小饭桌

小饭桌，“托管”的别称，较早以小作坊的形式运营，主要分为午托，晚托和全托。基本的业务是接送孩子上下学、安排吃饭、午休，后来逐步增加了作业辅导，基本的教学等内容，虽然小饭桌发展的时间也有年数了，但是目前很多还是小作坊形式，尤其在三四线城市，近几年经济高速发展，教育市场竞争日趋激烈，传统的小饭桌将面临新一轮的挑战，不升级恐遭淘汰。

小饭桌的发展主要经历了三个阶段：

第一阶段：基本的业务就是接、送、吃、睡，对应的从业者很简单，退休的大爷大妈、家庭主妇、两三个人，十几平米的场地。

第二阶段：托辅阶段，相比于第一阶段，增加了课业辅导，类似于家教行业，从业的人员增加了以大学生为主的群体，兼职居多。

第三阶段：托教阶段，在此基础上又增加了社会实践、情绪认知、习惯养成、素质教育

的需求，为此，对于相应的师资力量的要求就变得非常专业，必须得是经过训练和实践的专职教师才能够胜任此项业务。

纵观小饭桌的发展历程，尽管业务再不断增加，不断完善，但是目前仍然存在不少问题，如果这些问题得不到完善，它将面临招生难、评价低、甚至被市场淘汰的可能性。

第一：安全性问题，目前很多小饭桌依然是开在自家住宅楼里，没有基本的安全措施，孩子的安全得不到保障，这将是家长选择托班的一个重要考虑因素。

第二：卫生问题，脏乱差就不用说了，餐具是否消毒，食材是否新鲜，厨房是否经过专业评测符合行业标准。

第三：教学内容，简单的辅导作业，基本的教学，已不再能满足家长的需求，对孩子的学习习惯、学习方法，有没有科学的教学体系。

总的来说，儿童教育托管市场前景乐观，但竞争日益激烈，传统小饭桌将面临新一轮转型。乐圃国际教育率先出击，打造国内领先的儿童学后成长教育品牌，专注于3-12岁儿童的语言+品格+能力+素质教育，以科技驱动、快速成长，或许这将是传统小饭桌转型的一大趋势。