例文(5)我的记忆移植经历
我的记忆移植经历
由于一直在想今天早上记忆移植手术的事情，昨晚一直没睡好。早上六点半，我来到了高博士的研究所。“早上好，高博士，看样子您昨天睡在科研所里吧！”我笑着向他问好。“是呵！虽说现在已是2500年了，记忆移植手术也不是什么高难度的手术了，但自从2050年的第一次这类手术到现在，还没有人愿意做这样的手术，你应该算是第二个吃螃蟹的人了，所以我得作好充分的准备。”
今天即将移植进入我脑中的记忆，是这个科研所里保存下来的几十代人的记忆，其中有科学家的，也有政治家的，全部都是优秀人才的记忆。几分钟后，我被送入一个密封装置，随即，我便感到头痛欲裂，思维一片混乱，脑内仿佛被塞入一个个皮球，仿佛过了几十年。我清醒过来了。高博士笑道：“手术很顺利，只用了两分钟就好了。”
与高博士道别后，走在大街上，看着一幢幢的高楼，我的脑内出现了一排排的平房，许多家庭主妇在门口洗着衣服。这大概是刚被移进来的记忆吧。就这样我的脑中不断出现那些我从未经历过的情景。
我进行了记忆移植手术的事不胫而走，电台、电视台纷纷来访，简直是门庭若市。为了接待这些来访的客人，我放下了自己手中的活，不厌其烦地一遍一遍地回答着相同的问题。
考古学家也一批批的来到我家，他们要从我的记忆中得到古文物所在的地方，于是我不得不把移植的记忆像放电影一般从古到今地搜索着。
送走了考古学家，又来了史学家。他们说为了省去翻史书的麻烦，也为了得到更生动的史料，他们找到了我。我无法推脱，于是将几百年前的迎香港回归、迎澳门回归等盛事一一详细介绍。他们满意地走了，我却已是喉咙发哑了。
更有甚者，有人居然来问他的祖宗曾有过哪些丰功伟绩，他是不是毛泽东、邓小平的后代。就这样，我天天被人群包围着，没有了自由。人们都用异样的眼光看着我，我俨然成了怪物。
最后，我不得不又走进了高博士的研究所，几分钟后，我脑内被移植的记忆取出来，我仿佛轻松了一大截，我要到电台、电视台去，告诉他们我那被移植的记忆已经取了出来了！
star法撰写成就故事范例
1. 由于是浙江选考生，在高中第一次选考中化学只取得了91分的成绩，只剩下一次选考机会，成绩说好不算好，说坏不算坏的情况下，提升有些困难。不知道该放弃还是继续参加考试。如果不能达到97或100的成绩，可能会被目标大学相同的同学在高考上拉开差距。晚上也睡不好觉，经过一段时间的调整心态，说服自己还是奋力一搏。于是到选考前我每天利用下课时间翻看化学书和整理笔记，努力记住容易混淆的基础知识点，每天晚自习刷一张化学模拟卷，自批订正纠错，找到了自己很多弱点和盲点，并针对的做专题练习。终于在四月选考中达到了97的目标。虽然很累，但是为了实现离考上理想大学的目标更进一步，还是值得的。 专业知识技能——基础化学知识 可迁移技能——记忆、纠错（找到自己的弱点）、反省、整理、权衡利弊 自我管理技能——自我控制、抗压、调整心态、坚持不懈 2. 上个学期选专业时想要进入生物科学专业，但是看到报名的人数有点多，招收人数与报名人数之比大约是1/2，要经过面试淘汰一部分人。而且在看到身边的同学都非常优秀的情况下，竞争压力有些大，我心中也有些底气不足。但我还是迫使自己鼓起勇气报了名。报名之后，我上网了解记住了一些生物科学的知识，回忆了我高中时期学习生物的一些知识和经历，找到一些我可能在面试中能够用到的素材。并在脑海中模拟了几个面试中可能会提到的问题，并想了想如何回答。此外也找到我们寝室作为生命科学学院教授的新生之友询问了一些情况。到了面试那天，我准备的其中一些素材和回答派上了用场，顺利地应对面试教授提出的问题，通过了面试，成功进入生物科学专业，提升了我的信心。 专业知识技能——生物科学部分知识 可迁移技能——记忆、模拟（假想）、询问求助、面试交流、做好充分准备 自我管理技能——鼓起勇气（自我调节心态）、有信心的、自我控制 3. 小时候老师说我钢笔字写的挺好的，在小学的钢笔字比赛中获了奖，我可能
生活老师工作总结报告
生活老师工作总结报告 学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活指导老师责任重大。学生管理主要是 做人的工作，而人是千差万别的，因此这项工作极其复杂，极为艰辛，具有很深的学问。 学生管理这项复杂、艰辛的工作，同时也是创造性极强的工作。现总结如下; 一：在遵守学校的规章制度方面; 没有规矩，就不成方圆。国家是这样，现在是法治社会，学校同样也需要是这样，学 校也有他的规章制度，不仅对学生也针对老师，只有这样学校才有起生命力、才有活力、 才能够不断的前进。 二：团结协作方面 学生管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完成的事。爱护学校荣誉，自觉维护 集体团结，教师之间相互尊重，相互帮助，协调各方面关系，发挥互补效应，发扬团队精神，这是对我们教师最基本的要求。严格要求自己，关心他人，乐于助人，这有利于在日 常生活中给学生树立学习榜样，也有利于形成一个相互尊重、紧密配合的教师群体。 有人把塑造学生的工作比喻为塑造一块大理石，认为有六个雕塑家共同雕着这块大理石，其中主要的两个就是家长和教师，而第一位则是家长。因为学生除了学校生活外，家 庭生活时间是最长的。学生的健康成长除了学校特别是班主任的思想教育之外，家长的熏 陶与潜移默化的影响更为重要。父母是孩子的第一任启蒙老师，老师是暂时的，家长却是 终身的。家长在教育理念、教育思想、教育态度上，完全能反映时代的要求。现在，教师、尤其是班主任与家长“联手”教育学生，已经成为教育学生工作的一个不可缺少的环节。 成功的“联手”能调动家长参与教育的积极性，促进学生的学习与品德的进步，使学校教 育和家庭教育形成互补关系，保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性。生活老师在 教育学生的时候应处理好这几种关系：与级组学校之间的关系、与班主任之间的关系、与 学生家长之间的关系，处理好这几种关系是做好学生管理工作的必需条件。以前的教育工作，给我最大的感受就是，没有处理好这三种关系，从而没形成教育的合力，使自己的工 作处于被动。在下一步的新生管理工作中，我要加强和班主任、家长的沟通，不仅要了解 学生在课室和家庭的情况，并且及时的将学生在生活区的表现反映给班主任和家长，共同 研讨教育学生的方法，形成教育合力，使学生健康成长。 初三下学期后，学生管理工作出现了一定的难度，学生中出现了不少的问题，最严重 的是破坏公物，出现抽烟的现象。因此，在以后的工作中注意预防和落实相关工作，同时，出现问题后，及时处理，及时调查，及时的和班主任、家长沟通。形成教育合力。如 果不及时处理或处理不好，就可能引起很多的后患。 三：勤于深入学生的生活，勤于观察，多与学生谈心
《写一次游览的经历》作文指导(S版五年级教学设计)
《写一次游览的经历》作文指导(S版五年级教学设 计) 【教学内容】：s版小学语文第九册第二单元习作 【教学目标】： 1.按一定的顺序把游览或参观访问中的所见所闻写下来。 2.把印象深的部分写具体.注意各部分的衔接。 【教学重点】：按一定的顺序把游览或参观访问中的所见所闻写下来。 【教学难点】：把印象深的部分写具体.注意各部分的衔接。 一、激情导入： 祖国的锦绣河山无限美，自然景观、人文景观、历史文化、风土人情各不相同，建筑有建筑的奇伟，山有山的博大，海有海的深长。也许是一处著名的旅游景点，也许是一处不起眼的小地方。这节课就请你拿起你的笔，描写下最让你心动的一处，向我们述说一段你的旅游经历吧！板书课题，齐读。《写一次游览经历》（这就是我们这节课的写作内容。） 生活中，你游览过哪些景点呢？游览过后给你留下了什么印象呢？ 师：同学们刚才说的就是我们这节课的写作素材，写作文一定要明确自己要写什么，这就叫----言之有物。怎样把游览过的景点生动、形象地写下来呢？这就是我们这节课要探究的问题。刚才同学们所说的游览的地方，概括起来可以归为两类：一类是自然景观（纯天然的
山水河流、花草树木），另一类是人文景观（也就是在天然的基础之上修筑的人文建筑物、古迹等。） 二、怎样拟题。 1.题目是文章的眼睛，那么我们怎样给自己的这篇习作起一个名字呢？ （在学生讨论的基础上，老师择一板书：《游——》）《秦黄岛一日游》《七月的天山》 点拔：我们可以用线索+地点命题，如《游---》;也可以用地点+时间来命题，如《秦黄岛一日游》;还可以用时间+地点来命题，如《七月的天山》； 三、理清条理： 1.按游览的顺序写。 写一篇文章要有一条贯穿全文的线索，在写《游——》这篇作文时，“游”字可以作贯穿全文的线索。（老师在“游”字下打着重号）现在请同学们回顾一下，我们读过的《七月的天山》的游览线索是什么？（随着学生的讨论，老师板书：游览线：进入天山——再往里走——走进天山深处。） 点拔：同学们，这就是作者的游览顺序。 2.你准备按怎样的顺序写呢？ 小组合作交流。 汇报：①先┅┅然后┅┅再┅┅（这就叫做游踪） ②《桂林山水》是抓住桂林山、水这两处代表性的景物刻画的，
STAR法成就故事复习过程
S T A R法成就故事
1、由于家里比较贫穷，因此大学以前就没有接触过电脑，第一节上计算机文化基础时，一点也不明白，年轻人难免有好胜之心，因此我认真学习课本，遇到不懂的问题及时向同学及老师请教，由于考试考word等办公软件，因此我上网浏览资料，下载了office教程，一有时间就去机房实践，不明白就请教机房老师，经过许多次的练习，我终于掌握了计算机基础知识，通过了考试。 这个故事中，琢磨、实践是可迁移技能，word等软件知识是专业知识技能，认真是自我管理技能。 2、大一的时候，我没有拿到奖学金，看到有的同学拿到奖学金后的兴奋，我心里暗暗下定决心要在大二拿到奖学金。为了实现这个目标，我付出了许多。上课时认真听讲，做好课堂笔记，课下认真做好老师布置的作业，有不懂的问题及时向老师和同学请教，考前做好复习。经过一年的努力，获得了染整专业知识，并且在大二成功获得了奖学金。 这个故事中，认真是自我管理技能，请教、获得是可迁移技能，染整知识是专业技能。 3、大学寒假春节我在超市当售货员。我主要销售零食。一方面加强了有关销售零食知识的学习，虚心向其他店员请教。一方面了解实际情况，在短时期适应下来。及时上岗工作走上正轨，负起了超市店员的职责。工作几周后对商品的规划与陈列有了了解，感受到市场的学问与超市零售的知识是如此的深广。在期间发生过意外但通过冷静的自省，认识自己的不足，整体上因参与营运时间较短，操作不够自如外，这是由于经验少。经过超市员工的共同的努力，我们
的销售有了明显的增长。而我在严格要求的基础之上，发现问题，消减漏洞，作一名称职的超市店员。 这个故事中，严格、虚心是自我管理技能，适应、发现、请教是可迁移技能，销售零食知识是专业技能。 4、我学会了使用CAD软件。这学期我们学习了AUTO CAD 课程，我真切地体 会到了这种绘图系统的实用性。首先熟悉用户界面,学习新建图形、绘制简单图形的操作。掌握坐标及数据的输入方法，绘出下面所示图形，打开工具栏的方法，打开“对象捕捉”工具栏。同时学会利用栅格绘制图形。设定CAD图形界限的方法，掌握绘制CAD图形的基本绘图命令熟练运用对象捕捉定点工具，精确绘制图形熟悉圆、圆弧、椭圆、点等画法掌握CAD各种图形编辑命令，如镜像、偏移、阵列等的用法和功能了解选择图形对象的多种方法掌握设定图层的方法养成按照图层绘制不同属性对象的画图习惯。在今后的学习工作中，好好利用CAD，再接再厉，更加努力的学习，希望在以后的学习中能够熟练掌握这门技术。 这个故事中，熟悉、学会、利用是可迁移技能，CAD知识是专业知识技能，努力、熟练是自我管理技能。 5、上大学以来，一直就想找个机会锻炼一下自己，在大二暑假我去了浙江向胜体育器材厂做社会实践。在工作中，我对机械的自动化有了更深的了解，对工作中出现的问题，我也及时地向老师傅请教，很快就学会了机器的操作方法，由于车间条件恶劣，养成了吃苦耐劳的精神，看着生产线上我做的零件，我感觉特别有成就感。 这个故事中，请教是可迁移技能，吃苦耐劳是自我管理技能，机器操作方法是专业知识技能。
关于生活老师的工作总结5篇
关于生活老师的工作总结5篇 生活老师是管理住校学生的生活，看护住校生的安全，及时了解学生的情绪，帮助学生减轻学习压力，督促他们完成作业，早上喊同学们及时起床以及检查宿舍卫生。一般情况下生活老师不承担教学任务，但干的事情都是很琐碎的。下面是小编收集整理的关于生活老师的工作总结5篇范文，欢迎借鉴参考。 关于生活老师的工作总结5篇(一) 一、尊重、理解、信任学生。 对学生的尊重和期望，我不仅仅仅表此刻口头上更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德育过程中比如，在和学生谈心时，我总要选取能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我学生的面前从不批驳“对于新事物的敏感，学生强过师”自我正在忙着认识一些事物，学习一些新的知识，看一些较经典的书籍刊物，使自我和学谈心时充满时代气息。 二、言教、身教要结合。 作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动;“身教最为贵，知行不可少;如自我的着装，房间、床铺、衣柜整理，勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等。因此，我不断地完善自身，时时处处做学生的榜样，用自我的善言、善行为学生树立模访的标本。三、了解、关爱每一位学生。
我认为一个成功的教育者，最重要的方法就是和学生多交流和沟通，多了解他们的心声和愿望，他们的困难和需求，和学生做好真正的朋友，让自我在学生的眼中即是引领他们成长的老师，又是他们最真诚的朋友，使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的交流，对于有困难和思想比较复杂的学生，及时向班主任和学校领导及时反映和帮忙。 确保学生休息质量，做到领导和家长放心。以上是我这半学期的工作总结，存在不足之处请领导和各位老师多多指教，在下学期工作中继续发扬自我工作特点和特长，多学习多提高自身素质和修养，做一名优秀的生活老师。 关于生活老师的工作总结5篇(二) 带着激情和梦想来到*****中学，一转眼两个人月时间过去了，一学期又过了一半的时间，在这段时间里，我收获了快乐、知识，在对学生的管理中，我也看到了希望，同时也有辛酸。总之，我深深的爱上了这份工作，当在工作中每取得一点进步和成绩时，我就会感到骄傲和自豪，现将半学期的工作做以下几点总结： 一、提高自己是教育学生的关键。 自来到附中一开始，我就把提高自己的教育和管理的能力放在首位，我认为作为一名教育工作者，自己应该是一个知识渊博，多才多艺，亲和力强，并富有幽默感的人，自己一定在空时间里要多学习各方面的知识，作为生活老师，更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己，给学生树立榜样，正确引导学生的自理和独立生活的能力。
三年级一次游玩的经历作文5篇_作文
三年级一次游玩的经历作文5篇 1、一次游玩 在五一长假时。表第，舅妈，弟弟，奶奶和我５人去游玩了梅山龙宫。 梅山龙宫景区位于风景如画的新化资水河畔它是一个地下溶洞群，由九层洞穴上万个溶洞组成。洞内景观丰富多彩，绝世景观举不胜举，既有大量姿态各异的流石景观，还有千百万化的断面形态和蚀余小形态景观。其中峡谷云天，哪吒出世，玉皇天空，水中金山，远古河床被举为五大世界溶洞景观之绝。 那些石笋像哪吒，像老人，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；梅山龙宫的水真绿啊！绿得仿佛是一块无暇的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 啊！我爱你啊，美丽的梅山龙宫。 2、一次游玩的经历 那还是去年的“五一”，爸爸说带我们一家去天湖游玩。爸爸推出摩托车，我们整理好行装出发了。 一路上有说有笑，不一会儿就到了天湖。刚到天湖售票口，“哇！”我惊呆了，眼前的天湖就像一面碧蓝的镜子一样。湖水中倒映着自由飞翔的小鸟，还有笔直的松树和美观的凉亭。悠闲的男女老少在亭下乘凉歇息。那天真是人山人海！爸爸急忙买了几张游票，我们便兴致勃勃地上了脚蹬游船。我和爸爸一组，邻居阿姨和吴牧云一组。我们用力地蹬着船向湖中心驶去，在湖面上洒下一片笑声。
我和吴牧云童性难泯，情不自禁地打起了水仗，你泼我溅，两个人满脸都是水。不时感觉有小鱼儿从我们船边游过。我暗暗感谢上苍赐给我们这么好的游玩场所。 心想从今天开始一定要努力地学习，将来用自己的学识，把天湖建设得更加美丽、富饶。 3、一次游玩作文200字 暑假里，爸爸妈妈带我去黄山旅游了三天。我们去了翡翠谷，黄山和西递。 第一天，我们去了翡翠谷，那里的水碧绿碧绿的，不然，怎么叫翡翠古呢!第二天，我们去爬黄山，在山上，我看到了迎客松，黑虎松，龙爪松，送客松……我发现，每棵松树的树顶都是平平的，好象是在冬天的时候被大雪压平的，我不禁想起了“大雪压青松，青松挺且直。“的诗句。第三天，我们告别的黄山市，来到了西递，那里的湖泊清澈见底，如同一条绿色的绸带，静静地躺在大地的怀抱里。 黄山的美丽景色还有很多很多，在这里，我就不一一介绍了，有机会，你自己去看看。 4、记一次游玩 这是一次另我终身难忘的事。 在寒假的二月十六日我们一家人和哥哥，大妈一起去杭州玩，我们去了西湖和雷峰塔。我们来到杭州就直往西湖开去，一路上空气清新。我们来到了西湖那里的空气比别处地还要清晰哪里有孔雀和鸽子，他们都在篱笆里面玩我还买了医保饲料喂鸽子。 我喂鸽子是要看看孔雀张开它的尾巴，我看见了一只孔雀张
STAR简历法则
STAR法则,即为Situation Task Action Result的缩写，具体含义是: Situation: 事情是在什么情况下发生 Task: 你是如何明确你的任务的 Action: 针对这样的情况分析，你采用了什么行动方式 Result: 结果怎样，在这样的情况下你学习到了什么 简而言之，STAR法则，就是一种讲述自己故事的方式，或者说，是一个清晰、条理的作文模板。不管是什么，合理熟练运用此法则，可以轻松的对面试官描述事物的逻辑方式，表现出自己分析阐述问题的清晰性、条理性和逻辑性。 详细释义 STAR法则,500强面试题回答时的技巧法则,备受面试者成功者和500强HR的推崇（宝洁HR培训资料有专门的讲座讨论如何用此法则检验面试者过往事迹从而判断其能力）。 如果对面试技巧和人力资源招聘理论有所了解的同学应该听说过,没听说也无所谓,现在知道也不迟。由于这个法则被广泛应用于面试问题的回答，尽管我们还在写简历阶段，但是，写简历时能把面试的问题就想好，会使自己更加主动和自信，做到简历，面试关联性，逻辑性强，不至于在一个月后去面试，却把简历里的东西都忘掉了（更何况有些朋友会稍微夸大简历内容） 在我们写简历时，每个人都要写上自己的工作经历，活动经历，想必每一个同学，都会起码花上半天甚至更长的时间去搜寻脑海里所有有关的经历，争取找出最好的东西写在简历上。 但是此时，我们要注意了，简历上的任何一个信息点都有可能成为日后面试时的重点提问对象，所以说，不能只管写上让自己感觉最牛的经历就完事了，要想到今后，在面试中，你所写的经历万一被面试官问到，你真的能回答得流利，顺畅，且能通过这段经历，证明自己正是适合这个职位的人吗？ 编辑本段 示例 写简历时就要准备好面试时的个人故事，以便应付各种千奇百怪的开放性问题。 为了使大家轻松应对这一切，我向大家推荐“个人事件模块”的方法，以使自己迅速完成这看似庞大的工程。 一，头脑风暴＋STAR法则——〉个人事件模块 1．1，头脑风暴。 在脑海里仔细想出从大一到大四自己参与过所有活动（尤其是能突出你某些能力的活动），包括： 1，社团活动职务时间所做事情 2，在公司实习的经历职务时间所做过的事情 3，与他人一起合作的经历（课题调研，帮助朋友办事） （回忆要尽量的详细，按时间倒序写在纸上，如大一上学期发生。。。。。。大一下学期发生。。。。。。。如此类推） 我相信这一步，很多朋友都已经做了，但是仅仅这样就满足了，就直接写在简历上当完事了，那是不行的，想提高竞争力，还得继续。。 1．2，STAR法则应用 将每件事用S T A R 四点写出，将重要的事情做成表格 例大一辩论比赛获得冠军 S 系里共有5支队伍参赛，实力。。。，我们小组。。。。。
生活老师工作总结优秀范文
总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使今后的工作少走弯路、多出成果。下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家! 生活老师工作总结篇一 本学期，我担任住宿三楼生活老师，主要承担学生寝室的常规管理、常规检查、晚自习辅导、学生心理辅导等工作。现将本期工作情况总结汇报如下： 一、加强常规管理。 生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天保证下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个安静，整洁的休息环境。所以每天我都会看政教处公布的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任及时进行沟通，大部分寝室表现比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制
度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少;不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。 二、做好了常规检查，保证寝室外在环境。 我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生活老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体_围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了最需要帮助的对象，对他们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生一直生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良好的心态成功迎接各种考试。 三、做一些力所能及的心理辅导工作。 在走访寝室的过程中，发现学生的交往能力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关
写一次游览的经历作文200字_日记200字
写一次游览的经历作文200字 上海科技馆一日游［200字］李张恺 今天早上，动车飞驰，我的心也跳得更厉害。因为今天，我要去上海科技馆。 上海科技馆坐落于黄浦江东岸的世纪广场，是一座把自然、科学技术和艺术融为一体的主题科技乐园。 到了科技馆后，我们先去了“地壳探秘”。调查火山的喷发原因，观察震波，探索地震的奥秘，了解深深的地下蕴藏的石油是怎么被开采出来的，体验地震时的感觉……我们来到机器人世界，让我感觉到科学进步，里面的机器人会射箭，会下棋，会演奏，还会做操。这些功能令我惊叹不已。 但是，我最喜欢的还是“智慧之光”了！里面有许多疑问，比如“天上之水”一个水龙头在半空中，却能流出水来，这真让人感到奇怪，这到底从哪里来的？这里不仅有疑问，而且很有趣，就说怒发冲冠吧：一个人站在一颗有静电的球旁边，把一只手放在那颗静电球上，那个人的头发就笔直的竖了起来。 就这样一天过去了，我不得不离开科技馆，我还想来探秘更多的科学知识。 游南京总统俯记［200字］ 暑假里，爸爸妈妈带我来到了南京总统俯。 我们来到了总统府门前，就看见上面高高刻着三个字“总统府”。我爸爸称赞道：“不愧是总统府，连门前的这块匾都这么有气势！”总统府里人山人海，我们只得走进了人最少的大堂。这里都是以前的照片。大堂的左边是一行总统府史话。原来总统府最早的名字是天王府，是洪秀全攻下南京所建的，后来曾国藩攻破南京把这改成了两江总督府，孙中山也就在这儿称大总统的，最后蒋介石改成了总统府。 接着我们来到了孙中山办公的地方。很难想像孙中心的办公室竟然如此简陋。一块上面刻着“天下为公”这栩栩如生的四个大字的一块匾，一张沙发，一张茶几，还有一张办公桌。接着还有总统府会客厅，政务局大楼，孙中山起居室。在子超楼二楼的尽头，我发现了蒋介石的办公室，仔细看看，跟普通的办公室也一样。陈旧的沙发，木制的办公桌。让我感觉有种时光穿越的错觉。 总统俯真的有太多的历史故事，还让我感觉有一种历史的气息，下次我一定还来。 黄石滩半日游［200字］徐梓淦 星期六，天气难得转暖了，于是我们决定和阿姨一起去张家渡黄石滩游玩。 早上九点半，我们带好东西，乘上汽车——走喽！向黄石滩进军！ 车子开过许多蜿蜒的山路，又翻过了一座大山，终于到达了目的地——黄石滩村庄。 我们把车停好，带上东西，向黄石滩里面走去。 黄石滩风景秀丽，处处是山，处处是水，我们选在一条潺潺流水的小溪旁，摆上桌子和其他一些东西。 大人们包饺子去了，于是我爬上一块大石头，欣赏黄石滩的风景。 风，那么轻柔，带动着小树小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享
智慧树大学生就业与创业指导章节标准答案
第一章单元测试 ?名称大学生就业与创业指导 ?对应章节第一章 ?成绩类型分数制 ?截止时间 2017-12-01 23:59 ?题目数5 ?总分数 100 ?说明: ?评语: ?提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准100 ?第1部分 ?总题数:5 ? 1 【多选题】(20分) 关于职业发展模型，以下描述正确的是：（） A. 职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。 B. 当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。 C. 当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。 D. 任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分：20分 2 【多选题】(20分)
职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( ) A. 知识技能 B. 可迁移技能 C. 管理技能 D. 自我管理技能 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分：20分 3 【多选题】(20分) STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。对“STAR”原则描述正确的是：（） A. Situation情境——当时面对什么困难？ B. Target目标——你的目标是什么？ C. Action行动——你做了什么？ D. Result结果——效果如何？你有什么收获？ 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分：20分 4 【多选题】(20分)
参加大型招聘会时，应注意：（） A. 最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位 B. 带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递 C. 要有针对性地投递简历，主动提问交流 D. 及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分：20分 5 【多选题】(20分) 获取就业信息的渠道有：（） A. 网络 B. 招聘会 C. 实习实践 D. 人际资源 E. 直接与用人单位联系 正确 第二章单元测试 ?名称大学生就业与创业指导
生活老师个人工作总结范文模板
工作汇报/工作计划/工作总结范文 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-049969 生活老师个人工作总结范文模Life teacher personal work summary template
生活老师个人工作总结范文模板 生活老师个人工作总结模板（一） 时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，在xx幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，在这个大家庭里使我在这一年里学到了很多东西，让我受益匪浅。在这里我总结了以下四点： 一、在思想上，重新认识了幼儿教育 在踏入xx幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。 幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展！ 二、在工作中，我热爱了这一行 工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味。
前几天，因为我的孩子感冒了把他送回了老家，让他奶奶看着，因为很想他，我的心情恨低落，那一天的早晨，我在洗着小手绢默默的掉眼泪，不一会，我们班里的陈杨鑫过来上小便，他笑着叫了我一句：“尚老师好”，然后就说“尚老师你真辛苦啊！”我赶紧把眼泪擦干，不让孩子看见，我笑着说：“只要你们听话，上课认真听讲，老师再辛苦也愿意！”然后，他的小脸贴近我的脸亲了我一下，瞬间我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话，一个动作，但是起到的作用却是意想不到的！ 我因为不小心割着手了用药包着，我洗茶杯的时候就带塑料手套，正在洗的时候，我们班的李佳怡过去了说：“尚老师，你的手割着了，怎么洗呀，我来给你洗吧！”我笑着说：“没事的，我带着手套啊！” 一件件与孩子们发生的小事，孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢乐，让我深深的感受到了孩子们的纯洁的心灵和深情，给我温暖，让我感动，让我在关心别人的同时也被关心着，我感到无比的幸福！ 三、在老师的教学工作中，让我学会很多 我们班的刘老师经常教孩子背三字经，说句实话，以前我也看过，但是能记住的却很少几句，每次听孩子们背，我自己也记住了很多，现在也能背上很多了。还有折纸，孩子们上折纸课的时候，我也学会了不少，教孩子如何折纸，折小风琴，折大风车，折衣服等等很多。在这个幼儿园里，我学会了很多以前没接触过的活动，让我感到幼儿园里有学不完的东西，我如饥似渴的吸取着各个方面的知识，我要学，我喜欢学，我要努力使自己变成一个德，智，体，美全面发展的好老师。 四、现在的成绩
初中写一次游览经历的作文三篇
初中写一次游览经历的作文三篇 篇一 妈妈带我去上海科技馆玩，从中我学到了一些知识，我的知识宝 库又运进了一此丰富的知识财富。 首先，我们来到动物世界，映入眼席的是披着真皮的肉食动物， 它们捕食着可怜的动物，它们的嘴里还不时咆哮出令人发寒的吼声， 让我感到一阵阵的害怕。 接着，我们步入热带雨林，所有的植物都种在科技馆里，没有太 阳照晒，而且都具有生命力，有很多我们都不曾见的植物，看着这些 古老的植物，让我感受到了科技的神奇。我们随着小木桥来到蝙蝠洞，迎面吹来阵阵阴风，步入洞内，一只只吸血蝙蝠倒挂在洞壁上，令人 产生一种恐惧感，只不过那些蝙蝠都是假的。当我们走出洞口，周围 都是一些形态怪异的石林，我都不知道怎么去如何形容它们。 我们随着人群来到了3楼的机器人世界，看着机器人和人在比赛 画画、下棋、弹琴、修车、射箭，我心里既是担心又是高兴，担扰的 是怕有一天，我们人类被机器人代替，高兴的是没想到机器人会有这 么的发达了，临走时，我又看了看科技馆心里想，一个科技馆就蕴含 着那么多知识，那大自然藏有多少秘密呀？那就等待我们去发现了。 这个次的旅行让我增加了一些我以前不懂的知识，也开阔了我的 眼界，我希望妈妈经常带我到外面看看外面的世界。 篇二 我从小到大，游览过很多地方，不过有一次游览让我难忘。那就 是游览浮梁的古县衙。
那是一个夏天，我在浮梁工作的阿姨邀请我们去玩，我的家人与 我去了，我们到那儿已经是中午了，我们吃过中饭后，阿姨告诉我说，她要带我们去参观江南第一衙??浮梁古县衙。 我们出发了，一路上有很多具有历史意义的物品，比如说有历史 人物的介绍，还有历史人物的画像等。一路上，阿姨告诉我：浮梁于 唐朝武德四年设立，距今已有1380多年的历史了，在唐朝天宝元年， 才改名叫浮梁县。阿姨还告诉我了县衙的构造等，使我迫不及待地想 早点见到那个所谓的江南第一衙了。我们走了许久，我突然发现不远 处有一座极大的红塔，阿姨好像知道我的心思，便告诉我说，，那座 红塔名叫西塔，是古代浮梁县的标志性建筑，素有浮梁古代城徽的美誉。我们有说有笑。过了许久，我发现了一个类似于古代房屋的建筑物，阿姨告诉我说那就是古县衙。 我终于见到了我盼望见到的古县衙，我迫不及待地想进去看一看。 我走进去，首先看到了头门，俗话说得好，衙门八字开，有理无 钱莫进来。阿姨向我介绍说现存的衙门是清代道光年间重修的，有300多间房屋，有照壁、八字门、仪门、大堂、二堂、三堂等构造，我应 接不暇，眼花缭乱。 我看到了知县老爷的位置，我坐上去，有一种自豪感，因为知县 一般都是男的，我一坐上去，就成了知县小姐了。（开个玩笑）。 我还走进了一个房间，墙上贴满了古代的刑法图。比如：五马分尸、夹腿、抽肠、绞死不计其数，看了一会儿我就走了，因为那些刑 法实在太残酷，使我不忍心去看，不敢往深处想。 就这样，这次的游览结束了！ 我心想：古代的刑法太残酷，如果知县是清官，能分辨好人与坏人，用刑法去对待坏人，那是他们罪有应得！但是，如果知县贪官， 好人、坏人不分，眼里只有钱，收人贿骆，用刑法对待好人，那老百 姓苦不堪言！
描述经历STAR法则
STAR法则,500强面试题回答时的技巧法则,备受面试者成功者和500强HR的推崇（宝洁HR培训资料有专门的讲座讨论如何用此法则检验面试者过往事迹从而判断其能力）。 如果对面试技巧和人力资源招聘理论有所了解的同学应该听说过,没听说也无所谓,现在知道也不迟。由于这个法则被广泛应用于面试问题的回答，尽管我们还在写简历阶段，但是，写简历时能把面试的问题就想好，会使自己更加主动和自信，做到简历，面试关联性，逻辑性强，不至于在一个月后去面试，却把简历里的东西都忘掉了（更何况有些朋友会稍微夸大简历内容） 废话少说，开讲。 在我们写简历时，每个人都要写上自己的工作经历，活动经历，想必每一个同学，都会起码花上半天甚至更长的时间去搜寻脑海里所有有关的经历，争取找出最好的东西写在简历上。 但是此时，我们要注意了，简历上的任何一个信息点都有可能成为日后面试时的重点提问对象，所以说，不能只管写上让自己感觉最牛的经历就完事了，要想到今后，在面试中，你所写的经历万一被面试官问到，你真的能回答得流利，顺畅，且能通过这段经历，证明自己正是适合这个职位的人吗？ 所以，写简历时就要准备好面试时的个人故事，以便应付各种千奇百怪的开放性问题。 为了使大家轻松应对这一切，我向大家推荐“个人事件模块”的方法，以使自己迅速完成这看似庞大的工程。 一，头脑风暴＋STAR法则——〉个人事件模块 1．1，头脑风暴。 在脑海里仔细想出从大一到大四自己参与过所有活动（尤其是能突出你某些能力的活动），包括： 1，社团活动职务时间所做事情 2，在公司实习的经历职务时间所做过的事情 3，与他人一起合作的经历（课题调研，帮助朋友办事） （回忆要尽量的详细，按时间倒序写在纸上，如大一上学期发生。。。。。。大一下学期发生。。。。。。。如此类推） 我相信这一步，很多朋友都已经做了，但是仅仅这样就满足了，就直接写在简历上当完事了，那是不行的，想提高竞争力，还得继续。。 1．2，STAR法则应用 （STAR法则。 即为Situation Task Action Result的缩写，具体含义是： Situation 事情是在什么情况下发生
生活教师工作总结范文
生活教师工作总结范文 生活教师是一个教导学生如何规范生活的一个职业，下面整理了一份生活教师的工作总结范文，希望对你有 所帮助。 随着学校布局结构调整，学期初本人调入王信堡小 学担任寄宿生生活指导教师。自己深知学生生活管理主 要是做人的工作，知道这项工作极其复杂又极为艰辛， 同时也是创造性极强的工作，它既是一门学问，又是一 种艺术。工作伊始面对吵闹混乱的就餐秩序，餐后满桌 盛盘的残羹断肴，满碗盛桶的剩餐，参差杂乱的宿舍等，自己迷茫过也徘徊过，唯恐不能胜任此项工作。但自己 坚信既然选择了这项工作就要踏踏实实地干下去，既然 选择了学生就要真真切切的爱到底。近一个学期的工作 时间，伴随着学生一天一天的成长，作为生活指导教师 经历了艰辛的努力，也倍感到了爱的真谛。现将本学期 的工作总结如下： 一：在遵守学校的规章制度方面 没有规矩，就不成方圆。遵纪守法，教书育人，是 对教师最基本的道德要求。本年度自己能够严格遵守学 校的各项规章制度，严于律己、恪尽职守，以一个教师 的形象严格要求自己，认真学习和践行社会主义核心价
值观，爱岗敬业，关爱学生，较好地完成了学校分配的 各项任务。 二：为人师表方面 本学期自己承担生活指导教师，尽管自己存教多年，而对自己分管的学生生活指导这项工作感到生疏和迷茫。但自己深知教师的形象，教师的人格对于少年儿童的健 康成长有不可代替的重要作用和潜移默化的影响。正像 车尔尼雪夫斯基所说：教师把学生造就成什么人,自己就应当是这种人。在工作中对自己的言谈举止、工作作风 都严格要求，注意自己的形象，塑造自己的人格，为人 师表,时时做学生的楷模。 三：团结协作方面 学生管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完 成的事。在学生管理工作中，我们三位生活指导教师虽 分管不同区域、各负其责，但在宏观管理和琐碎事务地 处理上同心合力，协调一致，力争使工作尽善尽美。我 们主动加强了和班主任、家长的沟通，不仅了解学生在 课堂和家庭的情况，并且及时的将学生在生活方面的表 现反映给班主任和家长，共同研讨教育学生的方法，形 成教育合力，使学生健康成长。 四、积极进取，提高自己是教育学生的关键 认真做好一日常规工作，做到手勤、脚勤，让孩子
写一次游览的经历作文200字优秀作文
写一次游览的经历作文200字 篇一：天台一日游［200字］叶珈亦 今天，爸爸妈妈要带我去天台后岸游玩。 一大早我们就从家里出发了，妈妈说路上时间大概要两个小时，坐在车里我不知不觉又睡着了。到了目的地，妈妈把我喊醒，一下车，我就看见有卖糖人的，桌上还摆放着各式各样的糖人，有玫瑰花、猴子、孔雀我嚷嚷着也要买一个，爸爸让我自己挑，我挑了只美丽的蝴蝶，小心翼翼的捧在手心里。买好了糖人我又发现了一个好玩的项目。我手指着轮滑对爸爸说：爸爸，我想玩这个。爸爸说：好吧。老板对着我们说：得两个人一起坐才行。我本想拉着妈妈一起坐，可妈妈不敢，刚好旁边有个大姐姐也想玩这个，我们俩就一起坐上轮滑了。操作杆由大姐姐控制着，她一下子往前，一下子往后，吓的我的小心脏都要蹦出来了，不过还是很刺激的。我们继续边走边玩，一直玩到天黑，才开开心心的回家了。 篇二：游漩门湾观光园［200字］朱妤兮 早上下起了大雨，但是我们风雨无阻，按照昨天的决定和家里人去玉环漩门湾观光园玩。 经过两个小时的艰难旅程，我们终于到了目的地。一进园区，满目尽是果树，有杨梅树、桃树、枇杷树等。在果树间，隐隐约约看到一个小牧童牵着一头牛，走近一看牧童是稻草做的，而牛是用真的牛皮做的，真是栩栩如生。到里面我们租了辆自行车，骑着自行车欣赏风景。接着我们来到草坪上看见了巨型耳机、超大水龙头、镜框，还有一些雕塑。我们来到表演的地方看了几个表演其中有草裙舞、拉二胡、杂技。 今天玩的可真开心！ 篇三：游军营［200字］何文博 在一个阳光灿烂的星期天，我要去路桥军营参观。首先，我们在小星星英语自己的教室集合。我到了教室，老师说：带了手机的同学，不要拍飞机因为那是国家机密ok。过了一会儿，我们下去了，坐上了大巴车。同学们有的在吃零食，有的在欣赏风景，还有的在聊天。突然，车子一晃我们都吓了一大跳，我往窗外一看原来是上灵江二桥，大约过了两个小时就到营地了。 首先，我们参观了是荣誉室，讲解员给我们讲到有一天毛泽东正和周恩来商量怎样对付美国军机。然后，我们还参观了部队生活区、宿舍内务、活动中心。 午餐时间到了，不一会儿就吃好了。然后我们去了飞机场，我看见机尾上有一盏小灯，下面有一个长方形的东西。过了一会儿，我们就回去了。 篇四：靖江王府观看记［200字］洪昊宸 今天早上，我们吃完早饭跟着导游来到了靖江王府，我们跟着导游来到了里面，导游说这个是王道，走过王道，看到了云梯，导游说这个不能走上去的，只能观看。 我们就顺着云梯两边的楼梯走向了王府，我跟着导游的解说，我们看完王府的表演。跟着导游的解说我们参观了很多王府里面的结构，特别是独秀峰，很有王者的气魄。跟着导游我们来到了下一个景点岩洞。岩洞里面有很多石头，有的像水母，有的像石笋，还有的像柳树，最欣赏的地方就是水帘洞，就是孙悟空拍摄的地方，太美了，我们还拍了照片。玩累了，我们就去吃饭了。 篇五：游东钱湖水上乐园［200字］章雨彤
关于生活老师的工作总结2
关于生活老师的工作总结(三) 本学年，我担任了小学女生的生活老师。在一年的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新主角，没有前人经验能够借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。在政教处的带领下和自我的不断努力下，觉得自我的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。 生活老师，首先务必先从寝室的常规管理做起。所以我每一天都要到寝室几次，尤其是晚饭以后，我都会去各寝室转转，期望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静、整洁的良好环境。所以每一天我都会去了解寝室的具体状况，把每一天的状况做一个比较。对于问题严重的寝室和个人，我都会与班主任和她们及时进行沟通，让问题得到妥善解决。相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有必须的难度，我就个性关注的多一点，比如下寝室的次数就个性多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。
为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“礼貌礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少;不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，这样学生的用心性也就被调动起来了。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个能够使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也就应是生活老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往潜力可能会相比较较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。了解了最需要帮忙的对象，对她们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生一向生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自我显得个性重要。给孩子以个性的指导。帮忙该学生正确定位自我，建立良好的心态成功迎接各种考试。 在走访寝室的过程中，发现学生的交往潜力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系好处重大。建立正常的人际关系是社会礼貌进步的重要表现，处理好人际关系也体现着
写一次游览的经历作文300字_游览的经历作文300字
写一次游览的经历作文300字_游览的经历 作文300字 【常用文书】 游览，中国常用词汇，表示从容地到各处参观、欣赏名胜、风景等。下面是为大家整理的游览的经历作文300字，供大家参考。 游览的经历作文300字篇一 俗话说得好，”桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。今天我要和爸爸妈妈去桂林游玩，去真真正正领略一下桂林那美丽的景色。 在水平如镜的小漓江，我坐在游船上往两岸看，岸边的树林郁郁葱葱，两岸的山峰，峰峰相连，与漓江相映生辉。真是”舟行碧波上，人在画中游”。 看，那就是桂林鼎鼎有名的象鼻山了。象鼻山中间的一
个大洞正好把鼻子和身子分开。一头活生生的大巨象展现在眼前。它的鼻子伸进水里，好像要喝水似的。漓江的水是绿色的，在象山的衬托下，漓江绿得像是一层晶莹剔透的翡翠;漓江是那样静，静得只能看见船激起的微波。千姿百态，奇妙无比，没有山、舟、树，似乎就感觉不到漓江的存在。 前面还有一座叫做”罗汉晒肚”的山景，像一个敞胸露肚的罗汉先生坐在江边休息，真是奇形怪异，出神入化。 我和几个小伙伴跑到甲板上，随着导游的解说，指指点点，赞叹不已。当游船行经九马画山时，人群中不停地喊道：”我找到了三匹”“我找到了五匹”“在哪，在哪，我怎么找不到”......有兴奋的，有惊讶的......，过了半个小时，游玩结束了。 这个美丽的桂林真是名不虚传啊! 游览的经历作文300字篇二 俗话说：”烟花三月下扬州。”我们抓着三月的尾巴，来到了扬州的瘦西湖。 到了瘦西湖的大门口，那全木质的大门，瞬间使人感到如同穿越一般，来到古时某位大财主的府邸。步入院中，放
眼望去，一片绿意。虽已过了”烟花三月下扬州”的好时节，但那随风飞动的柳絮和随风飞扬的柳叶却给人又一非三月所能感到的诗意。 沿着瘦西湖畔漫行。湖中有游客乘着船，惬意地欣赏湖中、湖畔、天上的美景。 让我心醉的还有那还未败的芍药花，在一片青绿中，一朵朵或白、或红、或粉的芍药花在向游人们展示最后一丝”烟花三月下扬州”的扬州气韵。淡淡的花香夹着已有些燥热的空气包裹着游人，淡香不浓却恰到好处的使人不觉燥热。芍药是草本花卉，犹如弱柳扶风、柔弱无骨般的少女。芍药不仅美丽，而且可以治病，它映闪着中华民族如玉如芍药一样的品德和性格，勤劳、务实，淡如芍香、柔美如玉。粉红色的芍药如天边的彩霞，亦如相恋中羞涩的少女，浪漫、含蓄的芍药映红着春天的面庞。古老的中国，芍药一直是爱情的旋律，浪漫的山歌。上巳节的习俗和”赠之以勺药”的情歌，从诗经的吟唱一直沿袭到汉唐明清。我们在一株株美丽的芍药花前驻足流连，惊叹不已。 一步步走，一处处看，瘦西湖的韵姿如一个调皮的孩子忽远忽近。