邯郸学院清华万博教育 家长必读高考前临考指南
邯郸学院清华万博教育家长必读高考前临考指南
高考已经进入最后一个月的倒计时，很多家长看着自己的孩子辛苦备考都有种想帮忙却不知道怎么帮的感觉。为此，记者找到邯郸学院清华万博教育专家给考生和家长支招，希望能够在剩下不多的备考时间里帮助考生和家长顺利走下来!
面对高考这样一场大考试，首先在饮食上要保证科学，每顿都要有适量的主食，这是必不可少的，辅食可以酌情更换。其次保健品仅仅是能够起到保健作用，不可过分迷信保健品，它们不可能让原本成绩就不好的学生考上北大;考生对保健品需要一个适应过程，所以需要提前一个月开始食用。第三要保证考生每天有适当的锻炼，以十五到二十分钟为宜，可选择慢跑、散步等无需动脑的轻量运动。这样不但可以帮助学生让身体稍微出出汗，也可以帮助考生放松大脑，让脑细胞得到修正。
高考横竖都是要考，家长在引导考生平常心对待高考的同时，也应当从根本上让自己也能够用平常心来对待高考。邯郸学院清华万博教育专家指出，剩下的时间越短，家长给考生的优待就会越多，这种优待无形中给考生造成了额外的压力。建议广大家长最好保持一贯的状态，平时怎样对孩子，高考前的这些时间继续保持即可。如果家长实在无法控制自己的紧张情绪，可以为考生考虑考虑出路问题，但不要跟考生做任何的探讨。
对于平时成绩比较稳定，考上好大学相对有保证的考生，家长更多的要关注考生目标院校和目标专业的相关信息，以及该专业未来的就业前景。而对于考上大学希望较小，或者无法考取好专业的考生而言，家长就应该认真考虑考生的未来择业和就业问题了。
职业教育作为一种提供就业保障的教育模式，得到了社会的广泛认可。邯郸学院清华万博教育作为中国职业教育的权威机构，针对市场紧缺人才开展多门专业课程，创办近十年来帮助近上万名学员成功高薪就业。家长在帮助考生备考的同时，不能把目光过分聚焦在高考上，把高考当终点，家长应该比考生有着更长远的规划，邯郸学院清华万博教育完全可以做为考生的除高考之外的另一种选择!欢迎广大家长来校参观考察。
高中生和家长难沟通的真正原因家长必读
高中生和家长难沟通的真正原因，家长必读 常听一些家长抱怨：“这孩子也不知怎么了，以前在初中的时候可听话了，让他怎么样就怎么样。现在上了高中什么都要跟你唱反调，而且才说几句他就嫌烦。”这样的埋怨并非偶然，而是非常普遍。 其实，高中生和初中生相比，已经有了很大的不同，他们有了更加强烈的自我意识，喜欢自己处理问题，不愿意家长、老师过多干涉，而家长往往忽略了孩子在这一阶段的特点，依然用老眼光看待孩子，用老方法处理问题。对孩子表现出的厌烦情绪，大部分家长不是找原因想办法如何缓解，而是采取反复说教，甚至粗暴干涉的措施，结果治标不治本。 另外，随着社会的进步与发展，日新月异的外界事物吸引着学生的目光，尤其是高中生。很多教育人士都感慨，如今的高中生比上个世纪的高中生更有想法，更桀骜不驯，更难管理和教育，他们动辄与家长、老师形成水火不容之势，实在令人头疼。 如何帮助孩子找到情绪的宣泄口，如何处理好与孩子之间的矛盾，如何避免两代人的战争，要做到这些，良策只有一个：与孩子实现良好沟通。但这也正是许多家长的隐痛：为什么我能把孩子养大，却无法跟他沟通？
日前，一项关于四国(美国、日本、韩国、中国)亲子关系的调查结果显示：中国父母很少表扬孩子，和孩子沟通也最少，很少把孩子当大人看待。因此，中国高中生和父母在一起感到快乐的比例最低，有了烦恼也不愿找父母倾诉。 这项调查引起了的关注。我们立即着手对高中生与父母的沟通状况展开调查。在走访和调查中，我们发现大部分高中生和父母之间不常沟通，有的甚至从未沟通。有的高中生因此自我封闭，学习成绩也直线下滑，而家长无可奈何，任其发展。 我们都知道，人与人之间需要沟通，与父母的沟通更是培养孩子健康心理和健全人格的重要环节。到底是什么原因，导致高中生与父母沟通起来如此困难呢？ 一、双方都以自我为中心，各说各话，无法激发交流的兴趣。 孩子问爸爸：您听说过《菊花台》吗？爸爸说：没喝过。爸爸以为《菊花台》和茅台一样都是酒呢！什么是代沟，这就是代沟。孩子喜欢李宇春、周杰伦、王力宏，穿着走哈韩、哈日路线，说话中英文混杂，思维跳跃；父母关注的是股票基金，听的是宋祖英、彭丽媛，穿的是西装，说话中规中矩，思维四平八稳。两代人喜欢的、关注的东西都不一样，怎么交流？
高考家长必读：考前积极调节情绪五大技巧
高考家长必读:考前积极调节情绪五大技巧 建议一：父母与子女间合理沟通 傅宏教授提醒家长们在考试前尤其要注意与子女间合理的沟通方法。 他说，孩子天天在家长身边，家长“少说多参与”是很重要的，在孩子复习高考期间，不要太多地去评判孩子考了多少分，家长做 好自己的“家长形象”就足够了，不给孩子施加压力，并适当鼓励 孩子有轻松生活的时候。 建议二：恰当处理挫折 “你怎么才考99分啊?你那一分被狗吃掉啦?”一个母亲这样责 问上小学三年级的孩子。傅教授认为，被批评的这个孩子以后很可 能是个学习差的孩子，因为母亲的批评告诉孩子一种信息：你不好。时间一长，孩子在母亲的“期望”下，真的就越来越没有自信了， 越来越差了，这就是“期望效应”。 他指出，很多考生产生考试焦虑，就是因为不自信。所以，家长要适当处理孩子碰到的挫折，帮助他们恢复信心。 建议三：保持适度紧张状态 不少考生常常抱怨“考试找不到感觉”。傅宏教授分析，考生如果认为不是为自己考试的，那就紧张不起来，就没有考试的感觉;如 果刻意追求考试的紧张心态，也是“找不到感觉”的，这时候要顺 其自然。 对于考前过于紧张的考生，他建议平时可以做这样的练习：睡前先让自己紧张起来，然后放松，想想自己今天安排的复习都完成了，自己很有收获。 建议四：按照自己的节奏学习
“各人有各人的章法，模仿别人只会增加慌乱。”傅教授告诫考生，复习中，有多少时间就安排多少事情。由于复习时间紧内容多，一些同学看到别的同学复习得比自己快，会忙乱。傅教授说自己的 节拍很重要，最怕的就是这样“东张西望”。 建议五：积极应对考试情景 高考时，考生都不会在自己学校里考试，在一个陌生的环境里，一些考生一开始会有“脑子一片空白，什么也想不起来”的感觉。 傅教授建议考生考前最好抽出时间考察考场的情况，熟悉考场，如 果坐在考场里仍很紧张，考生可以通过深呼吸等办法来缓解。总之，要采取积极的心态来应对考场中出现的各种情况。
2020届江苏省盐城市地理高考二模试题和答案详细解析及家长必读
2020届江苏省盐城市地理高考二模试题 一、单项选择题：本大题共9小题，每小题4分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．如图中A、B、D位于同一经线圈，阴影表示黑夜，C点位于A、B点的正北方向，A、D 两点的纬度度数相同，读图回答1～2题。 图中P点的地方时最可能是（） A．18时B．17时C．6时D．5时 2．如图中A、B、D位于同一经线圈，阴影表示黑夜，C点位于A、B点的正北方向，A、D 两点的纬度度数相同，读图回答1～2题。 下列关于图中四点叙述正确的是（） A．A点的纬度为23.5°S B．BC间距离为3000km C．C点全年昼夜等长D．D点正午太阳高度为90° 3．我国南方某中学地理兴趣小组利用暑期在郊外从N地出发沿N→P→M→N线路进行野外考察活动。读图回答3～4题。
下列考察队员对考察线路各路段的描述，可信的是（） A．N→P段，沿山脊向东北前行 B．P→M段，可能会遇到泥石流威胁 C．N→P一直上坡，P→M段一直下坡 D．M→N段，沿阴凉的山间溪流边前行 4．我国南方某中学地理兴趣小组利用暑期在郊外从N地出发沿N→P→M→N线路进行野外考察活动。读图回答3～4题。 下列地点中，在营地P处不易观察到的是（） A．a B．b C．c D．d 5．棕色云团由高浓度的颗粒物（主要成分有黑碳、棕碳、矿物粉尘等）组成，沉降后会使冰雪变脏，近年来南亚棕色云团季节性爆发加剧喜马拉雅山脉冰川消融。图1为1月份棕色云团分布示意图，图2是大气运动受热过程图。读图回答5～6题。
棕色云团沉降后加剧喜马拉雅山脉冰川消融，主要原因有（） A．①减弱B．②增强C．③减弱D．④减弱 6．棕色云团由高浓度的颗粒物（主要成分有黑碳、棕碳、矿物粉尘等）组成，沉降后会使冰雪变脏，近年来南亚棕色云团季节性爆发加剧喜马拉雅山脉冰川消融。图1为1月份棕色云团分布示意图，图2是大气运动受热过程图。读图回答5～6题。 南亚地区1月份棕色云团爆发最显著，主要原因是（） A．气候干燥B．冬季风强C．地形阻挡D．工业发达 7．如图为某月24日20：00和25日8：00我国部分地区海平面等压线分布图（单位：hPa），读图回答7～8题。
【真正能使考生超常发挥稳拿高分】高考生家长全攻略手册
★31家网略媒体极力推荐★高考家长必读 高考生家长全攻略手册 【真正能使考生超常发挥稳拿高分】 高考家长课堂 离高考的日子越来越近，许多家长开始心急上火了，孩子考试，家长比孩子着急。于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中，心理焦虑表现得相当严重。为此，中科院心理研究所王极盛教授给这些家长开出处方。他告诉记者，如果家长处理方法不当，会影响考生的成绩。其实，高考并不神秘，是有规律可循的，遵循高考的规律就能成功，违反规律就有可能失败。 指点迷津：不要瞎帮忙 许多家长认为，高考是大事，整天急得嘴唇都起泡了，夫妻经常为孩子高考的事吵架，不知道如何下手，一会要孩子这么做，一会要孩子那么做，这些家长在瞎帮忙，帮倒忙。中科院心理研究所王极盛教授说，高考前期的家长有五大误区： 误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。 误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。 误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样容易挫伤孩子的自信心。
误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。 误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。 五要五不要 不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。 不要许愿：一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如，“考得好，我给你买个笔记本电脑”，“考上北大，我带你到国外去玩”，这些并不能起到什么实际的效果。 不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。 不要盲目给孩子买辅导材料：家长对学校复习的程序和内容并不了解，认为多复习辅导材料会有效果的，结果是冲淡了老师的复习计划，只能给孩子增加压力。不要盲目报辅导班，辅导班有时能起到一些作用，但盲目报辅导班的话，就会分散孩子的精力，没有把老师叮嘱的内容复习全面。 不要请假在家照顾孩子：这样的话会给孩子造成太大的心理压力。 要制造良好的家庭气氛：把4月份看做平常的日子，夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样和谐。 要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。 要经常和老师交流：特别是一模、二模后，家长要和老师多交流，发现差距和不足后，家长要充分利用这一个多月的时间，和老师共同把孩子的成绩提高上去。 要注意孩子的饮食和睡眠：吃平常吃的，晚上复习不要熬夜。
高考心理调节方法：家长如何做
高考心理调节方法：家长如何做 一、调压器，时相伴。雷律师的女儿，在平时的考试中，学校排名没有超过前35名。而高考却超常发挥，考了全校第一名，进入了 北大。采访雷律师时，他说：如果说我有什么经验的话就是做好孩 子的调压器，平和地陪伴在孩子的身边。雷律师平时工作再忙，都 要给孩子打电话听听孩子的述说学习中的感受和困惑，当遇到问题 或孩子成绩退步时，与孩子及时商讨应对的策略。听孩子倾诉，帮 助孩子释放内心的各种情绪，读懂孩子的想法。周末他会推掉很多 事情，与孩子见面。一家人开心地相聚，其乐融融，帮助孩子放松 心情。父母的配合也很重要，女儿只要看到父亲在身边，就能感受 到父亲无形的精神力量的支持，心里很踏实。母亲在生活饮食起居 上的悉心照料，又给孩子温柔的爱。在我们很多高考的案例里父亲 的爱是缺位的。雷律师又说：还有一条，我们很少要求孩子什么。 其实女儿的高考并不顺利，考试前三天，因为吃了一点凉拌木耳， 上吐下泻，到医院输液，没少往医院跑。心疼女儿，只有默默相伴。高考前女儿几乎没有看书复习，踏实地睡了三天觉。没有期望孩子 怎么样。没想到女儿在全身心投入高考时，成了一匹脱颖而出的 “黑马”。 就我自己来说，与女儿相处的原则是：不指导，不指责，不抱怨，不居高临下;平等，平视，平静，平和;肯示弱，向孩子请教。甘愿 退行，放下架子。高考前女儿说了一句让我感动的话：你作为老师 和咨询师说的话我都不太愿意听。但我很喜欢现在的妈妈，你好像 是一个让我快乐的同龄人伙伴。 祝愿高考前的家长们给高考的孩子一个平和的陪伴，做孩子喜悦的伙伴，胜过千言万语或方法的指导。高考是家长对孩子全程的心 理陪伴，也是陪孩子一起成长的过程。家长做一个孩子真实的经历 高考的见证人，不管高考的结果怎样，都是孩子一生当中宝贵和难 得的人生阅历和体验。只要努力了尽心了，就问心无愧。但有一句 话不得不说：如果用心播种，施肥，浇水，经营田地，离收获还远
高三家长寄语大全
高三家长寄语大全 本文是关于经典句子的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 高三家长寄语大全 1、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。 2、有平常心，就会有最佳的发挥;怀自信心，便能跨越每一个障碍。 3、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。 4、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 5、那种期望渡过三年就会有大学上的想法是可笑的，那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场，在告别高中生活的金秋才能喜获丰收，在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园，你是父母的希望，也是教师、国家、社会的希望。你是有责任的，你应当承担起你的责任，你能做到。 6、三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变 7、希望是最美好的。世上最残酷的事情莫过于扼杀希望，最善良的事情莫过于培育希望。现实无论怎样严峻，只要未来有希望，人的意志都不易被摧垮；现实无论怎样憩适，只要前景一片暗淡，人的
心情都会悲观和消沉。前途比现实重要，希望比现在重要。 8、孩子，当你翻开人生新的一页是，正值豆蔻年华，是人生的黄金时期。如果顺利圆满的度过这一时期，作为母亲，对你寄予很多希望，你要勤奋好学，乐观向上。今天的学习是明天的欢笑，懒惰的人是不可能成功的。同时，遇到困难时，不要让烦恼淹没自己，要想办法尽快摆脱困境。妈妈相信你可以的。 9、只要有了信仰，土地再贫瘠，不会拒绝一锄一镐的耕耘；河流再干涸，不会藐视涓涓细流的汇聚；天空再阴霾，不会挥洒点滴阳光的给予；山峦再沉默，不会拒绝莽莽绿色的诱惑。信仰是灯，引你走向漫长的人生。 10、实力就是机会。机会是为才能准备的，才能是为成功准备的。一个人愈有才能，命运降临到他身上的机会就愈多；他得到的机会愈多，他距成功的距离就愈近。增长才干就是增加机会。 11、身在高中校园，你必须明白：你是一名高中生，不是一个小皇帝;你是一名成年人，不是一个三岁孩童;你是一名有知有识者，不是一个愚脑昧心者;你是一个有民事行为的人，你必须为自己的言行负责;你是一个有文化素养的人，你必须为自己的形象负责;你是一个有众望在肩的人，你必须为父母的颜面负责;你是一个融在大海中的人，你必须为学校的声誉负责;你是一个有理想抱负的人，必须为自己的前程负责。 12、高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过
备战高考：家长如何调整孩子心态
备战2019高考：家长如何调整孩子心态平常心赛黄金 吾日三省吾身，有一种爱叫知错就改。 备战高考阶段是个非常敏感的时期，由于家长、老师都对孩子给予了厚望，因此而产生的焦虑、不稳定情绪就会互相传递，互相叠加。置身于其中的考生，难免会出现心慌、焦躁、恐惧等负面情绪。 调查显示，考生的焦虑心态38%来自家长的压力。明智的家长通常会先知先觉，知错就改，将自己的焦虑情绪巧妙隐藏，保持一颗平常心。因为他们坚信，心态决定命运，帮助孩子调整好心态就等于成功了一半。 高中三年，我一直在班上都是前三名，所以高考来临前，父母、亲朋都对我寄予了很大的希望，这对我造成了很大的心理压力。结果，高考前半个月我就开始失眠，整天忧心忡忡，紧张兮兮，生怕考试发挥不好，愧对父母。 越焦虑越糟糕，高考进考场那几天，我基本都处在眩晕的状态，迷迷糊糊。 考试结果可想而知。第一年的高考，一个平时成绩优秀的女学生，就这么挂了。 父母知道后，不但没有批评一句，还从中开始反省自己，他们觉得我考试发挥严重失常，跟我的心理压力太大有关系。父亲说，有实力终究会发挥好的。
于是，他们主动调整了对我的态度，时不时跟我说：“尽力就行了，即便考不好，也有很多出路，不一定要去挤这个独木桥。” 心态一变，奇迹出现。父母的言行、暗示、感染会给孩子带来巨大的影响。备考期间，父母的平常心赛黄金，它对孩子的心态调整至关重要。我们要在思想上藐视高考，在学习上要重视高考，一切考题都是纸老虎。 父母态度的转变，也潜移默化改变了我的心态，不就是一场考试嘛，身经百战都过来了，高考也就是其中一场考试而已，没什么大不了的。 于是，我的生活习惯也随之调整，父母开始试着陪我去登山。结果，身体好了，心态也乐观了、积极了，不再像原来那么患得患失。偶尔心情郁闷的时候，看到父亲那充满鼓励的神态，心中感觉一片光明。 记得高考前头一天，我还约了同班一个女同学一起去爬山，面对着莽莽青山和滔滔江水，我俩居然诗兴大发，在山上高声朗诵起曹操的五言诗来，呼吸了一通新鲜空气，又被曹操诗里的博大情怀所鼓舞。父母也和往常一样乐呵呵地与我聊天，不像其他家长那样千叮咛万嘱咐。 第二天，在去考场的路上我心里一直默念父亲的话：有实力就能发挥好……考场上我镇定自如，就跟平常一样考试答题，头脑清晰，思路畅通。
我是高三家长,我骄傲!_心得体会
我是高三家长，我骄傲！ 本文是关于心得体会的我是高三家长，我骄傲！，感谢您的阅读！ 我是高三家长，我骄傲！ 纳尼？我已经是高三家长了？ A.波澜不惊型——嗨，没啥，谁没经历过高考啊。跟往常一样呗。（牟老师语：轻敌啊，太轻敌了。你经历过高考，可是，你经历过孩子的高考吗？那种拳头砸在棉花上、空有一身本领使不上劲的感觉，你经历过吗？） B.如临大敌型——唉呀妈呀，可不得了，高三呢！得租房子啊、得跟单位领导打招呼啊（言外之意这一年我重心不在工作上啊）、得多买几本辅导书多报几个补习班、得嘘寒问暖得瓜果蔬菜伺候着……（牟老师语：您凭空把高考压力翻了好几倍压在孩子身上，孩子吃得消么？您都如此焦虑了，让孩子如何自处？）其实，不管是波澜不惊还是如临大敌，家长们是否想过，高三，对家长，意味着什么？我们总觉得高三，是孩子的高三，是学校的高三，其实，对家长和家庭而言，这也是很重要很宝贵又很充实的一年。 首先，您收获了家庭的整体成长。与孩子共同奋战高三，既得有温馨和谐的家庭氛围，又得有小心翼翼的谈话艺术。对每个考生而言，高三，都是他从小到大经历过的最为重大的挑战和最为宝贵的经历，家庭的重视和支持，是孩子高三奋战的最坚强的后盾。如果，您家里长期以来一直保持着温馨和谐、民主团结的家庭氛围，那么，它将面临最大的挑战也将收获最大的奇迹。 因为，您一家三口，会经历一个短时期内共同做出很多重大决定的时刻。小到明天吃什么，今天晚上这么累了作业要不要做完，大到高考填报哪类志愿，是出国还是在国内高考等等一系列问题，分歧和矛盾是难免的，沟通、尊重、充足的信息等等就非常重要了。记住，多点理性的分析，避免"我是你爹你就得听我的"这一类的简单粗暴，抱着一个信念，爱，是这个家庭的基石。 如果实在不管用，请默念下面一段话：这熊孩子，我生的，我生的，我生的； 如果孩子身上的毛病象自己的另一半，就继续默念：他爸（妈）是我挑的，我挑的，我挑的…… 最后一句：我活该，我活该，我活该…… 历经高考的洗礼，相信每一个家庭，都有自己的成长。
家长高考前应该怎么做
2016届高考家长必读 随着高考的临近和模拟考试的即将进行，考前这一阶段成为高考压力集中爆发的时期。很多考生会在这期间出现一些突发状况，例如：突然在做题时感到大脑一片空白，什么都记不起来了；越来越不敢面对考试，甚至害怕去学校；考试成绩上下波动时，引发不同程度的心理压力等。那么，作为家长该如何在考前帮助孩子解决这些困扰，具体的工作又有哪些注意事项呢？ 从历年的高考情况来看，导致这些突发状况的根源主要在于考前焦虑处理不当、考前学习的高原困扰和自信心受挫等方面。因此，对于高三家长来说，帮助孩子做好考前应对工作需要从消除焦虑情绪、做好考试冲刺的各项准备、树立良好的考试信心等方面入手，是一项非常重要的高考任务。这个任务处理的好坏将直接影响到孩子的高考发挥，每年都有考生因此出现发挥失常，造成很大的遗憾。 事实上，考试焦虑是由于担心考试过程和考试结果而产生的焦虑情绪，是由“考试”这一特定事件所引起的。研究证明，在高考前出现一定程度的紧张属于正常现象，而且适度紧张有助于考试水平的正常发挥，但如果紧张过度就会产生相反的效果。正是因为意识到考试焦虑对学习的负面影响，所以许多家长在发现自己的孩子表现出焦虑症状时就急
得不得了，结果却往往会因为比孩子更加紧张而增添了孩子对考试的恐惧体验，这显然违背了初衷。所以在此，我提醒各位家长朋友，如果您的孩子正在面临考试焦虑的困扰，父母首先要保持冷静，然后再采取一些科学的方法帮助孩子尽快走出考前焦虑的困境。 “孩子今年要参加高考了，全家人都特别关注，尤其是作为母亲的张女士更是紧张得不得了，为了全身心地投入到孩子复习的后勤工作中，她几乎取消了自己的所有活动，不仅力求做到生活照顾方面的无微不至，而且还到处打听学习辅导方面的相关信息。如果孩子的状态不错，她会异常兴奋，做什么事情都很有劲头，但如果出现考不好或学习效率下降的情况，她就开始着急上火，焦虑万分，经常会有一种透不过气来的感觉，还动不动就发脾气，有时孩子还没怎么呢她就已经开始发作了。她也知道自己这种表现很不好，不仅对问题的解决没有什么实质性帮助，而且还会给孩子增添更大的压力，但是却总是控制不了自己的情绪，为此很是苦恼。” 以上情况，家长首先需要做的是对自己有个清晰的定位，在面对高考这一问题上，要时刻牢记自己只是高考的助跑者，而非运动员本身！所以家长只应该起到辅助作用，切忌喧宾夺主，避免加重孩子的焦虑感。 第二，关心要适度，监督有分寸，对孩子做到心中有
高考家长心态调整
迎高考学生家长上好“心”课 2011年04月11日 16:37 来源：中国网 本报记者袁帅 离今年高考还有两个多月时间，高三学子进入了紧张的备战状态。6日，记者采访了一些高三学生，发现面对即将到来的高考，大部分学生的心态并不稳定，有的学生充满了焦虑与不安。“我现在心里很矛盾，希望高考赶紧来到，考完试就解脱了，但也害怕高考的到来，担心成绩不理想。”高三学生楠楠说，她学习成绩中等，随着高考的临近，她心里越来越没谱，忐忑不安。 长春市心理医院儿童青少年心理专家李知指出，人的一生有很多经历，学习、工作、家庭等，在不同的年龄阶段，会有不同的侧重点。所以学生们一定要用平常心来对待高考，尽自己最大的努力去完成，减轻思想负担、抛开包袱，才更有利于高考的发挥。 害怕考不好压力大心理暗示积极应对 进入高中以来，楠楠的学习成绩在班级里一直是中等，在她看来，高考只要正常发挥，考上大学没问题，所以对于高考她的心态还很平和。但随着高考的临近，学校、家庭的气氛都紧张起来了，“高考”的字样深深印在她的脑子里，她整个人也紧张起来，总是担心高考时
发挥失常，对不起父母。“现在我经常头痛、烦躁不安，无法全身心投入看书。”楠楠说，虽然她也尽力去调整心态，但这些问题还是时常出现，让她感到很痛苦。 专家解析：李知指出，随着高考的临近，一些考生会出现各种各样的问题，主要集中在高考压力大、考试目标与期望太远、学习倦怠等方面，这些问题造成的压力有时也会在学生的生理上表现出来，如头痛、失眠。考生心理问题的严重程度主要由考生个人的综合素质所决定，包括考生的人生观、应急能力以及性格。缺乏自信，缺乏主见，容易被暗示;个性孤僻，缺乏兴趣，太过专注于学习的个性更容易产生考前的心理问题。 对于出现的这些心理问题，学生首先要学会自我暗示和肯定。积极的心理暗示是一种正向的提醒和指令，会引导人潜在的积极动机，产生积极的行为。比如，考生可以经常对自己进行积极暗示，告诉自己“我行”、“我完全有能力应对考试”、“我已经准备好了”等，在这种自我调整的作用下，能够很好地消除心理压力，从而消除焦虑，放松心情。此外，学生还要正确认识自己的能力，不要做横向比较，要纵向比较，即自己和自己比，不要对自己过分苛求，只要尽自己最大的努力迎接高考，做到无愧于自己就可以了。 考前逆反是焦虑的反映温馨的家庭氛围很重要
高中家长如何跟老师沟通 家长必读
高中家长如何跟老师沟通家长必读 高三进入了紧张忙碌的复习阶段，考试的情绪和心态都会随着每一次的考试出现波动。那幺高中家长要如何跟老师进行沟通呢? ? ?高中家长如何跟老师沟通 认识与科任老师沟通的必要性作为一名高三一线老师和高三班主任，我了解到有些高中家长认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至为和老师沟通感到难堪;有些人觉得只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通;也有一些高中家长认为多与孩子的班主任沟通就行，没必要再找科任老师……这些都是不对的。最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师。高中家长要提高与科任老师沟通的意识，积极主动联系老师。每所高中都会派优秀老师教高三。他们在自己所教学科领域里有很深的造诣，完全有能力教好学生。高三生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。高中家长和老师沟通好后再对孩子做必要的督促、指导，才能促进孩子学习成绩的提高，同时，也能让老师更多地关注孩子。小编推荐：《艺术生可以报考哪些大学家长考生必读》讲究方式方法和时机策略高中家长大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，很多人开完家长会就不再与老师过多联系。事实上，如果家长会后没机会与老师沟通，高中家长可另找时间预约到校和各科老师交流;除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具与老师沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响老师工作的情况下有效沟通。因为老师每天教学任务繁重，所以高中家长最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，
高三家长十忌
高三学生家长如何对孩子心理状态的进行调整 高三学生因为高考和升学的压力，总体上心理健康状况较差，往往容易出现焦虑、烦躁、自卑、偏执、脆弱、情绪不稳定、苦闷抑郁、自我怀疑、自我否定、记忆力下降、注意力集中困难和人际关系敏感等心理问题。 在我给学生心理咨询的工作中，接触过很多因高考的烦恼而来信咨询的高三学生，其中有一位学生来信比较典型，我把信中的意思转述给大家。 他在信中写道：现在已经上高三了，觉得自己还是没办法进入状态，讨厌现在的好多东西，感觉没有办法把自己放在一个高三学生的位置上，心里不是不着急，有时也害怕辜负了父母的期望，但手里拿着一本书，就是没办法安下心来看看。每天都是没精打采的，上课听不进去。对自己没信心，感觉自己根本没有能力考上自己想要的大学。不知道为什么要奋斗，也不知道为什么出路只有上大学呢。心理特别累，总之很郁闷。 从这个学生的来信中，我们可以看出这个孩子的心理问题表现有：难以进入学习状态，担心焦虑，对自己没有自信心，没有学习的目标和学习的动力，身心疲惫，情绪低落、烦闷。我在给高三学生的咨询工作中发现，出现类似这个学生的心理问题非常普遍，还有个别学生心理问题的发展程度更严重，甚至已经发展为抑郁症、考前焦虑症、神经衰弱和强迫症等心理障碍，必须接受专门的心理治疗。所以，高三学生的心理状态必须引起家长、学校和社会的高度重视。 一、家长帮助孩子调整心理状态的必要性和意义 （一）心理状态与高考成绩紧密相关 高考是一种知识水平和心理水平的综合测试。高考中，知识和能力主要是通过考生的心理素质这一载体来实现的，考生的心理素质直接决定了考生在高考中能否很好地发挥自己的知识水平和能力。可以说，扎实的知识和综合能力是高考成功的基本条件，良好的心理素质是考生高考成功的必要保证。 据调查，很多学生高考失利，往往不是因为所学知识没有掌握好或能力不足，而是因为考前的心理状态不佳造成的。考生的心理状态与高考成绩有着密不可分的关系。 中国科学院心理研究所教授、博士生导师王极盛曾对考入北京大学的135名高考状元做过研究，发现在影响高考成绩的20个主要因素中，考场心态的重要性居第一位，考前心态的重要性居第二位，学习方法的重要性居第三位，而学习基础的重要性居第四位。 （二）心理状态的调整对学生的健康成长至关重要。 高考和升学能够引起孩子高度紧张，产生巨大压力，而且是每个高三学生必须适应和应对的，高考和升学的压力伴随高三学生持续长达一年，这会造成孩子的身心对许多疾病和心理障碍呈易感状态，在其他致病因素的共同作用下，高三的学生比高一、高二更容易引发身心健康问题。这就需要学校、社会和家长特别关注孩子的心理变化，及时帮助孩子进行心理调整。 二、家长对高三学生常见心理状态的调整对策
面对高考考生和家长如何调整心态
面对高考考生和家长如何调整心态 近日，东北师大心理系客座教师、哈师大附中特级教师、著名高考指导专家、高考志愿填报专家郭建民，对我市今年参加高考的部分学子进行了考前现场辅导。 现象：许多家长在孩子最后复习的关键时刻会感到不知所措，找不到自己的位置。 对策：作为家长，在孩子最后的复习中要找准自己的位置。既要服务到位，又不能越位。在这段时间里，家长的位置应该是：做考生备考的总调度师，一定要让考生学会制订个性化的分析方案。因为老师是分科教学，教数学的很难关注到学生的语文成绩，教外语的也很难关注到数学的成绩。因此，家长要提醒孩子，一方面要紧跟教师，另一方面要自己制订个性化的学习方案。多对孩子说肯定性语言 现象：有一位家长咨询：我对孩子说好好考，考不好算我的，考得好算你的，可孩子为什么还紧张呢？ 对策：有些家长往往嘴上说让孩子放松，实际行动却让孩子感到非常紧张。如：在家里和爱人小声说话，长时间不看电视，孩子在学习时一会儿送饮料，一会儿送水果，这种氛围会使孩子感到紧张。家长应该学会在说话时多用肯定性语言，少用否定性语言。与孩子沟通应少说多听 现象：有一名学生最近听到妈妈说话就烦。 对策：这段时间家长要学会换位思考，要理解孩子。家长跟孩子沟通的时候，要把握一个基本原则，那就是少说多听。当孩子心情烦躁，跟你叙述的时候，只要认真当好听众就可以了。其实孩子知道跟你说了也不能解决问题，但是他们还是喜欢跟你说，这实际上是一种情绪的宣泄，家长要注意少说多听，不要干涉过多。在现实生活中，家长往往管得太多，问孩子怎么没做物理题，为什么没有背外语等等，这样做非常不好。通过“模考”找出问题 现象：许多考生在“一模”和“二模”中会暴露出许多问题，成绩不够理想，感觉心理压力大，对于高考感到心里没底。 对策：在最后复习阶段考试当中，怎么样才能调整好心态呢？最重要的就是要正确对待模拟考试。一般在参加完第一次模拟考试后，考生如果成绩不理想，往往会觉得压力大，担心参加高考时也会出现同样的情况，从而影响了正常复习。模拟考试不仅仅是一次模拟答题，更重要的是帮助考生增加临场经验，锻炼心理素质。一般情况下，模拟考试的成绩总体上会低于高考成绩。考生参加完考试后，要认真反思总结，有针对性地解决在考试中暴露出的问题，并通过所发现的问题，在复习中认真解决这些问题。正确对待紧张情绪 现象：有些考生每次参加考试都会感到紧张，手心出汗，担心高考时紧张会影响成绩。
高中家长应读的四本书
高中家长应该读的四类书 前些天，我仔细的翻看自己的博客目录，我感觉有关高中阶段家庭教育方面的内容我的博文基本都涉及到了，从自己陪孩子备战高考的真实经历和体会，教育理念方面的感悟，到实例分析以及读后感等等，我在博文中偶尔也推荐了一些自己认可的书，唯感缺憾的是没有谈点自己的学习体会。 今天，我选择了“高中家长应该读的四类书”这个交流主题，就是为了弥补这一缺憾，同时，我也希望通过今天的交流能够给各位家长带来一些启发，以便有效的提高自己，和孩子共同成长。 让孩子健康快乐的成长、学有所成是我们每位家长的美好愿望，可是在现实中做个称职的家长并非易事。要做称职的家长必须通过学习、思考、实践和在实践中积极的否定自己才能得以完成，根据我20多年的学习和实践，我认为，以下四类书家长是应该学习的。 一、确立正确的教育理念是做称职家长的根本点。 现在社会上流行“术”的东西多，而教人求“道”的东西少。道，道理、原则、规律、根本性的东西；术，方法、技术、方案、具体性的东西。在家庭教育方面我的理解是——教育理念就是所谓的“道”，而教育方式和方法就是“术”，我在我的第一篇博文中对我的博客名“民哲”所作的解释就有这一内涵。 20多年来，我看过的中外有关家庭教育方面的书籍不下百本，总的感觉是，我国没有完整的教育理论体系，这一点和经济领域一样，这也应该是我们国家落后于西方发达国家的一个主要因素吧，也是这个原因，近几年，我几乎不看国内的这方面书籍，有的专家写的书一看书名就有问题。 有关家庭教育理念方面的书给我留下深刻印象，并成为我的工具书的不是很多，现向大家推荐四本。 1。《孩子，把你的手给我》（作者海姆·G·吉若特），《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》（作者是吉诺特的两个学生）。这两本书对我确立新的教育理念起到了至关重要的作用。 海姆·G·吉若特是心理学博士，临床心理学家，儿童心理学家，儿科医生。纽约大学研究生院兼职心理学教授，艾德尔菲大学博士后指导教授。他将其短暂的一生致力于儿童心理学的研究以及对父母和教师的教育。 《孩子，把你的手给我》一书给我的感悟可用6句话来概括：家长和孩子需要彼此尊重；爱是需要技巧的；好的关系胜过好的教育；针对孩子的感受作出反应而非行为；夸奖孩子的努力和成就；学会真正的倾听。 《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》一书是作者对其老师海姆·G·吉若特教育理念的继承和发扬光大，书中没有过多的专业术语，就好像邻居一位称职的母亲向你讲述她
家长给高三学生评语
家长给高三学生评语 窦顺利 努力、执着、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。你的勤奋刻苦是无与伦比的，你惊人的意志力令我欣慰不已。看到你默默地加强英语学习，我很高兴，语文的学习也应该加强，如此坚持你一定会文理科齐头并进，全面发展。你有别人羡慕不已的外形和气质，加上内在的品质，做为学校升旗手是当之无愧的。如果你说话做事多注意换位思考，会带给别人不一样的感受。 范宇 我喜欢你豁达的性格，随和而又有主见;你对工作认真负责，有条不紊，协助老师做好各项工作;你对同学的关心和出色的组织活动能力，使整个班级都受益匪浅。你成绩稳定，学习刻苦，还有很大的提高空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。 刘广鹏 你的行为表现无可挑剔，你学习的顽强毅力令我感动。你正直、热情、品行优良，待人诚恳，表里一致;你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，成绩优秀;身为班干部你能够以身作则，自觉自律，在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助，十分难能可贵;你兴趣广泛，是全面发展的学生典范。希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个更高水平。 刘博阳
经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美时决不沾沾自喜，你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。你有优秀的思维素质和能力，学习踏踏实实，刻苦勤奋，成绩优良;做人认认真真，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但从你的眼神中，我感到你内心世界的丰富多彩，感觉出你对班级的关心和参与;再放开些，和大家分享快乐和痛苦。 郭强 父母给予你让人羡慕的天资，你思维灵活，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗;我喜欢看你工整的笔记，上课时专注的神情，事实上，你的能力并不在他人之下，勤奋、刻苦、克服懒惰，这是你成功的唯一之路;你有条件做一个出类拔萃的学生，但有时缺乏自控力。希望今后养成良好的习惯，增强纪律约束和学习自觉性，端正学习态度，尽快提高成绩。 海兴垣: 你品行优良，待人诚恳，表里一致，学习避免了浅尝辄止，能深入钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良;你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火。希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平。你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，希望能在平时多做练习，多开口读、背。 国辉:
高三家长与考生必读：高考如何培养自己积极的心态
]高三家长与考生必读高考如何培养自己积极的心态类: 高考辅导 : 2013-04-16 10:3地址: 培养积极的心态 导读生活中，失败平庸者多，主要是心态有问题。遇到困难，他们总是挑选容易的倒退之路。“我不行了，我还是退缩吧。”结果陷入失败的深渊。成功者遇到困难，仍然保持积极的心态，用“我要！我能！”“一定有办法”等积极的意念鼓励自己，于是便能想尽办法，不断前进，直至成功。 在同学们的学习历程中，有一种普遍存在的心态，寄希望有一种走捷径的学习方法，使自己能够成绩迅速提高，后来居上。一旦遭遇挫折，便失去对学习的热情，进取精神大减，直至自暴自弃。这就是一种急于求成,急功近利的消极心态。 心态对一个学生的学习效果的影响是至关重要的。如果你以积极乐观的心态面对每一项学习任务，那么你的学习兴趣会随之提高，学习效果也会随之提高。因此，一个人能否成功，关键在于他的心态。成功人士与失败人士差别在于成功人士有积极的心态。怎样才能使自己具有积极的心态呢？很重要的一个方法就是善于利用积极的心理暗示。我有一个朋友是医生，他告诉我有些病人来看病，本来他是不需要吃药的，但是我给他们开一点药才放心地离开，当他吃了我开出的药之后，还告诉我，你给我开的药很灵验，我吃完之后就立马见效了。其实我开出的药并不是真正的药，药片是淀粉作的，针剂是蒸馏水，胶囊里装的是糯米粉，在服用了这些“药”以后，确实有很多人因此痊愈了。反之，患者如果被告知这些“药”的真相，就不会有任何效果。这是为什么呢?实际上，这就是心理暗示的作用。一位博士曾经向我讲述他当年考研时的故事“本科的时候，我的外语是俄语，成绩一向不错；可当我决定考研的时候，却发现我所报考的专业要求的是英语成绩，要知道，在英语方面，我完全是一片空白！”然而，他并没有因此感到沮丧，反而决心接受这个挑战。“那个时候，我经常激励自己我的英语是零基础，相当于一个婴儿，但我掌握的是成人的学习方法，只要我学到一点，我就能多考一分。”抱着这样轻松的心态，他从头学起了英语。两年后，他如愿考取了研究生。 其实，他成功的精神力量，就是积极的心态，或者说是内心对一个好的结果的希望，这就是“积极的自我心理暗示”。在生活中，我们需要受到别人的
专家访谈：临近高考 家长该保持怎样的心态
专家访谈：临近高考家长该保持怎样的心 态 主持人：各位考生和家长朋友大家好！欢迎您来到清华网校的演播室。这里是“2006高考护航特别行动”。今天我们请到的专家是来自清华网校的刘丹老师。 最近要高考了，许多家长在这段时间也出现了心理上焦虑和疑问。今天我们请刘老师来针对这一问题进行解答。 刘老师，在临近高考这段时间，家长要保持一种什么样心态？ 刘丹老师：大家好。高考这段时间，不光是考生非常紧张，考生的家长也特别紧张。考生的亲戚、朋友甚至都是处在一个高度关心高考这件事的状态里。所以，我想这也是大家非常关心的问题，到底要保持什么心态。 心态应该是配合目的的，高考这一阶段是希望考生能够发挥良好成绩，家长的状态应该是能够帮助和促进学生达到良好成绩这一目的。从心理学研究发现，要保持适当紧张的心态，是可以促进良好结果达成。什么是“适度紧张”？像现在在高考阶段，大家正在每天加紧复习，父母也在给提供各种良好的环境和支持。如果一点都不紧张和平时生活完全一样，这就属于“紧张太低”。在这样状态里，人
不能够充分发挥自己的潜能。如果是发挥的“过渡焦虑”，而人又可能手忙脚乱、心神不定。这样也会妨碍发挥良好状态。所以在心理学研究中，人要保持适当的紧张。而在高考这一阶段，从考生到家长都有可能存在的问题，不是紧张不起来，而是过渡紧张。 “过渡紧张”表现在什么地方？例如，每天面对孩子总是不停问复习怎么样？做事别的事情都放下，只关心考试成绩，只关心学生的饮食起居，对其他事都没有兴趣，中断其他的正常生活。甚至孩子一见到家长就知道家长要问这个问题，“复习怎么样”？“还有多少天？”“会考怎么样？”等等。这些话题都会使得孩子更加紧张。孩子更紧张时，就会影响他的正常发挥，所以家长在这样一种状态就有一点过渡焦虑的嫌疑。 所以，保持一个什么状态？我们希望家长能够首先认识到情绪状态如何；第二、了解什么是适时焦虑状态，学会把自己高度焦虑紧张的状态调整到中度焦虑紧张的水平，这样才能够帮助考生考好这样一个比较关键的考试。 主持人：有人问孩子要高考，为什么总觉得孩子没有紧张起来？您觉得这是好事还是坏事？ 刘丹老师：从我刚才讲适当焦虑是比较好的状态，有一些家长发现自己的孩子不焦虑、不紧张。考试都快临近了，甚至只差几天、十几天的时间，可是学生看起来还是若
高考志愿填报超细解读名师家长必看
高考志愿填报超细解读 名师家长必看 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
误区一、要等到高考出分以后再考虑报志愿！ 很多省份的高考志愿填报时间都定在了6月23日出分以后，因此很多考生、家长甚至学校老师都认为高考志愿要在出分以后考虑最合适。殊不知现在高招政策已发生翻天覆地的变化，招生规则相对复杂，短短几天时间要收集分析大量信息，弄懂录取规则，报好志愿实属不易！ 误区二、考入好大学热门专业就算成功。 高考有看得见的失败和看不见的失败。看得见的失败是孩子没有考好，成绩不理想，或者是高考志愿没有报好，高分落榜；看不见的失败是没有选择合适的大学、专业，严重影响考生职业发展。几年前一位辽宁高分考生被一所北京211高校的生物学专业录取，当时考生及家长认为高考成功，考出了好成绩，报志愿成功，进入了北京名校，选上了热门的生物学专业。但入学后了解到生物学专业学习时间长，需要考研、读博今后才可能有出路，再后来知道本校生物学专业并不强，在他未毕业时学校的生物学专业居然取消了，考生考研没有考上，且至少两年没有找到与专业相关的工作！家长不能提前对高校的专业设置、未来就业有所了解，盲目跟风只瞄定热门专业，容易耽误孩子的发展。 误区三、按自己的想法找到成绩适合的大学、专业即可。 如果选择方向有误区，再多工作也白做！去年一位家长找到我，希望帮助考生选一个中外合作办学专业，看看哪所大学合适。考生成绩很好，如按家长的要求选择大学、专业很容易。经过沟通，了解家长的打算是考生本科毕业后去美国留学，学成归国就业。因此我建议家长，尽量选择985或211院校，其次提高英语实力，因为国外名牌大学会考量申请者的院校声誉、英语能力，不一定选择中外合作专业。还有一位考生，当初找到我，希望进入名牌大学学习建筑学专业。我首先向其
高三家长鼓励孩子的励志语录分享
高三家长鼓励孩子的励志语录分享 要树立信心，如果你感到今年高考会失败，一定争取不让它太失败，如果你感到今年高考能成功，一定要争取让它更成功!下面就是小编给大家带来的高三家长鼓励孩子的励志语录，欢迎大家阅读! 高三家长鼓励孩子的励志语录一 1、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。 2、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 3、胜利的时候不要忘却从前;失败的时候不要忘记还有将来。 4、考试的日子里，你要像猪一样能吃能睡，能像马一样多拉快跑，像鼠一样能钻能窜，像猴一样能蹦能跳，最后像被通缉一样跑不掉被录取，然后从此过上幸福生活。 5、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 6、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋? 7、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。 8、努力的苦读，就为这一刻!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔! 9、动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。 10、驯服害怕、树立自负的最快、最实的方式，就是去做你惧怕的事，直到你取得成功。 11、前程似锦激流勇进冲锋陷阵心如止水笑看六月云卷云舒傲对考场风云变幻。 12、勤恳的含意是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保障。 13、少为失败找理由，多为成功找方法，大多数人想要改革这个世界，却不晓得即时从小事做起。 14、感性给人冲动和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了。