2008年11月技能真题题及答案
2008年11月技能真题题及答案
第一部分技能选择题
（1～100题，共100题）
本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答1～100题，共100道题。每题1分，满分100分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选，多选，该题不得分。
案例一：
一般资料：求助者，男性，30岁，军人。
案例介绍：求助者为军队科研人员，硕士学位。一个月前，因科研问题与领导发生冲突，领导让他写检查，并说他想法幼稚。求助者认为事情并没有那么严重，自己的主张也没错，不想写检查。以前也曾经有过类似事情。觉得领导太霸道，自己无法与之相处，又无解决办法。好心的同事都劝他不要和领导较真。求助者心情烦躁，情绪较为低落，经常失眠、头痛，注意力无法集中，吃饭不香，无心工作，不想上班。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者出身军人家庭，性格内向，从小懂事，聪明好学，做事追求完美。毕业时因成绩优秀被部队选中。
多选：1、该求助者的情绪症状主要包括（）。
（A）焦虑（B）强迫（C）抑郁（D）恐惧
多选：2、该求助者躯体方面的主要症状包括（）。
（A）失眠（B）心情烦躁（C）头痛（D）情绪低落
单选：3、让该求助者烦恼的心理原因最主要是（）。
（A）领导让求助者写检查（B）内心冲突（C）领导认为求助者幼稚（D）性格内向
单选：4、该求助者的性格特点是（）。
（A）聪明好学（B）内向（C）成绩优秀（D）偏执
单选：5、对该求助者不恰当的心理测验是（）。
（A）SAS （B）LES （C）SDS （D）CRT
多选：6、对该求助者，心理咨询师还需要了解的资料包括（）。
（A）既往睡眠情况（B）对课题的看法（C）家庭经济情况（D）对领导的看法
单选：7、对该求助者的初步诊断可能是（）。
（A）一般心理问题（B）躯体性疾病（C）严重心理问题（D）精神类疾病
多选：8、心理咨询师可采用的咨询方法包括（）。
（A）系统药物治疗（B）阳性强化法（C）合理情绪疗法（D）厌恶刺激法
多选：9、引发该求助者心理问题的现实刺激包括（）。
（A）领导让求助者写检查（B）认知问题（C）领导认为求助者幼稚（D）性格问题
案例二：
一般资料：求助者，女性，28岁，本科学历，公司职员。
案例介绍：求助者漂亮，人际关系好，工作很勤奋。两个月前因公出差，由于水土不服发生了腹泻。当时症状很严重，一夜未睡。出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。从此对自己的身体很担忧，经常会出现上述症
状。去过多家大医院检查，未查出明显问题，为此心烦。听不进劝告，人际关系变差。后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状。不能工作。主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母是大学老师，家境较好，从小受宠爱，衣食住行都被照顾得非常好。
多选：10、该求助者表现出来的症状包括（）。
（A）强迫（B）固执（C）焦虑（D）恐惧
单选：11、该求助者的情绪症状是（）。
（A）敌意（B）兴趣下降（C）抑郁（D）内心烦恼
单选：12、对该求助者的初步诊断是（）。
（A）疑病症（B）严重心理问题（C）恐惧症（D）一般心理问题
单选：13、引发求助者心理问题的现实刺激是（）。
（A）入睡困难（B）两月前腹泻（C）没有食欲（D）头晕且乏力
多选：14、该求助者的生理症状包括（）。
（A）呼吸不畅（B）内心烦恼（C）心跳加速（D）胃部痉挛多选：15、对该求助者迫切需要了解的资料包括（）。
（A）个医院的检查报告（B）躯体的症状（C）求助者的教养方式（D）是否主动求助
单选：16、在该案例中最恰当的咨询方法是（）。
（A）耐心说服教育（B）阳性强化法（C）合理情绪疗法（D）厌恶刺激法
多选：17、该求助者的特点包括（）。
（A）反复不断求医（B）明显人格障碍（C）过分关注身体（D）社会功能受损
多选：18、在影响咨询关系的因素中，来自求助者方面的因素是（）。
（A）咨询动机（B）意志品质（C）合作态度（D）咨询理念案例三：
一般资料：求助者，女性，28岁，初中毕业，农民。
案例介绍：求助者两个月前因地震失去了11岁的独生子。儿子从小就听话，尊敬长辈，学习成绩好。求助者不能接受失去儿子的现实。地震前一小时，曾想去学校接儿子，但没去。因此感到自责。儿子的影子经常在脑子里浮现，非常想念儿子并多次梦到儿子后哭醒。求助者现在情绪低落、意志减退、失眠、头痛、头晕、无食欲、胃部不适、全身乏力，感到很孤独。无心做事情，总是不自觉地回忆儿子生前的情景。自己前来心理咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者表情淡漠，衣衫不整，头发没有整理。婚后一直与丈夫一起务农，家庭和睦。认为有儿子的家庭才是最幸福的。
多选：19、该求助者出现的躯体症状主要包括（）。
（A）情绪低落（B）头痛（C）胃部不适于（D）自责
多选：20、该求助者最主要的心理症状包括（）。
（A）孤独（B）难以适应（C）自责（D）躯体障碍
多选：21、该求助者出现的症状包括（）。
（A）恐惧（B）疑病（C）强迫性回忆（D）抑郁
多选：22、通过本案例，咨询师可以了解的一般资料包括（）。
（A）日常生活场所（B）婚姻状况（C）社会交往状况（D）教养方式
多选：23、该求助者意志减退的主要行为表现包括（）。
（A）内心孤独（B）生活没有盼头（C）衣衫比整（D）头发没有整理
单选：24、对该求助者最可能的初步诊断是（）。
（A）精神病性问题（B）严重心理问题（C）一般心理问题（D）严重心身疾病
多选：25、该求助者遇到的重大生活事件包括（）。
（A）儿子去世（B）地震（C）内心孤独（D）失眠
单选：26、对该求助者表达共情时错误的是（）。
（A）表达共情因人而异（B）共情是最关键的咨询特质
（C）共情就是同情求助者（D）表达共情要善于把握角色
单选：27、心理咨询师对该求助者体现热情时，不恰当的做法是（）。
对初访者积极提问（B）耐心倾听求助者叙述（C）循循善诱不厌其烦（D）咨询全过程都要热情
多选：28、与该求助者商定的咨询方案的内容应该包括（）。
（A）咨询目标（B）参加人员（C）所用方法（D）咨询时间
案例四：
一般资料：求助者，男性，24岁，大专毕业，中学教师。
案例介绍：求助者兴趣广泛，富有爱心。两个月前去四川地震灾区做了一个半月的志愿者，目睹了许多惨烈的场面。求助者现在像变了一个人，情绪低落，不愿与人说话，吃不好，喝不好。与女朋友也矛盾重重，大吵一架后分手。总觉得有一口气出不来，时常有打人的冲动，开始吸烟。一些惨烈的场景时常浮现在脑海里，晚上失眠，有恐惧感。感到人是那么脆弱，在灾难面前无能为力。开始怀疑人生，缺乏安全感，感觉自己无能，为此苦恼。父母和家人劝说无效，前来心理咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者以往开朗活泼，家庭经济一般，从小就是一个好强的孩子。工作中人际关系较好。
多选：29、该求助者出现的症状包括（）。
（A）内心苦恼（B）易激惹（C）情绪低落（D）无助感多选：30、该求助者的行为改变包括（）。
（A）吸烟（B）不愿与人说话（C）失眠（D）感觉自己无能
多选：31、该求助者的内心体验包括（）。
（A）恐惧感（B）安全感（C）无助感（D）信任感多选：32、参加救灾后该求助者出现了（）。
（A）自我评价低（B）强迫回忆（C）身体状况差（D）情绪低落
单选：33、该求助者心理问题的关键点是（）。
（A）内心苦恼（B）家庭矛盾（C）内心冲突（D）痛苦失败
多选：34、该求助者在情绪方面的表现包括（）。
（A）抑郁情绪（B）情绪高涨（C）焦虑情绪（D）痛苦情绪
单选：35、对该求助者的初步诊断最可能的是（）。
（A）躯体性疾病（B）严重心理问题（C）精神类疾病（D）一般心理问题
多选：36、对该求助者可使用的心理咨询方法包括（）。
（A）合理情绪疗法（B）厌恶刺激法（C）系统脱敏法（D）阳性强化法
单选：37、以下不属于参与性技术的是（）。
（A）倾听（B）内容反应（C）面质（D）情感反应单选：38、在倾听时的鼓励性技巧中最常用、最简便的是（）。
（A）手势（B）点头（C）言语（D）目光
案例五：
一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。
下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话：
咨询师：你需要我提供什么心理帮助？
求助者：地震后我无法到学校去上学，一想到学校就浑身发抖，特别害怕，老师和爸爸妈妈都说我应该来心理咨询，所以我就来了。
咨询师：能详细谈谈你的情况吗？
求助者：地震的时候我正在教室上课，地震发生后我在老师的帮助下跑了出来，可我看到的太惨了，心理真的太难受了。从那以后我晚上不敢关灯，一闭眼那些死伤同学的情形就会浮现在脑海里，不敢睡觉，真的很烦。现体重下降，胃难受，总想发脾气，经常头痛、失眠，您说我这是怎么回事？
咨询师：我很理解你的心情，也为你的情况着急。我也参加过地震的救援工作，你说的情况我也见过很多。什么事情都得慢慢来，你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题？我们来讨论一下。
求助者：我最想解决的是能够正常上学，把那些可怕的记忆抹去，还想让自己别这么烦。
咨询师：那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程、时间和次数的安排。
求助者：好吧。
多选：39、心理咨询师说“你能详细谈谈你的情况吗？”所使用的技术与提问方式是（）。
（A）具体化技术（B）开放式提问（C）摄入性谈话（D）封闭式提问
多选：40、求助者在心理方面的主要症状包括（）。
（A）恐惧（B）焦虑（C）激情（D）安全
多选：41、引发该求助者心理问题的主要因素包括（）。
（A）地震带来的恐惧（B）追求完美（C）一些惨烈的情形（D）不爱上学
多选：42、该求助者出现的躯体症状包括（）。
（A）失眠（B）内心苦恼（C）头痛（D）体重下降单选：43、“我也参加过地震的救援工作。。。。”，这时心理咨询师使用的技术是（）。
（A）自我表扬（B）自我指导（C）自我解释（D）自我开放
单选：44、“什么事。。。。。你这样急也解决不了问题”，说这句话心理咨询师的目的是（）。
（A）指导（B）启发（C）引导（D）教育
多选：45、“我很能理解你的心情，也为你的事情着急”，心理咨询师使用的技术包括（）。
（A）参与性技术（B）情感反应（C）影响性技术（D）情感表达
单选：46、求助者一闭眼那些死亡同学的情形就会浮现在脑海里是（）（A）强迫回忆（B）抑郁症状（C）焦虑症状（D）疑病症状
多选：47、心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了（）。
（A）咨询目标（B）评估及手段（C）原理过程（D）双方责权义
单选：48、心理咨询师在制定咨询目标时正确的做法是（）。
（A）由求助者决定（B）双方共同制定（C）有咨询师决定（D）上级咨询师定
多选：49、咨询目标应该具备的特征包括（）。
（A）具体（B）完美（C）可行（D）持续
多选：50、真诚在心理咨询中所起的作用是使（）。
（A）求助者感到安全（B）求助者感到被接纳（C）咨询师宣泄情感（D）咨询师认识自我
案例六：
一般资料：求助者，女性，18岁，高中学生。
案例介绍：求助者刚参加了高考。高中成绩都是很拔尖的。求助者觉得，自己为了防备别人抢走第一名，做了些错事，比如，同学打来电话，问她在干什么，她怕说实话后同学会跟她较劲复习，就撒谎说在玩电脑。另外，求助者感到自信不足，为此很伤心，常常自责、哭涕，情绪低落，变得懒散。头痛，无食欲，对事物无兴趣。真的不知道该怎么办。由父母陪同前来咨询。
咨询师观察了解到的情况：求助者办事认真仔细，学习勤奋，家庭条件较好。从小做事追求完美，个性争强好胜，不达目的誓不罢休。求助者表情淡漠，头发有些凌乱，衣着整齐。
多选：51、该求助者的精神状态处于（）。
（A）强迫状态（B）抑郁状态（C）焦虑状态（D）恐惧状态
多选：52、该求助者心理问题的严重程度包括（）。
（A）出现了泛化（B）影响了社会功能（C）未出现泛化（D）未影响社会功能
多选：53、该求助者行为方面的变化包括（）。
（A）行为懒散（B）情绪低落（C）意志减退（D）常常自责
多选：54、该求助者心理冲突的特点包括（）。
（A）现实性（B）非现实性（C）道德性（D）非道德性
单选：55、对该求助者的诊断最可能的是（）。
（A）一般心理问题（B）神经症问题（C）严重心理问题（D）精神病性问题
多选：56、心理咨询的基本阶段包括（）。
（A）诊断阶段（B）咨询阶段（C）巩固阶段（D）回访阶段
多选：57、该求助者的不合理信念包括（）。
（A）以偏概全（B）黄金规则（C）糟糕至极（D）追求完美
多选：58、在咨询过程中使用参与性概括的时机包括（）。
（A）一次面谈结束前（B）一个阶段完成时（C）一次面谈结束后（D）对咨询效果评估时
案例七：
一般资料：求助者，女性，29岁，中专毕业，护士。
案例介绍：求助者从事内科护士工作十余年。地震时求助者正要上班，赶到单位后，看到满院子伤员，场景很惨。她在医院坚持工作了十几天，目睹并打听到了很多悲惨的故事，自己的丈夫也在地震中丧生。一个多月来出现头晕头痛，体重下降，食欲减退。失眠症状严重，每晚必须服药。脸色苍白，有焦虑抑郁情绪。意志减退，但尚能维持正常工作生活，在工作中曾出现失误。主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者原来性格开朗、乐观，从小追求完美，争强好胜。现在记忆力下降，注意力不集中。父亲有十八年的糖尿病史，儿子六岁，今年将入学，生活压力大。心理咨询师与求助者共同商定的咨询目标是：1、改善焦虑、抑郁情绪；2、坚持正常工作不出错误；3、睡眠时间每晚6小时到每晚8小时。
多选：59、引发该求助者心理问题的主要事件包括（）。
（A）青年女性（B）地震后的大量伤员（C）丈夫去世（D）地震后的适应不良
单选：60、引发求助者心理问题的原因中，属于求助者自身因素的是（）。
（A）父亲有病（B）性格因素（C）睡眠减少（D）丈夫去世
多选：61、该求助者出现的躯体症状包括（）。
（A）体重下降（B）头晕头痛头（C）脸色苍白（D）意志减退
单选：62、该求助者心理问题属于（）。
（A）一般心理问题（B）躯体形式障碍（C）严重心理问题（D）心理生理障碍
多选：63、针对本案例的第一个咨询目标，心理咨询师应着重评估（）。
（A）焦虑程度（B）重大生活事件性质（C）抑郁程度（D）求助者的应对模式
多选：64、本案例第三个咨询目标的特征是（）。
（A）具体化（B）积极可行（C）量化的（D）心理学的
多选：65、本案例中了解到的求助者的一般资料包括（）。
（A）婚姻家庭（B）自身状态（C）工作状况（D）娱乐活动
单选：66、本案例中需要明确的求助者的义务是（）。
（A）遵守预约时间（B）积极探索解决问题（C）选择咨询方案（D）完成已商定的作业
单选：67、本案例中需要明确的咨询师的义务是（）。
（A）尊重求助者（B）绝对保密原则（C）咨询的目标9D）贯彻中立原则
案例八：
一般资料：求助者，女性，28岁，公司职员。
案例介绍：求助者是独生女，漂亮高雅。上大学时与同班同学恋爱，毕业后结婚，两人感情好，与公婆生活在一起。一天听到婆婆告诫丈夫：“千万别怕老婆，得管住她，活儿让她多干点儿。”求助者听了虽然很生气，但为了丈夫还是忍住了。还有一天晚上，求助者和丈夫为一个学术问题争论起来，气氛还算平和。后来婆婆进来“旁听”两人斗嘴，为顾全面子两人都突然绷紧面孔，提高嗓门。结婚一年多以来这种事情时常发生。近一个月以来，下班不想回家，失眠，食欲下降，胃不舒服，体重降了十多斤，做胃镜未查出问题。求助者不知如何为好，内心很矛盾，也很痛苦，主动前来咨询。
下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话：
咨询师：在婆媳问题上，你需要我帮你解决什么问题呢？
求助者：情况我都说了，我不知道该怎么办，你能告诉我吗？
咨询师：对这件事你想怎么办呢？
求助者：我也不知道，所以就来咨询了。
咨询师：那你现在思考一下可以吗？
求助者：我早想过了，但我想不出来什么。
咨询师：那你能说说你都想了什么吗？
求助者：我想和婆婆搞好关系，婆婆别老是干预我们夫妻间的事情。我想和她分开过，那样我就要买房子，我们现在的经济条件又不允许。况且丈夫是独生子也很孝顺。我现在都烦死了，为这事吃不下、睡不着，工作也没精打采，什么事也不想干。我今天来就是想让你告诉我到底该怎么办？
咨询师：你先试想一下，如果你去商场买衣服，漂亮的衣服很贵；而便宜的衣服又不漂亮。你说你怎么办啊？
求助者：我既要漂亮的衣服，还不想多花钱。
咨询师：想要漂亮的衣服还不想多花钱，那怎么办呢？
求助者：（沉默）没法办。
咨询师：没法办，但又必须买一件，怎么办？
求助者：（沉默）只能选一个。
咨询师：选哪个？
求助者：我可能会根据我的经济能力来选择。
咨询师：你想想，你不知道是和婆婆生活在一起还是分开单过，不就是像买衣服一样吗？因为两个各有利弊，你不是不知道怎么做，你是想选哪个都只要利，不要弊，是吗？
求助者：好像是这样的，我明白了，您的意思是说我太追求完美了吗？
咨询师：你觉得呢？
求助者：我懂了，我知道该怎么办了。。。。。。
咨询师：你看，通过心理咨询，你获得了成长，解决了自身的问题，我为你高兴，你最后怎么选，告诉我一声好吗？
单选：68、该求助者目前主要的心理问题是（）。
（A）认知错误（B）内心冲突（C）夫妻关系（D）婆媳问题
多选：69、该求助者产生的情绪症状有（）。
（A）强迫（B）焦虑（C）恐惧（D）疑病
多选：70、该求助者的心理问题出现了（）。
（A）社会功能受损（B）泛化（C）社会功能完好（D）强迫症状
单选：71、心理咨询师对本案例的初步诊断是（）。
（A）一般心理问题（B）重度心身疾病（C）严重心理问题（D）神经症性问题
单选：72、该求助者在咨询开始阶段的表现说明可能出现了（）。
（A）沉默（B）依赖（C）阻抗（D）移情
单选：73、在本次咨询开始阶段心理咨询师所做的工作是（）。
（A）教育（B）开导（C）启发（D）诱导
单选：74、“那你能说说你都想了些什么吗？”心理咨询师使用的技术是（）。
（A）参与（B）合理化（C）面质（D）具体化
多选：75、心理咨询师在求助者的回答中了解到的资料包括（）。
（A）家庭状况（B）工作情况（C）情绪症状（D）经济状况
单选：76、心理咨询师没有直接回答求助者“该怎么办”，表明心理咨询师要（）。
（A）促成求助者改变认知（B）促使求助者发现问题
（C）促使求助者自我成长（D）促使求助者认真思考
单选：77、“想漂亮还不想多花钱，那怎么办啊？”，这时心理咨询师使用的技术是（）。
（A）解释（B）内容反应（C）指导（D）情感表达
单选：78、该求助者的第二次沉默说明求助者对咨询师的话出现了（）。
（A）阻抗（B）移情（C）反感（D）思考
多选：79、该求助者做出“只能选一个买”的回答，表明其（）。
（A）讨好咨询师（B）受到咨询师启发（C）随意性回答（D）经过了自我探索
单选：80、心理咨询师在利弊分析中让该求助者明白她是在（）。
（A）追求完美（B）出现了对抗情绪（C）自找烦恼（D）出现了焦虑情绪
多选：81、心理咨询师在最后一段话中使用的技术包括（）。
（A）内容表达（B）内容反应（C）情感表达（D）情感反应
单选：82、心理咨询师在咨询结束时对该求助者的要求表明其出现了（）错误。
（A）技术（B）理论（C）共情（D）理念
多选：83、心理咨询过程中终极目标与具体目标的关系包括（）。
（A）从终极目标着眼（B）由具体目标出发，确定终极目标（C）以具体目标为指导，实现终极目标（D）从具体目标着手，实现终极目标
案例九：
一般资料：刘某，女性，31岁，大专毕业，无业。
案例介绍：刘某从半月前开始，不知为什么，在街上听到汽车鸣笛的声音就会掉头往回走。现在从家里出来后，就在街上走来走去，回不了家。为了解决出门后回不了家的问题，被家属送来就诊。
家属反映情况：刘某，大专毕业后曾在一家酒店工作，后因报酬问题辞职，一直未找到合适的工作，至今未婚。22岁时父亲因病去世，觉得精神无寄托，开始信奉基督教并认了教父、教母。
下面是心理咨询师和刘某的一段对话：
咨询师：你今天来需要我向你提供什么心理帮助？
刘某：我特别害怕街上汽车鸣笛的声音、汽车刹车的声音。我觉得我不是用耳朵在听，好象是用脑袋在听，别人听到的是一个声音，我听到的是很有层次的多个声音。
咨询师：你是用脑袋在听？
刘某：是的，我害怕听到那些声音，听到后我的脑袋有几秒钟是一片空白，我就不知道我出来是干什么来的？
咨询师：你还有什么问题？
刘某：我父亲两年前去世了，是我害死的。
咨询师：因为什么这么说？你父亲去世前的身体状况如何？
刘某：我父亲有肝癌和肺气肿，但一直治疗得很好。是我那时状况不好，所以在主面前祈祷告不灵了。
咨询师：你父亲的并情和你的祷告有关吗？
刘某：是的，我父亲相信我和依赖我。可我在主面前祷告不灵了，所以就是我害死的。
咨询师：让家属带你到精神医院做做检查好吗》
刘某：我不想去，我也听到过别人这样说我。
单选：84、刘某的症状中有（）。
（A）自罪妄想（B）幻触（C）夸大妄想（D）幻视
单选：85、“我父亲两年前去世了，”提示刘某存在（）。
（A）主客观相一致（B）妄想（C）主客观不统一（D）幻觉
多选：86、刘某的异常心理症状包括（）。
（A）思维内容障碍（B）思维贫乏（C）感知综合障碍（D）思维迟缓
单选：87、该案例中刘某的幻觉属于（）。
（A）内脏幻觉（B）真性幻觉（C）躯体幻觉（D）假性幻觉
单选：88、心理咨询师了解心理异常症状，是为了（）。
（A）诊断精神障碍和进行治疗（B）对精神病患者进行心理咨询
（C）鉴别精神障碍和非精神障碍（D）对变态人格进行有效的咨询
单选：89、心理咨询师结束谈话后应将诊断结果告知（）。
（A）求助者本人（B）求助者的领导（C）求助者家属（D）求助者的朋友
单选：90、本案例中刘某最可能的初步诊断是（）。
（A）恐怖性神经症（B）严重人格障碍（C）严重心理问题（D）精神病性问题
案例十：
多选：91、WAIS-RC的各项分测验中，有严格时间限制的包括（）。
（A）领悟（B）算术（C）词汇（D）填图
单选：92、该求助者“积木”分测验成绩高于常模平均数（）个标准差。
（A）0 （B）1 （C）2 （D）3
单选：93、根据测验结果，可以判断该求助者PIQ的百分等级是（）。
（A）16 （B）50 （C）84 （D）98
案例十一：
下面是某求助者的MMPI的测验结果：
单选：94、Sc量表大K校正分应当是（）。
（A）35 （B）36 （C）41 （D）46
多选：95、该求助者的得分超过中国常模标准的临床量表包括（）。
（A）诈病量表（B）抑郁量表（C）妄想狂量表（D）精神衰弱量表
多选：96、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（）。
（A）对身体功能的不正常关心（B）抑郁、悲观、思维和行动缓慢
（C）紧张、焦虑、反复思考、内疚自责（D）外向、爱交际、好攻击、任性
案例十二：
下面是某求助者的EPQ和SAS的测验结果：
粗分 T分
P 7 60
E 10 50
N 19 65
L 4 35
SAS总粗分 50
单选：97、该求助者N量表得分表明在该个性纬度上属于（）。
（A）典型型（B）倾向型（C）中间型
（D）混合型
单选：98、该求助者SAS得分表明其（）。
（A）出现轻度焦虑（B）出现中度焦虑（C）出现重度焦虑（D）未出现焦虑症状
案例十三：
下面是某求助者的SCL-90的测验结果：
总分 233
阳性项目数 67
因子名称躯体化强迫症状人际关系敏感抑郁焦虑敌对恐
怖偏执情况精神病性其他
因子分 1.4 3.5 3.8 3.4 2.5 2.
0 1.9 2.5 1.9 2.7
多选：99、从统计结果来看,该求助者（）
（A）可确诊为强迫症（B）有明显抑郁症状（C）有中度敌对表现（D）需要进一步检查
单选：100、该求助者的阳性项目得分为（）。
（A）23 （B）67 （C）21
0 （D）233
第二部分案例问答题
（1～4题，共4题，满分为100分）
一般资料：求助者，男性，17岁，高中三年级学生．
求助者自述：我考高中时按照父母的意愿进了一所外语学校，但我当时想去美术学校．这两年来我对学习不是很刻苦，因为这不是我的选择，有时英语考试我也不好好答，我就在考卷上写＂天才知道答案＂．我的行为让老师和家长很生气．父母也给我请过家教，家教老师说我很聪明．现在上高三了，父母就在开学前半个月把我的游戏机、电脑都没收了，让我必须考上大学，这次可以选择自己喜欢的学校。我听了这话很生气，这两年我把绘画都扔了还怎么考？绘画是要有灵感的，我觉得这两年的生活把我的灵感都弄没了。我现在担心考不上怎么办。我很后悔，自己当初一步走错，现在步步走错，觉得特别难受，心烦。我生他们的气，更生自己的气，情绪不高，苦恼。没兴趣学习，也打不起精神，没什么胃口，晚上睡不着，老是想这些事情，有时折腾到夜里三四点才睡，经常头昏脑胀，注意力总集中不起来，特别爱对人发脾气。父母跟我交流时我也不爱理他们，也不愿意出门见人，除上学外就把自己关在房间里。我希望您能帮助我。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者是独生子，身材高大，性格较内向、柔弱，从小喜欢绘画，曾经在比赛中取得过名次。父母都是知识分子，家中经济条件好，先感觉学习负担太重，自己无法承受，白天无精打采，晚上睡不着，体重下降了１０多斤。
根据以上案例，请回答以下问题：
一、对求助者的诊断及依据是什么？（30分）
二、心理咨询师怎样与求助者商定咨询方案，写出咨询方案的主要内容。（20分）
三、针对求助者的心理问题，心理咨询师在咨询中怎样把握共情技术？（2 0分）
四、为鼓励求助者建立积极的行为，心理咨询师在咨询中使用了阳性强化法，请写出该疗法的治疗过程和注意事项（30分）
理论部分参考答案
第一部分职业道德
（一）单选
1-8： A B C B C C C B
（二）多选
9-16： ABCD BD ABC ABC AB AD BD CD
二、个人表现部分
17-25： C C D A A C C C D
第二部分理论知识
一、单选
26-30： A A C C B 31-35： B B C B D
36-40： D A B B D 41-45： C A C C B
46-50： B C B B B 51-55： D A C C A
56-60： C A D A D 61-65： D D C D A
66-70： B A A D B 71-75： A B B A D
76-80： A C D C C 81-85： D B A D A
二、多选
86.AD 87.ABD 88.BD 89.BD 90.BCD 91.AC 92.ABC 93.ABD 94.AB 95.ABD 96.ABC 97.BD 98.AB 99.AC 100.ACD 101.ABCDE 102.BC 103.ACD 104.ABCDE 105.ABCD 106.AD 107.AC 108.ABD 109.ABC 110.ABD 111.BC 112.ACD 113.ABCD 114.CD 115.AB 116.ABD 117.ABC 118.BC 119.ABCD 120.ABC 121.BCD 122.BD 123.AB 124.BC 125.ABD
技能部分参考答案第一部分技能选择题
案例1：
1、ABC 2 C 3 BCD 4 C 5 ABD 6 BCD 7 ABD 8 BD 9 A 10 B
案例2：
11 CD 12 ABD 13 A 14 ABCD 15 B 16 ABC 17 ABCD
案例3：
18 D 19 AB 20 C 21 B 22 C 23 C 24 AC 25 BC 26 ACD 27 D
案例4
28 AD 29 B 30 BC 31 AB 32 B 33 AC 34 AC 35 AC 36 ACD 37 C
案例5
38 C 39 CD 40 ABCD 41 BCD 42 ABC 43 ABC 44 AC 45 BD
案例6
46 BC 47 ABD 48 AC 49 D 50 CD 51 B 52 C 53 D 54 D 55 B 56 BC 57 BC 58 D
案例7
59 B 60 A 61 B 62 A 63 ABD 64 D 65 AC 66 D 67 B 68 AC 69 C 70 C 71 AC 72 ABD 73 AC 74 B 75 D
案例8
76 BC 77 AB 78 BCD 79 C 80 ABCD 81 ABCD 82 C 83 D
案例9
84 B 85 B 86 C 87 AC 88 C 89 C 90 A
案例10
91 BC 92 ABD 93 C
案例11
94 BD 95 C 96 BCD
案例12
97 AC
案例13
98 B 99 ACD 100 ACD
第二部分案例问答题
（1～４题，共４小题，满分为100分）
一、分析案例，对该求助者做出诊断并说明诊断依据。（30分）
诊断：严重心理问题。（10分）
诊断依据：
1、按病与非病的三原则（2分）,排除精神病（1分）。
2、症状表现：
主要心理症状（2分）是：内心痛苦、情绪低落、心烦、后悔、委屈、气愤、兴趣下降、注意力不集中。（2分，每项0.5分）
主要躯体症状（1分）是：食欲下降、入睡困难、头昏脑胀。（1分）
3、症状由婚姻问题引起，属于强烈现实刺激。（2分）
4、精神负担重（1分），存在内心痛苦（1分），但由于现实性冲突所引起（1分）。
5、病程（1分）：症状持续时间长，半年左右（1分）。
6、严重程度：求助者的症状影响了社会功能，有泛化、回避出现。（2分）
7、症状不是由躯体疾病所致。（2分）
二、在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么？（20分）
1、避免提问“为什么”的问题。(5分)
2、避免多重选择性问题。(3分)
3、避免多重问题。(3分)
4、避免修饰性反问。(3分)
5、避免责备性问题。(3分)
6、避免解释性问题。(3分)
三、心理咨询师怎样就咨询目标的有效特征与求助者商定咨询目标？（30分）
1、咨询目标由心理咨询师与求助者共同商定（4分）
2、具体(3分)
3、可行(3分)
4、积极(3分)
5、双方可以接受(3分)
6、属于心理学性质(4分)
7、可以评估(3分)
8、多层次统一(3分)
9、咨询目标可以进行修改，但需双方重新商定。（4分）
四、本案例中心理咨询师使用了阳性强化法帮助求助者改变行为，请写出阳性强化法的原
理及工作程序。（20分）
（一）基本原理
1、行为主义认为一个习得行为如果得以持续，一定是被它的结果所强化。（2分）
2、如果建立或保持某种行为，必须对其施加奖励。（2分）
3、以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这种方法就是阳性强化法。（8分）
（二）工作程序
1、明确治疗的靶目标（2分）
2、监控靶行为（2分）
3、设计新的行为结果（2分）
4、实施强化（2分）
阳性强化法的的注意事项：
（1）设定的目标应是具体的、可观察、可测量的行为；
（2）阳性强化的标准应是现实可行的，可达到的；
（3）设计一个渐进强化时间表，促使行为超期望方向发展；
（4）当求助者出现适当行为时给予强化；
（5）内外强化物要同时使用，对求助者要有足够的吸引力。
（6）在撤销强化物时，可采用逐步消除的方法，或用社会性强化物代替，以继续维持所需行为。
2008年高考宁夏语文试卷及答案
绝密★启用前 2008年普通高等学校招生全国统一考试（宁夏卷） 语文 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题，其他题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项 1、答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形 码上的姓名、准考证，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2、答题时使用0.5 毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整\笔迹清楚. 3、请按照题号在答题卡上各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写 的答案无效. 4、保持卡面清洁,不折叠,不破损. 5、做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应 的题号涂黑. 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 所谓?变形?，是相对于?常形?而言。?常形?是指显示生活中客观物象的正常自然形态；?变形?是指客观五香反映带艺术中的形态的改变。在显示生活中， 由于种种原因，物象的形态有时会出现变异，例如两头蛇、三脚鸡等，这种?变 形?虽然怪异，但不是艺术美学研究的对象。艺术美学所研究的，是正常的自然 形态在艺术边县中的变化及其美学意义。 艺术上的?变形?氛围广义和狭义两种。从广义上说，任何种类和流派的艺术，不论其创作思想和手法多么不同，它所塑造的形象较之原形都会有某些强调、 选择、集中乃至改变。从这个意义上说，变形乃是不是艺术反映生活的一种普遍 现象。不过一般地说，艺术上关于?变形?的观念是指狭义的?变形?，它表现为 客观物象的几何图形所发生的改变。例如杜甫的《古柏行》：?霜皮溜雨四十围，
2008年安徽省中考数学试卷含答案
2008年安徽省中考数学试卷 注意事项：本卷共八大题，计23小题，满分150分，考试时间120分钟 一、选择题（本题共10 小题，每小题4 分，满分40分） 1.－3的绝对值是…………………………………………………………………………………………【 】 A.3 B.－3 C. 13 D. 13 - 2. 下列多项式中，能用公式法分解因式的是…………………………………………………………【 】 A.x 2 －xy B. x 2 ＋xy C. x 2 －y 2 D. x 2 ＋y 2 3. 2007年我省为135万名农村中小学生免费提供教科书，减轻了农民的负担，135万用科学计数法可表示为………………………………………………【 】 A.0.135×106 B.1.35×106 C.0.135×107 D.1.35×107 4.如图，在⊙O 中，∠ABC=50°，则∠AOC 等于……………………………………………………【 】 A.50° B.80° C.90° D. 100° 5. 分式方程 1 12 x x =+的解是…………………………………………………………………………【 】 A. x=1 B. x=－1 C. x=2 D. x=－2 6.如图是某几何体的三视图及相关数据，则判断正确的是…………………………………………【 】 A. a ＞c B. b ＞c C. 4a 2 +b 2 =c 2 D. a 2 +b 2 =c 2 7.函数k y x = 的图象经过点（1，－2），则k 的值为…………………………………………………【 】 A. 12 B. 1 2 - C. 2 D. －2 8. 某火车站的显示屏，每隔4分钟显示一次火车班次的信息，显示时间持续1分钟，某人到达该车站时，显示屏上正好显示火车班次信息的概率是……………………………………………………………【 】 A. 16 B.15 C.14 D. 13 9. 如图是我国2003～2007年粮食产量及其增长速度的统计图，下列说法不正确．．． 的是…………【 】 第6题图 第9题图 2003－2007年粮食产品及其增长速度 %万吨 4200040000 25 201510 50－5－10 第4题图 O A C B
2008年1月期末试题及答案
一、名词解释 1．投票悖论在投票选择中出现有悖于日常逻辑推理的现象。如在A、B、C三个方案中，在A和B的选择中，A以2：1的票数获胜。在B和C的选择中，B以2：1的票数获胜。然而，在A与C的选择中，C又以2：1的票数获胜。因而，无法确定最后获胜的方案。如果根据一般的推理，A优于8，而8优于C，则一定是A优于C，而上例中的结果是C优于A。 2．税收支出税收支出是指以特殊法律条款规定的、给与特定类型的活动或纳税人以各种税收优惠待遇而形成的政府收入损失或放弃的收入。 二、单项选择题 1．政府经济的目的是( )A．满足社会公共需要 2．公共物品和私人物品在消费量上的区别是(B．社会总消费量=每个消费者的个人消费量3．政府的公共事业支出与公共投资支出相同点在于( )D．都属于购买性支出 4．政府收入的源泉是社会总价值中( )部分。D．剩余产品价值 5．国家税收制度中不同税种区别的主要标志是( )A．课税对象 6．下列事项中不属于国有企业重大事项管理内容的是( )C．国有企业核算 7．政府收取行政规费的主要目的是( ) D．配合国家有关路线方针政策的贯彻执行8．现代政府预算最早产生于( )A．英国 9．扩张性的财政政策和扩张性的货币政策会导致( )D．产出增加，利率变化方向不确定10．我国在对外已经签订的避免双重征税协定中，列入协定的适用税种主要包括C．所得税三、多项选择题 1．公共投资范围包括( )A．基础产业投资B．农业投资 2．社会保险与普通商业保险的区别在于( )A．兴办的主体不同B．前者有强制性，而后者没有C．前者有福利性，而后者没有 3．公债市场功能有( )A．公债市场为政府的发行和交易提供了有效的渠道B．公债市场可以进一步引导资金流向，实现资源要素的优化配置C．公债市场是传播和获取经济信息的重要场所．D．公债市场能够为社会闲置资金提供良好的投资场所 4．预算收入的征收部门在预算执行中的功能是( )A．及时、足额征收预算收入B．按财政体制的规定划缴到各级政府的财政金库 5．财政补贴从形式上可分为( )A．价格补贴B．企业亏损补贴C．税收支出D．财政贴息 四、简述题 1．简述公共物品的公共供给方式、理论依据以及其他供给方式。 公共供给是政府通过税收方式筹措资金用于弥补产品的生产成本，免费为公众提供产品，用于公共消费。以萨缪尔森代表的福利经济学家们认为，由于公共物品非排他性和非竞争性的特征，因此通过市场方式提供公共物品，实现排他是不可能的或者成本是高昂的，并且在．规模经济上缺乏效率。因此，福利经济学家们认为政府提供公共物品比市场方式即通过私人提供具有更高的效率。(6分)此外，公共物品还可以通过混和供给、私人供给等方式供给. 2．税负转嫁的特征是什么? 所谓税负转嫁，是指在商品交换过程中，纳税人通过各种途径，将其所交纳的税款全部或部分地转移给他人负担的经济过程和经济现象。(4分) 税负转嫁作为一种经济过程和经济现象，一般具有以下特征：第一，税负转嫁是纳税人的一般行为倾向，是纳税人的主动行为。第二，税负转嫁是各个经济主体之间对税收负担的一种再分配。第三，税负转嫁是和价格的升降直接相联系的，而且价格的升降在很大程度上是由税负转嫁引起的。(6分)
2012年01月全国自考《劳动关系学》试卷及答案
全国2012年1月高等教育自学考试 《劳动关系学》试题及答案 课程代码：03325 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．影响劳动关系结果的能力叫做( C )P8 A．合作B．冲突 C．力量D．权力 2．世界银行发展报告显示，自20世纪80年代以来，全球收入差距逐步拉大。以美国为代表的西方发达国家，经济增长的成果被少数人所有，雇主变得越来越富，而劳动者却度日维艰，愤恨也随之产生。从冲突与合作原理来看，这一状况的背景根源是( A )P21 A．广泛的社会不平等B．劳动力市场状况 C．工作场所不公平D．工作本身的属性 3．持“雇员与企业利益基本一致，劳资之间冲突的原因，在于雇员认为自己始终处于被管理的从属地位，管理与服从的关系是雇员产生不满的根源”此种观点的是( B )P40 A．新保守派B．管理主义学派 C．正统多元论学派D．激进学派 4．主张经理通过与下属共享信息、有意识地克服工作的表面性以及处理好对组织施加影响的各种力量的关系，来提高工作效率的是( B)P73 A．经验主义学派B．经理角色学派 C．权变理论学派D．管理学派 5．下列选项中，属于成熟劳动关系特点的是( A)P75 A．劳资矛盾趋于缓和B．冲突和斗争分散 C．政府不干涉D．集体谈判制度建立 6．在雇主角色理论中，强调组织内部的职权结构的理论是( B )P92 A．新古典经济理论B．权变管理理论 C．劳动过程理论D．利益相关者理论 7．下列选项中按管理理念划分的管理模式是( D)P98 A．独裁型B．权威型 C．自主型D．合作型 8．20世纪70年代由工程师米切尔·法因提出的促进劳资合作的具体策略是( C )P125 A．斯坎隆计划B．拉克计划 C．集体收益分享计划D．工作生活质量计划 9．以劳动者完成一定劳动定额为标准的工作时间被称为( A )P187 A．计件工作时间B．弹性工作日
03325劳动关系学08年01月试卷(附答案)
全国2008年1月高等教育自学考试 劳动关系学试题(03325) 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．正统多元主义劳动关系理论学派特别强调工会的（B）P137 A．经济职能B．民主职能 C．整合职能D．阶级革命职能 注:劳动关系理论的不同学派:新保守派,管理主义学派,正统多元,自由改革主义学派,激进派 正统多元主义特别强调工会的民主职能 多元主义、激进主义与管理主义都指出工会具有的职能是整合职能 2．早期的雇主组织就其职能而言主要是（A）P90 A．协商谈判B．稳定行业价格 C．反对工会D．抵御政府 3．认为其他学派提出的“和谐的劳动关系”只是一种假象的学派是（D）P46 A．新保守学派B．管理主义学派 C．正统多元论学派D．激进学派 1)新保守派：主要关注经济效率最大化，认为市场力量不仅可以使企业追求效率最大化以美国模式最为典型。 2)管理主义学派：关注员工的动机，主要研究企业对员工的管理政策、策略和实践，日本模式为该学派的典范。 3)正统多元：主要关注经济体系中对效率与公平，研究劳动法律、工会和集体谈判制度。德国是典型国家。 4)自由改革主义学派：关注如何消灭工人受到的不公平和不公正待遇，瑞典模式。 5)激进派：认为其他学派提出“和谐的劳动关系”中是一种假象 4．我国工会帮助职工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质，体现了工会的（A）P145 A．教育职能B．建设职能 C．维护职能D．参与职能 注:我国工会的社会职能包括:维护职能,建设职能,参与职能,教育职能 维护职能:工会作为职工利益的代表者和维护者,突出对职工合法权益的维护. 建设职能:工会吸引职工群众积极参加改革,努力完成国家经济建设和社会发展任务的职能 参与职能:工会通过职工代表大会或其它形式实施民主监督,对企业,事业单位违反职工代表大会制度和其他民主管理制度,工会有权要求纠正,保障职工依法行使民主管理的权利. 教育职能:工会帮助职工不断提高思想道德,技术业务和科学文化素质的职能. 5．管理者充分考虑雇员福利，实施各种计划以赢得员工对企业的忠诚，培养员工对企业的献身精神，具有这种管理理念的管理模式是（C）P99 A．剥削型模式B．宽容型模式 C．合作型模式D．自主型模式 注:管理模式的类别-管理理念 :剥削型,宽容型,合作型 剥削型:管理者不关心雇员的需求,其目标是以最低的工资换取最大量的工人劳动. 03325# 劳动关系学试题第1 页共6 页
2009年01月试题及答案
2009年01月试题及答案
2009年1月高等教育自学考试劳动经济学试题及答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.劳动资源稀缺性的本质表现是（D）1.1 A.相对稀缺性 B.绝对稀缺性 C.普遍稀缺性 D.支付能力与支付手段的稀缺性 2.有关最低劳动供给价格的理解，正确的是（C）2.3 A.最低劳动供给价格即为市场最低工资标准 B.最低劳动供给价格因家庭而异 C.最低劳动供给价格实质上是闲暇的效用与劳动收入的效用的互补关系 D.不同家庭的最低劳动供给价格呈斜线分布 3.在工资率维持较高水平并且收入也在较高水平时，随着工资率提高，劳动供给会减少，原因是（B）2.2 A.收入效应大于替代效应 B.收入效应小于替代效应 C.收入效应大于规模效应 D.替代效应小于规模效应 4.如果某种劳动力需求的工资弹性大于l，说明该劳动力需求弹性是（C）3.1 A.无弹性 B.无限弹性 C.富有弹性 D.缺乏弹性 5.如果其他条件不变，且对教育、培训等人力资本投资有较高回报预期时，人力资本投资对劳动供给会产生（B）5.2 A.正向影响 B.负向影响 C.没有影响 D.影响情况不确定 6.在劳动力市场动态均衡模型中，“收敛型蛛网”模型成立的条件是（A）4.1 A.劳动力供给弹性小于劳动力需求弹性 B.劳动力供给弹性大于劳动力需求弹性 C.劳动力供给弹性等于劳动力需求弹性 D.劳动力供给弹性等于边际替代率 7.下列属于大学教育人力资本投资费用中的间接成本的是（D）5.2
全国2008年1月自考婚姻家庭法试题和答案解析
全国2008年1月高等教育自学考试 婚姻家庭法试题和答案解析 课程代码：05680 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 1.按照我国法律的规定，涉外离婚的准据法是【】 A.受理案件的法院所在地法 B.婚姻缔结地法 C.当事人主要财产所在地法 D.双方共同选择一方本国法 正确答案：A 注解：我国《民法通则》第一百四十七条规定，中华人民共和国公民同外国人结婚，适用婚姻缔结地法律。对于离婚，世界各国确定离婚案件准据法的冲突规范不尽相同。中国公民同外国人在我国境内离婚时，法律规定，原告必须向有管辖权的人民法院提起诉讼，当事人不能通过行政部门登记离婚。 2.公安机关介入家庭暴力的前提条件是【】 A.事态严重 B.行为人仗势欺人 C.有人报案 D.受害人请求 正确答案：D 注解：普遍认为家庭暴力属于公民个人私事，加之“清官难断家务事”的传统观念影响，除受害人请求认为警察一般不宜介入家庭暴力的处理。近年来，随着反家暴法律法规的不断出台和完善，警方对反家庭暴力认识不断提高，开始主动配合妇联等组织，积极介入预防和制止家庭暴力。 3.无过错方作为被告的离婚诉讼案件一审时被告未提出离婚损害赔偿请求，二审期间提出的，人民法院应当进行调解，调解不成的【】 A.驳回诉求 B.及时判决 C.告知当事人在离婚后一年内另行起诉 D.另组合议庭进行审理 正确答案：C 注解：考过。 4.根据我国《婚姻法》的规定，夫妻离婚后，哺乳期内的子女原则上【】 A.由母亲抚养 B.由父亲抚养 C.由文化素质高的一方抚养 D.由收入高的一方抚养 正确答案：A 注解：《婚姻法》规定：离婚后，哺乳期内的子女，以随哺乳的母亲抚养为原则。 5.人民法院依法中止探望权的法定事由是【】 A.探望权人不愿意探望 B.探望不利于子女身心健康 C.子女不愿意其探望 D.与子女共同生活的一方反对探望 正确答案：B 注解：考过。 6.根据《收养法》的规定，有配偶者收养子女【】 A.由丈夫决定 B.由妻子决定 C.须夫妻共同收养 D.由民政部门决定 正确答案：C 注解：《收养法》第10第第2款规定：“有配偶者收养子女，须夫妻共同收养。” 7.根据我国继承法的规定，兄弟姐妹是【】 A.第一顺序法定继承人 B.转继承人 C.代位继承人 D.第二顺序法定继承人 正确答案：D
2008年江苏高考数学试卷及答案
2008年江苏高考数学试卷及答案
2008年普通高校招生全国统一考试（江苏卷） 数学 1. ()cos() 6 f x wx π =-的最小正周期为5 π，其中0w >，则w = ▲ 。 【解析】本小题考查三角函数的周期公式。 2105 T w w ππ = =?=。 答案10 2.一个骰子连续投2次，点数和为4的概率为 ▲ 。 【解析】本小题考查古典概型。基本事件共66?个，点数和为4的有(1,3)、(2,2)、(3,1)共3个，故 316612 P = =?。 答案1 12 3.11i i -+表示为a bi +(,)a b R ∈，则a b += ▲ 。 【解析】本小题考查复数的除法运算， 1,0,11i i a b i -=∴==+Q ，因此a b +=1。 答案1 4. {}2(1)37, A x x x =-<-则 A Z I 的元素个数为 ▲ 。
【解析】本小题考查集合的运算和解一元二次不等式。由2 (1)37 x x -<-得2 580 x x -+< 因为0?<，所以A φ=，因此A Z φ=I ，元素的个数为 0。 答案0 5.,a b r r 的夹角为0 120 ， 1,3 a b ==r r ，则 5a b -= r r ▲ 。 【解析】本小题考查向量的线形运算。 因 为 1313()22 a b ?=??-=- r r ，所以 22225(5)2510a b a b a b a b -=-=+-?r r r r r r r r =49。 因此 5a b -= r r 7。 答案7 6.在平面直角坐标系xoy 中，设D 是横坐标与纵坐标的绝对值均不大于2的点构成的区域，E 是到原点的距离不大于1的点构成的区域，向D 中随意投一点，则落入E 中的概率为 ▲ 。 【解析】本小题考查古典概型。如图：区域D 表示边长为4的正方形ABCD 的内部（含边界）， 区域E 表示单位圆及其内部，因此2 14416P ππ?==?。 答案 16 π
2008年1月全国自考计量经济学历年试题及答案
全国2008年1月高等教育自学考试 计量经济学试题 课程代码：00142 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．合称为前定变量的是（ ） A ．外生变量和滞后变量 B ．内生变量和外生变量 C ．外生变量和虚拟变量 D ．解释变量和被解释变量 2．X 与Y 的样本回归直线为（ ） A ．Y i =β0十β1X i +u i B ．Y i =i i 10u X +β+β∧∧ C ．E(Y i )=β0十β1X i D ．i Y ∧=i 10X ∧ ∧β+β 3．在线性回归模型中，若解释变量X 1和X 2的观测值成比例，即X 1i =KX 2i ，其中K 为常数，则表明模型中存在（ ） A ，方差非齐性 B ．序列相关 C ．多重共线性 D ．设定误差 4．回归分析中，用来说明拟合优度的统计量为（ ） A ．相关系数 B ．回归系数 C ．判定系数 D ．标准差 5．若某一正常商品的市场需求曲线向下倾斜，可以断定（ ） A ．它具有不变的价格弹性 B ．随价格下降需求量增加 C ．随价格上升需求量增加 D ．需求无弹性 6．在判定系数定义中，ESS 表示（ ） A ．∑(Y i —Y )2 B ．∑2i )Y Y (-∧ C ．∑(Y i -∧Y )2 D ．∑(Y i —Y ) 7．用于检验序列相关的DW 统计量的取值范围是（ ） A ．O≤DW≤1 B ．-1≤DW≤1 C ．-2≤DW ≤2 D ．O≤DW≤4 8．误差变量模型是指（ ） A ．模型中包含有观测误差的解释变量 B ．用误差作被解释变量 C ．用误差作解释变量 D ．模型中包含有观测误差的被解释变量 9．由简化式参数的估计量得到结构参数的估计量的方法是（ ） A ．二阶段最小二乘法 B ．极大似然法
《数控机床》2431+(08-09)一学期试题及答案(2009年1月)
试卷代号：2431 中央广播电视大学2008—2009学年度第一学期“开放专科”期末考试 数控技术专业数控机床试题 2009年1月 一、单项选择题(每小题4分，共60分) 1．CNC机床是指( )机床。 A．自适应控制B．计算机群控 C．计算机数控D．闭环控制 2．如图1所示框图是属于( )数控机床。 A．开环控制B．半闭环控制 C．全闭环控制D．以上都不是 3．加工复杂曲面需要在具有( )的加工中心上加工。 A．直线控制系统B．点位控制系统 C．轮廓控制系统D．以上都不是 4．数控机床不适合加工的零件为( )。 A．单品种大批量的零件B．需要频繁改型的零件 C．贵重不允许报废的关键零件D．几何形状复杂的零件 5．数控铣床能进行攻螺纹加工，其主轴上一定安装了( )。 A．测速发电机B．光电管 C．脉冲编码器D．感应同步器 6．滚珠丝杠预紧的目的是( )。 A．增加阻尼比，提高抗振性B．提高运动平稳性 C．消除轴向间隙和提高传动刚度D．加大摩擦力，使系统能自锁 7．下列各项中，( )不是滚动导轨的优点。 A．灵敏度高，运动平稳，低速移动时不易出现爬行现象
B．定位精度高 C．摩擦阻力小，移动轻便，磨损小，精度保持性好，寿命长 D．抗振性高 8．下列用于数控机床检测的反馈装置中( )属于直线式位置检测装置。 A．光栅尺B．脉冲编码器 C．旋转变压器D．测速发电机 9．回转刀架换刀装置常用于数控( )。 A．铣床B．车床 C．钻床D．以上都不是 10．脉冲当量是数控机床数控轴的位移量最小设定单位，脉冲当量的取值越小，插补精度 ( ) A．越高B．越低 C．与其无关D．以上都不是 11．立式数控铣床的主轴轴线( )于水平面，是数控铣床中最常见的一种布局形式，应 用范围最广泛，其中以三轴联动铣床居多。 A．平行B．垂直 C．倾斜D．以上都不是 12．加工中心的突出特征是设置有( )。这是它与数控铣床、数控镗床等机床的主要区别。 A．交换工作台B．自动换刀装置 C．排屑装置D．自动润滑装置 13．数控电火花加工机床可以加212( )。 A．塑料B．陶瓷 C．导电材料D．非导电材料 14．数控机床切削精度检验( )，对机床几何精度和定位精度的一项综合检验。 A．又称静态精度检验，是在切削加工条件下‘ B．又称动态精度检验，是在空载条件下 C．又称动态精度检验，是在切削加工条件下 D．又称静态精度检验，是在空载条件下 15．通过日常的维护和保养，可以避免或减少数控机床的故障，或者提早发现潜在的故障，并及时采取防范措施。所以数控机床的( )是数控机床稳定可靠运行的基本保证。 A．日常维护保养B．维修 C．大修D．以上都不是 二、判断题(每小题2分，共20分) 1．反馈装置是数控系统和机床本体之间的电传动联系环节。( ) 2．数控机床与其它机床一样，当被加工的工件改变时，需要重新调整机床。( ) 3．并联机床是数控机床在结构上取得的重大突破。( ) 4．滚珠丝杠虽然传动效率高、精度高、但不能自锁。( ) 5．对于一般数控机床和加工中心，由于采用了电机无级变速，故简化了机械变速机构。( )
2008年1月信息管理基础试卷答案
2008年1月信息管理基础试卷答案 一、名词解释（3分/题，计15分） 1、信息资源管理的技术手段：以计算机和通讯技术为基础的现代信息系统和信息网络以及 与此相适应的信息加工方法。 2、商标：是指商品及其包装物上所带有的特殊标记。 3、网络信息提供业：主要是搜集、生产、改造和提供网络信息的信息生产者和提供者的集 合。 4、企业的信息结构：企业内外部信息系统与企业各项目标之间的对应关系。 5、Knowledge Discovery 技术：从文本源中提取知识的文本采掘技术和能依据人与信息之 间的关系描述知识的知识地图技术。 二、判断题（1分/题，计10分） 1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、× 7、× 8、√ 9、×10、× 三、多项选择题：（2分/题，计20分） 1、BCDE 2、ACDE 3、ACDE 4、ACDE 5、ACD 6、ACDE 7、ABDE 8、BCDE 9、ACDE 10、ABCE 四、简答题（6分，计30分） 1、答：其一，决策问题，包括如何科学而合理地设计信息资源开发利用的内容、如何设计和组织有效的信息加工处理有序化方法、如何进行深层次的信息资源开发利用、如何推进信息资源市场化和社会化等等；其二，具体操作问题，也就是在决策过程中如何处理没有预见的新情况、新问题等。 2、答：（1）时间配置，指网络信息资源在时间坐标上的配置，与信息资源内容的时效性有关；（2）空间矢量配置，是网络信息资源在不同的地区、不同的行业部门之间的分布，也就是不同使用方向上的分配；（3）品种类型的配置，即考察以信息资源品种类型及其对网络用户需求的满足程度。 3、答：（1）组织机构和信息系统的目标；（2）组织机构目前信息系统的能力；（3）预计可能影响规划的发展因素；（4）项目的优先秩序；（5）具体计划。 4、答：（1）信息网络系统建设和发展政策；（2）信息网络资源政策；（3）网络信息产业政策；（4）网络信息市场政策。 5、答：是指信息资源管理软件和硬件技术的维护，目的是提高信息资源管理技术装备的使用寿命与运行效率，保证技术运行的稳定性和可靠性。 五、论述题（第一题13分，第二题12分，计25分） 1、答：（1）根据企业的经营战略和目标，弄清楚通过获取什么样的内外信息，进行什么样的信息组织与服务，开展何种形式和程度的信息自由流动才能最大限度的协助企业实现其经营战略和目标。（2）企业现有系统在哪些方面、何种程度上无法满足现代企业信息资源管理的需求；（3）确定需要一个具有何种具体职能、权利和结构的信息资源管理组织才能实现企业的信息资源管理目标；（4）确定该信息资源管理机构需要什么样的人员；（5）企业信息资源管理工作需要什么样的技术设备支持才能完成其使命；（6）企业信息资源管理工作需要什么样的政策或文化保障；（7）企业信息资源管理的效率评测；（8）企业信息资源管理对企业组织结构、经营战略的冲击及应预先准备好的对策分析。 2、答：（1）信息资源管理开辟了管理新天地，是现代社会在物质和能源日益短缺的时代能够合理的开发与利用信息资源，以达到发挥物质和能源最大效用的目的。（2）加强信息资源管理是使信息资源真正得以合理开发和有效利用的必要条件。通过有效的协调控制和管理，使盲目开发和无节制利用所带来的高成本、低效率以及其它社会危害得以避免，以保证在成
2008年1月考试《工作分析理论与应用》试卷和答案
2008年1月广东省高等教育自学考试 工作岗位研究原理与应用试卷 (课程代码 8410) 本试卷满分100分；考试时间150分钟 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．“工作分析问卷”的开发者是（C） A．赛迪·范 B.巴鲁斯 C．麦考密克 D.斯考特 2．工作信息收集方法中应用最为广泛的方法是（B） A．问卷法 B.面谈法 C．工作日志法 D．观察法 3．在人力资源管理中，确定任职资格的依据是( A ) A.工作职责 D．工作流程 C.工作权限 D.工作关系 4．只有问题而没有给出备选答案，需要由被调查者根据自己的判断来填写的问卷方式属于(D) A.非结构式问卷 B.混合式问卷 C.封闭式问卷 D.开放式问卷 5．对于工作周期很长和突发事件较多的工作比较适合的观察方法是( D ) A．直接观察法 B．间接观察法 C.阶段观察法 D.工作表演法 6．在选择工作信息收集方法时需要考虑的首要因素是( C ) A．工作信息的来源 B.分析岗位的特征 C.工作分析的目的 D.实际条件的限制7．工作识别中最重要的项目是 ( B ) A．工作概要 B.工作名称 C.工作编号 D.工作地点 8.从编制的直接目的来看，工作描述为工作评价、工作分类提供了依据，工作描述的中心是(A) A.“工作” B．“人员” C.“胜任力” D．“职务” 9．以手工操作为主的工种的定编定员适合采用的方法是( C ) A．按设备定编定员 B．按岗位定编定员 C.按工作效率定编定员 D.按比例定编定员 10.企业岗位设置的基本原则是( B ) A.因人设岗 B.因事设岗 C.人岗结合 D.人岗分离 11．古典工作设计理论开始于( A ) A．20世纪初的科学管理运动 B.双因素理论 C.工作特征理论 D.社会技术系统理论12．知识型员工的工作设计的指导理论主要是( C ) A.工作特征理论 B．跨学科理论 C.激励理论 D．HP工作设计理论 13．在诸多工作评价方法中，最简单、最易操作的一种方法是( B ) A．分类法 B．排列法 C．评分法 D．因素比较法 14．岗位分类总的原则是( A ) A.以事为中心 D．以人为中心 C.以物为中心 D．以岗位为中心 15．通过测试衡量候选人所具备的对于履行应聘岗位职责所必须的知识是( C ) A.认知能力测试 B.身体能力测试 C.业务知识测试 D.工作样本测试 16.设计员工培训方案的基础是( B ) A．工作任务 B.工作分析 C.工作内容 D.工作设计 17．影响绩效的最直接因素是( D ) A．工作说明书 B.工作规范 C.工作分析 D．工作描述 18．在工作设计的方法中，具有更强的纵向扩大化特征的方法是（ C ） A.弹性工作制 B.压缩工作周 C.自我管理工作团队 D．综合性团队 19.增加工作的深度,允许员工对他们的工作施加更大的控制,这种工作设计的方法是(A) A.工作丰富化 B.工作轮换 C.工作专业化 D.工作扩大化 20.用简练的语言文字阐述工作的总体性质、中心任务和要达到的工作目标是（C）
00838语言与文化2008年01月历年真题及答案
2008年1月高等教育自学考试全国统一命题考试 语言与文化试卷 课程代码0838 I. Each of the following incomplete statements is followed by four alternatives. Read each statement and the four alternatives carefully and decide which of the four alternatives best completes the statement. (20%) 1. Language is_________. （） A. the product of the human brain B. rule governed C. independent of culture D. the result of social institutions 2.Culture is a social phenomenon because it is a _________ product of human societies.（） A. technical B. cooperative C. new D. language 3.A_________is a small open space symbolically enclosed with very low walls and adjoining a building.（） A. semi house B. balcony C. plot D. yard 4.English is often referred to as a _________ language because it uses frequently connectives to indicate the relation between linguistic elements. （） A. paratactic B. hypotactic C. branching D. linear 5.Decide which of the following words is the word with an inflectional morpheme.（） A. complete B. behavior C. played D. membership 6.When receiving a gift, the English speakers normally say_________.（） A. “Thank you very much. How much is it?” B. “Where did you get it? This is really what I want.” C. “It must have cost you a lot. Thank you very much.” D. “It’s very nice.” 7.Which expression is NOT appropriate for you to use after you receive an apology? （） A. It’s O.K. B. It’s all right. C. Not at all. D. Never mind.
2008年(春)笔试试卷参考答案及解析
2008年（春）笔试试卷参考答案及解析 第一部分计算机基础知识 （1）D）【解析】IC卡又称集成电路卡，它是一个塑料卡片，其大小与磁卡一样，但比磁卡要厚且硬。在卡片的正面可以看到一块小金属片，在金属片的下面是一块半导体芯片。这种芯片可以是存储器或微处理器（CPU）。带着存储器的IC卡又称存储卡，带着CPU的IC卡又称智能卡或CPU。 （2）C）【解析】数据传输速率是描述数据传输系统的重要技术指标之一。数据传输速率在数值上等于每秒钟传输构成数据代码的二进制比特数，单位为比特/秒（bit/second），记作bps。 （3）B）【解析】CPIJ的运算速度与许多因素有关，提高CPIJ速度的有效措施有增加CPU中寄存器的数目；提高CPU的主频；增加CPU中高速缓存（Cache）的容量。 （4）C）【解析】PC机常用的4种外设接口，其中键盘、鼠标、数码相机和移动硬盘等均能连接的接口是USB。 （5）B）【解析】对于一般家用和业余外景拍摄，200万～300万像素的相机就足够了，可以输出1984×1448高精密的图像，（按300万奥林巴斯720UZ）冲印的话，200万相机冲印5寸和6寸的照片是没有问题的，300万冲印7寸也是很棒的。 （6）A）【解析】转速是指硬盘内电机主轴的转动速度，单位是rpm（每分钟旋转次数）。其转速越高，内部传输速率就越高。目前一般的硬盘转速为5400转/分和7200转/分最高的转速则可达到10000转/分以上。 （7）C）【解析】自由软件，根据自由软件基金会的定义，是一种可以不受限制地自由使用、复制、研究、修改和分发的软件。 （8）C）【解析】在Windows操作系统多任务处理中，前台任务和后台任务都能得到CPU的响应。 （9）A）【解析】从算法需要占用的计算机资源角度分析其优劣时，应考虑的两个主要方面是空间代价和时间代价。 （10）C）【解析】接入因特网的每台计算机的IP地址由网络管理员或因特网服务提供商（ISP）分配。 （11）B）【解析】局域网中的每个节点都有一个惟一的物理地址，称为介质访问地址（MAC地址）。 （12）A）【解析】目前在网络互连中用得最广泛的是TCP/IP协议。事实上，TCP/IP是一个协议系列，它已经包含了100多个协议。在TCP/IP协议中，远程登录使用的协议是Telnet。 （13）D）【解析】发邮件者和收邮件者如果同时在线，都要通过邮件服务器进行通信。 （14）A）【解析】国际标准化组织（ISO）将世界各国和地区使用的主要文字符号进行统一编码的方案称为UCS/Unicode。 （15）B）【解析】存放一幅1024×768像素的未经压缩的真彩色（24位）图像，大约需要1024×768×(24/8)字节的存储空间。图像每个点需要1bit，1024×768的就需要1024×768个bit，但是我们常说的KB，MB的单位是字节，1B=8bit。 （16）A）【解析】根据奈奎斯特（Nyquist）的采样定理：设模拟信号f(t)的最高频率为fm(Hz)，如果对该模拟信号进行周期性采样，只要采样的频率f 满足f≥2fm，则这些离散采样值可以无失真地恢复成原来的模拟信号。由题意，知fm=3400Hz，f=1/T=8000Hz，故满足f≥2fm，由S=(1/T) ×log2N式中，T 为传输信息的电信号脉冲宽度，N为一个码元所取的有效离散值个数。S=1/(125×0.000001)×log2(128)= 56000b/s即56KB/s。 （17）C）【解析】彩色图像所使用的颜色描述方法称为颜色模型。在下列颜色模型中，主要用于彩色喷墨打印机的是CMYK在PS中，在准备用印刷颜色打印图像时，应使用CMYK模式。如果由RGB 图像开始，最好先编辑，然后再转换为CMYK模式。如以RGB模式输出图片直接打印，印刷品实际颜色将与RGB预览颜色有较大差异。 （18）B）【解析】信息检索系统的主要目标是实现文本索引的快速构建，动态文档集的索引维护
2006年01月试卷和答案
For personal use only in study and research; not for commercial use 2006年1月高等教育自学考试27092财务管理学 一、单项选择题(每小题1分。共26分)在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。并将其字母标号填入题干的括号内。 For personal use only in study and research; not for commercial use 1.永续年金具有的特点是(C )P37 A．每期期初支付 B．每期不等额支付 C．没有终值 D．没有现值 2.权益乘数表示企业负债程度，权益乘数越大，企业的负债程度(A )辅P22 A．越高 B．越低 C．不确定 D．为零 3.优先股相对于普通股的最主要特征是(B )P132 A．优先分配剩余资产权 B．优先分配股利权C．优先表决权 D．股利税后列支 4.营业杠杆系数为1，说明( C)P103 A．不存在经营风险 B．不存在财务风险 C．营业杠杆不起作用 D．企业处于保本点 5.在证券投资中，因通货膨胀带来的风险是(C )P284 A．违约风险 B．利率风险 C．购买力风险 D．流动性风险 6.能保持股利与利润间的一定比例关系，体现风险投资与风险收益的对等关系的是(D )P382 A．剩余股利政策 B．固定股利政策 C．正常股利加固定股利政策 D．固定股利支付率政策 7.工商企业的理财活动称之为(C )P4 A．财政 B．财经 C．财务 D．财贸 8.财务目标对理财主体起着(D )P18 A．制约作用 B．激励作用C．导向作用 D．制约作用、激励作用和导向作用的总和 9.如果标准离差率为O.5，风险系数为0.3，那么预期风险报酬率为(C )辅P12 A．0.8 B．O.2 C．0.15 D．O.17 10.年金是指( B)P37
2008年04月试卷及答案
全国2008年4月高等教育自学考试 英语词汇学试题 课程代码：00832 I. Each of the statements below is followed by four alternative answers. Choose the one that best completes the statement and put the letter in the bracket. (30%) 1. Words fall into the basic word stock and nonbasic vocabulary by ______. （） A. use frequency B. notion C. productivity D. origin 2. Words like bear, nut, knocked out can be categorized as ______. （） A. terminology B. jargon C. slang D. neologisms 3. Identify the word that is of Scandinavian origin among the following. （） A. Skirt B. Dress C. Model D. Status 4. Which of the following statements is NOT true? （） A. Old English was a highly inflected language. B. Reviving archaic or obsolete words also contribute to the growth of English vocabulary C. The word cloak is of French origin. D. Modern English is a synthetic language. 5. The root of the word “antecedent”is ______. （） A. ante- B. -ced- C. -dent D. -ent 6.Shortening a longer word by cutting a part off the original and using what remains is called ______. （） A. blending B. clipping C. acronymy D. back-formation 7. Associative meaning of words comprises the following except ______. （） A. connotative meaning B. lexical meaning C. affective meaning D. collocative meaning 8. What is a common feature peculiar to all natural languages? （） 浙00832# 英语词汇学试题第 1 页（共7 页）
08年试卷及答案
2008 一、填空题 1.理想流体是指 忽略了粘滞力的流体 2．某变径管两断面的雷诺数之比为1/4，则其管径之比为 4/1 3.绝对压强是以没有气体分子存在的 当地大气压Pa 为基准算起的压强。 4.流线上各质点的 流速 都与该线相切。 5.均匀流动中沿程水头损失于切应力成 正比 关系 6.沿程直径不变，流量也不变的管道称为 均匀管。 7.孔口自由出流和淹没出流的计算公式相同，各项系数相同，但 H 代表意义 不同。 8.均匀流是流体中质点的 位变 加速度为零的流动。 9石油输送管路的模型试验，要实现动力相似，应选用相似准则是 Fr 弗罗特准则 10.明渠水流模型试验，长度比尺为4，模型流速为2m/s 时，则原型中的流速为0.5m/s 二．简答题 11.文字描述牛顿内摩擦定律。 答：流体的内摩擦力与其速度梯度 du dy 成正比，与液层的接触面积A 成正比，与流体的性质有关 ，而与接触面积的压力无关 即du F A dy μ=。 12 写出理想元流的伯努利方程，并说明其物理意义和使用条件。 答：2 2p u z c g γ++ = 其中z 表示单位重量流体所具有的位能。 p γ 表示单位重量流体所具有的压强势能 22u g 表示单位重量流体所具有的动能，，p z γ+表示单位重量流体所具有的总势能 22p u z g γ++表示单位重量流体所具有的机械能。 13.简述明渠均匀流发生的条件和特征。 答：明渠均匀流发生的条件：明渠均匀流只能出现在底坡不变，断面形状，尺寸，壁面粗糙系数都不变的长直顺坡渠道中。 明渠均匀流的流线是相互平行的直线，因此具有以下特征： （1）过水断面的形状，尺寸及水深沿程不变。 （2）过水断面上的流速分布，断面平均流速沿程不变。 （3）总水头线、水面线及渠底线相互平行。所以，总水头线坡度（水力坡度）J ， 水面线坡度（测压管水头线坡度）J p 和渠道底坡i 彼此相等，即 J= J p =i 。 14.解释渗流模型，并写处均匀渗流和渐变渗流的基本计算公式。 答：渗流模型即为：在保持渗流区原有边界条件和渗透流量不变的条件下，把渗流看成是 由液体质点充满全部渗流区的连续总流流动。