华南农业大学本科交流生管理办法(试行)华南农办〔2011〕72号

华南农业大学本科交流生管理办法(试行)华南农办〔2011〕72号
华南农业大学本科交流生管理办法(试行)华南农办〔2011〕72号

华南农业大学本科交流生管理办法(试行)华南农业大学本科交流生管

理办法(试行)

华南农办〔2011〕72号

第一章总则

第一条为培养国际通用型人才,加快本科教育的国际化进程,我校与国(境)外高校达成了实施交流培养本科生的协议。为进一步规范我校本科交流生项目的管理,特制定本办法。

第二条交流生是指按我校与国(境)外高校签署合作协议及各交流学习项目要求,在合作院校交流学习的学生。由我校派往国(境)外交流学习的学生简称派出交流生,由国(境)外来我校交流学习的学生简称国际交流生。

第三条交流生的学习形式包括:课程学习、见习实习、科研活动、短期培训等。学习期限按项目规定的时间执行。交流生原则上不得转换专业,可自主选择与专业相关的课程学习,交流期满须按时返校。学习期满,接受学校发给学生修读课程成绩单,我校对其修读课程、成绩及学分进行认定及转换。

第二章派出交流生的管理

第四条派出学生从我校全日制本科优秀学生中选拔,申请者应符合以下基本条件:

(一)政治思想表现好,具有正确的世界观、人生观和价值观。热爱祖国,品德优良,遵纪守法。

(二)学习成绩优良,具有较强的学习能力、实践能力和创新能力。

(三)身心健康,具有较强的进取心和责任感,能按要求完成交流期间的学习任务。

(四)具有在国(境)外高校学习和生活的经济能力,同时交清应缴给学校的各项费用。

(五)符合国(境)外合作高校提出的申请条件及语言要求。

(六)符合项目规定的其他要求。

第五条派出交流生按以下程序选拔:

(一)报名:学校根据项目需要,由国际交流处及时发布赴国(境)外交流生的选拔通知,由相关学院组织学生报名。

(二)预审:各学院依据信息公开、机会均等、自愿报名、择优推荐的选拔原则,并根据项目具体要求,对本学院报名学生进行初选,将初选结果报国际交流处。

(三)审定:国际交流处会同教务处对各学院报送的名单进行复审,必要时可组织面试或笔试考核,研究确定拟推荐名单并进行公示;公示期结束后由国际交流处向国(境)外高校推荐。未经公示的交流生,其交流期间的学习成绩将不予认定转换。

第六条派出交流生的学籍管理

(一)学生派出前须到教务处等部门办理相关手续。

(二)派出学生及其家属在派出前与学校签订《华南农业大学全日制本科生赴国(境)外高校联合培养协议书》、《学生声明》及《家属声明》。《华南农业大学全日制本科生赴国(境)外高校联合培养协议书》由国际交流处代表学校与派出学生签署。

(三)学生毕业时,我校按其在我校所学的专业授予学士学位。对于授予我校学士学位的派出学生,学校保留其在规定的出国(境)学习期间的学籍,但在国(境)外修读时间计入修业年限,即必须在最长在校时间(四年制专业不超过六年,五年制专业不超过七年,均指连续或累加的时间)内完成综合培养计划的要求。

(四)派出学生在国(境)外高校学习期满,须按学校规定按时返校,并到教务处办理复学手续;如有特殊情况不能按时返校的,需至少提前三个月向学校提出申请,将有关申请材料提交所在学院审批后,交教务处核准,并送国际交流处备案。逾期不返校办理复学注册手续者,依据学校有关规定处理。

(五)返校复学(包括按协议正常返校注册及提前、中途或获准推迟返校注册)的学生须按学校的有关规定缴费。

第七条派出交流生的培养计划制定与课程修读

(一)派出学生出国(境)前,学院依据对方学校的专业培养计划及课程说明由专业教师指导学生选课。学生填写《华南农业大学全日制本科生赴国(境)外高校联合培养课程修读申请表》,经所在学院审批,报教务处批准后备案。原则上,派出学生在国(境)外高校所修读的课程应与其所在专业的主干课程内容相符,学时及学分总量应与学生在本专业的培养计划要求相符。

(二)派出学生在国(境)外高校学习所取得的各科成绩,应在完成学业后一个月内,由国(境)外高校密封寄至国际交流处,由国际交流处转送教务处和学生所在学院。

(三)学院收到成绩单后,由派出学生填写《华南农业大学全日制本科生赴国(境)外高校联合培养学分认定申请表》,并将国(境)外高校修读的各门课程的课程说明一并提交学院。由学院根据派出前制订的修课申请及本办法第七条规定办理学分互认手续,并报教务处复审。

(四)学生原始成绩单及《华南农业大学全日制本科生赴国(境)外高校联合培养学分互认课程审核申请表》由学院记入学生档案,复印件交教务处备案。

第八条派出交流生的学分及成绩认定

(一)派出学生返校后,学校根据国(境)外高校提供的成绩单,承认其按要求所修的全部学分。

(二)学生在国(境)外高校修读的课程以原始的学分、成绩记入学籍档案;学生所修课程与我校教学计划课程相同或相近的,按我校教学计划规定课程认定;我校无相应课程的,按公共选修课认定。

(三)经学院认定与我校内容相同或相近的课程,其学分按下列原则进行认定:

1、若对方学校的课程学分高于我校相应的课程学分,则按对方学校的学分认定,但高出部分不能抵消学生应修的其他课程的学分。

2、若对方学校的课程学分低于我校相应的课程学分,学生应参加我校相关课程的补修,考试及格者即可取得我校相应课程的学分,成绩按较高的一个登记。

3、经学院及学校批准的短期交流项目,如学生提出转换学分申请,学院可根据具体情况进行相应处理后报学校教务处审核。所修课程一般只可转换为我校选修课。

(四)对于学院认定必须补修的课程,可采用以下办法处理:

1、回校跟班补修。

2、在无法全程跟班补修的情况下,可于考试之前向相关课程的任课教师提出申请,经任课教师及学院批准后,直接参加考试。

(五)在涉及到推免、转专业、评优等工作时如需要成绩认定,将对方提供的成绩评定标准按以下原则进行对应认定。

百分制一般成绩等级五级制成绩等级

96~100A+

95 A 优

90~94A-

86~89B+

85 B 良

80~84B-

75~79C+

75 C 中

70~74C-

65~69D+

65 D 及格

60~64D-

60以下 F 不及格

(I、IP)不计

百分制换算成一般成绩等级和五级制按上述方式进行;一般成绩等级和五级制成绩等级换算成百分制则按A+=98,优=A=95,A-=92,B+=88,良=B=85,B-=82,C+=78,中=C=75,C-=72,D+=68,及格=D=65,D -=62的标准进行。二级计分制及格按80分计,不及格按50分计。

所有派出学生在国(境)外所修的成绩均须于毕业学期登记到教务管理系统。

第九条派出学生国(境)外管理

(一)派出学生所在学院须安排专人负责派出学生工作,并指定联系教师通过电子邮件、电话等方式负责学生在国(境)外高校学习期间的指导工作。

(二)派出学生到达国(境)外高校后,应于两周内将国(境)外住址和联系方式告知学校国际交流处和所在学院指定的联系教师。

(三)派出学生在国(境)外高校学习期间,应定期向联系教师汇报学习和生活情况;应遵守派往国及地区的法律和学校的规章制度,尊重当地的风俗习惯和宗教信仰;应遵守外事纪律,不做任何有损国家尊严和安全的事情;遇到重大事情应及时向我驻当地使(领)馆和我校报告。

第十条国际交流处提供出国(境)手续办理咨询,并指导学生办理护照和签证手续,相关申办费用以及购买相关保险等费用均由派出学生自理。

第三章国际交流生的管理

第十一条国际交流生来我校就读,应在我校规定日期内办理注册报到手续。我校根据双方协议安排其住宿,并负责为其办理校园卡、学生证等。

第十二条国际交流生在我校就读期间,应接受我校的管理,遵守我校的校纪校规。

第十三条国际交流生在每学期前两周可试听预修读的课程,第三周内必须确定修读的课程,并填写我校教务处统一制作的《国际交流生选课登记表》,经教务处审核批准后,由相关院(部)留存原件,教务处及学生本人分别留存一份复印件。

第十四条各相关院(部)必须按时提交国际交流生所修读课程的学分、成绩等;国际交流生的成绩单由我校教务处统一制作并密封寄至对方学校。

第十五条国际交流生应按照两校协议及我校相关规定按时向我校缴纳有关费用。

第四章附则

第十六条管理部门及职责分工

(一)国际交流处负责项目开拓、国(境)外合作单位的资质认定、与合作单位的联络及指导和协助学生办理出国手续等工作。

(二)教务处主要负责派出本科生的学籍管理、培养计划及学分认定的最终审定等工作。

(三)学生工作处主要负责学生的有关事务管理。

(四)财务处主要负责项目相关的收费管理工作。

(五)后勤处主要负责宿舍安排和调整工作。

(六)各学院主要负责派出学生的推荐选拔、培养计划的制定、课程选修及学分转换的初步审定、派出学生在国(境)外期间的具体联系和相关指导工作及教学管理工作。

第十七条本办法自公布之日起施行,由教务处、国际交流处负责解释。

华南农业大学本科课程考核管理规定

华南农办…2013?22号 关于印发《华南农业大学 本科课程考核管理规定》的通知 各学院、部处、各单位: 《华南农业大学本科课程考核管理规定》已经校长批准,现予印发,请遵照执行。 华南农业大学 2013年2月27日 华南农业大学校长办公室2013年3月4日印发

华南农业大学本科课程考核管理规定 第一章总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序,促进学生德、智、体、美全面发展,依据《中华人民共和国高等教育法》以及《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号),制定本规定。 第二章考核的组织管理 第二条课程考核工作由主管教学院长(主任)负责统筹管理和组织实施,指导各系(教研室)做好命题工作,把好试题质量关,做好考试前的宣传教育和考试期间的监督检查工作,组织开展考核质量的检查和分析总结工作。 第三条凡教学计划规定的课程都必须进行考核,课程考核主要采取考试和考查两种方式。 课程考核方法可分为闭卷笔试、开卷笔试、口试或口笔试结合、答辩、实际操作等。实践性课程的考核应根据实践能力的培养目标与要求,采用多种方式相结合进行综合考核。 实验课程的考核:一般是指对课程实验项目及实验操作水平的考核。

实习课程的考核:一般是指对实习内容、理论联系实际能力和专业素质的考核。 课程论文(设计)的考核:主要考核学生综合运用已学过的理论和技能去分析和解决实际问题的能力。 笔试时间一般为2小时,口试一般为1.5小时。 第四条考试分为集中时间考试和分散时间考试。每年4至5月为毕业班重修考试时间,每学年度第一学期期末3周(第二学期期末2周)为期末统一考试时间,具体时间由教务处依据校历等安排。因教学安排需要提前考试的科目,须经教务处批准备案。 第五条任课教师应根据课程的特点和全面考查学生知识与能力的要求,按照本科人才培养方案要求采取合适的考核形式。 各学院(部)在制定本科人才培养方案时应确定每门课程的考核形式。课程考核形式需经学院(部)教学院长(主任)、教学指导委员会等会同审核,批准后学院(部)和教务处各持一份备存与检查。如有变动,应及时向学院(部)和教务处提交修改后的课程考核形式。 第六条任课教师在考前复习、辅导、答疑时,应以帮助学生全面掌握和运用该门课程的基础理论、基本知识和基本技能,培养发展学生的能力为出发点,进行引导和启发,不得以任何形式向学生泄露试题内容。

华南农业大学简介

华南农业大学 华南农业大学是广东省和农业部“九五”、“十五”共建“211工程”全国重点大学,已有101 年的办学历史。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市,占地8250多亩,校舍总建筑面积137万平方米,环境优美,景色宜人,是读书求学的好地方。 学校悠久的办学历史可追溯至始创于1909年的广东全省农事试验场暨附设农业讲习所。1952年,在全国高校院系调整时,由中山大学农学院、岭南大学农学院和广西大学农学院畜牧兽医系及病虫害系的一部分合并成立华南农学院,隶属农业部主管。毛泽东主席亲笔题写了校名。1984 年,更名为华南农业大学。2000 年国家深化高校管理体制改革,学校由农业部划归广东省主管。2004年12月在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀。 华南农业大学在近百年的办学历程中,形成了优良的办学传统、鲜明的办学特色和“修德、博学、求实、创新”的优良校风,建立了研究生教育、本科教育和继续教育多层次多形式的办学体系。 学校设有农学院、资源环境学院、经济管理学院、园艺学院、兽医学院、工程学院、生命科学学院、动物科学学院、食品学院、林学院、人文与法学学院、理学院、信息学院(软件学院)、艺术学院、外国语学院、水利与土木工程学院、公共管理学院、思想政治理论课教学部、体育教学研究部、继续教育学院和珠江学院(独立学院)等22个学院(部)。 历经近百年发展后的华南农业大学,将充分发挥地处改革开放前沿、毗邻港澳的区位优势,积极适应社会主义新农村建设和广东率先基本实现社会主义现代化的需要,按照“适度规模、提高质量、节约增效、创新制度、和谐发展”的方针,到“十一五”末期,建设成为以农业科学为优势、生命科学为特色,立足广东、面向全国,农、工、文、理、经、管、法等多学科协调发展的高水平教学研究型大学,并向国际知名、国内一流研究型综合性大学的目标迈进! 华南农业大学学科门类 学科门类数量 本科专业86 博士学位授权一级学科9 硕士学位授权一级学科13 博士学位授权点49 硕士学位授权点77 国家重点学科 5 国家重点(培育)学科 1 农业部重点学科 5 广东省一级重点学科 3 广东省二级重点学科14 国家林业局重点学科。 1

华南农业大学-物理学简明教程课后习题答案

1 -1 质点作曲线运动,在时刻t 质点的位矢为r ,速度为v ,速率为v ,t 至(t +Δt )时间内的位移为Δr , 路程为Δs , 位矢大小的变化量为Δr ( 或称Δ|r |),平均速度为v ,平均速率为v . (1) 根据上述情况,则必有( ) (A) |Δr |= Δs = Δr (B) |Δr |≠ Δs ≠ Δr ,当Δt →0 时有|d r |= d s ≠ d r (C) |Δr |≠ Δr ≠ Δs ,当Δt →0 时有|d r |= d r ≠ d s (D) |Δr |≠ Δs ≠ Δr ,当Δt →0 时有|d r |= d r = d s (2) 根据上述情况,则必有( ) (A) |v |= v ,|v |= v (B) |v |≠v ,|v |≠ v (C) |v |= v ,|v |≠ v (D) |v |≠v ,|v |= v 分析与解 (1) 质点在t 至(t +Δt )时间内沿曲线从P 点运动到P′点,各量关系如图所示, 其中路程Δs =PP′, 位移大小|Δr |=PP ′,而Δr =|r |-|r |表示质点位矢大小的变化量,三个量的物理含义不同,在曲线运动中大小也不相等(注:在直线运动中有相等的可能).但当Δt →0 时,点P ′无限趋近P 点,则有|d r |=d s ,但却不等于d r .故选(B). (2) 由于|Δr |≠Δs ,故t s t ΔΔΔΔ≠r ,即|v |≠v . 但由于|d r |=d s ,故t s t d d d d =r ,即|v |=v .由此可见,应选(C). 1 -2 一运动质点在某瞬时位于位矢r (x,y )的端点处,对其速度的大小有四种意见,即

华南农业大学本科学生修读辅修专业、双学士学位管理办法

华南农业大学本科学生修读辅修专业、双学士学位管理办法 发布时间:2010-9-25 9:35:33 阅读:2169次 华南农业大学本科学生 修读辅修专业、双学士学位管理办法 华南农办〔2010〕89号 第一章总则 第一条根据《华南农业大学本科学生学籍管理细则》,为培养优秀学生和复合型人才,进一步调动学生的学习积极性,让学有余力的学生能充分利用学校的教育资源,拓宽学生的知识面,提高就业竞争能力,我校进一步推行修读辅修专业、双学士学位制度,学生可以在学习主修专业的同时,参加另一个专业的辅修或双学士学位学习。为规范辅修专业、双学士学位的管理,特制订本办法。 第二条双学士学位是指在本科学习阶段,主修本专业的同时,修读另一学科门类专业的学位课程,达到要求者可获得另一个学科门类专业的学士学位。辅修是指在本科学习阶段,主修本专业的同时,修读另一专业的课程,达到辅修培养计划要求者可获得辅修专业证书。 第二章专业设置及教学安排 第三条原则上已有一届全日制本科毕业生的专业,学院可以申请设置

辅修专业及双学士学位,报教务处审批。 第四条辅修专业、双学士学位的教学形式,各学院可根据学生人数自行决定。学生人数较少可采用学生个人选课办法跟班听课,学生人数较多可单独编班,并且利用晚上或者周末上课。 第五条若主修专业的教学活动安排与辅修专业、双学士学位专业教学活动安排冲突,学生应服从主修专业安排。 第三章报名条件及程序 第六条学生可在入学后第二学期或第四学期开始申请修读辅修专业、双学士学位。学生在校期间只能申请修读一个辅修专业或一个双学士学位。 第七条学生申请修读辅修专业及双学士学位的条件:主修专业必修课程考核成绩全部及格并且平均学分绩点在2.00以上;在校期间未受过处分(或处理)者。 第八条教务处于每学年第二学期第三周公布辅修专业及双学士学位专业的招生信息。 第九条学生所在学院负责审查、教务处负责复核申请修读辅修专业及双学士学位学生的资格。 第十条学生申请获批后,按有关规定于开学第一周到辅修专业及双学士学位专业所属学院办理选课及缴费手续,修读辅修专业及双学士学位按学

华南农业大学文件

华南农业大学文件 华南农办〔2017〕99号 关于印发《华南农业大学研究生学籍管理 实施细则》的通知 各学院、部处、各单位: 《华南农业大学研究生学籍管理实施细则》,已经学校2017年第21次校长办公会议讨论通过,现予印发,请遵照执行。 华南农业大学 2017年7月24日

华南农业大学研究生学籍管理实施细则 第一章总则 第一条为了保证研究生培养质量,维护正常的教育教学秩序,加强和完善研究生的学籍管理,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号),结合我校实际情况,特制订本实施细则。 第二条本细则适用于我校全日制研究生和非全日制研究生。 第二章入学与注册 第三条被本校录取的新生按学校规定办理入学手续。因故不能按期入学的,应向所在学院书面请假并附相关证明。请假时间一般不超过两周。未请假或请假逾期两周的,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第四条学校在研究生报到时对新生入学资格进行初步审查,审查合格的办理入学手续,予以注册学籍;审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料,与本人实际情况不符,或者有其他违反国家招生考试规定情形的,取消入学资格。 第五条新生可以申请保留入学资格,保留入学资格期间不具有学籍,不享受在校生待遇,学校不对研究生保留入学资格期间发生的事故负责,若有严重违法违纪行为者,取消入学资格。因开展创业,参军入伍,在复查中发现身心状况不适宜在校学习,及其他特殊原因需要保留入学资格者,可以申请保留入学资格。

保留入学资格的年限原则上为1年;新生和在校研究生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校保留其入学资格或者学籍至退役后2年;开展创业的,可根据具体情况而定。 新生保留入学资格期满应向学校申请入学,经学校审查合格后,办理入学手续。审查不合格的,取消入学资格;逾期两周不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为放弃入学资格。 第六条入学体检复查由华南农业大学医院负责。对患有疾病的新生,经学校医院或二级甲等以上医院单位诊断不宜在校学习的,经本人申请,学校批准,可以保留入学资格1年,回家或回原单位治疗,往返路费和医疗费自理。 在保留入学资格期内经治疗康复,可以在下一学年开学前持医院康复证明向学校研究生院培养办公室申请入学,由学校指定医院复查符合体检要求的,可办理入学手续。复查不合格者,或逾期两周不办理入学手续者,取消入学资格。 第七条新生入学后,研究生院应当在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面: (一)录取手续及程序等是否合乎国家招生规定; (二)所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定; (三)本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致; (四)身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求,能否保证在校正常学习、生活; (五)艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。

华南农业大学2010物理化学期末考试试卷

华南农业大学期末考试试卷(A 卷) 学年第一学期 考试科目: 物理化学 考试类型:(闭卷) 考试时间: 120 分钟 学号 姓名 年级专业 一.选择题:(选择一个正确的答案,10×2分) ( )1.对于理想气体,下列关系中哪个是不正确的? A . 0=??? ????T V U B . 0=???? ????T p U C . 0=??? ????V T U D . 0=???? ????T p H ( )2.已知放热反应 H 2 (g) + 2 1 O 2 (g) === H 2O (g) 的△r H m ,下列说法中不正确的是: A . △r H m 是H 2 (g)的燃烧焓 B . △r H m 与反应的△r U m 数值不等 C . △r H m 是H 2O (g)的生成焓 D . △r H m 是负值 ( )3.已知下列反应的平衡常数 H 2 (g) + S (s) === H 2S (g) K 1θ S (s) +O 2 (g) === SO 2 (g) K 2θ 则反应H 2 (g) +SO 2 (g) === O 2 (g) + H 2S (g) 的平衡常数为: A . K 2θ/K 1θ B . K 1θ-K 2θ C . K 1θ·K 2θ D . K 1θ/K 2θ

( )4.已知反应N2O4 (g) === 2NO2 (g)是吸热反应,反应达平衡时,欲使平衡向右移动以获得更多的NO 2 ,应采取的措施是: A . 升高温度 B . 缩短反应时间 C . 降低温度 D . 延长反应时间 ( )5.沸点升高说明在溶剂中加入非挥发性溶质后,该溶剂的化学势比加入溶质前: A . 升高 B . 降低 C . 相等 D . 不一定 ( )6.在273K,封闭的热力学系统,下列关系正确的是: A . G>A B . G0 B . ΔS=0 C . ΔS<0 D . 不一定 ( )9.当实际气体温度低于波义耳温度时,只要压力不太大,则有: A . PV < nRT B . PV > nRT C . PV = nRT D . PV →0 ( )10.由A ,B二组分形成具有最大正偏差液态混合物时,其恒沸点混合 物的组成为x B =0.45.当对组成为x B =0.35的A ,B混合物进行精馏时, 下列说法正确的是: A . 塔顶产物为B,釜底残液为恒沸点混合物 B . 塔顶产物为A,釜底残液为恒沸点混合物 C . 塔顶产物为恒沸点混合物,釜底残液为B D . 塔顶产物为恒沸点混合物,釜底残液为A

华南农业大学微生物学(071005)

华南农业大学微生物学(071005) 学术型硕士研究生培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养德、智、体全面发展,具有扎实的微生物学基础理论知识和专业知识,了解本学科国内外发展动态,掌握本研究方向的实验技能,能够运用一门外语进行本专业的学习、研究和学术交流,具有较强的解决与本学科相关的实际问题的能力,能够在高等院校、科研院所、企事业单位承担科研、教学、技术开发和管理工作,以及具有独立工作能力的高素质人才。 二、研究方向 1. 微生物基因组学与基因工程 2. 微生物资源与利用 3. 动物微生物学与免疫学 4. 植物微生物学 5. 微生物与植物相互作用 三、学习年限 1. 学制3年,最长学习年限不超过5年。 2. 硕士研究生完成学校培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求,完成毕业论文,在校学习时间2年以上(包括2年),并有以第一作者和华南农业大学单位署名,在SCI刊物接受发表,影响因子在2.0以上的与本人学位论文密切相关的学术论文1篇,可申请提前毕业。 四、课程设置 课程学习实行学分制,所有课程成绩60分以上(含60分)为及格。至少应修

满26学分。一般每18学时对应1学分,每门理论课一般不超过3学分,实验课不限。 (一)必修课 1. 公共必修课 ① 中国特色社会主义理论与实践研究(2学分,36学时) ② 马克思主义与社会科学方法论(1学分,18学时) 或自然辩证法(1学分,18学时)(二选一) ③ 硕士生英语(4学分,72学时) 2. 专业必修课 ①高级微生物学(3学分,54学时) 或高级植物病理学(3学分,54学时) ②基因工程原理(3学分,54学时) 或植物病理学研究技术与方法(3学分,54学时) (二)选修课 在导师指导下全校范围内选修,具体课程请参照“华南农业大学研究生培养管理系统课程库”。 (三)补修课 以同等学力和跨一级学科考取的硕士研究生,至少应补修该专业本科主干课程2门。如果补修的课程已经在我校修过,可以按规定申请免修。补修课不计学分。 ①微生物学 ②细胞生物学 或导师指定的2门课程。 五、培养环节

华南农业大学风景园林考研资料共享(绿地规划)

1.我国城市绿地分类包括以下五种:公园绿地、生产绿地、防护绿地、附属绿地、其他绿地。其中组团绿地、行道树绿带属于附属绿地;郊野公园、风景林地属于其他绿地。 2.园林景观路绿地率不得小于40﹪;红线宽度大于50m道路绿地率不得小于30﹪;红线宽度在40-50m的绿地率不得小于25﹪;红线宽度小于40m的绿地率不得小于20﹪。 3.道路绿地分为道路绿带、交通岛绿地、广场绿化、停车场绿地。 4.居住区绿地主要类型有:居住区公共绿地、宅旁绿地、居住区道路绿地、共建设施绿地。 5.居住区绿地系统有三级公共绿地,分别是居住区公园、小游园、组团绿地。其最小规模按顺序分别为1.0公顷、0.4公顷、0.04公顷 6.按形态分,城市绿地可分为:斑块、面、线、点。 8.城市内河、湖泊及铁路的防护林带宽度不小于30m;高速路、快速路两侧林带宽度为30-50m;城市垃圾场和污水处理厂的下风应建设宽度350-800m 的卫生防护林带;续用水源保护区中,一级保护区林带宽为200m,二级为2000m。 9.绿篱植株的高度分四种,其中矮绿篱50㎝以下;绿篱50-120㎝;高绿篱120-160㎝;绿墙160㎝以上。 11.山地园林道路因受地形限制宽度不宜过大,一般大路宽度1.2-3米,小路则不大于1.2米。 12.园林游息小路一般宽度为1.2-2米 13.居住区绿地在规划设计中硬覆盖地面广场与园路、建筑小品加在一起面积不宜超过整个小区绿地总面积的10﹪ 14.园林绿地地形中山地及水面比较理想的比例是水面约占1/3-1/4 15.学校园林绿地里,常绿树与落叶树的比例以1:1为宜 16.居住区公园服务半径不宜超过800-1000米 17.在我国城市的道路中绿化带一般要占到总宽度的20-30﹪ 18.公共建筑前广场绿地起着陪衬、隔离、遮挡的作用。 19.居住区公园、小游园、组团绿地由于级别不同,位置、规模、服务区域有很大差异,其中小游园服务半径是400-500m

华南农业大学《土壤学》试题大全

第一部分名词解释: 1-1、土壤:土壤就是陆地表面能够生产植物收获物的疏松表层。 1-2、土壤肥力:在植物生活期间,土壤供应和调节植物生长所需要的水份、养分、热量、空气和其它生活条件的能力 2-1、矿物:就是存在于地壳中的具有一定化学组成、物理性质和内部构造的天然化合物或单质。 2-2、原生矿物:地球内部岩浆岩冷凝时形成的、存在于岩浆岩之中的矿物 2-3、次生矿物:原生矿物在各种风化因素的作用下,改变了形态、成分和性质而形成的新矿物。 2-4、岩石:岩石就是自然界存在的一种或数种矿物的集合体 2-5、岩浆岩:由岩浆冷凝而成的岩石,又称火成岩 2-6、沉积岩:各种先成岩的风化剥蚀产物、火山作用产物以及生物作用产物经外力搬运后重新沉积胶结而形成的岩石。 2-7、化学或化学岩:由化学或生物化学作用沉淀而成的沉积岩。 2-8、变质岩:岩浆岩或沉积岩在高温高压、热气热液作用下发生变质作用而形成的岩石,称变质岩 2-9、风化作用:地表的岩石在外界因素的作用下,发生形态、组成和性质变化的过程。 2-10、物理风化:指岩石崩解破碎成大小不同颗粒而不改变其化学成分的过程 2-11、化学风化:岩石中的矿物在化学作用的影响下,发生化学成分和性质的变化、以及产生新矿物的过程 2-12、水解作用:矿物中的盐基离子被水所解离的H+置换,分解形成新矿物的作用 2-13、水化作用:岩石中的矿物与水化合成为新的含水矿物的过程。 2-14、生物风化:岩石在生物的作用下发生破碎、分解的过程称为生物风化。 2-15、残积母质:就地风化而未经搬运的岩石风化产物。 2-16、坡积母质:在重力或流水作用下移动沉积在较低处的沉积物。 2-17、河流冲积母质:经过河流长距离搬运而沉积的沉积物 2-18、风积母质:由风力搬运而堆积成的沉积物。 2-19、洪积母质:在山洪的作用下移动沉积在山前的坡麓、山口及平原边缘的沉积物。 2-20、浅海沉积母质:堆积于海岸边的沉积物。 2-21、湖泊沉积母质:湖水泛滥时产生的沉积物。 2-22、机械组成:土壤中土粒的大小及其比例状况就称为土壤的机械组成。 2-23、土壤质地:按照土壤机械组成人为地划分的若干土壤类别,就称为土壤质地。 3-1、土壤腐殖质:通过土壤微生物的作用,在土壤中新合成的一类分子量很大的、结构复杂的有机化合物,称为腐植质。 3-2、有机质的矿化作用: 3-2、腐殖质化系数:单位重量有机碳在土壤中分解一年后残留碳的分数,称为腐植化系数。3-4、有机质矿化率:每年因矿化作用而消耗的土壤有机质占土壤有机质总量的百分率。 3-5腐殖质化过程:进入土壤的有机质在微生物进行的生化过程和一些纯化学过程的共同作用下,形成腐植质的过程。 4-1、阳离子交换作用:土壤中带负电荷的胶体所吸附的阳离子,在静电引力、离子本身的热运动或浓度梯度的作用下,可以和土壤溶液或其它胶体表面的阳离子进行交换。 4-2、交换性阳离子:能互相交换的阳离子就称为交换性阳离子。

华南农业大学文件

华南农业大学文件 华南农办〔2015〕112号 关于印发《华南农业大学本科学生 转学工作实施细则》的通知 各学院、部处、各单位: 《华南农业大学本科学生转学工作实施细则》已经学校2015年第22次校长办公会议讨论通过,现予印发,请遵照执行。 华南农业大学 2015年9月24日

华南农业大学本科学生转学工作实施细则 第一条根据《教育部办公厅关于进一步规范普通高等学校转学工作的通知》(教学厅〔2015〕4号)、广东省教育厅《转发教育部办公厅关于进一步规范普通高等学校转学工作的通知》(粤教高函〔2015〕100号)等精神,为规范管理我校本科生转学工作,确保转学工作公开、公平、公正,特制定本办法。 第二条转学条件 (一)被我校录取的学生应当在我校完成学业,如患病或者确有特殊困难,无法继续在我校学习的,可申请转学。其中患病学生需提供我校及拟转入学校指定医院的检查证明(需盖疾病诊断证明专用章)。特殊困难一般指因家庭有特殊情况,确需学生本人就近照顾的。 (二)申请转学的学生高考分数应达到拟转入学校相关专业在生源地相应年份的高考录取分数。 (三)学生有下列情形之一,不得转学: 1.入学未满一学期的; 2.高考分数低于拟转入学校相关专业相应年份录取分数的; 3.由低学历层次转为高学历层次的; 4.通过定向就业、艺术类、体育类、高水平艺术团、高水平运动队等特殊招生形式录取的; 5.未通过普通高等学校招生全国统一考试或未使用高考成绩录取入学的(含保送生、单独考试招生、政法干警、第二学士学位、专升本、五年一贯制、三二分段制等);

6.拟转入学校与我校在同一城市的; 7.跨学科门类的; 8.应予退学的; 9.其他无正当理由的。 第三条转学工作办理程序 (一)学生申请。转学由学生向我校教务处提出书面申请,说明理由,并提供相应证明材料。 (二)学校审核。拟转出我校的,经教务处审核学生转学理由及相关证明,确属因患病或者特殊困难无法继续在我校学习的,经公示无异议后同意转出;拟转入我校的由教务处严格审核转学条件及相关证明,对符合我校培养要求且我校有教学能力的,经学校招生领导小组同意,院、校两级会议集体研究决定,将转入学生名单、表决情况如实记入会议纪要,由校长签署接收函。 (三)公示。对拟转学学生相关信息(主要包括:学生姓名,转出、拟转入学校和专业名称,入学年份,录取分数,转学理由等)通过学校网站进行不少于5个工作日的公示。 (四)教育主管部门报备。经我校审核同意转学的,学生应填写《广东省普通高校学生转学备案表》并附相关证明材料(见附件),在规定的时间内由教务处报省教育主管部门备案。省内转学的,由转入高校正式行文报省教育厅备案;跨省转学的,转学学生的相关手续和证明材料应一式4份,除学校留存外,由转入、转出高校分别发文报所在省教育主管部门备案。备案时间为每年5月份、11月份。 (五)办理转学手续。经教育厅备案同意转学的,由学校办理转学手

华农园林树木学四套试题及答案

华农园林树木学四套试题及答案

一、名词解释 1. 丛植 答案由二、三株至八、九株同种或异种的树木种植在一起、形成林冠线彼此密接的种植方式。 2. 乡土树种 答案在当地的地理气候条件下,长期自然选择而能适生的树种,湖北的湖北海棠。 3. 常色叶树 答案指树木叶片常年呈现特异的颜色而具有观赏价值的树种。如紫叶李。 4. 适地适树 答案指根据气候、土壤等生境条件来选择能够健壮生长的树种。 二、中拉丁文互译1. Lonicera japonica 答案:金银花 2. Illicium lanceolatum 答案:毒八角 3. 三角枫答案:Acer buergerinum 4. 白兰花答案:Michelia alba 5. Cercis chinensis 答案:紫荆 6. Metasequoia glyptostroboides 答案:水杉 7. Taxus chinensis 答案:红豆杉 8. 火棘答案:Pyracantha fortuneana 9. Pinus 答案:松属 10. 枸骨答案:Ilex cornuta 三、判断题 1. 耐修剪是行道树和独赏树树种的选择条件之一。答案:×耐修剪是行道树树种的选择条件之一。

2. 三角枫和枫香均为单叶对生,都属于槭树科。答案:×三角枫为单叶对生,属于槭树科;枫香为单叶互生,属于金缕梅科。 3. 毛竹、慈竹的地下茎及秆的生长方式都为单轴散生型。答案:×毛竹地下茎和秆的生长方式是单轴散生型,慈竹的是合轴散生型。 4. 杜鹃花为典型的酸性土植物。答案:√ 5. 桑树、垂柳、银杏均为雌雄同株的植物。答案:√ 四、填空题 1. 常见的可用于盐碱地绿化的树种有__________、__________等。 答案泡桐、白蜡树等2. “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”描述的是著名的传统名花树种__________。 答案梅花 3. 常见的耐水湿树种有__________、__________等。 答案池杉、水松等 4. 梅花根据枝姿可分为__________、__________和龙游梅类。 答案直枝梅类、垂枝梅类 5. 豆科可分为3个亚科,分别为__________、__________ 、__________,各亚科代表树种依次为__________、__________、__________。 答案蝶形花亚科、苏木亚科、含羞草亚科,

华南农业大学大学物理A静电场与稳恒磁场课堂测试题

静电场与稳恒磁场课堂测试题(每题1分) 1.四条相互平行的载流直导线,电流强度均为I ,如图放置。 正方形的边长为 2a .则正方形中心的磁感强度o B 为( ) (A) 02I a μπ; (B) ; (C) 0; (D) 0I a μπ 。 图1 2.同一束电力线穿过大小不等的两个平面1和2, 如图2所示,则两个平面的电通量Φ和场强E 关系是( ) (A) 12Φ>Φ,12E E =; (B) 12Φ<Φ,12E E =; (C)12Φ=Φ,12E E >; (D) 12Φ=Φ,12E E =。 3.某电场的电力线分布如图3所示,一负电荷从A 点移至B 点,则正确的说法为:( ) (A )电场强度的大小B A E E <; (B )电势B A V V <; (C )电势能PB PA E E <; (D )电场力作的功0>W 。 4.在静电场中,下列说法中正确的是:( ) (A )带正电荷的导体其电势一定是正值; (B )等势面上各点的场强一定相等; (C )场强为零处电势也一定为零; (D )场强相等处电势不一定相等。 5.将一带负电的物体M 靠近一不带电的导体N ,在N 的左端感应出正电荷,右端感应出负电荷。若将导体N 的左端接地(如图4所示),则:( ) (A )N 上的负电荷入地 ; (B )N 上的正电荷入地 ; (C )N 上的所有电荷入地; (D )N 上的所有感应电荷入地。 图 2 2 1 M

6.如图5所示的电场,点电荷0q 从D 点沿弧形路径 DCO 到达O 点,则电场力所做的功 =W 。 7.如图6所示,无限长载流直导线过圆电流的中心且垂直圆电流平面,电流强度均为I , 圆电流平面半径为R ,则长直导线对圆电流的作用力=F 8.一带电粒子,垂直射入均匀磁场,如果粒子质量增大到2倍,入射速度增大到2倍,磁场的磁感应强度增大到4倍,则通过粒子运动轨道包围范围内的磁通量增大到原来的 倍。9.在均匀磁场中,有两个平面线圈,其面积21A A =,通有电流212I I =,它们所受到的最大磁力矩之比21:M M 等于 10. 设空间电势的表达式为2 (,,)U x y z x yz =+,则空间电场强度等于 答案 q -0 D I

华南农业大学大学生物化学期末考试2008(2)基础生化试卷附答案

华南农业大学期末考试试卷(A卷) 2007-2008学年第 2 学期考试科目:基础生物化学 一、名词解释(每题2分,共16分) 1.呼吸链:在生物氧化过程中,从代谢物脱下的氢由一系列的传递体依次传递,最后与氧结合生成H O的整个体系称为呼吸链。 2 2.核酶:是具有催化功能的RNA分子 3、逆转录:在逆转录酶的催化下,以RNA为模板合成DNA的过程。 4.半保留复制:两条亲代链一边解开,一边复制,进而由一条亲代链与其复制形成的子代链重新形成新的双螺旋分子。这种复制方式称为半保留复制。 5、蛋白质等电点(p I):当溶液在某一特定的pH值时,使蛋白质所带的正负电荷恰好相等,即静电荷为零,这时溶液的pH值称为该蛋白质的等电点。 6、增色效应:核酸变性后,对紫外光的吸收增加,这种效应称为增色效应。 7、冈崎片段:滞后链的合成是先合成一些小的片段,然后再将这些片段连成一条新链。滞后链上这些较小的DNA片段称冈崎片段。 8、别构酶:有些酶在某种因素作用下发生构象改变而使活性改变,这类酶称为别构酶或变构酶,是重要的调节酶。 二,判断题(请在你认为正确的叙述前打“√”,错误的打“×”;每题1分,共10分)(×)1.酶原激活是酶蛋白构象变化的结果。 (×)2. 胰岛素是由A、B两条肽链构成的,因而它是一种寡聚蛋白。(×)3.在竞争性抑制剂存在下,即使有足够的底物,酶仍不能达到其催化的最大反应速度。 (√)4丙酮酸脱氢酶复合物和α-酮戊二酸脱氢酶复合物催化相同类型的反应。(×)5.脂肪酸合成所需的碳源完全来自乙酰CoA,它可以通过酰基载体蛋白穿过线粒体内膜而进入胞浆。 (×)6.脂肪酸合成与脂肪酸分解都是由多酶体系催化完成的。 (×)7.生物遗传信息的流向,只能由DNA→RNA而不能由RNA→DNA。(×)8.每种氨基酸只有一种特定的tRNA作为转运工具。 (×)9.RNA聚合酶通过终止因子识别终止密码结束转录。 (×)10.解旋酶(helicase)是拓扑异构酶的一种。

华南农业大学学生学业成绩考核管理规定

华南农业大学学生学业成绩考核管理规定 华南农办〔2006〕22号 第二章命题与试题管理 第十四条命题是考试工作的核心环节。为了使试题的难易程度和区分度适合学生的水平和达到规定的标准,保证考试的信度和效度,命题时应严格遵循下列原则和程序: 1、紧扣课程教学大纲,按知识记忆、理解能力、应用能力、分析能力、综合能力等教学目标确定考试内容,考试内容要顾及到欲测试的各个方面,使考试内容重点突出,比例分布合理、难易适度。 2、在同一试卷中,同一类型试题的编写格式不应有异,要统一规格,避免学生因格式不一而产生误解。 3、试题用词恰当,文字简明,表意确切,与解题无关的字词应删去,与解题有关的字词不得遗漏;有关答题方法和要求的指导语,要言简意明,不致学生费解。 4、多项选择题的备选答案,在性质上应有近似之处,但要避免类同或暗示;正确答案不应排列在相同位置,应随机编排。 5、开卷考试试题应避免与教材、参考资料中完全相同的文字表述。 6、试题应各自独立,各题之间不要互有关联和重复,一题的正文或答案表述不应给其他试题提供线索。 7、所编试题要便于作答、阅卷和评分,抗干扰性强。

第十五条为了保证考试质量和人才培养质量,应尽可能做到教学与考试分离。全校统考的公共课、基础课以及部分专业统考的专业基础课由开课的学院主管教学院长、系(教研室)主任组织教师统一命题,其它课程由系(教研室)主任指定具有讲师以上职称教师命题。试题在考前必须密封,指定专人保管,以防泄密。 第十六条每门课程要分别编出同等水平的A、B两套试卷,一套为正考试卷,一套为备考试卷。命题的同时要制定明确而统一的标准答案,并将每题的分数标明在试卷上。试题要按教务处统一印刷的试题纸格式打印或抄写工整,经系(教研室)主任审核,主管教学院长批准后方可付印、考试。教师对所任课程的试卷质量负责,系(教研室)对本系(教研室)课程试卷质量负责,主管教学院长对全院试卷质量负责。使用未经审批的试卷,其考试无效。 第十七条凡教学计划规定的考试、考查课程试卷均应归档。必修课程试卷由学校教学档案室统一保管,其他课程试卷由系(教研室)统一保管,保存三年备查。同时要根据各课程建设情况,认真做好建立试题库的工作。 第三章成绩评定与记载 第十八条考试按百分制评定成绩,考查按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定成绩(90~100分为优秀、80~89分为良好、70~79分为中等、60~69分为及格,60分以下为不及格),考查成绩折算学分绩点时,取每级分数段的中值,即优秀取95分,记4.5绩点,良好取85分,记3.5绩点,如此类推。

华南农业大学大学物理B复习资料试题

谢谢戴老师分享的一手资料,答案在最后。这些是小题范围,考 试的大题多为老师在课本上划得重点习题 目 录 流体力学 (2) 一、选择题 (2) 二、填空题 (3) 三、判断题 (5) 热学 (6) 一、选择题 (6) 二、填空题 (11) 三、判断题 (14) 静电场 (15) 一、选择题 (15) 二、填空题 (17) 三、判断题 (17) 稳恒磁场 (18) 一、选择题 (18) 二、填空题 (21) 三、判断题 (22) 振动和波动 (23) 一、选择题 (23) 二、填空题 (26) 三、判断题 (27) 波动光学 (27) 一、选择题 (27) 二、填空题 (30) 三、判断题 (31) 物理常数:1231038.1--??=K J k ,1131.8--??=mol K J R ,2/8.9s m g =,电子电量为 C 19106.1-?,真空介电常数2212010858/Nm C .ε-?=,真空磁导率 270104--??=A N πμ,18103-??=s m c 。693.02ln =。

流体力学 一、选择题 1.静止流体内部A ,B 两点,高度分别为A h ,B h ,则两点之间的压强关系为 (A )当A B h h >时,A B P P >; (B )当A B h h > 时,A B P P <; (C )A B P P =; (D )不能确定。 2.一个厚度很薄的圆形肥皂泡,半径为R ,肥皂液的表面张力系数为γ;泡内外都是空气, 则泡内外的压强差是 (A )R γ4; (B )R 2γ; (C )R γ2; (D )R 32γ。 3.如图,半径为R 的球形液膜,内外膜半径近似相等,液体的表面张力系数为γ,设A , B , C 三点压强分别为A P ,B P ,C P ,则下列关系式正确的是 (A )4C A P P R γ-= ; (B )4C B P P R γ-=; (C )4A C P P R γ-=; (D )2B A P P R γ-=-。 4.下列结论正确的是 (A )凸形液膜内外压强差为R P P 2γ=-外内; (B )判断层流与湍流的雷诺数的组合为ηρDv ; (C )在圆形水平管道中最大流速m v 与平均流速v 之间的关系为m v v 2=; (D )表面张力系数γ的大小与温度无关。 5.为测量一种未知液体的表面张力系数,用金属丝弯成一个框,它的一个边cm L 5=可以 滑动。把框浸入待测液体中取出,竖起来,当在边L 中间下坠一砝码g P 5.2=时,恰好可 拉断液膜,则该液体的表面张力系数是 (A )m N /15.0; (B )m N /245.0; (C )m N /35.0; (D )m N /05.0。 6.下列哪个因素与毛细管内液面的上升高度无关:

华南农业大学本科专业调整工作方案

华南农业大学本科专业调整工作方案 (征求意见稿) 为贯彻教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(教高〔2018〕2号)精神,为粤港澳大湾区建设提供智力支持,进一步优化我校专业结构和布局,促进各专业加强内涵建设与特色发展,建设新工科、新农科、新文科,逐步打造符合学校办学定位和办学目标、充满活力的专业体系,特制定本方案。 一、本科专业调整的原则 专业调整主要指学校已有办学权专业的重点建设,或暂停、撤销,以及承办专业所在主体的改变。 1.坚持需求导向。立足现代农业产业发展和粤港澳大湾区经济社会发展实际,重点发展社会需求度高、毕业生就业质量好的专业,结合产业新业态,顺应新工科、新农科、新文科建设,结合学校学科优势与特色,做优农科、做强工科、做特文科,优化专业布局。 2.坚持质量标准。以满足教育部“普通高等学校本科专业类教学质量国家标准”为基本要求,统筹考虑专业生源情况、就业情况、国家及省一流专业建设情况,择优发展,争创一流。 3.坚持综合效益。坚持有所为有所不为的原则,强化成本意识,综合考虑学科依托、资源投入、学生培养成效及学校学科发展方向,坚持综合效益优先策略。 二、本科专业调整的目标 经过3到5年的努力,招生专业总数控制在80个左右,形成

结构合理、水平一流、特色鲜明的专业新体系。 1.建设好新兴专业。瞄准粤港澳大湾区社会经济发展趋势,立足学校学科特色,建设好数据科学与大数据技术、家具设计与工程、人工智能等专业,在智慧农业、智慧产业相关专业方面做出特色。 2.停招、撤销竞争力弱的专业。对办学条件不足、教学质量不高、就业前景相对不好、学生不愿意报读的专业,进行调整乃至撤销,相关资源充实到相近专业,提高学校专业总体竞争力。 3.整合内涵雷同专业。对一些相近专业间特色不鲜明、专业定位趋同、课程体系区分度不高的专业,进行合并,合并后的专业需要重新定位,课程体系需要做出重大调整,教学内容需要结合社会需求融入新理论、新技术、新方法,重构实践教学体系。 三、专业调整的基本思路 学校将坚持“规模控制、优化结构,注重交叉、内涵提升,提高效益、持续发展,强化特色、打造一流”的总体工作要求,坚持以有利于学生发展为宗旨,以客观数据(招生就业数据、第三方调研评价、高等教育国家质量监测数据平台数据分析)为基础,以事实为准绳,在全面评价的基础上进行调整。 充分调研。学校通过校内外广泛调研,充分听取各单位意见的基础上,形成学校专业调整的思路并制定专业调整的工作方案。在此基础上,充分沟通,多轮协商,确定学校专业结构调整的具体方案。 科学论证。在深入调研和评估分析基础上,充分考虑校情院情,对拟调整专业,聘请业内专家进行论证,保障专业调整的科学、合理。

华南农业大学研究生发表论文奖励实施细则

《华南农业大学研究生发表论文奖励实施细则》 修订说明 一、修订文件的起因 2014年施行的《华南农业大学研究生发表论文奖励办法》(华南农办〔2014〕105号),在近2年的实践中,在操作层面出现了一些因奖励条件界定不清的具体问题。例如,对于责任作者的界定问题、Letters文章是否奖励及奖励额度问题、超过申报期限的论文是否给予补报的问题、研究生在发表论文奖励申报过程中的做假及学术不端行为的处理等问题,都需要对原文件进行更加具体的界定。 为规范地开展研究生发表论文奖励申报工作,降低人为判定给奖励审核工作带来的影响,研究生院(部)在原有文件《华南农业大学研究生发表论文奖励办法》(华南农办〔2014〕105号)的基础上,于2016年4月11日启动了研究生发表论文奖励文件的修订工作。 二、修订的主要内容 (一)将原文件的文体由“办法”修订为“实施细则” 由于原文件执行过程中存在许多操作层面需要进行人为界定的问题。因此,本次修订的文件,将操作层面的内容细化到文件当中,提高学生申报和审核工作的效率。 这主要体现在第三部分“申报程序和要求”中对于“申报流程”进行具体界定以及其他新增加的内容。

(二)小幅修改原文件的框架结构,并增加了“违纪处分”、“附则”两部分。 1.在修订稿中,将原文件第二部分“奖励标准及要求”中前面有关“文章类型”的内容提到第一部分,与“奖励条件”整合在一起。 2.在修订稿中,将原文件的“三奖金分配”,“四申报办法”,这两部分进行了前后顺序的调整及内容的充实,即三是“申报程序和要求”,四是“公示及奖金发放”。 也就是说,第四部分在原来的基础上增加了“公示”的相关内容:如果有人提出异议的,则由研究生院(部)将材料转相关学院学术委员会审核,需经相关学院学术委员会专家鉴定后,提出是否奖励及奖励的额度,再由研究生院(部)研究决定是否奖励及奖励的金额。匿名反映情况或超过公示期限反映情况不予受理。 在奖金发放方面,也明确了税金由研究生本人负担,外国留学生参照非定向生的身份进行论文奖励申报及奖金发放等内容。 强调了发表论文奖励金是学校发给研究生的奖金,由研究生院(部)发至获奖研究生本人广州市银行账户内。导师不得挪用、占用研究生发表论文奖励金。 3.新增“违纪处分”的相关内容 由于往年存在学生弄虚作假、伪造成果申报奖励等情况,因此本次修订增加了处分、处理内容:论文奖励长期接受广大师生的监督。在申报论文奖励过程中,若存在涂改论

学期华南农业大学大学物理A试卷考试用

华南农业大学期末考试试卷(A 卷) 2013~2014 学年第1学期 考试科目: 大学物理A 考试类型:(闭卷)考试 考试时间: 120 分钟 学号 姓名 年级专业 物理常数:2 /8.9s m g =,1231038.1--??=K J k ,1131.8--??=mol K J R 一、填空题(本大题共14小题,15个空,每空2分,共30分) 1. 一质点作直线运动,它的运动方程是2ct bt x +=,方程中b 、c 是常数,此质 点的速度为=v ? _________ i ?。 2. 一质点沿半径为R 的圆周按规律202 1 bt t v S -=运动,0v 、b 都是常数,求t 时 刻质点的法向加速度大小=n a _____________,切向加速度大小=τa _______。 3. 一质量为m 的质点拴在细绳的一端,绳的另一端固定,此质点在粗糙水平面上作半径为r 的圆周运动。设质点初速率是0v ,当它运动一周时,其速率变为 2/0v ,则摩擦力所作的功W = 。 4. 若力F ?为保守力,则其沿闭合路径l 所做的功=?=?l l d F W ? ? 。 5. 半径相同且质量相同的薄圆环和薄圆盘,转动轴为垂直于圆环/圆盘且过其圆心的几何轴,哪个的转动惯量更大? 。

6. 从本质上来说,连续性原理体现了不可压缩的流体在流动中__________守恒。 7. 欲用内径为1cm的细水管将地面上内径为2cm的粗水管中的水引到5m高的楼上。已知粗水管中的水流速为4s m/,若忽略水的黏滞性,楼上细水管出口处的流速= m/。 v s 8. 已知简谐振动m =。当0 T2 =t时,m =,s A12 .0 .0 x06 =,此时,质点沿x 轴正向运动,该质点的振动方程= x m。 9. 一个容器内贮有氧气,其压强5 =?,温度为27℃,则单位体积内的分子 1.01310 P Pa 数n=3 m-。 10. 两个相同的刚性容器,一个盛有氢气,一个盛有氦气(均视为刚性分子理想气体)。开始时它们的压强和温度都相同,现将3J热量传给氦气,使之升高到一定的温度。若使氢气也升高同样的温度,则应向氢气传递热量为J。 11. 静电场环路定理表明静电场是_____________场。 12. 正电荷q均匀地分布在半径为R的细圆环上,则在环心处的电势= V。 13. 一束自然光垂直穿过两个偏振片,两个偏振片偏振化方向成45°角,已知通过此两偏振片后的光强为I,则入射自然光的强度为___________。 14. 用平行单色光垂直照射在单缝上产生夫琅禾费衍射。若接收屏上点P处为第二级暗纹,则相应的单缝波振面可分成的半波带数目为个。 二、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。请将答案填写在下面的表 ...........格中,写在其它地方没有得分 。) .............

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