山东美术出版社四年级品德与社会下第二单元

山东美术出版社

四年级品德与社会（下）

第二单元我在集体中

班集体，

一个生命的长河，

如含苞的花儿，

形成一条瀑布。

每一个成员，

是其中的不可缺少的一部分。

携手共进，

热爱班集体，

是每一个成员的责任

一、相信自己，我会填 (每空2分共22分)

1、、是讲信用的具体表现，是中华民族的传统美德。

2、是每个公民应具备的基本道德，人人都应该以为本。

3、男生、女生，组成了我们的班集体。男同学的优点有、，女同学的优点是、。在这个温暖的集体中，我们感到幸福、快乐。

4、真正的友谊是幸福、快乐、财富。让我们一起珍惜童年的友谊吧！

请你写一句珍惜友谊的话语：。

5、集体是个大家庭，我们每个人都是其中的。

6、集体的是大家共同努力得来的，我们每个人都应该珍惜。

7、规则是规定出来供大家共同遵守的或，比如游戏规则、班级规则、交通规则等。规则对人有作用，但规则也是为大家的。

8、俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”你处处尊重别人，得到的回报是别人处处尊重你，尊重别人其实就是。

二、对号入座（12分）

1、小明做事拖沓，注意力不集中，我们应该（）。

①告诉他爸爸打他②帮助他克服和改正③不理他

2、小丽是班里的小歌星。下面三位同学的态度你赞成（）

①小红：唱得真好听②小明：没有什么了不起③小乐：与我没有关系

3、小强课间活动时不小心把墨水洒到了你的新衣服上，你应该（）。

①让他给你买件新的②再也不理他了③没关系，回家洗洗

4、上公共汽车时人很多，我们应该（）。

①自觉排队②挤进去

5、小刚有一次做值日时不小心碰坏了上课用的三角尺，他应该（）。

①装不知道②主动向向老师承认③反正没人发现，悄悄放回原处

6、李聪和张敏是好朋友，张敏经常不守时，李聪正确的做法是。

①不和张敏再来往②指出张敏的不足，提醒他改正

③对张敏提出严厉的批评

三、我是小法官（14分）

1、（）一个守信用的人，会羸得大家的信任与尊重。

2、（）在班集体中，我们应该友好相处。

3、（）每个人都有自己的优点和长处，我们没有必要去欣赏他人。

4、（）与别人分享快乐，快乐会越变越多；与别人分担痛苦，痛苦会越变越少。

5、（）真诚地赞美，不仅给人以信心，也能增进同学之间的友谊。

6、（）诚实会吃亏，所以偶尔撒撒谎不要紧。

7、（）规则对人有约束作用，但规则也是为大家服务的。

四、列举题

1、假如你是男生（女生），请你写出你班女生（男生）的优点。

2、请提出四条有利于你们班级建设的好建议。

五、读图回答。（24分）

1、在与别人的交往中，我们应该怎样做？（8分）

2、他细观察图中的小朋友，回答我们能为集体做些什么？（8分）

3、这些同学是真正的关心集体吗？遇到这些情形你应该怎么办？（8分）

六、智慧碰碰车。（20分）

1、你认为哪些行为能促进同学间的友谊，哪些行为会损害同学们的友谊？

2、我想和爸爸妈妈一起制定一个家庭生活规则。