【干货】小学生如何写好作文？学会这些方法,不出彩都难!

【干货】小学生如何写好作文？学会这些方法，不出彩都难！

在英语听说读写，这四项技能中，几乎所有家长都会认同的一点是：写作文对小学生是最难提升的一项。因为想作文写得好，要靠长期的积累，以及语感和悟性的培养。小学生如何写好作文呢？下面就给大家分享几个方法。

这些方法，即使对中文的写作也很有启发，小学生可以总结和借鉴。

一二三年级是着重打基础的阶段，这个时候小朋友要做的就是积累单词，学会写通顺的句子。先把句子写顺，写正确，然后再学习各种写作格式和规范。

写作文时要注意一些小细节。比如什么单词，什么情况下要大写；标点符号如何正确使用。这些都清楚后，孩子可以开始练习简单的看图写故事，搞定一些生活中常见的写作场景。例如：逢年过节时，可以让孩子给亲戚朋友用英文写封信，或者写一张生日祝福卡片等。利用这些生活中的场景，给孩子一个锻炼写作的机会。

四五六年级要开始学习各种文体的写作，比如记叙文、议论文、写故事、写诗歌等。

小学生可以先通过分析、修改别人的文章，学习各种文体的写法技巧。学会判断怎样的文章才算是好文章，再通过自己的写作，不断检查修改提高自己的写作水平。另外还可以把自己的英语作文，拿给老师和同学看，让大家给提一些建议。

下面对小学生如何写好作文进行详细地讲解，让大家对写作有更近距离的直观感受。

No.1词汇的积累

文章是由一个个单词构成的，但词汇的积累不是指简单的背单词，而是能准确、生动地用词。举个例子：

“Come back！”she said。

“Come back！”she shouted。

这两句话，显然后者比前者更生动，更丰富，更能表现音量、语气和反映讲话人的心情。所以通过大量的练习，可以让孩子慢慢地学会准确用词，在写作中用更合适的单词表达。

很对家长会说，家里娃娃单词都记不住几个，更多提还要用的准确，生动了！如果是这种情况，平时就要加强单词记忆。记单词推荐：尖刀侠《小升初英语词汇学霸狂背》。

这本书词汇全，有1200个名校词，还按照单词在真题中出现频次的高低分为“高频词、中频词、低频词”，每个单词还详细讲了用法！不知道该记什么单词的孩子，可以试试。

No.2方法的训练

有了词汇的积累，就等于为作文这道大菜备好了食材，怎么才能把它做成菜呢？这就需要各种方法和技巧。

（1）首先是让孩子学会怎么把一个个的单词组成完整的句子

小学生如何写好作文？对孩子来说，即便说话能说得通畅，但落到纸上可能就是另一种状况。所以在写作的最初学习阶段，要先让孩子搞清楚怎么才算个完整的句子，多做一些造句的练习。

（2）其次，孩子能写句子后，就要进入“看图写故事”的阶段。

可以给孩子找一些可以写作的图，培养孩子的观察能力，让孩子思考从图中能找到什么，这幅图主要想表达什么？然后让孩子动手开始根据图片写个小故事，写完后家长要给反馈。

小学生如何写好作文？这次就讲到这里。

按照上面的方法一步一步地走，孩子的作文一定会越来越出彩！