鱼翔浅底

《沁园春·长沙》阅读理解答案

《沁园春·长沙》阅读理解答案 沁园春长沙阅读答案 沁园春长沙 ** 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江 碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮? 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书 生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? 注释 沁园春：沁园春：词牌名，相传为东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此得名。 湘江：湖南省最大的河流，源出广西壮族自治区的海洋山，向东北流贯湖南省东部，经过长沙，北入洞庭湖。 寒秋：即深秋，深秋已有寒意。 橘子洲：风景名胜，又名水陆洲，在长沙西面的湘江中的一个狭长的小岛,靠近著名的风景区岳麓山。 万山：指湘江西岸岳麓山和附近许多山峰。 层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。 漫江：满江。漫：满，遍。 舸(gě)：大船。这里泛指船只。 争流：争着行驶。

击：搏击，这里形容飞得矫健有力。 长空：广阔的天空。 翔：本指鸟盘旋飞翔，这里形容鱼在清澈的水中轻快地游动。 浅底：水清澈见底，显得浅。 万类霜天竞自由：万物在秋日里竞相呈现自由的生命状态。万类：指一切生物。霜天：指深秋。 怅寥廓：面对广阔的宇宙惆怅感慨。怅：原意是失意，这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。 寥廓：广远空阔。这里用来描写宇宙之广阔。 苍茫：旷远迷茫。 谁主沉浮：主：主宰。沉浮：同“升沉”(上升和没落)意思相近，比喻事物盛衰、消长，这里指兴衰。由上文的俯看游鱼，仰看飞鹰，纳闷地寻思(“怅”)究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。这句问 话在这里可以理解为：在这军阀统治下的中国，到底应该由谁来主 宰国家兴衰和人民祸福的命运呢? 百侣：很多的伴侣。侣，这里指同学。 峥嵘岁月稠:不平常的日子是很多的。峥嵘：不平凡，不寻常。稠:多。 恰：恰逢，正赶上。 同学少年：**于1913年至1918年就读于湖南第一师范学校。1918年**和萧瑜、蔡和森等组织新民学会，开始了他早期的政治活动。 风华正茂：风采才华正盛。 书生：读书人，这里指青年学生。 意气：意志和气概。

量柱笔记

量柱笔记 在投资时不能加入任何的主观猜测。 风骨者整理。

量柱的形态 高量柱：就是某一阶段的最高量柱，可能是天量柱，也可能不是天量柱，只要比前后的量柱明显高出即可 低量柱：就是某一阶段的最低量柱，可能是地量柱，也可能不是地量柱，只要比前后的量柱明显最低的即是 平量柱：就是与前一量柱持平或基本持平的量柱，它必须是两根以上的持平，有时高达8根持平，上下浮动差距不应超过5% 倍量柱：就是比前一日量柱高出一倍以上的量柱。它甚至可以高出几倍以上，但是最低要高出90%。 梯量柱：就是比前一日量柱逐步走高的量柱。它应该一天比一天高，升高的幅度可大可小，只要是逐步走高的就是。 缩量柱：就是比前一日量柱逐步缩小的量柱。它应该一天比一天低，降低的幅度可大可小，只要是逐步走低的就是。 一、“高量柱”和“低量柱” 提示：高量柱+缩量柱=黄金柱，这样的高量柱才是有价值的。 二、“倍量柱”和“平量柱” 提示：倍量柱+缩量柱=黄金柱；平量柱+缩量柱=黄金柱 并肩平量柱作为基柱，一般以第一柱作为基柱 三、“缩量柱”和“梯量柱” “缩量柱”的“价涨量缩”特质，可以组合出最有价值的

“黄金柱”。 请看： “倍量柱”+“缩量柱”可以是“黄金柱”； “高量柱”+“缩量柱”可以是“黄金柱”； “梯量柱”+“缩量柱”可以是“黄金柱”； “平量柱”+“缩量柱”可以是“黄金柱”。 细心的朋友可能已经发现，量价背离的“缩量柱”，是培育“黄金柱”的酵母，有了它，我们就能在最不起眼的量柱上发现金子。 1.高量柱：欲望与走向的温度计 高量柱的未来走向，我们认为有三种做法： 第一种，是以A,C柱为代表的“巨量出货”的“发烧柱”，应该避之；盘面目所能及的最高量柱要警惕！ 第二种，是以B柱为代表的“无量涨停”的“启动柱”，应该擒之；一般为比较好的介入点。 第三种，是以E柱为代表的“价涨量减”的“黄金柱”，应该察之。察即关注，出现回踩黄金线、合力或接力黄金柱可介入。

初三生物综合训练题

综合训练（练习二） 1.海葵是一种生活在海洋中的腔肠动物。海葵细胞的结构中没有 ．．（） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 2.北寨红杏因其酸甜可口而闻名全国，红杏中酸甜的汁液主要存在于细胞结构中的（） A.细胞膜内 B.液泡内 C.细胞核内 D.叶绿体内 3.下列关于霉菌的叙述，正确的是（） A．它和绿色植物一样可以进行光合作用 B．它和蘑菇一样营养方式是腐生 C．它和蛔虫一样营养方式是寄生 D．它可以使橘子的味道更鲜美 4.关于细胞的分裂和分化，下列说法不．正确的是（） A．细胞分化不会导致细胞内的遗传物质发生变化 B．人的胚胎干细胞能分化形成神经细胞、红细胞、心肌细胞等多种细胞 C．在细胞分裂过程中，首先是细胞核的分裂随后是细胞质的分裂 D．番茄果肉细胞具有很强的分裂能力，因此果实由小变大 5.北京延庆区在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中，对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用， 这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。下列叙述不正确 ．．．的是（） A.移栽时根部需保留部分土壤，可减少根毛受损 B.移栽时可去除部分叶片，目的是降低蒸腾作用 C.移栽后的植物需要及时浇水，目的是降低呼吸作用 D.对珍贵树木进行迁地保护，有利于保护生物多样性 6．金银忍冬是北京地区常见的园林植物，因花朵颜色先白再黄而得名。下列说 法不正确的是（） A．花朵周围常有蜜蜂围绕，推测其传粉媒介为虫媒传粉 B．金银忍冬属于被子植物中的双子叶植物纲 C．成熟种子内营养物质不储存在胚乳中 D．园林栽培中常用扦插育苗，便于缩短生长周期 7.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”生物界如此多姿多彩的根本原因是（） A.自然环境的多样性B．外来物种的入侵 C．基因的多样性D．生态系统的多样性 8．生物的结构总是与其生活环境相适应的，下列叙述错误的是（） A．线形动物体表有角质层、消化管结构简单、生殖器官发达适于寄生生活 B．鸟类前肢变成翼、长骨中空、胸肌发达、有气囊适于飞行生活 C．鱼类身体呈流线型、用鳃呼吸、用鳍游泳适于水生生活 D．爬行动物体表有贝壳和外套膜可减少水分蒸发适于陆地生活 9．下列有关动物的说法错误的是（） A．秀丽隐杆线虫属于线形动物，其体表有角质层，有口有肛门 B．乌龟属于两栖动物，两栖动物是指既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物 C．蜥蜴属于爬行动物，其生殖和发育摆脱了对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物 D．家兔属于哺乳动物，其体温恒定，胎生哺乳，牙齿有门齿和臼齿等的分化 10．下列动物的行为属于学习行为的是（） A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物 B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫 C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉 D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶 11．小强同学在书上学习了“制作米酒”后，打算自己试试。他的操作中错误的是（） A．将洗净泡好的糯米蒸熟 B．把蒸熟的糯米饭冷却至0℃ C．将“酒曲”与冷却的糯米饭均匀混合后压实 D．在糯米中央挖一凹坑，加盖后置于适当地方保温 12．生物技术与我们的生活息息相关，下列叙述不正确的是（） A．工业上可用大肠杆菌生产胰岛素 B．微生物分解生活垃圾可产生沼气

诗词朗诵—沁园春 长沙

精品文档 . 沁园春长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸（gě）争流；鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由；怅寥廓(ch àng liáo kuò)，问苍茫大地，谁主沉浮( fóu)？携来百侣曾( céng)游，忆往昔峥嵘(zhēng róng)岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒( qiú)。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾(céng)记否，到中流击水，浪遏(è)飞舟！ 沁园春长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸（gě）争流；鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由；怅寥廓(ch àng liáo kuò)，问苍茫大地，谁主沉浮( fóu)？携来百侣曾( céng)游，忆往昔峥嵘(zhēng róng)岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒( qiú)。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾(céng)记否，到中流击水，浪遏(è)飞舟！ 沁园春长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸（gě）争流；鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由；怅寥廓(ch àng liáo kuò)，问苍茫大地，谁主沉浮( fóu)？携来百侣曾( céng)游，忆往昔峥嵘(zhēng róng)岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒( qiú)。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾(céng)记否，到中流击水，浪遏(è)飞舟！ 沁园春长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸（gě）争流；鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由；怅寥廓(ch àng liáo kuò)，问苍茫大地，谁主沉浮( fóu)？携来百侣曾( céng)游，忆往昔峥嵘(zhēng róng)岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒( qiú)。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾(céng)记否，到中流击水，浪遏(è)飞舟！

诗词朗诵——沁园春 长沙

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职场十大成功捷径

职场十大成功捷径 芸芸众生，忙忙碌碌的奋斗在职场，最终能够笑傲风云的微乎其微，为甚么呢？我们该怎么做才能不断升职呢？ 1、选择比努力更聪明 俗话说：“男怕入错行，女怕嫁错郎”。良禽择木而栖，士为知己而搏。职场发展不在于你能力有多强，不在于你水平有多高，而在于一个适合你的环境中生存。小智者借物，中智者借钱，大智者借人，超智者借势，聪明的人总是选择借势登场，选择和成功的人合作，选择追随巨人达成更大的目标。如华为、阿里巴巴、三一重工等等成功的企业造就了无数的社会英才，培育了大批的商界富豪，这就是选对池塘钓大鱼，因此选择肥沃的鱼塘，比你的钓技更重要。所以选择适合你的环境，找到你人生的伯乐觅，远比你选择努力显得更聪明。 2、机会比薪水更需要 世界第一领导力大师约翰麦斯威尔说：“抢夺机会就是在增加你的领导力”，因为，有志向的人需要的是机会，是机遇，是展现自我才华的平台。一般人坐等机遇，聪明人抢抓机遇，睿智的人创造机遇，得到了机会就可以快速提高内职涯，内职涯决定外职涯，只要内职涯在提升，你的外职涯就会水涨船高。畅销书《凭什么升职》中美国最大保险公司——恒康公司的董事长大卫先生，他在分享成功的故事时告诉我们说，当领导说奖励他，并奖励他两个月奖金的时候，大卫是怎么选择的呢？大卫说：奖金你不给我行吗？老板就奇怪了，给奖金还不要？不要奖金是什么意思？大卫说我想要一份责任。什么什么项目要给我做，就等于奖励我了。一般上司八成都会达同意这种要求。平时要想干那个项目不行，老板给你钱换是可以的。先不提拔我，先不给我钱，要给我这样的机会。因为有了机会，占据了有利的位置，薪水还会没有吗？高明就在于此。因此，渴望成功

生活中的流体力学

当我们观察生活时可以发现,我们生活在一个流体的世界里。生活离不开流体,同样我们也离不开流体。鹰击长空,鱼翔浅底;许许多多的现象都与流体力学有关。生活中的很多事物都在经意或不经意中巧妙地掌握与运用了流体力学的原理,让其行动变得更灵活快捷。 您发现没有,高尔夫球的表面做成有凹点的粗糙表面,而不就是平滑光趟的表面,就就是利用粗糙度使层流转变为紊流的临界雷诺数减小,使流动变为紊流,以减小阻力的实际应用例子。最初,高尔夫球表面就是做成光滑的,后来发现表面破损的旧球反而打的更远。原来就是临界Re数不同的结果。高尔夫球的直径为41、1毫米,光滑球的临界RE数为3、85×E5,相当于自由来流空气的临界速度为135米/秒,实际上由于制造得不可能十分完善,速度要稍微低一些。一般高尔夫球的速度达不到这么大,因此,空气绕流球的情况属于小于临界Re数的情况,阻力系数Cd较大。将球的表面做成粗糙面,促使流动提早转变为紊流,临界RE数降低到E5, 相当于临界速度为35米/秒,一般高尔夫球的速度要大于这个速度。因此,流动属于大于临界Re数的情况,阻力系数Cd较小,球打得更远。乒乓球运动时分离则属于层流分离。 同样在游泳的时候,也受到流体的作用。游泳就是在水中进行的周期性运动。人在水中的漂浮能力与身体所持姿势直接相关。身体保持流线型(吸足气),使重心与水的浮心接近一条直线,就能漂浮较长时

间;如果先吸足气,双臂却紧贴体侧,胸腔虽充足气,但下肢相对上身比重较大,下肢很快就会下沉。因此,游泳不但要充分利用水的浮力,而且要尽量减少失去浮力的时间,如头不要抬得太高,身体不能起伏转 动太大,空中移臂时间宜短等。 游泳者游进时受到相反方向的阻力作用。游泳的阻力包括水的摩擦阻力、波浪阻力与物体的形状阻力。设流线型物体的阻力为1,那么其她形状物体的阻力就大几倍甚至100倍。推进力就是指做臂划水或腿打水(蹬夹水)动作时给水一个作用力,水就给人体一个力量大小相等的反作用力,这个力就叫推进力。游泳就就是靠臂绕肩关节与腿绕髋关节,以复杂的弧线做圆周运动。根据圆周运动的有关原理,角速度相等时,半径越长线速度越大。所以,游泳运动过程中,距肩与髋最远的手与脚的速度最大。臂划水的作用面就是手掌与前臂,腿打、踢水的作用面主要就是脚面与小腿前侧;腿蹬夹水的主要作用面则就是脚与小腿内侧。增加这些部位对水的横切面(如佩带蹼具等),就能产生更大的推进力。 在我们身边来来往往飞驰的汽车,更就是与流体力学的巧妙结合。汽车发明于19世纪末,当时人们认为汽车的阻力主要来自前部对空气的撞击,因此早期的汽车后部就是陡峭的,称为箱型车,阻力系数(CD)很大,约为0、8。实际上汽车阻力主要来自后部形成的尾流,称为形状阻力。

部编版六年级语文下册《习作五 插上科学的翅膀飞》写作指导素材与范文赏析

《习作五：插上科学的翅膀飞》写作指导与范文赏析 写作指导 一、审题指导 二、思路导航 1、闯进未来科学时空。科幻故事需要发生在未来的时间、空间。可以发生在天上，也可以发生在地下。 2、情节要奇特。要有创意，把现实生活中的不可能变成可能，把现实生活中的不存在变成存在。 3、情节令人信服。要放飞想象，把读者带进一个神奇的科幻世界，让人物的活动经得起推敲。 4、环境描写要精彩。要写出新技术下人们的生活环境，给人物的活动搭建一个绚丽的舞台。 三、构篇指导 1、开头 （1）可以交代故事的背景，写未来某一科学技术问世； （2）可以直接介绍某一科学技术的神奇功能，吸引读者的注意力； （3）可以描写一个人们使用这个科学技术的具体场景，以引出下面想象的科幻故事。 如： 2050年的一天，中国科学家发明了知识拷贝器，轰动了全世界。这一高科技产品最突出的功能是：它能快速地将一本书的知识扫描并存入你的大脑，让你瞬间

变得学富五车。它到底有多神奇呢？下面就让我们去知识拷贝器的全球首次推介会的现场看一看吧。 2、中间 要把这一科学技术的主要功能介绍出来，然后围绕它展开联想，虚构一个科幻故事。具体写出使用这一科学技术后所发生的故事，人物有什么神奇的经历。如： 爸爸拆开知识拷贝器的包装盒，按照说明书一步步操作，接上电源，然后打开开关，知识拷贝器的屏幕上就显示出其所装载的最新知识大全的列表。爸爸选了《小学生必背古诗词80首》，他先将带吸盘的线贴在我的太阳穴上，然后启动了“拷贝输入”键。大约过了一分钟，“叮咚”一声，知识拷贝器传来话音：“拷贝完毕。”“这么快就拷贝完了？”爸爸不相信，于是他开始考我了。“儿子，背诵《敕勒歌》。”“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。”我倒背如流。“背诵张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》。”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”“不得了……你全背出来了！太神奇啦！”爸爸激动得语无伦次。 3、结尾 （1）可以自然结尾，交代使用这一科学技术后的结果。 （2）可以对科技的神奇魅力进行赞叹，表明自己热爱科学的情感和学习科学知识的志向，以点明主旨。 （3）可以展望美好的未来。

风电场技术员工作总结

风电场技术员工作总结 第1篇：风电场工作总结工作感悟 工作已经将近四个多月的时间了。这段时间里，我得到了领导和同事的关心和帮助，更被大家忘我的工作精神感动着。我为能成为这支精英团队中的一员而感到自豪，也希望能在为此而付出自己的汗水 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，还记得刚刚毕业那时，就是这样的心情，认为凭借着自己这满腔的热忱和舍我其谁的信心，美好的未来仿佛就在眼前，可工作之后，面对每日重复的工作，我有时会失去耐心，但一想但我想到工作的重要性，便提高警惕性。每日虽然周而复始的巡查设备，但我不会粗心大意，因为设备平稳运行才会带来安全的生产。 不积硅步何以至千里，不积河流何以成江海？在今后工作中，我必须正确认识自己，努力成为一名合格的员工，向书本学习，向同事学习，通过学习来提高自我修养，提高认识事物的能力，树立强烈的事业心和使命感。从身边的每一件小事做起，一步一个脚印，培养强烈的责任感和敬业精神，以主人翁的姿态投身工作，公司荣耀即我个人荣耀，尽自己所能为公司作出最大贡献。 由于工作的特殊性，风场地处偏僻，避免不了的是孤独。但我们这为数不多的团体里我们相互关心，让我们都找到了家的温暖。每次工作、每次娱乐我们都体现出团结的力量。

为了千家万户灯火光明，我觉的我们忍受孤独是有意义的！ 神圣的工作，在每个人日常事务可以体现；理想的前途，在于每个人一点一滴做起。工作上只有不惜努力，用汗水和智慧编织我们未来的梦。一份耕耘，一份收获。做好手头上的工作，就是实现人生的价值，带来人生欢乐，这也是幸福之所在。 总之：把握自己，勤奋学习，努力工作才有可能好戏连台。 没有经过风雨，怎么见彩虹，意志总在磨练和忍耐中坚强，思想总在经历和压力中成熟。人的成长需要一个过程，没有学走，就要跑，势必会摔得更痛。 作为刚刚走出校门的我，寒窗苦读十几载，现在终于走上工作的岗位，一展所学；父母为培养我们付出一辈子的心血，也寄予一生的希望。今天我们在工作岗位上没有理由不去勤奋工作，回报父母，回报社会。 鹰击长空需要坚韧的羽翼，鱼跃**需要坚硬的鱼鳍。 第2篇：风电场工作总结工作总结 某某风电场地处XX省某某市经济开发区，风电场共分两期， 一、二期共安装99台某风机，一期工程在2011年10月并网发电，二期工程在2012年11月23日并网发电。2013年风电场在上级公司领导的正确引导下，坚持以安全生产为

沁园春 长沙02

《沁园春·长沙》教案 【教学设想】 《沁园春·长沙》是一首充满革命豪情的诗歌，毛泽东激情豪迈、大气磅礴、胸怀天下的气概从此词可见一二。正因这种情感是激荡而富于感染力的，学生能够比较容易地感受到作者的情感，因此本课的教学可以把情感的把握作为重点，以意象选择、动词的运用作为着眼点，以再三朗读为具体方式，极度渲染这种情感，从而使学生深度进入诗歌的学习状态中，为后面的诗歌学习做准备。 【教学目标】 知识和能力&过程与方法： 1、识记词中较重要字词的读音与释义 2、学会从意象的角度鉴赏诗歌 3、了解词作景中有情、情景交融的艺术特色。 4、明确词作由远及近、由上及下、动静结合的写作手法 情感、态度价值观： 5、抓住诗中的关键字词，体会诗人的博大胸怀、雄姿英发、豪迈气概等情感。 6、正确把握作者的情感，能有感情地朗读诗歌。 【教学重点】 1、有感情地朗读词作，体会作者激昂、博大、豪迈、恢弘的气概。 2、了解词作景中有情、情景交融的艺术特色。 3、明确词作由远及近、由上及下、动静结合的写作手法 【教学难点】 1、这首词虽然情感激荡澎湃，易于感受，但毛泽东独特的气质、高昂的自信以及蓬勃的意气并不是那么容易达到、体会甚至模仿的，因此要通过不断的联想、范读以及练习，以引导学生更接近那种感觉。这样一来，本课的教学就对教师自身的朗读水平有着极高的要求，如教师自己没有把握，可用范读音频。 2、这首词虽然只有一百一十多个字，但字字珠玑，几乎每个字都有文章可做，因此，课堂上要注意引导学生，使之既能整体把握文本，确保思路清晰，又能从细腻处入手，咀嚼文本的精华。从不同的角度出发、用不同的维度拆分、组合这些字句，既有可操作性，又不失其有序性。 3、“毛泽东”三字固然家喻户晓，然各人对他的评价皆有不同，因此，引导学生对作者的情感有一个较为准确的把握，也是本课的难点之一。 【课时安排】 2~3课时 【教学过程】 一、导入 选取电视剧《恰同学少年》中一段表现毛泽东激荡、豪迈、博大气质的视频导入新课。 导入语： 毛泽东是我国现当代史上最受人瞩目的“一代天骄”，他的影响波及整个世界，直到现在仍时刻被人提起。他的“骄”不仅仅表现在他少年时即有忧国忧民的眼界；表现在他有带领“东亚病夫”们，以土枪土弹打得世界为之颤抖的魄力；更表现在他有永不止息的战斗、革命精神。所谓文如其人，毛泽东的“骄”也表现在他的诗文及书法作品中。今天，我们就来学习他的《沁

生活中的流体力学(精选.)

当我们观察生活时可以发现，我们生活在一个流体的世界里。生活离不开流体，同样我们也离不开流体。鹰击长空，鱼翔浅底；许许多多的现象都与流体力学有关。生活中的很多事物都在经意或不经意中巧妙地掌握和运用了流体力学的原理，让其行动变得更灵活快捷。 你发现没有，高尔夫球的表面做成有凹点的粗糙表面，而不是平滑光趟的表面，就是利用粗糙度使层流转变为紊流的临界雷诺数减小，使流动变为紊流，以减小阻力的实际应用例子。最初，高尔夫球表面是做成光滑的，后来发现表面破损的旧球反而打的更远。原来是临界Re数不同的结果。高尔夫球的直径为41.1毫米，光滑球的临界RE数为3.85×E5，相当于自由来流空气的临界速度为135米/秒，实际上由于制造得不可能十分完善，速度要稍微低一些。一般高尔夫球的速度达不到这么大，因此，空气绕流球的情况属于小于临界Re数的情况，阻力系数Cd较大。将球的表面做成粗糙面，促使流动提早转变为紊流，临界RE数降低到E5, 相当于临界速度为35米/秒，一般高尔夫球的速度要大于这个速度。因此，流动属于大于临界Re数的情况，阻力系数Cd较小，球打得更远。乒乓球运动时分离则属于层流分离。 同样在游泳的时候，也受到流体的作用。游泳是在水中进行的周期性运动。人在水中的漂浮能力与身体所持姿势直接相关。身体保持流线型（吸足气），使重心与水的浮心接近一条直线，就能漂浮较长

时间；如果先吸足气，双臂却紧贴体侧，胸腔虽充足气，但下肢相对上身比重较大，下肢很快就会下沉。因此，游泳不但要充分利用水的浮力，而且要尽量减少失去浮力的时间，如头不要抬得太高，身体不能起伏转动太大，空中移臂时间宜短等。 游泳者游进时受到相反方向的阻力作用。游泳的阻力包括水的摩擦阻力、波浪阻力和物体的形状阻力。设流线型物体的阻力为1，那么其他形状物体的阻力就大几倍甚至100倍。推进力是指做臂划水或腿打水（蹬夹水）动作时给水一个作用力，水就给人体一个力量大小相等的反作用力，这个力就叫推进力。游泳就是靠臂绕肩关节和腿绕髋关节，以复杂的弧线做圆周运动。根据圆周运动的有关原理，角速度相等时，半径越长线速度越大。所以，游泳运动过程中，距肩和髋最远的手和脚的速度最大。臂划水的作用面是手掌和前臂，腿打、踢水的作用面主要是脚面和小腿前侧；腿蹬夹水的主要作用面则是脚和小腿内侧。增加这些部位对水的横切面（如佩带蹼具等），就能产生更大的推进力。 在我们身边来来往往飞驰的汽车，更是与流体力学的巧妙结合。汽车发明于19世纪末，当时人们认为汽车的阻力主要来自前部对空气的撞击，因此早期的汽车后部是陡峭的，称为箱型车，阻力系数（CD）很大，约为0.8。实际上汽车阻力主要来自后部形成的尾流，称为形状阻力。

生活中的流体力学知识分享

生活中的流体力学

当我们观察生活时可以发现，我们生活在一个流体的世界里。生活离不开流体，同样我们也离不开流体。鹰击长空，鱼翔浅底；许许多多的现象都与流体力学有关。生活中的很多事物都在经意或不经意中巧妙地掌握和运用了流体力学的原理，让其行动变得更灵活快捷。 你发现没有，高尔夫球的表面做成有凹点的粗糙表面，而不是平滑光趟的表面，就是利用粗糙度使层流转变为紊流的临界雷诺数减小，使流动变为紊流，以减小阻力的实际应用例子。最初，高尔夫球表面是做成光滑的，后来发现表面破损的旧球反而打的更远。原来是临界Re数不同的结果。高尔夫球的直径为41.1毫米，光滑球的临界RE数为3.85×E5，相当于自由来流空气的临界速度为135米/秒，实际上由于制造得不可能十分完善，速度要稍微低一些。一般高尔夫球的速度达不到这么大，因此，空气绕流球的情况属于小于临界Re数的情况，阻力系数Cd较大。将球的表面做成粗糙面，促使流动提早转变为紊流，临界RE数降低到E5, 相当于临界速度为35米/秒，一般高尔夫球的速度要大于这个速度。因此，流动属于大于临界Re数的情况，阻力系数Cd较小，球打得更远。乒乓球运动时分离则属于层流分离。 同样在游泳的时候，也受到流体的作用。游泳是在水中进行的周期性运动。人在水中的漂浮能力与身体所持姿势直接相关。身体保

持流线型（吸足气），使重心与水的浮心接近一条直线，就能漂浮较长时间；如果先吸足气，双臂却紧贴体侧，胸腔虽充足气，但下肢相对上身比重较大，下肢很快就会下沉。因此，游泳不但要充分利用水的浮力，而且要尽量减少失去浮力的时间，如头不要抬得太高，身体不能起伏转动太大，空中移臂时间宜短等。 游泳者游进时受到相反方向的阻力作用。游泳的阻力包括水的摩擦阻力、波浪阻力和物体的形状阻力。设流线型物体的阻力为1，那么其他形状物体的阻力就大几倍甚至100倍。推进力是指做臂划水或腿打水（蹬夹水）动作时给水一个作用力，水就给人体一个力量大小相等的反作用力，这个力就叫推进力。游泳就是靠臂绕肩关节和腿绕髋关节，以复杂的弧线做圆周运动。根据圆周运动的有关原理，角速度相等时，半径越长线速度越大。所以，游泳运动过程中，距肩和髋最远的手和脚的速度最大。臂划水的作用面是手掌和前臂，腿打、踢水的作用面主要是脚面和小腿前侧；腿蹬夹水的主要作用面则是脚和小腿内侧。增加这些部位对水的横切面（如佩带蹼具等），就能产生更大的推进力。 在我们身边来来往往飞驰的汽车，更是与流体力学的巧妙结合。汽车发明于19世纪末，当时人们认为汽车的阻力主要来自前部对空气的撞击，因此早期的汽车后部是陡峭的，称为箱型车，阻力系数（CD）很大，约为0.8。实际上汽车阻力主要来自后部形成的尾流，称为形状阻力。

修仙传游戏技能详细介绍

修仙传游戏技能详细介绍 修仙传游戏技能详细介绍 技能是《修仙传》战斗绚丽多姿的重要元素，也可以体现战斗的策略性。使用技能不但能有绚丽的打斗效果，还会有更强大的杀伤力，是游戏中玩家所用最频繁的战斗操作。 技能系别： 1、攻击型：攻击系技以勇武剽悍见长，继承了刚烈的战技战法，尤重个人战力，以勇猛和强悍的战斗技巧进行战斗，他们对近身格斗和各种武器应用有非常独到的心得。 2、辅助型：辅助型以高超的针灸之术见长，辅以精湛的药石医理，世上几乎没有其门人不能治疗的疑难杂症。惩治恶人，医治人的心灵。 3、控制型：控制系以修龙虎之道，参阴阳之法见长，通晓自然之法，拥有强大的控制敌人心智能力。 技能列表： 技能名称技能等级技能描述 鹰击长空5消耗12点MP，给对方单体目标，造成110%的物理伤害。 业火魔刀5消耗12点MP，给自身附加“业火魔刀”（提高自身攻击力5%）状态，持续4回合。 一鼓作气5消耗HP上限的8%，一个回合内对单个目标，连续造成三 次40%的物理伤害。 三昧真火35消耗50点MP，给对方单体目标，造成250点法术伤害。 反戈一击35消耗80点MP，给自身附加“反戈一击”（有20%几率对物理攻击自己的单位进行反击）状态，持续5个回合。 霹雳狂刀45消耗120点MP，对指定目标及其附近目标造成110%物理伤害

。 阴风蚀骨70消耗120点MP，给对方单体目标，造成300点法术伤害，同时伤害目标60点MP。 十步一杀70角色HP>50%可以使用，消 耗150点MP，对对方横向3个目标造成110%点物理伤害。 神威摄魂70消耗110点MP，有几率对目标造成400点法术伤害，同时给目标附加“神威摄魂”（禁止行动）状态，持续2个回合。 嗜血狂攻100消耗190点MP，自身附加“嗜血狂攻”（伤害目标HP，转化10%治疗自己）状态，持续5个回合。 天魔解体100消耗气血上限的8%，自身附加“天魔解体”（攻击力提高5%，命中率提高10%）状态，持续4个回合。 移形换影110消耗280点MP，自身附加“移形换影”（不能被其它单位指定，不能使用技能）状态，持续2回合。 群魔乱舞110角色HP≤50%可以使用，消耗280点MP，对指定单位和对方任意4个单位造成130%物理伤害。 天雷剑诀5消耗12点MP，对对方单体目标，造成100点法术伤害。 枯木逢春20消耗50点MP，回复己方单体目标300点HP。

快速成型作业

长春工业大学 姓名： 班级：100107 学号： 学院：机电工程学院 专业：机械工程及自动化 2012年11月

简述快速成型 快速成型制造是一种增量制造技术,近年来得到了国内外高度重视。快速成型技术(Rapid Prototype)诞20世纪80年代后期,是基于材料堆积法的一种高新制造技术,被认为是近20 年来制造领域的一个重大成果。其是基于材料累加原理的快速成型操作过程,实际上是逐层叠加制造零件。可以形象化理解成一整条面包的结构是一片面包落在另一片面包之上一层层累积而成的。不受零件复杂程度限制,完全数字化控制等特点。虽然各种快速成型技术的一般步骤都相同,但不同的工艺过程其生产制品的方法则有所不同,以下列出RP工艺的主要几种类型。一．快速成型工艺过程 快速成型技术(RapidPrototyping&Manufacturing,缩写为RP)其特点是可以不需机加工设备 1）产品三维模型的构建。由于RP系统是由三维CAD模型直接驱动，因此首先要构建所加工工件的 2）三维模型的近似处理。由于产品往往有一些不规则的自由曲面，加工前要对模型进行近似处理，以方便后续的数据处理工作。 3）三维模型的切片处理。根据被加工模型的特征选择合适的加工方向，在成型高度方向上用一系列一定间隔的平面切割近似后的模型，以便提取截面的轮廓信息。间隔一般取0.05mm~0.5mm，常用0.1mm。间隔越小，成型精度越高，但成型时间也越长，效率就越低，反之则精度低，但效率高。 4）成型加工。根据切片处理的截面轮廓，在计算机控制下，相应的成型头（激光头或喷头）按各截面轮廓信息做扫描运动，在工作台上一层一层地堆积材料，然后将各层相粘结，最终得到原型产品。 5）成型零件的后处理。从成型系统里取出成型件，进行打磨、抛光、涂挂，或放在高温炉中进行后烧结，进一步提高其强度。 二．快速成型技术特征 l）可以制造任意复杂的三维几何实体。越是复杂的零件越能显示出RP技术的优越性，RP技术特别适合于复杂型腔、复杂型面等传统方法难以制造甚至无法制造的零件。 2）快速性。通过对一个CAD模型的修改或重组就可获得一个新零件的设计和加工信息。 3）高度柔性。无需任何专用夹具或工具即可完成复杂的制造过程，快速制造工模具、原型或零件。 4）快速成型技术实现了机械工程学科多年来追求的两大先进目标．即材料的提取（气、液固相）过程与制造过程一体化和设计（CAD）与制造（CAM）一体化。

含鱼的诗词

含鱼的诗词 1. 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文 2. 凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞 3. 鱼戏莲叶间 4. 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由 5. 蚕丛及鱼凫，开国何茫然 6. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥 7. 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北 8. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人 9. 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 10. 坐观垂钓者，徒有羡鱼情 11. 竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁 12. 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未 13. 桃花流水鳜鱼肥 14. 鸿雁在云鱼在水 15. 秋浦田舍翁，采鱼水中宿 16. 逻人横鸟道，江祖出鱼梁 17. 江上往来人，但爱鲈鱼美 18. 吹之于水，鱼不能游 19. 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞 20. 平明偃月屯右地，薄暮鱼丽逐左贤 21. 驿寄梅花，鱼传尺素 22. 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 23. 一纸鱼笺枕底香，且做新来梦 24. 欲作鱼梁云复湍，因惊四月雨声寒 25. 案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣 26. 鲂鱼赪尾，王室如毁 27. 幽壑鱼龙悲啸，倒影星辰摇动，海气夜漫漫 28. 麻姑爪秃瞳子昏，东皇肉角生鱼鳞 29. 姮娥弄箫香雨收，江滨迸瑟鱼龙愁 30. 不知官高卑，玉带悬金鱼 31. 重泉若有双鱼寄 32. 水落鱼梁浅，天寒梦泽深 33. 呼儿烹鲤鱼，中有尺素书 34. 客从远方来，遗我双鲤鱼 35. 渐行渐远渐无书，水阔鱼沈何处问 36. 一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩 37. 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟 38. 宁赴湘流，葬于江鱼之腹中 39. 篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾 40. 哀哉桃林战，百万化为鱼

关于鱼的名言名句(100句)

关于鱼的名言名句(100句) 1、珍惜是夜空中灿烂的星星，是青山上空谷的回音，是沙漠里美丽的绿洲；珍惜是鸟语花香，是清风流水，是鱼翔浅底，是鹰击长空，是烈士高山上的花环，是女人床头上的血泪。珍惜生命，珍惜自己的文字，珍惜文字里流淌出的你的亲情和爱情。珍惜朋友。珍惜自己的女人，珍惜与女人一起走过的柔情岁月。珍惜，珍惜。——曹极 2、我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，象海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。——雷锋 3、荏苒冬春谢。寒暑忽流易。之子归穷泉。重壤永幽隔。私怀谁克从。淹留亦何益。僶俛恭朝命。回心反初役。望庐思其人。入室想所历。帏屏无髣髴。翰墨有余迹。流芳未及歇。遗挂犹在壁。怅怳如或存。回遑忡惊惕。如彼翰林鸟。双栖一朝只。如彼游川鱼。比目中路析。春风缘隟来。晨溜承檐滴。寝息何时忘。沉忧日盈积。庶几有时衰。庄缶犹可击。——潘安 4、再次走到街上，我看见很多人，或陌生或模糊的面孔。他们在昏黄的光线下也仿佛蜕变成了鱼类，而周遭汪洋一片。显贵的种族划分，强弱体能的对比，更直白地涂抹出一幅滑稽的事态图。——左小词 5、我家湘上高嵋山，茅屋修竹一万竿。春雨晨锄（属刂）玉版，秋风夜馆鸣琅（王干）。自来京华昵车马，满腔俗恶不可删。洞庭天地一大物，一从北渡遂不还。苦忆故乡好林壑，梦想此君无由攀。嗟君与我同里社，误脱野服充朝班。一别(上竹下仓)(上竹下良)(犭爰)鹤，十年台省翔(宛鸟)鸾。鱼须文笏岂不好！却思乡井长三叹。钱唐画师天所纵，手割湘云落此间。风技雨叶战寒碧，明窗大儿生虚澜。簿书尘埃不称意，得此亦足镌疏顽。还君此画与君约，一月更借十回看。——曾国藩

命题作文“规则”的审题及例文

命题作文“规则”的审题及例文 [作文题] 请以“规则”为题，写一篇作文。除诗歌外，文体不限，不少于800字。 [思路拓展] 1．”规则”与发展 “规则”是保证社会正常运转的一个重要条件，促进了社会的发展。但是“规则”作为一种约束，也在一定程度上阻碍了社会的进步。比如，我们现行的某些教育方式与“规则”还是沿袭传统的应试教育，在很大程度上约束了学生的个性发展，不利于社会的整体发展。 2．“规则”是可以改变的 “规则”是人们根据社会的发展要求而制定的，随着社会的发展，以前的“规则”或许不再适应现在的需要，那么“规则”就应该改变或取消。“规则”在变化，社会在进步。 3．在“规则”中寻找自由 “规则”的存在在一定程度上限制了人们的自由，但是从另一方面讲，“规则”也保证了人们的自由。比如，课堂“规则”要求我们不能大声喧哗，“规则”限制了我们喧哗的自由，但是“规则”却从另一个方面给了我们自由学习、自由思考的自由。 4．循规蹈矩不等于墨守成规 有人认为循规韬矩就是墨守成规，其实二者是有区别的。循规蹈矩是必要的，试想如果学生不遵守纪律，工人不遵守操作要求，那天下不就成了无政府主义了?墨守成规是要破除的，因为它阻碍了社会的发展与进步。所以，二者不能等同看待，一个要提倡，一个要破除。 [范文示例] 规则 鸢飞鱼跃，虫行兽奔，叶绿花开，草长萍移，日落日升，潮来潮汐，生命的舞台上，它们演绎着各异的剧情，更昭示着一个哲理:遵循自然的规则！ 春去春来，一个阳光明媚走开了，可一个轮回后，又一个春光烂漫走来了。这，是自然的规则。 花谢花开，一片片娇嫩鲜艳凋落了，可一个轮回后，又一个娇美欲滴的生命崭新而至。这，是自然的规则。 云卷云舒，变幻莫测的云永远会处在变动之中，你永远不知它下一刻的形态。这，是自然的规则。 大自然是奇妙的，是富于变幻的，它有着神奇的魔力，它让生机无处不在，它让活力尽显风采！生活啊，它让人们磨去棱角；生命啊，它让人们奋斗不息。大自然的美不在于它赋予人们的一切，而在于它所昭示的一个哲理:自然是有法则的，它是每一种生物都必须遵循的，只有这样，我们才会营造一个和谐家园！ 遵循自然规则，人类受益匪浅； 违背自然规则，人类灾难不断！ 绿杨芳草，杨柳依依，美丽的森林公园，让人流连忘返。那里风景秀美，景色宜人，似乎是无法描述的描述，无法比喻的比喻，近乎于语言地平线上的一道晚霞。森林丛立，空气新鲜，让每一位游览者铭记于心，美丽，怡人…… 它遵循了自然的规则，给人们带来了一个绝美的境地，似世外桃源，让人舒坦！ 一位好心的游客把一只将被大鹰叼走的小乌龟平安地送到了海里。一群乌龟出现了，一群老鹰也出现了。原来，小乌龟是“侦察兵”，现在它安全到达大海，使同伴错误地以为海滩安全。不幸，招来的却是“灭顶之灾”！ 它违背了自然的规则，间接地杀掉了那些小乌龟，虽是好意，却酿成严重后果…… 和谐，是我们的追求；和谐，是我们的目标；和谐，是我们的动力。若要和谐，就必须遵循大自然的规则。它是一切活动的准则，我们每个人都必须遵循！ 毛泽东说:“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由！”是啊！只有遵循自然规则，才能营造和谐环境。

综合学科学习心得

国培计划（2014）——短期集中培训项目 益阳市初中综合实践活动专项教师培训班 学习简报 （第一期） 目录 “国培计划”初中综合实践活动专项教师培训班开班仪式 (2) 初中综合实践活动专项教师培训班——班级文化建设 (4) 姜教授深刻讲解“地域特色与综合实践活动课程资源的开发” (5) 郭娅玲教授和蔼亲切地解读“师德热点与两难问题” (6) 李克勤老师讲解“综合实践活动课程实施及学校文化” (7) 团结拼搏展现风采——篮球友谊赛实现双赢 (8) 张传燧教授解读“初中综合实践活动与教师专业成长” (9) 湖南师范大学教育科学学院 2014年8月22

“国培计划”初中综合实践活动专项教师培训班开班仪式 2014年8月19日上午，“国培计划（2014）”——益阳市初中综合实践活动专项教师培训班在湖南师范大学教育科学学院举行开班仪式。 教育科学学院党委书记汪植英、本项目首席专家张传遂等出席，总协调李泳 波主持开班仪式。汪植英书记对我们的到来表示了热烈的欢迎，并强调了此次“国

培”项目对于进一步更新教育观念、提升专业能力和和相互交流经验的意义。她还希望这次培训能为我们学员提供一个相互交流的平台。 张传遂教授向我们介绍了参培师资力量以及本次培训的目标、内容、专家团队等情况。 最后，大通湖二中王志老师作为我们学员代表发言，他表达了我们学员们对教育科学学院的感谢，同时表示我们一定会珍惜这次学习的机会，通过培训完善自我。 报道：苹果组学员感言： 秋风徐徐，秋意绵绵，在这丹桂飘香的时节，我们期待已久的初中综合实践活动专项教师培训，终于在今天拉开了帷幕。 我能够代表学校参加这样高规格、高水平、高质量的培训，这是“国培计划”带给我们的福音，是各级教育主管部门对我们一线教师的重视和厚爱，在此，我谨代表全体学员，对湖南师大教育科学学院为我们提供这样的机会和为此付出的辛勤劳动，表示诚挚的感谢! 对于学科培训，我相信各位老师有的已经参加过很多次了，有一个普遍的现象是：听了激动，看了感动，回去一动也不动。综合实践活动培训更是如此。对于这门课程，学校不重视，家长不过问，教师不关切，所导致的问题也已经显现。我一位朋友的儿女去年读高一，至今不会洗衣、不会女工，不会收拾家务，父母不在家便以泡方便面度日，除了学习，好象其他事情都不会做。我相信，这不是个案，而是一种普遍现象。我们不禁会想，当前的素质教育是不是“穿新鞋，走老路”？我们的教育是不是仍陷在培育“高分低能”的怪圈里？ 今天，我们带着些许困惑，带着无限希望，更重要的是，我们带着对自己职业的神圣责任感，相聚在湘江河畔，百年学府。求学求真，寻找答案。此情此景，不禁让我想起，“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的美景，不禁让我们想起“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方酋”的豪言，不禁让我想起“唯楚有材，于斯为盛”的盛况。我们也一定会珍惜这次培训机会，以饱满的热情和务实的态度，投入到学习中去，向各位专家请教，请各位老师帮我们指点迷津，拨云见日，我们决心遵守培训班的各项规章制度，服从安排，认真做好学生，努力完成学习任务。

沁园春 长沙

沁园春·长沙（教案） 【教学目的】： 1、有感情地朗读课文，进而背诵，并领会作者的感情 2、品位精当、形象、极富表现力的语言 3、学习诗词中情景交融的艺术手法 4、把握诗歌的主旨，体会诗人的博大情怀和革命 【教学重点】：学习文中借景抒情的写作手法；把握诗歌的主旨，体会诗人的博大情怀和革命壮志。 【教学难点】：理解和品位优美、形象、富有表现力的诗歌语言 【课时安排】：2 教学过程 【课前预习】： 1、正音（橘漫舸寥廓浮携侣峥嵘遒否遏）；熟读； 2、快速背诵诗歌； 3、熟记文下注释。 第一课时 【导入新课】（5分钟） 在初中我们学过毛泽东的一首“沁园春”，还记得是哪一首吗？ （学生回答：《沁园春·雪》）。（教师问）谁会背这首词 （学生试背，教师纠正） 沁园春·雪 北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。望长城内外, 惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆？ 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝？ “沁园春”是词牌名，它规定了词的格式，但与词的内容不一定有关；“雪”是词的题目，它才与词的内容密切相关。 我们今天学习的是毛泽东的另一首词《沁园春·长沙》，它的格式和《沁园春·雪》是一样的，但内容却并不相同。它们的上阕都写了景，但一个是冬景，一个是秋景。写冬景的《沁园春·雪》我们已经学过了，下面，我们来看看《沁园春·长沙》是怎样写秋景的，写的又是怎样的秋景。 【诵读课文】（8分钟） 1、学生诵读，教师指导（重点在节奏把握上）； 2、检查全班背诵，抽两名学生独背；