2006 -35伢典化学与机械去龋法的光镜研究(张勇,储冰峰)(北京)

牙体牙髓牙周病学杂志2006年第16卷第6期

伢典化学与机械去龋法的光镜研究

张勇，储冰峰，刘洪臣

解放军总医院口腔科

[摘要] 目的：通过对伢典和传统牙钻去除牙本质龋后的磨片观察，评价伢典的去龋效果。方法：选取龋损已到牙本质的离体牙9个，分为对照组、机械组、伢典组3组。每组3个牙。对照组不处理，机械组用传统牙钻去龋，伢典组用伢典去龋。然后磨制成磨片，在光学显微镜下观察去龋效果。结果：对照组能观察到明显的龋损病理组织结构。伢典组、牙钻组的龋损组织被完全去除。结论：伢典能有效去除龋损组织。

[关键词]化学机械去龋；伢典

Light microscopic study of Carisolv and mechanical carious removal

[Abstract] AIM：To evaluate the ef f ect of carious dentin removal with Carisolv or traditional drilling．METHODS：Nine extracted carious teeth were divided into three groups，the control group，drilling group and Carisolv group．Control group was not treated．Drilling group Was using bur to remove carious dentin．While Carisolv group was using Carisolv．Then teeth were made into ground sections．Which were examined under light microscope．R ESULT S：Conventional drilling removed the caries completely，so did Carisolv．CONCLUSION：Carisolv Can ef f ectively remove the dentin caries．

[Key words]chemomechanical caries removal；Carisolv

龋病是在多种因素下，牙体硬组织中无机物脱矿、有机物分解，造成牙体组织慢性腐败崩解的进行性疾病。目前，龋病治疗以传统牙钻去龋，银汞合金充填为主。但牙钻去龋导致快速并过多地去除了未被感染的牙本质，产生对牙髓有害的温度和压力刺激。因此，需要一个疼痛轻微且能更好地保存组织的去腐方法。伢典正是这样一种新的微创去龋技术。本研究目的是对伢典化学机械去龋与传统牙钻去龋的有效性进行比较。

1 材料和方法

1．1 材料和仪器

切片机（Leica SP 1600，德国），磨片机（Leica SP 2800，德国），光学显微镜（Nikon，日本）。

1．2 方法

1．2．1 分组

选取新鲜拔除的龋损达牙本质的牙齿9个，分为对照组、机械组、伢典组，每组3个牙，对照组不处理，机械组和伢典组分别用传统牙钻、伢典去龋。

1．2．2 磨片制备

3组离体牙先用Leica SP 1600切片机切成厚约300-500μm的切片，然后用Leica SP 2800磨片机磨制成约100μm的整体牙磨片。在光镜下观察磨片。

2 结果（图1~3）

图1 对照组牙齿磨片。50倍光镜下，图2 机械组牙齿磨片。50倍光镜下，图3 伢典组牙齿磨片。50倍光镜下，见牙本质龋的坏死崩解层、细菌侵入层、见牙钻去龋后龋损组织被完全去除，仅伢典去龋后龋损组织被去除，剩余透明脱矿层、透明层等结构较为明显。剩下透明层。有的洞边缘可见牙钻去龋层。剩余牙本质比机械组阴暗，洞边缘

痕迹。不规则。

3 讨论

龋损进展到牙本质，是一个缓慢的无机物脱矿、有机基质被蛋白分解酶分解的病理过程。在光学显微镜下，由外到内分为牙本质完全腐败崩解、没有正常结构的坏死崩解层；各种细菌大量侵入牙本质小管，使牙本质小管肿胀变形，呈现不规则扩张和弯曲，胶原纤维溶解的细菌侵入层；牙本质开始脱矿，但小管内无菌，胶原纤维完好，硬度小于正常牙本质的脱矿层；牙本质小管内有矿物质沉积的透明层。但出于临床需要，可将其概括为两层：有大量细菌存在、不能再矿化、必须去除的外层和无细菌感染、能重新矿化、应予保留的内层。实验中观察到伢典凝胶能够把坏死崩解的龋损部分完全去除，与牙钻法去龋程度类似。证实了伢典凝胶去龋的有效性。

伢典凝胶去龋比牙钻去龋更具优越性在于伢典是选择性去龋。外层龋损牙本质中胶原纤维完全变性坏死，网状结构破坏，使其平时隐蔽的结合位点暴露。凝胶可通过电荷吸引作用，高度选择性结合至龋损组织，使其纤维结构完全破坏，组织疏松、软化[1-3]，龋损牙本质[4]被选择性去除。因为内层脱矿牙本质中完整的胶原纤维可重新矿化[5-7]，从生物学观点上不应被去除[8-10]。传统牙钻法无法做到这一点，通常很难确定需要磨除的组织量，导致不同的操作者对组织去除的数量和质量不同，经常过度磨除牙体组织，不利于牙体结构的完整性[11]。而Carisolv则可以控制去龋程度，从效性和去龋的准确程度。

外国学者的研究结果也证实了伢典去龋的有效性和去龋的准确程度。Splieth等[12]对离体龋损牙分别用伢典、牙钻去龋，然后用甲基红染色以区分活动性龋损或非活动性龋损。结果显示：伢典去龋后的平均深度（71~78μm）比牙钻去龋后的平均深度（19~51μm）高，但非活动性龋损牙本质的平均深度差异不显著。说明伢典能有效去龋且比牙钻去龋多留下平均50μm可重新矿化的龋损牙本质。Hossain等[13]的研究也证实，凝胶处理后洞的K氏硬度值几乎类似邻近健康牙本质，残留软化牙本质的可能性很小。Yip[14]发现伢典治疗后的龋损牙本质与其下面的健康牙本质无差别。

以上研究证实了伢典凝胶去龋的有效性，它能选择性去龋，对健康牙体组织有保护作用，是牙体龋损保存修复领域的一个新的发展方向。

参考文献：

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仪器分析习题解答第二版化学工业出版社

北京化工大学仪器分析习题解答董慧茹编 2010年6月

第二章电化学分析法习题解答 25. 解： pHs = 4.00 , Es = 0.209V pHx = pHs ＋059 .0Es Ex - (1) pHx 1 = 4.00 + 059.0209 .0312.0- = 5.75 (2) pHx 2 = 4.00 ＋059 .0209 .0088.0- = 1.95 (3) pHx 3 = 4.00 ＋059 .0209 .0017.0-- = 0.17 26. 解： [HA] = 0.01mol/L , E = 0.518V [A -] = 0.01mol/L , ΦSCE = 0.2438V E = ΦSCE － Φ2H+/H2 0.518 = 0.2438 － 0.059 lg[H +] [H +] = k a ][] [- A HA = 01.001.0k a 0.518 = 0.2438 － 0.059 lg 01 .001 .0k a lg k a = - 4.647 k a = 2.25×10-5 27. 解： 2Ag + + CrO - 24 = Ag 2CrO 4 [Ag +]2 = ] [24- CrO Ksp

Ag CrO Ag SCE E /42φφ-= - 0.285 = 0.2438 - [0.799 + 2 24)] [lg(2059.0-CrO Ksp ] ][lg 24-CrO Ksp = - 9.16 , ] [24- CrO Ksp = 6.93×10-10 [CrO - 24 ] = 10 1210 93.6101.1--?? = 1.59×10-3 (mol/L) 28. 解：pBr = 3 , a Br- = 10-3mol/L pCl = 1 , a Cl- = 10-1mol/L 百分误差 = - - --?Br Cl Cl Br a a K ,×100 = 3 1 31010106---??×100 = 60 因为干扰离子Cl -的存在，使测定的a Br- 变为： a -Br = a -Br ＋K --Cl Br .×a -Cl = 10-3＋6×10-3×10-1=1.6×10-3 即a -Br 由10-3mol/L 变为1.6×10-3mol/L 相差3.0 - 2.8 = 0.2 pBr 单位 29. 解：

北化机电学院就博士点被撤销与主管校领导的对话

北京化工大学机电工程学院就二级学科博士点“机械设计及理论”拟被取消与主管校领导的对话会议 2016年4月19日下午2:30，主教楼216 参加人员：陈标华：北京化工大学副校长，研究生院院长曹兵：北京化工大学研究生院常务副院长靳慧：北京化工大学研究生院副院长（注：网上查了一下，北化小小研究生院竟然有7个院长副院长）机电工程学院高院士，王院长及教师代表会议大致可分为四个阶段：（由于对话时间较长，考虑到篇幅有限，经过部分删减，内容忠实原记录） 1.陈标华副校长介绍此次学科调整的背景，决策程序和结果 2.校院双方就决定出台过程的合理性展开辩论 3.双方就学科发展现状的责任展开辩论 4.会议最终不了了之第一部分：介绍此次学科调整的背景，决策程序和结果陈标华: 今天会议机电学院的老师都可以来，没有限制，来多少，算多少，今天开一个沟通交流会，主要学位委员会对学校学科调整的工作进行沟通，今天会议由三部分组成，第一部分由研究生院把整个学科调整过程和来龙去脉跟各位老师做一个沟通和交流，把为什么这么做的流程介绍下，看看我们在流程上有没有什么问题，第二部分就是来的老师提提意见，第三点根据大家提的意见，我逐条的毫不隐讳地将学校的意见和大家沟通，如果我们能达成共识，更好，达不成也没关系，大家可以继续探讨，好吧？（开场平实）靳慧：首先感谢领导和老师来开这个沟通交流会，现在简单将整个过程和大家汇报下，正在调整的是根据北京市和教育部去年发布的文件，关于学校在新增的博士点和发展的需要，而教育部不批准增加新的博士点，学校从学科发展和现在学科的情况，需要进行一个动态调整，现在也是根据教育部当时发布的文件，各个学校根据各自的情况，如果新增一个，就需要撤销一个，根据这个情况，就学校需要新增博士点的申报情况。（奇怪教育部什么都管还管得这么细）陈标华：去年12月份文件下来后，学校学位委员会就要不要做这件事情，经过讨论，学位委员会一致同意启动这个事情，你们的（奎升）院长和杨为民（老师）当时也在；学位委员会就要不要进行学科的调整，经过学位委员会讨论，有纪要的。靳慧：根据学位委员发的文件，我们学科办根据这个文件进行调整的工作，这个工作分两部分，新增的和撤销的，新增的部分我们向全校发过一个通知，需要申报，新增申报的，原来没有博士点的要申博士点的有四个学科，这四个学科有经管学院、生命学院、

北京化工大学2020年硕士研究生复试物理综合样题

(第1 题图) (第2 题图) (第4题图) 北京化工大学攻读硕士学位研究生入学考试物理综合样题（满分150分）一、填空题（每小题5分，共70分） 1. 如图所示，在电荷体密度为ρ的均匀带电球体中，存在一个球形空腔，如果将带电体球心O 指向球形空腔球心O '的矢量用a 表示，则球形空腔中任意点的电场强度为__________。 2. 如图半径为R 1的导体球，带电量为q ，球外有一个内外半径分别为R 2和R 3的同心导体球壳，球壳上带有电量Q ，则导体球的电势为__________，球壳的电势为__________。 3. 有一长为20cm ，直径为1cm 的螺线管，它上面均匀绕有1000匝线圈，通以10A 的电流，现将它放入B = 0.2T 的均匀磁场中，则螺线管受到的最大作用力为__________，螺线管受到的最大力矩值为__________。 4. 半径为R 的带电薄圆盘的电荷面密度为σ , 并以角速度 ω绕通过盘心垂直于盘面的轴转动，则圆盘中心的磁感强度为__________。 5. 如图所示，一长直导线通有电流I =0.5A,在与其相距d =5.0cm 处，放有一长为l =4.0cm,宽为b=2.0cm 的矩形线圈，线圈共1000匝，以速度v =3.0m/s 沿垂直

于长导线方向向右运动，则线圈中的动生电动势的大小为__________。 6. 置于空气中的半径为R的孤立导体球的电容大小为__________。 7. 有两个大小不相同的金属球，大球直径是小球的两倍，大球带电，小球不带电，两者相距很远。今用细长导线将两者相连，在忽略导线的影响下，则大球与小球的带电之比为____________。 8. 一平板电容器，充电后与电源保持联结，然后使两极间充满相对介电常量为ε的电介质，这时两极板上的电荷是原来的__________倍，电场能量是原来的r __________倍。 9. 写出由随时间变化的磁场激发电场的数学表达式：__________________________。 10. 迈克耳孙干涉仪的可动反光镜移动了0.310mm，干涉条纹移动了1250条，则所用单色光的波长为__________。 11. 把直径为D的细丝夹在两块平玻璃砖的一边，形成尖劈形空气层（见本题图下半部分），在钠黄光（波长为589.3 nm）的垂直照射下形成如本题图上半部分所示的干涉条纹，则D=___________。 12. 在单缝夫琅禾费衍射实验中波长为λ的单色光垂直入射到单缝上．对应于衍射角为30°的方向上，若单缝处波面可分成3个半波带，则缝宽度a等于____________。 13. 一束自然光入射到一由四块偏振片组成的偏振片组上，每片偏振片的透振方向相对于前面一片均沿顺时针方向转过30°角，则入射光中有__________% 的光强会透过这组偏振片（忽略偏振片对光的吸收）。 14. 真空中波长为λ的单色光，在折射率为n的均匀透明介质中，从A点沿某一路径传播到B点.A、B 两点光振动相位差?φ=3π，则A、B两点路径的长度为__________。二、计算题（每小题20分，共80分） 15. 波长为λ的平面单色光以?角斜入射到缝间距为d的双缝上，若双缝到屏的距离为) D>>，如图示，试求：（1）各级明纹的位置；（2）条纹的间距；（3） (d S缝处放置一厚度为多少的折射率为n的若使零级明纹移至屏幕O点处，则应在 2 透明介质薄片。

北京大学医学继续教育学院无机化学答案P02A作业4-2

1、用H3PO4（pKa1= 2.16，pKa2= 7.21，pKa3= 12.32）和NaOH所配成的pH = 7.35的缓冲溶液中，抗碱成分是（）（4 分）A．H3PO4 B．H2PO4- C．HPO42- D．PO43- 我的答案：B 得分：4分 2、对于一个化学反应，下列说法中正确的是（）（4 分）

A．越负，反应速率越大 B．越负，反应速率越大 C．活化能越大，反应速率越大 D．活化能越小，反应速率越大我的答案：D 得分：4分 3、蛋白质发生盐析的主要原因是（）（4 分）A．电解质离子强烈的水化作用使大分子去水化 B．蛋白质所带的电荷发生了变化

C．由于电解质的加入，使大分子溶液处于等电点 D．蛋白质上基团的解离情况发生了变化我的答案：A 得分：4分 4、已知某蛋白的pI = 5.6，欲使该蛋白移向正极，则电泳液的pH应（）（4 分）A．＜5.6 B．=5.6 C．＞5.6 D．无法确定

我的答案：C 得分：4分 5、聚沉As2S3负溶胶，下列电解质中聚沉能力最强的是（）（4 分） A．Ca(NO3)2 B．K2SO4 C．Na3PO4 D．AlCl3 我的答案：D 得分：4分

6、溶胶在一定时间内能稳定存在而不聚沉，主要原因是（）（4 分） A．溶胶的分散相粒子很小 B．溶胶的分散相粒子很大，扩散速度慢C．溶胶的胶粒呈均匀分布，是均相系统D．胶粒带电，相互排斥；胶粒带有水化膜保护，阻止彼此碰撞时聚结沉淀我的答案：D 得分：4分 7、溶胶的丁铎尔（Tyndall）现象的本质是胶粒对光的（）（4 分） A．透射作用

北化考研复试班-北京化工大学机械工程专硕考研复试经验分享

北化考研复试班-北京化工大学机械工程专硕考研复试经验分享北京化工大学创办于1958年，原名北京化工学院，是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校，国家“一流学科”建设高校，北京化工大学肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。北京化工大学经过60年的建设，已经发展成为理科基础坚实，工科实力雄厚，管理学、经济学、法学、文学、教育学、哲学、医学等学科富有特色的多科性重点大学，形成了从本科生教育到硕士研究生、博士研究生、博士后流动站以及留学生教育等多层次人才培养格局。目前，学校共设有15个学院，在校全日制本科生15575人，研究生6789人(其中博士974人)，函授、夜大等继续教育学生3350人，学历留学生353人。启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍机械工程硕士是工程硕士下属的一个研究领域，全称Master Of Mechanical Engineering。主要培养掌握现代机械设计基础理论和方法、现代制造技术、现代控制理论等一系列机械设备设计和具备机械生产设备使用维修能力的人才。机械工程硕士的研究领域与材料工程硕士、动力工程硕士、电气工程硕士、电子与通信工程硕士、控制工程硕士、软件工程硕士、工业设计工程硕士的研究领域有着密不可分的联系。复试科目与人数 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③302数学二 ④830材料力学全日制与非全日制各招生人数82、40人复试时间地点 (1) 复试专业课笔试时间：3 月 30 日晚 18:00，地点待定(报到时通知)。 (2) 复试面试时间：3 月 31 日，地点待定(报到时通知)。

北京化工大学化学综合复试大纲

硕士研究生《分析化学》复试大纲第一章误差与数据处理 1-1 误差及其表示方法 1-2 有效数字及计算规则 1-3 提高分析结果准确度的方法第二章酸碱滴定法 2-1 酸碱质子理论 2-2 缓冲溶液 2-3 酸碱滴定法的基本原理 2-4 酸碱平衡中有关浓度的计算 2-5 酸碱滴定法的应用第三章络和滴定法 3-1 络和物在溶液中的离解平衡 3-2 副反应系数和条件稳定常数 3-3 提高络和滴定选择性的途径 3-4 络和滴定方式及其应用第四章氧化还原滴定法 4-1 氧化还原平衡 4-2 氧化还原反应的速度 4-3 高锰酸钾法 4-4 碘量法第五章分析化学中常用的分离方法 5-1 溶剂萃取分离法 5-2 沉淀分离法 5-3 挥发和蒸馏分离法第六章电位分析法 6-1 电位分析法的基本原理 6-2 参比电极和指示电极 6-3 直接电位法和电位滴定法第七章气相色谱法 7-1 气相色谱法基本理论 7-2 气相色谱固定相及检测器 7-3 气相色谱定性及定量分析方法

第八章可见分光光度法 8-1 光辐射的选择原则 8-2 光的吸收定律 8-3 吸光度测量条件的选择 8-4 分光光度法的应用主要参考用书1．《分析化学》，武汉大学主编，高等教育出版社. 2．《仪器分析》，董慧茹主编，化学工业出版社.

北京化工大学硕士研究生入学考试《无机化学部分》考试大纲一、参考书目《无机化学》，大连理工大学无机化学教研室编，高等教育出版社 2001年6月第4版二、考试内容第一章原子结构与元素周期律 1. 微观粒子的波粒二象性波的微粒性、微粒的波动性、测不准原理 2. 量子力学原子模型波函数和薛定谔方程、波函数和电子云图形、四个量子数 3. 多电子原子核外电子的分布基态原子中电子分布原理、多电子原子轨道的能级、鲍林近似能级图、基态原子中电子的分布、简单基态阳离子的电子分布、元素周期表与核外电子分布关系、原子参数与原子性质的周期性考试要求： 1.了解核外电子运动的特征； 2.掌握波函数与原子轨道、几率密度与电子云的概念； 3.熟悉原子轨道及电子云的角度分布图； 4.掌握四个量子数的量子化条件及其物理意义； 5.掌握多电子原子轨道近似能级图和核外电子排布原理，能正确书写常见元素核外电子排布及价电子构型； 6.掌握原子结构和元素周期表的关系，原子结构和元素性质的关系。第二章化学键与分子结构 1. 化学键的定义、类型及键参数 2. 离子键离子键理论、离子的特征、离子键强度的度量 3. 共价键价键理论、共价键的类型、键型过渡 4. 分子的几何构型杂化轨道理论、价层电子对互斥理论、分子轨道理论 5. 金属键金属晶格、金属键理论 6. 分子间作用力和氢键分子的极性和变形性、分子间作用力、氢键、离子极化 7. 晶体的内部结构晶体的基本概念、四种晶体类型的简介考试要求： 1.掌握离子键理论，了解决定离子化合物性质的因素及离子化合物的特征； 2.掌握共价键理论，了解σ键、π键、配位共价键的形成和特点； 3.掌握杂化轨道理论并能解释一般的分子结构； 4.掌握价层电子对互斥理论，并能用其解释主族元素AB n型分子或离子的构型； 5.理解分子间力、氢键的产生及特点以及它们对物质物理性质的影响； 6.理解离子极化概念、离子极化规律和附加极化作用以及它们对物质结构和性质的影响； 7.了解四种晶体结构类型及特征第三章配位化合物 1. 配位化合物的定义和组成

北京化工大学研究生仪器分析简答题教学内容

1.电喷雾电离源在正电离方式下最常见的准分子离子峰以常见何种加和离子形式出现？（至少写出三种），与分子量的关系，负电离方式下，准分子离子峰以何种形式出现，与分子量的关系。在使用电喷雾电离源时，注意的事项是什么？ 2.影响透射电镜分辨率的因素有几种？象散、球差、色差、衍射差 3.EDS能谱元素分析的原理是什么？常见的能谱分析方法有什么？ 4.速率理论的表达式是什么？各项代表的物理意义？降低板高，提高柱效的方法是什么？ H=A+B/u+Cu A:涡流扩散项；B/u纵向扩散项；Cu 传质阻力项提高柱效的方法：降低板高，增加柱长降低板高： 1）采用粒度较小、均匀填充的固定相（A项↓） 2）分配色谱应控制固定液液膜厚度（C项↓） 3）适宜的操作条件：流动相的性质和流速，柱温等等（B项↓）选用分子量较大的载气N2、控制较小的线速度和较低的柱温 5.简述透射电镜和扫描电镜的成像原理?各自主要应用在何种目的、所得何种结果？ TEM是利用电子的波动性来观察固体材料内部的各种缺陷和直接观察原子结构的仪器。

SEM它是用细聚焦的电子束轰击样品表面，通过电子与样品相互作用产生的二次电子、背散射电子等对样品表面或断口形貌进行观察和分析。 6.透射电镜和扫描电镜有什么相同之处和不同之处？各自主要应用在何种目的、所得何种结果？什么样品不适合做电镜分析？相同：都是在真空下，电子束经高速加压后，穿透样品时形成散射电子和透射电子，他们在电磁透镜作用下在荧光屏上成像。透射电子显微镜是利用电子的波动性来观察固体材料内部的的各种缺陷、晶体结构和直接观察原子结构等的仪器。原理上模拟了光学显微镜的光路设计，简单化地可将其看成放大倍率高得多的成像仪器。 SEM它是用细聚焦的电子束轰击样品表面，通过电子与样品相互作用产生的二次电子、背散射电子等对样品表面或断口形貌进行观察和分析。 7.分子的振动光谱是否包含了转动光谱？请解释之。红外光谱和拉曼光谱都属于振动光谱，二者在原理上有何不同？包含，分子本身不是静止的，而是在不停的转动，而且原子相对于键的平衡位置也在不断的振动。不同点：其物理过程不同。共同点：二者都反映分子振动的信息。 1）拉曼效应是光散射过程，因此是发射光谱，而红外光谱是吸收光谱； 2）拉曼光谱来源于分子的诱导偶极矩，与分子极化率变化有关，通常非极性分子及基团的振动导致分子变形，引起极化率的变化，属拉曼活性；而红外吸收与分子永久偶极矩的变化有关，一般极性分子及基团的振动引起永久偶极矩的变化，因此属红外活性 8.什么叫梯度洗脱？它与气相色谱中的程序升温有何异同？梯度洗脱：在洗脱过程中，连续或阶段性地改变流动相组成，以使柱系统具有最好的选择性和最大的峰容量。程序升温：在一个分析周期内，按一定程序不断改变柱温，可缩短保留时间，提高分离度。K(分配系数)是热力学常数，随温度变化，温度越高，K值越小，因此保留时间短。因此可通过调节柱温度来调节分离度。相同之处：均可达到快速分离的目的，可提高柱效，缩短分离时间。

北京中医药大学无机化学考试辅导试题及答案

北京中医药大学《无机化学》考试辅导试题及答案用离子-电子法配平并完成下列反应答：+ + 2I－= 2Fe2+ + I2 －+ 3SO32－+H2O = 2MnO2 + 3SO42－+ 2OH— + + Zn = Cu+ Zn2+ －＋3S2－＋14H+ =2Cr3＋＋3S +7 H2O －+ 5SO32－+ 6H+= 2Mn2+ + 5SO42－+3 H2O — + SO32－+ 2OH—= 2MnO42—+ SO42－+ H2O 简答题 1. 一种钠盐A,在A的水溶液中加入稀盐酸产生刺激性气体B。A的水溶液在酸性中能使KMnO4溶液腿色，得到无色溶液C。若在A的水溶液中通入Cl2得溶液D,在D中加入AgNO3溶液产生白色沉淀E,若在E中加入NH3水，震荡后得到无色溶液F。指出A、B、C、D、E、F各为何物。答：A、Na2SO3B、SO2C、Mn2+ D、Cl- E、AgCl F、[Ag(NH)2]+ 2.根据配合物的价键理论，指出下列配离子中，中心离子和配体的配位情况（即画出中心离子杂化后价电子排布、指出杂化轨道类型及空间构型）。（1）[FeF6]3－μ= . （2）[Fe(CN)6]3－μ= . 答：（1）Fe3+ 3d53d轨道有5个单电子sp3d2杂化八面体（2）Fe3+ 3d53d轨道有1个单电子d2sp3杂化八面体 3.有四种试剂：Na2SO4、Na2SO3、Na2S2O3、Na2S，它们的标签已脱落，请设计只加一种试剂的简便方法鉴别它们,并写出有关配平的离子反应方程式。答：加稀HCl （略） 4.根据配合物的价键理论，确定下列配离子是内轨型还是外轨型，说明理由。 (1) [Fe(H2O)6]3－（Fe3+3d 5）μ= . (2) [Mn(CN)6] 4－（Mn2+3d 5）μ= . 答：（1）μ= 则n=5 Fe3+ 3d53d轨道有5个单电子sp3d2杂化八面体（2）μ= 则n=1 Fe3+ 3d53d轨道有1个单电子d2sp3杂化八面体 5.现有一种含结晶水的淡绿色晶体A，将其配成溶液，若加入BaCl2溶液，则产生不溶于酸的白色沉淀B，若加入NaOH溶液，则生成白色胶状沉淀C并很快变成红棕色沉淀D，再加入盐酸，此红棕色沉淀又溶解，滴入硫氰化钾溶液显深红色溶液E。指出A、B、C、D、E各为何物。答：A、Na2SO3B、SO2C、Mn2+ D、Cl- E、AgCl F、[Ag(NH)2]+

北京化工大学机械设计课程设计——二级减速器设计说明书

本课设模板有些许错误，仅供参考目录第一章设计任务书 (4) 一、设计目的 (4) 二、设计内容 (4) 1、设计题目 (4) 2、主要内容 (4) 3、设计参数 (5) 4、具体工作 (5) 第二章机械运动方案的设计 (7) 一、拟定执行系统的功能原理 (7) 1、包装机功能原理 (7) 2、各部分功能 (7) 3、设计部分 (7) 二、执行机构的选型及构型 (8) 1、热封部分 (8) 2、装料部分 (8) 3、减速器部分 (8) 三、各执行机构的协调设计 (8) 四、执行机构运动尺寸设计 (9) 1、曲柄摇杆机构（含齿轮齿条机构） (9) 2、曲柄摇杆机构（含阀体） (10)

3、摆动滚子推杆盘形凸轮机构 (11) 4、包装机机构运动简图 (15) 第三章机械传系统方案设计 (16) 一、传动系统类型选择 (16) 1、传动方案示意图 (16) 2、组成部分 (16) 二、选择原动机确定总传动比分配各级传动比 (17) 1、电动机类型的选择 (17) 2、电动机功率的选择 (17) 3、确定电动机型号 (17) 4、传动装置总传动比及其分配 (18) 三、计算各轴的转速、转矩及功率 (18) 1、计算各轴的转速 (18) 2、计算各轴功率 (19) 3、计算各轴转矩 (19) 第四章机械传动装置的设计 (20) 一、主要传动零部件的设计计算 (20) （一）带传动设计计算 (20) （二）、高速级齿轮传动设计 (23) （三）、低速级齿轮传动设计 (28) （四）、高速轴及轴上零件的设计计算及校核 (33) （五）、中间轴及轴上零件的设计计算及校核 (39)

北京大学中级无机化学答案

无机化学习题参考答案(II) 第一章 1.4．解：（1）H 2O 2 2C （2）S 2O 32 3v C （3）N 2O (N N O 方式) v C ∞ （4）Hg 2Cl 2 h D ∞ （5）H 2C=C=CH 2 2d D （6）UOF 4 C 5v （7）BF 4 d T （8）SClF 5 4v C （9）反-Pt(NH 3)2Cl 2 2h D （10）PtCl 3(C 2H 4) 2v C 1．B(CH 3)3和BCl 3相比，哪一个的Lewis 酸性强，为什么？一般来说，CH 3为推电子基团，Cl 为吸电子基团，因此的Lewis 酸性强。（BCl 3易水解；B(CH 3)3不溶于水，在空气中易燃） 2．BH 3和BF 3都可和(CH 3)2NPF 2生成加合物，在一种加合物中，B 原子和N 相连，另一种则和P 相连，绘出两种结构式，并说明形成两种结构的原因。 P F F H 3C CH 3 N P F F H 3C CH 3 N B B H 3F 3 (该题可参考史启桢等翻译的"无机化学",作者Shriver 等,由高教社出版, 其中关于热力学酸度参数的部分，p.190-191; 或者该书的英文原版第5章的相关内容) 3. 无水AlCl 3可作为傅-克烷基化反应的催化剂, 而吸水后则失效, 原因何在? 配位饱和（6配位），失去Lewis 酸性 4. 吸水后失效的AlCl 3有什么方法可以脱水? 因为Al 3+是典型的硬酸，与氧的亲合力很强，因此实验室不能在HCl ，NH 4Cl ，SOCl 2等气氛下加热脱水。（只能加强热生成 Al 2O 3后，用高温下用加C 和Cl 2用还原氯化法制备，这就不是脱水方法了）。第二章

和平桥机械设计试卷

北京化工大学2009——2010学年第一学期《机械设计基础Ⅱ》试卷A 来源：北化人论坛姓名：和平桥时间2012.03.27 题号一二三四五六七总分得分一、填空题（每空1分，共30分） 1、螺纹联接防松的方法按其工作原理可分为防松、防松及防松。 2、试写出一种蜗轮常用的材料。 3、带传动中，若小带轮主动，则带的最大应力出现的位置是，其最大应力为。 4、已知两个齿数z=24的标准斜齿轮，其中A齿轮的β=12°8′20″，B齿轮的β=14°9′9″，请写出哪个齿轮的齿形系数Y Fa更大些？。 5、带传动打滑总是。（在以下答案中选择：①在小带轮上先开始②在大带轮上先开始③在两轮上同时开始） 6、当键的公称长度为L、键宽为b时，普通C型平键的工作长度为。 7、普通平键的工作面是键的。楔键的工作面是键的。 8、键的截面尺寸b×h应按由标准中选定。 9、自行车的前轴是。（在以下答案中选择：①心轴②转轴 ③传动轴） 10、用于高速、重载下工作的重要滑动轴承应选择为轴承材料。（在以下答案中选择：①ZSnSb11Cu6②HT150③ZCuZn16Si4） 11、对于有较大冲击和要求消除轴系扭转振动的传动最适宜选择的联轴器是。（在以下答案中选择：①凸缘联轴器②十字滑块联轴器 ③轮胎式联轴器④套筒式联轴器） 12、一般情况下，对用于外圈固定内圈转动且工作载荷方向不变的滚动轴承，其轴承的不动圈应比转动圈有的配合。（在以下答案中选择：①更紧一些②更松一些③一样松紧） 13、在闭式软齿面传动中，当配对的小齿轮和大齿轮的齿面硬度不相同时，一般情况下小齿轮的齿面硬度应大齿轮的齿面硬度（选择：①

北京化工大学仪器分析答案之色谱-1

一 1.在以下因素中，属热力学因素的是A A.分配系数； B. 扩散速度；C．柱长；D．理论塔板数。 2.理论塔板数反映了D A.分离度； B. 分配系数；C．保留值；D．柱的效能。 3.欲使色谱峰宽减小，可以采取B A．降低柱温；B．减少固定液含量；C．增加柱长；D．增加载体粒度。 4.如果试样中各组分无法全部出峰或只要定量测定试样中某几个组分, 那么应采用下列定量分析方法中哪一种为宜？C A．归一化法；B．外标法；C．内标法；D．标准工作曲线法。 5.俄国植物学家茨维特在研究植物色素成分时, 所采用的色谱方法是B A．液-液色谱法；B．液-固色谱法；C．空间排阻色谱法；D．离子交换色谱法。 6.色谱图上两峰间的距离的大小, 与哪个因素无关? D A．极性差异；B．沸点差异；C．热力学性质差异；D．动力学性质差异。 7.假如一个溶质的分配比为0.1，它分配在色谱柱的流动相中的质量分数是C A.0.10； B. 0.90；C．0.91；D．0.99。

8.下列因素中,对色谱分离效率最有影响的是A A．柱温；B．载气的种类；C．柱压；D．固定液膜厚度。 9.当载气线速越小, 范式方程中, 分子扩散项B越大, 所以应选下列气体中哪一种作载气最有利？D A.H2； B. He；C．Ar；D．N2。解:为了减小分子扩散项,可采用较高的流动相线速度,使用相对分子质量较大的流动相 10.对某一组分来说，在一定的柱长下，色谱峰的宽或窄主要决定于组分在色谱柱中的B A．保留值B. 扩散速度C.分配比D. 理论塔板数 11.载体填充的均匀程度主要影响A A．涡流扩散相B. 分子扩散C.气相传质阻力D. 液相传质阻力1.假如一个溶质的分配比为0.2，则它在色谱柱的流动相中的百分率是多少？ ∵ k = n s/n m=0.2 ∴n m= 5n s n m/n×100% = n m/(n m+n s)×100% = 83.3% 2.若在1m长的色谱柱上测得分离度为0.68,要使它完全分离，则柱长至少应为多少米？ ∵ L2=(R2/R1)2 L1完全分离R2=1.5 L2=(1.5/0.68)2×1=4.87(m) 3.在2m长的色谱柱上，测得某组分保留时间（t R）6.6min，峰底宽（Y）0.5min，死时间（tm）1.2min，柱出口用皂膜流量计测得载气

(整理)北京大学有机化学研究生入学考试试题.

精品文档精品文档北京大学研究生入学考试试题试题：（一）写出下列各反应的最主要的一个产物（注意：只写一个，多写扣分）（20分）（1）C CH3 CH2 + .H O 2 .NaOH ?? B2H6 （2）CH3CH2CH2C CH KOH,C H OH ? Δ （3） CH2NH2 OH HNO ? （4）CH2CH2CH2COOCH3CHCH2CH2OH CH3 CH3 C5H11ONa +? 回流，分馏异－（5）NH2 NaHSO3H2O Δ ? （6） ?顺，顺，顺－CH3CH CHCH CHCH CHCH3 （7）CH3COCH2COOC2H5+NHNH2 Δ ? （8）CH3CHCH2CH2CH3 N+(CH3)3 OH-Δ ? （9） NH2 NH2 +CH3 Δ ?

精品文档精品文档（10）（浓）CF 3 + +? H 2SO 4HNO 3（浓）（三）用分子含不多于五个碳原子的开链化合物或不含取代基的芳环化合物作为起始物，和必要的无机试剂，合成以下的化合物。（25分）（1） HOOCCH 2CHCH 2CH 2COOH COOH （2） CH 3 O O 3 （3） Cl Br （5） N NO 2 （4）(CH 3)2N N N 北京大学研究生入学考试试题（一）完成下列反应（30分，注意：只写一个最主要的产物，多写扣分）（1） HC C CH CH 2 + HCl ? （2） MeCO 3H ? ? LiAlH 4 （3） Me + CH 2CH C CH 3 O ?Δ （4） HO NMe 2 + N +N Cl - HOAc NaOAc ?

2010年北京化工大学化工综合复试题

2010年北化化工综合复试题（注：此样卷笔试后凭本人和战友记忆所写，有几处不详，望见谅！）一、选择题 1、达到完全湍流时，摩擦系数λ。 A、与Re和ε/d有关 B、只与Re有关 C、只与ε/d有关 D、与Re和ε/d都无关 2、圆形直管道中层流和湍流时，能量损失分别与速度的（）次方成正比。 A、1 B、1.75 C、2 D、0 3、图1中压差计读数R反应了。 A、动压头之差 B、动压头和压头损失 C、损失压头 D、…… 4、管路的特性曲线H=A+BQ2 中。 A、A反映了位能差 B、A反映了位能差与静压差之和 C、BQ2反映了动能 D、…… 5、精馏塔操作中，进料为XF1时，对应的最小回流比为Rmin1,进料为XF2时，对应的最小回流比为Rmin2，若XF1< XF2,则 A Rmin1> Rmin2 B Rmin1= Rmin2 C Rmin1 < Rmin2 D 不确定 6、极易溶的气体，气相界面的组成yi （）液相主体浓度的平衡组成ye. A大于B等于C小于D接近于 7、A为易吸收组分，xA=0.4时泡点为t1, yA=0.4时露点为t2 ，则 A、t1 >t2 B、t1

北京化工大学硕士研究生复试资料(2020年)《化工综合》考试大纲

北京化工大学攻读硕士学位研究生入学考试《化工综合》考试大纲第一部分《化工原理》考试大纲一．适用的招生专业化学工程与技术：化学工艺、化学工程、工业催化。二．考试的基本要求 1．掌握的内容流体的密度和粘度的定义、单位及影响因素，压力的定义、表示法及单位换算；流体静力学方程、连续性方程、柏努利方程及其应用；流动型态及其判据，雷诺准数的物理意义及计算；流体在管内流动的机械能损失计算；简单管路的计算；离心泵的工作原理、性能参数、特性曲线，泵的工作点及流量调节，泵的安装及使用等。非均相混合物的重力沉降与离心沉降基本计算公式；过滤的机理和基本方程式。热传导、热对流、热辐射的传热特点；传导传热基本方程式及在平壁和圆筒壁定态热传导过程中的应用；对流传热基本原理与对流传热系数，流体在圆形直管内强制湍流时对流传热系数关联式及其应用；总传热过程的计算；管式换热器的结构和传热计算。相组成的表示法及换算；气体在液体中溶解度，亨利定律各种表达式及相互间的关系；相平衡的应用；分子扩散、菲克定律及其在等分子反向扩散和单向扩散的应用；对流传质概念；双膜理论要点；吸收的物料衡算、操作线方程及图示方法；最小液气比概念及吸收剂用量的确定；填料层高度的计算，传质单元高度与传质单元数的定义、物理意义，传质单元数的计算（平推动力法和吸收因数法）；吸收塔的设计计算。双组分理想物系的气液相平衡关系及相图表示；精馏原理及精馏过程分析；双组分连续精馏塔的计算（包括物料衡算、操作线方程、q线方程、进料热状况参数q的计算、回流比确定、求算理论板层数等）；板式塔的结构及气液流动方式、板式塔非理想流动及不正常操作现象、全塔效率和单板效率、塔高及塔径计算。湿空气的性质及计算；湿空气的焓湿图及应用；干燥过程的物料衡算和热量衡算；恒速干燥阶段与降速干燥阶段的特点；物料中所含水分的性质。

北京大学医学继续教育学院无机化学答案P02A作业4-1

单选题 1、已知MnO2(s)=MnO(s) + ?O2(g)的=akJ?mol-1；Mn(s) + MnO2(s) = 2MnO(s)的=b kJ?mol-1，则MnO2(s)的标准摩尔生成焓为（）kJ?mol-1 （4 分） A．2a – b B．b – 2a C．a – 2b D．a – b 我的答案：B 得分：4分 2、HA起始浓度为c，达解离平衡HA?H+ + A?时的解离度为α，则HA的Ka为（）（4 分）A． B． C． D．

我的答案：A 得分：4分 3、某可逆反应，当温度由T1升高至T2时，标准平衡常数＞，则该反应的等压反应热（）（4 分） A．大于零 B．小于零 C．等于零 D．无法判断我的答案：A 得分：4分 4、某反应物在一定条件下的平衡转化率为36%，当加入催化剂，而反应条件不变时，其平衡转化率为（）（4 分） A．大于36% B．等于36% C．小于36% D．无法确定我的答案：B 得分：4分

5、反应A(s) + B2+(aq) ?A2+(aq) + B(s)在温度T时的标准平衡常数 = 1.0。若B2+和A2+的浓度分别为0.50mol?L-1和0.10mol?L-1，则反应（）（4 分） A．正向自发进行 B．处于平衡态 C．逆向自发进行 D．无法判断方向我的答案：A 得分：4分 6、反应aA(g) + bB(g) ?dD(g) + eE(g)达平衡后，在温度不变的情况下，增大压力，平衡向正反应方向移动，由此可知，下列各式中正确的是（）（4 分） A．a + b＝d + e B．(a + b)＞(d + e) C．(a + b)＜(d + e) D．a＞b，d＞e 我的答案：B 得分：4分 7、在某温度下，已知反应?N2(g) + 3?2H2(g) ?NH3(g)的标准平衡常数为a，该反应若写成2NH3(g) ?N2(g) + 3H2(g)，则在相同温度下反应的标准平衡常数为（）（4 分） A．a/2 B．2a

北化考研复试班-北京化工大学机械工程考研复试经验分享

北化考研复试班-北京化工大学机械工程考研复试经验分享北京化工大学创办于1958年，原名北京化工学院，是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校，国家“一流学科”建设高校，北京化工大学肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。北京化工大学经过60年的建设，已经发展成为理科基础坚实，工科实力雄厚，管理学、经济学、法学、文学、教育学、哲学、医学等学科富有特色的多科性重点大学，形成了从本科生教育到硕士研究生、博士研究生、博士后流动站以及留学生教育等多层次人才培养格局。目前，学校共设有15个学院，在校全日制本科生15575人，研究生6789人(其中博士974人)，函授、夜大等继续教育学生3350人，学历留学生353人。启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍机械工程专业(Mechanical Engineering)是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。该专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高级技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高级技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究，以及从事技术管理的高级工程技术人才。复试科目与人数 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③301数学一 ④830材料力学招生人数40人

无机化学试验课大纲-北京大学化学与分子工程学院

无机化学实验课大纲 2004年修订目的和要求在学生系统的学习了普通化学、分析化学、有机化学和物理化学等理论课程和实验课程的基础上，与主干基础课“中级无机化学”配套讲授，通过本实验课教学使学生以全新的视角对现代无机化学有一个比较深入和全面的了解，学习、掌握相关的实验技术。通过实验课的学习提高学生学习无机化学的兴趣，培养学生综合运用各方面的知识、各种实验技术、手段以及完整地解决实际问题的能力，培养学生养成良好的实验习惯，培养学生严谨、细致的科学作风和勇于探索的科学精神。要求学生进行实验前，应认真阅读实验讲义和相关文献，对实验题目涉及的相关理论主题和研究领域做比较充分的了解。并通过预习对实验内容有一个正确、全面的理解，注意是理解而不仅仅是了解。因为预习不仅仅是看讲义、抄讲义。预习的主要目的是要求实验者对实验原理、内容和过程有比较充分的理解；能够有组织、有条理、有针对性的地完成实验，对实验中可能出现的现象、问题及相应的解决办法有所准备。所以无机实验的预习报告不要求抄实验讲义，而是要求学生对讲义提出的预习思考题进行分析、判断，做出比较正确的理解。任课教师应在实验前审阅学生的预习报告，然后组织学生就预习和实验中可能出现的问题进行讨论，在此基础上进行实验。鼓励学生对实验过程中出现的问题做比较深入的，超出讲义要求的研究，以此培养学生的探索精神。要求学生以规范的格式做原始记录，整理分析数据，对实验现象和结果进行讨论，并按规范书写实验报告。要求学生学会使用有关的手册、文献资料及信息网络查阅相关的公式和常数。要求学生在实验中进行规范的操作，保证学生的人身安全和实验室的安全。要求学生保持实验室的整洁、卫生、节约药品，培养良好的科研道德。学时：60 实验评分：预习20%，实验30%，报告40%，卫生5%，纪律5%。实验讲义：自编主要参考书： 1.项斯芬、姚光庆，“中级无机化学”，北京大学出版社，2003 2.Zvi Szafran, Ronald M.Pike,Mon M.Singh,“Microscale Inorganic Chemistry－a comprehensive laboratory experience”New York : J. Wiley, c1991. 3.北京大学化学系分析化学教学组，“基础分析化学实验”，北京大学出版社，1998年第二版 4.北京大学化学学院物理化学教学组，“物理化学实验”，北京大学出版社，2002年第4版 5.北京大学化学学院有机化学研究所编关烨第, 李翠娟, 葛树丰修订，“有机化学实验”，北京大学出版社2002第2版对实验大纲的说明： 1．强化学生对无机化学领域的深入了解。同学们一进入实验室，最先接触的就是普通化学实验和部分元素性质实验，如果没有后续