2018人民银行半结构化面试模拟题一

学员专用请勿外泄

2018中国人民银行校园招聘笔试已结束，将要进入面试环节。人民银行在面试中主要采取结构化、半结构化和无领导小组讨论等形式，其中以结构化面试和无领导小组讨论为主，个别地区采用半结构化面试。中公金融人为各位考生整理中国人民银行不同面试形式的试题，帮助考生备考。

结构化

刚参加工作不久，你经常向同事老李请教问题，他给你很多指导。但过了一段时间后，他经常在领导和其他同事面前对你指指点点，使你难堪，以致同事和领导对你的能力产生怀疑，你怎么办?

【参考答案】

刚参加工作不久，很多工作还不是很熟悉，非常感谢老李对我的指导和帮助。工作中我会始终本着谦虚谨慎的态度，多向领导和同事学习，使自己能够更好地胜任工作需求。

老李在领导和其他同事面前对我指指点点，我会保持平和心态，绝不影响工作。同时虚心接受他所提的意见和建议，反思自己工作中的漏洞和不足，择其善者而从之，以改进我的工作方式，提高工作效率，努力提高自己的业务水平。

至于对于同事和领导对我的工作能力产生怀疑的问题，我相信这只是暂时的。只要我在自己的工作岗位上兢兢业业地做好每一项工作，并不断提高自己的业务能力和素质，相信领导和同事会改变对我的看法和态度的。

总之，无论在什么情况下，保持和谐的人际关系是非常重要的，和谐的人际关系是工作的助推器，同事之间更应该互相帮助、互相体谅。

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2018下半年教师资格证结构化面试答题套路

2018下半年教师资格证结构化面试答题套路今天敏试教育给大家分享2018下半年教师资格证面试结构化问答的答题套路，希望能够帮助到大家~ 结构化面试是从专门的题库里面让面试者抽题，在一套统一的标准下对面试者的表现进行量化的面试。面试的过程中，你说的内容和你的形象会占到一部分的分数，但是如果你没有按照题目标准的格式来回答，你回答的结构与考题相差很远，那么很遗憾，你会丢失将近三分之一的分数。下面为大家举一个结构化面试题目的例子：如果你在上课的时候突然有两个学生起了矛盾打架，你会怎么办？很多同学可能会这样回答： “首先我会制止他们，稳定课堂秩序。然后我会把情绪激动的两个人带到办公室，在其他老师的约束下他们应该会冷静下来。接下来我会继续完成我的授课任务。然后课后与他们聊天，了解他们打架的理由并进行心里辅导，必要时要跟家长联系，与家长一起引导孩子。” 这个回答乍看过去好像面面俱到，感觉这位学员的临场应急能力很强，做事很有条理，事后的处理也相当到位，考虑到了不同的情况。同学们是不是觉得这个答案很好？其实这个答案起码丢掉了三分之一的分数！为什么？这个看起来很完整的答案其实只是这位学员的一厢情愿而已。他答案的组织已经脱离了结构化面试的框架，这个框架就是上面说的"套路"。没有了这个"套路"，我们的回答就已经少了三分之一的分数，加上没有按套路出牌的答案在内容上不可能得满分。简而言之，如果这条题目值10分，那么上面的回答保守估计已经丢了5分左右！！那结构化面试的套路是什么呢？首先我们要分析一下题目。"学生在课堂上打架"很明显是属于应急应变类的题目，在回答这类问题时我们的思路要遵从下面的结构：分析问题?明确任务?具体做法?自我反省与提高我们把思路跟上面的答案对比之后就会发现，在回答的内容上可能两者会相差无几（不对喔，好像自我反省缺了），但是在回答的结构和层次上就有着天渊

教师招聘考编结构化面试试题训练

教师招聘考编结构化面试试题训练一组： 1、你怎么理解为人师表? 2、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作? 3、结合你所报考教学专业,谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系? 4、一名班主任以严格管理著称,教学成绩优秀,一名女生因早恋,成绩大幅度下降,,班主任十分生气,在全班点名批评了这名女生,结果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看? 二组： 1、俗语说：家有半头粮不孩子王，你为什么选择教师职业？ 2、假若你是校长，你们学校有部分优秀教师，下班时候在家辅导学生，你对这种现象怎么看？你如何处理？ 3、新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办? 三组： 1、现在有“贵族学校”、“贵族班”，对此有何评价？ 2、请你谈谈在优越的环境（学校）和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利？为什么？

3、现在的孩子越来越自私了，你认为是这样吗？为什么？四组： 1、小皇帝读书了，家庭中对孩子的教育发生过矛盾？作为教师对此你怎么看? 2、对孩子教育的分歧要让孩子知道吗？你诊断怎样化解这种矛盾和分歧的？ 3、随谈你对儿童教育的见解? 五组：下面是两则广告创意：奔驰车的广告：遍布世界各地的奔驰车维修站，维修人员无事可干，闲得无聊。丰田汽车的广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。从创意的角度，可以看到创意在企业的发展过程中，是何等的重要，创意不仅仅体现在广告中，在社会生活的方方面面，也无处不体现创意的重要。 1、请谈谈你是怎么看待教学创意? 2、你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你怎么办? 3、你组织学生一次户外活动,有个同学突然中暑,你怎么处理?

银行半结构化面试必经典例题

银行半结构化面试必经典例题一、一次你的朋友病了，你买了礼物去看他，在楼道里碰见你单位领导的爱人，她以为你是来她家的，顺手接过礼物，并说谢谢，问你如何说明你的真实来意并不使对方尴尬？参考回答："你也是刚看完他才回来的吗？那你带我再上去坐坐！我买的这些礼品和你买的一样吗？对他的病有帮助吗？领导近来好吗？明天我也得去看看他！这类题目主要考察学生的情商和应变能力。考生需要在较短时间内对相对陌生的事件做出判断，并给出简单的处理方式。同时，考生的心理承受力、情绪稳定性、思维反应的敏捷性、思考问题的周密性、解决问题所用方法的适宜性及处理问题的决断力也可从中体现。二、请用一分钟简要介绍一下你的个人简历和家庭情况。逢面必考，一方面考察学生对自己的了解程度，另一方面考察考生语言表达能力。三、假设你是一名管制运行部的年轻领导，如果遇到比自己岁数大的老管制员在工作时间睡觉你会怎么处理？考察考生有没有领导能力。一个好的管制员不一定就是一个好的管理者，通过对领导者的领导能力进行测试，发掘具有领导能力的领导者。四、公司小妹不慎打破会客室的花瓶，这时你刚好走来，你会对她说什么？参考回答：先跟秘书谈谈她会替你解决。考察考生的人际沟通能力，即将被试者置于两难情境中，考察其人际交往的意识与技巧，主要是处理上下级和同级权属关系的意识及沟通的能力。五、领导要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你该怎么办？参考回答： 1.首先分析一下提前完成工作的可能性。 2.如果确定完不成的，那么去跟领导详谈，跟他讲道理摆事实，说明没法完成的理由。一定要有充足的理由，才能说服他。 3.如果可以完成，但是需要其他条件的配合的，那么找领导说明情况。请领导给予支持。

2014湖南银行结构化面试：求职动机与拟任职位匹配性

2014湖南银行结构化面试：求职动机与拟任职位匹配性【导读】湖南银行招聘考试网（https://www.360docs.net/doc/929682413.html,/html/non gxinshe/?wt.mc_id=bk11862）为您提供湖南省银行、农信社招聘信息及相关服务，更多信息请关注湖南银行招聘考试网!对于立志在银行考试中金榜题名的童鞋们，中公教育专家特分析整理出湖南银行招考每日一练，中公助力，祝各位童鞋考试成功! 一、求职动机与拟任职位匹配性题含义求职动机与拟任职位匹配性题是指考查考生报考公务员的原动力，即为什么要报考公务员，以及考生的职业价值观、职业兴趣、职业能力、性格特点等方面是否与公务员工作相匹配的试题，是个人与工作匹配的一种考核，是一个完整的系统。二、求职动机与拟任职位匹配性测评能力它不仅考查考生对公务员职业特征的理解，更重要的是考查考生对社会、工作、生活及自我的认知能力，让考官有效了解考生过去和现在对工作的大度，更换工作与求职的原因，对未来的追求与抱负，以及考虑本单位所提供的公务员岗位或工作条件能否满足面试者的要求和期望等。直接考查考生的基本认知和岗位认知，间接考查考生的道德和能力。

三、答题技巧 “报考动机”是各种应聘面试中最常见的问题之一，面试中主考官询问你的报考动机，是要从你的回答中进一步了解你的价值观念，以及一旦录取后你想做什么工作，怎样工作。这是面试的一个重点。因此，你必须在面试前做好准备，首先应收集一些有关用人单位情况的资料，并对其加以分析，从而得出一个大概的结论，增强对单位的了解，特别是自己希望从事的工作的内容、性质以及任职要求等，应详细一些;其次，自己想离开原单位的理由也要有所准备，其基点落在：“目前我工作的单位无法使我的才能得到充分发挥”上，这样面试中回答问题才有的放矢。当主考官问及报考动机时，回答问题口气要平和、说话要婉转。既要谈出用人单位的特点、长处，又不给人阿谀奉承之感;既要诚实地表明自己的需要，又说明自己克服图名气、要条件的私心的决心。倘若能对用人单位有关情况做出简明扼要、恰如其分的概括，并能自然表露出自己的思想倾向，最后再来谈自己为何要报考该单位，相信这样一定会给主考官留下好印象。另外，在回答这类问题时，考生应该避免两种倾向：一种是抽象化，如考生强调报告职位能充分发挥自己的特长，实现自己的理想与抱负。这样的回答思路是合适的，但考生应将其具体化，考生自己的什么特长怎样与具体工作相结合?自己的理想与抱负是什么?为什么

(程谦)2018结构化面试题目

结构化面试题目（2018年2月） 1.价值观判断题：课程改革倡导探究性学习、研究性学习，可实际上，学生听讲仍然是课堂学习的主要方式。对此，你怎么看？副题：有人说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”请谈谈你的看法。 2.情景题：走到办公室室门口的时候，你突然看见数学老师正在与你们班的学生家长激烈地争吵。作为班主任，此时你该怎么办？副题：一个女生收到本班一个男生的求爱信，她把这封信交给你。作为班主任，你怎么处理？ 3.作为职业角色，如何解决问题：你是一位刚工作的新教师，有位老教师告诉你，对学生要凶，不能和颜悦色，否则你就管不住他们，你怎么看？副题：假如你明天去应聘学校面试，要求试讲15分钟，你会从哪些方面去准备？ 4.对一种现象进行评判：为了监督孩子学习，学校要求家长在学生家庭作业本上签字。针对这种情况，你怎么看？副题：一个学生偷了同学的钱，老师与家长沟通时，家长说是学校没有教育好孩子。面对这种情况，你会怎么处理？

（2018年1月） 1.家长会上，李老师深情地说：学生是你们的孩子，也是我们的孩子！对此，你怎么看？ 2.某个同学把食品袋扔在走廊，被学校监控抓拍。老师找他谈话，他却拒不认错。如果你是老师，怎么办？ 3.有人说，教育学生需要表扬，也离不开批评。对此，你怎么看？ 4.课堂上，学生回答问题出错，引得全班同学哄堂大笑。老师生气地说：以后考虑好了在回答，不要浪费大家的时间。对于这位老师的做法，你怎么看？ 5.有同学哭着来到办公室告诉你，他被班里同学打了。对此，你怎么办？ 6.有学生不按时完成作业，交作业时总说自己忘记带了。作为教师，你怎么办？ 7.课堂问答时，提问和回答的学生总是那么几个，其他学生无动于衷。作为教师，你该怎么办？ 8.同事的孩子在你的班级就读，她私下里请你给予特殊关照。对此，你会怎么办？ 9.好教师要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。对此，你怎么看？ 10.为了培养学生的问题解决能力，某老师要求学生必须带着问题进课堂。对此，你怎么看？

中国人民银行结构化面试

学员专用请勿外泄中国人民银行结构化面试一、结构化面试简述（一）什么是结构化面试？结构化面试是试题构成、人才测评要素、评价标准、时间控制、确定评价人员、实施程序和分数统计等各环节，按统一标准进行规范化设计和执行的面试方法。（二）结构化面试有什么特点？ 1.面试测评要素的确定以工作分析为基础。在结构化面试中，测评要素并不是随意确定的，而是在系统的工作分析的基础上由专家研究确定将对职位更合适的应聘者选拔出来。 2.面试的实施过程对所有的应试者相同。在结构化面试中，不仅面试题目对报考同一职位的所有应试者相同，而且面试的指导语、面试时间、面试问题的呈现顺序、面试的实施条件都是相同的。 3.面试评价有规范的、可操作的评价标准。针对每一个测评要素，结构化面试有规范的、可操作的评价标准，突出表现在每个测评要素都有严格的操作定义和面试中的观察要点，并且规定了每个评分等级（如优秀、良好、一般、较差）所对应的评价标准。（三）结构化面试考场内情景如何？结构化面试考场内通常由主考官、副考官、计时员、记分员、监督员等人员构成，应试者则是逐一进入考场进行面试，考官与应试者之间的距离通常在2米左右。具体如图：报名专线：400-6300-999 1中公教育学员专用资料

3(专项练习)2018教师结构化面试试题(教育教学)试题汇总

2018教师面试结构化专项练习：教育教学类 >>>加我们微信 ms76781 定期更新教师的教学主要是为了让学生自己学会学习，着重发展学生的思维能力。这就要求教师在设计启发性教学语时应关注每一位学生，给每一个学生一个广阔的思维天空，便于学生仁者见仁，智者见智。达到“一石击起千层浪”的效果。其常用语有：学生成绩差但是能够团结同学爱护班集体，作为班主任你怎么办？【思路点拨】此题考察的是后进生转化问题，仔细分析题目不难发现，答题可从”成绩差“与“爱护集体”两方面入手，扬长避短。【参考答案】（总体认识）在班里会存在不同层次的学生，有些学生成绩差，但能够团结同学爱护班集体，作为班主任，不能因为后进生学习不好而忽略了他们身上的闪光点，放弃对这些学生的关心与培养。（具体措施）作为一名班主任，应做好以下几方面工作：首先：发掘闪光点，培养自信心。后进生同样希望受到老师的尊重与表扬，教师要善于捕捉他们身上的闪光点。比如团结同学，爱护班集体等，老师要及时给予肯定和表扬，可以安排这个学生担任组织委员，培养他的责任感。其次：以情动人，多关注后进生是易受忽略的群体，长期受到冷落，容易有心理封闭、自卑的一面，这就要求班主任密切关注他们的动向，多找机会跟他们谈话，拿出真情，给予关心。从“爱”出发，在生活上、学习上，对后进生施以关怀和爱护，以情育人，往往会收到事半功倍的效果。再次：全面了解，因材施教学生成为“后进生”有各自不同的原因：有的原本基础差；有的学习方法不对头；有的则是因为自暴自弃。针对不同的原因，班主任可以联合任课老师、家长，也可让班级学生互帮互助，帮助这些“后进生”取得进步。对他们的点滴进步，都要给予及时的反馈和表扬，还要做好打长久战的思想，在反复中取得进展。校外安全是学校、家长、社会共同的责任。学生被校外流氓骚扰，作为老师要第一时间保护学生，防止伤害的发生。（具体措施）教师可采取以下措施避免类似事件的发生。首先：疏导心理，保护隐私学生遇到这种情况，心理往往会产生恐惧，又不敢频繁报告，怕被报复。所以，作为老师平时要跟学生多沟通，了解学生之间的的心理健康情况，以便及时的发现问题，疏导学生心理。注意保护学生的个人隐私。如果这件事对班级的刺激很大，建议心理老师对该生所在班级的其它学生做心理危机干预。其次：联合家长，共同保护通知家长，就放学安全进行提醒，希望家长能够给予适当的家庭保护。再次：真实上报，政府干预一旦发现此类恶性事件再次发生，事情有必要情况下报警，希望警方能够通过侦查或者预警行为得到事件的控制。（总结提升）希望通过以上举措，能够切实的保障在校学生的身心健康发展，杜绝一切校园安全的隐患。

银行结构化面试技巧

银行结构化面试技巧一、银行结构化面试是什么 1、结构化面试定义结构化面试是由多个有代表性的考官组成一个考官小组，按规定的程序，对报考同一职位的考生，始终如一地使用相同的考题进行提问，并按相同的追问原则进行追问;这些试题必须是与工作相关的;考生的行为根据事先确定的标准进行评定;面试的结果采用规范的统计方法记分;面试合格的考生按其分数由高到低的顺序进入考核。设计、试题、实施、评价、结果都是有结构的。 2、结构化面试特征结构化面谈，最典型的特征是设计《结构化面谈表》。它有两个基本类型：一类是分列式，《测评表》、《参考试题》、《测评标准》、《答案》等分别设计;另一类是复合式，把《测评表》、《参考试题》、《答案》、《测评标准》等设计在一起。 3、结构化面试的优点 1）确定、形式固定、便于考官面谈时操作;

2）测评项目、参考话题、测评标准及实施程序等，都是事先经过科学分析确定的，能保证整个面试有较高的效度和信度;对于有多个考生竞争的场合，这种面试更易做到公平、统一; 3）要的是这种面试要点突出，形式规范，紧凑，高效，能更加简洁地实现目标。因此，在比较重要的面试场合，如录用公务员，选拔管理人员、领导人员等，常采用结构化面谈。二、结构化面试答题出发点 1、个人专业知识的角度银行专业知识上的优势有两种：一种是学习成绩上的优势，另一种是实际操作能力的优势。对于成绩好的同学，当然在回答该问题时，可以在陈述中提到自己的在校成绩，用优异的在校成绩来证明自己专业知识上的优势。在这里，有一个很关键的点就是，大家要把自身所取得的优异在校成绩主要归功于在校老师的辛勤培育以及个人的勤奋，切忌说“自己天分高”、“接受能力强”或“从小到大成绩都比较优秀”之类的话，这类话一旦说出会给人“自视过高”的印象，不利于在面试中获得高分。而对于成绩一般的同学，回答该问题的时候，就要注意不要给面试官一个在

2018事业单位结构化面试热点备考技巧

2018事业单位结构化面试热点备考技巧热点是结构化面试中十分重要的一部分内容，它看似是辨识度非常高的时事新闻，然而却可以变换形式，内化在综合分析、情景应变、人际关系等各种题型中，隐藏其现实背景，考察考生面对此类事件的独立思考和观点。那么，很多同学就说了，每一天都在更新着各类新闻，热点实在太多了，我复习的时候该从何下手呢?树树在今天就来谈谈热点面试的备考指。热点的确很多，它涵盖社会生活的方方面面，但我们要选取的当然不是所有，而是事业单位面试中常考的内容。事业单位招募的对象往往都是基层服务公职人员。因此，我们首先就可以排除国际方面的热点新闻，再者，事业单位面对基层的特点就决定了其贴近民生的特征，那么民生类新闻就一定是各位考生需要认真准备的。按照以往出现过的考题来看，事业单位结构化面试所涉及的热点部分可以从政治、经济、文化、社会等几个方面来划分。政治类政治类热点很好理解，就是最近出台的规章制度、方针政策等，但是我们不能仅仅局限于仅仅像知道新闻标题那样泛泛地了解，而是要举一反三，知其然又知其所以然，包括某项政策出台的背景、出台历程、针对的对象、解决的问题、政策出台的意义、引起的反响，存在的不足等都是我们在复习政治类热点时应该去主动思考的。比如，6月19日十三届全国人大常委会但三次会议提到的个税改革。那么我们在准备这一热点的时候就应该举一反三，同时了解这些问题：个税改革是从什么时候开始的?针对个税改国家的基本政策是什么?个税改主要有哪些方面的内容?有哪些必须遵循的原则?个税改

进行到目前为止存在着那些问题?可以从哪些方面来继续改进?只有了解了这些问题，我们才算把个税改这一热点真正掌握，也只有这样，在考试中遇到这类问题时，我们才能够从容应对。经济类经济类热点对一般同学来说因其略显专业难懂，是广大同学最容易忽略也是最头疼的一类热点。一般纯经济类的热点不会太多，而是融合在其他民生问题当中，比如常常会考察的经济发展过程中出现的诚信缺失问题该如何解决?随着经济的快速发展，社会上出现了一股奢靡之风，对此你怎么看?等等这类问题，通常都是将经济问题和民生问题融合在一起，只要能够坚持正确的价值观，做出正确判断就可以了。文化类随着国家吹响加强社会主义文化建设的号角，文化类也是近年来比较热的一类考题，由于文化类热点所能涉及的内容很多，如教育、公共文化服务、文化管理、文化市场等多方面，我们只要把握一个原则，即建立健全社会主义文化体制。并围绕着这一原则来具体问题具体分析，展开论述就可以了。社会类社会类热点的内容也很宽泛，我们往往将各种民生类问题归入到此类中去，如慈善、就业、食品安全、公共设施、社会保障等。那么解决这类问题，我们可以从以下几个方面来考虑，一是找到存在的问题，二是解决当前问题，三是深化改革，改进管理体制。比如慈善问题，当前慈善事业上存在很多问

2018年教师资格证幼儿结构化面试真题及答案

2018上半年教师资格证幼儿结构化面试真题及答案（第一批） 1.近年来,在各地由于幼儿教师的疏忽,导致幼儿发生的安全事故时有发生。对于这种现象,你怎么看? 对于这种事情的发生,我很痛心。第一,《幼儿园教育纲要(试行)》中明确提出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。保障幼儿的安全是非常重要的。第二,幼儿园应当严格执行国家和地方幼儿园安全管理的相关规定,建立健全安全防护和检查制度,建立安全责任制和应急预案。第三,幼儿教师应随时具备安全意识,将安全融入一日生活,并加强幼儿的安全意识。总之,幼儿的安全是重中之重,一定要得到相关人员的重视。 2.幼儿园手工课上,孩子只会模仿没有创新,你该怎么解决? 如果是我,我会: 第一,反思是否是自己的教学有问题; 第二,及时调整自己的教学方式,不要限制幼儿的想象; 第三,积极请教学习。总之,我会用谦虚的态度积极学习,不断进步。 3.玩具买的好,还是用废旧物品自制的好? 我认为这个问题应该辩证地看待。第一,买的玩具,有很多优点,色泽鲜艳,目的性强等;但是有功能单一等缺点第二,自制的废旧物品玩具,也有很多比买的玩具好的地方,比如可以培养幼儿的动手能力,节约的意识等。但是一定要注意彻底消毒,并将有安全隐患提前处理掉; 总之,各有利弊,应充分发挥各自的优点

4.六一儿童节到了,有家长向你反应要让他的孩子在节目中当主角你怎么回答? 如果我是这位老师,我会做如下处理第一,跟家长沟通,肯定其孩子的优点; 第二,请家长理解,每个幼儿都有自己的特点,老师会根据幼儿的特点进行角色分配; 第三,无论哪个幼儿是主角,老师都会同样要本着尊重家长的态度与家长进行沟通。 5.你们班有个孩子问你宝宝是怎么出生的你怎么回答如果是我,我会: 第一,我会用幼儿能听懂的浅显的语言对儿进行解释; 第二,会在图书区放置相关的图书; 第三,我会组织相关的教学活动; 总之,幼儿丿开始问出生的问题,我应该及时抓住教育契机进行教育。 6.做操的时候,天上有飞机你怎么办? 飞机引起了幼儿的无意注意,我会: 第一,告诉幼儿,飞机在天上看着我们呢，我们认真地做操给飞机看,好不好? 第二,肯定幼儿的表现。第三,告诉幼儿,飞机看到他们做的很棒。总之,我会控制自己的情绪,适应幼儿的发展规律、 7.主班带一部分幼儿排舞蹈,让配班的你带另一部分幼儿在教室看动画片,你怎么办? 如果是我,我会：第一,如果我会这个舞蹈,我会和主班老师商量我带另一部分幼儿排舞蹈; 第二,如果我不会这个舞蹈,我会尽快学会这个舞蹈; 第三,如果我不能教这部分幼儿舞蹈,我会和主班老师商量,带这些幼儿进行教学活动

结构化面试5——银行结构化面试题

1你的最大成功?你认为比较失败的事是什么，当时我回答完了后他还追问了句你为什么觉得那是最成功的事情？ 2你为什么选择我们这，而不是回你家乡？ 3你是怎么融入一个你陌生的环境 4 你是怎么样跟你年长的人交往的？ 5 举个例子：有什么琐事你平时坚持下来的？ 6 你的朋友给你有什么建议 7.介绍一下自己的大学经历和实践经历 8.讲一件自己做的重要并且紧急的事情，我讲完了，还问我所叙述的事情过程中发生的事件我是如何处理的 9．讲一下自己人认为处理方式比别人更有效的事。 10.讲一件事说说你是如何处理同学之间的矛盾，我讲完，又问我这主意是你自己出的吗？11．讲一下从小或者大学里最遗憾的事情 12、我国的收入分配制度的历史沿革和现状 13、按劳分配是否公平？马克思说过即使劳动能力、劳动绩效和劳动态度相同，按劳分配也是不公平的，为什么？ 14、劳动争议处理的程序是什么？劳动仲裁是否具有强制性？ 15、岗位工资和绩效工资的差别？ 16、基尼系数和恩格尔系数的含义？ 17、坦率的讲，你在学校的人缘怎么样？ 18、有什么爱好，这些爱好跟你的专业有什么关系？ 19、你如何在保持优秀的学习成绩的同时还能有那么多的实习经历？ 20、如何平衡个人爱好和学习任务之间的时间分配？面试技巧 21、你为什么没有入党？是你不优秀还是入党的程序标准有问题？下面是英文的问题： 1、你如何看待中国的经济改革？其中存在什么问题？未来的发展如何？ 2、央行最近升息了，你对此如何评论？ 3、谈谈你自己。（这将是你听到的第一个问题。不需要叙述你的生活记录。你应该着重强调你和此职位相关的特质，例如谈判的工作经历，技巧和成就）。 4、你三个最大优势。（了解你自己身上最重要重要的，决定你是否适合这份工作的特殊因素。利用你的特质，并用你过去工作经验的例子来支持，说明你自己能对公司作出不同于他人的贡献。例如，你可以利用你优秀的沟通技巧，帮助解决客户的问题和焦躁感。） 5、你三个最大的缺点。（你是需要诚实，但这并不表示你真的要展示自己缺点——特别是那些让你看起来缺乏能力的缺点。取而代之，选择可以同时视作优点的弱项，例如说你有时比别人花更多的时间完成一项项目，因为你pay careful attention to detail。）

人民银行结构化面试常见题型解答技巧

根据工作需要，部分单位可能会增加面谈或其他测试环节。人民银行常见的结构化面试能力考察题型 1 综合分析能力综合分析，即考查就是各位学员看待问题能够深刻分析的能力，常见的考法即会给出一个时政热点或者给出以一段哲理句子，问法就是谈谈对此现象的看法或者谈谈对这句话的理解。剖析一个现象的看法基本就是三步，首先开门见山表明自己的观点或者看法，其次需要分析出看法的原因或者影响，最后需要对此提出解决的对策，此为完整的答题流程。 2 计划组织协调能力计划组织协调能力考查的是大家对于某个活动的组织策划能力和统筹协调的能力。常见的解题方法可以按照时间顺序或者按照对象要素去答题。时间顺序就是常见的事前、事中、事后，明确表明在事件中的重点。按照对象要素就是将自己要组织的活动对象做一个明确分析，更加的突显活动的细节。 3 人际关系能力人际关系能力是未来工作的润滑剂，考试中会在题目当中设置一些与领导、与同事、与下属、与百姓的矛盾关系，在矛盾关系中需要考生们分清主次矛盾，能够做到以工作为主，将所有人际矛盾关系一一解决。

4 应急应变能力在应急应变能力题型中，会给各位考生设置一个或者多个比较紧急且矛盾的环境，需要各位考生分清轻重缓急，将题目中出现的问题解决掉，既要顾全大局，又要顾得上细节。 5 求职动机这是人行考试最直接的考题，其实就是考查各位考生报考人民银行的动机，也就是你为什么要报考人民银行。求职动机考官需要测查的是各位的能力是否符合，以及你的稳定性，能否在工作岗位中持之以恒。人行面试准备时间相对比较紧张，建议各位考生较早准备，这样能够有更加充分的时间去应对考试，进入心仪的人行！人民银行结构化面试无领导常见题型开放型、选择型、排序型、操作型、争夺型; 时间中等、专业性强、开放式多、综合性强真题展示广告制作的成败直接影响企业的发展，同时也为企业打造品牌奠定了一定的基础。而好的广告语更会让人印象深刻，甚至家喻户晓，成为永恒的经典。以下给出了十条广告语，分别是 1 我们不生产水，我们只是大自然的搬运工，农夫山泉。 2 中国联通，改变"移动"生活。

银行的半结构化面试试题及答案详解

银行面试试题银行半结构化面试试题及答案银行招聘是以无领导小组讨论和半结构化面试的形式为主，题目类型涉及各个方面，面对这些题目大家往往不知所措，不知道该从哪里入手解答题目，这里就以往年真题为例，给大家提供一些半结构面试的答题思路及技巧，希望对大家备考有所帮助。一、【真题题型】有人调侃说：西游记中有“关系”的妖怪都回了天堂，没有“关系”的都死了，请问你怎么看。【参考答案】我们每个人都生活在社会中，不是独立的人，作为社会人就会有人际关系，不管是小到家庭，大到社会，都会是大的团队中的一员。人与人之间的和谐相处才会保证整个团队的融洽和发展。孔子说“独学而无友，孤陋而寡闻。”良好的人际关系不仅可以帮助我们获取友谊，开阔视野，提升自我，而且和谐融洽的环境还有利于我们银行的发展与进步。但是在现实生活中也确实存在着一些像西游记中的“关系”现象，有些人认为，凡事都要靠关系才能办成，从而忽略了自身的发展和能力的提升。这其实是歪曲了“关系”的本来意义。如果一味的只是依靠“关系”，很有可能到头来竹篮打水一场空，自己也一事无成。

现在的社会，依然是个人能力占据主导地位，讲究的还是智慧。而“关系”可能只是维持一时的良好状态。所以，我们应该正确的看待“关系”，学会与人相处，主动沟通，拥有良好的人际关系。我们也应该正确的运用身边的“关系”，在与人交往时交流信息，认识到自身不足，互相帮助。而不是将“关系”定位为自己的支柱，作为往上爬的阶梯。年轻人，更应该摆正自己的心态，不要急功近利，而要努力提升自身素质和能力，脚踏实地的去奋斗。二、【真题题型】如果你学习了一种新的管理方法或产生了一个新的想法，很希望用到本单位或本部门的工作中，你应该怎么办? 【参考答案】 1、对自己的想法要考虑成熟。不能只看到好的方面而忽略副作用，有时候尽管创意很好，但可能由于自己不太了解现实，考虑也有可能有所疏忽或偏颇。 2、将自己的想法写成可行性报告。报告要详细、具体，有可操作性。 3、对自己的想法的实施进行初步预算，找适当的机会向上级如实汇报。 4、等待上级批复，在上级没有批复前，不得对外界透露。三、【真题题型】你上任后，公司准备出台有关方面的政策，需要你提供一些分管工作情况，你给下属安排后，所提供的资料不够准确，而这时有关部门催要又比较急，你怎么办? 【参考答案】 1、向有关部门说明情况的同时，本着实事求是和对工作认真负责的精神，加班加点重新组织材料。

应聘中国银行的面试全记录及经验

应聘中国银行的面试全记录及经验一、面试形式 1、无领导小组讨论(6个人一组 20min 讨论完抽签剩下三个人接着结构化面试另外三个人出去暂时等候) 2、结构化面试每人两道题一道是考官指定回答每个人的不一样另外一道三个人的题一样谁先想好就能先回答每题回答时间都是2min 3、没有英语没有自我介绍只有一面二、面试题目每个组的应该都不一样我只能写一下我们组的题但是我感觉题目很中规中矩跟我之前复习的公务员结构化面试题目很像 1、无领导小组讨论：你认为是薪水重要还是发展机会重要 2、指定题 (我自己的)：关于银行客户经理在系统出问题无法办理业务时怎样对待一位生气的客户的问题(属于危机处理类的) (我旁边同学的)：领导交给你执行的一个方案有明显错误，你提出，领导不予采纳，你该怎么办(属于人际关系的不过也能够从原则和服从领导角度谈后来听说另外一组同学的无领导小组讨论题就是原则和服从领导的问题大家能够考虑一下) 3、共答题：你觉得自己的性格适合那类工作，优缺点有哪些，谈谈自己的职业规划三、经验总结 1、穿正装这个就不用多说了先敬罗衣后敬人这个道理想必大家都明白

2、小组讨论时大家一定要有礼貌不要过于强势我们组就很好基本是大家轮着回答一遍然后再适当补充有交流有回应非常和谐这种气氛需要大家共同的觉悟所以写在这里也是希望以后的学弟学妹们都要记得给别人机会就是给自己机会过犹不及不要把队友当成竞争对手在无领导小组讨论时大家都是一条船上的人我有同学以前遇到过本组有两个别人说什么都反对导致他们组集体被淘汰(当然我同学面的不是中行不过一样有借鉴意义) 3、发言要有条理是能归纳一个顺序或者是分个方向不要笼统比如说我们组最后就把薪酬和机会总结上升成了手段和目的眼前利益和长远利益的问题再予以分类陈述这样会有条理的多

结构化面试技巧：2018年事业单位结构化面试中的综合分析题

结构化面试技巧：2018年事业单位结构化面试中的综合分析题何谓综合分析：综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。一、从内容上分为：时政类、哲理类; 1、时政类又分为政策理解类和社会现象类。例1：现在有的大学在自主招生中新设一个“圆梦计划”，对农村家庭中三代以内没有大学生的学生进行特招，请问你对这个政策有何看法? 例2：现在玩手机成为普遍现象，出现了“低头族”，谈谈你对这一现象的看法。【2014年真题】 2、哲理类又被细分为：名言俗语、故事理解、原理效应。例1：有则寓言：野狼和狮子同时发现了羚羊，它们商量好一起去追捕那只羚羊，先由野狼把羚羊扑倒，然后狮子上前将其咬死、面对到手的猎物，狮子意欲独吞，试图先把野狼咬死。尽管野狼拼命抵抗后死去，但此时狮子已身受重伤，也无法享用美味了。你读完这则寓言故事，有何感悟? 例2：瀑布想穿过沙漠去森林，但是它怎么努力也没成功，于是它很沮丧，风儿告诉他：没关系，我把你变成云，就可以过去了。这给你什么启示? 例3：瀑布想穿过沙漠去森林，但是它怎么努力也没成功，于是它很沮丧，风儿告诉他：没关系，我把你变成云，就可以过去了。这给你什么启示?

二、从形式上分为：文字、漫画、视频类。最为常见的就是文字类和漫画类。例1请观察下面这幅漫画谈谈你的看法。三、提问方法：一般来说题目最后问“你怎么看”“谈谈你的看法”“给你什么道理启示”“有何看法”等都是整合分析的标志性提问方法。四、解题思路基本的解题思路：提出观点——论证观点——落实观点(唯有漫画题需先对漫画内容进行简单描述) 例：有则寓言：野狼和狮子同时发现了羚羊，它们商量好一起去追捕那只羚羊，先由野狼把羚羊扑倒，然后狮子上

2018年教师面试结构化问题经典题目及答案(打印版)

2018教师资格面试结构化典型问题 1.有人说，没有人说，没有惩戒的教育是不完整的教育。对此，你怎么看？参考答案我认为这种观点十分正确。因为“惩者，以正其心也。”教育的本质就是“正其心”，使其全面发展。因此，合理行使教师惩戒权有助于学生健康、全面的发展。惩戒绝不等于体罚，更不是伤害，不是心理歧视，而是指“施罚使犯过者身心感觉痛苦，但不以损害受罚者身心健康”为原则的一种惩罚方式。没有惩戒教育，学生很难明事理。学生的成长道路上，不可能一帆风顺，在十字路口徘徊时，需要有人去指点、去帮助、去训导、去惩戒。教师就是这个人，应责无旁贷地承担起惩戒学生的责任，并通过适时、适度的惩戒，让学生明白“每个人必须对自己的行为负责”。在惩戒教育中，学生才能辨是非、知对错、懂权责。没有惩戒教育学生很难走向成熟。仅以“赏识教育”、“爱心教育”、“情感教育”等为中小学教育的主流，是不完整的，还需要有“惩戒教育”。如果说赏识是阳光，孩子在赏识的阳光下可以自信而快乐的成长，那么惩戒就是风雨，孩子在惩戒的风雨中才能学会承受挫折，接受磨练，从而超越自我，走向成熟。作为教师，对待正处于发展中的这一群体——学生，在教育过程中应该宽严并济，赏罚有度，辅助学生健康成长。我的回答完毕！谢谢！ 2.某同学实验课上打破实验容器并谎称是他人打破的，对此，你怎么办？参考答案面对突发情况一时手足无措而说谎的行为，是这一年龄段学生的正常反应，

作为老师我不会因为他撒谎而对其贴上“不诚实”的标签，而会予以宽容和理解，引导学生正视过失、直面过失，并借此契机教育学生们做一名诚实守信的人。首先，安慰学生，保证课堂教学正常进行。安抚打破容器的同学不要害怕，不管是谁打破的容器都没关系，关键是没有人受伤。待我将容器碎片打扫完毕后，继续上课。向同学们说明打碎实验器具是违规操作的结果，借机向同学们演示正确的操作方法，嘱咐大家按要求科学实验，注意安全，避免意外。其次，与打碎器具的学生谈心。孩子在课堂上的反应充分说明其内心非常在乎周围同学的看法，可以借用一些古今名人勇于承担责任的小故事，告知学生犯错并不可怕，只要勇于面对，敢于承担，照样会赢得周围人的尊重和认可。通过鼓励、引导等方式使学生意识到说谎问题的严重性高于不小心打破仪器，从而使学生主动认错承担责任，我也会给予恰当及时的表扬。最后，反思教学工作。一方面，我应该以身作则，为学生树立诚实的好榜样，对于诚实的行为给予表扬和奖励，对于不诚实的行为给予批评和合适的惩罚来帮助学生形成和改变态度与品德;另一方面，联系家长共同反思，是否在平日的教育中对孩子过于苛责，而导致孩子在犯错时习惯性的逃避而不是主动承担，以便在日后的学校和家庭教育中共同改进，培养孩子的责任感。我的回答完毕！谢谢！ 3.近年来，在各地由于幼儿教师的疏忽，导致幼儿发生的安全事故时有发生。对于这种现象，你怎么看？参考答案幼儿安全事故时有发生，给幼儿的生命安全造成极大威胁，这势必要引起幼儿园的高度重视，加强管理，落实责任，杜绝幼儿园安全事故的发生。综合来看，此类事件背后的原因主要有以下几点：首先，教师安全责任意识淡薄，存在侥幸心理，甚至存在玩忽职守的现象; 其次，幼儿园制度不完善，管理不严格，执行不到位，幼儿安全管理存在

银行结构化面试题整理

文章来源：卓思睿行教育整理于网络，感谢相关网友的贡献 1你的最大成功你认为比较失败的事是什么，当时我回答完了后他还追问了句你为什么觉得那是最成功的事情？ 2你为什么选择我们这，而不是回你家乡？ 3你是怎么融入一个你陌生的环境、 4 你是怎么样跟你年长的人交往的？ 5 举个例：有什么琐事你平时坚持下来的？ 6 你的朋友给你有什么建议 7．介绍一下自己的大学经历和实践经历 8.讲一件自己做的重要并且紧急的事情，我讲完了，还问我所叙述的事情过程中发生的事件我是如何处理的 9．讲一下自己人认为处理方式比别人更有效的事。 10.讲一件事说说你是如何处理同学之间的矛盾，我讲完，又问我这主意是你自己出的吗？ 11．讲一下从小或者大学里最遗憾的事情 12、我国的收入分配制度的历史沿革和现状 13、按劳分配是否公平？马克思说过即使劳动能力、劳动绩效和劳动态度相同，按劳分配也是不公平的，为什么？ 14、劳动争议处理的程序是什么？劳动仲裁是否具有强制性？ 15、岗位工资和绩效工资的差别？ 16、基尼系数和恩格儿系数的含义？ 17、坦率的讲，你在学校的人缘怎么样？ 18、有什么爱好，这些爱好跟你的专业有什么关系？ 19、你如何在保持优秀的学习成绩的同时还能有那么多的实习经历？ 20、如何平衡个人爱好和学习任务之间的时间分配？面试技巧

21、你为什么没有入党？是你不优秀还是入党的程序标准有问题？ 1、介绍一下你的个人情况，包括你的年龄，学习经历，工作经历，学习情况，工作情况等。｛自我介绍：包括个人学历，工作经历，报考动机等｝｛尽量展现自己优秀的一面，三分钟。｝｛用三句话概括自己｝｛你最大的优缺点是什么｝｛谈谈你对报考银监局有什么优势｝｛你应聘这个职业最大的优势是什么｝｛介绍下你的工作经验（我是在职的），应届是介绍学校和专业相关｝ 2、介绍一次你组织的活动 3、你的人生目标是什么？银监会能帮你实现吗？ 4、为什么要报考银监｛为什么报XX的银监局？｝｛你为什么报这个地方的分局，是否接受调剂｝ 5、你是否愿意在从事这个工作的时候也做一些统计和文案的工作 6、为什么银行业需要监管？ 7、是否了解银监局该岗位工作，你是否合适 8、银监局的工作与你所学内容之间的关系 9、假如你进入银监会工作，现在有3件事情要处理， a、领导正在与金融机构负责人商谈，需要一份报告，由你负责的，这份报告

2018上半年教师资格结构化面试真题

2018上半年教师资格结构化面试真题（第一批） 1.总书记所提倡的4个引路人（重点看）习总书记说“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。”我认同此观点,具体分析如下: 第一,教育观念上看,教师要树立素质教育观,培养学生的创新精神和奉献精神、培养学生道德发展、知识的学习,做到德育、智育的发展。从教师观看,教师是学生发展的引导者。第二,从教学方式上,教师在教学中要以学生为主体,教师为主导。并不断更新教学方法和教学观念,提高教育教学水平,做好学生的引路人。第三,从师生关系上,教师做好引路人,在学生的成长道路上给予指导和帮助,有利于建立良好的师生关系。总之,教师要努力提升自身素质,做好引路人。 2.老师在教育学生，学生跑出教室，你怎么办? 如下处理第一,紧急处理,追出去,找到学生,了解情况。第二,如果是因为身体不舒服,紧急去厕,就耐心等待。如需送医就及时就医,如需给家长打电话就及时联系家长。第三,如果是因为反感教师的批评态度,就真诚向学生道歉,请求谅解。借此机会引导学生意识到自己的错误,并改正错误。总之,学生的事情无小事,秉着爱心、耐心、责任心认真对待每一位学生。 3.上课时,同学举手,但是回答不出来,你怎么办? 遇到题目中的问题,我会按如下处理：第一,我先表扬鼓励这个学生,肯定他勇于举手是好的现象,这样才能让他知道自己的做法并不是错误的,以后会更加积极的活跃课堂气氛。第二,课后找这个学生沟通,因为学生比较紧张导致的问题,所以即使答的不好也可以慢慢的培养,引导他在课堂上放轻松,不要太紧张。第三,进行教学反思,自己的问题是否超纲或平时上课有无知识点遗漏,改善课堂,让每个学生都能发挥自己的积极性,带着问题进课堂。第四,也可以开班会“如何在课堂上表现自己”。总之,我会关爱每一位学生,鼓励学生,正确引导,帮助学生成长。 4.老师念错名子,有同学指出来,你怎么办? 作如下处理: 第一,真诚道歉,老师不认真,没看清楚; 第二,如果是因为是刚开学,师生之间彼此不熟悉,老师最好让学生自我介绍的方式点名。也可以让学生同桌之间互相介绍对方。第三,在课后进行反思,多查字典,了解学生名字的读法。不断更新知识,不断学习,终身学习。总之,在教育教学中要树立终身学习的理念,不断钻研业务,提升自身水平。 5.父母离异,孩子成绩下降,怎么办? 如下处理: 第一,找学生沟通,了解情况。第二,如果是因为心情不好,导致上课无法集中注意力听课,我会帮助她调节情绪,从低谷中走出。并在课堂上时刻关注她,让她感到老师对她的爱。在班级开展活动,营造良好的班风,感受到班级的爱。第三,在课后对她补课,把成绩赶上去。