我为母校添光彩活动方案

淮阳县外国语实验小学住宿部六年级毕业班

“我为母校添光彩，争做优秀毕业生”

主题教育活动方案

指导思想：

“铁打的营盘流水的兵”，铁打的校园流水的生。又到了六月毕业季，毕业季是离别的季节，更是收获的季节，出发的季节。此时，毕业生心浮气躁，我们不能只重视知识技能的培养而忽视了对学生的思想品德教育，不能缺少对学生精神方面的鼓励。在即将步入更高一级的学府深造之时，特在毕业班全体学生中开展“我为母校添光彩，争做优秀毕业生”主题教育活动，以此希望全体毕业生端正学习态度，遵规守纪，以饱满的精神状态迎接毕业考试，文明离校。

活动目的：

1、教育学生遵规守纪，勤奋学习，并以感恩之心回报社会。

2、体贴父母，尊敬师长，团结同学，懂得滴水之恩当以涌泉相报的真正内涵。

3、培养自己的责任感，努力以自己的实际行动展示自己的才能，给母校留下美好印象，给自己留下无悔的回忆，为母校争光添彩。

活动时间：

第一阶段（2015年5月19日---2015年5月23日）第二阶段（2015年5月26日---离校）

活动形式：

分区（A 、B两区），以寝室为单位进行活动。住宿

部办公室对活动情况进行监督、抽查，检查结果与楼区及寝室管理相结合。

活动过程：

第一阶段，由各寝室生活老师组织本寝室学生宣读学习活动方案。学生独立思考自己哪些行为做得较好，为学校争了光；哪些行为做得不够好，为学校抹了黑。想想自己应该怎样做才能为母校添光彩。或列举，或叙述，人手一份，誊写干净，署名、日期，交给生活老师留存。

接下来，生活老师组织本寝室学生就“怎样做才能为母校添光彩”这个话题展开讨论。全班稿件集中梳理，形成具有本寝室特色的“毕业宣言”。生活老师认真书写，一式两份，一份自存，一份交住宿部办公室。第二阶段，根据本寝室全体学生总结的“毕业宣言”,每

天利用饭后集体活动时间（主要指早饭后的晨读）生活老师或寝室长要领读，学生集体高声宣誓，要求声音洪亮，整齐有力，精神抖擞，意气风发，喊出气势，亮出威风，士气高涨，所向披靡。

淮阳县外国语实验小学住宿部六年级毕业班

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主题教育活动方案

2015/5/19

感恩母校行方案

感恩母校行方案 Gratitude to alma mater 汇报人：JinTai College

感恩母校行方案前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。感恩母校行方案是为了进一步教育学生学会感恩，提升思想品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，感恩母校行方案的内容有哪些？决定重点在XX级学生中开展以“温情送别，感恩母校”为主题的教育活动。方案如下：一、活动主题本次教育活动以“温情送别，感恩母校”为主题，使学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，帮助学生正确认识社会，正确对待就业，顺利实现由“学生”向“社会人”的角色转变，奏响成人、成才、成功三步曲，为父母争气，为母校争光。二、活动时间 20XX年3月28日——4月28日

三、活动内容各班级要围绕此次教育活动的主题，结合班级和学生实际，有重点地组织开展好以下活动。 1、“回顾校园往事，感悟青春历程，我的中职生活”征文活动。各毕业班级要广泛发动毕业生参与撰写，积极投稿，每班挑选2到3篇送交学生处进行评比（原稿及电子稿）,学生处将优秀作品编辑成《我的中职生活》一书，并作为今后新生入学教育的一个重要资料。征文要体现积极向上的精神风貌，体现感恩家长、母校、老师、同学的内容。投稿截止时间：20XX年4月25日 2、开展“师恩难忘--向母校老师说声感谢”活动。各班级要引导毕业生通过祝福墙、祝福短信、毕业纪念展板、毕业生寄语留言册等形式，引导学生表达对学校和老师的浓浓深情。各班主任和任课教师要主动为毕业生真情寄语，激励他们做好“四个学会”，即学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，祝福他们平安、快乐、幸福，开创成功的人生；要引导学生干部主动为毕业生留言，共叙友情，共话离别，相互激励，共同进步。

感恩学校老师同学主题班会教案

题目：小学主题班（队）会优秀教案（小学）二年级五（序号）（感恩学校.老师和同学主题）滕州市西关小学（学校）杨英（姓名）设计背景：现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代” 。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠教育目标： 1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2、让学生懂得怎样去感恩。 3、通过活动让学生真真学会如何做人。 4、让学生能够从心底里感恩学校. 老师、感恩同学和朋友。前期准备： 1、选拔班会主持人（2-4 人） 2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》

3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。 4、准备便利贴. 活动程序： 1、感恩学校。 2、感恩老师。 3、感恩同学。教育效果及课外拓展：这是一堂打动人心的班会课，整个活动以“情”贯穿始终，以“感谢”浸润心田，让“感恩”的意识扎根心田。活动符合时代的需要，切合学生的实际情况，目标明确，具有很强的针对性，获得了圆满的成功。从设计活动到实施活动的一系列过程中，孩子们不但真切体会到了自己健康快乐地成长离不开父母的细心呵护，还缺少不了老师的辛勤栽培和社会上无数的人给过自己的关心与帮助。在活动开展中，学生细心体味生活、真心表现生活，用感人的文字记录下自己的感恩行动，不少同学的感恩作文登载到了报纸、杂志上。家长和老师普遍反映孩子们会理解人了，更听话了，好教了。因此，活动的开展得到了家长和老师的支持和配合，并希望感恩的活动继续延续。具体活动过程：一. 感恩学校中队长：同学们，今天的队会是我们进入二年级以来的第一次队会活动。在学校这个大家庭里，为了我们的健康成长，老师们呕心沥血，几年如一日的呵护我们，使我们快乐成长。在这里，我代表同学们说一声：谢谢！今天班会的主题是感恩学校老师和同学, 有请主持人上台。主持人甲

感恩母校行

感恩母校行今天是2018年2月26号，正好是开学日。我早早的背上了书包，挤上了公交车来到了学校门口。与我想的不一样，学校变化很大多出来一个门，地面和树木都进行了大幅度的休整，食堂还在进行装修，整个学校变得比我印象里更加大气，有内涵，更好看了。可能是我来的有点晚，学校门口进进出出的人很少，偶尔遇见一个两个的都是拖着行李箱背着个大书包的。带着一股激动的心情，我走进了昔日的教学楼，来到了充满着曾经的回忆的班级，桌椅还是像以前一样每个桌子都是分开的，一看就知道这是班主任的风格（想当初整个年级只有我们班是这样每个人分开坐的），黑板的旁边挂着两面锦旗（一个是广播体操第三名，一个是运动会年级第三），看来这一届还不错。不过可惜的是现在的高一（3）班里面没有一个人，我走到了曾经我坐过的位置，看到了我在讲桌后面画的猫和写的字还在，有一瞬间想哭的感觉。带着一种难以言语的感觉，我来到了以前的老班办公室，但办公室内没有一个人，于是我从一楼开始一个一个找，直到3楼右边拐角的办公室内，我看见了我最最喜欢的地理老师（地理老师是一个拥有着年轻的岁数，年老的外貌，执着的精神，认真负责的态度和满腹经纶的超人）。我激动的直接冲了过去，直接刹在了地理老师旁边。“老师，你还记得我吗。”地理老师看着我用手摸着头说道：“你是那个···那个···，何什么来着。”“老师，你不认识我了。”“哦，何靓娴对不对，我记得，你这个小鬼丫头现在在哪呀。”我听到这个激动的跳了起来，和老师说了很多很多话，尤其是我现在所在的工程学校。虽然老师刚开始不赞同我一个学文的跑去理科学校了，但是后来听我说明了来意，解释了原因，老师也就开怀了，和老师聊了许久，气氛十分融洽，而且陆陆续续中学弟学妹们都过来报名了。踏出办公室遇到了很多可爱的学弟学妹，我向他们介绍了我们工程，有几个说有机会会去工程看看。这是我的一次寒假社会实践，也是一次对逝去的时光的重温，看着一个个充满朝气的学弟学妹们，我会更加努力的面对未来，加油！、

感恩母校感念母校之恩活动策划书

“感恩母校，重聚XX”之重走XX路，感念母校之恩策划书主办单位：XXXX大学研究生团委承办单位：XXXX学院研究生团总支、研分会 2019级轻工技术与工程班团支部

即将到来的11月是一个值得感恩的时节，XX也将迎来自己一年一度的校庆月和“校友返校日”，藉此机会举办以“感恩母校，重聚XX”为主题的团日活动有利于直面当代大学生感恩观念缺乏与认识不到位的挑战。当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情友情等淡漠，只索取，不奉献，责任感缺乏，而这正是缺乏一颗感恩的心。感恩问题不仅关系着同学们的成长成才，还关系着社会的和谐发展，培养大学生的感恩之心，已成为一项紧迫任务。为此我们开展以“重走XX路，感念母校之恩”为主题的感恩团日活动，进一步激发大家的感恩之心，做一个有益于社会的人，同时在生活工作的点滴中回馈母校的培育之恩。二、活动目的及意义为迎接母校一年一度的校庆和第一个校友月，让XX的新学子对母校历史和发展有更进一步的认识，使我们更加热爱母校，感恩母校给我们成长进步提供的广阔舞台。通过感恩母校的主题活动教育，让同学们增强感恩意识、深刻体会感恩的意义、提升感恩情操，引导大家树立正确的价值观、人生观、世界观，找准人生定位；鼓励大家以感恩之心自觉端正学习态度，积极进取，追求卓越，争当社会的栋梁之材；促进大家在生活中热爱祖国，奉献社会，热爱母校，回馈XX 的培育之恩，宽容大度、乐于助人，尊敬师长，做一个饮水思源，知恩图报，懂得感恩的人。三、活动主题重走XX路，感念母校之恩四、活动形式参观回顾XX的历史人文景点&XX历史发展知识擂台赛五、活动创新点采取学用结合的方式，使同学们对XX的历史人文更加深入的去了解，并且更容易形成永久的记忆，让同学们有一种学校归属感。六、活动时间 2019年11月20日下午

感恩母校行活动心得精选集

( 心得体会 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改感恩母校行活动心得精选集Selected collection of gratitude activities in alma mater

感恩母校行活动心得精选集【篇一】这次活动真可谓是益处多多，使高三的同学们了解了交大城市学院，熟悉了交大城市学院。同时广泛宣传我校，进一步扩大我校知名度，吸引优秀学生报考我校，还使高三学生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓励他们努力学习，欢迎他们报考我校，而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。感谢所有的人，感恩所有的事。感谢我的老师，有她的全力帮助这次活动才能圆满举行; 感谢我的父母，有他们做我的后盾我才能有信心把这次实践活

动办好; 感谢我的可爱的学弟学妹们，是他们的热情和好学的精神，让这次活动精彩纷呈，让我感受到年轻的激情，梦想的力量; 感谢我的母校市二中，在那里我成长过，我付出过，收获了快乐和幸福; 感谢我的母校xx理工大学给给我这次事件的机会，我会一如既往继续努力，在这里抒写自己无悔的青春! 古语云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这次寒假实践令我受益匪浅，希望今后还会有更多的机会，和更多的朋友一起加入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来! 【篇二】在20xx.1.13和20xx.1.14两天，我们的团队在河南省泌阳县第一高级中学进行了母校行活动。在这次活动中，我有很多感想。首先，我的母校，成立于1945年，新老校区占地面积约300亩，教职工242人，教学班90个，在校生近6000人。建校60余年来，先后被评为驻马店市重点高中、省级文明单位、市A类高中高考先

宣传学校策划书

北京科技大学延庆分校 “ 母校行” 策划书活动策划人：祁麟、郭鹏 14级幼教一班 2015.1.22

目录想法 (3) 活动背景 (3) 活动方案 (3) 在老师家长中调研 (6) 材料收集整理 (16) 活动成果展示 (17) 活动总结反思 (17) 附录一 (18) 附录二 (19)

想法：对于本次活动我还有一些小想法，我认为如果真正做到使我校深入人心，必须抓住其命脉，我认为首先时间方面必须选择合适。根据我校实际情况，抓住我们的特色，我们有优秀的师资团队，我们有良好的校风，我们的就业率名列前茅，我们开展的专业多样化。因为我们作为一所专科学校，在学校建设方面有很大的不足，其实当一些大专生在选择学校时，首先就会想到校园建设，校园环境，吃住方面的好坏，还有就是校园周边环境，是否很繁华，这些都不是我们的优势，所以这也是一大部分同学不会选择的原因。然而我想，每年高考，全国各地都会有一些因为种种原因落榜的同学，比如高考过于紧张，发挥失常等。然后我们学校正适合他们来发展，首先他可以接受优秀的师资团队教育，可以继续很好的学习，可以凭借自己的努力续本，这时我们学校则是不二之选。我们学费合理，学校位于的这座城市物价不是很高，这一优势，也可以吸引大多数人的眼球。总之我们要尽最大的可能去宣传我们的优势，所以根据我说的这两点我认为宣传时间很重要，后期可以考虑在报考专科志愿之前宣传。着重对学校中复习班，高加会等普通班宣传。一、活动背景此次活动本着以宣传我校、让广大人民了解我校为基本目的。我们北京科技大学延庆分校位于北京的“后花园”延庆，地处一个环境优美、景色靓丽的地方。学校的师资力量也非常的雄厚，都是科大本部的老师。虽说学校的各方面的条件都非常不错，但是学校一直不被外界所深知，所以这次我们要让外界对我们学校有所了解。二、活动方案 1.平面媒介 (1).海报在活动初期，制作宣传海报。内容以介绍社会实践活动的时间地点等

《感恩母校》综合实践活动方案

《感恩母校》综合实践活动方案一、指导思想：感恩，是我们民族的优良传统，也是一个人的基本品德。为了弘扬中华民族的传统美德，通过感恩母校活动教育，让学生学会知恩图报，全面提升学生的思想道德素养，让学生懂得感恩父母，感恩学校，感恩社会，让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。二、活动主题：感恩从心开始感恩从我做起三、活动目标 1、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 2、让全班学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的基本道理。“谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。 3、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 4、对全体学生全面的实施“感恩教育”，精心培育班级“社会感恩文化”，其目的就是不要受传统“万般结下品，唯有读书高”的思想影响，要让学生知恩图报，不忘国之恩，社会之恩，老师之恩，养

育之恩，知遇之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。四、活动内容把“感恩教育”作为德育工作的切入点，对学生全方位的实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”。从而使我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐、拥有辛福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能拥有一个美好的未来。五、活动安排（一）宣传发动阶段利用学校及教室的宣传栏、橱窗等为阵地，全方位地进行感恩母校教育的宣传发动。（二）活动推进阶段 1、以小组为单位，召开“感恩教育”主题班会。 2、感恩母校的关爱引导学生感受今天的所得来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过演讲比赛、读书报告会等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。吧 3、回报母校教育之恩

高中母校行活动总结

高中母校行活动总结 “优秀学子母校行”社会实践活动报告语言文化学院14 级日语专业倪雁俊一、活动背景寒假社会实践, 是学校对每个在校生的必须要求，也是锻炼自我实践能力的一个重要途径，要求每个同学都必须认真参与完成。而同时，母校是每个同学最值得感恩的对象之一。因此，回访母校这样一个实践活动是我们感恩教育的重要形式，我们更加需要认真对待和努力完成。在活动进行中，我们结合了个专业的特色，把自己在南京信息工程大学的体会和经历带到了母校，宣扬我校明德格物，立己达人的办学理念和诚朴勇毅的教

学精神，让更多的高中学子了解和熟悉我校在办学、教学各方面的努力成果。做到了“一带去四带来”，为母校恩师带去一份祝福，为学校带回一组宣传图片、一份调研报告、一条好的宣传建议、一道沟通的桥梁。，二、活动目的 1. 向母校的学弟学妹们宣传南京信息工程大学，扩大学校的知名度； 2. 回到母校，重拾高中记忆； 3. 向母校的学弟学妹们（特指高三）介绍自己的高三经历及一些学习方法和技巧； 4. 介绍自己多彩的大学生活，给他们动力——憧憬的大学生活；

5. 感恩母校的教育和培养； 6. 在活动中锻炼自己的实践能力。三、实践内容活动时间：xx 年 1 月20 日活动地点：江苏省民兴中学 1 活动流程： 1. 自我介绍 2. PPT 展示； 3. 发放报纸——南京信息工程大学报； 4. 播放视频——南京信息工程大学宣传片（同心创辉煌）；

5. 座谈：①介绍高三的经历，一些学习的方法和技巧（1）正文：放寒假前几天，学校组织了?优秀学子母校行?社会实践活动，让我们报名参加。我想这是一次很好锻炼自己能力的机会，也是一次感谢母校的好机会，如果被自己的害羞打败了，就错失了这个好机会，将来也许也不再会有。于是我也加入这个行列。在回家前我把老师发的关于学校的一些文件资料认认真真的了一遍，好让这次实践活动进行得更加有序，由于担心自己的PPT做的不够全面，我便参考了网上的一些南信大的宣传ppt

母校行活动方案

母校行活动方案篇一：高中母校行活动策划 “海大学子高中母校行”寒假社会实践活动策划书主办单位：大连海事大学，江苏省南通中学承办单位：江苏省南通中学，大连海事大学级学生级、1009 一、活动目的：介绍大连海事大学，使学弟学妹更好了解我校本科招生概况，其中包括我校机构设置、专业录取要求、录取原则、奖学金设置、毕业生录取情况等，便于学弟学妹的报考。二、活动主题：海大学子高中母校行三、主办单位：大连海事大学，江苏省南通中学四、承办单位：江苏省南通中学，大连海事大学10级、09 级学生五、活动时间：待定六、活动地点：江苏省南通中学七、活动对象：江苏省南通中学高中师生八、活动形式：以宣讲的形式向母校师生介绍大连海事大学九、活动流程：

1.播放大连海事大学百年华章影片，使听众了解大连海事大学历史及其概况 2.以PPT的形式向听众介绍大连海事大学机构设置、专业设置及录取要求、录取原则、奖学金设置、毕(:母校行活动方案)业生录取情况等，同时向听众分发招生信息手册。 3.以PPT的形式向听众播放一组大连海事大学校园图片、学生生活以及军训图片，同时播九、预期效果：放大连海事大学校歌，再播放大连海事大学学生变形方阵表演视频，使听众感受大连海事大学学生风采。4.向听众介绍大连海事大学社团概况，同时介绍海滨城市大连的风采，使学弟学妹能够感受丰富多彩的高校生活。5.提问时间，现场解决学弟学妹心中的疑问。6.在由大连海事大学学生创作的歌曲中结束宣讲会。希望母校师生能更好的了解大连海事大学大学，转变对大连海事大学的误解，在高考志愿的报考中能积极填报大连海事大学篇二：母校行社会实践策划书 “励志启航，相约凌水河畔”——大连海事大学母校行活动策划书一、活动主题：励志启航，相约凌水河畔二、活动目的： 1回报母校，为母校高中生提供更多资讯服务

感恩母校主题教育活动方案

感恩母校主题教育活动方案为了进一步教育学生学会感恩,提升思想品质,树立正确的世界观、人生观、价值观，积极开发、全面实施学生离校课程。学校决定重点在2018届毕业生中开展以感恩母校，青春起航为主题的教育活动。方案如下: 一、活动主题本次教育活动以感恩母校，青春起航为主题,使学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩,帮助学生正确认识社会,正确对待毕业,以奋斗的姿态对待青春。二、活动时间自2018年6月开始，长期开展三、活动内容各班级要围绕此次教育活动的主题,结合班级和学生实际,有重点地组织开展好以下活动. 1. 回顾校园往事，感悟青春历程，我的海岳生活征文活动。

各毕业班级要广泛发动毕业生参与撰写,积极投稿,每班挑选2到3篇以电子稿形式发送至5732128@https://www.360docs.net/doc/9a6933543.html,进行评比,团委将优秀作品在学校公众号进行推介、编辑成《我的海岳生活》一书，并作为今后新生入学教育的重要资料。征文要体现积极向上的精神风貌，体现感恩家长、母校、老师、同学的内容。第一期投稿截止时间:2018年8月25日。 2. 开展师恩难忘向母校老师说声感谢活动。各班级要引导毕业生通过祝福短信、毕业纪念展板、毕业生寄语留言册等形式，引导学生表达对学校和老师的浓浓深情。各班主任和任课教师要主动为毕业生真情寄语,激励他们做好四个学会，即学会做人，学会做事，学会学习，学会生活。祝福他们平安、快乐、幸福,开创成功的人生;要引导学生干部主动为毕业生留言,共叙友情，共话离别，相互激励，共同进步。 3. 组织一次关爱学弟学妹,奉献真情实意主题活动。采取多种形式,让每一名毕业生给一名低年级的学生赠言，一方面让毕业生把自己良好的学习生活感受传授给低年级学生，另一方面,也可引导毕业生增强关爱别人的责任感和奉献意识。

毕业在际,感恩母校主题班会

毕业在际，感恩母校主题班会班会目的：学期末，09秋模具班即将毕业，走向社会岗位，结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效祖国。班会思路：感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。班会议程：主持人：主持词引出----在这个阳光灿烂，冬日融融的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开始。大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。 “万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，

优秀学子母校行实践报告

“优秀学子母校行” 社会实践报告一、活动背景社会实践活动，不仅是学校对每个大学生的必须要求，也是大学生锻炼自身能力的重要途径。“优秀学子母校行”寒假实践活动是南京信息工程大学的重要社会实践活动之一，我们很荣幸地参加了此次活动。此次活动的重点是回访母校，感恩母校老师，与学弟学妹们分享大学期间学习、生活等心得体会，积极宣传南京信息工程大学校园文化、弘扬南京信息工程大学正能量。活动中，我们通过拜访恩师、张贴海报、发放宣传资料，进班与学弟学妹交流等方式，畅谈我们的大学生活，解答高中学生关于高中学习、大学生活、填报志愿等各方面问题，并且鼓励更多的学生报考南京信息工程大学。 “优秀学子母校行”实践活动锻炼了能力，增强了团队协作能力，充分体现了“感恩高中母校、展示学子风采、弘扬大学精神”的宗旨。二、活动目的 1. 向母校宣传南京信息工程大学，提高学校知名度； 2. 感恩母校对我们的教育与栽培； 3. 回访母校老师，感谢恩师的教育； 4. 与学弟学妹们交流学习经验、分享大学生活，解答学弟学妹们的疑惑，为他们高考加油打气； 5.向学弟学妹们介绍南信大的专业设置和录取分数线，让更多的人认识南京信息工程大学，鼓励更多的学生报考南京信息工程大学，尤其是气象方面的专业； 6. 在活动中锻炼自身能力，提高我们的团队协作能力。三、实践内容活动时间：2016年1月28日活动地点：江苏省宿迁中学活动流程：1. 联系母校，选定好活动时间和活动地点； 2.走进办公室，与母校老师交流大学的生活，感谢老师的培养； 3. 走进班级，发问卷，展示PPT，播放南京信息工程大学宣传片； 4. 开展交流会，与学弟学妹们交流大学学习、生活等各方面，解答他们的困惑，给他们介绍一些学习经验和填报技巧； 5. 发放南京信息工程大学的日历明信片； 6. 张贴南京信息工程大学海报，并与之合影留念； 7. 再次参观母校，拍照留念（包括与母校大门的合影）； 8. 联系报社刊登此次活动； 9.整理此次活动照片和文件，完成社会实践报告。（1）正文：寒假放假前段时间，学校开展了“优秀学子母校行”实践活动。我们汉语言文学专业的一个班中有三名是来自同一所高中——江苏省宿迁中学，于是我们三

母校行活动说明

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大工团联发[２010]1号关于开展20１0年“大工学子母校行”寒假社会实践活动的通知各院(系）、学部团委: 大学生社会实践是促进大学生素质全面发展,接触社会、了解社会、服务社会和培养实践能力的重要途径。全面深入地开展大学生社会实践已经成为全面贯彻党的教育方针、推进大学生素质教育、培养高素质创新型人才的重要途径和必要环节,也是实现我校实施精英教育，培育精英人才办学理念的重要措施和必要手段。201０年寒假，学校将继续开展“大工学子母校行”寒假社会实践活动。一、指导思想本次活动本着“服务母校、宣传大工,传承大工优良学风、展示我校学子风采”的活动宗旨，号召同学们以实际行动搭建起大工与高中母校间的桥梁,竭诚为母校的发展贡献力量。同时,通过介绍自己在大学的成长经历，宣传大工的优良学风，解答高中生关注的热点话题。希望能够通过这项活动深化我校同各重点中学的友谊,吸引更多的优秀学子跨入大连

理工大学这一科学的殿堂。二、组队方式与原则１、参与人员 201０年“大工学子母校行”社会实践活动以团队形式展开,全校所有全日制本科生、硕、博士研究生均可参与,同时鼓励教师担任实践团队的指导教师。申请参加本次活动的同学应学习努力、成绩优良，性格开朗、具有较强的表达能力。凡最终参与本次活动的同学，必须遵守团队的相关规定,服从团队的组织安排,同时具有较强的团队精神和奉献精神；并以积极乐观的面貌,引导高中生树立正确的人生目标和学习态度,建立科学的专业观、择业观,为母校的教育教学工作服务，为高中生的备考升学服务。２、组队原则各院(系）、学部团委应做好前期实践相关原则说明、接受报名、组织评审、收取材料等工作。各院系确定名单时重点考察活动思路、预算、形式、内容、预期成果等方面情况。各院(系）、学部团委应对入选团队给予进一步的指导和完善。 3、报名方式全校同学可自由组建实践团队,每支团队成员人数为3—8人（不包括指导教师)，团队成员应居住在实践高中所在地。同时,各申报团队要任命一名队长,负责团队联络和各项准备工作。各团队在申报前原则上须与母校高中取得联系,征得相应高中应允后方可提出组队申请,并在规定时间内向

寒假母校行实践

大连海事大学海大学子高中母校行寒假社会实践归泊 2015/12/10 Thursday

目录我的团队 (2) 一、母校资料 (2) 二、活动背景 (3) 三、活动主题 (3) 四、活动日程 (4) 五、活动内容 (4) 六、活动方案 (5) 七、预期效果 (5) 八、可能出现的问题及应对措施 (6) 九、经费预支 (6) 十、总结 (6)

母校行之我们的团队队名：归泊团队院系：交通运输管理学院队长：陈楚楚队员：宣超杰，杜昊，邱晶妮，崔文璟，余鉴文主题：爱我母校，扬我海大！我们的口号：开启智慧，共筑梦想！一、母校资料 1.学校现状浙江省诸暨中学创办于1912年，是一所办学历史悠久的学校，其源头最早可以追溯到始创于清乾隆21年即1761年的诸暨毓秀书院。1981年学校被列为省重点中学，1995年被认定为首批省一级重点中学。现设61个高中班，在校学生3000余人，教职工200余人。学校坚持面向全体学生，全面贯彻党和国家的教育方针，形成了《学生整体发展教育》模式。在新的历史条件下，学校深入开展以创新教育为核心的素质教育，被省教委列为创新教育试点学校。教职工200余人，其中有省特级教师6人，高级教师67人，一级教师54人。教师中获得国家级荣誉称号的8人，省级荣誉称号的30多人。 2.曾获荣耀 1960年，学校被国务院授予全国文教系统先进集体称号，1986年被国家教委、全国总工会授予全国教育系统先进集体称号。84—86年连续三年被评为浙江省教育系统先进集体和先进基层党组织。二十世纪九十年代以来，学校被评为全国“培养体育后备人才试点中学”优秀学校、全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、省级文明单位、省级先进基层党组织、省文明学校、省结对扶贫先进学校、省行风建设先进集体等。二、活动背景作为一名海大学子、作为经历过高考的诸中人，在体验大学生活的同时，也应该尽己所

母校行个人实践报告

母校行个人实践报告队员一：赵泽鹏由于寒假放假后母校也到了放寒假的时候，所以我们把实践的时间定在新年之前。作为队长，我主要负责的工作有，给每个队员分配任务，在交流会跟同学心理沟通，帮助高三同学解难答疑，传授成功经验。在与高三学子的交流中，让我感触最深的是他们对知识的渴望和对能通过上大学的方式来完成受教育盼望，面对他们的提问，我尽自己能力去为他们解答。回答他们的问题时让我不时回忆起自己当年的高三生活，站在熟悉的教室里，我暂时忘记了自己大学生的身份，仿佛回到了高三，给他们讲我当时的高三的学习生活。当我站在讲台上，位同学们讲解大学的美丽时，我又回到自己丰富的大学生活中。大学的美丽校园，大学的各色风景，大学的趣味的活动有撩起我在大学生活的点点滴滴。同时又为自己作为一名大学的学子而感到无比的自豪。实践进行的时间前后虽然只有短短的一天，但是我从中收获了不少。首先，加深了团队人员之间友情，我们以老乡的名义联系起来的，现在我们又多了一次合作的机会，让原来的陌生变成熟悉，也多了沟通和交流。其次，锻炼可沟通和交流能力，我们和母校多了一次相约，与母校的学弟学妹们有了一定联系，为他们以后的学习提供更好的指导机会，同老师也建立了良好的师生关系。第三，借此机会，在宣传大学的同时也展示了自己，锻炼自己。

队员二：刘瞳 2017年1月21日，带着学校为实践团队准备的宣传资料，满怀兴奋，我们踏上了母校回访之行。来到母校，看到曾经熟悉的校园，一草一木，令我们感慨万千。看着黑板上写着高考倒计时，想起那时在母校的一片片回忆，黑板，粉笔，课桌，操场，教室。在这校园的每一个角落点点滴滴都存放着一段记忆，一份特殊的情感。这次，我回到了母校，遇到了许多学弟学妹，作为他们的学长，一位大工学子，我以过来人的身份，向学弟学妹们详尽细致地介绍了自己当年的一些经验教训和心得体会，这些宝贵的切身感受为将来他们对大学以及专业的选择提供了一些参考。给予了学弟学妹们这样切实的帮助，让我感到很高兴，也相当于报答母校的培育之恩。我在发放学校宣传品的时候与学弟学妹们攀谈了一会儿，他们许多人现在对于大学还不是特别了解，对于自己高考的目标也不是特别清晰，我耐心给他们一一解释，鼓励他们在最后的一学期里向自己最喜欢的大学冲刺。我用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的信息为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，终于，我也将这份帮助传递了下去。队员三：柳鹏程通过认真的零距离调查以及总结活动顺利的开展。终于给“感恩

“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结

“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结感恩母校感恩母校心系杭商一． “滴水之恩，涌泉相报”。不忘母校培育之情，不忘恩师的教诲之恩和社会的关爱之情，为弘扬中华民族光荣传统美德，学会知恩、感恩、报恩，进一步宣传浙江工商大学杭州商学院。我在2014年寒假期间，参加了由我校“感恩母校”的寒假社会实践活动。“感恩母校”寒假实践旨在针对大一新生中存在的问题，是对学生“感恩”情节培养的初次尝试。活动通过鼓励每位同学回归母校看望老师和学弟学妹，向他们介绍就读大学及在校学习生活状况，让我们的学生学会感恩、学会珍惜。活动一定程度上提高我校在全国高中的知晓度。二．母校文化余姚中学创建于1935年11月，是余姚的第一所中学。1943年改名为余姚县县立中学并开始招收高中，成为余姚第一所完全中学。1961年被列为省24所试点中学之一。1981年被列为省80所重点中学之一。1989年秋至今为高级中学，1995年12月被确定为省一级重点中学。近几年来，学校先

后被评为“浙江省文明单位”“浙江省首批和谐校园”“浙江省科研兴校200强”“省中小学德育工作先进单位”“省现代教育技术实验学校”“省教科研先进学校”“省卫生先进单位”。学校以“知行合一，止于至善”为校训，以“让自己更优秀”为口号，秉承“唤起良知，追求良知”的教育理念，注重学生德智体美劳全面发展。近三年中，学校教师在宁波大市以上获奖或发表论文250余且行且珍惜-感恩母校系列活动策划书 “且行且珍惜”----感恩母校系列活动策划直到快要离开母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教导，留恋四年里的蹉跎岁月，留恋激情燃烧的大学生活??这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。再次环顾母校，一切都是那么的熟悉，那么的亲切。一草一木，都牵动出绵绵不绝的回忆；一砖一瓦都激起了内心深处的感动。有一种铭记在心的记忆，是怀念！有一种心灵深处的悸动，是感恩！有一种跨越时空的祝福，是歌颂！怀念母校，我们因为有母校而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心祝福母校的明天更美好。一、活动时间：2014.4.20-2014.5.30 二、活动主题：感恩母校，且行且珍惜三、活动目的：

感恩母校社会实践方案

感恩母校社会实践方案 Social practice program of gratitude alma mater 汇报人：JinTai College

感恩母校社会实践方案前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、活动主题：访恩师母校传梦想希望树品牌形象 ——回访高中母校201*寒假社会实践活动二、活动背景： xxx大学，位于江苏省无锡市，原为xxx大学，1998年国务院部委改革后，划归教育部直属。在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。XX年1月，由xxx大学、xxx学院、xxx学院合并组建而成，是全国“211工程”重点建设高校之一，国家“985平台高校”。然而，在全国众多名校高校群中，尤其是在北方学校中，xxx大学的知名度并不是很高。很多考生在填报高考志愿时，对xxx大学校概况及专业设置情况了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因，除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外，还取决于良好

的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。因此，我们在努力提高科研创新能力，增强学校自身综合实力的同时，更应该积极地树立并推广学校形象与特色。三、活动目的：为回访母校，增强高三学生对大学专业设置情况的了解，同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活，我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队，结合自身大学生活的经历和感想，用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌，让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗。在回访母校的过程中，我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校，了解我们的强势专业学科，为学校争取高质量的生源打下坚实的基础;同时帮助学院学校做好宣传推广工作，扩大知名度和影响力。此外，这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会，有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力，同时为社会教育事业的发展做出贡献，增强社会责任感。

感恩母校主题班会

“感恩母校”主题班会 "感恩母校"主题班会 "不忘恩师不忘母校"主题班会设计以这次奖学金（特别是校友奖学金）的评先为契机，通过这次班会，使学生能够理解老师，真正从心里尊敬老师；使学生不忘母校，报答母校。提前在黑板上板书：不忘恩师不忘母校主持人（女）宣布：主题班会现在开始主持人（男、女）：同学们，为了我们的健康成长，老师呕心沥血，三年如一日。而我们即将怀着老师多年的培育和爱护，带着老师殷勤的希望进入新的学校，此时我们心里有千言万语...... 男：风沙能吹老岁月女：但无论世事如何变幻男女齐：我们都不会忘记母校，不会忘记我们的老师。男：今天班会的主题是—— 男女齐：不忘恩师不忘母校女：是她，用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗；男：是她，用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田；女：是她，不辞辛劳，任凭双鬓被粉尘染白；男：是她，呕心沥血，用双手托起明天的太阳；女：是她，既平凡，又伟大；男：是她，既严厉，双慈爱；男女齐：她，就是——我们的老师！男：下面请听由我们全班同学集体诗朗诵：——《我爱您，老师》（全班同学动情地朗诵）

（同学们展开讨论）生1：我把老师比作母亲，教我做人，催我成长；生2：我把老师比作太阳，给我能量，照我成长；生3：我把老师比作铺路石，让我踏着她走向远方；生4：我把老师比作小草，默默无闻但精神高尚；生5：我把老师比作大海，她有博大胸的胸襟和宽广的胸怀；（同学们报以热烈掌声，主持人上台）男：老师的形象平凡而又伟大，我国自古以来就有许多尊敬老师的事例，下在哪些同学事以讲一讲关于尊师的故事？（同学们思考、讨论）生6：上台讲《张良拾鞋》的故事（张良通过拾鞋，认识一位长辈，长辈把几本著作都交给了她，在他长期的影响下张良努力学习，终于成为古代一位有名的军事，政治家）（主持人宣布让学生谈听后感）生7：尊师重教是我们中华民族传统美德，古人能够这样，我们现代人也更应该发扬这种优良传统（讲故事接下去）生8：有这么一位老师：她不顾自己体弱多病，每天早来晚走，精心关怀着班里的每一位同学，像对待自己的孩子一样精心呵护着他们的成长，不求任何代价。有一次，她感到身体极度不适，为了不误课从家里打车到了学校坚持着走上了讲台，最后昏倒在讲台上这是多么崇高的敬业精神啊！生9：听了这则故事后，我深受感动，我仿佛看到许许多多的辛苦工作在自己平凡岗位上的园丁们，他们为了下一代的成长，为了祖国的繁荣富强，默默的贡献着自己的一切，我们应该自觉努力学习以此回报辛勤的园丁。生10：讲述一段关于新中国开国领袖毛泽东尊师的故事。新中国成立以后，毛泽东当了国家主席，当他了解到他在XX师范就读时曾开除过他的的校长如今生活窘迫时，立即汇去了钱并指示当地部门不要因为过去的事情为难老校长，，要给予与妥善安置。毛泽东还把过去的老师请到中南海共商治国大事。生11：听了这则故事后，我的感触很深，我想，一代伟人都能如此的尊敬自己的老师，而我们更应该如此，无论将来我在哪能里，我一定会永远记住我的老师，一日为师，终

感恩母校主题班会教案

感恩母校主题班会教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

留给母校的纪念活动目的：让学生们站好最后一班岗，自觉执行校、班各规章制度，善始善终，以向上的精神面貌迎接考试，以此教育学生学会感恩，并以感恩之心努力学习，知回报，创建优良班级风尚，顺利毕业。活动准备： 1.准备好活动所需的道具，多媒体等。 2.将学生分好组（四大组）。活动程序： 1、播放视频“校园点滴”，让学生感受回味自己的校园生活，从而引出“母校就是母亲”。 2、请学生谈对“母校就是母亲”的理解。教师小结：英国哲学家说：当失去的时候，才显示拥有的珍贵。我想此刻，我们每一个人的心中一定涌起一份感动。我们生活在九（一）班这个大家庭里，每个人都应该有强烈的集体荣誉感，共同建设我们的大家园，共同爱护我们美丽的校园。现在，关于“给母校留下什么”，大家发表各自的想法。 3、由问题“给母校留下什么”得出：要想回报母校，留给母校美好的回忆，首先就要爱护自己的班集体。 4、教师讲着名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。把班级比喻成木桶，学生则是一个个组成木桶的木板，而不管却了任何一块木板，这个木桶都装不了水，也不能称之为木桶。

5、“我们的班”:学生列出我们班的缺点和优点。找出问题的所在，优点继续发扬，缺点加以改正。 6、讨论：如何爱我们的班集体（分别从纪律，学习，卫生，师生关系四个方面进行阐述） 7、总结：美好的校园是由一个个团结友爱的班集体组成的。在我们即将毕业之际，我们能留给母校的，就是一个相亲相爱，友好互助，有凝聚力的九（一）班。这就需要我们全体成员的团结与奉献，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。愿你们毕业之时都能对九（1）班，对我们的校园心存美好，这也将是你们送给母校的最好的礼物。 8、全班齐唱班歌“我们都是好孩子”。

我为母校添光彩 活动方案