2016年10月黑板报
铺前小学关于
举办“迎国庆”黑板报评比的方案
国庆将至，为弘扬中华精神，增强同学们爱国主义情操，吸收传统文化的精髓，挖掘历史文化的时代内涵。我校将组织举办迎国庆67周年，以爱国教育为主题的班级黑板报评比，现将具体事宜安排如下：
一、活动目的
加强爱国主义教育，丰富校园学习文化氛围，提高我校人文素养和爱国热情，加深我校文化底蕴，充分利用黑板报这一传播窗台传递信息。
二、活动主题：弘扬爱国精神，传承民族内涵
三、活动要求：
1.板报内容要紧紧围绕主题，切合实际，健康，充实，富有精神指导作用。
2.各班必须于9月28日晚上22点之前完成，校团委将进行检查，对未出黑板报的班级，进行通报、扣分处理。
四、评比安排：
初检时间：9月29日（星期四）中午
评比时间：9月30日（星期五）下午
注：初检要求黑板报的大轮廓及版面设计要完成，评比以少先队员评选为准。
五、奖励办法
黑板报评奖：低段(1-3年级)：一等奖2名，二等奖2,三等奖2名；高段(4-6年级)：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名.
请班主任和课任老师协助完成。
铺前中心小学少总站
2016年9月23日
铺前小学关于
举办“迎国庆”黑板报评比结果公布低年级组（一至三年级）：
一等奖：二2班一2班
二等奖：二1班三1班
三等奖：三2班一1班
高年级组（四至六年级）：
一等奖：六2班五2班
二等奖：五1班四2班
三等奖：五3班四1班六1班
健康教育手抄报内容
健康教育手抄报内容 如何注意心理健康一 首先要明白，一般心理问题是每个人都会有的，只要你会烦恼，会忧 愁，就会有心理问题。 但是这种一般的心理问题并不会影响到正常的生活、工作和学习，只 要正确面对、积极处理，问题得以解决，那么由此产生的心理问题也就得 到了解决。 要学会多与人沟通， 有时候一些小问题， 自己无法想明白， 纠结其中， 就容易陷入误区无法走出。 如果能够把这些问题说给别人听，旁观者清，外人往往能够给出一些 比较有建设性的意见，帮助你解决问题，消除烦恼。 心胸要学着开阔一些，要多看到别人的长处，了解自己的短处，不要 总是在与他人的对比中让自己心理变得有些扭曲。 虽说只要努力付出就会有收获，但事事不可能都尽如人意。 如果稍有挫折就自暴自弃，那么这样的心理就太脆弱了。 要懂得随遇而安，万事不要过于强求，这样人的心理就会平静与平衡 很多。 培养自己多一些兴趣爱好，比如画画、球类、跳舞等，让自己在空闲 的时候有事可干，而且这些健康的兴趣能够让人心境开朗、积极乐观。
心理健康标准二 1、正确的人生态度。 抱有正确人生态度的人，对周围的事物有较为清醒的认识和判断，即 有远大的理想，又有实事求是的精神。 正确的人生态度使他们分析问题，处理问题时比较客观、稳妥，与时 代共同进步，心态始终保持健康水平。 2、满意的心境。 满意的心境来源于正确的认识，由于他们能一分为二地论人论事，因 而既能接受自己，又能悦纳他人。 3、和谐的人际关系。 乐于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友爱。 这是因为他们以同样的态度对待别人，因而减少了很多不必要的矛盾。 与人为善的人能够与大家互相理解、彼此感情融洽，协调一致，相互 配合默契。 4、适度的情绪，充分的理智。 人与动物区别在于有理智。 健康心理必须有自我控制能力， 有适度的情绪， 不过悲、 过喜、 过忧、 过怒。 要用积极的情绪战胜消极情绪，不使消极情绪、过激情绪维护较长的 时间。 要始终保持热情饱满、乐观向上的情绪，而不低下猥琐、泪丧悲观的 情绪，更不会反复无常。
黑板报竞赛方案
巴燕中心学校 教师专题黑板报设计评比活动方案 一、指导思想： 黑板报是以固定或移动的黑板作载体，用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地，具有容易擦洗、修改、更换的优点，是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式，在中小学校中有广泛的应用。 黑板报是校园文化建设的主阵地，是丰富学生课余生活、开阔学生知识视野、锻炼展示师生才艺的亮丽舞台。在这秋高气爽，丹桂飘香的日子里，以开展“开学第一课”和“国庆节”庆祝活动为契机，深入开展中国特色社会主义和“中国梦”、“爱国、感恩、法制、励志”、“六情”等教育活动，弘扬优良传统和民族文化传承，营造校园浓厚氛围，决定举办教师专题黑板报设计比赛。 二、比赛主题：祖国在我心中 三、参赛范围：以学校为单位，每校每班参赛。 四、评选要求： 1、报头突出主题，标题醒目。整体布局、穿插灵活、主次分明、条理清楚，版面美观大方、生动活泼、图文并茂，达到好的宣传效果。尾花、花边与版面协调，能起烘托主题、美化版面的作用。 2、内容要求丰富、新鲜、健康、充实，紧扣主题。 3、主题鲜明，健康向上，有教育意义。 4、字迹工整、不潦草，无错别字。 5、插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。 6、美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。 7、各校对这次活动高度重视，严禁敷衍了事，走过场。一经发现严肃处
理。 五、参赛形式： 1 、以传统黑板为载体，提倡内容和形式的创新； 2、以教师设计为主，鼓励年轻教师多设计。 3、各校完成黑板报设计后，以照片形式，文件夹以“***小学黑板报”命名，压缩上传到“巴燕中心学校”群。最迟与10月15日完成上传。 六、比赛时间：2015年10月8日至10月16日 七、比赛地点： 本校各班教室及学校宣传栏。 八、评比细则： 1、评分采用10分制。 2、评委由各校负责人组成。 3、统分员：徐海峰 4、报头（1分）： （1）报头应在醒目位置，大小适中。低年极刊头不得大于板报面积的1/4，高年级刊头不得大于板报面积的1/6。要求标明主编班级，没有主编班级扣0.1分，刊头设计不合理扣0.2分。 （2）刊头要求突出主题，与主题相关。 （3）黑板报的报头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要标明班级。 5、版面设计（2分）： 版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。 6、内容（3分）： （1）内容要与布置要求相符； （2）主题鲜明、积极健康向上，有教育意义
手抄报比赛方案(1)
无定河小学生手抄报比赛方案 活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校小学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习数学语文兴趣及创新能力，特举行本次抄报比赛。 活动时间:第八周 活动对象:一、二、三、四、五、六年级全体学生 活动主题：以“秋天”为主题 一.比赛要求： 每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。 二.参赛形式： 1.以学段为单位，进行参赛。 2.每班先有班主任筛选作品再交至教务处。 三.版面要求： 1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。 2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面，版面内只留 有空处，赛后填补。 3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。 4、版面制作用笔可任意选择。 四.评比标准： 1.内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。 2.原创文章内容占整个版面的比例达到60％以上
3.栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。 4.报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好 五.奖项设立： 1、作品：各学段评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 备注：1、评比时间：第九周 2、评比地点：会议室 3、评委：刘生宝、王生吉、杨凤英、马宝良、张子富 无定河小学 2011年10月18日 小学生写字活动方案 一：比赛目的 书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，我校语文科组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，准备举行本次写字比赛。 二：比赛时间：第七周。 三：比赛范围：一至六年级全体学生 四：比赛要求： 1、一至二年级学生用铅笔书写。 2、三至四年级学生用圆珠笔书写。 3、五至六年级学生用钢笔书写。 五：比赛内容：自己找材料书写。 六：评比标准： 一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。
大学生活动策划书模板
第七届武汉大学宣传板报与平面设计大赛 策划书草稿 一、活动目的及意义 本次大赛旨在丰富校园文化生活，提高全体同学的创造性能力和思维，开拓学生的思想空间，加强学生的现代设计思维观念，为每一位武大学子提供一个展现自我才华的舞台，同时，为顺应伟大民族复兴的历史潮流，将党的伟大与先进性、08奥运和谐与文明的精神播撒于校园，鞭策每个武大学子做新时代的年轻人 二、活动主题 和谐发展共创文明（盛世中国）待定 三、组织机构 武汉大学团委 武汉大学学生会 四、宣传策划 大赛冠名 此次大赛采取以赞助商冠名的方式，在宣传大赛的同时宣传赞助单位或企业个人。其中大赛赞助方有权与大赛主办部门协商确定大赛广告设计作品部分的主题。大赛可由相关企业单位嘉宾、领导为获奖选手颁奖。赞助款全部用于本次活动的奖金、奖品及宣传费用。
赛前宣传． 在大赛前期在校园中展开相关的宣传，让更多的同学了解大赛，提高大赛的影响力和知名度，从而积极参与大赛的各种活动，为大赛的正式展开做铺垫。前期宣传旨在让每个武大人都知道此次大赛，关注相关活动，并激发每个有能力的人积极参加到这项赛事中来。 具体方式如下： 利用常规的宣传方式例如海报、展板、横幅、传单等。常规宣传渠道的中间力量为各院系学生会宣传部，通过他们鼓动更多的学生参与 利用已有的宣传平台进行大赛宣传，包括校会网、自强网、未来网、报纸（校内校外皆可） 展出部分往届优秀作品的照片 作品收集阶段由各区作品收集负责人负责收集参赛作品,并登记参赛者. 赛前宣传阶段各区情况安排如下：（待定） 一区：地点、方式及负责人 二区： 三区： 四区： 未来网：
赛中宣传 活动进行时的宣传要与活动同步，同时要做好大赛赞助方的宣传活动步。及时整理收集到的大赛作品。参赛作品将摆放在桂园操场和风雨操场中间的路边，届时，赛道将做全新的布置。按照参赛作品的类型由专人分类整理，赛道分为几大赛区陈列不同的作品，每个赛区会以今年的若干主题再分为几个小区,开辟展区展出往届优秀作品.整理好的大赛作品通过写文字介绍或拍照等方式电子化。将电子版在统一时间上传到大赛的网页中供观众参观评比。大赛进行同时将继续利用校园广播和网络第一时间报道赛事进展，并对作品进行宣传。在比赛中设立咨询台，方便大赛的顺利进行。 赛区分布: 第一展区：本届参赛作品展区 第一分区：展板展区 第二分区：其他作品展区 第二展区：往届获奖优秀作品展区 第三展区:冠名公司宣传区 2.赛场可展出宣传部自己做的宣传板
手抄报大赛策划书
下岩小学社会主义核心价值观手抄报大赛 策 划 书 下岩小学 2014年10月下岩小学学习“社会主义核心价值观”活动
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行“社会主义核心价值观”。为了在我校师生中对社会主义核心价值观进行宣传，让同学们对“社会主义核心价值观”有更加深入直观的了解，我校决定举行学习“社会主义核心价值观”活动。具体安排如下“ 一、活动主题：“社会主义核心价值观” 二、参赛对象：全校同学 三、参赛要求 1、手抄报和绘画必须围绕活动主题，根据主题搜索材料和版面设计，内容可以摘抄或写自己的心得体会，健康向上，语言通顺，无错别字。 2、手抄报、绘画统一用A3纸，在背面注明姓名，班级。 3、手抄报、绘画版面整洁，设计规范，布局合理，色条和谐，要有新颖，创意。 4、手抄报、绘画名称自己拟定，不得抄袭，要有创新。 5、一二年级为低年级组，进行绘画比赛。三四年级为中年级组和五六年级为高年级组，进行手抄报比赛。 四、活动时间：10月08日-10月20日 五、交稿时间地点：10月20日放学前学校办公室 六、奖项设置： 比赛分为高中低三个年级组，每个年级组分别设一等奖2名，二等奖3名，三等奖四名。 下岩小学 二零一四年十月八日活动安排：
一、 1、请各班班主任通知手抄报安排。 2、请各班宣传委员负责本班的手抄报收集整理工作。 二、 1、各班级心理委员通知参赛人员活动时间，手抄报设计的要求。 2、各班级心理委员通知参赛人员的作品，并收起作品于3月21日晚上六点，交到禹济楼306. 3、由心理辅导站成员作为评委，评选出获奖作品，交给站长审核。 三、 1、整理获奖名单通知获奖人员，参与颁奖仪式。 2、活动总结，颁发奖品与证书。 3、获奖作品将于禹济楼大厅展示。 附件1： 机电工程学院校园手抄报大赛报名表
手抄报策划书
手抄报策划书 手抄报策划书 的自我展现空间，令他们能够通过轻松的比赛展现出自己的风采。也给同学们提供了一个互相学习的好机会，同时加强了全系同学的交流。主办单位： 人文科学系学生会学习部、宣传部抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写(签字笔等亦可)，可传阅、也可张贴的一种小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。时光虽然能够磨砺一切，可文字在心灵中激荡的力量却能够跨越永恒。在这数字主宰一切的年代，在这电视、电脑的时代，我们却坚定地说： “请拿起你的笔，写下你自己的心声，办一份属于自己的报纸吧”! 一、活动主题： “我看两会”手抄报绘制大赛 二、活动目的通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维能力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情，和对社会焦点问题的关注，调动同学们的积极性，开阔学习的视野，体味世界的丰富多彩，xx级生态团支部特地策划举办大学生手抄报大赛，现面向全院征求参赛稿件。同时，扩大我团支部在院内的影响。 三、活动介绍参赛对象： 地理科学学院全日制学生活动时间： xx年3月8日-16日活动地点：
福建师范大学地理科学学院四、活动流程1.活动前期： 1、宣传： 3月8日-16日画海报 (1)在各寝室楼下张贴海报，宣传有关主题的一些知识，激发同学们的兴趣，激发对活动的热情。 (2)在各寝室楼下张贴海报，介绍手抄报制作方法、比赛流程及本次活动的意义和评分细则。 (3)通知各班团支书，并由团支书在各班宣传。 2、报名参赛： 在各班团支书处报名。报名时间为期三天。截止日期： 3月16日 3、在各寝室楼下设立作品提交箱。2.活动中期： 1)参赛选手制作手抄报： 3月8日——3月16日将作品交到各班团支书处或直接投到d1-307宿舍。2)作品初审： 3月19日借用小教室，联系评委。优秀作品进入复审。若有外院同学参赛，可找各学院团委宣传部及校团委宣传中心相关人员作评委，以保证公平。3)观众投票： 3月20日将进入复审的作品分别在共青团广场展出，并由观众进行投票。投票说明： 分发给大众一些小贴纸，每人一张，选出喜欢的作品，以便进行直观的比较。 3、活动后期： 1.最终评审及颁奖：
健康知识手抄报资料
健康知识手抄报资料 导读：本文健康知识手抄报资料，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 健康标语（一） 1、让人人享受公共卫生服务的阳光。 2、老人、妇女、儿童、残障是我们的家人。 3、居民健康大管家，真诚服务为大家。 4、卫生为健康护航，服务携社区腾飞。 5、宣传、预防、保健、医疗是我们的职守。 6、敬业、诚信、关爱、助人是我们的理念。 7、关心老人和困难群体的身心健康。 8、实施农民健康工程，提高农民健康水平。 健康小常识（二） 1、巧用牙膏:若有小面积皮肤损伤或烧伤、烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛，也可防止感染，疗效颇佳。 2、巧除纱窗油腻:可将洗衣粉、吸烟剩下的烟头一起放在水里，待溶解后，拿来擦玻璃窗、纱窗，效果均不错。 3、将虾仁放入碗内，加一点精盐、食用碱粉，用手抓搓一会儿后用清水浸泡，然后再用清水洗净，这样能使炒出的虾仁透明如水晶，爽嫩可口。 4、和饺子面的窍门:在1斤面粉里掺入6个蛋清，使面里蛋白质
增加，包的饺子下锅后蛋白质会很快凝固收缩，饺子起锅后收水快，不易粘连。 5、将残茶叶浸入水中数天后，浇在植物根部，可促进植物生长；把残茶叶晒干，放到厕所或沟渠里燃熏，可消除恶臭，具有驱除蚊蝇的功能。 6、夹生饭重煮法:如果是米饭夹生，可用筷子在饭内扎些直通锅底的孔，洒入少许黄酒重焖，若只表面夹生，只要将表层翻到中间再焖即可。 7、炒鸡蛋的窍门:将鸡蛋打入碗中，加入少许温水搅拌均匀，倒入油锅里炒，炒时往锅里滴少许酒，这样炒出的鸡蛋蓬松、鲜嫩、可口。 8、如何使用砂锅1:新买来的砂锅第一次使用时，最好用来熬粥，或者用它煮一煮浓淘米水，以堵塞砂锅的微细孔隙，防止渗水_ 9、如果衣领和袖口较脏，可将衣物先放进溶有洗衣粉的温水中浸泡15-20分钟，再进行正常洗涤，就能洗干净。 10、米饭若烧糊了，赶紧将火关掉，在米饭上面放一块面包皮，盖上锅盖，5分钟后，面包皮即可把糊味吸收。 健康作文（三） 在12月31号这一天，学校在世纪公园举行了第六届趣味运动会，运动场上各个运动员都作好了充分的准备，准备大展身手。 来到运动场上，各个班先是进行队形队列，接着又观看了校武术队和校舞蹈队的精彩表演，接下来是同学们最期待的比赛开始了。
健康教育手抄报资料全
健康教育手抄报资料 生水就是没有经过消毒处理的水，比如河水、雨水、家里的自来水等。生水里含有很多的杂质和微生物，如细菌、病毒、寄生虫卵等有害物质。喝了这些生水，就会对我们的身体造成危害。 人喝了生水之后，就会有很多病菌、病毒、寄生虫卵进入到肚子里。有的人喝了生水没有马上生病，可能是病菌的毒力比较弱，人身体内部的抵抗力强的缘故。如果身体虚弱，过分疲劳，得了伤风感冒之类的疾病，身体抵抗力差了，就可能被喝进体内的病菌、病毒侵害身体。 另外，寄生虫卵也会发育生长，危害我们的身体健康。 少年儿童的抵抗力不是很强，喝了生水之后容易生病，长期饮用生水，对成长不利。我们衡量水是否干净的标志，就是要看它有没有经过消毒，将水烧开是水消毒的最常见的办法之一。实验证明，当烧开之后，水温达到100度时，水中含有的大量病菌、病毒、寄生虫卵全被消灭，从而达到消毒作用。这样的水喝了之后才是安全无害的。 另外，科学家研究发现，如果多喝25摄氏度至30摄氏度的新鲜白开水，可以预防和治疗咽喉炎和上呼吸道粘膜炎。
对某些皮肤病也有治疗作用，更有利于少年儿童健康成长。 因此，少年儿童要养成喝开水的好习惯。 要点： 1.要主动饮水。 满足人体对水分的要求，应当依靠良好的生活习惯，不渴也要喝水，就是主动饮水。 主动饮水是指科学饮水，以温开水为主，少量多次，小口慢饮，以经常保持口腔湿润为限度。而不要听凭“口干、嘴苦”发出喝水的“指令”才被动的饮水。 2.怎样保证饮用水的质量? 饮用水要做到全面无害处理。经过煮沸的开水，只是无害的一个方面。要做到真正卫生，无害健康，还得从烧开水到储存水都要保证水的纯净无害。在烧开水时，要用新鲜的冷水，在尽可能短的时间内烧开，沸腾后1～2分钟，即可杀死水中细菌和寄生虫卵，并使有害杂物沉淀，最多不超过5分钟。水倒入保温瓶中，不宜储存过久，在室温下不宜超过3天。这是因为饮水中都含有微量的硝酸盐，煮沸时间过长，储存时间过久，硝酸盐会还原成亚硝酸盐。这是一种对人体有剧毒的致癌物质。
安全教育板报设计比赛活动方案模板
安全教育板报设计比赛活动方案模板 一、指导思想： 为进一步落实全区百日安全生产行动工作精神，我校按照教育局文件要求，组织了“治理隐患防范事故安全教育活动月”安全教育系列活动。 11月份学校开展以“治理隐患，防范事故”为主题的安全教育月活动，积极开展各种安全应急演练；完善学校安全预警体系，严格落实学校组织学生参加大型集体活动的审批制度；加强矛盾纠纷排查，对各种不安定因素做到早发现、早报告、早控制、早化解；加强政策法规的宣传解释工作；全方位开展安全隐患排查。排查不留死角，排查出的事故隐患要按照责任、措施、资金、时限、预案“五落实”的要求立即进行整改。使全校师生时刻保持清醒的认识，牢固树立安全意识。 11月6日，我校组织了安全教育板报竞赛。各班围绕安全教育月的工作重点，结合学生的年龄特点，绘制了版面鲜艳、内容丰富、教育意义强的黑板报，向学生宣传安全常识。 三、活动对象：全校各班 四、活动地点：各班教室 五、活动时间：20XX年11月6日——20XX年11月20
日 六、活动形式：板报设计评比 七、参赛要求： （1）作品必须是围绕着活动主题进行创作。 （2）作品必须遵循版面设计美观，整体效果优雅，色彩搭配大胆、合理；字迹工整、清晰；创意材料运用创新，图文并茂等的规则。 （3）内容积极向上，突出安全教育的重要性。 （4）主编：每班4人。 八、评分标准： （1）.主题鲜明（30分）本次板报评比围绕评估，以“安全教育”为主题，要求鲜明、突出，能够有一定的影响（2）.内容丰富（30分）板报评比要结合实际工作，以文字、宣传画、口号、等形式在黑板上完成 （3）.版面设计（20分）要求版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡，注明班级 （4）.创意新颖（10分）体现本班特色，视觉效果好 （5）.字体工整（10分）要求手工制作，用粉笔或广告颜料在黑板上作画书写. ------最后得分满分100 九、展览地点：学校大厅。 十、评奖：
心理健康黑板报内容
心理健康黑板报内容 心理健康含义（一） 心理健康是指精神、活动正常、心理素质好。大多与遗传（基因）相关。既能过着平平淡淡的日子，也能经受各种事件的发生。心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合。 心理健康，是现代人健康不可分割的重要方面，那么什么是人的心理健康呢？人的生理健康是有标准的，一个人的心理健康也是有标准的。不过人的心理健康标准不及人的生理健康标准具体与客观。了解与掌握心理健康的定义对于增强与维护人们的健康有很大的意义。当人们掌握了衡量人的心理健康标准，以此为依据对照自己，进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离，就有针对性地加强心理锻炼，以期达到心理健康水平。如果发现自己的心理状态严重地偏离心理健康标准，就要及时地求医，以便早期诊断与早期治疗。 心理健康是指一种持续且积极发展的心理状态，在这种状态下，主体能作出良好的适应，并且充分发挥其身心潜能。心理健康教育是“新健康教育”的一个重要组成部分，它是以培养身心健康社会公民为目的，通过运用健康管理的方法，以校园环境、功能环境的改善为主，人文环境的改善相配合，以老师和学生两个主体，提供科学、健康、专业的指导。“新健康教育”在学校建
设了专门的健康指导室（心理咨询室），配备专业的心理咨询师长期驻校，以开设心理课程和开展课外活动等方法引导学生的健康心理发展。同时，开设“亲情聊天室”，为亲情的连接打开通道，为学生们的健康成长铺就一条畅途。 中学生心理健康十项标准（二） ①能进行正常的学习、工作和生活，并保持在一定的能力水平上。 ②能与同学、老师和亲友保持良好的人际关系，与人为善、团结互助。 ③情绪基本稳定，对事物反应敏捷，心境持久地处于轻松愉快的状态。 ④行为符合社会群体要求，与中学生的角色身份相称。 ⑤人格逐渐完整，能客观地评价个人及外界，意志坚强，言行一致。 ⑥与大多数人的心理意向一致，热爱集体，有浓厚的社会交往欲。 ⑦有良好的适应能力及对紧急事件的应变能力。 ⑧有一定的安全感，信心和自主性，而不是逆反状态。 ⑨心理符合其年龄水平，自居及定向能力强，个人理想与现实的可能性之间的距离是可望而又可即的。 ⑩能适应快节奏的生活，能够高效率地学习，精力充沛，自我感觉良好。 保持心理健康的方法（三）
黑板报比赛策划书
“喜迎国庆，彩绘校园”黑板报比赛策划书 一、活动目的： 为展现环小风采彰显班级活力，促进班级和谐建设，增强环湖民族寄宿制小学各班级的凝聚力，丰富同学们的学习生活，践行“以德为行，以学为上”，特举行本次“喜迎国庆，彩绘校园”黑板报比赛。 二、主办者：美术教师余小珍 三、活动时间： 2013年9月25日至9月27日 四、比赛地点：各班教室 五、参加对象：四、五、六年级所有班级 六、活动准备： 1、海报制作：余小珍 余小珍负责制作活动海报并按以上班级安排通知，海报于9月25日贴出。 2、班级联络：以请柬方式通知各班主任 3、除彩色粉笔外如需其他材料，经费由各班班费出 4、各班应于9月27日中午前完成黑板报作品 5、教务制作奖状（一等奖1张、二等奖2张、三等奖3张、优秀奖2张） 6、提前联系好评委，避免评分当天评委不能到场 评委由以下人员组成： 校长 教务主任 美术教师 少先队辅导员 学生会主席
（各班主任随从参加） 七、评分标准： 1版面设计（5分）： 要求：版面美观大方，图文并茂，图片与文字搭配讲究技巧，色彩自然艳丽，文字端正清晰 2内容（3分）： 要求：紧扣“喜迎国庆，彩绘校园”主题，内容积极向上，展现我校风采与学生的青春活力 3整体和谐（2分） 要求：字体、图片、色彩的整体感自然，赏心悦目，风格和谐不生搬硬套 八、评分事项： 1、评委对所有教室的黑板报进行评分后把评分表交给统计员当场统计。 2、由统计员老师负责统计各班平均得分最终决出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并于9月28日星期五上午课间操时公布比赛结果并颁奖（提前用红纸制作获奖名单粘贴于学校公告栏）。 九、奖项设置： 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖2名 十．附相关表格
板报设计大赛策划书
“那年?那时”板报设计大赛 策 划 书 北京工业大学 建筑工程学院团委 2015年3月
目录 一、活动目的 0 二、活动要素 0 三、活动准备 (1) 四、活动流程 (1) 五、人员分配 (3) 六、物品准备 (4) 七、注意事项 (5) 八、活动声明 (5) 附件一：活动预算 (6) 附录二：设计方案评比办法 (6) 附录三：活动作品要求 (9) 附录四：活动总流程 (10)
一、活动目的 在新学期到来之时，为了丰富我校学生的课余生活，激发大学生的创作潜能和创作意识，给有美术天赋的学生一个发现自己、展示自己的平台，同时也为了培养大学生的团结协作意识，更重要的是为了回忆从小学到高中的板报时光，特举办“那年?那时”北京工业大学板报设计大赛。希望同学们可以回忆过去，不忘初心。 二、活动要素 活动时间：宣传活动时间：2015年3月23日-2015年3月26日 （此时一教黑板上已画好活动相关板报，一教、三教大屏幕上 已播放宣传视频） 板报草稿征集时间：2015年3月26日-2015年3月30日 电子版交稿时间：2015年3月26日-2015年4月4日 板报教室绘画时间：2015年4月4日、4月5日 三食路口评选时间：2015年4月7日-2015年4月9日 公布获奖信息及发奖：2015年4月12日 活动地点：一教、三食路口 活动受众：全校学生 主办单位：北京工业大学建筑工程学院团委 承办单位：北京工业大学建筑工程学院学生会 活动负责人：建工学院团委书记郝娜 安全负责人：建工学院学生会主席焦泽栋 副主席刘梦徐晨亮执行负责人：建工学院学生会宣传部部长王雪
副部长刘鑫秦耕负责部门：建工学院学生会宣传部 协助部门：建工学院学生会外联部行政部文艺部学风部体育部 三、活动准备 1、前期的主要准备工作均有宣传部负责。在放寒假前，部内明确活动 内容及要求，分工且分别在假期内完成各自宣传品。李健、乔连刚负 责做宣传视频。李可心负责做宣传单，郝桐负责做宣传海报。李可心 负责人人公共主页与微信公众平台的提前宣传。颜志浩、高天翔、李 雨霏负责做宣传展板。张雅淇负责写宣传稿。冉哲负责出5版手绘板 “板报设计大赛”黑板宣传样式。（各种宣传品均在2月17日之前完 成）（备注：各宣传品上均注明可从两方面参加比赛：可现场在一教 画板报，也可上交电子板报） 2、3月20、21、22日连续三天提前在人人公共主页及微信公众平台宣 传。 3、与一教管理人员协调好，不要让保洁阿姨擦掉我们在黑板上的宣传。 4、3月20日打印展板放在三食路口，并在一教、三教楼道，及三教自 动贩卖机上播放大赛宣传视频。 5、外联拉赞助（密室逃脱、3D错觉艺术体验馆或其它）。 6、确定投票观众的小奖品，及参赛者，获奖者的奖品。并且提前买好 活动奖品。 四、活动流程 1、2015年3月23日-3月26日在三食路口宣传，注意向报名选手说明， 可在一教现场画板报，也可参加电子版板报设计大赛。（现场画板报 组，一组最多5人；电子版板报设计组，一组最多3人。） 2、分别统计报名在一教当场绘画板报和参加电子版板报大赛的同学。 发短信给报名在一教当场绘画板报的同学，并与其确认交底稿时间。
学校健康教育黑板报
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学校健康教育黑板报 学校健康教育黑板报健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。 那么关于健康教育黑板报怎么做呢?下面是小编整理的一些学校健康教育黑板报，希望对你有用，欢迎阅读! 学校健康教育黑板报 1 1、学习与休息： 适当休息有利于学习。 睡眠是最自然、最完全的一种休息。 睡眠太少或太多,对于健康和学习都不利,小学生每天睡眠以10小时为好,除了要有充足睡眠外,还要有适当的运动式的休息,才能更好地增进健康,提高学习效率。 2、怎样治疗感冒： 患了感冒,如不适当休息,病情可能加重。 得病时,要多喝点开水,吃较容易消化的食物和预防再受凉。 必要时吃一点中药或西药,为了避免感冒的反复发病,平时要加强体育锻炼,增强体质。 3、预防食物中毒： 食物中毒是由于吃进有毒的或者受某些细菌污染的东西而引起的疾病,严重的有生命危险。 因此,要避免误食有毒的东西,如有毒的野菇、河豚鱼,发了芽的 1 / 4
马铃薯及其他毒物;不吃病死、毒死或死因不明的畜肉变质食品; 隔餐食物要回锅煮透。 4、预防传染性肝炎： 病毒性肝炎有甲型、乙型和非甲非乙型等,它对人体健康有严重危害。 预防这种病,要隔离传染源,病人用过的日用品和注射器等要消毒处理;搞好粪便管理和饮水、饮食卫生及个人卫生;打预防针和加强体育锻炼,增强抵抗力等。 5、预防近视主要是： 养成良好的用眼卫生习惯，自觉做到五要、五不要。 五要是： 光线要充足，姿式要端正，劳逸要结合，字迹要清楚，要做眼眼保健操。 五不要是： 不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字，不要在走路或乘车时看书、写字，不要躺着或歪着看书，不要连续长时期看书、写字近距离工作。 6、环境卫生做到： 居室通气、温度适宜、采光、照明合理，防止噪声、绿化室内外环境。 1、享受健康，珍惜生命。 2、创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，
手抄报策划书范本
Plan and manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 手抄报策划书
编号：FS-DY-43950 手抄报策划书 一．竞赛名称：“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛 二．竞赛背景： 为了响应低碳，普及环保理念，以及通过新颖的宣传形式我们校园的绿色文化，进行思想意识教育和艺术文化教育，引导学生成为绿色使者，丰富学生的艺术生活，为缔造绿色校园文化营造良好的氛围，材冶系团总支研究决定举办西安建筑科技大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。 三．竞赛目的 提高学生的英语表达能力及书写规范性，以文艺形式加强学生对英语学习的兴趣，增进学生之间绿色文化的交流，为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。 四．策划举办单位：
西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支 五．竞赛简介： 1.竞赛主题：绿色家园 2.竞赛口号：do good to the environment,caring for nature （善待环境，关爱自然） 3.竞赛地点：西安建筑科技大学华清学院 4.竞赛对象：西安建筑科技大学华清学院材冶系全体学生 5.竞赛流程： （1）宣传动员及作品提交阶段 xx年11月28日——xx年12月11日 （2）作品评审阶段（系级评奖） xx年12月12日——xx年12 月18日 （3）作品会展阶段 xx年12月19日——xx年12月23日 六.作品要求： （1）围绕“绿色-环保”主题构思，主题鲜明，立意新颖，内容健康向上
心理健康教育黑板报资料
心理健康教育黑板报资料 心理健康教育黑板报图片1 心理健康教育黑板报图片2 心理健康教育黑板报图片3 扁鹊的医术 魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?” 扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。” 文王再问：“那么为什么你最出名呢?” 扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病 于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只 及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上 穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名 气因此响遍全国。” ——管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的事业经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造 成了重大的损失才寻求弥补。而往往是即使请来了名气很大的“空 降兵”，结果于事无补。 自我调节有两个层面，一是观念上的;二是躯体上的。我比较喜 欢通过改变观念来适应环境，这里不外三条原则： 一、所有的痛苦跟你选择的观念系统有关，如果改变了观念，心理痛苦就会不治而愈。为什么?因为我们的行为、思想、欲望常常被 自己的观念系统限制，不能随心所欲地生活，这就产生痛苦。比如，我们欣赏美丽的女性，并坦然地在人群中表达自己的喜爱，一旦担
心被人斥责为好色之徒，那种坦荡之心就会蒙上阴影。如果人能自 行其是又不用承担责任和风险是很少有烦恼的。 二、所有心理痛苦都是有意义的，所有的体验对生命都是重要的。心理痛苦是自我在成长中的必经阶段，既然是成长的烦恼，也要靠 成长去解决。如果明白情绪的困扰是一种人类生存的自然状态，快 乐和忧伤是交替着的，开朗和沉抑也是交替的，像白天与黑夜。可 以把情绪困扰想像为一个不期而来的“客人”。家里客人来了，会 让你感觉不舒服，不能那么随便了，行、坐、穿衣要规矩一些，说话、做事也有了禁忌。但客人还会走，它不是你家里的人，这样一 想就不是那么难受了。 三、文化造就了人类的辉煌，也造就了人存在的困境。文化把无极的世界变成有极，把无序的社会变得有序，把具有动物天性的人 从自然界剥离成为循规蹈矩的社会人。按照主流文化模式，每个人 都必须削足适履去成为一个普通人，需要去个性、加共性来符合文 化期望。正如契诃夫笔下《装在套子里的人》，我们正是被强行装 入文化套子中的人。装在套子里你不可能没有压抑的痛苦，如果你 认同这个痛苦，那么痛苦就不再烦恼你，反倒成为你的资源。如果 你不认同这个痛苦，希望没有它，或者试图快速消除它，那么你就 扩大了这个痛苦。 躯体上的自我调节的方式有很多，数千年来，人们都在通过修炼的努力来获得更大的自我控制能力。修行正是从身到心，然后再由 心及身，这就是自我调节或养生的诀窍。正如轻松跑步锻炼也可能 引发膝关节磨损一样，要很好地通过自我情绪调节来完善心身，就 要破除一些迷信，让人可以根据自己的特点来选择自我调节的方式 或程度。不然，越想改善越被其累，出力不讨好。正如越想睡越睡 不着，想睡的念头使自己的神经处在兴奋之中。看过此黑板报的人，还看了：
女生部寝室门牌设计方案大赛策划书第二版
湖南警察学院 五大队寝室门牌设计大赛 学生五大队女生部一、活动背景
学生宿舍是营造良好校风，培养健康生活习惯的最佳阵地。寝室文化更是一种潜在的力量在无形中感染熏陶着寝室成员的身心。寝室门牌，是认识寝室的窗口，也是一个寝室的象征。目前，我大队寝室门牌文化还处于空白阶段，大家都忽略了它的重要性。故此，女生部特举办寝室门牌设计大赛，让学生展示自己的独特的寝室文化和寝室风采。 二、活动目的 1、体现宿舍文化，彰显寝室个性，丰富学生生活，培养舍友感情，树立坚定信念，展现自己的才华，同时也让宿舍变成同学们的温馨小窝，让宿舍更温暖，充实大学生的精神世界。 2、展示大学生积极向上的精神风貌，活跃校园文化气氛，提高 学生艺术修养与实践能力，增加动手操作能力，提高适应社会的能力。 3、提升同学设计能力，给他们一个机会把自己的所想所思表达出来，让他们勇敢大胆的想象，不束缚于书本知识。 三、活动主题 “张扬个性风釆我的门牌我做主” 四、活动时间:2014年4月14日至4月27日。 五、活动对象:五大队全体女生。 六、活动地点：五大队全体女生宿舍。 七、活动流程。 1、前期宣传：张贴海报、横幅进行宣传。由部门成员或区队长在各 区队进行宣传。由部门成员在寝室宣传。并要求说明活动内容和活动表面
意义。 2、期间活动：寝室门牌创意活动时间：4月14日至4月23日。 寝室门牌创意活动评比：4月23日至4月25日。寝室门 牌创意活动评比结果公布时间：4月27日。 3、后期总结：召开寝室长会议，总结此次活动，弘扬寝室凝聚力精神和门牌创意活动益处，并给活动中表现优秀的寝室举行颁奖仪式。 八、宣传计划 1、活动前期，由女生部协助宣传部进行初步宣传，首先是海报和横幅的制作。其次是网络宣传，包括微博宣传和qq宣传。最后是实地宣传，包括教室宣传，寝室宣传。进行一个全方位的宣传工作。 2、活动期间，由宣传部进行拍照，进行实时的网络宣传与跟进。 3、活动后期，由宣传部将好的作品拍照，通过微博投票的方式来选出优秀作品，并将优秀作品以板报的形式宣传出来。将活动材料交由宣传部。 九、活动要求。 1、所有门牌必须标有寝室号及全寝室成员姓名; 2、必须是自制品，不得购买成品，不得使用以往活动旧作品参赛。 3、主题突出并积极向上，创意新颖，色彩搭配和谐美观。 4、蕴含寝室精神文化，彰显寝室独特风韵。
健康知识手抄报内容
健康知识手抄报内容 导读：本文健康知识手抄报内容，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 十大垃圾食品（一） 十大垃圾食品分别指油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物。这十种食物大多都有洋快餐的“三高三低”（高热量，高钠，高脂肪；低纤维，低维生素，低矿物质），钠盐或糖类含量过高，含致癌物质等特点，长期食用会对人体的健康造成巨大影响。 食物中哪五谷（二） 五谷 古代所指的五种谷物。“五谷”，古代有多种不同说法，最主要的有两种：一种指稻、黍、稷、麦、菽；另一种指麻、黍、稷、麦、菽。两者的区别是：前者有稻无麻，后者有麻无稻。古代经济文化中心在黄河流域，稻的主要产地在南方，而北方种稻有限，所以“五谷”中最初无稻。 小学生食品安全歌谣（三） 小朋友，进学校，学知识，长本领。 文化知识要学好, 健康安全也重要。 病从口入危害大, 食品质量数第一。
食品挑选要细心，三无食品需留意。 苏丹红、吊白块…… 样样都是有害物。 看清厂家出厂期，切莫超过保质期。 小摊小贩莫相信，卫生更是难放心。 油炸腌制要少吃，健康危害正面临。 饮料冷饮有节制，损害牙齿吃坏肚。 安全意识人人有，争当食品小卫士 早餐应该怎样吃才健康（四） 早餐最基本的要求做到三点： 1、等待时间不能太长，要能在节奏快速的早晨迅速取得； 2、必须好消化，不易消化的食物会造成肠胃一整天的不适，也会降低工作效率； 3、需要热食搭配。早上食用温暖的食物，有助于让尚未完全醒来的身体恢复元气。 健康的作文（五） 烟草是烟的原材料，有害于人的身体健康。烟草已成为继高血压后的第二号“杀手”，根据世界卫生组织统计，目前全球大约有500万人因吸烟而死亡，每十秒就会有一个人因吸烟而失去性命。吸烟会增加心血管疾病和脑子卒中的发病危险。与吸烟有关的疾病还有缺血性心脏病、口腔癌、食道癌、咽喉癌、呼吸道癌症、慢性梗阻性肺病、肺气肿以及慢性支管炎和糖尿病等。 吸烟对人的身体健康造成了巨大的威胁，很多烟民以为吸烟是有
手抄报比赛活动方案
庄圩小学“阅书阅己阅世界”手抄报比赛方案为了更好地拓宽学生的阅读视野，积淀文学素养，陶冶高尚情操，提高学生的爱读书的兴趣，丰富校园文化建设，经学校行 政讨论决定，将开展一次“我爱读书”手抄报比赛活动。 一、活动目的： 通过开展“我爱读书”这一手抄报比赛活动，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，激发大家课外阅读的兴趣，提高大家的动手操作能力和搜集、处理信息的能力，反映新世纪学生健康向上精神风貌，营造积极向上、健康成长的校园氛围。 二、活动主题： “我爱读书” 三、活动要求： 1．各班主任做好活动前的各项准备动员工作。 2．请班主任及时布置和组织学生参加“手抄报”任务，做 好指导工作，作品大小一A3纸张为标准。 3．手抄报上交截止日期时间：9月29日 4．每份作品背面要求注明作者和班级。 四、活动时间 10月18日——9月23日
五、评选活动安排及方法： 1、参赛人员安排： 四年级各班至少上交5份手抄报参加比赛，将评选一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。 2、评委人员安排： 评委：刁彩秀薛苏娥庄晓燕李文静 曹雅静周云苏惠惠 六、评选要求： 1．主题突出、围绕“我爱读书”的主题组织材料、编写内 容。 2．版面统一、一律为A3纸，单面写；有报头和栏目；版面 设计美观，字迹工整规范。 3．自采自编、自己设计，自己抄写，不得由他人代劳，不 得抄袭。 4．各班主任必须组织学生及时参加比赛，并在规定时间内 按时上交学生参赛作品。在规定时间内不上交或少交的，取消比赛资格。 七、手抄报评比标准 1.主题：鲜明突出（与“我爱读书”主题相符）。 2.设计：版面布局合理美观大方，有创意、新意，思维独特，
手抄报策划书3篇
手抄报策划书3篇 一．竞赛名称：“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛 二．竞赛背景： 为了响应低碳，普及环保理念，以及通过新颖的宣传形式我们校园的绿色文化，进行思想意识教育和艺术文化教育，引导学生成为绿色使者，丰富学生的艺术生活，为缔造绿色校园文化营造良好的氛围，材冶系团总支研究决定举办西安建筑科技大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。 三．竞赛目的 提高学生的英语表达能力及书写规范性，以文艺形式加强学生对英语学习的兴趣，增进学生之间绿色文化的交流，为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。 四．策划举办单位： 西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支 五．竞赛简介： 1.竞赛主题：绿色家园 2.竞赛口号：do good to the environment,caring for nature （善待环境，关爱自然） 3.竞赛地点：西安建筑科技大学华清学院
4.竞赛对象：西安建筑科技大学华清学院材冶系全体学生 5.竞赛流程： （1）宣传动员及作品提交阶段 xx年11月28日——xx年12月11日 （2）作品评审阶段（系级评奖） xx年12月12日——xx年12 月18日 （3）作品会展阶段 xx年12月19日——xx年12月23日 六.作品要求： （1）围绕“绿色-环保”主题构思，主题鲜明，立意新颖，内容健康向上 （2）以个人或团体为单位创作参赛 （3）以英文形式出报，图文并茂 （4）纸张必须为4开或2a规格 （5）作品背面右下角注有参赛者姓名、专业班级、联系方式 （6）必须是原创作品，严禁抄袭 七．作品评比： （1）内容（50%）：围绕主题（20%） 作品整体质量（20%） 符合作品要求(10%)
“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛策划书正式版
“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛策 划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的 一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一．竞赛名称：“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛 二．竞赛背景： 为了响应低碳，普及环保理念，以及通过新颖的宣传形式我们校园的绿色文化，进行思想意识教育和艺术文化教育，引导学生成为绿色使者，丰富学生的艺术生活，为缔造绿色校园文化营造良好的氛围，材冶系团总支研究决定举办西安建筑科技大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。 三．竞赛目的
提高学生的英语表达能力及书写规范性，以文艺形式加强学生对英语学习的兴趣，增进学生之间绿色文化的交流，为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。 四．策划举办单位： 西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支 五．竞赛简介： 1.竞赛主题：绿色家园 2.竞赛口号：do good to the environment,caring for nature （善待环境，关爱自然） 3.竞赛地点：西安建筑科技大学华清学院