2015年中国人民大学运筹学与控制论考研真题,复习方法,考研大纲,考研流程,考研经验

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12015年中国人民大学考研指导

育明教育创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育孙老师。

信息学院运筹学与控制论:

1、专业概况

运筹学与控制论是一门具有很强应用背景的数学学科,所研究的问题源于现实社会,比如,交通运输、资源配置、最佳投资、网络优化等,而问题的解决又需要借助先进的数学理论及方法。因此,运筹学与控制论学科是针对现实中提炼出的数学问题,基于数学的思想方法,探究科学的解决方案,并为相关现实问题的解决提供必要理论基础的学科。运筹学与控制论又是一门交叉学科,它需要利用数学理论、管理学科的思想和计算机工具,寻求相关问题的解决途径。从认识论的角度看,运筹学和控制论将是在认识事物的基础上,探究和提炼改造客观对象科学方法的一门数学学科,同时其方法的本质又是自然界万物认识自然、适应自然的智慧的深度概括,乃至人类在认识社会、改造社会中摸索出的思想方法的精炼和升华。作为中国人民大学信息学院,该专业更加注重其与经济、金融和管理学科,以及计算机学科的结合,从上述诸多领域提炼问题,基于数学思想方法获得具有普遍意义的解决方案。

2、主要研究方向

主要研究方向:不确定规划,可信性对策与多级对策,经济控制论,组合优化等。

3、研究内容

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2本专业研究运筹学与控制论中相关方向的理论、方法和模型,以及这些理论、方法和模型在经济、管理学科、及其它相关领域中的应用。特别是在具备扎实的运筹学与控制论的基础知识和基本技能,熟练掌握运筹学与控制论主要分支的有关理论的基础上,研究和探索不确定规划、非线性控制、经济控制、组合优化等相关领域具有创新性的思想方法,以及上述理论和方法在经济、管理、能源、交通等相关领域的应用。

4、专业培养目标

(1)掌握马克思主义的基本理论和专业知识,热爱祖国,具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神,愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才。

(2)具有本学科内坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立承担技术工作的能力。在理论方法或应用领域有所创新的学术型或应用型人才。

(3)培养善于发现问题、分析问题和解决问题的能力,并鼓励充分发挥主观能动性,挖掘自然界或人类社会中潜在的有影响的规律和方法,探索具有创新性思想的人才,能更好地适应经济和社会发展的需要。

(4)掌握一门外国语。

5、本专业师资力量

本专业共有教师11人,其中教授2人,副教授3人;35岁以下5人,36至45岁4人,46以上1人;特别是具有一支近年在国内外知名学府毕业的具有博士学位,活跃在科研第一线的年轻教师队伍。

本学科点的学者早在上个世纪六十年代就开始从事运筹学的某些分支的研究,其中,在数学规划、多目标规划和多目标决策、数据包络分析(即DEA)、层次分析法等方面,他们都是国内最早从事研究的学者之一。特别是在DEA 模型及其生产前沿面的研究从1986年开始与国际著名的数学家、经济学家和运筹学家A?查恩思教授合作先后得到国际上有重大影响的多个DEA 模型。本专业先后承担国家自然科学基金、国家社科基金、863、973等项目及其他省部级

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3以上的基金项目10余项。科研成果《DEA 的理论、模型以及应用研究》于1993年获国家教委科技进步(甲类)二等奖,教学成果《运筹学课程(财经类)的建设和改革》于1997年获国家教学成果二等奖、北京市教学成果一等奖。

新成长起来的学者和教师则活跃在不确定系统的控制、不确定规划、风险分析、组合优化等重要领域,进行了相关方向深入的研究,取得了一批在国内乃至国际有重要影响的研究成果。多数老师获得国家自然科学基金、863、973等项目的经费支持,或受国家有关部委的委托、或与有关高校联合开展学术研究。有关老师获得全军科技进步二等奖,运筹学新人奖等奖励。

6、对外学术交流

本专业与美国、德国、香港等国际上十余所著名大学相关领域的知名学者,如A?查恩思、N.HRITONENKO 和YU.YATSENKO 等在非线性分析、有记忆特征系统的控制、不确定规划、组合优化等领域有广泛的学术交流。

7、开设的主要专业课程

开设主要课程有:数学规划理论与方法、控制系统理论、不确定规划、随机过程与随机微分方程、动态最优化、数据挖掘与信息融合、复杂系统理论等,详细课程信息请查阅信息学院网站https://www.360docs.net/doc/937091273.html,.

8、毕业生去向

毕业生可以到相关高校从事教学科研工作,或到国家及省部级的信息中心、金融、证券、科学咨询机构等部门从事量化分析,可以到社会其它行业,如交通、能源、通信等从事技术研发工作,也可以到政府机关从事决策分析、顶层设计方面的工作,还可以选择继续出国或国内深造。

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4一、考研路上的十大拦路虎:

1.背了又忘的英语单词

解决办法:最好是每天抽出一点零碎时间比如,饭前背

单词,也推荐睡前记单词,然后早晨起来之后马上复习

一遍,很灵的喔。

2.喜欢给自己找不去自习的借口(这点很危险)

解决办法:在心里狠狠的骂自己一顿——怎么这么多借

口啊!还想不想考研了?多上一次自习,到时候又可以

多考几分,成功又多了一份把握啊!

3.缺乏一定要考上的决心与斗志解决办法:多想想考

上之后是如何衣锦还乡的,多想想考不上是如何吃苦受

累的^_^哈哈,自己要学会安慰自己啊!

4.自习室里静不下心来,缺乏效率(这点很危险)

解决办法:这个主要还是一个要钻进去的问题,“一心只读圣贤书”是必须的。

5.早晨7点钟还起不来

解决办法:把闹钟放到桌子上,远离自己手臂所能控制的范围。6.忽视真题狂做模拟题(这点很危险)真题永远是最值得我们下苦功研究的,不管是数学真题、英语真题、政治真题还是专业课真题,因为模拟题的命题思路永远跟真题是有很大差别的,你做了就知道。

7.盲目跟风缺乏主见(一定要注意)

解决办法:制订一个好的计划,严格按照计划执行。再不行的话,放弃研伴,找一个没人的教室一个人自习。

8.不注重劳逸结合(一定要注意)

解决办法:硬性规定每周的休息时间(以半天为宜,这半天你想干啥就干啥,千万别去复习,千万别想复习)。

9.对考研期间将会遇到的困难估计不足(心态调整好)

解决办法:有句话说:考研的人过的是猪狗不如的生活。虽然我不那么认为,甚至还有点怀念那段很单纯的生活,但是这句话至少说明了作为一个考研的人,压力是很大的,困难是很多的,生活是很单调的,总的来说是很吃力的。

10.不舍得放弃一些看似有用其实没用的东西(这点很危险)

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5解决办法:想一下你为什么要考研,考研需要哪些东西?其实考研只需要2样东西:1.认认真真的复习2.大学毕业证(据说学位证都可以没有)。怎么样?很简单吧。

二、公共课复习

(一)数学

1.先说一下复习过程(我只用

了李永乐的系列)

我在9月开学前看了1.5遍课

本+复习全书(效率真低~~),9

月份开学之后每天上午所有的时

间均用来复习数学,看复习全书的

时候我把我认为很可能会考到但

是又不会做的题都整理到了一个

本子上,后面再看的时候就快了。

大概是10月中旬的时候看完

了3遍复习全书,然后就开始看《真

题解析》,我想说的是李永乐系列

最经典的一本书就是这本《真题分类解析》,每道真题后面的点评真的是很经典。记得看多元函数积分学的高斯公式部分的时候,老李在点评中来了这么一句:这种类型的题目前为止还从未考过。这句话引起了我的注意,于是我认真的思考了一下怎么解这种题目,结果今年高数的压轴题正好就是这个类型的题目……^_^

再说下《经典400题》,其实就是10套模拟题,我大概用了一个月时间做了2遍,认真做完会有高屋建瓴的感觉,不过没时间的同学不看也可以,数学关键还是要狠抓基础题,不怕难的题不会,就怕会的题做不对。

2.再说一下我复习心得

数学一定要打牢基础(靠什么打基础?至少认真看2遍以上的复习全书!把书上的核心章节真正做懂,吃透!对于每一章的内容都要形成一个知识框架!即:这一章都有那些内容?会出哪种题型?)

数学一定要善于总结(如何总结?每种题型的解题方法有哪些,什么条件下用哪种方法,一定要总结出来并烂熟于心。比如说:什么情况下用柱坐标变换?什么情况下用极坐标变换?什么情况下用球坐标变换?)

数学一定要把似曾相识但做不对的题反复研究(因为这些题是你提分的关键,而且如果你真的经历过考研考场那紧张气氛的话,你就会充分理解我为什么这么强调这一点。)

数学一定要练高压下的做题速度与正确率(因为考场上时间是很紧的,压力是很大的,而且要相信教育部命题专家的水平,他们一定会让你在某个题上卡壳的,如果一道题花了5分钟没做出来,是继续思考还是直接做下一道?什么情况下继续思考?什么情况下跳过这个题?连续2~3道都是这情况的话应该怎么办?如果平时不练的话,到了考场上会越做越急,四顾茫然,继而心理崩溃,我周围同学的教训已经充分证明了这一点。建议就从你开始做《400题》开始,每天上午严格的卡时间做,中间不要上厕所什么的,尽力营造一种考场气氛)。

数学一定要天天练习,一天不练很容易生疏,即使到了最后你时间很紧的时候(我今年就吃亏在这方面,其实最后一个月之前我已经复习的不错了,《400题》赶上运气好的时候能得

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6110分,一般都在95分~100分左右,而当时专业课那边进度有点慢,我就调了点时间过去,结果在考场上我发现我手生了,有几道题卡了我几下,时间不够了,继而大脑短路……结果白白丢了15分,同志们,一定要吸取我的教训啊!!!

数学一定要自己在考前对考题进行预测(我当时花了一个晚上的时间把12年数学真题每个题的考点都整理出来了,然后对照一下,嘿嘿,是不是很有规律啊?今年数学9道大题的考点我至少预测对了6道,信不信由你,注意是考点不是考题)

3.考研数学的最高境界:(考名牌大学的同志们必备,一定不能离这个境界差得太远啊,不然……)

做题时看到题目能迅速的锁定解

题方法,确定正确的解题思路,并快速

算出正确结果!

(二)英语

PS:英语才68分,不敢过多的误导

大家,少写一点吧,以下英语部分仅做

参考。

1.先说一下复习过程(我用的是郭

崇兴的《真题解析》+肖克的《词汇宝

典》+王若平的《阅读手记》)

英语复习开始的比较晚,暑假上完

辅导班就没看了,9月份开始背的真题

里的单词,把那些记不住的整理到了小

本子上,每天都拿出来温习一下,最好

每天都能抽出半小时到一小时的时间

记单词。

10月份才开始做真题阅读,阅读前后做了3遍,掌握了命题人的出题思路与常见陷阱的设置,顺便也练习了长难句的翻译。

11月中旬开始练了一些新题型、翻译(都是真题里的),同时开始试着写英语作文,这段时间我每天的复习模式基本上是今天做阅读,第二天就写作文+新题型+单词。

2.再说一下我复习心得:

英语单词一定要及时温习,不仅要背新单词,复习以前的更为重要

英语过线主要是靠阅读+作文的70分,但别的题型也要了解并练习(阅读40分,作文30分,已经占了总分的70%了,而且相对来说翻译的10分是最难拿的,完形跟7选5考前用真题练练手熟悉熟悉就OK)

英语最好的资料就是《历年真题解析》!要一做再做!仔细领悟其中命题角度、陷阱设置、语境等的奥妙!(做考研英语的阅读是最让人头疼的一件事,个人认为有很多题目都有2个答案是可以选的,一个语气稍微重点,一个稍微轻点,靠什么选到正确答案?就靠反复练习把命题者的陷阱设置方法完全吃透)

英语复习时间可以灵活掌握,但一定每天都要看(学习英语最忌“三天打鱼,两天晒网”,不能严格要求自己,放任自流,必然半途而废,没有刻苦学习的精神和不可动摇的毅力,一定会前功尽弃!)

英语作文一定要自己写模板出来(大概在考前半个月,这时候你也应该看了一段时间的作文了,收集一些优美的句子,特别是结尾发表议论的万能句型,总结一到两个模板出来,不用

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7特意的去背模板,每篇作文都用自己总结的模板去写,写上4、5次你应该就能把模板熟练的背诵下来了,我当时总结了2个模板,一个针对哲理型的图片---适宜发表议论;一个针对社会现象的图片---适宜描述并引申,每个模板都有150词左右,尤其是发表议论的第三段,模板上我只留了半句空白,其余的都是事

先背好的,考场上我只是在模板

的基础上填了几个空而已,节省

了大量时间去做阅读啊)

英语做题顺序:考场上一定

把作文跟阅读这两大块先做了,

翻译一定是最后做(我个人是先

写的大小作文,然后做的阅读,

然后是7选5,然后是完形,最后

是翻译,这样做的好处就是刚上

考场脑子比较清醒,时间也比较

充足,先把最容易拿分的作文写

好(前提是你按我的方法准备了只需要填几个空的模板),然后做阅读跟7选5,这两项归根结底都是阅读,在一起做比较有感觉,而且万一你阅读花的时间多,后面的完形填空可以全蒙同一个选项,分数上也不会吃太多亏(注意:全蒙可以得2.5分,你花10分钟认真做一遍有时候不会超过4分)。翻译(尤其是09年的翻译)完全是给75分以上的牛人准备的,一般人稍微浏览浏览,拣会写的写一点就行了。但是要注意某些年份的翻译也有很简单的,不要白白丢分。

3.考研英语的最高境界:(朝70分以上努力的同志们必备,一定不能离这个境界差得太远啊,不然……)

有快速的长难句翻译能力,看到阅读题目能迅速破解掉出题人的陷阱并选到正确答案,能正确把握图画的含意并利用模板迅速构造出一篇句式较为复杂、单词不常见但又用的恰到好处、书法漂亮、卷面整洁的作文。

(三)政治

1.先说一下复习过程(我先后用了辅导班的讲义,肖秀荣的《1000题》、《讲真题》,《形势与政策》,最后四套卷,总之他的全套书)

我是从10月份开始看的政治,先上的国庆辅导班,又花了3个星期的时间看完了第一遍讲义。

然后做《1000题》时发现前面的又忘光了,于是只好又花了一个月的时间一边看书一边做题。

到了12月中旬,开始看《形势与政策》上的时事政治,做真题和四套卷(最后10天给政治的时间要充分多,这个时候只有背政治提分最快)

2.再说一下复习心得:

政治不要以为越早复习越好。因为政治的高分比的是对那些知识点的新鲜感,但是太迟开始又不能复习得很充分。9月份正式复习是比较好的。

政治是要靠深入理解的,讲义或者课本或者参考书永远是最重要的,不管你复习到哪个阶段(考前10天除外)(只有在充分理解的基础上才谈得上记忆,死记硬背是学不好政治的,马原部分一定要深入的理解,马克思的著作是很有内涵的,学起来你会发现马克思真的是很伟大,

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8不要笑,如果你真正的理解了,你也会这么觉得)。

政治的客观题是得高分的关键所在(大家一定要大量的练习客观题,主观题一般是拉不开太大的差距的,但主观题肯定还是要适当的练习,拿真题练练手就行了)

政治不能纯粹为了做题而做题,应该是为了掌握知识点而做题(做完一部分选择题之后一定要回归辅导讲义(有人用任汝芬的《序列一》,应该也不错),把错题中反映出来的那些掌握的不好的知识点重新复习一遍,这点很花时间,但很重要)

对材料的分析能力以及在解答分析题时的语言组织能力也是很重要的。(对分析题,要反复去揣摩其中的答题方法。找出其中的技巧,找找答题思路。其实对分析题的解答还是很有技巧的。)政治分析题解答技巧:解答分析题首先必须写出材料中体现的基本原理,然后结合材料展开分析,最好分出①②③④条,这样条理清晰,也利于老师找到你答题的要点,然后再写一个对自己分析的总结(表扬材料里好的,批评差的)。

政治大纲下来后一定要关注今年的“热点”。即:1、今年新增点!2、今年修改点!(那些仅限于文字方面的修改就不必追究了!)3、前几年新增、修改的但至今未考的知识点。

答题卷面一定要整洁,推荐用蓝色中性笔作答(因为蓝色有镇静作用,尤其是在改卷老师长期面对一堆黑色字迹试卷进行重复劳动的时候,心情是很烦躁的,这时候突然杀出一张整洁的蓝色字迹的试卷,而且原理正确、条理清晰、列出了①②③④,老师绝对会有眼前一亮的感觉。拿我自己的亲身经历来说吧,考政治的时候,有个女监考老师老是在我身边看我答题,我做一道题她要来看2次,我心里就很奇怪,后来考完政治收卷子的时候那老师过来笑着跟我说:考得不错啊。我说:没有吧,我觉得考得不好,字也写得差。老师说:你不知道别人的试卷都涂成什么样子了,你关键是笔颜色选得好,字也写的整洁,还有条理。后来分数出来了之后,我觉得监考老师的评价绝对是入木三分,我客观题38分,主观题35分)

3.考研政治的最高境界(朝75分以上努力的同志们必备,一定不能离这个境界差得太远啊,不然……)

热爱马克思主义,深入理解了马哲和马经里面的基本原理并能运用这些原理解释日常生活中的一些现象,对毛概跟邓论的重要知识点应该信手拈来如数家珍,平时还要多关心时事,了解当今世界格局。而且要写得一手好字。

四、专业课复习

由于各个学校,各个专业有很大的不同。大家根据自己的情况灵活处理就行。如果你考本校的话,一般的学校都会开辅导班的,报名参加就是了。

下面我只对考外校的师弟师妹们提几点建议:

1.专业课复习进度大约和政治一致便可。跨专业考的同学复习进度跟数学一样便可。不需要太早复习,因为数学跟英语的复习任务是很重的。

2.真题是绝对应该重视的!!!(要知道专业课出题老师也是很懒的,懒是人的天性啊,哈哈!每年的试卷十有八九会包含有几道前几年的原题,最起码考点是几乎每年都不变的,除非是换了出题老师)

3.要学会从真题中把握老师的命题思路(他喜欢从哪个角度

命题,喜欢考哪些知识点,喜欢如何给考生设置陷阱,这些是专

业课复习最基本的要求,一定要把真题深入研究,不仅仅是做一

遍真题就完了)

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94.要学会根据情况适当加减专业课复习时间(如果到了后期你觉得复习的差不多了,可以适当调出去一些时间给政治或数学,毕竟据我观察一般人都是被数学搞的焦头烂额,尤其是那本超级厚的复习全书,更是考研路上的天敌。如果到了后期你突然发现专业课还没复习好,可以适当调一些时间过去,我就属于此列,到了最后一个月,突然发现天大的结构力学考的还是相当有难度的,怎么办?我只好花了半个月的时间去恶补,结果考试的时候数学手生了,有点顾此失彼的感觉)

五、关于复试

1.大部分学校的复试流程:

大部分学校的复试一般分为笔试、面试、英语能力测试三部分。笔试大概就是大家考同一个专业的在教室里做一张专业课的卷子。面试就是3~5个老师依次对一个学生提一些专业问题或者是自己在一些题中抽一组题来回答。英语能力测试一般是听力或口语,也有可能是听力+口语。

复试第一天一般是资格审查,然后第二天体检(一般是走过场),第三天专业笔试+英语测试,第四天进行面试,面试完一般第二天就能出结果。

2.复试时需要注意的几点:

1)对待复试的态度一定要认真!即:要认真准备才是!高分被刷的比比皆是!尤其是对于跨学校或者跨专业的学生,一定要小心应付。

2)复试的主观性很强!一碗水端平的学校在地球上是找不到的!如果你是外校的,复试完掉个十几名甚至二十几名是很正常的.心态要平和些^_^

3)对于跨专业考的学生,老师一般都会在专业问题上刁难你,他要向你证明:我这个行业不是那么好进的,是很有内涵很有技术含量不是你花几个月的时间学一门专业课就能搞定的。做好受打击的心理准备吧!

4)复试时一定要有礼貌,进去之后和出来之前一定向老师问好。老师再怎么打击你,千万不可跟老师争吵。

5)不管怎么说,老师都喜欢有发展潜力的学生。在复试的时候如果遇到不会的题目(这是正常的)不要说“我不会”,然后在那里呆呆的站着!(这样的话那你难了!)你可以说一些与这一问题相关的内容,要委婉一点!老师一般不会为难你的。

6)复试时的气氛很重要!一定不要把气氛搞僵,否则你大约就不爽了!老师都不大喜欢不善言谈的人。

7)其实老师都挺平易近人的,不要自己先把自己给吓住了!哈哈……

8)考研复试里最重要的是面试,占的比例相当大。

六、关于辅导班的问题。

1)有无必要报。这一点取决于你个人的情况,如

果你是学习很努力,数学,英语基础好,或者你的

经济条件不允许,可以考虑不用报英语和数学。但

我觉得每个考研的学子都有必要报一下政治辅导

班,因为政治的知识点太多,我们需要辅导班为我

们梳理以节约时间。而且我们大多数考生在考研之

前都对政治是不熟悉的。我感觉报班一方面可以利

用上辅导班的时间把政治过一遍,另一方面可以按

老师划的重点来进行有步骤的复习。这样可以节省

许多时间。

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102)如何选报。

首先,看师资。看看他们所请的都是来自哪里的老师,背景如何,在哪个学校任教,学员的认可度如何,不要盲目的相信辅导机构宣传单上的什么考研名家。还有就是有些考研班打着名师的名义,上课换老师,或者说名师的课时少之又少,这种班很无耻。

其次,看广告。如果广告上宣称自己“这个第一,那个第一”的培训班,十有八九都是坑人的,谁给评的第一,评定标准又是什么,如果回答不出来,那就是说他是在自吹自擂,像这种辅导班本身就是不负责任。

第三,看评价。看看往年的师兄师姐对他们都有什么评价,因为他们是真正体验过的。

第四,看费用。各家辅导班费用悬殊很大。其实辅导班费用并非根据老师来定的,大部分费用支出在广告上,比如讲座、传单等等广告花销,还有的赠给我们很多的不必要的书,实际这个费用,还是羊毛出在羊身上。我刚上大三的时候,听某个辅导班讲座,交了50元预报名费,赠给我好几本书,一个上午就翻完了,没什么意思。后来同学都说这家辅导机构经常换老师骗学生,就报了另一家辅导班。

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考研人大专业介绍之设计艺术学

考研人大专业介绍之设计艺术学 中国人民大学是新中国的第一所综合性的国立大学,也是一个比较好的学校。中国人民大学在文、法、哲等比较偏文的多领域国内领先,下面看一下中国人民大学研究生专业介绍之设计艺术学。 本专业为硕士学位授予点,包含的研究方向有: 一、视觉传达 本专业旨在培养在平面设计学科领域内掌握坚实的理论基础和系统的专门知识及相关学科知识、具有在学习中国传统文化、借鉴国外现代平面设计精华的基础上不断创新的能力、具有较高的专业设计水平和文化艺术修养及理论联系实际的能力、能够从事研究和教学或独立担负专业技术工作能力的德才兼备的专门人才。学生在校研究涉及视觉传达设计等广泛领域。 二、跨媒介艺术研究 跨媒介艺术(Intermedia /Mixed Media)泛指“非单一媒介”的综合艺术形式,其中媒介的感知范围涉及视觉、听觉、触觉,媒介的物理维度涉及二维、三维、时间与空间。跨媒介艺术作品可根据创作的需要将不同的媒介在不同的维度中进行有机的组合。 跨媒介艺术出现于上世纪60年代的欧美国家,由早期的综合媒介绘画一直发展到今日当代艺术中的多媒体影像艺术、数字媒体艺术、互动艺术等,其跨媒介的表现形式包括了装置艺术、行为艺术、表演艺术、声音艺术、现场艺术等,这其中有表演与影像的结合、声音与装置的组合、摄影与实物的组合、绘画与摄影的组合、多重影像在空间中的组合等。在数字媒介与网络传播技术不断发展的背景下,新媒介的因素使得跨媒介艺术形式具有了更广阔的可探索空间,其中,与以往艺术形式最大的不同之处就在于,艺术观众不仅仅是艺术作品的旁观者,而是作为媒介的一部分参与在跨媒介艺术作品之中。 媒介间的平等使得任何一种单一媒介都有可能在其自身传统的基础上与其他媒介发生横向的有机结合,并在维度上扩大单一媒介的表现空间。因此,无论是传统的绘画、雕塑或是摄影、视频以及肢体表演都有可能在一个新的维度中形成一种具有探索性的跨媒介艺术形式。 三、视觉景观空间 视觉景观空间包含许多潜在研究内容,各家的侧重点也不尽相同。但概括地说它由以下两方面的基本内容构成:一是视觉景观空间生成时所采用的媒体;二是视觉景观空间出现的时间和顺序。从上述研究内容来看,恰恰反映了它与设计方法论的紧密关系。从国外大学相关学科的研究来看,对视觉景观空间生成时所采用的媒体的研究和开发比较多,而对视觉景观空间出现的时间和顺序的研究相对来讲比较少。在国内,在此领域有系统的研究还是相当初级的和偶发的。 本研究的侧重点将锁定在视觉景观空间的方法论意义上,对其出现的时间和顺序赋予更多的注意。这种考虑主要基于两方面的现实情况,一是该课题研究的现状;二是我国经济发展所造成的对景观设计的实际需求和存在的问题。 四、动画方向 研究领域:

《运筹学》考研大纲-运筹_学硕

《运筹学》考试大纲 一、考试目的 本考试是全日制运筹学专业的学术硕士学位研究生的入学资格考试之专业基础课,各语种考生统一用汉语答题。各招生院校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮,即复试的考生。 二、考试的性质与范围 本考试是测试考生运筹学基础的尺度参照性水平考试。考试范围为本大纲规定的运筹学基础知识。 三、考试基本要求 1. 掌握运筹学的概念、基本原理和方法。 2. 能够运用运筹学的基本原理和方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 四、考试形式 本考试采取单项技能测试与综合技能测试相结合的方法,通过主、客观试题考查考生对于运筹学的掌握程度。试题分类参见“考试内容一览表”。 五、考试内容 本考试总分150分。 1. 考试要求 考试内容主要涉及线性规划及单纯形法,线性规划的对偶理论,运输问题,整数规划与分配问题,目标规划,图与网络分析,计划评审方法和关键路线法,动态规划,存贮论,排队论,决策分析,对策论。具体如下: 1)线性规划及单纯形法:包括一般线性规划问题的数学模型、图解法、单纯 形法原理、单纯形法的计算步骤、单纯形法的进一步讨论、改进单纯形法; 2)线性规划的对偶理论:包括对偶问题的提出、原问题与对偶问题、对偶问 题的基本性质、影子价格、对偶单纯形法、灵敏度分析、参数线性规划; 3)运输问题:包括运输问题的数学模型、表上作业法、产销不平衡的运输问 题及其应用; 4)整数规划与分配问题:包括整数规划的特点及应用、分配问题与匈牙利法、 分枝定界法、割平面法、解0-1规划问题的隐枚举法; 5)目标规划:包括目标规划的数学模型、目标规划的图解分析法、用单纯形 法求解目标规划、灵敏度分析; 6)图与网络分析:包括图的基本概念与模型、树图和图的最小部分树、最短 路问题、中国邮路问题、网络的最大流; 7)计划评审方法和关键路线法:包括PERT网络图及计算、关键路线和网络 计划的优化、完成作业的期望时间和在规定时间内实现事件的概率; 8)动态规划:包括多阶段的决策问题、最优化原理与动态规划的数学模型、 离散确定性动态规划模型的求解、离散随机性动态规划模型的求解、一般数学规划模型的动态规划解法;

2018中国人民大学考研复试-人大设计艺术学考研复试时间复试英语及面试技巧

2018中国人民大学考研复试-人大设计艺术学考研复试时间复试英 语及面试技巧 启道考研网快讯:2018年考研复试即将开始,启道教育小编根据根据考生需要,整理2017年对中国人民大学艺术学院1305L1设计艺术学考研复试细则,仅供参考: 一、复试科目(启道考研复试辅导班) 二、复试通知(启道考研复试辅导班)

三、复试分数线(启道考研复试辅导班) 2018考研初试结束后,初试成绩查询及2018 年中国人民大学考研复试分数线公布时间成为考生关注的重点。根据往年中国人民大学考研复试分数线公布时间推定,2018年北京大学考研复试分数线公布时间:预计于3月左右公布。 为及时获知北京大学考研复试分数线公布时间变化,请广大考生密切关注启道考研网2018年考研复试专题,及时获取考研复试通知及分数线等变化,为之后的复试及调剂打好提前战。 启道考研网会及时更新各大院校考研复试相关信息,更多考研资讯请关注启道考研网,预祝大家考研成功! 四、复试参考书(启道考研复试辅导班)

五、复试流程(启道考研复试辅导班) 关于考研复试流程及调剂,启道考研复试辅导班老师解析如下图: 六、考研复试应该这样准备 1、复试从哪几方面做准备? 复试主要考察笔试和面试,包含专业技能考核、英语口语、听力以及综合面试。这些都需要准备。所以准备的东西比较多,启道考研复试辅导班建议同学们多动手在网上查询相关信息,或者选择启道考研复试辅导班帮助提供资料。 2、分数刚过往年国家线的话怎么准备? 这个时候需要做两手准备,一、复试准备;二、调剂准备;因为今年的国家线还没有出来,历年国家线只能作为参考。无论哪种准备,启道考研复试辅导班都提醒学生作好专业课、综合能力、英语的表达准备。做好专业课知识积累,熟练英语表达,了解面试要求。 3、除了复习专业知识以外,还需要准备什么? 专业知识的准备不仅仅是专业书籍的准备,还要阅读专业文献方面的储备。因为在复试

中南大学研究生入学考试运筹学考试大纲

中南大学2012年全国硕士研究生入学考试 《运筹学(B)》考试大纲 本考试大纲由商学院教授委员会于2011年7月7日通过。 I.考试性质 运筹学考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握大学本科阶段运筹学的基本知识、基本理论,以及运用运筹学的原理、模型和方法分析和解决实际问题的能力,评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的运筹学专业素质,并有利于高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查目标 运筹学科考试涵盖线性规划基础、线性规划专题、整数规划、动态规划、图与网络分析、存贮论、决策论、排队论。要求考生: (1)准确地再认或再现学科的有关知识。 (2)准确、恰当地使用本学科的基本原理,正确理解和掌握学科的有关理论、模型、方法和应用。 (3)运用运筹学模型和方法,分析和解决实际问题。 (4)运用运筹学的原理、模型和方法,分析和解决经济管理领域常见决策问题,并给出经济学解析或管理策略。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150 分,考试时间为180 分钟 2、答题方式 答题方式为闭卷,笔试。 3、试卷内容结构 线性规划基础约25 % 线性规划专题约10 %

整数规划约10 % 动态规划约15 % 图与网络分析约15 % 存贮论约15 % 决策论约5 % 排队论约5 % Ⅳ.考查内容 一、线性规划基础 (一)线性规划及其数学模型 线性规划问题、线性规划数学模型、数学模型的事理含义、数学模型的解、线性规划数学模型的一般形式、线性规划问题求解过程。 (二)线性规划问题建模 资源合理利用问题、合理下料问题、运输问题、分派问题、投资方案选择问题等经济管理领域常见问题建模。 (三)线性规划图解法及其几何意义 图解法求解步骤、图解法几何意义、几种特殊的数学模型。 (四)线性规划单纯形法 单纯形法基本原理、线性规划数学模型的标准型、线性规划数学模型的规范型、最优解寻求过程、单纯形表迭代。 (五)单纯形的经济信息 最优决策变量的解、松弛变量的解、相关价值系数、影子(潜在)价格及其应用。 (六)单纯形理论分析 线性规划一般形式、数模的标准型形式、数模的规范型形式、入基的非基变量确定方法、出基的基变量确定方法、主元素确定、旋转运算过程、最优解确定方法等。 (七)单纯形法进一步讨论 线性规划数模的基本类型、两阶段法、大M法。

2014年中国人民大学艺术学院研究生招生专业

2014年中国人民大学艺术学院研究生招生专业介绍 一、艺术学专业(1301L1) 本专业为硕士学位授予点,培养具有良好专业素质、创作和理论兼能的中西艺术研究人才。本专业包含的研究方向有: 1、外国美术史研究 本方向主要研究从史前到21世纪外国美术的发展、流变,各个历史时期的代表性画家、艺术流派及创作理论、创作方法。 导师徐庆平教授,1946年出生于北京。巴黎大学美术学博士。曾任中央美术学院教授、中央美术学院学术委员会委员、中国人民大学艺术学院院长等。现任中国人民大学徐悲鸿艺术研究院院长、博士生导师,国务院特殊政府津贴专家,全国政协委员。主要研究领域:西方美术史研究,中国书画研究、中外美术比较研究。主要教授课程:西方美术史,书法和篆刻。主要著作和译著有:《光荣属于希腊》(湖南人民美术出版社,1999年版)、《卢浮宫美术馆》(外文出版社,1999年版)、《世界十大博物馆系列》(总审校,外文出版社,2000年版)、《奔腾尺幅间》(编著,百花出版社,2000年版)、《西方艺术史》(译著,海南出版社,2001年版)、《名人传记?莫奈》(中国和平出版社,2002年版)、《意大利文艺复兴美术》(中国人民大学出版社,2004年版)、《东方美术史》(主编,首都经济贸易大学出版社,2009年版)、《人性和神性——西方美术历程》(主编,首都经济贸易大学出版社,2009年版)等。曾应邀赴加拿大、新加坡、马来西亚等国举办个人画展,作品被欧美亚洲各国收藏家和收藏机构收藏。 2、中国美术史研究 本方向主要研究自魏晋至现代中国绘画艺术的发展、流变,各个时代有代表性的画家、艺术流派及创作理论、创作方法。 导师陈传席教授,1950年9月1日生,1980年考入南京师范大学美术系攻读史论专业,1982年硕士研究生毕业。1982年9月至1985年任职安徽省文化厅期间,曾组织中国美术界第一次国际学术研讨会,同时组织全国36家博物馆精品联展,在国际美术界产生巨大影响。1986—1987年任美国堪萨斯大学研究员。1987年9月回国,任南京师范大学副教授,1993年3月任教授,2000年任博士生导师,2001年获古典文学博士学位。现任中国人民大学艺术学院教授,从事艺术史和文学史研究。主要研究领域:中国美术历史和理论研究、艺术美学研究、艺术批评、中国画技法实践等,近年来更着力于佛教艺术研究。主要教授课程:中国美术史专题、美学主文献研读等课程。主要研究成果:《六朝画论研究》、《中国山水画史》、《中国绘画美学史》、《画坛点将录——评现代名家和大家》、《陈传席文集》(九卷)、《悔晚斋臆语》等30余部著作,发表学术论文500余篇。其绘画作品被收入《中国绘画年鉴》。 导师付阳华副教授,先后毕业于河南大学中文系,华东师范大学艺术学院,2002年于首都师范大学美术学院获得博士学位。2002年任教于中国人民大学艺术学院,2011年美国芝加哥大学访问学者。主要授课:中国美术史、艺术概论、中国近现代美术史、中国书画鉴藏、20世纪中国绘画等。研究领域为中国绘画史中的风格流派、画家、作品、题材演变以及地域美术研究,绘画鉴藏和画论研究。有多篇文章发表于《文艺研究》、《美术》、《美术观察》、《中国书画》、香港《新亚论丛》等,有著作《赵孟頫》(上海人民美术出版社)、《明遗民画家研究》(河北教育出版社)、《元四家》(合著,江西美术出版社)出版,并编著有《中国绘画经典(明清部分)》(人民美术出版社),参和撰写《东方美术史》等教材。任《北京美术史》(首都师范大学出版社)明清两编主编,获北京市第11届哲学社会科学优秀成果奖艺术类一等奖,教育部第6届高等院校科研优秀成果奖二等奖。 导师马躏非副教授,1989年毕业于鲁迅美术学院,2001年于天津美术学院获得艺术理论专业硕士学位,2004年于南开大学文学院获得艺术理论专业博士学位。现为中国人民大学艺术学院副教授,硕士生导师。2012年~2013年前往美国加州大学戴维斯分校做访问学者一年。主要授课:外国美术史、名作分析等课程。近年来有多篇论文发表于《美苑》、《中国书画》、《台湾辅仁大学学报》等,出版著作《董其昌研究》(南开大学出版社),参和撰写《人性和神性——西方美术历程》》(首都经济贸易大学出版社)等教材。 3、中国书法理论和实践 本方向主要研究中国书法艺术的发展、流变,书法史上各个历史时期有代表性的书家及其艺术创作、艺术理论,书法艺术创作的理论、方法等。 导师郑晓华教授,1963年出生于浙江缙云。毕业于首都师范大学书法研究所,美术学博士。现任中国人民大学艺术学院党委书记兼副院长,教授、博士生导师。国务院政府特殊津贴专家、教育部艺术学专业教学指导委员会委员,入选“全国第二届中青年德艺双馨文艺工作者”,“全国宣传文化系统‘四个一批’人才”。为中国书法家协会理事、学术委员会秘书长,九届全国青联委员。主要研究领域:艺术史论、书法理论、书法创作。主要教授课程:原著选读、经典碑帖研究、创作研究、书法和篆刻。主要研究成果:《大师——影响中国书法发展的二十位历史人物》(人民美术出版社,2013年版),《书谱》(中华书局,2012年版)。《艺路鸿影》(天津人民美术出版社,2011年版)。《艺术概论》(台湾五南图书公司,2010年版)。《颜筋柳骨》(上海书画出版社,2004年版)。《中国书法史话》(合著, 上海书画出版社,2003年版)。《书法艺术欣赏》(台湾五南图书公司,2001年版)。《翰逸神飞--书法艺术的历史和审美》(中国人民大学出版社,2000年版)等。 4、中外美术比较研究 本方向主要关注“在全球化”语境中,破除“西方中心论”,进行中国美术同外国美术(包括东西方)的比较研究。包括中外美术的发展、交流研究,方法论研究,各个历史时期的代表性画家、艺术流派及创作方法、艺术思潮等的研究。 导师王文娟副教授,2005年毕业于中国人民大学艺术学院,获哲学博士学位(中外美术比较研究方向)。2013年—2014年于美国哈佛大学做访问学者。中国美术家协会会员,中华美学协会会员,北京文艺评论家协会会员。近年来主要研究领域:1、

中国传媒大学 823《运筹学》考试大纲 考试题型 考试内容

中国传媒大学硕士研究生入学考试 《运筹学》考试大纲 一、考试的总体要求 《运筹学》是为管理科学与工程类考生而设置的专业基础课程考试科目,其评价标准是高等院校优秀本科毕业生能达到的及格以上水平,以保证被录取者具有坚实的运筹学与管理科学基本理论和较强的分析实际问题的能力,有利于招生学校在专业上择优录取。要求考生熟练掌握运筹学的基本概念、基本理论及方法,并具有对实际问题建立必要的数学模型和求解问题的能力。 二、考试的内容 (一)线性规划及对偶理论 1.单纯形法 2.改进单纯形法 3.线性规划的对偶理论 4.对偶单纯形法 5.灵敏度分析 (二)运输问题 1.运输问题的数学模型 2.用表上作业法求解运输问题 3.产销不平衡的运输问题及其求解方法 (三)目标规划 1.目标规划的数学模型 2.目标规划的图解法与单纯形法 (四)整数规划 1.0-1型整数规划 2.分支定界解法 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/937091273.html,1

3.割平面解法 4.指派问题 (五)动态规划 1.动态规划的基本概念和基本方法 2.动态规划的最优性原理与最优性定理 3.动态规划与静态规划的关系 4.动态规划的应用 (六)图与网络分析: 1.图与树的基本概念 2.最短路问题 3.网络最大流问题 4.最小费用最大流问题 5.中国邮递员问题 6.网络计划 (七)决策论 1.基本概念 2.风险型决策问题:期望值准则、效用期望值准则、完全信息期望值、决策树 三、考试的基本题型 可能的题型有:是非题、选择题、填空题、简答题、计算题、综合题等。 四、考试的形式及时间 笔试,不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。 2014年有多名学员以优异成绩考上中国传媒大学播音,主持,摄影,摄像,表演,【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/937091273.html,2

2019运筹学期末复习试题(考试范围提纲)

运筹学期末复习范围 第1章 线性规划 1. 线性规划解的分类及判别方法 2. 大M 法求解线性规划目标函数的设法及求解的思想 3. 用单纯形表格求解线性规划 第2章 对偶理论及灵敏度分析 1. 对偶问题的基本性质 2. 已知原问题写出对偶问题 3. 对偶理论:已知对偶问题(原问题)最优解判断原问题(对偶问题)的最优解 4. 灵敏度分析:常数项或者价值系数发生改变时对最优解的影响判别 第3章 运输问题 1. 产销平衡运输问题模型的特点 2. 表上作业法初始基变量的个数的判别 3. 确定初始基可行解的方法:最小元素法(基本思想)和伏格尔法的优缺点比较 最优解的判别方法(检验数的判别) 闭回路法 位势法检验数的求法。 第4章 整数规划 1. 分支定界法如何定界如何分支 2. 0-1整数规划相互排斥的约束条件 3. 最小指派问题 第5章 动态规划 1.动态规划的基本思想(解决哪一类问题) 2.利用动态规划方法求最优解和最优值(顺推法或逆推法) 第6章 图与网络规划 1.图的概念;边和点的关系 2.求最小生成树的方法:破圈法和避圈法的步骤 3.求网络最大流,并找出最小割集。 第7章 无约束极值问题 1.斐波那契法和0.618法两种方法比较的优缺点,以及斐波那契法的区间缩短率。 2.斐波那契法给定两点函数值如何判定保留区间和去掉的区间 3.已知函数,最速下降法求某一点处的搜索方向;共轭梯度法如何确定搜索方向以及迭代终止条件。 第8章 约束极值问题 1.利用K-T 条件求解非线性规划 2.常用的制约函数分类,如何设惩罚函数和障碍函数。 运筹学期末复习试题 1 、内点法求解,构造的障碍函数 ()()3 1212 1,131r r P X r x x x x = +++ +-

详解考研13大学科门类之艺术学

详解十三大学科门类之艺术学 前言:全国硕士研究生招生共有13大学科门类,分别为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。先了解十三大学科门类的含义、包含范畴、就业情况、全国排名等可以让大家的考研复习思路更清晰。小编会对十三大学科门类一一解读!今天我们来说说艺术学! 一、何为艺术学? 艺术学是指,通常意义上是指研究艺术整体的科学,即艺术学是指系统性的研究关于艺术的各种问题的科学。进一步讲,“艺术学是研究艺术性质、目的、作用任务和方法,它是带有理论性和学术性的成为有系统知识的人文科学。” 二、艺术学体系 1、艺术学学科门类下属有五个一级学科、分别是艺术学理论、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学、美术学、设计学。 3、戏剧与影视学下属二级学科有哪几个? 电影学、广播电视学、戏剧学、戏曲学 三、重点学科 拥有艺术学国家重点学科的高校:

四、艺术学院校排名 本一级学科中,全国具有“博士一级”授权的高校共19所,本次有14所参评;还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估;参评高校共计34所。注:以下相同得分按学校代码顺序排列。

附:北京地区艺术类院校考研难度分析:1、北京地区戏剧与影视学专业院校 艺术类院校 北京电影学院 中国传媒大学 中国电影艺术研究中心仅学硕 中央戏剧学院 中国艺术研究院仅学硕 中国戏曲学院 解放军艺术学院 非艺术类院校 北京大学 北京师范大学 中国人民大学仅学硕 北京城市学院仅专硕 调剂院校 全日制调剂非全日制 河北传媒 河北大学 山西师大 内蒙古师大

云南艺术学院 吉林艺术学院 山东艺术学院 2、北京地区电影学对应招生院校报考难度及实力排名 艺术类院校:北京电影学院>中国传媒大学>中央戏剧学院>中国电影艺术研究中心>中国艺术研究院 综合类院校:北京大学>北京师范大学>中国人民大学>北京城市学院 3、北京地区广播电视学对应招生院校报考难度及实力排名 艺术类院校:中国传媒大学》北京电影学院》中央戏剧学院》中国艺术研究院 综合类院校:北京大学》北京师范大学》北京城市学院 4、北京地区戏剧学对应招生院校报考难度及实力排名 中央戏剧学院》解放军艺术学院》北京电影学院》中国传媒大学》中国人民大学》中国艺术研究院 5、北京地区戏曲学对应招生院校报考难度及实力排名 中国戏曲学院》中国艺术研究院》中国传媒大学 北京海翔智库教育科技有限公司成立于2015年,总部设立在首都北京,是一所专注北京地区985、211、及各个特色类艺术院校的考研培训机构。主要从事考研辅导和专业课资料研发,并且花巨资聘请了各大名校硕士博士研究生,成立了专门的考研资料信息室,倾注了学长学姐们的大量心血和成功经验,致力于做考研专业课辅导机构第一品牌。需有更多艺术类问题,可联系海翔智库专业老师索要更详细的资料!

《运筹学》课程教学大纲(新)

《运筹学》课程教学大纲一、课程基本信息

二、教学内容及基本要求 1.教学内容: (1)绪论:介绍运筹学发展史及运筹学研究问题的思路、过程、方法,另外着重阐述运筹学是通过建立数学模型来解决管理中的问题的基本思想。 (2)线性规划的数学模型:线性规划问题的提出及其数学模型的构造,和建立数学模型的步骤、方法。 (3)线性规划基本定理:以线性代数的数学理论为基础,研究了线性规划解的性质,存在定理及计算思路。 (4)单纯形法及应用:介绍丹立格提出的单纯形法、原理、计算过程、计算机应用程序设计,最后介绍线性规划在企业管理中的典型应用案例。 (5)对偶理论:首先从经济方面提出对偶问题,然后从数学上给出对偶问题定义,并导出任意线性规划问题的对偶问题写法。研究了一对对偶问题解之间的关系 ——对偶理论,提出对偶单纯形法。 (6)灵敏度分析及案例讨论:详细分析了线性规划问题各参数的变化对最优解的影响,并通过案例分析其在企业管理中的应用。 (7)运输问题:提出一种特殊的线性规划问题——运输问题,即从M个产地向N个销地调运货物,追求总运费最小的调运方案。指出该问题一定有最优解,并给 出求解运输问题的特殊方法:表上作业法,最后举出一些可以用运输问题数学 模型描述的实际问题的解法。 (8)目标规划:提出目标规划法—求解多目标线性规划的一种方法。把一个多目标线性规划问题,分别制成目标约束的约束条件两类限制,并构造以不同级别为 先后顺序的目标参数,以期达到距离总目标最小的决策方案——即满意解。 (9)整数规划:研究(线性)整数规划问题,提出分枝定界法,匈牙利法并研究了指派问题的特殊解法——匈牙利法。 (10)图论及其应用:研究图论中的几个极值问题。最短路问题,狄克斯拉算法和表格法,提出最大流问题的图解和标号法。最后研究了几个其它极值问题。 设备综合管理:设备管理概述;设备的选择和评价;设备维修管理;设备的更 新和技术改造。 (11)动态规划:提出动态规划的最优化原理,并在此基础上建立动态规划数学模型,动态规划基本方程找出求解动态规划问题的一般方法,最后举出一些应用实例。 (12)对策论:介绍对策论基础和基本定理,研究矩阵对策的基本理论和方法。并结合实际,研究了构造矩阵对策模型及解法。 (13)决策论:论述决策问题的类型,基本概念及决策方法与准则,研究不确定性决策模型、风险性决策模型及风险性序列决策的决策树方法。 2. 基本要求: (1)掌握运筹学各个分支的基本理论、方法,并具有一定的建立数学模型的能力; (2)能够把所学知识和方法初步应用于管理的实际问题中; (3)独立或以小组的形式分析管理应用案例。 (4)掌握计算机应用方法,并有一定的编程能力。 (5)熟练应用运筹学课程提供的软件解决实际问题。 (6)能够使用POWERPOINT 进行案例分析的演示和讲解。

中国人民大学612-艺术概论考研参考书目、考研真题、复试分数线

中国人民大学612-艺术概论考研参考书目、考研真题、复试 分数线 612-艺术概论课程介绍 艺术概论是一门研究艺术活动基本规律的课程,是阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的科学体系。是高校艺术院校学生必修的基础理论课程之一。艺术概论是对艺术活动进行分析、研究,以揭示艺术的本质和规律,指导人们按照艺术的特殊规律进行艺术创作和艺术鉴赏,提升人们的艺术修养,充分发挥艺术的各种功能的学科。 艺术概论是一门研究艺术活动基本规律的课程,是阐述艺术的基本性质、艺术 活动系统以及艺术种类特点为宗旨的科学体系。是高校艺术院校学生必修的基础理论课程之一,对艺术史论专业的学生来说,则是必修的专业基础课程之一。 艺术概论是对艺术活动进行分析、研究,以揭示艺术的本质和规律,指导人们按照艺术的特殊规律进行艺术创作和艺术鉴赏,提升人们的艺术修养,充分发挥艺术的各种功能的学科。 1、系统地阐释艺术活动的基本状况,使学习者确立科学的、进步的艺术观; 2、了解艺术活动各个环节的密切联系,探讨艺术活动的规律和特点; 3、指导人们遵循审美规律和艺术规律进行能动的创作、接受和批评。 综述 艺术概论的研究对象是人类的艺术活动,以及与之相关的概念、范畴、理论和方法等。 艺术 艺术,是人类在漫长的生产活动和社会活动中形成和创造的成果,是人们为了满足自身的需求,以一定的物质媒介为中介,以丰富的情感来表现社会生活和审美情趣的审美形态。 艺术活动 艺术活动,就是人们运用审美的方式对客体世界进行审美认知、理解和创造的过程。它包含人类从事的一切艺术行为和发生的艺术现象,由客体世界、艺术创作和制作、艺术作品、艺术传播与艺术接受四个方面组成。 中国人民大学考研复试分数线

交通工程综合考试大纲

832交通工程综合考试大纲(2015版) 一、考试要求 交通工程综合考试涵盖《运筹学》、《交通工程学》和《交通运输学》。《运筹学》要求考生全面系统地掌握运筹学的基本理论和基本方法,具有综合运用运筹学分析、建模和解决问题的能力;《交通工程学》要求考生对交通工程中有关的参数及其测量方法有明确的认识,掌握交通流的基础理论知识,具备分析计算交叉口延误、道路通行能力和服务水平的能力;《交通运输学》要求考生对交通运输系统的基本概念有明确认识,理解不同运输方式的技术经济特征,初步掌握铁路运输、航空运输和公路运输组织的计算与分析方法。 二、考试范围: ●《运筹学》部分考试范围(占40%) 1、线性规划:单纯形法、对偶问题、灵敏度分析。 2、运输问题:数学建模和表上做业法。 3、整数规划:分支定界法和0-1规划的建模与求解。 4、动态规划:利用逆推和顺推法求解动态规划问题。 5、图论:最小树和最短路径的求解。 6、排队论:排队论问题的建模以及主要参数的计算。 ●《交通工程学》部分考试范围(占40%) 1、交通工程的基本概念:交通量、流率、车速、车流密度、延误、车头时距、车头间距、车辆占有率、集结 波、疏散波、服务水平、通行能力等; 2、交通参数测量:交通量、流率、车速、车流密度、车头时距等交通参数的主要测量方法及各量间的相互关 系; 3、交通流理论基础:交通流三参数的基本关系,线性跟车模型,车流连续性方程,泊松分布、二项分布和负 二项分布及其在交通工程领域的应用计算; 4、车流波动理论:车流波的分类、判别及其应用计算; 5、延误分析:交叉口延误分析与计算; 6、通行能力与服务水平分析:高速公路基本路段通行能力分析,道路交织区分类及交织区服务水平分析计算, 无信号灯控制的交叉口通行能力计算,信号交叉口通行能力计算。 ●《交通运输学》部分考试范围(占20%) 1、交通运输系统的基本概念:交通运输的定义,交通运输系统的构成、功能、特征。 2、运输市场和运输管制的概念和原理:运输市场的构成和特征,运输管制的必要性和可采用的措施。 3、进行运输量预测的主要方法:分类、优缺点和适用条件。 4、铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输的技术经济特征,集装箱运输、多式联运的经济效果和特征。 5、铁路运输:列车运行图,设计旅客列车开行方案。 6、航空运输:只有到达形式的跑道通过能力计算,机场机位容量的计算方法。 7、公路运输:汽车运用指标体系、汽车零担班车运输开行条件及组织。

人大考研复试班-中国人民大学艺术设计专硕考研复试经验分享

人大考研复试班-中国人民大学艺术设计专硕考研复试经验分享简单来说考研复试是考生在通过初试的基础上,对考生业务水平和实际能力的进一步考察。考研复试关系到研究生是否能最终入选,是最后一道程序,因此在考研过程中有举足轻重的作用。 中国人民大学(Renmin University of China),简称“人大”,由中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制,教育部与北京市共建,位列国家首批“双一流”(A类)、“211工程”、“985工程”,入选“111计划”、“2011计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“海外高层次人才引进计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”,为世界大学联盟、亚太国际教育协会、京港大学联盟成员,是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。被誉为“人民共和国建设者”的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇。 面对这一情况,启道考研复试班根据历年辅导经验,编辑整理以下关于考研复试相关内容,希望能对广大复试学子有所帮助,提前预祝大家复试金榜题名! 专业介绍 艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。 本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。 招生人数与考试科目

复试时间地点 2019年3月上旬中国人民大学 复试内容 (1)专业综合课笔试(100分) (2)外语笔试(50分) (3)专业课和综合素质面试(150分) (4)外语听力、口语测试(50分) (5)专业加试:同等学力考生、成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生,在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程。加试方式为笔试。每门考试时间为3小时。 复试材料 考生复试时须向报考学院提交有效居民身份证、《本科课程学习成绩登记表》、学历学籍核验结果和学历证书、学位证书的原件和复印件(应届毕业生须提交学生证,毕业证书、学位证书的原件和复印件于入学报到时补交),对不符合有关规定者,我校不予复试、录取。对不符合规定者,不予复试。 应届毕业生复试时要签署“承诺书”,承诺在校期间未受过任何处分,各科成绩合格,能够在2019年9月1日前取得毕业证和学位证。 未通过网上学历(学籍)校验的考生,须携带学历(学籍)认证报告,以供学院在复试时核验。 复试成绩 我校根据国家下达的招生计划,结合考生入学考试的成绩(含初试和复试)及其平时学习成绩和思想政治表现、科研成果、业务素质以及身体健康状况确定拟录取名单。 复试经验 考研复试当天,千万别做的十件事 考研复试当天的状态是很重要的,在这么重要的这一天里,考生一定要认真仔细确保万

2018华中科技大学851 运筹学一考试大纲

2018华中科技大学851 运筹学一考试大纲 第一部分考试说明 一、考试性质 全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。其中运筹学是为管理科学各专业考生设置的专业基础课程考试科目,属招生学校自行命题性质。其评分标准是高等学校优秀本科生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有坚实的运筹学与管理科学基本理论和较强的分析实际问题的能力,有利于招生学校在专业上择优录取。 二、考试的学科范围 应考范围包括:线性规划、动态规划、整数与网络规划。具体考查要点详见本纲第二部分。 三、评价目标 运筹学考试的目标在于考查学生运筹学的基本概念、基本理论和方法的掌握以及对实际问题的分析、建立必要的数学模型和求解问题的能力。考生应能: 1.正确理解运筹学中的基本概念和基本理论。 2.正确分析实际问题并建立相应的数学模型。 3.掌握求解运筹学中常见问题的方法。 4.能正确的解释所求问题的计算结果。 四、考试形式与考卷结构 答卷形式:闭卷、笔试;试卷中的所有题目全部为必答题。 答题时间:180分钟。 试卷分数:满分为150分。 试卷结构及考查比例:试卷主要分为三部分,即:问题建模40%,基本理论和方法40%,分析题20%。 第二部分考查要点 1 线性规划 线性规划问题及其数学模型。线性规划问题:图解法、解的基本性质、单纯形法的基本原理、线性规划、对偶理论及对偶单纯形法、灵敏度分析、运输问题。 2动态规划 多阶段决策问题、动态规划基本方程、动态规划的递推方法、解析法和数值法。 3整数规划

整数规划问题的数学模型;分枝定界法与割平面法的基本原理;0-1规划问题与隐枚举法;分配问题。 4图与网络规划 图与网络的基本概念,树与最小树问题,最短路问题,网络最大流问题,最小费用最大流问题。 5存贮论 确定型存贮模型,随机型存贮模型

管理运筹学重点内容

期,不断有研友问运输学院运筹学考试大纲的事情,希望做到有的放矢。鉴于官方只是给出参考书目(管理运筹学教程,赵鹏主编),并不提供考试范围,所有历年真题就成了分析考试范围的依据,但有两个问题:指定教程有部分例题从没考过;真题中有部分题目仅出现过1-2次,近几年就没再出现。以下是我根据自己的判断写的运筹学考试大纲,仅供参考: 1、单纯型法(第1、2章) 概念和描述:线性规划问题的模型、对偶问题的模型、基变量、非基变量、解的形式(基解、基可行解、最优解、无解、无可行解)、影子价格 判定:线性规划问题解的形式、单纯型表运算的规则、对偶变换的规则 证明:线性规划问题的矩阵运算、对偶理论 步骤:对偶单纯型法的步骤、敏感性分析的步骤 计算:单纯型法、改进单纯型法、互补松弛定理的运用、对偶单纯型法、敏感性分析计算(C-r、b、A-ij、新增变量和约束) 2、运输问题(第3章) 概念和描述:运输问题的模型、产销不平衡问题模型描述 判定:运输问题中基变量的个数、最优解判定(尤其是如何给出多个最优解)、求最小还是求最大 步骤:表上作业法的步骤、最优解的步骤 计算:产销不平衡问题、求最大的问题(看例3-5、09年真题) 3、整数规划(第5章) 概念和描述:整数规划的数学模型(相互排斥的计划、相互排斥的约束、指派问题) 步骤:分枝定界法的步骤、匈牙利算法的步骤 计算:分枝定界法、割平面法、指派问题 不考:0-1型整数规划的全枚举法 4、动态规划(第6章) 计算:一维资源分配(离散、连续)、生产和存储问题(生产计划、不确定性采购)、背包问题(课本的例题有些复杂,看真题好些)、复合系统可靠度、排序(直接看例6-10)、设备更新问题。 以上问题都要清楚各自的模型描述、状态和决策变量取值描述、状态转移方程和指标函数形式 不考:二维资源分配、货郎担问题 5、图论(第7章) 概念和描述:连通图、割集、最短路等问题的模型描述、可行流、最大流、饱和弧、非饱和弧、增广链、最小费用增广链 证明:定理7.8 步骤:Dijkstra算法的步骤、Floyd算法的的步骤、最长路算法的递推关系、寻找增广联的调整步骤、最小费用最大流问题的转换步骤 计算:最短路(Dijkstra、Floyd)、最长路、最大流、最小费用最大流 不考:寻找最小支撑树算法、图的矩阵表示、最短路另外两个算法、中国邮路问题 6、排队论(第9章) 判定:问题所属的排队类型、little公式的适用对象 证明:用生灭过程的状态转移方程推导MM1、MM1N、MMC、MMCN的排队参数(MM1的证明考过,其他的最好也好,实在不行就把公式记下来背吧) 计算:MM1、MM1N、MMC、MMCN、MD1、ME1、MM1中的最优服务率、MMC中最优服务台数

人大考研辅导班:人大艺术学院考研经验分享

人大考研辅导班:人大艺术学院考研经验分享 考研是场长期、艰巨的任务,在这个过程中往往会有部分考生坚持不下去,以下人大考研辅导班老师为大家分享考生鼓励自己的方法。 在备考的过程中,如何更好的把握自己,在有限的时间内掌握更多的知识,以最高的效率来学习,今天人大考研辅导班老师给大家提三个建议。 一、生活有规律(得当饮食,适量运动) 如何保证在复习过程中获得最高的效率,生活有规律是很重要的。人大考研辅导班老师提醒备考很辛苦,但是千万不能亏待身体,俗话说身体是革命的本钱嘛。吃饭的时候要有意识地注意营养的搭配,最好多吃一些富含维生素的食品和水果,不仅能提高身体的抵抗能力,也能让人的心情变得更愉悦。 高负荷的脑力劳动会让免疫力大大下降。因此,应该保证每周至少有两个小时左右的运动时间。参加运动的目的有两个,一是锻炼身体、增强抵抗力;二是愉悦心情,调整心态。长时间的学习,会使人的大脑疲劳,适当的运动能够很好的调节自己的心情。 比方说,每周五下午去操场踢足球或者打篮球,也可以戴上mp3或收音机,在校园里慢跑十来分钟。这都是放松。呼吸到户外的空气,会感觉头脑也清醒,心情也舒畅,这时候再回来学习,效率肯定会有所提高的。具体怎样运动,何时运动,以什么方式运动,每个人可以根据自己的情况做出安排。 二、措施要得当(合理的安排,长远的计划) 现在,很多大学将选修课都放在了大四,只要学分修够,只选一到两门或者可以不选;其他的一些诸如学生会与社团之类的活动,此时也应该暂停参与。这就排除了一切

干扰,挤出了专心学习的时间。在职考研的朋友们就要辛苦一点,但是一定得把工作和学习协调好,如有可能,也可以考虑请一到两个月的假,集中复习。 做好计划,合理安排,使自己的学习生活有条不紊。人大考研辅导班老师建议计划可以有课程复习进度计划、每天的学习安排、有规律得作息饮食计划等。计划的制订可根据自己的作息、生活特点以及自己对每门课知识的掌握情况做安排,不宜粗,也不宜太细。 不必写在纸上,了然于心,能按其执行才是最重要的。其目的都是为了充分利用事件,高效有序地复习,而不是做给别人看的。所以,不要为计划所累。找到适合自己的复习方法,努力在有限的时间内提高自己的成绩。尤其要注意正确对待复习中出现的问题,将其作为查漏补缺、促进复习的手段。 比如做题时出错率比较高。错误不是坏事,它暴露了自己在知识掌握上的薄弱点,可以提醒自己有那些知识还没有掌握,有哪类细节还没搞清等,据此可以查漏补缺。因此错误是发现问题然后再解决问题的好办法。学习中遇到困难了,也可以请教一下老师、同学或者同事,他们往往都会给你很好的建议的。 同人的生活周期相适应,学习效率的高低、状态的好坏也具有周期性。在状态不好、学习效率低的时候,要注意调节,设法平稳自己的心态,比如听听广播、打打球、爬爬山或者谈谈心、聊聊天,都是不错的自我调节方式;遇到状态好学习效率高的时候,最好趁热打铁,抓紧时机复习,但是也要注意休息,不要一下子搞得很疲惫,很快又进入低效期。 三、心态要最佳(信心+毅力+吃苦)

中国地质大学(武汉)2020考研大纲:883运筹学

中国地质大学(武汉)2020考研大纲:883运筹学 出国留学考研网为大家提供中国地质大学(武汉)2018考研大纲:883运筹学,更多考研资讯请关注我们网站的更新! 中国地质大学(武汉)2018考研大纲:883运筹学 ◆考试大纲模版: 中国地质大学研究生院 硕士研究生入学考试《运筹学》考试大纲 一、考试内容比例 线性规划约40% 运输问题、整数规划、目标规划约35% 动态规划、图与网络、存诸论、决策论约25% 二、试卷结构 填空题约20% 建模题约30% 计算题约50% 三、考试内容与考试要求 参考教材如下: 《管理运筹学》,韩伯棠主编,高等教育出版社,第3版,2010年; 《运筹学》,熊伟编著,机械工业出版社,第2版,2009年; 《运筹学》,运筹学教材编写组编,清华大学出版社,第4版,2012年;

《管理运筹学及智能方法》,诸克军,王广民,郭海湘编,清华大学出版社,2013年 (一)线性规划的图解法 考试内容 对模型进行图解法的步骤以及如何在图解法的基础上进行灵敏度分析。 考试要求 1.能够对模型进行求解; 2.什么时候有唯一最优解,什么时候有无穷最优解,什么时候无解,什么时候具有无界解; 3.掌握在图解法的基础上如何对模型中价值系数和右端常数进行灵敏度分析。 (二)线性规划与单纯形法 考试内容 单纯形法的基本思路和原理,线性规划问题的标准形式,基、基向量、非基向量、基变量、非基变量、基本解、基本可行解等概念,单纯形法的表格形式,单纯形的矩阵描述,大M法,两阶段法。 考试要求 1.掌握如何把一般线性规划问题化为线性规划问题的标准形式; 2.理解单纯形方法求解的基本思路; 3.掌握当系数矩阵中不存在单位矩阵如何引入人工变量构造单位矩阵进行单纯形法的求解(大M法和两阶段法); 4.什么情况有唯一最优解,什么情况有无穷最优解,什么情况具有无界解。 (三)对偶理论与灵敏度分析

2019年大连海事大学管理科学与工程(工科)考研专业课运筹学考试大纲

硕士研究生入学统一考试《运筹学》考试大纲 考试科目:运筹学 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 运筹学100% 四、考试要求:●掌握,◎理解,○了解 运筹学 1.绪论 ◎运筹学的起源与发展; ●运筹学研究的基本特征与基本方法; ○运筹学与管理科学之间的关系,运筹学的应用软件 2.线性规划 ●线性规划一般模型;线性规划的解的几种情况;线性规划的标准型;线性规划 的可行解、最优解、基本解等概念及其性质; ●单纯形法的基本原理; ●线性规划实际问题建模;单纯形表求解线性规划; ◎线性规划的图解法;人工变量法(大M法和两阶段法); ●线性规划的对偶关系; ◎线性规划的对偶性质; ○单纯形法的矩阵形式; ◎线性规划的对偶理论; ○灵敏度分析的原理; ◎对偶关系的经济解释; ●对偶单纯形法; ●灵敏度分析的步骤; ●运输问题的定义; ◎运输问题的模型 ◎表上作业法的基本原理 ●表上作业法求解运输问题 ◎产销不平衡问题的求解; ●运输模型的应用 3.目标规划 ●目标规划;目标约束和绝对约束;

◎目标规划问题的一般模型 ◎目标规划的基本原理 ●目标规划问题的建模 ◎目标规划的图解法 ◎目标规划的单纯形法 4.整数规划 ●整数规划问题的基本概念,分类与解的特点;指派问题的定义和特点 ●割平面法的基本原理 ●分支定界法的基本原理 ◎求解指派问题的匈牙利法的基本原理 ○整数规划的图解法 ●分支定界法求解整数规划 ●割平面法求解整数规划 ●整数规划的建模与应用 ○0-1整数规划问题的求解 ●指派问题的求解 5.非线性规划 ◎非线性规划问题的基本概念; ◎一维搜索的主要方法; ○无约束极值问题的求解方法; ○约束极值问题的求解方法; 6.动态规划 ●动态规划的基本概念;动态规划的最优化原理; ◎动态规划模型的建立与求解; ●动态规划方法的基本步骤; ●背包问题、生产经营问题、设备更新问题、货郎担问题等类型的动态规划方法的求解。 7.图与网络分析 ●图与网络的基本概念; ●树的概念和性质;图的生成树;最小生成树;根树及其应用; ●最短路问题的求解; ●最大流问题的建模、求解与应用; ◎最小费用流问题的求解。 8.网络计划 ◎网络图的画法规则; ●网络图中时间参数的计算; ●网络计划的优化方法; ◎图解评审法。 8.排队论 ◎排队系统的特征、描述、符号表示、主要数量指标和记号; ◎生灭过程和Poisson过程;

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