根雕盆栽兴趣小组活动方案

根雕盆栽兴趣小组活动方案

一、指导思想

为了进一步丰富校园文化，促进学生全面发展，设立生动活泼的育人环境。把学生培养成热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。根据我校的专业发展方向和专业特点。现决定以茶叶加工专业学生为基础，设立“根雕盆栽兴趣小组”，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进专业技能及学生身心健康、和谐发展。

二、活动目标

1.通过组织根雕盆栽相关活动，使学生的特长爱好得到更好的发展，了解根雕、盆栽的基本知识，提高学生的欣赏水平和创造能力；

2.通过根雕盆栽相关活动，培养学生组织、参与活动的能力；

3.通过根雕盆栽相关活动，培养学生对专业技术学科的学习兴趣，培养学生的思维能力；

4.通过根雕盆栽相关活动，训练学生的动手能力。

三、活动内容

1.根雕：

①了解根雕的常见工具，学会这些工具的使用方法。掌握一些基本的根雕知识；

②学习欣赏根雕的优美抽象艺术，体会根雕艺术的抽象思维和艺术魅力。

2.盆栽：

①了解盆栽的常见工具及其使用，学习盆栽的栽培方法；

②掌握有关盆栽的土壤肥料的知识和植物生理的知识；

③学习盆栽选材的方法和盆栽造型的原理及方法；

④学习盆栽的中期管理方法。

四、活动要求

1.小组成员开展活动时，准时到岗，不早退。课外活动前5分钟

的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。

2.兴趣小组组长必须做好每次兴趣活动的记载工作，详细记录：

时间、地点、活动人员、活动内容、活动过程等。

3.加强活动室内物品保管、门窗关锁工作。

五、活动安排

1.每周开展两次活动：星期三（相关知识学习）、星期六（课外活动，并根据具体情况安排）。

2.相关知识（土壤肥料、植物生理、盆栽植物等）学习由茶叶班专业教师组织，课外活动由学生分组开展，并外聘专家指导。