新春走基层细叔学说普通话

2月15日（正月初六）上午，黄

州区禹王办枫香桥村村民舞着龙灯来到黄州城区给市民拜年，给沉浸在浓浓年味当中的市民带来欢喜。

记者鲁春莲摄

正月初三，明媚的阳光照在身上暖暖的，我骑摩托车去给妻子的细叔拜年。刚进门，正在厨房忙活的细叔就迎了上来：“来，快坐快坐，我去放鞭炮。”以前听到这样的客套话我一点也不奇怪，细叔本就是个爱热闹的人，但那天听到这话感觉有点变调。察觉到我的诧异，细叔突然不好意思起来，忙解释说，他正在学说普通话，刚才说的就是不太标准的普通话。

细叔怎么学起了普通话？我更是不解。

细叔养育有两个女儿和一个儿子，

先后都去了深圳打工，每年到了过年的时候，一家人才团聚在一起。几年前，孩子们都结婚了，除大女儿嫁给本地人外，二女儿嫁到了四川，儿子也找了一个襄樊的媳妇，生活得都很幸福。去年，细叔做了新房，邀请孩子们的亲家来这里走走。

“儿子的岳父母已经来了，在这里过新年，我不学着说普通话，怎么和他们交流啊！”听完细叔的介绍，我才明白他说普通话的目的。以前和外地女婿、外地媳妇说话的时候，有女儿和儿子翻译，还能听得清，但现在细叔和亲家说

说话，拉拉家常，也不能总要孩子们陪

着当翻译，所以细叔才下决心学说普通话的。现在一不小心，他的嘴里就会冒出一串普通话。

“这几年黄州的变化太大了，城际铁路也修到了家门口，城东新区也在建设中，我把这些新鲜事说给亲家听，让他们也高兴高兴。等四川的亲家来了，我还要带着他们到黄州到处转转，看看黄州的新景象。到时我就用普通话给他们介绍介绍！”看到细叔眉飞色舞的样子，我不禁也乐了。

细叔学说普通话

时间：正月初三地点：黄州区禹王办事处枫香桥村4组

记者张松林

2013年2月17日

星期日

新春走基层

“你家无线网络是哪个？密码是什么？”春节期间，在乡下农村也能搜到WIFI 信号，让记者有些吃惊。

大年初二，记者和父亲一起去外婆家拜年。外婆家在黄州陶店乡邱店村，离黄州城区有四公里的距离。邱店村以前是一个落后的农村，交通、通信都很不方便。如今，很多家庭用上了宽带网络，用上了手机、电脑等高科技产品。在外打零工的舅舅通过几年的辛勤劳作，家里也发生着翻天覆地的变化。

向外婆拜完年后，弟弟便拿出手机刷网页看新闻，坐在一旁的表妹让他搜一搜WIFI，说也许会有意外的惊喜。弟弟不知所以然，用手机随意搜索WIFI 信号，谁知道几个WIFI 信号竟然从手机里“蹦了出来”。

表妹告诉我，这几个都是左邻右舍的WIFI，就他们村五十余户的小村庄已经有十几户家庭用上了无线网了。弟弟跟着表妹的提示找到舅舅家的WIFI，马上输入表妹告诉的密码，顺利地登上了WIFI，信号有满满的四格，网速非常快。弟弟随即点开了手机上的视频播放器，热播剧《笑傲江湖》不用加载就可以观看了，不用大半夜的守着电视苦等电视剧的感觉别提有多好。

根据乡俗，除夕要回家祭祖。腊

月廿九那天，婆婆说，现在公路都通到我们家门口了，你们都回去看看吧。我想村里通了公路，可山上没通啊。祖坟全在山上，前两天还下了雪，那路肯定还是泥泞难行。

太阳晃晃悠悠，时隐时现于头顶。到了总路咀，想起2012年清明节回乡祭祖时，那踩得满脚泥，我有些担心地看了看脚上穿的皮靴。老公说，要不你们就在车上坐着吧，我们上去转一圈就下来。旁边大哥说，村里都修路了，好走得很。

车沿着村村通公路开到了老家门口，老公说，咦，这前面什么时候修了个稻场啊？路也修了？要不停上面吧。再往上开，还有新修好的公路蜿蜒于山道。

有路就走呗，这样开着车一直到了祖坟地。一路拜完，车也干净，人也干净。

大家都说，现在不光是村村通公路，村内也通公路，以后的农村会越来越美，回家不用再担心踩得一脚泥了。

咦？土坯房怎么不见了？这是红

顶白墙的平房啊！

2月8日，一走进大姑妈家，我就吃了一惊。仔细想想，我近20年没有去过大姑妈家。其实她家并不远，就在团风县但店镇溢流河，离黄州不过1个小时车程。儿时去过大姑父和大姑妈家一次。我还记得，下车后大姑父背着我走了好远的山路，直到一间残破的土坯房子门前把我放下。那时候我最担心，一阵大风吹过，房子就不见了。在他家吃的第一顿饭就是面条，全是碎末，筷子都夹不起来。他们还笑眯眯地看着我吃

完。当天我就哭闹着非要回家，大姑父

没办法就托隔壁邻居把我带回黄州。

见我来了，在门口等着的大姑父，赶紧回屋拿出一把糖塞到我手里，开心地叫我吃糖。走进他家，我就感觉宽敞，左右两边各有一个卧室，厨房还用着土灶，但有我家厨房2个大。大姑妈从最里面的一个卧室走出来，拉着我的手，激动地说着：“你长这大了啊，快坐啊，姑妈给你煮面条吃。”

又是面条？我赶紧推脱说不饿。但执拗不过大姑妈，她不一会儿就做好了。大姑父从厨房里端着一只陶瓷碗，

走到我面前。

哇！鸡蛋、面条，还有海鲜丸子，这面内容太丰富了吧！“快吃快吃，先垫个肚子。”大姑父说着，把碗放在桌子上。我果断拿起筷子，大口吃起来。有蟹肉棒，有牛肉丸，还有我最喜欢的虾饺。真好吃，一口一个香。

大姑妈从厨房走出来，看我吃得那么欢，忍不住笑出声来。大姑父也笑着说；“伢，往日来我家，吃一口面就哭。现在大姑妈做的面条好吃了，也不哭了啊。”嘴里还嚼着海鲜丸子的我心里乐呵着，为大姑父、大姑妈家过上好日子而高兴。

一碗海鲜丸子面

时间：2月8日地点：团风县但店镇

记者李奕漫

祭祖不用脚踩泥

时间：腊月廿九地点：团风县总路咀

记者陈爱武

农村无线上网成新时尚

时间：2月11日

地点：黄州区陶店乡邱店村

记者孙婷

“今年春节我最开心，有很多老乡和

客户陪着我度过，我在异乡过年不孤单了。”电话那端，传来胡早阳欢快的声音。

40多岁的胡早阳是麻城市白果镇台子村人，自小患病导致双腿残疾，只能靠轮椅“行走”。几年前，他独自前

往深圳，顺利进入一家福利工厂打

工。打工期间，得到很多老乡和当地居民的关心，一直心存感激。后来，他创办了属于自己的电子加工厂，就一直用爱心回报大家，被深圳宝山区评为优秀外来务工者。

因腿有残疾，胡早阳很少回麻城。本以为这个春节会孤单度过，没想到，从除夕开始，留在深圳的老乡们就陆续请他去吃年饭，唱歌娱乐。让他感动的是，还有许多老乡特地从东莞等地赶过来，陪他去逛街、看风景，让他收获了不一样的快乐心情。一些客户除了打电话祝贺新年外，还争着邀请胡早阳到家里过年，让他感受家的温暖。

胡早阳表示，他一定更加努力工作，积极参与当地的志愿者活动，把大家的爱心回报给更多的人。

“我在异乡不孤单”

方式：记者连线

记者张松林

【工作总结范文】记者新春走基层总结

记者新春走基层总结记者新春走基层总结怎么写，以下是XX精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 从1月27日到2月5日，新疆人民广播电台记者分两个采访组，奔赴南北疆地州开展“新春走基层”采访报道活动。在这一过程中，记者进农家、进工厂、走进田间地头，记录城乡基层的可喜变化，反映人们对美好生活的期盼。完成采访，蓦然回首，伴随着匆匆脚步，也收获了无限感慨和感动。新春走基层南疆组记者景磊、阿依本先后采访阿克苏地区阿克苏市、库车县、温宿县、柯坪县、阿瓦提县的各乡镇、村，采访喀什地区喀什市、巴楚县、疏附县、英吉沙县，采访住村工作组成员、村民、基层宣讲员、企业员工和负责人，走访了南疆部分地州节日市场，感受基层年味的大不同、更浓的“年味”，10天累计行程超过4300公里，记录下了基层群众琐碎却真实的生活，介绍当地人民生活的新变化。采访过程中，平均每天行程超过400公里，晚上赶稿，才写了《大红灯笼高高挂，幸福的笑脸扬起来》《70后老人的快乐观》等15篇稿件，在新广早新闻播发，用普通人的视角感受时代变迁，生活变化。同时，记者充分利用新媒体制作了微信，在先锋961、阳光895以及新广行风热线官方微信发布，体现了中宣部、自治区党委宣传部要求的走基层、贴地气，影

响非常好。在采写稿件过程中，最大的感触是每一位小人物身上的闪光点。疏附县77岁的托拉甫?阿尔祖老人，进社区、进农户，走街串巷用快板的形式向歌曲群众进行民族团结宣讲，听众的掌声和欢笑是老人坚持多年宣讲的动力和快乐来源;巴楚县恰尔巴格乡麻扎阿勒迪村26岁的小伙子乌吉?卡日，开办“农村淘宝服务站”，开启小乡村“网购时代”，在帮助村民网购的同时，将当地的红枣、核桃等特产搬上网络销售，让“家乡味道”热销网络是他的梦想;喀什市乃孜尔巴格镇尤喀毛拉扎德村村民阿米娜?海力姆在当地灯笼工厂上班，挣得了自己的第一份工资;阿克苏地区柯坪县干部买买提?艾买提以“离岗不离党、退休不褪色”为信念，主动与受极端宗教思想影响的居民艾买尔江进行一对一的帮扶，帮助他转化、创业……没有豪言壮语，他们当中的很多人除了家人和同事，几乎没有人知道他们的名字，但是每个人身上都有可贵的品质，展现着基层的丰富多彩。新春走基层，感动我们的除了这些，还有农村正在悄悄发生着的变化。自治区妇联工作组在喀什市乃孜尔巴格镇尤喀毛拉扎德村办起工厂，村里的妇女们，姐姐带着妹妹、婆婆带着儿媳，组团到工厂里学手艺、赚取生活费，除了生活条件的改善，更多地是看到了她们思想在慢慢地发生变化：从不能、不愿出门到现在主动要求进厂工作，农村妇女越来

学习说好普通话

学习说好普通话普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话是中国国家通用语言。说好普通话，走遍天下都不怕，怕什么：声韵调。吐字清晰，调动双唇舌头和牙齿；声音响亮，要打开口部的后声腔；饱满动情，别忘气息的积极运动。看下图，了解发声各器官：

1、上唇 2、下唇 3、上齿 4、下齿 5、齿龈 6、硬腭7 、软腭8、小舌9、舌尖10、舌面11、舌根12、鼻腔13、口腔14、咽头15、会厌16、食道1 7、气管1 8、声带1 9、喉头

1.咬字的要求教师讲课时咬字的总体要求可以用两个字来概括：一是“真”，二是“响”。“真”指准确规范，符合普通话语标准，符合语音规范，没有方音，不读错字。在真的基础上求响度，使得声音具有穿透力，警醒力，不至于使学生上课昏昏然。“响”指清晰明亮，圆润丰满，灵活轻巧，流畅自然。字音清晰而不混浊，集中而不散漫，饱满圆润而不单薄扁涩，灵活轻巧、流畅自然而不笨拙呆板、磕磕绊绊。 2.过程及方法传统上用吐字归音概括咬字的过程和方法。所谓“吐字归音”是指对字头、字腹、字尾的完整处理，分别称之为出字、立字、收字。出字，指对字头的处理，是发音的开始阶段。字头，包括声母和韵头（介母）。发好字头主要是要把握声母的发音部位、方法和韵母的四呼。字头的发音要叼住弹出，准确有力。字头有几种情况：（l）有头，而且声、介母都有声母和介母拼合在一起，构成吐字阶段。用介母的元音解除声母辅音的阻碍。就吐字过程来说，介母是主要的，在声母成阻的同时也作好了介母的口形，用介母的“四呼”所定的口形来解除声母的阻碍，字头由声母生，由介母（四呼）出，“声”短“介”长，“声”“介”合一。例如： “边”（bian）、“笑”（xiao）、“光”（guang）、“揣”（chuai）、“娟”（juan）、“学”（xue）。（2）有头，只有声母，无介母直接用字腹的元音解除声母的阻碍。声母的部位、方法准确，发音短促，清晰有力。要根据声母的不同特点，采用不同的方法。例如: b、p 用双唇“喷”，d、t用舌头“弹”，j、q用舌面“挤”，g、k用牙齿“啃”。（3）有头，只有介母，无声母：发音时把介母当声母用，适当抬高i、u、?的舌位，发成半元音［j］、［w］、［y］。韵头

广播电视台“新春走基层”新闻节目采访活动实施方案

广播电视台“新春走基层”新闻节目采访活动实施方案春节将至，为充分反映经济社会发展的显著成就，生动展示基层群众的幸福生活，进一步增强干部群众转型跨越发展的信心，鼓舞士气，振奋精神，为“十二五”提供有力舆论支持。按照省委宣传部要求，我台将组织记者下基层采访活动，并于在1月26日至2月18日春节期间，在《xx新闻》、《全省广播电台联播》（广播）、《xx新闻联播》（电视）等主要广播电视新闻节目中开设“新春走基层”专栏，具体方案如下：一、主要内容： 1、结合基层发展变化，联系群众切身感受，深入反映我省经济社会发展取得的辉煌成绩，报道我省各地转型跨越发展的生动实践。 2、深入基层，通过生动扎实的采访展示各地丰富多彩、特色鲜明的群众文化活动，反映我省各地群众欢度节日的喜人景象和喜悦心情； 3、结合我省重点工程、重大项目推进落实情况和窗口单位文明服务的精神风貌，宣传干部群众节日期间坚守岗位默默奉献的感人事迹。 4、针对住房、物价、就业等热点问题，结合基层实际，深入反映各地保障和改善民生的显著成果；报道各级领导干部心系百姓的冷暖，深入群众查民情、解民忧的生动事例。二、采访活动 1、从元月中旬开始，我台从《xx新闻》、《全省广播电台联播》（广播）、《xx新闻联播》、《新闻午报》、《记者调查》、《公共新闻直播室》（电视）等各档栏目抽调记者和本台驻11个市的记者站所有成员，联合全省各市县广播电台、电视台，组织记者赴基层采访活动，并于元月日隆重举办“新春走基层”采访活动启动仪式。

2、采访活动要求深入基层、深入一线，深入社区、农户、企业、工地等生产一线、服务窗口，了解群众所思所想所盼，挖掘节日期间坚守岗位的动人场景。 3、以体验式采访，深入群众的文化活动和节日的喜庆气氛中，捕捉群众欢乐祥和过节的热闹场景，反映人民群众生活水平不断提高的新面貌和对未来的美好憧憬。 4、采访活动中要求严格遵守纪律，恪守职业道德，不吃请、不收礼、不谋私，树立新闻工作者的良好形象。三、节目安排 1、《xx新闻联播》、《xx新闻》、《全省广播电台联播》于1月26日开设“新春走基层”专栏，配发开栏语，以赴各地采访的记者联动报道为主要形式，每天围绕一个主题，连续突出记者来自基层的报道。活动结束后做采访综述、评论，刊发记者感言。节目要求：改进文风，鲜活生动，让群众成为报道的主角，注重抓细节，找故事，用群众看得见的事实和真实的感受，增强报道的吸引力、感染力和生动性。 2、《新闻午报》、《公共新闻直播室》开设同题专栏，侧重于以记者的体验式报道为主要形式反映以上内容。 xx广播电视台

学习说普通话的心得体会(精选4篇)

学习说普通话的心得体会（精选4篇）学习说普通话的心得体会我们在一些事情上受到启发后，有这样的时机，要好好记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是帮大家整理的学习说普通话的心得体会，欢迎大家分享。学习说普通话的心得体会1 以前，我总是觉得普通话离我们很遥远。通过参加普通话学习，我有了新的认识。原来，说普通话还是挺有趣的，而且也是大有用处的。尤其是，当你出发到大城市时，如果你不会说普通话，根本就无法与他人沟通交流，有时还会闹出笑话———被人误解或误解他人，甚至令人难堪。列车员把“里厢去”说成“你下去”惹得乘客非常恼火。把“大姐，我取钱。”说成“打劫，我缺钱。”吓得银行职员立即拨打了110。学说普通话，首先要消除语言障碍。普通话是正常与人交流的语言，学说普通话势在必行。普通话学习，使我受益匪浅。首先是老师那一口流利的普通话，还有精彩的课堂，深深地吸引了同学们，可见，说好普通话，对学生影响有多大。再就是，通过学习，我掌握了许多发音规则，比如上升的变调；纠正了许多常用词的发音，例如逮捕教诲；还了解了方言中常犯的错误以及错因。我觉得说普通话不再像想象的那么难，同时也

坚定了我说普通话的信心。说好普通话，我觉得需要注意以下几点：第一，准确把握声调并且要读到位，注意发音部位，对于个别方音要反复练习直到完全到位为止。另外普通话的音变规则也要记清。第二，多读，多听。读些小学生注音读物，锻炼说普通话的感觉。看电视，听新闻，默默地跟随播音员说也是有效的途径。第三，克服羞怯心里，多说。坚持用普通话进行日常会话，营造说普通话的氛围，语言取决于环境，在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。只有敢说、多说才会发现更多的发音不准的音节，进而努力去纠正。这样才会有进步。第四，勤查字典。字典是最好的老师，若有不懂，虚心请教，直到完全正确为止。尤其注意一些字的多音与多义现象。我坚信：只要努力，我的普通话水平一定能提高。学习说普通话的心得体会2 为了争当“语言文字规范化示范校”，学校下发了学习推广普通话的倡议书，举办了推普手抄报比赛和朗读比赛，老师还组织我们学习关于普通话的知识，使我受益匪浅。下面谈一谈我的学习心得，推广普通话是响应国家号召的具体表现。普通话是我们全国的通用语言。它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言。我国>总纲第十九条明确规定：“国家推广全国通用普通话。”2019年1月1日起施行的>明确了普通话作为国家通用语言地位。

“学前学会普通话”活动方案-1文件.doc

开展“学前学会普通话”活动方案一、活动主题：“手拉手一起学说普通话”。二、活动时间2019年9月2日—2019年9月6日三、活动内容：（一）家园互动营造推普宣传氛围 1、在校园的醒目位置张贴全国推广普通话宣传周海报，形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。 2、利用微信公众号、宣传推普主题、意义及作用等。提前预告推普周活动并及时发布推普活动报道。（二）教职工推普活动 1、中华经典诵读。组织教师进行中华经典诵读展示活动。发挥幼儿园教师的基本素养，运用规范的语言、声情并茂的诵读中华经典文学作品。 2、开展“手拉手一起学说普通话”活动，中大班幼儿为弟弟妹妹表演或朗诵经典诗词。从而有效的促进幼儿语言能力的发展。 3、组织全体保育员开展“读报活动”，从而进一步提高保育员的普通话口语表达水平及岗位实践能力。 4、开展“我是推普小卫士”活动，幼儿参与制作宣传小旗。鼓励幼儿争当推普员，带着自己制作的宣传小旗回家进行推广宣传活动。通过深入开展幼儿园推普周活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话、

写规范字、做文明人，促进幼儿综合素质的提高，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。陆川县乌石镇旺岭小学附属幼儿园开展“学前学会普通话”活动总结本次我校附属园的开展的“学前学会普通话”活动在形式上有所

创新，要求各班根据自己班的情况搞出特色，因此今年我园推普活动的形式更多，真是百花齐放，收到了较好的效果，现将本次我园推普活动的情况做一简单小结：一、加强宣传，营造推普氛围，使推普工作深入人心。我们通过在幼儿园门口悬挂横幅，张贴标语、宣传画、利用宣传栏、家园栏、“给家长的一封信”、“我是小小推普园”等，宣传“推普”意义和作用。整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果，使推普工作深入人心。二、积极营造浓郁的普通话语言环境，让幼儿逐渐从会听到会讲再到爱讲。 1、在幼儿间进行了“学前学会普通话”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。同时让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。这样的活动取得了较好的成效，大班孩子的说话自信增强了，小年龄的孩子也乐意模仿。 2、班级工作人员为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”。在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话，工作人员间交流也不例外。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。 3、在活动室周围张贴或悬挂大量的图画、图片等，一方面激发幼儿讲述的欲望，另一方面为幼儿提供讲述的机会。各班都设置了图

普通话学习心得体会

普通话学习心得体会篇一：学习普通话的心得体会学习普通话的心得体会普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。不会普通话，我们将寸步难行，学好普通话很重要，一口字正腔圆的标准普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。在规范汉字中，简化字只占少数，未经整理简化或不需要的占多数。其中，机关公务用字及公共场所的标牌、宣传标语等用字都属于国家推行规范汉字的重点。因此，联系实际工作，说好普通话和写好规范字就显得格外重要。普通话，之所以这么称它，因为它是大众语言，它能使说各种方言的人融洽地交流，避免产生误会，如果人与人的交流出现隔膜，后果不堪设想。说普通话，要求我们分清平翘，字正腔圆，抑扬顿挫，掷地有声。要学好普通话，第一，要学好拼音字母，掌握发音部位；第二，要多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉；第三，要勤查字典。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等；第四，就是读辞

典，翻开现代汉语辞典，一字、一词、一句、一页地朗读，极为有效。第五，要坚持用普通话进行日常会话。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使方音浓重，你也会逐渐受感染的。说起学习普通话的体会来，我真是深有感触，慨叹不已。由于自己小时侯在接受教育的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我从小没有养成说普通话的习惯。而且在上初中的时候老师学校里的老师大多都是上了年纪的，讲普通话还没我们的标准，上课的时候还经常闹出笑话，有些知识用普通话表达不清楚的都是用广东话来表达的，日常生活交流都是用家乡话的，对于普通话就显得很生疏了。上高中的时候接触外省的同学就比较多了，平时和外省的同学交流时，同学都听不清楚我讲什么，那时我就意识到讲一口流利的普通话是多么的重要。可是由于我们生活的习惯和学习的氛围都是用广东话交流的，而且课程也是比较紧张，都是极少用普通话的，所以一直想要锻炼普通话的心愿就没有完成。直到我高中毕业，考上大学离开家乡来到我们的学校，我们的生活环境也发生了变化，而且我们学校有很多外省的学生，同学之间基本都是用普通话交流的，而我只能用不太流畅的普通话和他们交流，有时还发音不准弄出一大堆笑话，因此，我决心学会讲一口流利的普通话。直到大三我们学院开设了普通话学习的课程，经过老师循循教导，我们的普通话有了

如何学好普通话

如何学好普通话安徽艺术人生讯：我觉得要学好语音，能够分四步走：第一步，学好普通话要把握有用的语音常识。包含：一、发准声母、韵母、调母，这是学好普通话的根底；二、读准常用字，这是学好普通话的一条捷径。现代汉语中有常用字2500个，次常用字1000个。它们的运用频率在所有汉字中占99.48%，所以只需把握了它们的规范音，就能基本上达到用普通话规范音说话和朗诵的需求；三、把握语流音变规律，这是学好普通话必不可少的条件。普通话中首要的音变表象有：变调、轻声、儿化、语气词“啊”的音变。只需牢固地把握了这些在学习中要常常用到的根底常识，才干顺畅地进行语音辨正，在正确理念的指导下进行行之有效的练习和实习。第二步，学好普通话要知道本地方言与普通话的区别。如，济源人说普通话，舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh两组发音易混杂，如把舌后音“山、师”读成舌前音，把舌前音“邹”读成舌后音；把握禁绝韵母的发音，如把“每、梅”等字的韵母ei发成en；把握禁绝声调，如把阴平调“憎、茎、沏”读成去声，把阴平调“潜”读成上声等。知道了本地语音与普通话的区别，把握了这些字的规范读音,再把这些简单读错的字放在详细的言语环境中进行“环境记忆”，经过诵读和背会一些古今中外的名篇佳作，可有效地协助学习者长期记住这些字的规范音，同时也能进步其它方面的涵养，一箭双雕。同时要常常听收音机、录音带，看电视，听语音纯正的人说话。用这些“现代化” 手法为自个创造一个学习普通话的特别的小环境，不断纠正自个不规范的读音。第三步，学好普通话要上口练说。即在以上根底上开口练说，使以上所学在平常日子和学习、工作中派上用场。在一个我们都说普通话的环境中，潜移默化，近朱必赤。即使你方音浓重，逐步逐步你会

学习“国语普通话”发声亮剑

学好国家通用语言，加强民族团结发声亮剑人：沙吾列提·达吾提学习和掌握国家通用语言是《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定，是每一个中国公民应尽的责任和义务，也是中华民族大家庭成员间交往交流交融的有效方式与载体。学好用好国家通用语言文字，是融入中华民族大家庭、跟上社会发展步伐的第一步，也是我们认识自己、认识世界、改造世界、跟上世界的最主要工具。学好国家通用语言文字是个人顺应时代发展的需要。掌握和使用国家通用语言文字，不仅是加强各民族交往交流交融的需要，也是顺应时代发展、更好地传播中华优秀传统文化、学习现代文化科技知识、融入现代社会、共同参与建设中国特色社会主义伟大事业的需要。实践表明，新疆各族人民干部队伍学习国语提高民族素质，促进各民族共同发展、繁荣和进步的重要举措，也是事关经济发展，社会稳定的大事。从战略发展和发展先进文化的高度看待“国语”学习的重要性，坚定不移地贯彻党的民族政策和语言文字政策，站在是否有利于民族发展进步的视角看待国语的社会功能。学习国语是一项长期的社会系统工程，也是今后加强干部队伍建设和基层组织建设的一项重大课题和重要任务，必须抓紧抓好、落到

实处。我充分认识到“国家通用语言”教育的重要性和紧迫性，加强宣传教育，是我们每个教师的责任和义务。认真落实学习“国家通用语言”，不仅不断提高自身素质具备的基本能力，也是加强社会稳定的重要举措，学习国语能促进各民族交流，民族团结，民族共同繁荣，架起民汉间友谊的桥梁。对于一名少数民族教师来说，如果不懂国语就不可能很好的教好学生，工作能力的发挥就会受到限制，如果不懂国语接收事物，掌握新知识的范围就会缩小，所以首先认识学国语的重要意义，把学习国语作为一项重要任务。国语是我们日常生活的用语，我们的文明的进步都依靠着它。作为我们的国家通用语言，我们是有义务学好它。总之，我作为一名少数民族教师，有责任有义务,积极推进使用国家通用语言文字,不论在工作,还是生活,自觉使用国家通用语言文字,教导学生使用国家通用语言文字,教育每名学生规范使用，促进民族团结,创建和谐校园。

写规范字说普通话资料_共10篇 .doc

★写规范字说普通话资料_共10篇范文一：普通话手抄报资料：说普通话，写规范字我觉得作为一个中国人，普通话是最重要的，而文字是次重要的。一个人既要会讲自己那个地方的方言，又要会讲普通话，做到了才两全其美了;既不会失去自己的方言特色，也能够让*地方的人听明白你在说什么。文字是次重要的交际工具和信息载体。文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一，也是构成人的整体素质的一个重要方面。普通话以北京调为标准音，北方话为基础方言，现代白话文为语法规范的全国通用的语言。之所以有些地方的人不会说普通话而闹的不少笑话，是因为他们只会说自己在的地方的方言。如果一个国家的人，彼此语言不通，犹如一盘散沙!我们既然要建设一个现代化的国家，就要让每个民族的人都能够相互交流。我在电视上看到有一个节目有时候会播出一个关于学习说普通话的节目——“跟我学汉语”，它能教一些在中国的外国人和一些普通话不太标准的人把普通话说标准。有人说方言是一扇大门，普通话就是开启这扇大门的钥匙;有人说方言是使两岸隔开的江河，普通话就是连接心灵两岸的大桥，使每一个中国人，甚至是地球人都连接在一起;还有人说方言是一片乌云，普通话就是一个太阳，带给我们光明。文字既然是次重要的交际工具和信息载体。如果你的文字应用能力非常不好,外国人写的都比你好，就会让外国人瞧不起!我们的汉字是众所周知博大精深的，从象行文一步步慢慢地发展而来，每个文字背后都有一个生动的故事。因此，为了把这份文化继承下去，就要一笔一画地写，写得错落有致，方正圆润。如果

你字写得好，有幸让外国人看见了，他们一定会对中国文化有更全面的了解，也会更加清楚中国博大精深文化的魅力! 因此，普通话是最重要的，而文字是次重要的。说好普通话，用好规范字，提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。只有那样才能让外国人瞧得起我们中国人，看不扁我们中国人! 范文二：说普通话_写规范字材料讲普通话的好处普通话是我们祖国的通用语言，如果不会讲标准的普通话，就会闹出许多笑话。我听过这样一个笑话。有一天，一位中文水平很高的外国朋友到一家中国饭店吃饭，这家饭店老板是广东人，普通话不标准。外国朋友点完菜，老板大声告诉后面的厨师：“两份牛扒，两碟青菜，青菜一定要?死?（洗）干净。”外国朋友听了，表情怪怪的，他一定在想：青菜怎样才算死干净呢？不要吃出毛病来。结果他饭也没吃，转身就走了。通过这个例子可以看出，普通话有多么重要，所以同学们应该积极开展“推广普通话，写好规范字”活动。首先在家庭中开展“推广普通话”活动，每个同学都建议自己的家长坚持讲普通话；在参加各项活动中，同学们不仅做到自己讲普通话，还劝说别人讲普通话；作业写规范字，同学之间互相督促，共同进步。同学们还应该开展“捉拿”错别字活动搜索店牌和店面广告牌，发现错别字立刻“捉拿”，并向店主提出了“写好规范字”的建议。搞这样的活动活动不仅提高了同学们讲好普通话的意识，同时还起到了推广普通话,写好规范字的作用。身为一个新世纪的中学生，我们是祖国的未来是祖国的希望我们代表的不仅仅是我们自己更加是我们的祖国

幼儿学说普通话

让幼儿说普通话幼儿学说普通话，既是为入学后的学习考虑，也是为今后从事各项工作打下良好的基础。作为父母，应深知孩子学说普通话的重要性，因此自从孩子儿出生后，父母就要坚持培养他学说普通话。首先，父母对孩子在学习普通话方面存在的问题要进行分析，找出有利和不利因素。孩子四岁左右，是学习语言的关键期，也是最佳年龄期。孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，这是孩子学习普通话的有利因素。不利因素是受到方言的影响，只说白话，缺少语言的氛围，那么孩子就经常会说出一些带方言的普通话。（一）提高父母自身的普通话水平。孩子好模仿，愿意与人交流，父母就因势利导，用普通话和他交流，而这就要求父母们本身要有较高的普通话水平。在平时，父母尽量规范自己的语言，保证正确发音，遇到语音不能确定的字、词，就查字典，及时纠正错误，以确保在孩子面前运用正确的语言。（二）为孩子创设普通话学习的语言环境。在家中门上贴上醒目的标志——学说普通话。父母以自身为榜样，坚持说普通话。无论是提醒他吃饭、睡觉，还是给他讲故事，一律采用普通话，为孩子创设了一个良好的学习普通话的环境。（三）在游戏中提高孩子普通话的水平。 3-6岁是幼儿学习语言的最佳年龄期。因此，父母要掌

握让幼儿参与发言，让幼儿多听、多读、多说的原则。父母利用各种游戏活动，多给孩子练习说普通话的机会。如讲故事、念儿歌、唱歌曲，谈谈自己的所见所闻等，及时纠正、辅导孩子发音。孩子受年龄的限制，对字、词发音的准确度较差，特别是受一些方言的干扰，前后鼻音容易发错。为此，父母还采用了绕口令、词语接龙、以字连词的方法，帮助孩子发音。（四）父母配合，取长补短由于孩子大量时间在幼儿园度过，因此父母经常向老师了解孩子在园讲普通话的情况。回家后又让孩子用普通话讲讲自己在幼儿园做了什么，老师教了什么，再将孩子在家中的学习情况反馈给老师。通过家园联系，父母及时准确地把握孩子的普通话学习动态，真正发挥了家园配合的作用。普通话是我们的国语，也许将来某一天国语将成为全世界的通用语。未来的社会，一个高素质的人才不仅要会讲流利的外语，还应会讲一口标准的普通话。因此，从幼儿抓起，全民推广普通话，是每个父母和幼教工作者的职责。幼儿学说普通话，既是为入学后的学习考虑，也是为今后从事各项工作打下良好的基础。作为父母，应深知孩子学说普通话的重要性，因此自从孩子儿出生后，父母就要坚持培养他学说普通话。

关于开展“新春走基层”活动通知

关于春节期间开展“新春走基层”活动的通知各乡镇（街区）、县直各部门、各企事业单位、各新闻单位：为了充分反映我县经济社会发展所取得的显著成就，营造欢乐祥和、热烈喜庆的节日气氛，进一步深化“走基层、转作风、改文风”活动，根据省市委宣传部通知要求，2012年春节期间将组织开展“新春走基层”活动，现就有关事项通知如下：一、组织领导为加强“新春走基层”活动的组织领导，县委宣传部成立“新春走基层”活动领导小组，成员如下：组长：王继锋副组长：张云张炜周艳春成员：金吉鑫王文宏相子瑞王怀明张崇熙领导小组下设办公室，办公室设在新闻科，由金吉鑫同志任办公室主任，具体负责策划、组织、安排本项活动。二、宣传内容（一）深入报道我县各乡镇（街区）、县直各部门、各企事业单位贯彻落实十七届六中全会、县十三次党代会精神，以“团结、实干、公正、廉洁”为主基调，全面推进经济社会建设及生态文明建设所取得的巨大成就。宣传各单位坚持科学发展、加快转变经济发展方式的创新实践和经验。（二）结合“千名干部大走访”活动的开展情况，反映各级领导班子和党员干部践行党的群众路线，深入基层、深入群众，听民声、察民情、想民事、解民忧，解决群众关切的热点难点问题的措施成效，展示各地保障和改善民生的显著成果。

（三）结合欢度春节，广泛报道我县各地群众欢度节日、享受幸福生活的喜人景象；宣传相关部门采取切实措施，保证节日市场供应、稳定市场价格的具体措施，反映节日期间购销两旺、市场繁荣、社会和谐稳定的良好局面；宣传有关部门全面落实安全生产责任、加强食品质量监管等工作；宣传节日期间基层党员干部、窗口服务行业工作人员坚守岗位、默默奉献的感人事迹。三、具体安排（一）1月16日（农历十二月二十三）至2月10日（农历正月十九），平原时讯、县电视台、电台、平原新闻网等新闻单位在重要版面、重要时段开设“新春走基层”专题专栏，连续推出记者春节期间深入基层一线采访的报道。平原新闻网在首页醒目位置设立“新春走基层”专题，刊发记者稿件及基层通讯员稿件。（二）各新闻单位选择采访点时，要注意兼顾不同地点、不同行业、不同群体。根据工作需要，可成立采访小组或单独进行采访，也可组织回乡探亲记者就近下基层采访报道。（三）各乡镇（街区）、县直各部门、各企事业单位负责新闻报道的通讯员，要充分发挥特长优势，结合工作实际，积极踊跃投稿，也可向县委宣传部、电视台、电台提供新闻线索，各新闻单位将派记者前去采访。四、相关要求（一）高度重视，精心组织。“新春走基层”活动是新闻战线贯彻“三贴近”原则的具体体现，是深化“走基层、转作风、改文风”活动的重要举措。各单位特别是新闻单位要提高认识，把这项活动作为近期一项重要工作摆上议事日程，制定详细方案，精心组织实施，搞好密切配合，动员广大新闻工作者和基层通讯

奶奶学说普通话

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/9a5119526.html, 奶奶学说普通话作者：郑倩倩来源：《少年文艺·我爱写作文》2013年第04期我生在农村，父母在村里经营一家“农家乐”。如今城里人过腻了一成不变、车水马龙的生活，喜欢上了农家平淡却不乏人情味的日子，因此，家里的“农家乐”越办越红火。不过，生意好也使家人犯了愁：游客日益增多，人手不够用。于是，有着一手好厨艺又热情好客的奶奶决定来帮忙。又是忙碌的一天，向来在后厨煮饭炒菜的奶奶突然跑到大厅，干起了招呼游客的活儿。没过一会儿，只见一群人聚拢在了一处，纷纷讨论着。我透过人群的缝隙，见奶奶正指手划脚地说着什么。游客们费力地听着奶奶的解说，可愣是没明白奶奶要表达的意思。奶奶急得像热锅上的蚂蚁，越说越激动。爸爸妈妈的救场结束了这尴尬，可却让奶奶心里多了几分不自在。“奶奶，他们都说普通话嘞。我们的方言可不通呢！”“普通话，普通话……”奶奶低头喃喃自语。之后，我就很少在大厅里看到奶奶的身影了。奶奶是地地道道的农村人，她不会说普通话，也听不懂普通话。但是别忘了，奶奶可是个很要强的人。素日里，不太爱看电视的奶奶，现在一有空就坐在电视前面。虽然她看不太懂，但她总在努力模仿电视中的对话。在家人看来，奶奶那带着温州腔的普通话，就是能让大家捧腹不止的笑话。一天，奶奶忽然对我说道：“哎呀，我怎么忘了家里还有现成的老师啊！孙女啊，你不是天天在学校里说普通话么？你就顺道当当老师呗。”奶奶像个小孩似的央求我。看着奶奶这般模样，我便当仁不让地挑下了这个重担。一大早，奶奶就敲响了我的房门。我拿出之前精心准备的拼音卡片，从“a”开始，一个不漏地教到“sh”。都说万事开头难，可奶奶那股学习的劲头真让我佩服。枯燥的拼音字母，她却学得兴趣十足。在几星期后，我把奶奶的学习目标转移到一些日常用语和少数常用词上。一句话、一个词，我总是先说一遍方言，然后再用普通话重复一遍给奶奶听。奶奶不厌其烦一遍又一遍地跟着念，遇到绕口的，她还会不嫌累地练上许多次，时不时地问我：“孙女，是这样说的吗？我有没有错啊……” 当然啦，作为一个说了大半辈子方言的老人，学习普通话时也会闹出些小笑话，那天的事我至今记忆犹新——

学习普通话的体会普通话水平测试说话范文

学习普通话的体会普通话水平测试说话范文学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事，我学习普通话最大的一点感受就是坚持。练习普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在练习，但感觉不到它的效果，不用着急，关键是你要一如既往的坚持下去。我对普通话起初不太重视，用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯，就是上高中，也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。除非在上课的时候，老师问问题时，被要求用普通话回答。因此，这一切的语言环境，给学习普通话带来了很大的干扰。在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南，流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一种不同的语言”，这显然有点夸张，不过在我们那地区，两个镇之间的方言发音有着非常明显的区别。正是这样，我们就更有练好普通话的必要了。我的乡音很浓很重，普通话摸底测试成绩不佳，在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信，而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。为了提高普通话，我在基于事实的清楚认识后，下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的练习书，下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习，每回睡觉前，就会静下心来，仔细地用心倾听别人富于感情的阅读，我把它形成一种习惯，听别人朗读就是一种欣赏。这学期要考普通话了，我就开始进行冲刺练习。我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午，吃完中餐，只要不

下雨我都会拿着一本书，到树底下到草坪上进行边看边听边读练习，给自己纠音。在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了学习普通话的兴致。当我满以为自己的普通话进步很大时，拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测，结果我还是犯了些不该犯的错误，比如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音，我往往就不能区分开来，这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡，一个人细想想得烦躁了很久。“不，绝对不能够放弃，自己已是过河的小卒，只能进不能退”我告诉自己。以后，学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。生活中的很多道理是和学习普通话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，更是一种精神演练和提升。我学习普通话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一种“不抛弃，不放弃”的精神。教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力。因此，作为教师，我必须学习这种教师的职业语言——普通话。我们的汉字，写起来是方块字，而读出来，字正腔圆，抑扬顿挫，更是充满了美感。我们都是中国人，说起普通话应该不难，但是，要想学好，说标准，也确实不容易。就拿拼音“o”来说吧。小学时，我把它读成“ou”，中学时，发现别的同学还把它们读成“uo”，谁都坚持自己的对。到师范学习普通话了，才知道，原来着两种都不对，每一个拼音字母都有很大的学问，还有圆唇、不圆唇，展唇、不展唇之分…… 学好普通话很重要，不只是教师，否则，就不能准确表达自己的意思，别人就可能听不懂你的话。常常有外地人向我问路或者问别的什么问题，可我根本就不知道他在说什么，最后他写在纸上，我才明白。好在汉字还是一个标准。我们这里，常有南方人来卖小货，

学习普通话的体会(20篇汇总)

学习普通话的体会第1篇我国是一个多民族的国家，这样就带来了许多语言上的障碍。于是就产生了普通话。普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要。那么什么是普通话呢普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的教师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐你也会受感染的。总之，只要努力，就必须能把普通话说好。经过普通话的学习，使我受益匪浅。上课用普通话，课下与学生交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。学习普通话的体会第2篇随着社会的提高，交流的不断广泛，学说普通话已被越来越多的人们所重视，

为了提高自我的普通话水平，近期参加了普通话的培训班，经过学习，使我感受深刻。首先，我认识到由于自我小时侯在理解教育的时候，由于地处乡村，启蒙教师发音不准，使我从小没有养成说普通话的习惯。其次，在上师范的时候，我意识到了学说普通话的重要性，但我只是在表面上进行了改变，至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事，到了二十世纪，电脑和收集的普及，我意识到了问题的严重性，于是我参加了普通话的考试，可连续三次考试都没有合格，为了不误人子弟，我加强学习，参加了普通话的强化班，经过学习，使我纠正了许多不到位的发音，说话时的流畅性比以前有了明显的提高，我乡在以后的工中，我只要坚持说普通话，我的习惯必须会有所改变。经过这次学习，我深深的体会到，为一个新时期的幼儿教师，随着时代的变化，社会的提高，要当好一名教师不但要掌握专业知识，同时随着知识的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自我要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自我的知识，提高自我的理论水平，能跟着时代的发展而发展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将继续努力，以知识来武装自我，争取做一个新时期合格的幼儿教师。普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范

教案《大家都说普通话》_教案教学设计

教案《大家都说普通话》教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，在熟读的基础上，准确无误地把全诗背诵下来；知道学习拼音对学习普通话的意义，自觉学习和运用普通话。 2、认识6个生字，能读准字音，认清字形； 3、能正确书写要求学会的4个生字，并会组词。课时安排：两课时教学过程：第一课时一、创设情境激趣导入师：（录音机播放风的录音）同学们，你们听，这是什么声音？（风）风好像在说些什么呢？（继续播放录音，让同学们轻轻地闭上眼睛，尽情想象。）同学们再仔细听，这是什么声音？（播放鸟的录音）鸟好像在说些什么呢？（再播放鸟的录音，让同学们轻轻地闭上眼睛，尽情想象。）师：风和鸟说的话，可真美！同学们，你们还听过什么说话？（生发言，模仿雷声、雨声，老虎、公鸡等动物的叫声。）无论是风雨，还是鸟兽都说它们自己的话。那么，我们人类、我们中国人应该说什么话呢？你听！（播放配乐范读的录音。）小朋友们，你们听后知道了什么？（大屏幕出示课文内容。）这就是本节课我们所要学习的一首诗歌：《大家都说普通话》。（板书。生齐读课题。）

二、初读全诗整体感知 1、教师示范朗读。（要求学生边看课文，边注意听准每个字的发音。） 2、教师再朗读全诗。（生指着课文，在心里跟着老师读） 3、教师一句一句地教读。（生指着字跟读） 4、学生自己练读全诗。（要求把字音读准，把读不好的地方用笔画出来） 5、同桌互读。（读对了要赞扬，读错了要帮助。）三、交流释疑 1、读你最喜欢的句子。谁想读？（学生喜欢哪句话，就读哪句话。读不好的地方，教师范读指导，然后让学生自己练读，直到读好为止。如果遇到读不好的字和容易读错的字，可及时出示生字卡片，加以认读。） 2、举例说明学好拼音对说好普通话的作用。（1）教师举反例，说：这是普通话吗？普通话应该怎么说？ ①昨天，我（mǔ）家来客人(qiě儿)了。②一年级三（shǎn）班有四（shì）十（sí）六人。（前后桌的同学互相讨论讨论，普通话该怎么说。）（2）你们能结合我们生活中的实际说一说还有哪些常说的话是方言土语吗？普通话应该怎么说呢？（学生充分发言，热情很高，课堂气氛非常热烈，说出了许多方言土语，并通过纠正方言土语，进一步提高了对普通话的认识。） 3、熟读全诗。（以小组为单位，练习读全诗，在小组内检查诗歌的朗读情况，帮助读不好的同学，再以小组的形式进行汇报。）

新春走基层活动心得感悟(最新版)

编号：YB-TH-0703 ( 心得体会) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑新春走基层活动心得感悟(最新版) Being good at summarizing can enable you to choose the most reasonable ability to handle affairs when encountering the same or similar problems.

新春走基层活动心得感悟(最新版) 心得体会作用：善于总结可以使你在遇到相同或类似问题的时候可以选择最合理的处理事务能力，可以锻炼你的逻辑思考能力，和判断能力。一个善于总结的人是很少会犯错误。本内容可以放心修改调整或直接使用。【篇一】春节期间，新华社播发“新春走基层”稿件300余篇，这些带着泥土芬芳的报道串联起筑就中国梦的生动图景——除夕夜，海南分社吴茂辉跟拍了三沙七连屿北岛守岛人老陈一家，编发了视频《三沙守岛人的除夕夜》，朴实感人；大年初一，新华社播发稿件《“塌方式腐败”后的年——山西吕梁春节见闻》，这是山西分社吕梦琦、魏飚深入“腐败重灾区”吕梁，通过两天三夜暗访多个部门、采访30余名干部群众后采写出的反映吕梁当地百姓新期盼的稿件；大年初二，“新华全媒头条”推出《致敬！爱上不回家过年的人》，展现坚守在公共服务战线的基层劳动者平凡感人的故事…… 解放军报推出“新春走军营”栏目，全方位展示广大官兵投身强军实践的精神风貌。报社领导带队冒着严寒登上边防哨所，与官兵同吃同住，一起站岗执勤，采写出《那一天，习主席和我们一起

学习说普通话的心得体会

学习说普通话的心得体会导读：学习说普通话的心得体会为了争当“语言文字规范化示范校”，学校下发了学习推广普通话的倡议书，举办了推普手抄报比赛和朗读比赛，老师还组织我们学习关于普通话的知识，使我受益匪浅。下面谈一谈我的学习心得，推广普通话是响应国家号召的具体表现。普通话是我们全国的通用语言。它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言。我国>总纲第十九条明确规定：“国家推广全国通用普通话。”2001 年1月1日起施行的>明确了普通话作为国家通用语言地位。推广普通话便于各民族人民广泛交流。我国是一个多民族国家。全国56个民族，都有自己的语言和方言。只有推广普通话，才能消除各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话，我们才能更好地和外国人交往，不但能和外国人做生意，还能学到许多国外的先进技术。只有这样，才能更好地发展我们的国家，使各民族人民过上幸福美满的生活。推广普通话是素质教育的重要内容。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。我们小学生，一定要从我做起，学好、说好普通话。学好普通话，

朋友遍天下，学好普通话，方便你我他，学好普通话，建设我们繁荣昌盛的好国家。学习说普通话的心得体会以前，我总是觉得普通话离我们很遥远。通过参加普通话学习，我有了新的认识。原来，说普通话还是挺有趣的，而且也是大有用处的。尤其是，当你出发到大城市时，如果你不会说普通话，根本就无法与他人沟通交流，有时还会闹出笑话---被人误解或误解他人，甚至令人难堪。(上海话)列车员把“里厢去”说成“你下去”惹得乘客非常恼火。(广东话)把“大姐，我取钱。”说成“打劫，我缺钱。”吓得银行职员立即拨打了110。学说普通话，首先要消除语言障碍。普通话是正常与人交流的语言，学说普通话势在必行。普通话学习，使我受益匪浅。首先是老师那一口流利的普通话，还有精彩的课堂，深深地吸引了同学们，可见，说好普通话，对学生影响有多大。再就是，通过学习，我掌握了许多发音规则，比如上升的变调;纠正了许多常用词的发音,例如逮捕(dài bǔ)教诲(jiàohuì);还了解了方言中常犯的错误以及错因。我觉得说普通话不再像想象的那么难，同时也坚定了我说普通话的信心。说好普通话，我觉得需要注意以下几点：第一，准确把握声调并且要读到位，注意发音部位，对于个别方音要反复练习直到完全到位为止。另外普通话的'音变规则也要记清。第二，多读，多听。读些小学生注音读物，锻炼说普通话的感觉。看电视，听新闻，默默地跟

新春走基层 细叔学说普通话