【名师讲解】高三物理一轮复习:十一 机械振动、机械波(44张PPT)

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第十一章机械振动一、复习内容及课时安排
(二)、单摆、受迫振动及共振
(三)、机械波及图象
机械波
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(一)、简谐运动的图像及描述的物理量
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(四)、波的干涉、衍射及多普勒效应
(五)、实验:用单摆测定重力加速度
(六)、单元测验和试卷讲评
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二、目的要求:
理解简谐振动和波的传播过程中各物理量变化的规律特点,掌握单摆模型的有关计算,能利用横波的传播规律和波的图象进行综合分析
三、教学重点
简谐运动和波的传播的规律
四、教学难点
对振动图象和波动图象的理解及应用
五、高考命题趋向
根据简谐运动的图像和波动图像考查位移、速度、加速度的周期性变化规律,单摆周期公式与万有引力知识的综合应用,机械波的形成特点、传播特点、多解问题,波的叠加、干涉,简谐运动图像与波动图像的综合应用等知识在高考中出现的频率很高,有时难度也很大;其中振动与波动的结合问题是高考出题的一个重要方向。而共振、波的叠加、干涉、衍射等问题都曾在高考中出现,只有振动的能量转化、多普勒效应在高考中出现次数相对较少,是考查的冷门。
第一节一、知识要点
简谐运动及描述的物理量
(一)、机械振动1、机械振动概念:物体(或物体的一部分)在某一中心位置两侧做的往复运动.机械振动的特点:⑴存在某一中心位置;⑵往复运动。产生振动的条件:⑴振动物体受到回复力作用;⑵阻力足够小。2、回复力:概念:振动物体所受到的总是指向平衡位置的合外力.特点:⑴回复力时刻指向平衡位置;⑵回复力是按效果命名的。⑶在平衡位置处:回复力为零,而物体所受合外力不一定为零.3、平衡位置:是振动物体受回复力等于零的位置;也是振动停止后,振动物体所在位置;
(二)、简谐振动及其描述物理量1、振动描述的物理量(1)位移:由平衡位置指向振动质点所在位置的有向线段.理解:①是矢量,其最大值等于振幅;②始点是平衡位置,所以跟回复力方向永远相反;③位移随时间的变化图线就是振动图象.(2)振幅:离开平衡位置的最大距离.理解:①是标量;②表示振动的强弱;(3)周期和频率:完成一次全变化所用的时间为周期T,每秒钟完成全变化的次数为频率f.理解:①二者都表示振动的快慢;②二者互为倒数;T=1/f;③当T和f由振动系统本身的性质决定时(非受迫振动),则叫固有频率与固有周期是定值,固有周期和固有频率与物体所处的状态无关.
2、简谐振动:物体所受的回复力跟位移大小成正比时,物体的振动是简谐振

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