小学生如何写好钢笔字

小学生如何写好钢笔字
小学生如何写好钢笔字

小学生如何写好钢笔字

长安小学:纪淑荣

钢笔字的最大特点是实用,实用是一种字体最基本的价值,在实

际生活中应用越广泛的字体,其实用价值就越高.无论在中国还是在

世界上,到处都可以看到人们在用钢笔写字,而且都希望把字写好.这几乎是一种社会文明的标志.实际上,把字写好确实也能使工作效率

提高,减少差错,提高成就.

那么,小学生应如何写好钢笔字呢?

(一)练字必须有正确的姿势

写字姿势不对的人,往往感觉不到姿势不对.然而,别人一看他写的字就知道:“歪了”。

姿势对字的影响是很大的。有的人写字像“风吹”,都倒向一个方向;有的人写字像“爬坡”一行字左边低右边高,都是不正确的姿势造成的。时间长了,不仅字写不好,反过来还会使身体发育畸形,正确的姿势如下:

1. 头写钢笔字不同于毛笔字,不必需求头觉对端正,可以略向

左倾。因为钢笔字是斜执的,略左倾一点,便于看到笔尖的运行,处理字体的结构。写一般的字,眼睛离笔尖约一尺左右,以便观察和调整一个字与上下左有字的关系。眼睛和笔尖的距离还要随字大小而调整。一般说,写正揩和小字就近一点,写行草和大字就远一点。

2. 身臀部一般平坐在椅面略靠桌子的一边,脊背挺直,略向前倾。

3. 胸胸部要舒张,保持呼吸自如,与桌沿有一拳的距离。

4. 臂两肩应放松,上臂自然支在桌面上,小臂平放,双手配合,左手按纸,右手执笔。纸边与桌面略成十五度角左倾,但不应影响身体重心的移动。

练好字之后,马背上`舟车里都可以信笔疾书,不一定非讲究什么姿势。但练习阶段,特别是小学阶段,一定要养成良好的习惯。有了这个基础,才能在环境不利的情况下写好字来。

〈二〉练字必须有正确的执笔和运笔方法

钢笔似乎人人会使用,但如果想练好字,还有些应该注意的细节。一般说来,现在都是“三指执笔法”。也就是“大拇指与食指的指头在上面紧紧地捏住笔杆,笔杆上部自然地斜倚在手掌的虎口出处。其实,光靠这三个手指还不行。无明指和小指的作用也很重要,它们弯曲成行贴在纸面上,保证了执笔远行的平稳。

钢笔执笔讲究“指实掌虚”。所谓“实”,是执笔的手指一定要在指端用力,尤其是中指指甲上端左侧最为吃力,写字多时这里会压出一个小坑,甚至磨出茧来。这儿不用力,笔就抓不牢,运笔也就不得劲。所谓“虚”,是手掌中心要自然空虚,同时也指作为依拖的无名指和小指不要死压在桌子上,要“虚”提一些,才能使运笔灵活。

关于钢笔运笔,首先是用手指去拨动笔杆,笔尖活动范围较小,起落变化也不大。其次是“悬腕”笔尖活动范围扩大,起落变化也丰富。但后者的缺点是用大动作写小字,不稳,为了保存“悬腕”之长,祢补不稳之短,可以将小拇指调动起来,起到一种支撑和调节的作用。

用这种方法写字,手腕和桌面若离若即,离开时,小拇指略作支点,使运笔稳健;相即时,小拇指略为撑起,使运笔灵活。

(三)注意钢笔字的笔法

谈到用笔,古人也称为“笔法”。有人说钢笔字只讲结构,不讲笔法,其实是忽略了写好钢笔字的一个重要的方面,钢笔字岂能不讲笔法?只不过比毛笔字变化更加微妙罢了。

我们小学生一般是写揩书,那么钢笔的运笔方式就不能照搬毛笔的“逆笔回锋”了。但对“无垂不缩,无往不收”的精神还要有所领会,也就是说,要用轻重、快慢和刚柔的变化达到沉着有力的目的。在一字之中,要学会轻重并用、刚柔相济。概括来说,就是要注重“捉”和“按”两个字。这样,钢笔字虽然小,也同样有了沉稳与飞动、粗壮与精细、阳刚与阴柔的对比;点划之间,不是简单的细铁丝一样的均匀线条的组合,而是有节奏、有韵味、有动感。于是。才有可能在适当的间架结构中显示美感。

(四)字的间架结构要反复揣摩

一个字是否好看,笔法是第二步的事,第一步要讲间架结构。“间架结构”,这四个字是从盖房子的话里借来的。字不是“门面”?一个门面要修好,先要七梁八柱的搭个架子,称为“间架”。搭好架子之后,梁与柱之间还要加一些互相联结的部件,还要安门上窗,这些统称为“结构”。一个字的“间架结构”包括了各种部首和其他各部分之间的整体组合,也包括了各笔划之间的具体搭配。(五)要写好钢笔字笔顺不可忽视

小学生写字往往有个毛病,叫“到插笔”,就是“笔顺”不对有不少害处。第一是影响全字的间架结构布局。例如“王”字,先写下面的“一”,再向上写就很不顺当,全字的平衡也不易把握。第二是影响写字的速度。汉字的构成是有规律的,如果违背了这个规律,扭着劲去写,当然也写不快。例如写“人”,必须先撇后捺,如果先捺后撇,明显地是绕了个圈子,时间必然用得多。

笔顺的规责大约可以归纳为以下几点;

1先上后下一个字无论是由几个部分组成的,各个部分都要先写上部分,后写下面部分。

2先左后右

3先中间后左右中间出现竖勾,左右为提点和顿点的字,先写中间部分,后从左向右写两点。

4先左右后中间

5拦腰在后这类字比较少,如“女”、“母”、“毋”等,要等字的基本框架行成后,才能写拦腰一笔。

6最后封口周围形成四框的字,先写左边,上边和右边,然后写里面,最后封口。

除了上面六条基本规律之外,还有一些特殊的情况。例如“方”字的下半部,笔顺应该是从右向左,又如“幽”字,就和前面的第三类差不多,也要先写中间,然后左右再左右。但这样的情况教少,偶尔遇到时,特别加以记忆就行了。

这六条基本规则也不是各个孤立的,往往在一个字中要综合利用,

既要从上而下,有要从左向右。所以不要死记这些规则,而是要通过每一个字的实际练习掌握它应有的笔顺。

小学生如何练好钢笔字?这个问题我相信大家明白了:必须在正确的理论指导下去大胆实践,才能靠自己的力量去奔向理想的境界。

硬笔书法各笔画的写法

硬笔书法各笔画的写法 硬笔书法各笔画的写法 书法术语:按提 写字运笔中起落的功作。按,是笔往下顿;提,是笔向上拎,行笔有按提动作。硬笔书法知识(点) 点:点是字的眉目,最能表现用笔精神。古人说:“点如高峰之坠石”指的是下笔有力。一般分(左、右、长)点。书写时要注意“轻起重按、转笔回收” 口诀:点分左右长,方向不一样,上尖下要圆,顿笔要回收。 左点:轻起笔,向左下方边行边按,收笔稍顿后即向右上回收。 右点:又称上点,一般是在字的上边和右侧使用。写时轻起笔,向右下方边行边按,收笔稍顿后向左上回收。 长点又叫反捺,一般是在字的下边或作捺用(字有两捺时,其中之一用反捺)。写法和右点相同,行笔比右点梢长些。

例字:小、不、点、六 硬笔书法知识(横) 横:横在一字中起横梁作用,古人叫“勒”,也叫“玉案”,都是取“平”的意思。一般有(长、短、斜)横。横的形态:起笔和收笔皆向右下斜;起笔和收笔处较粗,行笔部分较细;左端稍低右端稍高,不是平的。(不能与横中线平行)。书写时要注意轻起、稍驻、轻快右行,顿笔左收。 口诀:横分长短斜,左低右高行,起首重而缓,行笔轻和快。 横的写法: 起笔:向右下方按笔(主要是运指:拇指和食指向右下方用力,其余三指后缩与之配合)行笔:用笔较轻,向右稍偏上方行笔,边行边提,过横画的中间以后,边行边按(笔向右上方的运动主要靠运腕。行笔中的提按变化主要是指的运动。 收笔:向右下方稍顿后向左回收,笔锋回到横内。 由于铅笔字较小,运指和运腕的幅度也很小,指和腕的运动是相互配

合、相互联系的。运指中含腕的运动,运腕中含指的运动,只能说以谁为主,不能截然分开。 例字:一、二、三、上、下、七、十、工、正 字形分析: “一、二、三”三个字都是由横组成的,每一横的起笔和收笔与左右边线的距离要相等。“二”和“三”两字中横画中伏出现,长短要各不相同,间隔要匀。“二”和“三”两字的高矮不同。“二”字把田字格分割为三部分,“三”字把田字格分割为四部分。要使空白均匀,“三”字的上下空白比“二”的要小,“三”字比“二”字高。 十先横后竖。横在横中线的上方,竖在竖中线上。竖的上部下部长,呈上紧下松的形势。“上紧下松”是一个结构规律。 七横要斜,穿过中心点。竖弯钩的“竖”在竖中线上。 工是在“二”的中间加一竖。“工”字的竖,上下都不出头,两横的位置分别向上、向下稍移,使其距离比“二”字稍远。 上竖居中,用笔较重,写在竖中线上。上横短,在竖画的一半处起

钢笔字速成口诀练字技巧

练字的诀窍有哪些?本人整理了一套便于练习者使用的资料,希望可以帮助读者朋友练出一手好字。 钢笔字速成-口诀 社会上的一种观点,学习书法是一件比较困难、需要恒心的一件事。其实不然,学好书法的确需要恒心,需要毅力,甚至需要天赋。但我们大家并不是要当书法家,也不需要把字写到书法的高度,只不过把字写美观,工整就可以了。而写字是完全可以速成的!下面是我在教学的过程中提炼出来的几个基本的组字要求。(楷书的要求同行书,下面用行书做例字) 1、横向主笔要写长,其余部分要缩短。独体字或者上下结构的字一定要把主笔写长。如: 2、左右结构的字要做对比。一般情况,哪边的比划少就相对写小。如: 3、另外有些比划需要突出,要写长。如: 这些是结构上的一部分技巧,另有章法如下: 一行字写下来,要做到中心在同一条水平线,繁字应大,简字应小,字距相等。 写字口诀 总括:上下结构找主笔,左右结构作对比,独体结构如上下,包围结构有诀窍。 找主笔:左边见撇当左舒,右见捺钩宜展放,上下相同上略小,下部放宽要写胖,横若写长撇必短,横若短时撇写长。 做对比:左右有竖右边长,隹字在时单人长,左竖右横竖要低,右竖左横横写高,如右上平下竖者,左高右低要错位。 包围结构:左半包时要偏右,右半包时则偏左,上三包围要靠上,左三包围下横长,下三包围包一半,全包围时 写中间。

写字口诀一定要熟记,最好做到烂熟于心!学生有了这个口诀,就可以检查自己写的字是否合理,是否漂亮。家长和老师有了这个口诀就可以辅导孩子练字,帮助孩子检查方法是否应用的准确,字体是否有所改善。用不了多久,就会有突飞猛进的进步的! 对所有想把字写好的人来说,练字没有诀窍。但有方法。 两大步: 1、认知。了解什么是好字,写好汉字的关键是什么。 2、实践。写好字的决心,经常练习与经常观摩的习惯。 这其实是两个问题,有递进也有互补。先说什么是好字。 主观上,一定仁者见仁。但再主观,也终于逃不掉审美认同。100个会写字的人中,有90个都觉得这个字瞅着舒服,「写得好」,那么我们至少认为这个字不差。 客观上,汉字必有自己的骨架和书写逻辑。倘若首先能正确认识汉字的间架结构,又能领会汉字书写的收放、停走、笔锋、笔健,还能在自己的日常书写中,将其融为自我风格,那么,这样的字,可以称为好字。 而做到这一切,并不如我们想象中那么简单。 柳体颜体米芾苏轼王羲之,被公认为好字,为何?

钢笔字的书写技巧

钢笔字的书写技巧 众所周知,我们平时写字写文章的目的是为了传言达意表达心声,人们关注的是文字所表达的内容,至于文字的美与不美并没有人太在意它。而书法则不同,它除了具有传言达意这一实用性之处,还能够使人心情愉悦、精神放松、并且具有一定的审美价值!那么,这种审美价值又源自于何处呢?我想,除了要求书写者具有一定的文化素养,良好的悟性和长期刻苦磨练之处,还应该掌握一定的书写技巧! 钢笔字的书写技巧主要体现在“力度”与“速度”这两个方面。 在书写过程中,如果我们的笔尖在力度上有了轻与重、提与按的变化;在速度上有了快与慢、疾与迟的变化,字的笔画就会有粗和细的变化;字的本身就会有起与伏的变化;整幅字也会产生节奏与韵律上的变化。一幅初具美感的作品也就得到了初步体现!如同一篇文章,平铺直叙无节奏变化必然导致平淡无奇索然无味的结果!只有高潮叠起才能扣人心弦,牵人心动! 一、力度(轻与重、提与按)以横为例,通过观察我们发现:横由起笔、运笔、收笔三个部分组成,而且横的起笔和收笔部分要比运笔部分粗。这样,起笔与收笔时就应该重一些,运笔时轻一些。如果要使笔画粗重些,那么笔得按下去才行。反之,就要提笔运行!由此我们得出:重按笔笔画就粗,轻提笔笔画就细!轻与重、提与按是交替运用的!一般来说,轻、重、顿、挫等技巧常用来描述起笔时的动作;而提和按常用来修饰运笔收笔时的动作! 二、速度(快与慢、疾与迟)笔尖在运行过程中通过力度的轻重变化表现出了笔画的粗细变化,既然笔尖是运动着的,那么必然就要涉及到速度上的变化问题。如同车辆载货一样,同等条件下满载重物的车的运行速度无论如何也不及空车的速度快.在笔画的书写过程中,顿笔重运速度要慢,而提笔轻运的速度自然要快.不过,今天我们要谈的不是“速”的问题而是“度”的问题!也就是何为快、何为疾、何为慢、何为迟的问题!仍以横为例,前面已经说过,在力度上横的运笔过程要比起笔和收笔过程稍轻一些.而从速度这个角度出发,运笔过程显然要比起笔和收笔过程略快些!如果我们再以横的运笔过程与挑的提笔出锋过程相比,显然挑的提笔出锋又比横的运笔过程又快了一拍!因为,挑在提笔出锋时,动作一定要迅速,否则笔画就不够果断了!这时“快”这个词已经不能够恰当的说明

钢笔字篇章书写技巧

钢笔字篇章书写技巧 所谓篇章书写,指整篇字的章法,就是指对一篇字的整体安排。懂得了执笔运笔,能写好一点一画;懂得了结体的规则,能写好一个个单独的字。但在日常的工作、学习、生活中,我们往往要把许多字写成一篇,因此就不仅单个的字要写得美观,还要使许多字组成的“篇”布局合理、和谐统一。 我们经常会遇到这样的情况:初学写字的人有时单个字写得还不错,然而一旦成篇写却很糟糕,甚至显得整篇字都不好了。由此可见,章法是很重要的。篇章主要有两种形式,一为纵写,一为横写。纵写继承了毛笔书法的传统,仿佛毛笔书法的缩影,虽非本色,若能写得好,也别有情趣。横写是现代书写格式,来源于现代印刷形式,它具有时代特色,方便实用,这里主要讲述横式篇章书写方法。 一、横写格式的要求 横写格式是运用最普遍的章法形式。通常人们记笔记、起草文稿、写信、做作业等,都是用横写格式。因为横写格式来源于现代印刷形式,所以章法的安排,要注意参照现代印刷形式来写。 横写格式总的要求是: (1)字序由左到右,行序由上到下; (2)每一段的首行都要空两字,以表示段落分明; (3)句间要用标点符号断开,以便于识读; (4)标点符号宜小,要写在字的右下方,不能写在一行之首; (5)字距小,行距大,行间要清楚; (6)行首、行尾都要平齐,切忌前冲后缩; (7)使用简化字,避免繁体字,力求书写规范化; (8)每行字的重心都要始终贯串在字行的中心线上; (9)一篇字的字体要前后统一,不要开头工工整整,到后边却潦潦草草。 以上要求只是一般的要求。由于钢笔字是一种手写体的艺术,既要方便书写,又要容易认读,同时还要把字写得规范美观,所以,在具体的章法上要根据具体的内容而变化用之,不能一成不变地生搬硬套。 按字行的排列形式分,横写式主要有横竖成行和横有行竖无列两种。 横竖成行的形式:适宜于工整的楷书或略带行意的行楷,它最常见于在方格稿纸上书写。普通方格稿纸是这样设计的:字格顺排、上下对齐,行距与字格等高或稍窄些,留有天地头和两边,满纸多为300格,也有200格或400格等,在方格稿纸上书写,要把字写在格子中间,只要不随便出格,占住格子,控制住字的大小,尽量把字写得匀称些,章法是比较容易保证的。 横有行竖无列的形式:整齐中有变化,多见于在单格稿纸或没有字格的白纸上书写。因单格稿纸或白纸没有标出明确的字距、行距等,所以在书写时章法较难把握。提醒大家注意以下四点: (1)在单格稿纸上写字,可以格子的下线为基准,字的高度控制在格子高的2/3,上部要留出1/3空白作为行距,也可写在两线中间,但不能写得太满,与两线距离要匀称。在白纸上写字,主要要使字行上下平行,把行距控制在字行高的2/3或稍高些。如果行距过小,整篇字就不透气,给人一种压抑、堵塞的感觉。 (2)整篇字的行首与行首、行尾与行尾要注意对齐,切忌前冲后缩。注意写下一行第一个字时要对正上一行的首字,特别应留意在写每行的最后四五个字时,要有意识地调整字距,做到行尾平齐。 (3)要注意留出天头、地头和左右两边。单格稿纸在印刷时已留出了比较恰当的天地头

钢笔字的写法

钢笔字的写法笔字基本笔画的写法 钢笔楷书的基本笔画主要有点、横、竖、钩、挑、撇、捺、折等。它们是构成楷书的基本要素,因此,咱们要精确地掌握其表现伎俩。 第一节运笔方法 凡笔画,均可由起笔、行笔、收笔三个阶段来完成。 一、起笔法 起笔的方法有顿势、尖势、连带等。 (一)顿势起笔法:指笔头儿在纸上做一停顿; (二)尖势起笔法:指起笔速率很快而且很轻,笔画浮现尖锋状; (三)连带起笔法:指与上一笔画有连带的外形。 二、行笔法 主如果指笔画书写过程当中,某一阶段的平斜、是曲等瓜葛通过指力的效用,求患上变化的方法。 三、收笔法 (一)顿势收笔法 收笔时笔头儿仍停留在纸上做一顿势,并多有回锋之意。 (二)出锋收笔法 收笔时笔头儿快速脱离纸面,并浮现尖锋。 (三)、连势收笔法 收笔时随心连带一下,多用于行书。 书写运笔时,要注意起笔与收笔的变化。也就是说,统一笔画在统一字中浮现两次或两次以上时,书写要有变化。 第二节基本笔画的写法 一、点: 1、斜点:起笔头儿势,右下斜出,收笔下顿。 2、左点:起笔头儿势,左下斜出,收笔下顿。 3、直点:同短竖,不宜长。 二、横: 1、顿势长横:顿势起笔、收笔,行笔相对于轻。 2、尖势长横:尖势起笔,由轻而重,收笔顿势。

3、短横:起笔顿势、尖势两种,收笔可轻可重。 三、竖: 1、悬针竖:起笔顿势,行笔挺下,渐轻,收笔出锋。 2、垂露竖:起笔顿势,行笔挺下,收笔顿势回锋。 3、尖竖:起笔头儿势,渐重,收笔顿势回锋。 四、钩: 1、竖钩:先做垂露,收笔由重至轻,向左上出钩。 2、斜钩(戈钩):起笔顿势,行笔向右下弯曲,收笔向右上出钩。 3、卧钩:起笔头儿势,行笔向右下凹曲,渐平,收笔向左上出钩。 4、竖弯钩:弯处宜转并略轻。 5、横钩:钩不宜长。 6、横折钩:折处做顿势。 五、撇: 1、长撇:起笔顿势,行笔向左下弯曲,由重到轻,收笔趁势出锋。 2、短撇:起笔顿势,向左下斜出,宜短而不宜太曲,其余与斜撇同。 六、捺: 1、斜捺:起笔顿势、尖势皆可,行笔曲势向右下,接近收笔时稍平,收笔先顿后出锋。 2、平捺:只是形态比斜捺平,其余略同。 3、反捺:就是斜点的延长。 七、折: 1、横折:先做短横,折处稍顿,再向下做竖,收笔停顿。 2、竖折:先做竖,折处略向左顿,再做横,收笔用顿势。 八、挑(提): 起笔顿势,右上行笔,渐轻,收笔出锋。 第三章钢笔字的间架结构 第一节重心平稳,蔬密匀称 一、重心平稳:就是要掌握字的重心,使字站患上稳。无论是什么样的字,只要把重心安在中间线上,字便平稳。 如:”中”字,竖画必需占领中间线。

钢笔书写范文楷书钢笔字的书写技巧

钢笔书写范文楷书钢笔字的书写技巧钢笔字的格式是: 横写:从左向右写,题目及作者可落在正文下面,然后再落款及日期。 从右向左写,最好单行大字,落竖款或横款。 竖写:可从右向左,正文后落作者及题目,然后落日期和款识。 横、竖、横、横折、竖、横、撇、撇、横折折/横折弯、横撇/横钩、点、撇、横、竖、撇、捺、竖、横折、横、横 释义 1.散布很远的香气:~香。如兰之~。 2.喻长存的英名:垂~千祀。 3.助词,作用同“样”:宁~(这样,如此)。宁~儿(原意是“这样的儿子”,后用以赞美孩子或子弟)。详细释义〈形〉 从右往左竖着写,每一列应空一至两格,最后落下署名及日期:戊子初冬×××书

还有,古诗尽量用繁体字写 一般不要标点符号 英雄和派克是一家公司的。派克把英雄给收购了。主流钢笔就这俩牌子,楼主自己选吧 万宝龙呢 要好看的,毕加索、梦特娇、 ___都有,100元左右,造型很漂亮的。不过,真的不属于实用的。送人很合适,漂亮。性价比比较好的,公爵。造型很多,肯定有你喜欢的,价位100左右的也多,质量很好,推荐这个牌子。如果是很好的朋友,实用点的还是派克威雅系列,80元的。质量绝对好!就是不好看。 英雄,笔厂卖给公爵了。德国公爵就是过去的上海笔厂。英雄,就剩个牌子。 好看又实用的,公爵吧!记得有一款笔帽有一颗五分大小的红宝石的。真的红宝石啊!也就150元。这样的款式,公爵很多。楼主可以到商场看看。

你试着抓住笔的尾部甩开了写```我就这样的不过能写一手好字的人是从小就锻炼出的如果小时侯经常练习绘画的话那么他的握笔就很稳哪怕小时候写的难看早晚都会有一手好字所以我的第二的建议多练习下绘画的基础知识写字甩开心情` 回答的一塌糊涂谢谢! 模板,内容仅供参考

钢笔字写法

钢笔字写法 一、钢笔字和钢笔书法的特点 钢笔楷书的特点是:用笔有提顿、藏露、方圆、快慢等讲究;笔画起收有 序、笔笔分明、坚实有力、停而不断、直而不僵、流畅自然;结构上强调笔画和 部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字型端正、合乎规范。 钢笔行书则是介于楷书和草书之间的一种书体。也就是大家平常所写和所 说的连笔字。它可以牵丝连带、大小参差、省减笔画、改变笔顺,可以极尽变化 之能事,容易写得气势连贯、疏密有致、跌宕起伏,容易表现出艺术效果。当然, 也就容易写快,从而具有极强的实用性。 二、怎样练好钢笔字 第一,要有正确的坐势和握笔的姿势; 第二,打好楷书基础,也可直接学习行书 第三,选择优秀的范本,借鉴毛笔书法的用笔、结构、章法和气韵。 第四,坚持不懈,持之以恒,勤于思考是练习书法的基本途径。 第五,变革旧习惯,形成新笔势 三、写字的姿势和执笔 头正、身直、臂开、足安 二、1、头正身直:眼睛和本子距离一尺左右,头要端正,背要伸直、自然,向前微倾,切不可扑向桌子,弯得像大虾。 2、臂开肩平:两臂平放桌面上,两肘相对,左右一样,双肩要平,不可左右高低不同。 3、足安胸舒:胸与课桌要保持一拳距离,不能紧抵桌沿。要使全身各部位感到舒服,轻松、自然、灵便。两脚分开,与肩同宽,平放地上,不可并拢或一前一后,更不可交叠。 4、本子放正:写字时,本子不能斜放,从上到下书写,本子随之由下往上移动。否则,会影响保持正确姿势,把桌面文具盒及多余课本放入课桌里。 二、正确的执笔姿势指实掌虚 正确的执笔方法是三指执笔,五指并用。

1、大姆指、食指、中指轻握笔杆。食指与大姆指相对不相碰,距笔尖2cm 左右。 2、姆指在左,食指在右,中指第一指节(指甲盖与肉相连处)与指甲间在内上托,以取得平衡。无名指与小指紧靠中指后面。 3、掌心要虚空,虎口要圆。小手指和掌外侧成环状轻贴纸面,随之上下左右移动。 4、笔杆斜靠虎口处,笔杆向右下方偏斜,与纸面成45°左右,与方格对角线相符。 5、食指在大姆指前面。如大姆指在食指前面,则要遮住视线,头自然会向左偏斜,影响写字姿势。 6、执笔不能太紧,特别是切忌大拇指压在食指上面,影响用笔的提按;食指不能过分弯曲,以免影响三指关节屈伸的变化。 学生中常见的毛病有:(1)执笔太低、太紧、太直。(2)大姆指在食指前面并且两指相碰。(3)大姆指压在食指上面。(4)大姆指不用指肚而用指甲右边贴着笔杆,食指过分弯曲。(5)虎口不呈圆形,而呈细长形,如同凤眼。(6)掌心不虚,小指弯到掌心。(7)笔杆未靠在虎口处,较直,与纸面向右垂直。(8)手腕向内弯曲,呈扣状。(9)书写时,手腕空抬。 执笔要正,笔尖应直向前,切忌内斜,(只要掌心放平些,笔尖就自然向 前);食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜,就写不好捺,写不好横, 写不好钩,很难顺手,甚至每写一笔,就得挪动一下右手。同时,写出的线条一 无骨气,二无韵律,字形也就谈不到舒展大方。 (3)笔杆的斜度,写大字拿笔往上些,笔杆斜度要稍大,写小字往下些, 笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处,超过这个部位,写出的笔画, 不是拘泥,就是呆板。笔杆斜度不适当,笔速要受到局限的,并且不可能写出飘 然、神韵的字形来,因此不应倾斜“虎口”处。 (4)握笔要轻松,运笔才自如;握笔太紧,写出的字,不能开阔大方。 钢笔的执笔方法是:两个指头捏笔,小、无、中指垫起。 要领: 1)虎口:椭圆如凤眼。 2)笔斜:笔竿45度角。 3)笔尖:向着左前方。 4)心空:手心应虚空。 5)指实:拇食紧捏笔。 四、钢笔字的运笔方法

钢笔字练习技巧

钢笔字练习技巧 第 1 周 (1)右点 书写要领:顺势落笔头部尖,背部饱满腹部圆 基本写法:粉笔轻轻接触黑板,顺锋落笔,向右下行笔,行笔过程中逐渐加力,到点的总长度三分之二处略转向下,逐渐提笔,回锋收笔。 注意:①左上尖、右下圆,而且右上(背部)是弧形的,左下(腹部)基本上是圆的;②不要写得太长、太直、太粗,不要写成短竖,无头无尾。 (2)左点 这种点多用在字的左部,故称“左点”。 基本写法:从右上尖入笔,向左下行笔,并逐渐加力,至下端后向左上回笔。 (3)短横 形体较短,顺势落笔,收笔时顿笔不明显。 (4)长横 书写要领:顺锋按笔中稍细,收笔回锋笔回提

基本写法:从左上顺锋落笔,略向右下按笔后稍提笔,向右行笔,到右端后稍提笔向右上,再向右下顿笔,最后向左上收笔。 注意:①横的形态不是水平的,而是稍有些左低右高,与水平线有5-10度的夹角。由于右端向右下顿笔,所以不显得左低右高,反而觉得平衡。②横要有粗细变化,即两头粗,中间细。运笔时,要从重到轻,再由轻到重。 (5)斜横 左低右高明显,一般与斜钩、竖弯钩搭配使用。又可细分为两种:长斜横(“七”);短斜横(“成、纸”)。 (6)悬针竖 书写要领:略顿落笔缓向下,头重、脚轻均不佳 基本写法:从左上斜落笔,略向右下顿笔,笔稍回向下行笔,至整体长度三分之二或四分之三处,边行边提,使之由粗到细。长而直,下端尖细,像悬挂的一根针一样。 注意:①起笔要顿笔,但不能太重;②提笔不能过早,以防下部细弱无力; ③整体行笔不能过快,避免草率。 (7)垂露竖 下端比较圆润,像一滴露珠将落未落。上半部写法与悬针竖相同,行笔接近末端时稍用力,并往上描一下收笔。注意收笔的动作一定要小。

硬笔书法教案横的写法

作者:徐晓华 单位:龙南县实验中学(小学部) 题目:横的写法(硬笔) 注:本教案内容和范字图片均为作者原创。

横的写法(硬笔) 课时安排:2课时。 第一课时:横的写法 第二课时:横的应用 教学内容: 第一课时:横的写法。教学长横、中横、短横的写法 教学目标: 1、使学生掌握长横、中横、短横的写法,从中体会硬笔书法的用 笔特点。 2、同时注意握笔方法和书写姿势。 3、感受中国汉字的美,提高审美能力。 教学重点、难点:长横的写法 教学方法:讲授法、观察法、小组讨论法、示范法、书空法、实践法、多媒体辅助法 教具准备:多媒体课件、书写示范视频。 学具准备:硬笔、硬笔书法练习纸 教学过程: 一、复习 师:同学们,前面我们了解了执笔方法、坐姿等硬笔书法的基本常识,还学习了硬笔楷书基本笔画——点的写法。我们先复习一下点的写法,以下例字每字写5个(师板书范字,并让学生说每个点的名称):

(学生在练习纸上书写,师提醒学生注意握笔方法和坐姿,巡视指导,表扬写得好的学生。) 师:这节课我们将要学习一种汉字里使用频率最高的笔画,你们猜是什么笔画?(横) 师板书课题:横的写法 二、新授 (一)长横的写法 教师先在黑板上示范几个,然后多媒体屏幕出示放大双勾图:

1、初步感受横的写法。学生先对照屏幕,按照红色指示的用笔方法,用手指书空,想象你在空中写了一个横。 2、小组讨论:写长横应该做到哪些要求?提示:粗细变化怎样?是正还是斜?是曲还是直? 3、小组汇报,归纳 露锋轻入笔,向右行笔时逐渐加力,至末端顿笔,回锋收笔。整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。也就是要做到以下三个特征:(1)细到粗 (2)左低右高 (3)有点弯 4、指导学生做到三个特征 我们怎么做才能做到这些要求呢?(学生思考发言) (1)细到粗 做法:由轻到重。先在纸上轻轻地画细线,然后重重地画粗线,最后画由轻到重的长约1cm的横线。细到粗的过渡要自然。 (2)左低右高,有点弯。 这两个可同时做:前半部分略向上斜,后半部分往下压。(教师边在黑板上示范) (3)把以上要求同时做,然后在末尾顿笔回锋,那就是一个成功的长横了。 1)看多媒体视频示范; 2)用手指书空,边念“横”,边用心感受书写的过程;

钢笔字的书写方法

?写“丶、一、丨、丶(捺)”等笔画着笔应用力,其它稍轻些。 ?笔画多的写细稍收缩,笔画少的写粗稍扩散。要写得大小匀称,不要象棋子不分大小一律排列。 ?写“横”要稍斜,左边低,右边高,其斜度约在5-7度上下。不要低于5度。不要高于7度。 ?写竖画要刚劲有力。 ?(1)写“点”重如石,形断而意连; ?(2)写“横”要稍斜。一字有两“横”上“横”要仰势,下“横”写俯?(3)“竖”画粗而壮,写直不要歪; ?(4)“撇”之发笔利,“捺”之发笔扬; ?(5)“折”的发笔缓,“钩”之发笔冲。 ?比如,写“人、大、天”等字的撇画应当轻,捺画应当重。相反,撇画写成重,捺画写成轻也可以,总之不能平均用力。 ?如果是独体字,就要掌握字的中心和重心。横画稍长,竖画稍短,而竖画必须居中而下(楷书)。例如“上、下、千、十”等字全是独体字。 ?比如:幸、素二字的上下两竖,注意居中对齐; ?常掌二字是个长形体势,不要写太长,稍加紧缩; ?好妈二字是个左右结构,左边稍小,右边稍大些,只要掌握好疏密得当,参差有序,不就好看了吗?

横的起笔:从左上角往右下角顿笔,这就是前边说的“落笔如空中坠石”。顿笔少驻。(也就是少停一下)注意:在这我强调的是,顿笔不能行笔。也就是说笔从左上往右下自然落下,型如桃点。 横的行笔:在顿笔的基础上笔往右平稳的运动。注意:不能提笔,不能写斜。如能达到平如桌子面者更好。 横的收笔:横的收笔有两种一是没有顿笔,二是有顿笔。注意:顿笔也是往右下顿笔。然后回锋,与下个笔画连接。 横的种类:一是主笔横,在一个字中只有一个,特点长而少。如同首领不能有二。二是次笔横,多而短,如同士兵多而精。 横的手法:毛笔和钢笔都是靠手腕进行运动,从上往下(顿笔)--再从左往右(行笔)--往上运动(提笔)--从上往下(顿笔)--从下往里(回锋)这是主笔的收笔,次笔的收笔是驻笔。 横的练习:在练习时可以单独练习,也可用字练习,可选用一、二、三进行练习。 横的节奏:由慢到快再到慢的过程。注意:这里的快是稳中求快,切忌随意的快。 竖的起笔:竖的起笔有两种,一是顿笔法、二是顺锋落笔法。不同的笔画有不同的用途,你在今后的临帖中就能发现,这两种起笔方法。 第一种先说顿笔法。笔锋从左上角往又下角顿笔,稍驻,然后方向转变,向下行笔。形态:笔画头部不能有尖的出现。 第二种顺锋落笔法。就是笔画从左上角向右下角顺锋落笔,稍驻,然后向下行笔。注意:不能顿笔。形态:笔画头部呈尖状与顿笔法相

三笔字中的毛笔字和钢笔字的写法详细教解.doc

三笔字中的毛笔字和钢笔字的写法详细教解 三笔字指的是毛笔字、钢笔字和粉笔字,“三字一话”是教师必备的职业技能,因此,作为教师,三笔字这门技能课具有非同小可的重要意义,是教师传授知识信息、传播审美观念、传承民族文化、塑造自身形象的重要载体。三笔字是一个长期的事情,开始练习会有明显提高,但提高到一定程度再想提高就有点费力了,这次培训只是给老师们一个学习的机会,帮你们练习三笔字起个头,主要的功夫还是要靠老师们下去多练习多留心。 毛笔书法的基本常识 一、书写姿势 坐势和立势。坐势的基本要求是“身正、胸舒、臂开、足安”。立势俯写,要求头俯、身躬、臂悬、足开。 二、执笔方法 五指执笔法最为普遍,五个指头的分工和作用分别是按、压、勾、顶、抵。按用大拇指指节前端紧贴笔管内侧,由内向外用力。 压用食指端压住笔管的外方,由上向下用力。 勾用中指一节钩住笔管的外方,由外向内用力。 顶用无名指甲根部紧顶笔管,由内向外用力。 抵小指自然靠近无名指,以辅助无名指用力。 执笔要领是“指实、掌虚、腕平、掌竖” 三、运笔要领 1、起笔与收笔。关于起笔,求其方圆分明,完美洁净。起笔时顺入成方,逆入成圆。收笔时则需顿或折笔而成方,回锋而成圆。 2、提笔与顿笔。当你写字时,一个字完成的过程是有提笔和顿笔交互形成的,“顿”是将笔下压,屈笔锋而将力道使于纸上。“提”则是将笔提起或半提起以继续行笔。大体上,顿笔后需提笔才能行笔,而提笔后又需顿笔,使笔画成形,或连接着下一笔的笔画,终使字成形。 3、转笔与折笔。“转”是圆笔画的方法,“折”是画方的方法,“真书以点画成形,以转折见性”。 4、圆笔与方笔。笔画的首尾及转折的地方有折线、有棱角、成方形的笔画称为方笔。方

硬笔书法各笔画的写法

硬笔书法各笔画的写法 书法术语:按提 写字运笔中起落的功作。按,是笔往下顿;提,是笔向上拎,行笔有按提动作。硬笔书法知识(点) 点:点是字的眉目,最能表现用笔精神。古人说:“点如高峰之坠石”指的是下笔有力。一般分(左、右、长)点。书写时要注意“轻起重按、转笔回收” 口诀:点分左右长,方向不一样,上尖下要圆,顿笔要回收。 左点:轻起笔,向左下方边行边按,收笔稍顿后即向右上回收。 右点:又称上点,一般是在字的上边和右侧使用。写时轻起笔,向右下方边行边按,收笔稍顿后向左上回收。 长点又叫反捺,一般是在字的下边或作捺用(字有两捺时,其中之一用反捺)。写法和右点相同,行笔比右点梢长些。 例字:小、不、点、六 硬笔书法知识(横) 横:横在一字中起横梁作用,古人叫“勒”,也叫“玉案”,都是取“平”的意思。一般有(长、短、斜)横。横的形态:起笔和收笔皆向右下斜;起笔和收笔处较粗,行笔部分较细;左端稍低右端稍高,不是平的。(不能与横中线平行)。书写时要注意轻起、稍驻、轻快右行,顿笔左收。

口诀:横分长短斜,左低右高行,起首重而缓,行笔轻和快。 横的写法: 起笔:向右下方按笔(主要是运指:拇指和食指向右下方用力,其余三指后缩与之配合)行笔:用笔较轻,向右稍偏上方行笔,边行边提,过横画的中间以后,边行边按(笔向右上方的运动主要靠运腕。行笔中的提按变化主要是指的运动。 收笔:向右下方稍顿后向左回收,笔锋回到横内。 由于铅笔字较小,运指和运腕的幅度也很小,指和腕的运动是相互配合、相互联系的。运指中含腕的运动,运腕中含指的运动,只能说以谁为主,不能截然分开。 例字:一、二、三、上、下、七、十、工、正 字形分析: “一、二、三”三个字都是由横组成的,每一横的起笔和收笔与左右边线的距离要相等。“二”和“三”两字中横画中伏出现,长短要各不相同,间隔要匀。“二”和“三”两字的高矮不同。“二”字把田字格分割为三部分,“三”字把田字格分割为四部分。要使空白均匀,“三”字的上下空白比“二”的要小,“三”字比“二”字高。 十先横后竖。横在横中线的上方,竖在竖中线上。竖的上部下部长,呈上紧下松的形势。“上紧下松”是一个结构规律。

钢笔字速成-口诀+练字技巧

钢笔字速成-口诀 社会上的一种观点,学习书法是一件比较困难、需要恒心的一件事。其实不然,学好书法的确需要恒心,需要毅力,甚至需要天赋。但我们大家并不是要当书法家,也不需要把字写到书法的高度,只不过把字写美观,工整就可以了。而写字是完全可以速成的!下面是我在教学的过程中提炼出来的几个基本的组字要求。(楷书的要求同行书,下面用行书做例字) 1、横向主笔要写长,其余部分要缩短。独体字或者上下结构的字一定要把主笔写长。如: 2、左右结构的字要做对比。一般情况,哪边的比划少就相对写小。如: 3、另外有些比划需要突出,要写长。如: 这些是结构上的一部分技巧,另有章法如下: 一行字写下来,要做到中心在同一条水平线,繁字应大,简字应小,字距相等。 写字口诀 总括:上下结构找主笔,左右结构作对比,独体结构如上下,包围结构有诀窍。 找主笔:左边见撇当左舒,右见捺钩宜展放,上下相同上略小,下部放宽要写胖,横若写长撇必短,横若短时撇写长。 做对比:左右有竖右边长,隹字在时单人长,左竖右横竖要低,右竖左横横写高,如右上平下竖者,左高右低要错位。 包围结构:左半包时要偏右,右半包时则偏左,上三包围要靠上,左三包围下横长,下三包围包一半,全包围时 写中间。 写字口诀一定要熟记,最好做到烂熟于心!学生有了这个口诀,就可以检查自己写的字是否合理,是否漂亮。家长和老师有了这个口诀就可以辅导孩子练字,帮助孩子检查方法是否应用的准确,字体是否有所改善。用不了多久,就会有突飞猛进的进步的! 对所有想把字写好的人来说,练字没有诀窍。但有方法。 两大步:

1、认知。了解什么是好字,写好汉字的关键是什么。 2、实践。写好字的决心,经常练习与经常观摩的习惯。 这其实是两个问题,有递进也有互补。先说什么是好字。 主观上,一定仁者见仁。但再主观,也终于逃不掉审美认同。100个会写字的人中,有90个都觉得这个字瞅着舒服,「写得好」,那么我们至少认为这个字不差。 客观上,汉字必有自己的骨架和书写逻辑。倘若首先能正确认识汉字的间架结构,又能领会汉字书写的收放、停走、笔锋、笔健,还能在自己的日常书写中,将其融为自我风格,那么,这样的字,可以称为好字。 而做到这一切,并不如我们想象中那么简单。 柳体颜体米芾苏轼王羲之,被公认为好字,为何? 首先,他们的字符合绝大多数人的审美。更重要的是,这些家伙的字,极为系统,包括:正确认识了间架结构、领会悟透了汉字书写的收停锋健,并融合了自我风格。 先以饱受争议的庞中华钢笔字为例。上世纪90年代初我念初中,假期必被要求练字——1cm 见方钢笔字格+见方毛笔字格。上初中的小屁孩什么不懂,练字用什么?庞中华钢笔字贴。毕竟,那时候庞字正风靡全国么。当时我就想,此人的字怎么会写这么好、这么整齐统一?!这是人能写出来的么?成年后,我逐渐不喜欢他的字了。一是我看得多了,二是我腻了。当然,我也了解了当年该字能红,多半还是由于此人的确太了解中文字的间架结构了、太能把字摆布顺当了、太有自己的锋健了也太自成系统了;最后,他的字,简直太过了。 主流与否,不过社会变化;喜欢与否,不过你我的自由。这些都丝毫不影响庞某练就的一双魔手。很多顶好的东西,我们见多了,难免有些腻歪。非要找个腻歪之外的理由,还真没有。 现在我不喜欢庞的字,是觉得他的字练得宛若印刷体,了无生趣。但反过来说,这恰恰才是他最牛叉的。从练手的角度,要把一双手练成机器一般,没有扎实的基本功、过人的恒心、毅力与勇气,

钢笔字的书写方法

写“丶、一、丨、丶(捺)”等笔画着笔应用力,其它稍轻些。 笔画多的写细稍收缩,笔画少的写粗稍扩散。要写得大小匀称,不要象棋子不分大小一律排列。 写“横”要稍斜,左边低,右边高,其斜度约在5-7度上下。不要低于5度。不要高于7度。 写竖画要刚劲有力。 (1)写“点”重如石,形断而意连; (2)写“横”要稍斜。一字有两“横”上“横”要仰势,下“横”写俯 (3)“竖”画粗而壮,写直不要歪; (4)“撇”之发笔利,“捺”之发笔扬; (5)“折”的发笔缓,“钩”之发笔冲。 比如,写“人、大、天”等字的撇画应当轻,捺画应当重。相反,撇画写成重,捺画写成轻也可以,总之不能平均用力。 如果是独体字,就要掌握字的中心和重心。横画稍长,竖画稍短,而竖画必须居中而下(楷书)。例如“上、下、千、十”等字全是独体字。 比如:幸、素二字的上下两竖,注意居中对齐; 常掌二字是个长形体势,不要写太长,稍加紧缩; 好妈二字是个左右结构,左边稍小,右边稍大些,只要掌握好疏密得当,参差有序,不就好看了吗?

横的起笔:从左上角往右下角顿笔,这就是前边说的“落笔如空中坠石”。顿笔少驻。(也就是少停一下)注意:在这我强调的是,顿笔不能行笔。也就是说笔从左上往右下自然落下,型如桃点。 横的行笔:在顿笔的基础上笔往右平稳的运动。注意:不能提笔,不能写斜。如能达到平如桌子面者更好。 横的收笔:横的收笔有两种一是没有顿笔,二是有顿笔。注意:顿笔也是往右下顿笔。然后回锋,与下个笔画连接。 横的种类:一是主笔横,在一个字中只有一个,特点长而少。如同首领不能有二。二是次笔横,多而短,如同士兵多而精。 横的手法:毛笔和钢笔都是靠手腕进行运动,从上往下(顿笔)--再从左往右(行笔)--往上运动(提笔)--从上往下(顿笔)--从下往里(回锋)这是主笔的收笔,次笔的收笔是驻笔。 横的练习:在练习时可以单独练习,也可用字练习,可选用一、二、三进行练习。 横的节奏:由慢到快再到慢的过程。注意:这里的快是稳中求快,切忌随意的快。 竖的起笔:竖的起笔有两种,一是顿笔法、二是顺锋落笔法。不同的笔画有不同的用途,你在今后的临帖中就能发现,这两种起笔方法。 第一种先说顿笔法。笔锋从左上角往又下角顿笔,稍驻,然后方向转变,向下行笔。形态:笔画头部不能有尖的出现。 第二种顺锋落笔法。就是笔画从左上角向右下角顺锋落笔,稍驻,然后向下行笔。注意:不能顿笔。形态:笔画头部呈尖状与顿笔法相

三下写字课教案(钢笔字部分)

三下写字课教案(钢笔字部分) 第一课小横折钩、大横折钩 教学目标: 1掌握小横折钩、大横折钩的写法技巧,并将它们写美观。 2掌握不同方位的占格及写法,培养学生初步的书法鉴赏能力。 教学重难点: 写法技巧、占格,并将它们写美观。 教学过程: 一、观察小横折钩的占格、学习它的运笔方法。 (小横折钩,竖画左斜。) 二、学习左小右大、上小下大的例子 1、“的”的写法 2、“易”的写法 三、实践演练 1、临写、默写“而”、“物”、“钧”

2、自己找类似的字,练习书写。 四、观察大横折钩的占格、学习它的运笔 (大横折钩,竖画垂直。) 五、学习“司”“句”的写法 1、“司”的写法:第一笔行笔要直。 2、“句”的写法:第二笔行笔要开阔。 六、实践演练 1、临写、默写“习”、“菊”、“蜀”、“固” 2、自己找类似的字,练习书写。 七、作业点评。 1、优秀作业展示。 2、问题点拨。 第二课大小横折弯钩、小横折弯钩教学目标:

1掌握小横折弯钩、大横折弯钩的写法技巧,并将它们写美观。2掌握不同方位的占格及写法,培养学生初步的书法鉴赏能力。教学重难点: 写法技巧、占格,并将它们写美观。 教学过程: 二、观察大横折弯钩的占格、学习它的运笔方法。 (大横折弯钩,折后行笔略左斜,到适当处再向右弯。) 二、学习“九”和“势”的书写 1、“九”的写法:第二笔,折后行笔略左斜,紧靠竖中线。 2、“势”的写法:右上角的横折弯钩略斜。 三、实践演练 1、临写、默写“染”、“九”、“旭” 2、自己找类似的字,练习书写。 四、观察小横折弯钩的占格、学习它的运笔 (小横折弯钩,折后行笔向右下弯。)

钢笔字练习技巧

钢笔字练习技巧——摘自《于志强博客》 第1周 (1)右点 书写要领:顺势落笔头部尖,背部饱满腹部圆 基本写法:粉笔轻轻接触黑板,顺锋落笔,向右下行笔,行笔过程中逐渐加力,到点的总长度三分之二处略转向下,逐渐提笔,回锋收笔。 注意:①左上尖、右下圆,而且右上(背部)是弧形的,左下(腹部)基本上是圆的;②不要写得太长、太直、太粗,不要写成短竖,无头无尾。 (2)左点 这种点多用在字的左部,故称“左点”。 基本写法:从右上尖入笔,向左下行笔,并逐渐加力,至下端后向左上回笔。 (3)短横 形体较短,顺势落笔,收笔时顿笔不明显。 (4)长横 书写要领:顺锋按笔中稍细,收笔回锋笔回提 基本写法:从左上顺锋落笔,略向右下按笔后稍提笔,向右行笔,到右端后稍提笔向右上,再向右下顿笔,最后向左上收笔。 注意:①横的形态不是水平的,而是稍有些左低右高,与水平线有5-10度的夹角。由于右端向右下顿笔,所以不显得左低右高,反而觉得平衡。②横要有粗细变化,即两头粗,中间细。运笔时,要从重到轻,再由轻到重。 (5)斜横 左低右高明显,一般与斜钩、竖弯钩搭配使用。又可细分为两种:长斜横(“七”);短斜横(“成、纸”)。 (6)悬针竖 书写要领:略顿落笔缓向下,头重、脚轻均不佳 基本写法:从左上斜落笔,略向右下顿笔,笔稍回向下行笔,至整体长度三分之二或四分之三处,边行边提,使之由粗到细。长而直,下端尖细,像悬挂的一根针一样。 注意:①起笔要顿笔,但不能太重;②提笔不能过早,以防下部细弱无力; ③整体行笔不能过快,避免草率。 (7)垂露竖 下端比较圆润,像一滴露珠将落未落。上半部写法与悬针竖相同,行笔接近末端时稍用力,并往上描一下收笔。注意收笔的动作一定要小。 第2周 (8)斜竖

h 毛笔字钢笔字书写方法

毛笔字钢笔字书写方法 前言 汉字是一种表示汉语的书写符号,它从象形图画演变而来,是一种只表义不表声的方形字。其书写方式和书写工具,随着人们生产物品能力的提高而提高,由刀笔划刻发展为用颜色书写,再发展为用毛笔蘸颜色水书写,又发展为用自来水笔书写。随着社会的不断发展,人们的社会交际不断增多,要求工作效率不断提高,文字为适应社会的需要,便不断向着简便易写易学的方向发展。随着书写方式的改进,其本身的结构方式和整体形态也跟着变化。 文字形态与其他物体的形态一样,在得到人们的使用时,人们不单注重它的实用性,同时也重视它的外表的美观性。所以,文字从诞生那天起,人们就注意到了它的内容和形式的统一性,尽量使其美观。 到了使用毛笔书写的时期,由于毛笔的柔软特性,书写出来的点、画可以随意变化,正适应了汉字结构复杂、变化多端的特点,从而使汉字的形态美得到了充分的表现。内容和形式得到了完美的统一,以致成为一门艺术。一幅书写文字,既是实用品,又是艺术品。使人们不单欣赏到文字所表达的汉语内容,同时也欣赏到文字形态所表现的气质和形势---有的字幅使你感到如静日赏菏,有的字幅使你感到似临千丈怒涛。 在近代出现了自来水笔以后,以自来水笔为代表的硬笔,成为汉字的主要书写工具了。硬笔的笔迹如屋漏痕,不如毛笔的笔迹变化那么多,但仍可以表现汉字的艺术涵义。 只要认识汉字的人都会写字,但要把它写成一种艺术品,却是不那么容易做到的。为什么呢?因为掌握书写点画、线条美的规律和文字结构美的规律,需要有一个实践过程和领悟过程。往往一个东西,人人看了都感到美观,但美在什么地方,就说不出来了。汉字的形态美的规律是怎样的?怎样才能达到形态美?要回答这一问题,就必须以艺术的观点来研究它。 把汉字看成是由点画按自然美的规律构成的;是自然界的一种有形的物体。它不是躺在纸上,而是立在空间的。每一个字,就是一个完整的物体,它又是一幅文字作品的一个成份。在一幅文字作品中,虽然各个字都不相同,却在整体结构上呈现着和谐的统一美。每一个字,都有恰当的结构、形势和位臵。它们共同形成一种气势特点。一篇好的字幅,好像一首美的视觉音乐,通过视觉对比的旋律,给人以美的享受。 大家知道,篇幅由字构成,字由点画构成。点画写不好,字不会好;同样,篇幅安排也是有一定的规律的,如果不按篇幅组织规律排布各字,即使单个字写得好,从篇幅整体上看也是不会美观的。所以,本文主要从点画、字形和篇幅视觉旋律美的方面,作一些初步介绍。 一.运笔 点画有各种形态和气势,怎样才能把这些形态和气势书写出来?就必须掌握书写工具的特性和书写方法。不同的书写工具有不同特性,与之相应的,自然就有不同的书写方法。下面分别介绍毛笔的书写方法和钢笔的书写方法: 1.毛笔的运笔方法: 字写得如何,与运笔有直接关系。毛笔的特点,决定了运笔的规则。 现将运笔的基本要点说明如下: 握笔: 由于笔尖柔软,且稍具弹性,在书写运行中,笔锋拖后。笔迹的粗 细,由书写时对笔的上下提按程度决定;笔画的形状,由运笔的方向变 化决定;笔端运动的高低、方向和距离,由书写人的手臂控制。由此就 决定了握笔的方式: 1.保持笔杆与纸面垂直。

硬笔书法基本笔画的写法

一、硬笔书法基本笔画的写法 书法,是世界上少数几种文字所有的艺术形式,包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中“中国书法”,是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲,书法是指语言符号的书写法则。换言之,书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。 中国的书法艺术来开始于汉字的产生阶段,“声不能传于异地,留于异时,于是乎文字生。文字者,所以为意与声之迹。”因此,产生了文字。书法艺术的第一批作品不是文字,而是一些刻画符号--象形文字或图画文字。汉字的刻画符号,首先出现在陶器上。最初的刻画符号只表示一个大概的混沌的概念,没有确切的含义。距今八千多年前,黄河流域出现了磁山、斐李岗文化,在斐李岗出土的手制陶瓷上,有较多的类文字符号。 从夏商周,经过春秋战国,到秦汉王朝,二千多年的历史地发展也带动了书法艺术地发展。这个时期内各种书法体相续出现,有甲骨文、金文、石刻文、简帛朱墨手迹等,其中篆书、隶书、草书、行书、楷书等字体在数百种杂体的筛选淘汰中定型,书法艺术开始了有序发展。 今天,我们学习书法,要从基本笔画学起。 二、汉字硬笔书法(正楷)之偏旁部首 硬笔书法偏旁部首的书写 将汉字分解为最小的结构单位,就是基本笔画。由基本笔画进一步组合而成为大一点的结构单位,就是偏旁部首。在汉字中,除了少数独体字是直接由笔画组合而成外,绝大多数则是由偏旁部首组合而成。这些偏旁部首在汉字中的形态中基本固定,并具有一定的书写规律。 根据偏旁在汉字中的不同位置,一般分成左偏旁、右偏旁、字头、字底和字框五大类,现将汉字中常见偏旁部首的写法及例字介绍如下: 1)、左偏旁的写法 为数甚多,常见的有三十多个。书写时需要注意的是:以竖画为主笔的像十、亻、忄、丬、巾、彳、礻、韦、 木、车、牛、辛、衤、耒、耳、革等,一般都写成垂露竖;或者说,一个字中间有两竖,左竖画写成垂露竖,右竖画写成悬针竖。以横画为末笔的偏旁,如工、土、女、王、子、乍、车、牛、马、立、足、豆、鱼、革等,横画改写为提画。 1.单人旁

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