高三年级期中考试生物试卷

高三年级期中考试生物试卷
高三年级期中考试生物试卷

高三年级期中考试生物试卷

一、选择题

1.下列关于细胞组成成分、结构和功能的叙述中,不正确的是( )

A.生物体内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖

B.细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关

C.活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位

D.生物膜相互转化的基础是膜的组成和结构的相似性

2.下列对于组成生物体的化合物的认识不正确的是( )

A.细胞膜表面的糖被,可作为糖参与细胞组成的一个证据

B.植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素,动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原

C.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂

D.固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能

3.下列有关实验的叙述正确的是( )

A.检测试管内梨汁中是否含有还原糖,可加入适量斐林试剂,摇匀后观察颜色变化

B.溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色

C.在脂肪鉴定实验中,用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴50%盐酸洗去浮色

D.在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多

4.胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色。用无色洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片时,可用高浓度(质量浓度为0. 075g/mL)的胭脂红溶液作为外界

溶液,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )

A.发生细胞质壁分离现象时,表皮细胞的液泡为红色

B.发生细胞质壁分离复原现象时,表皮细胞内的无色区域变大

C.用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离和复原现象

D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能

5.在一定的条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理,测试某种农作物新品种的细胞液浓度,以此种方法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中,实验自变量是( )

A.作物细胞质壁分离状态B.作物细胞液浓度

C.制备的系列浓度检测液D.一定的环境温度或其他气候数据

6.在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中,产生的代谢产物分别是( ) A.丙酮酸、CO2、葡萄糖B.丙酮酸、葡萄糖、CO2

C.CO2、丙酮酸、葡萄糖D.葡萄糖、丙酮酸、CO2

7.下列有关细胞呼吸与ATP的叙述,正确的是( )

A.细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源

B.稻田定期要排水,否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂

C.探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无C02产生

D.细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动都以ATP作为直接能源

8.下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是( )

A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

C.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

D.卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

9.下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是( )

A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜

B.是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别

C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸

D.种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用

10.如图是某生物(2n=4)的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是( )

A.由于不存在同源染色体,图甲正在进行减数第二次

分裂

B.图乙中①和②上相应位点如果出现基因A、a,一定是

交叉互换产生的

C.图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4

D.图甲中有两个染色体组,图乙中有一个染色体组

11.遗传的基本规律是指( )

A.遗传性状传递的规律B.精子与卵细胞结合的规律

C.有性生殖细胞形成时基因的传递规律D.生物性状表现的一般规律

12.人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(T)位于X染色体上。已知没有X染色体的胚

胎是致死的。如果褐色的雌兔(染色体组成为XO)与正常灰色(t)雄兔交配,预期子代中褐色

兔所占比例和雌、雄之比分别为( )

A. 3/4与1:1 B.2/3与2:1 C.l/2与1:2 D.1/3与1:1

13.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,Aabb:AAbb=1:2,且该种群中雌雄

个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体理

论上的比例为( )

14.如图是某遗传病的家系图。相关分析正确的是

A.该病是由一对基因控制的常染色体上的显性遗传病

B.7号与8号再生一个患病男孩的概率是1/6

C.11号带有致病基因的概率是3/5

D. 12号是患者的概率是0

15.科学的研究方法是取得成功的关键,假说一演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面①~

③是人类探明基因神秘踪迹的历程。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为( )

①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子。

②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上。

③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。

A.①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理

B.①假说一演绎法②类比推理③类比推理

C.①假说一演绎法②类比推理③假说一演绎法

D.①类比推理②假说一演绎法③类比推理

16.下列有关减数分裂与遗传定律之间关系的叙述不正确的是( )

A.减数分裂是遗传定律的细胞学基础

B.基因的分离定律发生在减数第一次分裂的后期

C.基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期

D.姐妹染色单体的交叉互换发生在四分体中

17.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH 等因素影响。下列选项正确的是( )

A.环境因子不影响生物体的表现型

B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同

C.黄曲霉毒素致癌是表现型

D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型

18.下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是( )

A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上

B.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子

C.沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制方式的假说

D.许多科学家相继研究,发现了逆转录和RNA复制过程,从而推翻了传统的中心法则

19. -个双链均被32P标记的噬菌体DNA上有z个碱基对,其中腺嘌呤有m个。用这个噬菌体侵

染只含31P的大肠杆菌,共释放出128个子代噬菌体。下列叙述正确的是( )

A.该过程至少需要64(x-m)个胞嘧啶脱氧核苷酸

B.噬菌体增殖需要细菌提供原料、模板和酶等

C.只含31P与含32P的子代噬菌体的比例为63:1

D.若该DNA上的基因发生突变,则其长度一定改变

20.肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患败血症,无荚膜的无毒性。如图是所做的细菌转化实验,下列相关说法错误的是( )

A.能导致小鼠死亡的有a、d两组

B.通过d、e两组对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

C.d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代

D.d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌

21.已知DNA分子双链中腺嘌呤占全部碱基的30%,在其中的一条链上胞嘧啶占该链全部碱基的25%,则由该链转录成的mRNA中胞嘧啶占全部碱基的( )

A. 15% B.20% C.25% D.无法确定

22.人的肝细胞内可由DNA控制合成的物质是( )

①胰岛素②mRNA

③呼吸氧化酶④氨基酸

A.①②B.②③C.①②③D.①③④

23.近来的科学研究发现,小鼠体内HMGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实

验鼠与作为对照的小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常,说明( )

A.基因在DNA上B.基因在染色体上

C.基因具遗传效应D.DNA具遗传效应

24.现代生物工程能够实现在已知蛋白质的氨基酸序列后,再人工合成基因;现已知人体生长激素共含190个肽键(单链),假设与其对应的mRNA序列中有A和U共313个,则合成的生长激素基因中G至少有( )

A.130个B.260个C.313个D.无法确定

25.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则下列有关数目正确的是( )

①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m

②碱基之间的氢键总数为(3m-2n)/2

③一条链中A+T的数量为n

④G的数量为m-n

A.①②③④B.②③④C.③④D.①②③

26.用32P标记某生物体细胞内一对同源染色体上的两个DNA分子,将该细胞在不含32P的培养基上连续进行两次有丝分裂,具有放射性的子细胞个数不可能是( )

A.l B.2 C.3 D.4

27.如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的说法正确的是( )

A.该图表示翻译的过程,图中核糖体沿mRNA链从左向右移动

B.该多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同

C.若该肽链在合成时脱去100个分子的水,则该肽链中至少含有102个氧原子

D.核糖体上合成的肽链均需经内质网和高尔基体的加工

28. 一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述不正确的是( )

A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

B.在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组

C.噬菌体侵染细菌实验可以间接表明DNA能控制蛋白质合成

D.在32P标记噬菌体侵染细菌实验中,离心后只有在沉淀物中才能测到放射性同位素32P

29.基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是( )

A.都属于可遗传的变异B.产生的变异均对生物有利

C.都能产生新的基因D.均可在光学显微镜下观察到

30.下列几种育种方法,能改变原有基因的分子结构的是( )

A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种

31.某动物的初级卵母细胞中,由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因一定不是( )

A.发生基因突变B.发生过交叉互换C.染色体结构变异D.发生了自由组合

32.改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是( )

A.诱变育种B.花药离体培养C.基因工程育种D.杂交育种

33.如图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列表述正确的是( )

A.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因

B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果

C.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的

D.上述基因突变可传递给子代细胞从而一定传给子代个体

34.小白鼠体细胞内的6号染色体上有P基因和Q基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是( )

A.若箭头处的碱基突变为T,则对应的反密码子变为UAG

B.基因P和基因Q转录时都以b链为模板合成mRNA

C.若基因P缺失,则该小白鼠发生了基因突变

D.基因P的碱基序列发生改变,一定会导致性状改变

36.最近研究发现线粒体的进化速率非常快,它的一个基因的进化速率(突变速率)大约是一个核基因进化速率的6~17倍。下列哪项解释不能成立( )

A.线粒体DNA增殖时间短,快速增殖为突变提供了更多的机会

B.线粒体DNA无蛋白质保护,容易诱发突变

C.线粒体基因突变对生物的生命没有影响,没有任何选择压力,突变比较容易保留下来D.线粒体DNA复制时,可能存在纠错能力低,并缺乏相应的修复机制

51.(6分)迁移率(Rf)是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标,也可用于各色素的鉴定,迁移率一色素移动距离/溶剂移动距离。根据下表数据求出色素3的迁移率(Rf)是

,色素1的名称是____,其迁移率最高的原因是

___ _。叶绿体中色素层析结果(部分数据)

在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为

0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。回答

问题:

(1)图中物质A是(填“C3化合物”或“C5化合物”)。

(2)将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,叶绿体中ATP的含量将。

(3)C02浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的

(填“高”或“低”)。

52.(10分)某种昆虫的性染色体组成为XY型,其体色(A、a)有灰身和黑身两种,眼色(B、b)有红眼和白眼两种,两对基因位于不同对的染色体上。与雄虫不同,雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身。下表是两个杂交实验结果,请分析回答下列问题:

(1)仅根据组的杂交结果,既可判断控制的基因位

于X染色体上,又可判断体色性状的显隐性关系。

(2)若甲组两亲本的体色均为黑色,则亲本体色和眼色基因型是:()×()。

(3)乙组两亲本的表现型分别是:()×()

(4)若只考虑体色遗传,在乙组产生的子代黑身个体中,纯合子占的比例为。

(5)若只考虑眼色的遗传,另有一组两亲本杂交,F1代雌雄个体均有两种眼色。让F1代雌雄个

体自由交配,则F2代中白眼个体所占的比例为。

初一生物期中考试试卷分析

初中生物期中考试试卷分析 根据学生答题情况和对试题研究,特做以下分析:就试卷内容来看,题量比较合适,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识点多且灵敏,更能与生活实际中的问题密切结合。这份试卷考查了学生的双基和分析问题解决问题的能力。 期中考试已经落下帷幕,为了更好地总结工作中的经验教训,特对本次的生物试卷进行全面的分析,以期在今后的工作中取得更好地成绩!通过测试,反映出学生的能力水平有待于提高。 一、试卷分析 本次初一生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵敏,突出考查了学生在详尽的环境中,进行思维的能力,内容丰盛,难易适中(知识与技能并重,较好地体现了新课程倡导的评价体系)。但是考察的内容比较全面细化,一些不是很严重的知识点,本次考试也涉及到了一些。 二、得失分情况和原因进行分析 1、第一大题,单项选择,共20题,本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况,本题题型较活注重基础,其中9、15题这两道题目的给的答案是错误的学生失分较多,个别的学生粗心大意造成失分。初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式,不会自己去学习、分析问题,详尽问题如下:1、个别学生对知识的掌握不牢靠 2、学生对较活的题应变能力较差 3、不会将学到的知识应用到实际 4、不会对问题进行分析。 2、第二大题,判断题,共五道,其中第一题学生答错的较多,原因是我们平时讲课的时候说的答案是缺少氧气,这次的答案是空气,学生不知道氧气是空气的一部分,说缺少空气也是可以的,造成这道题失分的不少。 3、第三大题,填空题,共六题。也是考察基础知识以及其运用能力,其中灵敏题较多,因此学生在此题失分较多,特别是第六小题的生态瓶,学生没有实践经验,有些知识是一知半解,成绩不理想。

初二生物期中考试卷及答案真题

初二生物期中考试卷及答案真题不断努力学习才能丰富自己的知识,下文是查字典生物网为大家带来的初二生物期中考试卷及答案,大家一定要仔细阅读哦。 单项选择题(每题1分共30分) 1、酿制甜酒要用一种微生物,它是: A.乳酸杆菌 B.单细胞酵母菌 C.醋酸菌 D.青霉菌 2、各类食品的贮存都要考虑其保存方法,食品保存的原理是: A.把食品密封就行了 B.把食品煮熟、高温消毒就可以了 C.把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了 D.把食品放到冰箱内就可以了 3、下列现代食物保存方法中,可能会对人体健康造成潜在危害的是: A、冷冻 B、真空包装 C、添加防腐剂 D、利用酶对食物保存 4、下列有关生物技术的叙述中错误的是: A、当前生物技术正在引发新的革命 B、生物技术是21世纪发展最快的学科 C、生物技术已在农业、工业、环保、医药等方面发挥着重

要作用 D、生物技术的发展只会为人类带来巨大利益 5、下列生物学成果均是现代生物技术应用的结果,其中利用的技术原理与其他各项不同的是: A、多利羊的诞生 B、具有良好抗虫能力的烟草 C、抗虫棉花 D、巨型鼠的产生 6、冰箱的冷藏室可保存食品的原因是: A、低温杀灭了所有微生物 B、冰箱中无空气 C、冰箱内无微生物 D、低温抑制了微生物的生长、繁殖 7、下列各组中属于现代食品保存方法的是: ①风干②罐藏③盐渍④糖渍⑤脱水⑥冷冻⑦酒泡 ⑧真空包装⑨添加防腐剂 A、①②⑤⑥⑦ B、①⑤⑥⑧⑨ C、②④⑦⑧⑨ D、②⑤⑥⑧⑨ 8、在酿制酒酿的实验中,用冷开水冲冼蒸熟的糯米的目的是: A、抑制酒曲的活性,防止酒酿发酸 B、降低温度,防止温度过高抑制酒曲的活性 C、促进糯米的主要成分淀粉的合成 D、防止温度过高,糯米腐败变质 9、下列最容易腐败变质的食物是: A、真空包装的桂花鸭 B、用盐盐渍的鸭肉 C、新鲜鸭肉 D、烟熏鸭肉

高二生物期中考试题试题及参考答案

高二生物期中考试题试题 第Ⅰ卷(共50分) 一、选择题:(2分×25=50分) 1.特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工,也有一定的协作、联系。下列免疫细胞最能体现两者紧密关系的是 A.抗体B.淋巴因子C.溶菌酶D.吞噬细胞 2.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起 A.酶促反应加快B.渗透压下降C.细胞代谢异常D.血糖含量偏高 3.下列有关水盐平衡的叙述,正确的是 A.引起渴觉的神经冲动最初来自下丘脑B.组织液与细胞内液维持K+浓度相等 C.末被吸收的钾经尿液排出体外D.血钠升高能刺激肾上腺分泌醛固酮4.能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是 ①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素⑤醛固酮 A.①③B.②③C.②③④D.②④⑤ 5.人在感觉寒冷时,会不由自主地出现“寒战”现象,此反射的效应器是 A.骨骼肌B.立毛肌C.血管平滑肌D.皮肤毛细血管 6.紫茉蓝的叶片有绿色、白色、花斑三种类型;花色由一对核基因R、r控制,基因型RR为红色,Rr为粉红色,rr为白色,根据图上判断,以下叙述正确的是 A.①个体自交,后代全部为花斑叶 B.③个体有三种基因型,两种表现型 C.②能产生两种类型的配子 D.花色基因的遗传遵循孟德尔定律

7.下列有关植物叶绿体的成分和功能的叙述中,正确的是 A .吸收光的色素位于基粒上,转化光能的色素位于基质中 B .得到电子后的某些叶绿素a 即成为强氧化剂,能使NADPH 转变成NADP + C .分解水的部位在基粒,分解ATP 和NADPH 的部位在基质 D .光能转化为电能后,能使某些叶绿素b 不断得到电子和失去电子 8.右图为人的体液免疫图解,下列有关的说法中正确的是 A .细胞①—⑤均能识别抗原 B .抗原也可以直接作用细胞⑤和④ C .艾滋病病毒主要攻击细胞② D .阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段 9.用小鼠做实验,研究一种疫苗对预防感染的有效性。 下图为该实验的某些关键步骤,其中需要在相同条 件下同时进行的是 A .a, c B .a, d C .b, c D .b, d 10.右图为Ⅰ、Ⅱ两种植物光合作用强度与光照强度和CO 2浓度的关系示意图,有关叙述正确 的是 ①在曲线OA 段,两种植物光合速率的限制 因素是CO2浓度 ②在E —F 光强范围内,影响两种植物光合 速率的因素只有CO 2浓度 ③影响植物Ⅱ出现C 、D 两点差异的主要因素是CO 2浓度 ④植物Ⅰ可能是C 4植物 A .①② B .②③ C .①④ D .③④ 11.小明有一次因故没吃早饭就上学去了,但到第四节课时他仍然能精神饱满地认真听讲和学习。 关于他此时体内血糖调节过程的叙述,不正确的是 A .胰高血糖素促进肝糖元分解生成葡萄糖 B .肾上腺素促进肝糖元分解 C .下丘脑促进胰岛B 细胞分泌胰岛素 D .胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖 病毒 甲组小鼠 a 疫苗 乙组小鼠 d b c

(完整)初中生物试卷分析

2016——2017学年度上学期期中考试 初中生物试卷分析 一、试卷总体评价 1、知识的覆盖面广,其中考试内容既包括考纲要求的内容又包括考纲没有要求但是对学生生活知识有拓展的内容。 2、试卷考试题型难易结合,考试既有的送分题目又有需要学生思考的题目,保证所有学生能做,都能得一定的分数。 3、注重能力考查,要求学生对所学的课程内容融会贯通,在理解的基础上利用必要的基础知识,基本技能进行综合分析,主要考查学生的理解能力、综合运用能力等。 二、具体分析 选择题部分学生答得较好,一部分学生读题不仔细,如2题、第10题,导致失分较多,反映出对基本概念的理解不够。整个非选择题部分反映出学生对基础知识点的掌握不够扎实,同时还有一个严重的问题错别字很多,特别是水分的分字和鳃,很多同学都失分了。另外31(5)题反映出学生对知识只知其然,不知其所以然,没有深刻理解知识,不能灵活运用,对教材知识不能分析延伸。 三、对今后复习的建议 (一)关注全体学生,注意调动学生学习积极性 教师要关注全体、尊重每一名学生,相信学生的能力,对学生抱有良好的期望。教学上应多激励,少指责,更不能贬低学生的学习能力,学生回答问题时,教师应认真倾听,并耐心引导学生思考。教师要根据学生思想变化的具体情况,选择最恰当的时机,结合具体的学习内容激励学生,使他们自觉自愿努力学好生物学。 (二)注重学法指导,强化训练教学规范性 在教学中教师不仅要注重教法得当,更要注重对学生学法的研究。教师要利用教材中设置的讨论指导学生读书思考,挖掘教材中隐藏的信息,指导学生会预习教材,会列举内容提要,启发学生的思维。在训练教学中,必须加强规范化训练,注意多给学生留有消化的余地,做到稳扎稳打,狠抓知识和能力双落实;注重强化训练;加强语言表达能力的训练;创设情境,让学生有机会充分暴露错误和薄弱环节,使学生在知错、纠错过程中达到规范训练的目的。 (三)重视基础知识,提高做题准确性 刚接触生物很多同学图新鲜感,能好感兴趣的学好老师所教授的内容,很多东西都知道,但是一到答题时马上就错误百出,要么是字写错,要没是没达到点

高三期中考试【生物试卷】

生物试题 1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的 姓名、考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答案必须使用2B 铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5 毫 米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、 试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。 一、单项选择题:本题共15 小题,每小题2 分,共30 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。 1.在遗传学发展史上,许多科学家开展了相关的探究,下列有关叙述正确的是 A.孟德尔利用假说演绎法发现了遗传规律 B.萨顿利用类比推理法证明了基因位于染色体上 C. 摩尔根首先提出基因位于染色体上并予以了验证 D.艾弗里利用对照实验证明了DNA 是主要的遗传物质 2.同源染色体与姐妹染色单体的共同点是 A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的 B.它们所含的基因都是相同的 C.它们的形状、大小、结构一般是相同的 D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA 分子数都是相同的 3.DNA 的碱基或染色体片段都可能存在着互换现象,下列相关叙述错误的是 A.基因的两条链上相同位置的碱基互换可引起基因突变 B.姐妹染色单体相同位置的片段互换可引起基因重组 C.非同源染色体之间发生基因的互换可引起染色体结构变异 D.减数第一次分裂时染色体互换会引起配子种类的改变 4.一个基因型为AaX B Y 的精原细胞进行减数分裂。下列有关叙述错误的是

A.若某细胞中无染色单体,且基因组成为AAX B X B,则该细胞可能处于减数第二次分裂后期 B.处于减数第一次分裂后期和处于减数第二次分裂后期细胞中染色体组数相同,但DNA 数不同 C.若产生的精子AX B:aX B:AY:aY=1:1:1:1,则是减数第一次分裂后期基因自由组合的结果 D.若产生的精子为AX B:aY=1:1,则可说明该精原细胞进行了正常的减数分裂 5.大豆子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为 AA 的个体呈深绿色,基因型为 Aa 的个体呈浅绿色,基因型为 aa 的个体呈黄色,黄色个体在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是 A.浅绿色植株连续自交n 代,成熟后代中深绿色个体的概率为 B.浅绿色植株自由交配n 代,成熟后代中深绿色个体的概率为 C.浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代有深绿色和浅绿色,且比例为l:1 D.浅绿色植株自花传粉,不会产生黄色子代 6.已知果蝇某对等位基因(A、a)位于X 染色体上,雌性隐性纯合致死(合子或胚胎)。现有基因型为X a Y 、X A X a的果蝇杂交得F1,F1雌雄个体自由交配得F2,则F2中雌性与雄性个体的比例为 A.1:1 B.3:4 C.3:2 D.1:2 7.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA 是遗传物质,下列关于该实验的叙述正确的是 A.实验需分别用含32P 和35S 的培养基培养噬菌体 B.搅拌目的是使大肠杆菌破裂,释放出子代噬菌体 C.35S 标记噬菌体的组别,搅拌不充分可致沉淀物的放射性增强 D.32P 标记噬菌体的组别,放射性同位素主要分布在上清液中 8.科学家人工构建了一对代号为“X-Y”的新碱基对,X 与Y 可相互配对,但不能与已知碱基配对。将含“X-Y”碱基对的质粒导入大肠杆菌,并在培养基中添加相应原料,实验结果显示该质粒在大肠杆菌中可进行多轮自我复制。下列叙述正确的是 A.该过程需要DNA 聚合酶的参与

生物期中考试试题及答案

彩虹中学高2018级高一下学期期中考试生物试卷 命题人:樊昀峰审题:高一生物组 一、选择题(共40题,每题1.5分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。) 1.用纯种的黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)做亲本杂交,得F(YyRr)。下1列关于F自交过程中产生的配子的说法中,不正确的是2A.产生4种雌配子,YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1 B.产生4种雄配子,YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1C.雌配子∶雄配子=1∶1 D.雌、雄性配子随机结合 2.已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成,最简便的办法是 A.让它与另一株纯种高茎豌豆杂交 B.让它与另一株杂种高茎豌豆杂交 C.让它与另一株矮茎豌豆杂交 D.让它进行自花授粉 3.豌豆成熟豆荚绿色对黄色是显性,让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉,所结出数十个豆荚的颜色及比例是 A.绿色∶黄色=1∶1 B.绿色∶黄色=3∶1 C.全部为黄色 D.全部为绿色 4.水稻的非糯性对糯性是显性,将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交,将F1的花粉用碘液染色,非糯性花粉呈蓝黑色,糯性花粉呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉,非糯性花粉与糯性花粉的比应是 A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1 5.视神经萎缩症是一种常染色体显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子,生正常男孩的概率是 A.25% B.12.5% C.32.5% D.0.75% 6.豚鼠的黑毛对白毛是显性,一饲养员让两只杂合豚鼠杂交,其一胎所产生的小豚鼠可能是 A.只有黑色或只有白色 B.75%黑色,25%白色 C.有黑色也有白色 D.以上可能都有 7.基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交,按自由组合定律遗传,子代基因型有 A.2种 B.4种 C.6种 D.8种 8.两个亲本杂交,基因遗传遵循自由组合定律,其子代的基因型是:1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,那么这两个亲本的基因型是 A.YYRR和YYRr B.YYrr和YyRr C.YYRr和YyRr D.YyRr和YyRr 9.基因型为DDTt和ddtt的两株豌豆杂交(按自由组合定律遗传),其后代中能稳定遗传的占 A.100% B.50% C.25% D.0 10.下列关于同源染色体的叙述中,正确的是 A.一条来自父方,一条来自母方的染色体 B.由一条染色体复制而成的两条染色体 C.在减数分裂过程中联会的两条染色体 D.形状和大小一般相同的两条染色体 11.在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合是 1 / 9 A.同时发生于第一次分裂后期 B.同时发生于第二次分裂后期 C.同时发生于第二次分裂末期 D.分离发生于第一次分裂,自由组合发生于第二次分裂 12.人体细胞中含有同源染色体的是 A.精子 B.卵细胞 C.口腔上皮细胞 D.极体 13.人的体细胞内有46条染色体,在其形成配子的减数第一次分裂过程中,细胞内四分体的数量是

高二生物期中考试试卷答案.doc

2016-2017高二生物期中考试试卷答案高二生物期中考试试卷 一、单项选择(注释) 1、如图表示人体某组织的结构,数字表示人体内不同部位的液体,据图判断,以下说法正确的是( ) A.人体的内环境是由①②③④组成的 B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C.浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④ D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②③④ 2、关于植物激素的叙述,错误的是( ) A.植物激素都是促进植物生长发育的有机物 B.细胞分裂素的产生部位和作用部位可以不同 C.同一浓度的生长素对不同器官的影响可能不同 D.赤霉素和生长素都具有促进果实发育的作用 3、用人工合成的生长素类似物作为作物的除草剂,其原理与下列叙述相似的一项是() A.用生长素培育无子番茄 B.修剪制造植物盆景 C.除去种子后的子房停止发育 D.雪松保持塔形 4、在人和动物体内有特殊腺体和细胞分泌的物质,能起到化学信号的作用。请根据图分析(图中A代表下丘脑神经细胞,B代表垂体细胞,D代表血管),下列说法正确的是( ) A.A分泌的物质作用于B,进而提高机体耗氧率和兴奋性,则A分泌的物质名称是促甲状腺激素

B.若A分泌的物质进入血液后,最终调节C细胞对水的重吸收,则A分泌的物质名称是抗利尿激素 C.E作用于B,对应的E细胞末端处发生的信号变化为:电信号化学信号电信号 D.如果A突触小体释放的神经递质与突触后膜结合,只可导致突触后膜神经元产生兴奋 5、下列有关人体内环境及稳态的叙述,不正确的是( ) A.下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关 B.淋巴细胞主要存在于血浆、淋巴中 C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高 D.突触间隙的液体中也含有少量蛋白质 6、调节人体的生理活动的最高级中枢在( ) A.大脑两半球 B.大脑皮层 C.小脑 D.中枢神经系统 7、高处坠落造成人高位截瘫(颈椎损害),以下四种表现不符合实际的是( ) A.大小便失禁 B.触觉完全丧失 C.躯干冷温觉丧失 D.躯干痛觉丧失 8、注射肉毒杆菌除皱是由加拿大皮肤科医师发明的目前最常用的新型除皱技术之一。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白,是自然界已知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放,麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是( ) A.突触前膜 B.突触间隙 C.突触后膜 D.受体 9、下图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是 A.图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同 B.图②表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的膜处于极化状态 C.图④表示甲电极处的膜处于复极化过程,乙电极处的膜处于反极化状态 D.图⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于极化状态

生物期中考试试卷分析

初中生物期中考试试卷分析 一、整体分析: 这次期中考试,生物试卷共100分,考试时间50分钟。试卷由四个大题组成,分选择题填空题、试图作答、和实验探究。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看,题量比较适宜,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识点多且灵活,更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力,提高学生能力有所帮助。本次考试初二年级平均分为分,初一年级平均分 二、考试中存在的主要问题 1.部分学生基础知识不过关,有些简单的,完全可以在书中找到现成答案的试题也答不出来。 2.部分学生审题不清,不理解题意,表达不准确。 3、读图、识图分析能力差。非选择题中每一题都有图,部分同学失分的主要原因是读图、识图分析能力差。 4、探究能力有待提高。学生对实验探究试题错误较多。提出的问题和探究思路作的都不理想。 三、对今后教学的建议 1、重视基础。生物教师要端正教学态度,脚踏实地上好每一堂课,而且课堂上的教学一定要严格、规范,不能自由散漫,随心所欲。只有教师教学到位,学生学习到位,学生才能打下坚实的基础。 2、突出实验。教师要认真对待每一堂实验课,课中要善于引导,

不能走过场,做到使实验课富有实效。 3、加强能力培养。这次考试中有相当数量的学生回答问题,总是词不达意,不合要求,暴露出他们的实验能力、阅读能力、语言表达、知识概括等能力均较薄弱。针对这种情况,今后教师教学中一定要在加强对学生的能力培养方面多下功夫。 4、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提高课堂教学效率相信通过我们的努力,学生的成绩和实践能力一定会与日俱增! 通过本次考试,对前一段教和学作简要的总结反思: 1,学生基础知识掌握不够牢,有的学生升入初中还不会学习,还不适应初中的学习和考试。 3,学生生活经验常识少,动手操作联系实际生活的能力差. 4、生物课一周两节课,课时少,任务重,对初一学生来说理解能力有限,对课本理解不到位,很难在不理解的基础上去记忆。 5,在以后的教学中,应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度. 6 ,注重学生学习方法的指导,学会审题做题,学会学习. 7,倡导科学教法,激发学生学习生物的积极性,并从思想上重视生物课.

江苏省盐城市2018届高三上学期期中考试生物试卷(含答案)

盐城市2018届高三年级第一学期期中考试 生物试题 第Ⅰ卷(选择题共55分) 一、选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1.下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是 A.细胞内的水多以结合水的形式存在B.脂肪的组成元素是C、H、O、N、P C.蛋白质中肽腱的形成伴随有水的产生D.脱氧核糖是细胞内主要的能源物质 2.下列有关真核细胞生物膜的结构和功能的叙述,错误的是 A.蛋白质分泌过程需要内质、高尔基体的参与 B.肌细胞的细胞膜上有协助氧气跨膜运输的载体 C.细胞内合成固醇类激素的场所是内质 D.细胞内各种生物膜在结构上都具有流动性 3.下表是甲、乙两种溶液中相关物质的鉴定实验,有关叙述正确的是 A.甲可能是蔗糖溶液 B.试剂①与双缩脲试剂的使用方法相同 C.若②为紫色,则③是甘油和脂肪酸 D.甲溶液中添加试剂①,需水浴加热才能观察到砖红色沉淀 4.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是 A.种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化 B.酵母菌细胞呼吸过程中产生CO2的场所只有线粒体基质 C.检测是否产生CO2可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸 D.细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失 5.右图表示某植物光合作用的过程,甲、乙表示物质。下列有关叙述正确的是 A.突然黑暗会导致ATP含量上升 B.(CH2O)中的O元素来自H2O C.甲物质可来自外界也可来自线粒体 D.乙物质参与甲物质的固定过程 6.下列与细胞核结构有关的叙述,错误的是

A.核孔可让RNA、蛋白质等物质自由地进出细胞核 B.核仁的大小在代谢强度不同的细胞中存在差异 C.核膜是双层膜,其功能与所含蛋白质密切相关 D.染色质的主要成分是DNA和蛋白质 7.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列有关叙述错误的是 A.K+可通过离子泵进入神经细胞 B.离子通过离子泵的跨膜运输方式属于主动运输 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D.提高人体内环境温度就会提高离子泵跨膜运输离子的速率 8.人体不同细胞的寿命和分裂能力不同(见下表)。下列有关叙述正确的是 A.寿命越短的细胞,其分裂能力越强 B.不同人体的心肌细胞中遗传物质相同 C.细胞的寿命和分裂能力与它们承担的功能有关系 D.小肠上皮细胞和白细胞短时间内的死亡属于细胞坏死 9.下列叙述与生物学史实相符的是 A.沃森和克里克利用数学模型构建了DNA的双螺旋结构 B.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的DNA和蛋白质 C.卡尔文用放射性同位素标记法证明了叶绿体是进行光合作用的场所 D.摩尔根以果蝇为研究材料,利用假说—演绎法证明了基因位于染色体上 10.雄果蝇的某细胞正在进行着丝点分裂,下列有关该细胞的叙述正确的是 A.至少有两条X染色体B.可能是初级精母细胞 C.可能含有同源染色体D.纺锤体开始解体 11.细胞周期蛋白A可促进DNA的复制,细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解。下列有关叙述错误的是 A.该种siRNA可能会使细胞周期延长 B.该种siRNA中存在A—U碱基对 C.细胞周期蛋白A的作用场所可能是细胞核 D.该种siRNA影响细胞周期蛋白A合成中的转录过程 12.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。据表可知

人教版高一生物期中考试试题(附答案)

高一生物期中考试试题 第Ⅰ卷 (选择题共60分) 一、单项选择题(每小题2分) 1.构成细胞的最基本元素是() A.C B.H C.O D.N 2. 有关下图中蛋白质的叙述,正确的是() A.R基中共含17个氨基B.共 有126个肽键C.含有两条肽 链D.形成该蛋白质时共失去 125个水分子 3.下列关于细胞主要化学成 分的叙述,不正确的是() A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 B.SARS病毒因为没有细胞核,所以不存在核酸 C.仙人掌的叶肉细胞中含量最高的化合物是水 D.动物中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖 4.遗传信息的携带者、生命活动的主要承担者、生命活动的主要源物质、结构和功能的基本单位依次是() A.核酸、细胞、蛋白质、糖类 B.糖类、蛋白质、细胞、核酸 C.核酸、蛋白质、细胞、糖类 D.核酸、蛋白质、糖类、细胞 5.下列广告语在科学性上没有错误的是() A.没有水就没有生命 B.这种饮料不含任何化学物质

C.这种纯净水绝对纯净,其中不含任何离子 D.这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素 6. 细胞学说揭示了() A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性 C.细胞为什么要产生新细胞 D.一切生物都是由细胞构成,细胞是一切生物的基本单位 7. ①②③④⑤是使用显微镜的几个步骤,图1、2为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要的观察对象,由视野1到视野2时,操作过程的正确顺序是() ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片 A.①②③④ D.④⑤①② 8. )A.大肠杆菌与蓝藻 B.大肠杆菌与病毒 C.大肠杆菌与酵母菌 D.酵母菌与病毒 9. 有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是() A.蓝藻和绿藻细胞中都含有核糖体 B.它们都有染色体 C.最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核 D.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质 10.下列各组生物中都属于原核生物的是()

高一生物期中考试试卷分析

高一生物期中考试试卷分析 一、试卷总体评价 从试题角度分析,纵观整份试卷题量适中、难度稍大,试题注重结合生活实际,比较能体现学生对知识的应用能力.但是某些知识点考得较细,较偏,而且漏掉了第三章的知识,知识点覆盖不全面. 二、卷面分析 1、成绩分析: 东联现代中学东联现代中学2013-2014学年第一学期高一期中考试对位分析表 2、得失分情况和原因分析 第一大题,单项选择,共30题,60分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况,本题题型较活注重基础,失分最多的是1、10、15、21、26题,第二大题,非选择题,共4个小题,共40分,本题主要考察学生综合运用知识,分析问题、解决问题的能力。 (一)选择题部分:学生还没有摆脱学习知识死记硬背的模式,不会自己去学习、分析问题,具体问题如下:1、个别学生对知识的掌握不牢固2、学生对较活的题应变能力较差3、不会将学到的知识应用到实际。比如选择题的10、15、21题,均属于这种情况。26题属于知识理解不到位,在这种情况下又不能有用排除法解决该题,即其他选项知识掌握不牢

固。 (二)非选择题:学生出错主要是由于知识运用能力较差,语言组织能力较差,不会正确的书写。比如32题中学生不会写羧基的羧字导致失分。搞不清楚三肽是指三个氨基酸还是三个肽键。最后一小题的计算氨基酸平均相对分子质量失分较大,是因为学生对蛋白质脱水缩合的过程还不够清楚,不理解蛋白质相对分子质量的计算关系。 三、考试反映的问题及整改措施: 从学生试卷反映出的问题: 1、部分学生书写能力较差,非选择题错别字较多,比如出现了“缩基”等错误。 2、解题始终不能把握其中的关键词,不能正确把握题目中心含义。 3、解题时,小错误太多,始终不能完整的把问题解决好; 整改措施: 1、要抓质量,先抓习惯。平时在教学中注意抓好学生的书写、审题、与检查等良好的学习 习惯。 2、加强基础知识的掌握,对知识的延伸与拓展需要深入了解。 3、注重开发性使用教材,做到吃透教材,把握好教材的重点难点。 四、考后的感想与反思 从这次考试可看出,在生物教学中还存在许多问题,值得我认真研究与反思 1、要继续深入钻研课标,加强教研,不断提高教育教学水平,用新课程理念统领课堂。 2、狠抓基础知识的落实,把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会的学 生不一定会,多用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐。 3、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,然后按需而教,提高课 堂教学效率。 相信通过我们的努力,学生的成绩和实践能力一定会与日俱增! 一.对试卷的分析: 本次月考试卷由外校教师命题、本校高二备课组审核。试题涵盖了本学期到目前为止所学的大部分内容:生物必修1第1章到第2章全部知识内容以及第4章第一节的知识内容。这部分内容为高中生物较基础的知识,记忆性的知识点较多。试卷的部分习题有一定的灵活性和综合度,考试成绩充分体现了梯度性。 1、从试卷各部分的统计数据来看,单项选择题、填空题得分情况班与班之间存在一定差距。选择题得分情况较低,班级平均成绩有一定差异。 2、填空有部分题目得分较低。如32,34题

八年级生物期中考试试卷及答案

湘一宜章学校2018年下学期期中考试试卷 八年级生物 考试时量:70 分钟 满分:100 分 一、选择题(本题共40小题,每小题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,请将其字母代号填在下表相应的空格内) 1、下列各项中属于腔肠动物的一组是 ( ) A 、海蜇、海参、海带 B 、珊瑚、海马、扇贝 C 、海葵、海蜇、珊瑚D 、海葵、海蜇、河蚌 2、水螅、涡虫排出食物残渣的方式是( ) A 、由肛门排出 B 、由细胞膜排出 C 、由胞肛排出 D 、由口排出 3、蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物,下列不属于它们共有的特征的是 A 、身体细长 B 、身体呈圆柱形 C 、体表有角质层 D 、有口无肛门 4、医生在有的胃肠病患者体内发现了近百条蛔虫。请问蛔虫的成虫寄生在人体的( ) A 、胃 B 、肺 C 、大肠 D 、小肠 5、做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( ) A 、体节 B 、环带 C 、环节 D 、体带 6、河蚌是水生动物,所以它的运动器官是( ) A 、入水口 B 、贝壳 C 、鳃 D 、斧足 7、河蚌、乌贼、蜗牛的共同特征是( ) A 、都生活在水中 B 、身体的外壳都有壳 C 、身体柔软 D 、都以小动物为食 8、下列常见动物中,属于节肢动物的是( ) A 、河蚌 B 、蚯蚓 C 、蟹 √ D 、鲫鱼 9、下列关于蚯蚓的叙述错误的是( ) A 、身体由许多环状体节组成 B 、身体腹面有协助运动的刚毛 C 、蚯蚓属于爬行动物 D 、体壁能分泌粘液,使体壁始终保持湿润 10、我国淡水鱼中,被称为“四大家鱼”的是 ( ) A 、草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B 、鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼 C 、鲢鱼、草鱼、鲫鱼、青鱼 D 、草鱼、青鱼、鲤鱼、鳙鱼 11、鱼的呼吸器官是:( ) A 、眼睛 B 、鳃 C 、口 D 、鳍 12、下列动物,属于无脊椎动物的是( ) A 、鱼 B 、蝗虫 C 、海豹 D 、兔 13、将一条鱼放在装有清水的容器中,它的口和鳃盖后缘不停的交替张合,这时它正在( ) A.喝水 B.呼吸 C.玩耍 D.找食物 14、植物的哪一特点利于动物为其传播种子 A 、花有芳香气味 B 、花粉小而轻 C 、果实有钩刺 D 、花能分泌花蜜 15、下列有关爬行动物的叙述中,不正确的是( ) A 、爬行动物大多体表覆盖着鳞片或甲 B 、爬行动物的卵表面具有坚硬的卵壳 C 、爬行动物是真正的陆生脊椎动物 D 、爬行动物的生殖和发育都离不开水 16、下列动物中,属于鱼类的一组是 ( ) ①中华鲟 ②鲸鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤泥鳅 A 、①③⑤ B 、②③④ C 、①②③ D 、①②④ 17、小静很喜欢蛇,于是在家里养了两条,她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片,这有利于( ) A 、减少体内水分蒸发 B 、自由运动 C 、适应水中生活 D 、皮肤呼吸 18、河蚌能形成珍珠的结构是( ) 班级 姓名 考室号____ __ __ ____ __ _座位号_______________ 装 订 线

(完整版)高二上学期生物期末考试试题

邹平双语学校2018—2019学年第一学期高中生物组创新试题 学区: 二学区 级部: 高二 姓名: 张珊珊 所教班级: G2.6 时间:90分钟 分值:100分 一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分) 1.细胞外液的流动方向是( ) A . 血浆→组织液→淋巴→血浆 B . 组织液→血浆→淋巴→血浆 C . 血浆→组织液→血浆→淋巴 D . 血浆→淋巴→血浆→组织液 2.水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义。下列关于人体内水盐平衡调节的叙述,不正确的是( ) A . Na +来自饮食,主要通过肾脏排出 B . 调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素 C . 大量出汗后应喝些淡盐水,这样可以维持细胞内液的正常渗透压 D . K +在维持细胞内渗透压上起决定性作用,血钾含量过低会导致心肌自动节律异常 3.体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液传送特异性地作用于靶细胞。下列激素与 靶细胞的关系不正确的是( ) A . 甲状腺激素与下丘脑细胞 B . 促性腺激素释放激素与垂体细胞 C . 胰高血糖素与骨骼肌细胞 D . 促甲状腺激素与甲状腺细胞 4.下列属于条件反射的是( ) A . 望梅止渴 B . 膝跳反射 C . 缩手反射 D . 吮奶反射 5.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是( ) A . 基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B . 石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子 C . 癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓 D . 人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 6.仿生学是目前飞速发展的一门科学,如全球卫星地面定位系统扫描等就借鉴了某些生物的回 声定位系统的特点,这是利用了生物的( ) A . 直接价值 B . 间接价值 C . 潜在价值 D . 生态功能 7.下列可以称为种群密度的是( ) A . 一定地区单位面积内的杂草数量 B . 一个池塘单位体积内的鲢鱼数量 C . 一片森林中单位面积内的乔木数量 D . 一条河流中单位体积内的鱼数量 8.抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是( ) ①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理 ②吞噬细胞将抗原呈递给B 细胞,再由B 细胞呈递给T 细胞 ③吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞,T 细胞产生淋巴因子作用于B 细胞 ④抗体与相应的抗原特异性结合 ⑤B 细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体 A . ①②④⑤ B . ①②⑤④ C . ①③⑤④ D . ①③④⑤ 9.下列关于人体血糖平衡调节的叙述,不正确的是( ) A . 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍可导致血糖升高 B . 胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用 C . 胰高血糖素能促进肝糖原分解从而导致血糖浓度上升 D . 肾上腺素通过促进肌糖原分解成葡萄糖使血糖浓度上升 10.如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图,下列有关叙述错误的是( ) A . 过程Ⅰ属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫 B . 吞噬细胞也参与图示免疫过程 C . 细胞a 只能为B 淋巴细胞,细胞b 只能为T 淋巴细胞 D . 细胞c 只能为浆细胞,细胞d 只能为效应T 细胞 11.下列有关动物激素的说法,正确的是( ) A . 幼年时期缺乏生长激素,会导致呆小症 B . 激素到达作用部位,发挥完作用后会被立即分解 C . 胰岛素促进细胞对糖的氧化分解与细胞膜蛋白无关 D . 胰岛素的合成和分泌体现了生物膜有流动性,但膜成分不会更新 12.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,不正确的是( ) A . 为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样 B . 许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 C . 利用小动物的避光避热性,收集土样中的小动物可采用带灯罩的热光源 D . 对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征 13.下列各项不属于信息传递在生态系统中的作用的是( ) A . 内环境的稳态 B . 有利于生物种群的繁衍 C . 调节生物的种间关系 D . 维持生态系统的稳定 14.下列对于免疫系统的叙述错误的是( ) 班级:____________ 姓名:_____________ 考号:________________________

人教版七年级生物期中试卷分析

人教版七年级生物期中试卷分析 一、整体分析: 这次期中考试,生物试卷共100分,考试时间60分钟。试卷由两大部分组成,分选 择题和非选择题。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看,题 量比较适宜,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识 点多且灵活,更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力,提高学生能力有所帮助。本次考试年级平均分为62分,其中,七1班41。30,七2班39.68,七3班40.64,一班二班的成绩较好,差距并不大,三班属于双语班,成绩差一点,不过都属正常。 二、卷面分析: 1.选择题共20个,共占40分,错误较多的有:8小题、10小题、14小题、18小题、20小题,主要是生物与环境部分的内容,理解性较强,学生掌握情况不好。而生物特征本章的内容学生掌握良好,失分率低。 2.非选择题共60分,量大知识点多,基础知识纯记忆的占三分之一,三分之二是理 解记忆,其中有关生态系统的内容,遗传信息内容学生错误较多,所以填空题失分率相应 较高。 3、识图题中动植物细胞的图示学生能识记基础知识既灵活应用。出错多的是生态系 统示意图,理解不够到位,出错多。 4、实验探究题,程度好的学生动手能力强理解能力强,几乎不 错,能力差的学生对实验题还有一定的陌生,对实验步骤上不够严谨,如:光对鼠妇 生活环境的影响中,实验变量转换不能应用自如,对照实验的用意也不够明确。 三、教学反思 通过本次考试,对前一段教和学作简要的总结反思: 1,学生基础知识掌握不够牢,有的学生升入初中还不会学习,还不适应初中的学习和考试。 2,考试时学生审题不清,例如填空题第二小题,有好多学生没有看清题就写,可以代表 绿色植物呼吸作用的是①还是②,很多人直接填了呼吸作用反应式。 3,学生生活经验常识少,动手操作联系实际生活的能力差. 4、生物课一周三节课,有时还有课与一些活动冲突的情况,课时少,任务重,对七 年级学生来说理解能力有限,对课本理解不到位,很难在不理解的基础上去记忆。 5,在以后的教学中,应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度.

江苏省盐城市2020高三生物上学期期中试题

江苏省盐城市2020届高三生物上学期期中试题 第Ⅰ卷(选择题共55分) 一、选择题:本部分包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列有关生物体内蛋白质与核酸的叙述,错误的是 A.Fe、S等元素可参与人体蛋白质的构成 B.DNA是一切生物遗传信息的携带者 C.细胞核和细胞质中都含有DNA和蛋白质分子 D.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关 2.图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。下列有关叙述正确的是 A.三种细胞共有的细胞器是线粒体 B.a、c细胞都具有以纤维素为主要成分的细胞壁 C.b、c细胞的显著区别是有无生物膜 D.高尔基体在a、b细胞内的功能存在差异 3.下列有关细胞核与拟核的叙述,正确的是 A.酵母菌细胞中具有拟核 B.细胞核与拟核是细胞代谢和遗传的控制中心 C.拟核是一种不具有膜结构的细胞器 D.真核细胞的DNA可以自由地通过核孔 4.下图为影响酶促反应的温度、pH和底物浓度与反应速率关系的曲线图,其中甲曲线表示底物浓度与反应速率的关系。下列有关叙述错误的是 A.影响乙、丙曲线的因素分别是温度、pH B.甲曲线中,与AB段相比,BC段酶的活性达到最高 C.乙曲线中,F点之后酶的空间结构将会遭到严重破坏且难以恢复 D.丙曲线中,GJ的距离越大,说明酶对酸碱性的耐受性越强 5.下列有关人体细胞呼吸的叙述,错误的是 A.大部分葡萄糖在线粒体中被直接氧化分解 B.在细胞质基质中可产生丙酮酸、[H]和ATP C.人体细胞产生的ATP,主要来自线粒体内膜 D.短跑时肌细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉 6.右图是新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果,下列有关叙述正确的是A.生存环境中缺镁,受影响的是色素带①②中的色素 B.低温对色素带④中色素的破坏率最高 ④ ③

高二生物期中考试试题及答案

高二生物期中考试试题及答案2016高二生物期中考试试题及答案 一、选择题(每题1分,共计60分) 1、下列有关叙述,错误的是: A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的 D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动 2、人体某些组织的含水量近似,但形态却不同。如:心肌含水约79%而呈坚韧的形态;血液含水约82%却呈川流不息的液态,对于这种差异的正确解释是: A.心肌细胞内自由水含量较高 B.心肌细胞内结合水含量较高 C.血液中全是结合水 D.血液中全是自由水 3、促进高等动物生殖器官发育的物质属于 A.核酸 B.糖类 C.蛋白质 D.脂质 4、两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,并生成一分子水,这个水分子中的氢来自 A.氨基 B.羧基 C.一个来自氨基和一个来自羧基 D.连接在碳原子上的氢 5、下列哪项物质的组成中含有糖类物质 A.胰岛素 B.纤维素酶 C.RNA D.糖精

6、组成纤维素、纤维素酶和决定纤维素酶的遗传物质三者的基本单位依次是 A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸 C.氨基酸、氨基酸和核苷酸 D.淀粉、蛋白质和DNA 7、有关溶酶体的叙述不正确的是 A.溶酶体内含有多种水解酶 B.溶酶体是“消化车间”,能分解衰老和损伤的细胞器 C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 D.溶酶体能分解细胞内所有的物质 8、变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明 A.细胞膜具有选择透过性 B.细胞膜失去选择透过性 C.大分子可以透过细胞膜 D.细胞膜具有一定流动性 9、将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是 10、具有膜结构的细胞器是 A.高尔基体和溶酶体 B.细胞膜和核膜 C.中心体和纺锤体 D.核糖体和内质网 11、在豌豆叶肉细胞和人表皮细胞中共有的细胞器是 A.叶绿体、线粒体和中心体 B.叶绿体、线粒体和高尔基体 C.线粒体、内质网和核糖体 D.线粒体、液泡、中心体和核糖体 12、下列细胞具有细胞周期的是 A.植物叶肉细胞 B.胚胎干细胞 C.口腔上皮细胞 D.神经细胞

高三上学期生物期中考试试卷第13套真题

高三上学期生物期中考试试卷 一、选择题 1. 下列有关真核细胞结构与功能的对应关系,正确的是() A . 核仁﹣﹣作为核质间物质交换的通道 B . 中心体﹣﹣参与所有细胞的有丝分裂 C . 液泡﹣﹣合成葡萄糖 D . 细胞膜﹣﹣保障细胞内部环境相对稳定 2. 线粒体的内、外膜将线粒体分成两个不同的区室,膜间隙和线粒体基质.研究表明,线粒体有自身的DNA和遗传体系,但大多数线粒体蛋白质都是核基因编码的,因此,线粒体被称为半自主性细胞器.下列有关线粒体的结构和功能的说法错误的是() A . 线粒体内膜中的蛋白质含量比外膜高 B . 内、外膜上均有大量运出ATP和运入ADP的结构 C . 膜间隙和线粒体基质中的主要成分相同 D . 线粒体基质中应含有tRNA 3. 叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是() A . O2的产生 B . H2O的生成 C . [H]的消耗 D . ATP的合成 4. 如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述正确的是() A . 条件X下葡萄糖中能量的去向有三处 B . 条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO2和水 C . 试剂甲为健那绿溶液 D . 物质a产生的场所为线粒体基质 5. 如图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下,某实验小组所测得的甲、

乙两种植株叶片CO2吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是() A . CO2浓度为b时甲、乙植株真光合速率相等 B . 若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内,一段时间后甲植株先死亡 C . 只要有CO2,植株就能进行光合作用 D . a点时,甲植株叶肉细胞光合速率为零 6. 下列有关探究细胞质壁分离和复原实验的叙述,正确的是() A . 在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强 B . 用龙胆紫对细胞染色后,观察到的现象更明显 C . 将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象会更加明显 D . 不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原 7. 胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔.下列相关叙述错误的是() A . 质子泵的基本组成单位可能是氨基酸 B . H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白 C . 胃壁细胞内K+的含量影响细胞内液渗透压的大小 D . K+进出胃壁细胞的跨膜运输方式是相同的 8. 在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化、衰老和凋亡等现象.下列叙述错误的是() A . 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B . 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 C . 细胞衰老的表现有细胞核体积变小,核膜内折,染色质收缩、染色加深 D . 细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于生物的个体发育 9. 将某精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培

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