大连交通大学学生补(退)选课申请表
大连交通大学学生补（退）选课申请表
2．“课程性质”应在“新修”或“重修”栏划“√”；
3．“申请类别”应在“补选”或“退选”栏划“√”；
4．此表一式二份，开学第一周送到辅导员办公室，以学院为单位统一送交教务。
学校退宿舍申请书
学校退宿舍申请书 学生退宿的申请书怎么写?下面OK为大家带来学校退宿舍申请书，欢迎参阅。 尊敬的各位老师各位校领导: 本人是xx班的学生，由于现阶段的生活状况和学习要求及诸多因素，本人申请退宿。 申请退宿的理由如下： 1.家庭住址均离学校不远。 2.第二天均能按时上课，读书学习;不早退，不旷课。 3.身体不好，胃部经常不适。 4. 大四课程较少，住家里方便实习工作。 5. 本人承诺在外住宿期间遵纪守法，认真学习。期间如发生意外由本人负责。
6. 家长都同意。 希望领导认真阅读以上材料(材料真实可信)，研究后给予明确批示。 xuexila 20xx年x月x日 本人是艺术学院艺术设计0805班的学生，由于现阶段的生活状况和学习要求及诸多因素，本人申请退宿。 于申请退宿的理由如下： 1.本人均为土生土养本区域人，家庭住址均离学校不远。 2.本人均有小马，不怕路远，且不惧风吹雨打，不畏严寒酷暑。 3.第二天均能按时上课，读书学习;不早退，不旷课。 4.宿舍供水设施不全，曾出现洗头洗一半没水的现象。
5.宿舍卫生较差，曾被评为最不整洁寝室。 6.寝室外部盗窃较为严重，有小偷屡屡作案，屡屡得手。不时会有衣服、鞋子等丢失。预计未来会有某某，某某某同学走失。 7.寝室内部生活习性不合，尤其夜生活较为严重，有人窃窃私语;有人半夜磨牙;此起彼伏，绵绵不绝。有人鼾声如雷;且有人脚臭熏天;有人喜欢裸睡等。因而造成内部矛盾激烈，擦枪走火事件事件时有发生，大战小战已累计千余起。 8.夏天时因为无供电，造成晚上觉睡不熟，夜不能眠。 9.对于本专业的要求来讲，供电是一项最基本的学习政策条件，没有了电，无从谈起学习。 9.学校食堂伙食一般。时常发现头发小强之类杂物。 10.且本人同学身体素质较差，时常得病，迄今已经历大病小病百余多起，恐对本寝室其他成员的身体健康造成不良影响。 11.并且曾有外宿经历，积累了很多经验，并未被发现。
数据库设计学生选课系统
《数据库原理与应用》实验指导与报告 2010 / 2011 学年第 2 学期 姓名：季亚 学号： 班级： 09数媒（1）班 指导教师：周蓓 计算机科学与工程学院 2011
目录 实验八数据库设计.................................................... 一、概要设计 1.1目的和意义 1.2内容和要求 二、需求分析 2.1背景 2.2概要分析 2.3开发技术 2.4系统主要功能 三、E-R图 3.1 概念设计................................................. 3.2 E-R图................................................... 四、逻辑结构 4.1逻辑转换 4.2细化表结构 五、数据库实施 5.1创建表 5.2创建必要视图 5.3创建必要触发器 5.4创建必要存储过程 六、总结 参考文献.........................................................
实验八数据库设计 一、概要设计 1.1目的和意义 随着无纸化办公的普遍实现，信息的自动处理以及网络式的信息交互方式已经被人们广泛应用。让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一，也是高校教学管理工作的重要内容之一。网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源，增加了学生选课自主权。 学生选课系统作为一种现代化的教学技术，越来越受到人们的重视，是一个学校不可或缺的部分, 学生选课系统就是为了管理好选课信息而设计的。学生选课系统的将使选课管理工作规范化、系统化、程序化，避免选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够准确、及时、有效的查询和修改学生选课情况。 与传统的选课方式相比，网上选课系统利用局域网为学生选课带来了极大的便捷。学生在公共机房，或者宿舍的个人电脑上便可以通过校园网络来选课。在选课期间内，学生能够使用选课系统灵活的修改自己的选课情况，大大提高了学校选课工作的效率。教务处的教师则可以通过选课系统的管理员子系统来管理学生的选课情况，使得学生选课工作达到系统化和自动化，大大提高了学校的工作效率，为广大师生及相关人员节省了极多的时间。 数据库对于一个应用系统的意义是相当重要的，一个设计良好的数据库系统一方面，能够给开发者带来便捷，更轻松的进行系统设计与编码；另一方面，对于系统的后期维护也非常重要，一个良好的数据库系统能够保证系统的可扩充性，以及系统的移植性等问题。 1.2内容和要求 本实验将设计出一个高校网上选课数据库系统，其要求简要如下： (1)系统用户由三类组成：教师、学生和管理员。
大连交通大学封面个人简历模板
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：大连交通大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是大连交通大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。大连交通大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大连交通大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在大连交通大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任大连交通大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
职工退宿申请书怎么写
职工退宿申请书怎么写 作为职工，很多人都选择住单位发配的宿舍，那么想退了怎么办？退宿申请书怎么写？一起来看看。 申请书 尊敬的××领导： 您好！ 因本人原因，不能在公司宿舍继续居住，现提出退宿舍申请，请公司领导予以考虑并批准，为盼！ 此致 敬礼 申请人：××× ××××年×月×日 附：职工宿舍法律知识 公司作为用人单位将承租的宿舍提供给员工使用，则公司就扮演着管理者的角色，应当对宿舍的管理与安全问题负责。同时公司实际上亦有《宿舍管理规章制度》予以规范，参考该制度第条，“爱护公共物品及设施，如发现损坏，应及时向人力资源部及直接主管汇报。”以及第条，“公司组织有关部门定期对各宿舍内检查安全隐患。”可知，若宿舍财物、安全等方面发生问题，员工应当及时直接向公司反映，公司须对相关问题及时进行处理。
基于公司免费为员工提供宿舍，同时为创造良好的生活环境还对宿舍进行了装修，公司完全是为了为员工提供福利性的住房与较为舒适的工作生活环境。故，公司只须尽到一般的注意义务即可，否则将会造成权利、义务严重不对等的不公平现象。在一般的注意义务情况下，即便是出现安保问题、未尽到告知义务等而引起员工宿舍内财物被盗，只有公司存在故意或重大过失的情况下才应承担相应的赔偿责任。 公司员工入住后，提出窗锁损坏严重，且经行政部和安保部检查证实了这一情况，在业主未予及时修理的情况下，公司出于员工居住安全的考虑应当予以先行维修，事后可以根据《合同法》第二百二十一条，“……出租人未履行维修义务的，承租人可以自行维修，维修费用由出租人负担。”之规定向业主张承担维修费用。同时《租赁合同》也规定了公司应当履行对宿舍楼内安全管理的义务。但是，公司作为管理者未及时修缮却放任了窗锁损坏情况的持续，最终导致发生宿舍偷窃事故。根据实际情况与本律师实务经验来判断，认为公司存在重大过失，因管理漏洞未做好安保工作，为犯罪分子提供了盗窃的机会，过错与失窃之间具有法律上的因果关系，应向员工承担连带赔偿责任。 如果员工诉诸至法院，公司是否被判决承担连带责任关键在于举证问题。首先，员工须承担公司存在重大过失的举证责任，比如：曾多次向公司提出安全问题、目前窗锁损坏
学生选修课管理系统需求说明书
网上购物系统软件需求说明书
目录 1. 引言 0 目的 0 项目范围 0 定义、缩略语、缩写 (1) 2. 系统需求概述 (2) 用例模型 (2) 假设和依赖 (5) 3. 系统详细需求 (6) Use-Case 清单 (6) 规格说明 (6) 功能性需求 (6) 可用性 (7) 可靠性 (7) 性能 (7) 保障性 (7) 设计上的限制 (8) 4. 术语表 (9)
软件需求说明书 1.引言 1.1目的 本文档描述了学生选修课管理系统的软件需求规格。目的在于向读者表述系统的环境，系统的功能和非功能的需求。 1.2项目范围 本次软件项目开发的是一个学生选修课管理系统。使用此系统的学生通过互联网进行选课；使用此系统的管理员通过互联网进行系统的管理。系统的功能如下：学生能够通过课程名来寻找课程，并获得课程的摘要信息。 学生能够通过输入某些关键字，对课程进行查询,并获得符合检索条件的课程的摘要信息。 学生能够在课程详细画面上获得课程的详细介绍信息。 学生能够在页面上修改自己的注册资料，更新原有的注册信息。 学生能够在输入合法的用户账号和密码后，登录系统。 学生能够在任何时间退出系统。 学生能够查看当前选课的最新状态。 学生能够对各科成绩进行查询。 学生能够对各科课程信息及老师信息的查询。 能够允许学生修改个人信息。 学生能够浏览基本的课程并实现主要的选课功能。 学生能够填写选课信息、查看已选课程、修改选课。 老师能够申请教课。 老师能够查询课程，申请教课。 老师能够查询课程报名人数情况，进行成绩评定。 老师可以修改个人信息、浏览基本课程以及查看学生的选课情况。 管理员能够在输入合法的用户账号和密码后，登录系统。 管理员能够在任何时间退出系统。 管理员能够创建课程的指定任课老师、设定课程人数、统计学生选课信息、发通 知。 管理员能够维护课程数据，包括课程、老师数据的新增，更新，删除和检索。 管理员能够维护权限数据，包括新增，更新，删除，检索操作。 管理员使用子系统“选课管理”中的教学大纲信息和“科室分配管理”中的教师
现为大连交通大学机械工程学院副院长
何卫东教授，博士生导 师，工学博士。1967年4月出 生，1999年毕业于哈尔滨工业 大学，获工学博士学位。 2004.11~2005.11作为国家公 派访问学者到美国俄亥俄州 立大学(The Ohio State University) 齿轮振动和噪 声实验室进行合作研究。 现为交通大学机械工程学院副院长，现代机械传动技术研究所所长，齿轮传动重点学科学术带头人。全国齿轮标准化技术委员会委员，中国机械工程学会可靠性工程分会委员。2001年省高等院校青年优秀骨干教师，入选省“百千万人才工程”百层次，2003年荣获茅以升铁道科技奖和詹天佑铁道科学技术青年奖，2004年荣获市首届青年科技奖，2005年获国务院政府特殊津贴和市五一劳动奖章，2007年被评为市优秀专家，并入选教育部新世纪优秀人才计划和入选新世纪百千万人才工程国家级人选。 何卫东同志政治上一贯积极上进，忠诚党的教育事业。他的基础理论扎实，知识面很广，特别是在齿轮传动方面的专业理论知识和科研实践上有较深的造诣。在教学中，以身作则，教书育人，教学效果优秀。曾先后为本科生与研究生主讲了《液压传动系统》、《液压传动系统的计算机辅助设计》、《专业英语》、《机械原理》、《齿轮啮合原理》、《新型齿轮传动》、《机械设计》等课程的教学和指导课程设计及毕业设计工作。积极参加教学改革，重点在教学方法上进行研究，将有关的科研成果向学生作介绍，使学生掌握学科的发展方向。在培养研究生工作中，让他们的硕士论文工作紧密地与国家、铁道部的科研课题结合，使他们不仅明确学习目的，自觉地提高解决实际工程问题与科研创新的能力，从而更加勤奋地学习科学知识和进行科研创新实践。到目前为止，共培养博士研究生3名，硕士研究生12名。在培养的硕士研究生中，有的毕业后考上重点大学的博士生，还有3名被评为校优秀硕士论文。 在科研上，刻苦钻研，勇于创新。一直作为课题负责人和主要技术骨干参加并圆满完成11项国家及铁道部科研项目。 作为课题负责人承担了铁道部计划项目《提高电力和燃机车牵引齿轮寿命及可靠性的研究》，所取得的科研成果经实验室试验及装车运行的实际考验，证明效果卓著，其中特别是为获铁道部科技进步特等奖的SS8型客运电力机车所设计的牵引齿轮，该项目于2000年通过了铁道部科技司主持的鉴定，属国领先水平，获2000年市科技进步一等奖，2001年省科技进步
学校退宿申请书
学校退宿申请书 学生退宿的申请书怎么写?下面为大家带来学校退宿申请书，欢迎参阅。 学校退宿申请书篇1 尊敬的老师： 我是xx艺术与设计的学生，因为这一阶段对于生活和学习的诸多要求考虑，因此我向艺术学院申请退宿。 本来退宿，有以下几个原因： 1。我不是该地区的土生土长的本地人，家庭地址离学校很远因此对于学校这边的水土不服，就寝住宿身体不适，经常出现闹肚子、湿疹等情况。 2。我有一辆马自达汽车，已经考虑驾照两年了，我认为上下学很方便出行。 3。我每天都可以来学校上课，读书学习，不早退，不缺席，丝毫不耽误在校学习。 4。宿舍供水设施不全，有没有水清洗您的头发一半的现象。 5。宿舍健康状况不佳，曾出现洗头洗一半没水的现象。 6。宿舍外部盗窃现象较为严重，小偷经常光顾，不时会有衣服，鞋子和其他损失。。
7。另外我有个人的睡眠习惯，睡觉常伴有磨牙、梦游等情况，还比较严重。 8。夏天，因为没有电力供应，导致睡在陌生的寝室，我无法入睡。 9。我身体素质是班里出了名的，我经常生病，小病，大病，在集体寝室生活我怕传染给寝友。 希望领导仔细阅读了上面的材料(确凿的材料)，给 予明确的指示。我的退宿已经得到了我父母的同意，落 款处有我父母的签字同意。 学校退宿申请书篇2 尊敬各位老师您们好! 我是级汉专业的学生。因学习和生活需要，学生决定年月日退宿学校，在校外租住。学生原住于寝室;在校外租住于。 不在校其间，学生牢记老师和家长的各项交代：认 真学习、注意安全等。在此还请各位老师有空时适当关 注学生的校外生活，以实现大学生活的圆满结束。 最后，还请各位老师通过学生的申请。 20xx年x月x日 学校退宿申请书篇3 二中管理科： 我是二中高二.二班学生某某的家长某某，因某某同
学生选课系统
一、系统需求分析 在各大高校中，学生选课是一项复杂而又繁琐的工作，不仅工程浩大，而且不好协调。各个老师、学生需要及时知道自己的课程安排以及教室所在，以便按时上课，可以合理的安排自己的课余时间，因而学生选课系统的建立是非常有必要的。 在学校中，由于学生的课程繁杂，学生的人数也非常多，按照以往人工安排是非常不可取的，不仅工程浩大，而且还费时费力，既不能做到及时，也无法保证学生能选择自己喜欢的课程，因此，建立学生选课系统是迫在眉睫的。关于这一点，从学校领导、管理人员到各个辅导员的认识是一致的，而且学校有良好的管理基础，对建立新系统的费用有能力支出，因而，建立新系统在管理上、技术上和经济上都是可行的。 本系统是利用VB6.0作为开发语言，Microsoft Access作为后台数据库的学生选课系统。 功能分析：本系统主要分为四个功能模块，包括登陆、选课管理、查询管理和系统重置四方面功能。 运行环境：Windows XP，2G以上的内存，160G以上的外存。 二、业务流程分析 通过对学校管理业务的实际调查分析，弄清了本学校学生选课的流程。学校的选课管理主要有以下几项功能： （一）登录审核 学生需要输入自己的用户名和密码，登录，待审核完毕后，符合要求的进入选课界面，不符合的再重新输入。 （二）选课审核 学生进入选课界面后，开始查询各个课程的信息，看该课程是否还有空闲，再行选定，选定后要提交，待审核通过后，再查看。 （三）查询选课信息 当学生选完课程以后，可以查询自己的课程表以及所在教室。 三、数据流程图 学生选课系统的数据流程图如图所示。
四、数据流图 （一）数据流的描述（以登录审核为例） 数据流编号：D-01 数据流名称：登录审核 简述：学生需要先经过登录审核 数据流来源：学生 数据流去向：系统审核模块 数据项组成：用户名+密码+个人身份选择 数据流量：约5000人/日 高峰流量：约6000人/日 数据流编号：D-02 数据流名称：审核通过用户 简述：通过审核的用户 数据流来源；系统审核模块 数据流去向：系统处理模块 数据项组成：用户名+密码+个人身份选择 数据流量：约5000人/日 高峰流量：约6000人/日 数据流编号：D-03 数据流名称：不符合审核 简述：经审核不符合的用户 数据流来源：系统审核模块 数据流去向：学生 数据项组成：用户名+密码+个人身份选择 数据流量：约30人/周 高峰流量：约50人/周 数据流编号：D-04 数据流名称：学生数据 简述：根据通过审核的用户，记录学生的数据 数据流来源：系统处理模块 数据流去向：学生数据库 数据项组成：用户名+密码+个人身份选择 数据流量：约5000人/日 高峰流量：约6000人/日 （二）处理逻辑的描述（以系统处理为例） 处理逻辑编辑：P-01 处理逻辑名称：系统审核 简述：审核用户和密码是否符合要求 输入的数据流：登录审核 处理描述：审核学生输入的用户名和密码是否符合要求，不符合的要返回去重新登录，符合要求的，则进入系统处理。
大连交通大学——通信工程(铁道信号专业)介绍
一：大连交通大学通信工程（铁道信号方向）专业 通信工程（铁道信号）专业： A、培养目标：本专业培养具有良好科学文化素质和创新精神，掌握信息的获取、传输、处理与交换技信网络基础、光纤通信、移动通信、计算机应用等方面的基础理论知识，能够从事电子、信息技术、通信的设计、集成以及制造等方面工作的高级工程技术人才。 B、培养要求：本专业学生主要学习通信技术的基础理论和基本知识，接受通信系统分析与设计等方面的具有设计、开发、集成及应用通信系统等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握通信技术的基本理论和基本知识； 2、掌握通信系统的分析与设计方法； 2、掌握计算机软硬件基础知识，并具有计算机应用与开发能力。 3、具有设计、开发和集成通信统的基本能力； 4、了解信息产业的方针、政策、法规； 5、了解通信和信息科学与技术的发展动态； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实践能力。 7、具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，初步掌握科学研究、科技开发及组织强的实践能力、适应社会能力和创新意识。 C、培养对象：大学本科，学制四年，达到培养目标者获学士学位。 D、师资情况：共有教师12人，其中教授1人，副教授4人，硕士导师5人，中青年教师都具有硕士以中具有博士学位教师1人。 E、主干学科：信息与通信系统、电子科学与技术、计算机科学与技术。
F、主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、数字信号处理磁波、通信原理、电子测量、计算机网络与通信、移动通信、光纤通信、数字程控交换机原理、数字图像信 G、主要实践性教学环节：包括工程训练、专业基础综合训练、专业认识实习、生产实习、专业课程实业设计（论文）等。 H、主要专业实践：电子技术、信号与系统、通信原理、电子测量、电磁场电磁波、计算机网络与通信、程控交换机原理、通信仿真、高频电子技术、移动通信、光纤通信、数字图象信号处理、DSP原理及其应系统实验等。 I、学生继续深造方向：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、交通运输工程等。考研二：专业简介 通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的。上个世纪末，泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展，展望这个世纪初期，宽带技术、光通信也已经通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。单单这些是否已经使你跃跃欲试了呢展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技术作为其发展的主体，Cisco的总裁更是成增长最快的人。这一切是否让你心动呢？在我国，不光是老牌的IT厂商联想提供了大量的网络服务，有“之称的通信产业四大企业（巨龙、大唐、中兴、华为）业绩也非常惊人，其良好的发展前景、宽松的发展化的企业管理已成为毕业生们择业的首选。 专业特点 通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强能力。一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。需要学生有较强的逻辑思维能力，特别解力强、善于分析的同学。专业划分比较细的时候，本专业可“软”可“硬”，分别倾向于计算机与电子两
学生选课系统
管理信息系统课程设计报告 学生选课系统 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 2014年12月20日
目录第一章：现行系统概述 第二章：系统分析 2.1需求分析 2.2可行性研究 2.3信息系统规划 2.4系统的开发方法的选择 2.5组织结构与功能分析 2.6业务流程分析 2.7数据与数据流程分析 2.8功能/数据分析 2.9新系统逻辑方案的建立 第三章系统设计 3.1系统总体结构设计 3.2数据结构与数据库设计 3.3代码设计 3.4输入/输出设计 3.5模块功能与处理过程设计 第四章系统实施 4.1系统实施 4.2系统运行调试
第五章:结束语（结论、建议、收获、体会及小组中每个成员的工作内容） 参考文献
第一章现行系统概述 本科生选课系统是个很庞大的信息系统。目前随着学校人数和课程的激增，对教务处而言，管理和维护选课系统关系到自身的效率，选课系统的繁杂，在一定程度上会相对的增加教务处的管理负担。对学生而言，在选课阶段必须面对大量课程进行仔细筛选，而所有课程聚在一起，学生无法快速定位自己想选以及在规定时间内被要求选的课程类别。 这些问题的出现表明我们的选课系统仍然存在着问题，也需要对其进行改造，由此提高学生选课效率，为学生的学习带来更大的便利。学生选课系统作为一种现代化的教学技术，越来越受到人们重视，是一个学校不可或缺的部分。学生选课系统就是为了管理好选课信息而设计的。学生选课系统将是选课管理工作规范化，系统化，程序化，避免选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够准确，及时，有效的查询和修改学生选课情况。
第二章系统分析 2.1需求分析 学生可以选修规定范围内的课程，查看已修学分总数，还可以修改个人信息。教师可以根据统计的人数挑选一定数量的学生，也可以直接在网上公布成绩，让学生直接在网上查询成绩。管理员可以指定每门课程的任课教师，修改课程信息，增加、修改、删除学生信息。分析一：系统应该满足以下几个方面需求： （1）某些选修课程因为前序课程或者教学管理资源的限制，要求系统能对课程选修人数、选修学生年级、专业等进行限制。 （2）选课过程需具有时效性，系统要能在短时间内响应大量学生的查询和选课要求，並及时处理。 （3）教务部门能及时掌握课程选修情况，系统界面直观，操作简单，学生不需经任何培训即可操作。 （4）系统要提供数据输出接口以供教务员作后期处理及保存。包括作为以后查询和评估使用的资料。 分析二：系统要实现的功能分为二大模块： 管理员模块: （1）负责统一管理，包括课程的查询、添加、修改和删除； （2）限制选修条件的管理，包括条件的添加、修改和删除； （3）统一管理用户，包括管理员和学生用户的管理； （4）系统公告的管理； （5）数据的管理和数据导出；
大连交通大学“十二五”发展规划
中共大连交通大学委员会文件 大交大委发[2011]9号 ★ 关于印发《大连交通大学“十二五” 发展规划》的通知 各党总支、直属党支部并校内各单位： 《大连交通大学“十二五”发展规划》经大连交通大学第四届五次教职工代表大会审议通过，校党委八届第183次常委会研究同意，现印发给你们，请结合本单位实际，认真贯彻执行。 中共大连交通大学委员会 2011年3月23日
大连交通大学“十二五”发展规划 根据学校现状，依据国家和省《教育规划纲要》精神，特制订我校“十二五”发展规划。 一、“十一五”规划执行情况 学科建设取得重大突破学校始终把学科建设作为学校建设和发展最重要的工作，实施学科、学位点、创新团队、科研基地“四位一体”的学科建设模式，制定实施学科立项、学术带头人遴选、创新团队、基地、专项基金等规章制度及相关配套政策，加强内涵建设，形成了学科建设的长效机制。 博士后科研流动站实现零的突破，机械工程、材料科学与工程学科获批一级学科博士后科研流动站，使我校具备了学士—硕士—博士—博士后完备的中国高等教育人才培养体系。获机械工程、材料科学与工程2个一级学科博士点，我校一级学科博士点实现零的突破，二级学科博士点由2个增加到7个；一级学科硕士点由3个增加到11个，二级学科硕士点由19个增加到42个。新增2个工程硕士领域。实现省一级重点学科零的突破，机械工程、材料科学与工程和交通运输工程获批省一级重点学科，省二级重
点学科由原来的3个增加到11个。机械制造及其自动化、材料加工工程学科获批辽宁省“学科提升计划”立项学科，正在冲击国家重点学科。超额完成“十一五”学科建设任务，使我校学科布局不断完善、学科优势与特色更加凸显。 人才培养规模和质量不断提高“十一五”期间，办学规模稳步发展，共培养全日制学生17078人，其中，研究生1287人，本科生12132人，专科生3659人。截止到2010年底，各类全日制在校生19163人，其中博士生94人，硕士生1054人，本科生15090人，专科2925人。 全面实施“本科教学质量与教学改革工程”，取得一系列标志性成果。2006年通过教育部本科教学工作水平评估并获得优秀；“五年制双专业复合型人才培养模式”获批为国家级人才培养模式创新实验区，这是我校第一个国家级本科人才培养项目；获批国家第一类特色专业4个；省级示范性专业5个；省级专业带头人5名；省级教学名师奖获得者5名；省级教学团队4个；省级精品课19门；“十一五”国家规划教材4部；省级精品教材6部；编写出版教材77部；完成各级各类教育教学改革研究项目201项，其中省部级以上项目91项；获省部级以上教育教学成果奖
高中生退宿申请书范文高中生退宿申请写
高中生退宿申请书范文高中生退宿申请写退宿申请 尊敬的校领导： 你好! 在学校住了几年了，我感到了诸多的不适应，我不知道是因为我身处异乡的关系，还是这本来就存在的问题，总之，我在学校的这一年是不快的，不适应的。以下是我对于学校的一些看法，也许在外人看来是无关紧要的，但我却是无法忍受的。 学校的宿舍里有十二人，我知道很多学校都是这样建造校舍的，但是，我适应不了，可以说我的定力不好，但我的舍友们经常大吵大闹，打扰了我的休息时间，让我不能专心学习。也许，是我有点偏激，但是我真的不想在吵闹的环境下学习。再来，在学校住的时间可是不短的，3年啊，有的还是4年，4年时间不能晒阳光，这衣服全是靠阴干的，谁受得了呢？我知道，学生么，受不了还得受！可是，我不是不原意再这么忍受下去了，这个住宿那可是关系到我的身体健康的大事，我怎么能置之不理，就算是没有效果的说道，那我还是要说出来的。我是住在*号楼***的，虽然房间是向南的，可是，阳台却是在洗手间的后面，还是面向北的，这1年来，我的
衣服就是在那靠着风吹干的，完全没有阳光的味道，对于我这个江南来的游子，那是不可能适应的。衣服的洗涤不仅仅是为了洗衣下，更是要在阳光下面晒晒，以杀死上面的细菌，可是现在不是在杀菌，风干，简直就是在培养细菌。另外，我的被子也是一年没有看见阳光了，根本没有地方被子，一有太阳，操场上就全是被子，所有的宿舍阳台都是没有办法晒被子的，这小小的操场栏杆怎么容得下如此庞大的晒被队伍，就算你占得一席之地，那么晚上你的被子也是没有办法盖了，北方的空气是何等的干燥，现在风沙的严重性没有人不知道，被子在满是黄土的操场放了一天，那被子里的还是棉花么？全是黄土了啊！ 还有寝室安全问题是最让我担心的，寝室的门锁是挂锁，说实话，当我第一次来学校领到寝室钥匙时真的很让我震惊！这样的锁，怎样来保障财物的安全！现在都是防盗门窗了，这不是学校历史悠久的问题，我们都看到了，学校多媒体教室的门就是后来换上的，也算是防盗门了吧，可是为什么寝室的门就不换呢？钱是可以的带身上的，手机也是可以装兜里的，但是电脑要怎么办？寝室是有寝管，可是我从来没有看到有谁带着电脑进出4号楼寝室是要登记的。至于1号楼那边手提电脑进出登记也从来是不需要 ___明的，只要自己填就可以的，谁知道他填的是真是假，假如是假的，是小偷偷了电脑的，那又要到哪里去抓这贼呢？（校内外推销人员经常推门进寝室推销东西，我想这也是个隐患。）
学生选课系统
学生选课系统 一、概要设计 1.1 目的和意义 随着无纸化办公的普遍实现，信息的自动处理以及网络式的信息交互方式已经被人们广泛应用。让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一，也是高校教学管理工作的重要内容之一。网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源，增加了学生选课自主权。 学生选课系统作为一种现代化的教学技术，越来越受到人们的重视，是一个学校不可或缺的部分, 学生选课系统就是为了管理好选课信息而设计的。学生选课系统的将使选课管理工作规范化、系统化、程序化，避免选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够准确、及时、有效的查询和修改学生选课情况。 与传统的选课方式相比，网上选课系统利用局域网为学生选课带来了极大的便捷。学生在公共机房，或者宿舍的个人电脑上便可以通过校园网络来选课。在选课期间内，学生能够使用选课系统灵活的修改自己的选课情况，大大提高了学校选课工作的效率。教务处的教师则可以通过选课系统的管理员子系统来管理学生的选课情况，使得学生选课工作达到系统化和自动化，大大提高了学校的工作效率，为广大师生及相关人员节省了极多的时间。 数据库对于一个应用系统的意义是相当重要的，一个设计良好的数据库系统一方面，能够给开发者带来便捷，更轻松的进行系统设计与编码；另一方面，对于系统的后期维护也非常重要，一个良好的数据库系统能够保证系统的可扩充性，以及系统的移植性等问题。 1.2 内容和要求 本实验将设计出一个高校网上选课数据库系统，其要求简要如下： (1)系统用户由三类组成：教师、学生和管理员。 (2)管理员负责的主要功能： ①用户管理（老师、学生及管理员的增、删、改）； ②课程管理（添加、删除和修改）； ③选课管理（实现选课功能开放和禁止、老师成绩输入开放和禁止）。 (3)学生通过登录，可以查询课程的基本信息、实现选课、退课和成绩查询； (4)老师通过登录，可以查看选课学生的基本信息，可以输入成绩。 二、需求分析 2.1 概要分析 根据1.2节中所描述的系统分析要求，我们的高校选课系统将包含学生、教师、管理员等实体，学生可以在规定的时间内选课、退选和成绩查询等操作；教师可以查看学生的相关信息，录入学生成绩等操作；管理员可以添加管理员，管理教师、学生等信息。 2.2 系统主要功能
学生退宿申请书怎么写4篇
Word格式 I A4打印 I 内容可修改 学生退宿申请书怎么写4篇 How to write a student's application for check out 编订：JinTai College
学生退宿申请书怎么写4篇 前言：申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，也是一种专用书信，表情达意的工具。本文档根据申请书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学生退宿申请书 2、篇章2：学生退宿申请书 3、篇章3：学生退宿申请书 4、篇章4：学生退宿申请书 学校退宿一般要家长同意签字，再去向老师申请，标明好退宿的原因，以及在校外安全问题等。那么你知道学生退宿申请书怎么写的吗?下面是小泰为你整理的学生退宿申请书，希望对你有用! 篇章1:学生退宿申请书 尊敬的老师：
我是0805艺术与设计的学生，因为这一阶段对于生活和学习的诸多要求考虑，因此我向艺术学院申请退宿。 本来退宿，有以下几个原因： 1、我不是该地区的土生土长的本地人，家庭地址离学校很远因此对于学校这边的水土不服，就寝住宿身体不适，经常出现闹肚子、湿疹等情况。 2、我有一辆马自达汽车，已经考虑驾照两年了，我认为上下学很方便出行。 3、我每天都可以来学校上课，读书学习，不早退，不缺席，丝毫不耽误在校学习。 4、宿舍供水设施不全，有没有水清洗您的头发一半的现象。 5、宿舍健康状况不佳，曾出现洗头洗一半没水的现象。 6、宿舍外部盗窃现象较为严重，小偷经常光顾，不时会有衣服，鞋子和其他损失。。 7、另外我有个人的睡眠习惯，睡觉常伴有磨牙、梦游等情况，还比较严重。
学生选课信息管理系统数据库设计样本
学生选课信息管理系统 一、系统可行性分析 在系统开发过程中进行可行性分析, 对于保证资源的合理使用, 避免浪费和一些不必要的失败, 都是十分重要的。 1. 目标和方案的可行性: 如果采用人工操作的方式, 不但操作不方便, 耗费人力, 而且还容易出现错误。因此当前迫切需要一个计算机化的管理信息系统。开发这个系统, 能更好地满足学校要求, 使学校的各种信息管理实现无纸化, 高效化。 2. 技术方面的可行性: 本系统是用access结合Sql Server 数据库来开发的一个信息管理软件。Access在数据库方面的特长显得尤为突出: 适用于多种数据库结构, 结合客户端的html能够创立出完美漂亮且高效的软件系统。 3. 管理方面的可行性: 作为学校教务信息管理系统之一的选课系统, 对它的管理也是很方便的, 只需要先将系统配置运行起来, 然后分配好系统的三个主要角色, 就能够投入实际的院校中进行使用。 根据以上几方面的可行性分析, 能够得出结论: 开发该学生选课管理系统是能够进行的。 二、系统需求分析 本程序的设计任务就是制作一个能够用于学生选课管理的系统, 主要能够进行对本系统、数据的管理、数据查询、常务操
作、常见工具、数据库管理和帮助等功能。具体来说就是能够经过管理功能对本系统用户进行用户添加删除以及密码修改和权限 的管理; 还能够经过数据管理功能对教师、学生、系部、课程、成绩、教室等信息进行添加、修改和删除等具体的操作; 再者, 能够经过数据查询功能对教师、学生、系部、课程、成绩、教室等信息的查询; 同时本程序还引入常见工具功能, 能够在本程 序中使用计算器、 Word、记事本、 Excel、 SQL Server和Web 等常见工具; 最后本程序还加入了数据库的备份、数据库的还原、数据库的压缩、数据的导入和数据的导出等功能方便于数据的整理的存储。 教师在本系统的功能: （1）教师信息管理, 包括教师个人的基本情况和任课情况; （2）根据学校教务处所排课进行班级数及人数的统计, 然后根据统计结果进行项目及班数的设定查询学生选课情况、自己任 课情况、获取自己所担任课程分班表; （3）录入及修改成绩学生信息管理, 学生在本系统的功能: （1）查询本人信息、 （2）教师任课信息、选课、选课信息查询、 （3）成绩查询。 本程序所能达到的功能是: 用户的添加删除, 数据的添加修 改删除, 数据的查询, 常见工具的使用, 数据库的维护等功能。
(大连交通大学)基础日语2复习
动词未然形 变形方式：五段动词うーーあ段（う変わ） 一段動詞る去掉 サ変動詞するーーし カ変動詞来る（くる）ーー来（こ）主要用法：①后加ない变否定（13课） ②后加れる或られる变被动（21课） 主要句型： ①～なければなりません。必须做~~ （16课） ②～ないでください。请不要做~~（16课） ③～なくてもいいです。不做~~也可以 （16课句型2的扩展） 动词连用形 变形方式（第九课） 主要句型 ①～たがる第二第三人称想做~~ （14课） ②～なさい客气的命令，“请~~”（17课） ③～ながら一边~~一边~~ （18课） ④～やすい做~~简单（19课） ～にくい做~~困难 动词连用形（五段动词音便） 变形方式第十一课 主要用法：后加て或た 主要句型： ①～ても、～。即使~~~ （13课）
②～たり～たりする。表示两个动作的交替进行 “时而~时而~”（13课） ③～たことがあります曾经做过某事（14课） ④～たほうがいい表示建议，“最好做某事“（15课） ⑤～てあげる～てやる～てくれる～てもらう 授受关系详看15课 ⑥～てもいいです允许做某事（16课） ⑦～てはいけません禁止做某事（16课） ⑧～ていく表示由近及远、从现在到将来的变化趋势 （20课） ⑨～てくる表示由远及近、从过去到现在的变化趋势 （17课） ⑩～てはならない。表示从情理上不应该、不允许 （19课） ?どんなに～ても意义等同ても、但比ても语气强烈 （19课） ?～てほしい希望别人做什么事情（20课） ?～たらA假定的意义“如果”（20课） B“~~之后~~”（尚未发生的事情） ?～てしまうA完成某动作（21课） B 不愿意发生的事情发生了。 ?～てみる“试着~~”“~~一下”（21课） ?～たところだ刚做完某事（21课） 动词原形 主要句型
学生退宿申请书
学生退宿申请书 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《学生退宿申请书》的内容，具体内容：调查显示:某校高一年级,一学期以后退宿租住在校外的约占寄宿生总人数的21%,高二年级的退宿率由高一时的19%上升为23%,高三年级的退宿率达29%。下面是我为你整理的，希望对你有用!... 调查显示:某校高一年级,一学期以后退宿租住在校外的约占寄宿生总 人数的21%,高二年级的退宿率由高一时的19%上升为23%,高三年级的退宿率达29%。下面是我为你整理的，希望对你有用! 篇1 尊敬的各位领导、老师： 我们是xx班的全体学生，秉着"博学厚德铭志笃行"的校训，在xx专科学校这片美丽的土地上汲取知识的力量，展现自己的风采。过去的一年，我们班全体同学学习成绩优秀，思想上进，积极与党组织靠拢，生活上团结友爱、互相帮助，亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心也有理由申请"先进班集体"这个荣誉称号。 时光荏苒，光阴似箭，转眼间，作为大二学生我们已经走过了将近一半的时间。在大学校园走过的时光里，我们班作为一个团结向上的班级组织一直积极进取奋力拼搏争当先进的班级体。 我们班，向来以出勤率高、迟到少、听课认真而著称。在去年学校出勤率评比中，我们班获得了出勤率100%的喜人成绩。在课堂上，很少看见上课打瞌睡或不认真听讲的同学，上大课时坐在前排的大多是我们班的同
学。由于我们是一个特殊的群体——全体同学都是从职业高中毕业来上大学的，所以英语成绩远远赶不上别个来自普通高中班的同学，但是，我们从来没有害怕过。本着"不抛弃，不放弃"的精神，从大一开始我们班的同学就养成了自觉学习的好习惯——没有谁规定几点起床早读，但很多同学仍然早早起床，捧着英语书朗朗有声。开始没有规定上晚自习，但同学们都会背起书包去教室或图书馆自习。虽然基础不是很好，但大家几乎都使足了劲，谁也不愿服输。当然这并不是说，我们班的学生是各自为战的，"比"是一个方面，而"帮"又是另外一个方面。临近考试时，同学们都会不约而至的选在一个地方一起自习，不懂的就相互讨论，相互学习，相互进步，这就是我们班"比学赶超"的好班风。 我们班优秀的学习成绩是大家有目共睹的，也是有据可查的。我们班不只是一个成绩优秀的班级体，一个学风浓郁的班级体，更是一个团结向上的班级体。同学们在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上共同进步。迄今为止，班级共有预备党员一名，入党积极分子若干，班上大部分同学也上交了自己的入党申请书。平时，团体生活也是丰富多彩的——刚入学时军训生活增进了同学之间的认识与了解;之后的团组织生活又让大家的友谊更了进一步，班上同学也更团结一致。 有优秀的成绩作铺垫，有良好的学风作基础，有向上的思想作后盾，这些难道不是我们成为先进班级体的理由吗?我们坚信是的，一定是——在2010年话剧大赛中，我们班节目《红色通辑令》荣获三等奖;班集体组成的四位优秀辩手在辩论赛中荣获三等奖，这就是一些见证。在学校的各类竞赛、活动中，我们班更是有一批优秀的人才脱颖而出，张少青、李刚毅、
学生选课系统
学生选课系统（第四组） 指导教师： 二〇〇九年六月 系统分析 系统基本功能描述 网上选课系统是依据大学的选修课的网上申请和管理需求而进行设计的，目
的是实现选修课的网上设置、申请功能。 根据大学选修课管理的基本过程，网上选课系统应具备课程设置、课程查询、学生选课、管理员管理等基本功能要求。系统的主要使用者有学生、开课教师和教务管理人员。 可行性分析 本系统的可行性分析包括以下几个方面的内容： 1.技术可行性。 由于校园网络的普遍应用，使得网上选课非常的方便，无需再进行网络的建设。基于B/S模式的选课系统更加适合校园网，学生可以在校园网的任何地方完成选课过程。 SQL Server 数据库和ASP技术的有机结合，可以开发出实用、简便、高效的基于网络的信息管理系统。 因此技术上是可以实现的。 2.经济可行性。 校园网已经普及，因此在网络设备上不需要进行大的投入。加之，B/S模式的系统只要求客户端具备浏览器的基本功能，就能实现网上选课。因此在校园的计算机实验室、公共机房，无需安装软件，即可实现网上选课功能。因此，从经济上来说，开发网上选课不需要很大的投入，硬件上只需web服务器和数据库服务器即可。 3.操作可行性。 B/S模式的最大优势就是操作方便、如同浏览网页一样。 综上所述，网上选课系统在高校中是可行的。 系统需求分析 通过对系统需求进行分析，我们可以确定系统中有三类用户：管理员、教师和学生。各类用户的具体描述如下： （1）管理员 描述：管理员维护整个系统，包括设置选课时段，选课前学生不可登录；
选课结束，学生只可查询，管理员对选课结果进行统计；查询选课情况，对学生的选课申请进行处理，进行用户管理；限制最大选课人数；排课、发布选课信息；数据备份和恢复等。 （2）教师 描述：教师撰写教师反馈，反馈选课信息，对排课者提出反馈意见，供排课者在排课时参考使用。查询课程基本情况、学生情况。 (3) 学生 描述：在选课系统中查询课程、教室信息，查看教师反馈，提交选课申请，撤销申请，查询选课情况，登录系统，进行个人信息修改等与选课有关的活动。 根据上面所述，对系统进行了划分，分为三个主要功能，即登录控制、排课和选课，分别对应三个子系统，即登录子系统、排课子系统和选课子系统。其中，登录子系统是前提，排课子系统是基础，选课子系统是关键。登录子系统区分排课者（即系统管理员），教师和学生这三者的不同身份，给出不同的权限，在页面中根据身份判断其相应具有的权限，进行不同的操作。排课子系统主要供排课者使用，其中设定选课时间段，进行排课并检测排课冲突，发布选课信息都是选课的前提和基础。选课子系统是本系统要实现的最终目的。选课子系统主要供学生选课使用，在这里可以进行与选课有关的活动，包括课程浏览查询、选课、退选课程。 业务流程分析 (1) 网上选课系统总体业务流程图如下所示：