[钢琴键盘中高级教程].Jordan_Rudess_Keyboard_Wizardry

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Online Music Conservatory

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Table of Contents

Lead Techniques Constructing The Bassline Part 1 3 Part 1 16 Part 2 3 Part 2 16 Part 3 4 Part 3 17 Part 4 5 Part 4 17 Part 5 5 Part 5 18 Part 6 6 Part 6 18 Part 7 6

Part 8 6 Independence of Hands Part 9 7 Part 1 19

Part 2 19 Harmony & Lead Voicing Part 3 20 Part 1 8 Part 4 20 Part 2 8 Part 5 21 Part 3 10 Part 6 21 Part 4 11

Part 5 12 Building Finger Strength Part 6 12 Part 1 22 Part 7 13 Part 2 23 Part 8 13 Part 3 23

Part 4 24 Rhythmic Training 13 Part 5 24

Part 6 25 Improvising Melodies Part 7 25 Part 1 14 Part 8 27 Part 2 14 Part 9 28 Part 3 14 Part 10 29 Part 4 15 Part 11 30

Part 12 31

LEAD TECHNIQUES – 1

Notes for playing lead are based on the Blues Scale LEAD TECHNIQUES – 2

D blues scale going up & down

LEAD TECHNIQUES – 3

"Playing around" with the 4th and the flatted-5th to achieve tension. Use the pitch wheel instead of of a mod. wheel to make the vibrato

LEAD TECHNIQUES - 5

Bending from the 4th to the Perfect 5th

A Comparison

"Jan-Hammer" bend (exercise)

LEAD TECHNIQUES - 8

Bend into the 7th from the 6th. Use the 6th primarily for bending

The 2nd bending into the 3rd

HARMONY AND VOICE-LEADING - 1

Close Voice-Leading (Exercise)

Throughout the cycle of chords, they alternate Maj/min/Maj/min, etc… The chords cycle in 3’s, with inversions going in order Root, 1st, 2nd, Root, 1st, 2nd, and so on…The following exercise is similar in patterns.

Close Voice-Leading, Exercise starting on first-inversion C

Accompaniment Patterns

Major Chords over Altered-Bass. In Example 1, F changes to C-Major chord, but the F root is kept, creating the major-9th dissonance between the bass and the

G-note. In Example 2, Bb-chord is combined with the Eb octave in the bass instead of a Bb bass (thus, Eb is an altered bass)

HARMONY AND VOICE-LEADING - 6

Major Chords over Altered-Bass - possible combinations in the key of F

Sus-Chords, Inversions

Rhythmic Training Currently under construction.

Groove used in the example (F-C/E-Dm-Bb) IMPROVISING MELODIES - 3

Sliding from the 4th to the 5th (Example 1), from the 7th to the 8th (Example 2)

The Octave Interval (top). Sample groove utilizing the octave (bottom)

CONSTRUCTING THE BASS-LINE - 2

The 5th Interval (top). Sample bass-line using primarily the fifth and the octave (bottom)

The 7th Interval (top). Sample bass-line using the 7th, 5th, and the octave (bottom) CONSTRUCTING THE BASS-LINE - 4

Sample Bass Patterns. The bottom example also uses the 3rd and the 4th from the

Pentatonic scale

CONSTRUCTING THE BASS-LINE - 6

We are sorry, this page is

Under Construction

(Walking-Bass Concept)

Sample melody improvised over the the same bass-pattern. Melody is used in a scalular

fashion

Another melody improvised over the same bass-pattern INDEPENDENCE OF THE HANDS - 4

A new melody over a different bass-pattern

钢琴演奏的指法大致分为这五种基本指法

钢琴演奏的指法大致分为这五种基本指法1) 一对一最最基本的是一个手指头正对着一个键盘。五个手指就对应do、re、mi、fa、so五个音 2)穿指,或“拇指潜移”,也有人叫它“钻山洞”,就是1指从2指或3指或4指下面穿过,去弹奏更高的音的指法。 穿指有一些规则。 a、只能用1指去穿,而且只能穿2,3,或4指,不能穿5指。穿5指是忌讳的。另外,1穿2和1穿3的场合比1穿4要多一些 b、如果2、3、4指在白键上,那么1指在穿指后不可以落到黑键上。否则就是别马腿,大家可以试一试。这是要说一下,1指由于其生理构造,不太适合经常上黑键。但它在相对少数的一些场合还是需要上黑键的。但是一定要在顺手的情况下才可以。 c、穿指跨度不要太大,要尽量避免穿4度以上的距离。什么是4度?从do到fa的距离就是4度。可以试试,如果2、3或4指在do上,然后用1指穿,穿过去后落在so或者la上,一定会是很不愉快的。 3) 跨指,或“跨越拇指”,就是2指或3指或4指从1指上面越过,去弹奏更低的音的指法。 跨指有一些规则。

a、只能去跨用1指,跨其它指头是忌讳的,比如说4指跨5指是禁止的。而且只能用2,3,或4指跨1指,不能用5指跨1指。另外,2跨平台和3跨1的场合比4跨1要多一些。 b、如果1指在黑键上,那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。否则就是别马腿,大家可以试一试。 c、跨指跨度不要太大,要尽量避免跨4度以上的距离。 4) 括指,又叫手指的伸展,是指把手指横向张开,要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。 上行的时候叫括指,下行的时候呢,叫……还叫括指!而且括指不局限在 1 指上。见下面的图,4 指和 5 指的括指。 a、任何两个指头都可以括指。当然了,1 指和其它指头括得最多。 4 指和 3 指、4 指和 5 指用得少喽。 b、白键和黑键都可以括。当然了,括的时候要保证弹奏的方便。 c、当我们知道下面该括的时候,要提前准备,不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。 d、如果不需要伸展很大的程度,就不要自找别扭。比如,弹 do、高音do、do的时候,明明能用 1 指、5 指、1 指,就不要用 1、2、1。

钢琴标准

钢琴产品检测依据中华人民共和国国家推荐性标准GB/T10159—2002,判定一台钢琴产品的合格与否,是产品经检测后,依据标准中的14个判定项(重要指标),凡存在3个或3个以上指标超标的,即判定该产品为不合格。 标准音钢琴采用十二平均率。作为乐器,音准是最主要的指标,音准不准确,会使人对乐器的正确音高产生错觉,会对人耳的乐音听觉造成损害。国际音高标准为440Hz。《钢琴》标准中对钢琴“标准音”的要求是:以小字一组a音为标准音,产品出厂时小字一组a音的频率应在440Hz~447Hz(0~28音分)范围之内。 谐和性基准音组内四、五度音要谐和,全音域内的同度音和八度音要谐和。 音质全音域均匀、连贯、无杂音。 白键下沉深度此项指标如不达标,弹奏起来感觉高琴键下沉高低不匀,会影响演(弹)奏手感,特别是演奏家在进行快速弹奏时还会影响速度。白键下沉深度应为9.5mm~11.5mm,在同一台琴上,偏差不大于1.0mm,相邻两键偏差不大于0.5mm。 琴键负荷钢琴有88个琴键,包括白键和黑键。人在弹奏时,手指对琴键会有一个下降和反弹的力度。人对轻重的感觉是不一样的,人身体的强壮,手指力量的大小,钢琴演奏的程度和年头等等,都会因人而异,但检测时只能按标准中要求的数值,在88个数据中有17(含17个)个数值超标,即判定该项不合格。琴键超重或超轻,会直接影响演(弹)奏手感,同样也影响快速演奏和曲目的表达。 立式钢琴和卧式钢琴的琴键下降负荷分别为0.39N~0.74N和0.45N~0.85N;立式钢琴和卧式钢琴的琴键回升负荷为0.10N~0.39N。 琴键运动灵敏、不相互摩擦。

踏瓣控制性能踩下弱音踏瓣,立式钢琴弦槌的有效击弦行程应能缩短1/4~1/2;卧式钢琴弦槌应能准确移位,减少有效击弦。 延音踏瓣的止音、延音性能可靠。 踏瓣负荷立式钢琴有3个踏瓣,分别有不同的作用:左踏瓣是表情踏瓣,中踏瓣是弱音踏瓣,右踏瓣是延音踏瓣。《钢琴》标准中要求踏瓣负荷均匀,三个踏瓣之间负荷差不得超过9.8N。否则在演奏中,会影响演奏者对音乐表情的控制。立式钢琴各踏瓣之间负荷偏差应不大于9.8N,卧式钢琴不受此限。 弦轴直径应为6.75mm~7.25mm,头部应呈正四棱台,并应有1∶10~1∶7.5的锥度。不符合标准的弦轴首先会严重影响钢琴的音准稳定性;其次弦轴经常转动会降低弦轴板的握钉力。 涂饰应光洁平整,色泽均匀,整体一致。外观细小的瑕疵也会影响钢琴整体的美观,钢琴在作为乐器的同时也是一件工艺品,所以这一点也非常的重要。人们在选购钢琴时常会说,会买琴的挑音色,不会弹琴的挑外观。这也说明人们在选购钢琴时对产品表面涂饰挑选和要求的苛刻。平面度对角线长度≥1200,公差值≤4;500≤对角线长度<1200,公差值≤3;对角线长度<500,公差值≤2。 白键前端长度应为48.0mm~52.0mm。黑键宽度及长度黑键上端面宽度应为9.0mm~10.5mm,黑键底宽度应为11.0mm~12.5mm;黑键长度应为94mm~96mm。 黑键高度前端距白键面应为11.0mm~13.5mm。

教你认识五线谱符与钢琴琴键

教你认识五线谱符与钢琴琴键

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教你认识五线谱音符与钢琴琴键 钢琴五线谱入门,本文从最基本的钢琴五线谱的构成说起,帮助初学钢琴的琴友来认识钢琴五线谱,快速实现钢琴五线谱入门。 认识五线谱 高音谱号: 下加一线你唱1,下加一间你唱2 一二三线,3 5 7,四线五线唱2 4,一二三间,4 6 1,,到了四间请唱3 上加一二三线6 1 3,四线五线唱5 7,上加一二三间5 7 2,四间五间唱4 6 低音谱号: 上加一线还唱1,上加一间就唱7 一二三线,5 7 2,四线五线唱4 6,一二三间,6 1 3,四间唱5, 下加一二三线3 1 6,四线五线唱4 2,下加一二三间4 2 7,四间五间唱5 3 音符与钢琴琴键对应图

中央C在简谱中唱1,即Do,D唱2,即re,以此类推。 一般情况下,高音谱号的曲谱用右手弹,低音谱号的曲谱用左手弹,至于手指怎么摆放、弹奏这里就不再赘述。 认识音符 通常来说,音符由符头、符干、符尾三部分组成;符头可以是空心的,也可以是实心的(详见下图),两者拍数相差一半;除了全音符之外,其它的音符都有符干,增加符干原来时值也减一半。 注:根据符头所在的线或间唱相应的音 如上图所示,全音符唱4拍,二分音符唱两拍,四分音符唱1拍,八分音符为半拍,十六分音符唱1/4拍,三十二分音符唱1/8拍,以此类推,每增加一个符尾拍数是变成原来的1/2。 符点音符是标在音符符头右边的小圆点儿,用以增加音符的拍值。若一个音符的右边带有一个符点,那么表示该音符的拍值在原来的基础上还要再增加1/2拍。

钢琴24个大小调音阶的规律表

钢琴24个大小调音阶的规律表 钢琴学习——24个大小调 钢琴学习——24个大小调 很多琴童在学习完24条音阶之后,甚至考完多少级之后,对调的概念还是非常模糊,甚至是一无所知,对音阶琶音的练习全靠死记硬背,甚至靠运气,根本不懂得大小调之间的规律和记法.我查阅一些资料,根据自己的体会,总结出以下方法巧记24个大小调.希望能对大家有帮助. 一.最笨的方法--数手指 (大调) 使用这种方法的前提是:必须熟练掌握音名C、D、E、F、G、A、B的顺序(如果还不认识26个英文字母,那就强迫自己记住这七个吧!) 具体方法: " 1、升号调:在四个手指头上数音名。 伸出左手四个手指,手心向自己,然后从食指、中指、无名指、小指的顺序数音名:C(食指)、D(中指)、E(无名指)、F(小指),数到G,又回到了食指。这时记住:“数了一圈,一个升记号,G调。”然后接着数:A(中指)、B(无名指)C(小指)、数到D又回# 到了食指。于是记住:“数了两圈,两个升记号,D调。”就这样,在四个手指上反复数音名:C、D、E、F、G、A、B、C、D、E、F……从食指开始数,再数到食指算一圈,数几圈就3是几个升记号,数到食指上是什么音名,就是什么调。d5 k3 } 2、降号调:在三个手指头上数音名。 伸出左手三个手指,手心向自己,然后从食指、中指、无名指的顺序数音名:C(食指)、D(中指)、E(无名指),数到F,又回到了食指,“数了一圈,一个降记号,F大调”然后接着数:G(中指)、A(无名指),数到B,又回到食指了。“数了两圈,两个降记号,降5B大调。”如此在三个手指上数音名,从食指开始数,再数到食指算一圈,数了几圈就是几个降记号,食指上的音名是什么,就是降什么调。 需要说明的是:从第二圈开始,数到的音名是什么,都要在这个音名前面加一个降字应该是它的降X调。 这种方法实在太笨,数手指的时候比较傻,而且一般很容易忘记已经数过几圈了,所以不推荐使用,只是作为"五度循环"原理的实践可以玩玩。 二、给出升降号后判断调性(大调) 1、如果谱上是升号,那么无论几个升号,最右边一个升号再高半音,就是这个调式的主音。 比如说,有四个升号,谱上从左到右依次标记升F、C、G、D,即最后一个升号标记#D,则#D的高半音为E,该调式为E大调。 F. [2 j 2、如果谱上是降号,那么有两种情况: (1)只有一个降号的调:这是F大调,必须死记了,没窍门。 (2)有两个或以上降号的调:从右边数起倒数第二个降号所标记的音,就是该调式的主音。比如说,有五个降号,谱上从左到右依次标记降B、E、A、D、G,那么倒数第二个降号标记的是bD,则该调式为降D大调。 三、小调与大调的关系 1、每一条小调都是大调的下方小三度,即向左数三个半音。比如C大调,向下数三个半音就是a小调。值得注意的是,大调和小调一定是三度关系。比如A大调向下数三个半音是#f小调,我们就不能说是bg小调。因为f和A是三度关系,而g和A只是二度关系。 2、小调的升降号是在保留相对应的大调升降号的基础上,再升高第七级音。比如D大调有两个升号,#F和#C。那D大调所对应的b小调也应该有#f和#c,同时还要升高从b开始数的第七个音,即#a。于是我们得出,b小调的音阶应该是b、#c、d、e、#f、g、#a、b。 音阶一定要多练,各门乐器虽然演奏方法不同,但音阶都是相通的。我希望琴童不要忽略对音阶的练习。对调式

教你认识五线谱音符与钢琴琴键

教你认识五线谱音符与钢琴琴键 钢琴五线谱入门,本文从最基本的钢琴五线谱的构成说起,帮助初学钢琴的琴友来认识钢琴五线谱,快速实现钢琴五线谱入门。 认识五线谱 高音谱号: 下加一线你唱1,下加一间你唱2 一二三线,3 5 7,四线五线唱2 4,一二三间,4 6 1,,到了四间请唱 3 上加一二三线6 1 3,四线五线唱5 7,上加一二三间5 7 2,四间五间唱4 6 低音谱号: 上加一线还唱1,上加一间就唱7 一二三线,5 7 2,四线五线唱4 6,一二三间,6 1 3,四间唱5, 下加一二三线3 1 6,四线五线唱4 2,下加一二三间4 2 7,四间五间唱5 3 音符与钢琴琴键对应图

中央C在简谱中唱1,即Do,D唱2,即re,以此类推。 一般情况下,高音谱号的曲谱用右手弹,低音谱号的曲谱用左手弹,至于手指怎么摆放、弹奏这里就不再赘述。 认识音符 通常来说,音符由符头、符干、符尾三部分组成;符头可以是空心的,也可以是实心的(详见下图),两者拍数相差一半;除了全音符之外,其它的音符都有符干,增加符干原来时值也减一半。 注:根据符头所在的线或间唱相应的音 如上图所示,全音符唱4拍,二分音符唱两拍,四分音符唱1拍,八分音符为半拍,十六分音符唱1/4拍,三十二分音符唱1/8拍,以此类推,每增加一个符尾拍数是变成原来的1/2。 符点音符是标在音符符头右边的小圆点儿,用以增加音符的拍值。若一个音符的右边带有一个符点,那么表示该音符的拍值在原来的基础上还要再增加1/2拍。

常用变音记号 降记号(b)表示将基本音级的音高降低半音,根据该记号所在的线或间而降音。还原记号(#)表示把已经升高或降低的音还原。 升记号(#)表示将基本音级的音高升高半音,根据该记号所在的线或间而降音。举例 如上图中的记号为升fa,升do,降si 休止符

钢琴24个大小调音阶的规律表

钢琴24个大小调音阶的规律表 2012-01-29 12:37:30| 分类:宝宝学钢琴| 标签:|字号大中小订阅 钢琴学习——24个大小调 钢琴学习——24个大小调 很多琴童在学习完24条音阶之后,甚至考完多少级之后,对调的概念还是非常模糊,甚至是一无所知,对音阶琶音的练习全靠死记硬背,甚至靠运气,根本不懂得大小调之间的规律和记法.我查阅一些资料,根据自己的体会,总结出以下方法巧记24个大小调.希望能对大家有帮助. 一.最笨的方法--数手指 (大调) 使用这种方法的前提是:必须熟练掌握音名C、D、E、F、G、A、B的顺序(如果还不认识26个英文 字母,那就强迫自己记住这七个吧!) 具体方法: " 1、升号调:在四个手指头上数音名。 伸出左手四个手指,手心向自己,然后从食指、中指、无名指、小指的顺序数音名:C(食指)、D (中指)、E(无名指)、F(小指),数到G,又回到了食指。这时记住:“数了一圈,一个升记号,G调。”然后接着数:A(中指)、B(无名指)C(小指)、数到D又回# 到了食指。于是记住:“数了两圈,两个升记号,D调。”就这样,在四个手指上反复数音名:C、D、E、F、G、A、B、C、D、E、F……从食指开始数,再数到食指算一圈,数几圈就3是几个升记号,数到食指上是什么音名,就是什么调。d5 k3 } 2、降号调:在三个手指头上数音名。 伸出左手三个手指,手心向自己,然后从食指、中指、无名指的顺序数音名:C(食指)、D(中指)、E(无名指),数到F,又回到了食指,“数了一圈,一个降记号,F大调”然后接着数:G(中指)、A(无名指),数到B,又回到食指了。“数了两圈,两个降记号,降5B大调。”如此在三个手指上数音名,从食指开始数,再数到食指算一圈,数了几圈就是几个降记号,食指上的音名是什么,就是降什么调。 需要说明的是:从第二圈开始,数到的音名是什么,都要在这个音名前面加一个降字应该是它的降 X调。 这种方法实在太笨,数手指的时候比较傻,而且一般很容易忘记已经数过几圈了,所以不推荐使用, 只是作为"五度循环"原理的实践可以玩玩。 二、给出升降号后判断调性(大调) 1、如果谱上是升号,那么无论几个升号,最右边一个升号再高半音,就是这个调式的主音。 比如说,有四个升号,谱上从左到右依次标记升F、C、G、D,即最后一个升号标记#D,则#D的高半 音为E,该调式为E大调。 F. [2 j 2、如果谱上是降号,那么有两种情况: (1)只有一个降号的调:这是F大调,必须死记了,没窍门。

认识钢琴键盘

For personal use only in study and research; not for commercial use 钢琴共有88个键,其中52个白键和36个黑键,从低到高依次为大字二组A2B2、大字一组C1D1E1F1G1A1B1、大字组CDEFGAB、小字组cdefgab、小字一组c1d1e1f1g1a1b1、小字二组c2d2e2f2g2a2b2、小字三组c3d3e3f3g3a3b3、小字四组c4d4e4f4g4a4b4、小字五组c5。 最低一个是6(la)下面带四个点的,然后依次向上最高的是1(do)上面带四个点。 音乐体系中,七个具有独立名称的音极叫基本音级。钢琴上白键所发出的音与基本音级相符。七个基本音级音名分别为CDEFGAB,唱名为do,re,mi,fa,sol,la,si。钢琴有36个黑键,52个白键,白键重复循环使用七个基本音级。音列中央的一组叫小字一组,比它高的依次定名为小字二组,小字三组,小字四组,小字五组。比小字一组

低的组依次定名为小字组,大字组,大字一组,大字二组。

仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文

钢琴和弦学习法(超全_超简单)

钢琴144个和弦的学习方法 可以说有成千上万种的和弦,从我们熟悉的大和弦(major chords)、小和弦(minor chords)到七和弦(7ths)、十三和弦(13ths)、留音和弦等等。接下来我们就是要认识这些各种各样的和弦。 首先我们要从认识三和弦入手,这是最基本也是最常用的和弦。如果你不知道三和弦,那么你也许连一首简单的歌曲都不能弹,但是如果你知道了这些三和弦及其用法,那么,你就能弹上百首甚至上千首的好听的歌曲和钢琴曲了。 一点都不夸张,接下来往下学你就知道了! 先来说一下: I IV V 每一个调都有3个基本的和弦,这3个和弦出现的频率最多,就好像一个调里面的最主要的家庭成员一样。它们分别在音阶的第I级、第IV级和第V级上构成三个音的和弦,我们称之为“三和弦”(triads),以后我们还要讲到由4个音或者5个音构成的和弦。 以C大调音阶为例,看下面的键盘图

如果我们在第I级上构成一个三和弦,就是C E G三个音,称之为:C大三和弦(C major chord)。 如果我们在第IV级上构成一个三和弦,就是F A C三个音,称之为:F大三和弦(F major chord)。 如果我们在第V级上构成一个三和弦,就是G B D三个音,称之为:G大三和弦(G major chord) 在五线谱上我们这样标记:

这3个和弦在乐曲当中是最基本也是最常用的,它们就好像一个家里里面的三个成员:你、你的配偶、你的孩子。大多数的曲子都可以用这3个和弦来演奏。以C大调的乐曲为例,如果第一个和弦是C,那么下一个和弦是什么呢?如果让你来猜,那肯定是F或者G,就好像别人打电话给你,问你家里还有谁在,如果让他来猜,肯定是先猜你先生(太太),或者你的孩子在家吧。就是同样的道理。明白了这个道理,我们就可以用这3个和弦来应付一些简单的歌曲伴奏或者乐曲的演奏。当然这些都是以大调为例的。 以下是各个大调的I 、IV 、V的和弦: Key of C: C, F, G Key of G: G, C, D Key of D: D, G, A Key of A: A, D, E

钢琴演奏的指法大致分为这五种基本指法

钢琴演奏的指法大致分为这五种基本指法 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

钢琴演奏的指法大致分为这五种基本指法1) 一对一最最基本的是一个手指头正对着一个键盘。五个手指就对应do、re、mi、fa、so五个音 2)穿指,或“拇指潜移”,也有人叫它“钻山洞”,就是1指从2指或3指或4指下面穿过,去弹奏更高的音的指法。 穿指有一些规则。 a、只能用1指去穿,而且只能穿2,3,或4指,不能穿5指。穿5指是忌讳的。另外,1穿2和1穿3的场合比1穿4要多一些 b、如果2、3、4指在白键上,那么1指在穿指后不可以落到黑键上。否则就是别马腿,大家可以试一试。这是要说一下,1指由于其生理构造,不太适合经常上黑键。但它在相对少数的一些场合还是需要上黑键的。但是一定要在顺手的情况下才可以。 c、穿指跨度不要太大,要尽量避免穿4度以上的距离。什么是4度?从do到fa的距离就是4度。可以试试,如果2、3或4指在do上,然后用1指穿,穿过去后落在so 或者la上,一定会是很不愉快的。 3) 跨指,或“跨越拇指”,就是2指或3指或4指从1指上面越过,去弹奏更低的音的指法。 跨指有一些规则。 a、只能去跨用1指,跨其它指头是忌讳的,比如说4指跨5指是禁止的。而且只能用2,3,或4指跨1指,不能用5指跨1指。另外,2跨平台和3跨1的场合比4跨1要多一些。 b、如果1指在黑键上,那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。否则就是别马腿,大家可以试一试。

c、跨指跨度不要太大,要尽量避免跨4度以上的距离。 4) 括指,又叫手指的伸展,是指把手指横向张开,要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。 上行的时候叫括指,下行的时候呢,叫……还叫括指!而且括指不局限在 1 指上。见下面的图,4 指和 5 指的括指。 a、任何两个指头都可以括指。当然了,1 指和其它指头括得最多。4 指和 3 指、4 指和 5 指用得少喽。 b、白键和黑键都可以括。当然了,括的时候要保证弹奏的方便。 c、当我们知道下面该括的时候,要提前准备,不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。 d、如果不需要伸展很大的程度,就不要自找别扭。比如,弹 do、高音do、do的时候,明明能用 1 指、5 指、1 指,就不要用 1、2、1。 e、括指由于不需要来回地翻来翻去,所以比穿跨指方便一些。但是!如果要连续上行或下行六个以上的音,就别再拧着宁括不穿了。要灵活一些。 5) 缩指,又叫手指的收缩,是指把手指横向紧缩,要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。 a、任何两个不相邻的指头都可以缩指。不过,相邻的两个手指肯定不会构成缩指。但可以构成扩指。看,二者并不是百分之百对应。 b、白键和黑键都可以缩。当然了,缩的时候要保证弹奏的方便。 c、当我们知道下面该缩的时候,要提前准备,不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。 d、如果不需要收缩很大的程度,就不要自找别扭。比如,弹 la、r e、mi、do、so的时候,明明能用 5、1、3、1、5,就不要用 5、1、5、1、5。当然了,此处指法不唯一。

[钢琴认识与相关知识]认识钢琴键盘

[钢琴认识与相关知识]认识钢琴键盘 1:钢琴属于的乐器种类 和管风、手风琴、电子琴、脚踏手风琴乐器一样,钢琴被称为" 键盘乐器"。他有键盘装置及固定的音高。但从钢琴结构以及弹奏方 法上来说,钢琴应该属于: (1)弦乐类乐器的一种:由于它是以琴弦特有的方式来发音,以称为"击弦机"的机械装置为媒介,"弦槌"(以轴来转动)击弦并发出 声音。钢琴要想弹出连贯和圆润的效果,就要一口气弹下来,这其 间不能有任何的停顿。 (2)打击类乐器的一种:我们弹奏钢琴时用手指的力度触键发出洪亮的声音,在弹奏八度、和弦时,力量的运用与发挥是关键。著名音 乐家贝多芬曾从钢琴上获得了犹如管弦乐队般的效果,让人称绝。 2:钢琴的种类 现代的钢琴是由古钢琴经过了五、六百年的不断沿革而发展演变而来的。现代钢琴种类有三角钢琴和立式钢琴两种。其中三角钢琴 又称做卧式钢琴,造型美观气派,规格从四尺到15尺都有。音量大、音质纯厚丰满。钢琴采用十二平均律,音律准确又便于转调,还可以 为其它乐器定音用。钢琴音域宽广,音色优美,是目前大众化乐器中 音域最宽的乐器。通常作为独奏乐器来演奏,或是与其它乐器进行合奏。 3:钢琴的发展历史 (1)古钢琴时代 据史料记载,最早的古钢琴叫克拉维卡,在12世纪到14世纪之间创制。古钢琴有拨弦古钢琴和击弦古钢琴之分,其中拨弦古钢琴 也称为羽管键琴。这两种古钢琴尽管发音较弱,力度不能变化表现力弱,却风靡一时,到了18世纪逐渐被槌击式钢琴所取代。但早在巴 洛克时期,古钢琴地位极其重要,那时的乐队与室内乐中,演奏拨弦

古钢琴的人,常处于领奏的地位。在歌剧演奏中,也需要它伴奏宣 叙调,此风一直延续到莫扎特时期。 (2)现代钢琴时代 近三百年来,现代钢琴不断发展、不断提高而日趋完善。意大利钢琴制造家克利斯托弗利早在1709年改进了羽管键琴,将小槌的木 芯改用皮革来包,发明了键盘机械槌击式钢琴,奠定了现代钢琴键 盘机械的基础。这样一来,古钢琴的音量可以调节了。弹奏钢琴时,可以通过随便改变琴键的敲击力而调节音量变化,这种音量的变化 按照对琴键敲击的力度而被分成不同的等级。因为有了强弱音,这 种琴被人们称为有强弱音的羽管键琴。此后,经过很多钢琴家的不 断探索,法国的埃拉尔于1812年再次对击弦机械的结构进行改进, 使它成为复震奏机械,钢琴的弹奏性能得到进一步的提高,通过迅速、重复地敲击琴弦,复杂的乐曲也动听极了。1825年,人们试着 用铸铁制成的弦架,增强了弦架对琴弦拉紧以后所产生巨大张力的承 载能力,使紧张的琴弦不会因为弦架变形而发生松弛。这个改进对 钢琴的音准稳定和使用寿命的提高都起到很大的作用。经过不断地 改进和发展,钢琴出现了交叉排列式的琴弦布列,取代了以前琴弦 只是平行排列在一个平面上的平列式布排,低音琴弦太长而使弦码 和琴弦不好安置等问题得到解决,为使用音板共振面积及缩小钢琴 体积另辟捷径。通过人们不懈地努力,用毛毡加木芯制成的敲击琴 弦发音的小槌取代了皮革裹制的小槌。这种毛毡小槌经过改进,给 钢琴的弹奏效果增加了新的表现力。

三分钟学会看键盘,教你看懂钢琴五线谱

钢琴五线谱 钢琴的学习包括认识键盘,将手放到合适的位置,如何控制运用你的手指,如何用双手而不是单单右手来共同弹奏,当然还有如何看懂五线谱钢琴曲谱。 1、你用的键盘乐器 2、白键盘黑键盘从哪里开始呢? 看到键盘可能一开始会迷惑:这么多的键盘---88个键我如何能记住呢? 不过你很快就可以总结出黑键的分布规律:即三个黑键和两个黑键规律性的排列,而且间隔是完全一样的。 你还会发现上图的白键上有规律的标出绿色的字母C,这个C是出现在两个黑键左面的白键上的。至于这个为何叫C以后会详细介绍。

另一个你要注意记忆的是键盘中央的C位置,既所谓的中央C。这是一个需要牢记的位置,你以后会发现这个标志性的C的很多意义。而下面的中央C位置是真实钢琴的键盘位置。 3、钢琴键盘的分组五线谱基本要素 上图最上面的就是你经常看到的钢琴的五线谱,中间那个空心圆在短横线的位置---线间就是中央C。这个中央C位置是你弹奏任何一个钢琴曲子都要参考的键盘。 五线谱是记录音乐的一种语言,就象英语、汉语一样,它同样有自己的规则,告诉你弹什么和如何弹奏。最明显的特征就是左端的谱号形式-----高音谱号和低音谱号一起成联合谱表,这是一个标准的钢琴五线谱形式。音符(后面还要讲)在线间或线上。 将中央C的一组白色键盘灰颜色填充,你会发现以C为一个组,七个白色琴键加上五个黑色键盘(两个黑色和三个黑色的)构成一12个键

盘组,而且这个C组不断重复。随便用左手或右手弹奏这些不同的组会发现越往右侧的声音越高,越往左声音越低。 4、C 和八度 上面的图示显示出在中央C右面和左面的其他的C在五线谱上面的 位置。从中可以看出,在键盘上有规律的C的位置排列到了五线谱上面就没有什么规律可循。换句话说,不同C组的键盘位置在五线谱位置上没有什么联系,你只能通过大量的练习和不断的记忆来逐渐掌握。线上音符 五线谱的音符要么在线上,要么在线间,我们先从线上认识其他的音符。上面的五线谱从中央C上出现的线上的另外三个音符是E G B ,下图是键盘上对应的E G B位置。

钢琴 常用大小调音阶指法

1 2 1 1 2 2333 234321 1 1 1 3242 1 33 22342 && 1 22321 1 24 3 & 32 341 2332 1 4 1 2 3& 1 24 2 1 3 22 3 1 2 3 4 5 4 32 1 1 2 3 1 1 2 4 5 2 1 1 2 4 1 2 3 3 3 & 3 & 123123454321123& 12345 3211234123&

1 2 1 23241 2 1 33243 & 1 3 1 23421 1 2342&32 1 2 1 2 1 2 1 2 3 2 34 3 34 & 2 1 2 2 1 1 43 3 3 43 2 1 2& 2 3 1 2 1 1 2 3 1 2 5 4343& 1 4 3 5 4 3 2 1 2 1 323 1 2 & 1 2 1 2 3 1 2 1 2 5 3 4343& 21 &3 1 4 5 4 2 1 2 1 3 323

& 1 3 1 2 2 34 1 3 4 1 2 2 34 1 2 5 4 3 32 1 2 1 4 3 32 & 1 & 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 3 2 5 4 3 2 1 3 2 1 4 3 2 1 & & 1 3 2 1 3 1 423 2 5 3 1 423 1 5 3 2 241 1 3 2 4& 3 1 21 1 2 1 1 2 5 34323432 & 1 1 5 2 2 1 3432341 32&

& 1 2 1 2 343 1 2 1 2 5 343 5 4 2 1 3231 4 2 1 33 21 & & 1 2 3 1 2 3 41 2 3 1 2 3 5 45 4 3 2 1 3 2 1 4 3 2 1 3 & 21 & 2 1 2 1 3322 1 2 1 33431 2 1 2 3341 2 2 3341 2&& 1 23 1 1 2323241 3241 1 323421 1 323422&

电子琴键盘与乐谱对照表

电子琴键盘与乐環池用. Document number * NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

电子琴键盘与乐谱对照表 ................................................................................................. . 61键琴................................................. r L ................................................ 49键琴................................................... - 1 . ........ 伴奏键盘 ........... ;r .......................................................... . 旋律键盘 ......... ......... . . ’CDEFGABCDE0 1 wiiwininrnnn n

( ; (音 名)五线谱 ;—;—;—;—;—:0~e* :::::& do re mi fa sol la si do 1 J ! I J do re mi fa sol la si do re mi fa sol la si I I I ? ? I I I Illg [bd ____________________________________________ “oQ 二二=—■ 石 ; (唱名〉do re m i fa sol la si d°r°就"? si do 中奂 c 每当你学习新的音符时. 可翻回到这一页.对照一 下电子琴键盘图.

钢琴个大小调音阶的规律表

钢琴个大小调音阶的规 律表 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

钢琴24个大小调音阶的规律表(上) 钢琴学习——24个大小调 很多琴童在学习完24条音阶之后,甚至考完多少级之后,对调的概念还是非常模糊,甚至是一无所知,对音阶琶音的练习全靠死记硬背,甚至靠运气,根本不懂得大小调之间的规律和记法.我查阅一些资料,根据自己的体会,总结出以下方法巧记24个大小调.希望能对大家有帮助. 一.最笨的方法--数手指(大调) 使用这种方法的前提是:必须熟练掌握音名C、D、E、F、G、A、B的顺序(如果还不认识26个英文字母,那就强迫自己记住这七个吧!) 具体方法: " 1、升号调:在四个手指头上数音名。 伸出左手四个手指,手心向自己,然后从食指、中指、无名指、小指的顺序数音名:C(食指)、D(中指)、E(无名指)、F(小指),数到G,又回到了食指。这时记住:“数了一圈,一个升记号,G调。”然后接着数:A(中指)、B(无名指)C(小指)、数到D又回# 到了食指。于是记住:“数了两圈,两个升记号,D 调。”就这样,在四个手指上反复数音名:C、D、E、F、G、A、B、C、D、E、F……从食指开始数,再数到食指算一圈,数几圈就3是几个升记号,数到食指上是什么音名,就是什么调。 2、降号调:在三个手指头上数音名。 伸出左手三个手指,手心向自己,然后从食指、中指、无名指的顺序数音名:C (食指)、D(中指)、E(无名指),数到F,又回到了食指,“数了一圈,一个降记号,F大调”然后接着数:G(中指)、A(无名指),数到B,又回到食指了。“数了两圈,两个降记号,降5B大调。”如此在三个手指上数音名,从食指开始数,再数到食指算一圈,数了几圈就是几个降记号,食指上的音名是什么,就是降什么调。 需要说明的是:从第二圈开始,数到的音名是什么,都要在这个音名前面加一个降字应该是它的降X调。 这种方法实在太笨,数手指的时候比较傻,而且一般很容易忘记已经数过几圈了,所以不推荐使用,只是作为"五度循环"原理的实践可以玩玩。 二、给出升降号后判断调性(大调) 1、如果谱上是升号,那么无论几个升号,最右边一个升号再高半音,就是这个调式的主音。 比如说,有四个升号,谱上从左到右依次标记升F、C、G、D,即最后一个升号标记#D,则#D的高半音为E,该调式为E大调。 2、如果谱上是降号,那么有两种情况: (1)只有一个降号的调:这是F大调,必须死记了,没窍门。 (2)有两个或以上降号的调:从右边数起倒数第二个降号所标记的音,就是该调式的主音。比如说,有五个降号,谱上从左到右依次标记降B、E、A、D、G,那么倒数第二个降号标记的是bD,则该调式为降D大调。 三、小调与大调的关系

教你识五线谱和琴键

(一)你用的键盘乐器 无论你是拥有一个真正的钢琴,还是一个电钢琴、电子琴或风琴,这里的教程都会教你认识键盘,弹奏五线谱曲子,并学习基本的五线谱知识。 简单说来,钢琴的学习包括认识键盘,将手放到合适的位置,如何控制运用你的手指,如何用双手而不是单单右手来共同弹奏,当然还有如何看懂五线谱钢琴曲谱。 你是用哪种键盘乐器来学习的呢?一共有多少个键盘?我建议你最好使用有61个键盘的那种。如果你的键盘有重力感觉(垂重感键盘)的就更好了,就更接近真实钢琴的机械装置和触感。一般来说简易低档的电子琴的键盘没有重力感设计,键盘的按下时没有什么阻力(比较真实的钢琴键盘就会知道)。 (二)白键盘黑键盘从哪里开始呢? 不过你很快就可以总结出黑键的分布规律:即三个黑键和两个黑键规律性的排列,而且间隔是完全一样的。 你还会发现上图的白键上有规律的标出绿色的字母C,这个C是出现在两个黑键左面的白键上的。至于这个为何叫C以后会详细介绍。另一个你要注意记忆 的是键盘中央的C位置,既所谓的中央C。这是一个需要牢记的位置,你以后会 发现这个标志性的C的很多意义。而下面的中央C位置是真实钢琴的键盘位置。

(三)钢琴键盘的分组五线谱基本要素 上图最上面的就是你经常看到的钢琴的五线谱,中间那个空心圆在短横线的位置---线间就是中央C。这个中央C位置是你弹奏任何一个钢琴曲子都要参考的键盘。 五线谱是记录音乐的一种语言,就象英语、汉语一样,它同样有自己的规则,告诉你弹什么和如何弹奏。最明显的特征就是左端的谱号形式-----高音谱号和低音谱号一起成联合谱表,这是一个标准的钢琴五线谱形式。音符(后面还要讲)在线间或线上。 将中央C的一组白色键盘灰颜色填充,你会发现以C为一个组,七个白色琴键加 上五个黑色键盘(两个黑色和三个黑色的)构成一12个键盘组,而且这个C组不断重复。随便用左手或右手弹奏这些不同的组会发现越往右侧的声音越高,越往左声音越低。 (四)C 和八度 上面的图示显示出在中央C右面和左面的其他的C在五线谱上面的位置。从中可以看出,在键盘上有规律的C的位置排列到了五线谱上面就没有什么规律可 循。换句话说,不同C组的键盘位置在五线谱位置上没有什么联系,你只能通过 大量的练习和不断的记忆来逐渐掌握。 线上音符 现在你应该已经将白键的音符掌握了。上图就是 C D E F G A B在白键盘上的7个音符的五线谱位置和键盘实际对应位置。这7个音符应该是你很熟悉的,对应的简

钢琴24个大小调音阶的规律表

钢琴24个大小调音阶的规律表(上) 钢琴学习——24个大小调 很多琴童在学习完24条音阶之后,甚至考完多少级之后,对调的概念还是非常模糊,甚至是一无所知,对音阶琶音的练习全靠死记硬背,甚至靠运气,根本不懂得大小调之间的规律和记法.我查阅一些资料,根据自己的体会,总结出以下方法巧记24个大小调.希望能对大家有帮助. 一.最笨的方法--数手指 (大调) 使用这种方法的前提是:必须熟练掌握音名C、D、E、F、G、A、B的顺序(如果还不认识26个英文字母,那就强迫自己记住这七个吧!) 具体方法: " 1、升号调:在四个手指头上数音名。 伸出左手四个手指,手心向自己,然后从食指、中指、无名指、小指的顺序数音名:C(食指)、D(中指)、E(无名指)、F(小指),数到G,又回到了食指。这时记住:“数了一圈,一个升记号,G调。”然后接着数:A(中指)、B(无名指)C(小指)、数到D又回# 到了食指。于是记住:“数了两圈,两个升记号,D调。”就这样,在四个手指上反复数音名:C、D、E、F、G、A、B、C、D、E、F……从食指开始数,再数到食指算一圈,数几圈就3是几个升记号,数到食指上是什么音名,就是什么调。 2、降号调:在三个手指头上数音名。 伸出左手三个手指,手心向自己,然后从食指、中指、无名指的顺序数音名:C(食指)、D(中指)、E(无名指),数到F,又回到了食指,“数了一圈,一个降记号,F大调”然后接着数:G(中指)、A(无名指),数到B,又回到食指了。“数了两圈,两个降记号,降5B大调。”如此在三个手指上数音名,从食指开始数,再数到食指算一圈,数了几圈就是几个降记号,食指上的音名是什么,就是降什么调。 需要说明的是:从第二圈开始,数到的音名是什么,都要在这个音名前面加一个降字应该是它的降X调。 这种方法实在太笨,数手指的时候比较傻,而且一般很容易忘记已经数过几圈了,所以不推荐使用,只是作为"五度循环"原理的实践可以玩玩。 二、给出升降号后判断调性(大调) 1、如果谱上是升号,那么无论几个升号,最右边一个升号再高半音,就是这个调式的主音。 比如说,有四个升号,谱上从左到右依次标记升F、C、G、D,即最后一个升号标记#D,则#D的高半音为E,该调式为E大调。 2、如果谱上是降号,那么有两种情况: (1)只有一个降号的调:这是F大调,必须死记了,没窍门。 (2)有两个或以上降号的调:从右边数起倒数第二个降号所标记的音,就是该调式的主音。比如说,有五个降号,谱上从左到右依次标记降B、E、A、D、G,那么倒数第二个降号标记的是bD,则该调式为降D大调。 三、小调与大调的关系 1、每一条小调都是大调的下方小三度,即向左数三个半音。比如C大调,向下数三个半音就是a小调。值得注意的是,大调和小调一定是三度关系。比如A大调向下数三个

钢琴基础教程(五线谱)

五线谱钢琴基础教程(1) 一)你用的键盘乐器 无论你是拥有一个真正的钢琴,还是一个电钢琴、电子琴或风琴,这里的教程都会教你认识键盘,弹奏五线谱曲子,并学习基本的五线谱知识。 简单说来,钢琴的学习包括认识键盘,将手放到合适的位置,如何控制运用你的手指,如何用双手而不是单单右手来共同弹奏,当然还有如何看懂五线谱钢琴曲谱。 你是用哪种键盘乐器来学习的呢?一共有多少个键盘?我建议你最好使用有61 个键盘的那种。 如果你的键盘有重力感觉(垂重感键盘)的就更好了,就更接近真实钢琴的机械装置和触感。一般来说 简易低档的电子琴的键盘没有重力感设计,键盘的按下时没有什么阻力(比较真实的钢琴键盘就会知 道)。 (二)白键盘黑键盘从哪里开始呢? 看到键盘可能一开始会迷惑:这么多的键盘---88 个键我如何能记住呢? 不过你很快就可以总结出黑键的分布规律:即三个黑键和两个黑键规律性的排列,而且间隔是完 全一样的。 你还会发现上图的白键上有规律的标出绿色的字母C,这个C 是出现在两个黑键左面的白键上的。 至于这个为何叫C以后会详细介绍。另一个你要注意记忆的是键盘中央的C位置,既所谓的中央C。这

是一个需要牢记的位置,你以后会发现这个标志性的C 的很多意义。而下面的中央C位置是真实钢琴的 键盘位置。 三)钢琴键盘的分组五线谱基本要素 上图最上面的就是你经常看到的钢琴的五线谱,中间那个空心圆在短横线的位置--- 线间就是中央 C。这个中央C位置是你弹奏任何一个钢琴曲子都要参考的键盘。 五线谱是记录音乐的一种语言,就象英语、汉语一样,它同样有自己的规则,告诉你弹什么和如何弹奏。最明显的特征就是左端的谱号形式 --------------------------- 高音谱号和低音谱号一起成联合谱表,这是一个标准的 钢琴五线谱形式。音符(后面还要讲)在线间或线上。 将中央C的一组白色键盘灰颜色填充,你会发现以C为一个组,七个白色琴键加上五个黑色键盘(两 个黑色和三个黑色的)构成一12 个键盘组,而且这个C组不断重复。随便用左手或右手弹奏这些不同的 组会发现越往右侧的声音越高,越往左声音越低。 四)C 和八度

钢琴键盘演奏说明书

兰州理工大学 技术工程学院 2014年春季学期 汇编语言实训课程设计 题目:_ 钢琴键盘演奏_____ 专业班级:__2012级计算机科学与技术____ 姓名:___ 韩国娟____ 学号: 12730103 指导教师:刘树群 成绩:__________ _____

摘要 汇编语言是一种功能很强的程序设计语言,也是利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的语言。汇编语言,作为一门语言,对应于高级语言的编译器,需要一个“汇编器”来把汇编语言原文件汇编成机器可执行的代码。 此次的课程设计正是利用这个学期所学的汇编语言来设计一个键盘钢琴的应用程序,要求该汇编语言程序能实现键盘钢琴的功能,就是在键盘上按下自定义的按键之后,可以从主板的蜂鸣器上发出一定频率的音调,而这些音调的频率都是相应音阶的特征频率,故发出的声正好就是音乐的各个音阶声调。 通过这个应用程序,按照音乐的谱子连续的按下相应按键,就可以像钢琴那样发出音乐来,但是局限于扬声器的原因,所发出的音乐没有真正的钢琴那样美妙。但是现在的一些键盘钢琴的软件已经能驱动声卡,来获得更好更逼真的钢琴音乐效果了。关键字:汇编;键盘钢琴;音阶;声卡

Abstract The assembler language is a functional programming language, is using the computer all hardware features and can directly control the hardware language.Assembly language, as a language, corresponding to the high-level language compiler, the need for a "assembler" to the assembly language original documents compiled into executable machine code. The course design is to use what they have learned this semester of assembly language to design a keyboard piano application, asked the assembly language program can realize the function of the piano keyboard, is pressing the custom buttons on the keyboard, can a certain frequency from the main board of the buzzer tones, and the frequency of these tones are the corresponding characteristic frequency of the scale, so the sound from the right is the music of each tone scale. Through this application, in accordance with the music score of continuous press the corresponding button, you can play music like the piano, but limited to the cause of the loudspeaker, the music has no real made by the piano so wonderful.But now some of the piano keyboard software can already drive sound card, to obtain a better and more realistic effect of piano music. Key word s: assembly; keyboard piano; scales,;audio card

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