体育管理

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体育管理学

模拟“2025年上海申奥”

任课老师:方

小组成员:

模拟“2025年上海申奥”

--世界的奥运,同一个未来!

上海是一个充满魅力的城市。体育已经逐渐成为展示这座城市魅力的重要方面。上海提出,到2025年,基本实现全球著名体育城市的建设目标。这是一个重要的信号,那就是在2025年向国际奥委会提交“承办2032年奥运会”的申请。

那下面让我们来模拟一下上海申奥的可行性以及申奥成功为上海带来的影响。

(本组设计上海奥运logo)

奥运理念

目标:以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典——奥运会为主要活动内容,促进人的生理、心理和社会道德全面发展,沟通各国人民之间的相互了解,在全世界普及奥林匹克主义,维护世界和平的国际社会运动。

奥林匹克运动的理念是:“通过没有任何歧视、具有奥林匹克精神——以友谊、团结和公平竞争的精神相互理解的体育活动来教育青年,从而为建立一个和平的更美好的世界作出贡献。

赛时场馆要求

国家体育场工程为特级体育建筑,主体结构设计使用年限100年,耐火等级为一级,抗震设防烈度8度,地下工程防水等级1级。工程主体建筑呈空间马鞍椭圆形,南北长333米、东西宽294米的,高69米。主体钢结构形成整体的巨型空间马鞍形钢桁架编织式“鸟巢”结构,钢结构总用钢量为4.2万吨,混凝土看台分为上、中、下三层,看台混凝土结构为地下1层,地上7层的钢筋混凝土框架-剪力墙结构体系。钢结构与混凝土看台上部完全脱开,互不相连,形式上呈相互围合,基础则坐在一个相连的基础底板上。国家体育场屋顶钢结构上覆盖了双层膜结构,即固定于钢结构上弦之间的透明的上层ETFE膜和固定于钢结构下弦之下及内环侧壁的半透明的下层PTFE声学吊顶。

场馆分类:

上海大而专业的体育场馆很多如:

徐汇区的上海体育场(也称八万人体育场),上海体育馆(紧挨着上海体育场,也称万人体育馆);虹口区的虹口足球场,上海游泳馆;杨浦区的江湾体育场,杨浦体育场;浦东新区的源深体育中心,健桥体育中心;卢湾区的卢湾体育馆;闸北区的闸北体育场)

奥运村:

奥运村作为各国家和地区运动员及代表团成员的主要居住地,承担着全部奥运会和残奥会运动员、官员在住宿、餐饮、娱乐、休闲等方面的服务工作,也是各国和地区运动员集中举行国际交流和联欢活动的场所。

根据《奥林匹克宪章》规定,奥运村的位置应在主体育场、练习场附近。奥运会组委

会应负担运动员、官员工作人员在奥林匹克村的全部膳食费用和在当地的交通费用。

由于奥运会期间奥运村中都居住着数千至两万名来自不同国家和地区的运动员、官员,可以说是个名副其实的小“联合国”。而每届奥运会的奥运村,都会成为该届赛事完美与否的重要衡量标准之一,因此奥运村也有着“天下第一村”的美誉。

建筑设施

上海举办奥运会,奥运村可建总建筑面积为40万平方米。人均居住面积达到25平方米以上。设有运动员综合诊所、餐厅、多功能图书馆、娱乐中心、休闲体育区等相关服务设施。其中休闲体育区包括健身房、游泳池、网球场、篮球场、慢跑道等。

布局设计

奥运村由运动员村、媒体村和超编官员驻地等组成,一般分为广场区和居住区。

1、广场区

设有奥林匹克广场。奥林匹克广场还包括升旗广场,奥运会期间,所有参赛国家和地区的旗帜一起在这里飘扬。

2、居住区

是奥运村的主要组成部分,还设有其他辅助服务设施。

突出特点

上海奥运村与历届奥运会的奥运村有何异同?

第一,绿色奥运村。上海奥运村将规划建设成符合21世纪世界环境发展趋势的、可持续发展的社区典范,以推进上海绿色社区的发展。村内的建筑将采用高效节能保温材料,并充分利用自然通风、自然采风,以及太阳能、风能、电能等无污染能源。污水将通过生化技术进行处理,达到100%无害化。同时,村内还将建有先进的中水处理,雨水收集系统,这些水可用来养护绿地。

第二,人文奥运村。奥运村将会把亲切自然的人文关怀、轻松活泼的生活气息送给每一位运动员,让他们得到充分的休息,享受全方位的服务,舒适地度过比赛闲暇时光。村内丰富多彩的活动将促进运动员彼此间的文化交流,推进奥林匹克理想的传播,让在奥运村的日子里,成为他们一生中永远难忘的回忆。

第三,科技奥运村。奥运村将运用成熟而先进的科学技术,把奥运村建设成为信息化社区。村内将建立完善的结构化布线系统(包括电话、网络、有线电视等),并实现覆盖市内外4G的移动通信服务。

另外,奥运村还将提供4A级服务,即在任何时间,村民在村内通过计算机、手机、等多种终端都可获取所需的语、数据与 Internet服务、村内设置的多处网吧,也可为运动员提供免费上网服务,以使他们能彼此交流、纵览世界。

媒体中心建设

上海奥运会场馆媒体中心,场馆媒体中心内的媒体相关功能区域将彼此相邻,方便媒体进入工作间、新闻发布厅、混合区、媒体看台席及媒体休息区。奥运会期间,场馆媒体中心的运行时间将为赛前三个小时至赛后三个小时。场馆媒体中心运行的目标是为注册的文字和摄影记者提供最好的工作环境,以便他们成功报道奥运会。其工作的依据是国际奥委会技术手册的要求和往届奥运会的标准。

上海奥运会新闻中心是上海奥组委对外发布新闻的重要窗口,是官方信息发表的主要渠道。引同时,奥运新闻中心还承担着北京奥组委与国内外媒体交流的重要职责。上海奥运会新闻中心最主要的职责就是接待各国媒体,受理外国记者临时来华签证与采访申请,同时负责每周三下午的新闻发布会。

交通条件

上海市的公交交通,其线路、车辆、载客量均居全国第一。目前上海已形成由铁路、水路、公路、航空、管道等5种运输方式组成的,具有超大规模的综合交通运输网络。上海港是中国最大的枢纽港,共有47个客运站,长途班线1611条,可抵达全国14个省市的660

个地方。全市已形成了由地面道路、高架道路、越江隧道和大桥以及地铁、高架式轨道交通组成的立体型市内交通网络。经过上海境内的主要客运铁路线有两条——即北端的沪宁线(京沪线的一段)和南端的沪杭线。大部分沪宁线列车停靠铁路上海站,沪杭线停靠铁路上海南站。此外,上海西站和梅陇站在上海南站落成时停止了客运业务。铁路上海西站现已改造完毕并于2010年7月1日投入使用,新的上海西站将和铁路上海站一起成为沪宁城际铁路上的主要站点。铁路上海虹桥站则将承担京沪高速铁路、沪杭客运专线(沪昆客运专线上海段)、沪杭磁悬浮、沪广高速铁路、规划中的沪湖城际铁路的终点以及沪宁城际铁路上海段的另外一个的终点。未来将建浦东火车站。

医疗服务与兴奋剂监控

《上海市药品零售企业许可验收实施细则》(以下简称《细则》)已经市食品药品监督

管理局2018年10月11日第13次局务会审议通过,现印发给你们,请遵照执行。国家兴奋剂检测上海实验室(以下简称“上海实验室”)共建协议签约仪式4月3日在沪举行。上海实验室由上海体育学院负责承建,实验室建成后由上海体育学院按第三方实验管理模式独立运行。目前,上海实验室前期筹建工作正在顺利展开。为加快推进体育强国建设,筹办好北京冬奥会、冬残奥会,国务院着眼全国战略布局,批准设立上海实验室。预计在不久的将来,我国将成为拥有两所(北京和上海)世界一流兴奋剂检测实验室的国家,冬奥保障力量将进一步增强。国家体育总局和上海市政府将按照“世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位”的原则开展共建。国家体育总局将在科研能力建设、国际学术交流、政策法规研究和人才队伍等方面给予大力支持,把上海实验室建成国家兴奋剂检测的重要基地。上海市政府将充分利用科教资源优势,在资金保障、人员配备、创新平台建设、学科人才培养等方面给予大力支持。

安全与保障

市人大内司委围绕消防安全、反恐和网络安全措施落实等方面,开展重点监督调研。7月27日,市十五届人大常委会第5次会议听取和审议市人民政府关于加强城市公共安全及风险防范情况的报告。在消防安全方面,副市长龚道安介绍今年以来本市相关部门结合“大调研”工作,紧盯“三合一”场所、高层建筑、老旧小区等突出消防问题。今年上半年共排查掌握“三合一”场所9300余家,已整改完成6600余家,清退违规住宿人员1.5万余人,消除安全隐患5.2万余处。不断加强高层建筑火灾防控,消防部门推广建设智能消防感知系统,部署楼宇全部实现“零火灾”。不断提升老旧小区防火能级,累计改造老旧住宅1500余栋,结合智能安防社区建设,将智能消防感知设备向住宅小区、居民家庭延伸,提升预警、预防能力。

在反恐方面,上海加强重要领域和重点目标防护。督促落实长途客运实名购票、二手车交易和汽车租赁活动监管、寄递物流“实名收寄、过机安检、驻企安监”等措施,加大安全隐患排查、整改力度。围绕重点目标,安装2400余处防冲撞设施。结合基层社会治理创新,发挥社区警务优势,广泛发动群众举报涉恐线索信息。建设智能危化品管理系统,组织开展专项整治行动,查缴非法液化气瓶(罐)1063个。在网络安全管理方面,本市加强重要信息系统和网站安全防护。建成城域网络安全态势感知系统,接入7054个重要信息系统和网站,及时感知风险隐患,处置效率提升1倍以上。上半年,深入开展信息网络安全执法检查,修复网络安全漏洞和隐患4500余个,对2800余个重要信息系统编制个性化“健康档案”。严厉打击涉网违法犯罪活动。始终保持严始终保持严打高压态势,强力整治电信网络诈骗、侵犯公民隐私、黑客攻击破坏等的问题。上半年,涉网案件破案数同比增长220%。

海关建设以及出入境管理

2013年9月29日,中国(上海)自由贸易试验区正式成立。三年来,上海海关按照“简政集约、通关便利、安全高效”的总体要求,坚持全面对标国际先进水平,围绕“率先建立符合国际化、市场化、法治化要求的贸易规则体系”目标,以制度创新为重要抓手,立足于可复制可推广,大胆闯、大胆试、自主改,全力推进自贸区改革创新,取得了多方面改革成果。

一、新的海关监管制度基本形成

上海海关认真开展市场调研,广泛收集意见建议,全面对标国际通行规则,积极借鉴美国、新加坡、香港、韩国、日本等国家和地区的先进做法,以“前所未有的便利化和有效管控”为目标,按照“完善、优化、升级、再创新”的总体要求扎实开展制度创新,先后推出31项创新制度并全部形成公开透明的规范标准,涵盖简政放权、通关便利、税收征管、保税监管、功能拓展、企业管理和稽核查查等各个业务领域。《中国(上海)自由贸易试验区法治蓝皮书》指出,上海自贸区已经建立一整套通关便利化制度,制度设计已对接国际惯例,对促进国内特殊监管区域转型升级效果明显。对于当前代表国际贸易新规则最新发展趋势的WTO《贸易便利化协定》,其中12条40项具体贸易便利化措施,海关已经全部进行了对标研究,相关措施已经全面落地。2013年9月29日,中国(上海)自由贸易试验区正式成立。三年来,上海海关按照“简政集约、通关便利、安全高效”的总体要求,坚持全面对标国际先进水平,围绕“率先建立符合国际化、市场化、法治化要求的贸易规则体系”目标,以制度创新为重要抓手,立足于可复制可推广,大胆闯、大胆试、自主改,全力推进自贸区改革创新,取得了多方面改革成果。

一、新的海关监管制度基本形成

上海海关认真开展市场调研,广泛收集意见建议,全面对标国际通行规则,积极借鉴美国、新加坡、香港、韩国、日本等国家和地区的先进做法,以“前所未有的便利化和有效管控”为目标,按照“完善、优化、升级、再创新”的总体要求扎实开展制度创新,先后推出31项创新制度并全部形成公开透明的规范标准,涵盖简政放权、通关便利、税收征管、保税监管、功能拓展、企业管理和稽核查查等各个业务领域。《中国(上海)自由贸易试验区法治蓝皮书》指出,上海自贸区已经建立一整套通关便利化制度,制度设计已对接国际惯例,对促进国内特殊监管区域转型升级效果明显。对于当前代表国际贸易新规则最新发展趋势的WTO《贸易便利化协定》,其中12条40项具体贸易便利化措施,海关已经全部进行了对标研究,相关措施已经全面落地。

开发上线自贸区信息化监管系统(一期),覆盖所有自贸区海关业务和创新制度,自动化作业率从12.8%上升至56.2%,自贸区企业从账册备案到核销的操作环节减少70.6%。完成108根智能化卡口改造升级和货物配载公共平台系统开发上线,实现多家企业可根据物流需求自主拼载货物、安排车辆,进出区车辆及货物监管信息自动识别、自动比对、自动验放,卡口智能化验放率达50%以上,车辆自动过卡平均时间大幅缩短96%,物流企业的运输能力可提升20%-50%。按高低风险自动判别筛选实施“自动审放、重点复核”,自贸区70%以上

报关单可低风险自动验放,其中一线进出境风险自动判别、自动验放比例已超过90%。同步推进关企信息化联网监管、视频化查验、机检集中审像、稽查和查验单兵作业等配套建设,将传统的单耗备案、实地盘库、定期核销的保税监管模式转变为对货物进、出、转、存、耗等物流状态实时监控、工单动态核销的新模式。

三、海关通关效率全面提升

区内海关通关作业无纸化率从8.4%大幅提升至89%;一线实际进、出境平均通关时间较上海关区平均通关时间缩短78.5%和31.7%。第三方评估中,“通关效率”在“当年进步度”与“国际先进度”2项指标中均获评最高分。

四、营商环境明著改善

自贸区海关共取消、下放、让渡、放开22项前道审批事权或限制,企业注册登记从40个工作日缩短为3个。联合工商、税务等部门实现企业投资准入环节“七证联办”,企业9个工作日内即可领取各类证照。第三方评估中,82%的企业认为自贸区营商环境比上年有明显进步,贸易领域企业满意度从89.4%提升至94.7%。

五、产业的集聚效应逐步显现

三年来,区内海关新增注册企业14244万家、总数达24326家,其中跨国公司地区总部数超过130家。上半年上海自贸区合计进出口值5409.9亿元,同比增长5.7%,占同期上海市进出口总值的41.3%;其中区内海关特殊监管区域进出口总值3626.9亿元,同比增长4.7%,占同期上海市的27.7%,比重较去年同期提升1.3个百分点;新扩区区域1783亿元,同比增长7.7%。

六、协同监管迈出可喜步伐

全面深度参与上海国际贸易“单一窗口”建设,完成19项涉及海关工作的功能项目,占所有建设项目的48.7%。其中货物申报集成海关、商检部门8个申报环节和14个反馈环节,企业申报项由135个大幅缩减至75个。今年上半年共有130家企业参与货物申报试点、74家企业参与船舶申报试点,上海口岸企业通过“单一窗口”平台进行货物进出口申报8.8万批,办理船舶离港手续1.1万艘次。深入推进关检合作“三个一”,自2013年9月启动实施至今年6月底,自贸区共受理“一次申报”货物178.3万批,实施“一次查验”1.3万批、“一次放行”177.8万批。协同地方政府建成自贸区信息共享和服务平台,主动开放海关数据31.53万条,占口岸单位81.6%。推动建立了“机制共创、信息共享、理论共研、系

统共建、宣传共进”的四地自贸区海关改革创新协作机制,不断推进海关改革的政策均衡、执法统一。

七、贸易安全化得到有效保障

在改革进程中坚决守住政策红线和安全底线,探索建立前中后联动、全流程覆盖、内外部协同的风险综合防控体系,坚持将“管得住”作为“放得开”的基础和前提。注重“改革”和“法治”双轮驱动,率先推出海关权力清单和责任清单,建立“先授权、后改革,先动法、后动权”的改革推进机制,针对所有创新制度先后出台自贸区改革操作规程32个,对外发布公告39个。提升风险管理和防控效能,开发自贸区风险管理专用模块,建立涵盖企业、商品、业务领域3个维度共41项指标的一体化风险监控处置体系;建立以风险分析为基础的分层随机布控查验方式,科学压减自由裁量权。加强内控机制建设,针对自贸区改革特点建立专用内控节点指标体系;加强对改革风险和创新制度的专项督察、评估,及时完善配套系统和作业流程,同步填补风险漏洞。构建企业自律、社会协管的治理模式,自贸区成立以来引导815家企业开展自律工作、主动补税1.31亿元;先后引入49家中介机构协助海关稽核查,实现补税1.6亿元。自贸区成立以来,该关共立案涉及自贸区的走私违法违规案件221起,涉税2511.9万元,在确保贸易安全准入和税收安全均较改革前更为严密有效,确保改革安全有效推进。

八、复制推广硕果累累

目前,上海自贸区海关推出的“23+8”项制度中已有21项在全国海关复制推广,占全国四地自贸区的84%。其中“先进区、后报关”、“自行运输”、“三自一重”等改革成果在全国复制推广,在区域海关通关一体化和全国海关通关一体化改革中发挥了重要作用。作为全国第一个自贸试验区,创新示范的苗圃效应达到了预期的目的。

开发上线自贸区信息化监管系统(一期),覆盖所有自贸区海关业务和创新制度,自动化作业率从12.8%上升至56.2%,自贸区企业从账册备案到核销的操作环节减少70.6%。完成108根智能化卡口改造升级和货物配载公共平台系统开发上线,实现多家企业可根据物流需求自主拼载货物、安排车辆,进出区车辆及货物监管信息自动识别、自动比对、自动验放,卡口智能化验放率达50%以上,车辆自动过卡平均时间大幅缩短96%,物流企业的运输能力可提升20%-50%。按高低风险自动判别筛选实施“自动审放、重点复核”,自贸区70%以上报关单可低风险自动验放,其中一线进出境风险自动判别、自动验放比例已超过90%。同步推进关企信息化联网监管、视频化查验、机检集中审像、稽查和查验单兵作业等配套建设,

将传统的单耗备案、实地盘库、定期核销的保税监管模式转变为对货物进、出、转、存、耗等物流状态实时监控、工单动态核销的新模式。

三、海关通关效率全面提升

区内海关通关作业无纸化率从8.4%大幅提升至89%;一线实际进、出境平均通关时间较上海关区平均通关时间缩短78.5%和31.7%。第三方评估中,“通关效率”在“当年进步度”与“国际先进度”2项指标中均获评最高分。

四、营商环境明著改善

自贸区海关共取消、下放、让渡、放开22项前道审批事权或限制,企业注册登记从40个工作日缩短为3个。联合工商、税务等部门实现企业投资准入环节“七证联办”,企业9个工作日内即可领取各类证照。第三方评估中,82%的企业认为自贸区营商环境比上年有明显进步,贸易领域企业满意度从89.4%提升至94.7%。

五、产业的集聚效应逐步显现

三年来,区内海关新增注册企业14244万家、总数达24326家,其中跨国公司地区总部数超过130家。上半年上海自贸区合计进出口值5409.9亿元,同比增长5.7%,占同期上海市进出口总值的41.3%;其中区内海关特殊监管区域进出口总值3626.9亿元,同比增长4.7%,占同期上海市的27.7%,比重较去年同期提升1.3个百分点;新扩区区域1783亿元,同比增长7.7%。

六、协同监管迈出可喜步伐

全面深度参与上海国际贸易“单一窗口”建设,完成19项涉及海关工作的功能项目,占所有建设项目的48.7%。其中货物申报集成海关、商检部门8个申报环节和14个反馈环节,企业申报项由135个大幅缩减至75个。今年上半年共有130家企业参与货物申报试点、74家企业参与船舶申报试点,上海口岸企业通过“单一窗口”平台进行货物进出口申报8.8万批,办理船舶离港手续1.1万艘次。深入推进关检合作“三个一”,自2013年9月启动实施至今年6月底,自贸区共受理“一次申报”货物178.3万批,实施“一次查验”1.3万批、“一次放行”177.8万批。协同地方政府建成自贸区信息共享和服务平台,主动开放海关数据31.53万条,占口岸单位81.6%。推动建立了“机制共创、信息共享、理论共研、系统共建、宣传共进”的四地自贸区海关改革创新协作机制,不断推进海关改革的政策均衡、执法统一。

七、贸易安全化得到有效保障

在改革进程中坚决守住政策红线和安全底线,探索建立前中后联动、全流程覆盖、内外部协同的风险综合防控体系,坚持将“管得住”作为“放得开”的基础和前提。注重“改革”和“法治”双轮驱动,率先推出海关权力清单和责任清单,建立“先授权、后改革,先动法、后动权”的改革推进机制,针对所有创新制度先后出台自贸区改革操作规程32个,对外发布公告39个。提升风险管理和防控效能,开发自贸区风险管理专用模块,建立涵盖企业、商品、业务领域3个维度共41项指标的一体化风险监控处置体系;建立以风险分析为基础的分层随机布控查验方式,科学压减自由裁量权。加强内控机制建设,针对自贸区改革特点建立专用内控节点指标体系;加强对改革风险和创新制度的专项督察、评估,及时完善配套系统和作业流程,同步填补风险漏洞。构建企业自律、社会协管的治理模式,自贸区成立以来引导815家企业开展自律工作、主动补税1.31亿元;先后引入49家中介机构协助海关稽核查,实现补税1.6亿元。自贸区成立以来,该关共立案涉及自贸区的走私违法违规案件221起,涉税2511.9万元,在确保贸易安全准入和税收安全均较改革前更为严密有效,确保改革安全有效推进。

八、复制推广硕果累累

目前,上海自贸区海关推出的“23+8”项制度中已有21项在全国海关复制推广,占全国四地自贸区的84%。其中“先进区、后报关”、“自行运输”、“三自一重”等改革成果在全国复制推广,在区域海关通关一体化和全国海关通关一体化改革中发挥了重要作用。作为全国第一个自贸试验区,创新示范的苗圃效应达到了预期的目的。

上海边检总站通过加快信息化建设,不断提高通关效率,上海口岸高峰期中国公民出入境排队候验时间不超过30分钟,名列世界前茅。

目前,浦东机场平均每日的出入境就达到10万多人次,最高峰达到13万多。“整个客流是大进大出,快进快出。”上海旅检口岸自助通关通道目前已经有183条,去年,出入境旅客中,有1500多万人次自助通关。未来,上海还将进一步提高外国人通关效率,对国外机组采取自助通关。

通信建设

截至目前,我国已经建成全球最大的 5G 外场试验环境,国内运营商 5G 外场试验稳步推进。中国移动 2018 年在杭州、上海、广州、苏州、武汉五个城市开展 5G 外场测试,每个城市将建设超过 100 个 5G 基站,在北京、成都、深圳等12 个城市进行 5G 业务和应用示范。中国电信 2017 年 8 月发布《中国电信 5G 创新示范网白皮书》,计划在 2017-2018 年开展小规模外场试验,重点进行无线组网方案与能力试验,结合终端原型机进行系统试验和业务演示;2018 下半年到2019 年,开展规模及预商用试验,对多厂商设备进行组网,实施 4G/5G 互操作,并重点考察终端和网络建兼容性,以及针对垂直行业进行业务创新;2020 年,将在重点城市、重点区域规模部署 5G 并开展商用。中国联通于 2017 年 6 月完成首个 5G 在 3.5 GHz 和 1.8 GHz 的双频试验,并联合中兴通讯在深圳开通 5G NR外场测试。中国三大运营商的 5G 试验网已经全面启动, 2019 年进入预商用阶段,2020 年进入规模商用阶段。

技术与业务的发展必然将引发现有通信网络的扩容、重组与兼容,也将促进通信网络的多元化业务发展,对通信设备制造业、终端产业和通信技术服务业等上下游产业形成有力拉动。在这样的背景下,处于通信产业链中间环节的通信技术服务行业将面临更大的市场需求,通信技术服务行业将持续快速发展。

能源储备

西电东送与西气东输

将西部的能源资源转化成电能,同时为西部的电力提供广阔的市场,不仅可以推动西部电力工业的发展,提高能源的利用率,而且能有效地改善西部地区能源消费结构,促进西部地区生态环境建设,有利于退耕还林和水土保持。西部电力发展了,还可以带动相关产业的

发展,特别是冶金、化工等高耗能产业;西电东送改变东部地区包括上海等地电力供给不充裕、电力结构不合理的状况,并在一定程度上缓解东部日益严重的环保压力,为东部提供清洁、优质、可靠、廉价的能源,能保证奥运会举办所需的足够能源供应。

气候环境

上海濒江临海,属亚热带季风气候,呈现季风性、海洋性气候特征。冬夏寒暑交替,四季分明。在夏季奥运会期间天气稳定且无重大自然灾害发生。

赛事经验及政府支持

上海向来承办国内及国际体育赛事众多,赛事经验丰富,应急措施完善,体育场馆众多。

下面摘自上海市人民政府办公室网:

“为进一步加大力度支持引进、培育优质品牌体育赛事,加快打造全球著名体育城市和

世界一流国际体育赛事之都,上海市体育局日前印发《关于本市体育赛事活动组织体系

设置的若干规定(试行)》《2018年度上海市体育赛事发展专项资金项目申报指南》。

近几年,上海体育赛事蓬勃发展,平均每年举办的国际、国内赛事在160次左右,

此外还有形式多样的全民健身赛事。针对本市目前体育赛事举办路径不清晰、对办赛主

体指导服务不够等瓶颈问题,市体育局将通过赛事规范性文件的制定和政策落地,进一

步发展体育产业,促进体育消费,发挥体育在“上海服务”品牌建设中的作用。《关于

本市体育赛事活动组织体系设置的若干规定(试行)》是近年来市体育局发布的唯一一

个全口径解释本市体育赛事相关管理要求的文件。服务对象涵盖了专业体育赛事、青少

年体育赛事和群众性体育赛事。文件进一步加强了在本市举行赛事的名称管理,同时发

布赛事申报要求和责任追究条款。”

2018年上海承办赛事部分一览表

赛事资金与营销

如上海举办奥运会,其资金来源可以效仿2008年北京奥运会。

2008年北京奥运会经费,除中央政府和地方政府提供少量补贴外,80%以上的经费将通过奥运会的市场开发来实现。

据了解,根据申办预算,2008年奥运会举办经费为16.25亿美元,其中市场开发承担了经费来源的大部分,因此任务是非常艰巨的。组委会的市场开发是指,以北京2008年奥运会标志、名称、形象等所有奥林匹克知识产权的转让为条件,获得资金、物资、技术和服务的行为。市场开发的收入主要来源包括:电视转播权销售,赞助收入(包括国际奥委会的全球赞助商和组委会的赞助商),供应商收入,捐赠,特许经营,邮品,纪念币经营,主题文化活动,如奥运会火炬接力收入,票务收入以及其他收入等9个方面。

上海拥有得天独厚的地理位置和经济环境,且市场经济与国际接轨。可以面向全球公司,公开招标奥运会的独家赞助费用,且价高者得。

成功办奥的影响

根据《上海市体育改革发展“十三五”规划》,上海将打造国际一流的赛事之都。一旦上海市申办2032年夏季奥运会成功,就直接导致中国又举行一次夏季奥运会,那将是中国第二次举报夏季奥运会,虽然不可能像2008年北京奥运会那样带给国人那样的骄傲和激情,但新世纪举办两次夏季奥运会,也足够说明中国真正的强大起来了。上海市目前是中国第一大城市,是中国的金融中心城市,更是国家的经济中心。根据国家规划,上海市所在的长三角,将以上海为中心,

以南京、杭州和合肥为副中心打造世界级城市群,以此比肩世界上其他诸如美国纽约城市群,日本东京都城市群,英国的伦敦城市群等等顶级城市群。如若成功举办,上海将成为亚洲第一大城市,在国际舞台上将扮演更为重要的角色。

终生体育的概念及意义

终生体育的概念及意义 终身体育是90年代以来体育的改革和发展中提出的一个新概念。终身体育,是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。终身体育的含义包括两个方面的内容:一是指人从生命开始至生命结束中学习与参加身体锻炼,使终身有明确的目的性,使体育成为一生生活中始终不可缺少的重要内容;二是在终身体育思想的指导下,以体育的体系化、整体化为目标,为人在不同时期、不同生活领域中提供参加体育活动机会的实践过程。 提高学生对“终身体育”的认识,体育运动是保持人体机能、体能处于最佳状态,增强人们的体质的有效手段,在人的一生中都必须选择不同的身体锻练的形式和内容,以增强体质,延缓生命衰老。因而终身进行体育锻炼是提高身体健康的有效方式。由于人的健康状况不是一成不变的,体质的强与弱在一定的条件下可以转化,不进行锻练,强的会变成弱,经常有规律地锻练,弱的可以变强,因而只有经常进行体育锻练,才能长久地拥有健康的身体。现代的学生,学习任务繁重,既是一场智力的角逐,更是一场体力的较量,没有健康的身体,将很难坚持到最后的胜利。提高学生对“终身体育”的认识是一个不容忽视的问题。转变教学观念,更新教学内容,引导学生将“终身体育”思想贯彻于实践当中。体育教学内容、模式的多样化。近几年来,随着体育机制的不断完善和深入,体育教育在原有的基础上有了进一步的发展,但体育改革方兴未艾,体育理论和实践还不尽人意。因此在教学内容的安排上,多提供些由教师能够自主选择的教学内容,让那些趣味性比较强的体育运动项目走入课堂,比如音乐舞蹈、街舞、形体训练、飞镖、打陀螺等项目。同时转变那些传统项目学习的方式,使其从单调的运动变成带有趣味性较强的竞赛运动;多采用发现式教学、成功教学、情境式教学、能动式教学、启发式教学等多种教学模式,活跃课堂气氛,增强学习动力,提高教学效果。激发和培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,有了兴趣学生自然而然会不断思取上进,正所谓“教学未见乐处,不必我学”。可见任何一门课程要获得成功,激发和培养学生的学习兴趣是非常重要的。在体育教学过程中,如有单一、机械的教学内容,学生就会产生怠倦厌学情绪。相反,每堂课都能满足学生的需要,内容新颖有趣,就容易出现生动活泼的局面。因此,改革教学形式,丰富教学内容,是引导学生投身体育、培养兴趣、戒除厌学行为的重要方面。 学校应根据体育场地、器械、设备和能力,多开设田径、体操、球类、棋类、保健类等各项体育活动,配备有体育专长的老师分工负责,现场辅导。学生可凭自己的兴趣和爱好,自主选择学习内容。学校也可成立单项体育协会,由协会牵头,经常组织一些比赛,不仅可以提高学生参加体育锻炼的积极性,也可培养学生的组织能力。教给学生科学的锻练方法。同样的运动能力、同样的运动项目而不同的锻练方法,所导致的锻练效果也有不同。因此,在体育课的教学中,要重视教给学生体育锻练方法,让学生把课堂中学到的体育锻练方法用到课外,从而有效地开展体育锻练活动。教学中教育学生掌握正确的体育运动技能,尝试使用各种地锻炼方法,使之形成正确的动力定型,不仅能提高运动技术水平,避免运动损伤的发生,还能体现力与美的有机结合,达到精神上愉悦与艺术上享受的效果。结合实际情况改革传统教材。要提高体育教学质量,必须改革传统的教学内容,在实践中充分利用体育自身的优势,转限制条件为有利条件,正视自己,解放思想,拓宽思路,大胆突破,既尊重传统,也不为传统所拘束。既学习国内外先进的教学方法,也要创造适合本校的的实际方法,让每节课都能体现自己的价值和特点,在改革中走出自己的路,真正地提高学生的体育兴趣,提高教学质量。制定严格措施,保证持之以恒。青少年学生自我控制能力较弱,锻练不易持久,须有一定的措施约束,才能使之持之以恒,养成规律性体育锻炼的习惯。

体育场项目管理方案

XX体育场(XX)的施工组织设计 施工组织设计目录 编制依据 第一章施工总体进度计划及保证措施 第一节工程概况 第二节工程特点及难点 第三节施工部署 第四节施工准备 第五节劳动力及主要机械、设备、仪器计划 第六节参建各方协调管理与控制 第七节施工总进度计划 第八节施工进度保证措施 第九节暂设用电方案 附:进度计划横道图 1.XX体育场工程前期准备工作进度计划横道图 2.XX体育场总控进度计划横道图 3.XX体育场主体结构施工进度计划横道图 4.XX体育场钢结构施工进度计划横道图 5.XX体育场装修工程施工计划横道图

6.XX体育场设备安装工程进度计划横道图第二章工程测量方案 第一节控制网测量 第二节建筑施工测量 第三节钢结构安装测量 第四节变形监测 第五节市政、园林测量和体育设施测量 第六节质量保证措施 第三章基坑开挖与地基工程施工准备 第一节组织机构 第二节施工准备 第四章基坑开挖工程 第一节工程地质情况及工程特点 第二节降水施工方案 第三节土方工程施工方案 第四节基坑支护方案 第五节工程拆除方案 第六节主要机械设备 第七节主要劳动力配备 第八节工程监测与信息施工 附:1土方分区图

2挖掘机部署图 3土方分步开挖图 4洗车台 5降水、支护平面布置图 6降水剖面图 7基坑支护剖面图 8土钉墙节点图 第五章桩基工程 第一节施工工艺 第二节施工工序 第三节质量标准及质量保证措施 第四节施工机械配备 第五节主要劳动力配备 第六节试桩 第六章主体钢结构及屋面系统工程方案(见下册)钢结构及开启屋面工程 膜结构工程 第七章土建结构、装修及体育工艺施工方案 第一节钢筋工程施工方案 第二节模板工程施工方案 第三节混凝土工程施工方案

体育室活动计划

少年宫体育兴趣小组活动计划 小洲中心学校体育室2017.3.7 一、指导思想 发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础,使身心全面发展,增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。 二.情况分析 我校虽然条件简陋,但学生都热爱体育运动。为了更好地开展体育兴趣活动,我校教师就个人特长和学生兴趣爱好积极筹备乡村少年宫兴趣小组活动内容和方案,让学生有更大的活动空间。 三.活动项目 小组暂开设乒乓球,篮球等项目。 四.活动地点 活动地点安排在学校中学部操场 五.活动措施 为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下: 1、活动人员 体育活动兴趣小组人数为16人,由5-8年级学生组成。 2、活动时间安排。 每周二中午12:00-1:00。 3、加强管理。 为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。 4、重视兴趣小组的课堂教学,培养学生的学习兴趣。学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在兴趣小组的课堂教学中,要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学。体育也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。 5、注重运动能力和学习能力的培养,使学习兴趣持久不息。 体育学科是一门实践性极强的学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。学生往往刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地因运动过量或教师教法单调学习乏味而造成学习热情下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学生的运动技能,注重运动能力和学习能力的培养。当学生通过自己的运动提高了身体素质时,便会增添一份喜悦之情,充满一股运动的热情。发现自己的学习能力提高了,就会更加热爱体育。 六、活动安全注意事项:

如何培养学生终身体育锻炼的习惯

如何培养学生终身体育 锻炼的习惯 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

如何培养学生终身体育锻炼的习惯 终身体育思想主张在体育教学中应使学生自主地参加适合于自己的体育运动。学生通过科学的体育锻炼,充分体验到运动的乐趣和意义,并从中掌握了体育运动所需的知识、技能和技巧,养成终身体育的习惯。因此,体育教师要使学生养成终身体育锻炼的习惯,就应该在以下几个方面加以培养。 一、重视传授体育卫生保健的知识、技能和方法,使学生具有一定的体育文化素养。 目前,世界上许多国家都非常重视向学生传授体育卫生保健知识。如:前苏联强调向学生传授卫生、医疗方面的知识;日本要求体育老师教给学生重要的活动技能和技巧,并在各种复杂条件下能够有效运用它们;美国要求学生掌握有关的人体知识,以便更好地控制自己的身体,更好地适应所处的环境;德国强调学生学习有关身体的知识,通过身体活动掌握运动和游戏进行的方法。 终身体育能力的培养,既有赖于学生对体育卫生保健知识、技能的学习与运用,也有赖于体育课程内容的进一步充实、更新和教学方法的改进。 因此,体育课程内容的科学性、趣味性和实效性就显得尤为重要了。 1.科学性??提高学生锻炼身体的科学性,有利于学生养成锻炼身体的习惯;体育与健康教育结合,使学生增强了卫生保健和科学锻炼的知识;健康教育促进了学生良好卫生习惯的养成,有利于增强学生的体质,促进身体健康。

2.趣味性??学生对他们感兴趣的内容总是积极参与,而不感兴趣的则是消极对待。这就要求教师要让学生了解教学内容的锻炼价值,充分调动学生的积极性,启发学生创造性地学习,主动去尝试。

体育赛事管理复习资料

体育赛事定义: 运动竞赛角度:在裁判员主持下,按统一的规则要求,组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量 项目管理角度:①体育赛事指由特定的组织团体,透过有计划的筹备、营造、管理,在特定的时间、地点集合个人或团队,以达成预期目标和宗旨,并藉一项或以上的运动,依循各种运动规则,举行比赛,各种单项的运动比赛和综合性运动会皆涵盖其中 ②体育赛事是特定的组织团体依其本身举办之目的,透过科学化的管理与筹备过程,在特定的时间与地点下,召集运动竞技活动的相关人员(运动员、裁判、工作人员和观众等)及团体(运动组织、运动器材供应商、媒体、赞助商等)共同参与所形成的综合性集会 特殊事件角度:是个一次性的或很少发生的事件,不同于惯常的节目或赞助商和组织主体的活动;对于消费者或客人,特殊事件是个休闲、社会或文化经历的机会,不同于惯常范围的选择,并超出了日常经历 体育赛事是指:以体育竞技为主题,一次性或不经常发生,且具有一定期限的活动。它不仅能够推动举办地旅游业的发展、提升举办地知名度、改善城市形象,还能够对举办地的经济、社会、环境等诸多领域产生影响。 国外体育赛事的分类:超大型体育赛事、大型赛事和一般赛事 按项目分:单项体育赛事、综合性体育赛事 体育赛事四大特征:聚集性特征、体验性特征、综合性特征、外部性特征 聚集性特征:大量人流的空间聚集、大量信息流的时间聚集、大量物流的空间聚集 体验性特征:在体育赛事现场,大家不是为赛事纪念品付账,而是为自己的愉快买单,为体验而付出。 综合性特征:直接服务人流(酒店业、餐饮业、旅游业、零售业、娱乐业、安保业、医疗保健业)、直接服务物流(交通业、储运业、邮政业、保险业、海关、商检、外运等)、直接服务信息流(咨询业、通讯业、广告业、传媒业等)、直接服务资金流(银行业、保险业、信托业、会计、律师、咨询等中介机构) 外部性特征:是指赛事运营主体的经济活动对正外部性受体所带来的有利影响,而大型体育赛事正外部性的受体并不需要为此付出任何成本。对城市就业的促进、政府税收收入的增加、城市居民的生活质量的提高 内部利益相关者包括:赛事所有权人、赛事主办组织、赛事参与者等,它们是构成体育赛事的重要组成部分 外部利益相关者包括:举办地政府、主办社区、媒体、观众等,它们是体育赛事的内部核心系统与外部环境的联系 政府是体育赛事中最主要的利益相关者之一:成功运作一项体育赛事要得到政府的大力支持和参与;政府是体育赛事的主要需求者,是体育赛事综合影响的受体。政府控制着大量的体育赛事资源;从赛事运营的实际看,政府在体育赛事运营中某些环节的作用是赛事顺利完成的前提,是体育赛事成功举办的必要条件 政府在体育赛事的运营中必参与的环节:赛事的申办(赛事的申办费用大幅攀升、政府作用在赛事的申办过程中越来越重要)、赛事的组织(需要政府出面协调各部门、通过政府行政力量调配公共资源) 关于社区的定义和解释:一类强调精神层面,即人群的共同体——如成员必须具有共同的传统、价值等;一类强调地域的共同体,即具有共同的居住地,即在一个地区内共同生活的人群) 媒体与赛事的关系:体育赛事需要媒体的大量报道来唤起人们对体育赛事的关心和热情;媒体通过报道大量的人们感兴趣的体育赛事来获取更多的利润。所以体育赛事与媒体一直维持

体育协会成立申请书

体育协会成立申请书 体育协会成立申请书范文(精选3篇) 体育协会成立申请书1 尊敬的体育局领导: 您好!首先非常感谢抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我们是一群热衷于台球运动者,我们有着自己的兴趣爱好,但是我们市却没有一个给众多台球爱好者共同学习、互相探讨以提高实践能力的平台,因此我们恳请申请成立台球协会,一个发扬体育健身性质的协会,一个为体育事业奉献自己力量的协会,一个旨在提高专业技能,传播台球知识的协会。 飞速发展的经济的现代化科技城市给了我们无拘无束的生活和自由发展的空间,同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪,因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔,比如网络游戏、赌博等等,和现代青年对感情的认识不足严重影响了个人发展和整体社会氛围。只有积极的人生态度才会有积极地人生才有幸福的生活才能享受生活的乐趣。于是我发现有很多先进城市为此成立了很专业体育协会他们各具特色为丰富我们的业余生活做出了很多贡献,同时因为有体育局领导的大力支持和严格管理使我们协会活动得以顺利开展和蓬勃发展,也使得我们对社会的认识更加完善,提高了自身的能力我深深地被协会活动的魅力所吸引,于是我经过认真而周密思考在和几位志同道合的台球爱好者商议之后我们决定一起把我们自己的协会

活动搞起来,所以我们决心成立当阳市唯一的一个台球组织,并通过我们的努力,将台球发展成为集篮球、足球、羽毛球、乒乓球、田径等多种体育运动为一体的综合运动团体。 本协会是一个有组织、有纪律、有章程、有计划、有目标、有落实的团体,以“强技增能,为大众服务,完善自我”为宗旨,是具有较强团队意识的专业协会。通过了解体育知识和举办各种相关活动等途径,给众多在体育运动,特别是台球技术方面有志有兴趣的学生提供一个体现自我价值挖掘潜力、提升综合素质、增长实践经验的平台。 一、协会简介我们的协会名为“当阳市台球协会”,隶属当阳市体育局管理下的协会组织,筹备成立时间是20xx年5月底,协会筹备组织人有八十余人。为体育健身性质的专业协会,为志向于发展自己搞活协会活动的广大群众提供一个自我展示、锻炼成长的平台。 二、协会的宗旨我们以“强技增能,为大众服务,完善自我”为宗旨,严格按照当阳市体育局,当阳市民政局协会管理规定筹办成立不折不扣地执行协会管理规定的各项要求以服务会员、服务当阳市的体育事业,丰富广大群众业余文化生活而努力配合体育局共同建设当阳市的体育事业。积极、上进、和谐的协会文化办出自己的'特色,办出自己的水平。 三、协会组织机构我协会组织机构设置入下指导老师一名由与我协会性质相关的专业老师担任为我协会提供指导。会长一名负责协会的统一管理工作,秘书一名负责协会日常工作的监督,并及时与体育局领导联系,报告协会思想动态等工作,副会长8名负责日常活动的

运动兴趣参考答案

第三章运动兴趣参考答案 一、填空题 1. 对实际行动的推动力大小起作用时间的长短上 2. 有趣 3. 乐趣 4.运动兴趣对体育活动的推动所产生的效果 5. 乐趣 6. 志趣 7.有趣—乐趣—志趣 8. 精神兴趣 二、单选题 1.C. 2. A. 3. B. 4. D. 5. C. 6. A. 7. C. 8. D. 9. A. 10. B. 三、多选题 1. A.B.C.D 2. A.C.D 3. A.C 4. A.D 5. C.D 6. A.B 7. A.B.C 8. A.B.D 9. A.B.D 四、匹配题 运动兴趣的分类: 根据运动兴趣的内容 根据运动兴趣的倾向性物质兴趣和精神兴趣 根据运动兴趣的广泛性直接兴趣和间接兴趣根据运动兴趣的深度和范围有趣、乐趣和志趣 五、判断题 1.√ 2. √ 3. √ 4. × 5. √6. ×7. ×8. √9 ×10. × 六、简答题 1、何谓运动兴趣,运动兴趣与运动需要之间有什么关系? 答:运动兴趣是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向,是获得体育与健康知识和技能,促进身心健康的重要动力。人们一旦对体育运动有

了兴趣,就会主动对与体育运动有关的事情和信息表现出特别的关注,并积极主动地参与到体育运动中来。 运动兴趣和人的运动需要有着密切的联系,其发生以一定的运动需要为基础。这就是说,只有当一个人对所要参与的体育运动或所学的运动知识与技能产生强烈的欲望,感到这些运动知识和技能需要了解,需要掌握,他才会兴趣盎然地进行该项体育运动或体育学习。 2、简述运动兴趣和运动爱好的关系。 答:运动兴趣可以发展为运动爱好。在日常生活中人们常常把运动兴趣与运动爱好当作一回事,实际上两者是有区别的。运动兴趣是人们积极认识、探究或参与体育运动的心理倾向,运动爱好则是从事某项体育活动的倾向。当运动兴趣发展成为从事某种体育活动的倾向时,就变成了运动爱好。运动兴趣与运动爱好在大多数情况下是一致的,是紧密联系的。一个人对某项体育运动的爱好必须建立在对这一运动的认识兴趣基础之上,但人们对某项体育运动感兴趣,却未必一定会去从事相应的运动。 3、简述直接兴趣和间接兴趣的联系和区别。 答:(1) 直接兴趣与间接兴趣所需要的意志努力程度不同。一般来说,在产生直接兴趣的体育活动中,不需要或较少需要意志努力。间接兴趣则不然,因为个体对体育活动本身不一定有强烈的兴趣,一般都需要一定的意志努力才能获得好的结果。 (2) 直接兴趣和间接兴趣具有年龄差异。随着年龄的增长,学生的学习将由较多地受直接兴趣影响转向更多地受间接兴趣的影响。 (3) 直接兴趣和间接兴趣可以相互转化。在一定条件下,间接兴趣可以转化为直接兴趣。体育运动的直接兴趣又转化为间接兴趣,而直接兴趣又有利于参与者继续从运动中得到乐趣。直接兴趣和间接兴趣的这种转化,对于促使个人积极而有效地参加体育运动非常必要。 4、简述培养学生的运动兴趣对于促进学生的健康发展具有哪些重要作用? 答:(1)强大的动力作用。兴趣是学习的原动力,是一种积极的心理倾向并带有强烈的感情色彩,有助于人创造性地完成当前的活动。在体育学习中,这些积极的情感体验可以激励其行为,使之成为体育学习的动力,加快运动知识和技

体育赛事项目管理

体育赛事项目管理 简答: 1、体育赛事管理的五个阶段,每个阶段对应的任务是什么? ①、选择:A、了解各类体育赛事的规模、性质、周期、申办途径及主要成本等等。 B、分析相关赛事与我们的目的与目标的结合点。 C、分析与论证承办赛事的可行性。 D、作出初步的评估。 E、向决策者提出申办建议。 F、决定是否申办。 ②、申办:A、组成申办小组(申办委员会) B、撰写申办报告,作出总体策划 C、组织申办的公共关系活动与宣传活动 D、接受检查与陈述 E、投票或审批作最后准备 ③、筹备:A、组成筹委会(筹备小组)及相关职能部门 B、在总体策划和申办报告的基础上,制定总体工作方案 C、抽调相关人员、明确工作任务 D、制定筹备工作执行方案和倒计时工作网络图 E、按计划全面启动筹备工作,包括市场开发工作 ④、举办:A、完成筹委会(筹备小组)转成组委会 B、按竞赛规程与规则组织比赛 C、按总体工作方案组织实施相关活动 D、按市场开发工作中与赞助商签订的协议,全面履行承诺,并做好赞 助商服务及维权工作 ⑤、收尾:A、制定详细的收尾工作计划的基础上,组成若干工作小组,全面开始 各项收尾工作 B、重点完成全面绩效评估;财务审计;资产处置;总结表彰;答谢组 织者、支持者、协助者;完成总结报告并向赛事的审批者提交报告 C、宣布赛事结束,解散组委会(筹备组) 2、体育赛事申办的起因: ①、扩大社会影响,通过举办体育赛事提高城市和社区的地位,展示城市和社区 的形象。 ②、改善投资环境,通过举办体育赛事改造城市和社区建设,创造良好的氛围与 环境,吸引企业与商家获得理想的经济效益。 ③、提高人文素质,通过举办体育赛事宣传城市和社区的传统与文化,培养全民 参与意识和主人意识,提高国民身体素质和竞技体育水平。 ④、促进对外交流,通过举办体育赛事展示城市和社区的综合实力、旅游资源、 科技成果、特色产品,搭建市场运作的舞台,创造具有地区特色的社区经济。 3、体育赛事营销的内容: A 电视转播权。指的是体育委员会或体育赛事组委会举办体育赛事时,允许他 人利用电视进行现场直播、录播,并从中获取一定报酬的权利。包括买卖双方相 互协商、广告置换、招标、集中销售、中介运作等销售方式。

XX体育协会 章程

体育协会章程 (提请年月日体育协会第一届一次会员大会审议通过) 第一章总则 第一条本会名称:体育协会 ( SPORTS FEDERATION ) 简称:体协() 第二条本会性质:协会是街道各单项协会及支持体育事业发展的社会各界人士自愿组成的非营利性社会组织。 第三条本会宗旨:拥护中国共产党的领导,遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,团结全街道体育工作者和一切热心支持体育事业的各界人士致力于发展体育事业,增强人民体质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,为积极构建和谐社会服务。 第四条本会接受街道党工委办事处的领导,业务主管单位是市区体育事业发展局,社团登记管理机关是 市区民政局,并在其业务指导和监督管理下开展工作。 第五条本会地址: 。

第二章业务范围 第六条本会业务范围: (ー)广泛开展群众性体育运动,举办、承办、协办或联合举办街道的体育竟赛活动,积极推进全民健身工程实施,不断增强人民体质,提高全民整体素质; (二)配合区体育局加强运动训练和竞赛工作,推进奥运争光计划的实施,努力提高街道各项运动技术水平,为国争光,为蒲州街道争光; (三)积极参与培育体育市场,努力开发体育无形资产,促进我街道体育产业健康、快速发展; (四)大力推进体育改革,对体育事业重大方针政策、发展战略提出建议,为政府决策服务; (五)团结街道体育工作者和体育爱好者,共同为推进创建我区省级体育现代化区和体育事业发展而努力; (六)通过体育活动,对广大人民群众进行爱国主义、革命英雄主义、集体主义、国际主义教育,培养奋勇进取、顽强拼搏团结友爱等优良品德和道纪守法观念; (七)承办由省、市级、区级以上体育部门委托我街道组织的体育竟赛和其他活动,组织参加省、市、区级以上组织的体育竟赛及其他活动; (八)开展各村(社区)体育交流,加强同街道外体育组织和体育工作者的友好往来,开展多种类型体育交流及咨询活动,培养

体育器材管理制度

体育器材管理制度

体育器材室管理制度 为使学校体育器材得到合理充分的利用,更有效地服务体育教学,制定如下制度: 1、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,由专人负责。未经许可,其他人员不得擅自进入体育器材室。 2、建立体育器材的总帐和明细帐,做到帐物相符,如有变动及时做好记录,每学期期末核对一次,做到帐物相符。新添置的体育器材先入册登记后再使用。 3、室内各类体育器材应分类存放,做到整齐、有序,登记注册,便于借取使用。 4、体育器材是为本校教学、训练、活动服务的。未经学校批准,不得随意外借。为保证活动时间,器材的借、还必须在课前课后进行,不在上课中进行,否则不予办理。 5、体育器材使用实行登记制度。凡借用的体育器材,在不影响正常教学和训练的情况下,应按规定办理借用手续,借用期间一律不得转借。 6、体育教学使用的器材,必须由任课教师填写体育器材借用单,方可借用。下课后须按时归还,如有丢失或损坏,一律由任课教师负责追回或令其原价赔偿。 7、班级课外活动借用器材,由班主任领借,并做好登记手续,当日归还。器材不得随意借给学生,如有丢失或损坏应由班主任负责追回或令其原价赔偿。

8、运动队训练比赛所借器材、服装由主教练负责统一借用,统一收回,比赛结束后及时归还。 9、除带业余训练队的体育教师自行管理部分训练器材外, 大件器材随借随还,不得擅自保管。体育教师常用的器材(如秒表等),借用时间最长不超过一学期,学期末办理借还手续,第二学期重新借用。 10、学校体育器材和设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校批准后,按规定办理借用手续,并按时归还。借期内不得转借,如有损坏和丢失,均照原价赔偿。 11、学校体育运动场地一般不外借,凡需借用的单位,应持介绍信与学校联系,经批准后方可使用。使用单位应付场地维护费,如需借用器材,则根据使用的多少和磨损程度,酌情增加收费。如有丢失或损坏一律照价赔偿。 12、所有借出器材借用过程中,若有人为损坏或丢失,须在一周内照价赔偿,逾期将双倍赔偿。 13、教师调离工作岗位,应按规定清理借用手续,交回借用器材,丢失或损坏者,照价赔偿。 14、保持室内卫生清洁,离开时切断电源,关闭好门窗,认真做好安全保卫工作。 15、器材管理负责人要经常检查室内器材的完好情况,及时上报需要补充的器材。 16、每学期末进行一次财产清理,做好新学期体育器材的补充预算工作。

如何培养学生的体育运动兴趣

如何培养学生的体育运动兴趣【课题名称】 《如何培养学生的体育运动兴趣》 【课题概述】 喜欢体育活动、乐于运动是大多数学生的天性。学校体育课本应该是学生喜欢参与的理想乐园,但是,学校体育专家和从事实际教学的广大体育教师都有一种困惑,就是学生喜欢参与体育活动则不喜欢上体育课。而且年级越高,这种表现越明显。到底是什么原因使学生对体育课失去‘运动参与’的热情,进而产生厌学情绪呢?我想通过体育活动与体育课探究学生不喜欢体育课的因素,进而提出如何培养学生的体育兴趣。 【研究目标】 1、通过“如何培养学生的体育兴趣”来转变厌学情绪,切实转变课堂教学中存在的一些弊端,使学生对运动产生兴趣,形成良好的兴趣爱好,为终生体育打下良好的基础。 2、通过研究,寻求和探索小学体育课教学的有效途径和方法,优化课堂教学,总结体育课教学经验,为相关课题研究与加强学科教学提供有效策略。【主要措施】 课题研究立足于课堂教学,结合“体育新课改”的模式,采取多种有效教学方法在实践中探究如何培养学生的体育运动兴趣。 一、提高认识,激发兴趣 教学中教师通过多媒体等多种教学方式,让学生对自己的身体健康有一个全新的理解,使其充分认识到身体健康的重要性,从其内心深刻意识到体育运动的重要性,从而使学生逐渐地产生一种拥有健康体魄的愿望。同时,教师循序渐进地、因势利导地利用多种方式对他们晓之以理,动之以情,肯定能够产生意想不到的效果。在此前提下,教师教得带劲,学生学得起劲,学生们掌握运动技巧、技能的欲望愈强,那么,完成教学任务的效果就显而易见了。 二、示范带动,培养兴趣 体育教学一般采取讲解示范的方法进行施教,这就要求教师必须优美规范的

大学生终身体育锻炼的习惯与培养

大学生终身体育锻炼的习惯与培养毛泽东曾讲:“身体是革命的本钱。”法国启蒙思想家伏尔泰也在很早就提出了“生命在于运动”的至理名言。可见,一个强健的体魄对于一个人是多么的重要,而强健的体魄则来源于体育锻炼。总之,体育锻炼对我们每个人都有着非同寻常的意义,尤其是对于我们这些大学生。 大学生是一个比较特殊的人群。我们往往由于忙于应对繁重的课业负担以及其它一些事情而忽视了体育锻炼,另外,我们平时的学习生活又使我们不得不长时间不能活动,所以,我们更需要体育锻炼来强健我们的身体。 在高校体育教学中,素质教育是以面向全体学生,学校体育要为终身体育打好基础,关键就是要培养和提高学生的体育能力。大学生身体锻炼能力,是指学生能运用所学的科学锻炼的理论和方法,结合环境和自身条件加以创新,培养成独立地进行体育锻炼的能力。 一、终身体育的概念与主要特征 1.社会性。人是自然性、意识性、社会性的统一体。人之所以要开展终身体育活动,也是社会发展需要的反映。社会的前进是对人的要求化为个体的需求,个人的需求也会逐渐转化为社会的需求。正是这种转换关系使体育活动必须具有社会社。

2.发展性。体育就是人们超越自我,战胜自我的一个过程。有一分耕耘就有一分收获。虽然收获的大小因人而异,但长期坚持体育锻炼总能得到丰厚的回报,终身体育可以促进全面发展,在吸收多方面知识和技能的同时,使人的身体潜力、精神潜力不断被开发。 二、转变教育观念,树立正确的指导思想 所谓终身体育,是指从人出生到死亡之前都要参加体育运动,即将参加体育运动贯穿于生命的全过程。这是当代体育的发展方向。根据党的教育方针和我国的基本国情,高校体育必须坚持“健康第一”的指导思想,着眼于提高全民族的身体素质,努力开发大学生的体力和智力,促进其身心全面发展以适应未来的挑战。高校体育的最终目的是通过大学体育教育,使学生走入社会后能继续坚持体育锻炼,使人健康生活、工作并能长寿。学校体育教学成功与否的主要标志是,不仅看学生在校期间身体素质提高多少,而且要看学生接受体育教育后是否具备了体育意识和健身意识,是否养成自我独立锻炼的习惯。因此,高校体育要把握体育的本质,通过体育教育,培养学生的终身体育意识和能力,使学生终身健康。我们担负着培养合格人才的历史使命,为此,切实抓好“终身体育”教育,在高校体育教育中显得尤为重要。 三、高校在“终身体育”教育中的作用 1.终身体育体现了现代教育的特点。高校体育教育的重点是以普及为基础,以提高学生身体素质,增进学生心理健康和培养学生爱好运动的“终身体育”思想观念和生活习惯为基本目的,以促进学

体育赛事管理办法国家级定的

体育赛事管理办法 第一章总则 第一条为进一步加强和规范全国体育赛事的管理工作,根据《中华人民共和国体育法》制定本办法。 第二条本办法所称的体育赛事管理是指已在我国(不包括香港、澳门特别行政区)正式开展的体育运动项目的全国综合性和单项体育比赛。 第三条在我国举办的国际综合性运动会、国际单项体育赛事的组织管理按照相应国际体育组织的有关规定执行。 第四条举办体育赛事遵循谁主办谁负责的原则,实行分级分类管理。 国家体育总局(以下简称体育总局)负责对在我国举办的全国性体育赛事的监管。全国单项体育协会(以下简称全国单项协会)负责本项目全国性体育赛事的具体监管。各省(区、市)政府体育主管部门或地方单项体育协会(以下简称地方单项协会)以及全国行业体育协会负责对本地区、本行业的相关体育赛事的具体监管。

第二章体育赛事分类 第五条全国性体育赛事: (一)体育总局主办的全国综合性运动会,包括全国运动会、全国冬季运动会、全国青年运动会; (二)全国单项协会主办的全国性单项体育赛事,包括但不限于《全国性单项体育协会竞技体育重要赛事名录》(以下简称《赛事名录》)内所列举的竞赛; (三)全国单项协会主办的涉及国家安全、政治、军事外交等方面的特殊项目赛事:即健身气功和航空项目的全国性和跨省、区、市的体育赛事; (四)全国性行业体育协会主办的相关体育赛事; 第六条地方性体育赛事:地方政府体育主管部门或地方单项协会主办的综合性或单项体育赛事。 第七条我国举办的国际性体育赛事: (一)一类赛事:由国际体育组织主办的综合性和单项体育赛事;由体育总局主办或参与主办的重要国际体育赛事;由体育总局相关单位或所属全国单项协会主办的跨省(区、市)的国际体育赛事,以及举办涉及海域、空域及地面敏感区域等特殊领域的国际体育赛事;

体育俱乐部管理制度

磁峰镇健身团队管理制度 第一章总则 第一条:根据北京市体育局京体群字(2008)4号《关于开展第三批北京市社区体育健身俱乐部创建工作的通知》的文件精神,以俱乐部的形式为社区内的居民创造一个和谐的社会环境和体育活动场所,特制定本章程。 第二条:本俱乐部定名为北京市丰台区卢沟桥街道长安新城社区体育健身俱乐部。 第三条:长安新城社区体育健身俱乐部,是由长安新城社区热心支持体育、热爱体育活动的单位和居民群众自愿组成的,是隶属于丰台区卢沟桥街道长安新城社区的公益性群众体育组织。 第四条:本俱乐部的宗旨,是认真贯彻党和政府的体育工作方针和政策,根据《中华人民共和国体育法》及有关规定,大力开展群众体育健身活动,促进社区居民的身体健康,为社会主义精神文明建设服务。 第五条:本俱乐部接受丰台区卢沟桥街道办事处、丰台区体育局的业务指导和监督管理。 第六条:本俱乐部住所为北京市丰台区大成南里长安新城社区。第二章会 员 第七条:本俱乐部实行会员制。第八条:本章程所称会员包括:团体会员和个人会员。 团体会员:主要是长安新城社区辖区内的企(事)业法人和社会团体。个人会员:居住在长安新城社区内的人员,本地区范围内的体育爱好者,体育专长的运动员、裁判、教练、外援等,在各协会中参加活动人员。

第九条:会员入会需提交入会申请表,经批准后,成为正式会员。第十 条:会员的权利 1、本俱乐部的选举权、被选举权和表决权; 2、优先、优惠参与本俱乐部组织的各类比赛及兴趣活动; 3、对俱乐部的各项工作进行监督和批评建议的权利; 4、对俱乐部组织的赛事,各团体有权在公平的基础上优先进行冠名赞助。 5、入会自愿,退会自由。第十一条:会员的义务 1、遵守俱乐部的章程,履行入会登记手续的义务; 2、按时缴纳会费,维护本俱乐部的合法权益; 3、关心本俱乐部的工作,参加俱乐部的各项活动。第十二条:由于各种原因要求退会的会员,需要提出申请,待审批同意后,方可退会。 第十三条:对于不履行会员义务的会员,或者有其他违反社会公益及损坏俱乐部利益的会员,俱乐部有权开出其会籍并进行追究的权利。 第三章业务范围第十四条:本俱乐部的业务范围是: 1、要广泛吸纳社区居民积极参加社区体育健身俱乐部,充分利用所依托的体育场地设施,组织社区居民开展经常性的、科学健康的、有特色的、丰富多彩的体育健身活动; 2、提高体育人口比例,增加体育骨干和社区指导员的数量; 3、定期或不定期举办体育比赛、健身培训、健康咨询等活动; 4、组织各类体育社团交流,发展同其他体育组织的友好交流与合作;

6浅谈青少年体育运动兴趣的培养

6 浅谈青少年体育运动兴趣的培养 彭成王春光 兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力,兴趣是健康美好的情感。夸美纽斯也曾说过:"兴趣是创造一个欢乐和光明教育环境的主要途径之一。"体育运动兴趣不是天赋,是在后天接触、参与、实践、认识体育运动过程中获得的。而人们接触、参与、实践、认识体育运动,主要发生在少年期,成就于青年期,有的延续至壮年以后,所以体育运动兴趣的培养应在青少年阶段、学校体育中抓紧进行。这里仅从体育教师的角度,谈谈怎样培养学生的体育运动兴趣。 一、明确锻炼身体的目的,启发学生自觉锻炼的积极性 儿童在幼儿园接触游戏活动。到了小学和中学开设体育课、课间操和课外活动,部分学生参加业余训练,开始接受有计划的有组织的身体锻炼。但不少学生参加体育锻炼的目的不明确,仅停留在"玩""活动舒服""随堂上课"等表面认识上,忽视了身体锻炼的社会意义。这就需要加强锻炼身体的目的教育,启发自觉。毛泽东说:"欲图体育之有效,非动其主观,促进对于体育之自觉不可"。当学生锻炼身体的目的明确后,就会自觉树立目标,身体力行通过活动体验与锻炼身体效益的不断反馈,由于体育情感与练习的有力支持,坚持参加身体锻炼的行为越发自觉和积极。认识——情趣——行为,周而复始,循环往复。占据中间环节的情感与兴趣,自然随之同步而高升。 二、在完成体育教学过程中注意培养学生的运动兴趣 教师在体育教学过程中,应注意教材新颖,教法多样,讲解示范,辅导练习,要遵循科学性、逻辑性、趣味性的原则。如果教材刻板,教法单调,呆板地重复练习,容易引起学生超限抑制,对体育教学感到枯燥乏味和厌倦。 教师应根据教学目的,正确合理地选编教学内容。在保证教材科学性的基础上,突出重点、难点和关键,同时也要注意教材的系统性、逻辑性和新旧教材的联系。参照绝大多数学生的可接受性,安排课的密度和运动量。要提高课的组织水平,每一部分活动都要做出合理的安排,有张有弛。要变换教学形式,运用多种教学方法。要贯彻教学常规,要求学生注意听讲,认真观察,积极练习。对违反课堂纪律的学生要及时制止。 以上教学方法,都是为了调动学生学习技能,操练身体的自觉性和积极性。当学生看到自己坚持练习的实效,受到教师表扬、同学羡慕、社会肯定时,渗透在其中的体育运动兴趣更会由然而生。 三、了解青少年学生对体育运动的态度,有针对性的培养他们的体育运动兴趣 普通学校开设的学科很多,青少年喜欢不喜欢体育课?对体育教学大纲规定的各项运动,究竟喜欢哪些项目?运动技术差的学生是不是厌恶运动?摸清青少年学生对体育运动的态度,便于有针对性的培养他们的体育运动兴趣。 (一)体育学科在青少年心目中的位置。我国青少年学生中,少部分人最喜欢体育,绝大多数人居中,最不喜欢的人很少。 国家曾对万民在校青少年作学科兴趣的调研,在"你最喜欢的一门课"和"你最喜欢的一门课"的标题下,青少年12门学科的兴趣比较结果是:最喜欢体育课的人次比例,属于各学科中间位置。最不喜欢体育课人次比例,在各学科中是最少。 (二)各项运动在青少年心目中的爱好情况,有人调查了青少年学生8000多人,让他们对田径、体操、球类、武术四个项目及其中各个分项运动兴趣选择。结果表明,对运动项目的爱好男女生都是球类,其次男生是武术、田径,相对来说选择体操的较少;女生是田径、体操,相对选武术的较少。 了解少数厌恶体育的状况。从参加运动的实际表现看,上体育课绝大多数学生是积极的,少数人持消极、应付的态度。 对影响青少年学生体育运动兴趣因素的分析,可以更好地有针对性的培养他们的体育运动兴趣。体育教师面对成长发育的青少年,必须进行全面发展教育。对少部分爱好体育运动的学生,告诫他们切切不可忽视文化科学知识和品德修养;对大部分基本喜欢体育或谈不上喜欢和厌恶的随堂上课者,体育教师应本着"抓两头带中间"的精神,带好这中间的大多数。学校体育运动开展的好坏,也与这部分人向上或向下流

浅谈培养大学生的终身体育锻炼意识

浅谈培养大学生的终身体育锻炼意识 摘要:学校体育课程是实施全民健身的重要阵地,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才,为终身体育奠定基础不可缺少的主要途径,为树立终身坚持锻炼奠定基础。培养大学生终身体育锻炼意识,养成科学锻炼身体的良好习惯,更新传统的体育教学观念,增强大学生体育锻炼的意识,培养大学生体育锻炼的能力,才能使学校体育真正实现《全民健身计划纲要》所提出的目标。 关键词: 培养大学生终生体育意识 “所谓终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育,即要在人的一生中实施体育。”依据终身体育的观点,体育将持续人的一生,它将是学前体育、学校体育和社会体育等体育教育层次构成终身体育的教育全过程。因此,学校体育将成为大学生终身体育锻炼的基础阶段。 学校体育是终生体育锻炼的基础,运动兴趣和习惯的培养是促进学生自主学习和终生坚持体育锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。在学校体育教学中,重视大学生的终身体育意识是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。 笔者认为终身体育是一个漫长的过程,需要锻炼者要有良好的体育兴趣、爱好,要有良好的终身体育锻炼意识,要有终身体育锻炼的毅力、恒心!体育锻炼贵在坚持,要提高对体育锻炼的认识,明确锻炼目的,提高锻炼自觉性,养成终身体育锻炼的习惯,务必做到锻炼身体科学化、知识化、经常化。 1.培养良好的体育兴趣、爱好 在学校体育期间,体育教师在指导和组织学生进行体育活动时,应注意充分地挖掘学生对运动的内在乐趣,无论是讲解、示范和组织教学,都要集中学生的注意力,引起学生的兴趣,调动学生参与运动的积极性,让学生在运动中能充分表现出自己的运动才能,感受到参加运动对自己价值的体现,从而激发对体育运动的喜爱。自身的体育兴趣的培养,需要通过实际锻炼加以维持和巩固,没有实践活动,任何兴趣都难以产生。兴趣产生于对象对运动的持续接触,只有持续的接触,才能发现运动的魅力。在持之以恒的锻炼中,才能看到锻炼的作用与效果,从而形成稳固的体育兴趣。 2.培养良好的终身体育锻炼意识 2.1 通过各种渠道宣传终身体育锻炼的好处。体育的宣传工作是培养大学生自觉地参加各种课内外体育活动,实现家庭、社会参与学校体育教育的重要手段。充分利用黑板报、橱窗、广播站、多媒体等宣传阵地,扩大学生的体育知识面,增强学生体育锻炼的自觉性,激发学生锻炼的热情,加深终身体育锻炼的意识。

文体协会管理办法

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx有限责任公司职工 文体协会管理办法(试 行) 第一章总则 第一条为了丰富和活跃员工业余文化生活,推动和规员工文体活动,营造和谐健康的公司文化,依据《中华人民国工会法》特制定本办法。 第二条员工文体协会是在公司工会具体指导下,由在员工自愿组建的群众性文体活动组织,独立地开展工作。 第三条公司员工文体协会以各种不同的活动形式组建,以活跃员工业余文化生活、促进员工身心健康为目的,充分吸收具有共同爱好的在员工参加。 第二章协会的组建和章程 第四条员工文体协会由共趣的在职员工倡议,经公司工会审核同意后组建成立。 第五条员工文体协会成立的程序及其条件: 1.组建协会要向公司工会提出书面申请,经

批准后方可成立; 2、组建协会要制定协会章程和相应的规章制度并报公司工会审核; 3、协会的活动经费要明确来源,要有专人管理,并做到账目清楚; 4、协会面向公司在职员工,协会成立时,会员一般不少于10人,且会员至少来源于3个及以上分工会; 5、协会活动容要积极健康,有利于员工娱乐身心和增强体质。 第六条员工文体协会章程的主要容: 1.员工文体协会的名称; 2.协会成立的宗旨和目的; 3.协会的组织机构和负责人; 4.会员的权利和义务; 5.协会活动的形式、组织纪律; 6.经费的来源渠道和使用围。 第三章协会会 员和负责人 第七条员工文体协会的会员条件: 1.我公司在职员工;

2.遵守法律和公司的规章制度,维护公司的整体利益; 3.服从工会组织的指导和协会的管理,履行会员的义务; 4.热心协会工作并能发挥个人的特长和智慧; 5.为保证活动质量,原则上每一会员只能参加两个协会。 第八条协会负责人的产生和要求: 1、协会可设会长1人、副会长1人,负责协会的日常管理; 2、协会会长、副会长必须由协会成员推举产生; 3、协会会长、副会长应具有较强的组织能力和责任心,有相关方面特长,热心协会工作,群众基础好,善于团结广大员工,乐于为大家服务。 第九条协会会员的权利: 1、协会工作及活动的建议权、策划权; 2、参加协会各项活动; 3、监督协会经费的使用。 第十条协会会员的义务: 1.认真执行协会决定,积极参加协会活动;

学校体育对终身体育的意义

体育教学对终身体育的意义 体育是一个独立的学科,是一门人体科学,也是一门操作性很强的学科,是以研究人的生长、发育健康等为目的只有在遵循人体自身运动规律的情况下进行的身体锻炼对人体才有好处,所以掌握科学锻炼身体的方法就显得尤为重要,在体育教学中应特别注意这一点,只有重视对学生的体育基本知识的传授才能丰富学生的体育知识,因此学校体育必须把体育理论教育提升到应有的位置,而不只是作为雨天的教材,可有可无,加强理论教学,使学生通过学习真正认识到体育锻炼的意义,从而指导终身体育锻炼,为终身体育打下良好的基础。终身体育是贯彻人的一生的体育,是终身教育的一个部分. 而体育与健康课程以促进学生身体, 心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,确立了"健康第一"的思想. 学校体育是连接家庭体育和社会体育的中间环节, 也是终生体育的基础, 运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终生坚持锻炼的前提. 无论是教学内容的选择还是教学方法的更新, 都应十分关注学生的运动兴趣, 只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉, 积极地进行体育锻炼.在学校体育教学中, 重视学生的终身体育意识是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证. 一. 学校体育与终身体育的关系终身体育是当代体育发展的重要方向, 是在现代终身体育思想的影响下形成的,其最终目的是培养终身健身者. 终身体育是指人们在 一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和.学校体育

是以身体练习为基本手段,以增进学生健康,增强学生体质,促进学生身心全面发展,培养学生终身体育的意识,兴趣,习惯和能力为主要目的的一种有计划,有组织的教育活动.而学校体育的目的是:增进学生健康,增强学生体质,促进学生身心全面发展,培养学生终身体育的意识,兴趣,习惯和能力,传授体育知识,培养学生的体育意识,养成自觉锻炼身体的习惯,对终身体育的实施起着承前启后的作用 二.体育教学中培养学生终身体育意识方法 1. 培养学生对体育运动的兴趣,爱好和习惯 兴趣是对某一事物活动的积极表现的心理倾向,而体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向.它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动.爱好是从事某种活动的程度,而习惯是由于重复或练习而巩固下来的成为需要的自动化的行为方式,是把信念变成习性,把思想化为行动的过程,是体育锻炼的需要与行为的直接联系,是不需外在监督和个人意志努力即可实现的活动倾向.所以这三者都是个体参加体育活动的动力因素. 2. 教材的选用应准确,适合学生的认知规律 体育教材应包括基础技术教材和发展身体素质提高运动能力的 教材。这两类教材都具有掌握技术提高身体体能的作用,前者促进后者发展和提高,后者又为前者奠定基础,两者相辅相成。教材应适合 年龄阶段,各年龄阶段,身心状态都不同,表现在从事体育锻炼的兴

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