精炼第11课时健康地生活

第11课时健康地生活

一、选择题

1．(2017宿迁中考)青少年应从小养成健康的生活习惯。下列不属于健康的生活习惯的是(D)

A．适量锻炼 B．科学膳食

C．合理作息 D．少量烟酒

2．(2017聊城中考)近期媒体报道了一位中学生因为一部手机而发生跳楼的极端事件。结合所学知识和这名学生的行为，以下说法错误的是(A)

A．这位同学身体没有疾病，他就是健康的

B．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心

C．在日常生活中遇到挫折时，可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪

D．健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态

3．(2017益阳中考)应对中考，下列方法不可取的是(C)

A．荤素搭配，合理营养

B．适当锻炼与娱乐，减轻压力

C．天天熬夜加班，强化记忆

D．按时作息，精力充沛

4．(达州中考)无论中中医或西医，用药不当或急救方法错误都会对生命造成二次伤害，下列关于用药、急

救、健康的说法，错误的是(D)

A．非处方药就是可以自己到药店购买，依据说明书使用的药物，简称“OTC”

B．心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等

C．“现代文明病”就是指如恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病

D．健康就是指身体结构完好无缺，且没有疾病或者不虚弱

5．(2017丽水中考模拟)下列疾病中，属于传染病的是(C)

A．恶性肿瘤 B．糖尿病

C．艾滋病 D．白化病

6．(2017威海中考)下列关于艾滋病的说法，正确的是(B)

A．艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合症

B．艾滋病的病原体HIV，能够破坏人体的免疫功能

C．艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播、饮食传播等

D．艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群

7．(青岛中考)近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒(Zika Virus)。我国科学家

现已证明了，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是(D)

A．可以使用抗生素来治疗这种虫媒病

B．寨卡病毒属于细菌病毒

C．为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群

D．患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源

8．(2017黄冈中考)下列有关健康和急救的认识或做法，你认为正确的是(D)

A．目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种艾滋病疫苗

B．H7N9禽流感、血吸虫病的病原体都是没有细胞结构的生物

C．青春期性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象

D．抢救溺水者实施人工呼吸之前，要先清除其口鼻内的异物，保持呼吸道通畅

9．(2017通辽中考)症疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是(C) A．隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源

B．消灭传染疟疾的蚊子属于切断传播途径

C．疟原虫是疟疾的传染源

D．锻炼身体提高免疫力属于保护易感人群

10．(2017连云港中考)乙型肝炎是一种由乙肝病毒引起的传染病，接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭，其原因是(A)

A．该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体

B．该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗原

C．该人体已获得了非特异性免疫的能力

D．乙肝病毒已不能再次侵入该人体的体内

11．(福州中考)给狗注射狂犬疫苗，可以预防狗得狂犬病。其中的疫苗和免疫类型分别属于(C)

A．抗体特异性免疫 B．抗体非特异性免疫

C．抗原特异性免疫 D．抗原非特异性免疫

12．(2017绥化中考)人体具有保卫自身的三道防线，第一道防线是(A)

A．皮肤和黏膜

B．免疫器官

C．体液中的杀菌物质和吞噬细胞

D．免疫细胞

13．(2017天门中考)为了自身的卫生保健，更加有效地关心和帮助他人，除了要养成健康的生活习惯，还要掌握一些传染病和免疫的知识，知道一些医药常识。下列叙述错误的是(D)

A．健康的人都有监视、识别和清除体内肿瘤细胞的能力

B．血吸虫是一种病原体，艾滋病是一种传染病

C．坏血病是缺乏维生素C引起的，中老年人补充钙可以预防骨质疏松症

D．通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫，心血管疾病可以通过接种疫苗来预防

14．(2017孝感中考模拟)据统计我国每年约有370万人因慢性病而死亡，这些慢性病被称为“现代文明病”，下列哪项属于此类疾病(A)

A．恶性肿瘤 B．手足口病

C．佝偻病 D．甲型H1N1流感

15．(潮州中考)如图中①是肱二头肌，②是肱三头肌。完成屈肘动作需(A)

A．①收缩、②舒张 B．①舒张、②收缩

C．①和②都舒张 D．①和②都收缩

16．(2017襄阳中考模拟)“开车不喝酒，酒后不开车”。关于酗酒对人体的危害，以下说法不合理的是(D)

A．酒精会引起神经衰弱、智力减退

B．酒精会损害心脏和血管，引起心血管病

C．酒精会损害肝脏

D．醉酒后走路不稳是由于酒精影响了大脑功能

17．(2017襄阳适考)吸入“二手烟”危害极大，烟雾通过呼吸道的顺序是(B)

①鼻；②支气管；③喉；④咽；⑤气管。

A．①②③④⑤ B．①④③⑤②

C．①③②⑤④ D．①⑤③②④

18．(2017十堰中考模拟)在拒绝毒品中不应该有的态度是(C)

A．坚决拒绝，绝不沾染

B．举报身边有吸毒行为的人

C．有新鲜感，好奇地试一试

D．积极参加反吸毒的宣传活动

二、非选择题

19．(2017福建中考)病毒性感冒通常一周左右可痊愈，若未治愈也可能引发细菌性肺炎等其他疾病。回答下列问题：

(1)对病毒性感冒缺乏免疫力的人群称为__易感人群__。

(2)注射疫苗可以使人体产生抵抗相应病毒的特殊蛋白质，叫做__抗体__。这个过程属于人体免疫类型中的__特异性免疫__。

(3)肺炎球菌是能导致肺炎的一种细菌，细胞内没有成形的__细胞核__；细菌性肺炎发生时，人体内的__白细

胞__(填一种血细胞)数量会增加。

20．(2017曲靖中考)阅读下列资料，回答问题：

资料一2012年某天，习近平同志来到北京市某门诊部看望艾滋病患者，并与他们握手，让他们感受到了社会主义大家庭的温暖。

资料二干细胞的研究和应用是当前世界上最重要的研究领域之一。2012年诺贝尔生理或医学奖的获奖成果是：科学家利用4个关键基因通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞，使其转变为IPS细胞(多功能干细胞)，进而形成各种各样的细胞。该成果应用于临床医学，使患者体内受到损伤的组织或器官修复的可能性大大提高。

(1)艾滋病的病原体“HIV”主要侵犯并瓦解人体的__免疫系统__。将艾滋病患者进行隔离、集中治疗，在传染病预防措施中属于__控制传染源__，与艾滋病患者的一般接触__不会__(选填“会”或“不会”)使人感染艾滋

病。

(2)干细胞通过__细胞分裂__增加细胞数量，经过__细胞分化__形成各种各样的组织细胞。

21．(2017福州中考)艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的，严重威胁人类健康的传染病。近年来，感染艾滋病

的人数在我国呈上升趋势，尤以年轻人居多。其实艾滋病是可以预防的，只要预防措施得当，基本就不会感染艾滋病。

(1)艾滋病的病原体是__艾滋病病毒__，它是不具有__细胞__结构的生物体。

(2)目前，没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节中的__易感人群__。

(3)图中除“__一般接触__”这种行为外，其余都可能传播艾滋病，但只要采取切断传播途径的预防措施，就可以有效避免感染上艾滋病。

(4)日常生活中，你会向人们宣传哪些预防艾滋病的知识？

__一般接触不会传播艾滋病。(合理即可)__

人教版八年级生物下册专项训练——《健康地生活》(解析版)

专项训练《健康地生活》（说明：本试卷为闭卷笔答）一、选择题(本题共10小题,每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案的字母代号填入下表相应题号的空格内) 1.关爱生命，关注健康，下列叙述和做法正确的是 A.酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，并导致神经衰弱,所以不能饮酒 B.带“虫眼”的果蔬没有喷洒农药我们可以放心购买 C.青少年要积极参加体育锻炼，合理营养,适当多吃富含蛋白质的食物 D.“饭后百步走,活到九十九”,饭后可以立即进行剧烈运动 2.据世界卫生组织数据显示，我国每年有100多万人死于吸烟引起的各种疾病，香烟中的尼古丁会危害人体健康。下列说法中错误的是 A.青少年吸烟对肺的伤害很大 B.吸烟能导致呼吸系统疾病,还可能诱发肺癌 C.烟雾进入被动吸烟者肺部的过程可以是口腔→咽→喉→气管→支气管→肺 D.烟焦油是引起烟瘾的主要物质 3.某三甲医院曾接诊了一位生命垂危的患者,该患者最初患有流感,就去药店买了几种带有OTC标志的感冒药,为了能够尽快康复，该患者加倍剂量服用,最终因中毒性肌溶解和肝、肾衰竭入院。下列叙述错误的是 A.该患者自行购头的感冒药中不包含抗生素 B.从传染病流行的环节分析,该患者患流感时属于传染源 C.该患者购买的感冒药有OIC标志,OTC为非处方药,可以自行确定服用量 D.用药之前要仔细阅读说明书,了解药物的用法用量、注意事项、生产日期等 4.前段时间,某市一个养殖场排查出非洲猪瘟疫情。由多部门联合进行非洲猪瘟的防控:建立多道防线和多级屏障,在疫点周围3公里范围内扑杀所有生猪并无害化处理,对猪场进行全面消毒,对排泄物进行无害化处理;在疫区外围设立检验检疫站和消毒站,控制动物运输车辆的移运,对出人的人员和车辆进行消毒;提醒大家要通过正规渠道购买经过检疫的猪肉,切菜时生熟砧板要分开使用，确保食肉安全;要勤洗手,多注意个人卫生。下列有关分析错误的是

2018-2019学年北师大版生物七年级下册第13章健康地生活综合题复习

第13章健康地生活综合题复习 1．科学探究人感染 H7N9，禽流感后的早期症状与普通流感相似，起病急，病程早期均有高热（38℃以上）、咳嗽等呼吸道感染症状，部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合征并死亡。那么普通流感疫苗是否可用来预防H7N9 禽流感呢？科研人员在实验室中进行了研究，请你将其实验的相关内容补充完整并回答问题。材料用具同一窝出生的健康状况相近的小白鼠若干只、普通流感疫苗、H7N9 禽流感病毒、注射器等。实验步骤第一步：将小白鼠平均分为两组，编号为甲组和乙组。第二步：给甲组小白鼠_____，乙组不做任何处理。其它饲养条件_____。第三步：一段时间后，分别给甲、乙两组小白鼠注射等量的_____。第四步：每日连续观测两组小白鼠的表现及生理指标（如体温）。实验结果：甲、乙两组小白鼠都出现了流感症状。实验结论：_____。回答问题：（1）H7N9禽流感的病原体是_____，其结构上区别于细菌的特点是_____。从传染病流行的基本环节来看，患H7N9型禽流感的禽类属于_____。（2）如果研制H7N9型禽流感疫苗成功，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力，因为注射疫苗后体内会产生相应的_____，后者可以发挥_____（选填：非特异性；特异性）免疫的作用。（3）发现禽流感疫情时，为了防止禽流感病毒从禽类传染给人，请你提出一些预防的具体措施（至少提出一条）：_____。 2．如图漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答下列问题: （1）①代表病原体，则②代表人体内的________细胞。若该病原体没有细胞结构，则它属于________。

初中生物《健康地生活》复习知识点

初中生物《健康地生活》复习知识点一、选择题 1．下列疾病中，都属于病毒引起的是（） A．佝偻病、手足口病B．艾滋病、禽流感 C．脚气病、口蹄疫D．乙肝病、结核病【答案】B 【解析】【分析】根据“疾病，病毒”可知，本题主要考查的是各种疾病的病因，需要平时积累相关实例。【详解】 A、佝偻病主要是由饮食中缺少维生素D造成的；手足口病是由肠道病毒引起的传染病，故A错误。 B、艾滋病是由艾滋病病毒（HIV病毒）引起的传染病；禽流感是由禽流感病毒引起的疾病。艾滋病和禽流感都是由病毒感染引起的，故B正确。 C、脚气病主要是由饮食中缺少维生素B1造成的；口蹄疫是由口蹄疫病毒所引起传染病，故C错误。 D、乙肝病是由乙型肝炎病毒引起的以肝脏病变为主的一种传染病；结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病，故D错误。故选B。 2．下列有关出血急救的叙述，错误的是（） A．内出血一般不易诊断，如怀疑有内出血，一定要及时去医院救治 B．毛细血管出血时血液从伤口渗出或像水珠一样流出，一般能自行止血 C．鲜红色血液从伤口喷出或随心跳一股一股涌出时，应及时按压破裂血管远心端 D．若大静脉或动脉出血，首先拨打急救电话，同时用手指、止血带或绷带压迫止血【答案】C 【解析】【分析】动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。【详解】 A．内出血是指体内器官的出血，一般不易诊断。因此应马上上医院检查，A正确。B．毛细血管是连接最小静脉和动脉的血管，血流速度极慢，因而出血时是渗出并像水珠一样的流出，一般在血小板的作用下可自行凝固止血，不用包扎，只要稍作消毒即可，B正确。 C．动脉出血时血色鲜红，血液从伤口外喷射而出或一股一股地涌出，应及时按压破裂血管近心端，C错误。 D．血液暗红色，一般属于静脉出血，首先拨打急救电话，应在远心端处用手指、止血带或绷带止血，D正确。

第十三章《健康地生活》知识点归纳

第十三章《健康地生活》知识点归纳第一节：健康及其条件 1.健康：世界卫生组织认为：健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。 2.养成健康的生活习惯 3.吸烟、酗酒、吸毒是当今社会的三大公害。 过量饮酒便是“酗酒”，会导致酒精中毒。急性酒精中毒——醉酒。慢性酒精中毒——脂肪肝。 长期吸烟引起肺癌。联合国将每个的5月31日定为“世界无烟日”。 国际禁毒日：6月26日。 3.创建健康的环境 二氧化碳——地球表面的温度显著升高，产生温室效应。 一氧化碳——在笼罩在城市上空烟雾的主要成分，影响人的呼吸道。 二氧化硫——污染大气，形成酸雨、酸雾，腐蚀某些合成纤维及金属设备，引起并加重呼吸器官疾病。第二节：预防传染病 1.传染病及人体免疫

病原体——能引起人或动物患病的生物，如细菌、病毒和寄生虫等 传染病——由病原体引起的，能在人与人间或人与动物间传播的疾病 特点——传染性和流传性 2.传染病流行的基本环节 1)、传染源——能够散播病原体的人或动物，可是患者也可是携带者 2)、传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。 3)、易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群四、传染病的预防措施：如果控制传染病流行的三个基本环节中，缺少了其中任何一个环节，传染病就不能流行了，所以预防措施如下： 控制传染源：当人体发病初期表现出来的传染病症状的时候，传染性最强。对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，对患传染病的动物也应及时处理 切断传播途径：主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭各种传播疾病的媒介生物，如蚊、蝇、蚤等，进行一些必要的消毒工作。 保护易感人群：不要让易感人群与传染源接触;

第11课社会生活的变迁教案设计

第11课社会生活的变迁教案设计第11课社会生活的变迁教案设计所属学科或领域：（历史）适于的学段/年级：（北师大版八年级上册）一、教材分析本课主要是让学生对清末民初中国社会生活变迁的情况有一个大致的了解，并且这一课内容丰富生动、贴近学生日常生活，便于学生的自主学习。分析剪发辫、改称呼的原因和从服装的变化中了解社会的变化与发展是本课的教学难点，通过同学即兴表演，不同时期即清朝、民国、当代，不同的服饰及见面怎样打招呼，来体现社会的变迁、思想观念的变化，以化解本节课的教学难点。二、学情分析通过调查问的形式，了解学生对本课相关内容掌握的程度，具备的能力。初二学生基本上已经能使用网络查询和下载资料，加上善于表现的个性和急于探究的心理，敢于发表自己的观点，思想新潮、开放，让他们去探究与本课内容中的相关知识，将大大激发他们的学习兴趣。三、教学/学习目标及其对应的课程标准知识与能力

、知道照相和电影在中国的出现和发展。了解民国初年剪发辫、改称呼等基本史实，分析其原因。并通过清末民初人们服饰的变化来了解社会的变化。 2、通过对民国初年社会生活变迁的讨论和分析，让学生得出这是等级观念和思想观念的改革，是社会发展、历史进步的结论，从而培养学生的分析、归纳能力。过程与方法、通过各种途径搜集有关反映民国初年社会变迁的文字、图片等史料，并对其进行归纳，培养学生收集、处理历史信息的能力。 2、通过学生表演不同时期称呼的变化，认识社会在不断地发展变化。情感态度与价值观使学生认识到西方工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化。中国社会生活的这些变化顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步。以培养学生的社会进步观和与时俱进的革命精神。四、教学理念和教学方式根据学生的年龄特点，从学生的兴趣出发，激起学生的好奇心，在教学中开发教材的伸缩点，使学生不但学到了基础知识和基本技能，同时过程和方法、情感、态度和价值观

【人教版】生物第八单元《健康地生活》试卷含答案

【人教版】生物第八单元《健康地生活》试卷含答案一、选择题 1．一项关于“跑步真的伤膝盖吗？”的大数据调查结果如下表，下列分析不合理．．．的是（） A．久坐者关节炎发病率最低B．适度跑步能降低关节炎的发病率 C．过度运动会损伤关节D．关节软骨表面光滑能减少运动时的摩擦【答案】A 【解析】【分析】科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密度的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强，使关节减轻负荷。在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加。【详解】 A、科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。久坐者影响关节的发育，错误。 B、据表中数据可见：适度步者关节炎发病率相对较低，因此，适度跑步能降低关节炎的发病率，正确。 C、据表中数据可见：职业竞技跑步运动员关节炎发病率相对较高，跑步运动员的运动量比较大，因此，过度运动会损伤关节，正确。 D、关节软骨，表面光滑，能减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时产生的震动，正确。【点睛】熟记体育锻炼对骨、关节和肌肉的积极影响。 2．将减毒处理的蛇毒注射到马体内，每隔一段时间进行重复注射，重复注射若干次后，可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。被毒蛇咬伤的患者，医生会注射抗蛇毒血清到患者体内，以减轻蛇毒的毒性。下列有关叙述正确的是（） A．给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种 B．抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗 C．上述治疗毒蛇咬伤的方式属于人工免疫 D．注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体

经济生活第11课一轮复习考点梳理

泰兴市第一高级中学高三选修政治《经济生活》教学案第十一课经济全球化与对外开放考点51 经济全球化及其表现、影响 1含义：经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。 2表现：是生产全球化、贸易全球化、资本全球化。 3载体：跨国公司 4影响：A积极影响（1）经济全球化是生产力发展的产物，又推动了生产力的发展。（2）促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，（3）从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更广阔的发展空间。 B消极影响：（1）经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。（2）经济全球化加剧了全球经济的不稳定性，威胁发展中国家的经济安全。 C中国态度：中国应抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢面对，迎接挑战。【巩固提升】(2013广东文综, 24,4分) 2012年10月, 某跨国公司关闭其苏州工厂, 将生产线向越南、柬埔寨等劳动力成本更低的国家转移, 导致该厂与我国300多家代加工企业的合同被解除。这给我们的启示是( ) A. 经济全球化对我国的经济安全构成极大威胁 B. 发达资本主义国家主导跨国公司投资的方向 C. 企业应从代加工向自主创新、自创品牌转变 D. 对外开放战略应由“引进来”转向“走出去” (2014苏锡常镇一模, 17) 2013年12月, “巴厘一揽子协定”实现了世界贸易组织成立18年来多边谈判的“零突破”。谈判中各方多次强调: “作为贸易自由化、便利化的基础, 以世界贸易组织为核心的多边贸易体制无可取代。”这主要是因为( ) A. 经济全球化下各国经济联系日益紧密 B. 贸易全球化是经济全球化的基础 C. 世界贸易组织是世界上最大的多边贸易组织、 D. 自由贸易原则是世界贸易组织基本原则考点52 跨国公司 1在中国拥有一个总部，在其他国家建立子公司，是我国走出去的表现。 2跨国公司是经济全球化的强有力的载体，因此它促进了资金、技术、商品等在全球范围内的流动，推动国际分工水平的提高。【巩固提升】(2012课标全国, 14,4分) 由美国次贷危机引发的国际金融危机, 深刻影响了世界经济的发展。回答下题。 2012年1月, 中国混凝土机械行业龙头企业之一的S公司宣布, 将斥资3.6亿欧元收购德国P公司100%股权。P公司凭借领先的技术优势在全球混凝土泵车市场占有率曾高达40%左右, 国际金融危机爆发后, 公司出现严重经营困难。S公司并购P公司的积极作用在于 ①形成行业垄断格局②开拓国际市场③加速资本周转④促进产品升级换代 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 考点53 世界贸易组织的的基本原则和作用 1主要作用：①积极组织多边谈判②为国际贸易制定一系列基本原则和协议③为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。 2基本原则：①非歧视原则（最惠国待遇、国民待遇）——最重要的原则②市场准入原则③互惠原则④公平竞争原则⑤公平贸易原则⑥贸易政策法规透明原则【巩固提升】世界贸易组织是世界上最大的多边贸易组织, 它为国际贸易制定了一系列基本原则和协定。世界贸易组织的最重要原则是( ) A. 非歧视原则 B. 最惠国待遇原则 C. 自由贸易原则 D. 透明度原则 1

七年级生物下册第4单元第13章健康地生活教学反思北师大版

健康地生活体会与反思: 本课的教学设计主要体现在以下几方面： 1.用心研究，深入了解教材的意图。营养学研究发现，维持人类生命健康至少需要42种以上的营养素，其中包括各种蛋白质、脂肪、淀粉、维生素、矿物质和水等。而这些营养素必须通过摄入各种不同的食物来实现，由于各类食物所含营养成分不同，因些我们的日常饮食要注意科学、合理地搭配，以求达到人体对营养的需求平衡。本课的教学目标主要是能反思日常饮食的情况，利用查阅书刊及其他信息资料，积极主动地探究饮食健康，学习科学搭配自己的饮食，做到均衡营养，养成良好的饮食习惯。因此，在深入了解教材编写意图的基础上，为了达到上述目标，教学中我以活动为主线，由浅入深。首先让学生交流自己的饮食科学吗？谈谈自己的早餐饮食情况。然后出示教材中常见的四种早餐配餐方式，分别是以肉类食品为主的配餐、以腌制食品为主的配餐、以油炸食品为主的配餐、以甜食为主的配餐。让学生观察后，说出自己喜欢吃的类型，大家共同交流各自的想法，并提出自己的建议，由此学生初步认识到平时饮食中的一些不合理现象。接着，让学生认识营养学家们的合理饮食标准，凭借理论基础和生活经验自己设计一份合理的一日三餐。此时，进一步深入，除了饮食结构要合理外，还要注意什么？让学生更深入地体会到只有养成良好的饮食习惯，才能更健康的成长。最后，利用所学的健康饮食知识，举办一次手抄报活动，进一步激发起了学生课下继续探究的兴趣。 2．耐心引导，以学生为主体，发挥教师的主导作用。 “学生是科学学习的主体。”科学课堂教学中要立足学生的角度，努力体现以每一位学生的发展为本的教学理念，努力体现课程标准对该课程的要求。教学中我就从围绕学生做文章，努力贴近学生的最近发展区，把关注的中心放到了学生身上。课前我让学生仔细调查自己的早餐饮食情况，并多方面、多渠道了解一些健康饮食知识，为学生的探究交流作好了铺垫。因此，学生在课堂上就能畅所欲言，充分发挥自己对健康饮食的认识，也避免了教师讲学生听的现象。然后在怎样合理搭配食物、如何合理地设计一日三餐、怎样做才会有益于我们的健康活动中，充分以学生为主，学生自主探究。当然，教师的主导作用这时不能忽视。教学中，我适时、恰当地引导，充分发挥教师的主导作用，在学生探究过程中，关注了学生思维的发展，及时解决了学生注意力不够集中，思维不够活跃的问题。立足于学生的学习效率，从学生的学习角度出发，多进行换位思考，分析过程与方法。在学生对生活要科学饮食有一个初步认识的基础上，我及时引导：“你认为怎样搭配食物才合理呢？”这时没有让学生盲目地去自己设计自己的饮食，而是出示了营养学家的合理饮食建议，并配以食物金字塔图片，让学生真正理解这个饮食标准所说的意思，然后结合自己的理解和生活经验，再设计一份合理的一日三餐，这样由浅入深，和谐自然，水到渠成。 3．精心设计，从生活走向科学，让科学回归生活。这主要体现在课的开头、探究和结尾。从生活走向科学，课的开始，我利用学生最经常的“早餐吃了什么？”这一问题来导入，对于早餐学生表达出了自己的看法。联系自己的生活实际，学生发现日常生活中有很多不合理的饮食现象，从而认识到合理饮食的重要性，激发起了学生探究的欲望。在进行“如何饮食才健康”的探究活动时，我也充分利用学生的生活实际来引导学生进行探究。开始我让学生说说早餐吃了什么？然后交流汇报，有的说他的饮食科学，有的说他的饮食合理……这时让学生进行评价，并提出自己的建议，学生初步认识到自己日常生活中饮食的诸多不合理，从而对合理搭配自己的饮食有了新的认识和看法。这时，让学生依据营养学家提供的食物金字塔，对自己的一日三餐进行合理、科学地搭配，学生们表现出了极高的兴

《经济生活》第十一课测试题

《经济生活》第十一课测试题一、单项选择题 1、人民生活总体上达到小康水平的标志是（） ①基本实现了工业化的目标②城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 ③国家的整体经济实力大大增强④人民的衣食住行实现了由贫困到温饱的跨越 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 2. 下列对全面小康社会的建设进程，错误的是（） A.它是一种不平衡的发展过程 B.它必须保持各地平衡发展，不允许出现贫富不均 C.它支持部分地区率先实现现代化 D.它必须以经济建设为中心 3、全面建设小康社会的出发点和最终落脚点是（） A提高人民的生活水平和质量 B.解放和发展生产力 C.提高综合国力和国际袁争力 D.显示社会主义制度的优越性 4.党的十六大报告中明确指出：全面建设小康社会，最根本的是（） A坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力 B.坚持党的实事求是、与时俱进的思想路线 C.坚持“三个代表”重要思想 D.坚持四项基本原则，保证改革的社会主义方向 5、.总体上小康是发展不均衡的小康，全面建设小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。为此，我们要（） ①坚持科学发展观②高度重视“三农”问题③加快中西部的发展 ④坚持“五个统筹”的思想⑤构建和谐社会 A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③ D.①④ 6、多年以来，GDP一直是我国经济评价的重要指标，受到广泛的重视。在这之前，我们所有经济理论都是围绕G DP提高而展开的，我们应该如何看待GDP数字（） ①GDP的增加是经济发展的重要指标②GDP对经济的评价是不全面的，它不包括经济消耗和环境指标等方面 ③GDP的增加标志着我国经济实力水平不断增强④GDP是考核官员政绩唯一标准 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 7. 零点调查公司最近对我国7个大城市居民的统计表明,7成以上的城市居民知道我国面临严重的能源危机，但只有1/3的人准备改变生活方式，以节约资源。解决我国的能源危机必须（） A.走新型工业化道路 B.树立科学发展观 C.大力发展新能源 D.增加能源进口 8.依靠体制创新和科技创新，以信息化带动工业化，大力推进经济结构的战略性调整。这说明（） A.工业是我国国民经济的主导，应把实现工业化放在国民经济的首位 B信息化只是一种手段，其最终目的是推进国家的工业化进程 C.我国已实现了信息化，但仍面临着全面实现工业化的重任 D.在我国的经济发展中，面临着实现工业化和信息化的双重任务，必须协调好两者的关系 9、2005年12月1日，中央经济工作会议将“推动东中西良性互动，促进区域经济协调发展”作为2006年经济工作的八项主要任务之一。东西部地区要落实科学发展观，实现新跨越，必须（） ①发展附加值高、消耗低的高科技经济，发展循环经济 ②加强自主创新能力，争创品牌，拥有更多的知识产权 ③加强环保投入，保护生态环境 ④国家加强宏观调控，政府直接参与企业的决策与管理 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 10、振兴东北老工业基地，从全局来看，主要是为了（） A促进东北地区经济发展 B.加快东北老工业基地的结构调整 C.加快东北地区新型工业化进程 D.统筹我国区域发展，推进现代化进程 11.振兴老工业基地（） ①是社会主义本质的客观要求②是全面建设小康社会的需要 ③是树立和落实科学发展观的具体体现④是市场优化资源配置的产物 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.我国目前正在积极推进城镇化，促进城镇化健康发展。主要是（） A. 消除城乡差别 B.扩大消费，缩小东中西部差距需要 C.推进工业化的需要 D.统筹城乡经济发展，生产要素的合理流动和优化配置，有利于全面建设小康社会 13.“工农差别、城乡差别扩大的趋势要逐步扭转。”这是全面建设小康社会经济目标的重要内容。这一目标的提出（）。①是由社会主义本质决定的②是由坚持效率优先、兼顾公平的根本原则决定的 ③是市场经济的必然要求④与社会主义的根本任务相一致 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 14.“以工促农、以城带乡”这样做的意义是（） ①有利于调整产业结构，构建和谐社会②有利于发挥工业的主要作用，巩固农业的基础地位 ③有利于缩小工农、城乡差别，促进社会全面进步④是国家进行宏观调控的表现 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.①②③④ 15、2005年10月8-11日，中共十六届五中全会召开，首次提出“建设社会主义新农村”。提出“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，建设社会主义新农村有利于（） A促进城乡经济协调发展 B实现城乡工业一体化 C.缩小社会分工 D.使农村变城市 16、至20世纪末，我国人民生活水平总体上达到小康水平，对此评价正确的是（） ①是中华民族发展史上的一个里程碑，是人类历史上的一个奇迹②城乡居民的生活水平、生活质量明显提高③实现了由贫困到温饱的历史性跨越④国家的整体经济实力大大增强⑤是低水平的、不全面的、发展很不平衡的 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④ 17.根据国家统计局小康水平的分析报告,2004年西部地区实现程度为84. 18％，东部地区实现程度为97. 86％，中部地区实现程度为93. 18％。由此可见，我们目前达到的小康社会（） A.低水平的小康社会 B.不全面的小康社会 C.发展很不均衡的小康社会 D.总体小康社会 18、全面建设小康社会的要求是（） ①经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实 ②经济和社会全面、协调发展③物质文明、政治文明、精神文明共同进步④人民生活同步富裕 A.①②③ B①②④ C.②③④ D.①③④

11、社会生活的变迁教学设计教案

教学准备 1. 教学目标教学目标知识与能力 1. 知道照相和电影在中国的出现和发展。 2.了解民国初年剪发辫、改称呼和服饰的改变等基本史实，并试分析其原因，了解对社会的影响。 3. 对古今旗袍进行对比，培养对比思考、分析解决问题的能力以及对美的鉴赏力。 4,。通过思考“为什么清末民初中国的社会生活会有如此大的变化”等问题，培养学生站在历史发展的角度，客观地思考问题、解决问题的能力。过程与方法 1、通过各种途径搜集有关反映民国初年社会变迁的文字、图片等史料，并对其进行归纳，培养学生收集、处理历史信息的能力。 2、通过学生表演不同时期称呼的变化，认识社会在不断地发展变化。情感态度与价值观使学生认识到西方工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化。中国社会生活的这些变化顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步。以培养学生的社会进步观和与时俱进的革命精神。 2. 教学重点/难点重点：本课的重点是了解清末民初中国社会生活的变迁情况，即知道照相、电影的出现以及剪发辫、改称呼、易服饰等社会生活变化的表现。难点：分析剪发辫、改称呼的原因和尝试从服饰的变化中了解社会的变化与发展。教师加以引导，根据分析，学生能够知道这些法令的出台和社会生活的变化是有原因的，是历史发展的必然。 3. 教学用具 4. 标签教学过程

导入新课复习提问：鸦片战争后，中国人民为反抗侵略、挽救中国，从各个途径进行了不懈的努力。请同学们回顾一下，历史上都有过哪些尝试和探索？（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等）（通过对百年中国历史的回顾，学生们再一次深刻地感悟到，在这些探索和变革中，中国的近代化开始了艰难的起步，而在这一过程中，人们的生活也必然会随之发生巨大的变化）教师：这些都是近代以来，西方列强携坚船利炮打开国门而引发的社会生活的变化，你想更确切的了解它吗？以及当时的社会生活还有哪些变化？让我们一起走入第11课：社会生活的变迁。学习新课（一）照相与电影的出现”，师设计疑难照相术是何时传入中国的？它有什么历史作用？电影刚传入中国被称为什么？中国人自己拍摄的第一部影片是什么？照相术和电影在西方发明不久就传入中国并得到了发展，说明了什么？通过组织学生带着问题阅读教材“照相与电影的出现”，目的是使学生从教材中获取知识，并与现实社会生活及家乡的变化相联系，从而对学生进行热爱社会主义祖国和热爱家乡的思想教育。（二）“箭发辫改称呼”和“服饰的变化” 通过多媒体展示文字材料及剪发辫的图片，深入探究。自由提出问题，生生答疑、师生答疑，并及时进行点评，采取生生评价。例如：既然剪辫子有好处，那么当时为什么有人（包括一些留学生在内）不愿意剪辫子呢？组织学生深入探究，如果观点不一，可以互驳，说明原因。归纳结论：把剪辫子看作是革命的标志。小组探究：从服饰的变化中，反映了历史怎样的变迁呢？再一次突破难点，反映社会的不断发展变化。逐步培养学生从事物的表面现象看出事物的本质特征。知识拓展探究变迁：观看一组服装的图片（马褂、旗装、旗袍、中山装和西装），并请学生自由表述，例如：说出图片中服装的名称及其来历；服装反映的是什么时代；具有民

生物中考《健康地生活》试题含答案

生物中考《健康地生活》试题含答案一、选择题 1．自2018年5月1日起，我市居民养犬要到指定部门登记注册。养犬管理不当，易传播狂犬病。狂犬病是乙类传染病，发致死率几近100%．如果不幸被疯狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病病血清。狂犬病的传播途径是（） A．空气，飞沫B．饮水和食物C．接触D．吸血的动物【答案】C 【解析】【分析】传染病的基本环节包括：传染源、传播途径和易感人群。【详解】狂犬病是体表传染病是通过接触进行传播的，故选C。【点睛】掌握传染病的分类和传播途径。 2．下列四种人体反应依次属于（）（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻（2）某儿童不能接触任何病原体，少量病菌感染可导致严重发病（3）某人感染某种细菌后，体内产生抗体向它进攻，并进攻心脏瓣膜（4）细菌进入人体后，体内产生抗体与之结合，使细菌聚集而失去活性 ①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应． A．④②①③B．④③②①C．④②③①D．④③①② 【答案】B 【解析】【分析】免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。【详解】免疫具有以三个方面的重要功能：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）。（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻属于④过敏反应。（2）某儿童不能接触任何病原体，少量病菌感染可导致严重发病属于③免疫缺陷；（3）某人感染某种细菌后，体内产生抗体向它进攻，并进攻心脏瓣膜属于②自身免疫

部编本最新八年级历史下册(人教)教案：第19课社会生活的变迁

第19课社会生活的变迁从衣、食、住、行、用等方面的变化，了解经济的快速发展和人们生活水平的提高。 1．了解新中国成立以来人民日常生活发生变迁的原因、表现和影响。 2．对比改革开放前后，人们在衣、食、住、行等方面发生的翻天覆地的变化。 3．认识改革开放使人们的社会生活方式发生了前所未有的巨大变化，从中理解这是社会的进步，也是改革开放政策的胜利。重点改革开放以来，人们在衣、食、住、行等方面的巨大变化。难点改革开放以来，人们日常生活的变化。 “四大件”的变迁：改革开放前：“四大件”指的是“三转一响”——缝纫机、自行车、手表、收音机。改革开放后：“四大件”指的是彩电、冰箱、洗衣机、空调。 20世纪90年代末以来，新的高档消费品层出不穷，目前“四大件”指的是电脑、手机、住房、汽车。从“四大件”的演变中，可以看出我们的生活发生了巨大变化，那么这种变化的具体表现有哪些？为什么会发生这么大的变化呢？通过本课的学习，相信你会找到答案。一、日常生活的变化教师：新中国成立前，物价飞涨，民生凋敝。新中国成立后，人民当家做主，经济恢复，物价稳定，人民生活发生了根本变化，生活不断提高。改革开放以来，人民生活明显改善。 1．衣史料1改革开放前。史料2改革开放后。

教师：改革开放前后，人们在衣着方面有哪些变化？学生：改革开放前，人们买衣服要凭布票，不仅数量有限，色彩和样式也很单调，只有中山装和解放装。改革开放后，衣着日益丰富多彩，服饰显示风度、展示个性。教师：改革开放前，由于经济发展水平较低，人们衣服色彩和样式很单调，大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，街上人群被形容为“蓝灰色的海洋”。改革开放后，随着物资的丰富和思想观念的解放，人们的衣着变得丰富多彩起来，商店里各种品牌服装争奇斗艳，时装表演成为一道亮丽的风景线。 2．食史料1野菜窝窝头。史料2如图。教师：改革开放前后，“吃”的变化也很大。人们在“吃”的方面有哪些变化？学生：过去饮食结构比较单一，有些农村甚至没有解决最基本的温饱问题。现在人们不但能“吃饱”，还能“吃好”，讲究营养均衡、粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心。教师：过去人们吃的野菜、窝头，今天吃起来好像味道很不错，为什么还要说过去的生活不好呢？学生讨论。教师总结：过去是为了生存不得不吃野菜，作为粮食不足的补充；现在生活水平提高了，讲究营养均衡，粗细搭配，绿色健康。 3．住史料1改革开放前的住房。

高中思想政治必修一经济生活精品教案(5-11课)

第五课企业与劳动者备课日期上课日期教学目的：（见考点导航）重点：理解公司经营成功的主要因素；树立正确的择业观；懂得应依法维护劳动者的权益。难点：理解公司经营成功的主要因素教法：教具：一、考点导航了解企业的含义、公司的含义、类型和组织机构理解公司经营成功的主要因素了解企业兼并与企业破产的原因及意义了解劳动与就业的意义树立正确的择业观懂得应依法维护劳动者的权益。二、知识网络（板书设计）：企业的含义、作用公司的类型公司的含义公司与公司制分类组织机构优点公司的经营公司经营的含义、目的制定正确的经营战略公司的经营与发展公司经营成功的主要因素形成自己的竞争优势树立良好信誉和形象企业的兼并、联合、破产及其意义企业与劳劳动和就业我国的就业形势动就业的意义大力发展经济者党和政府新时代的劳动者作为劳动者我国劳动者享有的权利依法维护劳动者的权益原因国家途径用人单位劳动者三、考点疏理（一）公司的经营 1、公司的类型（1）企业的含义、作用

在市场经济活动中，有许多参加者，例：企业、个人、行政事业单位等，其中，企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。它是以营利为目的的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。人们消费的商品和服务，主要是由企业生产经营的。在我国，国有企业、集体企业、私营企业和外资企业等共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中，国有企业是国民经济的主导。无论哪种企业，都有一定的企业组织形式。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。（2）公司与公司制 ①公司的含义、特点、公司的基本特征是由法定数额的股东组成，是一种以营利为目的的经济组织，而不是国家机关或社会团体。 ②分类及其异同：我国法定的公司形式—有限责任公司和股份有限公司。二者最大的区别是前者可以向社会公开募股集资，后者不向社会公众发行股票。有限责任公司，是由两个以上五十个以下股东共同出资设立，股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。股份有限公司，是由一定人数的股东发起设立，全部资本分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。无论是有限责任公司，还是股份有限公司，都是依法成立的企业法人；股东都负有限责任；公司均以其全部资产对债务承担责任。公司组织机构均为决策机构、执行机构和监督机构三部分；公司均有名称、章程等。同时，两种公司又存在明显的区别。参看教材P38表格。 ③公司的组织机构（公司法人治理结构）及职能有限责任公司和股份有限公司的组织机构基本都有三部分组成：决策机构、执行机构和监督机构。其中股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。监事会是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效提高公司的运行效率和管理的科学性。 ④公司制：公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的企业法人。成立公司，必须按照法律法规和有关政策的规定，办理一定的登记手续，取得法律上的承认。公司的生命是法律赋予的。地位——公司制是现代企业主要的典型的组织形式。公司的组织机构通常由三个部分组成：决策机构、执行机构和监督机构。其中股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。监事会是公司的监督机构，对董事会和经理工作进行监督。【注意】法人与自然人的区别：自然人是以生命为存在特征的个人，而法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，是社会组织在法律上的人格化。优点——公司法人治理结构是公司制的核心。公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。作用：①这是市场经济中国家大中型企业普遍采取的企业组织形式，有利于筹集资本，扩大生产规模；②采用公司制形式，有利于所有权和经营权的分离，有利于提高资本的使用效率和企业的经营管理焕发活力、增强了竞争力，更好地发挥在市场竞争中的主导作用；③有利于按国际惯例参与国际市场的合作与竞争。

(最新)生物七年级下册《第13章健康地生活单元测试题》(含答案解析)

七年级下册生物第13章健康的生活一、单选题 1.下列措施中，属于计划免疫的是（） A. 注射青霉素 B. 注射抗生素 C. 口服消炎药； D. 口服脊髓灰质炎糖丸 2.联合国将每年6月26日定为“国际禁毒日”．吸食毒品的危害有：①损害人的神经系统②降低人体的免疫功能③使心肺受损，呼吸麻痹④祸害国家，危害社会（） A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ① ②③④ 3.下列各项中，属于非特异性免疫的是（） A. 患过天花的人不再患天花 B. 皮肤和黏膜的保护作用 C. 注射狂犬病疫苗，预防狂犬病 D. 特定的抗体抵抗特定的抗原 4.青春期身体生长发育快，代谢旺盛，为了满足身体健康成长的需要，下列生活习惯中，不正确的是() A. 努力学习 B. 关注科技发展 C. 积极锻炼 D. 沉迷玄幻漫画 5.如果考试没考好，心情郁闷，下列调整自己情绪的方法错误的是（） A. 暗示自己：没关系，找出问题，努力解决问题，下次一定考好= B. 及时和家长沟通，找出没考好的原因。 C. 觉得丢脸，不和任何人交往。 D. 课下b同学聊天，从他们身上寻找好的学习方法 6.器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于（） A. 病原体 B. 抗原 C. 抗体 D. 受损伤的组织 7.既是传染病的传染源,又是其传播途径的是() A. 患乙型肝炎的人 B. 家里健康的猫、狗 C. 乙肝病人用过的杯子 D. 带有疟原虫的蚊子 8.“民以食为天”，食品安全始终是人们高度关注的热点话题。下列观点正确的是（） A. 吸烟可以使人兴奋，提高记忆力 B. 预防接种可以使人产生抗体，减少传染病的发生 C. 轻微变质的食物加热后可以食用 D. 感冒后服用的药物价格越高，剂量越大疗效越好 9.移植到人体内的外源器官易被排斥．从免疫的概念分析，移植的器官相当于（） A. 病原体 B. 疫苗 C. 抗原 D. 抗体 10.现代科技的进步给人们生活带来了极大方便的同时也给生活环境带来了负面影响，使人们的身体健康受到严重威胁，下面是四种人体反应，它们依次属于（）（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻（2）某儿童不能接触任何病原体，少量病菌感染可导致严重发病（3）某人感染某种细菌后，体内产生抗体向它进攻，并进攻心脏瓣膜（4）细菌进入人体后，体内产生抗体与之结合，使细菌聚集而失去活性 ①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应． A. ④②①③ B. ④③②① C. ④②③① D. ④③①② 11.导致冠心病的主要原因不包括（）

高中历史第四单元中国近现代社会生活的变迁第11课物质生活和社会习俗的变迁探究教学素材北师大版必修2

11、物质生活和社会习俗的变迁（教学素材） 1．北京的四合院按“北屋为尊，两厢次之，倒座为宾，杂屋为附”序列安排。家长住在北房，即正房。这反映出居住具有( ) A．祖灵崇拜 B．等级礼仪 C．信仰习俗 D．安全舒适答案 B 解析题干中房屋的布局、人员的居住安排、房屋设计的状况都体现着传统社会的“礼”，故B项入选。A、C、D三项在材料中没有体现。 2．河北无极(地名)有歌谣唱道：“大脚好，大脚乐，去操作，多快活，又不裹来又不缠，又不疼痛又省钱。”中国政府颁布废止缠足的法令最早是在( ) A．太平天国时期 B．戊戌变法时期 C．辛亥革命时期 D．解放后答案 C 解析题干中歌谣反映了废止缠足的好处，民国时期政府颁布废止缠足的法令，虽然太平天国、戊戌变法时期均有废止缠足的主张，但由政府颁布法令是在民国时期。 3．民国时期，在社交礼仪上逐渐采用西方的握手、鞠躬取代跪拜礼，称呼上用“先生”“同志”取代“老爷”“大人”，这一变化在本质上体现了( ) A．近代化的历史趋势 B．民主共和的平等精神 C．西学在中国的发展 D．国人对西方生活方式的移植答案 B 解析题目中的变化是随着中国由封建专制向民主共和的过渡出现的，明确了这一点，本题就容易选择了。4．“送嫁妆”是我国很多地区的特色民俗，下表的统计能够说明( ) ③改革开放，人们收入增加④品种越来越丰富，越来越现代化 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

答案 C 解析本题考查的核心是近现代社会习俗的变化。解题的关键是结合所学知识分析导致这一变化的原因。 ②选项“西式婚礼逐渐被人们所接受”从材料中体现不出来。 5. “黄金周”假日是人们休闲放松的一种方式，也拉动了我国经济的发展。它透出的主要历史信息是( ) A．改革开放以来，人民生活水平的提高 B．旅游业、餐饮业的快速发展 C．假日经济是一种新经济 D．“黄金周”假日是几千年来家庭生活的重大变革答案 A 解析本题考查的是“黄金周”假日透出的主要历史信息，即“黄金周”假日反映了什么？它反映了改革开放以来，人民生活水平逐步提高，休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。 6．观察下列图片：图一粮票、布票和油票图二时装表演请回答： (1)图一反映的现象是在怎样的背景下产生的？这种现象反映了怎样的生活状况？ (2)图二反映了什么现象？原因如何？ (3)两幅图片说明了什么问题？答案(1)背景：20世纪50～70年代，由于粮食和日用品的产量有限，我国对粮食、食用油、布料等生活必需品实行凭票证计划供应。生活状况：反映了中国人的生活水平差距不大，但总体水平比较低。 (2)现象：随着现代化建设的蓬勃发展，人们的着装发生了翻天覆地的变化，服装颜色变为五彩缤纷，款式

八年级生物下册第十单元健康地生活知识点汇总

八年级生物下册第十单元《健康地生活》知识点汇总第10单元健康地生活第25章疾病与免疫概念：由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物间传播的疾病。传播的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。预防措施：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群病原体：细菌、病毒、真菌、原生动物病毒：只能生活在活细胞中。形态：球形、杆形、蝌蚪形。结构：蛋白质外壳和里面一段遗传物质。用电子显微镜才能看到。寄生生活，分成三类：植物病毒、动物病毒、细菌病毒传染病特点：传染性和流行性传染源：传播病原体的人或动物=患该病的人或动物传播途径：接触、饮水、食物、空气、生物血吸虫的生活史：人体内—受精卵随粪便排入水中—发育成毛蚴—进入钉螺—发育成尾蚴—水中—人体内免疫道免疫防线：组成：皮肤、呼吸道表面的纤毛、黏膜

第二道免疫防线：组成：吞噬细胞、体液中的杀菌物质第三道免疫防线：组成：免疫器官和免疫细胞免疫器官：骨髓、胸腺、脾、扁桃体、淋巴结免疫细胞：淋巴细胞免疫非特异性免疫：生来就有，对多种病原体起防御作用的类型特异性免疫：后天获得，通常只对某种特定病原体或异物起作用抗原：病毒、细菌等异物，能引起人产生抗体。抗体：由抗原刺激产生的特殊蛋白质。特定的抗体只能对特定的抗原发生作用。能留存在人体内一段时间，有的很短，有的终生留存。免疫的意义；抵抗病原体的侵害；及时清除体内损伤或衰老细胞；发现并杀伤体内出现的异常细胞。计划免疫概念：有计划进行的预防接种。预防传染病最经济、方便、有效的措施是计划免疫。 “四苗免疫”对1岁以内儿童接种卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗、麻疹疫苗。意义：可以提高人体对相关传染病的抵抗力，是预防、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施。．

精炼 第11课时 健康地生活