2012届高考政治一轮复习讲义2

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第四课我国政府受人民的监督

高考典题回顾

例1 (2010·课标全国卷)《中共中央关于深化行政管理体制改革的意见》提出,要加强依法行政和制度建设,健全对行政权力的监督制度。在国家机关中,对行政权力具有内部监督功能的是()

①人民代表大会及其常委员②各级人民法院和人民检察院③国家监察部和地方监察机关④国家审计署和地方审计机关A.①②B.①③

C.②④D.③④

答案:D

解析:本题为组合选择题,主要考查政治生活中政府权力的行使与监督的有关知识,考查学生的识记理解能力,健全监督制度,题干要求是具有内部监督功能的,国家监察部和地方监察机关,国家审计署和地方审计机关都是行使内部监督,故③④当选,而①②属外部监督,故不选。

例2 (2010·安徽卷)为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(简称《纲要》),政府有关部门通过专题调研、网上征

集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。我国政府制定《纲要》做到了() A.审慎用权,科学民主决策

B.科学执政、民主执政、依法执政

C.依法行政,行使国家立法权

D.保障人民直接行使国家权力

答案:A

解析:本题考查政府权力行使的相关知识,考查考生提取材料信息,理解运用知识的能力。问题指向是“政府”,B、D错误,B是指中国共产党。D错在“直接”二字,国家权力并非由人民直接行使。C说法错误,立法权是立法机关的权力,政府没有立法权。政府通过一定途径获取信息,是科学民主决策的体现,A正确。

例3 (2010·山东卷)2010年3月,温家宝总理在政府工作报告中指出:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”对人民生活得“更有尊严”的理解,正确的是()

①公民权益的保障更加完善②社会利益的分配更加公平③公民义务的履行更加全面④政府权力的行使更加规范

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

答案:C

解析:本题是组合选择题,主要考查政治生活的相关知识,考查考生分析材料,提取有效信息和综合分析问题的能力。解答本题关键是明确材料的限制性要求:对人民生活得“更有尊严”的理解,③是强调公民义务不符合题意,①②④从不同角度强调对公民权益的维护,应选。

例4 (2010·江苏卷)2010年3月,国土资源部、财政部、住建部和科技部按照《政府信息公开条例》,相继在网上“晒账本”,公布本部门预算。这表明,建立健全权力制约和监督机制主要依靠()

A.民主和法制

B.监察和审计

C.提高公务员办事效率

D.简化政府办事程序

答案:A

解析:本题属容易题,提取信息“晒账本”判断政府自觉接受监督,抓住题干关键词“机制主要依靠”,依据教材知识直接选出A项。B、C、D均不符合题干要求。

例5 (2010·四川卷)温家宝总理在2010年

的政府工作报告中指出,创造条件让人民批评政府、监督政府,让权力在阳光下运行。这意味着()

①政府的一切行为都要对人民负责②政府的一切权力都是人民赋予的③政府要把人民利益与谋求自身利益相统一④公民对任何国家工作人员都有批评的权利

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①②③④

答案:B

解析:本题为组合选择题,考查政府权力的行使这一知识点,考查学生对材料的分析、理解能力。“创造条件让人民批评政府、监督政府,让权力在阳光下运行”,说明政府权力来源于人民,人民对政府及工作人员有监督权,政府应对人民负责,①②④都符合题意,③表述错误,排除。

例6 (2010·广东卷)2009年颁行的《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》,要求对党政领导干部的失职行为实施问责。这一举措表明()

A.政府执政必须符合法律程序

B.我国已建立完整的行政监督体系

C.每个公民都有监督权和质询权

D.党政领导干部的权力和责任是统一的

答案:D

解析:解读本题应抓住关键词是党政领导干部,不仅是政府,A舍去,B、C本身错误。

思维互动启迪

第一框政府的权力:依法行使

考点归纳

考点一、政府依法行政

1.政府依法行政的必要性

政府及其公职人员行使行政权力必须依据宪法和法律规定。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。从根本上讲,政府坚持依法行政,就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,就是体现对人民负责的原则。

2.政府依法行政的具体要求

合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。

3.政府依法行政的意义

政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。

(1)对人民:有利于保障人民群众的权利

和自由。

(2)对政府自身建设:有利于加强廉政建设,保证政府及其公职人员不变质,增强政府权威;有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平。

(3)对民主法制建设:有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。

4.提高政府依法行政水平的要求

(1)加强立法工作,提高立法质量,严格规范行政执法行为。

(2)加强行政执法队伍建设,促进严格执法、公正执法和文明执法,不断提高执法能力和水平。

(3)深化行政管理体制改革,努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行流畅、监督有力的行政管理体制。

考点二、审慎行使权力,科学民主决策

1.政府的决策是否科学,关系着国计民生。

2.政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策。

原则:①依照法律程序的原则。

②少数服务多数的原则。

③尊重少数的原则。

3.政府正在推进决策的科学化、民主化建设,提高决策水平。

4.审慎用权,民主决策的意义

政府只有严格按照法定的权限和程序行使权利、履行职责,坚持科学民主决策,才能真正对人民负责。

重点分析

1.正确理解政府依法行政

(1)政府及其公职人员行使权力的依据:宪法和法律。

因为宪法是国家的根本大法,其他法律都不能违背宪法,要想真正做到依法治国、依法行政,首先必须做到依据宪法行事。宪法是依法治国、依法行政的前提和基础,实现依法行政还需要依据其他具体的法律,以严格规范行政执法的具体行为。

(2)政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律的原因。

我国的政府是人民的政府,权力是人民赋予的,宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。从根本上讲,政府坚持依法行政,就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,就是坚持对人民负责的原则。政府依

法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。

2.依法执政与依法行政的区别与联系

3.依法行政与依法治国、对人民负责的关系

(1)依法行政是依法治国原则的具体体现,是依法治国方略的具体环节。在国家机关体系中,行政机关所占比重最大,人数最多,与人民群众关系最为密切,对国家和社会的影响最大,能否依法行政直接关系到人民群众的切身利益。只有各级政府机关及其公职人员严格依法行政,才能把依法治国落

到实处。

(2)依法行政是对人民负责原则的具体体现。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。从根本上讲,政府坚持依法行政,就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,就是体现对人民负责的原则。

(3)我国是人民民主专政的社会主义国家,宪法和法律是党领导人民通过一定的法律程序制定的,是党的主张和人民意志的统一。实行依法行政,其根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。所以说,依法行政做到了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。

4.如何加强行政立法工作

与改革开放和市场经济发展的要求相比,我国的行政法制建设还比较滞后,行政管理的某些方面还存在立法空白,立法质量也有待于进一步提高。

加强行政立法工作,就要扩大政府立法工作的公众参与程度。实行立法工作者、实际工作者和专家学者三结合,建立健全专家咨询论证制度。起草法律、法规、规章和作为行政管理依据的规范性文件草案,要采取多种形式广泛听取意见。重大或者关系人民

群众切身利益的草案,要采取听证会、论证会、座谈会或者向社会公布草案等方式向社会听取意见,尊重多数人的意愿,充分反映最广大人民的根本利益。要积极探索建立对听取和采纳意见情况的透明制度。行政法规、规章和作为行政管理依据的规范性文件通过后,应当在政府公报、普遍发行的报刊和政府网站上公布。政府公报应当便于公民、法人和其他组织获取。

易错明辨

1.依法行政就是要限制和弱化政府职能。(×)

[明辨]推进依法行政,转变政府职能,并不是要扩大或缩小政府的职能,而是要求政府履行职能时不能“缺位”,不能“越位”,一定要“到位”,要严格按照法律规定的权限和程序行使行政权力。

2.合理行政就是合法行政。(×)

[明辨]二者都是依法行政的具体要求,既有联系,又有区别,两者不能混为一谈。

3.依法行政就是依法执政。(×)

[明辨]正确区分依法行政和依法执政。

(1)区别:①主体不同:依法行政的主体是国家行政机关,即各级人民政府;依法执

政的主体是中国共产党,中国共产党执政的实质是代表工人阶级及广大人民群众掌握人民民主专政的国家政权。②内容不同:依法行政的“政”指国家行政性事务,主要指经济调节、市场监管、社会管理和公共服务等职能。

4.政府要依法行政,提高依法行政水平,必须加强立法工作。政府属于立法机关。(×) [明辨]我国的立法机关是全国人民代表大会及其常委会。

考点训练

1.山寨产品和山寨文化具有仿造性、快速化、平民化等特点,善打“擦边球”,经常行走在行业政策的边缘。这就需要政府() A.加快立法,制止“山寨现象”的继续蔓延

B.树立政府权威,严厉打击“山寨行为”

C.坚持以人为本,宽容“山寨现象”的存在

D.依法行政,在法律范围内规范各种“山寨行为”

答案:D

解析:解答本题首先应明确山寨现象具

有两面性,B、C项不正确,二者观点都走向极端。A项错误,立法工作由立法部门执行并非政府所为。故选D。

2.我国第一例环境公益行政诉讼案——“中华环保联合会诉贵州某市国土资源局行政不作为”案在法院开庭。被告当庭表示将撤回某项目土地使用权的决定,因为该项目对环境有潜在危险,这说明()

①政府接受监督是坚持依法行政的必要保证②政府应依法行政,审慎行使权力

③行政机关行使行政职权受人民法院监督

④有效制约和监督政府权力的关键在于司法监督

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

答案:A

解析:采用排除法,有效制约和监督政府权力关键在于建立健全制约和监督机制,司法监督属于行政监督体系。

3.针对“学术造假”风气的盛行,前教育部部长周济提出要像体育界反兴奋剂一样,敢于对学术不端“下猛药”。教育行政部门要给学术不端“下猛药”就应该() A.严格立法,为打击学术造假提供法律

依据

B.统一执行学术论文审核,严格审核制度

C.完善相关行政法规,并严格依法行政

D.加强学术道德教育,在全社会建立起社会主义核心价值体系

答案:C

解析:解此题关键把握主体“教育行政部门”属于政府部门。政府没有立法职能,故A排除,B项说法不符合实际。“下猛药”表明不仅在道德上谴责,更应该给予法律制裁,排除D,选C。

4.去年某夜,北京京广中心附近道路塌陷,许多人次日一早收到市政府发来的短信,提醒市民绕道而行;春节前,很多市民收到了市政府的拜年短信,叮嘱燃放烟花爆竹要遵守规定,注意安全;清明节前,市政府又通过媒体提醒扫墓市民注意行车路线、防火和安全。如果要将上述事件写成新闻报道,你认为最合适的标题是()

A.转变职能,政府性质逐渐改变

B.以人为本,政府服务更加完善

C.重视安全,政府职能日益多样

D.执政为民,政府权力不断扩大

答案:B

解析:本题的多个材料表明了政府以人为本,真正做到了政府职能的转变,成为服务型的政府。A项中“性质改变”错误。C 不符合题意。D项的“政府权力不断扩大”错误。

第二框权力的行使:需要监督

考点归纳

考点三、对政府权力进行制约和监督的意义

1.对政府权力进行制约和监督的必要性

我国政府是人民的政府,权力是人民赋予的。权力是一把双刃剑,政府权力运用得好,可以指挥得法、令行禁止、造福人民;若不受制约和监督,必然导致滥用权力,滋生腐败,贻害无穷。为了防止权力的滥用,需要对权力进行制约和监督,保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。

2.如何对政府权力进行制约和监督

(1)有效制约和监督权力的关键,是建立健全制约和监督机制。这个机制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。

第一,发挥人民民主对权力的制约和监督,就要切实保障广大人民的选举权、知情

权、参与权、监督权,使人民能够真正约束掌权者的行为。

第二,加强法制对权力的制约和监督,就要实现国家政治生活的制度化、规范化、程序化,使掌权者办事具有可遵循的统一规范,确保权力按法律行使,合理运行。

(2)我国的行政监督体系

它包括人民代表大会及其常务委员会的监督,人民政协的民主监督,新闻舆论和社会公众的监督,群众通过法定渠道(行政复议、行政诉讼等)的监督,司法机关的监督,政府系统内部(监察、审计等部门)的监督等多种监督形式。

3.政府接受监督对政府工作的重要意义

政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证,是法治政府的基本要求。

(1)有利于提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误。

(2)有利于防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁。

(3)有利于更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策。

(4)有利于真正做到权为民所用,造福于人民,从而建立起一个具有权威和公信力的

政府。

考点四、为“阳光工程”喝彩

1.政府自觉接受人民监督的表现

“阳光工程”一方面是规范政府及其公职人员的行政执法行为,另一方面是保障人民的权益,是政府自觉接受人民监督的表现,目的是实现和维护广大人民的根本利益。

2.政府实施“阳光工程”,自觉接受人民监督的意义

(1)有利于增强政府工作的透明度,便于群众加强对政府工作的监督。

(2)有利于群众维护自己的合法权益。

(3)有利于化解社会矛盾,维护社会稳定。

考点五、政府的权威及其体现

1.政府权威的含义

是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认同的威望和公信力。

2.政府权威的体现

有权威的政府必定是依法行政的政府,它会维护宪法和法律的尊严,从而维护人民群众的根本利益;有权威的政府必定是廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务的政府,它在广大人民群众中享有声望;有权威的政府必定是讲信誉的政府,有令必行,有

禁则止,它得到人民的自觉认可和拥护;有权威的政府对经济发展、政治文明、文化繁荣和社会和谐都会有促进作用。

考点六、我国政府权威的来源和树立

1.从根本上讲,一个政府有无权威是由国家性质决定的

政府权威的树立是通过政府及其工作人员决策的科学性,依法行政的态度和能力、履行职责的效果以及政府工作人员的道德形象等树立起来的。

2.政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和接受,这是区别有权威与无权威的政府的标志。

3.政府树立权威,要做好以下几个方面的工作

(1)政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理,要自觉接受人民监督,与人民群众保持和谐关系。

(2)政府及其工作人员要有良好的业绩。政府工作人员应成为科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者,脚踏实地不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩,切实实现好、维护好、发展好人民的利益。

(3)政府工作人员要重品行、作表率,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。他们应是社会主义荣辱观的自觉实践者。

重点分析

1.正确认识建立健全行政权力制约和监督机制是政府权力制约和监督的关键

(1)政府权力是一种公共权力,为了维护公共利益,公民必须参与对公共权力的监督。这是对政府监督的必要性。同时,我国是人民当家作主的社会主义国家,政府的权力是法律和人民赋予的,政府的一切权力属于人民。因此,政府必须自觉接受人民的监督,确保权力用于为人民谋利益。人民有权监督这是对政府监督的可能性。

(2)目前我国对政府权力的监督和制约形成了自己的体系,应该说是比较全面和严密的。它在实际工作中也发挥了重要作用,然而实践中存在着有法不依、执法不严、违法不究现象,以及腐败现象的滋生和蔓延,表明这个体系存在缺陷。这个缺陷就是没有完善制约和监督机制。

(3)因此我国必须建立健全行政权力制约和监督机制,这是有效制约和监督政府权力的关键。这个机制,一靠民主,鼓励公民参

与对政府权力的监督,发挥人民民主对权力的制约和监督作用,这才是最好、最有效的监督。二靠法制,使政府的决策、执法和执法检查都按法律行使,合理运行。

2.关于我国的行政监督体系

2020高考政治必背知识点90个

2020高考政治必背知识点90个 在政治的考试中,通过总结,可以发现很多的知识点是必考的内容,针对这些知识,我们应该使自己必须记会,可以帮助我们在考试的时候变得简单。今天来看看高中政治考试必背的90个知识点,或许会对你有用哦! 经济 商品:用于交换的劳动产品 两个属性:价值和交换价值 1. 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动 2. 价格:价格是价值的货币表现,价值越大,价格也越高,越小,价格也越低,成正比 3. 使用价值:能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字,面包的使用价值是可以用来充饥,不同的商品有不同的使用价值。 4. 货币:货币也是一种商品,但它比较特殊,它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同,用货币衡量出来的货币有两个职能:一是价值尺度,二是流通手段 5. 纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平,如果印的钱过多,导致通货膨胀,影响社会稳定。印的过少,导致通货紧缩,影响商品流通,所以钞票不是想印多少就可以印多少 6. 供求关系对价格的影响:当供不应求时,出现商品太少,买商品的人多的情况,这时候价格上涨,形成卖方市场。当供大于求是,出现商品太多,买的人少的情况,这时候价格下降,形成买方市场 7. 价值规律:商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间,那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元,手机1万元)。也就是说生产一件东西,如果花的时间越多,那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响,当市场上卖汽车的很多,卖手机的相对少的时候,这时候汽车价格可能会稍低于3万,手机稍高于1万,但汽车价格基本还是手机价格的3倍 8. 当一件商品价格上升时,买它的人会减少,这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时,买它的人会增多,这种商品的生产规模会增大 9. 恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低,说明生活水平越高,因为系数低,说明花在吃饭上的钱很少,剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品 10. 中学生的消费观:要根据自己的能力,适度消费,同时不可以盲从别人,消费的时候要理智,平时消费中;要有保护环境的意识,比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。时刻保持勤俭节约的作风,每一分钱都是用汗水换来的,不能随意挥霍。

2011高考政治一轮复习精编资料:第9课《走进社会主义市场经济》

第四单元发展社会主义市场经济 第九课走进社会主义市场经济 1.(2010·烟台模拟)2009年以来,天津、上海、南京、广州、兰州和银川等城市相继提高了水价,沈阳、西宁等城市已召开听证会,准备调整水价。自来水调价(C) ①意味着水务实现市场化②完全解决了水资源缺乏的问题③是实现资源优化配置的唯一选择④目的是利用价格工具实现资源节约利用 A.①②B.①③ C.④D.②④ (2010·无锡质检)2009年7月13日,全国整顿和规范市场经济秩序部际联席会议第一次会议在京召开。据此回答2~4题。 2.会议指出,目前出现一些不法分子假借“家电下乡”名义,制售假冒伪劣产品,牟取不法利益,扰乱和破坏市场秩序的行为,对这些行为必须予以严惩。这说明(D) ①市场调节有其固有的弊端②诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件 ③市场经济是信用经济,要加强信用监督④市场经济的发展,需要法律和道德的规范和引导 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 解析本题以“家电下乡”中的不法行为为背景考查对市场经济的理解。①②③④都符合题意,因此应选D。 3.下面漫画反映了“家电下乡”中存在的问题,这体现了市场调节具有(C) A.盲目性B.滞后性

C.自发性D.不确定性 解析本题考查对市场调节弊端的理解。漫画说明在“家电下乡”过程中,有些商家将“下乡家电”定价提高以牟取暴利,这说明市场调节具有自发性的弊端,故选C,其他选项都与题意不符。 4.针对不法商家借“家电下乡”销售假冒伪劣产品的行为,商务部等部门联合下发通知,展开专项整治活动。下列各项与材料中体现的国家宏观调控手段相一致的是(D) A.国务院第58次常务会议通过《彩票管理条例》 B.国务院办公厅公布船舶工业调整和振兴规划 C.从5月1日起,我国卷烟批发环节加征了一道税率为5%的从价税 D.国家工商总局等发布查处制售假冒伪劣农资通知 解析本题考查对国家宏观调控手段的理解。题干材料体现的是行政手段,四项中只有D是行政手段;A是法律手段;B、C是经济手段。 5.(2010·北京调研)针对当前世界金融危机日益严峻、国际经济环境对我国不利影响逐渐加大的局面,国务院常务会议确定了进一步扩大内需、促进经济增长的十项措施。到2010年底约投资4万亿元,扩大内需,大范围实施调整产业规划,大幅度提高社会保障水平,大力推进自主创新,力促经济平稳较快发展。 (1)材料充分表明国家宏观调控的首要目标是什么? (2)通过国家投资重点体现了社会主义市场经济的哪些基本特征? 答案(1)国家采取一系列措施来扩大内需,力促经济平稳较快发展,表明了国家宏观调控的首要目标是促进经济增长。 (2)①社会主义市场经济的根本目标是实现共同富裕。国家促进经济平稳较快发展,大幅度提高社会保障水平,正是为了实现这一根本目标。②社会主义市场经济下国家能够实行强有力的宏观调控。国务院此次重拳出击,充分发挥了社会主义国家集中力量办大事的优势,充分体现了强有力的宏观调控。③坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志,也是我国以共同富裕为根本目标和实行强有力的宏观调控的根本原因。材料充分体现了社会主义市场经济能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来,更充分地发挥社会主义制度的优越性。 一、选择题(每小题5分,共65分) 1.(2010·盐城二调)一经济学家曾经说:“政府一直试图代替这只看不见的手,想当上帝,那是不合时宜的角色。”这里的“不合时宜”意味着() A.计划与市场应该要结合 B.政府不应该干预经济 C.政府必须尊重市场配置资源的基础性作用

高中政治二轮复习策略及计划

高中政治二轮复习策略及计划 高中政治二轮复习策略 四个专题化 ⑴考点专题化:这是二轮复习的核心和灵魂。研究高考,找出考 题与考纲的内在关系,体验、感受、领悟高考命题规律。重点分析高 考问答题答案的合理性、必然性、逻辑性。列考点清单,对考点内分 外扩。能从任一考点出发,推理出其他考点。从不同角度,对同一考 点归类。对考点分门别类,如是什么类考点、为什么类考点、怎么办 类考点。 ⑵热点专题化:以《时事导读》为载体,将热点解读题目化、问 题化。将相似专题、侧重于某一内容的专题可合并讲解。如经济类、 政治类、文化类、综合类等。始终坚持考点辐射热点,热点回归考点。 ⑶训练专题化:抓小放大,实行选择题系列训练,对试题归类整理,找命题重点和规律。评讲专题化。相同、相近考点热点合并评讲,如民族团结问题。 ⑷方法专题化:对不同题型,如选择题、辨析型简析题、探究题等,要总结共有和特有的解题规律,借助《众品高考特色专项训练》,让学生使用自如。技巧专题概括。如哲学中的“特点”一词,可用矛 盾特殊性、物质决定意识等考点。 注重整合 复习中要把各知识点按一定的内在联系串联起来,弄清各知识点 的前因后果及知识点之间的逻辑结构,达到融会贯通、触类旁通。否则,即使知识点背得再熟,在解答具体问题的时候,因为信息库的知 识点仍处于零乱状态,没有连成线,还是容易因某些疏漏而造成遗憾。例如,对于哲学常识部分的复习,必须根据各部分知识的内在联系加 以梳理,形成完整的知识框架,从唯物论、辩证法、理解论和价值观

四个方面来把握。对于每个知识点,学生必须弄清楚“是什么”、 “为什么”、“怎么样(做)”,做到全面、准确地掌握。要在掌握基 本概念、基本观点和原理的基础上,根据知识点间的内在联系,打破 章节界限,形成完整的知识网络,构建科学的知识体系。 时事热点问题 做好时事、政策教育工作,解读社会热点,这是中学政治课教学 区别于其他学科的重要特点,也是高三政治二轮复习迎考的重要内容。政策及热点专题教学是开阔学生视野,系统了解党和国家的大政方针 的基本知识,把握国内外时事热点的来龙去脉,掌握观察、分析社会 问题的基本立场、观点、方法的重要途径。这个工作在高考二轮复习 占有特殊重要的地位。 突出水平 一直以来,很多学生认为政治只要背会教材上的黑体字就行。从 近些年的高考题能够看出,现在考试更加注重水平的考查,而学生水 平的提升不是一朝一夕的事情,所以在第一轮复习时就应该突出对基 本水平的培养。主要是思维水平和表达水平,这两种水平都建立在对 知识全面、透彻掌握的基础上。思维水平的培养,主要是审题的训练,包括审材料和审设问。所以在复习课和评讲课时,一定要引导学生审题,结合学生的答案有针对性评讲。 突破“高原现象” 一轮复习重心落在考点知识的解读上,要求学生能够准确、全面、细致地掌握考点知识。二轮复习的重心则落在学科知识体系的构建和 领悟上。要认真研究教材和考试说明,恰当地确定核心概念,做好概 念分级工作,研究概念之间的内在联系,揭示规律,把握原理,梳理 观点,构建学科知识体系。要求学生能够将考点知识融会贯通,通过 习题训练培养比较成熟的学科思想、方法、水平,掌握学科认知活动 的规律,扩展学生理解问题和解决问题的思维广度和深度,树立坚定 的信心和信念,突破学习中的“高原现象”。

高考政治一轮复习综合检测题(含答案):坚持国家利益至上

课题综合检测坚持国家利益至上 一、选择题 1.党的十九大报告提出:“中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命”,明确指出推动构建人类命运共同体。这一理念表明中国( ) ①致力于构建以合作共赢为核心的新型国际关系 ②在国际事务中的代表性和话语权提高 ③坚持和平发展道路,积极开展睦邻友好合作 ④主动承担国际责任,推动全球化发展 A.①②B.③④ C.②③D.①④ 解析:选D 题干只是表明了我国在全球治理中的理念,并未涉及我国在国际事务中的代表性和话语权提高,②不符合题意;③不符合题意,题干中我国理念不仅仅是开展睦邻友好合作;①④符合题意。 2.2018年9月24日,国务院新闻办公室发表《关于中美经贸摩擦的事实与中方立场》白皮书指出:中美和则两利,斗则俱伤,双方保持经贸关系健康稳定发展,符合两国人民根本利益,符合世界人民共同利益,为国际社会所期待。积极发展中美经贸合作、巩固中美关系是中国政府和人民的愿望。中美和则两利,斗则俱伤表明( ) ①国家间利益的一致性是国家间合作的重要基础 ②中美两国求同存异,努力把矛盾点转化为合作点 ③美国完全支持和平共处五项原则构建新型大国关系 ④只有摒弃“零和博弈”思维,才能实现合作共赢 A.①②B.①③ C.②④D.③④ 解析:选C ①错误,国家间合作的重要基础是国家间的共同利益。③中“美国完全支持和平共处五项原则”的表述错误。题目中,“双方保持经贸关系健康稳定发展,符合两国人民根本利益”说明中美两国求同存异,努力把矛盾点转化为合作点,说明只有摒弃“零和博弈”思维,才能实现合作共赢,故②④入选。 3.“乱云飞渡仍从容”尽管面临各种挑战,中国在国际舞台上始终保持着战略自信和战略定力,成为乱局中的稳定器、变局中的正能量。无论应对乱象纷呈的国际形势和激烈复杂的博弈,还是推动世界经济开放、包容、创新、发展,中国都更主动、更成熟稳健。我国在国际舞台上越来越自信并发挥正能量,是因为( ) ①我国的综合国力稳步增强,国际地位和国际影响力日益提升 ②在世界多极化发展趋势下,各国在利益上的追求更具有一致性

浙江2020版高考政治一轮复习专题二第四十二课时民事权利和义务及人身权讲义

专题二民事权利和义务 第四十二课时民事权利和义务及人身权【分析考情扫描考向】

考点一民事法律关系的构成要素 1.民事主体:民事主体是独立享有民事权利、承担民事义务的自然人、法人或者非法人组织。 2.民事法律关系的客体:它是民事权利义务所指向的对象。它因具体的法律关系而有所不同。 3.民事法律关系的内容:它是民事主体享有的权利和承担的义务。往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利,两者通常是等价有偿和对等互利的。 考点二实现民事权利和承担民事责任 1.实现民事权利:民事权利的实现很大程度上取决于人们的实际行动。所有社会成员既要积极维护自己的权益,又要尊重他人的权益,使社会健康和谐地发展。 2.承担民事责任 (1)民事义务:我国法律保护各类民事主体的人身权和财产权,要求人们尊重他人的权利,自觉履行义务。 (2)法律责任:为了切实保障民事权利,法律对于侵权行为和违约行为规定了相应的法律责任。 (3)承担民事责任的方式有:停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,修理、重作、更换,继续履行,赔偿损失,支付违约金,消除影响,恢复名誉,赔礼道歉。法律规定惩罚性赔偿的,依照其规定。这些承担民事责任的方式,可以单独适用,也可以合并适用。

选一选:甲在某饭店吃饭,邻座乙、丙因喝酒发生吵架,继而动手打斗。乙用酒瓶向丙砸去,丙躲闪,甲头部被砸伤。本案中乙应该对甲承担的民事责任有( ) ①赔偿损失②恢复名誉③赔礼道歉④恢复原状 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析本案中乙砸伤了甲,应该赔偿损失,包括医药费等,同时还应赔礼道歉,①③符合题意;②一般适用于侵犯人格,不符合题意;④一般适用于侵犯财产权,不符合题意。 答案 C 考点三民法对诉讼时效的规定 民法总则规定,向人民法院请求保护民事权利的普通诉讼时效期间为三年,法律另有规定的除外。 考点四生命权、身体权和健康权 1.法律要求尊重每个人的人身自由和人格尊严。 2.生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利,是首要的人格权。人的生命只有一次,身体和健康是每个人从事一切活动必不可缺的前提条件。 3.侵犯他人生命权、身体权和健康权,应依法承担法律责任。 考点五姓名权、肖像权、名誉权、隐私权 考向一民事权利和民事责任 【例1】(2018·04新高考,40.2)11月9日,小李看中一网店3 000元的A款手机,要求

2018高三政治一轮复习计划

2018高三政治一轮复习计划 一、以骨干常识为依托,凸显根底性 剖析XX年高考试题咱们能够发现,XX年高考试题重视对考生的根底常识、根本技术、根本办法的查核,杰出对学科骨干常识的查核。在对根底查核中浸透着各种才能查核要求,完成了根底常识与才能查核的有机一致。 因而,一轮温习的方针:体系温习高中政治全部内容,夯实根底常识,构建常识网络,熟稔高考考点。要求:榜首轮温习应遵从按章节或单元从常识关键、重难点、例题解说、操练稳固、单元检测、讲评的程序进行夯实根本常识。以高考考纲考点为骨干常识,关键把握最首要的概念和最根本的原理及彼此联络与差异。温习中要学会捉住“点、线、面”,建构起考生自己的常识体系,使学习的常识体系化、清楚化、精确化。要求考生吃透概念原理,要做到在脑子里有一张“常识结构图”、一棵“常识树”,做到“点、线、面”相结合。 二、以才能培育为主导,杰出本质教育要求 才能培育是本质教育的起点和归宿,新课程要求选用恰当办法培育考生的归纳才能,协助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。XX年的思想政治高考试题坚持才能立意,在考察考生对根底常识、根本技术把握程度的根底上,重视考察了考生运用学科常识和办法剖析、解决问题的才能。 因而,要练习考生科学的解题思想,培育考生根本的解

题才能。杰出的思想习惯的养成,首要是教导考生解题时能遵从以下思路:阅览标题;剖析题意,断定答题方向和规模;依据已有的常识判别问题资料情形有无契合的常识原理;依据标题所给信息,断定应选用什么样的语言和根本常识原理来表达。 高考中考生失分的原因包含对考点所触及的常识点整理的不行完好清楚,对教材的常识体系把握不行精确,专业术语表述的不行标准,也短少对题型的强化练习。要加强审题和答题才能的培育,经过典型习题的练习和常见过错的分类剖析,进步考生对试题的剖析才能和答题关键的构建才能。 三、重视社会热门,反映年代主题 面临实际问题,运用马克思主义态度、观念和办法,做出正确的价值判别和价值挑选,既是高考的一个才能要求,也是新课程变革要到达的一个重要方针。 高考试卷以问题为载体,以人类所面临和关怀的实际或严重热门问题为资料,以开展为魂灵,杰出科学开展、调和开展、人文开展理念,经过试题引导考生重视社会、重视人与天然、重视国家经济的昌盛和人民日子水平的进步。 一轮温习中要拓宽考生的政治视野,重视“热门问题”。热门问题是理论联络实际的重要内容,是考试标题设置新情形的原资料。在温习课中,咱们把教材中的理论常识与反映国内外局势开展中的热门、焦点问题联络起来,规划问题,

2018年高考政治总复习资料

2018年高考政治总复习资料 2018届高考政治必修1《经济生活》之决战高考第一课神奇的货币 线索:商品---货币---纸币---结算和信用工具---外汇和汇率 第二课多变的价格 1.影响价格的因素:A、价值是价格的基础,价值决定价格。B、供求影响价格。供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。 2.价格变动对人民生活的影响:(需求曲线和弹性、互补品、替代品)①价格影响消费需求。一般来说,商品价格上升,需求(购买、消费)会减少;商品价格下降,需求(购买、消费)会增加;②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。 价格变动对生活必需品的需求量影响较小(需求弹性小);价格变动对高档耐用品的需求量影响较大(需求弹性大);③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响; 当一种商品价格上升,其需求量会减少,其替代品需求量会增加,互补品需求量会减少;当一种商品价格下降,其需求量会增加,其替代品需求量会减少,互补品需求量会增加。3.价格变动对生产经营的影响:①调节产量。②调节生产要素的投入。 第三课多彩的消费 (一)影响消费的因素及提高消费水平的措施1. 2. 3. 4. 影响消费水平的根本因素是经济发展水平---要大力发展生产力、提高国家经济发展水平。 收入是消费的基础和前提--------------要保持经济稳定增长,增加居民收入,增

强消费能力。消费水平还受未来收入预期影响--------要增加就业、完善社会保障体系,提升居民消费信心。收入差距会影响社会总体消费水平,收入差距过大,总体消费水平降低。 必须贯彻落实科学发展观;加强宏观调控,采取财政、税收等手段调节收入分配;统筹城乡、区域协调发展,缩小收入差距,完善分配制度,促进社会公平。 5. 物价变动会影响人们的消费需求(购买力)---要大力发展生产,保证市场有效供给;要加强宏观调控,稳定物价。 6. 人们的消费行为还受到消费观和消费心理的制约-----要应引导人们转变消费观念,树立正确的消费观。 7. 政府要培育新的消费热点,加快消费结构升级,提高消费水平,优化消费环境,充分发挥消费对生产的促进作用。(二)消费原则①量入为出,适度消费(要在自己的经济承受能力之内进行消费-------消费既不超前,也不滞后) ②避免盲从,理性消费(要避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费而忽视精神消费倾向。) ③保护环境,绿色消费(我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念)(绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,以可持续发展为核心。)④勤俭节约,艰苦奋斗 (三)生产与消费的关系A、生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平,生产为消费创造动力。B、消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产发展。①消费是生产的动力和最终目的。 ②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。③一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。扩大居民消费的意义----消费者有利于提高消费质量、改善消费结构、提高居民消费水平,提高居民生活质量,推动全面建成小康社会。有利于扩大居民消费需求,有利于经济发展更多依靠内需拉动,转变经济发展方式。 第四课生产与经济制度

2011高考政治一轮复习精编资料:第3课《多彩的消费》

第三课多彩的消费 (2010·海口模拟)据调查统计,我国现阶段不同阶层的主要消费需求情况如下:富裕阶层购买高级住宅、家庭小汽车;小康阶层更新家电、购买新房;温饱阶层购买家电、改善住房;贫困阶层购买吃、穿、用等生存资料。据此回答1~2题。 1.上述材料表明(B) A.我国居民生活正由温饱型向小康型过渡 B.居民消费类型具有多样性 C.居民消费水平提高 D.享受型、发展型消费占主导地位 2.影响上述消费的直接原因是(D) A.国家经济发展水平B.人口因素 C.物价水平D.家庭收入 3.(2010·淮南联考)“面子”一词,有着浓厚的东方文化色彩。在消费领域,面子的影响也随处可见。这种“面子”型消费,归根结底是虚荣心在作祟。“面子”型消费主要属于 (C) A.从众心理引发的消费B.求异心理引发的消费 C.攀比心理引发的消费D.求实心理主导的消费 解析不顾实际要“面子”体现了一种攀比心理。 4.下图是对某校180名高中学生进行的调查统计,该图显示(D) A.中学生的消费观念和消费行为都是健康向上的 B.中学生养成了挥霍浪费的消费习惯 C.生日的快乐与所花金钱的多少成正比 D.不少中学生还不是理智的消费者 解析从图中中学生花钱情况看,不少中学生消费较高,应该做理智的消费者。

注:一般来讲恩格尔系数高于60%就认为是绝对贫困;60%~50%之间是温饱;50%~40%之间是小康;40%~20%是富裕。 说明图表反映的经济信息。 答案(1)该市近五年来社会经济快速发展,城乡居民的收入水平不断提高。 (2)城乡居民消费结构改善,人民的生活水平提高,农村居民生活总体上达到小康水平,城镇居民生活水平达到富裕水平。 (3)农村居民和城镇居民的人均可支配收入和消费水平还存在较大差距。 一、选择题(每小题5分,共65分) 1.(2010·南京一调)近几年来,人们的休闲方式不断“升级”,昔日的某些“贵族运动”,如出国旅游、健身运动等,如今已经开始进入“寻常百姓家”。人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是() A.社会经济不断发展 B.居民收入水平提高 C.社会商品、服务的价格水平下降 D.居民家庭人口数量减少 解析注意根本原因是社会经济不断的发展。 答案 A (2010·菏泽质检)随着电视剧《蜗居》的热播,“房奴”再次成为人们津津乐道的话题。看漫画,据此回答2~3 题。

高三政治第一轮复习讲义

高三政治第一轮复习讲义 第二单元社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 第一讲社会主义初级阶段的经济制度 知识点分析 地位:公有制是社会主义基本经济特征,是社会主义经济制度的基础。 原因: 内容含义 国有经济地位 作用 对国有经济的布局作战略调整 集体经济含义 地位和作用 农村集体经济 混合所有制经济中国有成分和集体成分 实现形式形式 形式多样化的意义 公有制和公有制实现形式的关系 公有制内容 主体地位的体现 形式 地位 政策态度

实践证明 第二讲社会主义市场经济知识点分析: 现代商品经济条件下,资源配置的主要方式是市场 市场含义 体系 市场经济含义 一般特征 竞争性 法制性 优点 缺点自发性 盲目性 滞后性 市场经济和商品经济的关系 市场经济和社会主义市场经济的关系 必要性 含义 主要任务 手段经济手段 法律手段 行政手段 宏观调控和社会主义市场经济的关系 宏观调控和市场的关系 宏观调控和传统计划的关系

第三单元企业和经营者 第一讲企业是市场的主体 市场主体含义 分类 企业含义 企业作用 企业建立条件、程序、手续 企业法人含义 企业法人和自然人和法人 企业分类 企业和市场的关系 企业和企业法人的关系 企业和公司的关系 公司性质 公司地位 公司法定形式股份有限公司 有限责任公司 ----股份制含义 突出特点 典型形式 性质 作用 根据数据图表认知当前国有企业面临的困难和问题及其主要原因搞好国有大中型企业必要性 意义 措施 方向 国企改革和价值规律的关系 国企改革和所有制结构关系 国企改革和社会主义市场经济关系 国企改革和调整经济结构关系 国企改革和经济效益关系

2019年高三政治一轮复习《政治生活》重点知识.doc

2019年高三政治一轮复习《政治生活》 重点知识 公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活?①要行使……政治权利和自由,履行……政治义务(掌握2个权利,3个义务)②要坚持……基本原则(掌握2个原则)③要依法有序参与政治生活,正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式(掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”)【联系:公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由:选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则:权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义:有利于决策充分反映民意,体现决策的民主性; 有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性; 有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施; 有利于提高公民参与政治的热情,增强公民的社会责任感⊙公民参与民主监督渠道:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、

网上评议政府公民参与民主监督意义:有利于改进国家机关及其工作人员的工作;有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权:要负责地行使监督权,为国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力作斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权;要采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动34 2019-07-30 公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活?①要行使……政治权利和自由,履行……政治义务(掌握2个权利,3个义务)②要坚持……基本原则(掌握2个原则)③要依法有序参与政治生活,正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式(掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”)【联系:公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由:选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则:权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义:有利于决策充分反映民意,体现决策的民主性;

高考政治二轮复习计划

高考政治二轮复习计划 高三政治第二轮复习的主要任务就是科学合理安排时间,巩固基础知识,查漏补缺,把握热点,掌握对各种问题进行解答的规律和方法,提高复习效率。接下来是小 编为大家整理的高考政治二轮复习计划,希望大家喜欢! 高考政治二轮复习计划一 第二轮复习期间,和理科相比,文综科目尤其是政治科目有更大的成绩提升空间。在这段时间,还是要以课本为依据,把所有的考点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观,例如政治学、哲学、经济学是宏观;在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、 认识论,在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论,这些是微观。实际上梳理一下没有多少内容,自己做有自己做的好处,可以增强记忆能力。在此基 础上在同时进行热点进行专题研究,双管齐下。 在这个阶段切忌浮躁,不要觉得做什么都没意思,做什么都无所谓,这是很危险的。应对高考,此段时间是关键,作为科任教师其复习可以从以下三方面着手。 1、加强理解《考试大纲》 要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围,各个知识点之间联系和区别。正确理解各个知识点,理清知识脉络,对于应对高考是十分必要的,因为《大纲》中 有关高考内容和要求毕竟是高考命题的依据。从历年高考来看,政治试卷试题内容覆 盖了《大纲》中绝大部分知识点,其中有些试题是明确考查学生识记能力的,有些是 明确考查学生理解能力的,尽管题干中材料相当部分引用的是一些社会热点现象。 《大纲》还为我们去分析和解答更多的题目奠定了一个良好的理论基础。 2、围绕热点问题分析思考 如果说上学期学习,主要是围绕知识点学习,使我们能在各种社会、政治、经济 现象中予以再认和再现,那么第二轮复习则恰恰相反,应以社会重大时政热点为中心,去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点,以便对此热点事件进行分析和评价,提 出解决问题的方案和思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科,高考试题 必然会反映国家意志,重大时政热点必然是高考试题的重要对象,学会运用所学知识 去分析说明评价重大时政热点,是对应考学生的必然要求。当然在选择重大时政热点时,应进行筛选,主要依据是:_在理论时间上的重大突破点,即与所学知识有关的新提法、新思路;国内外重大事件的时效性,即谁最近热,谁最热;发生在我们周围似乎是

高三政治复习资料

高三政治复习资料(政治常识部分) 第一、二课:我国的国家制度 一、国家 1、国家的含义:国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。 2、国家的属性:国家的根本属性是阶级性,还有主权性,社会性。 3、国家的产生:国家是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物,它随阶级的产生而产生,随阶级消亡而消亡。 4、国家制度:包括国体和政体 (1)国体:即国家性质,是指社地各阶级在国家中的地位。统治阶级的性质决定国家性质。(2)政体:即政权的组织形式,指统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。 (3)国体与政体的关系:它们是内容与形式的关系,国体决定政体,政体反映国体;政体具有相对的独立性(由于受历史条件、阶级力量对比,传统习惯、国际环境等因素影响)(4)当代国家政体的类型 A、君主立宪制:是资本主义国家以世袭的君主为国家无首,君主权力按宪法规定受到一定限制的政权组织形式。它包括议会君主制和二元君主制。 B、民主共和制:的指国家的权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式。它包括议会共和制和总统共和制。 议会共和制与总统共和制的异同: 比较项目议会共和制总统共和制 不同点权力中心议会总统 政府产生办法同议会产生,对议会负责由总统任命产生,对总统负责 政党上台关键取得议会中多数席位取得总统竞选胜利 元首、议会、政府关系政府对议会负责,而不对元首负责,当议会通过对政府不信任案时,政府就得辞职或呈请国家元首解散议会,重新选举。政府对总统负责,而不对议会负责,总统无权解散议会。 元首地位虚位,没有实权有实权,既是国家元首又是政府首脑,总揽行政大权相同点(1)议会和元首都是由选举产生,并有一定任期(2)都是资本主义国家的管理形式,都维护资产阶级和利益(3)都实行三权分立原则(4)都建立在生产资料私有制基础上,并为其服务 1、国家类型:按国家性质分,可分为奴隶制国家,封建制国家、资本主义国家、社会主义国家四种类型。 判断国家性质的标志:国家政权掌握在哪个阶级手中,实行为哪个阶级服务的政策。 2、国家职能 (1)国家职能的含义:国家在阶级统治与社会管理中的职责与功能。 (2)国家职能与国家性质的关系:国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。

高三政治一轮复习计划

高三政治一轮复习计划 分析__年高考试题我们可以发现,__年高考试题注重对考生的基础知识、基本技能、基本方法的考核,突出对学科主干知识的考核.在对基础考核中渗透着各种能力考核要求,实现了基础知识与能力考核的有机统一. 因此,一轮复习的目标:系统复习高中政治全部内容,夯实基础知识,构建知识网络,熟稔高考考点.要求:第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行夯实基本知识.以高考考纲考点为主干知识,重点把握最主要的概念和最基本的原理及相互联系与区别.复习中要学会抓住“点、线、面”,建构起考生自己的知识体系,使学习的知识系统化、明晰化、精确化.要求考生吃透概念原理,要做到在脑子里有一张“知识结构图”、一棵“知识树”,做到“点、线、面”相结合. 二、以能力培养为主导,突出素质教育要求 能力培养是素质教育的出发点和归宿,新课程要求采用恰当方式培养考生的综合能力,帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向.__年的思想政治高考试题坚持能力立意,在考查考生对基础知识、基本技能掌握程度的基础上,注重考查了考生运用学科知识和方法分析、解决问题的能力. 因此,要训练考生科学的解题思维,培养考生基本的解题能力.良好的思维习惯的养成,主要是指导考生解题时能遵循以下思路:阅读题目;分析题意,确定答题方向和范围;根据已有的知识判断问题材料情景有无符合的知识原理;根据题目所给信息,确定应选用什么样的语言和基本知识原理来表达. 高考中考生失分的原因包括对考点所涉及的知识点梳理的不够完整清楚,对教材的知识体系把握不够准确,专业术语表述的不够规范,也缺少对题型的强化训练.要加强审题和答题能力的培养,通过典型习题的训练和常见错误的分类分析,提高考生对试题的分析能力和答题要点的构建能力. 三、关注社会热点,反映时代主题

高考政治复习整套知识点总结

高考政治复习整套知识点总结 必修1经济生活 1、商品的含义?商品的基本属性? 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)。 2、货币的含义?货币的本质?货币的基本职能? 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。货币的本质是一般等价物。 3 4 5 6 7 8 9 (1)对人们生活的影响: ①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量 的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品的价格变 动对双方的影响是同向的,互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。 (2)对生产经营的影响: ①调节生产②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品

11、影响消费的因素有哪些? 消费受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价水平。还有商品的性能、质量、外观、包装、广告等,还有社会经济发展水平、人口因素和社会变化规律等。 12、贷款消费的含义?条件? 贷款消费是指在购买住房、轿车等商品时,一次性付款可能会超出一些买主的支付能力,这些买主k恶意考虑预支未来收入进行消费。条件:对于哪些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说,贷款消费是可行的。 13、消费结构的含义?影响因素?变化趋势? 消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。影响因素是经济的发展和收入的变化,变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。 14、恩格尔系数的含义?变化的意义? 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。 15、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些? (1)从众心理引发的消费(2)求异心理引发的消费 (3)攀比心理引发的消费(4)求实心理引发的消费 16、怎样做一个理智的消费者? (1)量入为出,适度消费(2)避免盲从,理性消费 (3)保护环境,绿色消费(4)勤俭节约,艰苦奋斗 17、绿色消费的含义?特征? 绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。特征是:节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。 18、为什么坚持勤俭节约,艰苦奋斗? 勤俭节约,艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。这种精神可以帮助我们克服物质生活上的困难,获取新的成就。实践表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人,难以战胜困难,成就事业。艰苦奋斗作为一种精神财富,任何时候都应该发扬广大。 19、生产与消费的辩证关系? (1)生产决定消费。 ①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。 ③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。 (2)消费反作用于生产。 ①消费是生产的目的。②消费具有导向作用。 ③消费是生产的动力。④消费为生产创造新的劳动力。 20、我国为什么要大力发展生产力?怎样发展? 为什么: (1)原因:①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础 ②由社会的主要矛盾决定,社会的本质要求 (2)意义:①只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础; ②只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与 发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性; ③只有大力发展生产力,才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。

经济生活-2021届高三政治一轮复习提纲

必修一 《经济生活》复习提纲 详见金版P6) 游;③有利扩大对外投资;④有利于偿还外债; 弊:①不利本国出口;②不利吸引外资;③外汇储备缩水;④热钱/游资(投机性短期资金)格上涨;当商品供过于求时,价格下跌。+材料分析;②价值决定价格。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。商品价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。(或社会必要劳动时间减少 /社会劳动生产率提高/成本降低,商品价值量减少,价格降低,反之 答:(1)对生活消费的影响:(②较少用到) ①一般说来,商品价格上升,需求量减少;价格下降,需求量增加+材料分析;②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。生活必需品需求弹性较小,价格变动对生活必需品的需求量影响较小;高档耐用品需求弹性较大,价格变动对高档耐用品的需求量影响较大;③消费者对既定商品的需求,还受相关商品价格变动的影响。某商品价格上升,该商品的需求量会减少,其替代品的需求量会增加,其互补商品的需求量会减少;反之,某商品价格下降,该商品的需求量会增加,其替代品的需求量会减少,其互补商品的需求量会增加。(句式:A 商品与B 商品是互为替代品/互补商品,A 商品价格…,B 商品需求量…) (2)对生产经营的影响:(①②必答) ①调节产量。商品价格上涨,生产者获利增加,扩大生产规模,增加供给量,反之亦然。材料分析;②调节生产要素的投入。为了降低生产成本,在生产要素之间(A 与B )可相互替代时,若A 价格上涨,生产者会减少对A 的使用量,投入B 进行生产。(A 、B 代入具体材料)(③提高个别劳动生产率,给自己的商品提供降价空间,形成竞争优势;④促使企业生产适销对路) 答:(1)根本因素是经济发展水平; (2)收入是消费的基础和前提。①当前可支配收入越多/增长越快,消费水平提高/增长越快;②居民消费水平还受未来收入预期影响。未来收入预期乐观,可能增加当前消费;不乐观,节制当前消费;③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切关系。收入差距越大,社会总体消费水平越低,反之亦然; (3)重要因素:物价水平影响人们的购买力。物价水平提高,购买力下降,反之亦然。 (4)主观因素:消费心理和消费观念也会影响消费;(5)其他因素:宏观政策、市场环境、 答:①根本途径:大力发展生产力,保持经济持续健康发展;②实施积极的就业政策,促进就业,鼓励创业,增加居民收入;③建立稳定的工资增长机制,完善社会保障制度,提高居民未来收入预期;④调节收入分配,缩小收入差距,促进收入分配公平;⑤加强宏观调控,稳定物价;⑥加强市场监管,营造良好的消费 环境;⑦引导消费者树立正确的消费观,做理 ①量入为出,适度消费;②避免盲从,理性消费;③保护环境,绿色消费;④勤俭节约,艰 答:(1)生产决定消费。物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。①生产决定消费的对象。+材料分析;②生产决定消费的方式。+材料分析;③生产决定消费的质量和水平。+材料分析;④生产为消费创造动力。+材料分析。 (2)消费反作用于生产。消费拉动经济增长,促进生产发展。消费对经济增长发挥基础性作用:①消费是生产的目的。生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。+材料分析;②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用+材料分析:③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长+材料分析;④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性+材料分析。 各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展;②有利于扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体地位;③有利于放大国有资本的功能,优化国有经济布局,实现国有资产保值增值,增强国有资本控制力、竞争力和抗风险能力,发挥国有经济的主导作用;④有利于建立现代企业制度,优化国有企业产权结构,创新治理结构和管理体制,提高国有企业的运行效率和科学管理水平;⑤有利于打破垄断,完善社会主义市场经济体制,促进各类市场主体平等参与市场竞争,激发市场活力,促进生产发展;⑥有利于拓宽民间资本投资渠道,调动 承包权归农民所有,经营权可以流转; (2)意义:①有利于明晰土地产权关系,保障农民财产权益,增加农民收入;②有利提高土地资源利用率,构建新型农业经营体系,实现适度规模经营;③有利于农业科技的运用与推 民营企业、小微企业 (2)为什么要发展:①适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求;②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础;③非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用; (3)如何发展:①坚持我国基本经济制度,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展;②加强宏观调控/市场监管,建立公平公正的市场秩序,不断优化民营企业营商环境。③加大减税降费力度,降低企业生产经营成本;④深化财税金融改革,扩大金融市场准入,拓宽民营企业融资渠道,切实解决民营企业融资难融资贵问题。⑤贯彻新发展理念,深化供给侧结 且结合材料分析,其他根据材料作答;国内发 展不答⑧) 答:①企业要制定正确的经营战略;②企业要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;③企业要诚信经营,承担社会责任,树立良好的信誉和企业形象;④调节产量、调节生产要素的投入,生产适销对路的高质量产品;⑤通过“强强联合” 或企业兼并等方式,提高企业竞争力;⑥贯彻新发展理念,转变经济发展方式,促进产品结构优化升级;⑦建立健全现代企业制度,(进行股份制和公司制改革),改善股权结构和治理结构;⑧积极走出去,坚持市场多元化战略,开会生产力,促进经济发展;②党和政府要坚持以人民为中心,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,坚持就业优先战略和积极就业政策,鼓励创业带动就业,提供全方位公共就业服务,破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端,使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。③完善扶持创业的优惠政策,形成政府激励创业、社会支持创业、劳动者勇于创业的新机制。④完善社会保障制度,为深化改革和扩大就业提供保障; (2)企业角度:①要积极承担社会责任,积极吸纳就业,维护劳动者合法权益;②改善工作环境,提高工资待遇和福利;③开展岗位培训,提高劳动者的技能和素质; (3)劳动者角度:①要转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观以及多种方式就业观;②努力提高自身技能,积极主动地适应劳动力市场的需要;③发扬创业精神,依法维护劳动者权益,着力消除影响平等就业的制度障碍和就业歧视;②加强有关维护劳动者合法权益的法律、法规的建设;③健全劳动合同制度;④完善社会保障体系 (2)企业角度:增强法律意识,严格执行劳动法的相关规定,提高社会责任感,改善劳动条件,自觉维护劳动者的合法权益。 (3)劳动者角度:①劳动者享有权利和履行劳

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