。掌握了动画制作的原理与表现技法就可以淋漓尽致的展现动画创作者的思维。

二、课程目标与基本要求

课程内容涵盖动画基础知识和基本原理的学习,针对各种动画运动效果、现象、运动的规律进行学习,初步掌握各种运动效果的制作、具有一定的动作设计的能力。

完成本课程的各种现象、运动效果制作的学习之后,学生可以独立制作动画动作表演的情景。

三、与本专业其他课程的关系

《动画设计运动规律》是动画专业的必修的专业基础课程它与动画专业的《角色设定和场景设定》、《二维动画》、《动画制作》《三维动画》有着密切的关系,是制作各类型动画短篇、动画运动效果的唯一原理与技巧。并与《Photoshop》、《Flash》、《MAX软件》、动画后期合成《After effect》等课程的软件应用之间互相衔接配合,为二维动画短片制作、三维动画制作提供帮助。

第二部分课程内容与考试目标

第一章动画中的运动

一、学习目的和要求

从宏观的理论角度总结了作为特殊综合艺术形态的动画,在本质上的特点以及我们将如何开始学习专业的动画知识与技能的思想准备。

二、课程内容

第一节动画是什么?

(一)动画的各种称谓及渊源。

(二)动画艺术的本质

动画与美术的关系

动画的本质在于在电影纪录运动的基础上,对运动的片断进行处理,从而控制运动本身。

第二节运动幻觉的产生

动画是将分别创造出来的动作片断进行纪录后,以某个恒定的确定速率进行连续播放,从而通过人类感知中的似动现象产生运动幻觉的媒介。

第三节最有前途的艺术手段

媒介的融合改变了大众传媒的传统面貌,在这个新时期,动画作为融合了的媒介中的一种重要手段,不但是大众文化中重要的一分子,也将是个人影像的重要组成部分。

第四节动画运动规律

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