微电影剧本《向前跑》Microsoft Word 文档

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剧本《一直向前跑》

《一直向前跑》概要:男主角是一名大学生,讲述了从失败走向成功的经历。本故事讲述的主角是一名并不聪明的人,从一开始就经历了很多失败。包括学习、运动、爱情、工作。后来在跑步的状态下给了他勇气,他变得更加勇敢,坚韧,并取得了成功。

《一直向前跑》分脚本镜头

1、炙热的太阳

2、足球场喘息声摇拍远景

3、跑步的男生摇拍远景

4、大汗淋淋的男生近景喘息声

5、转气喘嘘嘘的男生,老师摇摇头中景

6、转4

7、办公室里老师拿着男生的成绩单摇摇头近景

8、转4

9、雨花湖边上,女生看着男生手上的礼物,在看看男生,摇摇头近景

10、转4

11、教室里,老师接过男生手里的节目单对男生摇摇头近景

12、转4

13、各种各样摇头的人近景

14、男生大吼速度奔跑摇拍中景

15、近景大吼的表情

16、男生疯狂奔跑摇拍

17、足球场全景向下摇拍远景出片名:向前跑

18、男生头上绑着“英语必过”的字条在抱头看书近景

19、男生竖起书本英语书近景

20、男生放下书本近景

21、男生放下书本叹气近景

22、男生躺着看书本近景

23、男生走到窗边近景

24、男生回来看书本近景

25、男生走出教室来到窗边看着远方的球场中景

26、男生的深呼吸的表情特写

27、男生来到足球场上看着起跑线近景

28、男生深呼吸的表情特写

29、男生慢慢走到起跑线上仰拍

30、男生半蹲到起跑线上缓缓起身近景

31、男生开始慢慢向前跑近景

32、男生深呼吸的表情特写

33、男生大喊“英语必过” 一直喊“英语必过” 中景

34、男生边跑边背英语单词Apple、build、university、youth

35、……、English、I hate English 、I hate English

36、草地上一个正在看英语的女生传来怪异的眼光近景

37、Handsome 、I am very handsome

38、草地上一群人传来怪异的眼光

39、男生一边跑一边看英语书,脸上浮现惊奇的表情,然后继续狂奔背单词特写

40、男生继续奔跑背各种英语单词中景转远景

41、早晨男生在操场上跑步背英语单词

42、夜晚男生在操场上跑步背英语单词

43、天空(时间流逝)

44、男生在同学们睡着后在灯光下看书近景

45、男生跑过镜湖中景

46、男生在图书馆书架上找书近景

47、男生跑过教学楼中景

48、男生在会议上侃侃而谈

49、男生跑过图书馆对面的场地上

50、Fuck English 、Fuck English 、Fuck 、Fuck

51、一胖胖女生在林荫小道上吃零食男生从身边走过喊道beautiful girl,胖女生露出夸张的花痴状,情侣男从胖女生旁边跑过,胖女生加入追男生的队伍在后面喊道“壮士等等我”。

52、男生跑过雨花湖中景

53、男生在教学楼前的中奔跑中景

54、老师对男生点点头特写

55、男生跑过公路中景

56、男生跑过足球场远景

57、夕阳(时光流逝)

58、女生接过男生的礼物开心地点了点头特写

59、足球场远景

60、足球场跑道摇拍出字幕……

最新整理微电影剧本范文.docx

最新整理微电影剧本范文 微电影剧本怎么写,微电影是现在非常受到年轻人喜爱的一种传播媒介,很多年轻人都喜欢在网上看微电影,一部好的微电影就要有一部好的剧本,以下是网带来微电影剧本怎么写,全文如下:微电影剧本怎么写 1、不妨多看看网络上别人的作品。 很多微电影之所以会被转发、流传,一定有它的理由,有些是情感很动人,有些讲了人性,有些传达了一种美好。《田埂上的梦》、《让我留下》、《老男孩》都很棒,可以看看人家是怎么讲故事的。 2、有悬念会很吸引人。 上次麦家也提到一个作品《调音师》,它就很有悬念。有一个调音师,很多人愿意找他去调音,因为是盲人,人们在他面前可以无所顾忌,甚至半裸着跳舞。但其实,他是假装盲人。有一天,在一个客户家里,他目睹了一桩凶杀案。再举一个例子,比如说,一个女孩要把自己卖出去,块,为了给爷爷治病,她找到了一个拐卖人口的。那个拐卖人口的出了钱,却没带走她。他想帮她——这个钱是干净的......你看,这就有悬念,有曲折了。 3、用影像来表现情节。 电视剧的对白非常多,但微电影的对白就不好太多,更多要用影像来表现。比如你要表现一个80后的城市白领压力很大,渴望释放,那就让他爬上一辆运车的火车。他穿的白衬衣与黑色的煤车相映成趣,火车驶过油菜花地、水沟、村庄,穿过隧道,他在车顶上欢呼、尖叫。这就很有表现力。

4、把水烧到100度。 很多人会把一个故事讲完整,能把水烧到80度,但总是到不了100度。这很可能只是差了最后十秒钟的镜头。在《田埂上的梦》这个作品里,一个爱跳舞的乡下男孩,别人嘲笑他、打他,说了一句“你还是去种田吧”。如果没有这场戏,那就只是一个平淡的故事了,作品的力量就会削弱很多。 最后,我们看一篇小小说,也许对写作这个微电影的剧本会有启发。 寻猫启事 海飞 那时候风正扬起我和强巴纷乱的头发。我、强巴、玲子无所事事地出没在xxx的一些角落。玲子说,有一只猫,黑色的,走丢了,爪子是白的。如果能给丢了猫的老太太送回去,给赏金一万。玲子是看了豆腐巷巷口墙上的一则寻猫启事。 我们真的开始在xxx温软的春风中寻找黑猫。我们走遍了xxx的弄堂和小巷,始终没有发现传说中的黑猫。有一天我说,老太太老眼昏花的,给她送一只随便的黑猫不就行了。于是我们从吴山花鸟市场买来了一只黑猫,把四个爪子给染白了。我们给它取名叫:随便。 我们把随便送到了老太太那儿。老太太坐在轮椅上,眯缝的眼睛慢慢睁开,她笑了。她给了我们一万块钱的支票。我们突然发现,老太太很有钱,她家里的陈设都很高档,她有着一间大大的房子。我们和老太太聊天,老太太天花乱坠地说自己以前是大家闺秀。 因为突如其来的一笔横财,我们要去喝酒泡吧,玲子要去买新上

创业的微电影剧本)

创业 他自恋。 (钱鹏照片字幕) 他是一个有激情的大学生。 (钱鹏在学校打篮球场景) 他又是一个苦逼的创业者。 (公司,钱鹏) 他有一个梦想。 (同期声钱鹏:办一所永不毕业的创业大学) 他的故事和创业有关。 (钱鹏画面定格字幕出片名——闯也) 姜堰,位于江苏省中部。南宋年间,居住于此的钱氏家族,以孝义治家,历十五世同居共食达三百六十余年,孝义家风名冠天下,人称“江南第一家”。 公元一千九百九十四年,钱鹏就出生在这个注重仁义的江南小县。 在那个年代,对于姜堰肖庄这户钱姓人家而言,钱鹏的出生,为父母亲十年慢慢求子的历程画上了圆满的句号。 高二时,父亲的去世,让这个本不富裕的家庭雪上加霜。从此,

他成为单亲家庭中的一员。 生活的重担压到了母亲身上。为了让他能够安心读书,考上大学,身体本就不太好的母亲打几份工维持他上学。 那时的钱鹏明白,他的人生,即便如何的艰难,都要依靠他自己行走,创业的种子种在心间,闯一番,成也罢,不成也罢。 在这样的闯荡中,钱鹏记住了所有曾经帮助过他的人,记得他人生道路中的每一份温暖。 (同期声,钱鹏讲述曾经帮助他创业的人) (出片花) 今天的钱鹏,是一名大学生,但已经创业三年,创办起了自己的公司——淮南市万拓文化传媒有限公司,同时发起了“青年创业联盟-淮南合伙人”。 他和他的公司,正在一步步的接近心中的梦想。 (画面:公司日常工作场景) 说起创业感悟,钱鹏常常提到曾经帮助过他的那些老师,常常感谢一路以来陪着他闯荡的合伙人们。 (钱鹏同期声) 高中毕业后,他便找了一份业务员的工作,并且挣到了大学第一年的学费。 大学伊始,钱鹏便立下誓言,若不闯出名堂,绝不回家,要让母亲过上最好的生活。从那开始,他开始了自己的闯业之旅,也遇到了

微电影剧本范文

坚持的蜗牛 分镜头: 第一幕: 场景:蓝天,白云,小小蛋 1. 【全景】黑色幕启,一个小小的蛋立在当中。 2. 小蛋开始左摇右晃 3. 【全景】小蛋上出现了小裂缝 4. 【全景】小蜗牛出现[身体还卡在蛋壳中],好奇打量了四周,笑了一下 [正面]影片名字出现.[画面变暗淡出] 5. [画面渐入]小蜗牛活动了一下身体,眼睛四处打量,出现场景【天空、白云、花花草草,灌木树林】 6. 【小全景】蓝色天空下大雁高飞,花朵丛中蝴蝶穿梭 7. 【特写】小蜗牛仰望高空飞翔的苍鹰,十分羡慕。 8. 【特写】这壮阔的天气让小蜗牛倍感喜悦,缓缓向前行去{画面以小蜗牛背影渐渐消失} 第二幕: 时间:冬季白天 地点:光秃的山路上 天气:大雪 出场人物:小蜗牛 9【全景】蜗牛在道路上吃力的爬动着,周围只剩石头 10【全景】在寒风下发抖着[刮风声] 11【全景】雪花一朵朵飘下,慢慢将蜗牛覆盖 12【中景】小蜗牛一下子滑到了,在一块石头上跌倒[向后翻,慢动作] 13【中景】蜗牛在石头间碰撞了几下,壳子都有些裂痕了[滚动两三下] 14【全景】在一个小土包下,怕了下来,在雪中爬了几下,都没爬起来 15【近景--特写】小蜗牛眼睛中充满了泪水。 16【全景】雪依然在下,小蜗牛还在爬着,慢慢向前[画面淡出]

第三幕: 时间:春天 地点:大山山顶 出场人物:小蜗牛 17【全景】外物复春,鸟语花香,树木葱郁,花朵渐渐开放 18【近景—全景】远处一个小黑点渐渐出现,慢慢走来,原来是小蜗牛19【全景】山顶山,太阳慢慢升起,天空变得通红 20【中景】小蜗牛兴奋看着太阳 21【全景】下面,树林葱郁,天空鸟鹰飞翔,白云朵朵 22镜头由中景到全景蜗牛旋转360度,正面全景停住 23镜头缓慢拉到大全景,整座大山显现出来.完

毕业论文设计----微电影短视频创作及后期处理

毕业论文设计题目/作品名称短视频电影创作及后期处理

概述 毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一 一直以来,大学生毕业都会成为社会关注的焦点之一,纪念毕业的方式也多种多样。当今时代背景下,微电影的迅猛发展以及它自身成本低、画面感强、纪念味道浓厚的特点,赢得了众多毕业生的青睐。微电影在后期处理方面与传统电影相似,同样需要用到各种各样的影视后期制作软件,用来制作出令人赏心悦目的画面效果和一些现实中难以实现的镜头。 本作品以微电影的形式表现大四即将毕业时的那段时光,记录男主人公即将离校时,对于临近毕业所做的一些具有纪念意义的事情的回忆。作品的创作设计思路及背景均在本文有所体现,对AE、Premiere、Photoshop等相关技术与开发工具也稍作介绍,并且详细阐述了后期制作流程和后期软件的操作使用,使得本作品在内容和技术上有较高的完整性。 关键词:毕业;微电影;后期处理;影视特效

Abstract All along, the graduate students will become the focus of attention, to commemorate the graduation of a variety of ways. Under the background of the present era, the rapid development of micro-film as well as its own low-cost, strong sense of the screen, to commemorate the rich flavor characteristics, it has won numerous graduates of all ages. Micro-film similar to traditional film in post-processing, the same need to use a variety of video post-production software, used to produce a pleasing visuals and some real difficult to achieve the lens. This work is in the form of micro-film performance that period of time when a senior about to graduate, record when the hero is about to leave school, graduation made for some memorable things of memories. Creative design ideas and background work are reflected in this paper, the relevant technology and development tools are also a little description, and elaborated on the operational use of the post-production process and post the software. Making this work in content and technically high integrity. Keywords:Graduation; Micro-film; After Effects; Film speical effects

微电影剧本创作

剧本创作必备基础 剧本写作基础:剧本的格式首先明确一点,剧本区别于任何一种文体形式,我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记,这是不对的,至少是不专业的。剧本有自己专署的格式,写剧本从某种程度上说是个技术活。 先来看看剧本写作常犯的错误: 1:把剧本写成了小说刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说,不是不可以,但那个是文学剧本,根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子,你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世,背景,家庭组成,或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程,但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕,你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白?当然可以,除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪,你的剧本就是电影画面,要通过摄像机的角度来写,这可能引起第二个问题。 2:不必要的摄象机标注如果你这样写剧本:在5号升降台,用盘纳为升70型相机,60mm镜头,由8.5m摇至2m对焦…………如果你这样写,就算过了审稿人这一关,你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍,这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢?也不是,你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语,多多使用这些术语,能让你的剧本很专业,至少看上去很专业。 这是具体的写作格式: 场景说明要黑体,时间地点要黑体,居左场景中出现的音效要黑体标出第一次出现的人物名要黑体居中人物的对话要居中,两边留空,不同人物的对话要另起一行标明摄象机的关系标明场景的切换,“切至”就是硬切,“化至”就是加转场的效果,全部居右如有特效运用,也要用黑体标出二剧本写作入门这是我在大学修读剧本写作课程时所得到的体会。记得当年导师和我们说:「要想写好剧本,就必须懂得剧本的基本知识和理论,搞明白电影的规律!」今天,身为其中的一员,有幸和大家分享一下我所懂得的剧本理论知识,如有错漏,还望大家多多包容。 简单来说,要写好一个故事,首先要构思好你的故事走向,人物关系,情节高潮,主题思想等…… 美国好莱坞有一套编剧规律:即开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾,直至结局。中国也有自己的编剧规律:起、承、转、合。 在下面的文字,本人会分类将写作剧本的基本和重要的元素详加论述,并会举出实例加以说明。 < 第一节> 剧本基本理论:态度、主题<<态度(Attitude)>>

学校微电影剧本

xx学校微电影剧本

封面............................................. P. 1 目录............................................. P. 2 主旨............................................. P. 3 人物介绍............................................. P. 3 故事大纲............................................. P. 3 分场大纲............................................. P. 4 剧本............................................. P. 5 演员表............................................. P.18 场地说明............................................. P.19

【影片主旨】 孔子曰:“不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也;不知言,无以知人也。”(即:不懂天命,就无法做君子;不懂礼,就无法立足于社会;不懂分析辨别人的言论,就无法了解认识他人。)君子立身人世,离不开“知命、知礼、知言”。xx学校,让老师们在这里圆理想事业之梦,孩子们在这里圆快乐成长之梦,家长们在这里圆幸福和谐之梦,做更好的自己,在追寻梦想的过程中,一步步达到“知命、知礼、知言”境界。 【故事大纲】 Part 1:知命——追理想事业之梦(教师篇) 林老师是个年轻充满朝气的女孩子,刚迈出大学校园,满怀教师梦来到了xx学校,一所全新的九年一贯制学校,成了一名小学数学教师兼班主任。作为新老师的她工作热情很高,无奈教学经验不足,在处理与家长的关系,驾驭课堂方面力有余而心不足,陷入了困境。在班级组成员的帮助下,在带教教师的鼓励下,她一步一个脚印,努力前行,笑容重新绽放在她年轻的脸庞! Part 2:知礼——寻快乐成长之梦(学生篇) 转学生袁园刚刚转入xx学校,面对崭新的校园,她充满了无限的期待。初入学校,她发现,全班同学个个都很棒,能文能武,而自己却好像什么都不会。细心的老师们看出了她的无所适从,接下来,在老师和同学们的帮助鼓励下,她每天进步一点点。最后,她猛然发现,自己已然成为一个自信快乐的xx娃,和其他同学一样,在这美丽的大家庭里幸福地成长起来…… Part 3:知言——圆幸福和谐之梦(家长篇) 高兴家长因为开饭店,忙于自己的事业,对孩子的学习关注不够,学校开家长会,缺席不到场。班级组老师一起到学生家里家访,了解孩子的生活状况、告诉家长孩子的学习情况,让家长了解和理解学校的办学理念。在学校老师和家委会成员的热情邀约下高兴家长加入学校家委会,成为后勤部家委会委员,利用自己在餐饮方面的优势,积极参与学校的食堂管理中。每天送孩子上学的时候,一有空就在校门口帮忙导护。看着孩

微电影剧本

微电影 Part one 情定小Y——奇缘 第一场 在一辆北上的火车上,坐着一群怀揣梦想的年轻人,他们青春,他们无畏,他们年轻无极限,他们都是穷光蛋。小A心事重重的想,到了北京学通信工程的他是否能如鱼得水,想到现在的就业压力,小A深深的叹了一口气。车厢的另一边欢天喜地,咯咯的笑声不断。小A向那儿望去,只见一个眉清目秀,精致妆容的女生花团锦簇的在一堆人中间谈笑风生。“又是一个不知愁滋味,不知柴米油盐的娇嫩小女生。”想到自己现在还没房没车没工作没女朋友,小A愤愤不平道。 “尊敬的旅客朋友们,终点站北京站已经到了,感谢您乘坐K775号列车,望您的旅途开心愉快”。听到广播后人群开始涌动,小A也急忙站起身向门口走去。这时那个女生也告别了车上刚认识的朋友后,向门口挪动,与小A紧挨着站着。瘦小的身体拿着行李显得弱不经风。小小的门集结着大批焦急下车的乘客,她只能将电脑包放在座椅上排队等着。“这么热的天还这么挤”小A不耐烦的将电脑包也随意搭在座椅上。哗啦,门一下开了,人们都饱受旅途疲惫,下车的步伐也快了。后面的人群骚动着,不断的向前涌,人推人,人搡人。小A只得匆匆拿起电脑包下车了,紧接着那个清秀的女生也拿着行李下车了。 第二场 随便找了一个小旅馆住下的小A,在简单的洗漱后准备打开电脑在网上找找工作,碰碰运气。打开电脑包,重复着往日的动作,翻开笔记本,开机,启动...一个清新女生的图片赫然出现在电脑屏幕上,“这,,这不是火车上那个白富美吗?”在几秒钟的诧异后,小A明白了,原来电视剧上的情景在自己身上重演了。明白过后,第一件事当然就是寻找蛛丝马迹,哪怕是一点点关于她的消息,终于皇天不负有心人,找到了她的QQ号,顾不上思考,小A赶紧加了她的QQ找回自己的电脑。两个焦急的人一拍即合,确认了交换地点和时间后,轻松的交谈了起来。原来那个女生叫小C,平时也很喜欢玩电脑,对电脑的要求不仅仅局限在大多数女生都要求的外观,她还比较注重性能,品质。小A 发现他与小C在电脑领域的见解和喜好都不尽相同,他们都欣喜小Y的双平台设计,都钟情于INTEL+NVIDIA的彪悍性能,都陶醉在高保真劲爆影音。小C也不像他想象中的那样只知道拿着电脑逛淘宝,她对电脑有更高的需求。在换回自己的电脑后,小A 和小C一直保持联系,谈论的话题不仅仅是小Y,不仅仅是电脑,还扩展到了人生与爱情。 第三场 小Y 给了他们太多惊喜,生活也给了他们太多意外,由小Y引起的一段奇缘将两个萍水相逢的人拉进了彼此的生活,并将伴随彼此走完余生的路...

校园励志微电影剧本

机械工程心理剧剧本 ——筱竹剧社编剧组韩光耀 字幕:标题:机械工程心理剧——我们的大学生活 导演:梁涛 副导演:韩光耀 编剧:韩光耀 演员: 一:(教室讲台,黑板写:机械工程新闻联播) 男:观众朋友们大家好,欢迎收看机械工程新闻联播。 女:这次的节目内容有:大学生就业形势日渐严峻,同一个大学同一个专业毕业的学生走向社会后,薪水竟可以有万元之差。这个差距究竟是怎样形成的? 男:怎样的度过大学生活才更有利于就业?针对此问题,我台记者特意做了一番调查。 字幕:建大校园有这样三个人 字幕:甲 二:(图书馆,桌子上摆满了书) 甲认真学习。 (自习室) 甲埋头学习。 (篮球场) 甲英语晨读。 (晚上,寝室) 甲被子里记单词。 字幕:乙 三:(教室,黑板写:筹备会) 开会,镜头先给部长,再给乙,乙认真做笔记。 (寝室) 乙睡觉,被电话声惊醒。 “喂,部长,昂,马上集合是吧,好的,好的,马上到” 乙跳下床,抓起衣服,跑出去。 (教室,黑板写:无领导小组讨论活动) 乙当主持人,“为响应学院号召。提升学生干部的综合能力,学联办公室特此举办了 此次无领导小组讨论活动。。。。。。

字幕:丙 四:(寝室) 丙敲门进。 丙:同学你好,我给你推荐一份英语报纸吧! 同学(不屑):不要,不感兴趣。 丙:同学,这报纸真的可以帮助你学好英语! 同学:学好英语有什么用啊? 丙:可以泡外国妹子啊! 同学(激动,手在头发上滑过,抬头):来一份 (寝室) 丙拎着外卖:同学你好,你的外卖。 同学给钱:谢谢 丙:欢迎下次订餐,再见! 字幕:广告很精彩,不要走开! 五:女儿:妈妈这个单词怎么读啊? 妈妈:哎呀,早他妈忘了。 女儿(手拿打火机):后来,妈妈为我买了步步高打火机,语文数学和英语, 哪本不会点哪本,SO EASY 灰太狼:嘿嘿,你会点吗? 女儿:So Crazy 女儿(手拿打火机,点着):妈妈再也不用担心我的学习,步步高打火机 六:女:我是你的什么? 男:你是我的康师傅。 女:啊,原来我是泡面啊。 男:这样,我就可以花很少的钱把你泡到啊! (女的暴走,把手上的泡面盖到男的头上) 字幕:欢迎回来! 字幕:甲,乙,丙三人就这样忙碌着。 字幕:三年后。。。 七:(面试室,五个面试官) 甲:我获过三次特等奖学金,四次一等奖学金,五次二等奖学金。我获过省数学建模一 等奖,省英语能力竞赛一等奖。 评委作惊讶状,两秒之后,五位评委用手指着甲“就要你”

怎样写微电影剧本

怎样写剧本 编写课本剧必须突出体现剧本的三方面特点: 1.空间和时间要高度集中 剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落及情节。“一幕”可分为几场。剧本一般要求篇幅不能太长,人物不能太多,场景也不能过多地转换。 2.反映生活的矛盾要尖锐突出 剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。演出时从矛盾发生时就应吸引观众,矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮,这时的剧情也最吸引观众,最扣人心弦。高潮部分也是编写剧本和舞台演出的“重头戏”,是最“要劲”、最需要下工夫之处。 3.剧本的语言要表现人物性格 剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。 剧本的语言主要是台词。台词,就是剧中人物所说的话,包括对话、独白、旁白。舞台说明,又叫舞台提示,是剧本语言不可缺少的一部分,是剧本里的一些说明性文字。 舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。 影视的剧本结构形式有如下四种: 1.戏剧式:戏剧式剧作主要按冲突来结构剧本,一般按顺时序发展剧情,有序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声等几个部分。戏剧式结构致力于表现人物的外部冲突。这种冲突主要通过语言和行为两个方面来表现。 2.心理式:心理式结构也被称为时空交错式结构。心理式结构以主要人物心理活动的变化为结构的线索,表现为时空交错的自由,它往往根据人物的心理活动,用回忆和倒序(闪回)的方式,把过去、梦幻、现在甚至未来自由地交织在

一起。 3.散文式:散文式结构不追求情节的完整性和情节发展的因果关系,也没有很强的戏剧化冲突,往往是截取一段生活流程,用较为写实的手法记录下来。 4.解构式:解构式结构是后现代主义文化在电影艺术领域的一种表征。这种结构不求完整,甚至有意地自我解构和颠覆。 剧本基本理论:态度、主题 主题 主题必须十分明确、贯彻、毫不怀疑。你不能写一个战争片段,一时就怀疑战争,一时就歌颂战争。主题有如一个指南针,它会引导你创作故事和贯穿故事中的枝节。而最重要的是它能避免你在写作中偏离主道。 所以,一套成功的剧本是要让观众看完后,清楚明白作者想表达的思想和主题。 创造角色冲突 角色冲突是吸引观众的不二法门。 这包括故事角色和角色之间的冲突,角色和他自身价值观的冲突等。 方法一: 故事里的人物想做一些事,但有一股力量抗衡他,例如电影《怒火风暴》故事中,主角刚刚经历完痛苦的牢狱生涯,当他出狱时,他一心想见自己的妻子,重过正常人的生活。但他的妻子逃避他,不认他,而四周的人也因他的犯罪记录而歧视他。 方法二:不能分解的关系 当角色和角色之间存在冲突,而且有一个不能分开的结把他们拉在一起,好

【珍藏版】微电影剧本写作技巧方法

剧本写作基础 一:三幕原则 第一幕:人物介绍和故事启 第二幕:充满各种戏剧冲突 第三幕:冲突得到了解决 二:悬念戏剧冲突 悬念:让观众不停的追问你的人物要干什么,要怎么干,而你的任务就是引诱他们这么想,适当的误导是必要的。 戏剧:就是某人想要某物,但中间有困难阻碍他。 冲突:你想作什么,但是有人或有东西阻碍你达成。 三:人物设置四要素 1 :不要太执着于人物的过去,性格之类的尽量简写,可用几个词加以概括。 2 :四要素 ①年龄 ②工作 ③人物的社会关系

④经济状况 3 :动作和反应的描写应多于性格描写 人物会做些出人意料的事 4 :把人物置身与冲突中,让人物的动作充满特点、可信。 四:从故事的结局引题 结局:让人们知道你的故事究竟讲了什么 1 :先有一个简短的从开头到故事结尾的提纲 2 :可以预先设置一个临时结尾,不同类型的故事结局不尽相同。五:开头 1 :开头要和结尾相反 2 :开头也可以是临时的 3 :从开头到结尾有长长的篇幅,在这两点之间放置足够多的障碍。六:三幕架构关系 累积冒险解决 累积:即中间段的各种剧情变化,让人物从原本状态不得不踏上旅程。

冒险:人物要得到东西的过程,中间有很多障碍阻拦着他们,所以这一幕充满了冲突,某种情况下,人物会顿悟出自己该怎么做,这样才能解决 冲突。 解决:这时,人物都有各自决定各自命运的机会,并把故事推向结局 时间分配:第一幕约四分之一铺设剧情吸引观众 第二幕约二分之一故事的主体部分 第三幕约四分之一让观众回味的部分 七:剧情的转折 ①第一幕和第二幕的结尾处 ②第二幕的情节转折启发第三幕的开始 ③第一幕的开头部分不能有情节转折,但在三分之一处不能有转折 ④第二幕的中间点

创业的微电影剧本

创业他自恋。 (钱鹏照片字幕) 他是一个有激情的大学生。 (钱鹏在学校打篮球场景) 他又是一个苦逼的创业者。 (公司,钱鹏) 他有一个梦想。 (同期声钱鹏:办一所永不毕业的创业大学) 他的故事和创业有关。 (钱鹏画面定格字幕出片名——闯也) 姜堰,位于江苏省中部。南宋年间,居住于此的钱氏家族,以孝义治家,历十五世同居共食达三百六十余年,孝义家风名冠天下,人称“江南第一家”。 公元一千九百九十四年,钱鹏就出生在这个注重仁义的江南小县。 在那个年代,对于姜堰肖庄这户钱姓人家而言,钱鹏的出生,为父母亲十年慢慢求子的历程画上了圆满的句号。 高二时,父亲的去世,让这个本不富裕的家庭雪上加霜。从此,他成为单亲家庭中的一员。

生活的重担压到了母亲身上。为了让他能够安心读书,考上大学,身体本就不太好的母亲打几份工维持他上学。 那时的钱鹏明白,他的人生,即便如何的艰难,都要依靠他自己行走,创业的种子种在心间,闯一番,成也罢,不成也罢。 在这样的闯荡中,钱鹏记住了所有曾经帮助过他的人,记得他人生道路中的每一份温暖。 (同期声,钱鹏讲述曾经帮助他创业的人) (出片花) 今天的钱鹏,是一名大学生,但已经创业三年,创办起了自己的公司——淮南市万拓文化传媒有限公司,同时发起了“青年创业联盟-淮南合伙人”。 他和他的公司,正在一步步的接近心中的梦想。 (画面:公司日常工作场景) 说起创业感悟,钱鹏常常提到曾经帮助过他的那些老师,常常感谢一路以来陪着他闯荡的合伙人们。 (钱鹏同期声) 高中毕业后,他便找了一份业务员的工作,并且挣到了大学第一年的学费。 大学伊始,钱鹏便立下誓言,若不闯出名堂,绝不回家,要让母亲过上最好的生活。从那开始,他开始了自己的闯业之旅,也遇到了不少挫折和挑战。

校园励志微电影剧本

一:(教室讲台,黑板写:市政与环境工程新闻联播) 男:观众朋友们大家好,欢迎收看市政与环境工程新闻联播。 女:这次的节目内容有:大学生就业形势日渐严峻,同一个大学同一个专业毕业的学生走向社会后,薪水竟可以有万元之差。这个差距究竟是怎样形成的? 男:怎样的度过大学生活才更有利于就业?针对此问题,我台记者特意做了一番调查。 字幕:城建校园有这样三个人 字幕:甲 二:(图书馆,桌子上摆满了书) 记者:同学你好, 我想采访你一下可以吗. 甲认真学习。 (自习室) 记者:同学你好, 我想采访你一下可以吗. 甲埋头学习。 (篮球场) 记者:同学你好, 我想采访你一下可以吗. 甲英语晨读。 (晚上,寝室) 记者:由于采访对象比较高冷,下面是来自本台来自寝室内的一组暗访镜头。 室友1:听说你上市政与环境工程系新闻联播了? 甲被子里记着单词对室友1说,明天考试了,你咋不看书啊? 室友1:我看完了! 画面二 室友1拿着一张10分的试卷放在桌上,欲哭无泪的表情,甲看见了,问:你昨晚不是说都看完了的嘛。。。 室友1:对啊,我说的是;我看,完了~ 字幕:乙 三:(教室,黑板写:筹备会) 开会,镜头先给部长,再给乙,乙认真做笔记。 (寝室) 乙睡觉,被电话声惊醒。 “喂,部长,昂,马上集合是吧,好的,好的,马上到” 乙跳下床,抓起衣服,跑出去。 (教室,黑板写:无领导小组讨论活动) 乙当主持人,“为响应学院号召。提升学生干部的综合能力,学联办公室特此举办

了此次无领导小组讨论活动。。。。。。 字幕:丙 四:(寝室) 丙敲门进。 丙:同学你好,我给你推荐一份英语报纸吧! 同学(不屑):不要,不感兴趣。 丙:同学,这报纸真的可以帮助你学好英语! 同学:学好英语有什么用啊? 丙:可以泡外国妹子啊! 同学(激动,手在头发上滑过,抬头):来一份 (寝室) 同学: 不对啊, 我们学校留学生有点少啊! 丙拎着外卖:英雄联盟五杀盒饭,男人的选择,女人你懂得啊。同学你好,你的五杀盒饭。 同学给钱:谢谢。 丙:欢迎下次再卖,再见! 字幕:广告很精彩,不要走开! 五:女儿:妈妈这个单词怎么读啊? 妈妈:哎呀,你今年就要高考了,这个你都不会! 女儿(手拿打火机):后来,妈妈为我买了步步高打火机,语文数学和英语, 哇哪本不会点哪本,SO EASY 灰太狼:嘿嘿,你会点吗? 女儿:So Crazy 女儿(手拿打火机,点着):妈妈再也不用担心我的学习,步步高打火机。 六:女:我是你的什么? 男:你是我的康师傅。 女:啊,原来我是泡面啊。 男:这样,我就可以花很少的钱把你泡到啊! (女的暴走,把手上的泡面盖到男的头上) 字幕:欢迎回来! 字幕:甲,乙,丙三人就这样忙碌着度过了自己的大学三年。 字幕:三年后。。。 七:(面试室,五个面试官)

微电影的写作方法

微电影的写作方法 ——香樟文化传媒十五至二十五页的微电影剧本的写作,尽管每位作者都有自己的工作方式, 但在落笔写这个剧本之前, 将会应买方要求拟一个故事梗概。不管是为自己进行故事构思的需要, 还是为了在形式上与专业要求相统一, 提要和故事梗概都需要准备。 关于上层结构 这里强调的是同样一种戏剧性结构既适用于单个场景也适用于整部剧本。场景和剧本都必须树立人物并设计冲突, 渐进到某个危机点, 最终达到高潮和结局。故事就由所有这些场景来体现, 再被一个浓缩的空间所包容, 整个用电影剧本来讲述的故事又把这类场景置于相同结构都能适用的更大范围内。 这么说来, 同样一种戏剧性结构是在两个层面上存在的各个场景中无处不在的戏剧性结构。整部剧本的戏剧性结构反过来又由场景构成。情节就是这类场景发展成为你所讲述的故事的戏剧性结构。我们还要强调的, 是结构的说法并不抽象, 它是连贯的故事情节的特殊反映错综复杂的是场景还会引发意料之外的问题, 进而促使你的主人公有所行动。说到剧本, 你现在就要考虑步骤的问题。我们通过亲身参与下列程序熟悉每一幕所反映的连贯故事情节开始是交代人物并孕育冲突, 中间要加强人物塑造并激化冲突, 最后是高潮和结局。让我们探讨一下具体的步骤。 第一幕开始交代人物并孕育冲突 典型的做法是在第一幕中介绍你的人物, 他们的基本处境, 什么是可能打乱他们生活步调的问题, 以及他们为解决这些问题做出的初步努力。由于这种努力是有负作用的, 所以对反面人物及其阻力也要有所交代, 而且冲突还要进一步升级。主人公虽然会想方设法去解决矛盾, 但起码在最初的阶段仍看不到希望。 《克莱默夫妇》就是以乔安娜弃特德而去作为开端的。但第一幕并没有就此打住, 而是让特德和比利组成新的家庭结构为生存而斗争, 以此作为第一幕的延续。特德和比利成功了, 他们一同成长并改变着他们的价值观。然后乔安娜重新出现, 想把比利要回去。这个家庭受到的威胁, 以新的更严重的形式出现。特德决定抗争。我们看到特德在餐馆里与乔安娜会面后大发雷霆, 那才是第一幕的结束。

高中校园微电影剧本范文

高中校园微电影剧本范文 故事简介:一对高中毕业的情侣,他们不打算上大学,他们不想浪费青春,打算结婚,享受爱情生活。因为没有一辈子守在一起的经验,他们就去请教别人,按照“成功夫妻”的方法去做,结果遭遇了一系列的挫折,最后还是按照自己的想法去做,才体验到了真正的爱情。 编剧:孙书林 主要人物:丈夫:阿龙 妻子:阿娇 局长 局长夫人 博士 博士妻子 场景一:日,外,湖边。 蓝天白云,湖水湛蓝。湖中,一对对情侣划着小船。一对对情侣相互依偎着从湖边走过。 一对新婚姻的年轻夫妻坐在湖边的草坪上,相互依偎着。阿龙:“阿娇,我想一辈子跟你在一起,永远不分开。” 阿娇:“我也想。一辈子爱着。” 阿龙:“可是我们没有经验,我怕时间一长,我们的爱情就失去了新鲜感,然后……” 阿娇堵住阿龙的嘴:“不许你胡说,我要你一辈子爱我。”

阿龙:“可我没有爱的经验,不知道那些模范夫妻都是怎么做到永远在一起的。” 阿娇:“好办,我们可以去请教他们啊。” 阿龙脸上露出兴奋的微笑:“我看行,我们去请教他们。”阿龙和阿娇站了起来,离开湖边。 场景二:日,内,局长办公室。 阿龙小心翼翼地敲门。 半天,局长办公室走出一位年轻的女秘书,头发有些乱。斜眼瞅了一眼阿龙:“局长让你进去呐。” 阿龙推开门走了进去,局长头不抬眼不睁地问道:“你有什么事情?” 阿龙站在局长面前,小声地说:“局长大人,我是来请教你的。”局长听到“请教”两个字,眼睛睁开了,冷冷地问:“请教我什么?” 阿龙:“我想请教你的爱情是怎么保鲜的。” 局长的眼神里露出了一丝慌恐,紧接着又镇定下来,强作笑颜:“你到底是什么意思?” 阿龙说道:“是这样……”[然后进入无声] [镜头中,只看到阿龙在不停地说着,局长脸上的表情不断发生变化:由开始的惊恐,到脸上露出笑容,最后一副成功者的表情,居高临下] 局长:[局长在不停地说,从无声到有声]“……要想维持一段

青春的诗毕业微电影剧本

毕业微电影《青春的诗》 作者:刘子杨 类型:校园言情时长:预定30m

毕业微电影 《青春的诗》 作者:刘子杨 片名:《青春的诗》 类型:校园言情 时长:预定30m 淡入 1、外景(大学、校园、早晨、晴) 镜头从学院大门特写进入,从不同机位抓拍校园的教学楼、花坛、草坪等风景。然后进入特写主人公小刀,从脚开始往上特写,直至全身。他走在人群中,背着一个书包,一手拿着一杯豆浆,一手拿着几个包子,边吃边晃悠悠地向教室走去,而其他人都是急匆匆地。这时,萱儿和小可也正从后面走着,看到前面晃悠悠的小刀后,萱儿突然加快了脚步,弄得小可一脸诧异,很快,萱儿赶上了前面的小刀。 萱儿:(拍了一下小刀的肩膀)喂,你怎么走这么慢,马上就要上课了! 小刀:(看了萱儿一眼,一脸的淡定)没事,我肯定能在上课之前进教室。 萱儿:哦。那随你了。 小可:萱儿,快点,走啦! 从后面赶上的小可,拉住萱儿的手,加速向教室前去,留下了继续晃悠悠的小刀。大熊:(从后面赶上的大熊,拍了一下小刀的头,然后就跑了)快点,杀千刀的! 迟到喽! 小刀:(生气地)快你妹!赶着去投胎啊! 旁白:我叫小刀,同学都喊我刀仔,那年19岁,在包印系就读大一。因为过惯了有爸妈照顾的日子,来到大学后就什么都得自己做。所以根本不想在这读书,渐渐地对学习失去了动力,失去了积极性,剩下的就只有无聊和乏味。 2、内景(教室门口过道,垃圾桶边上) 镜头从垃圾桶的角度,对准小刀。小刀在垃圾桶前面停了一会,背后的同学都在急匆匆地冲进教室,他稍微加速地喝完了手中的豆浆,然后一次就把豆浆杯扔到了垃圾桶,并做了个成功的手势。 3、内景(教室里,上课前)

微电影剧本

第二幕 人物:我,班长,全班同学 [开场独白]开学有半个多月了,父亲只给我两个多月的生活费,剩下的只能自己想办法了。 不能再问家里要钱了。父亲太辛苦了,为了我的学费已经费劲了心血,我不能 再给家里添麻烦了。就在我为难之际,我才知道、、、、、、 班长:[站在讲台上,一脸严肃]同学们,安静一下借着这次班会,我宣布一下关于申请国家助学金的事。为了减轻那些贫困同学的生活负担,国家每年都会向家庭困难的同 学发放助学金,来帮助他们继续学业,顺利毕业。如果哪个同学需要申请,在班会 结束后,问我拿申请表,并且回去填写好表格。 甲同学:居然有这等好事,真是太好了……(欲言又止,不再说下去) 乙同学:[一脸兴奋,并没有说话]我的零用钱又有着落了。 我:[看着窗外不语,眼里闪烁着激动和喜悦,小声的说]爸,您不用在操心我的生活费了,有了助学金,您和妈就不用那么辛苦了。 班长:对了,需要申请的同学还需要准备村委会或居委会的贫困证明哦,等下我会详细地跟你们…… 班会结束了,同学们纷纷走出教室,走廊瞬间热闹起来了。 旁白:我也跟着人潮往前走,一直想着刚才班长说的话和刚发给父亲的短信[短信内容:爸,我打算申请贫困生助学金,还需要村委会的证明,您去办理个证明吧,然后邮 寄到学校来,这个国庆我不回去了。好好照顾好妈妈,我很好,勿念]我几乎可以 想象父亲看完短信的表情。 我:[短信发完,我环视着周围,发现没人后,把已经掉漆的诺基亚手机悄悄地放回裤袋,并且时不时地摸摸自己的裤袋,生怕手机不见了][手机是那种键盘机,现在大 家普遍使用智能手机] 女甲:[穿着名牌裙子,高档的高跟鞋,手拿名贵的包包]对同伴好友用娇滴滴的语调说:“我决定去申请助学金了,之前看中一套护肤品,我爸爸一直不肯给我买,如果我 申请到助学金,我就可以好好打扮打扮了,该死的高数老师最近布置好多作业,弄 得我天天熬夜,看,我皮肤都差了好多[说完,把手伸到同伴的眼前] 女乙:[朝着女甲作白眼]整天想着护肤品,真没出息,要是我的话,我要计划一场浪漫的旅行,带上男朋友,那该多好![进入幻想状态] 旁白:我快步从她们身边走过,听着他们的话,心里有些难受,她们过着公主般生活,从来不愁吃和穿,怎么会理解我们这些真正需要钱的人的感受呢[一脸的不悦,脚步 显得匆忙] 男丙:听说助学金的事了吧,好像有好几千呢,我呢,最近为了iPone 6,睡不好吃不香的,我那吝啬且古董的老爸怎么都不肯给我买。这下,我的“苹果6”有望咯。[似 乎明天就能买到手机一样的高兴] 男丁:我对电子产品没兴趣,我就打算拿这笔助学金和我平时攒下来的钱,去买一台配置高一点的电脑,我这台破电脑,打起游戏来真他妈的不爽。可以的话,再买一台单 反。[一脸的无奈何激动] …… 旁白:[我听到他们的讲话,似乎觉得每个人都有自己的充分的理由,似乎都志在必得,而我……]我走过他们旁边,低头地看了一下自己洗得发白的裤子,不自觉的加快 脚步,走到空旷的地方,抬起头,望着远方,那是家的方向:“爸、妈,狗娃想你 们了。你们还好吗”[狗娃是我的乳名]

校园微电影剧本范文

戏剧作品鉴赏与戏剧艺术 剧本题目:校园微电影剧本——《爱上“HIV”的她》 学院:林学院 专业和年级:水保 12 级 姓名:刘东琪 学号: 1209030060 2014年11 月14 日

校园微电影剧本——《爱上“HIV”的她》题目:爱上HIV的她 概述:一段青葱岁月,一首无意的插曲,在这最美的季节。 主题曲、插曲待定 影片主要角色: 女一号何雪梅,20岁,在校大学生,【纯朴、素雅】 男一号叶星辰,20岁,在校大学生,【潇洒、世故】 男二号何晓亮,何雪梅的父亲 女二号黄奕菲,叶星辰后女友,在校大学生 叶星辰朋友等 故事梗概: 叶星辰一次和朋友坐在学校凉亭乘凉的时候,身边走过一个清纯素雅的女子,于是,叶星辰的朋友便和他打赌找该女孩要电话号码,结果是失败。几天以后,叶星辰在图书馆温习的时候,再次遇到该女孩,顺利的拿到了联系方式。很快的,何雪梅和叶星辰成为了好朋友,叶星辰和何雪梅对双方的感觉、印象都还不错。叶星辰和何雪梅认识一段时间后的一天,叶星辰准备好向何雪梅表白,可是何雪梅父亲何晓亮却揭露一个惊天的秘密——。于是浩然放弃了表白并选择淡化这一切忘记所有重新开始,叶星辰之后很少和何雪梅联系,到渐渐的,不再联系。一个月后,从图书馆借书出来,叶星辰刚好再次碰到何雪梅,他们只是相互说了一句好久不见后各自沉默,这时黄奕菲出现带走了叶星辰。何雪梅看着叶星辰没有告别的离她远去,看着黄奕菲挽着了叶星辰的手臂。当然,叶星辰知道其实这一切都是何晓亮的错…… 正文: 开场字幕: 在岁月的长河中 沉淀着我们许多记忆 总有一个挥之不去 难以忘怀,也不是 放不下,只是…… 如果 如果…… 因为爱,所以痛过 因为痛,所以叫青春 初幕场景:图书馆 时间:某天上午 人物:叶星辰,何雪梅,黄奕菲 阴霾绕空,阳光寸缕,刚开学不久,走在校道的行人较少,整个校园透漏着安静祥和。

校园微电影剧本

校园微电影剧本 导读:本文是关于校园微电影剧本,希望能帮助到您! 校园微电影剧本《猫一样的男孩,狗一样的女孩》 (校园微电影,建议拍摄时长45-55分钟) 故事导语: 故事发生在高中毕业,大学开学的“分手季”,曾经彼此之间只有懵懂感觉的两个好朋友在这段时间开始了算又不算的爱情。但分割两地这种本身就不牢固的感情让两人错过了一次。在人们广泛概念中男孩更像小狗,活泼开朗;女孩更像小猫,温婉细腻。然而彼此的两个人却和常理相反,男主张小米是一个像猫一样的男孩,自由散漫。感情细腻,有时有斤斤计较:女孩汪晨晨是一个坚强,倔强,理想主义爆棚的一个人。两人之间因为一句玩笑话,而牵手了3个月的时间。但大学是分手季,女孩不能接受异地恋,使得感情错过了。男孩却一直念念不忘,甚至大学都没能稳稳的读完,女孩性格天真,面对生活圆滑的前进着。两个人都改变了,成长了,像狮一样的猫,像狐一样的狗。故事的结尾,并没有明确的给出,待观影者自己寻味…… 镜头一: 空镜头、插入蒙太奇 景物描写,光线从全彩打向昏黄,折射校园生活。编辑一只猫和狗的组镜头,和闪白画面添加主人公两个人的形象声音:用画外音处理

旁白词:有些事最初是个玩笑,后来认真了,就不服输:输了一次,就动心了:动心了就要坚持下去了。 镜头二: 时间:4年前,高三毕业,下午地点:学校的一角,毕业照拍摄点的旁边 主要人物:张小米(男主)、汪晨晨(女主)、高岚(男主死党)、楠楠(女主闺蜜)、老师甲,众同学 声音:台词,实物音效 同学们都在拍摄毕业照的单人留念,张小米一个人舒服的躺在旁边的草地上。 (镜头由中景拉到近景,画面居中处理,表现出张小米的散漫猫性) 高岚上(镜头转动,使高岚变成画面中心) 岚:小米!接着! (把听饮料扔向小米,小米醒来接住饮料) 米:谢谢,高子。你怎么知道我渴了? (岚打开自己手中的饮料,坐在小米旁边) 岚:我还不了解你,跑到哪都能睡上一觉,醒来就要找水喝,而且还不舍得自己花钱,我要是不在了,谁来管你呀。 米:是呀,真快……毕业了…… 岚:你为什么不去照相? 米:我啊……算了把,反正我想记得的人,我都记得住! 岚:是吗……

毕业季剧本

第一幕锦年纪【室外】 场景一 时间:午前 地点:山商梧桐小道 人物:女主丁妍 山商梧桐大道【镜头由远及近】光影交错.路人三三两两,拖着行李箱行走。 丁妍出现,同样拖着行李箱,向东门走去【缓慢行走,仰头看梧桐树,梧桐树特写】走出梧桐小道后,回头【整条梧桐小道特写】 【镜头切至丁妍走到东门】【东门大柱子特写】画外音:“山东工商学院”【模糊淡出】 第二幕陌生,熟悉 场景二 时间:午前 地点:梧桐小道 人物:众多大一学生女主丁妍男主秦昊 大一的学生拖着各种行李箱,好奇地四处张望,【各种风景特写】大二大三的学姐学长们热心为各位学弟学妹指路带领,秦昊替丁妍拉行李箱往23号楼走去【镜头跟随各位大一新生向前拉,于23号楼前停住,特写】画外音:“四年的生活会在这儿度过吧” 场景三 时间:午后 地点:某一教室 人物:大一新生 教室内热闹非凡,新生们都在相互介绍找老乡,这时,助导走进教室【画面开始模糊】男生走至讲台前开始自我介绍【镜头开始清晰】在黑板上写下名字【镜头黑板特写】画外音:“我叫XX,来自XX” 解散后,教室人流分散,两个女生牵手大步迈出教室。【特写】 场景四 三个食堂前人流熙攘,大一新生的兴奋,和大二大三老生的淡然神情 第三幕这是最好的时代 场景五 时间:午前 地点:海边 人物:丁妍好友秦昊好友丁妍和秦昊 众人在海边戏水,脚踩在沙滩上印出了深深浅浅的脚印,一个浪打了过来,众人们奔向海水处,丁妍此时在海边发呆【背后特写】 秦昊走近丁妍:“你在发什么呆,怎么不跟她们一起玩” “我只是还没有适应,我就这样来到一个陌生的城市”丁妍云淡风轻。

“终有一天烟台对你来说不再是一个陌生的城市”【秦昊背影特写】 海边远景。 “走,别发呆了,这么美好的时光怎么能浪费呢”秦淮河拉起丁妍的手向众人走去【两人手特写】两双脚踏出浪花,丁妍望着秦昊。 众人戏水的时候,秦昊总是向丁妍泼水。 场景六 地点:女生宿舍内 时间:午前 人物:众人 宿舍内各式各样的行为,有看书的,有玩电脑的,还有睡觉的 “帮忙带下饭呗宿舍长”玩电脑的女生向其中一位女生说道 “你就在寝室尽情地堕落吧,饭卡呢”宿舍长整理衣服 “让堕落来得更猛烈一些吧”【其实女生在写文章】递过饭卡 “老师上次布置的作业什么时候交”看书的女生放下书,准备去买饭 “下周二前”睡觉的女生起身,“你不会还没写完吧,我都写好了” “哟,你终于醒了,我还以为你会睡的连午饭都不吃了”看书女收拾完毕 “觉要睡,饭要吃,要做一个光荣的睡货和吃货”睡觉女答道 “你追求的真伟大”看书女说道,全寝室爆笑。 场景七 地点;去五教的路上 场景:午后 人物:丁妍秦昊 丁妍抱着课本走向五教,阳光很好,走到落雪湖边的时候,湖面波光粼粼,十分美丽,丁妍驻足,看着湖面发呆,拿出手机对着落雪湖拍了张照片。继续向五教走去,在五教门前碰到秦昊,秦昊懒洋洋的走路,看到丁妍打了招呼:“你们也五教上课么” “嗯,5406,学长你还真优哉游哉,都快上课了”丁妍和秦昊一起走进五教。 “哈,不急不急,等你到大二你也会不急了” “好吧”在四楼处,两人挥挥手表示再见 镜头特写至丁妍的人人主页的状态,画外音“今天阳光不错。 场景八 地点; 第四幕总有一座城市让你驻足 场景九 时间:午后 地点:街道 人物:众人 镜头沿着街边拉远,取景烟台各种有特色的景点。注意光线的处理。轻柔的背景音乐,配以画外音,出字幕。 “17路公交也太坑了吧,挤死人了,你站稳啊”

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