知识型员工职业生涯成功现状的实证研究

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知识型员工职业生涯成功现状的实证研究

作者：郝越万洁菲杨康妮

来源：《管理观察》2013年第08期

【摘要】在我们每个人的职业生涯中，职业成功作为目标和导向，对职业规划、职业定

位等问题起到至关重要的作用。同时，职业成功的衡量标准也取决于人们自身的需求和愿望，在一定程度上标志着整个社会的价值观念。本文通过对北京市三所高校的202名MBA学员的职业成功调查数据进行分析整理，研究不同人口统计变量及组织特征变量下，样本的职业成功是否存在差异，并对其成因进行简要讨论。

【关键词】职业成功职业成功标准职业满意度知识型员工

职业成功又叫做职业生涯成功。它不仅是个人在职业生涯中所追求的职业生涯结果，也反应了一个社会的价值观念，对组织和社会的绩效产生重要影响，。因此，职业成功受到了管理学、社会学以及心理学领域的广泛关注。关于职业成功最早的研究可以追溯到1934年牛津大学出版社出版的《预测职业成功》一书，随着经济的发展和管理模式的提升，西方学者逐步对职业成功这一概念展开深入研究。近年来，职业成功开始被国内学者重视，主要研究包括职业成功的定义和内涵、职业成功的评价标准和测量方法、职业成功的影响因素以及职业成功和其他变量之间的关系。

1.职业成功概念及评价指标

对职业成功内涵和评价指标的研究经历了一个漫长的过程。到目前为止，职业成功通常被定义为：“一个人在职业生涯发展的过程中所累积起来的积极的心理上的或是与工作相关的成果或成就”，在学术领域，职业成功被分为客观职业成功和主观职业成功。主观职业成功指的是个体对职业生涯不同方面做出的积极的认识和评价，可以明显看出，主观职业成功来源于个体的内部感受；客观职业成功一般认为是从外部的视角采用描述个体职业生涯状况，这种描述往往来自与外界的标准。

起初，人们将客观职业成功的评判标准总结为一些可观察的、具体的指标，例如薪水、职位、声望等，这些指标显而易见，易于收集和分层，能够从员工档案或介绍中获得，也能避免主观偏差带来的影响，所以受到很多研究者的采纳。随着职业环境的改变，组织日益趋于扁平化，管理和职位的层级减少、薪酬提升空间有限且组织的流动性增强，个人的职业成功与否更大程度的体现在个人市场化竞争的高低，就是说，有市场竞争力的人，其职业成功水平也就相对较高。因此，Eby等人提出了无边界职业生涯背景下，衡量客观职业成功的新标准：所感知的内部市场竞争力和外部市场竞争力。学者们逐渐使用动态的“竞争力”指标评判客观职业成功。