竖直上抛运动的概念

竖直上抛运动的概念
竖直上抛运动的概念

(1)对于竖直上抛运动的研究:

分段法:竖直上抛的物体,在上升过程中,速度越来越小,加速度的方向跟速度的方向相反,是竖直向下的;当速度减小到0的时候,物体上升到最大高度。然后物体从这个高度自由下落,速度越来越大,加速度的方向跟速度的方向相同,也是竖直向下的。由于物体只受重力作用,这两个过程的加速度都是重力加速度g。因此,在处理竖直上抛运动的问题时,可以分两步进行计算:上升过程用初速度为v0的匀变速直线运动公式来计算,下降过程用自由落体运动公式来计算。

整体法:由于上升过程和下降过程的加速度矢量是相同的,我们也可以把竖直上抛运动看作是一个统一的匀变速直线运动,而上升运动和下降运动不过是这个统一的运动的两个过程。这样,我们就可以用匀变速直线运动的公式或关系式来统一讨论竖直上抛运动。在讨论这类问题中,我们习惯上总是取竖直向上的方向作为正方向,重力加速度g总是取绝对值。这样,竖直上抛运动的公式或关系式通常就写作:

速度公式,

位移公式,

速度—位移关系式,

用平均速度求位移的公式。

注意:上述公式中的t是从抛出时刻开始计时的,x是运动物体对抛出点的位移。

(2)竖直上抛运动的几个具体问题

现在,我们应用竖直上抛运动的上述规律讨论几个具体问题。

物体上升的时间

设物体经过时间t1上升到最高点,在这一时刻,物体是静止的,由此可得,

所以物体上升的时间。

上升的最大高度

物体上升的最大高度,就是时的高度。把这个式子代入位移公式就

可以得出物体上升的最大高度H: 。

上式也可以直接从速度—位移关系式得出。

物体下落的时间

物体落回到初位置时位移为0,即。代入位移公式得

,。

所以,。

表示物体运动开始时的时刻,表示物体经过上升和下降过程后落回原地所需的时间。如果物体下降过程的时间为t2,那么,所以

比较t1和t2可知t1=t2,,即物体上升到最大高度所用的时间跟物体从这个最大高度落回原地所用的时间相等。

落地速度

已知落地时间为,由公式可以求出落回原地的速度为

可见,物体落回原地的速度跟抛出的初速度大小相等,方向相反。

自由落体与竖直上抛运动练习题与答案解析

自由落体与竖直上抛运动第一关:基础关展望高考 基础知识 一、自由落体运动 知识讲解 1.定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫自由落体运动. 2.特点 ①初速度v0=0. ②受力特点:只受重力作用,没有空气阻力或空气阻力可以忽略不计. ③加速度是重力加速度g,方向始终竖直向下. 3.运动性质 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动. 4.自由落体加速度 在同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同,这个加速度叫自由落体加速度,也叫重力加速度. ①方向:重力加速度g的方向总是竖直向下. ②大小:随地点的不同而不同.一般计算中取g=9.8m/s2,题中有说明或粗略计算中也可取g=10m/s2. 在地球表面上从赤道到两极,重力加速度随纬度的增大而逐渐增大;在地球表面上方越高处的重力加速度越小.在其他星球表面的重力加速度不可简单认为与地球表面的重力加速度相同. 5.自由落体运动的规律 自由落体运动可以看成匀变速直线运动在v0=0,a=g时的一种特例,因此其运动规律可由匀变速直线运动的一般公式得出 活学活用 1.关于自由落体运动,下列说法正确的是() A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动

B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动 C.在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同 D.物体做自由落体运动位移与时间成反比 解析:自由落体运动是指初速度为零,加速度为g 的竖直向下的匀加速直线运动.A 选项加速度不一定为g,故A 错.B 选项中物体的初速度不一定为0,运动方向也不一定竖直向下,不符合自由落体的定义,故B 错.加速度g 与质量无关,则运动规律也与质量无关,故C 对.自由落体的位移:x=12 gt 2,x 与t 2 成正比,故D 错. 答案:C 二、竖直上抛运动 知识讲解 1.概念:将物体以一定的初速度竖直向上抛出去,物体只在重力作用下的运动叫竖直上抛运动. 2.基本特征:只受重力作用且初速度竖直向上,以初速度方向为正方向则a=-g. 3.竖直上抛运动的基本规律 速度公式:v=v 0-gt 位移公式:x=v 0t- 12 gt 2 速度—位移关系:v 2 -2 0v =-2gx 4.竖直上抛运动的基本特点 ①上升到最高点的时间t=v 0/g. ②上升到最高点所用时间与从最高点落回到抛出点所用时间相等. 落回到抛出点的速度与抛出时速度大小相等,方向相反,上升过程与下落过程具有对称性,利用其运动的对称性解决问题有时很方便. ③上升的最大高度H=20 v .2g 活学活用 2.在h=12m 高的塔上,以一定初速度竖直上抛出一个物体,经t=2s 到达地面,则物体抛出时初速度v 0 多大?物体上升的最大高度是多少?(离地面的高度)(g 取10m/s 2 ) 解析: 方法一:把物体看做匀减速上升和自由下落两个过程.设上升时间为t1,下降时间为t2.则物体抛出的 初速度v 0=gt 1,物体上升到达最高点时离地面的高度H=2 21gt 2 ,同时20v H h 2g =+,又t 1+t 2=t=2s,联立以上四

竖直上抛导学案

竖直上抛(导学案) 【学习目标】 1.知识与技能: (1).知道什么是竖直上抛运动. (2)会将竖直上抛运动分为向上的减速运动和自由落体运动两部分 (3)用匀变速直线运动公式解决竖直上抛运动,运用图像解决竖直上抛运动问题 2.过程与方法: (1)引导学生用数学公式表达物理规律并给出正确符号 (2)培养学生画草图的良好习惯,有助于发现问题和解决问题 3.情感、态度与价值观:培养学生通过现象看本质,用不同的方法表达同一个规律的科学意识。 学习重点: 学习难点: 【导入学习】 匀变速直线运动的公式有哪些 如果是匀减速直线运动且加速度是个定值,运动形式又如何 【自主学习】 学习活动一:竖直上抛运动 1.竖直上抛运动定义: 2竖直上抛运动特点:上升阶段匀减速直线运动,加速度为g,下降阶段为自由落体运动。 问题1 竖直上抛的运动规律: (1)上升阶段作何种运动以及速度和加速度的大小和方向 (2)在最高点速度和加速度的大小和方向 (3)下降阶段作何种运动以及速度和加速度的大小和方向 3..竖直上抛运动的基本公式: 上升的最大高度H= 上升的最大高度所用时间t1= 学习活动二: .竖直上抛运动问题的处理方法 问题2.在15m高的塔顶上以6m/s的初速度竖直上抛一个石子,求1s末石子的速度和经过2s后石子离地面的高度。(g=10m/s2) 1.画出运动的示意图 2计算时初速度:速度位移加速度的正负是如何规定的 3.计算出上升和下降时对应的结果并得出最终的结论。 问题 3.能否将上升阶段和下降阶段看成统一的一个运动应该是什么运动为什么如果可以请计算具体的数值 学以致用1一气球以4 m/s的速度匀速直线上升,它上升到217 m高度时,从气球上掉下一重物,则物体经多长时间落地,到达地面时速度多大(g取10 m/s2) 问题4通过上面的分析可以得到解决竖直上抛运动可以有两种方法,请总结 运动分为上升和下降两个过程 竖直上抛运动的上升,下落运动看成一个统一的运动. 学以致用2某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/内物体的( ) A.路程为65m B.位移大小为25m,方向向上 C.速度改变量的大小为10m/s D.平均速度大小为13m/s,方向向上 . 学习活动三:竖直上抛运动的对称性 问题5如图所示,物体以初速度v0竖直上抛,A B为途中的任意两点,C为最高点,则 1.时间对称性物体上升过程中从A→C所用时间t AC和下降过程中从C→A所用时间t CA有怎样的特点 t AB 和t BA.呢 2.速度对称性物体上升过程经过A点的速度与下降过程经过A点的速度有怎样的关系 学以致用3从水平地面竖直向上抛出一物体,物体在空中运动,到最后又落回地面.在不计空气阻力的条件下,以下判断正确的是 A.物体上升阶段的加速度与物体下落阶段的加速度相同 B.物体上升阶段的加速度与物体下落阶段的加速度方向相反 C.物体上升过程经历的时间等于物体下落过程经历的时间 D.物体上升过程经历的时间小于物体下落过程经历的时间 学以致用4关物体于竖直上抛运动的下列说法中正确的有( ) A.上升过程和下落过程,时间相等、位移相同 B.物体到达最高点时,速度和加速度均为零 C.整个过程中,任意相等时间内物体的速度变化量均相同 D.不管竖直上抛的初速度有多大(v0>10 m/s),物体上升过程的最后1 s时间内的位移总是不变的

2018学年第二学期高一物理必修2第一章第四节《平抛物体的运动》教案

第一章抛体运动 第三节竖直方向的抛体运动 教学目标: 1、在具体问题中知道什么是竖直下抛运动运动。 2、在具体问题中知道什么是竖直上抛运动运动。 教学重点: 知道竖直下抛运动运动的分运动是什么。 知道竖直上抛运动运动的分运动是什么。 教学难点: 具体问题中的竖直下抛运动运动和竖直上抛运动运动的判定和分析。 教学方法: 训练法、推理归纳法、电教法、实验法 教学步骤: 一、导入新课 课件 二、新课教学 《学卷》 一、单项选择题(5小题,每小题1分,共5分) 1、关于竖直上抛运动,下列说法中正确的是: A.将物体以一定初速度竖直向上抛出,不计空气阻力,则物体运动为竖直上抛运动; B.做竖直上抛运动的物体,其加速度与物体重力有关,重力越大的物体,加速度越小; C.竖直上抛运动只包括上升阶段; D.其速度和加速度的方向都可改变. 2、将一物体以某一初速度竖直上抛,如图所示的四幅图中,哪一幅能正确表示物体在整个运动过程中的速率v与时间t的关系(不计空气阻力)? 3、一个从地面竖直上抛的物体,若它两次经过一个较低点A的时间间隔为t A,两次经过一个较高点B的时间间隔为t B,则A、B间高度为:

A 、 )(222B A t t g - B 、)(422B A t t g - C 、)(822B A t t g - D 、)(10 22B A t t g - 4、竖直向上抛出一个物体,设向上为正,则物体运动的速率──时间图象是哪一个。 5、以ν0初速度竖直上抛一个小球,当小球经过A 点时速度为4 ν,那么A 点高度是最大高 度的 A .43 B .161 C .4 1 D .1615 二、多项选择题(3小题,每小题1分,共3分) 6、从匀速上升的气球上释放一物体,在放出的瞬间,物体相对地面将具有: A.向上的速度; B.向下的速度; C.向上加速度; D.向下加速度. 7、从地面竖直向上抛出一个物体A , 同时在离地面某一高度有另一个物体B 开始自由落下,两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v ,不计空气阻力。下列说法正确的是: A .物体A 上抛的初速度和物体B 落地时的速度大小相等,都是2v B .物体A 和B 在空中运动的时间相等 C .物体A 上升的最大高度和物体B 开始下落的高度相等 D .两物体在空中同时到达同一个高度处一定是物体B 开始下落时的高度的一半 8、关于竖直上抛运动的上升过程和下落过程(起点和终点相同),下列说法正确的是: A .物体上升过程所需的时间与下降过程所需的时间相同 B .物体上升的初速度与下降回到出发点的末速度相同 C .两次经过空中同一点的速度大小相等方向相反 D .上升过程与下降过程中位移大小相等、方向相反 三、巩固训练 完成《学卷》 四、小结: 本节课我们主要学习了 1:竖直下抛运动运动的分运动是什么。 2:竖直上抛运动运动的分运动是什么。什么是运动的合成和分解 3:具体问题中的竖直下抛运动运动和竖直上抛运动运动的判定和分析。 五、作业: 完成《导与练》

竖直上抛运动例题精选

竖直上抛运动 一、自由落体运动 例1、一个物体从高度h处自由下落,测得物体落地前最后1秒内下落了25米,求:物体下落的高度h. (g取10m/s2) 例2、一铁链其上端悬挂于某一点,将悬点放开让铁链自由下落,不计空气阻力,已知铁链通过悬点下3.2m的一点所经历的时间为0.5s,试求铁链的长度L. (g取10m/s2 ) 二、竖直上抛运动 例3、以20m/s竖直向上抛一个小球,求经过1s后的速度是多少? (1)上升的最大高度是多少? (2)从开始3s后的位移是多少? (3)从开始5s后的位移是多少? (4)从开始5s后的速度是多少? 例4、一石块从一以10m/s的速度匀速上升的气球上落下,刚离开气球时离地面高度为495米,求石块从气球上落地要用多少时间?

练习题 1、某人在高层楼房的阳台外侧以20m/s 的速度竖直上抛一个 石块,石块运动到离抛出点15米处所经历的时间是:(不计阻 力,g 取10m/s 2 ) ( ) A. 1s B. 2s C. 3s D.)s 7(2 2、以V0=20m/s 的速度竖直上抛一小球,两秒后以相同的初速度在同一点竖直上抛另以小球,则两小球相碰出离出发点的高度是_____m 3、一个小球在倾角为30°的光滑斜面底端受到一个冲击后,沿斜面向上做匀减速运动,它两次经过一个较低点A 的时间间隔为t A ,两次经过一个较高点B 的时间间隔为t B ,试求A 、B 之间的距离。 4、在地面上以初速度 3v 0 竖直上抛一物体A 后,又以初速度 v 0 在同一地点竖直上抛另一物体B ,若要使两物在空中相遇,则抛出两个物体的时间间隔必须满足什么条件?(不计空气阻力) A B A B

竖直上抛教案

竖直上抛运动 一、教材分析: 《竖直上抛运动》属于拓展型课程的内容。重点是理解竖直上抛运动的规律及其能对其合理应用。本节教材联系生活实际理解竖直上抛运动的过程,并通过例题,加深学生对竖直方向上的抛体运动规律的理解。 二、学生分析: 学生已经学完匀变速直线运动的规律、自由落体运动。对物体单程直线运动的研究有一定的基础知识。 三、教学目标: 1、知识与技能 (1)知道竖直上抛运动是具有竖直向上的初速度,并且在只受重力作用下所做 的匀变速直线运动,其加速度为重力加速度g。 (2)理解竖直方向上的抛体运动的特点和规律。 (3)掌握将竖直方向上的抛体运动分解为匀减速直线运动和自由落体运动两个过程,并会求解有关的实际问题。 (4)掌握运动整体化解题的简便方法。 2、过程与方法 (1) 通过观察分析物体的上抛运动,知道竖直方向上的抛体运动是重力作用下的匀变速直线运动;概括物体竖直上抛运动的特征。 (2)通过对竖直上抛运动全过程的分析和例题计算,掌握对具体问题进行分步处理和整体处理的方法。 3、情感态度与价值观 (1)联系生活实际使学生了解物理就在身边,激发学生对物理学习的兴趣。 (2)通过竖直上抛运动的分析,使学生了解到竖直上抛运动的特点,从而感受到物理学中的对称美。 (3)通过对具体实例的分析, 培养学生理论联系实际、灵活解决物理问题的能力。 四、重点难点分析:

1、掌握竖直上抛运动的特征和规律,并运用匀变速直线运动的规律分析竖直上抛运动中物体运动时间、位移和速度等物理量的变化及运算。 2、在竖直上抛运动的运算过程中,可将上升和下落两个过程看成一个统一的匀变速直线运动。同时,设定正方向,严格运用物理量正负号法则进行运算。 五、教学用具: 投影仪、自制演示文稿、粉笔。 教学过程 一、新课引入: 我们生活在地球上,经常遇到物体在重力作用下的运动,前面我们学过的自由落体运动就是物体在重力作用下最简单的运动。 提问:请同学们回忆一下什么是自由落体运动,它的运动规律是什么? 答:1、物体只在重力作用下从静止开始的运动叫自由落体运动。(说明当空气阻力很小,可忽略不计时,物体的下落运动也可看成自由落体运动。) 2、自由落体运动是初速度为零的匀加速运动。(说明加速度为重力加速 度g)今天我们再学习另一种只在重力作用下的物体的运动形式——竖直上抛运动。 二、新课教学: (一)、竖直上抛运动 实验:演示粉笔头的竖直上抛运动。引导学生分析该运动: 提示:有无初速度,只在重力作用下 1、定义:在忽略空气阻力的情况下,以一定初速度竖直向上抛出物体的运动 称为竖直上抛运动。 2、特点: (1)、具有竖直向上的初速度v0 (2)、运动到最高点时v=0 (提问:加速度为0吗?) (3)、忽略空气阻力后,物体只受重力作用,加速度恒为重力加速度g; (4)上升过程:匀减速直线运动;下落过程:自由落体运动。

2020届高考物理计算题复习《竖直上抛运动》(解析版)

《竖直上抛运动》 一、计算题 1.如图甲所示,将一小球从地面上方处以的速度竖直上抛,不计空 气阻力,上升和下降过程中加速度不变,g取,求: 小球从抛出到上升至最高点所需的时间; 小球从抛出到落地所需的时间t; 在图乙中画出小球从抛出到落地过程中的图象。 2.在竖直井的井底,将一物块以的速度竖直向上抛出,物块在上升过程 中做加速度大小的匀减速直线运动,物块上升到井口时被人接住,在被人接住前1s内物块的位移求: 物块从抛出到被人接住所经历的时间; 此竖直井的深度. 3.原地纵跳摸高是篮球和羽毛球重要的训练项目。已知质量的运动员原地 摸高为米,比赛过程中,该运动员先下蹲,重心下降米,经过充分调整后,发力跳起摸到了米的高度。假设运动员起跳过程为匀加速运动,忽略空气阻力影响,g取求:

该运动员离开地面时的速度大小为多少; 起跳过程中运动员对地面的压力; 从开始起跳到双脚落地需要多少时间? 4.气球以的速度匀速上升,当它上升到离地面40m高处,从气球上落下一个物 体.不计空气阻力,求物体落到地面需要的时间;落到地面时速度的大 小. 5.小运动员用力将铅球以的速度沿与水平方向成 方向推出,已知铅球出手点到地面的高度为, 求: 铅球出手后运动到最高点所需时间; 铅球运动的最高点距地面的高度H; 铅球落地时到运动员投出点的水平距离x.

6.气球下挂一重物,以的速度匀速上升,当到达离地高度处时, 悬挂重物的绳子突然断裂,空气阻力不计,g取则求: 绳断后物体还能向上运动多高? 绳断后物体再经过多长时间落到地面。 落地时的速度多大? 7.气球下挂一重物,以的速度匀速上升,当到达离地高度 处时,悬挂重物的绳子突然断裂,那么重物经多长时间落到地面?落地时的速度多大?空气阻力不计,g取。 8.气球以的速度匀速上升,在离地面75m高处从气球上掉落一个物体,结果气 球便以加速度向上做匀加速直线运动,不计物体在下落过程中受到的空气阻力,问物体落到地面时气球离地的高度为多少?.

(完整版)平抛运动导学案

平抛运动导学案 【学习目标】 1、知道什么是抛体运动,知道抛体运动是匀变速曲线运动,什么是平抛运动。 2、知道抛体运动的受力特点,会用运动的分解与合成结合牛顿定律研究抛体运动的特点。 3、知道平抛运动可分为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,其轨迹是一条抛物线 4、能应用平抛运动的规律解决实际问题 【学习重难点】 平抛运动的研究方法及规律 【学习过程】 【自主预习案】 一、抛体运动 1、抛体运动:以一定的 将物体抛出,在 可以忽略的情况下,物体只在 作用下的运动。 2、平抛运动:初速度沿 方向的抛体运动。 二、平抛运动的速度 1、平抛运动的特点及研究方法 (1)特点:水平方向 力,做匀速直线运动;竖直方向受 作用,做初速度为 ,加速度为 的直线运动。 (2)研究方法:将平抛运动分解为水平方向的 运动和竖直方向的 运动。 2、平抛运动的速度 (1)水平方向:v x = (2)竖直方向:v y = (3)合速度大小:v = (4)合速度方向:tan θ= = v gt (θ为v 与水平方向的夹角)。 , y ) v v x =v 0

三、平抛运动的位移 x= ,y= ; s= ,tan φ= 。 tan θ= tan φ 四、一般的抛体运动 物体抛出的速度V0沿斜上方或斜下方时,物体做斜抛运动(设V0与水平方向夹角为θ)。 1、水平方向:物体做 运动,初速度=x v 2、竖直方向:物体做竖直上抛或竖直下抛运动,初速度=y v 【合作探究案】----质疑解疑、合作探究 课题一、对抛体运动的理解 1、物体做抛体运动的条件: (1)______________________ (2)______________________ 2、抛体运动的特点 (1)理想化特点:物理上提出的抛体运动是一种________模型,即把物体看成质点,抛出后只考虑_________的作用,忽略_________。 (2)匀变速特点:抛体运动的加速度________,始终等于_________,这是抛体运动的共同特点,其中加速度与速度方向不共线的抛体运动是一种_______________运动。 (3)速度变化的特点:做抛体运动的物体在任意相等的时间内速度的变化量________, 均为_________=?v ,方向___________。 3、平抛运动的理解 (1)条件:①_________________,②__________________。 x v x =v 0 x v y1v y2v y3

高考专题 自由落体运动和竖直上抛运动

佳绩教育个性化教案

高考专题四:自由落体运动竖直上抛运动 知识要点: 一、自由落体运动的规律 物体只在重力作用下,从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。 既然自由落体运动是初速度为零的竖直向下的匀加速直线运动。那么,匀变速直线运动的规律在自由落体运动中都是适用的。匀变速直线运动的规律可以用以下四个公式来概括:

v v at t =+0(1) s v t at =+021 2 (2) v v as t 2022=+(3) S v v t t =+02 (4) 对于自由落体运动来说:初速度v 0 = 0,加速度a = g 。因为落体运动都在竖直方向运动,所以物 体的位移S 改做高度h 表示。那么,自由落体运动的规律就可以用以下四个公式概括:v gt t =(5) h gt = 12 2 (6) v gh t 22=(7) h v t t = 1 2(8) 例1.一个物体从H 高处自由落下,经过最后196m 所用的时间是4s ,求物体下落H 高所用的总时间T 和高度H 是多少?(取g =9.8m/s 2,空气阻力不计) 例2.屋檐定时滴出水滴,当第5滴正欲滴下时,第1滴已刚好达到地面,而第3滴与第2滴正分 别位于高1m 的窗户上、下沿,如图所示,取g =10m/s 2,问: (1)此屋檐离地面多少米? (2)滴水的时间间隔是多少? 二、竖直下抛运动 1、概念:物体只在重力作用下,初速度竖直向下的抛体运动叫竖直下抛运动 2、竖直下抛运动的规律: 将竖直下抛运动与自由落体运动相比,区别之处仅在于竖直下抛运动有初速度(v 0)。既然自由落体运动满足以下规律: v gt t =

2020届高考物理计算题复习《竖直上抛运动》(解析版)

《竖直上抛运动》 计算题 在竖直井的井底,将一物块以 的速度竖直向上抛出,物块在上升过程 中做加速度大小 的匀减速直线运动,物块上升到井口时被人接住,在 被人接住前1s 内物块的位移 求: 物块从抛出到被人接住所经历的时间; 此竖直井的深度. 原地纵跳摸高是篮球和羽毛球重要的训练项目。已知质量 的运动员原地 摸高为 米,比赛过程中,该运动员先下蹲, 重心下降 米,经过充分调整后, 发力跳起摸到了 米的高度。假设运动员起跳过程为匀加速运动,忽略空气阻 力影响,g 取 求: 1. 如图甲所示,将一小球从地面上方 气阻力,上升和下降过程中加速度不变, 小球从抛出到上升至最高点所需的时间 小球从抛出到落地所需的时间 t; 在图乙中画出小球从抛出到落地过程中的 处以 的速度竖直上抛,不计空 g 取 ,求: 图象。 2. 3.

该运动员离开地面时的速度大小为多少; 起跳过程中运动员对地面的压力; 从开始起跳到双脚落地需要多少时间? 4. 气球以的速度匀速上升,当它上升到离地面40m高处,从气球上落下一个物 体.不计空气阻力,求物体落到地面需要的时间;落到地面时速度的大小. 5.小运动员用力将铅球以的速度沿与水平方向成 方向推出,已知铅球出手点到地面的高度为 求: 铅球出手后运动到最高点所需时间; 铅球运动的最高点距地面的高度H ; 铅球落地时到运动员投出点的水平距离x.

6. 气球下挂一重物,以的速度匀速上升,当到达离地高度处时, 悬挂重物的绳子突然断裂,空气阻力不计,g取则求: 绳断后物体还能向上运动多高? 绳断后物体再经过多长时间落到地面。 落地时的速度多大? 7.气球下挂一重物,以的速度匀速上升,当到达离地高度 处时,悬挂重物的绳子突然断裂,那么重物经多长时间落 到地面?落地时的速度多大?空气阻力不计,g取。 8.气球以的速度匀速上升,在离地面75m高处从气球上掉落一个物体,结果气 球便以加速度向上做匀加速直线运动,不计物体在下落过程中受到的 空气阻力,问物体落到地面时气球离地的高度为多少?

射阳二中高三物理复习教学案 自由落体 竖直上抛运动

射阳二中高三物理复习教学案自由落体竖直上抛运动 一、知识梳理 1.自由落体运动指只受作用,初速度为零的匀加速直线运动v t= , s= ; 2.竖直上抛运动指只在重力作用下,以一定的初速度向上抛出的直线运动特点:○1上升到最高点时间t= ,上升的最大高度H= (初速为v0) ○2上升阶段与下降阶段,通过同一段竖直距离所用的时间; ○3上升阶段与下降阶段,经过同一位置时速度大小相等,方向; 二、例题精讲 例1.一物体在距地面的h位置无初速释放,不计空气阻力,经过时间t后落至地面,落到地面时的速度为v,则 ( ) A.物体通过前半程和后半程所用的时间之比为1:(2-1) B.物体通过h/2处的速度为2v/2 C.物体经过t/2时的速度为v/2 D.物体经过前t/2和后t/2的位移之比为1:3 例2.气球下挂一重物,以v0=10m/s匀速上升,当到达离地高h=175m处时悬挂重物的绳子突然断裂,那么重物经多少时间落到地面?落地时的速度多大?空气阻力不计g=10m/s2.

三、随堂练习 1.A 物体的质量是B 物体的两倍,若使它们自同一高处同时自由下落(不计空气阻 力),下列说法正确的是 ( ) A .A 物体运动的加速度是 B 物体的两倍 B .A 、B 两物体的加速度相同 C .A 先落地,B 后落地 D .A 、B 两物体同时落地 2.一物体作竖直上抛运动(不计空气阻力),初速度20m/s ,当它位移为15m ,经历时间为 ( ) A .1s B .2s C .5s D .3s 四、巩固提高 1.自地面将一物体竖直上抛,初速度大小为30m/s,当它的位移为时15m ,经历的时间和运动速度分别为(取,不计空气阻力,选取向上为正方 向) ( ) A .1s,10m/s B .2 s,15 m/s C .3 s,-10 m/s D .4 s,-15 m/s 2.让甲物体从楼顶自由落下,同时在楼底将乙物体以初速度v 0竖直上抛,在空中两物高三物理 一轮复习 教学案 008

自由落体和竖直上抛运动教案

八人行教育个性化辅导授课

解法3:根据竖直上抛运动的特点可知:相遇时第n 颗子弹与第一颗子弹运动的时间之和等于g v 02, 即:t +t n =g v 02 (1) 又因为:t n =〔t -(n -1)〕 (2) 所以,将(2)式代入(1)式得: t=2 10-n g v ,(n ≥2) 例:将小球A 以初速度V A =40 m/s 竖直向上抛出,经过一段时间Δt 后,又以初速度V B =30m/s 将小球B 从同一点竖直向上抛出,为了使两个小球能在 空中相遇,试分析Δt 应满足的条件。 方法一:利用空中的运动时间分析 要使两小球在空中相遇,Δt 应满足的条件一定是介于某一范围内,因此,只要求出这个范围的最大值和最小值就可以了。 当小球B 抛出后处于上升阶段时与A 球相遇,经过的时间间隔较大,故Δt 的最大值为小球A 刚要落回抛出点的瞬间将小球B 抛出。而小球A 在空中运动的时间为: , 即Δt 的最大值为Δt max =8s 。 当小球B 抛出后处于下降阶段时与A 球相遇,经过的时间间隔较小,故Δt 的最小值为A 、B 两小球同时落地,先后抛出的时间间隔。而小球B 在空中运动的时间为: , 则Δt 的最小值为Δt min =t A -t B =2s 。 故要使A 、B 两小球在空中相遇,Δt 应满足的条件为2s <Δt <8s 。 方法二:利用位移公式分析 A 、 B 两小球在空中相遇,不管其是在上升还是下降阶段相遇,相遇时的位移必相等。设小球B 抛出后经时间t 与小球A 相遇,则小球A 抛出后的运动时间为(t+Δt ),由位移公式可得

考虑阻力竖直上抛运动系统动力学分析

一、考虑阻力竖直上抛运动 概念:物体以某一初速度沿竖直方向抛出,当物体所受的阻力与物体本身重力比较起来不能忽略时,物体所做的运动叫做考虑阻力竖直上抛运动。 考虑阻力竖直上抛运动是物体具有竖直向上的初速度,加速度是变化的变加速直线运动,可分为上升时的加速度减小的减速直线运动和下落时的加速度减小的加速直线运动。上升过程和下降过程并不对称,所以时间也不相等, 二、考虑阻力的竖直上抛运动的因果环图与考虑阻力的自由落体运动的因果环图类似,有速度,加速度,位移三个主要变量,但与考虑阻力落体运动不同的是,在物体上升过程中速度对加速度存在正反馈,而在物体下降过程中,速度对加速度是负反馈,它们之间的关系是: 同时,也可以用力、动量、速度、位移来描述考虑阻力竖直上抛运动 三、 与不考虑阻力的竖直上抛运动相比,考虑阻力的竖直上抛运动要增加速度和加速度的联系,这里假设由于阻力产生的加速度与物体的速度成正比。 建立模型: 其中,各个变量的赋值分别为: Initial velocity = -100 Constant = 0.2 Acceleration = 10-velocity * constant Ghost of velocity = - velocity

Initial displacement = 3000 Equation 层资料如下: Displacement (t) = displacement (t - dt) + (ghost _ of _ velocity) * dt INIT displacement = 3000 INFLOWS: Ghost _ of _ velocity = -velocity V elocity (t) = velocity (t - dt) + (acceleration) * dt INIT velocity = -100 INFLOWS: Acceleration = 10-velocity*constant Constant = 0.2 建立graph pad 模拟位移、速度和加速度随时间的变化情况,如下图 从图象上可以看出,物体位移先增大后减小,而增大和减小并不对称,最后位移随时间线性变化,表明物体做匀速直线运动。速度先向上减小,后向下增加,最终速度不变,加速度始终向下,逐渐减小,最终为零,并保持不变。从图象上,可以清楚地看到受到阻力作用的竖直上抛运动的运动情况。 改变阻力系数,可以改变物体到达最高点的时间,和到达匀速运动状态的时间,与不考虑阻力的竖直上抛运动不同的是,这里的运动并不对称。 四、体会与讨论 考虑阻力竖直上抛运动就是在竖直上抛运动中加入阻力的因素,在考虑阻力落体运动中加入上升过程, 上升过程是加速度减小的减速运动,下降过程加速度也是减小的,但它是加速运动, 上升过程加速度减小到10m/s2, 而下降过程是从10m/s2减小到零, 所以通过相同路程,下降过程所用时间较长,运动不具有对称性。 在建立模型时,我们假设的是阻力随速度线性变化,但在实际生活中,并不总是这样的,如果对于具体问题,需要具体设定关系。

2020高中物理3.4斜抛运动学案7鲁科版必修2

3. 4《斜抛运动》 学案4 【学习目标】 1. 知道斜抛运动 2. 理解并掌握斜抛运动的分析方法 3. 能够利用斜抛运动的规律解决生活中的实际问题 【学习重点】 斜抛运动的规律及初步应用 【知识要点】 1. 斜抛运动: 是指以一定的初速度将物体与水平方向成一定夹角斜向上抛出,物体仅在重力 的作用下所做的曲线运动。 特点:竖直方向只受重力;水平方向不受力 2. 斜抛运动的规律: 斜抛运动可以看成是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛或竖直下 抛运动的合运动. ⑴速度公式: 水平速度v x v 0 COS ⑵位移公式 水平位移X=V o COS t 由上两式可得: y=xta n 0— 2 g x 2 2v o cos 这就是斜抛物体的轨迹方程,由上式可以看出: y=0时,x=0是抛出点位置; 2v ;s in cos x= g 是水平射程,并由此式可知,当0 =45。时,水平射程最 大。 ,竖直速度V y V o sin ,竖直位移y=v o sin 0 2 (

⑶射程和射高 射程:在斜抛运动中,物体从 抛出点到落地点的水平距离 【典型例题】 例题1关于斜抛运动,下列说法正确的是:( ) A 、飞行时间只与出射角有关 B 射高只与初速度大小有关 C 射程随抛射角的增大而减小 D 以上说法都不对 解析:飞行时间决定于抛出的初速度和初速度与水平方向的夹角,故 A 错;射 高决定于的大小和初速度与水平方向的夹角, 故B 错;射程在抛射角为45度时 最大,故C 错;D 为正确。 例题2:在谷物的收割和脱粒过程中,小石子、草屑等杂物很容易和谷物混在一 起,另外谷有瘪粒,为了将它们分离,湖北农村的农民常用一种叫“风谷”的农具 即扬场机分选,如图所示。它的分选原理是 ( A. 小石子质量最大,空气阻力最小,飞得最远 B. 空气阻力对质量不同的物体影响不同 C ?瘪谷粒和草屑质量最小,在空气阻力作用下, 反向加速度 最大,飞得最远 D.空气阻力使它们的速度变化不同 解析 “风谷”机将小石子、实谷粒和瘪谷粒及草屑以相同的初速度抛出, 空气 阻力可视为相差不大,但由于质量不同,在空气阻力作用下,获得的反向加速度不 同。小石子的质量最大,反向加速度最小,所以飞得最远;同理,瘪谷粒和草屑质 量最小,在空气阻力作用下,反向加速度最 2 V o sin2 0 x = _ g 射高:在斜抛运动中,物体能达到的 最大高度。h = v o 2sin 2 0 2g 2g

粤教版必修二1.3竖直方向的抛体运动WORD教案05

竖直方向的抛体运动 一、 设计思路: 《竖直方向的抛体运动》这节课属于理论性的内容,重点是竖直上抛运动的规律及其应 用,因此本节课就是围绕这一重点内容来展开的。 在前面同学们已学过自由落体运动及匀变速直线运动的规律, 而本节课只不过是匀变速 直线运动的一个特例, 在教学中先引导学生认真分析竖直抛体时物体的受力情况, 运动特点 及初末状态等,然后再引导学生自己写出竖直下抛和竖直上抛的规律即公式。 此外,还要引 导学生运用上一节课学过的知识对这两种运动进行比较分析,从而进一步巩固学过的知识。 在进行竖直上抛运动教学中,用整体法分析并解决物理问题对学生是一个难点,因此在 教学中一定要让学生分析物体的运动过程并画出草图, 确定正方向,然后再把各物理量(含 方向)代入合适的公式求解,并明确结果正负含义。 整个教学过程要以学生活动为主,教师在教学中主要充当组织者,引导者的角色。 二、 课标要求、教材分析和教学对象的分析 (一) 课标「要求:1、掌握竖直抛体运动的规律 2、能够运用学过物理规律解决生活中一些简单问题 (二) 教材分析:这节课是在学完匀变速直线运动规律及运动的合成和分解后所学的一 节算是■巩固性的内容,因此难度不大,而且在内容安排上是先易后难,由简到繁,能让 学生循序渐进掌握知识,两个例题两种处理方法,能进一步培养学生整体认识物理规律、 灵活解决物理问题的能力。 三、 教学目标 (一) 知识与技能 (1) 知道竖直方向上的抛体运动是具有竖直方向的初速度,并且在受重力作用时所做的 匀变速直线运动,其加速度为 g (2) 理解竖直方向上的抛体运动的特点和规律。 (3) 会将竖直方向上的抛体运动分解为匀减(加)速运动和自由落体运动两个过程,并 会求解有关的实际问题。 (二) 过程与方法 (1) 经过交流与讨论,知道竖直方向上抛体运动的特点和规律。 (2) 通过对竖直上抛运动的分析,掌握对具体问题进行分步处理和整体处理的方法。 (3) 通过具体例题的分析、比较,得到竖直上抛运动的特点,学习比较、归纳等思维方 法。 (三) 情感、态度与价值观 (1) 将竖直下抛和竖直上抛运动进行比较,使学生的比较思维得到训练,激发学生的创 新灵感。 (2) 通过竖直上抛运动的分析,使学生了解到竖直上抛运动的特点,从而感受到物理学 中的对称美 (3) 通过对具体实例的分析,让学生感受到抛体运动知识在日常生活中有广泛的 鼓励学生形成学以致用的习惯。 通过对具体问题画草图的训练,使学生形成良好的学习习惯。 教学的重、难点 理解掌握竖直上抛运动的特点和规律。 1、 竖直下抛和竖直上抛运动的分解; 2、 用整体法处理竖直上抛运动问题时矢量公式的应用。 四、 重点: 难点:

竖直上抛运动

2.51 竖直上抛运动 一、竖直上抛运动 1、定义:物体只在重力作用下,以一定的初速度竖直向上抛出的运动叫做竖直上抛运动。 2、运动特点: (1)物体只受重力作用(或重力远大于空气阻力,空气阻力可忽略),加速度恒为重力加速度g 。 (2)具有竖直向上的初速度υ0。 (3)物体上升达到最高点还要下落:上升阶段是匀减速直线运动,下落阶段是自由落体运动(匀加速直线运动)。 二、竖直上抛运动的运动规律和研究方法: 1、分段法: (1)上升过程:(设竖直向上为正方向:a =-g ) Ⅰ.运动规律: 速度公式:0g t υυ=-?,位移公式:2 012 h t gt υ=?- ,速度——位移公式:0 222gh υυ-=- Ⅱ. 特征量: ① 上升时间t 上: 物体上升到最高点瞬时速度为零,由速度公式00g t υ=-?可得上升时间:0 t g υ=上 ② 上升的最大高度H : (2)下落过程:(设竖直向下为正方向: a =g ) Ⅰ.运动规律: 速度公式:g t υ=?,位移公式:2 12 h gt =,速度——位移公式:22gh υ= Ⅱ. 特征量: ① 落地速度:02 2gH υυυ=∴= ==

② 下落时间t 下:0t g υ= 下, ③ 总运动时间:02t g υ= 2、整体法: 由于竖直上抛运动的上升阶段和下落阶段的受力情况及加速度是相同的,故把这一运动 可看做一个统一的匀变速直线运动,其速度——时间图象如图所示。 可见,只要设定物体运动的正方向,规定矢量的正负号(要特别注意υ0、υt 、g 、h 等矢量的正负号),整体法比分段法处理要简捷得多。 一般选取竖直向上为正方向,则a =-g ,υ0总是正值,上升过程中υ为正值,下降过程υ为负值;物体在抛出点以上时h 为正值,物体在抛出点以下时h 为负值。 0g t υυ=-?, 201 2h t gt υ=?-, 0222gh υυ-=- 【例1】以30m/s 的初速度竖直上抛一物体,不考虑空气阻力,求: ① 上升的最大高度H ; ② 上升阶段的时间t 上; ③ 物体在1秒末、2秒末、3秒末、4秒末、5秒末、6秒末的位移及速度。(取向上的方向为正方向,g=10m/s 2 ) 时 刻 0 1S 末 2S 末 3S 末 4S 末 5S 末 6S 末 位 移(m ) 速度(m/s ) 速 度 方 向 3、竖直上抛运动的对称性: (1)速度的对称性: 物体在上升和下落过程中经过同一位置时的速度大小相等、方向相反。 (2)时间的对称性: ① t 上=t 下 ② 物体通过同一段高度的过程中,上升时间与下落时间相等。 由右图中可以清楚地看出这种对称性: 如:υ1=-υ5,υ2=-υ4,……, v 0=30m/s ,t 0=0s v 1=20m/s ,t 1=1s v 2=10m/s ,t 2 v 3=0m/s ,t 3=3s v 6=-30m/s ,t 6=6s v 5=-20m/s ,t 5=5s v 4=-10m/s ,t 4=4s v 3=0m/s ,t 3=3s

竖直上抛运动规律

竖直上抛运动规律 1定义:将物体以一定的初速度沿竖直方向向上抛出去,物体只在重力作用下的运动。 特点:是加速度为-g (取竖直向上方向为正方向)的匀变速直线运动, 运动到最高点时,v=0,a=-g 。 2分析方法及规律: (1)分段分析法: ①上升过程:匀减速运动,,。v v gt s v t gt t =-=-00212 (取竖直向上方向为正方向) ②下落过程:自由落体运动,,。v gt s gt t ==12 2(取竖直向下方向为正方向) (2)整过程分析法:全过程是加速度为-g (取竖直向上方向为正方向)的匀变速 直线运动,,。应用此两式解题时要特别注意、正v v gt s v t gt s v t =-=-00212 负,s 为正值表示质点在抛出点的上方,s 为负值表示质点在抛出点的下方,v 为正值,表示质点向上运动,v 为负值,表示质点向下运动。由同一位移s 求出的t 、v t 可能有两解,要注意分清其意义。 ()/3几个推论:能上升的最大高度;上升到最大高度所需时间h v g t m =022 =v 0/g ;下落过程是上升过程的逆过程,所以质点在通过同一高度位置时,上升速度与下落速度大小相等,物体在通过同一段高度过程中,上升时间与下落时间相等。 例1:将一个物体竖直向上抛出后,物体在2s 末和4s 末通过同一位置,求物体抛出时的初速度很上升的最大高度(g 取10m/s 2)。(45m ) 例2气球以10 m/s 的速度匀速上升,当它上升到 175m 的高处时,一重物从气球上掉落,则重物需要经过多长时间才能落到地面?到达地面时的速度是多大?(g 取10m/s2)( 7s 、60m/s ) 例3、不计空气阻力,竖直上抛的小球抛出时为t=0时刻,若t 1=3s ,t 2=7s 两时刻距抛出点高度相同,则上抛初速度大小为多少m/s ,由抛出到落地共经历时间为多少s 。(g=10m/s 2) (10s) 例4、某物体被竖直上抛,空气阻力不计,当它经过抛出点之上0.4米处时速度为3米/秒,当它经过抛出点以下0.4米时,速度应是多少? (5m/s) 练习1. 、以ν0初速度竖直上抛一个小球,当小球经过A 点时速度为 40ν,那么A 点高度 是最大高度的( ) A .43 B .161 C .41 D .1615 2.、关于竖直上抛运动的上升过程和下落过程(起点和终点相同),下列说法正确的是:( ) A .物体上升过程所需的时间与下降过程所需的时间相同 B .物体上升的初速度与下降回到出发点的末速度相同 C .两次经过空中同一点的速度大小相等方向相反 D .上升过程与下降过程中位移大小相等、方向相反 3. 一物体从离地H 高处自由下落x 时,物体的速度恰好是着地时速度的一半,则它落下的位移x 等于___________。 4. 在12m 高的塔上,以一定初速度竖直向上抛出一物体,经2s 到达地面,则物体抛出时的 速度多大?物体上升的最大高度是多少(离地面高度)?g=10m/s 2。 5. 一跳水运动员从离水面10m 高的平台上向上跃起,举双臂直体离开台面。此时其重心位

自由落体运动与竖直上抛运动练习题

自由落体运动与竖直上抛运动练习题 1、一个物体从高度h处自由下落,测得物体落地前最后1秒内下落了25米,求:物体下落的高度h. (g 取10m/s2) 2、一铁链其上端悬挂于某一点,将悬点放开让铁链自由下落,不计空气阻力,已知铁链通过悬点下的一点所经历的时间为,试求铁链的长度L. (g 取10m/s2 ) 3、某人在高层楼房的阳台外侧以20m/s 的速度竖直上抛一个石块,石块运动到离抛出点15米处所经历的时间的可能值?(不计阻力,g取10m/s2 ) 4、一个从地面上竖直上抛的物体,它两次经过最高点点的时间间隔为T A,两次经过最高点下方一个比较高的试求AB 之间的距离。C 点下方一个比较低的A B 点的时间间隔为T B ,

5、一个小球在倾角为30°的光滑斜面底端受到一个冲击后,沿斜面向上做匀减速运动,它两次经过一个较低点 A 的时间间隔为t A ,两次经过一个较高点 B 的时间间隔为t B ,试求 A 、B 之间的距离。(在斜面上运动时加速度 a=gsin300) 6、在地面上以初速度3v0 竖直上抛一物体A 后,又以初速度v0 在同一地点竖直上抛另一物体B,若要使两物在空中相遇,则抛出两个物体的时间间隔必须满足什么条件?(不计空气阻力) 7、在离地20m 高处有一小球A 做自由落体运动, A 球由静止释放的同时,在其正下方地面上有另一个小球 B 以初速度v0 竖直上抛,(不计空气阻力, g=10m/s2) (1)若要使两球在空中相遇,则 B 球上抛的初速度v0 必须满足什么条件?(2)若要使B球在上升阶段与 A 球相遇,则初速度v0必须满足什么条件?(3)若要使B球在下落阶段与 A 球相遇,则初速度v0必须满足什么条件?

(完整版)竖直上抛运动练习测试经典题

竖直上抛运动练习 一.选择题 1.小球每隔0.2s 从同一高度抛出,做初速为6m/s 的竖直上抛运动,设他们在空中不相碰,第一个小球在抛出点以 上能遇到小球数为(取g =10m/s 2)() A .三个 B .四个 C .五个 D .六个 2.一个从地面竖直上抛的物体,它两次经过同一较低位置a 点的时间间隔为Ta ,两次经过另一较高位置b 点的 时间间隔为Tb ,则ab 两点间的距离为() A .)(8122b a T T g - B .)(4122b a T T g - C .)(2122b a T T g - D .)(2 1b a T T g - 3.某人站在三楼阳台上,同时以10m/s 的速率抛出两个小球,其中一个球竖直上抛,另一个球竖直下抛,它们落地的时间差为t ?;如果该人站在六楼阳台上,以同样的方式抛出两个小球,它们落地的时间差为t '?.不计空 气阻力,t '?和t ?相比较,有() A .t t '?? D .无法判断 4.从地面竖直上抛物体A ,同时在某一高度处有一物体B 自由下落,两物体在空中相遇时的速率都是v ,则() A .物体A 的上抛初速度大小是两物体相遇时速度的2倍 B .相遇时物体A 已上升的高度和物体B 已下落的高度相同 C .物体A 和物体B 在空中运动时间相等 D .物体A 和物体B 落地速度相等 5.在风景旖丽的公园往往都有喷泉以增加观赏性.现有一喷泉喷出的竖直水柱高度为h ,已知水的密度为ρ, 喷泉出口的面积为S .则空中水的质量为() A .ρhS B .2ρhS C .3ρhS D .4ρhS 6.自高为h 的塔顶自由落下一物体a ,与此同时物体b 从塔底以初速度v 0竖直向上抛,且a 、b 两物体在同一 直线上运动,下列说法中正确的是() A .若gh v >0,则两物体在b 上升过程中相遇 B .若gh v = 0,则两物体在地面相遇 C .若gh v gh <<02/则两物体在b 下降途中相遇

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