公司统计表 工作表

公司统计表 工作表

出勤统计表

公司数据统计分析人员报表管理制度

1.总则 ●明确报表接口人员与相关职责,保持统计分析的稳定性。 ●确定报表数据种类,统一报表统计口径,保证报表数据统一性。 ●制定报表开发与作业流程,保证报表工作有序性。 ●规范报表周边信息以及报表归档工作,确保报表数据的可查性和追溯性。 2.细则 2.1 统计分析人员职责要求 2.1.1统计分析人员职责描述 ●负责与市场部、财务部等部门共同确定报表统计口径与固定报表体系。 ●负责制作财务报表、集团报表、经营分析报表等固定报表。 ●负责提取统计分析类临时数据。 ●负责统计分析类报表数据的稽核、报送及归档工作。 ●负责就统计分析类报表相关事宜与业务部门进行沟通。 ●负责统计分析类报表问题的核查与处理。

2.1.2 统计分析人员职责分工 ●需设立统计分析岗与统计分析稽核岗,即填表人与审核人。 ●填表人负责报表的制作与报送工作,审核人负责报表的稽核与归档工作。 ●填表人与审核人不能为同一个人,可采取交叉复核的方式,即此报表的填表 人可作为另一份报表的审核人。 ●填表人和审核人均确认后方可报送,由填表人和审核人共同承担责任。 2.1.3 对统计分析报表接口的规定 ●对于各业务部门需要省公司或分公司定期提供的数据,业务部门把已审批的 《统计数据需求登记表》报表需求给信息部,由支撑共享中心负责人审批后交统计分析岗处理。 ●对于业务需求,若不需系统开发的,转由统计分析岗处理,对于需系统开发 的,则由需求管理员安排厂家开发。 ●财务部在统计数据中若有程序开发或改动的需求,在办公软件中向信息部需 求管理员提出需求,由需求管理员安排厂家处理。 ●各业务部门须指定统计分析报表接口人。统计分析人员直接向报表接口人提 供报表和有关信息,由报表接口人向对应分公司或部门发布。 2.2 相关报表规范 2.2.1 统一报表统计口径 ●报表统计口径由集团信息中心与相关业务部门共同确定,一般在一年内不作

二年级统计表练习题

第一单元练习题姓名:__________ 一、下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。 种类连环画故事书科技书其他 人数181284 1.喜欢()的人数最多。 2.喜欢()的人数最少。 3.喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少()人。 4.喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有()人。 二、填表。 1.下表是小丽统计她所在班最喜欢的动画片的人数情况。 《喜羊羊与灰太狼》《猫和老鼠》《西游记》《七龙珠》 正正正正正 把喜欢各种动画片的人数填在下表中。 片名《喜羊羊与灰太狼》《猫和老鼠》《西游记》《七龙珠》 人数 2.李明调查了全班学生最喜欢吃的水果情况。 根据上图画“正”字整理。 水果葡萄桃子苹果香蕉 人数 三、1 活动项目看电视看书运动旅游其他业余活动 人数1810862 (1)最喜欢()的人最多,最喜欢()的人最少。 (2)最喜欢看书的比最喜欢旅游的多()人。 (3)最喜欢看电视的比最喜欢运动的多()人。 (4)这个班一共有()人。 2.试东方红电器商店电视机销售情况统计表。 星期一二三四五六日销售量(台)20151214152025 (1)星期()销售量最少。 (2)星期()销售量最多。 (3)星期()和星期()销售量一样多。 3. 蔬菜种类胡萝卜西红柿茄子白菜 人数10155 (1)喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人,喜欢吃白菜的有 ()人。 (2)喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有()人。 (3)你还能提出什么数学问题并解答。 4.实验小学要举行阳光少年评选。二年级三班要从这两位同学中

李小红张鹏正正 正正 正 ㄒ李小红张鹏 √√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√ ( 姓名李小红张鹏 票数 (2)根据统计结果,应该选()参加评选。 (3)你喜欢哪种记录方法,为什么? (4)投票当天有3名同学请假没参加投票,如果他们也投了票,会改变投票结果吗?为什么? 四、小军的储蓄罐。 1.用画“正”字的方法统计。 种类1元5角1角 枚数 2.算一算一共有多少钱。 3.小军想买1本10元钱的书,够吗?如果不够,还差多少钱? 五、二年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。 春正正正 夏正正 秋正正正正 冬正正正一 1.从上表中可以看出,共调查了()名同学。 2.()季过生日的人数最多,()季过生日的人数最少。 3.春季和冬季过生日的共有()人。 4.你还能提出什么数学问题? 六、数图形并回答问题。 1.完成下面的统计表。 ()个()个()个()个 2.比多()个, 比少()个。

图书目录分类表

图书目录分类表 A1 马克思、恩格斯著作 A2 列宁著作 A3 斯大林著作 A4 毛泽东著作 A49 邓小平著作 A5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平著作汇编 A7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平生平和传记 A8 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平理论的学习和研究B0 哲学理论 B1 世界哲学 B2 中国哲学 B3 亚洲哲学 B4 非洲哲学 B5 欧洲哲学 B6 大洋州哲学 B7 美洲哲学 B80 思维科学 B81 逻辑学(论理学) B82 伦理学(道德哲学) B83 美学 B84 心理学 B9 宗教 C0 社会科学理论与方法论 C1 社会科学现状及发展 C2 社会科学机构、团体、会议 C3 社会科学研究方法 C4 社会科学教育与普及 C5 社会科学丛书、文集、连续性出版物 C6 社会科学参考工具书 C[7] 社会科学文献检索工具书 C8 统计学 C91 社会学 C92 人口学 C93 管理学 C[94] 系统科学 C95 民族学 C96 人才学 C97 劳动科学

D0 政治理论 D1 国际共产主义运动 D2 中国共产党 D33/37各国共产党 D4 工人、农民、青年、妇女运动与组织 D5 世界政治 D6 中国政治 D73/77各国政治 D8 外交、国际关系 D9 法律 E0 军事理论 E1 世界军事 E2 中国军事 E3/7 各国军事 E8 战略学、战役学、战术学 E9 军事技术 E99 军事地形学、军事地理学 F0 经济学 F1 世界各国经济概况、经济史、经济地理 F2 经济计划与管理 F3 农业经济 F4 工业经济 F49 信息产业经济(总论) F5 交通运输经济 F59 旅游经济 F6 邮电经济 F7 贸易经济 F8 财政、金融 G0 文化理论 G1 世界各国文化与文化事业 G2 信息与知识传播 G3 科学、科学研究 G4 教育 G8 体育 H0 语言学 H1 汉语 H2 中国少数民族语言 H3 常用外国语 H4 汉藏语系 H5 阿尔泰语系(突厥- 蒙古- 通古斯语系)

中国图书馆分类法详表

中国图书馆分类法详表 A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 A1 马克思、恩格斯著作[全集入此] ▲ A11 ,选集、文集 A119,选读 A12 ,单行著作 A13 ,书信集,日记、函电、谈话 A14 ,诗词 A15 ,手迹 A16 ,专题汇编 A18 ,语录 A2 列宁著作[全集入此] ▲ A21 ,选集、文集 A219,选读 A22 ,单行著作 A23 ,书信集、日记、函电、谈话 A25 ,手迹 A26 ,专题汇编 A28 ,语录 A3 斯大林著作[全集入此] ▲ A31 ,选集、文集 A319,选读 A32 ,单行著作 A33 ,书信集、日记、函电、谈话 A35 ,手迹 A36 ,专题汇编 A38 ,语录 A4 毛泽东著作[全集入此] ▲ A41 ,选集 A419,选读 A42 ,单行著作 A43 ,书信集、日记、函电、谈话 A44 ,诗词 A45 ,手迹 A46 ,专题汇编 A48 ,语录 A5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东著作汇编▲ A56 ,专题汇编 A58 ,语录 A7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东的生平和传记▲A71 ,马克思 A72 ,恩格斯 A73 ,列宁 A74 ,斯大林

A75 ,毛泽东 A8 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的学习和研究▲A81 ,马克思、恩格斯著作的学习和研究 A82 ,列宁著作的学习和研究 A83 ,斯大林著作的学习和研究 A84 ,毛泽东著作的学习和研究 A85 ,著作汇编的学习和研究 B哲学 B0 哲学理论▲ B0-0,马克思主义哲学(总论) B01 ,哲学基本问题 B02 ,辩证唯物主义 B03 ,历史唯物主义(唯物史观) B08 ,哲学流派及其研究 B1 世界哲学▲ B12 ,古代哲学 B13 ,中世纪哲学 B14 ,近代哲学 B15 ,现代哲学 B17 ,马克思主义哲学的传播和发展 B2 中国哲学▲ B20 ,唯物主义与唯心主义(总论) B22 ,先秦哲学 B232,秦汉哲学(总论) B233,秦代哲学 B234,汉代哲学 B235,三国、晋、南北朝哲学 B241,隋、唐、五代哲学 B244,宋、元哲学 B248,明代哲学 B249,清代哲学 B25 ,近代哲学 B26 ,现代哲学 B27 ,马克思主义哲学在中国的传播与发展 B3 亚洲哲学▲ B4 非洲哲学▲ B5 欧洲哲学▲ B6 大洋洲哲学▲ B7 美洲哲学▲ B80 思维科学(总论)▲ B81 逻辑学(论理学)▲ B811,辩证逻辑 B812,形式逻辑(名学、辩学) B813,数理逻辑(符号逻辑)[宜入O141]

2020年(金融保险)社会保险费缴费登记表汇总

(金融保险)社会保险费缴费登记表汇总

社会保险费缴费登记表汇总 社会保险费单位缴费登记表 登记日期:年月日 说明: 1、此表适应范围:各类机关、事业、企业、社会团体及有雇工的个体工商户等用人单位。由缴费单位填写,经税务机关审核确认。 2、“单位名称”是指缴费单位的全称。“税务登记证号”是指税务机关发放的税务登记证上的号码。 3、“组织机构统壹代码”是指由技术质量监督局颁发的全国统壹的单位代码。 4、“社会保险登记编码”是指社会保险经办机构发放的社会保险登记证号码。 5、“参保人数”是指参加各个险种的实际人数,如果未参保,用“-”表示。 6、“经济类型”包括“国有”、“集体”、“股份制”(包括股份合作企业、有限责任X公司、股份有限X公司)、“联营”、“私营”、“港澳台”、“外商投资”、“行政机关”、“事业单位”、“社会团体”及其它,其中企业按税务登记证的经济类型确定。 7、“行业”按税收统计标准口径划分。 8、“代理机构”是指代办缴费事宜的机构名称。

9、“代理人”是指代理机构法定代表人。 10、此表壹式壹份,由税务机关留存,且纳入微机管理。 11、纸型为A4型,竖排。 社会保险费个人缴费登记表 登记日期:年月日 主管税务机关:审核人: 说明: 1、此表适用范围:没有雇工的个体工商户、自由职业者及接续缴费人员等个体从业人员。 2、“税务登记证号”仅由个体工商户填写。 3、“地址”个体工商户填写生产运营地,其余个体从业人员填写实际居住地。 4、“开始缴费日期”是指实际开始缴费的日期。 5、“参加险种”,由税务机关根据缴费人实际征收费种进行登记。 6、此表壹式壹份,由税务机关留存,且纳入微机管理。 7、纸型为A4型,竖排。 说明: 1、单位缴费登记和个人缴费登记内容发生变更的使用此表。 2、此表壹式壹份,由税务机关留存,且纳入微机管理。 3、纸型为A4型,竖排。 说明: 1、“单位名称”是指缴费单位的全称。“税务登记证号”是指税务机关发放的税务登记证上的号码。 2、“注销原因”是指注销社会保险费缴费登记的具体原因。 3、“社会保险登记编码”是指社会保险经办机构发放的社会保险登记证上的号码。 4、注销登记时间以县(区)之上税务局(分局)审核的时间为准。

北京社保缴费明细表(2015.07-2016.06)

2015年北京市社会保险缴费明细表 北京市2014年社平工资为6463元,2015年度(2015.07-2016.06)社会保险上限为19389元,下限为2585元。 1.缴费基数上限:上一年职工月平均工资的300%作为五险缴费基数,缴费基数为19389元。 2.缴费基数下限:上一年职工月平均工资的60%作为医疗缴费基数,缴费基数为3878元。 3.缴费基数下限:上一年职工月平均工资的40%作为养老缴费基数,缴费基数为2585元。 北京市/外埠城镇户口(以最低基数为例) 序号险种缴费基数 单位缴费个人缴费 合计比例 金额 比例 金额 (元/月)(元/月) 1 养老保险2585 20% 517 8% 206.8 723.8 2 失业保险2585 1% 25.85 0.2% 5.17 31.02 3 医疗保险3878 10% 387.8 2%+3 80.56 468.36 4 工伤保险3878 0.5% 19.39 0 0 19.39 5 生育保险3878 0.8% 31.02 0 0 31.02 总计:32.3% 981.06 10.2%+3 292.53 1273.59 北京市/外埠农业户口(以最低基数为例) 序号险种缴费基数 单位缴费个人缴费 合计比例 金额 比例 金额 (元/月)(元/月) 1 养老保险2585 20% 517 8% 206.8 723.8 2 失业保险2585 1% 25.85 0 0 25.85 3 医疗保险3878 10% 387.8 2%+3 80.56 468.36 4 工伤保险3878 0.5% 19.39 0 0 19.39 5 生育保险3878 0.8% 31.02 0 0 31.02 总计:32.3% 981.0610%+3 287.36 1268.42

复式统计表条形统计图复式条形统计图练习题

复式统计表练习题 1.喜欢吃()的人最多,有()人;喜欢吃()的人最少,有()人。 2.喜欢吃苹果和葡萄的女生一共有()人。 3.三(1)班男生有()人,女生有()人,全班有()人4.你还能提出什么问题?请解答。 1.哪两天销售量相同? 2.哪天销售量最多?哪天最少? 3.你还能提出什么数学问题? 三、下面是三年级五个班级的学生订阅《中国少年报》的情况 (1)三班比一班多订了5份。 (2)四班订的份数是二班的三倍。 (3)五班比一班少订了5份。 2.()班订得最多,()订得最少。

四、 2.跳绳数在()范围的人最多。 3.如果跳绳下数在100以上是“优秀”,达到“优秀”的有()人 五、下面分别是三(1)班和三(2)班图书角课外书的统计情况。 1.请你根据上面的信息完成下表: 2.三(1)班共有课外书()本,三(2)班共有课外书()本。3.三(1)班的故事书比三(2)班多()本 4.两个班都想要再买一些课外书,你有什么好的建议?

六、小明和小华练习投篮,得分情况如下表: 1、小明哪次得分最高?小华哪次得分最低? 2、小明一共得了多少分? 3、小华一共得了多少分? 七、观察复式统计表并回答问题。 1. (1 (2)(2)视力为4.3-4.6的人数是()人。 (3)5.0以上的视力是正常的,低于5.0的有( )人,你想对这些同学说些什么? (4)这个班级男生多还是女生多?多多少人? 2. (1)喜欢故事书的女生比男生少9人。 (2) 喜欢科技书的男生是女生的2倍。 (3)喜欢文艺书的男生比喜欢故事书的女生少4人。 (4)喜欢脑筋急转弯的女生比喜欢科技书的女生2倍少8人。

人教版数学三年级下册3复式统计表练习题

人教版数学三年级下册3复式统计表练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空题 (共4题;共13分) 1. (2分)三(1)班同学最喜欢吃的水果(每人选一项)情况统计表。请根据统计表回答问题。喜欢吃________的人最多,有________人。 2. (2分)统计表可分为________统计表和________统计表。 3. (4分)看图回答 (1)喜欢________的男生最多,喜欢________的女生最少. (2)喜欢________的人数最多,喜欢________的人数最少. 4. (5分)先填表,再回答问题。 某一天三个不同的连锁店在下午5:00~5:30两种鸡翅的销售量情况如下: 香辣鸡翅的销售情况 店名长乐中路人民西路民治东路 销售量/个181619 奥尔良鸡翅的销售情况 店名长乐中路人民西路民治东路 销售量/个202016 你能把两个表合成一个表吗?试一试吧! (1)

________ (2) ________的香辣鸡翅卖得最多。 (3)长乐中路的________比________卖得多。 (4)两种鸡翅中,________鸡翅的销售量最多。 二、选择题 (共7题;共16分) 5. (2分)妈妈买了4盒蛋糕,每盒30个,总共有()个蛋糕。 A . 110 B . 115 C . 120 6. (2分)下表是淘气和笑笑小学每年体检的身高统计表(单位:厘米),下列说法正确的是()。 A . 10岁的笑笑比7岁时长高了15厘米 B . 淘气从7岁时开始一直比笑笑矮 C . 8岁的淘气与笑笑7岁时的身高相同 7. (4分)大自然水果商店五天销售的苹果和香蕉的质量如下表: 苹果(千克)3240383837 香蕉(千克)3438293039 (1)水果店平均每天销售苹果()千克。 A . 35 B . 36 C . 37 (2)水果店平均每天销售香蕉()千克。 A . 34 B . 35 C . 36 8. (2分)要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数,应该绘制()。 A . 折线统计图 B . 条形统计图

Excel数据处理题库题目

Excel数据处理 ================================================== 题号:15053 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 提示:[答题]按钮只会自动打开题中任意一个文件。 在[D:\exam\考生文件夹\Excel数据处理\1]下, 找到EXCEL.XLSX文件或exc.xlsx文件: 1. 在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件, (1)将Sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中; (2)在E4单元格内计算所有考生的平均分数 (利用AVERAGE函数,数值型,保留小数点后1位), 在E5和E6单元格内计算笔试人数和上机人数(利用COUNTIF函数), 在E7和E8单元格内计算笔试的平均分数和上机的平均分数 (先利用SUMIF函数分别求总分数,数值型,保留小数点后1位); (3)将工作表命名为:分数统计表 (4)选取"准考证号"和"分数"两列单元格区域的内容建立 "带数据标记的折线图",数据系列产生在"列", 在图表上方插入图表标题为"分数统计图",图例位置靠左, 为X坐标轴和Y坐标轴添加次要网格线, 将图表插入到当前工作表(分数统计表)内。 (5)保存工作簿 EXCEL.XLSX 文件。 2. 打开工作簿文件EXC.XLSX, 对工作表"图书销售情况表"内数据清单的内容按主要关键字 "图书名称"的升序次序和次要关键字"单价"的降序次序进行排序,

对排序后的数据进行分类汇总,汇总结果显示在数据下方, 计算各类图书的平均单价,保存EXC.XLSX文件。 题号:15059 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 提示:[答题]按钮只会自动打开题中任意一个文件。 在[.\考生文件夹\Excel数据处理\1]下,找到EXCEL.XLSX文件或exc文件: 1. (1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件,将sheet1工作表的A1: N1单元格合并为一个单元格, 内容水平居中;计算"全年平均"列的内容(数值型,保留小数点后两位); 计算"最高值"和"最低值"行的内容(利用MAX函数和MIN函数,数值型,保留小数点后两位); (2)将工作表命名为:销售额同期对比表。 (3)选取"销售额同期对比表"的A2:M5数据区域的内容建立"带数据 标记的折线图"(数据系列产生在"行"), 在图表上方插入图表标题为"销售额同期对比图",横网格线上显示主要刻度单位和次要刻度单位, 纵网格线上显示主要刻度单位,图例靠左显示;将图表插入到当前工作表中 (4)保存EXCEL.XLSX文件。

中国图书馆图书分类法详表

中国图书馆图书分类法详表 A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论A1 马克思、恩格斯著作 A11 选集、文集 A12 单行著作 A13 书信集、日记、函电、谈话 A14 诗词 A15 手迹 A16 专题汇编 A18 语录 A2 列宁著作 A21 选集、文集 A22 单行著作 A23 书信集、日记、函电、谈话 A25 手迹 A26 专题汇编 A28 语录 A3 斯大林著作 A31 选集、文集 A32 单行著作 A33 书信集、日记、函电、谈话 A35 手迹 A36 专题汇编 A38 语录 A4 毛泽东著作 A41 选集、文集 A42 单行著作 A43 书信集、日记、函电、谈话 A44 诗词 A45 手迹 A46 专题汇编 A48 语录 A49 邓小平著作 A491 选集、文集 A492 单行著作 A493 书信集、日记、函电、谈话 A495 手迹 A496 专题汇编 A498 语录 A5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平著作汇编 A56 专题汇编 A58 语录 A7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平生平和传记 A71 马克思 A72 恩格斯 A73 列宁 A74 斯大林A75 毛泽东 A76 邓小平 A8 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究 A81 马克思主义的学习和研究 A82 列宁主义的学习和研究 A83 斯大林的思想的学习和研究 A84 毛泽东思想的学习和研究 A849 邓小平理论的学习和研究 A85 著作汇编的学习和研究 B 哲学、宗教 B-4 哲学教育与普及 B-49 哲学学习与普及 B0 哲学理论 B0-0 马克思主义哲学 B01 哲学基本问题 B02 辩证唯物主义 B03 历史唯物主义(唯物史观) B08 哲学流派及其研究 B1 世界哲学 B12 古代哲学 B13 中世纪哲学 B14 近代哲学 B15 现代哲学 B17 马克思主义哲学的传播和发展 B2 中国哲学 B20 唯物主义与唯心主义 B21 古代哲学 B22 先秦哲学(~前220年) B232 秦汉哲学(总论)(公元前221~公元220年) B233 秦代哲学(公元前221~前207年) B234 汉代哲学(公元前206~公元220年) B235 三国、晋、南北朝哲学(220~589年) B241 隋、唐、五代哲学(581~960年) B244 宋、元哲学(960~1368年) B248 明代哲学(1368~1644年) B249 清代哲学(1644~1840年) B25 近代哲学(1840~1918年) B26 现代哲学(1919年~) B27 马克思主义哲学在中国的传播与发展 B3 亚洲哲学 B302 古代哲学 B303 中世纪哲学 B304 近代哲学 B305 现代哲学 B307 马克思主义哲学在亚洲的传播与发展 B31/39 亚洲各国哲学 B4 非洲哲学

统计表、统计图的选用基础题30道填空题附答案

7.2 统计表、统计图的选用基础题汇编(2) (扫描二维码可查看试题解析) 一.填空题(共30小题) 1.(2014?)为了解某校1800名学生对新闻、体育、动画、娱乐四类电视节目的喜爱情况,随机抽取部分学生进行调查,结果如图,则该校喜爱体育节目的学生大约有名. 2.(2014?模拟)如图,在九年级学生的志愿填报扇形统计图中,报考了普通高中的人数的部分的圆心角是270°,则报考了普通高中的人数占总人数的百分比为. 3.(2014?松江区二模)为了解某区初三学生的课余生活情况,调查小组在全区围随机抽取部分学生进行问卷调查.问卷中请学生选择最喜欢的课余生活种类(每人只选一类),选项有音乐类、美术类、体育类及其他共四类,调查后将数据绘制成扇形统计图(如图).如果该区有6000名初三学生,请你估计该区最喜欢体育运动的初三学生约有名. 4.(2014?黄浦区二模)某校对部分学生家庭进行图书量调查,调查情况如图,若本次调查中,有50本以下图书的学生家庭有24户,则参加本次调查的学生家庭数有户. 5.(2014?闸北区二模)某校对初中学生开展的四项课外活动进行了一次抽样调查(每人只参加其中的一项活动),调查结果如图根据图形所提供的样本数据,可得学生参加科技活动的频率是. 6.(2014?牡丹区校级模拟)某同学进行社会调查,随机抽查了某个地区的20个家庭的收入情况,并绘制了统计图(如图). 请你根据统计图给出的信息回答:

(1)这20个家庭的年平均收入为万元; (2)样本中的中位数是万元,众数是万元; (3)在平均数、中位数两数中,更能反映这个地区家庭的年收入水平. 7.(2014?永康市模拟)某校一周中五天的用水量如图,则该校这五天的平均用水量是 吨. 8.(2014?随州模拟)在学校舞蹈比赛中,10名学生参赛成绩统计如图,极差和中位数分别是,. 9.(2013秋?抚州期末)为了了解某地区电视观众对新闻、动画、娱乐三类节目的喜爱情况,随机抽取一定数量的观众进行调查,得到扇形统计图如图所示.已知喜欢娱乐节目的有90人,则这次一共调查了人. 10.(2014秋?期末)在一个扇形统计图中,某部分所占总体的百分比为20%,则这部分所对圆心角的度数为. 11.(2014秋?岱岳区期末)如图的扇形统计图反映了小明家一年的开支情况,则此扇形统计图中“体育”部分所在的扇形的圆心角度数为度. 12.(2014秋?围场县校级期末)如图所示,是某校初中三个年级男女生人数的条形统计图,则学生最多的年级是. 13.(2014秋?鄄城县期末)某校七年级部为了丰富学生们的课余生活,调查了本级部的所有学生,调查的结果如图所示,根据图中给出的信息,这所学校七年级都赞成举办演讲比赛的学生有人. 14.(2014春?栖霞市期末)某住宅小区十月份1日至5日每天用水量变化情况如图所示,那么这5天中用水量最多的一天比最少的一天多吨.

全国计算机等级考试 二级MS Office高级应用(Excel部分:第11-20套)

全国计算机等级考试二级MS Office高级应用 (Excel部分:第11-20套) 【第11套】 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 小林是北京某师范大学财务处的会计,计算机系计算机基础室提交了该教研室2012年的课程授课情况,希望财务处尽快核算并发放他们室的课时费。请根据考生文件夹下"素材.xlsx"中的各种情况,帮助小林核算出计算机基础室2012年度每个教员的课时费情况。具体要求如下: 1.将"素材.xlsx"另存为"课时费.xlsx"的文件,所有的操作基于此新保存好的文件。 2.将"课时费统计表"标签颜色更改为红色,将第一行根据表格情况合并为一个单元格,并设置合适的字体、字号,使其成为该工作表的标题。对A2:I22区域套用合适的中等深浅的、带标题行的表格格式。前6列对齐方式设为居中;其余与数值和金额有关的列,标题为居中,值为右对齐,学时数为整数,金额为货币样式并保留2位小数。 3."课时费统计表"中的F至I列中的空白内容必须采用公式的方式计算结果。根据"教师基本信息"工作表和"课时费标准"工作表计算"职称"和"课时标准"列内容,根据"授课信息表"和"课程基本信息"工作表计算"学时数"列内容,最后完成"课时费"列的计算。【提示:建议对"授课信息表"中的数据按姓名排序后增加"学时数"列,并通过VLOOKUP查询"课程基本信息"表获得相应的值。】 4.为"课时费统计表"创建一个数据透视表,保存在新的工作表中。其中报表筛选条件为"年度",列标签为"教研室",行标签为"职称",求和项为"课时费"。并在该透视表下方的A12:F24区域内插入一个饼图,显示计算机基础室课时费对职称的分布情况。并将该工作表命名为"数据透视图",表标签颜色为蓝色。 5.保存"课时费.xlsx"文件。 【第12套】 小李是公司的出纳,单位没有购买财务软件,因此她只能用手工记账。为了节省时间并保证记账的准确性,小李使用Excel编制银行存款日记账。请根据该公司九月份的"银行流水账表格.docx",并按照下述要求,在Excel中建立银行存款日记账: 1. 按照表中所示依次输入原始数据,其中:在"月"列中以填充的方式输入"九",将表中的数值的格式设为数值、保留2位小数。 2 .输入并填充公式:在"余额"列输入计算公式,余额=上期余额+本期借方-本期贷方,以自动填充方式生成其他公式。 3."方向列中"只能有借、贷、平三种选择,首先用数据有效性控制该列的输入范围为借、贷、平三种中的一种,然后通过IF函数输入"方向"列内容,判断条件如下所列: 余额大于0 等于0 小于0

三年级复式统计表练习题

三年级复式统计表练习题 一、三(1)班同学最喜欢吃的水果(每人选一项)情况统计表。 人数种类 苹果橘子西瓜香蕉葡萄菠萝 性别 男生 5 2 8 3 4 2 女生 4 3 5 7 2 1 1.喜欢吃()的人最多,有()人;喜欢吃()的人最少,有()人。 2.喜欢吃苹果和葡萄的女生一共有()人。 3.三(1)班男生有()人,女生有()人,全班有()人4.你还能提出什么问题?请解答。 二、商店空调销售情况统计表。 星期一二三四五六日 销售量 20 25 25 30 35 45 40 (台) 1、哪两天销售量相同? 2、哪天销售量最多?哪天最少? 3、你还能提出什么数学问题? 三、下面是三年级五个班级的学生订阅《中国少年报》的情况。 1.填一填。 班级一班二班三班四班五班 份数(份)25 5 (1)三班比一班多订了5份。

(2)四班订的份数是二班的三倍。 (3)五班比一班少订了5份。 2、()班订得最多,()订得最少。 四、 某班级一分钟跳绳成绩记录 116 92 123 96 105 110 78 108 145 102 125 99 92 117 115 103 121 69 96 87 126 80 112 77 55 82 120 135 1、根据上面的数据完成统计表。 数量(下)60以下60~80 81~100 101~120 120以上 人数 2、跳绳数在()范围的人最多。 3、如果跳绳下数在100以上是“优秀”,达到“优秀”的有()人 五、下面分别是三(1)班和三(2)班图书角课外书的统计情况。 三(1)班图书角统计情况 种类连环画故事书科技书 数量(本)30 45 10 三(2)班图书角统计情况 种类连环画故事书科技书 数量(本)45 15 40 1、请你根据上面的信息完成下表: 连环画故事书科技书 数量(本)种类 班级 三(1) 三(2) 2、三(1)班共有课外书()本,三(2)班共有课外书()本。 3、三(1)班的故事书比三(2)班多()本 4、两个班都想要再买一些课外书,你有什么好的建议?

创新型企业评价数据统计表

附件1 创新型企业评价数据统计表 企业名称: 企业地址: 云南省科技厅 云南省国资委 云南省工信委 云南省总工会

2009 年10 月

填写说明 为了准确把握被评价企业的创新活动、创新业绩和创新特征,为评价工作提供依据,评价组设计了《创新型企业评价数据统计表》,此表主要是针对创新型企业定量评价部分的数据收集,涉及企业的基本情况、企业持续创新能力、企业持续创新绩效定量评价部分的数据,请企业认真如实填写。填写要求如下: 1. 指定专人会同企业财务、统计部门人员填写。 2. 填表用语简洁明了,数据详实、准确。 3. 表内栏目不得空缺,如果某项栏目内容没有,请填“无”。 4. 各表格中的内容如果不够地方填写,可以扩充或加页。 5. 本表填写内容中涉及到的企业相关情况,如审计报告及财务报表、重要管理制度、获奖证书、专利证书及有关认定证书等需要提供相关复印件作为附件一并提交。 6. 获得有关质量保证、环境等体系认证情况是指企业获得ISO、UL、CSA、PSE、CE、GS、NF、BSI、CCC、CMM等认证的情况。 7. 研发(R&D)投入经费的填写。本次评价采用国家统计局与科技部对研发经费的统计口径。 研发经费包括研发经费的内部支出和外部支出。 研发经费的内部支出是指被评价企业年度用于内部开展研发活动(基础研究、应用研究、试验发展)的实际支出。包括用

于研发项目(课题)活动的直接支出,以及间接用于研发活动的管理费、服务费、与研发有关的基本建设支出以及外协加工费等。不包括生产性活动支出、归还贷款支出以及与外单位合作或委托外单位进行研发活动而转拨给对方的经费支出。 研发经费外部支出是指企业委托外单位或与外单位合作进行R&D活动而支付给对方的经费。不包括外协加工费。 8. 技术改造是指企业在坚持科技进步的前提下,将科技成果应用于生产的各个领域(产品、设备、工艺等),用先进技术改造落后技术,用先进工艺、设备替代落后工艺、设备,实现以内涵为主的扩大再生产,从而提高产品质量、促进产品更新换代、实现节能减排,全面提高综合经济效益。技术改造投入就是指企业在报告期内用于技术改造的投入。 技术引进经费支出就是指企业年度用于购买国外技术、包括产品设计、工艺流程、图纸、配方、专利、技术诀窍等技术资料的费用支出,以及购买关键设备、仪器、样机和样件等的费用支出。 9. 职工教育培训经费是指职工教育培训所产生的费用。 10. 对于工业增加值、投资总额、职工总人数、研发人员数量等数据,1994年以前建立的企业需要从1994年开始统计,1994年以后建立的企业从建立的年度开始统计。 其中:投资总额是指企业生产经营中所投入的基本建设资金

图书分类明细

图书分类明细 A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论A1 马克思、恩格斯著作 A11 选集、文集 A12 单行著作 A13 书信集、日记、函电、谈话 A14 诗词 A15 手迹 A16 专题汇编 A18 语录 A2 列宁著作 A21 选集、文集 A22 单行著作 A23 书信集、日记、函电、谈话 A24 诗词 A25 手迹 A26 专题汇编 A28 语录 A3 斯大林著作 A31 选集、文集 A32 单行著作 A33 书信集、日记、函电、谈话 A34 诗词 A35 手迹 A36 专题汇编 A38 语录 A4 毛泽东著作 A41 选集、文集 A42 单行著作 A43 书信集、日记、函电、谈话 A44 诗词 A45 手迹 A46 专题汇编 A48 语录 A49 邓小平著作

A491 选集、文集 A492 单行著作 A493 书信集、日记、函电、谈话 A494 诗词 A495 手迹 A496 专题汇编 A498 语录 A5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东著作汇编 A7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东的生平和传记A71 马克思 A72 恩格斯 A73 列宁 A74 斯大林 A75 毛泽东 A76 邓小平 A8 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的学习和研究A81 马克思主义的学习和研究 A811 马克思、恩格斯著作的学习和研究 A813 书目、索引 A82 列宁主义的学习和研究 A821 列宁著作的学习和研究 A823 书目、索引 A83 斯大林的思想的学习和研究 A831 斯大林著作的学习和研究 A833 书目、索引 A84 毛泽东思想的学习和研究 A841 毛泽东著作的学习和研究 A843 书目、索引 A849 邓小平理论的学习研究 A849.1 邓小平著作的学习和研究 A849.3 书目、索引 A85 著作汇编的学习和研究

社保缴纳流程及表格

附件1: 网站注册和社会保险缴费基数网上申报操作流程 一、网站注册:用人单位在南京人力资源和社会保障网(https://www.360docs.net/doc/956299426.html,)网站公告栏“单位用户网站注册认证的通知”中下载《南京市人力资源和社会保障网用户注册申请表》,填写后同时携带《劳动和社会保障证(副本)》(原件及复印件)和经办人身份证(原件及复印件)到市、区社会保险经办机构就近办理注册手续。 二、网上申报授权申请:用人单位已在网站通过注册的,可至水西门大街61号507室或拨打电话86590933申请开通“社会保险缴费基数网上申报”功能(已开通网上申报的单位无须再申请)。 三、授权确认:市社会保险管理中心基金征缴部(以下简称“征缴部”)在3个工作日内对用人单位的申请进行审核并反馈审核意见,对经核准的用人单位予以网上申报功能授权。 四、申报登录:经授权的用人单位登录南京人力资源和社会保障网站,进入“单位办事区”“社会保险征缴”“缴费基数申报”。用人单位在办理“年度缴费基数申报”业务前,须先进行《社会保险登记证》年检。 五、《社会保险登记证》年检:点击“单位办事区”,再点击“社会保险登记证年检”,在网上对《社会保险登记证》年检

项目逐一进行核对,如有变更应及时修改。无论有无修改,均需点击“确定年检”,完成《社会保险登记证》年检,否则视为未年检。 六、年度缴费基数申报: 1、花名册下载:点击“缴费基数申报”,再点击“花名册下载”,下载本单位应申报人员花名册。 2、基数录入:用人单位按文件要求录入应申报人员缴费基数,在录入时,请不要在表格中添加与基数无关的任何字符。 3、基础信息核对及录入:此次《花名册》中的“通讯地址”(指个人能接收到信函的地址)、邮编、移动电话、固定电话”等项目,用人单位需逐项核对或录入,除移动电话或固定电话至少填一项外,其他项目均为必填栏目。 4、花名册装载:缴费基数录入完毕后,点击“花名册装载”子栏目(菜单),装载花名册。装载前应将Excel表的首行删除并检查表格的下方是否有与基数无关的合计项。对装载有误的,系统会进行提示,对系统反馈的信息要认真核对,确认无误。对装载有误的人员信息修改正确后,可再次重新装载。 5、申报表填写:花名册装载后,点击“申报表填写”,在填写时需注意有“0”的项目为填写项(无“0”的项目不需填报),填写完毕并核对无误后,点击“确认申报”上传数据(未成功点击“确认申报”的视为未申报),申报完成后系统会自动

相关文档
最新文档