采用无源符合中子法测量含钚材料

采用无源符合中子法测量含钚材料
采用无源符合中子法测量含钚材料

3核工业总公司基金资助项目

王效忠:男,56岁,核物理专业,副研究员

收稿日期:1997207223 收到修改稿日期:1997209203 第32卷第3期

原子能科学技术V o l .32,N o .3 1998年5月A tom ic Energy Science and T echno logy M ay 1998

采用无源符合中子法测量含钚材料3

王效忠 贾向军 刘建刚 谭亚军 张文良 李 泽

(中国原子能科学研究院放射化学研究所,北京,102413)

研究了无源符合中子法测量不同含Pu 材料的方法和技术。采用高计数率符合中子计数器测

量材料中的240Pu 等核素自发裂变产生的裂变中子,通过计算等效240Pu 量来确定材料中的总含Pu 量。在现场实测了含Pu 炉渣等十多类各种物理形态的材料。讨论了测量数据的修正及误差来源。测量误差一般在8%—11%,大部分结果与天平称重估算法在10%内符合。

关键词 无源符合中子法 240Pu 含Pu 材料

中图法分类号 TL 61613

核材料预盘点任务之一是用非破坏性分析法(NDA )测量库存核材料中的部分中间产品,如炉渣、合金之类。符合中子法是NDA 分析法的1种,它有2种方式:无源符合中子法测含Pu 材料和有源符合中子法测含U 材料。美国L o s A lam o s 实验室K rick ,M en love 等1975年就开始研究用符合中子法测量含Pu 核材料中240Pu 等核素的自发裂变中子,从而确定材料中含Pu 总量。本工作试图利用美国L o s A lam o s 生产的HLN CC 2 型高计数率符合中子计数器来测量各种材料中的Pu 含量,以适应工厂在核材料盘点或核材料衡算中的需求。

1 基本原理

Pu 元素中的偶同位素如238Pu 、240Pu 、242Pu 等均能自发裂变,发射2个以上的自发裂变中

子,符合中子法是通过测量这些自发裂变中子的符合计数来确定Pu 含量。由于Pu 元素中有多种同位素能发射自发裂变中子,其中240Pu 丰度最大,因此用等效的240Pu eff 来表示Pu 元素中各偶同位素总的自发裂变中子的发射能力。240Pu eff 由文献[1]给出:

F (240Pu eff )=2152F (238Pu )+F (240Pu )+1168F (242Pu )(1)

其中:F (3Pu )表示3Pu 同位素在Pu 元素中的同位素丰度。

利用式(1)可以在已知Pu 同位素丰度时,对Pu 元素材料的总量m tot (Pu )的测量。通过测量自发裂变中子而归结为对相应240Pu eff 的含量m eff 的测量,即:

m

to t (Pu )=m eff F (240Pu eff )(2)

因而可通过m eff 与自发裂变中子符合计数刻度曲线确定材料中的实际含Pu 量。

2 测试设备及改进

测Pu 用的高计数率中子符合计数器(HLN CC 2 )示于图1,18支<2213mm ×500mm 图1 测Pu

装置示意图F ig .1 T he schem atic of the

h igh level neu tron co incidence

coun ter (HLN CC 2 )

的3H e 计数管分成6组,每组经前放,甄别成形和混合成一

路后输至电子学记录部分。

计数由美国Canberra 公司生产的JSR 212型符合计数

器记录,依照移位寄存原理将第1个数据暂存在缓冲存储

器中,然后记录第2个输入数据,仪器可分辨出2个数据间

隔时间,通过间隔时间的长短,鉴别出第2个计数是否属于

来自同次裂变的符合中子还是不同来源的本底中子,并将

判断结果累加并显示在液晶屏上。仪器可给出中子总计数

N T 、偶然与真符合符合计数之和N A +R 及偶然符合计数

N A 。经改进后的仪器,也可通过输出接口输至数据记录设

备上作分析用。微机接收信息后,自动存储并显示,以便实

验人员随时掌握数据情况,改进实验安排。数据可在W in 2

dow s 环境下继续做各种离线处理。3 实验测量

实验测量是在高8m ,10m ×6m 的大厅中进行,以减

少环境本底的影响,探测器放在112m 深,2m ×3m 的地坑中,除了利用地坑边屏蔽外,还在仪器周围堆集一些含氢材料以尽量减小本底干扰。

图2 m eff 与符合中子计数的刻度曲线

F ig .2 T he calib rati on cu rve of neu tron co incidence coun t vs m eff 311 测量符合中子刻度曲线

选择化学物理状态稳定的PuO 2粉末,共制

成200g 标样,大部分标样的每个Pu 含量为2g 。

通过组合,测定不同有效质量m eff 下的中子符合

计数N R ,得到刻度曲线示于图2。根据文献[2]报

道,曲线可按N R =C 0+C 1m eff +C 2m 2eff 关系式拟

合,对标样符合计数(1000s )拟合参数分别是C 0

=-312125,C 1=25873159,C 2=758106。其拟合

相关系数为019999。Pu 标样的同位素组成用DA

法和NDA 法测得。

312 含Pu 物料的测量待测物料通常封装在小铅容器或不锈钢容器中,容器壁厚一般大于2mm ,体积在<60mm ×

80mm 至<90mm ×120mm 左右,外包2层密封

塑料袋,以防放射性沾污。为了便于运输,样品放在约1mm 厚,<150mm ×150mm 的塑料筒中,筒可放在HLN CC 2 的托架上,使样品正好在HLN CC 2 测量室中间。测量时间视样品含432原子能科学技术 第32卷

Pu 量多少而定,通常1个样品测60次以上,以便减小数据统计误差。

313 物料的Pu 丰度测量

每个物料同位素丰度用1个高分辨率H PGe Χ能谱仪及NDA 法测量[3]。

4 数据处理与分析

411 数据修正

1)死时间修正

必须对测得的N T 和N R 进行死时间修正,它们分别为:N T0=N T exp (?N T ),N R 0=N R exp (?N T0)。其中:N T 0、N R 0分别为死时间修正后的总计数率和真符合计数率,N T 、N R 为直接测得的总计数率与真符合计数率,?、?分别为HLN CC 的计数死时间016Λs 和符合死时间216Λs [2],而改进型HLN CC 2 分别为0116Λs 和0162Λs 。

2)本底修正

仪器在每次测量N

R +A 的1000Λs 后,还给出相同门宽度时间内测得的偶然符合计数率N A ,由于1000Λs 比测量时间短得多,所以N A 相当于N

R +A 瞬间的本底计数,因此在测量时间内给出的N R +A -N A 已直接作了本底修正。HLN CC 中无样品时的本底计数,只有对总计数N

T 修正时有用。对于Pu 中的自发裂变中子的符合计数,如桶中盛250g 的Pu 料,一般每1000s 的符合计数可达218×105个,而相同时间内的偶然符合计数本底20个左右,所以只有在待测材料质量很小时才有意义。

3)刻度修正及中子增殖修正

实验中能记录到2个参数N

R 和N T ,通过刻度曲线N R 与m eff 的关系,可以将待测物料的N R 换算成等效240Pu 质量m eff 。计数N R 、N T 均受物料中Pu 元素的中子增殖影响,中子增殖来自2个方面:(1)自发裂变中子引起239Pu 等同位素中子诱发裂变反应,修正因子为C sf ;(2)Pu 各同位素发射的Α在17,18O 等低质子数元素上的(Α,n )反应引起的中子诱发裂变反应,其修正因子为C Αn 。则符合计数总的修正因子

C f =1+C sf +C Αn (3)

修正因子受到待测物料的质量、同位素组成、基体密度、氧化程度及水含量的影响,文献

[1]给出了M on te Carlo 计算和实验的有关数据及中子增殖系数M :

21062(1+Α)M 2-[21062(1+Α)-1]M -r =0(4)

文献[1]指出式(4)适合于Pu 氧化物、金属和硝酸溶液等物料的修正,对于一些不完全氧化物、合金、炉渣之类物料,因Α值没有正确的表达式,是不适用的。在文献[4]中,用未经中子增殖修正的双参数刻度曲线给出了较好准确度。在比较了文献[1,2,4]中子增殖修正后,认为对于这次测量中的大多数物料,文献[4]的方法是合适的。通过用PuO 2标样(含200g Pu )刻

度的未经中子增殖修正的刻度曲线(图2)及经N R =C 0+C 1m eff +C 2m 2eff 拟合曲线修正后,将测

得的各个N

R 值转换成相应的m eff 再作由实验测量得到的中子增殖因子的修正。中子增殖因子实验值是通过测量1个40g 及20个2g 标样的符合计数之差计算得到的。用式(4)修正后的N T 及N R N T 作参考,判断由N

R 换算成待测物料m eff 数据是否合理。

4)基质材料引起的修正有些基体如碳等轻元素能使得自发裂变中子和()中子慢化。由于低能中子诱发裂变截532第3期 王效忠等:采用无源符合中子法测量含钚材料

632原子能科学技术 第32卷

面大,所以某些基体的存在,将引起中子探测效率的变化和对239Pu诱发裂变数的改变,所以此项修正必须经过实验而定。

本实验遇到对中子有影响的基质材料主要是碳,根据文献[2],物料中含小碳片1189kg 时,符合计数增加516%,因此当含碳量不清楚的情况下,可由此提供估计误差。

412 数据的误差处理

1)统计误差

数据N R的统计误差的相对标准偏差,可由(N R+A+N A)1 2 (N R+A-N A)给出,由于多次测量,其统计误差一般均可小于1%。

2)刻度误差

在200g标样质量范围内,由图2可见,拟合曲线与实测数据之差,一般不大于1%。但由于标样总数不足,超过200g的Pu时,必须外推刻度曲线。虽然外推的刻度接近线性,但其误差一般还是比原来的大(按2%M eff M eff-1计算,M eff-1为外推起点时的有效质量,即515616 g)。另外测定刻度曲线用的样品均是由小样品(2g)组合而成,与待测物料有差异,据1个40g 样品与20个2g样品的测量结果比较,其符合响应大了311%,所以在质量增大时,中子增殖引起的误差也将增大。在考虑了其他因素的影响后,该项误差按211%×N R 2N R1计算(N R、N R1为2×20g、40g时的真符合计数)。

3)同位素丰度及其误差

同位素丰度误差是数据误差的主要来源,由于NDA法测量每个样品的时间不够充分,以及240Pu峰面积计数受到其它峰的干扰,误差包括了标样误差2%及物料误差712%,总误差一般在715%左右[3]。

4)基质材料引起的误差

基质材料类别多,占的成分也各有不同,因此引起的误差一般采用最大误差。在这次测量的材料中,某些样品如抹布灰等的成分中所含基质主要是碳,据文献[2]可能会引起3%的误差。有关合金中的其他元素,仅少数物料给了估计误差3%—8%,其余的成分一般不大,且有些对中子出射影响不大,所以对数据误差的影响一般较小,没有考虑。

5)其它误差

其它误差包括物料放置位置、仪器稳定性等引起的误差。用约104s-1的252Cf中子源放在不同径向和轴向位置测得的位置影响列于表1。估计径向和轴向误差为114%和115%。

由不同时间测量同一物料的N T、N R计数可见,仪器稳定性引起的误差在114%左右。由252Cf源在有罐和无罐的实验数据可见,罐对符合响应计数影响在本实验中可忽略不计,因此实验数据表明几项误差的总和一般在215%左右。

5 结果和讨论

共测量100多罐次约10类样品,获得有关含Pu数据7000多个。

1)数据合理性讨论

由于Pu元素在空气中能逐渐氧化成PuO2,其氧化程度取决于Pu物料的组成、体积及存放在空气中的时间,所以含Pu材料的重量因随存放时间的增加而增加,它已不能确切表示材料中的Pu含量。为检验NDA测量结果有3种方法可循:(1)全部溶解成溶液,用DA法分析;

表1 总计数的位置响应

Table 1 The rela tive coun ti ng ra tio for the sam ple i n the d ifferen t position of HL NCC - 轴向

距中心位置 c m 以中心位置总计数归一径向距中心位置 c m 以中心位置总计数归一-6

01961-711055-4

01985-611039-2

01999-4110190

11000-2110042

11001-1110034

019980110006

019991110018

1100921100510110254

110026

11039711057

(2)从PuO 2还原成纯Pu 金属,用称重法称量;(3)寻找Pu 物料刚生产而未经氧化的原始含

量数据作比较。显然(1)、

(2)两法最精确,但费用甚大,很难实现对每个样品的检验,(3)法如有可能则最简便可行。本工作结果用(3)法检验,表明绝大部分在10%的误差范围内符合,但也有个别物料还需进一步查明存在问题的原因。因为材料在生产以后有可能重新分装和合并,所以有些原始含量也必须进一步追寻清楚存放历史后才有真正的参考价值。测量中有几例清楚地表明了这点。如有些Pu 料由于Pu 的氧化体积增大而分成了2罐,符合中子法可清楚地鉴别每罐的装Pu 量。另外用符合中子法可鉴别部分Pu 料由一罐移至另一罐的重量变化。但也有少数样品(如纯炉渣中的一个)至今还未查明为什么测量数据偏高的,此外对部分的合金类切屑物料的测量值修正方法还需进一步研究。

2)数据误差的改善

数据误差偏大主要来源之一是同位素丰度的误差,其次是刻度误差。后者主要原因是各罐待测物料与标样间的物理状态(包括氧化程度、密度、基体等)不可能完全相同,特别当待测物料中混有对中子增殖影响较大的杂质或密度相差较大时,则在刻度修正过程中可能带进较大的误差。标样不足也增大了刻度误差,通常刻度曲线外推是不可取的,若要使用则必须谨慎。为了进一步缩小测量误差,必须保证足够重量的标样。

只有PuO 2及金属情况下O (Α,n )反应的中子增殖是确定的,其他情况的物料氧化程度不能预知,可通过增加1个测量参数(三中子符合计数)确定因物料氧化引起的中子增殖修正。

3)处理数据的改进

正确处理数据可确保数据及误差的合理性。数据处理应有充分的辅助实验数据或正确的计算作依据,因此必须做必要的预研,如基质材料及其大小影响、中子增殖规律等,以获得数据修正的充分依据。

4)实验场地的选择

场地应选择低中子本底的实验室,尽管测量的是符合中子计数,符合本底较少,但仍须尽量避免在同一实验室同时使用Pu 样品,以免给测量工作带来不必要的麻烦。

7

32第3期 王效忠等:采用无源符合中子法测量含钚材料

832原子能科学技术 第32卷

感谢王福庆、李好义、汪国华、南济兵、唐培家、吴昕、王思广、刘大鸣等对本工作的帮助,对徐向东、王笑莲等十分有益的讨论表示衷心感谢。

参 考 文 献

1 R eilly D,En sslin N,Sm ith H,et al.Passive N ondestructive A ssay of N uclear M https://www.360docs.net/doc/9c11198698.html,em en t P rin ting O ffice.1991.484.

2 K rick M S,M en love HO.T he H igh2level N eu tron Co incidence Coun ter(HLN CC):U sers’M anual.L o s

A lamo s Scien tific L abo rato ry R epo rt:LA277792M.1979.

3 唐培家,吴 昕,刘大鸣,等.Χ能谱法测定Pu同位素丰度.原子能科学技术,1998,32(3):214.

4 K rick M S.N eu tron M u lti p licati on Co rrecti on s fo r Passive T herm al N eu tron W ell Coun ters.L o s A lamo s Scien tific L abo rato ry R epo rt:LA284602M S.1980.

T OTAL Pu M EASURE M ENT IN M ATER I AL W ITH PASSIVE

CO INC I D ENCE NEUTRON COUNT

W ang X iaozhong J ia X iangjun L iu J iangang

T an Yajun Zhang W en liang L i Ze

(Ch ina Institu te of A to m ic E nergy,P.O.B ox275248,B eij ing,102413)

AB STRA CT

T he m easu rem en t techn ique fo r som e p lu ton ium2bearing m aterial is described.T he co in2 cidence coun t of the spon taneou s neu tron of even2m ass Pu iso top e w as m easu red w ith a h igh level neu tron co incidence coun ter.T he to tal Pu in m aterial is calcu lated ou t in term of the ef2 fective240Pu m ass and Pu iso top e com po siti on.T he p lu ton ium in som e m aterials(such as ox2 ide,pow der,w aste,alloy,etc.)of one facility have been m easu red.Som e of uncertain ties in m easu rem en t w ere discu ssed.T he uncertain ty of Pu iso top e com po siti on is one of m ain uncertain ty and the to tal uncertain of the data is m o stly betw een8%-11%.T he m o st of data are con sisten t in10%w ith declared value.

Key words Passive co incidence neu tron coun ting 240Pu Pu2bearing m aterial

教育法律法规模拟试题及参考答案

教育法律法规模拟试题 及参考答案 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

教育法律法规模拟试题 一、单项选择题 1.如果学校或教师在工作中有某些过失,但这些过失不是构成学生伤害事故的原因,而仅是发生事故的一种条件,则学校或教师( )责任。 A.完全不承担 B.几乎不承担 C.承担部分 D.承担全部 2.在学校事故中应负法律责任的学校,如果不具备法人资格,应由( )承担赔偿责任。 A.校长 B.教师 C.上级主管部门 D.学生本人 3.每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于( )。 年年年年 4.依据法律对权利冲突的解决,表现在法律上自行解决,或请求司法机关或其他机关给予解决,使受损害权益得到补救,即为( )。 A.学校事故 B.法律救济 C.法律责任 D.法律义务 5.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()。 A.教师申诉制度 B.学生申诉制度 C.学校事故 D.法律救济 6.教育法规定的法律责任是一种______法律责任。 A.行政 B.民事 C.经济 D.刑事7.1980年,我国颁布了( )。 A.《中华人民共和国学位条例》 B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国高等教育法》8.1986年颁布的是()。

A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国职业教育法》 9.以下不属于学校法律关系基本特征的是() A.学校与学生 B.学校与家长 C.学校与教师 D.学校与政府10.在我国的教育法体系中,比部门教育法低一层次的是()。 A.政府教育规章 B.教育行政法规 C.部门教育规章 D.教育基本法律 11.学校事故就其性质而言,主要适用() A.过错责任原则 B.无过错 C.过错推定 D.公平8 12.教师申诉制度是依据()确定的 A.《义务教育法》 B.《教师法》 C.《教育法》 D.《义务教育实施细则》 13.1995年全国人民代表大会审议通过了() A.《义务教育法》 B.《预防未成年人犯罪法》 C.《教育法》 D.《教师法》 14. 《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于______年。 B.1986 C. 1998 D. 1995 15.最初的普及义务教育立法主要是围绕_____的强制性、免费性和公共性三大主题展开的。 A.职业教育 B.专业教育 C.初等教育 D.中等教育 年,我国颁布了( ) A.《中华人民共和国学位条例》 B.《中华人民共和国高等教育法》

水中氚活度的液闪测量分析方法操作规程

水中氚活度的液闪测量分析方法操作规程 1 实验原理 将含氚水样中常压蒸馏,收集蒸馏液的中间部分,然后将一定量的蒸馏液与一定量的闪烁液混合,暗适应后用低本底液体闪烁谱仪测量样品的活性。猝灭校正采用内标准源法,扣除本底,标准样品与本底样品另行配备以作效率刻度。 2 试剂 除非另有说明,分析时均使用符合国家标准的分析纯试剂。 2.1 高锰酸钾,KMnO4。 2.2 氢氧化钠,NaOH。 2.3 闪烁液。 2.4 标准氚水,浓度和标准待测试样尽量相当,不准确度≤±3%。 2.5 无氚水,含氚浓度低于0.1Bq/L的深层地下水。 2.6 蒸馏水。 3 仪器和设备 3.1 低本底液体闪烁谱仪,计数效率大于15%,本底小于2 计数/min。 3.2 分析天平,感量0.1mg,量程大于10g。 3.3 蒸馏装置,包括蒸馏瓶,500mL;蛇形冷凝管,250mL;电热炉;冷却水循环器。3.4 容量瓶,50mL ,500mL ,1000mL。 3.5 样品瓶,低钾玻璃瓶、聚乙烯、聚四氟乙烯或石英瓶,20mL。 3.6 移液管,10mL;移液枪,1mL。 3.7 电导率仪。 3.8 磨口塞玻璃瓶或塑料瓶,250mL。 4 样品前处理 4.1 标准样品配备 4.1.1 取氚标准源溶液小瓶,稀释溶解于500mL容量瓶中贮存备用。 4.1.2 根据测量需要,取xmL备用标准液,稀释至8mL加入至20mL样品计数瓶中,再加 入12mL闪烁液,旋紧瓶盖,振荡混合均匀后保存备用。根据标准源现有活度A o可得此标准样品活度为D=xA o/500,衰变/min。

4.2 待测样品制备 4.2.1 取300mL 水样,放入蒸馏瓶中,然后向蒸馏瓶中加入0.3g 高锰酸钾和1.5g氢氧化 钠。盖好磨口玻璃塞子,并装好蛇形冷凝管,加热蒸馏,将开始蒸出的50‐100mL 蒸馏液弃去,然后收集中间的约100mL 蒸馏液收集于磨口塞玻璃瓶或塑料瓶中准备用于样品测量,其余舍弃。 4.2.2 用电导率仪测定蒸馏液的电导率≤5μS·cm-1。如果电导率≥5μS·cm-1,水样应重 新蒸馏。 4.2.3 取8.00mL 蒸馏液(4.2.1)和12.00mL 闪烁液,放入20mL 样品计数瓶中,旋紧瓶 盖,振荡混合均匀后保存备用。 4.3 本底样品制备 将无氚水按4.2.1 步骤进行蒸馏,取其蒸馏液8.00mL 放入20mL 样品计数瓶中,再加入12.00mL 闪烁液,旋紧瓶盖,振荡混合均匀后保存备用。现暂时使用超纯蒸馏水代替无氚水制备本底样品。 5 样品测量与分析 5.1 把制备好的试样,包括本底试样,待测试样和标准试样,同时放入低本底液体闪烁谱 仪的样品室中,避光12 小时以上。 5.2 调试仪器使之达到正常工作状态。打开WinQ软件,仔细选择并确定氚测量的各项参 数,使仪器的测量道对所测样品的灵敏度优值达到最大。 5.3 在选定氚测量道内,对制备的本底试样以确定的计数时间间隔进行计数。对于环境低 水平样品测量,本底试样的计数时间至少应大于1000min。 5.4 选用确定计数时间间隔,在氚测量道,对标准试样进行计数,求出标准试样的计数率, 然后用下式计算仪器的计数效率: 式中:E——仪器的计数效率,(计数/min)/(衰变/min); N d——标准试样计数率,计数/min; N b——本底试样计数率,计数/min; D——加入到标准试样中氚的衰变数,衰变/min。 上述分析过程可通过设备自带Easy View软件操作控制自动获得。

年教育法律法规模拟试题及答案

教育法律法规模拟试题 一、单项选择题 1.如果学校或教师在工作中有某些过失,但这些过失不是构成学生伤害事故的原因,而仅是发生事故的一种条件,则学校或教师( )责任。 A.完全不承担 B.几乎不承担 C.承担部分 D.承担全部 2.在学校事故中应负法律责任的学校,如果不具备法人资格,应由( )承担赔偿责任。 A.校长 B.教师 C.上级主管部门 D.学生本人 3.每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于( )。 A.1985年 B.1989年 C.1993年 D.1995年 4.依据法律对权利冲突的解决,表现在法律上自行解决,或请求司法机关或其他机关给予解决,使受损害权益得到补救,即为( )。 A.学校事故 B.法律救济 C.法律责任 D.法律义务 5.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()。 A.教师申诉制度 B.学生申诉制度 C.学校事故 D.法律救济 6.教育法规定的法律责任是一种______法律责任。

A.行政 B.民事 C.经济 D.刑事7.1980年,我国颁布了( )。 A.《中华人民共和国学位条例》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国高等教育法》8.1986年颁布的是()。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国职业教育法》 9.以下不属于学校法律关系基本特征的是() A.学校与学生 B.学校与家长 C.学校与教师 D.学校与政府10.在我国的教育法体系中,比部门教育法低一层次的是()。 A.政府教育规章 B.教育行政法规 C.部门教育规章 D.教育基本法律 11.学校事故就其性质而言,主要适用() A.过错责任原则 B.无过错 C.过错推定 D.公平 12.教师申诉制度是依据()确定的 A.《义务教育法》 B.《教师法》 C.《教育法》 D.《义务教育实

中子剂量与防护

中子剂量和防护-正文 中子剂量通常指中子吸收剂量或中子剂量当量(见辐射剂量)。不同能量的中子同人体组织中的元素(氢、氮、氧、碳等)发生不同的相互作用(见中子核反应和宏观中子物理),所产生的具有一定能量的次级带电粒子能够引起电离和激发,从而使肌体受到损伤。剂量学涉及的主要物理问题是散射、核裂变和辐射俘获等. 研究中子在生物组织中不同深度的吸收剂量和剂量当量的模型有:半无穷大板块、有限圆柱体(直径为30厘米,高为60厘米)和椭圆柱体(长半轴为18厘米,短半轴为12厘米,高为60厘米)模型。模型的材料组成应同软组织的相当,密度为1g/cm3。能量范围从10-2eV延伸至 2000MeV。其中对半无穷大板块模型和有限圆柱体模型研究的结果,是目前确定中子注量率-剂量当量率换算系数的基础。 平行中子束垂直入射到一块物质上时,该物质的吸收剂量D随深度的分布(示意图见图1)同γ辐射的情形相似:吸收剂量的最大值并不出现在表面,而是出现在某个深度处,这个深度取决于中子的能量。医学上就是通过调节辐射的能量,把这个最大值对准病变组织的部位进行放射治疗。 放射防护规定:对个人所受剂量的限制是由剂量当量决定的。不同能量中子的有效品质因数坴(见辐射剂量)的数值示于图2。此外,由测得的中子注量率可以换算到剂量当量率。目前各国都采用图3所示的数值。 中子剂量测定主要指中子吸收剂量和剂量当量的测量。此外还包括表示剂量分布的微剂量测量。通常使用组织等效电离室,乙烯-聚乙烯正比计数器,硫酸亚铁剂量计以及量热计等测量吸收剂量。在多数情况下,组织等效电离室是测定快中子吸收剂量最准确的装置仪器。剂量当量测量仅适用于辐射防护,所采用的方法分场所监测和个人监测两类,其响应正比于最大剂量当量。微剂量测定的目的在于从实验上研究辐射在直径为微米量级或更小的球体内能量沉积的空间分布和谱分布。微剂量学所考虑的体积应同生物细胞的大小相当,借以模拟辐射在生物细胞、细胞组分和生物大分子中的能量沉积。常用的测量仪器是低压组织等效气体的“无壁”计数器,但测量方法和数据处理牵涉到很复杂的技术。 中子防护目的在于减少工作人员所受的辐射剂量,并尽可能将它控制在放射防护标准规定的限值以下。职业性放射性工作人员每年所受的剂量当量限值为50mSv(5rem)。表中给出对不同能量的中子相当于25μSv(2.5mrem)每小时的中子注量率以及1mSv(0.1rem)的中子注量。 减少防护工作人员受中子照射的措施除了尽量缩短受照时间、尽可能远离中子源以外,还需对中子源进行有效的屏蔽。 不同能量的中子同物质相互作用有不同的特点(见中子核反应和宏观中子物理)。因此屏蔽热中子要用含吸收截面大、俘获辐射γ光子能量低的材料,如硼、锂以及它们的化合物等。屏蔽快中子时首先需要用慢化能力强的材料将快中子的能量降低,然后用吸收截面大、俘获辐射γ光子能量低的材料加以吸收。快中子慢化的主要过程对于重核及中重核是非弹性散射;对于轻核是同原子核发生弹性散射。对于一次弹性散射,靶原子核的质量越接近中子的质量,中子损失的能量也就越大。因此屏蔽能量不很高的快中子最有效的元素是氢,通常采用的是含氢成分较多的水、石蜡、聚乙烯等轻材料。对于几兆电子伏以上能量的中子,可以用含重核或中重核的材料通过非弹性散射使其能量迅速降低然后再用含氢材料进一步使其慢化,最后被含10B或6Li材料吸收。因此,在规划屏蔽层的布局和确定屏蔽层厚度时必须知道中子能谱及各类材料的不同中子能量的有关反应截面数据,并根据上述特点对屏蔽层填料作合理安排,据某种理论模型进行数学运算。对大型中子源常用的屏蔽计算方法有双群法、多群法和移出扩散法等。放射性同位素中子源的屏蔽计算常用分出截面法和半(或1/10)值层减弱法。 若屏蔽层足够厚,又含有足够量的氢时,可用分出截面法进行计算。在近似计算中,可用裂变中子谱的分出截面。 半(或1/10)值层减弱系指将辐射量(注量、吸收剂量或剂量当量等)降至1/2(或1/10)时所需的屏蔽层厚度。半值层厚度(HVT)同1/10值层厚度(TVT)的换算关系式是:H VT=0.301TVT。 普通混凝土对单能中子的1/10值厚度示于图4。 屏蔽放射性中子源,可以单独使用水、石蜡等;也可兼用其他慢化材料和吸收材料,或将慢化材料和吸收材料混合使用(如含硼聚乙烯、含硼石蜡等)。对大型中子源(如加速器、反应堆)的屏蔽比较复杂,常以普通混凝土和重混凝土等屏蔽材料为主,还要采用铁一类的物质屏蔽γ辐射和快中子。 在中子辐射防护中,除了中子以外还应当特别注意对γ辐射的防护。这是因为反应堆、加速器和很多放射性同位素中子源都伴有很强的γ辐射。在很多情况下,γ辐射的剂量当量大大超过中子的剂量当量。例如,镭-铍中子源的γ剂量当量率约比中子剂量当量率高50倍。即使是被认为γ剂量较少的镅-铍中子源,γ辐射剂量当量率也占总剂量当量率的百分之几十。 在使用放射性同位素中子源时,要严格防止放射性物质的泄漏。特别是使用镭-铍中子源时应经常检查是否有氡气漏出。一旦发现有漏出,就应及时采取措施。 辐射剂量-正文

用遗传算法求解中子能谱

第44卷第10期原子能科学技术Vol.44,No.10 2010年10月Atomic Energy Science and Technology Oct.2010 用遗传算法求解中子能谱 王冬,何彬,张全虎 (第二炮兵工程学院102教研室,陕西西安710025) 摘要:由多球中子谱仪的响应矩阵和测量结果得到中子能谱属于少道解谱问题,存在多种可能解,因此,解谱过程是在解空间中寻找问题的最优解。遗传算法作为优化算法的一种,在求解这类问题上具有很大优势,通过基因操作,遗传算法可获得问题的全局最优解。本文根据中子能谱求解问题的特点,提出了一种新的适应度函数,它由1个距离项和1个惩罚项组成,距离项用于保证计算结果能够再现测量结果,惩罚项用于保证解的连续性,避免求解结果数据的剧烈变化。选择了5种具有代表性的能谱作为真实能谱,并将其与响应函数相乘后的结果作为模拟测量结果,用遗传算法求解的结果与真值符合较好,且能很好地再现模拟测量结果,表明了采用这种适应度函数的遗传算法在求解中子能谱中的可行性。 关键词:多球中子谱仪;中子能谱解谱;遗传算法;适应度函数;惩罚函数 中图分类号:O571.54 文献标志码:A 文章编号:1000-6931(2010)10-1270-06 Unfolding Neutron Spectrum Using Genetic Algorithm WANG Dong,HE Bin,ZHANG Quan-hu (Staffroom102,The Second Artillery Engineering College,Xi’an710025,China) Abstract: Derivation of neutron energy spectrum from multi-sphere neutron spectrome-ter’s experimental data is a kind of few channel problems,and therefore has more thanone solution.Most unfolding methods try to search among the solution space to find thesolution that best fit the measurement data and the response function.As a kind of opti-mization strategy,genetic algorithm could find the global optimal among the searchspace.A new fitness function which contains a distance part and a penalty part was con-structed in this research.The distance part is the square distance between the individualand the measurement data.The penalty part which is a function associated with the con-tinuity of individual was used to avoid intensively change of unfolded data.Five classicalneutron spectra were chosen as benchmark spectra.The results of the benchmark spec-tra multiplied by the response function were acted as input measurement data of theunfolding program.Unfolded results show that they are well agreeable with the truespectra,proven the feasibility of unfolding neutron spectrum using genetic algorithm.Key words:multi-sphere neutron spectrometer;neutron spectrum unfolding;geneticalgorithm;fitness function;penalty function 收稿日期:2009-09-22;修回日期:2010-02-09 作者简介:王冬(1980—),男,河北深泽人,博士研究生,核技术及应用专业

中子源的注量率测量

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/9c11198698.html, 中子源的注量率测量 作者:谢菊英程品晶赵越 来源:《科技资讯》2011年第33期 摘要:通过进行中子源注量率测量后,为保证进入中子源库的实验人员的安全范围提供第一手参考资料。进行中子研究具有巨大的科学价值和社会影响力。本文阐述了对238Pu-Be 20ci 中子源的注量率测量方法,测得离中子源距离约半径R=60cm辐射场的中子的注量率为 0.0682cm-2.s-1,并对实验测得的结果进行了分析。 关键词:中子源注量率安全范围 中图分类号:O571.54 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2011)11(c)-0167-01 中子源的辐射危害早就已经被人们所认识,随着中子源在工业生产中的广泛应用,必须做好中子的监测和评价工作。粒子剂量学是辐射防护监测的基础,在辐射防护中占有特殊重要的地 位[1~4]。而中子注量率是描述中子场或中子束的基本量,因此,中子注量率的测量始终是中子 实验方法的基本内容之一,中子注量率的准确程度,直接影响各种参数诸如反应截面、角分布等测量的准确度。 因此,关于中子以及与中子有关问题的研究,已经发展成为一门专门的学科—中子物理学。而中子的探测也成为一个专门的应用和研究课题。 1 测量原理与装置 238Pu-Be中子源是利用放射性核素衰变时,放出的一定能量的射线,去轰击某些靶物质,产生核反应而放出中子。 测量中子注量率的方法是多种多样的。但是依靠基本原理归类可概括成:标准截面发,包括n-p散射截面,及其他中子俘获的截面;伴随粒子法;次级标准法,包括标准中子源与标准探测器等[5]。 工作原理中子的探测方法基于核反应法。中子入射到仪器的探头内,被探测器中的10B或6Li核俘获,导致闪烁体发光。该闪烁光被光电倍增管放大并转换成电信号。该信号由后续电子学线路进一步处理后送单片机处理系统,由单片机处理系统完成数据采集的处理,并实现显示(见图1)。仪器连接使用时首先把探头和主机连接好,注意电缆插头缺口的方向。

【CN109901217A】中子能谱测量系统【专利】

(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 201910288957.3 (22)申请日 2019.04.11 (71)申请人 成都理工大学 地址 610000 四川省成都市成华区二仙桥 东三路1号 (72)发明人 杨剑波 庹先国 李锐 成毅  王洪辉 王磊 刘明哲  (74)专利代理机构 北京超凡宏宇专利代理事务 所(特殊普通合伙) 11463 代理人 周宇 (51)Int.Cl. G01T 3/00(2006.01) (54)发明名称中子能谱测量系统(57)摘要本发明提供一种中子能谱测量系统,属于中子能谱测量技术领域,中子能谱测量系统包括支架、中子探测器以及由外向内逐层套设的N个球形空腔,N为大于等于2的整数,支架包括支撑座以及与支撑座连接的承重柱,承重柱的端部伸入球形空腔的几何中心与第N球形空腔固定,承重柱分别与第N球形空腔外的N -1个球形空腔连接;每个球形空腔分别由至少一个子腔拼接而成,组成同一球形空腔的相邻子腔之间固定;中子探测器包括第一中子探测器和/或第二中子探测器,第一中子探测器设置在第N球形空腔的几何中心,第二中子探测器包括多个,多个第二中子探测器在任一球形空腔的周向分布。能满足多样化探测需求,探测设备高度整合,便携性强,适用范 围广。权利要求书1页 说明书7页 附图3页CN 109901217 A 2019.06.18 C N 109901217 A

权 利 要 求 书1/1页CN 109901217 A 1.一种中子能谱测量系统,其特征在于,包括支架、中子探测器以及由外向内逐层套设的N个球形空腔,N为大于等于2的整数,所述支架包括支撑座以及与所述支撑座连接的承重柱,所述承重柱的端部伸入所述球形空腔的几何中心与第N球形空腔固定,且所述承重柱分别与第N球形空腔外的N-1个球形空腔连接,所述支撑座用于提供稳定支撑; 每个所述球形空腔分别由至少一个子腔拼接而成,组成同一球形空腔的相邻子腔之间固定,所述球形空腔内用于填充慢化剂;所述中子探测器包括第一中子探测器和/或第二中子探测器,所述第一中子探测器设置在所述第N球形空腔的几何中心,所述第二中子探测器包括多个,多个所述第二中子探测器在任一所述球形空腔的周向分布设置。 2.根据权利要求1所述的中子能谱测量系统,其特征在于,组成所述球形空腔的相邻子腔之间设置有连通通道,所述球形空腔内填充的液态慢化剂可通过所述连通通道在相邻的子腔之间流动。 3.根据权利要求1或2所述的中子能谱测量系统,其特征在于,所述第二中子探测器包括4个,4个所述第二中子探测器在第二球形空腔内沿周向均布设置。 4.根据权利要求1或2所述的中子能谱测量系统,其特征在于,每个所述球形空腔上分别设置有用于填充所述慢化剂的接口。 5.根据权利要求1所述的中子能谱测量系统,其特征在于,套设在所述第N球形空腔外的至少一个球形空腔与所述支架的连接端固定。 6.根据权利要求2所述的中子能谱测量系统,其特征在于,所述慢化剂包括颗粒状、啫喱状、粉末状或液态物质;所述啫喱状或液态慢化剂用于填充在相邻子腔之间设置有连通通道的球形空腔中。 7.根据权利要求6所述的中子能谱测量系统,其特征在于,所述慢化剂包括主要慢化材料和辅助慢化材料;所述主要慢化材料包括水、植物油、硼酸、重水、石墨、硼、石蜡、锂和聚乙烯中的至少一种,所述辅助慢化材料包括重金属的至少一种。 8.根据权利要求7所述的中子能谱测量系统,其特征在于,填充所述辅助慢化材料的所述球形空腔包括一体成型的重金属球壳形实体。 9.根据权利要求1所述的中子能谱测量系统,其特征在于,所述球形空腔的腔体材料包括金属材料、非金属材料及合金材料的至少一种。 10.根据权利要求1所述的中子能谱测量系统,其特征在于,所述承重柱侧面设置有液体通道,与所述承重柱连接的球形空腔对应设置有连通通道,液体状和啫喱状慢化剂可通过所述液体通道和所述连通通道向所述球形空腔中填充或抽取。 2

2011教师资格证考试教育法律法规模拟试题及答案

2011年教师资格证考试教育法律法规模拟试题及答案 一、不定项选择题 1、加强和改进师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义(BCD)重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育 A、“八荣八耻” B、毛泽东思想 C、邓小平理论 D、“三个代表” 2、我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是(A) A、9小时以上 B、9小时 C、8小时以上 D、8小时 3、未成年人的父母或者其他监护人,不得让(A)的未成年人脱离监护单独居住。 A、不满十六周岁 B、已满十六周岁不满十八周岁 C、不满十八周岁 D、已满十八周岁 4、新《未保法》中规定学校要履行以下义务:(ABCD) A、保护未成年人身心健康和安全的义务 B、保护未成年人受教育权的义务 C、保护未成年人人格尊严的义务 D、保护特殊群体未成年人的义务 5、教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的(A) A、通信隐私权 B、通信自由和通信秘密权 C、自由权 D、没有侵害学生的合法权益 6、新义务教育法>>规定:各级人民政府应该保障教师工资和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件,完善农村教师工资经费保障机制。义务教育阶段教师的平均工资水平应当(C)当地公务员的平均工资水平。 A、高于 B、等于 C、不低于 D、低于 7、教师要维护自身的合法权益,其途径或手段是进行教育法律救济。教师适用的教育法律救济途径包括:(ABC) A、公力救济 B、私力救济 C、公助救济 D、其他救济 8、未成年人是指未满(C)周岁的公民。 A、14 B、16 C、18 D、20 9、江西省某中学为了加强对学生的管理,要求初三年级各班“民主选差生”,当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况,要么被没收押金,要么被勒令退学。该中学的行为违反了新《未保法》(D)的规定。 A、第5条

反应堆堆芯中子能谱在线测量方法研究

反应堆堆芯中子能谱在线测量方法研究 先进核能系统研究的快速发展对核安全提出了更高的要求,同时堆内核测量技术面临更大的挑战。中子能谱是反应堆研究的核心参数之一,发展堆芯中子能谱的在线测量技术对提高核能系统安全有着重要意义。现有反应堆堆芯的中子能谱主要采用离线活化法测量。在线能谱测量技术尚不完善,如3He、6Li夹心谱仪等测量技术存在抗辐照能力差,探测能量范围有限或精度不满足要求等缺点。 发展高精度、宽量程的堆芯中子能谱在线测量技术已成为先进核能系统测控研究的重要发展方向。本论文通过借鉴多球谱仪的中子能谱测量原理,结合能够在堆芯内长期使用的电离室探测器,提出了一种新的堆芯中子能谱测量方法,即多阈值电离室的中子能谱在线测量方法。主要研究内容及创新点包括:(1)多阈值电离室能谱测量方法的蒙卡模拟研究。研究选用堆内使用成熟的具有不同阈值的电离室探测器(235U裂变电离室、238U裂变电离室、包镉NatB电离室),结合“少道解谱”原理,利用解谱软件对中子计数率信息进行反演得到待测中子能谱。 并分别利用参考中子能谱(IAEA318号报告中的纯裂变谱和铅冷快堆谱)和 中国铅冷快堆(CLEAR)能谱对所提出方法进行了可行性验证。验证时,首先利用蒙卡软件SuperMC进行建模并计算,获得了探测器的响应函数;并利用SuperMC计算探测器在参考谱中子场中的计数率,通过解谱软件,结合探测器计数率和响应函数信息反演中子能谱,反演谱和参考谱在大多数能区吻合;再通过SuperMC模拟探测器在CLEAR堆运行情况下的探测器计数率,且研究了3个不同位置的中子能谱情况,计算结果表明,反演谱和初始谱在大多数能区内吻合。参考谱和参考堆的模拟验证计算结果表明,提出的中子能谱在线测量方法具备理论上的可行性。(2)双功能锂铅氚增殖包层(DFLL-TBM)模型中子学实验数据分析。 DFLL-TBM中子学实验是中国科学院核能安全技术研究所为验证DFLL-TBM模块中子学性能开展的实验。本研究完成了该实验活化片反应率的数据分析工作。同时,利用该实验数据,研究实验中3个不同位置布置的3组活化片计数率,采用本研究开发的中子能谱在线测量方法对活化片的计数率信息进行中子能谱解谱分析并与蒙卡计算软件SuperMC的模拟计算结果进行比对。结果表明,通过活化片计数率信息解出的中子能谱与计算谱吻合度优于现有成熟解谱软件的反演结果。

学前教育政策与法规模拟试卷

开放教育学前教育专业(专科)《学前教育政策与法规》 模拟卷及参考答案 2010年秋 一、填空题(每空1分,共20分) 1、尽管教育法律的内容是广泛的、复杂的、易变的,但其调整和规范的对象是明确的,调整的始终是国家机关、政府及其教育行政机关、学校以及其他办学组织、教师、学生、学生家长的教育行为及其所引起的各种教育关系。 2、一般认为,幼儿园环境的创设可以从以下几方面努力:一是创设必备的活动区;二是加大幼儿园绿化程度;三是充分开发幼儿园空间潜能。 3、《幼儿园管理条例》对幼儿园的行政事务的各个方面进行了一系列的包括教育行政部门的职责、园长负责制、幼儿园收费和财务管理、对幼儿园园舍环境的要求等。 4、幼儿园教育评价具有三个功能:促进每个幼儿的发展,促进教师的自我成长,促进课程本身的发展。 5、《民办教育促进法》对民办教育的性质作为明确的规定:“民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。” 6、国有民办园的经费来源有举办者投入,家长交纳的保育、教育费,社会捐助和财政性学前教育经费。 二、简答题(每小题15分,共60分) 1、《幼儿园工作规程》包含哪些方面的内容? 答:⑴关于保教结合原则;⑵关于幼儿园保育和教育目的和教育目标;⑶关于创设与教育相适应的良好环境;⑷让幼儿主动活动、有充分的探索操作和主动参与学习的机会;⑸关于幼儿园教育工作者的任职条件和幼儿教师素质;⑹关于幼儿游戏;⑺幼儿园管理;⑻幼儿园、家庭和社区教育;⑼附则。 2、园长通常会通过建立哪些制度来对幼儿园实施有效的管理? 答:有⑴安全检查制度;⑵健康教育制度;⑶安全教育制度;⑷幼儿园生活制度;⑸卫生保健制度;⑹幼儿园管理制度;⑺班主任教师工作制度;⑻幼儿园财政管理制度;⑼奖惩制度等。 3、幼儿教师应如何有效地组织教育内容? 答:应该做到以下几点:①要强化目标意识,确立“儿童发展目标”这本的意识与实践行为,明确儿童发展各方面目标及其相互关系,并以此为指导全面分析本班儿童认知、行为、情感等各方面发展状况、特点、问题与需求,以确定全

聚变堆产氚包层产氚率液闪法测量技术研究

聚变堆产氚包层产氚率液闪法测量技术研究聚变堆产氚包层产氚性能评价是实现聚变堆“氚自持”的重要课题之一。要实现产氚包层的准确评价,关键是要解决产氚率准确测量的问题。 本论文开展了聚变堆产氚包层产氚率液闪测量技术及液闪样品制备技术的相关研究,对将来开展产氚包层产氚率测量和评价具有重要意义。论文研究的主要内容和结果如下:开展了对正硅酸锂、碳酸锂、氧化锂三种备选探测片在产氚包层中的产氚随深度的分布蒙特卡罗模拟,结果显示,随着包层深度的增加,产氚呈下降趋势;开展了封装材料对探测片产氚量影响的模拟研究,结果显示铝箔封装影响最小,铝箔封装是较好的选择;开展了三种探测片尺寸对探测片产氚量影响的模拟研究,结果显示,探测片的最佳厚度为1mm。 开展了碳酸锂探测片液闪样品制备方法研究,初步确定盐酸溶解碳酸锂探测片能制备出透明度高且无分层的液闪样品的制备技术,但盐酸用量不宜过多,否则会导致样品分层和氚计数效率降低;开展了铝箔封装碳酸锂探测片液闪样品制备方法和影响因素的研究,结果表明,采用氢氧化钠溶液加盐酸来溶解铝箔封装碳酸锂探测片,能制成透明度高且无分层的液闪样品,但温度对液闪样品的兼容性会产生较大影响,液闪样品保存和测量时环境温度应保持在10℃至20℃范围;开展了正硅酸锂探测片液闪样品制备方法的研究,采用合适的混合酸并在加热的条件下能实现正硅酸锂的溶解,取少部分溶解液与闪烁液混合能制备透明度高且无分层的液闪样品;开展了氧化锂探测片的液闪样品制备方法研究,在用盐酸溶解氧化锂探测片时会产生大量白烟以及大量热量,可能会造成氚明显逃逸,溶解后的溶液可以制备出透明度高且无分层的液闪样品。对液闪法产氚率测量中的淬灭校正方法进行了研究,即对内标准法和外标准转换谱指数法在产氚率测量上提

BH3105E型中子剂量当量仪操作规程

BH3105E型中子剂量当量仪操作维护规程 1 设备简介 BH3105E型中子剂量当量仪是BH3105E型中子剂量当量仪的升级产品。主要用于核反应堆、核电站、核潜艇、中子实验室及其它应用中子辐射的场合中,中子辐射的剂量监测。 2 主要技术参数 2.1灵敏度:5cps/(μsv/h) 2.2 响应时间:20S 2.3 测量范围:0.1μsv/h~999.9msv/h 2.4 相对固有误差:-50%~+100% 2.5 测量误差:≤±15%(典型值) 2.6 能量响应范围:热中子~14Mev 2.7 抑制性能:对13?Cs-γ辐射,γ抑制比优于100:1附加误差≤±10%(对1mSv/h) 2.8 角响应:相对于轴对称校准方向,指示值在0o~±90o的变化≤±25% 2.9 使用环境条件 温度范围:5℃-40℃ 相对湿度:≤85%(30℃) 3 操作规程 3.1 开机:打开电源开关,进入时间显示,实时显示当前时间。 3.2 自检:在主画面中,按自检键,仪器开始检查自身的工作状态,如果工作正常,随后自动返回到主画面。 3.3 测量;在主画面中,按测量键,仪器进入计数测试过程,屏幕显示计数正在计数。定时时间自动设定20S,定时时间到,屏幕显示计数结束,并显示出计算结果。在计数过程中经及结束后,按返回键均可回到主画面。测量过程中仪器显示剂量当量率值,显示屏指示条随剂量当量率值大小变化,即指示条长短定性显示剂量当量率值。另外每一次计数蜂鸣器有一个声响,也可根据鸣器声响判断剂量当量率大小。完成一个测量周期。测量结果自动保存到存储器内。 3.4 数据导出:存储数据由RS-232数据线导出到计算机。具体操作见软件

含氢介质内中子能谱测量

第38卷增刊原子能科学技术 Vol.38,Suppl.  2004年7月Atomic Energy Science and Technology J uly 2004 含氢介质内中子能谱测量 安力,陈渊,郭海萍,牟云峰,王新华,朱传新 (中国工程物理研究院核物理与化学研究所,四川绵阳 621900) 摘要:建立了直径34cm 的含氢慢化球和含氢慢化球与<24cm ×30cm 聚乙烯圆柱组合的2种基准装置,加速器的d 2T 中子入射到含氢慢化介质,用<18mm ×20mm 的 晶体闪烁探测器测量了2种实验装置内不同位置的1MeV 以上的中子能谱,并处理成不同能量阈值的中子数。在0.95置信水平下,本测量方法的不确定度为4.8%。关键词:d 2T 中子;二维装置;介质内能谱 中图分类号:O571.54 文献标识码:A 文章编号:100026931(2004)S020089204 Measurement of N eutron Spectrum in Medium Containing H ydrogen AN Li ,CHEN Yuan ,GUO Hai 2ping ,MOU Yun 2feng ,WAN G Xin 2hua ,ZHU Chuan 2xin (Institute of N uclear Physics and Chemist ry ,China Academy of Engineering Physics , P.O.Box 9192213,Mianyang 621900,China ) Abstract : Two benchmarks were established.One is moderation shell containing hydrogen which is 34cm in diameter.The other is composed of the shell and polyethylene cylinder of <24cm ×30cm which are combinatorial.Measurement of neutron energy spectrum above 1MeV changing with different positions of the experimental assemblies were carried out for in 2cident neutrons from outside using d 2T fusion source of accelerator.Meanwhile ,the spectra were transformed integral spectrum.The scintillation detector of stilbene crystal of <18mm ×20mm was used to measure neutron spectrum.At 0.95level of confidence ,the uncertain 2 ty of the measurement is 4.8%. K ey w ords :d 2T neutron ;two dimensional assembly ;neutron spectrum in medium 收稿日期:2004204215;修回日期:2004205215 作者简介:安 力(1973-),男,四川仪陇人,助理研究员,硕士研究生,核物理专业 中子与介质相互作用会产生散射反应等各种过程,当介质是大块物质时,作用过程更加复杂。中子与含C 、H 、O 、N 等低原子序数元素材料的作用不同于与含高原子序数元素材料的作用,它主要表现为弹性散射,能谱软化也较快。在以往的基准实验中,中子源均置于球中心测量泄露出来的中子能谱,而对球、柱组合装置的 基准实验开展较少。鉴于此,本工作拟测量含 氢慢化球、含氢慢化球与<24cm ×30cm 聚乙烯圆柱组合2种实验装置内部的中子能谱。 1 实验装置 含氢慢化球外径34cm ,内径4cm ,厚度15cm ,由上、下两半组成,界面间有一条通球心

2020年法律法规模拟试题及答案参照模板

环境影响评价师考试法律法规模拟试题及答案 1、将环境分为自然环境和人工环境的依据是(D ) A、环境功能的不同 B、环境范围的大小 C、环境要素的不同 D、环境要素的形成 2、我国首次规定环境保护内容的宪法是(C ) A、 1954年制定的《宪法》 B、 1975年修订的《宪法》 C、 1978年修订的《宪法》 D、 1982年修订的《宪法》 3、首创“三同时”制度的国家是(D ) A、美国 B、日本 C、德国 D、中国 4、建设项目对环境可能造成轻度影响的,应当编制(B ) A、环境影响报告书 B、环境影响报告表 C、环境影响分析表 D、环境影响登记表 5、省级人民政府依法可以制定严于国家标准的(B ) A、地方环境质量标准 B、地方污染物排放标准 C、地方环境基础和方法标准 D、地方环境基准 6、《固体废物污染环境防治法》对行政处罚规定的最高罚款额为(D ) A、 10万元 B、 20万元 C、 50万元 D、 100万元 7、《环境保护法》规定,因环境污染损害赔偿提起诉讼的时效期间为(C ) A、 1年 B、 2年 C、 3年 D、 20年 8、我国环境污染防治法规定的承担民事责任的方式是(A ) A、排除危害、赔偿损失、恢复原状 B、排除危害、赔偿损失、支付违约金 C、具结悔过、赔偿损失、恢复原状 D、排除危害、赔礼道歉、恢复原状 9、石油型大气污染的主要污染物包括(D ) A、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和烟尘 B、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和氟化物 C、一氧化碳、氮氧化物、总悬浮颗粒物和臭氧 D、一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物、颗粒物和铅 10、海洋环境污染的特点是(D ) A、污染物量大但种类单一 B、海水容量大容易治理 C、污染危害大但即时性强 D、海水流动性强污染容易扩散 11、国务院制定的第一部关于流域水污染防治的专门行政法规是(B ) A、《辽河流域水污染防治暂行条例》 B、《淮河流域水污染防治暂行条例》 C、《太湖流域水污染防治暂行条例》 D、《滇池流域水污染防治暂行条例》 12、环境噪声具有的特点是(C ) A、易评估和暂时性 B、分散性和持续性 C、无形性和多发性 D、危害大和复杂性 13、《危险货物分类与品名编号》中规定的化学危险物品不包括(C ) A、易燃液体和易燃固体 B、自燃物品和遇湿易燃物品 C、易燃气体和氧化物 D、液化气体和压缩气体 14、《野生植物保护条例》规定禁止出口(D ) A、国家一级保护野生植物 B、国家二级保护野生植物 C、可以用作药材的野生植物 D、新发现的具有重要价值的野生植物 15、禁止从事旅游、游泳活动的最低限度的生活饮用水地表水源保护区是(A ) A、一级保护区 B、二级保护区 C、三级保护区 D、四级保护区 16、我国《草原法》所称的草原是指(B )

2011教师资格证考试教育法律法规模拟试题及答案

2011年教师资格证考试教育法律法规模拟试题及答案一、不定项选择题 1、加强和改进师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义(BCD)重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育 A、“八荣八耻” B、毛泽东思想 C、邓小平理论 D、“三个代表” 2、我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是(A) A、9小时以上 B、9小时 C、8小时以上 D、8小时、 3、未成年人的父母或者其他监护人,不得让(A)的未成年人脱离监护单独居住。 A、不满十六周岁 B、已满十六周岁不满十八周岁 C、不满十八周岁 D、已满十八周岁 4、新《未保法》中规定学校要履行以下义务:(ABCD) A、保护未成年人身心健康和安全的义务 B、保护未成年人受教育权的义务 C、保护未成年人人格尊严的义务 D、保护特殊群体未成年人的义务 5、教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的(A) A、通信隐私权 B、通信自由和通信秘密权 C、自由权 D、没有侵害学生的合法权益 6、新义务教育法>>规定:各级人民政府应该保障教师工资和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件,完善农村教师工资经费保障机制。义务教育阶段教师的平均工资水平应当(C)当地公务员的平均工资水平。 A、高于 B、等于 C、不低于 D、低于 7、教师要维护自身的合法权益,其途径或手段是进行教育法律救济。教师适用的教育法律救济途径包括:(ABC) A、公力救济 B、私力救济

D、其他救济 8、未成年人是指未满(C)周岁的公民。 A、14 B、16 C、18 D、20 9、江西省某中学为了加强对学生的管理,要求初三年级各班“民主选差生”,当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况,要么被没收押金,要么被勒令退学。该中学的行为违反了新《未保法》(D)的规定。 A、第5条 B、第1条 C、第3条 D、第18条 10、发生违反《义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当(A) A、引咎辞职 B、受到行政处罚 C、追究民事责任 D、追究刑事责任 11、新《未保法》将矫治有违法或轻微犯罪行为,又不够刑事处罚、劳动教养、收容教养,家长和学校都管不了的未成年学生的学校称为(D)。 A、工读学校 B、专门学校 C、半工半读学校 D、特教学校 12、新修订的《义务教育法》从(C)起开始实行。 A、1986年9月1日 B、2006年6月1日 C、2006年9月1日 D、2007年9月1日 13、新修订的《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是:(C) A、收学费,不收杂费 B、收杂费,不收学费 C、不收学费、杂费 D、不收书本费、杂费 14、教师体罚学生的行为可能要承担以下法律责任:(ABC) A、民事责任

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