关于《留学回国人员证明》申请说明
关于《留学回国人员证明》申
请说明
2011年7月20日
受中国驻美国各使(领)馆教育处(组) 委托，纽约中国留学服务中心（下称“纽约中心”）负责办理全美各领区留学人员申请《留学回国人员证明》的咨询与审核工作。为了方便留学人员办理《留学回国人员证明》，现将有关政策规定、需要准备的材料及申请程序说明如下：
一、申请资格凡在美国正规大学（学院）、研究机构注册学习、攻读学位以及从事进修、合作研究、学术访问等留学时间满6个月的留学人员，在毕（结）业或工作结束后，确定回国定居前，均可向”纽约中心”申请办理《留学回国人员证明》。如果曾以留学人员身份赴美学习进修，现已加入美籍（包括加入其它国籍）的申请人，请与所在领区教育处（组）联系咨询。
如果曾以留学人员身份赴美并在纽约馆区的学校学习进修，现已加入美籍（包括加入其它国籍）的申请人，请参看纽约领区《留学经历证明》申请说明，其他馆区的申请人请与所在领区教育处（组）联系咨询。二、申请材料(点击材料名称可查看材料样本)1、当前有效护照个人信息页和本次来美留学期间的第一次入境签证页复印件（如更换过护照，第一次入境签证应该在旧护照上）。2、I-94卡（“白卡”）复印
件和回国单程机票复印件。已回国人员请提供回国入境章复印件,请用红笔圈出。3、本次来美留学期间各阶段签证表复印件，如I-20表或DS-2019表（原IAP-66表）等（详见问题解答第4、5条）。在同一
学习阶段，由于延期或缩短学习时间，更换过签证表（学习开始时间相同），只需提供最后一份。4、
本次来美留学期间各阶段学习证明。攻读学位人员请提供学位证书复印件；博士后、访问学者、高级研究学者或其它留学人员，请提供美方导师证明信，合作教授的聘书、美国学校/单位证明信复印件等（详见问题解答第11-14条）。5、通过合作办学项目或转
学来美攻读学位的申请者，或在美攻读学位期限较短者（如，本科2年获得学位），除须提供上述材料外，还须提供学校出具的合作办学或转学的证明信复印件。
（详见常见问题解答第15条）。6、国家公派留学人员只须提交如下材料：当前有效护照个人信息页、回国单程机票及国家留学基金委/中科院公派资格证书的复印件。
三、申请程序为了方便留学人员办理《留学回国人员证明》，纽约中心开发了《留学回国人员证明》在线申请系统。申请程序如下：1、新用户请点击新用户注册进行在线注册。2、已注册用户请登陆纽约留学服务中心留学人员登记系统。3、在线填写并提交《留学回国人员证明》申请表。4、打印确认信。申请人在线提交申请后，纽约中心会通过电子邮件发送确认信，请打印此确认信。5、邮寄申请材料。请将全部申请材料复印件（确认信作首页，其它申请材料按上述顺序排列）邮寄至纽约中国留学服务中心，并在信封左下角注明“留学回国人员证明”字样。
纽约中国留学服务中心邮寄地址如下：New York Service Center for Chinese Study Fellows17 Battery Place, Suite
929New York, NY 10004
因申请人数众多，审核、审批程序较为复杂，我中心不接受通过传真和/或电子邮件递交的申请材料，亦不接受预约、加急或上门办理。
四、审理周期在线提交申请后，纽约中心会通过电子邮件发送确认信，之后申请信息将保留45天（确认信发出30天后，若还未收到材料，系统会发出提示邮件，再次提醒申请人尽快提交申请材料），45天后仍未收到书面申请材料，系统将自动取消其申请，此后收到的书面申请材料亦不予保存。故请在线提交申请后，尽快邮寄书面申请材料，材料务必完整并一次性提交。《留学回国人员证明》的审核办理时间约为20个工作日（不包括补充材料，更正信息和往返邮寄时间）。申请材料寄到纽约中心后，需要3至5个工作日进行拆封、分类处理与录入系统，请申请人耐心等待。从在线提交申请至初审、复核批准，每个审理环节结束时，“纽约中心”会将相关进展情况通过电子邮件及时反馈给申请人；如申请人缺少材料需要补充，“纽约中心”也会通过电子邮件及时通知申请人提供相关材料，原则上不受理申请人电话查询。申请获批准后，“纽约中心”将《留学回国人员证明》邮寄至申请人在线登记的邮寄地址，并通过电子邮件通知本人。
五、《回国证明》的邮寄方式选择、邮资支付及更改回邮地址目前《回国证明》在线申请系统在全美范围运行，中心将提供以下几种邮寄方式供申请人选择：（1）美国境内Express Mail（Over Night）（2）美国境内Ground Mail（4－5天）（3）中国境内Express Mail（2－5天）邮资支付方式有2种：（1）信用卡支付。（如果使用中国银联卡支付，请确认带有visa或mastercard标志）（2）Money Order支付。请将Money Order连同申请材料一起邮寄至我们中心。注：选择Money Order支付的申请人，请按照网上提示的邮资购买Money Order，支付抬头请写New York Service Center并在备注栏注明您的护照号码及姓名。
从目前Money Order受理情况来看，Money Order存在未邮寄及遗失等情况，给审理带来不便及延误，因此，希望申请人能尽量用信用卡在网上支付。
我们强烈建议申请人在提交《回国证明》申请前再次检查回邮地址是否正确，并且尽量保持回邮地址不做改动。
六、联系方式申请《留学回国人员证明》的留学人员，请详细阅读申请说明，并参阅下面的“常见问题解
答”，力求完全、清楚、准确地了解申请要求。如仍有问题，可向“纽约中心”发送电子邮件或电
话咨询。电子邮
箱:hgzm@https://www.360docs.net/doc/903868660.html,传真：(212)367-7431咨询专线：(212)835-5526
如您对我们的工作有什么意见或建议，欢迎向纽约中国留学服务中心总裁反映，总裁信
箱:president@https://www.360docs.net/doc/903868660.html,
纽约中国留学服务中心
申请《留学回国人员证明》常
见问答
1、我持J-2/F-2来美后在美国大学学习，可以申请办理《留学回国人员证明》吗？
如在正规大学学习并获得学位者，可以申请，除提交申请说明中所述材料之外，还需要提供学校注册部门开具的正式成绩单原件（需要密封）。
2、来美学习未满半年的，能否申请办理《留学回国人员证明》？国家公派（由国家留学基金委/中科院派出的）留学人员均可申请，请按申请说明要求提交申请材料。单位公派（由省、市、工作单位派出的）留学人员均可申请。除申请说明中要求的材料外，还须提交单位公派证明信复印件。攻读学位并已获得学位的学生均可申请，按申请说明要求提交申请材料。攻读学位并已获得学位的学生均可申请，按申请说明要求提交申请材料。
3、我结束在美学习后已回国工作多年，能否申请《留学回国人员证明》？已回国但未办理《留学回国人员证明》的留学人员，可按照上述要求办理。如果回国超过两年，只能提供《留学回国人员证明》第一联。注：给留学人员开具的《留学回国人员证明》共有两联，第一联由留学人员保留使用，第二联由留学人员带回国内向海关申报使用。
4、何为本次来美留学期间各阶段？留学人员之间的留学经历可能有所不同，说明如下：a、留学人员在美连续攻读学士、硕士和博士等多个学位。攻读不同学位的时间段即为不同的留学阶段。b、留学人员在美获得博士学位后又进行一段时间的博士后研究，攻读博士学位和进行博士后研究属于两个不同的
留学阶段。c、留学人员在两所不同的大学先后进行访问研究，也为不同的留学阶段。
5、《留学人员回国证明》上如何标注留学单位、留学身份及留学期间所取得的学位？按照现行政策，《留学回国人员证明》上只注明最后留学所在的单位名称，留学身份、留学时间及获得学位信息会按照从本次来美留学实际情况开具。例如：某学生于2000-2006年在芝加哥领区的芝加哥大学攻读硕士、博士学位，2006-2008年在纽约领区的纽约大学进行博士后研究。申请《留学回国人员证明》时应按纽约领区进行申请。
《留学回国人员证明》注明的留学单位为“纽约大学”等学校，身份为“硕士”、“博士”、“博士后”，学习起止时间为2000年至2008年，《留学回国人员证明》会注明获得硕士、博士学位证书。
6、本次来美“留学期间”的时间概念是什么？何为第一次入境签证？本次来美“留学期间”是指留学人员此次来美开始学习/研究到结束的时间段，可能是一个留学阶段，也可能是多个连续留学阶段的总和。第一次入境签证是指申请人首次来美开始学习/研究之前，进入美国国境时所持的签证。
7、留学期间有两个或多个不连续的留学阶段，如何申请证明？如果两个留学阶段间隔超过6个月，则被视作不连续的留学阶段，申请人可以自行选择一个留学阶段的经历申请证明。
8、我的留学首次入美签证找不到了，怎么办？可用首次入境所用I-20表复印件代替，并说明您未能提供首次入境签证的具体原因，I-20表复印件上须有相应留学阶段的首次入美入境章。
9、我曾多次出入美国，有多份I-94卡复印件，请问需要哪个？I-94卡复印件是指如果您现在在美，本次入境所获得的I-94卡复印件。
10、我留学时的签证表（I-20或者DS2019表）找不到了，怎么办？无法提供签证表的申请人，可在提交申请时说明原因，并提交学校就读证明信复印件，证明信需注明申请人留学期间所持签证类型和就读专业及学习起止时间。
11、我还没拿到毕业（学位）证书，能申请吗？需要什么样的材料？已毕业但尚未领取学位证书者，请提供学校出具的毕业证明信，需注明申请人已毕业或已完成（has completed）学位课程，达到学位要求，以及即将颁发学位证书的时间。同时还需注明所获得的学位，所在专业、院校，以及留学的起止时间。一
般学校会有注册办公室或学籍办公室（Registrar's Office），专门负责学生在校记录、学籍与档案等信息。申请人可向学校该类部门提出申请。
12、攻读学位的留学人员，如留学期限超过半年，但未获学位，如何提交证明信？需要提供学校出具的证明信，注明学习起止时间和原计划攻读学位的名称。
13、学位证书为非英语文字，需要提供翻译件吗？
需要。请提供学校出具的学位证书英语翻译件复印件，翻译件须明确获得学位日期。
14、对于留学身份为博士后、高级研究学者的申请人，证明信有何要求？证明信须使用美方学校正式信纸，注明学习研究的起止日期，由导师/校方有关负责人签字，并提供联系方式。1）博士后，需注明“post-doc”的留学身份；2）自费留学的高级研究学者，需提
供美方学校人事主管部门出具的证明信，证明信需注明Associate Professor/Senior Scientist 或以上
职称等。
15、哪些是属于学校出具的合作办学或转学的证明信材料？合作办学证明材料是指：中方学校出具的合作办学三方（中方学校、美方学校、申请人）签署的合同复印件，或美方学校提供的能体现转学分情况的官方成绩单复印件。
16、我预定的机票为电子票，怎么办？请打印您的电子票，作为机票材料邮寄。您的机票上需要有个人信息、电子票号和行程信息。个人信息一般为持票人的姓名或护照号；电子票号是在出票成功（即购票人成功付费）后，航空公司生成并发给购票人的机票号码，是登记凭证的一部分；行程信息中要包括飞机起飞与降落的日期、时间、地点。
17、申请材料是否退回？除特殊情况要求提供原
件外，申请材料一般均为复印件，无论申请是否通过，所有申请材料均不退回。
18、已办理过《留学回国人员证明》，但不慎丢失，能否补办？《留学回国人员证明》是留学人员留学经历的重要证明，须妥善保管，一般不予补办。如遇特殊情况需要补办，申请人需在线填写相应申请表说明理由，我们将视具体情况确定是否补发。
19、证明补发、换发或退信后是否需要重新支付邮费？是的。如果是申请人自身的原因所造成的《回国证明》遗失、修改或者《回国证明》被退信，申请人在申请补发、换发时，或更改回邮地址时都需支付相关邮寄费用（目前暂不收取审理费用）。如果是其它非申请人的原因，请与我们的客服人员联系。20、是否可以更改《回国证明》的回邮地址？原则上不
建议申请人修改回邮地址，如果有特殊需要，请参照以下原则。a、在邮寄方式不发生变化的前提下，
回邮地址修改不受限制，亦不会发生费用变化。b、若需更改邮寄方式，由Ground Mail改成Express Mail（快递），申请人需要在更改后补交邮寄费用差额部分。c、已选择邮寄方式是Express Mail（快递），则不能更改为Ground Mail。
21、《留学回国人员证明》申请提交后能不能撤销？邮资能否退还？《留学回人员国证明》申请批准前都可以撤销，已支付的邮资扣除手续费后会退回（使用Money Order付款的会使用“纽约中心”支票退款）。
22、如果您的《回国证明》申请未批准，已支付的邮资能否退还？《回国证明》如果未获批准，已支付的邮资扣除手续费用后会退回到您的信用卡上，如果您使用Money Order支付，我们会使用中心支票退款（需扣除手续费用）。
23、我的申请材料应该已经寄到纽约中心了，但是网上还显示“等待初审”。我的申请现在什么状况？申请材料寄到后，需要3到5个工作日进行拆封、分类处理与录入系统，请耐心等待。如果材料寄到3-5个工作日后，个人申请账户中申请状态仍没有任何改变，或没有通过账户email收到任何审核信息，请与纽约
中心联系或再次邮寄申请材料。
员工招聘工作标准流程图
员工招聘工作标准流程图 第一阶段：确定人员需求阶段 第二阶段：制定招聘计划阶段 第三阶段：人员甄选阶段 第四阶段：招聘评估阶段 员工招聘标准流程相关规定 一、《人员增补申请单》的填写 1、当部门有员工离职、工作量增加等出现空缺岗位需增补人员时，可向人力资源部申请领取《人员增补申请单》; 2、《人员增补申请单》必须认真填写，包括增补原由、增补岗位任职资格条件、增补人员工作内容等，任职资格必须参照《岗位描述》来写。 3、填好后的《人员增补申请单》必须经用人部门主管的签批后上报人力资源部。 4、人力资源部接到部门《人员增补申请单》后，核查各部门人力资源配置情况，检查公司现有人才储备情况，决定是否从内部调动解决人员需求。 5、若内部调动不能满足岗位空缺需求，人力资源部将把公司总的人员补充计划上报总经理，总经理批准后人力资源部进行外部招聘。 二、确定招聘计划阶段 1、招聘计划要依据《岗位描述》确定招聘各岗位的基本资格条件和工作要求，若公司现有的岗位描述不能满足需要，要依据工作需要确定、更新、补充新岗位的《岗位描述》。 2、根据招聘人员的资格条件、工作要求和招聘数量，结合人才市场情况，确定选择什么样的招聘渠道。 (1) 大规模招聘多岗位时可通过招聘广告和大型的人才交流会招聘; (2) 招聘人员不多且岗位要求不高时，可通过内部发布招聘信息，或参加一般的人才交流会。 (3) 招聘高级人才时，可通过网上招聘，或通过猎头公司推荐。 3、人力资源部根据招聘需求，准备以下材料： (1) 招聘广告。招聘广告包括本企业的基本情况、招聘岗位、应聘人员的基本条件、报名方式、报名时间、地点、报名时需携带的证件、材料以及其他注意事项。 (2) 公司宣传资料。 (3) 《应聘人员登记表》、《员工应聘表》、《复试、笔试通知单》、《复审(才艺表演)通知单》、《面试评价表》、《致谢函》、面试准备的问题及笔试试卷等。 三、人员甄选阶段 1、收集应聘资料，进行初试 (1) 进行初试时，招聘人员须严格按招聘标准和要求把好第一关，筛选应聘资料进行初试时一般从文化程度、性别、年龄、工作经验、容貌气质、户口等方面综合比较。 (2) 符合基本条件者可参加复试(面试。 2、面试程序： (1) 一线人员由人力资源部经理进行面试。面试人员携面试通知，工作人员整理好面试人资料后，引领参加面试者到面试地点按顺序进行面试。 (2) 财务人员、企划人员等各类专业人员的面试由相应部门经理进行面试。按以下程序组织： e人力资源部收集整理好应聘人员的资料交于相应部门经理; e部门经理进行初步筛选后将通过者名单交于人力资源部; e人力资源部通知复试，复试(面试)人员到达面试指定地点后由工作人员引领，按顺序进行面试。 (3) 关其他岗位人员由人力资源部经理进行第一次面试，工作人员整理好面试人资料后，引领参加面试者到面试地点按顺序进行面试。
奖学金申请个人陈述书
奖学金申请个人陈述书 回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩! 在班里，我做到热爱班集体，团结同学，积极参加班级活动，如班里的趣味运动会和联谊活动等，增进了同学间的友谊。这一年，我担任班里的文娱委员。大二这一年，因为跳街舞，我的学习比大一有了进步。这一年我的绩点在专业中排第一。通过了全国6级英语考试，成绩是570分。我有幸被评为学校优秀共青团员。在综合测评中，我取得了学校二等奖学金。跳街舞让我的大脑保持在一种灵活的状态，让我容易吸收书本的知识。此外，街舞端正了我的学风，它让我明白，学习就像跳街舞一样，只要肯花功夫在学习上，是可以达到目标的。 四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 尊敬的各位领导： 我叫王林静，系江西省新余高等专科学校人文科学系**级对外汉语班学生，现任班长。系生活部部长以及林间文学社副社长。 籍贯在贵州省遵义县永乐镇花台村高坎组14号一个偏僻的小山村里。家里共计四口人，哥哥就读于陕西科技学院。 做事先做人，人不立，事不成。在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。两年来，我遇到过不到困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐观向上，不为眼前的困难
所吓倒，相信我们的未来一定会很美好!在老师的帮助下，我学到了 许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在 生活上的关心与照顾。我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着，一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己，一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。 “自强不息，奋斗不止”，现将我在近两年来的大学思想。学习。生活。品行。状况以及取得的成绩汇报如下： 文大二，短短的一年，却经历了很多很多。曾试着改变也曾迷茫的找不到了自我。不能说我走的很好，但我想说我走的难忘。这难 忘里包含着付出，包含着艰辛，包含着思索，包含着信念，包含着 奉献，包含着回报，包含的很多很多。 鲁迅先生曾说过：时间就像海绵里的水，只要愿意挤总是会有的。对于学习我想说的就是这句话。而且还有一句话就是：我总是把别 人喝咖啡的时间用来学习，而应该属于我课外学习的时间我却用来 自立了。所以整个大二走过来我感觉很累，但也很充实。不过我给 自己定的目标并没有完全实现，欣慰的同时也有点遗憾。现在我又 为自己定了新的目标，我会用努力来实现它! 经过了党组织对我的考验，在大二第二个学期里我很荣幸的成为一名预备党员，这对于我是一件很有人生意义的事情。入党一直以 来是我的一个人生目标，总希望自己能早日成为一名党员。入党一 方面是对我的肯定，另一方面也让我更清楚地认识了自己。在今后 我会用一名党员的标准来要求自己，关心周围的同学。 班集体的活动我都要求自己积极地参加，一直以来我都是一个集体荣誉感很强的人。可能与南北文化差异有关，有时候我不能很好 地融入到同学们之中，但我也在一直在努力地尝试着融入。现在和 同学们的关系也好了很多，我比以前更开心了。 大二，我一步一个脚印地走过来了，每个脚印都踩的很深很深。虽然满身的疲惫，但回望走过的路，我还是心怀着高兴 不足是参与体育锻炼不够积极，学习成绩需进一步提高。
英国留学人员归国证明办理步骤
英国留学人员归国证明办理步骤 去英国留学后，凡留学期间在教育处报到登记者，完成学业归国时，可以向教育处申请办理《留学回国人员证明》，该证明材料是留学回国人员在国内就业、升学、海外学历学位认证等的重要依据。 英国留学回国人员证明 留学回国人员证明是中国教育部国际合作与交流司制表，由我驻外使（领）馆教育（文化）处（组）出具的证明材料，是留学回国人员在国内就业、升学、海外学历学位认证等的重要依据。 办理英国留学回国人员证明注意事项： 首先要在留学生报到登记系统注册： https://www.360docs.net/doc/903868660.html,/ 现在是电脑系统管理，注册后1个月系统才能打印出带登记序列号的"留学人员报到登记表"(供教育组的老师盖章)，所以此步骤不可忽视。 需提交的材料： 1.带序列号的报到登记表打印件，并在打印出的登记表下方空白处注明结业日期和回国日期，同时在右上方贴照片一张(使用个人账号登录网上报到登记系统后，可以打印报到登记表) 2.护照身份页和留学英国签证页复印件(留学期间如果更换过护照或申请过签证延期，请在提交材料时加以说明) 3.就读学校出具的就读证明信原件(需要注明注册学习起止日期、就读学校院(系)以及专业); 4.学位证书复印件(若暂未拿到学位证书需由学校出具毕业证明信原件，注明已通过全部课程考试，并提交了论文);
5.学习成绩单复印件(可不包含论文成绩); 6.回国机票复印件(要能够清楚显示回国日期)或电子机票确认件或学业结束后回国时护照入境盖章页复印件(要明确标出入境章位置和入境时间);如果仍在英继续学习，也可提供现阶段在读证明信复印件; 7.以邮政汇票(postal order)方式支付的2英镑工本费(必须在英国邮局购买，只需在PLEASE PAY栏内填入(Education Section, Chinese Consulate 或 Chinese Embassy)。教育组不接受现金和支票; 8.贴好邮票并写好回邮地址的中号回邮信封一个。建议附上以上documents目录一张，按上述顺序排好，便于工作人员核对。 英国共2处可办理此证明：伦敦和曼彻斯特，2个分管不同的区域。对于自己的学校属于哪个管，在网上进行留学生报到登记的过程中会有提示。 如果办理时毕业证还没下来，用学校提供的“考试全pass&论文交了”的证明就可以。 如果材料寄出，但证明还没办下来就回国了，可要求教育组把证明寄回国内地址。只要在寄材料时，一同寄去贴好邮票，填好地址，收信人姓名信封。(但一定要保证材料都全了，不然都找不到人补材料，肯定办不下来了。) 原文请点击：https://www.360docs.net/doc/903868660.html,/liuxue/Notice_1287_18372.html
样品申请之规章流程
Xxx电子科技有限公司Xxxx TECHNOLOGY CO.,LTD
样品申请之规章流程 1.目的 对公司样品申请实施即时有效的管理。 2.范围 销售人员所申请的公司生产的产品，包含外置天线、内置天线、转接线、GSM天线、模块等 3.职责 研发助理接到销售人员填写的样品申请单，根据研发经理指派进行相关事项安排处理。 4.内容 4.1研发助理接到销售人员填写的样品申请单后，登记到每周的样品申请汇总统计表中，并进行表单编号。 4.2登记完毕后，交由天线或模块主管签核，并请天线或模块主管指定责任工程师。 4.3当天14：00前技术部收到的常规样品申请单，则于次日17：00前提供提供；当天14：00后收到的常规样品申请，则于后日17：00前提供。特殊情况不能按时提供样品，则由研发经理指定可提供样品的时间。如属于新研发产品，相应样品提供时间有研发经理确认后提供样品制作周期。 4.4研发助理在接收到天线或模块主管签核的样品申请单后，将样品申请单及相关物料交给主管责任工程师进行样品制作。 4.5外置天线、转接线、GSM天线等常规产品转由生产线进行制作处理，研发助理需填写外协单幷附研发出具的生产图纸及领料单交给生产主管，由生产主管安排相关人员处理。外协单、生产图纸、领料单需于当日16:30之前提供给生产主管，生产主管于次日14:00前提供反馈给技术部样品主管人员手中。所有样品制造，请制定随样单，要求样品制作人签字、测试人员签字、项目工程师签字方能把样品发送给客户 4.6 如销售人员有急需提供之样品，在填写样品申请单后，填写样品加急处理申请，由销售经理和研发经理签字后，由研发经理安排相关人员加急处理；需产线加急处理的样品申请，研发助理填写外协加急申请单，请生产主管安排加急处理。 4.7 GPS模块类样品、GPS内置天线（客户提供机器设备）或其他客户定向项目，则由项目工程师根据时间性和项目技术难度性，回复交期 5.附件 5.1 样品申请单格式 5.2 样品加急申请单 5.3 外协加急申请单
招聘工作标准流程
招聘工作标准流程 员工招聘工作标准流程图 第一阶段：确定人员需求阶段 第二阶段：制定招聘计划阶段 第三阶段：人员甄选阶段 第四阶段：招聘评估阶段 员工招聘标准流程相关规定 一、《人员增补申请单》的填写 1、当部门有员工离职、工作量增加等出现空缺岗位需增补人员时，可向人力资源部申请领取《人员增补申请单》； 2、《人员增补申请单》必须认真填写，包括增补原由、增补岗位任职资格条件、增补人员工作内容等，任职资格必须参照《岗位描述》来写。 3、填好后的《人员增补申请单》必须经用人部门主管的签批后上报人力资源部。 4、人力资源部接到部门《人员增补申请单》后，核查各部门人力资源配置情况，检查公司现有人才储备情况，决定是否从内部调动解决人员需求。 5、若内部调动不能满足岗位空缺需求，人力资源部将把公司总的人员补充计划上报总经理，总经理批准后人力资源部进行外部招聘。 二、确定招聘计划阶段 1、招聘计划要依据《岗位描述》确定招聘各岗位的基本资格条件和工作要求，若公司现有的岗位描述不能满足需要，要依据工作需要确定、更新、补充新岗位的《岗位描述》。 2、根据招聘人员的资格条件、工作要求和招聘数量，结合人才市场情况，确定选择什么样的招聘渠道。 （1）大规模招聘多岗位时可通过招聘广告和大型的人才交流会招聘； （2）招聘人员不多且岗位要求不高时，可通过内部发布招聘信息，或参加一般的人才交流会。 （3）招聘高级人才时，可通过网上招聘，或通过猎头公司推荐。 3、人力资源部根据招聘需求，准备以下材料： （1）招聘广告。招聘广告包括本企业的基本情况、招聘岗位、应聘人员的基本条件、报名方式、报名时间、地点、报名时需携带的证件、材料以及其他注意事项。
新西兰奖学金申请四大注意事项.doc
新西兰奖学金申请四大注意事项 随着留学热潮的出现，越来越多留学生选择去往新西兰留学。跟着的我，一起来看看新西兰奖学金申请四大注意事项，希望对大家有所帮助。 一、了解所申请的奖学金种类 国外的奖学金跟中国的奖学金有很大区别，国内的奖学金大多是学校奖给全优型学生的，说白了就是成绩特别优秀的学生。 而新西兰的奖学金分很多种，首先提供款项的机构不同，分别是基金会、教育机构、企业、社区或私人捐助等等，那么这些机构所提供的奖学金的用途也有所侧重，比如“ORS奖学金”是由英国政府提供给非欧盟成员国的学生，也就是提供给国际留学生的，它侧重于平衡国际学生学费和本地学生学费之间的差额。 由于每年此类奖学金只有900人的名额，所以使得国际留学生间的竞争非常激烈，值得注意的是，申请者只能通过一个学校来申请，如果递交了多份申请而增加获批率的话将会被取消其申请资格。 一般ORS的申请截止日期是每年的四月，所以申请者一定要赶在这个日期之前通过学校递交申请。还有一些大学自己发放的奖学金，大多是通过减免学费的形式发放，例如学费一学年的价格是20000纽币，那么奖学金的额度是10000纽币，则你只用向学校缴纳10000纽币即可参与课程一学年的学习。 审核和评定学生是否能获得奖学金的标准是学生在学术和非学术方面的整体综合成就，这类奖学金的申请最好由老师推荐且指导申请，就是导师推荐，那么你如果和授课老师的私交比较好，申请下来的几率则会大大增加。 二、个人能力要出众 申请奖学金需要达到的硬性条件无非体现在语言能力以及学术成绩上：雅思具备6.5分或以上，GRE1200分或以上，如果是GMAT，则需要在600分或以上，大学平均分GPA要在3.0或以上，当然如果你曾发表过影
办理留学回国人员证明常见问题解答
附件4：办理《留学回国人员证明》常见问题解答 1.是否接受“所寄材料是否收到、证明是否已经办好、寄出及寄到”等问题的查询？按要求重寄申请材料，是否可以查询收到情况？多长时间可以受理完毕？ 通常，在收到申请之日起20个工作日内审核办理，在此期间网上状态不会发生变化。如遇申办高峰（一般为每年8-9月，11-12月），办理时间可能相应推迟。因人力有限，不受理“所寄材料是否收到、证明是否已经办好、寄出及寄到”等问题的电话及电子邮件查询。 我馆按照优先受理初次申请的原则办理留学回国人员证明审核。对初次提交材料不合格需按要求重新提交材料的，不保证在20个工作日内审核完毕。 2.回国时申请材料还不齐全，怎么办？ 回国时申请材料还不齐全者，可以先回国，待材料齐备后再申请办理。 3.我在英国留学期间，计划或者已经先后读了两个以上学位或有两次以上学习经历（例如：学士和硕士、双硕士，硕士和博士等），应该如何注册和办理《留学回国人员证明》？ 如留学人员在国外获得两个以上学位或具有两次以上不同的学 习经历（含在不同馆区的学习经历,但不包括语言课程），我馆仅对在馆区所获得的最后学位或学业予以办理《留学回国人员证明》，其他留学经历可在“其他留学经历”栏中填写并提供证明材料，所填内容将直接打印在《留学回国人员证明》备注栏中。 4.忘记在英留学人员报到登记系统密码怎么办？ 密码是您登录报到系统以及提交信息的重要凭证，因此请您务必牢记。如忘记密码，请使用报到登记系统中的密码取回功能或与国家留学基金委信息资源部老师联系（电子邮件：zwukie@https://www.360docs.net/doc/903868660.html,）。我馆工作人员无法帮助解决。 5.能否提供优先或加急服务，或直接到馆现场办理《留学回国人员证明》？
个人陈述范文模板及如何写个人陈述
个人陈述范文及如何写个人陈述 重庆大学是国家教育部直属的国家“211工程”和“985工程”重点建设大学。人文底蕴好，师资力量雄厚。而我本科阶段是在重庆大学就读，对重庆大学十分熟悉。城环学院教学设备完备，有丰富的实验室条件，这对研究生的学习提供了极为优越的条件。因此我觉得重庆大学对我来说是好的选择。 在思想上，本人有较强的爱国主义情操和集体主义精神，作为中共党员，社会主义信念坚定，有较强的社会责任感。生活态度积极向上，身心健康。在学习上，通过大学三年的努力学习，我已经具有了一定的科学研究、社会实践能力和创新精神，且学习成绩优秀。专业基础知识扎实，没有补考科目。多次获得校综合奖学金。 在大学学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进。我始终严格要求自己，以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风受到老师和同学们的充分肯定。我对学术研究有浓厚兴趣，经常阅读《暖通空调》杂志，浏览相关专业网站等以增加自己对新鲜科研的了解。我曾经参与研究生“关于重庆宾馆类公共建筑节能研究”的课题的研究，提高了自己的创新意识、创新能力和专业能力。2006年参加全国大学生数学建模竞赛，获得重庆市二等奖，通过数学建模的学习，我基本掌握了如何把实际问题抽象成数学模型。而这种建模的方法对研究生学习尤其重要。本人诚实守信，学风端正，无任何违法违纪受处分记录。 综上所述，我达到了推免研究生的资格，自己也对科研有着浓厚的兴趣，希望通过研究生阶段的学习能够提高自己的专业水平和专业技能，之后才能为国家的节能事业作出贡献。
我叫李英,是建工10006班2号, 中共预备党员. 依据学校关于保送研究生的有关规定,经自我鉴定,现将申请呈请,请审核. “If we believe,there is nothing we can n ot achieve;and if we dream,all things are possible.”这是我的信念.2000年9月,我实现了自己的第一个四年计划,考入了长安大学.从踏进学校的第一天起,我就为自己树立了下一个目标,那就是攻读硕士研究生.三年多的大学生活,学校已经把我培养成一个真正有思想有知识的有用之才.为了继续深造,更好的为祖国建设做出贡献,在这三年多的大学生活中,我时刻严格要求自己,使自己在德智体各方面都取得了很好的成绩: 智育方面 在学习方面我一直严格要求自己，因为我知道，只有掌握足够的知识，才能实现自己的理想抱负；只有不断的学习新知识新技术，才能跟上科技的进步，社会的发展；只有掌握应用更多的知识，才能更好的为祖国建设作出更大的贡献。这三年来我一直在努力，并取得了一定的成绩： 1.2001-2002学年被授予校级三好学生称号，并获得一等奖学金，同时获得学习优秀生称号； 2.2002年1月顺利通过全国大学英语四级考试； 3.2002年4月顺利通过全国计算机等级二级考试，成绩良好，其中机试优秀； 要写得有真情实感，表明自己对该学科的强烈兴趣，总结自己的成绩的时候略微夸大。 最好能够提供比较重要的一些证明，比如你发表在重要期刊上的论文的名字刊号等。 我叫刘贤响（学号：M41030225），是化学专业2007 年应届普通本科毕业生。通过大学三年的努力学习，我已经具有了一定的科学研究、社会实践能力和创新精神，且学习成绩优良，英语已达国家六级水平。我愿意留在本校师从尹笃林教授，拟选方向：有机催化，特此提出保研申请。 在大学学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进。我始终严格要求自己，以热情、勤奋、务实、创新的工作
留学回国人员证明信.doc
留学回国人员证明信 留学回国人员证明信留学回国人员证明信 受中国驻美国各使(领)馆教育处(组)委托，纽约中国留学服务中心(下称“纽约中心”)负责办理全美各领区留学人员申请《留学回国人员证明》的咨询与审核工作。为了方便留学人员办理《留学回国人员证明》，现将有关政策规定、需要准备的材料及申请程序说明如下： 一、申请资格 凡在美国正规大学(学院)、研究机构注册学习、攻读学位以及从事进修、合作研究、学术访问等留学时间满6个月的留学人员，在毕(结)业或工作结束后，确定回国定居前，均可向”纽约中心”申请办理《留学回国人员证明》。 如果曾以留学人员身份赴美学习进修，现已加入美籍(包括加入其它国籍)的申请人，请与所在领区教育处(组)联系咨询。 如果曾以留学人员身份赴美并在纽约馆区的学校学习进修，现已加入美籍(包括加入其它国籍)的申请人，请参看 纽约领区《留学经历证明》申请说明，其他馆区的申请人请与所在领区教育处(组)联系咨询。 二、申请材料(点击材料名称可查看材料样本) 1、当前有效护照个人信息页和本次来美留学期间的第一次入境签证页复印件(如更换过护照，第一次入境签证应该在旧护照上)。 2、I-94卡(“白卡”)复印件和回国单程机票复印件。已回国人员请提供回国入境章复印件,请用红笔圈出。 3、本次来美留学期间各阶段签证表复印件，如I-20表或 DS-2019表(原IAP-66表)等(详见问题解答第4、5条)。在同一学习阶段，由于延期或缩短学习时间，更换过签证表(学习开始时间相同)，只需提供最后一份。 4、本次来美留学期间各阶段学习证明。攻读学位人员请提供学位证书复印件;博士后、访问学者、高级研究学者或其它留学人员，请提供美方导师证明信，合作教授的聘书、美国学校单位证明信复印件等(详见问题解答第11-14条)。 5、通过合作办学项目或转学来美攻读学位的申请者，或在美攻
申请奖学金个人陈述
个人总结 我叫**，是*****班的一名学生，进入*****大学已经一年了，这一年时间里我在学习、生活、思想等各个方面都有了很大改变，也感受到了自己的提高。如今我已经成为一名大*的学生，新的学年象征新的开始，在此回忆一下大一的生活，做出总结，希望自己能从中得出经验，为以后的工作学习打下良好的基础，同时也希望各位老师多提宝贵意见。 2010年9月火热的军训拉开了我大学生活的帷幕。虽然是第一次远离故乡，远离父母，但是军训团里的生活让我在一开始就感受到了大学与高中的不同。同学们训练，休息都在一起。大家互相帮助，共同进步，为集体争得荣誉。在这里我们有过欢笑，有过泪水，喜怒哀乐都因为有别人的参与而变得特别，成为我珍贵的记忆。也就是在这里，我抓住了每一次锻炼自己的机会，训练时认真听教官指导，从不叫苦叫累；认真听学校组织的讲座，这让我对大学生活有了初步的了解；与别人友好相处，认识了许多同学，后来我们成为很要好的朋友；我还积极参加了各种活动：红歌比赛，定向越野，板报设计……都留下了我的身影。最后顺利完成了军训任务，而且在身体素质，思想学习方面都有了很大提高。 有了军训时打下的良好基础，适应大学生活对于我来说就显得较为轻松了。经过一个星期的学习，我就把握住了规律做出了合理的计划，生活过的非常充实。在学习、生活、实践活动、社
会交往等各个方面，都有很多收获。 学习方面：刚到学校，在新生见面会上，院系领导就提醒我们“大一是打基础的时候，一定要以学习为重。”这句话我一直记在心里。从上课第一天起我就对自己每天的生活做好了周密的计划，什么时候做什么事我都安排地井井有条。我不是一个天生聪颖的人，但是我一直坚信勤能补拙，因此我一有时间就到自习室，图书馆，充分利用学校提供的学习资源，在知识的海洋里遨游并从中得到满足感。我把专业课程放在最重要的位置，课前预习时，我都是先将课本一字不落地看一遍，提出问题，并做好预习笔记；课堂上我总是最早到达教室，坐在前排位置，认真听讲，记下重点；课下我一直坚持独立完成作业，及时复习当天所学，用心思考，注重知识的融会贯通，然后将总结记下来。遇到不懂的问题，我及时与任课老师沟通，在第一时间解决问题…… 当然除此之外我也会努力拓宽自己的视野，学习多方面的知识。比尔盖茨曾经说过：“在大学期间，与学习的深度相比，我觉得知识的广度更为重要。”所以，在完成课业任务的基础上，我还选修了一些其他专业的课程。对于我来说，它们不仅点缀了我的学习生活，而且让我感受到了世界的多彩。 社会活动方面：有人曾说：“战术上的过于勤奋，就是战略上的懒惰。”虽然我花了很多时间在书本知识上，但我也积极参与很多课外活动将闲暇时间填充地多姿多彩。大一上学期，运动会上有我努力向前的身影，定向越野比赛中，我争分夺秒地找寻
留学回国人员证明
留学回国人员证明 留学回国人员证明是中国教育部国际合作与交流司制表，由中国驻外使(领)馆教育(文化)处(组)出具的证明材料，是留学回国人员在国内就业、升学、海外学历学位认证等的重要依据。 基本信息 中文名称 留学回国人员证明 外文名称 制表单位 中国教育部国际合作与交流司 制发单位 中国驻大使馆教育处 申请表 《留学回国人员证明》申请表 申请时间 回国前或者回国后 目录 1颁发条件 2具体用处 3申请表 4说明 根据教育部国际合作与交流司的有关规定，《留学回国人员证明》限发给在国(境)外正规高等院校和科研机构学习、学术访问，并且连续在外居住六个月以上的即将回国工作的留学人员。不包括在自费在国外语言补习类学校和大学内举办的语言培训班、各种入学预科班、语学堂学习语言的学生、留学中途探亲人员和在国(境)外公司企业及商务经营性部门研修和工作的人员。 凡符合上述规定要求的中国留学人员，毕业(结业)回国前(回国前两周内来大使馆办理，不可提前来办)，可持本人护照、学位证书、学习成绩单三个材料的原件(指接受学历教育的留学人员)、或进修、学习经历证明(指普通访问学者、博士后和大学间交换留学生)，到中国大使馆教育处或总领馆开具留学回国人员证明。如虽已结束学业，尚未取得毕(学位)业证书或因特殊原因暂无法来使馆开具留学人员回国证明者，可在取得学位(结业)证书后委托他人持本人护照复印件、学位(结业)证书及成绩单原件前来大使馆或总领馆办理。 对于毕业已超过两年的留学生，不予开具第二联:即海关申报联，只能开具第一联:即留学生联。我处不做学位证书和毕业证认证和公证，如果在回国后需要对国外取得学历证书认证的
人员增补管理制度
人员增补申请制度 一、总则 制定目的：为了使本公司人力资源维护稳定，并满足业务增长所需的人才，强化提升人员素质，特制定此办法。 二、适用范围 凡本公司内人员增补之申请，均依照本办法执行。 三、权责单位 1、综合管理部负责本办法制定、修改、废止之起草工作。 2、总经理负责本办法制定、修改、废止之核准。 四、增补规定 1、增补申请时机 （1）现职人员离职，其主管之业务没有人员接管。 （2）业务增加，致使工作量加大，现有人力不足。 （3）增加新工种，现有企业内缺乏此工种人才或不足时。 （4）因应未来业务扩展，提早储备人才。 2、增补申请流程 （1）用人部门需增补人员时，应先填制《人员增补需求审批表》并经部门经理签核。 （2）将部门经理签核之后《人员增补需求审批表》转交综合管理部查核。 （3）综合管理部将《人员增补需求审批表》呈交总经理审批。 3、增补渠道 （1）内部推荐：如本公司员工。 （2）互联网：人才热线网 （3）人才市场：如参加人才交流会、人才招聘会等。 （4）媒体广告：如在报刊杂志、电视上刊登招聘启示。 （5）人才猎才公司 （6）通过在大专院校举办招聘会，招聘优秀毕业生。 4、审查 （1）综合管理部接到《人员增补需求审批表》后，应依公司编制，人员运用状况，评估是否需要增补，在申请单上注明意见。 （2）综合管理部呈相关主管领导审批。
5、核准 公司所有级别员工的增补申请一律需总经理核准。 五、注意原则 1、增产未必须增员 业务增加时应优先考虑是否可在时间使用、提高效率等手法上下工夫。 2、因事设人，避免因人没事 健全组织架构，依照组织分掌及岗位规范选用适当人选，做到适才适所。 3、定期定量而非随心所欲 做好人力资源预估工作，拟定需求计划，定期定量办理。 4、不得招聘已与其它公司签订劳务合同而擅自离职的人员。 六、附件 1、人员增补申请流程 2、《人员增补需求审批表》 七、附则 1.本制度自2004年3月1日起生效执行。 2.本制度的起草、执行由综合管理部负责。 3.本制度的修订、废止由公司总经理会议裁决。 深圳市东西方实业发展有限公司 2004年3月1日
澳大利亚留学生《留学回国人员证明》及回国后学历学位认证流程
澳大利亚留学生《留学回国人员证明》及回国后学历学位认证流程 A.《留学回国人员证明》办理流程 驻悉尼总领馆教育组为在澳大利亚新南威尔士州各大学、学院、研究机构留学，并获得大专以上（含大专）学位的中国留学生，及进修三个月以上的访问学者办理留学身份证明或留学回国人员证明。 一、持学生签证回国前办理《留学回国人员证明》，须提交以下材料： 1. 有效护照原件、复印件; 2. 有效签证原件、复印件; 3. 完成信或者学位证书的原件、复印件; 4. 回国机票复印件。 二、持学生签证回国后，委托办理《留学回国人员证明》，须提交以下材料： 1. 有效护照原件、复印件; 2. 有效签证原件、复印件; 3. 完成信或者学位证书的原件、复印件; 4. 回国机票复印件; 5. 有本人亲笔签名的委托书原件。 注：如不能提供护照、签证、学位证书或完成信原件，则需提供国内公证件;如不能提供回国机票，则需提供国内公安机关或居委会开具的居住证明。 八、若在获得完成信之前回国，可先到我组作电脑注册，验看护照签证原件和回国机票（请同时携带复印件），然后委托他人凭以下文件办理，以免回国后需要办理公证。 1. 有我组领事签署过“原件已验看”字样的护照复印件和签证复印件 2. 完成信或者学位证书原件及复印件 3. 亲笔签名的委托书原件 4. 被委托人的有效证件 特别说明： 1. 办理《留学回国人员证明》或《留学身份证明》，需到我组现场作电子注册; 2. 护照签证的复印件公证需到国内当地公证处办理; 3. 国内居住证明由当地派出所或街道办事处开具，证明本人现在的居住地址; 4. 委托书由本人出具，授权他人全权代理办理留学回国人员证明事宜，写清楚被委托人的身份证件号码，并由委托人亲笔签字; 5. 办理留学回国人员证明的时间：每周二、周四的下午2：00-5：00; 6. 驻悉尼总领馆教育组联系电话：96621723;96973483 7. 驻悉尼总领馆教育组地址：19 Anzac Parade, Kensington, NSW, 2033; 8. 交通方式：从悉尼Central Station乘坐393或395，从City乘391、392、394、396、397或L94到Peter’s of Kensington下车，往回走200米即到; 9. 当场取件，一律免费; 10. 目前，我组只接受上门办理（包括委托他人上门办理），不接受邮寄材料办理。 总领馆地址：39 Dunblane Street, Camperdown NSW 2050, Australia 电话：+61 2 85958002 传真：+61 2 85958001 拿到的《留学回国人员证明》
博士奖学金申请个人总结范文
博士奖学金申请个人总结【一】:个人小结(奖学金申请) 个人小结 自2012年9月份入学以来，博士入学已有一年半的时间了，我已经由一名博二生成为博三的学生了。在过去的这一年中，挑战，忙碌，机遇充实着这一年的学习科研生活。经过这一年的学习，在老师和同学的指导帮助下，收获了很多，这一年是我人生中非常有意义的一年。在这一年中，有汗水，有眼泪，有甜蜜，但是更多的收获，让我从内心深处感受到自己各个方面的成长。自己的博士生活也从迷茫彷徨中逐渐找到明确的方向，自己内心逐渐明朗。一个学期走向了尾声，下面我想对上学期我的学习和生活做一个小结。相比与之前硕士的学习生活，博士的生活对于我是一个全新的挑战。硕士生注重于你的刻苦与动手能力，你只要按照老师的指导，勤劳地完成实验任务，就算是一名合格的硕士生。但是对于一名合格的博士生来说，除此之外，创新、严谨是其必备的素质与能力。它不仅仅要求听从老师的教导，跟随老师的科研思想，也不仅仅是对某一个课题领域有更深层次认识，它还需要在老师的指导下具有自己的想法，不断思考与进步，只有这样才能成为一名合格的博士生。 虽然说博士作为进行科研工作的起步，最重要的是科研能力的培养，但是学习对于一名合格的博士来说也是至关重要的，“活到老，学到老”这句话适用于每个人，尤其是博士。你不学习的话，就会落后与时代的步伐。你不学习，就不会对当前的研究热点以及研究进展有更好的了解，这样的话对于自己的科研是很不利的。 思想方面，一直对自己有较高的要求虽然我还没有加入党组织， 但是我始终以共产党员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项制度。学习上，努力认真学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向以及整个学科的结构有了进一步的认识。在生活方面，尊敬师长，团结同学，真诚、友好地对待每个人，并积极参加学校各种活动。勤俭节约，懂得珍惜生活，工作热情，任劳任怨，和同学团结，注重配合其他同学出色完成各项工作。 接下来的的日子，我应该更加努力学习，认真钻研专业知识，争取更好的成绩。新的一年我将更多的时间和精力投入到博士课题的研究中，希望新的一年会有更多的收获 博士奖学金申请个人总结【二】:申请奖学金个人陈述 个人总结 我叫**，是*****班的一名学生，进入*****大学已经一年了，这一年时间里我在学习、生活、思想等各个方面都有了很大改变，也感受到了自己的提高。如今我已经成为一名大*的学生，新的学年象征新的开始，在此回忆一下大一的生活，做出总结，希望自己能从中得出经验，为以后的工作学习打下良好的基础，同时也希望各位老师多提宝贵意见。
人员增补申请表(已填)
申请日期：2010年03月02日申请部门服装营销部增补职位销售总监增补额 1 人 申请增补理由□√扩大编制□储备人力 □辞职补充□短期需要 希望到职日期 应具资格条件 性别不限婚姻不限年龄30-45岁学历大专及以上籍贯不限政治面貌不限 经历1、市场营销相关专业 2、五年以上相关岗位工作经验 具备技能1、能够建立、实施、改进全国区域内的市场开发的战略目标体系，围绕市场开发目标和销售目标制定战略计划； 2、能够熟练制定公司的营销战略和年度营销计划，将指标分解到各区域，协助完成销售指标； 3、能够策划公司战略市场开发策略和计划，与各区域共同完成战役市场的开发目标，并在市场开发过程中，持续优化品牌和品种结构，完成公司品牌整合计划和品种结构优化计划，促进公司利润目标的达成。 增加人员工作内容1、建立、实施全国区域市场的销售目标体系，围绕销售目标指定战略计划。 2、制定公司年度营销计划，将指标分解到各区域，并协助完成公司的年度销售指标。 3、开发市场并持续优化公司品牌，完成公司品牌整合计划。 申请人高庆飞部门主管 人力资源部意见 总经理批示
申请日期：2010年03月02 日申请部门服装企划部增补职位平面设计增补额 2 人 申请增补理由□√扩大编制□储备人力 □辞职补充□短期需要 希望到职日期 应具资格条件 性别不限婚姻不限年龄25-35岁学历大专及以上籍贯不限政治面貌不限 经历1、平面设计类专业 2、两年以上相关岗位工作经验 具备技能1、熟练掌握ps、coreldraw等制图软件。 2、有VI设计经验，推广排版经验。 增加人员工作内容1、店面形象管理及促销活动的宣传制作； 2、对外活动策划及品牌形象推广； 3、画册和POP的制作等。 申请人章海杰部门主管 人力资源部意见 总经理批示
学生会竞聘申请及个人陈述
学生会主要干部竞选 自我陈述 一、自我介绍 ####，男，20岁，####人，中共预备党员。主要经历：2009年9月当选2009级大班长；随后进入学生会办公室；2010年5月当选主席助理并工作至今。期间曾获优秀团员、三好学生、优秀干部等诸多荣誉称号；并于2010年11月荣获国家励志奖学金。 二、自我评价 性格优势：意志坚定，为人豪爽，心胸宽广，办事踏实。 经验优势：完整经历“十佳学生会”评比、校运会、特色活动、迎新、迎新晚会、院运会等我院学生会所有大型活动的策划与实 施，并均担任重要工作。 威望优势：本人在学生会和年级工作中一直注意树立个人形象，积极致力于建立个人威信，在09、10级中有较高的知名度和 影响力。 缺点不足：某些时候过于固执，不能接受同学意见。 三、对岗位设想 基于在学生会一年多的工作经验，我对学生会主席的工作职责和能力要求有些不太成熟的看法，如有不恰当的地方还望大家批评指正。 1、跟紧团委凝聚人心 学生会作为在团委领导下的学生自治性机构，其自身发展离不开
团委老师的指导和支持。在强调干部追随力的今天，跟紧老师步伐和思想更是有能力的重要体现。另一方面，学生会作为一个学生自治性机构，学生会主席需要有足够的号召力来凝聚整个学生会。 2、协调全局学院为重 学生会主席与其说是领导者，不如说是组织者或是协调者。在我们学生会实际工作当中，会遇到工作上的矛盾需要主席去解决；也会遇到利益上的冲突需要主席去协调。这种矛盾与冲突或许发生我们系统内部，或许发生在我们与兄弟院系之间，更甚者会发生在我们与校学生会的某个部室之间，这时就需要我们的学生会主席站出来。只有拥有把握全局的意识，只有站在全院的高度，才能找到最符合我院利益的解决方式。 3、面对现实目光长远 我院学生会成立时间虽然不长，但却发展迅速，至今已经成为一个部室健全、规模较大的院系学生会。但是身为学生会主席，就不光需要看到我院已经取得的成绩，还需要看到我院学生会与其他优秀院系学生会之间的差距，需要看到制约我院学生会进一步发展的因素，看到我院学生会今后的努力方向。 我认为我院学生会现存最大的问题就是缺少规范化，规章制度尚不健全，如果我当选学生会主席我将致力于学生会规范化的建设，包括规范人才培养制度、规范常项活动流程、规范汇报制度等等。 最后感谢这一年多来老师对我的信任与培养，感谢学长学姐对我
CFA奖学金申请个人陈述范文
CFA奖学金申请个人陈述范文 申请CFA考试奖学金时，需要考生提供个人陈述confirmation，而考生在个人陈述中要表明自己对取得CFA 证书的向往，描述自己面临的经济困难以及克服的障碍，同时用自己的学业/职业成就证明自己有能力通过CFA考试，并最终拿到CFA证书。 下面有两篇个人陈述范文可供参考： Personal Statement - Sample 1 One of my career objectives is to become a leading Investment/ Financial Adviser with great intellectual resources and skills required for the delivery of a value added, timely and personalized client service. The CFA charter is an internationally respected qualification, with its members driving development of capital markets and spear heading development projects especially in Africa where I come from. Having the CFA charter is a sign of competence and professionalism in the Investment Banking Service field. Also, the knowledge learned is a distinguishing factor among investment professionals. The CFA charter would increase my knowledge base, improve my marketability and also produce an agent for change in Africa and West Africa in particular as I intend to focus on Africa-based projects. My goal is to complete the CFA exams by the age of 26 (currently 23) and the CFA access scholarship would help me achieve my goal of becoming a CFA charter holder faster as I would otherwise spend a long period saving up for the exam fees. Personal Statement - Sample 2 I believe I am an excellent candidate for the CFA designation scholarship. My plans for the rest of my year at UW-L is to complete my finance and accounting classes for my major and minor, and to take the FIN 400 course. I am very excited to be taking the Advanced Financial Analysis course because I feel the course will complete my major and combine all my finance classes into one review course, which will prepare me for the most important test of my career. I am fully prepared to study the recommend 250 hours for the first exam and for following two rigorous exams in the next 3 years to come. My ambitions after graduating from college are to go into the corporate world as a financial analyst. During the past summer, I had a financial analyst internship at Kohler Co., where I learned a lot about the financial world from a corporate level and realized I could have a very successful, rewarding career in this area of finance. Having the CFA will grant my employer the security and confidence in knowing I have knowledge, integrity and professionalism of someone you can trust with your financial information and most personal details. The CFA will provide me with a broad range of investment knowledge and high ethical standards of which will provide my future employer with a well-rounded individual. In working towards my CFA, I will not only learn and apply finance but economics, accounting and basic business management. I also plan to expand on my financial analyst real-life experiences and relate them to what have studied for the CFA (and vise-versa), so I can apply my education in a meaningful manner.