创编故事(1000字)作文
精选作文:创编故事(1000字)作文在很久很久以前，世界上有一个很美很美的地方。那是一个美丽的森林，森林里是一个和谐美好的世界，森林的每棵树里面都有一个善良美丽的精灵，这些精灵都快乐的生活在这个世外桃源里。在森林对面有一个小镇，镇子上有一个穷苦的农夫，农夫一无所有，只有一个跟了他很久很久的斧头。森林里的精灵每年都有一个任务，今年她们的任务是找到一个需要帮助的人并实现他的一个愿望。在经过讨论后，精灵们把目标锁定为农夫，精灵们用法术将农夫带到了森林。精灵小丝对说：亲爱的农夫，我和我的朋友非常欢迎你的到来，你可以说出你的愿望，我们将帮助你实现你的愿望。不过，你只有一次机会。农夫说你真的可以实现我的愿望？我不是在做梦吧？小丝说你不是在做梦，我可以实现你一个愿望。农夫向小丝要了房屋、田地、金钱&&回到小镇后农夫成了一个富有的人，他还出钱把小镇变得富有。农夫的日子过的十分安逸，可是久而久之镇民们开始不满农夫的胡作非为了。一天大家一起去找农夫讨一个公道。农夫见那些人来势汹汹便问道：你们这是干什么？镇民们说：我们来找你讨个公道。农夫说：我怎么了，我自己过上了好生活后，我还出钱建设小镇，我做错了什么！镇民们说：你是做了这些没错，可是你却又到处搜刮财物，你搜刮回来的比你付出的要多得多！&& 镇民们教训了农夫一顿，拿走了他的财物，农夫又只剩下了那把斧子。农夫落魄极了，他再次来到了魔法森林。农夫找到了精灵小丝，问她：你不是可以实现你的愿望吗？可为什么我到最后还是一无所有？小丝说：我是帮你实现了你的愿望，是你自己没有好好利用这些东西，不过看你这么可怜我送给你一捆魔法森林的树枝你带走吧。农夫只好备着树枝走出了森林。他走到一个城市，有一个人看到他身上的树枝对他说：你身上的树枝是哪里来的，这可是很名贵的木材你还有吗？农夫听了就带着那人魔法森林去，农夫与那个人一起砍树。这时小丝出现了，对他说：魔法森林的出现是为了镇压洪水，如果你继续砍树会引起洪水泛滥的。农夫不听小丝说的继续砍树。这时洪水泛滥起来了，洪水把农夫冲走了。这时天空中出现了一个声音：你破坏环境，这是你应得的惩罚&& 洪水过后大地恢复了宁静，魔法森林再次出现在陆地。这个故事告诉我们：不要砍伐树木，多植树。六年级:1976000786
篇一：创编故事
创编故事教学设计
设计理念：快乐作文，就是老师带着快乐的心情，让学生在愉悦、快乐的氛围中，快快乐乐地学写作文。整个过程中始终贯彻“自主、合作、探究”的课改精神，学生是快乐作文的主体，他们在快乐作文的课堂上，积极主动地参与，积极主动地评价，积极主动地写作，让快乐贯穿于教学的全过程。
学情分析：三年级的学生初学写作，对于写作的热情需要老师时刻关注，特别是对于那些写作有畏难情绪，害怕写作的孩子来说，老师的引导尤其重要。老师要创设一些情境，上孩子们在一定的语境中敢于“说”，乐于“说”，由“说”到“写”，真正做到了“我手写我口，我手写我心”。
教学目标：
1、会简单的对话描写，能正确使用标点符号。
2、发展学生的想象能力，培养学生的说话能力。
3、激发学生兴趣，学会“举一反三”的方法，把有声语言转化为无声文字，以达到从“说”到“写”的目的。
篇二：小学作文教案——创编童话故事
创编童话故事教学设计
定南
1、现在老师要看看我们班谁是童话大王？能把故事编的有声有色。（出示幻灯片）
2、师：有一天，兔妈妈对三只小兔子说······接下来发生了什么事呢?
3、生合作编故事
4、反馈、评价
5、同学们真是咱们中国未来的童话大王，在这么短时间里就编出了这么生动有趣的童话。可是，时间有限老师没办法让你们每个人都来讲自己编的童话，怎么办？现在就拿起你的笔，把你创作的故事写下来吧。
六、自主创作，编写童话
1、题目是文章的眼睛，哪如何给我们的童话取个好题目，老师有妙招，请看（出示幻灯片）
2、生写作，师巡视指导
七、习作展示
1、老师看到有些同学写的很不错，我们一起来听听他是怎么写吧，请没有写完的也放下笔，仔细听，看看他哪些地方写好，哪些地方你好建议。
2、学生展示自己的习作
3、师适时点评
八、小结
同学们，美好的童话，他能开拓我们的视野，启迪人的智慧，发人深省，让人一看就爱不释手。欢迎你们经常走进童话世界，多听一听，多读一读，多写一写，让你们五彩的梦在童话中尽情展现，让你们美丽的童年在童话里更加绚丽多彩。
九、板书
编写童话
动作、神态生动的人物拟人
语言、心理鲜活的形象夸张
大胆想象
告诉道理
篇三：《创编童话》作文教学设计
人教版小学语文三年级作文
《创编童话故事》作文教学设计
设计理念：
童话故事以它曲折动人的故事情节、优美生动的语言和人间真善美情感的揭示，深深地吸引了少年儿童的心。通过看童话、听童话，孩子们已经对童话的特点有了深切的了解，在此基础上，本次习作以讲童话、编童话、演童话、写童话这些环节，通过创设情境，分层循序渐进地进行教学，科学地依照学生的思维特点来安排教学流程，提高学生写作童话能力。在教学时,尽可能地减少束缚,努力为学生营造一个自由宽松的氛围,鼓励学生大胆想象,自由表达;让他们体验创作的喜悦和乐趣，从而激发他们进一步进行创作的欲望。
学习目标
1、激发学生创作热情，充分调动学生的情感，引导学生入情入境，使学生不仅学会写作，更陶冶情操。
2、要求学生能根据所创设的情境，展开丰富而合理的想象，并能比较流畅具体地记叙想象内容。
3、培养学生独立构思、相互评改和认真修改的良好习惯。
教学准备
动画课件
教学重点
创编童话故事，培养学生的创造性想象能力。
教学难点
通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。
教学过程
一、创设情境，走进童话
师：同学们，老师知道你们都爱听童话，爱看童话，这节课老师就和大家一起走进童话的世界。（出示课件：童话屋）
1、忆说故事，领悟写作手法。
师：首先让我们走进童话屋，看看里面住着那些童话故事？你能很快叫出它们的名字吗？（出示课件：童话图片）。
师：你还读过哪些童话？
师：谁想和大家交流一下，你最喜欢哪一篇童话？简单的说说理由。
师：是啊，童话中充
满了奇妙的幻想，难怪大家说起来津津乐道、滔滔不绝，那你们研究过童话故事为什么会这么吸引人吗？
（师生总结板书：大胆的想像，恰当的拟人、夸张，给人启迪）
师：同学们，你们真了不起，连童话创作的奥秘都能发现！童话就是作者通过大胆地幻想，采用拟人、夸张等手法编织出的一个个奇异有趣，并能给人以思想启迪的故事。在童话的世界里，云儿能说话，风儿会唱歌，花儿中会走出一位漂亮的小姑娘??真是太吸引人了。要是我们也能创编出美丽动人的童话故事，那该多好啊！同学们，你们想成为中国的安徒生吗？让我们张开想象的翅膀，开始创编我们自己的童话吧。
2、提供写作对象，启发学生思维。
黑板粘贴写作对象卡片：猫大哥、小老鼠、狗大叔。
师：看到黑板上的这些事物，你们能想象到它们之间可能发生怎样的故事？展开你们想象的翅膀，大胆想象它们之间有可能发生的事。
师：注意想象要符合事物自身的特点：狗天性善良，忠实于主人是它的天性。猫是老鼠的天敌，猫捉老鼠是天经地义的事，它们三个碰到一起一定会发生有趣的故事。
二、由导到放，鼓励创编
1、独立构思
师：大家认真的思考，想好了和小组的同学互相交流，选出最佳的故事，可以通过演、讲、画等各种形式汇报。
2、加强语言训练，提高表达能力。
（1）学生在小组中自由交流。
说说这些动物有什么特点？（如：它们的外形、动作，想象说话语气等。）
（2）指名汇报，师生评价。
（3）提供好词引路。
好词：威风凛凛，贼头贼脑、忠厚老实、东张西望、怒气冲冲、垂头丧气、蹑手蹑脚、探头探脑、龇牙咧嘴、甜言蜜语、花言巧语、嬉皮笑脸、悠然自得、神气活现、得意洋洋。
3、全班交流汇报
4、创设情境，角色表演。
指名三位学生戴上头饰上台表演，其他学生认真观察。
5、教师小结：
每个小组的思路都很清晰，内容各异，表演也很精彩。在这里老师发现了一个共同点，你们都能展开想象的翅膀大胆想象、自由表达。想让你的故事更丰满、让更多的人都来欣赏我们的童话吗？那就把它写出来吧！先别忙着动笔，童话屋里还藏着一个教我们写好童话的锦囊呢，谁来给大家读一读？
课件出示：（1）忘我地写：此时，你就是你自己笔下的童话人物，你要以他们的身份、口吻和心理去驰骋想象，落笔成文。（2）动情地写：在你的童话人物中，要注入你自己的思想情感，要喜他们之所喜，悲他们之所悲。（2）大胆地写：要让想象尽可能丰富，情节尽可能生动，形象尽可能丰满。
师：有了这个锦囊，相信你的创作一定会取得更大的成功！由于时间的关系，我们先写一个你最想展现的一个片断，最好再给它加上一个引人注目的题目。
三、个性创作，成果展示
1、自主创作，创编童话。（教师巡视指导，帮助有困难的学生）
2、汇报展示。
师：谁愿意
好了，我该走了，等同学们个个都成为“童话大师”的时候，我再来和大家见面，一起分享童话带给我们的快乐。
3、吐露心声、情感共鸣
同学们，这节课是你们圆了老师的童话梦，我想用一首小诗向你们说说老师的心里话：我想走出童话却总迈不开步伐
梦是在童话里落种它已在童话里发芽
长成大人的我不想让人说我永远也长不大
无奈地守着落花看那一地的凋零不知在何处安家
不要笑我幼稚说天真也近似与傻
其实人人都向往简单向往天真的童话
师：孩子们，美好的童话，它能开拓视野、启迪智慧、发人深省，让人一看就爱不释手。欢迎你们经常走进童话世界，多听一听，多看一看，多写一写，让你们五彩的梦在童话中尽情展现，让你们美丽的童年在童话中更加绚烂。
《创编童话》作文教学设计方案
下页余下全文篇四：《创编童话故事》教学设计
《创编童话故事》教学设计
黑龙江省黑河市
的互相帮助；是朋友间的取长补短，还是美与丑故事；是尊敬老人的故事，还是改正不足不断进步？看谁的想象力最丰富，谁的故事最新奇有趣，请大家闭上眼睛静静的想。
2.说故事：老师相信大家头脑中已经有故事了，现在用一、两句话先向同桌透漏一下：你的故事中有哪些小动物、植物？它们之间发生了什么事？学生说出自己童话故事的大概内容。
谁愿意给大家说一说?
我们知道好的故事都有丰富的内容、动人的情节。想一想你的故事发生在什么时候？那里的环境怎么样？随着故事的发展每个主人公会想些什么？会说些什么？又会做些什么呢？
现在可以闭上眼睛想，也可以自己对自己说，老师相信你的故事一定会吸引同学们，一定会非常有趣的，好好准备吧。
想好后把你的故事讲给身边的同学听让他帮你改一下。
3.评故事谁愿意把你的故事讲给大家听，让大家分享你的快乐？大家给说的同学提一些要求吧。教师相机出示要求
（1）说话语句通顺连贯；
（2）故事内容要具体、生动、有趣；
（3）想象要合理，要符合它的性格特点；
（4）你的故事一定要告诉人们一个道理。
说的同学也给大家提一些听的要求吧。
几名学生上前说自己的童话故事，生生互评，教师指出好的地方，大家帮助改正不足的地方，学生修改。
四、写下童话
我们的故事越编越好，现在赶快把它写下来，再给你的故事起一个非常吸引人的名字。老师有一个建议：写好后把你的故事讲给你的家长听，让家长分享你的快乐，根据家长的建议修改你的习作，相信你的习作一定会更加精彩。老师还有一个想法，这次创编的童话故事要出一本故事集，把同学们编写的童话故事收录在故事集里好吗？
五、课外延伸
看同学们学的这么认真，老师想推荐给大家几本童话故事书：《安徒生童话》、《格林童话》、《叶圣陶童话专集》、《环保童话》，请大家认真读一读，相信同学们一定会写出更多更好的作品来。
五年级作文：做自己童话故事作文1000字
做自己 森林有一只猴子叫皮皮，他对自己的长相很不满意，这一天，皮皮决定去整容。 路上，皮皮遇到了狐狸小姐，她高昂着头，一副不可一世的模样，那身火红的、细腻光滑的毛在阳光下闪闪发亮。多么漂亮啊！皮皮羡慕地想。 “你要整什么部位呢？”在整容医院里，鹦鹉小姐笑着问。 “我的毛灰不溜秋的，太老土，我的尾巴太瘦了，没有气度，我要有狐狸小姐那样的毛和尾巴。”皮皮不假思索地说。 “没问题，包你满意。”鹦鹉扑棱棱拍打着翅膀飞上阁楼，哼哧哼哧搬来了一些器具。 等皮皮睁开眼睛时，自己已经大变样了：一身火红的毛细密而紧凑，尾巴蓬松又漂亮，好看极了。他付了钱，满意地离开了美容店。 他走着走着，看见一棵枝繁叶茂的桃树，像一个巨大而华贵的车盖。微风吹过，茂密而碧绿的叶子，随风摇摆，发出沙沙的声音。最令皮皮欢喜的是，枝叶间星星点点地分布着水灵灵、粉嫩嫩的大桃子，白中透红，令人见了口水都要流下来。皮皮折腾了半天，肚子早就饿得咕咕叫了。 他刚想爬树，可低头一看身上的火红火红的毛，多鲜艳呀！不行不行，树皮那么粗，要是把毛给刮坏了就可惜了。于是，他伸出手使劲往上跳，想摘下低处的桃子来。可是，桃子太高了，他怎么也够不着，而且，当他落地时，不知怎么的，一向灵活的他几次站立不稳，
差点儿摔倒。 没办法，他咕哝着：“我得小心点，不能把毛蹭坏了。”于是，他像往常一样抱住树干往上爬，奇怪的是，今天爬起来一点儿也不容易，那条又大又重的尾巴让他好像拖着什么累赘似的。好不容易伸手够到一个大桃子，可大尾巴却勾住了一根树枝，那树枝被他拉成了一把弓，只听嘣一声响，树枝反弹出去，他屁股下像装了火箭，被射得老高，又重重地摔了下去。“啊——”他惨叫了一声，还没反应过来，就一屁股坐在了地上，手中的大桃子早就飞了出去。皮皮好一会儿才回过神来，他想站起来，可屁股火辣辣地疼，好半天才勉强站了起来。 那个桃子不知滚到哪里去了，他叹着气往前走。刚摇摇晃晃走几步，嗖的一声，一个东西从耳边飞了过去，随即听到一个人的声音：“好一只狐狸！”是猎人！他吓得魂飞魄散，一溜烟躲进灌木丛里不敢出来了。 过了许久，他听见猎人走远了，这才浑身发抖地从草丛中爬出来。“唉，整什么容？还是做自己最好！”他自言自语地说着，又转过身，踏上了去整形医院的路。 “你真的要变回原来的模样吗？”鹦鹉小姐不敢相信自己的耳朵。 皮皮坚定地点点头：“我是猴子，就应该有猴子的样子。狐狸的毛很漂亮，但它不适合我。适合自己的，才是最好的，我还是做自己的好。” 他忽然觉得，自己原来的长相也不赖。
童话故事作文欣赏
童话故事作文欣赏 童话故事作文欣赏 金钱豹的故事金钱豹的故事湖村中心学校六年级官宁珍你知道金钱豹的身上为什么有那么多金钱的彩纹吗？这可有一个故事呢！大约在一万年前，金钱豹身上是没有金钱的彩纹的。金钱豹身上只有棕色的外表。金钱豹每天都怪美丽女神忘记了它，没有把它打拌得漂亮些。美丽女神听到了金钱豹的埋怨，有些惭愧了。美丽女神来到金钱豹面前。对金钱豹说：“金钱豹，如果你想要得到美丽的外表就得靠你自己努力，你只有帮助别人，你每做一件好事，离成功就近一步。当你做完一百件好事后，你就成功了。那时你再来找我，你就可以得到你想要的外表了。说完美丽女神便挥着她的裙摆，飘然而去。金钱豹听了这话，别提多高兴了。它哼着小调回到家里，决定从第二天开始做好事。第二天，金钱豹带上一块面包，一瓶可口的葡萄酒上路了。太阳火辣辣地炙烤着大地。金钱豹坐在树下，正想喝口葡萄酒，忽然听见远处传来了一阵呻吟声。金钱豹走近一看，原来是山羊找不到水，快渴死了，金钱豹咽了咽口水，把葡萄酒给了山羊。山羊喝完了葡萄酒，脸色不再那么苍白了，显得红润起来，它握住了金钱豹的手，深深地道了谢。在这段时间里，金钱豹每天都要做好事，有时一天还做上好几件呢。过了不久，金钱豹做完了一百零一件好事，它找到了美丽女神，对美丽女神说：“我想要金钱的彩纹。”女神听了笑了笑，用她的魔法棒在金钱豹的身上挥舞着。一会儿，金钱豹的身上便有了金钱的彩纹，而且正好一百个呢！不信，你去数一数。树和蜘蛛的故事巨人学校地质分校指导老师：南玉秀清晨，狂风大作。风呼呼地吹着，仿佛要把一切夷为平地。树被风吹得弯下了腰，树叶被吹得“哗哗”作响。此时，住在一棵小树上的居民——小蜘蛛阿里，正在挣扎着和大风勇敢地搏斗着。“风真大啊！”小蜘蛛阿里顶着风自言自语地说，“也不知道什么时候可以停。说到这，它抬头看了看天空，黑蒙蒙的。突然一棵小树被风连根拔起，又被风怒吼着扔到了离小蜘蛛阿里住的小树不足三米远的地方，让人不由地脊背发凉。而小蜘蛛阿里却向着蜘蛛网外爬去，把刚才发生的一切都没放在心上。蛛网已经摇摇欲坠，此时小蜘蛛阿里心里很明白，蛛网马上就要被毁掉了。想到这，它打了个寒颤，不由得加快了
以童话故事为主题的作文3篇
以童话故事为主题的作文3篇 童话：篇一 比起曾经等待你走过通往城堡的荆棘路的时候，我更喜欢，在我们迎来幸福结局后，一起慢慢变老的瞬间。 安息日，我枕在你松弛的膝上，小心捧起你如古树般苍老的手，送到唇边，沿着你藤脉般青色的静脉，吻圈圈点点蘑菇样的老人斑，像从我们故事的开头，吻过一段坎坷，一抹冰冷，一阵热忱，一把疯狂，最后我的吻息于世人所羡慕的童话结局——你的心脏。 星期一，像猫咪一样沐浴阳光。唱完赞美诗，你用一只手插进我稀疏的灰发，不改曾经的温柔。俯身在我耳边轻轻讲跳鹅的笑话。在我逗你说，你还没有绿皮的跳鹅聪明时，你悠悠地来摸我的鼻尖，恐吓我说，啊呀，鼻子变长了哦。 星期二，我提了一小罐姜饼色油漆去粉刷我们的信箱，你嘱咐我要注意安全，提前把信箱生锈的钉子敲进了箱腹。我正在院子里工作着，看见院外路过一个带海蓝帽子像个国王神气的男孩子。他领着一队锡兵，喊着子音清脆的军号。我招呼他，递给他一个苹果。他收下，送给我一个独腿锡兵。我把可怜的锡人拿给你看，你只带上了老花镜，说要剪一个纸女郎，来做战士的新娘。你开始工作了。我看见，你的蓬松的眉毛在光的河流中簌簌颤动着，空气中无数细小的尘埃被你的呼吸托起又落下。你那颗心似乎重新回到青春岁月。你唤我，用低沉的声音，再为我讲一遍纸舞女和锡兵浴火重生的童话，再重铸爱情的
罹难者那一颗坚贞不渝的锡心。童话会变得不朽，在经过磨难考验后。 星期三我尝试为你煮碗豌豆奶油浓汤。而我已眼睛朦胧，舌花枯萎，只好唤你帮忙。你来到我身边。我便听见你用军刀开罐头的声音，我嗅到了豌豆的清香。我知道，我粗毛吐司色的皮肤与酪白汤色对比有多么刺眼。但我看见你喝汤的幸福表情，我看见你偷偷藏一枚豌豆在我床垫下的小心翼翼，就足以安心。我第二天醒来要假装腰酸背痛，只连声抱怨，嗔怪你的粗心。你搂着我，亲亲我不在光滑细腻的额头，兴奋地说，啊，我终于找到了世界上真正的公主! 星期四，你说你想要个勇敢的男孩做儿子，会用脏兮兮的小手给整个家涂满快乐的色彩。我捶了捶你脑袋，说，要个女儿多好。最好玛丽亚能赐我一枚种子，种出个玲珑的拇指姑娘。花的天使将唤她玛娅，燕子把她的美丽唱给写童话的丹麦人。玛娅不需要华丽的衣裳来包装她的美好，因为她那一颗无瑕的心会让她在众人中闪耀。你用藤叶为她做床，我用花瓣为她裁裙装。作为回报，她会用小小细细的声音唤你爸爸，用小小的唇啄我的手心。那时候，我们两个家伙便只会整天傻呵呵笑。 最后的星期五你领我去了卑尔根，那里天蓝蓝海蓝蓝，漂亮得像个装满童话的大珐琅盒子。你牵着我的手，沿着曲曲折折的海岸线散步，咸咸的海水味注满肺叶。走不动了，就坐在沙滩上，回头看我们并肩同行深深浅浅的脚印，听你讲故事。 白雪公主的红苹果，辛德瑞拉的水晶鞋，女孩贝拉的玫瑰花，芭蕾舞女的胡桃夹子……童话随着你的声音缘着气流上升，前往上帝的
我家的故事精选作文
我家的故事精选作文 我家的故事精选作文800字 我的一家是由慈祥的爷爷奶奶，和颜悦色的爸爸妈妈和调皮心爱的我组成的。我的一家像什么呢？像有着重重难关的棋局？像一本难读的天书？像繁星点缀的夜空？还是像装满蜂蜜的蜜罐？我想都不够贴切，最能体现我的一家的就是：我的一家像首歌。那至于是一首怎样的歌曲，是什么歌呢？请看看我下面为大家分解出的几种音乐元素，也就是说这几种音乐元素组合起来就是一首歌了，我相信当你读完我的文章后，大概就明白了。 古典音乐 古典音乐，顾名思义就是一种音乐历史悠久，一直从古代流传到现在。爷爷奶奶是我从小到大最疼爱我的人了，现在他们可是我们可成了我们家的“重点保护对象”，爷爷奶奶是我们家的大长辈，我和爸爸妈妈都很孝敬他们二老，就如古典音乐一样，到现在仍然受到大家的喜欢。爷爷奶奶都上了年纪，腿脚行走活动都不如以前那么灵便了，他们现在走路是很慢的，他们只求自己的每一步走得很塌实，很安心，就像古典音乐的节奏，迟缓但有不失清晰，神韵十足。 爷爷是个老学问家，在爷爷的骨子里透着一股“活到老，学到老”的精神，一直是我在学习上的好楷模。爷爷喜欢看书读报，经常坐在老藤椅上，手里捧着几张报纸，戴着老花镜，在他身旁的红木圆桌上放着一壶刚沏好的龙井茶，淡淡茶香弥漫开来，一边读报，一边品龙
井，既有雅致，又有情趣。待到夕阳西下是，爷爷都会渐渐合上报纸，摘下眼镜，闭上双眼冥思，身子倚着藤椅，感慨光阴易逝，沉醉其中。 奶奶呢？则是个戏曲迷，十分喜欢唱戏曲。她不仅每次打开电视都关注戏曲频道，还坚持每天清晨都到文化广场上亮亮嗓子。还别说，奶奶虽然人老了，可那声音不老，声音特别嘹亮。但凡听过奶奶唱过戏曲的邻居街坊朋友各个都赞不绝口啊！这不，奶奶不是参加了老年团的戏曲协会呢，还收了不少徒弟呢，成了个戏曲的艺术家。你还别说，这戏曲啊，也得跟古典音乐扯上关系。看来，这古典音乐还真跟老年人的生活息息相关呢。 摇滚音乐 摇滚音乐，一听，就知道那架势肯定厉害。你知道他们是谁了吗？他们即是我的父母大人了。你一定很奇异，为什么爸爸妈妈是“摇滚音乐”呢？请听我细细给你说。摇滚音乐在很多人看来都是很“不可理喻”的，一个人在疯狂地弹吉他，一个人用力地敲架子鼓，而另一个人在忘我的唱歌，不过它也有“温柔细腻”的一面呢。 当摇滚音乐处于颠峰状态的时候，那便仿佛我们犯下了“滔天大罪”受到了爸爸妈妈严厉的批评，若这时出现杂音的话，那就是我们的抽泣声连绵不绝；当摇滚音乐变得“温柔淑女”时，那就是爸爸妈妈对我们的循循善诱，耐心地教育我们或者是平常我们和爸爸妈妈聊天谈心时的声音；还有就是当摇滚音乐发出一长串紧张、急促的长音时，我想那是爸爸妈妈对我们懒散表现的催促声和绵绵不绝的唠叨声，对我们整天的念念叨叨的。不过有一点，不知道大家是否发现，那些
拟人体童话故事作文700字
篇一：童话故事作文 童话故事作文（关于动物） 关于“童话奖牌的故...”的内容 本站搜索更多关于“童话奖牌的故事作文”的内容 一、本次习作写什么呢？ 小朋友，这次习作要求写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，翻开书我们一起来看看吧—— 我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。写好后读给大家听，看谁编的故事最有趣。 （现在，清楚了吧，本次习作的内容是——编写动物童话故事） （一）、本次习作的要求 亲爱的小朋友们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要的哦。通过前面几次的写作，小朋友们的写作能力都得到了很大的提高。这次，大家也同样要把握住要求，让自己的习作更加得精彩。让我们大家一起来看看本次习作的具体的要求吧！从我的分析来看，大体有以下一些要求： 请小朋友们注意啦，本次习作有三点要求： 1．本次习作的题材是童话。 2．本次习作内容的主人公选择是一种动物或多种动物。 3．发挥想象力，想象动物之间可能会发生的事。 你明白了吗？！ （二）、确定自己要写的内容： 亲爱的小朋友们，你听过《聪明的大公鸡》的故事吗？“公鸡在路上遇见了狼，狼想吃掉公鸡，假意称公鸡为‘好朋友’，还装作关心的样子问：‘你上哪去？’显然是在套近乎，同时也写出了狼的狡猾。公鸡识破了狼的诡计，并掌握了狼怕狗的弱点，声称与两只狗（在后面）去看朋友，把狼吓跑了。”还有《小马过河》、《小蝌蚪找妈妈》、《滥竽充数》、《会摇尾巴的狼》??这些形式多样的故事不仅读着有趣、生动、形象，还给我们学习生活以启迪。有的小朋友迫不及待地说了，这些故事都是童话。 是的！这些都是童话。那么童话是什么呢？了解这点很重要。童话是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，文章多数采用夸张、拟人、象征等表现手法来编写一些奇异、特别的故事情节。我们经常阅读的童话基本上都是属于拟人体童话，也就是童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。例如猫、狗、鱼、虫、鸟、树、石、风?? 我们这次所要写的童话也是属于这样的童话形式。你准备选择哪一种动物或几种动物来写呢？篇二：童话作文 二童话作文 一、什么是童话？ 童话，是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的“人物”，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。 二、特点 第一：写童话需要幻想和夸张 幻想和夸张，是童话的两只“翅膀”。 幻想是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。
小学童话作文1000字_1
小学童话作文1000字 导读：小学童话作文1000字篇1 第一课时 一、讲讲空话故事，初步感知 同学们已经读过了很多童话故事，在这些故事中，哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么? 教师小结;像我们学过的课文，《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变 成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己;《小 鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事，告诉我们为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐……这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人、处世的道理，让大家受到教育，四年级童话作文教案。一般都把动物、植物等当作人来写。 老师知道，爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心，学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋，拿起笔来编写童话故事吧! 二、说说童话故事，深入体会 1.自主学习，合作学习，作文指导《四年级童话作文教案》。 (1)请同学们先读读习作的要求，然后小组讨论一下，看看这次 习作要求有几方面的内容。 (2)你确定的“主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组 内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造) 2.教师指导，帮助学生选择材料，确定好内容。
(1)“故事的人物不宜选得过多，可以是书上提供的，也可以是自己选择的。 (2)想象的“故事”要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。 (3)你想通过这个“故事”告诉大家一个什么“道理”，这个“道理”可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。 (4)老师这里有一篇童话故事，想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习，老师愿你们在模仿中有创新。 三、写写童话故事，动笔尝试 下面，你们就开始动笔写吧，老师相信，你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点：1.写时要有一定的顺序，故事的过程要写清楚，看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。 第二课时 一、交流童话故事，相互提升 当我们走进了童话世界，感受到了童话的无穷魅力时，真想一吐为快。 1.组内先交流一下自己编写的童话，互相听一听，评一评，看谁编得最有趣。 2.小组长推荐组内同学，读一下自己创编的童话，大家欣赏。 3.教师推荐几篇有代表性的童话故事，和大家交流。(有目的地
有关伟大复兴中国梦作文1000字多篇
有关伟大复兴中国梦作文1000字多篇中国梦归根到底是人民的梦!小偏了有关伟大复兴中国梦1000字范文5篇精选，感谢您的每一次阅读。 古有陶渊明的精神梦界“不为五斗米折腰。”而今，我们的中国梦在精神世界里该是怎么样的呢? “适莽苍者，三餐而反，腹犹果然;适百里者，宿舂粮;适千里者，三月聚粮。”中国自己有自己的目标，因为每个人的梦想有高低，但没有贵贱。如果，中国梦要渲染一种色彩，它必然不是单调无奇的。所谓"万类霜天竟自由。"它必然是一派"云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色"的景色。 有的人因处境艰难，遗失了美好的善良品格，忘却了"穷且益艰，不坠青云之志。"殊不知，"李小二"的力量，其实你的力量就是中国梦中不可或缺的源泉。我们会沉迷在虚幻的世界里，那是一副民风淳朴的风情画，倚南窗的翠翠，她的爱情是自然，朦胧，执着，纤尘不染，如水晶般纯洁透明。是啊，呼吸着葱绿山林滤过的空气，蹋着古色古香的小城，站在木纹鲜活的吊脚楼上，可是这只是一个虚幻的爱情故事吗?分明是借着翠翠这个人物赞扬美德。那里有渡船老人的善良朴实，那里有老黄狗的忠诚……一个的美德，不也是要靠这样传承下来吗?
让我们看看“世世熙熙皆为利来，世上攘攘皆为利往。”如果是这样，我们那还会有中国梦?我们一味抱怨世人的现实无情冷漠，我们意味随波逐流，又怎么看得到桃花源，人生的境界又怎么存在?庄子有“万物都有所待”如果我们没有精神世界的凭借，有何来中国梦?记住“至人无己，神人无功，圣人无名。”可是我们的精神世界要妄想吗? 如果，我们体内移植了叶绿体，我们站在雨水中就可以得以生长，钻出草丛就可 ___光合作用，行尸走肉的苟延残喘般的日子，我们能接受吗?雨水打湿了我的衣襟，那是一个裹住没有血肉的灵魂，别里科夫偌大的眼镜阻挡了思想的蔓延，在规矩中死去，这是我们想要的吗? 不!盲目的跟随潮流，让我们丧失了自己的个性，一个没有了个性文化就是一盘散沙。单单按照老师说的做，又怎么又兴盛的思想和进步?我们应该大胆提出想法，谁说，光敏电阻就只不能作为戒指的材料呢?如果，这样"物质财富"上我们将有新的突破。 我们是兴盛的太阳，会有“气凌彭泽之樽，邺水朱华，光照临川之笔”那么，中国梦不再遥远。
一片羽毛_童话故事作文800字
一片羽毛_童话故事作文800字在一个小小的森林公园里，住着五只小动物，它们分别是乌龟、猴子、鱼、小鸟。他们每天都过得很开心很幸福。而乌龟是其中岁数最小的一个，小鸟一直不喜欢他。 有一天，小鸟的羽毛丢了一片，它四处找着那根羽毛，但怎么也找不到。而乌龟在公园里面走时，突然踩到了什么东西，它低头一看，哎，怎么是一片羽毛呀！ 乌龟摸头不着脑，这是谁丢的羽毛呢？冥思苦想，它终于想到了，是小鸟的。乌龟手握着羽毛，它要找到小鸟，把羽毛还给它。 与此同时小鸟找了猴子、鱼。询问他们有没有看到自己的羽毛。而两个小动物都摇摇头说没看见，这时候，他想到了乌龟。 乌龟走到了小河边，见到了小猴子，便抬起手向它打招呼：“hi，猴子姐姐好！”小猴子看见乌龟手上的羽毛，连忙拽着树枝越过来：“哎，你手上的羽毛是谁的呀？” 乌龟笑了笑说：“是小鸟哥哥的，我正找她呢！”小猴子听了又说：“你从哪里拾的？” “在前面路上拾到的”乌龟笑吟吟看着小猴子。 “乌龟弟弟，小鸟哥哥来我们这里找过他的羽毛了，你刚好拾到，赶快去还给他吧”鱼儿看到乌龟手上的羽毛，连忙扑通一声越过来，对他说道。 “好的，那我去找小鸟哥哥了，先告辞了！”乌龟挥挥手与鱼、猴子道了别。
来到了小鸟家，敲敲门却发现小鸟并不在，乌龟想：我还是先回家吧，晚些再来。回到家，他看见了蹲在家门口的小鸟，它扬起了手中的羽毛，向小鸟喊道：“小鸟哥哥。” 小鸟闻声抬起头，看见了乌龟，连忙跑过去，恶狠狠的说：“你看没看见我的羽毛？” “小鸟哥哥，你的羽毛我拿着！”乌龟将羽毛双手递给小鸟。 “你是不是把我的羽毛偷走了，啊？”小鸟冲乌龟喊道，一把抢过了乌龟手上的羽毛。 “我没有我没有，你误会我了！”乌龟解释道。“别说了，我不会相信你的！”说完，小鸟飞走了。 乌龟伤心的哭了，而小鸟途径小河边，看到猴子便高兴的说：“看，我的羽毛找到了！” 猴子不惊不喜“喔”了一声又说道：“小乌龟还你的吧！”“什么还，是他把我的偷了！”小鸟蛮不讲理，说完便飞走了。 闷在水里的鱼儿抬起了头，叹了口气说：“真是倒打一耙，不识好歹。” 从那天起，乌龟再也没有管过小鸟的闲事。
自编童话故事1000字
自编童话故事1000字 本文是关于自编童话故事1000字，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 童话对儿童来说具有重要的发展价值,对教育者来说具有重要的教育学意义,下面这些是为大家推荐的几篇自编童话故事1000字。 自编童话故事1000字1：小白兔的故事 以前，小白兔的身子和眼睛都是棕色的，所有的人都看不起它们，但他们却很团结，他们这个家族，相互之间没有不认识的。但它们非常害怕人类，于是就隐居在深山里。 一天，人们发现了它们，并带领一群人把它们包围在一起，捉住了它们。原来，前几天，村里来了一个怪物，怪物命令人们，每年都要献上贡品，不然，就杀光整个村子里的人，今年，他们意外的发现了兔子，就决定让他们做贡品，于是他们满载而归的回去了。 终于到了给怪物送贡品的日子了，两名强壮的少年，抬着这些沉甸甸的兔子，飞快的给怪物送去。路上，一只刚来到这个世界上的一只小兔问妈妈：“妈妈，我们要到哪里去呀?”妈妈默不回答，不一会儿，他们就来到了怪物的宫殿，那两个年轻人把贡品放在门口，就一溜烟的逃走了。 这时怪物出来了，他长得真可怕，头上长着蝎子的毒勾，它有三个脸，一个脸上有一只眼睛，一个脸上有三只眼睛，另一个脸上竟有十只眼睛!他长着五只手，满身都是血丝，让人看了不寒而栗。 只有刚出生的小兔不懂事，还在那里高兴地打闹，这时，怪物用可怕的声音嘟囔道：“肚子饿了，先吃哪个呢?先把小的吃了再说。”于是他伸出手刚想去捉小兔，兔妈妈突然挡在前面，说：“怪物你休想动我的孩子!”怪物说：“我不吃了它我吃什么呢?”说完，他一挥手把兔妈妈打到墙上去了，兔妈妈又大声叫道：“你要吃就先吃我!别动我的孩子!”这时，一只健壮的兔子又说：“不，还是先吃我吧!你好好养伤。怪物有种就先吃我!”“对，有本事就先吃我!”其他的兔子争先恐后的说。怪物吼道：“我谁都不吃，我就吃小的!” 怪物捉起小兔就走，小兔害怕了，大声地叫妈妈，兔妈妈和其他的兔子冲上
2020我的中国梦作文1000字高中作文范文精选
【篇一】 梦，像风筝的线，牵引着我们走向前方。 新生活从选定开始 一个没有选定方向的人，是不会到达成功的殿堂的;一个没有选定方向的国家，是不会繁荣富强的，因此可以可见，“选定”是多么的重要啊。 昨天，有司马迁为写《史书》而奋斗而成功;今天，有奥巴马想当总统而努力而如愿以偿，且不谈这些人，谈谈我们敬爱的周总理吧。周总理从小就有“为中华之崛起而读书“的梦，为此他勤勤恳恳地学习，严格要求自己，不允许自己有丝毫的马虎，丁点的怠慢。周总理都有自己的梦，我们是不是也应该有自己的梦呢?倘使以前没有，那就从现在开始为自己选定梦吧! 我们的祖国也有自己的梦，从新中国成立以来，中国梦不断在改变，变化的前提在于前面的梦圆了。建设成社会主义现代化社会后，中国正向着实现全面小康的梦而努力;完成神州九号的发射后，中国又向神舟十号、相继神舟十一号的成功发射而拼搏。当在实现梦的过程中遇到困难是，我们的国家没有退缩、没有胆怯，因为她的心中有梦，那个一定要实现的梦。 选定了梦，我们才能拥有新生活的开始。 梦的实现不靠空谈 梦能够实现，不是你时而想想，时而谈谈就行的，关键在于你是否落实到行动上面。我想大家都应该认识刘炜吧，那个无手臂的钢琴家吧。他之所以能够成功，能够实现自己的钢琴梦，是因为他肯付出自己的汗血和心血。俗话说得好“一份耕耘，一分收获”，可想而知刘炜付出了多少啊。与他相比，我们的自身条件很好，更应当努力。 上帝只会将梦的实现给予那些肯于拼搏的人。 我们不仅要去实现自己的梦，也要为祖国的梦的实现贡献出自己的力量。这就有人要问了，祖国的梦哪能是我们说实现就能实现的?如果你这样想，就错了，随手捡起地上的纸、不吃野生动物…就是在为中国梦贡献力量。 少年强，则国强，为中国的梦的实现而弯下你的腰，管严你的嘴吧! 梦的实现需要我们的毅力，我们不能三天打鱼，两天晒网。梦的实现也是需要我们倾注时间的。梦的实现更需要的诗我们的耐心，不急不躁地向梦的而实现迈进，确保每一个脚印都能烙下，烙得深深的，确保我们能真正品尝到梦实现过程中的甜甜的泪水，确保我们能在将来问心无愧。
二年级童话故事作文300字范文10篇
二年级童话故事作文300字范文10篇 二年级童话故事作文1 一天，小猴子看见前面有一只小狗在玩骨头，小猴子也想和小狗一起玩。然后，小猴子拿起骨头往远处扔去，小狗飞快地跑过去。 突然，小狗和骨头一起掉进了很深的洞里，小狗痛得直流眼泪。小猴子来了，它往洞里一看，小狗在里面。 小猴子急得走来走去，小猴子发现自己有一条长尾巴。小猴拿定了主意，把尾巴放在洞里，让小狗抓着尾巴爬着上来。小狗对小猴说:“谢谢你，小猴。”小猴子说:“不用谢。”它们又开开心心地去玩了。 二年级童话故事作文2 院子里长着一棵小柳树和一棵小枣树。春天到了，小柳树长出了一片片绿色的嫩叶，而小枣树还是光秃秃的一点叶芽儿也没有。“喂，小枣树，你为什么不长叶子呀!”小柳树得意地问。小枣树沉默不语。 又过了好些日子，小柳树的嫩芽已经长成了长长的、细细的柳条。小枣树才长出小小的叶子…… 秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子，人们把枣子打下来坐在院子里高高兴兴地吃起来，一副其乐融融的样子。小柳树看到此景，忧伤地想着：之前我总是说小枣树不好看，现在他该说我了。可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，对小枣树说：“你为什么不向我炫耀呀?”小枣树不明白地说：“我炫耀什么呀?”小柳树低下头说：“炫耀你会结果子，而我不会结果子呗!”小枣树温柔地说：“你虽然不会结果子，可是你长得快啊，比我落叶晚
呀!你有你的优点，我也有我的优点，没什么好炫耀的。” 小柳树听了小枣树的话红着脸抬起头，不好意思地笑了。 二年级童话故事作文3 一天早上，小蚂蚁、毛毛虫、小蝴蝶在草地上快乐地玩鸡蛋壳。小蚂蚁说：“不如我们玩跷跷板吧!”于是，它们找来了一根竹条，做好了跷跷板，一上一下玩得可开心了! 过了一会儿，小蝴蝶说：“我带你们飞上天空看一看吧!”小蝴蝶的想法得到了大家的认同，它们找到了一块红色的布，又找来了四根绳子，做了一个大大的热气球，小蚂蚁、毛毛虫坐上了热气球，和小蝴蝶飞上了天空，它们看见了洁白如雪的云朵。 到了下午，突然下起了大雨，小蝴蝶说：“我们得找个地方躲雨。”它们看了看鸡蛋壳，想到了一个主意，它们躲在鸡蛋壳下面。 天黑了，它们玩累了，抱来一片大大的叶子当被子，然后在蛋壳里睡着了。 二年级童话故事作文4 俗话说得好，“兔子的尾巴长不了。”但是，有一只小兔子却有一条又大又长的尾巴。 一个阳光明媚的早晨，小兔子丹丹来到学校，一进校门，所有小动物都死死地盯着她，怎么回事?原来，大家都瞧见了丹丹的尾巴，她的尾巴翘得高高的，帮她挡太阳，好像一把巨大的遮阳伞。丹丹和好朋友小绵羊白白说笑着，顺便帮她遮阳，一点都不在意别的动物说什么。 上课铃声响了，小动物们回到自己的位置坐好，安安静静地等着花猫小花老师来。丹丹把自己的大尾巴垫在椅子上，舒舒服服自坐在上面，别的小动物看了
童话作文：编童话故事作文1000字
编童话故事 友谊的力量 在很久很久以前，天空之城住着四个形影不离的好朋友，她们分别是：小马莉莉，小猫咪困困，小松鼠琪琪和小白狗美美。 有一天她们接到了“邀请函”，原来是邀请她们参加一年一度的皇家宠物大巡游，活动地点是：动物广场。巡游的那天早上天还没亮，她们就已经开始给自己梳妆打扮一番，出门的时候个个神采飞扬。 来到广场上一看有好多动物呀！主持人蓝羽毛小姐宣布：“第八届皇家宠物大巡游正式开始！第一项制作自己的礼服”l蓝羽毛小姐刚说完，大家都争先恐后跑向材料堆，选择适合自己制作礼服的材料。 只有小马莉莉一个人站在原地一动不动，她皱着眉头想：大家都知道穿什么样的礼服让自己变的更完美，可是只有我还不知道该穿什么样的礼服。她左思右想终于想出一个好办法：我去看看大家礼服的样式，借鉴一点别人的风格不就能做出一件漂亮的礼服了嘛！ 莉莉快步走到好朋友小白狗美美那去看，哇！美美已经做出一件闪闪发光镶满蓝宝石的裙子，就好像夜晚满天的星星在闪耀。美美说：“我就知道穿上这件裙子我将是巡游的焦点，如此完美！”美美在镜子前转个圈正欣赏自己的裙子，突然尖叫一声：“哦天呐！我的耳环哪里去了？没有耳环我就不完美了！”美美急得哭了起来。莉莉连忙说：“别哭别哭，我来帮你找找”。于是莉莉用她的鼻子在地上东闻闻西闻闻，很快就帮美美找到了耳环，美美感激的说：“谢谢你莉莉！”莉莉摆摆手就走开了，她叹了一口气默默的说：“我永远不会像美美
那样美丽动人。” 莉莉转身朝小猫咪困困走去，困困一边打哈欠一边画礼服设计图。莉莉问道：“这件礼服的设计图很漂亮，什么时间可以完工？”困困迷迷糊糊的说：“很快了”其它的话还没说就已经呼呼大睡了。莉莉说：“不管怎么样还是让我帮助你完成这件礼服的制作吧”。说完她就开工了，不一会一件漂亮的礼服已经制作好，放在了熟睡的困困身边。 不远处小松鼠琪琪在朝莉莉招手喊道：“莉莉快来帮帮我，看看我的裙子该配哪顶帽子！”莉莉直奔琪琪身边帮她挑选帽子，莉莉看看那堆帽子说：“我感觉这顶桃花帽子很配你的裙子。”琪琪带上桃花帽子果然显得更加可爱。 小伙伴们都打扮好准备开始巡游，可是莉莉还没有准备好自己的礼服，被蓝羽毛小姐看到，她惋惜的对莉莉说：“很抱歉，没穿礼服是不允许参加大巡游的”。困困琪琪美美在旁边刚好听到了，她们急忙说：“要不是莉莉的帮助，我们都不能装扮的如此美丽，请允许我们帮助莉莉，她才应该是皇家宠物大巡游万众瞩目的焦点！”美美拿出了一些宝石，困困快速制作一款裙子，琪琪挑选一顶最漂亮的帽子，不一会就帮莉莉装扮好了。莉莉穿着镶满宝石的蓬蓬裙，带着皇冠帽子出现在大家面前。莉莉和小伙伴一起参加巡游啦！
我的中国梦作文征文 1000字
我的中国梦 少年强则中国强，少年智则中国智。少年拥有一个少年梦，国家拥有一个富强梦。几百年来，多少中国炎黄子孙，费劲心血，只为祖国更为强盛，名族更加富强，人民更加幸福。要想实现这一切，就必须拥有一个梦，那个梦不大，但那个梦属于中国！——题记 每个人少年都有梦想，我也不例外，但我的中国梦很简单。 我是一个十六岁的普通中国青年，和广大民众一样，热爱生活，热爱美食。我喜欢放学后在校门口的小摊前排着长长的队驻足等候那冒着热气的滚烫的烧烤小食；喜欢清晨骑着单车徘徊在热气蒸腾的肠粉店前，一圈又一圈，只为等待一碟爽滑可口的肠粉；喜欢初冬的傍晚里一家人围坐在餐馆中，吃着嗞嗞冒着红油的火锅，谈笑风生。可是，地沟油、瘦肉精、毒豆芽、漂白大米等可怕的食物萦绕在我的心头，映在我的脑海中，让我总是苦苦纠结于吃与不吃的问题上。我只能这样发自内心的感叹：天啊，我们居然还活着！ 我的中国梦很简单。就是希望中国公民们都能遵纪守法，多为身边的人想想。正所谓予人健康食品，人有道德良心啊。 我相信普天大众中一定不乏像我一样喜欢逛街的男女老少。不论是走在热闹的大街还是温馨的小巷，不论是顶着旭日还是迎着清风，何尝不是一份惬意呢！但不知何时，鼻尖传来阵阵腐臭味，街角处的垃圾无人过问，在一旁堆积的很高。那清冽的池塘到哪去儿了？我看到的只是污水上漂浮着的颜色各异的不知名物体。 我的中国梦很简单。不过是希望人们多走几步路，多伸几次手，好好的将垃圾投放到它们该去的地方而已。 “嘀嘀”“嘀嘀”……唉，这一瞬又不知有多少鲜活的生命因为不遵守交通规则而撒手人寰。穿行在深圳这个繁华的都市中，总能看见形形色色的行人焦躁地站在马路旁的身影，见好就冲。待绿灯亮起，抬头一看时，身旁却只剩那寥寥无几的人儿。 我的中国梦很简单。只是渴望着政府能够出台更健全制衡的司法章程，社会能够怀揣着更开放昂扬的精神风貌。 让我们一起相约吧，一起来抗拒非法食品，一起来多走几步路，一起来多等几分几秒。也许只是你、我的绵薄之力，这个社会就会有着大大的不同。 人生因为梦而高飞，人性因为梦而伟大。因为有梦，我们信念执着；因为有梦，我们勤劳苦干；因为有梦，我们奋勇前行。一个人需要有梦，有了梦就有了前进的动力，有了梦就有了前行的方向，成就梦的过程就是享受幸福的过程，梦成为现实的时刻就是最幸福的时刻。同样，一个民族也应该有梦，一个全民族都为之奋斗，为之向住的梦想，这梦凝聚了民族精神，指引着前进的方向。 为什么不呢？ 其实，我的中国梦就是那么简单，并不深远广大，它近在咫尺，在我们的身边，待我们伸出双手共同去实现。 前行吧，少年！ 飞吧，中国梦！
童话故事作文800字
童话故事作文800字 有一天，小鸟们都出去玩了。这时，几个工人叔叔拿来锯刀，把树锯掉了。傍晚，小鸟们回来一看，它们的家没了，都十分伤心。抬头一看，天空乌云密布，电闪雷鸣，刮起了狂风。一只无家可归的小鸟落到了一户人家的门槛上，叽叽的叫着。一个女孩放学回家，正要进门，听到小鸟的叫声，便弯腰捡起了小鸟。只听小鸟说：善良的女孩，人们把我们的家给毁了，我的伙伴们都在外面流浪，请你收留我们吧!多么可爱的小鸟呀!只要你愿意，当然可以!女孩摸着小鸟的羽毛说。这个女孩有一个樱桃小嘴，一双水灵灵的大眼睛还有一双灵巧的小手，长得十分漂亮。女孩本想把小鸟放在家里喂养，但一想，小鸟在外面还是自由，就在自家对面的食堂前面的一棵榕树上给小鸟搭了一个窝。小鸟高兴极了，飞去告诉同伴，他们有了一个新家。同伴们高兴地结伴飞到新家。可爱的小鸟每天早上、中午、晚上都在树上唱歌，在食堂工作的叔叔阿姨们也非常喜欢听小鸟们歌唱。 这一天，小鸟们在树上正唱得起劲。啪!一只小鸟的翅膀被一个男孩的弹弓打断了。其它的小鸟吓得惨叫一声飞走了。天黑了，小鸟们还没有回来，小女孩摸着黑出去四处寻找。终于，在一个枯树洞里找到了小鸟。黑暗中小鸟用颤抖的声音向女孩诉说着事情的经过。 女孩悲伤地说：别怕，跟我回去吧! 女孩重新在树上给小鸟搭了一个安全的窝，并在树下立了一个木
牌：不要砍伐树木，请给小鸟一个温暖的家。 篇二：童话故事 有一天，嘴吃完了一样美味的东西，觉得自己非常伟大。他骄傲地说：我真是太伟大了，要不是有了我，我的主人也就不可能吃到各种美味的物品!嘿，就凭你，别得意!要不是我告诉主人食物所放的位置，你怎么可能尝到这一些美味的食品呢?嘴又反击说：要不是我，主人都要被饿死了，怎么会有你这一双眼睛?眼睛和嘴不停地自我吹嘘，贬斥对方。 不一会儿，两个人吵得累了，吵不动了，就都慢慢地入睡了。这时，嘴梦见眼睛不见了。他想现在可以显示一下自己的才能了!这时，他的主人对它说：嘴呀嘴，我饿了，想要吃一些美味的食品。嘴说：好呀，我马上送给你吃!可是，嘴巴空忙了一阵，就是不见食品。主人说：不管什么东西，只要能够填饱肚子的都可以!嘴连忙说：主人，知道了。我马上拿来东西帮你吃下去。可是，嘴巴还是没有能够吃到什么食品。主人急了，嘴巴更加慌了，于是主人只带着嘴巴四处乱闯，结果他们不但没有找到什么食品，反而在墙上，柱子上撞得裂开了一道道口子，痛得他哭了起来。他的哭声把眼睛吵醒了。眼睛就问嘴：老弟，你干嘛哭?嘴不好意思地说出自己做梦时所碰到的一切。这时，眼睛说：老弟，你不用哭，都怪我不好，不应该和你闹不团结，说自
龟兔赛跑故事新编 童话故事新编作文1000字_续写改写.doc
龟兔赛跑故事新编童话故事新编作文1000字_续写改写 兔子在和乌龟的最后一场比赛失败后非常后悔。一天，兔子坐在他家门前的长凳上，心想:“为什么我上次输了？”不是因为我在路上睡着了！如果我上次不骄傲，第一名就是我的。这次我一定要找到乌龟，我和他将再次举行一场长跑。然而，我必须赢得这场比赛考虑到这一点，兔子跑出了房子，在外面的大草地上练习奔跑，跳了几下。最后，兔子的身体充满了力量，当它找到力量时，它高兴地跑向乌龟的家。兔子一路跑到乌龟的家，看见乌龟懒洋洋地躺在草地上，在烈日下晒日光浴。乌龟:我在最后一次跑步时睡着了，所以我没有赢，这对我来说是非常错误的。这一次，我将和你举行一场长跑。兔子似乎吸取了上次的教训，自信地对乌龟说乌龟慢慢睁开睡眼惺忪的眼睛，看到那是一只兔子。他傲慢地说，“兔子，比你失去的更好！”算了，让我们再和你比较一下。但是从哪里开始呢？旅行的终点在哪里？好的所以，兔子和乌龟做了热身运动，让我高兴地出发了。 兔子和乌龟开始赛跑。许多来看它们的动物向乌龟欢呼，而一些兔子和鸟向兔子欢呼。乌龟竭尽全力向前推进，试图超过兔子，但还是被兔子甩在了后面你好，大象叔叔笑眯眯地站在地秤和公园的东门，摆动着他的长鼻子，看着乌龟和兔子慢慢地跑近。 兔子以最快的速度向前跑，跑过了一个大池塘。突然，兔子听到一个声音:救命！救命。来人救救我。兔子转过身来，看到麻雀不小心碰到了树枝，从空中掉到了糖池里。兔子想:当别人有困难时，我
应该帮助别人。这是我们应有的道德品质因此，兔子勇敢地冒着生命危险去救麻雀。这时，一只知道水的乌龟跑了过来，兔子连忙喊道:“乌龟，来帮我救救麻雀。你知道水，来帮我拯救麻雀。”乌龟一听，心想:“如果我救了麻雀，我就不会赢得冠军。我不会那么做。”所以乌龟没有回头就跑了胃里呛了几口水？好不容易赶到小麻雀身边，救出小麻雀，游回岸边，把小麻雀放到岸上，然后爬上岸继续奔跑当兔子跑到终点线时，大象叔叔已经为乌龟挂上了金牌。乌龟骄傲地转过头，抬起头，骄傲地对兔子说:”再赢一次怎么样？”这时，只听到空中传来一个清脆悦耳的声音:不，金牌应该属于兔子每个人都抬起头，看到那是一只小麻雀。麻雀看到每个人都很惊讶，并告诉每个人兔子获救的消息。听了这话，动物们异口同声地喊道:金牌应该属于兔子，金牌应该属于兔子！大象叔叔听到了惊天动地的喊声。他从丑乌龟的脖子上摘下金牌，戴在兔子的脖子上。他还说帮助别人是最好的品质。我们都应该向兔子学习！ 乌龟看到这一幕，羞愧地低下了头。，慢慢走开了
中国梦作文1000字左右
中国梦作文1000字左右 一个有追求的、上进的人不可没有梦想，而一个想要发展壮大、完成民族复兴壮举的国家，就更不能没有梦想。下面是小编为你带来的我的中国梦小学生作文，欢迎大家参阅!我的中国梦小学生作文篇1 众所周知，中国是一个拥有几千年悠久历史的文明古国。人生在中国，自然想为这个国家做一点改变，一点点也行。 几千年的历史，对这个国家的人民来说，肯定造成了卓尔不凡的影响，比如说品行方面，尊老爱幼、宽宏大量、热爱祖国，可是有几个人真正做到了这些。我没法肯定这些我全部都做到了，但我将这些都看做了我每天的必做任务。 记得有一年，爸爸讲自己的面包车给卖了，我也从此失去了自己的座驾，也失去了每天专车接送的“特权”，以及同学们羡慕的眼光。我默默地瞥了一眼电视，只听见新闻频道的主持人说：“中国的空气质量越来越差，其中的最主要的一个原因就是汽车的尾气排放。”妈妈看了看了我说：“以后我骑自行车带你吧!”我说：“不!我自己走路好了，每天接送我多麻烦呀!”第二天早晨，我背起书包，一个人走在路上，我看见那些大人为了给孩子们背书包，居然连腰都弯了下来。有些人看见了我，有感叹，有感动，更多的是指指点点。走自己的路，让别人说去吧! 中国人呀!觉醒吧!我不想再看到大人们为了孩子而跑东跑西，我也不想再看到同学们深夜与作业决战，我更不想看到有人忘记自己是中国人，说着汉语，却崇洋媚外，总说外国好，中国不好。中国不好，我们可以去改变它，只要人人都出一份力，还有什么不能做到的呢? 中国，一定会更好，即使只有梦，也要坚持做下去。我的中国梦小学生作文篇2 小时候，我总会拿着一只画笔画我梦中的中国，我以为我画出来的中国就会变出来，如同马良的神笔一样，可是并不是。现在长大了，每天在学校里唱国歌，我又会想起我梦中的中国…… 我的梦很简单，也很明澈——让中国成为美丽中国。 中国之所以不能成为美丽中国是因为：人们不保护花草树木;乱丢垃圾，让中国成为一个“白色世界”。每个人都希望自己的国家是最棒的，可是光看着嘴巴说是远远不足的，要靠每个人的行动。 当人们开着小汽车奔驰在宽敞的马路上，当工人们建起一座座大楼的时候，当钢铁厂一直在烧钢铁的时候，中国就在慢慢退步，中国这个母亲，正为我们的行为而感到失望。 现在，雾霾已吞噬了整个中国。雾霾，这个可怕的“人类杀手”，已经夺去了多少人的性命，就这样，人们还是不闻不问。我的中国梦是不是要消失了呢? 我们学生每天都在唱国歌，在唱国歌的时候就会想到我国的首都——北京。北京就是中国母亲的心脏，可是我们却不知道去保护地球母亲的心脏：当每天天安门广场上举行升国旗仪式的时候，很多人都在吃早饭，这是对祖国的不尊敬，并且把吃过的早饭袋子乱丢，当人们走后，天安门广场将是白色一片，不堪入目。我们何曾想过跟别的国家去比一比，虽然我们的文化知识比他们的渊博，我们的历史文化比他们悠久，可是，我们的文明却没有他们做得好：由于美国政府关门，美国首都华盛顿的城市垃圾清运工作将停止，一周内不能动用华盛顿市地方财政的资金来支付清洁费用，这意味着一周内华盛顿将没有市政清洁工人工作，一周后还是很干净。我们应该去学习别人的好处，而不是用别的好处去比别人的坏处。 当回想到电视上播放着雾霾的信息，我变会仰望星空去寻找我的中国梦。 我的中国梦虽然离我很远，但我会去寻找它，让中国成为“美丽中国”。我的中国梦小学生作文篇3 每一个人都有一个梦，我有一个梦，那就是中国梦。因为我作为一个黄种人，一个龙的
讲述我家的故事12篇_作文完美版
《讲述我家的故事》 讲述我家的故事（一）： 我家的故事 我有一个幸福的家，家里十分和气，常常洋溢着幸福的笑声。不信？我讲一个故事，我家的故事。 那是一个上午，妈妈要出去买菜，叮嘱我和弟弟在家别贪玩，就出门了，一只老鼠看着妈妈出去后，立刻疯了起来：翻箱倒柜。为什么？它呀，在搜吃的呢！不一会儿，妈妈藏起来的面包、蛋糕、花生、瓜子都搜出来了，这但是他的真本领――藏在哪儿的食物都能找出来。咔 嚓咔嚓花生被它吃了半包，我看着，惊讶极了：这但是它最快的速度呀！ 正在它吃得津津有味的时候，儿子们，开门啦，我买了好多好吃的啦！。老鼠一下子慌了手脚，赶紧把零食左塞右塞，给塞回原位。糟了！还剩下花生米怎样办？对了，塞到冰箱的缝里！帮我保密，记住，保密！ 唉，这么久，我手都酸了，哎哟！妈妈边说边走向冰箱。咦？怎样有一包花生？谁的杰作？不不明白。真的？那肯定是一只老鼠，而且是一只大老鼠！对！是老鼠，肯定是！弟弟如同找到救星，哎哟，你脸色好难看呀，生病了？哈哈，弟弟是说到一半，突然看见弟弟正凶神恶煞地盯着我，想起了他说的：帮我保密，记住，保密！便不再说下去，只在旁边暗笑。 第二天，妈妈又去买菜了，和昨日一样，她叮嘱我们几句就出门了。这回，妈妈可机灵了，躲在另一间房里偷偷看着，看看是那只老鼠偷吃东西。弟弟听见外面没响声，又开始翻箱倒柜，他却没想到，妈妈已经看见了他的一举一动。好呀，原先是你这只老鼠！看我怎样收拾你！饶命呀哈哈哈哈，你以为妈妈会欺负你呀？傻孩子。呵呵 看，这就是我家的一个小故事，你家有什么故事呢？ 讲述我家的故事（二）： 我家的故事 我有一双炯炯有神的大眼睛，这是遗传妈妈。爸爸有一个特点，那就是眼睛个性小，一笑就会眯成一条线。妈妈的秀发很香，无论什么时候，都能闻到妈妈头上的洗发水味。我们一家三口都有一个共同的特点，就是爱看书。 那是一个夏天，天气很炎热，家里停电了，透不着一丝凉意。我、妈妈和爸爸像往常一样待在家里看书，越看越热，越看越热。直到下午，太阳还是无动于衷地挂在天空中，火辣辣地照着我们。这时，爸爸实在受不了了，就命令我去买冰激凌吃，我飞快地跑在路上，走进离家最近的一家肯德基，买了三份圣代，买完之后，我以每分钟50米的速度回到了家。这时，爸 爸妈妈都还拿着手里的书，爱不释手地看着，我见他们看得这么起劲，便不去打扰他们。独自拿着书来到夕阳底下，一边吃着刚刚买来的圣代，一边看书。吃完了一份，我还觉得但是瘾，便又拿起一份吃了起来，当我吃完三分圣代时，望着空空的碗，我愣住了。哎呦我捂着肚子叫起来。爸爸妈妈闻声寻来，看见我这副狼狈的模样和三只空碗，他们立刻就明白了。然后失声大笑，我呻吟着，说：爸爸妈妈，我还是不是你们亲生的啊？女儿有难，本该二老速来支援，可你们竟在这看我哎呦看我的笑话哎呦我忍着肚子的剧痛，总算说完了话。妈妈笑着骂我：看