埃博拉
1.埃博拉出血热是感染﹙b ﹚引起的。
A.汉坦病毒
B.埃博拉病毒
C.回归热螺旋体
D.恙虫
2.已明确证实埃博拉出血热的传播途径是﹙a﹚
A.接触
B.消化道
C.呼吸道
D.空气
3.﹙ c ﹚抗体可持续存在3个月，是近期感染的标志。
A.核心抗体
B.表面抗体
C.IgG
D. IgM
4. .埃博拉出血热血常规检查可见白细胞及血小板的变化是﹙a ﹚
A.都减少
B.都升高
C.白细胞减少血小板升高
D.白细胞升高血小板升减少
5. 埃博拉出血热肝功能检查血清淀粉酶常﹙ a ﹚
A.升高
B.降低
C.不变
D.先升后降
6. 埃博拉病毒可分为扎伊尔型、苏丹型、本迪布焦型、塔伊森林型和莱斯顿型。﹙d ﹚对人不致病外，其余四种亚型感染后均可导致人发病。
A.扎伊尔型
B.本迪布焦型
C.塔伊森林型
D.莱斯顿型
7. 下列哪项是防控埃博拉出血热的关键措施﹙b﹚
A.接种疫苗
B.隔离控制传染源和加强个人防护
C.早期足量全程使用激素
D.治疗所有患者
8. 埃博拉出血热死率高可达（ c ）
A.10%-30%
B.40%-70%
C.50%-90%。
D.0%-1%
9.对密切接触者进行追踪和医学观察，医学观察期限为自最后一次暴露之日起（b ）天。
A.10
B.20
C.30
D.40
10.目前认为埃博拉病毒的自然宿主为（ d ）。
A老鼠 B 蚊子C虱子 D 孤蝠科果蝠
1.埃博拉出血热是由（ d ）引起的一种急性出血性传染病。
A.肠道病毒B、腺病毒C、鼻咽病毒D、埃博拉病毒
2、埃博拉的病死率高，本病于20世纪70年代在（ b ）首次发现。
A、亚洲
B、非洲
C、南美
D、欧洲
3、EBV病毒在（ a ）大部分灭活，紫外线、γ射线、甲醛、次氯酸、酚类消毒剂和脂类溶剂均可灭活病毒。
A、60℃1小时
B、60℃2小时
C、70℃1小时
D、100℃1小时
4、埃博拉病毒可分为扎伊尔型、苏丹型、本迪布焦型、塔伊森林型和莱斯顿型。除（b ）对人不致病外，其余四种亚型感染后均可导致人发病。
A、扎伊尔型
B、莱斯顿型
C、塔伊森林型
D、苏丹型
5、埃博拉出血热的主要传播途径为（ a ）
A、接触传播
B、血液传播
C、呼吸道传播
D、性传播
6、埃博拉出血热主要病理改变是皮肤、黏膜、脏器的出血，在很多器官可以见到灶性坏死，但是以（d）最为严重。干细胞点、灶样坏死是本病最显著的特点，可见小包涵体和凋亡小体。A、心脏B、肺脏C、肾脏D、肝脏、淋巴组织
7、埃博拉出血热的治疗：无特殊治疗措施，主要以（ c ）治疗，注意水、电解质平衡，预防和控制出血，控制继发感染，治疗肾功能衰竭和出血、DIC等并发症。
A、抗病毒
B、抗生素
C、对症和支持
D、止血
8、各级医疗机构发现符合病例定义的埃博拉出血热疑似或确诊病例时，应在（ a ）之内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报，报告疾病类别选择“其他传染病”中的“埃博拉出血热”。A、2小时B、24小时C、48小时D、72小时
9、埃博拉出血热的潜伏期为（ c ），一般为5-12天。尚未发现潜伏期有传染性。
A、1-12
B、2-15天
C、2-21天
D、5-14天
10、有关埃博拉出血热的治疗，以下哪项不对（ d ）：
A、无特殊治疗措施一般支持对症治疗：首先需要隔离病人。卧床休息，少渣易消化半流质饮食，保证充分热量。
B、补液治疗：充分补液，维持水电解质和酸碱平衡，使用平衡盐液，维持有效血容量，加强胶体液补充如白蛋白、低分子右旋糖酐等，预防和治疗低血压休克。
C、出血的治疗：止血和输血，新鲜冰冻血浆补充凝血因子，预防DIC。
1、埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种急性出血性传染病，临床表现主要为高热和出血。实验室检查血常规：早期白细胞减少，血小板可减少，并出现异型淋巴细胞。
2、感染埃博拉病毒的病人和非灵长类动物为本病传染源。
3、目前认为埃博拉病毒的自然宿主是果蝠。
4、接触传播是埃博拉出血热的最主要的传播途径，虽然尚未证实有通过性传播和空气传播的病例发生，但应予以警惕。
5、埃博拉出血热的最长潜伏期是21 天。
6、一般病人发病一周内的样本病毒分离率较高。
7、各级医疗机构发现疑似或确诊病例时，应在2 小时内通过网络进行直报。
8、隔离控制传染源和加强个人防护是防控埃博拉出血热的关键措施。
1、埃博拉出血热是由引起的一种急性出血性传染病。
A、肠道病毒
B、腺病毒
C、鼻咽病毒
D、埃博拉病毒
2、埃博拉的病死率高，本病于20世纪70年代在首次发现。
A、亚洲
B、非洲
C、南美
D、欧洲
3、EBV 病毒在大部分灭活, 紫外线、γ射线、甲醛、次氯酸、酚类消毒剂和脂溶剂均可灭活病毒。A、60 ℃1小时B、60 ℃2小时C、70 ℃1小时D、100 ℃1小时
4、急性起病，临床表现为高热、畏寒、头痛、肌痛、恶心、结膜充血及相对缓脉。2-3天后可有呕吐、腹痛、腹泻、血便等表现，半数患者有咽痛及咳嗽。病后4-5天进入极期，患者可出现的改变，如谵妄、嗜睡等。
A、循环系统
B、消化系统
C、泌尿系统
D、神志
5、埃博拉出血热的主要传播途径为
A、接触传播
B、血液传播
C、呼吸道传播
D、性传播
6、埃博拉出血热主要病理改变是皮肤、黏膜、脏器的出血，在很多器官可以见到灶性坏死，但是以最为严重。肝细胞点、灶样坏死是本病最显著的特点，可见小包涵体和凋亡小体。
A、心脏
B、肺脏
C、肾脏
D、肝脏、淋巴组织
7、重症患者在发病数日可出现咯血，鼻、口腔、结膜下、胃肠道、阴道及皮肤出血或血尿，第日为出血高峰，50%以上的患者出现严重的出血，并可因出血、肝肾功能衰竭及致死性并发症而死亡。A、7日B、10日C、12日D、14日
8、各级医疗机构发现符合病例定义的埃博拉出血热疑似或确诊病例时，应在
之内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报，报告疾病类别选择“其他传染病”中的“埃博拉出血热”。A、2小时B、24小时C、48小时D、3日
9、埃博拉出血热发病后，在病程第日可出现麻疹样皮疹，数天后消退并脱屑,部分患者可较长期地留有皮肤的改变。非重症者，发病后两周内恢复。
A、3-5日
B、5-7日
C、7-9日
D、2周
10、埃博拉出血热血常规检查，早期减少，第7病日后上升，并出现异型淋巴细胞，血小板可减少。A、WBC B、PLT C、RBC D、全血细胞。
2020年6月山东省泰安市普通高中2020届高三全国高考模拟(五模)考试语文试题(解析版)
绝密★启用前 山东省泰安市普通高中 2020届高三毕业班下学期全国高考模拟考试(五模) 语文试题 (解析版) 2020年6月本试卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束一定时间后，通过扫描二维码查看讲解试题的视频。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 冠状病毒为不分节段的单股正链RNA病毒,属于巢病毒目、冠状病毒科、正冠状病毒亚科。冠状病毒是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体,1937年首次从家禽体内分离,最早在人体内发现是在1965年。在电子显微镜下,这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶中世纪欧洲帝王的皇冠,因此被命名为“冠状病毒”。 在自然界中,冠状病毒广泛存在于动物体内,必须依赖宿主细胞才能繁衍。冠状病毒的宿主丰富多样,除人类以外,还可感染猪、牛、猫、犬、貂、骆驼、蝙蝠、老鼠、刺猬等多种哺乳动物以及多种鸟类。一些冠状病毒感染后可造成人畜共患病。 那冠状病毒是如何进入宿主细胞的呢?它们首先要附着在宿主细胞表面的受体分子上。冠状病毒粒子外包着囊膜,膜表面分别有刺突糖蛋白、小包膜糖蛋白和膜糖蛋白等3种蛋白。刺突糖蛋白,也就是上文提及的“皇冠”的突起,是冠状病毒感染性和致病性的关键。由刺
突糖蛋白组成的刺突来识别和结合位于宿主细胞表面上的受体,就像“钥匙”和“门”的 关系一样。一旦把宿主细胞的大门打开,细胞便对病毒毫无戒心。 目前,除2019新型冠状病毒外,已知的可感染人类的冠状病毒共有6种,其中4种冠状病毒在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状,包括人 冠状病毒229E、人冠状病毒OC43、人冠状病毒NL63和人冠状病毒HKU1。还有2种冠状病毒较为人们所熟知,分别是严重急性呼吸综合征冠状病毒和中东呼吸综合征冠状病毒,也就是我们简称的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒,它们可引起严重的呼吸系统疾病,属于高致病性新发冠状病毒。 (摘编自张晗、胡彝《冠状病毒“这一家子”都是怎么回事》) 材料二 (记者颜欢、林芮等)在这次疫情抗击过程中,中医药参与面之广、参与度之深、受关注程度之高,是新中国成立以来前所未有的。中医药的作用体现在预防、治疗和康复全过程,在国家发布的诊疗方案中,中药方剂显示出了良好的临床疗效。据介绍,国家中医药管理局先后派出5批近800人的专业队伍驰援武汉,全国支援武汉的医疗队里有4900余人来自中医药系统。数据显示,截至目前,新冠肺炎确诊病例中,有74187人使用了中医药,占91.5％,其中湖北省有61449人使用了中医药,占90.6％。临床疗效观察显示,中医药总有效率达到了90％以上。 中西医结合治疗方案纳入国家卫健委第三版诊疗方案,并在后面几版不断完善。第五版新冠肺炎诊疗方案专门设置了中医治疗内容,针对医学观察期、临床治疗期和恢复期列出了中医诊疗方案。发挥中医药独特作用,坚持中西医结合、中西药并用,中国抗疫实践受到世界关注。 匈牙利前总理迈杰希·彼得指出,中国医护人员运用各种手段提高抗疫水平。“中医药学是中国古代科学的瑰宝,对世界文明进步产生了积极影响。大量事实证明,中西医结合非常有效。” 马来西亚《星报》网站发表题为《中医广泛用于新冠肺炎患者治疗且效果良好》的文章认为,通过中西医结合治疗,轻症患者的发热、咳嗽、乏力等症状有所缓解,重症患者症状减轻、血氧饱和度明显提升,病情得到控制。在中西医综合施治下,中国治愈病例不断增加。 国际临床评价指标认为,对于新冠肺炎轻症患者,真正反映疗效的关键指标是转重率。
埃博拉试题
李沧区疾控埃博拉出血热防控知识测试题 一、单项选择题（下列四项中仅一项为最佳选项，2分/题，共80分） 1、埃博拉出血热是由（ D ）引起的一种急性出血性传染病。 A.肠道病毒 B、腺病毒 C、鼻咽病毒 D、埃博拉病毒 2、埃博拉出血热的主要传播途径为（ A ） A、接触传播 B、血液传播 C、呼吸道传播 D、性传播 3、埃博拉病毒在（ A ）大部分灭活。 A、60℃ 1小时 B、60℃ 2小时 C、70℃ 1小时 D、100℃ 1小时 4、埃博拉出血热的自然宿主为（ A ）。 A、蝙蝠 B、鸟类 C、鸡 D、麻雀 5、埃博拉出血热主要病理改变是皮肤、黏膜、脏器的出血，在很多器官可以见到灶性坏死，但是以（ D ）最为严重。 A、心脏 B、肺脏 C、肾脏 D、肝脏、淋巴组织 6、埃博拉病毒的（ D ）型对人类不致病。 A、扎伊尔型 B、苏丹型 C、塔伊森林型 D、莱斯顿型 7、埃博拉出血热预防控制的关键措施是（ B ）。 A、注射疫苗 B、隔离控制传染源和加强个人防护 C、药物预防 D、杀灭非人灵长类动物 8、人类对埃博拉病毒普遍易感，发病主要集中在（ C ）。 A、婴儿 B、儿童 C、成年人 D、老年人 9、埃博拉病毒对紫外线、γ射线、甲醛、（ B ）、酚类等消毒剂和脂溶剂敏感。 A、高锰酸钾 B、次氯酸 C、漂白粉 D、漂精粉 10、病例的标本采集由（ B ）机构负责采集。 A、疾控机构 B、定点医院 C、卫生行政部门 D、检疫部门 11、留观病例是指体温大于（ C ）的有流行病学史的人员。 A、38.6℃ B、38.5℃ C、37.3℃ D、39℃ 12、（ B ）必须进行流行病学调查。 A、留观病例 B、疑似病例 C、密切接触者 D、来华留学生
中国疾病预防控制中心关于埃博拉出血热个人防护技术方案指南
中国疾病预防控制中心关于埃博拉出血热个人防护技术方案指南（第一版）（试行） 时间：2014-08-19 根据《埃博拉出血热防控方案（第二版）》、《埃博拉出血热相关病例诊断和处置路径》、《埃博拉出血热流行病学调查方案》、《埃博拉出血热实验室检测方案（第二版）》工作要求，为了做好疾病预防控制机构在埃博拉出血热流行病学调查和实验室检测的防护工作，防止工作人员感染埃博拉病毒和发生实验室生物安全事故，特制定本方案。 一、流行病学调查防护 流行学调查对象包括密切接触者、留观、疑似和确诊病例，在进行流行病学调查时，根据调查对象不同，流调人员应根据病原体暴露风险不同，佩戴个人防护装备。 1、密切接触者 1.1 调查人员应穿戴的防护用品包括:一次性乳胶手套、一次性工作帽、医用外科口罩、工作服或一次性隔离衣。 1.2 穿戴顺序: 步骤1：手卫生 步骤2：工作服或一次性隔离衣 步骤3：一次性工作帽 步骤4：医用外科口罩 步骤5：一次性乳胶手套
1.3 脱摘顺序： 步骤1：一次性乳胶手套 步骤2：工作服或一次性隔离衣 步骤3：手卫生 步骤4：医用外科口罩 步骤5：一次性工作帽 步骤6：手卫生 2、留观、疑似和确诊病例 2.1 调查人员应穿戴防护用品包括: 一次性乳胶手套、一次性工作帽、医用防护口罩（N95及以上）、一次性连体防护服、一次性鞋套、防护眼罩。根据风险评估，必要时，加穿防水围裙、或选用一次性防渗漏防护服、靴套或防水靴、全面型自吸过滤式呼吸器，参考后续步骤。 2.2 穿戴顺序： 步骤1：手卫生 步骤2：一次性工作帽（如需要） 步骤3：医用防护口罩（N95及以上） 步骤4：防护眼罩 步骤5：一次性连体防护服 步骤6：一次性鞋套 步骤7：一次性乳胶手套。 2.3 脱摘顺序：
埃博拉应急预案
桥西中心 埃博拉出血热防治应急预案 为切实做好埃博拉出血热防治工作，有效预防和控制疫情传播和蔓延，保护我辖区人民的生命健康安全和社会稳定，特制定本预案。 指导思想和基本原则 （一）指导思想 认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、埃博拉出血热防治方案，将防治工作纳入法制化、科学化、规范化管理轨道。结合我中心实际，建立预防为主、防治结合的埃博拉出血热应急处理机制，提高快速反应和应急处理能力。全面落实“四早”（早发现、早报告、早隔离、早治疗）工作措施，预防控制埃博拉出血热的传播和流行。 基本原则 1、预防为主，防治结合。 发挥三级疫情监测报告网络的作用，强化常规监测和依法报告疫情，落实综合性预防控制措施，及时发现埃博拉出血热病例，迅速采取措施救治病人、隔离密切接触者，切实做到“四早”。 2 、以专为主，专群结合。 坚持以专业防控为主，结合实际，开展群防群控、联防联控，实行协调联动、出入双控机制，有效控制疫情传播蔓延。 积极防御，快速反应。 充分做好应急物资储备，保证通讯渠道畅通，加强专业队伍培训和技术演练，强化应急意识，做到反应敏捷、行动迅速、措施果断。 依靠科学，依法防治。 坚持科学决策、科学防控，认真贯彻《传染病防治法》和《埃
博拉出血热防治管理办法》等相关法律法规，依法报告疫情，依法采取措施，依法加强监督和管理。 监测与预警 认真执行卫生部下发的卫生系统埃博拉出血热防治工作方案，按期完成疫情监测报告和疫情直报网络建设，确保疫情报告及时、准确，网络畅通。 三级疫情监测网。巩固和完善各居委会疫情监测报告网。发现可疑患者情况，向中心防疫组报告，同时进行网络直报。 2、疫情报告。中心设立发热门诊和预检诊室作为埃博拉出血热疫情监测点。埃博拉出血热临床早期症状无特殊性，应注意与其他病毒性出血热如拉沙热、黄热病、马尔堡出血热、克里米亚－刚果出血热、肾综合征出血热等相鉴别。确诊主要依靠实验室检测。目前对埃博拉出血热尚缺乏特效治疗方法，主要是对症和支持治疗，具体参见《埃博拉出血热诊疗方案》。 中心发现符合病例定义的埃博拉出血热疑似或确诊病例时，应在2小时之内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报，报告疾病类别选择“其他传染病”中的“埃博拉出血热”。按照《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》的要求进行突发公共卫生事件或相关信息的报告。要严格疫情报告责任追究制，对违反规定，漏报、缓报、瞒报疫情的任何科室和个人，依法予以严肃处理。 病例诊断中心医务人员及所在医疗机构根据《埃博拉出血热诊疗方案》进行初步诊断，并配合专家组做好疑似病例的诊断和排除。 三、组织指挥 日常领导管理机构中心成立埃博拉出血热防治工作领导小组，具体负责日常事务工作。 （一）领导小组： 组长：马俊财
埃博拉病毒调查报告
埃博拉病毒调查报告 篇一：埃博拉试卷 埃博拉出血热防控试卷 本试题满分100分，单选题20题，每题2分，共40分；多选题15题，每题4分，共60分。 一、单选题每题2分 1. 埃博拉病毒目前公认的具备重要公共卫生意义的主要传播途径为 A 接触传播 B 气溶胶传播 C 性传播 D 以上都是 2.埃博拉出血热发病季节 A 春季 B 夏季 C 秋季 D 无明显季节性 3. 埃博拉出血热最长潜伏期为 A 10天 B 21天 C 42天 D 8天 4. 医疗机构发现留观或疑似埃博拉病例后，应当 A 立即隔离，组织院内专家会诊治
疗、并同时网络报告并报告辖区疾控中心 B 立即隔离，网络报告并报告辖区疾控中心，划定专门隔离病房，指定人数较少的医护人员参与救治病例 C 立即隔离，专家会诊后将病例转运至符合条件的定点医院隔离治疗 D 立即隔离，网络报告并报告辖区疾控中心，等待疾控中心处理 5. 各医疗机构发现符合病例的埃博拉出血热疑似或确诊病例时，应在（）之内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报，报告疾病类别选择（）中的“埃博拉出血热”。 A 2小时其他类别传染病 B 6小时乙类 C 12小时丙类 D 2小时甲类 6. 飞机上出现可疑埃博拉出血热病例，可以判定为密切接触者的是 A 该病人的同行人员（家人、同事、朋友等） B 在机上与病人同排左右邻座各一
人（含通道另一侧）及前后座位各一人 C 经调查评估后发现有可能接触病人血液、体液、分泌物和排泄物的其他乘客和空乘人员 D 以上三种情形均可判定 7. 隔离观察期为自（）起到第（）天为止。 A 入境日期21天 B 与病例最后一次接触21天 C入境日期14天 D 离开疫区14天 8.北京市各区县疾控中心接到本辖区内医疗机构埃博拉出血热疑似病例报告后 A 应于2小时内赶赴现场对病例进行初步流行病学调查 B 将调查情况通报病例现住址辖区疾控中心 C 于12小时内将流行病学调查报告上报区县卫生局和市疾控中心 D 以上均是 9. 埃博拉出血热病例传染性的正确
埃博拉出血
埃博拉出血热（Ebola hemorrhagic fever, EBHF）是埃博拉病毒（Ebola virus, EBV）引起的人的严重出血性热病。EBV有极高的传染性，有传染性的试验操作要在P4级高度安全实验室中进行。EBHF对人类的危害极大。世界卫生组织将其列为潜在的生物战剂之一，该病毒始发现于扎伊尔北部的埃博拉河流域，故命名为EBV和EBHF。 【病原】 埃博拉出血热（EBHF）是由埃博拉病毒（EBV）引起的人的严重出血性热病。EBV有极高的传染性，试验操作要求在P4级的高度安全实验室中进行。世界卫生组织将其列为潜在的生物战剂之一。 【症状】 埃博拉出血热的潜伏期为5－14天，感染者最初的症状是感到胸闷、憋气，一般人都会以为是感冒或流感；几个小时后，患者会突然大量出汗、发烧，看上去像疟疾；几天之内，患者开始感到头部和全身肌肉极度疼痛、难以忍受，随后患者开始呕吐、腹泻并出现肾功能障碍，最后患者身体的各个器官都开始出血，血液从身体的各个孔冒出来，怎么也止不住，此时，50％－90％的患者生命已无法挽回。 【病理】 目前，对于埃博拉的病理不详。人类脐静脉内皮细胞感染EBV-Z之后，可以抑制MHC-I蛋白的基因表达，抑制IFN-α和IFN-γ靶基因的诱导，其中包括编码MHC-I蛋白基因，2′-5′多聚腺苷酸合成酶以及IFN调节因子，由此引导的免疫抑制是EBV感染具有高度致死性的原因之一。通过猕猴实验证实单核巨噬细胞系统是EBV-Z的主要侵袭目标；肺中病毒滴度较高，肺部充满蛋白性渗出液，存在纤维蛋白及大量抗原阳性巨噬细胞；病猴胃与十二指肠连接处出现损害性出血点，认为是出血热引起血液循环紊乱导致的损害。用豚鼠和4只不同种类猴为实验动物，通过皮下、气溶胶和腹腔接种感染不同剂量EBV,发现不论何种途径感染，首先感染的是动物的巨噬细胞、肝细胞、肾上腺皮质细胞、成纤维细胞和内皮细胞的感染，发生在感染后期病毒复制过程中。对感染小剂量EBV的猴，因其种类不同，导致不同程度或不同类型的凝血障碍；绿猴和猕猴在病毒感染末期血管腔内普遍出现纤维蛋白沉淀，导致DIC发生，感染狒狒观察到持续性出血及DIC综合征中的纤维蛋白溶解现象；对食蟹猴（Cynomolgus）和豚鼠不出现DIC综合征。研究发现，猴接种EBV-Z 3～5 d后发病；EBV-S感染有轻度病毒血症，体内免疫反应紊乱；EBV-R感染引起的疾病较轻，病死率较低。目前认为灵长类丝状病毒感染是一种微血管系统遭受损害，导致组织液、血液大分子成分及细胞滞留为特征的疾病，而不是由于实质器官的损伤所引起。患病动物血小板减少，有活性血小板不足以引起血液凝固。 【流行病学】 EBHF几个世纪前即流行于中非热带雨林地区和东南非洲热带大草原，目前在非洲大陆的许多国家报道了本病。EBHF疫源地主要在非洲大陆，美国、泰国、英国、加拿大也有本病流行的血清学证据。 1.宿主和传染源：EBV自然宿主尚未确定。在自然条件下，人和猴都能发生感染或死亡；在实验室条件下，豚鼠、仓鼠、乳鼠可感染发病或死亡。与EBHF有关的丝状病毒已从猕猴中分离出来。此猕猴是1989年从菲律宾运往美国的，有100只猕猴感染EBV,突然发病,死亡60余只；未死的猴出现体重减轻、精神抑郁、发育不良等；4名饲养员受感染，无1人发病。调查认为是经空气传播的。1994年在科特迪瓦爆发中发现野生黑猩猩的自然感染。1996年2月5～6日在加蓬一个农村爆发的EBHF，最初传染源是1996年1月26日人与黑猩猩接触有关。在13名死者中有12名已肯定与死黑猩猩血液有过直接接触。死者中有1名是6个月的儿童，另1名儿童也因发热住院，其父母都是最早的患者。调查证实，在中非的人群和非人灵长类血液循环中有致病性和非致病性丝状病毒。在科特迪瓦泰加林中，调查EBV自然宿主的目的是要发现感染病毒后在其体内较长时间存在，又不受明显损害的动物，已证实蝙蝠有此特点。在1只叶蝉中发现有丝状病毒形态的结构物，并对其基因分子结构做了研究，将进一步研究其与丝状病毒的关系。1996年，一个研究小组发现，那种以果实和昆虫为食的蝙蝠能抵抗EBV感染，但也不能由此证明蝙蝠就是EBV的储存宿主。 2.埃博拉出血热的传播媒介：通过研究，未发现可能将病毒传入植物或由植物传给家养动物或节肢动物的媒介。 3.埃博拉出血热的疫源地：EBHF在几个世纪前即流行于中非热带雨林地区和东南非洲热带大草原。疫源地主要在非洲大陆。美国、泰国、英国、加拿大也有本病流行的血清学证据。 4.埃博拉出血热的传播途径：EBHF主要通过与病毒携带者的血液、体液及其污染物接触等多种途径传播［3］。 5.埃博拉出血热的人群隐性感染:自然界中存在低毒力或不致病的EBV。在非洲一些地区居民抗体阳性率达30%以上，但没有发现病人。几内亚-刚果盆地热带雨林地区（>10%）及苏丹干燥草原地区，血清EBV抗体阳性率最高，主要发生在定居于多雨森林中的种族群体内。1995年扎伊尔基奎特和刚果EBHF爆发期间发现医院和健康中心的工作人员隐性感染率为1.99%。
感动中国中国援非医疗队
感动中国中国援非医疗队 【集体奖】抗击埃博拉病毒——中国援非医疗队 【获奖名片】流芳布天涯 “感动中国”还向抗击埃博拉病毒中国援非医疗队表达了年度致敬。病毒是全人类的敌人，应对埃博拉，是国际社会共同的责任。迄今，中国在当地支持并参与疫情防控工作的中国医务人员累计近600名，并已向13个非洲国家提供了4轮价值约7.5亿元人民币的紧急援助。这是新中国成立以来卫生领域最大一次援外行动。 2014年3月，爱博拉疫情突然在西非爆发。这是一种人类束手无策的病毒，感染性强，死亡率极高。几内亚、利比里亚、塞拉利昂等三个国家成为重灾区。而且疫情正在不断蔓延，威胁着周边国家的安全。 疫情最早出现在几内亚，第一例埃博拉患者就是由中国医生曹广亲自接诊的，曹广曾徒手翻开患者的眼皮检查瞳孔，他也成为距离埃博拉最近的中国人。这名患者在入院后第二天死亡。随后20天，医院接诊了12名感染者，有9名几内亚医护人员被感染，六名死亡。 一时间，世界各国谈埃色变。 中几友好医院的中国医生选择了坚守，他们借鉴抗非典的经验，制定出一套疫情应急方案，并向几内亚工作人员和当地华侨华人广泛宣传，普及防控知识。 很快中国的后援医疗队抵达这里，一场国际人道主义救援大接力开始了。 2014年8月8日，世界卫生组织发布声明，宣布西非埃博拉出血热疫情为国际关注的突发公共卫生事件，建议疫情发生国宣布国家进入紧急状态，严格落实防控措施。有些援非国家开始撤走本国医生，召回驻疫区国外交官。 在声明发布的第二天，中国政府决定派出3支专家组分赴西非三国，对当地防控埃博拉疫情进行技术援助。同时，紧急人道主义援助物资于当地时间11日分别运抵三个国家。 9月，塞拉利昂的疫情严重起来，中国增援的医疗队和检测队，共59人在9月中旬抵达塞拉利昂。 11月，又一支队伍从中国出发，远赴千里之外的利比里亚，他们很快新建一所100张床位的埃博拉出血热诊疗中心。 2015年1月12日，在这里就诊的三名埃博拉患者康复出院。疫情虽然并没有过去，但正在出现转机。
埃博拉病毒机制及防治
以埃博拉病毒为例，阐述病毒感染宿主的可能致病机制及其防治措施。 致病机制： 1、病毒通过媒介突破宿主防线，入侵宿主 当易感宿主通过呼吸，饮食或者蚊虫叮咬等方式接触到病毒时，病毒便突破皮肤，呼吸道等防线进入宿主。而进入宿主后，病毒通常在离侵入部位较近的地方开始初次复制。而要想导致全身性感染，那么病毒必须能够穿过粘膜屏障并通过血流、淋巴或神经等途径播散到宿主的其他部位。 以埃病毒（EBOV）为例，接触传播是埃博拉病毒最主要的传播途径。病人或动物的血液及其他体液，呕吐物，分泌物，排泄物(如尿、粪便)等均具有高度的传染性，可以通过接触病人和亚临床感染者(特别是血液，排泄物及其它污染物)而感染。最新研究表明，埃博拉病毒还有可能通过空气介导穿过皮肤呼吸道，眼结膜等进入人体，随后在侵入部位复制后播散到局部淋巴结，并经淋巴管进入血流。 2、病毒通过与易感细胞表面的特异性受体结合而侵入细胞 病毒的表面具有病毒吸附蛋白(VAP)，根据不同病毒可分为糖蛋白、衣壳蛋白、复合蛋白等。由于相应的宿主细胞膜表面具有特异性病毒受体，可被VAP 特异性识别并与之结合，使病毒外膜与细胞膜的融合完成病毒的吸附。包膜病毒的包膜同细胞膜融合是病毒穿入细胞必要条件，病毒融合蛋白的改变可影响包膜病毒的宿主范围和细胞亲嗜性。 埃博拉病毒进入机体后，可能在局部淋巴结首先感染单核吞噬系统的细胞
(mononuclear phagocytic system，MPS)，包括单核细胞和巨噬细胞等等。一些感染的MPS细胞转移到其他组织，当病毒释放到淋巴或血液中，可以引起肝脏、脾脏以及全身固定的或移动的巨噬细胞感染。埃博拉病毒之所以可以感染那些细胞，是因为其包膜含有GP膜蛋白，EBOV—GP是一种多功能蛋白质，在病毒的吸附和穿入、对细胞的毒性、下调宿主细胞表面蛋白质表达和增加病毒装配和出芽中起着至关重要的作用。该蛋白还是一种天然的反干扰素诱导蛋白因子，它可以克服一系列干扰素诱导蛋白对感染细胞释放病毒的限制，从而进入细胞。 3、病毒脱去外壳，将基因组释放至细胞内，装配子代病毒 病毒本身缺乏生物复制及合成所必需的某些酶类及相关功能的生物大分子，其复制必须通过借助宿主细胞才能实现。病毒进入细胞后经脱壳释放出病毒基因组。不同的病毒，如RNA和DNA、单股和双股、节段和非节段病毒分别以不同的方式在细胞内不同部位进行核酸复制、转录、翻译及病毒蛋白合成。最后装配成完整的子代病毒，经出芽或细胞裂解的方式释放出来。 埃博拉病毒侵入细胞后，低pH依赖型细胞蛋白酶(组织蛋白酶L和B)将大量糖基化的GP 裂解成较小的中间体进而催化病毒和宿主细胞膜的融合；GP 亚基被胞内蛋白酶切除糖基化，暴露氨基末端结构域作为胆固醇转运蛋白配体，调节GP 的膜融合作用。完全进入宿主细胞后，埃博拉病毒通过一系列机制组装，最终释放。 防治措施 1、遏制感染途径 由于病人或动物的血液及其他体液，呕吐物，分泌物，排泄物(如尿、粪便)
2016年中考语文模拟命题比赛试卷7(含答案)
2016年杭州市初中毕业升学考试文化考试 语文模拟试卷 考生须知： 1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。 2．答题前，在答题纸上写姓名与准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名与座位号。3．必须在答题纸的相应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。 4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 试题卷 一、（30分） 1．读下面这段文字，给加点的字注音，并找出文中的两个错别字。（4分）（原创）入夜，山中万赖俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听起来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次。泉水绕过树根，清流拍打着卵石，轻重缓急，远近高低，各自发出互不相同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍（）、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神柔如融于水中，随泉而流，冲走污垢（），留下深情，任我品味，引我暇想。 2．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）（3分）（原创）A．尽管现在距离日本宣布二战战败已过70多年，但痛苦的回忆和现实的敌对仍使日本与中韩民众心中的隔阂难以消融。 B．“一带两路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，其建设遵守的是共商、共享、共建原则。 C．“东方之星”游轮在长江监利段翻沉后，率先赶到的武警官兵拖泥带水，义不容辞地投入到抢险救人的行动中。 D．“水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是令人赏心悦目。 3. 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）（3分）（原创） A．《曹刿论战》出自我国第一部叙事详细的编年体巨著《左传》，《邹忌讽齐王纳谏》出自国别体史书《战国策》，它们都具有史料价值。 B．同样是被贬，不同的作家会有不同的人生态度流露。北宋的范仲淹被贬谪为滁州知州，寄情山水，表达了“与民同乐”的美好愿望；唐代的柳宗元被贬永州，大自然的秀丽山水依然无法排遣其心中的忧伤凄苦；而清代的龚自珍扬鞭东指，抒发了“化作春泥更护花”的豪情壮志。 C．我国明清时代的小说最繁荣，元末明初罗贯中的《三国演义》、元末明初施耐庵的《水浒》、清代吴敬梓的《儒林外史》都达到极高的水平，曹雪芹的《红楼梦》更是将小说艺术推向了顶峰。 D．奥楚蔑洛夫、菲利普夫妇、韩麦尔先生这三个人物分别出自俄国作家契诃夫的《变色龙》，法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》和法国作家都德的《最后一课》。 4. 下列句子中没有语病的一项是（）（3分）（原创） A．稳定高速的经济发展、博大精深的文化内涵、和而不同的外交理念、与日俱增的国际影响……这些都是当今中国留给世界的一张张闪亮名片。 B．政府主导，媒体监督和宣传，社会各界积极行动，是解决目前我国农村5800万留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。 C．近年来，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许，对国家的自信。 D．人们若去过已知存在埃博拉病毒的地区，或与已知或疑似携带埃博拉病毒的人员接触过，当开始出现症状时，就应立即就医是当务之急。 5．补写下列名篇名句的空缺部分。（只选做四小题）（4分）（原创）
埃博拉病毒简介
活性蛋白整体方案 埃博拉病毒 简介 埃博拉（英语：Ebola）是用来称呼一群属于纤维病毒科埃博拉病毒属下数种病毒的通用术语，埃博拉病毒可导致埃博拉出血热（Ebola hemorrhagic fever）——当今世界上最为致命的病毒性出血热，感染者症状与马尔堡病毒极为相似，包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等，发病后的两星期内，病毒外溢，导致人体内外出血、血液凝固、坏死的血液很快传及全身的各个器官，病人最终出现口腔、鼻腔和肛门出血等症状，患者在24小时内死亡。埃博拉病毒的生物安全等级为4级（艾滋病为3级，SARS为3级，级数越大防护越严格），其作为人畜共通病毒主要是通过患者体液传染，且致死率高达50%至90%。 结构与亚型 埃博拉病毒（EBV）为无节段的单股负链RNA病毒，属丝状病毒科，呈长丝状体，有18959个碱基，分子量为4.17×106。病毒颗粒直径大约80nm，大小100nm×（300～1500）nm，在电子显微镜下呈条状盘踞在组织细胞中。它没有细胞结构,仅有一个核酸核细胞和一个蛋白质外壳组成,一旦脱去蛋白质保护外壳,就能把遗传物质注入人体细胞并复制。 EBV基因组编码7种蛋白质,其基因组排列顺序为3’-NP-VP35-VP40-GP-VP30-VP24-L-5’，其中每一种蛋白产物由一种单独的mRNA所编码:NP是主要的核衣壳蛋白质;VP30和VP35功能尚不明确，但通过与MBV比较表明，它可能参与基因复制和基因表达的调节；VP40是一种基质蛋白,参与膜成分和NP的相互作用；GP是通过转录编辑连接的两个开放读码框ORFl和ORF2编码，与毒力蛋白结构密切相关；VP24是一种小的膜蛋白，与毒力蛋白结构有关；L蛋白是一种RNA依赖的RNA聚合酶。
抗击埃博拉 中国在行动
抗击埃博拉中国在行动 经济援助——今年3月下旬几内亚宣布暴发埃博拉疫情后，中国在第一时间伸出了援助手。中国政府分别于4月、8月、9月和10月接连向几内亚、利比里亚、塞拉利昂等西非埃博拉重灾区提供了4轮总额超过8亿元人民币的现汇、粮食、物资和医疗设备援助。 人员援助——疫情暴发后，不少外国医疗机构纷纷从西非疫区国家撤离。与之相反，中国政府已派出近200名医疗卫生专家和工作人员进入西非疫区国家一线参与检测、救治工作。 科技援助——早在世界卫生组织宣布西非埃博拉疫情成为“国际公共卫生紧急状况”半年前，中国政府就已经高度重视疫情，并开始着手防控，迄今国内未出现一例感染报告。中国在守住埃博拉“第一道防线”的同时，还主动走出国门帮助西非防止疫情扩散并救治患者。在塞拉利昂，中国移动检测实验室对埃博拉送检样本检测结果准确率达到100%。 与教材知识的结合 1、在抗击埃博拉的斗争中，中国始终站在最前面。这表明了什么？ （1）和平与发展是当今时代的主题，求和平、谋发展、促合作、图共赢已成为不可阻挡的时代潮流； （2）中国的综合国力显著增强，国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象被国际社会所公认； （3）中国始终不渝地走和平发展道路，既通过维护世界和平发展自己，又通过发展自己促进世界和平； （4）中国坚持对外开放的基本国策，积极参与国际合作。 2、中国在守住埃博拉“第一道防线”的同时，还帮助西非国际增强了抗击埃博拉的能力。这是否表明中国已成为科技发达国家？为什么？ （1）不是。 （2）①中国在抗击埃博拉过程中展现出的科研技术水平，表明我国十分重视科学技术的发展，在尖端技术的掌握和创新方面已建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列； ②我国仍属于发展中国家。从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍存在较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方，还有待提高； ③我们不能以某些方面取得巨大成果为依据，就认为我国已成为科技发达国家。 3、在中非50多年的交往中，中国坚持为非洲提供力所能及的帮助，从不附加任何政治条件。这对我们人际交往有什么启示？ （1）保持积极开放的心态，敞开心扉，与他人交往； （2）培养真诚、友好、善良、负责任等品德，以增强吸引力，成为大家喜欢和依赖的人； （3）当看到身边的人陷入困境时，主动伸出援助之手； 4、中国政府高度重视疫情并着手防控，体现了对公民什么权利的尊重和维护？请谈谈你对这一权利的认识。 （1）生命健康权； （2）生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 5、防止埃博拉疫情扩散，我们每个公民负有怎样的责任？ 提高警惕，了解防范疫情的常识，做好相关的卫生防范措施；不惊慌，不造谣、不信谣、
埃博拉病毒传播分析与数学建模
****大学数学建模竞赛 承诺书 我们仔细阅读了****大学数学建模竞赛的参赛规则与竞赛纪律。 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛纪律的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守参赛规则和竞赛纪律，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛纪律的行为，我们将受到严肃处理。 我们授权****大学数学建模竞赛组委会，可将们的论文以任何形式进行公开展示（包括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。 参赛的题目(从A/B中选择一项填写) B 参赛队员 姓名学号院系电话 日期：2015年05 月04日
埃博拉病毒传播分析 摘要 本文的研究对象为1976年在苏丹南部和刚果的埃博拉河地区发现的埃博拉病毒。埃博拉病毒是一种生物安全等级为4级，并且能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，其主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播。其病毒的潜伏期通常只有5天至10天，感染后2～5天出现高热，6～9天死亡。面对其强大的传染力和对人类健康的巨大威胁，本文通过数学建模的方法了解埃博拉病毒的传播规律，并分析隔离措施的严格执行和药物治疗效果的提高等措施对控制疫情的作用。 本文中，首先我们根据已给的信息及相关假设数据，通过对已知条件和所给表格书记的分析，我们大致明白了猩猩从潜伏到发病再到死亡或自愈的过程，因此我们采用了excel拟合曲线，分析其发病、潜伏、自愈、死亡和隔离的相应的变化曲线，估计参数，再根据其建立数学模型，并用MATLAB求解方程组，调试参数，从而得到我们需要的结果。 其次通过对已经得到的数据和曲线图的分析，可以得出人类通过严格的药物控制过后，对其发病和潜伏的影响，从而能够达到对疫情的控制的作用，并且对埃博拉病毒未来发展趋势有了更深刻的了解，以为更好的控制埃博拉病毒做出贡献。 关键词：非线性曲线拟合；微分方程；MATLAB；数学模型
埃博拉病毒综述
“实验动物疾病学”课程论文 埃博拉病毒综述 姓名：杜开乾 学号：81120704 院系：动物医学 专业：公共卫生
埃博拉病毒 概述：埃博拉（Ebola virus）又译作伊波拉病毒。是一种十分罕见的病毒，1976年在苏丹南部和刚果（金）（旧称扎伊尔）的埃博拉河地区发现它的存在后，引起医学界的广泛关注和重视，“埃博拉”由此而得名。是一个用来称呼一群属于纤维病毒科埃博拉病毒属下数种病毒的通用术语。是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率，在50%至90%之间，致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。 Ebora (Ebola virus) and translated Ebola virus. Is a very rare virus, in 1976 in southern Sultan and Congo (gold) (formerly Zaire) in the Ebora River region to find its existence after the lead。From the medical community's wide attention and attention, "Ebola" from the name. Is a generic term used to refer to a group of viruses belonging to the family of the virus of the family of the virus. Is a can cause human and primate animals have a potent Ebola hemorrhagic fever virus infectious diseases, high mortality, in between 50% to 90%, the cause of death mainly for stroke, myocardial infarction, hypovolemic shock or multiple organ failure. 1 病原学研究进展 1.1 病毒结构 埃博拉病毒（EBoV）属丝状病毒科，长度为970纳米，呈长丝状体，单股负链RNA病毒，有18959个碱基，分子量为4.17×10?。外有包膜，病毒颗粒直径大约80nm，大小100nm×（300～1500）nm，感染能力较强的病毒一般长（665～805）nm左右，有分支形、U形、6形或环形，分支形较常见。有囊膜，表面有（8～10）nm长的纤突，纯病毒粒子由一个螺旋形核糖核壳复合体构成，含负链线性RNA分子和4个毒粒结构蛋白。较长的奇形怪状的病毒粒子相关结构可呈分枝状或盘绕状，长达10微米。来自刚果（金）、象牙海岸和苏丹的埃波拉毒株其抗原性和生物学特性不同。 “埃博拉”病毒的形状宛如中国古代的“如意”，利用电子显微镜对埃博拉病毒属成员的研究显示，其呈现一般纤维病毒的线形结构。病毒粒子也可能出现“U”字、
埃博拉试题及答案
埃博拉出血热相关知识培训试题 科室姓名时间分数 一、选择题(每题5分,共50分) 1、埃博拉出血热就是由引起的一种急性出血性传染病。 A、肠道病毒 B、腺病毒 C、鼻咽病毒 D、埃博拉病毒 2、埃博拉的病死率高,本病于20世纪70年代在首次发现。 A、亚洲 B、非洲 C、南美 D、欧洲 3、EBV 病毒在大部分灭活, 紫外线、γ射线、甲醛、次氯酸、酚类消毒剂与脂溶剂均可灭活病毒。 A、60 ℃ 1小时 B、60 ℃ 2小时 C、70 ℃ 1小时 D、100 ℃ 1小时 4、急性起病,临床表现为高热、畏寒、头痛、肌痛、恶心、结膜充血及相对缓脉。2-3天后可有呕吐、腹痛、腹泻、血便等表现,半数患者有咽痛及咳嗽。病后4-5天进入极期,患者可出现的改变,如谵妄、嗜睡等。 A、循环系统 B、消化系统 C、泌尿系统 D、神志 5、埃博拉出血热的主要传播途径为 A、接触传播 B、血液传播 C、呼吸道传播 D、性传播 6、埃博拉出血热主要病理改变就是皮肤、黏膜、脏器的出血,在很多器官可以见到灶性坏死,但就是以最为严重。肝细胞点、灶样坏死就是本病最显著的特点,可见小包涵体与凋亡小体。 A、心脏 B、肺脏 C、肾脏 D、肝脏、淋巴组织 7、重症患者在发病数日可出现咯血,鼻、口腔、结膜下、胃肠道、阴道及皮肤出血或血尿,第日为出血高峰,50%以上的患者出现严重的出
血,并可因出血、肝肾功能衰竭及致死性并发症而死亡。 A、7日 B、10日 C、12日 D、14日 8、各级医疗机构发现符合病例定义的埃博拉出血热疑似或确诊病例时,应在之内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报,报告疾病类别选择“其她传染病”中的“埃博拉出血热”。 A、2小时 B、24小时 C、48小时 D、3日 9、埃博拉出血热发病后,在病程第日可出现麻疹样皮疹,数天后消退并脱屑,部分患者可较长期地留有皮肤的改变。非重症者,发病后两周内恢复。 A、3-5日 B、5-7日 C、7-9日 D、2周 10、埃博拉出血热血常规检查,早期减少,第7病日后上升,并出现异型淋巴细胞,血小板可减少。 A、WBC B、PLT C、RBC D、全血细胞。 二、问答题(50分) 简述埃博拉出血热的诊断标准 阅卷人 埃博拉试题答案
中国援助非洲抗击埃博拉病毒【英文】
Supporting Africa in Fighting Ebola: China's assistance is real BEIJING, Nov. 15 (Xinhuanet) -- On August 11th when a special Chinese airplane fully loaded with anti-Ebola materials slowly touched down at the airport of Conakry, the capital city of Guinea, people of the country were thrilled and the news spread fast among them. President Mala (transliteration) of China-Guinea Friendship Hospital said, “China sent a special airplane, flying thousands of miles to bring us the most needed supplies. It is so touching.” This is just one episode of China using chartered airplanes to bring much needed supplies against Ebola to African countries. In fact since March, 2014, China has been doing the same to not only Liberia, Sierra Leone and Guinea where Ebola is rampant, but also to their 10 neighbouring countries of Ghana, Mali, Togo, Benin, DRC, the Republic of Congo, Nigeria, Cote d'Ivoire, Senegal and Guinea-Bissau. Ebola casts a dark shadow over West Africa, and the three West
诺如病毒主题班会教案
诺如病毒主题班会教案 预防“诺如病毒”感染主题班会 一、班会活动目标： 1 、了解诺如病毒的危害、症状。 2 、预防诺如病毒的方法 二、活动准备： 彩图若干及视频。洗手用品。 三、班会流程： （一）介绍诺如病毒： 1 、发放有关于诺如病毒的纸质资料，简单介绍什么是诺如病毒； 2 、通过放灯片的形式或多媒体的放映形式，从视觉上让学生指导诺如病毒的危害性。 如，首先以文字介绍病毒滋生环境，感染途径；然后以多张图片来让孩子们具体了解病毒容易滋生的场所和卫生情况。比如，可以放一些打捞上来的贝类等水产，告诉孩子们，这些没有煮熟的海鲜、生食是最容易引起诺如病毒的载体；或者一个健康的人照顾一个感染了病毒的人，告诉学生，如果照顾病人没有做好预防措施，也是容易受到感染的?? 3 、播放图片：历年国内外因感染诺如病毒而造成的事件，让学生了解感染之后是什么样子的，会出现什么严重后果； 4 、诺如病毒传播途径：
食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料；接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口； 直接接触到感染者（如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具）。食物和饮料很容易被诺如病毒污染，因为病毒很小，而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在地被污染。 4 、预防诺如病毒的方法介绍： 由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病，诺如病毒预防易在人群密集的场所发生局部聚集病例。特别是在我们的校园，因而我们应共同做好预防工作。 a 、注意个人卫生，勤洗手； b 、不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，减少到校外的餐厅就餐，特别是无牌无证的街边小店； c 、减少外出要会和参与大型活动机会，杜绝传染渠道； d 、一有情况，立刻就诊，并报告所在班级、老师。 鼓山学校 预防埃博拉病毒传染教育主题班会教案教学内容：小学生预防埃博拉病毒传染* 班会教学目标：
埃博拉试题
埃博拉出血热防控培训试题 姓名：单位： 一、单选题 1、关于埃博拉病原体的叙述下列哪项不正确？ A. 病原体为埃博拉病毒 B. 为不分节段的单股负链RNA病毒 C. 为不分节段的单股负链DNA病毒 D. 病毒呈长丝状体，可呈杆状、丝状、“L”形等 多种形态 E. 病毒有脂质包膜 2、埃博拉病毒对人不致病的类型为： A. 扎伊尔型 B. 苏丹型 C. 本迪布焦型 D. 塔伊森林型 E. 莱斯顿 型 3、埃博拉出血热最主要通过什么途径传播： A.接触传播 B性传播 C气溶胶传播 D消化道传播 E蚊虫叮咬传播 4、埃博拉出血热的潜伏期是: A.数小时-1天 B 1-3天 C 3-5天 D 2-21天 E 6-28天 5、埃博拉出血热的典型病理特点是： A. 皮肤、粘膜、脏器的出血 B. 多器官灶性坏死 C. 肝细胞点、灶样坏死 D. 小包含体 E. 凋亡小体。 6、关于埃博拉出血热血清学检测的叙述错误的是： A. 最早可从发病后2天的患者血清中检出特异性IgM抗体，IgM抗体可维持数月 B. 发病后7-10天可检出Ig G抗体，Ig G抗体可维持数年 C. 多数患者抗体出现于起病后10-14天， D. 始终未能检出抗体可排除本病 E. 间隔1周及以上的两份血标本IgM抗体阳转或IgG抗体滴度4倍及以上升高具有诊 断意义 7、埃博拉出血热预防控制的关键措施是： A. 注射疫苗 B．隔离控制传染源和加强个人防护 C. 药物预防 D．杀灭非人灵长类动物 E．杀灭果蝠 8、埃博拉出血热是由（）病毒引起的一种急性出血性传染病。 A、流行性出血热病毒 B、埃博拉病毒 C、柯萨奇病毒 D、超级病毒 9、埃博拉病毒对热有（）抵抗力。 A、微弱 B、低度 C、中度 D、高度 10、埃博拉病毒60℃需（）小时灭活 A、1 B、2 C、3 D、4 埃博拉答案 1、C 2、E 3、A 4、D 5、C 6、D